關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案1
一、基本情況分析
我校共有1名適齡殘疾兒童。肢體三級殘疾的王鑫同學(xué)是我校初一年級（2）班一名學(xué)生。
王鑫同學(xué)在今年年初又做了一次手術(shù)，因此本學(xué)期不能到校接受系統的教學(xué)，為此我們開(kāi)展了“送教到家”的活動(dòng)，希望能幫助他們快速成長(cháng)。
二、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：陳步錦（學(xué)校校長(cháng)）
副組長(cháng)：王馴（學(xué)校副校長(cháng)）
翟展強（教務(wù)主任）
王智�。ǖ掠魅危�
成員：
三、工作要求及措施
1、送教前，送教老師要寫(xiě)好了個(gè)別化計劃，針對學(xué)生殘障情況寫(xiě)好教案，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識教授、康復訓練和心理輔導等。
2、經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，了解孩子的成長(cháng)情況，做到活動(dòng)有跟蹤。
3、整理并收集關(guān)于家庭特殊教育系列系統知識，幫助家長(cháng)掌握輔導孩子的具體方法。
4、鼓勵家長(cháng)認真學(xué)習教育殘疾子女的信心，讓他們有信心、有干勁參與對子女的教育中來(lái)，做到不放棄、不遺棄。
四、送教安排
1、每月由教務(wù)處負責對送教教師的送教內容進(jìn)行審批后再到學(xué)生家送教。
2、送教教師請認真填寫(xiě)好送教記錄表。
五、活動(dòng)總結
每學(xué)期期末學(xué)校通過(guò)參看送教資料或訪(fǎng)談等對送教教師工作進(jìn)行考核，并把考核納入教師績(jì)效考核內容。學(xué)校根據送教得失整理送教工作總結上交教育管理中心。
關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景：
經(jīng)濟全球化愈加明顯，和諧社會(huì )也在有條不紊的進(jìn)行。當今，弱勢群體仍需要社會(huì )各界對他們的關(guān)心與呵護。作為當代大學(xué)生，我們深入實(shí)際，為緩解社會(huì )問(wèn)題做出自己的一份力量。同時(shí)，培養大學(xué)生的道德情操，加強中華民族的道德教育。
二、活動(dòng)主題：
扶殘救困獻愛(ài)心
三、活動(dòng)口號：
扶助殘疾人，共建和諧社會(huì )
四、活動(dòng)目的：
1、關(guān)心殘疾人的生活，能用實(shí)際行動(dòng)表達自己對他們的關(guān)愛(ài)。
2、知道人與人之間要相互關(guān)愛(ài)、相互理解、相互尊重，對弱勢群體有同情心。
3、激發(fā)學(xué)生對殘疾人深深的同情心，能設身處地地為殘疾人著(zhù)想。在殘疾人需要幫助時(shí)，盡力幫助，并將之作為自己的義務(wù)和責任。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
蘇家屯特殊教育學(xué)校操場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間：
待 定 13:30-14:30
七、前期準備：
1、與特殊教育學(xué)校取得聯(lián)系，獲得校方同意。
2、參加活動(dòng)的志愿者預計15人，把志愿者和殘疾人平均分成兩支隊伍。
3、準備活動(dòng)器材。
八、活動(dòng)流程：
1、激情引入“快樂(lè )動(dòng)作”
目的：活躍氣氛，放松情緒。
方法：聽(tīng)歌曲做動(dòng)作，指導者唱歌，全體成員按歌詞內容做動(dòng)作：拍拍手、跺跺腳、拍拍臉、拍拍肩、轉個(gè)圈、跳一跳、笑一笑。
�。ɡ蠋熃o聾啞孩子做手語(yǔ)提示）
2、胯下滾球比賽
目的：增強靈活性。
方法：兩支隊伍排成一路縱隊，各隊排頭持一籃球。教師發(fā)出口令后，各隊排頭用雙手將球從自己胯下向后仍擲，使球沿地面從本組學(xué)生胯下向后滾動(dòng)，排尾接球后，迅速跑到本隊前面。最先完成的一隊獲勝。
3、滾球進(jìn)門(mén)
目的：增強手臂的靈巧勁。
方法：兩支隊伍站在白線(xiàn)后，排頭向球門(mén)滾球，球進(jìn)后，到排尾。以此類(lèi)推。最先完成的隊伍獲勝。
4、拔河比賽
目的：發(fā)展全身力量。
方法：兩支隊伍，面對面成橫隊站立在中線(xiàn)兩側，雙手握繩。當聽(tīng)到“開(kāi)始”的信號后，雙方用力拉繩，以返至身后的白線(xiàn)處為勝。
5、兩人接力跑
目的.：培養相互配合能力。
方法：一名殘疾人和一名志愿者為一組，牽手同跑，繞過(guò)前方的障礙物，返回。下一組跑。最先完成的隊伍獲勝。
6、組織教授籃球。
7、合影留念。
九、備注：
1、本活動(dòng)為義務(wù)活動(dòng)，請自覺(jué)維護志愿者形象。
2、耐心對待聾啞兒童和智障兒童，努力溝通，主動(dòng)接近。
關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)殘疾孩子發(fā)展特殊教育
二、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┮浴叭珖鷼埲铡敝黝}活動(dòng)為契機，宣傳橫縣發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績(jì)，交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。
