國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案
國慶節是由一個(gè)國家制定的用來(lái)紀念國家本身的法定節假日。它們通常是這個(gè)國家的獨立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀念意義的周年紀念日；也有些是這個(gè)國家守護神的圣人節。以下是小編給大家帶來(lái)的國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案（精選16篇），希望大家喜歡。
國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案1
活動(dòng)名稱(chēng)：
歡樂(lè )國慶節
活動(dòng)目標：
1、知道國慶節是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛(ài)中國�；仡檱鴳c節的歡樂(lè )。
2、理解詞：國慶節、彩旗飄揚、莊嚴等。
活動(dòng)準備：
國慶節照片
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看國慶節照片
提問(wèn)：小朋友照片上的你們在干什么?？你們?yōu)槭裁催@么高興？
2、回顧國慶節
提問(wèn)：
�。�1）前幾天就是國慶長(cháng)假，國慶節是誰(shuí)過(guò)節呀？（幼兒鞏固國慶節是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）
�。�2）你們知道哪一天是我們的國慶節？
�。▽W(xué)生說(shuō)：“十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日�！保�
�。�3）大家是怎么來(lái)慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內容和環(huán)境）
3、談話(huà)小結�！笆乱蝗帐菄鴳c節，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周?chē)b扮得非常美麗。大家還開(kāi)各種慶祝會(huì )，祝賀祖國的生日�！贝蠹覟槭裁催@樣呢？因為“我們都是中國人，我們愛(ài)中國�！�
國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標：
1、知道10月1日是我們國家的國慶節，
2、初步了解我國建國以來(lái)取得的重要成就。
3、激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
活動(dòng)準備：
1、“開(kāi)國大典”、“祖國新貌”"大閱兵”的記錄片片段。
2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。師：這幾天我們的周?chē)惺裁醋兓�？為什么有那么多的鮮花、彩旗？為什么很多地方都掛上了五星紅旗？師：國慶節是幾月幾日？這是個(gè)什么節日？人們在這個(gè)節日里會(huì )舉行一些什活動(dòng)？我們?yōu)槭裁匆^(guò)國慶節？
2、組織幼兒觀(guān)看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節的意義。
�。�1）觀(guān)看"開(kāi)國大典"片段，教師邊看邊講。
�。�2）觀(guān)看"祖國新貌“和°大閱兵"片段。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就，武器裝備的更新，國防科技的發(fā)展，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
�。�3）提問(wèn)：影片里有些什么人？他們在干什么？他們?yōu)槭裁催@么高興？有哪些新式的武器？有了新式的武器可以怎樣？
�。�4）教師進(jìn)行小結：10月1日是中華人民共和國成立的紀念日，稱(chēng)為“國慶節"。每年國慶節祖國各地都要組織各種各樣的慶�；顒�(dòng)，來(lái)展示新中國各方面所取得的成就。
3、組織幼兒為國慶節制作裝飾物。
國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒用畫(huà)表現自己在節日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。
2、引導幼兒合理地布置畫(huà)面、恰當地選用顏色來(lái)表現節日熱鬧的氣氛。
3、培養幼兒的創(chuàng )造力和表現能力。
活動(dòng)準備：
1、畫(huà)紙、蠟筆人手一份。
2、幼兒對國慶節已有了一定的生活經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
談話(huà)引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
1、師：小朋友，你們國慶節過(guò)的開(kāi)心嗎？（引導幼兒大膽的說(shuō)出國慶節里開(kāi)心的事情）
2、引導幼兒回憶國慶節的見(jiàn)聞或自己經(jīng)歷過(guò)的事：你們是怎么度過(guò)國慶節的？參加了什么活動(dòng)呢？看到了什么？熱鬧嗎？給你印象最深的事情是什么呢？（幼兒回答教師小結）
3、師：在國慶節里我們過(guò)得很開(kāi)心，參加了許多的活動(dòng)，還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂(lè )的國慶節畫(huà)在紙上，讓別人知道你是怎么過(guò)國慶節的。
二、基本部分
交代繪畫(huà)要求，幼兒繪畫(huà)
1、師：我們大家好好的想想你要畫(huà)些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫(huà)出來(lái)，畫(huà)的時(shí)候要注意畫(huà)面內容的安排，近處的東西要畫(huà)大些，畫(huà)在紙下邊，遠處的東西畫(huà)小些，畫(huà)在紙上邊。
還要想一想用什么顏色可以表現出節日的歡樂(lè )、熱鬧的氣氛？怎樣畫(huà)才能讓人看出畫(huà)中表現的是什么時(shí)候？什么地方？在干什么事情？
2、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導，觀(guān)察幼兒繪畫(huà)情況注意幫助幼兒選擇繪畫(huà)題材，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現出當時(shí)歡樂(lè )的場(chǎng)景。
三、結束部分
1、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評價(jià)。
主要是看看每幅畫(huà)的內容，是什么時(shí)間？在什么地方？干什么事情？看看哪幅畫(huà)表現出最快樂(lè )的國慶節？再找一找哪幅畫(huà)的顏色好看，最能表現出節日的熱鬧歡樂(lè )情景。
