紅色故事讀后感
關(guān)于讀后感：
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，幾句名言，一段音樂(lè )，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。
讀后感就是讀書(shū)筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。
紅色故事讀后感（精選21篇）
當品味完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的紅色故事讀后感（精選21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅色故事讀后感1
我被《紅色故事》書(shū)中的英雄人物深深感染：視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的李氏姐妹，機智勇敢的王二小——他們?yōu)樾轮袊某闪⒎瞰I了自己年輕的生命;“獄中小烈士”宋振中，“神奇女交通”潘香風(fēng)，“紅色小歌仙”張錦輝——他們死守黨的秘密，笑對敵人的酷刑，視死如歸;保護牛草的何運剛，英雄之花努爾古麗，護林英雄賴(lài)寧——他們寧可犧牲自己的生命，也要保護群眾的財產(chǎn)……
“有志不在年高”是我看完這本書(shū)最大的感觸。紅色少年們雖然年紀小，但戰爭的洗禮，災難的襲擊已經(jīng)讓他們有了大人的成穩，勇敢和機智。在敵人面前，他們利用自身的優(yōu)勢——人小，不會(huì )受到敵人的懷疑，一次又一次地躲過(guò)了敵人的追捕;而在災難面前，他們并不因為自己年少而膽怯，相反他們勇敢的挺身而出——看到這些紅色少年的故事，我不禁想起在2008年5.12汶川大地震中的以林浩為代表的少年英雄們的事跡，他們是我們這個(gè)時(shí)代少年英雄的代表，是我們學(xué)習的榜樣。
我在被一個(gè)個(gè)，一代代的少年們英雄感動(dòng)的同時(shí)，我更為他們而驕傲。我驕傲我們華夏子孫不論是戰爭年代還是和平時(shí)期，少年英雄輩出;我驕傲我是華夏的子孫，我是少年的一分子。誰(shuí)說(shuō)我們是溫室里的花朵?誰(shuí)說(shuō)我們是被寵壞了的一代?想想自己在各方面的努力，看看周?chē)瑢W(xué)的執著(zhù)認真;想想伙伴們在賽場(chǎng)的揮汗如雨，看看同學(xué)們在苦難面前的齊心協(xié)力，我們沒(méi)有理由不相信“自古英雄出少年”阿!
我們此刻生活在繁榮富強的新中國，正處在改革開(kāi)放的新時(shí)代，我們不用為衣食發(fā)愁，我們不必提心吊膽地生活，我們是幸福的，無(wú)疑也是幸運的。但我們有我們的職責和義務(wù)，也正因為如此，我們要有時(shí)間緊迫感，行動(dòng)起來(lái)，在有限的時(shí)間里，像紅色少年一樣，腳踏實(shí)地，肩負使命，為祖國燦爛輝煌的明天做出自己的努力和貢獻!
紅色故事讀后感2
紅旗是什么？紅旗是中國的標志它是用革命鮮血染成的，代表著(zhù)無(wú)數的革命先輩曾經(jīng)為國捐軀�？戳恕队腊彩屑t色故事學(xué)習資料》后，讓我對國旗的含義有了更深刻的認識。
那時(shí)為了讓國家人民不受傷害，有成千上萬(wàn)的革命烈士，不怕?tīng)奚�，誓死保家衛國，保護人民群眾；而今，沒(méi)有敵人進(jìn)城殺害百姓，沒(méi)有地主欺負農民，我們坐在明亮的教室上課，我們更應該珍惜當前這來(lái)之不易的幸福生活！
紅軍來(lái)到洪田鎮，正在墻上寫(xiě)標語(yǔ)時(shí)，15歲的賴(lài)金女整天跟在他們后面，當賴(lài)之女得知，小戰士們是來(lái)弄革命的，便一起跟他們寫(xiě)標語(yǔ)，。戰士們走了，白狗子（日本軍）便回村鏟除標語(yǔ)。而村民們?yōu)榱吮Ｗo標語(yǔ)，和敵人斗智斗勇，在墻上涂抹泥巴，在墻外堆柴火，在墻上掛年畫(huà)等用各種方式保護神圣般的標語(yǔ)。就這樣，洪田鎮馬洪村被列為“中央紅軍標語(yǔ)博物館”，一幅幅標語(yǔ)就像是一顆革命的火種，不斷的喚起人們對那段用血與火洗禮的革命征程的紅色記憶。
這本“紅色故事”我越看越感動(dòng)，還有“三代守望者”，朱光啟，朱光書(shū)，朱昌義以及村里的老老少少，他們守望著(zhù)矮嶺戰斗遺址，守望著(zhù)紅軍烈士英魂，守望著(zhù)用鮮血換來(lái)的來(lái)之不易的幸福生活。
這本書(shū)中最讓人感動(dòng)的是《“土地委員”張騰輝》和《“乞丐牯”笑對生死》。張騰輝帶領(lǐng)大家打土豪分田地，號召大家鬧革命，可不幸的是，一天晚上，張騰輝被喪盡天良的地主吳汝祝及“紅帶會(huì )”綁到一棵樹(shù)上，用鋼刀破開(kāi)她的肚子，用刀割出它的腸子，堅貞不屈的張騰輝就這樣英勇?tīng)奚�。窮兇惡疾的吳汝祝又把他年邁的母親和毫無(wú)還手之力的妻子以同樣的方式殘忍的殺害了，就這樣，張騰輝一家三口為革命獻出了寶貴的生命。這不怕?tīng)奚�、寧死不屈的斗爭，用殷紅的熱血譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗篇章；張騰輝的兄弟羅瑞珍面對匪徒們的審訊和嚴刑拷打，受盡百般折磨，卻始終守口如瓶，不透露半字秘密�！坝⑿劬土x驚天地，仰天長(cháng)嘯震山谷”，“乞丐牯”羅瑞珍用23歲的青春宣誓對紅色信仰的忠誠。
通過(guò)這本書(shū)，讓我知道了永安有許多地方都有個(gè)英雄故事，這些故事里的紅軍戰士們跋山涉水，拋頭顱灑熱血，許多革命烈士被關(guān)入監牢，折磨而死，而他們的革命精神是多么值得我們去銘記呀。雖然我們現在生活在和平年代，但是我們不能停下學(xué)習的腳步，依然要了解革命歷史，了解革命英雄，了解革命信念，緬懷與致敬革命先輩，砥礪而行。
紅色故事讀后感3
看了《紅色故事匯》，深受感動(dòng)，因為這些故事就發(fā)生在我們的身邊，是在歌頌革命先烈，是在教育我們后人。省委組織部拍攝《紅色故事匯》，是獻給中國共產(chǎn)黨成立九十周年的最好的禮物，是最有力、最好的行動(dòng)�？赐辍都t色故事匯》，相信包括我在內的廣大黨員干部對于理想信念教育、宗旨意識，對于凝聚廣大人民群眾熱愛(ài)江西、建設江西都具有重要好處。
