關(guān)愛(ài)孤獨癥兒童活動(dòng)方案
孤獨癥，又稱(chēng)自閉癥或孤獨性障礙，是廣泛性發(fā)育障礙的代表性疾病。下面小編為大家整理的關(guān)愛(ài)孤獨癥兒童活動(dòng)方案（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)孤獨癥兒童活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)背景
自閉癥是一個(gè)醫學(xué)名詞，又稱(chēng)孤獨癥，被歸類(lèi)為一種由于神經(jīng)系統失調導致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會(huì )相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾病。由于現在整個(gè)社會(huì )對自閉癥的認識不足，導致很多家長(cháng)將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有特別的超出常人的表現，但卻很難融入主流社會(huì )，伴有反社會(huì )傾向。
2007年12月24日聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)決議，從2008年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”(World Autism Day)，以提高人們對于自閉癥及相關(guān)研究和診斷的關(guān)注。
為此，河南科技大學(xué)微塵愛(ài)心社協(xié)助洛陽(yáng)市殘聯(lián)，金雨點(diǎn)舉辦辦“藍色行動(dòng)·關(guān)注自閉癥兒童”相關(guān)的系列倡導活動(dòng)，讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)志愿者和自閉兒童的接觸交流，去了解那些孩子的心理和生活方式。同時(shí)讓社會(huì )上更多的人支持和關(guān)注自閉癥兒童康復工程。
三、活動(dòng)主題
給我一個(gè)擁抱，讓我走進(jìn)你的世界。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日—2日
五、主辦單位
洛陽(yáng)市殘聯(lián)舉辦、金雨點(diǎn)承辦、河南科技大學(xué)微塵愛(ài)心社協(xié)助。
六、活動(dòng)要素
(一)藍色畫(huà)展
1、時(shí)間：4月1日上午
2、地點(diǎn)：洛陽(yáng)市愛(ài)心書(shū)畫(huà)博物館
3、內容：藍色畫(huà)展
展現自閉癥孩子的多彩世界，展現他們的特殊才能，讓更的人認識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。
(二)藍絲帶行動(dòng)
1、時(shí)間：4月2日上午
2、地點(diǎn)：在洛陽(yáng)市博物館廣場(chǎng)舉行大型宣傳活動(dòng)
3、內容：舞臺演出
在活動(dòng)現場(chǎng)給到場(chǎng)的人員發(fā)放自閉癥相關(guān)的宣傳單和藍絲帶
(三)點(diǎn)亮藍燈行動(dòng)
1、時(shí)間：4月2日晚上
2、地點(diǎn)：歐亞達廣場(chǎng)、電視塔、萬(wàn)達廣場(chǎng)、牡丹廣場(chǎng)、王府井的.大屏幕
3、內容：播放自閉癥相關(guān)的視頻和文字圖片資料在以上幾個(gè)大型廣場(chǎng)，人流量很大，在廣場(chǎng)的大屏幕播放自閉癥的相關(guān)視頻和圖片，讓廣大群眾認識、了解自閉癥。
(四)大學(xué)校園藍影行動(dòng)
1、時(shí)間：4月2日晚上
2、地點(diǎn)：洛陽(yáng)各大院校
3、內容：大學(xué)校園播放自閉癥相關(guān)電影
在洛陽(yáng)各大院校的禮堂播放自閉癥相關(guān)電影，進(jìn)行宣傳倡導活動(dòng)。外國語(yǔ)學(xué)院、理工學(xué)院、河科大、洛陽(yáng)師范學(xué)院
七、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期準備：
1、由外聯(lián)部與洛陽(yáng)市殘聯(lián)舉辦、金雨點(diǎn)取得聯(lián)系，做好相關(guān)工作。
2、由宣傳部做好活動(dòng)的前期宣傳工作。
3、由辦公室負責寫(xiě)策劃，組織人員參加活動(dòng)，確定人數并召開(kāi)會(huì )議說(shuō)明活動(dòng)的安排以及要求。
4、由通訊部準備好相機做好活動(dòng)的記錄工作。
(二)活動(dòng)開(kāi)展階段：
1、參加人員在規定時(shí)間去參加報名的活動(dòng)。
2、協(xié)助洛陽(yáng)市殘聯(lián)、金雨點(diǎn)做好工作。
3、全體參加人員集合，統一返校。
4、4月1—2號在負責區有社團負責人介紹“自閉癥”相關(guān)資料，負責學(xué)生簽名。
5、4月2日晚上七點(diǎn)—九點(diǎn)在河南科技大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心播放有關(guān)“自閉癥”的資料以及視頻。
(三)后續工作：
辦公室做好活動(dòng)總結，通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關(guān)活動(dòng)材料發(fā)到博客上，并做好后期的宣傳工作。
八、注意事項
1、在校外注意安全、服從組織紀律，活動(dòng)過(guò)程參加人員要有團隊意識，佩戴工作證。
2、服從洛陽(yáng)市殘聯(lián)舉辦、金雨點(diǎn)的有關(guān)規定。
