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關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結

關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家收集的關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結(精選33篇),歡迎閱讀與收藏。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結1

  古人云,節儉為德,奢侈為惡。告訴我們節儉是善行中的大美德,奢侈是邪惡中的大邪惡。古今中外,小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家,乃至整個(gè)人類(lèi),要想生存和發(fā)展,離不開(kāi)勤儉節約。因此,學(xué)校最近開(kāi)展了一系列勤儉節約活動(dòng),并發(fā)布了一項提案,要求在學(xué)習和生活的每個(gè)細節中自覺(jué)貫徹勤儉節約。

  是的,作為與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)生,我們要以以天下為己任的宏大情懷和時(shí)代的責任感,繼承勤儉節約的傳統美德。從一點(diǎn)點(diǎn)努力做起,在學(xué)習生活的每一個(gè)細節都要認真貫徹勤儉節約,比如教室及時(shí)關(guān)燈,水房用水后及時(shí)關(guān)水龍頭,從我做起,從小事做起,從自己的崗位做起。請記。耗阄叶际遣械囊坏嗡,無(wú)數滴水匯聚成一片壯闊的大海!一個(gè)人的力量是有限的,但是當無(wú)數的限制結合起來(lái),就是無(wú)限的,就會(huì )有無(wú)敵的力量!回頭看看從我們身邊流走的每一滴水:你我洗碗、洗臉刷牙、洗頭洗澡上廁所的時(shí)候,我們節約了嗎?回顧一下每一個(gè)從我們身邊流走的千瓦時(shí):當你我使用電燈、電話(huà)、電腦、空調、復印紙時(shí),我們是否省錢(qián)?如果我們從今天起節約一粒糧食,我們將節約一片肥沃的土地。節約一滴水,就是節約一個(gè)清澈的湖;省一度電,等于省滿(mǎn)一個(gè)礦;拯救一張紙就是拯救一片美麗的森林。省吃?xún)用就是創(chuàng )造財富。

  窮則勤儉,富則勤儉。俗話(huà)說(shuō):“坐好吃飯!睔v史上今天花錢(qián),明天上街乞討。例子并不少見(jiàn)。今天,隨著(zhù)我們物質(zhì)生活水平的不斷提高,勤儉節約的精神內涵應該更加豐富,而不是被拋棄,勤奮、這種古老的美德。

  古今中外,無(wú)論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家,都把艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國特別將10月31日定為勤奮日,時(shí)刻提醒人們在新世紀堅持艱苦樸素的美德。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家,大到整個(gè)人類(lèi),想要生存和發(fā)展,離不開(kāi)它”勤儉節約“這四個(gè)字?梢哉f(shuō),修身、計生、治國,都得勤儉持家。李商隱有句名言:“回首昔日圣賢和家庭,成功是由于勤奮,失敗是由于奢侈!睔v史一再證明了這個(gè)真理:沒(méi)有勤奮、節儉和努力工作。精神支撐的國家很難繁榮;一個(gè)沒(méi)有勤儉持家支撐的社會(huì ),很難保持長(cháng)期穩定;沒(méi)有勤儉節約的支持,一個(gè)民族很難自立。

  勤奮是一種倫理,是一種品格,是一種修養,是一種美德。提倡節儉,理性消費,增強節約意識,杜絕鋪張浪費,量力而行,讓大家把節約當成一點(diǎn)點(diǎn)努力生活態(tài)度和生活方式,努力把我們的校園建設成節約型校園!

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結2

  為弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,營(yíng)造良好的校園餐飲文化環(huán)境,3月15日,教育學(xué)部20xx級開(kāi)展了“厲行勤儉節約,拒絕餐飲浪費”主題班會(huì ),20xx級專(zhuān)、兼職輔導員及全體宿舍長(cháng)參加會(huì )議。

  會(huì )上,20xx級輔導員崔新媛帶領(lǐng)同學(xué)們宣傳“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”思想,鼓勵學(xué)生爭做“光盤(pán)行動(dòng)”的倡導者、示范者、宣傳者,積極踐行勤儉節約的中華民族傳統美德。接著(zhù),宿舍長(cháng)代表圍繞大學(xué)生文明就餐、珍惜糧食、艱苦奮斗等方面先后發(fā)言,分享了自己的認識體會(huì )。

  會(huì )后,同學(xué)們充分認識到珍惜糧食、厲行節約的深刻意義,并紛紛表示光盤(pán)行動(dòng)從自己做起,從點(diǎn)滴做起,堅決對“舌尖上的浪費”說(shuō)不,爭做勤儉節約師大人。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結3

  為傳承節約糧食的中華美德,培養學(xué)生良好的就餐習慣,響應學(xué)!皡栃泄潈,嚴禁浪費”的號召,3月11日,教育學(xué)部學(xué)前教育(專(zhuān)升本)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展“厲行勤儉節約,拒絕餐飲浪費”主題班會(huì ),輔導員魏爾康、兼職輔導員蒲金瑩、學(xué)前教育(專(zhuān)升本)全體學(xué)生參加會(huì )議。

  會(huì )上,魏爾康借助自己的駐村經(jīng)歷,為同學(xué)們講解了糧食生產(chǎn)的`過(guò)程,讓同學(xué)們體會(huì )到每一粒糧食都來(lái)之不易,并倡導學(xué)生:即使是在糧食增產(chǎn)的今天,也仍有許多人忍受著(zhù)饑餓的痛苦,踐行“光盤(pán)行動(dòng)”是每個(gè)人的責任。

  通過(guò)此次班會(huì ),同學(xué)們深刻認識到了節約糧食的重要性,大家表示會(huì )珍惜糧食,反對浪費,從自身做起,從小事做起,付諸實(shí)際行動(dòng),做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結4

  3月11日上午12點(diǎn),教育學(xué)部20xx級在東區文昌樓308教室開(kāi)展“厲行勤儉節約,拒絕餐飲浪費”主題班會(huì )。20xx級教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育三個(gè)專(zhuān)業(yè)共133名學(xué)生線(xiàn)下參加班會(huì ),教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)采取線(xiàn)上方式參會(huì )。

  輔導員徐亞萍傳達了學(xué)校的工作要求,對20xx級提出“厲行勤儉節約,拒絕餐飲浪費”的期望。她指出,“勤儉節約”是中華傳統美德,需要在座的每一位同學(xué)踐行在實(shí)處,不能只是停留于心中或是口號,應該體現在每一次就餐的光盤(pán)之上。

  會(huì )上,徐亞萍就學(xué)校政策問(wèn)題,從就餐處會(huì )安裝攝像頭、輔導員飯點(diǎn)監督、列入評優(yōu)評先考核等方面展開(kāi)教育,從推出小份飯、鼓勵打包帶走等方面進(jìn)行交流,著(zhù)重強調了不可鋪張浪費。

  此次主題班會(huì )貫徹思想教育的原則,引導學(xué)生踐行勤儉節約,傳承中華美德,從自身做起,以光盤(pán)為榮。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結5

  “民以食為天,食以糧為先”。3月11-15日,教育學(xué)部20xx級分專(zhuān)業(yè)在啟智樓409教室舉行“厲行勤儉節約,拒絕餐飲浪費”主題班會(huì ),20xx級專(zhuān)職輔導員陳贊贊,兼職輔導員張怡香及20xx級全體學(xué)生參加。

  會(huì )上,陳贊贊向同學(xué)們展示了糧食播種、收獲、加工的整個(gè)過(guò)程,告知同學(xué)們要認識糧食來(lái)之不易,愛(ài)惜糧食不僅是一個(gè)習慣,更是一種觀(guān)念;節約糧食不僅是一種美德,更是一份責任。

  其次,她向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議:一、爭做愛(ài)糧節糧的倡導者,以節約為榮,浪費為恥。二、爭做愛(ài)糧節糧的踐行者,適量定餐,避免浪費;以“光盤(pán)”為榮,以“剩飯”為恥。三、爭做愛(ài)糧節糧的宣傳者,影響和帶動(dòng)更多人愛(ài)糧節糧。

  最后,同學(xué)們紛紛表示會(huì )積極行動(dòng)起來(lái),節約糧食。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結6

  為加強對同學(xué)艱苦樸素、勤儉節約精神的教育,倡導大學(xué)生樹(shù)立正確的節約觀(guān),爭做勤儉節約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實(shí)踐者,20xx年11月,我們初三級部召開(kāi)了《勤儉節約,從我做起!》道德講堂。勤儉節約是中華民族的優(yōu)良傳統,也是每一個(gè)學(xué)生都應具有的美德。千百年來(lái),勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。

  李商隱有句名言“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。是的,一個(gè)沒(méi)有“勤儉節約”精神的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約精神的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。

  有同學(xué)會(huì )問(wèn):“勤儉節約,我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從身邊的小事做起!

  回想我們在學(xué)習和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙,而事實(shí)上,往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;陽(yáng)光明媚的日子,教室里還亮著(zhù)電燈;吃完飯,地上到處灑落著(zhù)米粒;洗完手,衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著(zhù),有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲,其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節。為什么?為什么會(huì )出現這樣的現象?關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節約的意識,更沒(méi)有將節約養成一種良好的習慣,并形成一種觀(guān)念。同學(xué)們,勤儉節約不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊不經(jīng)意的小事做起,節約一滴水、一度電、一張紙。

  “讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”!一人一小步,將會(huì )帶動(dòng)社會(huì )發(fā)展一大步!只有我們時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節約,我們才能節約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,我們的地球家園才會(huì )永遠美麗富饒!同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設節約型社會(huì )、節約型校園、節約型家庭而努力吧!

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結7

  近日,貿易系開(kāi)展了“厲行勤儉節約,創(chuàng )建節約型校園”主題團日活動(dòng),號召同學(xué)們從現在做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,做勤儉節約的榜樣。

  活動(dòng)中,各班級結合本班情況開(kāi)展了“我是理財能手”、“一日當家”、“愛(ài)父母從勤儉節約做起”等形式多樣的主題班會(huì )。同時(shí),系部通過(guò)組織“我為節約獻一策”征文比賽,引導同學(xué)們關(guān)注發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現象,并利用政治學(xué)習課討論如何杜絕這些不良行為。

  此次主題教育活動(dòng),增強了同學(xué)們的勤儉節約意識,有助于良好校園風(fēng)氣的形成。據悉,貿易系將把此項活動(dòng)作為一項經(jīng)常性、長(cháng)期工作開(kāi)展。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結8

  大王小學(xué)“勤儉節約 從我做起 ”主題教育活動(dòng)總結 我校高度重視和加強勤儉節約工作,緊緊圍繞以“講文明、樹(shù)新風(fēng)、勤儉節約、從我做起”為核心,廣泛深入地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)。并結合校情和各班級的實(shí)際,大力的教育和培養學(xué)生繼承和弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,從小樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識;仡櫛敬位顒(dòng),我校主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作

  一、加大宣傳力度,全員參與活動(dòng)

  1、統一思想,全員參與

  為了統一思想,提高認識,學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )了上級有關(guān)的文件、通知精神,學(xué)校處利用周一國旗下講話(huà)向全校學(xué)生發(fā)出了“勤儉節約、從我做起”的倡議書(shū),要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(cháng)輩及周?chē)娜朔e極響應,身體力行,做勤儉節約小主人。

  2、拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍

  我校充分利用學(xué),F有資源的優(yōu)勢,以校園廣播站、宣傳欄、標語(yǔ)、黑板報等渠道,以國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、紅領(lǐng)巾廣播等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

  二、以各項活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展“勤儉節約”活動(dòng)

  (一)發(fā)出倡議

  為使學(xué)生樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂(yōu)患意識,注意日常節約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我校開(kāi)展了以節約為主題的教育周活動(dòng):第九月“節約用水”教育周,第十月“節約用電”教育周,第十一月“節約紙筆”教育周,第十二月“節約糧食”教育周。一月一個(gè)教育主題,各班級根據主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),進(jìn)一步增強學(xué)生的能源憂(yōu)患意識、節約意識和環(huán)境保護意識,動(dòng)員他們踴躍參與勤儉節約工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì )的自覺(jué)行動(dòng)。