《紅色故事匯》是江西省黨員教育的精品教材，我們會(huì )進(jìn)一步深入學(xué)習黨的光輝歷史，弘揚江西紅色文化，把愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)江西的熱情轉化為實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)江西經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。南昌起義，是中國共產(chǎn)黨順應時(shí)代的潮流，一代又一代的共產(chǎn)黨人引領(lǐng)中國人民，用生命、用鮮血，用智慧，用科學(xué)譜寫(xiě)的振興中華的壯麗史詩(shī)；實(shí)踐證明了偉大的中國共產(chǎn)黨，他們是先鋒的標志，是中國人民的忠實(shí)代表，是引導中國人民前進(jìn)的奪目旗幟。
看完《紅色故事匯》，我深知：革命先烈永垂不朽，他們用血肉和氣魄一座萬(wàn)世矚目的豐碑，英雄們的斗爭精神將永久在后世子孫身上延伸，祖國也將因此繁榮昌盛，奔向完美的未來(lái)！
紅色故事讀后感4
在假期中，我閱讀了《紅色故事》。里面講述了許許多多的紅色事跡。今天的幸福生活來(lái)之不易。讀完以后我明白了今天我們可以和爸爸媽媽一起逛商場(chǎng)；可以和小伙伴一起快樂(lè )的玩耍；可以在明亮、干凈的教室讀書(shū)，都是用革命先輩的鮮血換來(lái)的。所以，讓我們一起走進(jìn)這本書(shū)中吧！
紅軍來(lái)到洪田鎮馬洪村，他們發(fā)動(dòng)村民鬧革命、寫(xiě)標語(yǔ)、打土豪、分田地。你或許和我心中想的一樣，什么是革命？‘農民聯(lián)合起來(lái)打土豪分田地’、沒(méi)收一切地主的土地耕地歸農’，這就是革命！紅軍有來(lái)有回，當紅軍小哥哥離開(kāi)馬洪村后，白狗子要破壞寫(xiě)好地標語(yǔ)。村民和敵人斗智斗勇，有的甚至獻出了寶貴的生命……
今天，馬洪村的一幅幅標語(yǔ)就像是一顆顆革命的火種，永遠成為了激勵后人奮發(fā)有為的精神力量！
在書(shū)中，同樣有著(zhù)一個(gè)另我敬佩的人物，他就是“土地委員”——張騰輝。
張騰輝和羅瑞珍是一對好兄弟，他們兄弟倆希望老百姓像蘇區一樣，人人有田耕，人人有地種。沒(méi)有想到這一天真的來(lái)了！1934年3月，安砂鎮迎來(lái)了紅軍獨立第七團。紅軍的到來(lái)，令方圓百里的地主、土豪聞風(fēng)喪膽，個(gè)個(gè)像過(guò)街老鼠一樣——人人喊打。當然，這兄弟倆一個(gè)敢做敢為的羅瑞珍做了當地的蘇維埃主席，張騰輝當任土地委員。
不是所有的地主都那么聽(tīng)話(huà)。一個(gè)叫吳妝祝的地主不肯就這樣名落孫山，他想盡一切辦法東山再起。于是，他打起了張騰輝的壞主意。
趁著(zhù)張騰輝一人值班，吳妝祝帶著(zhù)幾個(gè)歹徒把張騰輝反綁在大樹(shù)上，他先用刀破開(kāi)張騰輝的肚子，張騰輝的肚子鮮血如泉水般涌出，可張騰輝卻一聲不吭，隨后吳妝祝又讓手下把張騰輝的腸子拖了出來(lái)，場(chǎng)面慘不忍睹。張騰輝就這樣壯烈犧牲了�？蓞菉y祝又帶人把張騰輝那無(wú)力還手的老母親和妻子慘忍殺害了。張騰輝一家三口為了革命獻出了寶貴的生命……
革命先輩用生命和鮮血匯成了我們今天的辛福生活，所以我們更要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。我們要以中華民族那些先輩為榜樣。從小學(xué)習做人，長(cháng)大爭做祖國的棟梁之才。報效祖國，為五星紅旗增添新的光榮喲！
紅色故事讀后感5
國慶期間，我懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情認真讀了《紅色故事》，知道了許多的英雄人物：聰明機智的王二小、視死如歸的劉胡蘭、他們是當之無(wú)愧的少年英雄。
其中，王二小放牛時(shí)，看到敵人來(lái)到了一條山溝“掃蕩”。王二小心里想：山溝里潛伏著(zhù)我們后方機關(guān)，還隱藏著(zhù)幾千個(gè)老鄉，怎么辦？只有把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。敵人知道受騙，把王小二摔死在大石頭上，后來(lái)八路軍把敵人全部消滅，到現在人們一直歌唱著(zhù)王二小放牛娃的故事。共產(chǎn)黨員劉胡蘭是一個(gè)偉大的革命者，14歲就為黨工作，兢兢業(yè)業(yè)，最后慘死在敵人的鍘刀下。我看了故事后，真是感人肺腑可歌可泣��！偉大領(lǐng)袖毛主席為她題詞：“生的偉大，死的光榮”。
看完這個(gè)本書(shū)，我深深感到今天的幸福生活是無(wú)數革命先烈拋頭顱，灑熱血，用寶貴的生命、美麗的年華換來(lái)的，是多么的來(lái)之不易呀！
紅色故事讀后感6
暑假里我看了一些紅色經(jīng)典，其中在書(shū)香閔行網(wǎng)站上看到的紅色經(jīng)典連環(huán)畫(huà)“趙一曼”尤其令我感動(dòng)。
