關(guān)于有付出才會(huì )有收獲演講稿
演講稿的含義
演講稿又叫演說(shuō)詞,它是在大會(huì )上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強、富有特點(diǎn),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿,不少著(zhù)名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對思路的精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。
關(guān)于有付出才會(huì )有收獲演講稿(精選5篇)
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的關(guān)于有付出才會(huì )有收獲演講稿(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
有付出才會(huì )有收獲演講稿1
敬愛(ài)的各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我是xx。今天,我演講的題目是:在付出中收獲。
曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)過(guò)我:“擔任學(xué)生干部以后,你最大的感受是什么?”我回答他一個(gè)字“累!钡侨绻醒a充的話(huà),我想說(shuō):盡管累,但我覺(jué)得累得很值得,我,累得很快樂(lè )。
在班級中,我擔任班長(cháng)職務(wù)。記得上任的那一天,我就對全班同學(xué)許諾,我一定會(huì )盡心盡力地管理班級、關(guān)心班級、服務(wù)班級。到現在,我一直認真履行著(zhù)這個(gè)承諾。在班中,同學(xué)們都會(huì )稱(chēng)呼我“班長(cháng)”而不是我的名字。
我也是校團委學(xué)生會(huì ),自律委員會(huì )主席。主要負責行為規范、衛生等工作的檢查。與各個(gè)班級同學(xué)的交流比較多,在此,我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門(mén)的工作看似簡(jiǎn)單,只是檢查。但涉及面很廣,實(shí)際操作起來(lái)也比較煩瑣。又因為檢查、評分關(guān)系到每個(gè)班級的榮譽(yù),我深知這項工作的重要性和嚴肅性,竭盡全力地保持公平公正。
現在已進(jìn)入高二下半學(xué)期,學(xué)習、工作越加忙碌。工作對學(xué)習或多或少都有些影響,但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點(diǎn)。由于工作繁忙,在學(xué)校里我花在學(xué)習上的時(shí)間比其他同學(xué)少,為了保持良好的成績(jì),回家后我一定會(huì )花更多的時(shí)間去補回來(lái)。
因為我覺(jué)得作為一名干部,如果沒(méi)有過(guò)得硬的成績(jì),一定會(huì )給同學(xué)造成不好的影響,因此在學(xué)習方面我也要求自己無(wú)論如何都不能放松。
今天,我也借此機會(huì )感謝老師和同學(xué)對我的認可,讓我有幸連續兩次被評選為“浦東新區三好學(xué)生”。獲得榮譽(yù)是令人高興的,但同時(shí),一種強烈的責任感又鞭策著(zhù)我:一切只代表過(guò)去,要面對未來(lái),我要更加努力!要兼顧繁忙的學(xué)習和工作確實(shí)很辛苦,但我覺(jué)得這樣的生活很充實(shí),很有意義。付出的過(guò)程是辛苦的,但沒(méi)有付出就不可能有收獲。只要我有成長(cháng),有進(jìn)步,那累點(diǎn)又何妨?
最后,我想祝愿高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績(jì);高二的同伴們,在緊張的學(xué)習之余,也希望大家能夠珍惜和班級同學(xué)在一起的最后兩個(gè)也的時(shí)光;還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我們在東昌這片沃土上一同成長(cháng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
有付出才會(huì )有收獲演講稿2
大家好,今天我要講的題目是付出與回報。
付出真的會(huì )有回報嗎?也許很多人都會(huì )質(zhì)疑這個(gè)問(wèn)題,“好人怎么就沒(méi)有好報”也是我們時(shí)?梢月(tīng)到的悲劇性事件的評論。
不過(guò),這個(gè)答案是肯定的——付出是會(huì )有回報的,只是有些回報是可以立即顯現的,而有些則要隱藏一會(huì )兒。
在對愛(ài)的研究結果顯示,付出能對人體健康提供全面的保護,對心臟疾病的抗病力竟然是阿司匹林的兩倍。
如果付出不是免費的,制藥廠(chǎng)肯定會(huì )大肆宣傳這一發(fā)現,然后推出一種新藥,叫做“付出靈”而不是“百憂(yōu)解”。
付出可以讓人獲得長(cháng)壽,減輕疾病的痛苦,緩解焦慮提供安慰,也許前兩者大家難以體會(huì )到,但是緩解焦慮提供安慰這點(diǎn)日常生活中卻是很容易感知的。
既然付出有這樣不錯的回報,那么我們有哪些方法來(lái)進(jìn)行付出呢?通常大家認為付出就是犧牲自己,幫助他人。
其實(shí)付出并不一定意味著(zhù)犧牲自我,對他人的幫助也有很多方面。
付出有十種方法,分別為:贊美、傳承、勇氣、幽默、尊重、同情、忠誠、傾聽(tīng)和創(chuàng )造。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一種付出的方法——贊美吧。
你不會(huì )知道你的贊美對他人是多么大的鼓舞。
贊美是一種純粹的快樂(lè ),它看得見(jiàn)摸得著(zhù),生日聚會(huì )、感恩卡片、團隊勝利的歡呼都是贊美的形式。
在我們的課堂上,我們被要求在每個(gè)同學(xué)的演講后說(shuō)“你真棒”,也許一開(kāi)始我們都覺(jué)得這句話(huà)很奇怪,而禮貌性的鼓掌更為自然,但是不可否認的是,這句話(huà)是比鼓掌更為明確的贊美方式。
對于家人,朋友,情侶,工作團隊甚至是陌生人,不要吝惜你的贊美吧!這種付出是如此簡(jiǎn)單又能讓雙方都獲益,何樂(lè )而不為呢?
