工作匯報發(fā)言稿
一、發(fā)言稿的分類(lèi)
按用途、性質(zhì)來(lái)劃分，講話(huà)稿主要有以下幾種：
�。�1）開(kāi)幕詞。指比較隆重的大型會(huì )議開(kāi)始時(shí)所用的講話(huà)稿。
�。�2）閉幕詞。指較為大型的會(huì )議結束時(shí)，領(lǐng)導同志所做的要求性的講話(huà)。
�。�3）會(huì )議報告。是指召開(kāi)大中型會(huì )議時(shí)，有關(guān)領(lǐng)導代表一定的機關(guān)進(jìn)行中心發(fā)言時(shí)所使用的文稿。
�。�4）動(dòng)員發(fā)言。是指在部署重要工作或活動(dòng)的會(huì )議上，有關(guān)領(lǐng)導所使用的用于鼓勵人們積極開(kāi)展此項工作或參加此項活動(dòng)的文稿。
�。�5）總結性發(fā)言。是指某一事項，或某一活動(dòng)結束后、有關(guān)領(lǐng)導對其進(jìn)行回顧、概括時(shí)所使用的文稿。
�。�6）指示性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導對特定的機關(guān)和人員布置的工作、任務(wù)、指出希望和要求并規定某些指導原則時(shí)使用的文稿。
�。�7）紀念性發(fā)言。是指有關(guān)領(lǐng)導在追憶某一特殊的日子、事件或人物時(shí)，所使用的文稿。
二、工作匯報發(fā)言稿（精選11篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的工作匯報發(fā)言稿（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作匯報發(fā)言稿1
尊敬的各位企業(yè)領(lǐng)導、朋友：
大家晚上好！很榮幸今天代表洪武大酒店跟大家做一個(gè)年終分享大會(huì )！
我們知道今年由于國家經(jīng)濟大氣候的影響和反腐倡廉活動(dòng)的繼續深入，飲食行業(yè)環(huán)境相當嚴峻，如何搞好經(jīng)營(yíng)？是首要我們需解決的問(wèn)題。在今年年中，經(jīng)人介紹我參加了玖零互生的培訓團隊，雖然一開(kāi)始我并不是抱著(zhù)很大的希望來(lái)到這里，但經(jīng)過(guò)一番學(xué)習和了解之后，最后我決定把玖零銷(xiāo)售的理念貫徹到我酒店當中，實(shí)施幾個(gè)月之后，酒店的業(yè)績(jì)雖不說(shuō)突飛猛進(jìn)，但也可以說(shuō)是大有改觀(guān)！
在20xx年上半年之前，由于我酒店的管理疏忽和培訓力度不足及人員頻繁流動(dòng)的客觀(guān)因素，導致酒店的效益可以說(shuō)是很不樂(lè )觀(guān)。后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)習了玖零銷(xiāo)售系統之后，酒店就像注入了新鮮血液一般，即便說(shuō)是脫胎換骨也不過(guò)分！若是酒店遇到一些難以解決的問(wèn)題，我都會(huì )向玖零企業(yè)咨詢(xún)，他們也都很有耐心的指引我們該如何去解決這一類(lèi)的問(wèn)題，可以說(shuō)這是我們酒店業(yè)績(jì)上升的關(guān)鍵！在這里就我們在工作中的方法與經(jīng)驗做個(gè)總結，希望能與在座的各位一同分享！也希望各位企業(yè)領(lǐng)導、高管也能夠指出我們酒店工作的不足，取長(cháng)補短，使我們共同發(fā)展，共同進(jìn)步！
一、完善激勵分配制度，調動(dòng)員工的積極性。
為了更好地完善任務(wù)，各個(gè)部門(mén)都制定了內部經(jīng)營(yíng)方案和效益分配工資方案，按照部門(mén)、崗位、技術(shù)、技能、勞動(dòng)強度的不同，把經(jīng)濟指標分配到不同部門(mén)，核定各部門(mén)的營(yíng)業(yè)額、出品額、費用額、毛利率，逐月核算，超額提成，節能加獎，相比去年而言，客房部上升了60%，餐飲部上升了19.8%，充分體現了任務(wù)與效益工資掛鉤的原則，使他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢，能想方設法搞好經(jīng)營(yíng)，調動(dòng)了員工的積極主動(dòng)性。
二、抓好規范整理。強化協(xié)調關(guān)系，提高綜合接待能力。
1、健全管理機構，由各個(gè)部門(mén)組成的質(zhì)量管理小組，充分發(fā)揮了作用，小組既分工又協(xié)作。由上而下，層層落實(shí)管理制度，一級對一級負責，提高了領(lǐng)導的整體素質(zhì)。
2、另外，完善酒店的會(huì )議制度。每周的例會(huì )，每日檢討會(huì )，班前班后會(huì )，每月經(jīng)營(yíng)分析會(huì )，由于制度的完善，酒店會(huì )議制度的質(zhì)量也就有所提高。
3、酒店分工細，環(huán)節多，一項工作的完成，有賴(lài)于各部門(mén)之間的協(xié)調工作，每周例會(huì )上反復強調，出現問(wèn)題，各部門(mén)不得相互責怪，推搪，要敢于承認錯誤，多發(fā)現對方的有點(diǎn)，搞好協(xié)調，今年下半年大大減少了過(guò)去存在一些脫節不協(xié)調的現象。
4、提高綜合接待能力，全面抓好服務(wù)規范，出品質(zhì)量，使接待能力大大提高，由于舒適環(huán)境，價(jià)格合理，味道可口，服務(wù)一流，使顧客滿(mǎn)意而歸。
三、根據市場(chǎng)消費的需要，每月定期推出新菜。
全員公關(guān)，爭取回頭客，在大小會(huì )議上，經(jīng)常灌輸公關(guān)意識和知識。營(yíng)業(yè)賀卡，牽送掛歷！通過(guò)大家一致的努力，下半年的回頭客比以往明顯增多！
四、自從參加了玖零銷(xiāo)售系統，我們酒店全體員工統一使用微信服務(wù)平臺，充分發(fā)揮黨組織和工會(huì )組織的作用，關(guān)心員工，激發(fā)情感，增強凝聚力！在微信平臺上，我們共同討論問(wèn)題、對于工作的認真態(tài)度進(jìn)行夸獎或批評、共同分享大家每天日志，共同學(xué)習，共同進(jìn)步！當然我們酒店還有許多需要完善的地方，比如出品質(zhì)量有時(shí)不夠穩定，上菜慢、廳面的服務(wù)質(zhì)量還有待提高、酒店的管理層面還需加強調整！
我很感謝在玖零學(xué)到的一切，讓我學(xué)會(huì )管理酒店的方法，如何定制機制，如何管理酒店，經(jīng)營(yíng)酒店，真是受益良多！我會(huì )秉著(zhù)玖零銷(xiāo)售系統理念，把我們的酒店做到更加完善，做的更加成功，謝謝！
工作匯報發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、各位同學(xué)、各位身處于其他社團而內心也對文學(xué)充滿(mǎn)熱愛(ài)的社團干事們：
大家早上好。我是藍草潭文學(xué)社的社長(cháng)，李曉聰。我今天站在這個(gè)講臺上，是帶著(zhù)一種又驚又喜又憂(yōu)愁的情緒的，請原諒搞文學(xué)的人感情如此豐富。前天晚上當我得知文學(xué)社以第40名壓軸進(jìn)入第四輪評比的時(shí)候，我嚇得臉色鐵青，激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，請原諒搞文學(xué)的人這么多修辭。因為我根本沒(méi)有想到文學(xué)社能夠有這樣一個(gè)機會(huì )來(lái)展示她的存在，并且是以這樣一個(gè)刺激的角色。
首先，我想讓各位先了解一下這個(gè)像隱形者一樣一直隱藏在你們身邊的社團。藍草潭文學(xué)社成立于xx年，剛成立時(shí)可謂是聲勢浩大，傳聞是校的第二大社團，那時(shí)有會(huì )員60多名，可以同時(shí)組建5支足球隊。但是經(jīng)過(guò)許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，去年傳到我手里只有3名會(huì )長(cháng)，一名編輯部干事，連一支籃球隊都組建不起來(lái)。今年情況好一點(diǎn)，也是多虧了許多院內朋友的幫忙，非常感激他們，現在有10多名干事，近20名會(huì )員。
那么就來(lái)講一下我們今年的組織建設吧。就像上面所看到的，我們文學(xué)社是人才濟濟，文學(xué)社有社長(cháng)一名、副社長(cháng)兩名、秘書(shū)部干事一位、宣傳部干事三位、編輯部干事兩位、寫(xiě)作部干事兩位。但是這也是我憂(yōu)心重重的一方面。因為我們文學(xué)社的干事不僅僅是文學(xué)上的專(zhuān)長(cháng)，而且還是各個(gè)領(lǐng)域的通才。比如說(shuō)，我們其中一位副社長(cháng)是她們院團委主席，我們的秘書(shū)部部長(cháng)是他們院的辯論隊隊長(cháng)，編輯部?jì)晌徊块L(cháng)一位同時(shí)是他們院的學(xué)術(shù)部部長(cháng)、一位是外聯(lián)部部長(cháng)，寫(xiě)作部?jì)晌徊块L(cháng)一位是電子競技協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、一位是青協(xié)的會(huì )長(cháng)。上面的照片就是我們文學(xué)社干事的一個(gè)合照。你們看，他們的眼神是多么深邃又無(wú)奈啊!這讓我有點(diǎn)相信在座的各位其實(shí)是有許多挺熱愛(ài)文學(xué)的人，所以我開(kāi)頭那么稱(chēng)呼你們�；氐秸}，我們文學(xué)社的干事都是身兼數職，因此，我非常理解他們抽不出時(shí)間的原因，也非常理解他們將文學(xué)社的工作作為兼職的心理。所以，事實(shí)上我們文學(xué)社人手其實(shí)是不夠的。所以我們社團活動(dòng)的頻率不是很高。那么，下面來(lái)講一下我們活動(dòng)具體開(kāi)展，活動(dòng)的成果。
說(shuō)到文學(xué)社活動(dòng)的成果，在這么多位社團干事面前，真的是獻丑。首先是征文活動(dòng)的開(kāi)展，對于文學(xué)社來(lái)說(shuō)，可能這是她最為主要的活動(dòng)吧。我們這一年度舉辦了“5·25大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)之三‘蔣心別具，‘郁’言暢所”心靈故事征集大賽、我愛(ài)我的祖國主題征文大賽、廣中醫需要什么樣的精神主題征文大賽，還有接下來(lái)的首屆校園攝影配文大賽。其實(shí)，對于校團委吩咐下來(lái)的征文比賽的舉辦，對于我們文學(xué)社來(lái)說(shuō)，是處于一個(gè)很尷尬的地位飛。因為我們既要是“主辦方”，又是參賽者。當然我們這個(gè)主辦方是假的主辦方，因為主題不是由我們定，也沒(méi)有負責審稿，也沒(méi)有負責確定獲獎作品，我們的工作就是宣傳，收稿，收不到稿，繼續宣傳，繼續收不到稿;我們這個(gè)參賽者也是假的參賽者，因為除了我有時(shí)候覺(jué)得手癢寫(xiě)了幾篇之外，幾乎沒(méi)有社員樂(lè )意去寫(xiě)。當然征文主題是很好的，可能只是文人都是難以管教的，特立獨行慣了，想寫(xiě)自己的東西，即便是只有自己看得懂的東西他也要寫(xiě)。但是對于其他，他寫(xiě)不出來(lái)便是寫(xiě)不出來(lái)，我對他們采用了從“激勵”、“鼓勵”、“命令”到“請求”、“哀求”、“跪求”等方式，他們還是寫(xiě)不出來(lái)，那我也是沒(méi)有辦法的。這其實(shí)是有關(guān)于文學(xué)社這一年來(lái)自己努力的方向，因為提高社員的寫(xiě)作水平，給他們一個(gè)文學(xué)交流的平臺這才是我們文學(xué)社的主要任務(wù)!