1931年九一八事變后，趙一曼被中國共產(chǎn)黨派到東北地區領(lǐng)導革命斗爭，與日軍展開(kāi)游擊戰爭。1935年11月，與日偽軍作戰時(shí)不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價(jià)值的情報，找了一名軍醫對其腿傷進(jìn)行了簡(jiǎn)單治療后，連夜對其進(jìn)行了嚴酷的審訊。面對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著(zhù)傷痛怒斥日軍侵略中國以來(lái)的各種的罪行。兇殘的日軍見(jiàn)趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負重傷的趙一曼表現出了一個(gè)共產(chǎn)黨員堅強的意志和誓死抗日的決心，痛的幾次昏了過(guò)去，仍堅定地說(shuō)：“我的目的，我的主義，我的信念，就是反滿(mǎn)抗日�！睕](méi)說(shuō)出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。后來(lái)因趙一曼腿部傷勢嚴重，生命垂危，日軍為得到重要口供，將她送到哈爾濱市立醫院進(jìn)行監視治療。趙一曼在住院期間，利用各種機會(huì )向看守她的警察與女護士進(jìn)行反日愛(ài)國主義思想教育，1936年6月，在他們的幫助下，趙一曼逃出了日軍得魔掌，但在準備奔往抗日游擊區的途中不幸被追捕的日軍趕上，再次落入日軍的魔掌。趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對她進(jìn)行了老虎凳、潑辣椒水等更加嚴酷的刑訊。但她始終堅貞不屈，沒(méi)有吐露任何實(shí)情。日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。趙一曼向押送的警察要了紙筆，給兒子寫(xiě)了一封催人淚下的遺書(shū)：“母親對于你沒(méi)有能盡到教育的責任，實(shí)在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿(mǎn)抗日的斗爭，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。希望你，寧兒��！趕快成人，來(lái)安慰你地下的母親！在你長(cháng)大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！”
中國人民會(huì )永遠牢記女民族英雄趙一曼可歌可泣的抗日事跡。新中國成立后，朱德為趙一曼題寫(xiě)了“革命英雄趙一曼烈士永垂不朽”的題詞，
現在我生活在一個(gè)平安的年代，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的上學(xué)學(xué)本領(lǐng)，寒暑假可以外出旅游，這一切是千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士們用鮮血和生命換來(lái)的，我們要將紅色經(jīng)典發(fā)揚光大，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。
紅色故事讀后感7
1942年，抗日戰爭時(shí)期，日軍對冀中抗日根據地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來(lái)不斷襲擊鄰村老百姓，進(jìn)村后，他們燒殺搶奪，無(wú)惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。
高家莊群眾在黨支部書(shū)記高老忠、民兵隊長(cháng)高傳寶的領(lǐng)導下，隨機應變，因地制宜，把土洞、地窖改造成戶(hù)戶(hù)相通、村村相連的多口地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田隊長(cháng)率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這事被老鐘叔發(fā)現了，高老鐘意識到鬼子進(jìn)村將是老百姓的一場(chǎng)災難。面對兇惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來(lái)到村中的老槐樹(shù)下，解開(kāi)繩索，拉響了那口報警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時(shí)，山田的槍聲也響了，這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著(zhù)老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報仇！
鬼子一出炮樓就會(huì )被藏在地道里的民兵發(fā)現，他們連忙告訴村里的老百姓，趕快下地道，敵人進(jìn)村后，什么也發(fā)現不了，可是，民兵連長(cháng)高傳寶和他的所有民兵早已做好戰斗準備，一聲令下，四面開(kāi)火，敵明我暗，戰術(shù)自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。最后，活捉了日本鬼子小隊長(cháng)。高傳寶揪著(zhù)小鬼子的衣領(lǐng)說(shuō)：“你抬起頭來(lái)看一看，這是什么？這是人民！只有人民才能創(chuàng )造出這樣的奇跡，中國人民是不可戰勝的！”
讀了這個(gè)故事，我有我有了深切的感受，我知道了以前的人民是怎樣打敗日本人的，知道了他們的辛苦。六十幾年后的今天，回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰中的地道是奇跡，而我說(shuō)冀中平原的勞動(dòng)人民們才是奇跡！他們發(fā)揮自己的智慧創(chuàng )造了地道，戰勝了的困難，用自己的生命捍衛了自己的家園和祖國！他們在抗日戰爭的歷史上留下了光輝的一頁(yè)！
如果說(shuō)，生命如花，歲月如歌，那么歷史呢？歷史就可以說(shuō)是激蕩生命、貫穿歲月、蜿蜒曲折、奔流不息的浩浩長(cháng)河。
在這浩浩長(cháng)河中，中國共產(chǎn)黨集合了一大批意氣風(fēng)發(fā)、才華橫溢的年輕人，如：毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、鄧中夏、向警予、蔡和森、張太雷、羅亦農等等，他們猶如璀璨群星，光華奪目。