另外要說(shuō)的一種付出的方式是尊重。
尊重在英文中是respect,它的字根是拉丁文respectare,意思是再看一次,這是本質(zhì)上的一種美好意象。
它需要我們再看一遍,超越第一印象以及不由自主的'偏見(jiàn)。
為了了解另一個(gè)人的生命旅程和觀(guān)點(diǎn),我們需要回望凝視。
有個(gè)故事是這樣的,一個(gè)婦女來(lái)到急診室說(shuō)她有劇烈的頭痛,但卻沒(méi)有任何神經(jīng)方面的疾病。
在場(chǎng)的醫生都說(shuō)她是個(gè)瘋子,決定把她轉到精神科。
可是幾個(gè)小時(shí)后,她就死了,大家這才發(fā)現她患了腦瘤。
大家很自責,可是我們需要知道的是這個(gè)事件最大遺憾不是她的腦瘤,因為腦瘤最終會(huì )要她的命,醫生們最大的過(guò)失是把她當成了瘋子,沒(méi)有人重新觀(guān)察她的問(wèn)題,她死的時(shí)候,沒(méi)有人對她表現出任何的關(guān)懷和尊重。
沒(méi)有得到尊重給那個(gè)患者帶來(lái)了孤獨的死亡,沒(méi)有付出尊重給醫生們帶來(lái)的更是一生的自責內疚。
由于時(shí)間關(guān)系,十種付出的方法我不能一一闡述,但在每節課的最后,我們都會(huì )說(shuō)“感謝大家的全情投入”,大家的全情投入中,自然就蘊含了種.種付出了,那么,付出帶來(lái)的回報,大家隱隱約約也能感受到的吧。
謝謝大家!
有付出才會(huì )有收獲演講稿3
敬愛(ài)的老師、各位同學(xué):
大家好!今天我講演的題目是“付出才能有回報”。
俗話(huà)說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆!敝v的就是付出才有回報的道理。人生的每一次付出,就像是在空谷當中喊話(huà),你沒(méi)有必要期望要誰(shuí)聽(tīng)到,但那綿長(cháng)悠遠的回音,就是生活對你的最好回報。
下面我講一個(gè)動(dòng)人的故事。有一個(gè)小男孩,家徒四壁,十分貧窮,在沒(méi)有辦法之后,他只好上街去乞討。在一個(gè)大雪紛飛的寒冬,他路過(guò)許多人家,可是卻被一一拒絕了。在大雪中的他,忍不住饑餓而倒下了。就在這時(shí),一個(gè)小女孩打開(kāi)了希望之門(mén),扶起小男孩給了他一杯熱牛奶,喝了熱牛奶的男孩精神了許多……多年后,那個(gè)曾經(jīng)給予小男孩幫助的小女孩得了一種罕見(jiàn)的病,巨額的醫療費她根本付不起,當她去取醫療費單的`時(shí)候,她都不敢打開(kāi)。最后,她還是鼓起勇氣打開(kāi)了醫療單,一排小字引起了她的注意:“醫藥費已付!槐瓱崤D!彼鋈幻靼,那位為她治療的醫生,正是多年前曾經(jīng)向她乞討的小男孩啊!
小女孩的善良之心,在數年后得到了回報!
這樣的例子古代也有。明代清官海瑞,當官數載,一身正氣,愛(ài)民如子。他雖然身居官位,但生活儉樸,節衣縮食,室內所用被褥、帳子都是用白布縫制的。海瑞離任淳安縣縣令時(shí),百姓情深意切,夾道相送。沿途家家戶(hù)戶(hù)都在門(mén)前的供桌上,擺放一碗清水和一面明鏡,以此頌揚這位“清如水,明如鏡”的清官。海瑞為百姓付出了愛(ài),自然得到了愛(ài)的回報。
同學(xué)們都有這樣的體會(huì ):這段時(shí)間你努力得多,成績(jì)就好些;努力得少,成績(jì)就低些,這就是回報!它說(shuō)明,付出才有回報。小付出有小的回報,大付出有大的回報!為了明天,就讓我們去多付出一些吧!