  (二)倡導“光盤(pán)行動(dòng)”

  我們結合“小手拉大手 文明一起走”的主題教育活動(dòng),普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節約用餐,健康飲食。在班會(huì )上開(kāi)展“厲行節儉反對浪費之‘光盤(pán)’行動(dòng)”的倡議宣傳,號召大家參與此次活動(dòng)。希望同學(xué)們就餐時(shí)都要以“光盤(pán)”為榮,“浪費”為恥 ,從自己的家庭做起,發(fā)動(dòng)和監督自己的爸爸、媽媽、親朋好友都參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái),做一名“節約達人”。我們希望通過(guò)學(xué)生引導家庭樹(shù)立“吃多少”,“買(mǎi)多少”,“吃多少”,“做多少”的宗旨,去對待生活中的每一餐飯菜。外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)做到適度、適量,吃飽為好,實(shí)在吃不了,記得“兜著(zhù)走”;并且能夠做到時(shí)時(shí)保持“光盤(pán)”精神,不僅僅是在這段時(shí)間內,而要影響終身。并請學(xué)生觀(guān)察、介紹自己家里平時(shí)的節約小竅門(mén),有的`同學(xué)說(shuō)“平時(shí)在家,我們按人數買(mǎi)菜做飯,盡量不留剩菜”“淘米洗菜時(shí)用盆子,不開(kāi)常流水”。

  ( 三)開(kāi)展“勤儉節約,反對浪費”的主題班會(huì )。

  各班級舉行一次以“勤儉節約,反對浪費”為主題的班隊會(huì ),制訂班級活動(dòng)計劃,引導全班學(xué)生認識勤儉節約的重要性,牢固樹(shù)立節約意識,從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,共同建設節約型校園。通過(guò)開(kāi)展“勤儉節約反對浪費”主題班隊活動(dòng),推進(jìn)在日常工作生活中養成勤儉節約的好習慣。

  (四)板報宣傳

  各班級出版一期以“勤儉節約,愛(ài)我校園”為主題的黑板白及手抄報。黑板報及手抄報內容必須包括:主題、名人節約小故事、節約名言警句、節約小妙招等板塊。

  通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節能意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節約能源,保護環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電,節約光榮,浪費可恥的觀(guān)念,養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結9

  學(xué)前教育學(xué)院節儉養德活動(dòng)總結 為大力弘揚勤儉節約傳統美德,促進(jìn)大學(xué)生將節約意識內化于心、外化于行,扎實(shí)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),根據學(xué)校要求,學(xué)前教育學(xué)院在全院學(xué)生中開(kāi)展“節儉養德”主題教育活動(dòng)。

  一、召開(kāi)節儉養德主題班會(huì )

  根據學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“節儉養德”主題教育活動(dòng)的要求,11月1日晚,學(xué)前教育學(xué)院各班開(kāi)展“節儉養德”主題班會(huì );顒(dòng)中,同學(xué)們通過(guò)PPT課件宣傳節約節儉生活方式和環(huán)?破罩R;通過(guò)討論、小品等形式提高了學(xué)生勤儉節約的意識,增加了活動(dòng)的趣味性。本次活動(dòng)旨在引導廣大學(xué)生分析自己和身邊的鋪張浪費行為,確定自我改進(jìn)方案,以實(shí)際行動(dòng)厲行節約、拒絕浪費,全面貫徹社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  二、在圖書(shū)館開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)

  20年10月28日下午,伴隨著(zhù)秋風(fēng)落葉,學(xué)前教育學(xué)院的同學(xué)們來(lái)到校圖書(shū)館,開(kāi)始了志愿之旅。在濃濃的書(shū)卷香中,傳遞著(zhù)他們的志愿服務(wù)精神。

  下午三點(diǎn)半,志愿活動(dòng)正式開(kāi)始。從圖書(shū)館的一樓到六樓,你會(huì )看見(jiàn)志愿者忙碌的身影,整理書(shū)架、擦拭電子閱覽室桌面、打掃閱覽區衛生、幫助管理人員擺放已還圖書(shū)。經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的志愿活動(dòng),圖書(shū)館煥然一新。在活動(dòng)中,志愿者還與圖書(shū)管理員進(jìn)行交流,了解了圖書(shū)管理工作的艱辛,提高了愛(ài)護圖書(shū)、遵守借閱規定的意識。本次志愿活動(dòng)是我院節儉養德系列活動(dòng)中的一項重要活動(dòng),提高了學(xué)生的服務(wù)奉獻意識,深化生態(tài)環(huán)保理念,得到了師生的一致好評。

  三、舉辦廢舊利用手工制作比賽

  根據學(xué)校要求,學(xué)前教育學(xué)院承擔了廢舊手工制作比賽的主題活動(dòng),活動(dòng)前制定了詳實(shí)的工作方案,通過(guò)學(xué)生處工作群、各系學(xué)生會(huì ),

  提前通知到各個(gè)院系。20年11月13日,學(xué)前教育學(xué)院對全校7個(gè)院系的近50件作品進(jìn)行展評,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名。

  各院系學(xué)生上交作品造型獨特,體現了環(huán)保主題,有世界知名景觀(guān)埃菲爾鐵塔、有幼兒園教具、有裝飾工藝品,琳瑯滿(mǎn)目的作品,讓參觀(guān)師生耳目一新。

  寓教育于活動(dòng),闡釋儉以養德的文化內涵和基本要求,倡導勤勞節儉、健康文明的生活方式,將節約環(huán)保理念融入到學(xué)生的學(xué)習生活中去,引導學(xué)生形成節約光榮、浪費可恥的濃厚氛圍,用實(shí)際行動(dòng)踐行節儉節約傳統美德的精神實(shí)質(zhì)和時(shí)代價(jià)值,培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  四、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)

  組織學(xué)生參加由大學(xué)生自管會(huì )發(fā)起的“弘揚勤儉節約傳統美德 共建節約環(huán)保美麗校園”、“勤儉節約從我做起”等條幅簽名活動(dòng),提高學(xué)生的節儉意識;組織學(xué)生參加人文系組織的主題征文比賽、藝術(shù)教育系組織的主題海報設計比賽;學(xué)生處組織的宿舍大檢查活動(dòng)。這些活動(dòng)加強了學(xué)生的節儉意識,提高了學(xué)生的思想品德水平。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結10

  開(kāi)展“儉以養德,從小做起”主題教育活動(dòng)總結 勤儉節約是中華民族的傳統美德,是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容。為認真貫徹落實(shí)江油市教體局《“儉以養德,從小做起”主題教育活動(dòng)》精神,切實(shí)培養學(xué)生勤儉節約意識,養成勤儉節約的良好行為,在本學(xué)月中,我校德育處組織學(xué)生積極開(kāi)展“儉以養德,從小做起”主題教育實(shí)踐活動(dòng),取得良好的效果。

  學(xué)校利用校園廣播、國旗下講話(huà)、宣傳欄等宣傳陣地,廣泛宣傳勤儉節約的常識,營(yíng)造濃厚的以節約為榮的良好氛圍。各班組織了“儉以養德,從小做起”為主題的班會(huì )活動(dòng),向全體學(xué)生發(fā)出“節約資源,從現在做起,從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起”的倡議,號召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)勤儉節約的好學(xué)生,讓節約一度電、一滴水、一粒糧食等良好行為貫穿于全校師生的工作、學(xué)習和生活之中。在學(xué)科教學(xué)中,各學(xué)科根據學(xué)科特點(diǎn),結合教學(xué)內容不斷融入節約、環(huán)保等德育思想內容,加強學(xué)生的德育教育

  在今后,學(xué)校還將通過(guò)廣泛宣傳和密切聯(lián)系家長(cháng)等方式,讓學(xué)生在校外也要隨時(shí)保持勤儉節約的習慣,使學(xué)校開(kāi)展的“儉以養德 從小做起”的主題教育成果得到鞏固。

  勤儉節約,不是一時(shí)的、而是永恒的話(huà)題,勤儉節約從孩子抓起,就是要從現在抓起、從點(diǎn)滴小事抓起,引導學(xué)生從身邊的一點(diǎn)一滴做起,自覺(jué)養成勤儉節約的良好習慣。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結11

  勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統,勤儉是成就偉業(yè)不可或缺的條件;勤儉的創(chuàng )業(yè)精神始終是激勵我們?yōu)閷?shí)現國家富強、民族振興而共同奮斗的強大精神力量!扒趧凇笔侨松娴谋匾獥l件,是修身、齊家、平天下的前提,是自身健康發(fā)展的必備品質(zhì)。明確了在當今物質(zhì)文明相對發(fā)達背景下,也不能忘了“儉樸”是我們民族的優(yōu)良傳統,是建國60年來(lái)我黨建領(lǐng)導人民建設社會(huì )主義的寶貴經(jīng)驗,更是盤(pán)中人艱苦創(chuàng )業(yè)的必備品質(zhì)。為了使“勤儉”的內涵深入每一個(gè)學(xué)生的靈魂,讓“勤儉”成為盤(pán)中學(xué)生的特有的素質(zhì),繼解讀報告之后,學(xué)校政教處,團委親密聯(lián)手,開(kāi)展了一系列“勤儉”專(zhuān)題教育活動(dòng),取得了一定的成績(jì),現將專(zhuān)題月活動(dòng)總結如下:

  一、主要工作

  1、學(xué)校開(kāi)展關(guān)于“勤儉”征文活動(dòng),將優(yōu)秀征文在校園宣傳廚窗進(jìn)行展示。

  2、各班主黑板報開(kāi)展了“勤儉”名言警句欄,由當天值日班長(cháng)更換新的內容。

  3、學(xué)校政教處根據《學(xué)!扒趦”專(zhuān)題月活動(dòng)實(shí)施方案》制定了“勤儉”工作具體安排。

  4、政教處組織學(xué)生會(huì )干部,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,研究學(xué)校當前存在的不勤儉行為,制定《孤山學(xué)校勤儉節約制度》,張貼各班,并組織學(xué)生干部加強監督,將監督結果與常規量化考核掛鉤。

  5、加強食堂自助餐管理,提倡勤儉,反對浪費。

  6、召開(kāi)各項管理員會(huì )議,以主題詞教育為契機,以各管理制度為依據,加強各項管理,做到整齊、潔凈、漂亮。

  7、是課堂教學(xué)常規檢查,同時(shí)教務(wù)處根據學(xué)校內涵發(fā)展要求,建立規范,大興勤學(xué)之風(fēng),讓學(xué)生將“勤”化為自己的自覺(jué)行動(dòng),養成課前勤預習、勤準備,課堂勤思考、勤記錄,課后勤復習、勤實(shí)踐的良好習慣。

  8、各班開(kāi)展了關(guān)于“勤儉”的主題班會(huì ),學(xué)生根據自己的實(shí)際制定了“勤儉”承諾書(shū)。每班評選出“勤儉之星”二名。

  二、存在的不足

  1、“勤儉”活動(dòng)實(shí)踐開(kāi)展的少一些,同學(xué)們亂花錢(qián)、相符攀比的現象還比較嚴重。

  2、各班在“勤儉”主題月活動(dòng)中的宣傳力度不夠,學(xué)生關(guān)于勤儉的意思不強,在頭腦里還沒(méi)有形成勤儉是人生最寶貴的財富,是一種美德。

  3、學(xué)習中的勤開(kāi)展的不好,你追我趕、奮先爭優(yōu)的學(xué)習氛圍不夠。

  總之、加強學(xué)生勤儉節約的教育,既是繼承我國傳統美德的要求,又是時(shí)代發(fā)展的需要!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。

  民族自古以來(lái)就有著(zhù)勤儉節約的傳統美德,勤儉節約也是一個(gè)永恒的話(huà)題。 歷史和現實(shí)告訴我們:一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì )是難以長(cháng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結12