讀完《紅色故事》后，讓我感受最深的是紅軍長(cháng)征。1934年10月，中央主力紅軍為了擺脫國.民黨軍隊的“圍剿”，被-迫實(shí)行戰略大轉移，退出根據地進(jìn)行長(cháng)征。其間經(jīng)過(guò)11個(gè)省，翻越18座大山，跨過(guò)24條大河，走過(guò)荒芫人煙的草地，行程約25000里，于1935年10月到達陜北，與陜北紅軍勝利會(huì )師。這使我想了毛澤東寫(xiě)的一首詩(shī)，叫《七律·長(cháng)征》：“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑�！蠖蓸驒M鐵索寒……三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
紅軍的崇高品質(zhì)使我敬佩，他們剛毅勇敢，熱愛(ài)祖國，堅貞不屈，扶危濟困。我要學(xué)習紅軍的精神，將來(lái)報效祖國。
紅色故事讀后感8
紅色，一個(gè)熱情的顏色；紅色，一個(gè)激昂的顏色；紅色，一個(gè)如火一樣鮮艷的顏色。今天，我讀了一個(gè)如同紅色一般的故事。它是那么的感人，那么的傷感。這個(gè)故事使我明白一個(gè)共產(chǎn)黨員所代表的意義，那是一種頑強堅韌的精神。
這個(gè)故事的女主角是劉胡蘭，1932年秋季出生于山西省文水縣的一個(gè)農家庭。劉胡蘭8歲上村小學(xué)，10歲起參加兒童團。14歲她調任第五區“抗聯(lián)”婦女干事；6月，她被吸收為共預備黨員，并被調回云周西村領(lǐng)導當地的土改運動(dòng)。1946年秋，軍大舉進(jìn)攻解放區，文水縣委決定留少數武工隊堅持斗爭，大批干部轉移上山。當時(shí)，劉胡蘭也接到轉移通知，但她主動(dòng)要求留下來(lái)堅持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區的家鄉往來(lái)奔走，秘密發(fā)動(dòng)群眾，配合武工隊打擊敵人。云周西村的反動(dòng)村長(cháng)石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報，成為當地一害。1946年冬季的一天，劉胡蘭配合武工隊員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實(shí)施報復行動(dòng)。1947年1月12日閻軍襲擊了云周西村她因為叛徒告密而被敵軍逮捕。她鎮靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長(cháng)送的手絹和作為入黨信物的萬(wàn)金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。在被捕期間這位堅韌不拔的少女戰士，被殘忍的敵軍威逼利誘，可她任然不為所動(dòng)。就這樣，這位值得我們戰士結束了她短暫而富有意義的一生，享年15歲。
紅色故事讀后感9
一部《紅色故事匯》，讓我領(lǐng)略江西這一片有著(zhù)光榮革命歷史的熱土；一部《紅色故事匯》也讓我看到對于黨員教育形式和載體的的探索。從影片的表現形式上來(lái)看，用生動(dòng)活潑的表現手法打造了一部成功的黨員教育影片，不可謂不是一種成功。作為一名在江西就讀的大學(xué)生，作為一名渴望加入中國共產(chǎn)黨的大學(xué)生，我為自己能夠在大學(xué)生活中觀(guān)看這樣的一部有意義的影片而感到高興。雖然只是學(xué)習觀(guān)看了數集，但是內心卻倍受鼓舞，熱血沸騰。
從《紅色故事匯》這一部電視劇中我看到了一幅幅展現中國革命時(shí)期，偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民走上幸福道路的波瀾壯闊的畫(huà)卷； 聽(tīng)到了一首首傳承著(zhù)中華民族可歌可泣的英雄史詩(shī)。在這里我看到了共青城的崛起，看到了江西的騰飛，也看到了中國革命的艱難過(guò)去。
通過(guò) 《紅色故事匯》時(shí)我更加深刻的了解了建黨以來(lái)發(fā)生在江西這片紅土地上的革命歷史足跡，在這里我看到了革命領(lǐng)袖和革命先輩的崇高理想和堅定的信念及高尚的品質(zhì)，也看到了我們的革命先輩為黨和人民的事業(yè)所建立起來(lái)的豐功偉績(jì)，在這里，井岡山精神得以傳承，紅軍精神得以發(fā)揚。從南昌起義向國民黨反動(dòng)派打響了第一槍開(kāi)始，在這片紅土上毛澤東、周恩來(lái)、朱德、陳毅等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家都在這里生活過(guò)，戰斗過(guò)，在克服了重重困難后，最終建立起中國第一個(gè)農村革命根據地。從這 一幕幕；一幅幅；一個(gè)個(gè)；一處處；一件件…… 我感受到了以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人、老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家創(chuàng )業(yè)的艱辛；也感受到了老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家全心全意為人民謀利益的崇高情懷，更加深刻地感受到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，也對國家的發(fā)展和對民族的未來(lái)充滿(mǎn)信心。作為渴望加入中國共產(chǎn)黨的一名大學(xué)生，我們要學(xué)習他們的崇高品格，繼承優(yōu)良傳統，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，好好學(xué)習先進(jìn)的現代化科學(xué)知識，更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員在群眾中的先鋒模范作用，把對黨、對偉大祖國的無(wú)限熱愛(ài)轉化為建設美好家園的實(shí)際行動(dòng)。