2、請部分幼兒進(jìn)行說(shuō)畫(huà)
讓個(gè)別能力較強，繪畫(huà)效果較好的幼兒進(jìn)行說(shuō)畫(huà)活動(dòng)。說(shuō)一說(shuō)他的畫(huà)主要的內容表現，是一件什么事情，在什么地方等。請所有幼兒把自己的.畫(huà)放在桌子上，進(jìn)行互相欣賞。
3、小結活動(dòng)情況下課！
國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標：
1、 讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節。
2、 是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3、 知道節日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。
4、 簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備：
國旗一面，圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 認識國旗。
1、 出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國旗，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國旗活動(dòng)。
3、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應該行什么禮?
二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛(ài)祖國。
三、 介紹國慶節。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛(ài)之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案5
為宣傳愛(ài)國主義教育，創(chuàng )建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，五年組決定舉辦愛(ài)國主義詩(shī)歌朗誦比賽。通過(guò)比賽培養學(xué)生愛(ài)國主義情操，培養學(xué)生對詩(shī)歌的興趣，提高學(xué)生普通話(huà)的口語(yǔ)表達能力，享受閱讀的快樂(lè )。
一、活動(dòng)主題：
誦讀愛(ài)國詩(shī)歌，爭做博學(xué)少年
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使師生養成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)的良好習慣；
2、使廣大的師生借優(yōu)秀詩(shī)詞誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
三、參賽對象：
五年級每個(gè)班級選三名學(xué)生
四、比賽要求：
1、所選詩(shī)歌內容脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘。
2、學(xué)生參賽的詩(shī)歌是以“愛(ài)國”為主題的，從詩(shī)歌內容、語(yǔ)言表達等多方面綜合評分。
3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng )新，可播放背景音樂(lè )，以創(chuàng )造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
五、比賽程序：
1、初賽：由各班自行組織，每班選出三名代表班級參賽。
2、決賽：9月30日下午，地點(diǎn)學(xué)：校大會(huì )議室。
六、獎項設置：
五年組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
七、評委：
五年組成員
八、誦讀比賽評分標準（10分制）
1、普通話(huà)標準流利，吐字清晰，音量適中，語(yǔ)速得當。（3分）
2、所選的詩(shī)歌主題鮮明，思想健康向上。（2分）
3、儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。（1分）
4、感情充沛，感染力強，臺風(fēng)好。（3分）
5、形式新穎，令觀(guān)眾耳目一新。（1分）
國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
以建國74周年國慶節為契機，結合改革開(kāi)放45周年，以少先隊活動(dòng)為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，對全體隊團員進(jìn)行愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生愛(ài)國從愛(ài)家、愛(ài)父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛(ài)國情懷。
二、活動(dòng)主題：
祖國發(fā)展伴我成長(cháng)
三、活動(dòng)安排：
1、“祖國發(fā)展伴我成長(cháng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播
2、“祖國發(fā)展伴我成長(cháng)”為主題的手抄報比賽
3、利用班隊、十分鐘隊會(huì )各中隊開(kāi)展“祖國發(fā)展伴我成長(cháng)”主題隊會(huì )
4、舉辦1-6年級“祖國發(fā)展伴我成長(cháng)”集體朗誦比賽。
朗誦內容
1、各年級由語(yǔ)文教研組長(cháng)選定一篇誦讀文章。
2、選一篇或自創(chuàng )一篇以“祖國發(fā)展伴我成長(cháng)”為主題的詩(shī)歌（自創(chuàng )內容可適當加分）。
誦讀形式：
集體誦讀，各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓練，可穿插動(dòng)作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現力。
比賽順序：
一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動(dòng)步驟
1、充分利用語(yǔ)文課、班隊課或課余時(shí)間，指導隊員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊在全面開(kāi)展誦讀活動(dòng)的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
�。�1）衣著(zhù)整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿(mǎn)自信。（1分）