  勤儉節約活動(dòng)總結 勤儉節約是中華民族的傳統美德,更是一個(gè)人養成良好的行為習慣和道德品質(zhì)的象征。為響應國家建設節約型社會(huì )的號召,進(jìn)一步弘揚勤儉節約的傳統美德,幫助引導學(xué)生養成勤儉節約的良好行為習慣,推進(jìn)節約型校園、節約型社會(huì )建設,我們班級開(kāi)展了以“勤儉節約從我做起”為主題的教育實(shí)踐系列活動(dòng),F將次項工作總結如下:

  學(xué)校教育承擔著(zhù)培養學(xué)生良好行為習慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要職責,學(xué)生的良好行為習慣要以學(xué)校為主養成。但隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,社會(huì )上不斷出現一些超越現實(shí)、盲目攀比的畸形消費,斗富擺闊、蓄意浪費,長(cháng)明燈、長(cháng)流水的隨意浪費等不良現象和風(fēng)氣,對學(xué)生良好行為習慣的養成造成了較大的負面影響。

  為此,必須堅持不懈地抓緊對學(xué)生的勤儉節約教育。要使廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“節約資源,人人有責”的意識,深刻認識到節約是一種美德,自覺(jué)做勤儉節約的倡導者和踐行者。

  我班此次勤儉節約活動(dòng)具體做了如下事宜:

  1、召開(kāi)勤儉節約從我做起主題班會(huì ),動(dòng)員全班同學(xué)開(kāi)展勤儉節約活動(dòng),從我做起、從身邊的點(diǎn)滴做起。

  2、組織全體學(xué)生開(kāi)展勤儉節約名言警句的搜集、評比活動(dòng)。

  3、結合學(xué)校常規管理,組織班級之間開(kāi)展“節約每一滴水,珍惜每一度電,節省每一張紙,不浪費每一粒糧,不亂花每一分錢(qián)”比賽活動(dòng),抵制浪費現象,倡導節約之風(fēng)。

  4、組織手抄報比賽,舉辦一次黑板報比賽。

  5、組織班級學(xué)生在勤儉節約宣傳標語(yǔ)中簽字。

  通過(guò)此次勤儉節約活動(dòng)的開(kāi)展,總結了以下幾點(diǎn)勤儉節約口號,讓全班同學(xué)牢記,以便在日后的學(xué)習和生活動(dòng),養成勤儉節約的好習慣,口號如下:

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結13

  一、強化組織領(lǐng)導,形成全局參與的良好局面

  我局高度重視勤儉節約,把該項工作列為工作重點(diǎn),切實(shí)加強組織領(lǐng)導。年初成立了勤儉節約領(lǐng)導小組,由局長(cháng)時(shí)敦倫任組長(cháng),局辦公室負責具體工作的組織、調度、檢查和指導。同時(shí),根據縣委勤儉節約的工作部署,制定了《東第縣氣象局勤儉節約活動(dòng)實(shí)施辦法》,明確工作的指導思想、基本目標、主要任務(wù)和具體措施,保證整個(gè)工作有目標、有計劃、有指導。為切實(shí)落實(shí)工作責任,強化制度保障,還層層建立了創(chuàng )建節約型機關(guān)“工作責任制”,明確各處室負責人為第一責任人,對創(chuàng )建工作積極檢查,確保工作有措施、有檢查、有考核、有落實(shí)。

  二、完善相關(guān)規章制度,堵塞節約管理漏洞

  我局從嚴格財務(wù)收支管理入手,進(jìn)一步嚴格財務(wù)管理制度,先后健全完善了《辦公制度》、《后勤管理制度》、《車(chē)輛管理制度》等規章制度和管理辦法,以預算為主體,統一支出程序,規范支出標準,嚴格經(jīng)費管理。一是規范辦公用品及設施采購的審批、采購、領(lǐng)用管理制度,大宗物品采購全部納入政府采購程序,不直接購買(mǎi);對日常辦公用品采購實(shí)行定點(diǎn)制,按照提出要求、研究確定、定點(diǎn)采購、登記領(lǐng)用的程序嚴格執行。二是加強接待管理,嚴格公務(wù)接待審批制,以“節約適度,不浪費”為原則,實(shí)行處室對口接待,嚴格控制食宿標準和陪同人員,禁止超標準、超規格接待,千方百計節約辦公經(jīng)費開(kāi)支。三是進(jìn)一步嚴格公車(chē)使用管理制度,公車(chē)使用實(shí)行辦公室集中調度,嚴禁公車(chē)私用,嚴格執行公車(chē)定點(diǎn)加油,定點(diǎn)維修和定點(diǎn)保養。四是為減少通訊費用,我們積極推行小靈通內部網(wǎng)、大樓內部用電話(huà)虛擬網(wǎng),大大節約了通話(huà)費用。

  三、加強管理督察,確保創(chuàng )建節約型機關(guān)工作落實(shí)到位

  20xx年我局從節約每一度電、每一滴水開(kāi)始,杜絕揮霍浪費。我們在《創(chuàng )建節約型機關(guān)意見(jiàn)》指定了節水、節電等多項規定,對辦公設施使用、維護等作出嚴格的規定,要求辦公場(chǎng)所盡量采用自然光照明,用水采用節約型水龍頭,“人走燈滅、人走電斷”,下班時(shí)自覺(jué)關(guān)閉各類(lèi)設備設施電源,杜絕白晝燈、長(cháng)明燈等現象;規定辦公室、會(huì )議室等在夏季空調溫度設置不得低于26攝氏度,冬季不高于20度,無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調,開(kāi)空調時(shí)不開(kāi)門(mén)窗。

  為確保各項規定落到實(shí)處,我局還不定期對各科室進(jìn)行檢查,發(fā)現違反《辦法》規定的問(wèn)題,及時(shí)通知整改,并在會(huì )議上通報批評外。為進(jìn)一步促進(jìn)節能降耗,我局還對辦公用低值易耗品使用做出嚴格規定,如在紙張使用方面,制定了《文件復印制度》,嚴格控制紙質(zhì)文件的印刷數量,并提倡雙面用紙。全面推行網(wǎng)絡(luò )辦公,實(shí)行網(wǎng)上收、發(fā)文,進(jìn)一步減少紙張和油印費用,讓機關(guān)工作人員從身邊小事做起,養成自覺(jué)節約一度電、一杯水、一張紙的良好習慣,做資源節約的表率。

  四、加強宣傳教育,形成濃厚的節約意識和氛圍

  為營(yíng)造的良好氛圍,進(jìn)一步強化節約意識,倡導節約文明,我局還采取多種措施積極宣傳教育,在干部中營(yíng)造濃厚氛圍。如召開(kāi)創(chuàng )建節約型機關(guān)動(dòng)員會(huì )、深入開(kāi)展中華民族崇尚節儉的傳統美德、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統和作風(fēng)的`教育,引導干部從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的高度充分認識創(chuàng )建節約型機關(guān)的重要意義,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,增強艱苦奮斗和勤儉節約意識。為號召廣大干部職工積極投入到勤儉節約工作中來(lái),我們還廣泛開(kāi)展節能降耗征求意見(jiàn)活動(dòng),干部紛紛獻計獻策,在機關(guān)內形成了崇尚節約的良好風(fēng)氣。

  20xx年,我局在縣委縣政府的正確領(lǐng)導和指導下,在勤儉節約工作方面取得了較好的成效。但也要看到,我們的工作與先進(jìn)單位相比,與構建節約型社會(huì )的要求相比,還有一定距離,還需要在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)、加強和提高。我局誠懇地希望領(lǐng)導能給予更多指導,幫助我們?yōu)榻ㄔO節約型社會(huì )貢獻更多力量。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結14

  建設節約型社會(huì )是貫徹黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀(guān)和實(shí)現可持續發(fā)展的重大舉措。今年以來(lái)我們按照“勤儉節約”活動(dòng)的要求,以節能降耗為重點(diǎn),以降低機關(guān)運行成本為目標,以嚴加管理為手段,以建立健全節約機制為保障,大力推進(jìn)“勤儉節約”機關(guān)建設,取得了明顯成效,F將有關(guān)工作情況總結如下:

  一、活動(dòng)開(kāi)展情況

  1、開(kāi)展宣傳和教育,營(yíng)造節儉節約的氛圍。一是成立了以主要領(lǐng)導任組長(cháng)、有關(guān)處室負責同志為成員的“勤儉節約”工作領(lǐng)導小組,制定實(shí)施了《“勤儉節約”活動(dòng)管理制度》,保證了整個(gè)工作有目標、有組織。二是以“活動(dòng)”為載體,結合傳達學(xué)習各級關(guān)于節約型社會(huì )、節約型機關(guān)建設的一系列指示精神,召開(kāi)了建設節約型機關(guān)動(dòng)員大會(huì ),就節約型機關(guān)建設進(jìn)行部署,提出要求;深入開(kāi)展崇尚節儉的傳統美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統教育,進(jìn)一步增強艱苦奮斗和勤儉節約意識。大家充分認識到:倡導節儉節約,不僅是中華民族的傳統美德,也是文明程度的象征和標志。

  建設節約型機關(guān),目的為更好地改善和提高干警工作生活質(zhì)量,樹(shù)立和展現文明機關(guān)的良好形象。通過(guò)教育引導,進(jìn)一步增強了干警節儉節約意識。

  2、從每項具體工作入手,認真開(kāi)展節儉節約活動(dòng)。

  (1)投入在節約用水方面,對各樓層的洗手間損壞的水龍頭能及時(shí)更換,用水過(guò)后能隨手將水龍頭關(guān)緊關(guān)嚴,沒(méi)有出現“長(cháng)流水”和“滴漏”現象。

  (2)在節約用電方面,在各樓層的電源開(kāi)關(guān)旁粘貼“節約用電”標牌;白天上班時(shí)間,在自然光較好的條件下,各科室能自覺(jué)地關(guān)閉照明燈,采用自然光來(lái)照明;下班后與節假日期間,能把室內電源斷開(kāi),沒(méi)有用電設備在使用(網(wǎng)絡(luò )機房除外);專(zhuān)門(mén)下發(fā)了《管理制度》,要求夏季溫度在26攝氏度以下時(shí)間不開(kāi)空調;電腦電源能設置省電狀態(tài);打印機、飲水機、電風(fēng)扇等在非使用狀態(tài)下,能關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。會(huì )議室一般在開(kāi)會(huì )前十分鐘打開(kāi)空調與音響系統,會(huì )議結束后能及時(shí)地關(guān)閉所有的用電設備,在非使用狀態(tài)下,能把室內總電源開(kāi)關(guān)斷開(kāi)。

  (3)在節約用材方面。能?chē)栏竦乜刂萍垙埖氖褂梅秶c數量;對于文件類(lèi)、簡(jiǎn)報類(lèi)、通知類(lèi)、公告類(lèi)文件在能在內網(wǎng)進(jìn)行公布的,盡量避免印發(fā)紙質(zhì)文件;草稿(報批稿)打印一般都是使用一些廢紙,所有的公文制作使用雙面紙進(jìn)行打(復)印;能認真控制各類(lèi)會(huì )議材料的印發(fā)數量,堅持精而簡(jiǎn)的原則,減少大批量的文件復印;對于其它的辦公用品,如筆、墨、圖釘、紙巾等,能?chē)栏窨刂祁I(lǐng)取數量,并做好領(lǐng)取登記;電腦耗材的購買(mǎi)實(shí)行領(lǐng)導審批、領(lǐng)取登記制度,杜絕了隨意性。

  (4)在會(huì )務(wù)及公務(wù)接待方面,嚴格控制宴請次數和宴請標準,嚴格控制接待人員和陪同人員,會(huì )務(wù)及公務(wù)接待做到大方得體,杜絕公款大吃大喝現象。

  3、嚴格檢查,保證節約措施的落實(shí)。我院成立了由辦公室、行政科、監察科組成的檢查組,定期和不定期進(jìn)行,保證節約措施的落實(shí)。明確各科室、主要領(lǐng)導為第一責任人,把責任層層分解,落實(shí)到具體人員,實(shí)行跟蹤督查考核、責任連帶追究,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,考核結果納入科室目標管理。機關(guān)下班后,由值班人員和保安人員對個(gè)樓層進(jìn)行巡視,對于檢查發(fā)現的違規問(wèn)題,無(wú)論是領(lǐng)導干部還是普通職工,都一視同仁給予通報批評。