清晨我站在江西這片紅土上每次想到：八一軍旗在這里升起，中國革命的搖籃在這里編織，共和國的雛形在這里孕育。紅土地上曾留下過(guò)毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德、方志敏、賀龍、陳毅等無(wú)數革命先輩的足跡，我就倍感驕傲，我為自己能在這里與眾多的革命前輩一起為振興中華的夢(mèng)想而奮斗而感到高興，感到驕傲。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步社會(huì )的發(fā)展，站在江西的大地上誰(shuí)又能想到58年前，這里曾是一片荊棘叢生的.荒山灘涂，誰(shuí)又能想到就是這一片荒山灘涂孕育了中國共產(chǎn)黨，孕育了中華民族崛起的夢(mèng)想�？赐赀@部《紅色故事匯》，我深深地了解到：一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)黨組織就是一個(gè)戰斗堡壘，不論是在艱苦奮斗的革命年代還是在現在，我們始終都要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用。為建設更加美好的明天，為了中華民族的振興而努力。
閱讀《紅色故事匯》使我接受了一次紅色洗禮；感受《紅色故事匯》使我心靈受到一次次強烈震撼；銘記《紅色故事匯》使我更加堅定了振興中華的信念。
看完《紅色故事匯》，我不禁思緒騰飛：革命先烈永垂不朽，他們用血肉和氣魄一座萬(wàn)世矚目的豐碑，英雄們的斗爭精神將永遠在后世子孫身上延伸，祖國也將因此繁榮昌盛，奔向美好的未來(lái)！
紅色故事讀后感10
最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物。這本書(shū)主要講了在抗戰時(shí)期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事。張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個(gè)名叫“鬼不靈”的村子里。張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻，奶奶又很熱愛(ài)八路軍，常常幫助八路軍做事。他們經(jīng)常掩護八路軍干部轉移，也常有八路軍的傷員躲在他們家里養傷，時(shí)間長(cháng)了，張嘎也喜歡上了八路軍，常常和奶奶一起照顧八路軍。他渴望自己也能擁有一把，也想早日能當上八路軍戰士。
有一天，一位在他們家養傷的名叫鐘亮的八路軍做了一把木頭手，并且說(shuō)要送給一位抗日小英雄。這下嘎子要當八路軍的決心就更強烈了。后來(lái)張奶奶被一個(gè)叫肥田的日本鬼子殺害了，鐘叔叔也被鬼子抓走了，他懷著(zhù)對日本鬼子的仇恨，抱著(zhù)為奶奶和鐘叔報仇的決心，通過(guò)種種考驗，加入了八路軍。張嘎參了軍后，用他的機智勇敢在一次又一次的戰斗中獲得了勝利!并通過(guò)“挑簾戰”繳了一只偽軍手。讓我印象最深的一次戰斗是：區隊長(cháng)安排張嘎去引敵人到埋伏區。張嘎化裝成村民，帶著(zhù)雞蛋去哄騙日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏區，自己還順利的脫了身。隨著(zhù)“轟”的一聲雷響，敵人的部隊被炸，大個(gè)李拿著(zhù)機掩護戰友們前進(jìn)，在20分鐘內就把日本鬼子給打敗了。
《小兵張嘎》的故事告訴我今天的幸福生活是無(wú)數的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)的， 我們應該珍惜這來(lái)之不易的美好生活。
這個(gè)故事還使我認識到我們應該牢記歷史，勿忘國恥，努力學(xué)習，振興中華。從嘎子身上我還看到了勇敢機智和堅強，我要向嘎子那樣，做一名對社會(huì )有用的人才。
紅色故事讀后感11
偉大的人物劉胡蘭的故事,小時(shí)候就聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書(shū)。
今天我終于有幸地讀到了這本書(shū)，我被書(shū)中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動(dòng)了，心靈震撼很大。
劉胡蘭，一個(gè)只有15歲的小女孩，表現出來(lái)的是對黨的事業(yè)赤膽忠心，對人民、對其他革命同志忠心愛(ài)戴，面對敵人的屠刀臉不改色心不跳，最終獻出了自已年輕的生命，為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血，死而后已。
我最受感動(dòng)的是：劉胡蘭在就義前兩眼閃著(zhù)光，并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說(shuō)：她要親眼看到敵軍。
紅色故事讀后感12
俗話(huà)說(shuō)"有志不在年高"，《紅色少年的故事》就是一本講述一群少年好漢的故事書(shū)。一口吻讀完一篇篇感人肺腑的故事后，令我心潮磅礴，久久不能安靜。
"牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知哪兒去了 "每當耳畔響起這首喜聞樂(lè )見(jiàn)精美感人的兒童歌曲時(shí)，就讓我們悼念起抗日英雄王二小的故事：河北淶源的一個(gè)小山村里，一戶(hù)貧困的人家，有一個(gè)小小的放牛娃，他在家里排行老二，所以大家伙叫他二小。1943年，抗日戰斗最嚴格殘暴的階段，日本鬼子履行了"燒光，搶光，殺光"的三光政策，在村子里燒殺搶奪，作威作福，濫殺無(wú)辜，無(wú)所不為。二小家的茅屋被鬼子炸毀了，二小成了一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。目擊了鬼子的殘酷行動(dòng)，激發(fā)了二小對日本鬼子刻骨銘心的冤仇,形容的成語(yǔ)。
只有共產(chǎn)黨才干救中國。二小滿(mǎn)懷著(zhù)對共產(chǎn)黨的酷愛(ài)，加入了兒童團，隨著(zhù)老師跟連長(cháng)學(xué)了很多常識，他曉得只有把鬼子趕出中國，能力過(guò)上好日子，建設本人漂亮的家園。