工作匯報發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天，我匯報的題目是《常懷律己之心，奉獻山區教育事業(yè)》。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前楓葉已秋聲！不知不覺(jué)，——xx學(xué)年卻走到了盡頭。
回顧過(guò)去的一年，我感慨萬(wàn)千。
因為領(lǐng)導和同志們的信任，給予了我更充分地發(fā)揮管理才能、施展教育才華的陣地——西陌中學(xué)校長(cháng)一職。xx年9月30日，走馬上任的那一天，我意氣風(fēng)發(fā)，堅信自己定能帶領(lǐng)西陌教育工作者走出辦學(xué)困境，在西陌教育發(fā)展史上留下刻骨銘心的腳印。
以滿(mǎn)腔熱情之心，扎根山區教育
西陌中學(xué)是一所山區農村薄弱校，不必細說(shuō)學(xué)校1958年建造的土坯房，雨雪天氣從二樓漏水至一樓、反復修葺的兩棟教學(xué)樓，單是走上幾里地到鎮上才能搭乘公交車(chē)的諸多不便就叫師生有說(shuō)不出的苦痛。師生對于調動(dòng)、轉學(xué)也都躍躍欲試。上任以來(lái)，我迅速對學(xué)校教育現狀進(jìn)行摸底：學(xué)校有教師38名，其中公辦教師35名，代理教師5名，男50歲以上、女45歲以上的教師就有十余名，一線(xiàn)代課教師27名。學(xué)校400多名學(xué)生中，父母外出打工靠學(xué)校監護的、父母離異單親家庭的、父母中有殘疾撫養孩子經(jīng)濟困難的、特殊情況爺爺奶奶撫養的一系列不正常家庭背景的問(wèn)題孩子很多。留下來(lái)工作的教師或者是極具奉獻精神的、或者是實(shí)在沒(méi)有辦法無(wú)法調動(dòng)的；能在西陌中學(xué)就讀的學(xué)生也都是因為家庭經(jīng)濟等原因只能在西陌就讀。面對此情此景，帶著(zhù)領(lǐng)導、同志們的信任，更堅定了我扎根山區、奉獻教育的決心。不要虧待每一位教師、不能放棄每一位學(xué)生、不要失信于每一位家長(cháng)、不能辜負每一位領(lǐng)導是我始終不渝的工作追求。
以率先垂范之舉，做好教育領(lǐng)頭人
西陌中學(xué)由于特殊的校情：多年來(lái)，年輕教師夫妻兩地工作居多、縣城買(mǎi)房等現象普遍，年長(cháng)教師單職工較多，家庭負擔過(guò)重。學(xué)校住校教師較少，楊芙蓉、賈園、張會(huì )平、謝會(huì )民、薛江磊夫婦、李少峰夫婦是守校較好的教師。教師們每天一來(lái)回的家校往來(lái)（甚至兩三來(lái)回的家校往來(lái)）肯定會(huì )導致教師過(guò)多分心，關(guān)心學(xué)生不夠，管理學(xué)生不到位，影響教學(xué)成績(jì)。
起初，我想過(guò)下狠心扭轉這種局面。但細想：大家都有不得已離校的理由，如果強制性要求教師都守校，大家肯定接受不了。我作為校長(cháng)，工作中總能時(shí)時(shí)處處以身作則、率先垂范，試圖通過(guò)自己的言行潛移默化地影響教師、感染教師�？梢詥�(wèn)心無(wú)愧的講，一年來(lái)，我幾乎只有到星期天才回家一趟，天天守校。過(guò)年后，學(xué)校采取行動(dòng)感化和制度約束（一天三簽到、晚上守校簽到）相結合的方法，規范教師的守校問(wèn)題。全校教師盡管不能人人守校，但也取得了預期的效果。
因為多方面原因，造成西陌教育現狀，秋季招生，生源流失嚴重。學(xué)校在招生問(wèn)題一直處于不可松懈的狀態(tài)。寒假期間，學(xué)校就下大力氣在招生方面做好宣傳工作。我親自帶領(lǐng)校領(lǐng)導，帶著(zhù)學(xué)校管樂(lè )隊走街串巷、挨家挨戶(hù)，到半年來(lái)在學(xué)校各個(gè)方面表現優(yōu)異的學(xué)生家里敲鑼打鼓，送花送匾。暑假職校招生、初一年級發(fā)放通知、初一年級招生動(dòng)員學(xué)生，我都親自開(kāi)著(zhù)車(chē)，到學(xué)生家里做宣傳，希望在老百姓心中改變對西陌中學(xué)的成見(jiàn)。也許效果甚微，但我問(wèn)心無(wú)愧。
以謙虛求教之行，提高教育教學(xué)質(zhì)量
聽(tīng)評課活動(dòng)作為教師教研的一種重要形式，是我校一直以來(lái)堅持不懈的常態(tài)工作。上學(xué)期，王聯(lián)合副校長(cháng)、辦公室主任賈園、教導主任張向宏、政教主任李少鋒帶頭做公開(kāi)示范課，這對教師有很強的輻射引領(lǐng)作用。通過(guò)骨干教師示范課、同頭課賽講、新教師過(guò)關(guān)課等多種形式促進(jìn)教師相互啟發(fā)、相互學(xué)習。
面對全校一線(xiàn)教師兼職、各學(xué)科組人數極少的現實(shí)，為了使教研工作落到實(shí)處，學(xué)校采取包科領(lǐng)導包學(xué)科的方式，文理科、小三科教研通過(guò)“調配教研時(shí)間、包科領(lǐng)導負責落實(shí)”的方式分開(kāi)進(jìn)行，使教研切實(shí)有效，高效顯著(zhù)。由于小三科全部是兼課教師，教師對教材教法生疏，我們采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的教研模式，聘請芮城二中薛祥老師對生物學(xué)科教師進(jìn)行培訓、聘請東關(guān)中學(xué)薛耀輝老師對地理學(xué)科教師進(jìn)行培訓，使小三科教師對課標、教材教法有更深入的了解，確保更有效地進(jìn)行教學(xué)。
學(xué)期初，學(xué)校領(lǐng)導班子針對教師素質(zhì)，選拔出潛力型教師作為課改培養對象，成立“課改研究小組”；籌集資金4000余元，帶領(lǐng)包科領(lǐng)導、課改教師到絳縣衡水中學(xué)學(xué)習觀(guān)摩；在學(xué)校初一年級中推行課改模型，改變傳統學(xué)習方式，希望提高課堂教學(xué)效率。很可惜，由于學(xué)生的基礎問(wèn)題，這一舉措受到阻力，沒(méi)有進(jìn)行到底，初一年級的教學(xué)成績(jì)仍然很不理想！但新的教學(xué)理念已深入人心，教師的眼界開(kāi)闊了，教師的教育教學(xué)思路更豐富了。
以特色教育之路，另辟西陌教育蹊徑
針對地理條件限制，教學(xué)環(huán)境落后、生源嚴重流失、教師隊伍人心渙散等原因造成的西陌教育現狀。我深感責任之重。與其他學(xué)校比師資力量、比生源素質(zhì)、比設施條件，我校的整體狀況無(wú)法相比。作為新任校長(cháng)，如果繼續墨守成規，如果不能另辟蹊徑，西陌教育之路只能是死胡同。
辦特色教育是西陌中學(xué)發(fā)展的必由之路。每個(gè)學(xué)生的性格、興趣愛(ài)好、認知基礎是有所差異的，特色教育無(wú)疑能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)一切學(xué)生的發(fā)展。創(chuàng )辦特色教育是學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的需要，是適應基礎課程改革的需要，是實(shí)現義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，更是順應時(shí)代潮流的需要。我校確定了“以教學(xué)工作為重心，但要兼顧特色，以特色保穩定、以特色求發(fā)展、以特色求品牌的”發(fā)展思路。我們的辦學(xué)理念是：讓山區的孩子也成才，讓山區孩子也能享受到與城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。
1、我校�？洞豪佟返陌l(fā)行開(kāi)創(chuàng )了初中學(xué)校創(chuàng )辦刊物的新紀元，得到領(lǐng)導、群眾的極力支持與贊揚
作文教學(xué)作為語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要方面，我校創(chuàng )辦�？洞豪佟�，現已發(fā)行六期，為學(xué)生寫(xiě)作搭建了廣闊的平臺。我校兩名教師、八名同學(xué)的作品現已被《古魏文學(xué)》轉載。我校創(chuàng )辦《�？藩殬�(shù)一幟，受到省政府督導團、教育局領(lǐng)導、教育界同行的一致好評。
我校�？埉厴I(yè)于西陌中學(xué)的知名學(xué)子，“以懷念母�！睘樵�(huà)題撰文寫(xiě)稿。學(xué)校老領(lǐng)導賈文科、漫畫(huà)家許創(chuàng )哲兩位前輩已經(jīng)為《�？妨粝铝松钋楹裾x。暑假期間，我校149班的一位家長(cháng)帶著(zhù)自己平時(shí)寫(xiě)的一本隨筆找到149班班主任楊芙蓉老師，說(shuō)：“老聽(tīng)說(shuō)你們的�？�，孩子一直沒(méi)拿回來(lái)，假期真看見(jiàn)書(shū)了，我一口氣看完了三本。我喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西，趕忙找了四篇，希望在你們的�？习l(fā)表�！�
