公益捐書(shū)活動(dòng)方案
方案的中文含義
方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說(shuō)明問(wèn)題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。
方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標題、成文時(shí)間和正文三部分內容。
1、標題
方案的標題有兩種寫(xiě)法：一個(gè)是“三要素”寫(xiě)法，即由發(fā)文機關(guān)、計劃內容和文種三部分組成，如《北華大學(xué)五年發(fā)展規劃總體方案》；一個(gè)是“兩要素”寫(xiě)法，即省略發(fā)文機關(guān)，但這個(gè)發(fā)文機關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”（文件頭）的標題中體現出來(lái)，如《治理采掘工業(yè)危機，實(shí)現良性循環(huán)方案》。成文時(shí)間，為鄭重起見(jiàn)，方案的成文時(shí)間一般不省略，而且要注在標題下。
2、正文
方案的正文一般有兩種寫(xiě)法：一是常規寫(xiě)法，即按“指導方針”、“主要目標（重點(diǎn)）”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個(gè)部分來(lái)寫(xiě)，這個(gè)較固定的程序適合于一般常規性單項工作；二是變項寫(xiě)法，即根據實(shí)際需要加項或減項的寫(xiě)法，適合于特殊性的單項工作。但不管哪種寫(xiě)法，“主要目標”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的，實(shí)際寫(xiě)作時(shí)的稱(chēng)呼可以不同，如把“主要目標”稱(chēng)為“目標和任務(wù)”或“目標和對策”等，把“政策措施”稱(chēng)為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標”一項中，一般還要分總體目標和具體目標；“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項目；“政策措施”的內容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案（精選22篇）
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的公益捐書(shū)活動(dòng)方案（精選22篇），希望對大家有所幫助。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案1
一、項目背景
在我國很多地區，特別是中西部欠發(fā)達地區，教育發(fā)展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當地教育的當務(wù)之急。
生活新報與亞森教育機構基于以上的調查和分析，設立了長(cháng)期的可持續性的公益項目，通過(guò)向貧困山區的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì )，通過(guò)長(cháng)期的公益來(lái)提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。
二、項目策劃
1.活動(dòng)主題
十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心
2.活動(dòng)意義
通過(guò)號召小朋友、愛(ài)心人士捐贈出自己多余的書(shū)本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”向社會(huì )各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續性，使其成為亞森愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3.公關(guān)策略
a.對捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶(hù)。
b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強化傳播效果
4.活動(dòng)流程
第一階段(為期一個(gè)月)
a.設立熱線(xiàn)：設立贈書(shū)熱線(xiàn)，由專(zhuān)職人員分類(lèi)統計（姓名、電話(huà)、家中是否有中小學(xué)生）
b.布置現場(chǎng)：
a)活動(dòng)地點(diǎn)生活新報社二樓亞森教育機構各校區
b)活動(dòng)橫幅在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心’感謝社會(huì )各界人士踴躍贈書(shū)”的橫幅（或條幅）
c)受書(shū)接待活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待，預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）
c.活動(dòng)宣傳：生活新報專(zhuān)版廣告（連續一月）
刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈
d.活動(dòng)抽獎：針對家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈者設立獎項
一等獎一名價(jià)值18800元亞森教育基金
二等獎三名價(jià)值8800元亞森教育基金
三等獎十名價(jià)值880元亞森教育基金
幸運獎百名價(jià)值80元亞森教育基金
第二階段（同期一個(gè)月）
設立熱線(xiàn)設立應征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻愛(ài)心”上聯(lián)熱線(xiàn)
評委邀請由亞森教育機構邀請文化名人
設立獎項（獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D贈親朋好友）
一等獎一名價(jià)值18800元亞森教育基金
二等獎三名價(jià)值8800元亞森教育基金