一個(gè)陰沉的上午 ，二小正在河邊放牛，鬼子又來(lái)村莊里滌蕩，到處尋找八路軍的蹤影。二小想起了連長(cháng)的話(huà)，心血來(lái)潮，佯裝出很懼怕的樣子，帶著(zhù)鬼子走進(jìn)了八路軍的潛伏圈。鬼子們被毀滅了，而我們英勇的小豪杰王二小卻獻出了可貴而幼小的性命。
讀到這里，我不禁流下了眼淚。我們今天的幸福生涯是多少革命先烈的鮮血換來(lái)的，偉大的中國共產(chǎn)黨的歷史寫(xiě)著(zhù)英勇，又記載著(zhù)艱苦;既噴射著(zhù)光輝，也不失有悲壯。
紅色故事讀后感13
這天，我讀了許許多多的小故事。有王樸的故事，有劉胡蘭的故事，有董存瑞的故事......但我印象最深的是抗日小英雄王二小的故事。
王二小1929年生在河北省淶源縣上莊村，他在抗日戰爭時(shí)期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，而王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，還一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”了，走到山口時(shí)迷了路。他們望見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就讓他帶路。王二小先裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣貌走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了聲，敵人明白上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。此刻，王二小的墳上長(cháng)滿(mǎn)了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，此刻還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。詞作家、曲作家立即創(chuàng )作了歌曲《歌唱二小放牛郎》來(lái)紀念他。
讀后我想到了王二小為了保護轉移躲藏的鄉親們，把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，犧牲了自己保護了別人。他能夠不保護躲藏的鄉親們，他也能夠不犧牲自己，但他沒(méi)有，他為了別人犧牲自己。再想想我們，不用保護別人，也不用犧牲自己，在這種好的環(huán)境下，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎叵胂雱e人再想想自己，其實(shí)我們也能夠做到的，但我們不努力，只要努力也能夠做到。
從此刻起，我們應珍惜此刻擁有的一切，在這完美的環(huán)境里發(fā)奮讀書(shū)，努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識，長(cháng)大后報效祖國，把祖國建設的更加完美。同時(shí)，祝福我們的國家越來(lái)越繁榮昌盛，立足于世界強國之首，不再受其他國家欺負。
紅色故事讀后感14
《紅色故事》流傳著(zhù)許許多多的民族小英雄的故事，其中，我最佩服的，那就是王二小。
有一次，王二小在山上放牛，偽裝成放牛的小孩，其實(shí)是在站崗放哨。突然，從遠方走過(guò)來(lái)一支敵人的隊伍，王二小立刻放倒了消息樹(shù)，然后鉆在敵人的前方不遠處裝成放牛郎。敵人一眼瞧見(jiàn)了王二小，王二小卻假裝沒(méi)看見(jiàn)，轉過(guò)身去繼續放牛。領(lǐng)頭的人跑過(guò)去逮住王二小的衣領(lǐng)，大聲地說(shuō)：“你知不知道八路在哪里?”王二小猶豫了一會(huì )兒，奶聲奶氣地說(shuō)：“我知道他們在哪�！睌橙撕芨吲d，說(shuō)：“只要你帶我們去找八路，皇軍就把這塊金手表送給你�！蓖醵〗舆^(guò)手表，用牙齒咬了咬�！敖鸬�!”“那好，我就帶你們去吧!跟我來(lái)�！�
王二小在路上幾經(jīng)周折，一會(huì )拐彎，一會(huì )下坡，一會(huì )上坡。敵人們被王二小弄的筋疲力盡。最后，王二小將他們帶到一個(gè)山谷前，敵人的領(lǐng)頭一腳把王二小踹開(kāi)“這不是八路軍營(yíng)，你敢騙皇軍�！睅茁晿屄曋�，我軍趕來(lái)了，敵人的呻吟聲，我軍的叫喊聲，喊殺聲頓時(shí)充滿(mǎn)整個(gè)山谷。
雖然，在這長(cháng)戰斗中，王二小光榮地犧牲了，可是，他成了個(gè)小英雄，他的精神將永遠活在人們的心中，永垂不朽。
紅色故事讀后感15
我讀了一本名字叫《紅色少年的故事》的書(shū)，這本書(shū)講了許多英雄少年隊的事跡。其中我印象最深的就是王二小了，因為他的悲慘遭遇和機智勇敢令我非常感動(dòng)和敬佩。
王二小因為家里很窮，很小就給家里放牛。一次日本鬼子發(fā)射的一枚炮彈正好落在了王二小家的茅屋里，剎那間，一個(gè)溫暖的家一下子就沒(méi)了，王二小看到了眼前的一切，悲痛萬(wàn)分。從此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天，王二小放牛時(shí)碰到了鬼子，他們在到處搜找八路軍，鬼子叫王二小帶路，王二小故意把鬼子帶進(jìn)山，讓埋伏好的八路軍將鬼子一網(wǎng)打盡，可是王二小卻被死到臨頭的鬼子小隊長(cháng)，用刺刀刺破了胸膛，英勇地犧牲了!
讀了這個(gè)故事，我心里感慨萬(wàn)分，在那戰火紛飛的年代，和我們同齡的王二小，他吃不飽，穿不暖，而我們現在呢，好吃的東西送到嘴邊還常常挑三揀四的，他們住的是茅屋，甚至無(wú)家可歸，而我們住的是各種現代化設施齊全的房子他們的生活動(dòng)蕩不安，而我們的生活安定和祥。他們那么小卻機智勇敢，不怕?tīng)奚�，英勇地與敵人作斗爭。而我呢?打針吃藥還要爸爸媽媽哄著(zhù)。讀了這些紅色少年的故事，對比他們不平凡的經(jīng)歷和優(yōu)秀的品質(zhì)，我為自己卻感到慚愧，我一定要勤學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大以后為世界做貢獻，讓我們的生活更加安寧富強!