暑假期間，碰見(jiàn)東關(guān)中學(xué)的兩名學(xué)生，說(shuō)：“我們都知道你們的�？洞豪佟�，也都傳閱你們的�？�，你們學(xué)校有一個(gè)叫賈園的老師，寫(xiě)的文章非常好！”
“金杯銀杯，不如老百姓的口碑”！新學(xué)期，我們定將�？瘎�(chuàng )辦的更好！
2、舞蹈藝術(shù)課的開(kāi)設為學(xué)習成績(jì)較差的學(xué)生搭建了廣闊的發(fā)展平臺，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)
我校開(kāi)設的舞蹈藝術(shù)課，是在響應縣教育局“藝體戰略”的大背景下、結合我校校情，開(kāi)創(chuàng )的特色教育之路。我校舞蹈班學(xué)生在西陌聯(lián)�！皯c五四、慶六一”活動(dòng)中，在西陌鎮政府“黨旗飄飄”文藝匯演中，特別是在xx年4月22日“省政府督導團來(lái)我縣視察教育工作”中，幾個(gè)舞蹈小節目和基本功展示，凸顯了舞蹈特色教育的成果，得到了社會(huì )各界的一致好評。
3、書(shū)法特色提升了學(xué)生的審美情趣，營(yíng)造了濃濃的校園文化氛圍，提升了辦學(xué)品位
在練好鋼筆字的基礎上學(xué)習毛筆字是我校師生必修的一門(mén)課程。我校書(shū)法教師每周要用一個(gè)課時(shí)的時(shí)間向師生公開(kāi)講授書(shū)法基礎知識，輔導師生練寫(xiě)毛筆字、鋼筆字。xx年4月17日，亞寶集團總裁許振江等縣書(shū)協(xié)領(lǐng)導在原教育局局長(cháng)薛效盈局長(cháng)的陪同下，來(lái)我校免費進(jìn)行“題字贈字活動(dòng)”，并作書(shū)法現場(chǎng)指導，為我校開(kāi)設書(shū)法特色教育的舉措預于全方位的肯定和支持。
以點(diǎn)滴教育工作，打造優(yōu)秀團隊
1、一年來(lái)，我校榮獲“中考體育先進(jìn)單位”、“特長(cháng)生選拔先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“中小學(xué)防震減災知識競賽優(yōu)秀獎”、“中小學(xué)黨旗飄飄演講賽二等獎”，“品格教育演講大賽一等獎”等多項殊榮；
2、薛江磊、陳霜、李少鋒、楊帥四位教師被評為“——xx年度教育教學(xué)工作模范教師”；
3、賈園、方娟、韓春紅、陳霜、楊芙蓉、李少鋒、王晉等教師在“芮城縣xx年教育教學(xué)工作會(huì )議”上獲得多項殊榮；
4、燕定國、張鵬兩位體育老師獲得“中考體育成績(jì)優(yōu)異”榮譽(yù)證書(shū)；
5、常鵬剛老師獲得“芮城縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽優(yōu)秀輔導教師”榮譽(yù)證書(shū)；
6、郭麗老師被芮城縣教育局評為“xx年度初中數學(xué)骨干教師”；
7、xx年6月，在芮城縣教育工作會(huì )議上，芮稱(chēng)縣人民政府授予：謝會(huì )民、張會(huì )平、張向宏三位教師“先進(jìn)教育工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號。
8、xx年11月5日，在芮城縣教育局舉辦的全縣中小學(xué)生“品格教育”演講東片區比賽中，我校145班張嬌同學(xué)、144班的蘇華同學(xué)分別榮獲冠、亞軍；
9、王周露、董松濤兩名同學(xué)分別榮獲“xx年中小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽繪畫(huà)類(lèi)三等獎”；
10、張書(shū)涵、張樂(lè )、韓凌、王周露、姚嬌等同學(xué)在“金豐瑞”杯“我愛(ài)芮城”書(shū)法攝影藝術(shù)展大賽中榮獲各類(lèi)榮譽(yù)證；
11、xx年2月，我校149班韓凌同學(xué)榮獲“芮城縣第三屆中小學(xué)生信息技術(shù)技能大賽電腦動(dòng)畫(huà)制作第一名”；
12、xx年4月13日，在縣教育局組織的初中生防震減災知識競賽中，我校代表隊三名同學(xué)王渠、馬蘇綴、董冠佑表現突出，以小組第一名的成績(jì)進(jìn)入決賽，最終取得決賽組第四名；
13、xx年5月31日，我校關(guān)于“創(chuàng )新作文教學(xué)”課題的經(jīng)驗，作為芮城縣唯一代表在在運城市課題推進(jìn)會(huì )上現場(chǎng)發(fā)言，這是我校二十多年來(lái)未有的殊榮。
14、xx年6月20日，在縣教育局舉辦的“黨旗飄飄”演講賽中，我校初一年級蘇晉同學(xué)取得全縣第二名的好成績(jì)。
常懷感動(dòng)之心，事事在心工作
雖然我們的教學(xué)成績(jì)不盡人意，雖然學(xué)校的各方面工作還存在著(zhù)較大的差距和很多的問(wèn)題，但教師實(shí)實(shí)在在的付出我不得不提。后勤服務(wù)人員薛治元、燕定國、薛活潑、尉兆祥在楊自力主任的帶領(lǐng)下，為學(xué)校的后勤服務(wù)工作盡到了應盡的職責。一線(xiàn)代課教師董普法、楊帥、陳霜、方娟、董亞波、王晉，雖然有很多實(shí)際困難，但也能顧全大局，較好的完成了學(xué)校的工作。年輕的領(lǐng)導班子成員，雖然管理經(jīng)驗缺乏，但在工作中也能夠盡自己最大的努力，完成學(xué)校布置的任務(wù)，創(chuàng )造性的工作。正是由于全體教師精誠團結、頑強拼搏，才使我校的教育教學(xué)工作，在穩定的基礎上取得了一些微不足道的成績(jì)。
教師們的辛勤工作，我時(shí)刻銘記在心，感動(dòng)于心。設身處地的、盡可能的為教師謀福利是作為校長(cháng)的我義不容辭的責任和義務(wù)。在學(xué)校經(jīng)費一直處于緊張的狀況下，去年元旦，我咬緊牙關(guān)，給每位教師發(fā)福利50元錢(qián)；春節前，考慮到全校教師隊伍中有子女多的、單職工家庭的、家庭負擔重的、代理教師等特殊情況的，我主動(dòng)向鎮政府爭取面粉9袋，發(fā)給有特殊情況的老師，希望盡微薄之力解燃眉之急。今年“五一”，想到老師們都很辛苦的工作，為了讓大家散散心，以緩解緊張疲勞的身心，學(xué)校為每位教師出資100元，帶領(lǐng)教師登華山。在生活問(wèn)題上，學(xué)校補貼教師灶費，每位教師只需5毛錢(qián)就可以到學(xué)校灶房吃上一頓飽飯。這些盡管是生活中的一些瑣碎之事，但能為教師盡微薄之力，我深感欣慰。
西陌教育能不能辦得有聲有色，我作為上任不到一年的校長(cháng)，不敢妄斷，既然領(lǐng)導、同事們信任我，我定會(huì )排除萬(wàn)難、全力以赴為西陌教育貢獻力量。盡管西陌鎮的生源岌岌可危，我仍然不遺余力的，輔助局領(lǐng)導籌建教學(xué)樓，籌建學(xué)生宿舍樓，硬化校園廣場(chǎng)，希望學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境能更好一點(diǎn)，希望能給廣大師生提供更舒心的工作學(xué)習環(huán)境。
過(guò)去的一年，是滿(mǎn)載碩果的一年，也是值得反思的一年；過(guò)去的一年，是充滿(mǎn)惆悵的一年，更是催人奮進(jìn)的一年。在新的學(xué)年里，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校教育教學(xué)工作中，以更加昂揚的斗志帶領(lǐng)西陌中學(xué)的全體師生奮勇前進(jìn)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
工作匯報發(fā)言稿4
一、指導思想
新學(xué)年，鎮中學(xué)校團委將以團縣委20XX年工作要點(diǎn)、教育局相關(guān)工作要求和學(xué)校今年的工作重點(diǎn)為主題，以學(xué)校德育工作為軸心，結合我校學(xué)生的特點(diǎn)積極探索共青團組織服務(wù)青少年的有效途徑，全心全意為廣大青少年學(xué)生服務(wù)，廣泛開(kāi)展形式多樣、內容豐富的各類(lèi)活動(dòng)，使廣大青少年主動(dòng)靠攏團組織，力爭開(kāi)創(chuàng )學(xué)校共青團工作的新局面。
二、工作目標：
通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展全面提高我校團員、青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，提高青年教師的職業(yè)道德水平與師德修養，規范教育教學(xué)行為，活躍校園文化。
三、工作要點(diǎn)：
1.加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，把有朝氣、有才能、熱心共青團工作的青年教師吸引到團委班子中來(lái)，讓我校共青團工作充滿(mǎn)蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進(jìn)行。
2.在檔案材料管理上，完善團員加入轉出統計工作，確保團員人人有檔案。