  二、存在的主要問(wèn)題和下一步的措施

  1、存在的主要問(wèn)題。

  (1)個(gè)別人員下班時(shí)忘記關(guān)掉電腦和電燈;

  (2)在自然光較好的條件下,拉開(kāi)窗簾布,開(kāi)著(zhù)照明電燈;

  (3)接待外單位客人時(shí)使用一次性水杯較為普遍;

  (4)日常辦公時(shí)一次性簽字筆使用較多;

  2、下一步的擬采取的主要措施。

  (1)深入開(kāi)展崇尚“勤儉節約”的傳統美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統教育,進(jìn)一步增強艱苦奮斗和勤儉節約意識。

  (2)加強辦公用具和用品的預算管理,嚴格財務(wù)制度,努力節約開(kāi)支。

  (3)堅持嚴格巡視、檢查制度,及時(shí)糾正各種浪費現象,保證各項節約措施的落實(shí)。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結15

  對于現在的孩子來(lái)說(shuō),勤儉節約這一話(huà)題顯得比較難于理解。家長(cháng)都給了他們的獨生子女各個(gè)方面以的滿(mǎn)足,新奇的玩具,的衣服,高檔的文具,充足的零花錢(qián)。就算是家庭條件一般的家長(cháng),也寧肯自己少用點(diǎn),自己拘謹點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng )造條件來(lái)滿(mǎn)足孩子的愿望,可以說(shuō)是有求必應。漸漸地使我們的孩子覺(jué)得自己享用的一切都是那么的順理成章,比吃、比穿,比大手花錢(qián),也不算是什么大不了的事。在問(wèn)起錢(qián)是哪里來(lái)時(shí),大部分的孩子會(huì )不假思索的答出:是媽媽給的。對于媽媽的錢(qián)是怎么得來(lái)的知之甚少。

  在“班級浪費現象大曝光”這個(gè)小“項目”中。我們對班級存在的現象從幾個(gè)方面進(jìn)行了“揭露”。這些現象其實(shí)在平時(shí)生活中很常見(jiàn),但都不被同學(xué)們重視。當把這些現象以“曝光”形式展現在同學(xué)們面前時(shí),他們才發(fā)現樹(shù)立節約意識的緊迫性和必要性。

  為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離,我以“比”為話(huà)題展開(kāi)辯論會(huì ),使學(xué)生明白什么該比,什么不該比;通過(guò)“今天我不穿”活動(dòng),同學(xué)們驚訝的發(fā)現自己節約的錢(qián)原來(lái)是一個(gè)很大的數目,懂得積少成多的道理;我還借助媒體,讓學(xué)生走近貧困兒童,貧困兒童的學(xué)習生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈;我還引導學(xué)生閱讀古今中外勤儉節約故事,背誦勤儉節約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助,思想從向往奢華到合理消費到奉獻愛(ài)心轉變。都表示要把節省下來(lái)的東西用到急需的地方去,去幫助那些災區和貧困地方的人們。

  一個(gè)月已經(jīng)悄然而過(guò),總的來(lái)說(shuō),倡建“節約型班級”的活動(dòng)是成功的:不但浪費現象大減,而且“節約是一種美德”意識已深入師生心中。

  當然,我也知道,要想讓孩子們真正將勤儉節約變成一種習慣,還需要不斷地督促,這是一個(gè)長(cháng)期的話(huà)題。繼續努力吧,一定可以做得更好!

  為其一周的活動(dòng)完成了。在宣傳委員的建議下,我們做了一張寫(xiě)有“勤儉節約,理性消費”的條幅,同學(xué)們在上面簽上了自己的名字,也讓在宣傳過(guò)程中有意愿的同學(xué)簽上了名字。

  團日活動(dòng)“勤儉節約,理性消費”在與大家的留影紀念和歡呼聲中圓滿(mǎn)結束。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結16

  為進(jìn)一步增強全鎮廣大師生的節水節能意識,引導師生自覺(jué)參與到資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )建設中來(lái),根據濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng )建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見(jiàn)》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<濰坊主城區創(chuàng )建山東水生態(tài)文明城市工作方案>的通知》精神,我們石埠教育辦開(kāi)展了節水節能宣傳教育進(jìn)校園的一系列活動(dòng),取得了令人滿(mǎn)意的效果,現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:

  一、明確活動(dòng)宗旨。此次活動(dòng)旨在引導學(xué)校樹(shù)立資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的辦學(xué)理念,增強師生員工的憂(yōu)患意識和節能節水意識,建立節水節能的長(cháng)效機制,推廣使用節水節能型器具,提高資源的利用效率和效益,使廣大小學(xué)生了解并掌握節水節能以及環(huán)保等方面的知識,倡導節約用水、節約用電、節約糧食的文明消費方式,以學(xué)校節水節能創(chuàng )建,輻射家庭及社會(huì ),共同推進(jìn)水生態(tài)文明城市創(chuàng )建活動(dòng),帶動(dòng)全社會(huì )節水節能,樹(shù)立自覺(jué)節水節能的社會(huì )風(fēng)尚。

  二、加強領(lǐng)導,精心組織

  1.結合周前會(huì ),召開(kāi)工作會(huì )議,傳達上級文件精神。根據學(xué)校實(shí)際,制定活動(dòng)方案。

  2.統一思想,提高認識。要求全體教師從加強少年兒童思想道德,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動(dòng)中去。做到有計劃,有組織,有實(shí)效。

  二、加大宣傳力度,全員參與活動(dòng)

  1.統一思想,全員參與

  為了統一思想,提高認識,學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )了上級有關(guān)“節水節能”的文件、通知精神,并印發(fā)了具體、詳細的活動(dòng)方案。 利用周一國旗下講話(huà)向全校學(xué)生發(fā)出了“節水節能你我行動(dòng)”倡議書(shū),要求全校師生思想先行,認真重視,全員參與,并帶動(dòng)父母、長(cháng)輩及周?chē)娜朔e極響應,身體力行,做節水節能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組,到社區進(jìn)行宣傳,提醒大家注意節水節能減排。

  2.拓寬宣傳渠道,營(yíng)造濃厚氛圍

  我鎮充分利用學(xué),F有資源的優(yōu)勢,以廣播站、宣傳欄、宣傳畫(huà)、標語(yǔ)、黑板報等渠道,以國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、 晨會(huì )、家長(cháng)會(huì )等形式開(kāi)展各種宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

  三、以各項活動(dòng)為載體,廣泛開(kāi)展“節水節能”活動(dòng)

  1.以節約為主題的'教育周活動(dòng)

  為使學(xué)生樹(shù)立“節約高尚、浪費可恥”的意識,增強資源憂(yōu)患意識,注意日常節約每一滴水,每一度電、每一張紙和每一粒糧食,我們開(kāi)展了 “節約用水”, “節約用電”, “節約紙筆”,第四周“節約糧食”等教育主題。各班級根據主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動(dòng),如知識競賽、繪畫(huà)征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時(shí),各中隊開(kāi)展了“節水節能,從我做起”主題隊會(huì ),以小品、游戲、討論、采訪(fǎng)等形式,讓學(xué)生了解浪費資源帶來(lái)的危害,倡導有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式,進(jìn)一步增強學(xué)生的能源憂(yōu)患意識、節約意識和環(huán)境保護意識,動(dòng)員他們踴躍參與節能減排工作,使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會(huì )的自覺(jué)行動(dòng)。

  2.結合節日開(kāi)展“節能減排”活動(dòng)

  在做好一系列常規工作的同時(shí)我們也注意到,結合有關(guān)環(huán)保的節日開(kāi)展活動(dòng),能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節日前后,報紙、電視等媒體往往會(huì )宣傳相關(guān)的知識,有關(guān)部門(mén)也會(huì )開(kāi)展相應的活動(dòng)。因此,我們以環(huán)保節日為契機,將節水節能教育貫穿于活動(dòng)之中,使活動(dòng)的意義更大,收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開(kāi)展了“回收廢報紙,捐筆獻愛(ài)心”活動(dòng),把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆,并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生,獻上同學(xué)們的一份愛(ài)心。再到10月16日——世界糧食日的時(shí)候,開(kāi)展 “節約糧食”活動(dòng),使學(xué)生充分理解汗滴禾下土,粒粒皆辛苦的含義。通過(guò)節日活動(dòng),使學(xué)生對節水節能有更深的認識,提高重視的程度。

  3.學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“節能減排”行動(dòng)

  中秋節前夕,流河小學(xué)向每個(gè)家庭發(fā)放了“綠天使行動(dòng)”倡議書(shū),發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節約資源的事,與孩子積極參加社區的創(chuàng )衛實(shí)踐活動(dòng)。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(cháng)的大力支持,假期開(kāi)始前就開(kāi)始制定計劃,與孩子共同投身于創(chuàng )衛中。有的家長(cháng)帶著(zhù)孩子尋找污染水源,攝片、記錄;開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán);顒(dòng);有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站,把賣(mài)得的錢(qián)捐給紅十字會(huì );還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節水”比賽。效果顯著(zhù)的親子活動(dòng),使學(xué)校的節水、節能、減排工作得到了有效的拓展。

  通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節能教育活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的節能意識,特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節約能源,保護環(huán)境的良好氛圍,全體師生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電,節約光榮,浪費可恥的觀(guān)念,養成了對地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護行為。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結17

  為形成厲行節約,反對浪費的良好風(fēng)尚,教育引導師生繼續保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統和作風(fēng),教育和培養孩子養成勤儉節約的良好品德,東樊小學(xué)從20xx年5月12日起在全校開(kāi)展了以“厲行節約,從我做起”為主題教育實(shí)踐活動(dòng)。為了確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效,我校結合實(shí)際,采取多項措施力促活動(dòng)深入開(kāi)展;顒(dòng)一個(gè)多月以來(lái)效果明顯,現將活動(dòng)情況總結如下:

  一、搞好活動(dòng)宣傳

  我校利用每周?chē)煜轮v話(huà)、校園板報、校園廣播、班會(huì )等多種方式,大力開(kāi)展勤儉節約宣傳教育活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生參與此次實(shí)踐活動(dòng)的積極性與自覺(jué)性,營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。

  二、組織實(shí)施活動(dòng)

  1.開(kāi)展資源節約教育課程。對學(xué)生開(kāi)展資源節約教育,在教育中進(jìn)行節能、節水、節地、節糧等內容的課程教育,介紹我國的資源利用形勢及節約潛力,使廣大學(xué)生了解節約資源的重要性和緊迫性,形成“節約資源從我做起”的觀(guān)念,自覺(jué)養成節約資源的良好習慣。

  2.利用學(xué)校一切可利用的資源,對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生養成節約意識?蛇M(jìn)行節約知識問(wèn)答;辦以節約為主體的板報,倡導節約光榮,浪費可恥的觀(guān)念。

  3.開(kāi)展“校園節約一日行”活動(dòng),同學(xué)們在老師的領(lǐng)導下有組織有紀律的進(jìn)行節約知識小講座,讓同學(xué)們查資料,了解我國的資源國情及資源利用形式,使同學(xué)們自覺(jué)養成節約的好習慣。

  4.開(kāi)展以“節約”為主題的征文活動(dòng)。讓同學(xué)們更加深入的理解節約的重要性,以便養成節約的好習慣。

  5.可在世界地球日,等有意義的日子組織學(xué)生開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。例如,校園節約周,幫助同學(xué)們養成節約的好習慣。

  6.開(kāi)展節約大評比,對不能自覺(jué)節約資源的班級進(jìn)行處罰

  7、開(kāi)展了“厲行節約,從我做起”簽名活動(dòng)。師生們以班級為單位開(kāi)展了簽字活動(dòng),用這種方式表達自己厲行節約,從我做起的決心,引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立勤儉節約的思想意識。