�。�2）使用普通話(huà)，語(yǔ)速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩(shī)歌的韻味。（35分）
�。�3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（3分）
�。�4）朗讀時(shí)能輔以合理的動(dòng)作。（15分）
�。�5）自創(chuàng )誦讀內容。（5分）
�。�6）上、下場(chǎng)靜、齊、快。(5分)
國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的：
帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活 動(dòng)中體驗國慶節的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
地點(diǎn)：
多媒體教室
參加人員：
四年級全體師生
活動(dòng)前準備工作：
1、 第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門(mén)升旗、七十年大閱兵視頻資料、長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、等祖國著(zhù)名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長(cháng)、老師幫忙)。
2、 第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂(lè )互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應配合。
3、 第三組：教室布置的一些準備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛生、板報)
4、 第四組：學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動(dòng)前張貼在教室的墻壁四周)
5、 全體：共同學(xué)習《國家》手語(yǔ)歌曲。
6、 道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長(cháng)卷一副
7、 主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)
8、 電腦操作人員一名 活動(dòng)安排：
主持詞：(略)
第一項：觀(guān)看視頻材料。
第二項：舞蹈表演《五星紅旗》
第三項：共同表演手語(yǔ)歌曲《國家》
第四項：表決心 播放《今天是的生日》全體師生在三米長(cháng)卷上寫(xiě)下自己的決心或誓詞
活動(dòng)總結：同學(xué)們通過(guò)自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽?xiě)c祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛(ài)，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節的知識，大家紛紛表決心要努力學(xué)習，做個(gè)對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過(guò)這次活動(dòng)孩子們在各方面都有一個(gè)提升，充分發(fā)揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。
國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)加強幼兒的愛(ài)國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加刻苦學(xué)習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
活動(dòng)準備：
9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式；音樂(lè )《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等；長(cháng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀念碑的圖片；各國國旗；國徽；制作紅旗的材料；動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)
1、全體師生表演《中國功夫》。
2、集體齊唱《國歌》。
二、比知識
1、出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。
2、說(shuō)說(shuō)我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。
3、說(shuō)說(shuō)我們國家的首都—北京。
4、認識國徽。
5、認識一些有代表性的中國建筑。(如：長(cháng)城、天安門(mén)、故宮、人民英雄紀念碑等。)
6、說(shuō)說(shuō)這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會(huì )、上海世博會(huì )等。)
三、唱紅歌(暫定內容)
1、兒歌：《國旗紅紅的》。
2、舞蹈：《國旗多美麗》。
3、全體幼兒齊唱《大中國》。
四、觀(guān)看電影
欣賞紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。
五、制作紅旗
1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。
2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點(diǎn)。
3、幼兒操作，教師巡回指導。
4、師生一起復習有關(guān)國慶的所有知識。
5、最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂(lè )！”
六、活動(dòng)結束。
國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案9
一、主題班會(huì )
各班級在9月1日至9月30日期間，組織學(xué)生開(kāi)展“迎中秋，慶國慶”主題班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)讓學(xué)生了解節日的淵源、形成，了解各民族的慶祝方式，走進(jìn)傳統文化，弘揚創(chuàng )新節日文化。
二、黑板報評比活動(dòng)
具體要求
�、俑靼嗉壐叨戎匾�，提高質(zhì)量。
�、谂虐婧侠�，版面美觀(guān)生動(dòng)。
�、壑黝}突出，內容貼切。
6.具體負責人：
三、書(shū)畫(huà)比賽