謝謝大家!
有付出才會(huì )有收獲演講稿4
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:付出努力才會(huì )有收獲
鋼琴,已經(jīng)是我生命的一部分。
剛上幼兒園不久,媽媽就報名讓我學(xué)鋼琴。媽媽為什么讓我學(xué)鋼琴不學(xué)其他的呢?媽媽的初衷是讓鋼琴培養我的`氣質(zhì),二是想將來(lái)讓我當個(gè)鋼琴家或者開(kāi)一家琴行。
我一學(xué)就是七年,還記得考鋼琴一級的時(shí)候,家里還沒(méi)給我買(mǎi)鋼琴,媽媽每天風(fēng)雨不改的送我去練琴,一練就是一二個(gè)小時(shí),我付出了巨大的努力。
努力,努力是什么?努力是一個(gè)人不斷堅持,學(xué)習、付出。努力會(huì )讓一個(gè)窮人變得富有,努力會(huì )讓你考上好的初中、高中、大學(xué)。
當然,付出了努力會(huì )有一定的收獲,就像我考鋼琴一級一樣,我付出了努力,最后通過(guò)了考核,拿到好成績(jì),這就是收獲。
所以,同學(xué)們,不管做什么事情,都要努力付出,只有這樣,我們才有可能擁抱成功。
有付出才會(huì )有收獲演講稿5
各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
我今天的師德師風(fēng)演講主題是:《純粹的付出簡(jiǎn)單的快樂(lè )》
不知不覺(jué)間來(lái)云小近兩年了,雖然剛來(lái)時(shí)候的那份青澀與懵懂已褪去了不少,不過(guò)初來(lái)時(shí)的那些點(diǎn)滴依然歷歷在目。記得剛來(lái)學(xué)校見(jiàn)習時(shí),我被安排在教科室幫忙,與宋校同一間辦公室。本來(lái)就膽小的自己,到了一個(gè)全新的環(huán)境,就變了更加的'謹小慎微了,什么也不敢多說(shuō),也害怕多問(wèn),做起事情來(lái)肯定不會(huì )特別讓人滿(mǎn)意。宋校很快就了解了我的性格,所以在做任何事之前她都是輕聲的給我鼓勵,并且耐心的教我如何去做好這件事,記得她說(shuō)得最多的一句話(huà)便是:“你要多想,把每個(gè)方面都要考慮進(jìn)去!痹谒墓奈枧c細心教導下,我很快的融入到了自己的工作中,做起事來(lái)也感覺(jué)得心應手了。而且從那時(shí)起,我便一直養成了凡事多考慮,在未動(dòng)手之前先考慮周全的做事習慣。
我想,這樣的習慣應該是對我的一生都很有幫助的。在那段時(shí)間,我從她的身上學(xué)到了很多很多,雖然她年紀比較大了,身體也不是特別好,可她從來(lái)不會(huì )把這作為一個(gè)讓自己松懈下來(lái)的理由,在任何時(shí)候她都是充滿(mǎn)激情與責任感的。就說(shuō)一個(gè)很小的細節吧,中午,學(xué)校是允許老師休息到第五節課下課的,一般的老師如果沒(méi)有第五節課都會(huì )在家休息,可宋校卻不會(huì )這樣,即便是沒(méi)有第五節課,她也會(huì )在午休結束后來(lái)辦公室工作,也許在她看來(lái),這只是一個(gè)小小的生活習慣,可在我眼里,這卻是一個(gè)人對工作的盡職與盡責。
在接下來(lái)的一年時(shí)間里,宋校在一年級蹲點(diǎn),我們對她的了解也就更多了。工作上,她是嚴格的,會(huì )對我們教案上不規范的地方提出意見(jiàn),并督促我們更正;也會(huì )為了課堂中的一些細節跟你談上一兩個(gè)小時(shí);但她更會(huì )為了班級出現的某個(gè)問(wèn)題幫你出謀劃策。在生活中,她則是體貼細致的,她會(huì )彎下腰為孩子系好褲腰帶;她也會(huì )耐心的告訴孩子多吃蔬菜的好處;她更會(huì )囑咐食堂工作人員,為晚回來(lái)的老師留好飯菜,她一直都在用她的真誠對待身邊的每一個(gè)人。
最后,我想說(shuō):也許,每個(gè)人都有自己不同的想法,也都有自己認為正確、舒服的生活方式,不過(guò),在做人、做事之時(shí),如果能少一些計較,少圖一些回報,多一份無(wú)私,多一點(diǎn)付出,那么,我們的心靈是不是也會(huì )少一些束縛,多一些純粹而簡(jiǎn)單的快樂(lè )呢?
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