3、注意身為大學(xué)生的自身素質(zhì)和形象，注意自己的言談舉止。
4、組織安排好活動(dòng)，使活動(dòng)順利、有序的完成。
關(guān)愛(ài)孤獨癥兒童活動(dòng)方案2
活動(dòng)背景：
世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯·霍普金斯大學(xué)專(zhuān)家萊奧·坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個(gè)醫學(xué)名詞，又稱(chēng)孤獨癥，是一個(gè)尚沒(méi)有被全社會(huì )知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會(huì )影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒(méi)有區別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙，由于神經(jīng)系統失調導致的.發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴重的、廣泛的社會(huì )相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現，患者多為兒童。由于現在整個(gè)社會(huì )對自閉癥的認識不足，導致很多家長(cháng)將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有特別的超出常人的表現，但卻很難融入主流社會(huì )，伴有反社會(huì )傾向。據不完全統計，我國目前有1300萬(wàn)自閉癥患兒，平均100個(gè)孩子中就有一個(gè)自閉癥，全球自閉癥患者已經(jīng)達到6700萬(wàn)。呼吁社會(huì )關(guān)注自閉癥患兒更是成為我們每一個(gè)人義不容辭的義務(wù)。
一、 活動(dòng)主題：
接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天
二、 活動(dòng)目的：
通過(guò)我們的公益宣傳活動(dòng)，讓xx市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實(shí)際出發(fā)幫助、支持和走進(jìn)這個(gè)特殊的群體。同時(shí)，讓社會(huì )更多人士能關(guān)注和支持自閉癥兒童康復工程。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月29日(周日)下午13：30—17：00 晚上19：00—20：00
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
下午：xx廣場(chǎng)(起點(diǎn))—夷陵廣場(chǎng)(終點(diǎn))。
晚上：xx廣場(chǎng)
五、 活動(dòng)內容：
a) 下午騎單車(chē)，發(fā)宣傳單，宣傳關(guān)注關(guān)愛(ài)自閉癥兒童。
b) 晚上點(diǎn)亮藍色心燈；詩(shī)朗誦：寫(xiě)給星兒；小提琴獨奏；教師手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》。
六、 活動(dòng)議程：
3月29日 13：30—17：00 騎單車(chē)宣傳關(guān)注關(guān)愛(ài)自閉癥兒童。夷陵廣場(chǎng)(起點(diǎn))-兒童公園—步行街—和平廣場(chǎng)—萬(wàn)達廣場(chǎng)—婦幼—長(cháng)途汽車(chē)站—xx廣場(chǎng)(終點(diǎn))。
19：00—20：00 點(diǎn)藍色心燈，小提琴獨奏，詩(shī)朗誦，教師手語(yǔ)表演。引導市民關(guān)注關(guān)愛(ài)自閉癥兒童。
七、 參與人數：
下午：志愿者：30人(騎行20人 發(fā)宣傳單10人)
晚上：志愿者30人
八、活動(dòng)主辦單位：
xxx
九、 活動(dòng)注意事項：
本次活動(dòng)為公益活動(dòng)，請參與人員注意自己的言行舉止，及人身安全，請自覺(jué)遵守國家各項公共條例，交通法規等。服從組織者的各項安排。 如有違反造成嚴重后果責任自負。
關(guān)愛(ài)孤獨癥兒童活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
“手牽手，走進(jìn)xx孩子的世界——關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”， 溫州xx特殊教育學(xué)校舉辦20xx年世界自閉癥日我們與小朋友共同成長(cháng)活動(dòng)。關(guān)愛(ài)自閉癥兒童從我們開(kāi)始。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓志愿者與社會(huì )各界人士了解、關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，給予他們幫助，并長(cháng)期性地協(xié)助康復學(xué)校的老師對他們進(jìn)行康復訓練。
2、宣揚志愿者盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì )的精神，關(guān)注社會(huì )上更多的弱勢群體，堅守著(zhù)中國特色社會(huì )主義道德核心價(jià)值體系，永記八榮八恥，讓社會(huì )上更多有需要的人得到實(shí)質(zhì)性的幫助。
三、活動(dòng)主題：
手牽手，走進(jìn)xx孩子的世界 ——關(guān)愛(ài)自閉癥兒童