初一、二年級、高一、二年級：
1.競賽分初、高中組。
2.作品內容：應圍繞“迎中秋,慶國慶”的主題。
3.獎勵辦法：學(xué)校將組織有關(guān)老師對報送作品進(jìn)行評審，分初、高中組評出
4.具體負責人：
四、讀書(shū)征文活動(dòng)
為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，在青少年中廣泛開(kāi)展中國特
1.形式要求
�、兕}目自擬。
�、趨①愇恼乱宦捎梅礁窀寮垥�(shū)寫(xiě)，要求字跡工整、規范。
2.活動(dòng)實(shí)施
全校學(xué)生均可參加征文比賽活動(dòng)。
3.獎項設置
4.具體負責人：
五、跑操比賽
1.活動(dòng)主題：增強學(xué)生的體質(zhì)，提高我校整體跑操質(zhì)量，使跑操達到規范化、整體化、美觀(guān)化
2.活動(dòng)內容：年級跑操比賽
3.具體負責人：
4.活動(dòng)時(shí)間：9月30日前
六、觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片
1.活動(dòng)主題：為加強學(xué)生的思想教育，弘揚愛(ài)國主義精神，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活
2.活動(dòng)內容：觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片《辛亥革命》
3.具體負責人：
4.活動(dòng)時(shí)間：2023年9月27日晚
工作要求
提高認識，把握活動(dòng)主題，認真組織。
國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案10
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。
2、通過(guò)讓幼兒看看說(shuō)說(shuō)激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3、幼兒講衛生、愛(ài)惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì )收拾整理各個(gè)區域用具。
4、感受節日的快樂(lè )氣氛，樂(lè )意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。
5、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
活動(dòng)準備：
1、關(guān)于國慶節的視頻、《生日快樂(lè )》歌曲。
2、美工區：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。
3、表演區：已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè )磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等。
4、語(yǔ)言區：關(guān)于《國慶節》的一些圖片、書(shū)等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
1、師：小朋友，你們知道再過(guò)幾天是誰(shuí)的生日嗎?(引導幼兒說(shuō)出是祖國媽媽的生日)
2、祖國媽媽過(guò)生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?
3、引導幼兒大膽想象，并說(shuō)出自己想要送什么禮物?
4、教師小結：小朋友說(shuō)道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來(lái)做呢?
二、介紹各區域材料及活動(dòng)要求。
1、美工區：老師給小朋友準備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等。
2、表演區：老師提供已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè )磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。
3、語(yǔ)言區：關(guān)于《國慶節》的一些圖片、故事書(shū)等。
三、幼兒自主選擇區域進(jìn)行活動(dòng)。
四、教師觀(guān)察并指導幼兒活動(dòng)。
五、組織幼兒收拾材料。
要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。
六、評價(jià)幼兒活動(dòng)情況。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班活動(dòng)室、操場(chǎng)
活動(dòng)對象：
全體幼兒及部分家長(cháng)、本班教師。
活動(dòng)目標：
1、了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。
2、通過(guò)親子制作，感受?chē)鴳c節歡快、愉悅的節日氣氛。
3、在做做、玩玩過(guò)程中感受節日氣氛，并能愉快地參加節日的環(huán)境創(chuàng )設中。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
家長(cháng)是否能和孩子一起合作完成作品。
經(jīng)驗準備：
活動(dòng)前幼兒對國慶節有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節的照片資料、熟悉國歌。
材料準備：
各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管)。
每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫(xiě)好祝福的話(huà)語(yǔ)(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話(huà)等)。
3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長(cháng)自備)、油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等
親子制作活動(dòng)流程
1、要求：節約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。
2、分組制作，提醒家長(cháng)和幼兒一起合作，幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫(huà)、涂色等工作。教師觀(guān)察指導。
3、班級制作完成后一起合影。
成果展現
1、 粘貼好祝�？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵�(chǎng)繩子上。