�。ǘ┮浴皻埣埠⒆印�、“特殊教育”為線(xiàn)索，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報道，推動(dòng)社會(huì )形成關(guān)愛(ài)殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。
�。ㄈ┮浴胺鰵堉鷮W(xué)”為重點(diǎn)，密切聯(lián)系各職能部門(mén)，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，提高在校殘疾學(xué)生資助標準。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日（星期五）上午9：00—11：00
地點(diǎn)：橫縣特殊教育學(xué)校
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、參加人員
縣委縣政府領(lǐng)導、縣殘聯(lián)領(lǐng)導、縣教育局領(lǐng)導、業(yè)余團體愛(ài)心人士、殘疾人代表、殘疾學(xué)生家長(cháng)代表、縣職教中心志愿者以及特教學(xué)校全體師生。
六、活動(dòng)儀程
1、觀(guān)看文藝演出
�。�1）橫縣大家樂(lè )藝術(shù)團舞蹈《歡聚一堂》
�。�2）橫縣特殊教育學(xué)校聾(2)班舞蹈《撥浪鼓》
�。�3）橫縣好心情藝術(shù)團舞蹈《歡天喜地》
�。�4）橫縣好心情藝術(shù)團女聲獨唱《我愛(ài)你中國》
�。�5）橫縣特殊教育學(xué)校聾(1)班舞蹈《我最酷》
�。�6）橫縣好心情藝術(shù)團舞蹈《踢踏舞》
�。�7）橫縣大家樂(lè )藝術(shù)團舞蹈《自由飛翔》
2、趣味性運動(dòng)
�、夙敋馇蛸�
�、谡粕厦髦�
�、奂埮品�
�、軋F結連球
七、活動(dòng)籌備及人員安排
八、經(jīng)費預算
關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案4
第xx個(gè)全國助殘日，以主題活動(dòng)為契機，宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績(jì)，交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線(xiàn)索，聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報道，推動(dòng)社會(huì )形成關(guān)愛(ài)殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點(diǎn)，密切聯(lián)系各職能部門(mén)，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，提高在校殘疾學(xué)生資助標準。
一、參與單位
�。ㄒ唬┲鬓k單位：省殘聯(lián)、市殘聯(lián)
�。ǘ﹨f(xié)辦單位：省教育廳、市教育局
�。ㄈ┭垎挝唬菏≌�、市政府及勞動(dòng)和社會(huì )保障、民政、衛生、婦聯(lián)、共青團等部門(mén)
二、活動(dòng)計劃
�。ㄒ唬┏闪⒅鷼埲栈顒�(dòng)領(lǐng)導機構及辦事機構
1、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：省、市殘聯(lián)有關(guān)部門(mén)負責人
2、助殘日活動(dòng)辦公室
主任：XXX
副主任：XXX
秘書(shū)組：XXX
活動(dòng)組：XXX
宣傳組：XXX
會(huì )務(wù)組：XXX
�。ǘ叭珖鷼埲铡鼻跋�
1、殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯(lián)宣文部（處）〕
2、“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
3、殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部（處）〕
4、特殊教育工作協(xié)調會(huì )（省、市教育部門(mén)）
5、聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯(lián)基金會(huì )）
�。ㄈ叭珖鷼埲铡碑斕�
1、時(shí)間：5月17日（星期天），9：30－11：30
2、地點(diǎn)（待定）：英雄廣場(chǎng)或天河體育中心會(huì )場(chǎng)（晴天），少年宮蓓蕾劇院（雨天）。
3、會(huì )場(chǎng)聯(lián)系及布置，演出活動(dòng)由省、市殘聯(lián)宣文部（處）負責。
4、大會(huì )議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部（處）起草；省市領(lǐng)導講話(huà)稿由省、市殘聯(lián)教就部（處）起草，經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后，送講話(huà)領(lǐng)導審定。
5、邀請省、市及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導由省、市殘聯(lián)辦公室負責。