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月2日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
溫州xx特殊教育學(xué)校
六、活動(dòng)對象：
xx特殊教育學(xué)校全體師生
七、活動(dòng)主辦單位：
溫州xx特殊教育學(xué)校
八、活動(dòng)內容
此次活動(dòng)，為其師生提供辦學(xué)協(xié)助，聯(lián)系社會(huì )各界，更好，更確切地幫助自閉癥的孩子，讓他們及其父母、老師都能感受到更多的溫暖與歡樂(lè )�；顒�(dòng)內容有游戲，具體如下：
1、摸口袋：我們事先在口袋里裝上各種玩具或日常用品，讓孩子根據要求，摸出相應的東西；如家長(cháng)說(shuō)“請找出梳子”，孩子就要從口袋里摸出梳子；或者老師說(shuō)出物品的特征，如“請找出圓形的東西”，孩子 就要從口袋里摸出圓形物品來(lái)，等等。
2、兩人三足：幼兒的一腿與一名家長(cháng)的`一腿綁起來(lái)，成兩人三足狀，從開(kāi)始走向終點(diǎn)，先到者為勝。
3、托球跑：幼兒與家長(cháng)面臨面站立，幼兒拿球送給當面的家長(cháng)，家長(cháng)隨即將球用乒乓球拍托著(zhù)走到終點(diǎn)。在過(guò)程中球不掉下來(lái)即為勝。
4、趕小豬：老師發(fā)出口令，爸爸和孩子手拿羽毛球拍推趕“小豬”(皮球)向前跑，跑到事先指定的地方。誰(shuí)先到達指定的地方就算誰(shuí)勝，但不能擊球奔跑。
5、創(chuàng )意拼圖：把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來(lái)，例如：棒球選手、司機、警察等等，叫媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開(kāi)。讓孩子重新任意組合，幫每一個(gè)身體配上頭部，并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等情況，十分有趣。
6、有我校組織的文藝活動(dòng)，讓孩子們在快樂(lè )中留住美好的一天。
九、活動(dòng)前期準備：
各種玩具與日常用品，繩子若干，乒乓球拍3對，乒乓球10個(gè)， 羽毛球拍3對，皮球6個(gè)，人物圖片若干。
十、注意事項：
1、服裝不能太過(guò)于鮮艷，孩子會(huì )因視覺(jué)效果的問(wèn)題，而產(chǎn)生情緒波動(dòng)。
2、注意言談舉止，對院方要尊敬有禮，對孩子要友愛(ài)和善，切忌大聲喧嘩，聽(tīng)從院方與項目負責人的安排。
關(guān)愛(ài)孤獨癥兒童活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題
點(diǎn)亮心燈，與愛(ài)同行---走入星兒的世界。
二、活動(dòng)背景
社會(huì )上有這樣一群孩子，他們像遙遙天空閃爍的星星，遠離我們的`現實(shí)生活，從不理會(huì )父母的血淚。他們不盲，卻視而不見(jiàn)；不聾，卻充耳不聞，總沉寖在自己封閉的.思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀！為了打開(kāi)他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛(ài)將他們喚回！
三、活動(dòng)目的
1、為自閉癥兒童送去關(guān)懷與溫暖，讓他們感受愛(ài)。讓自閉癥兒童更多接觸人群，學(xué)會(huì )與人交流，融入社會(huì )。
2、讓參加此次活動(dòng)的青年志愿者們了解自閉癥兒童，尊重和關(guān)心自閉癥兒童，并從中收獲感動(dòng)和快樂(lè )。通過(guò)長(cháng)期與自閉癥兒童接觸培養參加此次活動(dòng)的志愿者的耐心、細心和感恩心。
3、增強志愿者們的志愿意識，責任意識和奉獻意識。鍛煉青年志愿者們義務(wù)勞動(dòng)技能，增加社會(huì )服務(wù)經(jīng)驗。
4、引起社會(huì )各界對自閉癥兒童的關(guān)注，弘揚中華民族傳統美德。
四、活動(dòng)時(shí)間
宣傳活動(dòng)：每?jì)芍芤淮?/p>
陪護活動(dòng)：每周一次(一周一次可能太頻繁了，可能也會(huì )影響大家作息時(shí)間，可以2-3周開(kāi)展一次就可以，這是我的意思，你們可以根據實(shí)際情況而定哈)
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬﹫F隊建設：
全校性選拔志愿者，通過(guò)后進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓；(培訓分為三期：第一期為專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行系統培訓，第二期為自閉癥機構老師帶領(lǐng)志愿者們接觸兒童，第三期為志愿者們與兒童建立聯(lián)系。)
通過(guò)骨干志愿者帶動(dòng)最終實(shí)現“二對一”計劃；(志愿者與自閉癥兒童結成二對一形式，建立長(cháng)期陪護關(guān)系，與兒童形成相互信任友好局面，二人可機動(dòng)安排時(shí)間。)
�。ǘ┏Ｒ幓顒�(dòng)：
1、宣傳活動(dòng)：
觀(guān)看相關(guān)自閉癥的電影；
開(kāi)展關(guān)于自閉癥的論壇會(huì )；
戶(hù)外宣傳活動(dòng)，如公園派發(fā)傳單，海報、廣播宣傳，橫幅祝愿等
2、陪護活動(dòng)：
�、俾�(lián)系自閉癥兒童機構相關(guān)負責人，征得許可后，協(xié)商本次活動(dòng)的長(cháng)期合作關(guān)系及具體內容。