2、 幼兒與家長(cháng)共同欣賞別人的作品，結束活動(dòng)。
其他：
活動(dòng)前一天準備好掛燈籠的繩。
活動(dòng)當天將桌子擺放在走廊處，支持人說(shuō)話(huà)結束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
打印圖片
做好示范燈籠。
國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉音樂(lè )文化的情感。
2、感受樂(lè )曲所營(yíng)造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達音樂(lè )作品。
3、運用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
4、體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、環(huán)境創(chuàng )設：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂(lè )器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂(lè )文化的資料，陳列在活動(dòng)室內。
2、材料準備：演奏南音的各種樂(lè )器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼?zhuān)�、木魚(yú)、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。
3、邀請南音演奏樂(lè )隊。
活動(dòng)過(guò)程：
1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。
2、邀請老人協(xié)會(huì )南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》，感受樂(lè )曲的曲風(fēng)特色及音樂(lè )性質(zhì)。
師引導幼兒共同小結：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。
3、再次欣賞，引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂(lè )器名稱(chēng)，體會(huì )其音色特征，進(jìn)一步感受樂(lè )曲的音樂(lè )性質(zhì)。
�。�1）幼兒欣賞音樂(lè )
要求：①你看到哪些樂(lè )器在演奏呢？
�、谶@些樂(lè )器是怎么演奏的，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣？
�。�2）幼兒自由探究
要求：①想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。
�、趷�(ài)護樂(lè )器。
�。�3）分享探究成果
�、倌憧吹降臉�(lè )器聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣？它叫什么名字？
�、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢？
4、欣賞音樂(lè )，再次完整感知樂(lè )曲中所有樂(lè )器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。
師小結：這首好聽(tīng)的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂(lè )器，互相配合共同的演奏出來(lái)的，就像小朋友一樣，如果大家都表現好了，我們班就是最棒、最歷害的。
5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。
引導幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂(lè )器（請爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。
6、活動(dòng)延伸
在表演區投放南音的樂(lè )曲，引導幼兒繼續感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵幼兒在舞臺上表演，以激發(fā)幼兒表現音樂(lè )的勇氣和興趣。
國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒的愛(ài)國情感。
2、通過(guò)大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的能力。
3、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
4、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。
活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能廳。
活動(dòng)準備：
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺，大班組空班老師。
活動(dòng)過(guò)程：
迎國慶愛(ài)國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會(huì )幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序：大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現場(chǎng)按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準備20張小椅子，便于合唱隊形的編排，(一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊形，并自己解決道具問(wèn)題。)
國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案13
一、晚會(huì )主題名稱(chēng)：
《攜手今朝——喜迎國慶》
二、活動(dòng)時(shí)間：
9.30日晚7：30~9：30。
三、地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、主辦：
xx
五、協(xié)辦：
xx
六、晚會(huì )目的：
1、一年一度的國慶晚會(huì )，讓我們在校學(xué)生時(shí)刻銘記祖國的偉大成就，時(shí)刻以祖國為榮。
2、鍛煉學(xué)生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會(huì )。
七、晚會(huì )形式及內容：