  8、開(kāi)展了校園“十大浪費行為”大搜尋調查活動(dòng)通過(guò)調查學(xué)校的“十大浪費行為”并及時(shí)的給予公布。同學(xué)們找到了浪費的根源,認識到了學(xué)校浪費行為對學(xué)校乃至社會(huì )的負面影響。大家還積極商量對策,制定措施,用實(shí)際行動(dòng)杜絕了此類(lèi)浪費行為,營(yíng)造了建設節約型校園的良好氛圍。

  9、在師生中開(kāi)展了節約用水,用電,節約糧食實(shí)踐活動(dòng)要求全校教育系統師生應提高“勤儉節約”意識,提倡“從我做起”,養成良好的生活習慣,不得開(kāi)無(wú)人燈、白日燈;各辦公室、教室的各種電器設備,無(wú)人或不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。要求人人做到勤關(guān)水龍頭,勤關(guān)電源開(kāi)關(guān)。以免造成不必要的浪費。

  三、加強督促檢查

  學(xué)校成立了勤儉節約督查領(lǐng)導小組,對所要求執行情況進(jìn)行經(jīng)常性隨機檢查,發(fā)現有違反者,學(xué)校將給批評教育等必要的處理,并作為班級、個(gè)人學(xué)期考核的重要內容,與校長(cháng)、教師績(jì)效掛鉤。

  自“厲行節約,從我做起”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展一個(gè)月以來(lái),同學(xué)們增強了節約意識,規范了行為習慣,促進(jìn)了增源節流,“節約光榮,浪費可恥”的理念在第二實(shí)驗小學(xué)蔚然成風(fēng),每位師生都以實(shí)際行動(dòng)為構建節約型和環(huán)境友好型社會(huì )做出了積極的貢獻。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結18

  隨著(zhù)人們生活水平的提高,學(xué)生生活中的浪費糧食的現象越來(lái)越嚴重。為進(jìn)一步增強學(xué)生節約糧食、愛(ài)惜糧食的意識,培養他們節約糧食的好習慣,讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易,自覺(jué)養成珍惜糧食,珍惜勞動(dòng)成果的好習慣,近日東陽(yáng)市第二實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了“節約糧食,從我做起”主題教育活動(dòng)。

  針對學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒(méi)吃幾口就扔掉等浪費糧食的現象,進(jìn)行了節約糧食大檢查。學(xué)?倓(wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳,當看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意,他們個(gè)個(gè)神情凝重,陷入沉思。接著(zhù)班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀(guān)看糧食生產(chǎn)過(guò)程,給大家講勤儉節約的故事,使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來(lái)之不易,知道了糧食的重要性。經(jīng)過(guò)講解讓學(xué)生了解了我國是世界上人口最多的國家,也是糧食生產(chǎn)和糧食消費大國目前全國人均糧食占有量?jì)H達到溫飽水平,糧食問(wèn)題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中的突出問(wèn)題。不少貧困山區的學(xué)生連溫飽問(wèn)題沒(méi)解決,常常沒(méi)吃飯空著(zhù)肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說(shuō):“糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,浪費糧食是可恥的,節約糧食要從我做起,我們以后吃飯時(shí)要吃多少盛多少,不能浪費一粒糧食,把節約的糧食支援給貧困山區的學(xué)生。

  通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生明白了愛(ài)惜糧食,節約糧食,是中華民族的傳統美德。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦,節約糧食,從我做起,養成不挑食、不浪費、愛(ài)惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節約為榮,讓節約成為一種時(shí)尚,讓節糧成為一種習慣。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結19

  本次節約用水實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生通過(guò)查閱資料、上網(wǎng)、動(dòng)手實(shí)踐等多種途徑對水資源問(wèn)題進(jìn)行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息,引起對世界水危機這一事實(shí)的重視, 使學(xué)生從內心深處感受到要節約用水,保護水資源。在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流,而合作意識和能力是現代人應具備的素質(zhì),小組合作學(xué)習是綜合實(shí)踐課的有效組織形式,不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),更有利于培養學(xué)生的合作意識和團隊精神。通過(guò)合作交流學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),學(xué)會(huì )表達自己的觀(guān)點(diǎn),分享共同的成果。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生們學(xué)到了很多在書(shū)本、校園中學(xué)不到的知識和能力:學(xué)會(huì )了怎樣同陌生人說(shuō)話(huà),提高了綜合實(shí)踐能力,培養了合作精神,學(xué)會(huì )了調查、匯報、交流的能力,提高了觀(guān)察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng )新精神。

  本次綜合實(shí)踐活動(dòng)以“珍愛(ài)生命之源,從點(diǎn)滴做起”為主題,開(kāi)展了一系列節水活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中受到觸動(dòng),逐步樹(shù)立起節水意識,養成節水習慣。

  一、精心策劃,做好活動(dòng)準備

  為了提高活動(dòng)質(zhì)量,增強活動(dòng)的實(shí)效性,使節水要求深入人心,活動(dòng)之前我們做了大量的準備工作。首先按上級文件精神制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計劃,活動(dòng)開(kāi)展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強的活動(dòng)方案。

  二、認真組織,扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)

  1、開(kāi)展節水講座,向學(xué)生宣傳有關(guān)水的知識,教學(xué)生制作節水手抄報,對學(xué)生進(jìn)行節約用水教育,

  2、組織學(xué)生觀(guān)看介紹我國水資源利用現狀及節約用水方面的宣傳片,讓學(xué)生對我國水資源的現狀有個(gè)感性的認識。

  3、形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類(lèi)的重要性,認識到我國水資源狀況不容樂(lè )觀(guān),節水勢在必行,迫在眉睫。

  三、活動(dòng)促行,體驗感悟,及時(shí)總結交流。

  在節水輿論的引導下,同學(xué)們初步建立起節水意識,但是一時(shí)還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節水的熱情,轉化成實(shí)際行動(dòng),老師教學(xué)生設計節水手抄報。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后,動(dòng)手制作了形式活潑,內容豐富的手抄小報,有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長(cháng),運用現代化的手段繪制出精美的節水小報、節水宣傳畫(huà)。

  節水必須成為全民自覺(jué)的行動(dòng),只有這樣,我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區協(xié)助下將其宣傳延伸至社區,學(xué)生把自己了解到的水知識向身邊的人宣傳,開(kāi)展“節水伴我在社區,我把節水帶回家”活動(dòng),小手拉大手,讓更多的人參與到節水活動(dòng)中來(lái)。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結20

  為了更好的響應“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”的號召,弘揚中華傳統美德,引導學(xué)生養成健康文明、低碳消費的好習慣。我校號召全校師生節約糧食,抵制“舌尖上的浪費”。因此,學(xué)校大隊部向全校學(xué)生發(fā)出“節約糧食拒絕浪費從我做起”倡議,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),在全校范圍內,舉行以“節約糧食從我做起”為主題的專(zhuān)題教育系列活動(dòng)。

  一、利用板報,紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會(huì )等加強對節約糧食的宣傳。主要就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進(jìn)行充分的分析和討論,樹(shù)立節約意識。

  二、組織四、五、六年級學(xué)生開(kāi)展“節約糧食拒絕浪費從我做起”征文活動(dòng)。教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)參與到節約糧食行動(dòng)中來(lái),用實(shí)際行動(dòng)爭做“勤儉節約”的好少年,讓“節約光榮、浪費可恥”的觀(guān)念在校園內蔚然成風(fēng),為養成良好生活習慣和學(xué)習習慣,為建設文明、和諧的學(xué)校作出自己應有的貢獻!

  三、明確責任,強化分工。

  學(xué)校成立了教育糧食反對浪費活動(dòng)領(lǐng)導小組,加強對此項工作的領(lǐng)導和督促,明確小組成員工作職責,制定了節約糧食反對浪費教育活動(dòng)方案。要求領(lǐng)導小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭做好節約糧食、反對浪費工作,對發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報批評,限期整改,領(lǐng)導小組及時(shí)進(jìn)行督查。

  通過(guò)學(xué)生自身實(shí)踐活動(dòng),引起他們對糧食問(wèn)題的關(guān)注,讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費的危害,初步養成節約糧食的意識和行為習慣。

  節約是一種美德,節約是一種品質(zhì),節約是一種責任。相信全校師生同心協(xié)力,拿出實(shí)際行動(dòng),從現在做起,從點(diǎn)滴做起,節約糧食內化為自覺(jué),成為習慣,讓節約光榮,浪費可恥的行為在我們京開(kāi)一小學(xué)蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)參與到節約糧食反對浪費的節約行動(dòng)中來(lái),為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結21

  6月20日上午,通北中心小學(xué)開(kāi)展“節約糧食從我做起”主題教育活動(dòng)暨科學(xué)調查體驗活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  啟動(dòng)儀式上,曾校長(cháng)宣讀了中國科學(xué)院院士、雜交水稻之父袁隆平號召青少年管住自己的飯碗,愛(ài)惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費,科學(xué)膳食,健康生活的文章,強調“國以糧為本,民以食為天”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”、“一粥一飯,當思來(lái)之不易”,著(zhù)重指出,看似簡(jiǎn)單的一粒米,可以折射出一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族對待節儉的態(tài)度。浪費一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,丟棄的不光是糧食,而是中華民族勤儉節約的美德,是做人的一種品格和精神,希望大家“節約糧食,從我做起”,從節約一粒米做起!

  接著(zhù),學(xué)校向四、五年級學(xué)生贈送了《節約糧食從我做起》科學(xué)調查體驗活動(dòng)手冊,要求同學(xué)們利用暑假時(shí)間積極開(kāi)展科學(xué)調查體驗活動(dòng),調查家庭晚餐情況,看一看有沒(méi)有浪費糧食?浪費多少?調查家鄉土壤情況,認識土壤類(lèi)型,了解家鄉種植的主要農作物等。

  同時(shí),學(xué)校還懸掛關(guān)于“節約糧食從我做起”的宣傳畫(huà)冊,加強對學(xué)生進(jìn)行節約糧食的教育。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結22

  為增強廣大少年兒童的生態(tài)文明觀(guān)念,落實(shí)國務(wù)院機關(guān)事務(wù)管理局和xx省人民政府機關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于組織開(kāi)展20XX年公共機構節能宣傳周活動(dòng)的精神》精神,根據市教育系統在校園內開(kāi)展“依法節能、全面行動(dòng)”的要求,我校在6月11日至21日開(kāi)展了“珍惜生命之源,人人節水護水”節能宣傳周活動(dòng):

  一、統一思想、改變觀(guān)念、認真組織落實(shí)。

  我校成立了以黨政一把手為組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),各部門(mén)負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實(shí)行有效的激勵政策,積極營(yíng)造節約型校園。

  1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)嚴格執行綠色采購制度,對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴格審核采購經(jīng)費的同時(shí),提倡采購高效節能、節水、環(huán)境標識產(chǎn)品。

  2、學(xué)校廁采用感應器開(kāi)水沖廁,避免不必要的浪費。學(xué)生使用的水龍頭作好節水宣傳標識,鼓勵教師、學(xué)生節約用水。

  3、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。將節能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細節。

  二、認真開(kāi)展節能減排教育。

  在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容,將節能、節水、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

  1、利用國旗下講話(huà)教育師生樹(shù)立節約、環(huán)保的思想。我們學(xué)校正在爭創(chuàng )江蘇省義務(wù)教育現代化學(xué)校,我們全體師生更應積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,在節能減排活動(dòng)中培養節約意識,樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念,節約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節約資源,保護環(huán)境,為學(xué)校和社會(huì )的發(fā)展做出自己的貢獻。

  2、利用紅領(lǐng)巾廣播、安監處的專(zhuān)題教育、綠板報教育師生如何節能環(huán)保。

  3、利用班隊課在全校開(kāi)展了“珍惜生命之源,人人節水護水”主題活動(dòng)。

  4、教導處根據實(shí)際情況在師生中開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作,要求每位教師、學(xué)生認真保管自己的教科書(shū)、教材等,在學(xué)期結束統一上交圖書(shū)室,循環(huán)使用,避免浪費。