�、诿看纬霭l(fā)前可為孩子準備小禮物，比如玩具，糖果，連環(huán)畫(huà)等。待志愿者們熟悉自閉癥兒童喜好后可自行作出調整。
�、鄣竭_后志愿者們跟隨指導老師與自閉癥兒童交流，并嘗試與他們游戲，帶他們戶(hù)外玩耍。待自閉癥兒童存在依賴(lài)感后志愿者可單獨與之相處，并從生活上到心理上給予幫助
�、苊看位顒�(dòng)后可根據實(shí)際情況組織交流會(huì )，志愿者可互相交流與自閉癥兒童相處心得，總結經(jīng)驗。
六、活動(dòng)工作安排：
管理組：主要負責本次活動(dòng)的所有協(xié)調、溝通、組織。
志愿組：主要負責本次活動(dòng)中與自閉癥兒童交流、與他們建立依賴(lài)關(guān)系。
七、活動(dòng)預算
1、宣傳工作需要的橫幅、海報各三張，噴繪、噴繪覆蓋油膜各一張，傳單200份，簽字筆10支共計675元。
2、組織骨干志愿者培訓共計500元。
3、購買(mǎi)禮品共計800元。
4、志愿者路費每人一次8元共計
5、其他機動(dòng)費共計500元。
關(guān)愛(ài)孤獨癥兒童活動(dòng)方案5
一、 活動(dòng)背景
有這樣一群孩子，不聾，卻充耳不聞；不盲，卻視而不見(jiàn)；不啞，卻閉口不言。他們按自己的規律生活，不與人交流，一人一世界，他們就是醫學(xué)界難解的謎--自閉癥患兒。
每年的4月2日，是“世界自閉癥日”。在中國3.8億兒童中，可能存在著(zhù)兩百萬(wàn)左右的自閉癥(又稱(chēng)孤獨癥)患者，而對于自閉癥而言，誤解和無(wú)知往往是其獲得社會(huì )認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發(fā)展機會(huì )，享受正�；�。呼吁社會(huì )各界關(guān)注自閉癥群體，主動(dòng)積極的幫助他們融入社會(huì )，用愛(ài)溫暖他們的心。
二、 活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展文藝匯演活動(dòng)，呼吁全社會(huì )對自閉癥患兒的關(guān)注，加深社會(huì )對自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻一點(diǎn)愛(ài)，讓世界永遠在光的照耀下。
三、現場(chǎng)活動(dòng)
1、活動(dòng)名稱(chēng)：敞開(kāi)心扉擁抱美好
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月2日上午9：00
3、活動(dòng)規模：育智學(xué)校全體師生
4、活動(dòng)地點(diǎn)：?jiǎn)⒅且话?/p>
四、具體責任分工：
總負責人：
具體負責人：
音樂(lè )及道具：
攝影：
場(chǎng)地布置：
五、具體流程
8：30前把班級布置好。
8：50把學(xué)生帶到一班領(lǐng)導就位。
9：00王孝坤宣布活動(dòng)開(kāi)始
六、節目單
1.歌曲《天之大》 表演者：全體孩子
2.打擊樂(lè )器伴奏《兩只老虎》 表演者
3.舞蹈《小燕子》 表演者：全體孩子
4.手指操《三條小魚(yú)》《鱷魚(yú)來(lái)了》 表演者：全體孩子
5.歌曲《 》表演者：
6.葫蘆絲表演 表演者：
7.《感恩的心》表演者：全體教師
關(guān)愛(ài)孤獨癥兒童活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)背景
兒童孤獨癥(又稱(chēng)“自閉癥”)是一種兒童廣泛性發(fā)育障礙性疾病。他們有明亮的眼睛，卻拒絕和他人對視；他們有正常的聽(tīng)力，卻對親人的呼喚充耳不聞；他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流。
自閉癥依然不被社會(huì )普遍了解、接納和包容，也時(shí)有發(fā)生自閉癥孩子受歧視遭虐待的事件，曾經(jīng)有一位兒童媽媽在網(wǎng)站發(fā)布帖子：求求你們，不要這樣對我的孩子。星媽的無(wú)助吶喊，表達了自閉癥兒童家長(cháng)所承受的巨大心理和社會(huì )壓力。加上有些家庭本身并不富裕，需要支付孩子長(cháng)期康復訓練的費用，造成了沉重的生活和康復負擔，對生活失去信心，對未來(lái)感到迷茫，也不知所措。
而20xx年3月7日-9日，自閉癥男孩偉偉在深圳走失，雖然最終在惠陽(yáng)成功尋回，但這件事情牽動(dòng)人心，被社會(huì )廣泛關(guān)注，也再次敲響警鐘“我們要是對自閉癥有更多的了解，在接觸時(shí)候，有意識到他們沒(méi)有找到家的能力，多一份敏感，那么更能盡早尋回偉偉”。更重要的是，社會(huì )對自閉癥的關(guān)注、了解、認知和關(guān)愛(ài)，需要不斷加強和提升。
因此，借助20xx年4月2日“世界自閉癥日”日契機，開(kāi)展系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)，旨在倡導社會(huì )對自閉癥的.關(guān)注，讓更多人來(lái)了解、認識、關(guān)懷和主動(dòng)參與到自閉癥關(guān)愛(ài)服務(wù)，以開(kāi)啟社會(huì )之門(mén)，讓星娃勇敢走出家門(mén)、走出機構，融入社會(huì )。
二、活動(dòng)目的
1、向社會(huì )宣傳普及自閉癥相關(guān)常識，提高公眾對自閉癥人士的接納和關(guān)愛(ài)；
2、鏈接社區社會(huì )資源，增強自閉癥兒童的康復支援；
3、鼓勵自閉癥兒童積極參與社區活動(dòng)，提高社會(huì )康復融合能力；
三、活動(dòng)日期
20xx年3月20日-4月10日
四、活動(dòng)安排
系列活動(dòng)一：“我們都是笨小孩”公益視頻服務(wù)宣傳