形式不限，可單人或團體表演均可，節目類(lèi)型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節目題材要求體現新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。
八、晚會(huì )籌備工作管理方式：
項目式管理晚會(huì )宗旨：展現師生風(fēng)采，共祝祖國富強九、晚會(huì )基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
十、節目分配：
(每個(gè)節目各設一個(gè)負責人，負責節目的紀律和安排)。
1、第一樂(lè )章：春潮激情篇以新中國成立以市民富國強、萬(wàn)象更新的音樂(lè )歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂(lè )之情。
2、第二樂(lè )章：江魂豪情片以國慶74華誕，為祖國自豪和驕傲的節目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂(lè )章：花信溫情篇以表達對祖國的熱情之情的節目為主，其中可包括自創(chuàng )歌曲、小品等節目。
4、第四樂(lè )章：溫情深情篇愛(ài)是人類(lèi)恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛(ài)的傳遞，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
十一、具體活動(dòng)分工
項目組晚會(huì )組織委員會(huì )主任：
副主任：
委員：
十二、項目組：
第一項目組：
節目組組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
任務(wù)：
a、9月x日晚完成第一次彩排；
b、9月25日早晨將晚會(huì )節目定下來(lái)，并把節目單發(fā)到個(gè)班手中。
c、9月x日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。
d、晚會(huì )之前準備好晚會(huì )所需的一切服裝道具。
e、晚會(huì )之前聯(lián)系好演員化妝單位。
國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案14
為進(jìn)一步推進(jìn)我校愛(ài)國主義教育、扎實(shí)開(kāi)展，對廣大師生進(jìn)行廣泛深入的愛(ài)國主義教育，激勵廣大師生更加勤奮工作，刻苦學(xué)習。決定在全校范圍內深入開(kāi)展慶國慶愛(ài)國主義教育活動(dòng)。特定如下方案：
一、指導思想
高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，深入學(xué)習實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹落實(shí)全國教育會(huì )議及《中長(cháng)期教育發(fā)展綱要》精神，大力弘揚愛(ài)國主義主旋律。通過(guò)回顧新中國成立以來(lái)的發(fā)展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發(fā)展前景，激勵全校師生在新的歷史時(shí)期，進(jìn)一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮教育工作科學(xué)發(fā)展的前列。為開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作和德育工作和諧、健康發(fā)展的新局面作出積極的貢獻。
二、組織領(lǐng)導
為確�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班級班主任
三、時(shí)間安排
20xx年xx月xx日——xx月xx日
四、活動(dòng)安排
1、各班級認真制作一期以“愛(ài)祖國”為主題的黑板報。
要求：主題鮮明，版面設計合理，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)大方，圖文并茂，xx月xx日前完成。
2、四至六年級同學(xué)每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展望美好發(fā)展前景”的手抄報。
手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分：
�、僦鳂祟}：即手抄報的名稱(chēng)，如“小主人報”“國慶專(zhuān)刊”等。
�、趫箢^：緊跟主標題的一幅畫(huà)，與主標題有機地組合在一起。
�、畚恼拢菏鞘殖瓐蟮闹饕糠�
�、軜祟}：是指每篇文章的題目。
�、菸不ǎɑ虿寤ǎ�，一般用文章的結尾處或中間。
�、藁ㄟ呇b飾：用在文章與文章之間的分割空白處。
�、叩准y裝飾：給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾。
3、以班級為單位開(kāi)展“愛(ài)國歌曲大家唱”活動(dòng)班班生生都參與，形式生動(dòng)，寓教于樂(lè )。
通過(guò)廣泛開(kāi)展師生的歌詠比賽活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律，為慶國慶營(yíng)造良好的文化氛圍。充分發(fā)揮各班級師生的文體資源優(yōu)勢，大膽創(chuàng )新，彰顯特色。
各班級要結合愛(ài)國歌曲大家唱比賽活動(dòng)，采取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農村建設取得的巨大成就，展現我校師生的精神風(fēng)貌。
4、認真開(kāi)展“頌歌獻祖國”征文活動(dòng)。
�。�1）征文主題：
祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發(fā)個(gè)人情懷。
國慶故事：講述發(fā)生在你身邊的與國慶有關(guān)的故事。
家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經(jīng)濟、科技、文化等各方面的發(fā)展。
�。�2）征文要求：文體、字數不限，要求原創(chuàng )。
�。�3）征文方式：
一、二、三年級以口語(yǔ)交際和寫(xiě)話(huà)為主，各班班級選出兩名優(yōu)秀學(xué)生表彰
四、五、六年級每班評初選出四篇優(yōu)秀習作xx月xx日上報領(lǐng)導小組，組評委將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并予以表彰獎勵。
一、二等獎優(yōu)秀作品，評委指導修改后打印上報參與上級評獎活動(dòng)。并于學(xué)校宣傳欄上發(fā)布。
五、活動(dòng)要求