3.協(xié)調好與上級團委的的關(guān)系，使團委能成為學(xué)校對外宣傳的一個(gè)窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級、班級的管理為原則，正確協(xié)調處理團委活動(dòng)與各部門(mén)管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。
4.開(kāi)展豐富多彩的校園 x活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，陶冶學(xué)生的情操，切實(shí)加強青少年的思想道德建設。校團委將以學(xué)雷鋒活動(dòng)日、清明節、“五·四”、五月風(fēng)校園文體藝術(shù)節、“十·一”、“一二·九”等重大節日和紀念日為契機，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。大型活動(dòng)做到有方案、有紀實(shí)、有總結，同時(shí)每次活動(dòng)做到認真設計、布置和實(shí)施。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。
5.協(xié)助政教處加強對學(xué)生進(jìn)行紀律衛生管理教育，特別是加強團員學(xué)生的榜樣作用，讓學(xué)生文明習慣、思想道德認識有一定提高，學(xué)校衛生保潔工作得以加強。
6.學(xué)年中組織好青年教師相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展豐富青年教師的生活，讓年輕教師以更飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校工作中。同時(shí)，組織青年教師完成校報工作。
四、工作措施
1.配合政教處加強我校學(xué)生思想道德建設，提高他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們全面健康發(fā)展，增強他們參與未來(lái)社會(huì )競爭的實(shí)力。
2.為充分體現團員學(xué)生思想學(xué)習等方面的榜樣帶頭作用，新學(xué)期要求在校的所有團員都要佩戴團徽，以加強自律和老師同學(xué)監督，每學(xué)期末將根據老師學(xué)生反饋信息給予評價(jià)(特別是三年級學(xué)生團員，學(xué)期中表現不全格者，畢業(yè)不準轉走團關(guān)系)。
3.繼續貫徹好《國旗法》，堅持周一集中升旗制度，做好升旗儀式前的各種準備工作，充分利用簡(jiǎn)短的幾分鐘升旗講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。并利用這一時(shí)間報道校介紹學(xué)校的好人好事、先進(jìn)人物事跡。
4.學(xué)年中適時(shí)將各項工作任務(wù)明確布置，重要活動(dòng)提前作好活動(dòng)方案，方便開(kāi)展。
5.與各班主任密切配合，加強信息反饋，及時(shí)調整工作方法和思路。
6.各項工作部署力求到位，及時(shí)檢查和總結。
五、具體安排
三月份：制定計劃，要求佩戴團徽明確團員榜樣作用，學(xué)雷鋒活動(dòng)。
四月份：清明節，組織團員祭掃烈士活動(dòng)，團隊知識學(xué)習。
五月份：新團員入團宣誓活動(dòng)，青年教師活動(dòng)，五月風(fēng)文體藝術(shù)節。
六月份：學(xué)期末團員表現評價(jià)。
七月份：愛(ài)國主義教育，三年級畢業(yè)生團關(guān)系轉出。
工作匯報發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
我xxx建筑安裝有限公司承建的xxx項目，建筑面積大、結構復雜、危險點(diǎn)源多、安全管理難度較大。
為了達到“杜絕死亡事故，輕傷率控制在0.5‰以下”的目標。項目部制定了目標管理辦法，建立了責任制和關(guān)鍵崗位職責。按照安全管理體系及組織機構的構成，將目標分解到各部門(mén)、各崗位人員身上。讓所有的現場(chǎng)管理人員都知道自己安全生產(chǎn)責任制，人人爭當安全員，并將每月底的安全考核作為績(jì)效考核的一部分。
對于這么一個(gè)復雜的項目，我認為光有健全的管理體系是不夠的，還需要有扎實(shí)的理論基礎作為支持。比如說(shuō)危險性較大的幾個(gè)分部分項工程，都必須在施工之前編制好專(zhuān)項安全方案。例如：“三寶四口五臨邊”的防護方案、“安全用電”專(zhuān)項方案、“基坑支護”專(zhuān)項方案、“腳手架”專(zhuān)項方案、“卸料平臺”專(zhuān)項方案等。在編制的時(shí)候要求所有的專(zhuān)項方案必須和現場(chǎng)實(shí)際情況相結合，按照現場(chǎng)情況據實(shí)編制。
在方案編制好以后，要求項目安全管理部門(mén)按照安全專(zhuān)項方案的要求進(jìn)行現場(chǎng)有針對性的安全技術(shù)交底和安全教育。使得所有生產(chǎn)管理人員和工人都知道該怎么做才是滿(mǎn)足安全生產(chǎn)需要的。
在安全技術(shù)交底以后，就要求各個(gè)部門(mén)按照交底的要求來(lái)完成相應工作，任何人不得隨意更改方案里安全設施的構造。在具體實(shí)施過(guò)程中按照“三同時(shí)”的原則，使得安全設施與主體結構“同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投如使用”。
說(shuō)了這么多，安全工作的起點(diǎn)其實(shí)在于危險源的識別。危險源識別得越全面越能更好的進(jìn)行安全控制。對于危險源的識別我們運用的是“wbs頭腦風(fēng)暴”的方法，按照分部分項工程的施工順序識別的。對于已識別出來(lái)的危險源，用到《工程項目風(fēng)險管理》理論進(jìn)行危險等級評定。具體說(shuō)來(lái)就是按照iso14000環(huán)境評價(jià)標準、iso18000職業(yè)健康評價(jià)標準的要求，運用lec評分法對危險源進(jìn)行打分，由此確定危險的等級，對于不同等級的危險源采取不同的措施�；蛲ㄟ^(guò)制定分項工程具體的安全施工方案；或通過(guò)進(jìn)行有針對性的安全技術(shù)交底；或制定切實(shí)可行的應急預案；或進(jìn)行必要的三級安全教育；或采取一定的安全措施來(lái)杜絕安全事故的發(fā)生。
文明施工方面，從施工現場(chǎng)平面布置，到安全標志、標語(yǔ)的數量及位置的選定，再到五牌一圖等企業(yè)ci形象配套建設，都按照當地建設行政主管部門(mén)、安全監督管理部門(mén)、市政和環(huán)保部門(mén)以及公司對文明施工的相應要求進(jìn)行“標化”建設。例如：現場(chǎng)圍擋的搭設、現場(chǎng)材料的清理和堆放、住宿的環(huán)境、防火設施的布置、現場(chǎng)安全標志的設置和保健急救均按照相應要求設置到位。
感謝各位領(lǐng)導！我們將在未來(lái)的工作中繼續努力，做得更好。
工作匯報發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是高一十班的班長(cháng)呂xx，今天，我代表高一十班進(jìn)行工作匯報。
上個(gè)學(xué)期的這個(gè)時(shí)候，我曾站在這里向大家匯報高一十班上半學(xué)期的工作。又是半年過(guò)去了，讓我帶大家回憶這個(gè)學(xué)期我們攜手走過(guò)的風(fēng)雨。寒假，楊一中每年都有“中英文化交流”的活動(dòng)，我們班五名同學(xué)報名參加此次活動(dòng)，辦主任劉敏老師與同學(xué)們隨行，一同感受了歐洲文化，暢游大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國。此次活動(dòng)既鍛煉了同學(xué)們獨立生活的能力，更開(kāi)拓了眼界，是高一生活的一段難忘記憶，
在新春的余歡中，寒假很快結束了，我們又投入到了緊張的學(xué)習生活中，高一下半學(xué)期，十班同學(xué)又攜手走過(guò)了許多風(fēng)雨：在德育行為規范方面，我辦公室名同學(xué)被評為市、區、校級三好學(xué)生，優(yōu)秀干部，其中，張耀旭同學(xué)被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部，在班級內部，我們也改進(jìn)了學(xué)習生活小組的評比方式，實(shí)施接連違規次數加倍扣分的方式，這使同學(xué)們更加注重細節，學(xué)校也增加了晨檢制度。在晨檢制度作用下，就連原先幾個(gè)有丟三落四的壞習慣的人也逐漸糾正了忘作業(yè)的壞習慣，現在每一次，各科作業(yè)都很少有人不交了。這不僅增強了小組成員之間的合作意識，還增加了十班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。相比從前，紀律也有了很大變化，午自習班長(cháng)孫航認真負責，公正對待，嚴格管理，使我班自本學(xué)期期末連續幾次獲得行為規范的錦旗，在校園特色活動(dòng)“十佳男生女生”中，同學(xué)們積極踴躍公平公正投票，負責的選出了二十位十佳男女生，他們是十班同學(xué)的驕傲，是當之無(wú)愧的榜樣。