主辦單位：壹基金、惠州市惠陽(yáng)區惠心社會(huì )工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛(ài)中心
參與：媒體、愛(ài)心企業(yè)、志愿者、社會(huì )人士等
時(shí)間：3月20日-4月10日
地點(diǎn)：惠陽(yáng)區
內容：“笨小孩”宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線(xiàn)上傳播
人數：100人
誠邀您的支持和參與：
1、自行參與視頻拍攝，視頻指定用語(yǔ)如下：
我們都是笨小孩。
4月2日，xx邀您關(guān)愛(ài)笨小孩，關(guān)愛(ài)自閉癥。
備注：拍攝視頻結束時(shí)，可用手勢表達，如愛(ài)心、或豎起大拇指等。
2、視頻拍攝可由個(gè)人、家庭或社會(huì )團體、組織、志愿者、愛(ài)心企業(yè)等參與，人數不限，若為團隊拍攝，建議穿著(zhù)工服等；
3、完成視頻拍攝后，請將其于3月28日前發(fā)送至惠心社工郵箱。
系列活動(dòng)二：“與愛(ài)同行，點(diǎn)亮‘星’空”服務(wù)宣傳
主辦單位：惠州市自閉癥研究會(huì )
協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛(ài)中心
時(shí)間：3月20日-4月2日
地點(diǎn)：惠陽(yáng)區
內容：“沒(méi)有標簽，沒(méi)有歧視”網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)、微信傳播、LED屏幕滾動(dòng)播放“自閉癥”宣傳短片及宣傳短語(yǔ)
1、與愛(ài)同行，點(diǎn)亮“星”空，關(guān)愛(ài)自閉癥兒童成長(cháng)；
2、4.2，共同關(guān)注濱江公園“世界自閉癥關(guān)愛(ài)日”公益活動(dòng))
系列活動(dòng)三：“我們都愛(ài)笨小孩”關(guān)愛(ài)自閉癥倡導活動(dòng)
主辦單位：惠州報業(yè)傳媒集團、惠州市惠陽(yáng)區惠心社會(huì )工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛(ài)中心
協(xié)辦單位：惠陽(yáng)區淡水萬(wàn)聯(lián)廣場(chǎng)物業(yè)、惠陽(yáng)義工團、三星專(zhuān)賣(mài)店
時(shí)間：3月28日下午15：00-17：30
地點(diǎn)：惠陽(yáng)區淡水萬(wàn)聯(lián)廣場(chǎng)
內容：自閉癥服務(wù)知識宣傳；互動(dòng)游戲“尋找與眾不同的星星”；共同繪畫(huà)“愛(ài)心石”；播放公益宣傳視頻；播放電影《海洋天堂》
人數：1000人
系列活動(dòng)四：“笨小孩找春天”社會(huì )體驗活動(dòng)
主辦單位：惠州報業(yè)傳媒集團、泰康農莊、添泉生態(tài)文化園、惠州市惠陽(yáng)區惠心社會(huì )工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛(ài)中心
時(shí)間：4月1日上午9：30-14：00
地點(diǎn)：泰康農莊、添泉生態(tài)文化園
內容：參觀(guān)泰康農莊、碧滟樓；耕種體驗；互動(dòng)游戲；采摘體驗
人數：約60人
系列活動(dòng)五：公益組織展
主辦單位：惠州市自閉癥研究會(huì )
協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛(ài)中心
時(shí)間：4月2日上午
地點(diǎn)：惠州市濱江公園(下埔段)
內容：懸掛宣傳橫幅；擺放宣傳展架；派發(fā)自閉癥服務(wù)宣傳資料；自閉癥服務(wù)知識咨詢(xún)與講解。
人數：2000人
關(guān)愛(ài)孤獨癥兒童活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)前言
有那樣一群孩子，他們眼睛忽亮，卻不你對視，聲音美妙，卻不與你交談，或喜或悲，或笑或哭，旁若無(wú)人，他們，只是一群普通的孩子，卻被自閉癥奪去了所有光芒與色彩。這群被稱(chēng)為 星星 的孩子們，猶若燦爛銀河中的星星，閃爍其間，卻是一人一世界。兒童自閉癥是發(fā)生于兒童早期的一種涉及感知覺(jué)、情感、語(yǔ)言、思維和動(dòng)作與行為等多方面的發(fā)育障礙。癥狀主要表現為，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，學(xué)習有明顯障礙，接觸新鮮事物的欲望和能力較弱等等，嚴重的還會(huì )有自殘或暴力的傾向。而自閉癥兒童家長(cháng)往往不知道怎樣科學(xué)的引導孩子，如何讓孩子走出思想障礙，甚至有時(shí)不當的引導還會(huì )激化孩子。
二、活動(dòng)意義
由于科學(xué)領(lǐng)域對兒童自閉癥的研究尚未成熟，還沒(méi)有正規科學(xué)的方法來(lái)治療這些孩子，只能靠藥物維持。這不止毀了一個(gè)孩子，也為一個(gè)家庭帶來(lái)很多傷害，而作為志愿者，我們應該給予他們更多的關(guān)愛(ài)和幫助，即使我們不能將他們從封閉的世界走出來(lái)，但我們至少可以在他們緊閉的大門(mén)前點(diǎn)燃一盞燭光，為他們黑暗的世界帶來(lái)一絲光亮與溫暖，讓他們有接觸社會(huì )的欲望。
通過(guò)志愿者活動(dòng)，了解啟慧，了解自閉癥兒童，幫助老師建立兒童的自信心，對兒童與同齡小朋友的交往，日常生活能力，個(gè)人興趣培養等方面進(jìn)行培養，讓兒童對社會(huì )生活有初步認識。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)期間的`媒體報道，可以引起全社會(huì )對與自閉癥這一弱勢群體的關(guān)愛(ài)――讓我們告訴全社會(huì )，只要我們行動(dòng)起來(lái)，就可以再次點(diǎn)亮他們的世界。