活動(dòng)開(kāi)展期間，學(xué)�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組成員將對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導、檢查及評比，評選活動(dòng)先進(jìn)班級、個(gè)人和優(yōu)秀節目表彰。
國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題
慶祝新中國成立74周年，祖國發(fā)展我成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
為了讓廣大中小學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民走社會(huì )主義道路是歷史的必然選擇，增強對祖國、黨和人民的熱愛(ài)，進(jìn)一步把愛(ài)國情感化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現中華民族偉大復興做出貢獻。在中華人民共和國建國74周年之際，特舉辦“慶國慶愛(ài)國歌曲”合唱大賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月30日下午13：20
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
大禮堂
五、活動(dòng)參與人員：
全校師生
六、工作人員
�。ㄒ唬┙處煿ぷ鹘M：
1、總策劃：
2、九年級參賽策劃：
3、八年級參賽策劃：
4、七年級參賽策劃：
5、總調度及小學(xué)策劃：
6、場(chǎng)地布置：
7、音響設備：
8、評委：
9、主持人培訓：
xx、服裝與化妝：
11、記分員：
12、攝像：
13、學(xué)生組織工作：
14、后 勤：
�。ǘ⿲W(xué)生工作人員
1、主持人：
2、音 響：
3、聯(lián)絡(luò )員：
4、協(xié)助計分：
5、場(chǎng)地布置
6、會(huì )場(chǎng)紀律協(xié)助：
7、會(huì )場(chǎng)布置：
七、工作流程
1、9月12日開(kāi)始初步策劃，發(fā)放候選曲目（中宣部推薦的曲目）。
2、9月21日登記各班比賽曲目，廣播室開(kāi)始播放愛(ài)國歌曲。
3、9月22日初步擬定工作流程,開(kāi)始系列準備工作。
4、9月23日出場(chǎng)順序的抽簽，確定主持人并開(kāi)始培訓。
5、9月24日各年級策劃審定參賽伴奏，確定各班參賽形式。
6、9月25日比賽流程的確立，串聯(lián)詞的編寫(xiě)，表演節目確定
7、9月27日評委用品的準備，評分表的打印，比賽流程的打印串聯(lián)詞的打印，獎狀證書(shū)的準備，班主任處強調參賽選手的著(zhù)裝和配樂(lè )問(wèn)題。
8、9月29日各班參賽選手熟悉場(chǎng)地。
9、9月30日正式比賽。
八、有關(guān)事項說(shuō)明
本次活動(dòng)設立小學(xué)部一、二、三等獎各一名。初中部設立一等獎2名、二等獎4名，三等獎若干。將按制度納入班級量化。
另設最佳指揮獎一名，優(yōu)秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創(chuàng )意獎一名。
九、活動(dòng)內容
1、開(kāi)場(chǎng)：校歌《我們的航程從這里出發(fā)》
2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白
3、主持人介紹評委
4、節目開(kāi)始，各班參賽選手依順序進(jìn)行
5、頒獎
6、主持人致結束語(yǔ)
7、活動(dòng)結束
國慶節愛(ài)國主題活動(dòng)方案16
一、活動(dòng)背景
2023年10月1日是中華人民共和國第74個(gè)國慶節，為加強愛(ài)國主義教育，激發(fā)學(xué)生對祖國、對家鄉、對學(xué)校的熱愛(ài)之情，提高學(xué)生對民族文化的認識，同時(shí)提升孩子們的綜合能力，在第xx屆家委會(huì )的統籌安排下，特舉辦此次迎國慶系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
加強愛(ài)國主義教育，提升學(xué)生綜合能力。
三、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┙Y合學(xué)校板報要求，以“愛(ài)眼護眼”為主題，舉行班級手抄報比賽；
�。ǘ┙Y合學(xué)�？萍壆�(huà)要求，舉行班級科技畫(huà)比賽；
�。ㄈ┮浴皭�(ài)國、愛(ài)家、愛(ài)�！睘橹黝}進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽；
四、活動(dòng)對象
xx班全體學(xué)生
五、比賽方式及安排
�。ㄒ唬┦殖瓐蟊荣�
1、具體要求：xxx老師負責；
2、活動(dòng)日程：xx月xx日，布置手抄報任務(wù)；
xx月xx日：手抄報評比
xx月xx日：頒獎（特等獎、一等獎、二等獎、優(yōu)秀獎若干名）
�。ǘ┛苹卯�(huà)比賽
1、具體要求：見(jiàn)空間日志學(xué)�？苹卯�(huà)要求；
2、活動(dòng)日程：國慶七天在家完成作品，到校后評比；（獎項同上）
�。ㄈ┰�(shī)歌朗誦比賽
1、具體要求：
�。�1）每個(gè)學(xué)生選取一篇詩(shī)歌、文章為朗誦節目，朗誦的節目不宜過(guò)長(cháng)；
�。�2）朗誦節目的內容要求健康向上；
�。�3）朗誦的形式不限，可1人或多人，可適當配音樂(lè )加分，學(xué)生脫稿加分，PPT加分；
�。�4）要求學(xué)生儀表大方，表現中學(xué)生嚴謹、活潑、向上的氣息。
2、活動(dòng)日程：
9月上旬：自己練習朗誦的篇目。
xx月xx日前：將朗誦的節目和相關(guān)配樂(lè )等交給網(wǎng)絡(luò )部
xx月xx日—xx月xx日晨讀時(shí)間：進(jìn)行比賽。
9月下旬：頒獎。（小小朗誦家5名，最佳臺風(fēng)獎5名，優(yōu)秀朗誦者若干名）
3、朗誦比賽評比要標準：
評比項目評分要點(diǎn)
精神面貌
�。�20分）
1、著(zhù)裝得體，能表現學(xué)生的朝氣
2、精神飽滿(mǎn)。
朗誦內容
�。�20分）
1、內容貼合主題，積極向上。
2、篇幅適中，能夠控制在5分鐘內
3、內容原創(chuàng )加10分。
朗誦形式
�。�60分）
1、朗誦形式新穎，動(dòng)作與朗誦內容協(xié)調
2、配樂(lè )適當，朗誦的節奏與配樂(lè )協(xié)調
3、朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿
4、感情真摯飽滿(mǎn)，表達自然流暢
5、咬字清晰，普通話(huà)標準
6、聲情并茂，富有韻味很表現力，能很好的表達文章的主題和內涵，能引發(fā)觀(guān)眾共鳴，會(huì )場(chǎng)反應熱烈
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