2022關(guān)于燈謎的活動(dòng)總結
時(shí)光匆匆,我們在忙碌中奔走,不經(jīng)意間我們又到了歲末年終,經(jīng)過(guò)一年的努力工作,我們又積累了不少的經(jīng)驗,如果你仍舊感到迷茫,那么我想你需要暫時(shí)停下來(lái)好好對過(guò)去的工作做個(gè)總結了?墒堑降自趺磳(xiě)才能引起領(lǐng)導的關(guān)注和重視呢?以下是小編收集整理的2022關(guān)于燈謎的年終總結,歡迎閱讀與收藏。
2022關(guān)于燈謎的活動(dòng)總結1
為了豐富居民群眾的文化生活,使居民群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、喜慶的元宵佳節,孔莊社區于20xx年3月5日(正月十五)下午2時(shí),舉辦了元宵節猜燈謎活動(dòng),給群眾帶來(lái)了一場(chǎng)豐富的精神文化盛宴。
活動(dòng)開(kāi)始前,社區工作人員將準備好的120條謎語(yǔ)、燈籠掛在社區院內的紅繩上,營(yíng)造出濃厚的節日氛圍,來(lái)猜謎的居民群眾可以邊觀(guān)花燈邊才謎語(yǔ),大家爭先恐后的將猜對的謎語(yǔ)拿到工作人員處兌獎,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
本次活動(dòng)共有200多位居民參加,有老人青年和學(xué)生,大家通過(guò)此次活動(dòng),感受到社區文化特色,增進(jìn)了居民鄰里感情;顒(dòng)取得了良好的效果,贏(yíng)得了廣大居民群眾的支持和大力稱(chēng)贊,為社區贏(yíng)得了聲譽(yù)。
2022關(guān)于燈謎的活動(dòng)總結2
元宵佳節是我們中華民族傳統的節日,每逢元宵佳節我校都會(huì )組織開(kāi)展“元宵猜燈謎”活動(dòng),今年的元宵節活動(dòng)在校領(lǐng)導的統籌領(lǐng)導和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎上錦上添花,現將此次活動(dòng)總結如下:
一、活動(dòng)計劃縝密、流程清晰本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了兩周精細的策劃準備,場(chǎng)地、人員、各項任務(wù)都分工明確,這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎;顒(dòng)流程也是非常合理的,在猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始前給學(xué)生介紹一些元宵的習俗習慣,誦讀元宵的詩(shī)詞,即增長(cháng)了學(xué)生對傳統元宵節日的了解,又激發(fā)了同學(xué)們對中國的傳統文化的興趣。
二、教師團結一致、相互配合活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著(zhù)活動(dòng)組織過(guò)程中的重擔,江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。團結一致、互幫互助一向都是--學(xué)校的一大亮色,此次活動(dòng)更加體現得凌厲盡致。
三、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈此次活動(dòng)設置了學(xué)生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢地展出了學(xué)生的繪畫(huà)作品和手抄報作品,十分引人注目,也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng )作的興趣,也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫(huà)上了可愛(ài)的圖案,其間還懸掛著(zhù)師生共同制作的紙燈籠,足見(jiàn)此次活動(dòng)中老師們的用心。此次活動(dòng)學(xué)校還邀請了今年剛入學(xué)的.一年級小朋友的家長(cháng)來(lái)到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng),享受這難得的共同思考的樂(lè )趣,家長(cháng)和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂(lè )融融。
四、活動(dòng)宣傳到位,大放異彩此次活動(dòng)除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛(ài)之外還請到了媒體的記者,對本次活動(dòng)進(jìn)行大力報道,目前我校此次活動(dòng)已被人民日報海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報道。這大大增加了活動(dòng)的宣傳力度,更為學(xué)校做了很好的宣傳。
五、學(xué)生積極參與、樂(lè )在其中學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活,此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛(ài),在活動(dòng)中成長(cháng),在活動(dòng)中陶冶性情,在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì )記得他們今年度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節!通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè ),使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。
2022關(guān)于燈謎的活動(dòng)總結3
紅星海一區物業(yè)服務(wù)中心在這美好佳節即將到來(lái)之際,聯(lián)合社區提前為廣大業(yè)主帶來(lái)了一場(chǎng)“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動(dòng)。