  5、德育處開(kāi)展了一次“節能減排進(jìn)家庭”的綜合實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們通過(guò)生活體驗和社會(huì )實(shí)踐,撰寫(xiě)了節能科普征文,

  三、積極組織開(kāi)展節能減排實(shí)踐活動(dòng)。

  學(xué)校充分利用周邊資源,聯(lián)系了社區和一些單位作為校環(huán)保實(shí)踐社會(huì )活動(dòng)基地X。組織學(xué)生開(kāi)展以節能環(huán)保為主的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生深化環(huán)保意識、掌握環(huán)保技能、養成環(huán)保習慣。

  經(jīng)過(guò)全體教師的努力,我校的“珍惜生命之源,人人節水護水”節能宣傳周活動(dòng)取得了一定的成果,孩子們的節能環(huán)保意識增強了,節能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節能環(huán)保路線(xiàn),更好的完成節能工作。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結23

  增強廣大師生的節水意識,使全校師生在日常生活中養成節約用水的良好習慣。我校開(kāi)展了以節約用水進(jìn)校園為主線(xiàn),以日常節水管理為重點(diǎn),全體師生共同參與、形式多種的節約用水系列活動(dòng),切實(shí)加強學(xué)校用水管理,提高水資源使用效率,現將有關(guān)情況總結如下:

  一、高度重視,精心準備

  為切實(shí)抓好今年的節水宣傳活動(dòng),成立以校長(cháng)為組長(cháng),以副校長(cháng)為副組長(cháng),政教主任、總務(wù)主任各年級組長(cháng)為成員的領(lǐng)導小組,全面開(kāi)展節水宣傳教育活動(dòng)的安排、組織和實(shí)施。

  二、廣泛發(fā)動(dòng),內容豐富

  根據實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節水工作。

 。ㄒ唬┐箨牪肯蛉w師生發(fā)出“珍惜水資源,共同創(chuàng )建節水型校園”的倡議。組織成立校園小小節水宣傳員,在校內樓梯走道、水池等地張貼標語(yǔ),發(fā)放倡議書(shū)一千多份,利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對全校師生進(jìn)行節水宣傳;鼓勵學(xué)生把校園節水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì ),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長(cháng)等社會(huì )的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設立了紅領(lǐng)巾節水崗,每天有專(zhuān)門(mén)的小隊員進(jìn)行監督、檢查和記錄。周末,學(xué)校將總結各班節水情況,并對節水優(yōu)勝班級頒獎。切實(shí)營(yíng)造了節水宣傳的良好氛圍。

  (二)班級為單位召開(kāi)了《節約用水 利在當代 功在千秋》和《珍惜水資源 建設美好校園》為主題的專(zhuān)題演講會(huì ),師生參加人數達99%以上。通過(guò)各種宣傳教育和專(zhuān)題演講活動(dòng),全校師生積極參加到了“節約用水、從我做起”這一節水活動(dòng)之中。認識到了節水的重要性和其歷史意義。

 。ㄈ榱耸箤W(xué)生從內心深處認識到節水的深遠意義以及創(chuàng )建節水型校園的必要性,各中隊組織開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng),惜水、愛(ài)水、節水,從我做起”主題教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節水的資料。在班隊會(huì )上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節水的好方法,還通過(guò)少先隊活動(dòng)、繪畫(huà)等形式宣傳節水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節水知識向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習慣。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了惜水、愛(ài)水、節水的重要性,都表示要從自我做起,節約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛(ài)水、節水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果,各班還組織主辦了以節水為主題的黑板報,以宣傳我國水資源狀況以及家鄉水資源現狀等有關(guān)知識,讓學(xué)生進(jìn)一步認識節水行動(dòng)勢在必行。

 。ㄋ模榱耸箤W(xué)校節水活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,學(xué)校教導處、政教處聯(lián)合組織開(kāi)展了“節水伴我在校園,我把節水帶回家”為主題的節約水資源體驗與創(chuàng )意的節水征文活動(dòng)。引導小學(xué)生從小樹(shù)立節水觀(guān)念,關(guān)注生活中的節水方式,學(xué)習和尋找節水的竅門(mén)和方法,不僅從自己做起,而且督促父母等家庭成員節約用水,創(chuàng )建良好的節水氛圍,并把在活動(dòng)中的體驗與心得記錄下來(lái),寫(xiě)成作文參加學(xué)校組織的征文活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們共收集征文共六百多篇,同學(xué)們都能從不同的視角,寫(xiě)下自己在節水活動(dòng)中的感悟和體會(huì ),表達出自己的真情實(shí)感。這次征文活動(dòng)有十幾名同學(xué)分獲一、二、三等獎,三十幾名同學(xué)獲優(yōu)秀獎。

 。ㄎ澹┥傧汝牬箨牪拷M織開(kāi)展了一次以節水為主題的少先隊主題隊會(huì )。全體少先隊員根據自己的認識,積極準備,認真組織,大膽創(chuàng )意,以節目表演,相聲,小品,詩(shī)歌等形式,寓教于樂(lè ),表達了孩子們節水的心聲,各班還積極發(fā)出倡議:隨手關(guān)緊水龍頭,充分挖掘水的利用價(jià)值,養成一水多用的良好習慣。

 。┡e行“水,生命之源節水”書(shū)畫(huà)大賽活動(dòng),全校有1700多人參與此項活動(dòng),同學(xué)們用自己稚嫩的畫(huà)筆表達了對水資源日益減少和遭到破壞的憂(yōu)慮,也表達了在生活中如何節約有限的水資源的做法和對這類(lèi)行為的褒貶等。

 。ㄆ撸┽槍W(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn),學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了為期一周的節水活動(dòng)調查。每班學(xué)生分小組、分項目進(jìn)行。在調查過(guò)程中,學(xué)生參與面廣,積極性高,他們從自己家庭用水情況出發(fā),做到了深入細致,學(xué)生還能根據家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節水意見(jiàn)和建議。

  (八)經(jīng)過(guò)以上系列活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的節水意識在不斷增強,為了進(jìn)一步鞏固學(xué)校節水活動(dòng)的成果,我們根據各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開(kāi)展了“爭做節水標兵”主題教育活動(dòng)。低年級主要以珍惜水資源,愛(ài)護水資源為主進(jìn)行強化教育;中年級主要以愛(ài)我家園,認識我縣水資源情況進(jìn)行社會(huì )調查活動(dòng);高年級主要結合思想品德課和我國水資源情況進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),并對學(xué)生了解的節水知識組織開(kāi)展了一次節水知識競賽活動(dòng)。

  三、宣傳得力,成效顯著(zhù)

  為了使學(xué)生真正認識節水的必要性,全校組織開(kāi)了“爭做節水小公民,我為節水想點(diǎn)子”的節水金點(diǎn)子征集活動(dòng),要求學(xué)生不但在校要做節水巡查員,而且在家要做節水好孩子。通過(guò)征集活動(dòng),真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智,并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義,如:節水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭;校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水沖廁所;養魚(yú)的水澆花;用淘米的水擦家具等;在沖水馬桶的儲水箱里放磚類(lèi)的東西,以減少用水;盡量少淋浴,多盆;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背時(shí)應關(guān)上噴頭;用節水型洗衣機。在公共場(chǎng)所多接雨水和收集雪化水代替自來(lái)水;及時(shí)關(guān)緊水龍頭;盡量開(kāi)小水龍頭;用節水型馬桶等節水型用具。

  通過(guò)本次“節水進(jìn)校園”系列活動(dòng)的開(kāi)展,大家對學(xué)校水資源現狀以及用水短缺問(wèn)題有了更多的了解,強化了節水意識,在生活中也開(kāi)始有意識地節水,形成了很好的惜水氛圍。這不但使我們在用水方面形成了節約的習慣,還使我們在其他資源上學(xué)會(huì )了珍惜。開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)是一項長(cháng)期的工作,它要求全校師生的共同參與,不斷完善用水管理體系,才能取得預期效果,為此,我校在今后將進(jìn)一步加大投入,采取各種方式,落實(shí)節水措施,加強用水管理,挖掘節水潛力,促進(jìn)節約用水工作,做到計劃用水,科學(xué)用水,最大限度的提高水資源的利用效率,為構建節約型社會(huì )做出積極的貢獻。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結24

  節約,不但是珍惜收獲的成果,同時(shí)也是一種好的品質(zhì),節約不是降低生活的品質(zhì),反而是可以讓自己更加的清楚自己的需求,不去浪費,不去讓自己的時(shí)間和金錢(qián)浪費在不應該的地方。

  其實(shí)節約一直以來(lái)都是我們在宣揚的,但物質(zhì)的資源越來(lái)越豐富也是會(huì )讓人蒙蔽了雙眼,覺(jué)得自己需要擁有過(guò)多,或者為了面子,在一些事情上面浪費,沒(méi)想過(guò)太多節約的事情,其實(shí)這樣是非常不好的,而浪費在我們的社會(huì )之中其實(shí)也是有很多,像去下館子,請客明明吃不了那么多,卻是為了充面子而點(diǎn)過(guò)多的菜;蛘咴谌粘V,購買(mǎi)一些并不實(shí)用,或者可以不買(mǎi)的東西,其實(shí)這些都是一種浪費,而節約能做到的,不但是可以讓自己減少物質(zhì)欲望的膨脹,同時(shí)也是可以讓自己的生活更加的輕松一些。少了很多的不需要的物品,其實(shí)也是不會(huì )浪費時(shí)間和精力在這些事情上面,反而是會(huì )讓自己的時(shí)間是充分運用到對自己有幫助,讓自己成長(cháng)的一些工作或者學(xué)習上去。

  浪費,是一種非常不好的行為,除了我們自己要做好,其實(shí)也是可以多去宣揚節約的好處,去和朋友多少說(shuō)浪費的事情,讓更多的人意識到節約的重要性,其實(shí)我們的資源并不是無(wú)限多的,如果自己都是不去做,也是都在浪費,那么我們獲取資源的難度會(huì )更大,甚至我們的后人都會(huì )沒(méi)有那么多的資源能去用,只有我們珍惜我們擁有的,懂得節約,不去浪費,那么才能更好的去為后人留下更多的東西,并且浪費的其實(shí)如果自己不用,給到別人也是一種幫助,可以讓更多的人享受到資源,充分的去利用。日常中,關(guān)好手龍頭,隨手關(guān)燈,其實(shí)這也是一種節約,一個(gè)人可能節約的不多,但是更多的人一起來(lái)做,就會(huì )多很多。

  厲行節約,是件非常重要的事情,而我也是在節約之中感受到,其實(shí)自己平時(shí)的生活之中,很多的事情都是可以去不必要做,或者說(shuō)能節省的,不要那么的浪費,經(jīng)過(guò)節約,自己的精力也是不會(huì )浪費在這些事情上面,能更加的集中自己的精力來(lái)做好工作,來(lái)更多的時(shí)間能學(xué)習,去提升自己,改變自己。特別是節約也是讓我明白浪費是很沒(méi)必要的,很多的事情都是可以去改變,去讓資源得到更好的利用。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結25

  勤儉節約,不僅僅是中央發(fā)出的號召和作出的要求,更是我們中華民族的傳統美德,是當今時(shí)代的客觀(guān)要求和大勢所趨。不能否認的是,我們的社會(huì )發(fā)展了,各方面的條件優(yōu)越了,很多人就開(kāi)始鋪張浪費起來(lái)了。但是我們要清醒的看到我們的發(fā)展還處于低水平、不均衡階段,財力物力和物產(chǎn)資源浪費不起,就是真正富裕發(fā)達了,勤儉節約也決不能丟失。

  一方面,財力和資源的浪費無(wú)法挽回、不可彌補,而我們的發(fā)展一線(xiàn)、建設一線(xiàn)、基層一線(xiàn)還需要大量的財力和資源,我們的貧困地區、貧困家庭、流浪人員還需要有飯吃、有衣穿、有住處、不挨凍。