本學(xué)期，我們也更加注重文化宣傳建設。在宣傳工作上，我班宣傳委員郭明暄曾經(jīng)屢次遭受失敗——我班板報曾經(jīng)二度被評為全年級倒數第一，但是十班同學(xué)并未對宣傳委員失去信任，而是不斷鼓勵并支持他，班主任劉敏老師也對他進(jìn)行了適當的鞭策與鼓勵，他也多方打聽(tīng)辦板報的好辦法，多向其他班級借鑒學(xué)習，在一個(gè)又一個(gè)下午的修改中板報工作終于取得了極大進(jìn)步。我班大廳板報小組的同學(xué)們也為了這幅大篇幅的板報絞盡腦汁。板報畫(huà)完之后，我們都欣喜地看著(zhù)歷時(shí)一個(gè)月的勞動(dòng)成果，絢麗的色彩讓我們品嘗了合作的喜悅，最后，這幅板報獲得了二等獎。我班同學(xué)也積極豐富了自己的課余文化生活：大家向�？e極踴躍投稿，樂(lè )于參加作文、書(shū)法大賽，我班郭明暄的征文榮獲區級一等獎，張祎茗同學(xué)的硬筆書(shū)法作品榮獲區級一等獎。學(xué)校還開(kāi)放了圖書(shū)館，允許大家借閱書(shū)籍，“書(shū)是人的精神食糧”，這有益于開(kāi)拓眼界，提高同學(xué)們的文學(xué)修養。社團活動(dòng)也增多了，各類(lèi)有趣的活動(dòng)出現在社團課上；烘焙DIY、手工DIY······看著(zhù)大家自己制作的甜點(diǎn)、工藝品，我們都欣喜于自己動(dòng)手能力的提高。這個(gè)學(xué)期，我們也有單休日變?yōu)榱穗p休日，也讓我們有更多的時(shí)間培養自己的興趣愛(ài)好了，繪畫(huà)、唱歌、舞蹈等等。感謝學(xué)校為同學(xué)們提供的機會(huì )，讓我們的生活更加多姿多彩，劉敏老師還舉辦詩(shī)朗誦大賽，品味為詩(shī)詞無(wú)窮魅力。
在體育方面，不能不提籃球比賽，我班男女籃球隊揮汗奮戰，取得了男生第二，女生第二的好成績(jì)。我相信，每個(gè)人都不會(huì )忘記我們在球場(chǎng)上的吶喊聲。
在家長(cháng)會(huì )上，每位同學(xué)都發(fā)自肺腑的向家長(cháng)寫(xiě)了一封信，就要面臨文理分班了，以這種特別的方式與父母交流溝通，并在信中祝福媽媽母親節快樂(lè )�？粗�(zhù)家長(cháng)們欣慰的模樣，我們滿(mǎn)明白，我們更成熟。
作為學(xué)生，學(xué)業(yè)當然是最主要的。上個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí)十班同學(xué)們曾經(jīng)連續兩度年級第一的好成績(jì)，但在此之后，卻沒(méi)有再取得第一，班主任及班委們召開(kāi)過(guò)會(huì )議，整理邏輯，弄清目標，找到方法，具體問(wèn)題具體分析，從實(shí)際出發(fā)，并在班級內部進(jìn)行研討交流和再教育。在屢次經(jīng)受挫折之后，我們的同學(xué)并未被困難擊倒，反而積蓄力量，總結經(jīng)驗，愈戰愈勇。終于，我們十班在本次月考又拿毀了第一，只要我們保持這種飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情，端正態(tài)度，我們相信未來(lái)的學(xué)習生活我們依舊會(huì )成功。
高一就這樣結束了�；貞涍@一年來(lái)的歡笑與眼淚，是高一十班的同學(xué)們一起走過(guò)的�；厥醉�(yè)向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。讓每位同學(xué)帶著(zhù)美好的回憶，在楊一中繼續成長(cháng)吧！
謝謝大家，我的匯報完畢！
工作匯報發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家下午好！
又是一年一度的年終總結大會(huì )，我很榮幸可以代表全體員工上臺發(fā)言。在此，我要感謝各位領(lǐng)導的厚愛(ài)，感謝所有同事對我的信任與支持！俗話(huà)說(shuō)：有工作就有挑戰，有挑戰才有超越！我依然記得，從學(xué)校步入社會(huì )的那一刻，從走進(jìn)x公司的第一天起，公司的領(lǐng)導和同事讓我逐漸熟悉x這個(gè)大家，讓我漸漸的融入了x的工作氛圍，讓我知曉了x發(fā)展的歷程，讓我感受到了x飛速發(fā)展的勃勃生機。從此，我們將進(jìn)入新的角色，適應新的崗位，在x這個(gè)精彩的舞臺開(kāi)啟新的征程，放飛新的夢(mèng)想！
為了避免新員工走彎路，盡快融入集體，公司的各位領(lǐng)導、各位經(jīng)驗豐富的同事，無(wú)私、耐心的傳授給我們豐富經(jīng)驗，讓我們在較短的時(shí)間里，熟悉崗位的工作流程，適應新的工作環(huán)境。在領(lǐng)導的帶教下，現在的我們，不僅能夠獨擋一面、熟練處理各種工作問(wèn)題，而且對公司的發(fā)展方向、未來(lái)規劃以及公司的業(yè)務(wù)開(kāi)展等各方面有了進(jìn)一步的了解。我們逐漸融入x大家庭，沐浴著(zhù)勤勉細致和愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，學(xué)習著(zhù)誠實(shí)謙遜的處事之道，感受著(zhù)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪邁激情。這個(gè)過(guò)程中，我們也從最初的激動(dòng)和興奮中冷靜下來(lái)，開(kāi)始以主人翁的心態(tài)，定位自我目標，發(fā)揮個(gè)人才能。
作為x人，我們對未來(lái)充滿(mǎn)信心！今后，除了踏實(shí)做事、謙虛做人、開(kāi)拓創(chuàng )新，我們還需要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，在個(gè)人崗位上發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，與公司攜手并進(jìn)！
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，展業(yè)的道路上布滿(mǎn)了荊棘，但努力的匯集必將積淀出耀眼的光芒。20xx年的工作中，我們隨時(shí)可能遇到種種困難，但我相信，有公司領(lǐng)導的正確指導，有全體員工同心同德、扎實(shí)工作，我們x一定能夠乘風(fēng)破浪順利到達理想的彼岸！
最后，我祝愿在座的所有領(lǐng)導、同事在新的一年里：工作順利，身體健康，合家幸福！謝謝！
工作匯報發(fā)言稿8
尊敬的領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
秋風(fēng)送爽，碩果滿(mǎn)枝。沐浴黨委、政府和中心學(xué)校的溫暖，承蒙各級同仁的關(guān)懷和支持，多虧初三30多名教學(xué)一線(xiàn)的骨干們的頑強拼搏，使我們茗山20xx屆中考再次奪得喜人成績(jì)�；仡櫸覀兊墓ぷ鳉v程，有拼搏，有付出，有感悟，也有收獲。過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我們堅持以育人為本，著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展，強化管理，科學(xué)施教，不斷加強教師素質(zhì)，激勵教師敬業(yè)精神，開(kāi)啟學(xué)生學(xué)習動(dòng)力，調動(dòng)一切積極因素，牢固樹(shù)立競爭意識，創(chuàng )新教學(xué)常規管理，從建設一支“德高業(yè)精，敬業(yè)愛(ài)生”的師資隊伍入手，切實(shí)做好中考備考工作，深入教學(xué)第一線(xiàn)，指導復習，研究備考思路，加強信息指導，強化技能訓練，統籌安排，周密部署，使20xx年中考實(shí)現了茗山教育史的巨大跨越，贏(yíng)得了茗山人民的高度贊譽(yù)，在此，我代表茗山中學(xué)對各級領(lǐng)導和各界同仁以及11屆初三的有功之臣們表示誠摯的感謝！
下面我將11屆畢業(yè)班的工作向各位領(lǐng)導作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報。
一、明確目標，加強科學(xué)化管理，打造團結協(xié)作的教師隊伍。
學(xué)年初，在認真分析06屆初三情況的基礎上，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，年級組長(cháng)及教研組長(cháng)為成員的初三教育教學(xué)備考工作領(lǐng)導小組。做好了前瞻性研究和謀劃發(fā)展的工作，制定了細致扎實(shí)的年級工作計劃，各教研組提前進(jìn)行集體備課，充分研討教學(xué)中可能存在或發(fā)生的問(wèn)題，制定出了切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)校在廣泛征求初三教師意見(jiàn)的基礎上，制定了《茗山中學(xué)二00七年中考激勵方案》，將各層次目標按比例分解到各班級。另外，為優(yōu)化畢業(yè)班工作的外部環(huán)境，學(xué)校各職能部門(mén)也明確了責任，樹(shù)立了服務(wù)意識，積極主動(dòng)地搞好配合，全方位地保障初三教學(xué)的順利開(kāi)展。