紅色故事讀后感16
今年暑假期間，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《紅色少年故事》，里面是講革命時(shí)期很多與敵人斗爭的少年的故事，我看了以后深受啟發(fā)。
這本書(shū)里面有很多的故事，比如我們熟悉的《王二小》、《小英雄雨來(lái)》。王二小是講少年王二小給敵人帶路，然后把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，敵人死傷無(wú)數，但最后王二小自己也英勇就義；《小英雄雨來(lái)》是寫(xiě)雨來(lái)為了掩護交通員李大叔而不顧自身危險，與鬼子抗爭到底，最后巧妙地在敵人的槍口脫險。雖然他們故事不同，但他們有個(gè)共同的特點(diǎn)：寧死也要與敵人抗爭到底。 我看完這本書(shū)后，覺(jué)得這些少年非常勇敢，視死如歸，而且非常愛(ài)國，當他們英勇就義的時(shí)候還在高呼“打倒日本帝國主義”、“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”。
相對于我們現在的生活來(lái)講，我們是幸福的，我們每天都生活在和平的年代中。我要好好學(xué)習。因為這樣才對得起英雄們用生命和鮮血換來(lái)的幸福生活。
紅色故事讀后感17
暑假，我去哈爾濱旅游，一條靜謐安寧的大街和綠樹(shù)掩映下的街心公園吸引了我，原來(lái)這就是著(zhù)名的以抗日女英雄趙一曼名字命名的一曼大街和一曼街心公園。
我佇立在趙一曼雕像前，與她那傲然堅毅的目光交匯，她微抿的嘴角透著(zhù)寧死不屈、視死如歸的豪邁，那被微風(fēng)輕揚起的短發(fā)又似乎在訴說(shuō)她溫柔的情懷…
這刻起，我被趙一曼深深吸引�；氐郊�，我立刻去圖書(shū)館查閱了有關(guān)趙一曼的資料，廢寢忘食地讀完了《紅色故事》。
《紅色故事》講述了趙一曼短暫的一生。趙一曼出生在四川一個(gè)富裕的地主家庭。"五四"運動(dòng)時(shí)期接受進(jìn)步思想，走上了反對封建爭取人民解放的道路。"九一八事變"后，趙一曼被派往東北地區參加抗日斗爭。在一次戰斗中，不幸腿部受傷，落入日軍的魔爪。
落入魔爪的趙一曼，受盡敵人的嚴刑拷打，坐老虎凳、灌辣椒水、灌汽油、火烙，直至慘絕人寰的電刑，可趙一曼誓死不屈，寧死也沒(méi)有吐露任何情報，并寫(xiě)下了"未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華"的感人詩(shī)篇。1936年8月2日趙一曼英勇就義。
每每讀到這兒，我都會(huì )再次翻閱書(shū)中趙一曼的生前像片。她清瘦漂亮，身上彌漫著(zhù)濃濃的大家閨秀的書(shū)卷氣，這樣一個(gè)端莊柔弱的女子，在日本軍的殘酷摧殘下骨斷肢殘，體無(wú)完膚…她那堅定的信念、不可動(dòng)搖的意志，該是怎樣的剛強��！她用一顆赤誠的心點(diǎn)燃了生命之火，燃燒出青春的光華，讓我的心靈為之震撼，為之敬佩，為之感動(dòng)。
如果說(shuō)趙一曼是鋼鐵鑄就的，一點(diǎn)也不為過(guò)，可她也有一顆柔軟的充滿(mǎn)母愛(ài)的溫柔之心。當敵人至終也無(wú)法從趙一曼口中得到情報決定處決趙一曼時(shí)，趙一曼給年幼的兒子留下了催人淚下的遺書(shū)："寧兒：母親對你沒(méi)有盡到教育的責任，實(shí)在是遺憾��！母親因為反滿(mǎn)抗日今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了，寧兒啊，希望你趕快長(cháng)大，來(lái)安慰你地下的母親，永遠不要忘記你的母親是為國而犧牲的！"她的愛(ài)，波瀾壯闊，表現了一個(gè)母親臨終時(shí)對骨肉親情的深深的眷戀與不舍。
今天，我們的祖國已日益強盛，但我們決不能忘記這美好生活是無(wú)數先烈拋頭顱灑熱血換取的。是啊，他們用鮮血、青春與生命為我們開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)沒(méi)有炮火、沒(méi)有硝煙的和平世界�；仡櫄v史，重讀《紅色故事》，我一定要發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，拼搏向上，為了心中的理想、為了祖國的未來(lái)！
紅色故事讀后感18
在這個(gè)星期我讀了叫做《紅色故事》的書(shū)，書(shū)里的故事讓我印象深刻。其中最讓我感嘆不已的是“方志敏大義滅親”這個(gè)故事。
方志明的生命雖然短暫，卻從不屬于自我。他心里裝的僅有黨的事業(yè)，全是勞苦大眾。如果有誰(shuí)危害了人民的利益，方志敏第一個(gè)不答應，哪怕這個(gè)人是他的親叔叔……
故事是這樣的：有一年，方志敏的家鄉一連數月滴雨未下，地里的莊稼收成極差。到了秋天，許多貧苦的農民都為交不起租子，還不了地主的債犯愁。方志敏便號召大家反抗，展開(kāi)了斗爭。然而，他的五叔——地主方天雨跳出來(lái)，對抗農民運動(dòng)，震撼了不少地主，沒(méi)有一個(gè)敢跟他一齊收債的。之后，農民和志敏勝利了，民心大振，大家紛紛起來(lái)反抗壓迫，農民運動(dòng)也迅速在戈陽(yáng)蓬勃開(kāi)展起來(lái)。
這本《紅色故事》讓我認識了以前戰爭時(shí)期的許多英雄，還教會(huì )了我要勇敢、堅強。
紅色故事讀后感19
戰火紛飛的年代已經(jīng)過(guò)去，如今的我們生活在幸福歡樂(lè )的時(shí)光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國未來(lái)而犧牲的烈士們，當我翻開(kāi)《紅色少年的故事》時(shí)，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛(ài)國情懷所打動(dòng)。