三、活動(dòng)流程策劃
(一)前期準備
1.先對兒童自閉癥有科學(xué)的了解，再針對所要幫助的兒童做深入了解，有特殊情況的孩子要重點(diǎn)提出。調節自身心情，確保能友好，善意的對待孩子
2.與啟慧學(xué)校聯(lián)系，確認活動(dòng)時(shí)間，核實(shí)活動(dòng)能夠進(jìn)行
3.確定人數，5至6人，確定他們有意愿，有愛(ài)心，有耐心去幫助這些孩子
(二)活動(dòng)內容
1.先派代表(氣質(zhì)親切，語(yǔ)調溫柔)做簡(jiǎn)短介紹，向他們表明我們是溫柔和藹的哥哥姐姐，一定要微笑，讓他們對我們降低戒心
2.開(kāi)展益智類(lèi)活動(dòng)，比如：拼圖，涂鴉，搭積木等。每人和一個(gè)孩子一組，耐心的指導他們。并適時(shí)的撫摸他們(科學(xué)表明撫摸是與自閉癥兒童溝通的最好方式)，要欣賞他們的作品，并給予獎勵，糖果或零食之類(lèi)的。
3.聽(tīng)從一步的指令
指令：坐下 站起來(lái) 過(guò)來(lái) 手放好 舉起手 擁抱一下 轉過(guò)來(lái) 跺腳 揮手等，起先用身體提示，然后減退提示。
觸摸身體部位 ：頭，腳，肚子，眼睛，腿等
做給我看 ：吃，喝，拍手，揮手，擁抱，轉身，站住，坐住，走路，跑步等
4.活動(dòng) 跟我這樣做
大肌肉：拍手，舉手臂，拍腿，拍桌子，摸頭，打哇哇，跺腳，站起來(lái)，搖頭不，點(diǎn)頭是
小肌肉：使用手指，開(kāi)合手掌，接觸身體部位等。
模仿搭積木：志愿者搭簡(jiǎn)單的積木，讓他搭相同的
5.講故事
讓孩子們圍圈坐好，派志愿者將簡(jiǎn)單 但有趣的故事(聲音清晰，中音部，柔美)
6.告別儀式
和他們說(shuō)再見(jiàn)，告訴他們以后經(jīng)常有大哥哥大姐姐來(lái)看他們。告訴他們的家長(cháng)，他們今天進(jìn)步很大，讓家長(cháng)放心。
四、活動(dòng)時(shí)間：
10月21日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
啟慧丁字橋分部
六、注意事項
1.此活動(dòng)針對特殊情況的兒童，活動(dòng)過(guò)程中一定要有耐心，可能一個(gè)無(wú)奈的嘆息都會(huì )傷害到他們
2.那些特殊的孩子可能有輕微暴力傾向，活動(dòng)時(shí)注意安全。乘車(chē)時(shí)也應注意小偷等。
3.注意儀表，不易邋遢或濃妝艷抹
4.修剪指甲，摘掉戒指等，以免刮傷孩子
七、緊急情況的處理
1.人員不足：確定被選人員(沒(méi)課的人)
2.資金不足：讓成員自備現金，不需太多，購買(mǎi)東西時(shí)記得索要發(fā)票
3.帶好電話(huà)，充滿(mǎn)電，以免走失時(shí)不方便聯(lián)系
4.活動(dòng)時(shí)間較長(cháng)，自備小糖果，餅干等食物(尤其是低血糖同學(xué))
5.活動(dòng)時(shí)需長(cháng)時(shí)間坐車(chē)，為暈車(chē)的同學(xué)準備酸梅，桔子等
關(guān)愛(ài)孤獨癥兒童活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
“愛(ài)在方舟，我們不曾孤單”
二、活動(dòng)背景：
社會(huì )上有這樣一群孩子，他們想遙遙天空閃爍的星星，遠離我們的現實(shí)生活，從不理會(huì )父母的血淚。他們不盲卻視而不見(jiàn);不聾，卻充耳不聞，總沉寖在自己封閉的`思維天地，他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀！為了打開(kāi)他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進(jìn)入我們溫暖而又幸福的大家庭，用愛(ài)將他們喚回！
三、活動(dòng)目的：
1、關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，讓他們不再覺(jué)得孤單。
2、讓他們感受到社會(huì )對他們的關(guān)注和理解，盡我們的努力，讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
3、提高我們對自閉癥兒童的關(guān)愛(ài)意識，也鍛煉同學(xué)們的交流能力和耐心。
4、盡我們所能，為孩子及其家庭提供永遠的支持。
四、活動(dòng)對象：
方舟小學(xué)全體兒童及家長(cháng)，老師們
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月20日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
南寧新陽(yáng)路北三里16號
七、活動(dòng)安排：
1、會(huì )場(chǎng)布置：由文藝部負責，其他部門(mén)部員協(xié)助。
2、電腦，音箱由會(huì )長(cháng)王廣橙負責
3、拍照，宣傳部負責。橫幅由發(fā)展規劃部負責。
4、水果，秘書(shū)部負責。
5、實(shí)踐部負責與方舟老師聯(lián)系好，以及晚會(huì )紀律維持。
6、主持人:男-李佳德 女-李彩鮮
7、獎品制作，丘霞
8、會(huì )場(chǎng)收拾，文藝部和實(shí)踐部負責。
八、活動(dòng)流程:
1、各部門(mén)部長(cháng)負責通知部員。
2、布置會(huì )場(chǎng)的人員提前一個(gè)半小時(shí)過(guò)去，其他人員聯(lián)系部長(cháng)集體過(guò)去。