教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，凝聚教師是學(xué)校管理中一個(gè)永恒的主題，而科學(xué)的人文化管理是凝聚教師最有效的管理方法。為此，我們通過(guò)相信人、鼓勵人、成就人的管理方式，為教師搭建自我實(shí)現的平臺，滿(mǎn)足教師對情感激勵的需求，從而很快就發(fā)展成一個(gè)心往一處想，勁往一處使的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”、“不用揚鞭自?shī)^蹄”的局面逐步形成。
二、以生為本、實(shí)行人性化管理，在提高服務(wù)意識上做文章。
11屆初三充分借鑒往屆和外校的先進(jìn)經(jīng)驗，在管理方法和手段上下了很大功夫。
首先是強化責任感和服務(wù)意識，初三除調整學(xué)校主要領(lǐng)導蹲點(diǎn)加強力量外，九個(gè)班級全部都有責任教師，班主任和責任教師全面負責各班學(xué)生學(xué)習、生活。年級組制定了班主任例會(huì )制，對班級管理及年級中存在的問(wèn)題及時(shí)總結、反饋。 班主任每周召開(kāi)一次主題班會(huì )，及時(shí)了解學(xué)生的思想和情緒動(dòng)態(tài)，把問(wèn)題及時(shí)解決在萌芽狀態(tài)，防患于未然，同時(shí)抓住積極因素，鼓士氣、樹(shù)正氣、促先進(jìn)，進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉，在班級管理涌現出了許多優(yōu)秀班主任，如彭玉容老師善于利用各種教育機會(huì )，用發(fā)展、賞識、期盼的眼光看待學(xué)生；用激勵、鼓舞、贊美的方法促進(jìn)學(xué)生。余濟心老師對落后生的轉變極有耐心，總是一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴的激勵啟發(fā)。吳劍老師管理有方、教學(xué)得法，把70名學(xué)生搭理的服服帖帖。汪志民老師勤于家訪(fǎng)，為了不讓一名衛姓學(xué)生輟學(xué)，先后跑衛家晚達7次之多。羅仔軍、吳淑云、柯芳等班級管理有聲有色、也卓有成效。我們倡導人人都是班主任。任課教師共同協(xié)作，加強課堂管理，及時(shí)將課上和課后的情況反映給班主任，協(xié)助班主任做好各層次學(xué)生的心理疏導工作，經(jīng)常與學(xué)生們談心，幫助他們解決生活和學(xué)習上的困難，排解心理上的苦悶；班主任積極會(huì )同各學(xué)科教師備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時(shí)采用家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等方式同家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。其次是德育先行，把做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作和紀律管理工作作為畢業(yè)班教學(xué)工作的前提。憑以往的實(shí)踐經(jīng)驗，我們認為，德育工作的好壞，直接影響到學(xué)校教學(xué)工作的好壞。尤其是畢業(yè)班，學(xué)生的思想波動(dòng)比較大，不穩定他們的思想，是不能讓他們全身心地投入到學(xué)習中的。因此，我校在學(xué)生進(jìn)入初三的第一個(gè)學(xué)期初，就十分注重畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作，成立了畢業(yè)班德育工作小組。先摸清學(xué)生的思想動(dòng)向，掌握每個(gè)學(xué)生心里的想法，以及對畢業(yè)以后的去向選擇。明白了學(xué)生的想法，才能對癥下藥。利用校會(huì )、班會(huì )、課余等時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育，穩定他們的學(xué)習情緒、端正他們的學(xué)習態(tài)度。除了做好學(xué)生思想教育工作，畢業(yè)班學(xué)生的紀律管理也是我校常抓的一個(gè)方面�！凹o律是學(xué)習的保證”，沒(méi)有良好的紀律保證，要提高教學(xué)質(zhì)量是很難做到的。在備戰中考的最后一個(gè)學(xué)期，時(shí)間很緊張，下晚自習后，我校還繼續開(kāi)放教室讓學(xué)生自由加班復習，為了保證學(xué)生的安全和紀律，我校每晚都安排9名教師坐班到10點(diǎn)鐘。同時(shí)還安排了兩名領(lǐng)導輪流巡夜到12點(diǎn)鐘，維護學(xué)生的寢紀律和校園內的安全。11屆初三管理效果顯著(zhù)，全年未出現嚴重打架斗毆行為，上網(wǎng)打游戲、夜不歸宿等現象也大大減少，優(yōu)化了內環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生積極性。
三、高標準，嚴要求，狠抓教學(xué)常規的管理，注重尖子生的培養，確保教學(xué)質(zhì)量上升。
學(xué)校工作最終的凝聚點(diǎn)就在教學(xué)的質(zhì)量上，學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)，我校中考備考領(lǐng)導小組一班人統一思想，視質(zhì)量為生命，確保中考創(chuàng )優(yōu)，每人分工明確，一人負責一個(gè)方面，做到細致，扎實(shí)，不留疏漏，尤其對每次測試測評認真做好分析，找出存在的問(wèn)題，研究相應的措施。老師與老師之間加強聽(tīng)課的力度。采取推門(mén)聽(tīng)課，相互聽(tīng)課，領(lǐng)導蹲點(diǎn)聽(tīng)課的形式，作業(yè)的布置與批改，做到老師的自查和教導處的檢查相結合，對教學(xué)各環(huán)節的檢查情況，都作好詳實(shí)的記載，按照學(xué)校制度，獎罰分明，嚴格兌現。在尖子生培養方面，我們都知道，升學(xué)要靠尖子生。不注重尖生的培養，就不會(huì )有好的升學(xué)率。我校的做法是，對尖子生，實(shí)行專(zhuān)人負責跟蹤制，在每次的測試、模擬考過(guò)程中，發(fā)現尖子生的薄弱科目或薄弱環(huán)節，則立即安排相應學(xué)科的教師進(jìn)行談心，了解原因，找出對策，深入輔導，促使學(xué)生能平衡發(fā)展，全面提高。良好的班級學(xué)習環(huán)境，競爭環(huán)境和均衡的師資力量，使得這部分學(xué)生得以取得最佳的學(xué)習效率。同時(shí)，加強學(xué)生應試能力和中考適應能力的.培養，通過(guò)教研室、學(xué)校組織的多次模擬考，讓學(xué)生熟悉各種題型，提高綜合應試能力，從而在中考中發(fā)揮出最佳的答題水平。
四、立足根本，深挖潛力，成立“智囊團”，激活教研組，苦干加巧干 。
過(guò)去，初三教師常常存在僥幸心理，考得不好就埋怨學(xué)校沒(méi)跑“信息”舍不得買(mǎi)“信息”。11屆初三一開(kāi)始組建，領(lǐng)導就再三強調“立足根本，挖掘潛力”，堅決打消依賴(lài)心理。于是要求各學(xué)科根據學(xué)科特點(diǎn)，結合學(xué)生實(shí)際，分別成立“智、團”，經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，11屆的教研活動(dòng)大大超過(guò)了往屆的次數，每次都做了總結記載，且活動(dòng)中涌現了一大批業(yè)務(wù)拔尖、勤奮扎實(shí)的優(yōu)秀教師，如彭玉容、黃朝焱積極配合、資源共享；陳緒海、鄭柏林互相學(xué)習、齊頭并進(jìn)；張丙召、胡軍民不甘落后、知難而進(jìn)；胡如海、黃其中老當益壯、事事帶頭、處處模范。他們?yōu)?7年中考立下了汗馬功勞，功不可沒(méi)。
走出去，請進(jìn)來(lái)，內練真功，外引活水，沖刺極限，注重復習，在實(shí)效上做文章。11屆初三雖然注重挖掘潛力，內練真功，但也不忘借鑒別校的先進(jìn)經(jīng)驗。初三年級，我們曾多次派學(xué)科代表參加武漢、黃石、大冶等地教學(xué)精英高效復習課學(xué)習，還專(zhuān)門(mén)請來(lái)了大冶一中、東岳中學(xué)名牌教師給初三學(xué)生上復習課。尤其在中考沖刺階段，初三教師專(zhuān)門(mén)組織了“優(yōu)秀復習課展示”活動(dòng)，黃朝焱 、彭谷芳等脫穎而出，贏(yíng)得了聽(tīng)課教師及學(xué)生的高度評價(jià)。復習課質(zhì)量的提高，大大加強了學(xué)生的基礎和應試技能，為中考奠定堅實(shí)基石。