  另一方面,勤儉節約精神不是物質(zhì)上的占有能夠替代的,它是價(jià)值觀(guān)念、人生追求和行為作風(fēng)的體現。奢侈結出的惡果,不僅僅是物質(zhì)的浪費,更重要的是精神的頹廢、意志的消沉和事業(yè)的衰敗。兩個(gè)方面無(wú)論從哪個(gè)方面權衡,勤儉節約都一時(shí)不可忘卻,一日不可脫離。

  節儉是維持人類(lèi)生存的必需,節儉是持家之本;節儉是安邦定國的法寶;勤勞節儉有利于防止腐敗;節儉能降低社會(huì )生產(chǎn)成本。節儉更是一種美德,是一個(gè)人有教養的體現,也是我們每一個(gè)不可或缺的優(yōu)良品質(zhì)。如果一個(gè)社會(huì )奢靡之風(fēng)蔓延,無(wú)論物質(zhì)上如何發(fā)達,也難免會(huì )造成巨大的浪費,難以實(shí)現可持續發(fā)展,甚至使社會(huì )風(fēng)氣敗壞。如果奢侈豪華、驕奢淫逸成為一種“時(shí)尚”,那就是一種悲哀了

  作為老師,又是黨員,擔任著(zhù)教書(shū)育人的重要責任,更應該以身作則,從身邊小事做起,從實(shí)際出發(fā),從細節入手,積極行動(dòng)起來(lái),把節約的精神真正地落到實(shí)處。節儉經(jīng)費,節約材料,提高辦公用品的使用效率,切實(shí)做到物盡其用。毛主席也說(shuō)過(guò):“貪污浪費是極大的犯罪!”我們不能做罪人,要愛(ài)惜每一粒糧食,珍惜每一滴水,節約每一度電,每一張紙,養成節約辦公的好習慣。同時(shí)也要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)潛移默化影響學(xué)生,培養學(xué)生勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)。讓我們?yōu)榱巳祟?lèi),為了國家,也為了本身,從我做起,從現在做起,反對浪費,厲行節約。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結26

  今天,我剛吃完飯,從食堂出來(lái),看到一個(gè)小男孩拿著(zhù)一個(gè)包子,咬了一口,隨手就扔了,我見(jiàn)此情景就趕緊跑了過(guò)去,要勸勸那個(gè)小男孩!靶∨笥,你是幾年級的?”“我是四年級的,你要干什么呀?”“你不應該把沒(méi)吃完的包子扔掉呀!因為那是糧食呀!”“我想扔就扔,不用你管!”“你這么說(shuō)就錯了,因為那都是農民們臉朝黃土背朝天,辛辛苦苦種出來(lái)的!薄拔页燥柫,再吃就吐了。再說(shuō)了我扔包子關(guān)你什么事,真是狗拿耗子多管閑事!”“你這么說(shuō)就錯了,糧食的用處可大了,俗話(huà)說(shuō),‘人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!Z食除了可以吃,還可以做酒,制做味精。如果錢(qián)是寶,糧食就是寶中寶。

  現在生活雖然好了,但是也不可以浪費!假如我們一天浪費一個(gè)包子,全校所有人一天浪費多少多少個(gè)包子,一年能浪費多少個(gè)包子呢?就從小事說(shuō)起吧,浪費東西就是浪費錢(qián),你知道父母掙錢(qián)有多么不容易嗎?”“我錯了,我以后再也不浪費東西了!”“我希望你按你說(shuō)的做,再見(jiàn)!”

  通過(guò)這件事我體會(huì )到了現在的人太浪費了,我也做過(guò)這樣的事情,比如說(shuō)有了一個(gè)東西再買(mǎi),再買(mǎi)的東西就故意弄壞了。我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,不再浪費東西了!

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結27

  節約用電已經(jīng)迫在眉睫,大自然已經(jīng)在提醒我們了,我們怎能再置之不理?學(xué)校組織我們參加了節約用電的主題講座,同時(shí)讓我們觀(guān)看了相關(guān)的視頻,這里面的每一個(gè)字、每一個(gè)畫(huà)面都讓我印象深刻,這也讓我進(jìn)一步地認識到,節約用電是一件多么必要的事情。

  節約這地球上的資源,本就是我們應該做到的事情,合理的利用,才能保證我們長(cháng)久地發(fā)展,這也是人類(lèi)能夠生存下去的必要條件,但是我們在宣傳節約資源的同時(shí),也看見(jiàn)在如今的生活中確實(shí)存在很多不好的現象,就以用電為例,在生活中,不時(shí)的就會(huì )看見(jiàn)長(cháng)明燈的存在、電腦在不使用時(shí)也始終亮著(zhù)屏幕插著(zhù)電源、更有多少人是一邊插著(zhù)手機電源一邊玩手機,針對這一顯現,這不僅是浪費電,還很危險,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)例子就可以看到,我們的生活中這樣的現象隨處可見(jiàn),但是我們似乎也都習慣了,對于這樣的事情節約用電的思想也變得模糊了,但是今天我卻明白了,我們要重新樹(shù)立這種信念,節約用電已經(jīng)刻不容緩,我們怎能對待這種浪費電的現象“睜一只眼,閉一只眼”,共同生活在地球村上,這本就是我們每一個(gè)人的責任。

  曾經(jīng)的我對于節約用電也沒(méi)有很深的意識,或許在平時(shí)也有做得不到位的地方,但是通過(guò)今天的活動(dòng),我似乎就在這一瞬間明白了,這件事情不能再等下去了,確實(shí)應該從現在就做起,若真是到了為電發(fā)愁的時(shí)候,我想那一定是人們苦不堪言的時(shí)候,所以為什么不再有挽救地步的時(shí)候采取行動(dòng)呢?若是真的沒(méi)有電了,我都想象不到要如何生活,我們的生活就會(huì )陷入到漆黑的環(huán)境中,生活也不再便利,那樣的日子真的是我們想要的嗎?所以我認為,既然已經(jīng)談到了節約用電,那就從自身做起,曾經(jīng)所被我忽略掉的,我要加以關(guān)注,并將每一個(gè)節約用電小技巧都運用到生活當中,雖說(shuō)一個(gè)人的力量是有限的,但是我相信我們若是都能夠做到這一點(diǎn),這似乎也不是一件難事。

  這次節約用電的宣傳讓我認識到了事情的重要性,也很幸運有這樣的機會(huì )更加全面地了解到如今的能源使用情況,這是一次提醒,也是對我們善意的警告,在有機會(huì )可以挽救時(shí),我們就要及時(shí)地采取措施,我會(huì )從身邊的事情開(kāi)始做起,也相信我們一定會(huì )解決困難,相信我們的明天會(huì )更加的美好!

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結28

  說(shuō)到節水將永遠認為央視是一個(gè)公益廣告。明智廣告:如果你不救水,最后一滴水將是人淚水。水對于這個(gè)水藍色星球來(lái)說(shuō)太重要了,這意味著(zhù)兩個(gè)詞:生活。

  我們不是魚(yú),不生活在被環(huán)境包圍水中,但我們和魚(yú)和什么是不同于水我們可以逗留多久?看不到眼睛,我們怎么能相信地球已經(jīng)變得如此干燥母親!

  照片上土地原本是一個(gè)池塘,土地是池底,原來(lái)總是充滿(mǎn)水池,現在甚至池底都看不到一滴水,很長(cháng)一段時(shí)間底部草現在已經(jīng)成為干草?吹竭@些,沒(méi)有幫助心痛。最后意識到節約用水重要性。

  今年,我們在云南遭受了60年最大干旱:異常高溫,滴雨,破裂土地,牲畜和家禽水。截至目前,我省干旱已造成農作物3016.4萬(wàn)畝,占已播種面積81.7%以上,其中土地2049.2萬(wàn)畝,林地8.09億畝;森林面積4305畝;490萬(wàn)頭,343萬(wàn)頭大家畜飲水困難。干旱已造成該省直接農業(yè)經(jīng)濟損失近65億元。

  由于嚴重干旱,云南近年火災點(diǎn)近年來(lái)明顯增加,比森林火災,昆明,寶山,曲靖,香格里拉等地發(fā)生了山火。我們士林縣在2月7日晚上發(fā)生火災,現在火沒(méi)有戰斗,父親和叔叔誰(shuí)已經(jīng)在第四天滅火,直到昨天晚上,我聽(tīng)說(shuō)火還是很大。

  在這里,我希望你從我開(kāi)始,節約用水。朋友們,讓我們珍惜生命之水,為水而驕傲,隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,不要讓水空。只要我們總是有一個(gè)節水意識,多用途水,使蔬菜,米飯,洗衣服,洗手后用水,用水沖洗,沖洗廁所和擦地板如果長(cháng)期堅持開(kāi)發(fā)好水。所以,每一個(gè)小我,節約用水,保護水資源,保護人類(lèi)共同家園,做出應有貢獻!節水不是一個(gè)口號,她更多地反映在行動(dòng)中。對于我們共同祖國,我們每個(gè)人都應該有勇氣站起來(lái),用我們手莊嚴地承諾自然,讓地球母親恢復青春臉,我們行動(dòng),以移動(dòng)這個(gè)人性質(zhì)。但承諾不僅僅是承諾,而且還是行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們承諾。珍惜水是珍惜生命。每個(gè)人都喜歡水,它可能有人生命和生活;與每個(gè)人生活?lèi)?ài),人類(lèi)可能有一個(gè)快樂(lè )家。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結29

  隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟不斷發(fā)展,享樂(lè )主義、拜金主義開(kāi)始滋生,攀比、揮霍浪費的現象大量存在,艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良作風(fēng)被一些人淡忘了。作為黨員干部,我們應當清醒地看到,雖然現在我國經(jīng)濟總量擴大了,物質(zhì)條件也比過(guò)去改善了,但“由儉入奢易,由奢入簡(jiǎn)難”。黨中央近期發(fā)出了關(guān)于厲行節約反對浪費的號召。這一號召順應了廣大干部群眾的呼聲和愿望,同時(shí)也表明了中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費;狠剎不良歪風(fēng)、倡導文明新風(fēng)的鮮明態(tài)度和堅定決心。我們廣大黨員干部都要積極響應黨中央號召,要切實(shí)按照中央“八項規定”的要求,身體力行,牢固樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的意識,從自身做起,用實(shí)際行動(dòng)宣明自己的立場(chǎng)。

  一是黨員干部要比一般干部更嚴格要求自己,厲行節約反對浪費。要做黨性的干部,時(shí)時(shí)處處講黨性、講原則,用過(guò)硬的黨性來(lái)指揮自己的大腦,堅持走群眾路線(xiàn),與群眾保持緊密的聯(lián)系,時(shí)刻保持清醒頭腦,嚴格要求自己,時(shí)時(shí)處處提醒身邊的干部要牢記要求,不玩虛的,說(shuō)話(huà)明明白白,辦事實(shí)實(shí)在在。黨員干部下鄉,認真聽(tīng)民意,吃飯不挑揀,說(shuō)話(huà)不含糊,工作不回避。黨員干部不擺架子,不講官話(huà),不顯擺,不折騰。黨員干部要按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求,加強自身勤儉節約、艱苦奮斗的自覺(jué)性,旗幟鮮明地反對鋪張浪費,凡是中央、省委、市委、區委要求做到的堅持執行;凡是中央、省委、市委、區委要求不做的堅決不做。

  二是黨員干部要倡導理性消費,杜絕公務(wù)招待浪費。嚴格執行招待費開(kāi)支范圍、開(kāi)支標準等有關(guān)規定,不搞超規格接待。堅決杜絕工作日午間飲酒、私客公請和各類(lèi)公款饋贈等行為。不借學(xué)習、考察之機互相吃請;要倡導“厲行節約、反對浪費”文明用餐進(jìn)機關(guān)、進(jìn)農村(社區)、進(jìn)學(xué)校,全面開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”。