書(shū)中記錄著(zhù)許多年紀不一樣的少年，經(jīng)歷不一樣的愛(ài)國英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕?tīng)奚膭⒑m。劉胡蘭出生在一個(gè)農村家庭，從小就因為對萬(wàn)惡的舊社會(huì )不滿(mǎn)，而對革命事業(yè)充滿(mǎn)了熱情與向往。當因判徒的背判而被抓時(shí)，她雖是被捕人員中年紀最小的一個(gè)，但她卻用弱小的身體，強大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自我也不愿意出賣(mài)革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量！我們在享受如今的幸福生活時(shí)，不能忘記這是無(wú)數位像劉胡蘭一樣不怕?tīng)奚曀廊鐨w的烈士用鮮血換來(lái)的，所以我們應當珍惜生活，用更好的精神風(fēng)貌去應對未來(lái)。
現代社會(huì )的建設需要大家同甘共苦、團結奮斗的精神，在那個(gè)戰火紛飛的年代，有那么一群為了革命事業(yè)同甘共苦，浴血奮戰的英雄。在土地革命時(shí)期，黃土高原上有一支神出鬼沒(méi)的少年武裝——紅色少年先鋒隊。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團結，他們平時(shí)每一天進(jìn)行操練，當敵人進(jìn)攻時(shí)，他們總是團結一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應對敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學(xué)習知識，團結在一齊共同為祖國的發(fā)展而努力。
書(shū)中還有少年英烈—歐陽(yáng)立安，抗日小英雄—楊來(lái)西，鐵骨錚錚的...員—王華等英雄。在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國少年對歷史的吶喊與對未來(lái)的期望，我們應當在這最美麗的時(shí)代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個(gè)進(jìn)取向上，不斷開(kāi)拓的好少年，將來(lái)把祖國建設得更加美麗。
紅色故事讀后感20
這本書(shū)主要講了在抗戰時(shí)期，年僅13歲的張嘎為了替被日軍殺死的奶奶報仇，加入了八路軍。結果他在多次戰役中立下汗馬功勞，幫忙八路軍擊退日本鬼子。
讀完這本書(shū)，我相當佩服主人公張嘎，他在奶奶死后，不僅僅沒(méi)有一撅不振，反而想著(zhù)該如何為奶奶報仇。于是，他加入了八路軍。我想：他僅有13歲，可盡愿意在戰場(chǎng)上“拋頭顱，撒鮮血”，這中精神是我們這些同齡人所沒(méi)有的。然而，在戰場(chǎng)上張嘎靠的不止有勇氣，更加有智慧。在“鬼不靈”(一個(gè)村莊名)戰斗中，八路軍預判失誤敵人的計劃。全靠張嘎憑借智慧，用鞭炮攪亂了敵人，從而促成戰斗順利發(fā)展，最終將敵人一舉擊潰！有一些人正是有勇無(wú)謀，只會(huì )向前不顧一切地沖，有利的局勢反到化為烏有。所以：張嘎在最終成為了優(yōu)秀戰士。
其實(shí)，像張嘎這樣的英雄還有很多，比如雨來(lái)、趙一曼、黃繼光等等。這些英雄都是為了祖國獻出自我的生命，他們都值的我們去敬佩，去學(xué)習。
紅色故事讀后感21
1942年，抗日戰爭時(shí)期，日軍對冀中抗日根據地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來(lái)不斷襲擊鄰村老百姓，進(jìn)村后，他們燒殺搶奪，無(wú)惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。
高家莊群眾在黨支部書(shū)記高老忠、民兵隊長(cháng)高傳寶的領(lǐng)導下，隨機應變，因地制宜，把土洞、地窖改造成戶(hù)戶(hù)相通、村村相連的多口地道，并且一向挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田隊長(cháng)率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這事被老鐘叔發(fā)現了，高老鐘意識到鬼子進(jìn)村將是老百姓的一場(chǎng)災難。應對兇惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來(lái)到村中的老槐樹(shù)下，解開(kāi)繩索，拉響了那口報警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時(shí)，山田的槍聲也響了，這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著(zhù)老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報仇！
鬼子一出炮樓就會(huì )被藏在地道里的民兵發(fā)現，他們連忙告訴村里的老百姓，趕快下地道，敵人進(jìn)村后，什么也發(fā)現不了，可是，民兵連長(cháng)高傳寶和他的所有民兵早已做好戰斗準備，一聲令下，四面開(kāi)火，敵明我暗，戰術(shù)自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。最終，活捉了日本鬼子小隊長(cháng)。高傳寶揪著(zhù)小鬼子的衣領(lǐng)說(shuō)：“你抬起頭來(lái)看一看，這是什么？這是人民！僅有人民才能創(chuàng )造出這樣的奇跡，中國人民是不可戰勝的！”
讀了這個(gè)故事，我有我有了深切的感受，我明白了以前的人民是怎樣打敗日本人的，明白了他們的辛苦。六十幾年后的今日，回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰中的地道是奇跡，而我說(shuō)冀中平原的勞動(dòng)人民們才是奇跡！他們發(fā)揮自我的智慧創(chuàng )造了地道，戰勝了的困難，用自我的生命捍衛了自我的家園和祖國！他們在抗日戰爭的歷史上留下了光輝的一頁(yè)！
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