各位領(lǐng)導老師們，11屆中考我們雖然取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jì)，但前面的路還很長(cháng)，離黨和人民的要求還很遠，面對今后的嚴峻的挑戰，我們沒(méi)有理由飄飄然。沒(méi)有做得最好，只有做得更好，我們只有揚鞭策馬，永不停蹄，向更遠的目標奮進(jìn)，才能立于不敗之地！
最后我預祝1*屆中考再創(chuàng )佳績(jì)，再奏凱歌！
工作匯報發(fā)言稿9
在過(guò)去的20xx年，中學(xué)團委在學(xué)校領(lǐng)導和團縣委的關(guān)懷領(lǐng)導下，圍繞學(xué)校的教學(xué)中心工作，開(kāi)拓進(jìn)取、腳踏實(shí)地開(kāi)展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，現將一年來(lái)的工作情況向各位做以下匯報：
一、基本情況
20xx年度我校團委共有團支部16個(gè)，其中教工團支部1個(gè)，學(xué)生團支部15個(gè)。各團支部班子健全，制度完善，年終校團委通過(guò)對各團支部的考核、評定，有4個(gè)團支部為優(yōu)秀團支部，其余團支部均為合格團支部。并評選出優(yōu)秀團干部16名，優(yōu)秀團員38名，分別進(jìn)行了表彰獎勵。
二、本年度主要工作回顧
�。ㄒ唬�、加強團委自身建設，優(yōu)化內部管理。
1．加強團支部隊伍的建設和完善團的各項工作制度，加強學(xué)生干部隊伍建設，本年度進(jìn)一步明確和落實(shí)了團支部職責及工作制度，體現團組織的先進(jìn)性，規范、監督廣大團員的日常行為，樹(shù)立學(xué)生中先進(jìn)模范的榜樣，提高廣大團員的自身素質(zhì)和修養，培養學(xué)生自我管理、自我監督和服務(wù)于社會(huì )的意識，樹(shù)立團員的良好形象
2、20xx年，我校共舉辦業(yè)余團校二期，共培訓了113名學(xué)員，經(jīng)考核合格，所有學(xué)員加入中國共青團。每期團校共開(kāi)設了八節專(zhuān)題課，包括開(kāi)班儀式、《共青團簡(jiǎn)介》、《團組織的機構組成及入團程序》、《團員的權利和義務(wù)》、《團歌》、《網(wǎng)絡(luò )是把 1 雙刃劍》、《心理健康教育》和結業(yè)儀式。通過(guò)培訓使同學(xué)們增強了對團的認識，提高了他們的政治修養，堅定了共產(chǎn)主義信念。
3、建立規范的檔案制度。進(jìn)一步規范了團的各項工作制度。我們制定完善了發(fā)展團員“一課三表制度”（團課學(xué)習、入團積極分子考核表、頒發(fā)團員證登記表、團員素質(zhì)考核表）、團關(guān)系轉入轉出制度等，做到檔案資料有史可查，有據可依。做好團員檔案管理、年終注冊、團員考核、團費收繳等團的常務(wù)工作。
此外，還不斷壯大組織隊伍，吸收新團員113名，向學(xué)校黨支部推薦3名優(yōu)秀團員作為入黨積極分子。
�。�二）、加強思想教育，培養崇高品質(zhì)。
1、認真組織團員青年學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想，構筑青年強大的精神支柱。校團委在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導下，充分發(fā)揮中學(xué)生業(yè)余團校，板報，校園廣播站等教育陣地的作用，緊密聯(lián)系共青團工作和青少年的思想實(shí)際，讓“三個(gè)代表”重要思想深入到廣大團員青年頭腦中，將“八榮八恥”教育貫穿到每個(gè)團員青年的學(xué)習、生活的全過(guò)程，使他們真正做到“知恥知榮”，“以榮為榮，以恥為恥”。
2、積極訂閱報刊雜志。為了提高團隊員的理論水平，增強團隊員的思想觀(guān)念，學(xué)校團委訂閱了《中國青年報》、《三江青年》、《生力軍》；各班團支部訂閱了《揭陽(yáng)日報》、《揭陽(yáng)教育周刊》，為教師團員和學(xué)生團隊創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件。
3、大力開(kāi)展奉獻精神教育。組織成立青年志愿者小組3個(gè)，共60多人，以301支部為切入點(diǎn)，以校內的衛生死角和街道的幾個(gè)重點(diǎn)公益場(chǎng)所為突破口，廣泛深入地開(kāi)展了形式多樣的青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。如 2 清潔街道，服務(wù)離退休教師、孤寡老人，植樹(shù)護綠，垃圾回收，捐款救濟等。
4、深入開(kāi)展誠實(shí)守信教育。充分發(fā)揮班會(huì )課、思想品德課的主陣地和主渠道作用，結合校園廣播、黑板報，多層次、多渠道地在全校青少年學(xué)生中開(kāi)展以“弘揚培育民族精神，加強誠信教育”為主題的系列教育活動(dòng)，用中華民族誠實(shí)守信的趣聞軼事，使青少年學(xué)生在集體互動(dòng)的感召氛圍中，提高思想道德水平，增強誠實(shí)守信意識。
�。ㄈ┓e極開(kāi)展校園文化活動(dòng)，營(yíng)造良好校園文化氛圍。
1、5月份，結合縣教育局、郵政局的指示精神，我校團委組織全校學(xué)生參加“我讓父母感動(dòng)的一封信”書(shū)信活動(dòng)，在校園里掀起了給父母寫(xiě)家書(shū)的熱潮，促進(jìn)學(xué)生與家長(cháng)的親情溝通。最后，鄭秀如、黃木澎、黃卓友等三位同學(xué)分別榮獲縣一、二、三等獎；鄭秀如、黃木澎還獲市優(yōu)秀獎。
2、大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。20xx年共出版《青年》黑板報11期；在初三級教室走廊開(kāi)辟讀報專(zhuān)區，每周精選報紙張貼供學(xué)生閱讀；邀請學(xué)校黨支部領(lǐng)導為廣大團員進(jìn)行團課教育，向團員青年宣講黨情、黨史，使團員青年堅定理想，樹(shù)立信念；邀請優(yōu)秀黨員、團干部做經(jīng)驗介紹，為廣大團員樹(shù)立榜樣。
3、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。
�、�、1月29日，我校青年籃球隊應邀前往鎮村參加春節籃球邀請賽，隊員們對比賽的投入和精湛的球藝贏(yíng)得覽表村民的贊許，增進(jìn)了鰲江和 3 覽表兩地青年的交流和友誼。
�、�、3月，為活躍校園文化生活，提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)，團委組織舉辦了鰲江中學(xué)首屆中學(xué)生硬筆書(shū)法比賽以及青年教師乒乓球比賽。
�、�、5月，舉行評優(yōu)表彰大會(huì )，新老團員宣誓大會(huì )。
�、�、9月教師節，組織學(xué)生慰問(wèn)離退休教師及病困教職工。
�、�、10月，舉行“慶國慶”學(xué)生籃球友誼賽和拔河比賽。
通過(guò)這些形式多樣、內容豐富的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的個(gè)性得到了發(fā)展，特長(cháng)得到了展示。
當然，我們的工作仍然存在著(zhù)一些困難和問(wèn)題，與上級的要求還有距離，如團的工作還不能滿(mǎn)足青年學(xué)生曰益增長(cháng)的多樣化需求，個(gè)別學(xué)生團干不能很好地解決好工學(xué)矛盾等等，必須切實(shí)加以解決。今后，我們在工作中要繼續開(kāi)拓創(chuàng )新，主動(dòng)作為，努力團結帶領(lǐng)全校團員青年為建設和諧校園貢獻青春力量。
三、20xx年五四活動(dòng)排
為紀念“五四”運動(dòng)88周年，弘揚“五四”愛(ài)國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學(xué)中形成勇于爭先、樂(lè )于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，結合首屆惠來(lái)縣校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，結合我校共青團和學(xué)生工作實(shí)際，決定從四月下旬到五月份，舉行下列活動(dòng)：
1、4月下旬舉行中學(xué)生廣播體操比賽和班際三人籃球賽。
2、五四期間舉行慶五四書(shū)畫(huà)展、中學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽和青年教師座談會(huì )。
3、舉行評優(yōu)表彰會(huì )，新團員入團宣誓儀式。
工作匯報發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好!
在過(guò)去的一學(xué)年，xx完小在xx中學(xué)的正確領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，踏踏實(shí)實(shí)的開(kāi)展了一系列工作，今天由我向在座的各位領(lǐng)導和同仁匯報一年來(lái)我校教學(xué)教研方面的工作，如有不妥之處還望各位批評指正!