3、節目由各部門(mén)出一個(gè)節目，文藝部3個(gè)，共7個(gè)。
4、晚會(huì )在19：00之前結束。
九、活動(dòng)內容：
1、《春天在哪里》合唱--發(fā)展規劃部
2、《獨舞》--新疆舞--文藝部王心燕
3、《三只小豬》童話(huà)劇--宣傳部
4、《冒險氣球》舞蹈--文藝部
5、《生命之河》歌曲--秘書(shū)部
6、《調皮師生》小品--實(shí)踐部
7、《我們都是好孩子》手語(yǔ)操--文藝部
8、《我是一只型貓》舞蹈--秘書(shū)部
9、《愛(ài)，因為在心中》全體合唱
十、注意事項：
1、與小朋友交流時(shí)要注意下說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣。
2、若需提前返校要跟部長(cháng)說(shuō)明。
3、注意安全，保管好自己的物品。
關(guān)愛(ài)孤獨癥兒童活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)概況
藍色行動(dòng)——關(guān)愛(ài)自閉癥兒童
二、活動(dòng)背景
有這么一群孩子，他們就像遙遠的天空中閃爍的星星，遠離我們的現實(shí)生活，這樣的孩子被叫做“星星的孩子” ，“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里。人們這樣描述孤獨癥兒童：他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對周?chē)伺c物視而不見(jiàn)；他們不啞，卻不知該如何開(kāi)口說(shuō)話(huà)。他們猶如天上的星星獨處一世界，他們還有一個(gè)共同的名字——自閉癥兒童。每年的4月2日，是世界“自閉癥兒童關(guān)愛(ài)日”，對于自閉癥而言，誤解和無(wú)知往往是其獲得社會(huì )認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發(fā)展機會(huì )，享受正�；�。
為了讓更多人能夠了解關(guān)注自閉癥兒童，讓大家的愛(ài)心來(lái)溫暖他們的孤獨，泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團總支學(xué)生會(huì )成員攜手呼吁全社會(huì )對自閉癥患者的關(guān)注，加深社會(huì )對自閉癥兒童的了解，培育起一個(gè)有利于特殊孩子健康成長(cháng)的良好的社會(huì )文化氛圍，為他們提供更加良好的社會(huì )環(huán)境。從現在開(kāi)始，每一個(gè)人的關(guān)愛(ài)，就能帶來(lái)一個(gè)患兒的希望，每一個(gè)孩子的參與，就能給同齡的他們一份溫暖，讓我們攜起手來(lái)，一起來(lái)關(guān)愛(ài)這些患兒！
三、活動(dòng)目的
財經(jīng)系團總支通過(guò)藍色行動(dòng)將“雷鋒精神”延續下去，發(fā)揚光大，不止停留在“3月份的雷鋒月”，做更多公益活動(dòng)，關(guān)心愛(ài)護自閉癥的兒童，和該中心長(cháng)期聯(lián)系合作，做出力所能及的事情，為社會(huì )奉獻我們的愛(ài)心，感化同學(xué)們的心靈，喚起人性的善良友愛(ài)。財經(jīng)系團總支學(xué)生會(huì )的成員通過(guò)和自閉癥兒童的接觸交流，去了解那些兒童的心理和生活方式，同時(shí)也將我們的收獲及內心感受反饋宣傳給全院的師生，讓全院師生及社會(huì )上更多人來(lái)關(guān)心愛(ài)護自閉癥的孩子，尊重他們的內心世界。在此凝聚大家的熱忱及對社會(huì )的大愛(ài)，幫助自閉癥兒童的家庭重新樹(shù)立信心，推進(jìn)整個(gè)社會(huì )關(guān)注與支持自閉癥兒童康復事業(yè)。期待希望通過(guò)此次活動(dòng)聯(lián)結更多的力量，從現在到未來(lái)，一起注入愛(ài)的力量，每個(gè)自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使，讓我們用愛(ài)讓他們重新高飛。
四、活動(dòng)主題
藍色行動(dòng)——關(guān)愛(ài)自閉癥兒童
五、活動(dòng)口號
愛(ài)，讓星空藍起來(lái)
六、活動(dòng)流程策劃
�。�1）校外關(guān)愛(ài)活動(dòng)流程
1、前期準備
�。�1）提前聯(lián)系自閉癥兒童中心，負責人前往該地踩點(diǎn)和工作人員安排具體的活動(dòng)時(shí)間和項目。
�。�2）確定出前往該中心的人員和人數。
�。�3）根據人數準備車(chē)輛。
�。�4）根據人數購買(mǎi)藍絲帶。
�。�5）設計、排練好活動(dòng)當天的游戲和環(huán)節，明確出人員的分組、分工。
�。�6）前往該中心之前，召集所有當天活動(dòng)的參與人員開(kāi)展關(guān)于如何和自閉癥兒童相處以及相關(guān)的注意事項的會(huì )議。
�。�7）準備好多部相機，明確攝影人員。
�。�8）申請校內宣傳所要使用的操常
2、活動(dòng)環(huán)節
�。�1）校外關(guān)愛(ài)
a、參與關(guān)愛(ài)的活動(dòng)的所有人員手系藍絲帶在校門(mén)口集合上車(chē)。
b、和該中心負責人協(xié)調好學(xué)生的分配，先進(jìn)行1對1式或者多對1式的溝通。
c、進(jìn)行大團隊的游戲活動(dòng)。
d、集體大合照
�。�2）校內宣傳
a、將校外關(guān)愛(ài)活動(dòng)的照片洗出來(lái)，照片尺寸不一，也可將部分照片使用彩印打印出來(lái)。
b、校內宣傳前會(huì )制作海報、發(fā)通知、廣播等形式向全院師生宣傳此次活動(dòng)。