  三是黨員干部要倡導簡(jiǎn)樸辦文辦會(huì ),杜絕日常辦公及會(huì )務(wù)活動(dòng)浪費。日常工作中堅持發(fā)短文,減少文印材料,提倡無(wú)紙化辦公。節約用電,做到出門(mén)隨手關(guān)燈,杜絕“白晝燈”等能耗空放現象;計算機、打印機、復印機等電器設備不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)機,下班前切斷電源開(kāi)關(guān);加強用水設備的日常維護管理,防止跑冒滴漏,避免“長(cháng)流水”現象。提倡開(kāi)短會(huì )、發(fā)短文,提高效率。嚴格執行會(huì )議開(kāi)支范圍、開(kāi)支標準,節約會(huì )議開(kāi)支。嚴禁組織與會(huì )議無(wú)關(guān)的參觀(guān)游覽活動(dòng)。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結30

  節約糧食也是一種美德,尤其是我們學(xué)生最需要去培養的。這一次就我學(xué)校要求學(xué)生節約糧食來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì )。

  這次學(xué)校沒(méi)有要求我們節約糧食之前,我看到的`是到處浪費的行為,尤其是食堂吃飯浪費的最多。都說(shuō)糧食得之不易,從種子到發(fā)芽到長(cháng)大到成熟,要經(jīng)歷一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。雖然這是大家都知道的事情,但是在生活中真正去做到珍惜的卻很少。如果不是這次學(xué)校對我要節約糧食的要求,大概還會(huì )繼續浪費很多的糧食。以往在食堂吃飯的同學(xué),都是大得多吃得少,一般都是會(huì )倒掉的,很少有人去真正的做到光盤(pán),就連我自己也是這樣的,所以說(shuō)說(shuō)的簡(jiǎn)單,做起來(lái)難得多。

  這次學(xué)校在食堂內貼了很多的關(guān)于節約糧食的標語(yǔ),食堂阿姨也是被叮囑了的。在通知我們要節約后,我們在食堂打飯,阿姨都會(huì )跟我們說(shuō)吃多少,就打多少的飯菜,不夠再去向她添加。實(shí)際上這措施是不好實(shí)施的,學(xué)生會(huì )覺(jué)得自己權益被侵犯了,會(huì )覺(jué)得學(xué)校是故意不讓他們吃飯似的。因此我在觀(guān)察了一段時(shí)間后,包括自己也按照學(xué)校要求去做的時(shí)候,是有些不習慣的。但是于我來(lái)說(shuō),其實(shí)還算好的額,畢竟我本身吃的也不多,少給我大一點(diǎn),剛剛好,只是有一點(diǎn)不太習慣這樣而已。

  在采取了這樣的措施一段時(shí)間后,我發(fā)現除了前期大家很難適應后,后面同學(xué)們也都努力去適應了,開(kāi)始知道要去節約糧食,也懂得節約的好處了。畢竟當他們沒(méi)有吃飽的時(shí)候,阿姨是會(huì )再給他們添飯的,完全不會(huì )影響他們的溫飽。只是大家原來(lái)都習慣了浪費,還沒(méi)有把節約意識建立起來(lái),因而沒(méi)有辦法短期內得到適應。但是看著(zhù)越來(lái)越多的人在努力應學(xué)校這個(gè)要求去做,浪費的現象還是得到了緩解的,沒(méi)有像以前那樣嚴重。雖然還是會(huì )有,但是不可避免,畢竟實(shí)施的時(shí)間不長(cháng),那些為了告誡對大家不要浪費糧食的標語(yǔ)還沒(méi)能深入人心,大家自然這種意識也就不強,還有待提升。不過(guò)我相信隨著(zhù)時(shí)間的加長(cháng),大家一定會(huì )培養起這個(gè)習慣和意識,一定會(huì )配合學(xué)校做好節約糧食的行動(dòng),也一定可以真正的做到節約。通過(guò)這樣大的一個(gè)措施,也讓我明白節約糧食是我們大家必須要去做到的,因為這樣生活才會(huì )越來(lái)越好。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結31

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。這是唐代詩(shī)人李白的一首耳熟能詳的唐詩(shī)。它告訴我們節約糧食,合理用餐的文明理念。

  隨著(zhù)人民生活水平的提高,經(jīng)濟的寬裕,不愁吃不愁穿。因而很多人養成了生活大大咧咧的壞習慣,這就助長(cháng)了大家鋪張浪費的生活習慣。

  有一天中午,我和媽媽在一家飯館吃飯,我們點(diǎn)了三道菜,津津有味的吃著(zhù),突然,隔壁的兩個(gè)人吸引了我們的眼球,他們拿著(zhù)菜單一下子點(diǎn)了十幾道菜,沒(méi)一會(huì )兒功夫,小小的桌子上擺滿(mǎn)了飯菜?匆(jiàn)這一幕,我驚呆了,心想:這么多菜能吃完嗎?不會(huì )是大胃王吧?但是,他們竟然沒(méi)吃幾口,把錢(qián)一交就走了。滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌子菜,就被服務(wù)員給倒了,真可惜!

  為了制止這種壞習慣,國家也制定了許多法規,提倡節約。每年十月十六日是節約糧食日,這就告訴我們應從這就做起開(kāi)展節約。

  我們應該每次在飯店,點(diǎn)適當的飯菜,不夠吃可以在點(diǎn),吃不完可以打包。不要因為沒(méi)面子而浪費,通過(guò)國家這幾年的宣傳,這周星期五我們家在小六湯包吃飯,發(fā)現人們現在都是吃多少點(diǎn)多少,已經(jīng)有了節約的好習慣。

  浪費糧食就像給白紙上抹上了黑點(diǎn),而珍惜糧食是傳統美德,我們應該從自身做起,為節約奉獻自己的一份力量。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結32

  當前,面對世界百年未有之大變局,在決勝全面建成小康社會(huì )、決戰脫貧攻堅的關(guān)鍵時(shí)刻,我們更需要弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德,將其內化于心、外化于行、固化于制,努力使厲行節約、反對浪費在全社會(huì )蔚然成風(fēng)。

  將勤儉節約、艱苦奮斗的思想內化于心。欲事立,須是心立!皡栃泄澕s、反對浪費”的“八字箴言”不能只掛在墻上、說(shuō)在嘴上,還要放在心上。厲行勤儉節約,需要在思想觀(guān)念上來(lái)一次破舊立新的變革。要認識到成由勤儉破由奢,在任何時(shí)候都要有過(guò)“苦日子”的作風(fēng),過(guò)“緊日子”的自覺(jué),還要始終念好浪費可恥的“緊箍咒”,轉變“走排場(chǎng)”、“高消費”、“好面子”的錯誤觀(guān)念,讓克勤克儉、戒奢以?xún)的價(jià)值觀(guān)念入腦入心。

  將勤儉節約、艱苦奮斗的思想外化于行。一方面,要做到“潤物細無(wú)聲”,黨員干部應當率先垂范,規范自己的言行,少一些“闊氣”,多一點(diǎn)節約,帶頭繃緊勤儉節約這根弦。同時(shí),黨員干部還應當把厲行節約的工作作風(fēng)有效融入基層黨組織建設和日常管理工作之中,并使相關(guān)工作常態(tài)化開(kāi)展。另一方面,還要做到“先禁其身而后人”,各級黨委、政府要有對自己“摳”一點(diǎn)、“狠”一點(diǎn)的決心,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭堅決反對鋪張浪費,把更多真金白銀投入到高質(zhì)量發(fā)展和民生實(shí)事上來(lái)。

  將勤儉節約、艱苦奮斗的思想固化于制。一方面,要讓剛性制度發(fā)力,扎牢“一道籬”,以剛性的制度約束、嚴格的制度執行、嚴厲的懲戒機制遏制鋪張浪費之風(fēng),以制度建設為抓手,完善勤儉節約、艱苦奮斗問(wèn)責監督機制,建立健全勤儉節約、艱苦奮斗制度體系。另一方面,要有“鐵規矩、硬杠杠”的意識,有關(guān)部門(mén)要加大對違反規定、奢侈浪費等不良行為的查處力度,對勤儉節約的先進(jìn)典型進(jìn)行廣泛宣傳和表彰,對浪費嚴重的現象及時(shí)曝光,對當事人進(jìn)行批評教育并督促改正。

  艱難困苦,玉汝于成。而今,面對前所未有的各種風(fēng)險挑戰,讓我們一起發(fā)揚勤儉節約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),匯聚全黨全國人民的奮斗力量,大興勤儉節約、艱苦奮斗之風(fēng),不斷在變局中開(kāi)新局。

  關(guān)于勤儉節約的班會(huì )總結33

  弘揚勤儉美德、倡樹(shù)節約新風(fēng)必須從自身做起。歷覽前賢國與家,成由節儉敗由奢?鬃映珜А肮澯枚鴲(ài)人”,墨子強調“節儉則昌淫佚則亡”,老子推行“治人事天莫若嗇”。千百年來(lái),勤儉節約思想一直貫穿于中華民族的進(jìn)步史中。從諸子百家推崇備至,到帝王將相身體力行,勤儉節約美德不僅融入了我們的思想血脈,而且鑄就了中華民族上下五千年的輝煌。勤儉節約是一種習慣和意識,更是一種美德和智慧。面對地球資源的日益匱乏,我們每個(gè)人都必須養成勤儉節約習慣,也只有人人傳承節儉美德,我們的人類(lèi)文明才能更長(cháng)久。

  弘揚勤儉美德、倡樹(shù)節約新風(fēng)必須從點(diǎn)滴抓起!耙恢嘁伙,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。從南湖紅船到陜北窯洞,從艱苦卓絕的兩萬(wàn)五千里長(cháng)征到披荊斬棘的改革開(kāi)放之路,我們黨靠艱苦奮斗起家并發(fā)展壯大起來(lái),黨心民心也在艱苦奮斗中凝聚起來(lái)。勤儉節約不僅是我們戰勝艱難困苦的制勝法寶,更是我們國家實(shí)現長(cháng)治久安、繁榮昌盛的重要保障。上世紀60年代,在物資極度短缺情況下,國家把節約上升到政治高度,并以此安排物資的供應、生產(chǎn),領(lǐng)導和引導節約型社會(huì )建設,一滴水、一根火柴、一張紙的節約精神,輝映了我們民族的美德和靈魂,毛主席的被子、周總理的睡衣、朱總司令的扁擔,更是教育了一代又一代青少年。

  思危方能居安,國儉才能民富!安惋嬂速M現象,觸目驚心、令人痛心!”我國有14億人,如果每人每天節約一粒米,那么我們中國每天就能節約28000多公斤米,按照2019年國際糧食安全人均400公斤的標準線(xiàn)計算,足可以供一個(gè)三口之家吃上20年左右;如果每人每天節約一分錢(qián),那么我們中國每天就能節約1400萬(wàn)元,一年就能節約50多億元,足可以抵得上一個(gè)中等縣的財政收入!氨M管我國糧食生產(chǎn)連年豐收,對糧食安全還是始終要有危機意識,今年全球新冠肺炎疫情所帶來(lái)的影響更是給我們敲響了警鐘!泵鎸︼L(fēng)險挑戰,我們必須把保障糧食安全放在突出位置。既要毫不放松抓好糧食生產(chǎn),確保中國人的飯碗任何時(shí)候都牢牢端在自己手上,又要時(shí)刻繃緊糧食節約這根弦,堅決制止餐飲浪費行為,推動(dòng)實(shí)現節儉興國、節用裕民。

  勤儉節約不是寒酸小氣,而是一種美德、一種責任。培養勤儉節約習慣、傳承中華美德,功在當代、利在千秋,關(guān)系中華民族永續發(fā)展的根本大計。諸葛亮以“靜以修身、儉以養德”教子,司馬光以“眾人皆以奢靡為榮,吾心獨以?xún)素為美”示子。作為新時(shí)代的中國人、新時(shí)代的黨員干部,我們更應該帶頭涵養勤儉家風(fēng),傳承節約美德,帶頭杜絕“舌尖上的浪費”,以“聚沙成塔、集腋成裘”之毅力,為“兩個(gè)一百年”奮斗目標順利實(shí)現增磚添瓦,為中華民族之偉大復興而不懈努力。

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