6、聯(lián)系參加活動(dòng)的殘疾兒童、家長(cháng)、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部（處）、組聯(lián)部（處）負責。
7、藝術(shù)游戲節目由省、市殘聯(lián)宣文部負責。
8、現場(chǎng)展板、咨詢(xún)臺由省、市殘聯(lián)教就部（處）協(xié)調安排。
9、進(jìn)行捐助書(shū)刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部（處）負責。
10、聯(lián)系新聞單位采訪(fǎng)由省、市殘聯(lián)宣文部負責。
11、會(huì )場(chǎng)組織由省市殘聯(lián)辦公室統籌，各部門(mén)分工負責落實(shí)。
參加人員預計750人，其中：殘疾學(xué)生及其家長(cháng)200+200＝400，殘疾人教育機構代表100，省、市政府及職能部門(mén)領(lǐng)導20，省、市、區殘聯(lián)領(lǐng)導和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機50。
三、費用（省、市殘聯(lián)各出一半）
�。ㄒ唬⿻�(huì )場(chǎng)租金和場(chǎng)地布置材料費
�。ǘ┭莩鰡挝谎a貼
�。ㄈ埣矊W(xué)生紀念品、記者補貼、雜項開(kāi)支
�。ㄋ模埣踩私逃龣C構展板、咨詢(xún)臺材料費
關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案5
今年5月18日是第xx個(gè)“全國助殘日”，為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在學(xué)生中倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開(kāi)展“全國助殘日”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現美好中國夢(mèng)�！�
二、活動(dòng)宗旨
利用助殘日有利時(shí)機，增強我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛(ài)意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂(lè )地成長(cháng)，逐步在學(xué)生中形成樂(lè )于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內容及要求
積極組織宣傳教育活動(dòng)。
各班要認真做好宣傳工作，通過(guò)板報、主題班會(huì )，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習，幸福地生活，健康地成長(cháng)。
四、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、活動(dòng)籌備分工
1、肖國勝校長(cháng)：主持全面活動(dòng)。
2、游繼光：負責活動(dòng)方案的`制定。
3、黃鵬：負責主持。
4、黃輝：負責節目編排，音樂(lè )（迎賓曲、國歌、愛(ài)的奉獻—韋唯）和圖片（國旗）下載播放。
5、楊軍：負責拍照。
6、陳景明：負責宣傳板報。
7、參加人員：上級領(lǐng)導、我校領(lǐng)導、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動(dòng)程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)。
主持人：20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現美好中國夢(mèng)�！被顒�(dòng)現在開(kāi)始。
活動(dòng)第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）
活動(dòng)第二項：介紹來(lái)賓。
活動(dòng)第三項：請肖校長(cháng)講話(huà)。
活動(dòng)第四項：請上湖鄉鄉長(cháng)講話(huà)。
活動(dòng)第五項：教育局局長(cháng)講話(huà)。
活動(dòng)第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導捐贈書(shū)刊。（小音量播放：《愛(ài)的奉獻》—韋唯）。
第七項：受捐者代表講話(huà)。
第八項：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動(dòng)結束。
各班主任宣傳發(fā)動(dòng)，將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機結合起來(lái)，以這次活動(dòng)為契機，培養學(xué)生的人道主義精神和社會(huì )責任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開(kāi)展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。
關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
真正的理解，真誠的關(guān)心。
二、活動(dòng)宗旨:
進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會(huì )理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì )氛圍，營(yíng)造社會(huì )風(fēng)尚；增強殘疾人自尊、自信、自力更生、自強的信念，促進(jìn)海林特殊教育的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月3日下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx市特殊教育學(xué)校
五、活動(dòng)內容：
1.做好宣傳報道工作。
以國際殘疾人日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會(huì )關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育，以城市第一個(gè)聾人大學(xué)生為主線(xiàn)，做一個(gè)反映特殊教育的新聞主題。
2.開(kāi)展愛(ài)心助殘募捐活動(dòng)。
廣泛宣傳愛(ài)殘疾兒童，奉獻愛(ài)的意義，充分發(fā)揮團隊組織的作用，在海林教育體系內，按照自愿原則，認真做好籌款工作。
3.舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(cháng)教書(shū)儀式。
在20xx年5月16日舉行研討會(huì )，邀請各行各業(yè)幫助弱勢群體和關(guān)心殘疾學(xué)生的熱情人士在學(xué)校進(jìn)行研討會(huì )，并聘請騰飛汽車(chē)零部件廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)張廣為我校聲譽(yù)校長(cháng)。
關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景
關(guān)愛(ài)、尊重和幫助殘疾人是發(fā)揚社會(huì )主義人道主義精神的重要組成部分。關(guān)愛(ài)殘疾人，弘揚和諧友愛(ài)、平等互助的良好風(fēng)尚。提高為殘疾人服務(wù)和幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務(wù)；真誠地與殘疾人交朋友，讓殘疾人感受到社會(huì )的溫暖；從小事開(kāi)始，自覺(jué)維護無(wú)障礙設施，促進(jìn)殘疾人生活；推動(dòng)家庭和周?chē)朔e極參與殘疾人活動(dòng)，促進(jìn)全社會(huì )和諧、友誼、平等互助的良好時(shí)尚。
關(guān)愛(ài)殘疾人是經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的重要標志，對構建和諧社會(huì )具有重要意義。關(guān)愛(ài)殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)全社會(huì )更好地理解和營(yíng)造全社會(huì )關(guān)愛(ài)殘疾人的良好氛圍，實(shí)現殘疾人與健康人的平等、參與、共享，共創(chuàng )美好生活。
二、活動(dòng)目的
殘疾人是社會(huì )主義大家庭的平等成員與健康人相比，特殊困難的群體在現實(shí)生活中往往會(huì )失去很多平等競爭的條件，希望通過(guò)這次活動(dòng)，青少年朋友能夠更真誠地幫助殘疾人。給殘疾人平等的地位和平等的機會(huì )，分享社會(huì )物質(zhì)文化發(fā)展的成果。照顧殘疾兒童，送去溫暖，為殘疾人創(chuàng )造寬容、無(wú)歧視的社會(huì )環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
四、活動(dòng)對象
小學(xué)兒童、殘疾兒童
五、活動(dòng)流程
1.向小學(xué)宣傳
2.開(kāi)展愛(ài)心救助活動(dòng)
3.在展板上留下祝福語(yǔ)言
六、活動(dòng)單位
XXXX學(xué)院XX學(xué)院，XX市某小學(xué)
【關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
開(kāi)展關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案03-14
學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案范文11-26
關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)總結04-10
開(kāi)展關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案（通用11篇）01-11
學(xué)校關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案（通用7篇）11-03
班級關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案范文（精選5篇）12-06
班級關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案（通用5篇）12-06
關(guān)愛(ài)殘疾兒童活動(dòng)方案范文（通用8篇）05-26