c、校內宣傳當天在操場(chǎng)播放有關(guān)感恩、關(guān)愛(ài)、奉獻的歌曲
d、將所有的照片制作成一個(gè)展覽，在照片旁邊附上我們工作人員的感受心得，供同學(xué)們自由觀(guān)看和體會(huì )。
e、在男生宿舍c棟墻壁上制作大面積的心愿墻，當場(chǎng)有工作人員負責引導同學(xué)寫(xiě)對于自閉癥兒童的心愿和祝福，發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)他們。
3、后期工作
�。�1）活動(dòng)結束后，收集所有的活動(dòng)照片存檔。
�。�2）寫(xiě)份完整的工作總結、活動(dòng)總結、活動(dòng)感受，反思活動(dòng)中的不足和值得借鑒的地方，進(jìn)行修改。
�。�3）參與活動(dòng)的人員需上交一份心得體會(huì )，旨在呼喚同學(xué)們的愛(ài)心和奉獻的精神。
�。�4）和該中心保持密切的聯(lián)系，保證每年至少都能舉辦這樣的活動(dòng)一次，觀(guān)察該中心的最新需要，做些力所能及的事情。
七、突發(fā)情況及應急方案
�。�1）活動(dòng)中工作人員臨時(shí)有事不能外出，負責任人會(huì )提前準備其他工作人員的后備名單，工作人員和活動(dòng)參與人員會(huì )在活動(dòng)前2個(gè)禮拜確定出來(lái)。
�。�2）若活動(dòng)中自閉癥兒童對參與活動(dòng)人員出現不安情緒，導致做出過(guò)激行為，如打人、尖叫、大哭等其他行為，我們應立即向該中心老師咨詢(xún)，交給專(zhuān)業(yè)人士去處理，對于受到驚嚇的同學(xué)，我們也會(huì )盡量安撫，并會(huì )在活動(dòng)前的培訓會(huì )議上說(shuō)明自閉癥孩子的情況，讓參與者有心理準備。
�。�3）若因交通的原因，導致遲到或者延誤老師辦學(xué)進(jìn)程，會(huì )及時(shí)的和該中心負責人說(shuō)明情況，做到不延誤教學(xué)進(jìn)程。
�。�4）因為路途較遠，會(huì )事先準備暈車(chē)藥，以確保參與者能有良好的身體狀況來(lái)參加此次活動(dòng)。
八、注意事項
�。�1）服裝不能過(guò)于鮮艷，孩子會(huì )因視覺(jué)效果的問(wèn)題，而產(chǎn)生情緒波動(dòng)。
�。�2）注意言談舉止，對該中心要尊敬有禮，對孩子要友愛(ài)和善，切忌大聲喧嘩，聽(tīng)從中心負責人及項目負責人的安排。
�。�3）拍照關(guān)閉閃光燈，盡量做到不要正面朝孩子們拍照。
九、活動(dòng)經(jīng)費預算
包車(chē)費用550元
藍絲帶50元
洗（打�。┱掌�200元
小禮品200元
宣傳海報30元
橫幅50元
心愿墻50元
飲用水30元
暈車(chē)藥10元
總計1170元
關(guān)愛(ài)孤獨癥兒童活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題：
插上愛(ài)的翅膀，關(guān)愛(ài)自閉癥兒童
二、活動(dòng)背景：
4月2日為自閉癥日，在當前社會(huì )，很多人對自閉癥并不怎么了解和關(guān)注，為改變這一社會(huì )現象，我們愛(ài)心社開(kāi)展以宣傳關(guān)愛(ài)自閉癥兒童為目的的活動(dòng)
三、活動(dòng)目的：
1、宣傳自閉癥日，關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，為方舟小學(xué)的.小朋友們送去一份溫暖
2、加強社團內部的聯(lián)系
四、活動(dòng)介紹：
4月15號傍晚在方舟小學(xué)舉辦一場(chǎng)時(shí)間約一小時(shí)左右的小型晚會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間安排：
晚會(huì )前：
1、設計以及布置會(huì )場(chǎng)（氣球、彩帶、橫幅）
2、準備紀念品類(lèi)型：
3、節目的安排以及排練
4、設計以及布置會(huì )場(chǎng)人員(6個(gè))于活動(dòng)當天（4月15）下午13點(diǎn)前往方舟小學(xué)布置會(huì )場(chǎng)，覃春明、黃杰杰為負責人
5、活動(dòng)當天15：00時(shí)在紅樓門(mén)前集合，人員清點(diǎn)人數后負責帶隊前往方舟小學(xué)，務(wù)必在到達方舟小學(xué)（在醫科大學(xué)坐705路車(chē)）
晚會(huì )中：18：00~19：10
《節目表》主持人：梁小迎、王廣橙
1、指導老師以及方舟老的老師講話(huà)
2、舞蹈：李雪玲、王海年以及其會(huì )友
3、手語(yǔ)：文鳳玲、黃海霞等
4、互動(dòng)環(huán)節
5、時(shí)尚街舞：張國強、雷明智
6、方舟小學(xué)所準備的節目
7、吉它彈奏：梁月夜
8、精彩互動(dòng)環(huán)節
9、武術(shù)協(xié)會(huì )表演
10、在場(chǎng)人員合唱《愛(ài)因為在心中》
11、同跳兔子舞
晚會(huì )后：
晚會(huì )結束后各負責人安排人員清理會(huì )場(chǎng)，清理結束后20時(shí)由負責的人員帶隊離場(chǎng)
六、晚會(huì )中的突發(fā)事情：由于晚會(huì )在特殊的學(xué)校舉行，活動(dòng)中可能會(huì )出現突發(fā)事件：
1、小朋友不聽(tīng)話(huà)，解決辦法是由我們的負責人和小朋友父母以及老師一起想辦法讓小孩子盡可能聚集在一起看表演。
七、活動(dòng)參與者：
愛(ài)心社在場(chǎng)人員、方舟的老師、方舟小朋友、方舟小朋友父母、貴賓（邀請不是本社團的人）
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