xx完小現有教師十人，雖然人員不多但力量精干。平均年齡34歲，其中四位是多年工作在教學(xué)第一線(xiàn)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗的老師;其余六位都是年輕的老師，這樣的組合使得我們的教學(xué)和教研工作既有成熟的思路又有創(chuàng )新的方法。本學(xué)年我校的教學(xué)目標是團結協(xié)作，互幫互學(xué)，力爭高坪聯(lián)考桂冠、再創(chuàng )“瀏陽(yáng)市優(yōu)秀聯(lián)考單位”。我校的教研目標定位是：不求形式多樣，但求扎實(shí)有效;不求面面俱到，但求存在亮點(diǎn)。
本著(zhù)以上目標，我們的具體作法如下：
一、教學(xué)方面
首先：強化教學(xué)常規的落實(shí)工作。在學(xué)期初，我校建立了《xx完小教學(xué)常規管理制度》，《xx完小備課備課實(shí)施方案》《日常常規檢查方案》《教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方案及獎勵制度》等，對教師備課、上課、作業(yè)等提出了嚴格的要求;實(shí)施教學(xué)常規"漸進(jìn)制"，注重平時(shí)加強對教學(xué)工作的過(guò)程管理。
第二：堅持以教學(xué)為中心，積極實(shí)施課堂教學(xué)改革。借鑒吸收好的教學(xué)經(jīng)驗，牢記“把課堂還給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體作用”這一觀(guān)點(diǎn)，不斷研究好的課堂教學(xué)模式，課堂上注重引導學(xué)生自學(xué)、思考、討論、交流，老師在對待學(xué)生時(shí)，注重點(diǎn)撥、釋疑，從而增強學(xué)生學(xué)習的自主性、情感性，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展，作為教學(xué)改革的基本指導思想。教師之間互相學(xué)習，共同發(fā)展。每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，教師們把自己在教學(xué)中遇到的困惑和得到的教學(xué)心得與各位教師互相交流，共同探討。我們xx完小教師組成了一個(gè)團結溫馨的大家庭，大家在教學(xué)中互相幫助，共同探討解決問(wèn)題，在平凡的教學(xué)中勤勤懇懇工作著(zhù)。
第三：注重教學(xué)效果和教學(xué)獎勵。強化教師管理。并力求常規與創(chuàng )新的有機結合，管理上，努力體現以人為本的思想。同時(shí)又要求每位教師對照有關(guān)制度，檢查自己所有的業(yè)務(wù)表現是否規范。老師們互相監督檢查，取長(cháng)補短，(如在常規檢查上，全期檢查教師教學(xué)常規3次，每次做到提前通知，制訂詳細的檢查內容，如計劃、備課、學(xué)生作業(yè)、班工作手冊、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記都確實(shí)相應的分值，檢查時(shí)由教導處牽頭，由語(yǔ)文、數學(xué)、綜合三個(gè)教研組長(cháng)分別進(jìn)行檢查，對每一次常規檢查教導處都做到及時(shí)總結、通報并及時(shí)考核。提高每位教師工作的積極性和進(jìn)效性。)考試雖然不是檢驗學(xué)生的唯一的方式，但卻是較好的方式，因此，我校十分重視每學(xué)期的段考和期終考試，自本學(xué)期開(kāi)始，教師的所有教學(xué)行為、教學(xué)成績(jì)都納入教師績(jì)效考核，(如一學(xué)期三次的常規檢查、教師教學(xué)論文、教師獲得榮譽(yù)、教師任教科目的聯(lián)考成績(jì)等)都嚴格按制度要求，及時(shí)造表獎勵教師。并做好資料記載、整理歸檔工作。
二、教研方面
學(xué)無(wú)止境，研無(wú)止境，教師進(jìn)行教研工作是為了更好地開(kāi)展教學(xué)工作，因此，做好教研工作是每位教師義不容辭的責任。由于多方面的原因，我校以前在教研工作這一塊可以說(shuō)是一片空白，自去年進(jìn)行了市合格學(xué)校創(chuàng )建工作，整理資料時(shí)才意識到這項工作的重要性。本著(zhù)積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)的教研工作原則，我們的教研活動(dòng)總是樸樸實(shí)實(shí)、原汁原味的。我校具體做法有：
第一、期初制訂教研工作計劃，整理出《學(xué)校校本教研制度》、《學(xué)校聽(tīng)課評課制度》《教師教研獎勵制度》等，下發(fā)至各教研組長(cháng)號召各教研組成員學(xué)習;要求各教研組長(cháng)在期初制訂出各組教研計劃，并附有每月份教研工作的詳細安排。
第二、教研具體措施：我校分三個(gè)教研組，分別由xx老師任語(yǔ)文教研組組長(cháng)、xx老師任數學(xué)教研組組長(cháng)、xx-x老師任綜合教研組組長(cháng)，教導處要求各組長(cháng)每期至少安排兩位老師上研討課，研討課要求每位老師參加聽(tīng)課，聽(tīng)課后教導處及時(shí)組織任課教師說(shuō)課、全體教師評課。像本期至本周為止，我們有，xx老師(新聘幼兒班老師)上的《十以?xún)鹊募臃ā�，xx-x老師上的五年級數學(xué)《最大公因數》、xx-x老師四年級美術(shù)《制作小樹(shù)領(lǐng)養卡》、xx老師上的五年級語(yǔ)文《口語(yǔ)交際-朗誦》、xx-x老師上的一年級語(yǔ)文《四個(gè)太陽(yáng)》五堂公開(kāi)課，這些內容含概而廣，對全體教師的各科任課都有積極的意義。我校將集體聽(tīng)、評課納入日常教研工作。同時(shí)每次評課要求每一位老師輪流發(fā)言，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)，一次集體聽(tīng)、評課，就是一次有意義的引領(lǐng)式的案例培訓。我們全體教師做到跨學(xué)科教研。教學(xué)的藝術(shù)在各學(xué)科之間是相通的，僅限于本組內的學(xué)習交流，方法可能很局限，跨學(xué)科聽(tīng)課，在教法等方面會(huì )獲得很多新認識，觸發(fā)很多教學(xué)靈感，學(xué)習優(yōu)秀教師的授課技巧、授課風(fēng)格。博眾家之長(cháng)，補己之短。除學(xué)校組織的教研活動(dòng)以外，平時(shí)大家經(jīng)�；ハ嗦�(tīng)課，同組的老師經(jīng)�；ハ嗤扑]自己經(jīng)過(guò)學(xué)習后覺(jué)得很有收益的教研論文，大家一起共同學(xué)習，研究，最終達到新老教師互學(xué)互促、共同提高的目的。在每位教研組長(cháng)的記錄本上，每次都有詳細地的教學(xué)設計、聽(tīng)評課記錄及相片等。
第三、教研與績(jì)效相結合。在教研工作中，學(xué)校對每一位教研組長(cháng)的工作給予全方面的支持，教研組長(cháng)的工作與績(jì)效掛鉤，可謂“多勞多得”，同時(shí)給予每一位上公開(kāi)課的教師適當的補助。以提高老師們參加教研工作的積極性。
第四、妥善管理檔案資料。檔案清理規范、齊全，擺防有序。從去年下學(xué)期創(chuàng )合格學(xué)校到目前為止，我校共整理的檔案有 盒，共有 本，其中校本教研資料 本，除此以外，我們的資料仍在不斷地添加、完善之中。
以上是我校在教學(xué)教研改革中的一點(diǎn)思考、探索和一些嘗試。今天在這里坦誠地置于各位老師的面前，希望能得到各位領(lǐng)導、老師的指導和幫助。我也知道今天我所談到的一些工作的想法和做法，其實(shí)很多學(xué)校都已在實(shí)施和研究，很多學(xué)校的教學(xué)教研工作都比我校做的更加完善，我們在這里不揣淺陋，就是想通過(guò)這個(gè)平臺，在各位富有經(jīng)驗的老師的指點(diǎn)幫助下，進(jìn)一步地促進(jìn)我校的教學(xué)教研工作，使我校的教學(xué)教研工作踏上一個(gè)新臺階!
謝謝大家!
工作匯報發(fā)言稿11
下面，我簡(jiǎn)單說(shuō)一下。今天，朱書(shū)記犧牲假期休息時(shí)間專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了保障性住房工作匯報，足見(jiàn)對此項工作的高度重視。前期區住房保障服務(wù)中心、各鄉鎮、辦事處和有關(guān)局委也做了大量工作，目前來(lái)看，推進(jìn)的還算比較順利。但是，我們也要清醒地認識到，我們的工作任務(wù)還比較重、不確定因素還比較多，我們的工作節奏一刻也不能放松。我認為，下一步做好住房保障工作要注意把握好以下幾點(diǎn)：
一是嚴格標準，深度挖掘，繼續加大力度做好廉租補貼保障戶(hù)資格認定。目前我區廉租補貼保障戶(hù)還有440戶(hù)的缺口，這需要各鄉鎮、辦事處制定切實(shí)有效的措施，深度挖掘潛力，全力加以推進(jìn)；但是在資格認定中，堅決不能放松門(mén)檻，絕不能為了追求數量而放棄法定資格、法定標準和條件，甚至出現弄虛作假、徇私舞弊的現象。相關(guān)部門(mén)要以高度的責任心，嚴肅的工作紀律，扎實(shí)認真的開(kāi)展好廉租補貼、公共租賃房的保障資格認定工作。
二是千方百計，密切協(xié)作，全力以赴加快公租房房源籌集。由于市里已經(jīng)初步確定了要在7月底之前完成公租房包租協(xié)議，時(shí)間已經(jīng)十分緊迫。區住房保障服務(wù)中心要切實(shí)發(fā)揮牽頭作用，采取周總結、月排名等方式督促好責任單位的房源籌集；各街道辦事處要想方設法、千方百計，采取切實(shí)有效措施加緊房源籌集，要確保按照時(shí)間節點(diǎn)完成任務(wù)。
三是掌握信息，研究措施，打好工作提前量。有關(guān)責任單位要認真領(lǐng)會(huì )市直有關(guān)部門(mén)關(guān)于保障性住房的指示精神，及時(shí)準確掌握市里關(guān)于住房保障的實(shí)時(shí)工作動(dòng)態(tài)，打好工作的提前量。比如保障性住房土地儲備問(wèn)題，近期市里正在研究?jì)涞霓k法，可能將于近期出臺，土地部門(mén)要提前掌握好信息動(dòng)態(tài)、政策動(dòng)向，研究好工作措施；比如，環(huán)衛公寓問(wèn)題，市政府已要求各區在20xx年之前建成，對于該項工作，房管、土地、規劃部門(mén)要抓緊分析研究，抓緊制定措施。
四是及早著(zhù)手，認真謀劃，切實(shí)為區委、政府住房保障決策提供支撐。保障性住房下一階段將會(huì )轉變?yōu)橐怨沧赓U房建設為主的保障形式，相關(guān)部門(mén)要抓緊探索公共租賃房建設的途徑和辦法，特別是探索在集體土地上完成公共租賃房建設任務(wù)的途徑和辦法，在這項工作上，住房保障服務(wù)中心要切實(shí)做好牽頭、組織參謀的作用，及時(shí)向區委、區政府提供公共租賃房建設的參考建議，為區委、區政府決策做好保障。
住房保障工作責任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。我相信，有區委、區政府主要領(lǐng)導的關(guān)心支持，有在座各單位的努力工作和密切協(xié)作，我區住房保障目標任務(wù)一定能夠順利完成。
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