早上不到8點(diǎn),紅星海一區的工程人員、管家等早早的來(lái)到了公司,為下午的猜燈謎活動(dòng)布置現場(chǎng),他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。經(jīng)過(guò)大家共同的努力,一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現在眼前。
12:30業(yè)主陸續來(lái)到了現場(chǎng),為了不讓業(yè)主有等待的.煩惱,項目在這次活動(dòng)中還安排了品嘗元宵的環(huán)節。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵,送到業(yè)主手里,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節,不但消除了業(yè)主等待的煩惱,還增添了同業(yè)主溝通的機會(huì ),有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節習俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法,有的還對這次活動(dòng)提出了更好的建議,現場(chǎng)一片歡歌笑語(yǔ),充滿(mǎn)了家庭溫馨的氣息。
13:00一區黃峰副經(jīng)理代表項目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業(yè)、社區品元宵、猜燈謎歡慶活動(dòng)”正式開(kāi)始的一聲令下后,現場(chǎng)氣氛頓時(shí)火爆起來(lái),所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現場(chǎng):有的業(yè)主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎領(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個(gè);有的業(yè)主陷入了沉思當中,在經(jīng)過(guò)用心思考得出答案后,業(yè)主不由有一種勝利的想法,更是邁著(zhù)自豪的步伐前期領(lǐng)取戰斗的勝利品。
活動(dòng)在大家的歡笑中結束了,但是我們紅星海一區為業(yè)主服務(wù)的工作沒(méi)有結束,為業(yè)主服務(wù)的熱情沒(méi)有結束。
2022關(guān)于燈謎的活動(dòng)總結4
元宵節是我國的傳統節日,已有2000多年的歷史。猜謎語(yǔ)更有啟迪智慧,大家均可參與的活動(dòng)。
2月14日星期五,是今年元宵節。為了營(yíng)造節日的喜慶氛圍,讓我們的學(xué)生記住這個(gè)有趣、有意義的傳統佳節,普賢小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單而又趣意盎然的元宵佳節猜燈謎活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)前期策劃,我們老師精心選取了300多條適合學(xué)生猜的趣味謎語(yǔ)。在活動(dòng)開(kāi)始前,莊老師首先對活動(dòng)的意義和注意的安全問(wèn)題對同學(xué)們進(jìn)行了指導。接下來(lái),就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂(lè )的時(shí)間了;顒(dòng)中,他們有的對著(zhù)謎語(yǔ)小條認真打量,一旦發(fā)現會(huì )的就立刻揭下,填好答案,興沖沖地去排隊兌獎;有點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)一組,一起商量,領(lǐng)獎,最后共同分享;還有的學(xué)生,一把摘下幾張小條,在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考,生怕等下沒(méi)有自己猜的謎語(yǔ)了……在智慧的.比拼中,孩子們玩得興高采烈,“滿(mǎn)載”而歸。
在近一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中,整個(gè)校園充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),孩子們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。大家紛紛表示,這個(gè)活動(dòng)真好。不但得到了知識,更收獲了快樂(lè )。希望明年我們還有這樣的猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
元宵節是我國的傳統節日,每逢元宵佳節,家人歡聚,吃湯圓,賞花燈,猜燈謎,十分熱鬧。但猜燈謎這一傳統活動(dòng)已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間逐漸淡出人們的生活。為此,我園在2月25日開(kāi)展了“品元宵,猜燈謎”活動(dòng)。
中午11點(diǎn)鐘,隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我們的活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕。有的是媽媽和寶寶一起猜,有的是和爸爸一起來(lái)猜謎,有的是和外婆一起來(lái)猜謎,還有的媽媽拿著(zhù)電話(huà)往家里咨詢(xún)著(zhù)、一個(gè)個(gè)都在想辦法猜出這個(gè)謎底,最后去獲取美麗的獎品。孩子們吃著(zhù)湯圓,新硯池幼兒園喜現一副其樂(lè )融融的景象,老師們也忙著(zhù)捕捉下孩子們快樂(lè )的瞬間。
此次活動(dòng)既讓家長(cháng)朋友和寶寶們開(kāi)動(dòng)腦筋猜燈謎,又收獲了快樂(lè ),希望以后我們會(huì )有更多這樣的活動(dòng)!
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