三等獎十名價(jià)值880元亞森教育基金
幸運獎百名價(jià)值80元亞森教育基金
5.贈書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由亞森教育機構確定
6.贈書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由亞森教育機構確定
7.傳播策略
1)現場(chǎng)報道
所有現場(chǎng)送書(shū)環(huán)節和捐贈儀式現場(chǎng)，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合，同時(shí)使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡(luò )媒體，突出強烈的立體感。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景：
當清晨的第一縷陽(yáng)光灑向地平線(xiàn)，鈴聲響起，我們大多數的同學(xué)
不情愿的起床開(kāi)始一天的學(xué)習生活了，手里拿著(zhù)我們所要學(xué)習的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書(shū)，可是他們沒(méi)有所需要的課本。雖然經(jīng)濟的發(fā)展，到了今天，大多數人都有書(shū)讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼著(zhù)自己也能像大多數孩子一樣，手里拿著(zhù)自己喜歡的書(shū)，臉上帶著(zhù)甜蜜的微笑。
二、活動(dòng)目的：
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的象征；書(shū)，是傳遞知識和思想的載體。讀書(shū)，可以提升人的素質(zhì)內涵，更能給人帶來(lái)希望。那么，讓我們以書(shū)為橋梁，向那些沒(méi)有書(shū)讀的小孩子們捐出他們所期的圖書(shū)吧�；蛟S，我們的微不足道的舉動(dòng)能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次捐書(shū)活動(dòng)，給那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子帶去春天的希望。
四、活動(dòng)主題：
愛(ài)心捐書(shū)，傳遞希望。
五、活動(dòng)對象：
學(xué)院全體師生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、第一食堂正門(mén)2、第二食堂側門(mén) 3、教師公寓樓旁
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月19—20日（中午12點(diǎn)至1點(diǎn)、下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半）
八、主辦單位：
院團委
九、協(xié)辦單位：
院志愿者服務(wù)隊
十、捐書(shū)主要范圍：
捐書(shū)主要范圍：小學(xué)、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)、積極健康向上、知識性強
十一、活動(dòng)前期宣傳：
1、4月17日，宣傳部制好宣傳此次活動(dòng)的板報，并擺放于第一食堂食側門(mén)，秘書(shū)部打印出倡議書(shū)，并負責分別粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板
十二、活動(dòng)準備：
1、4月17日組織部召開(kāi)此次活動(dòng)相關(guān)會(huì )議，交待各部門(mén)任務(wù)，以及一些細節，要求各部上交本部門(mén)成員活動(dòng)期間兩天的無(wú)課表，并做好分組（含組長(cháng)或值班負責人）；
2、4月17日秘書(shū)部打印好30份捐書(shū)登記表；
3、4月17日記者部準備好相機；
4、4月19日中午，公關(guān)部、技能部負責搬來(lái)9張桌子,分別放于三個(gè)捐助站點(diǎn)，為這兩天做準備；
十三、活動(dòng)流程：
1、4月19日至20日中午、下午，按安排表三個(gè)受理捐助的站點(diǎn)正式值班，接受同學(xué)們前來(lái)捐贈書(shū)籍，并做好相應信息登記（班級、姓名、書(shū)本類(lèi)型或書(shū)名）；
2、每時(shí)間段值班結束，組長(cháng)或負責人安排存放好已經(jīng)接收得贈書(shū)；
3、記者部于活動(dòng)的每個(gè)時(shí)間段負責拍照；
十四、活動(dòng)后期：
1、各組長(cháng)或負責人將所捐贈書(shū)統一匯總；
2、對所捐書(shū)本進(jìn)行正確分類(lèi)、打包；
3、宣傳部于數據得出后一天公示捐助書(shū)本基本情況；
3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué)，再安排一些人員帶書(shū)前往支助小學(xué)；
十五、注意事項：
1、服從組織的活動(dòng)安排；
2、對待前來(lái)捐贈書(shū)本的同學(xué)要有禮貌；
3、注意個(gè)人行為舉止；
4、工作認真仔細；
十六、可行性分析：
孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書(shū)籍，哪怕是課外書(shū)，那也是他們至珍至愛(ài)的寶物。他們的渴望，可以通過(guò)我們的微薄援助，就可以實(shí)現他們的大夢(mèng)想。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景
今年我院實(shí)施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開(kāi)展，在提高學(xué)生文化素養的同時(shí)，也著(zhù)重培養學(xué)生的道德素養。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)，以此激發(fā)學(xué)生的對社會(huì )弱勢群體的關(guān)心和愛(ài)心。
二、活動(dòng)內容：
此次活動(dòng)將由工商系牽頭，全院參與，新區本部以及學(xué)院周邊小區廣泛參與的一場(chǎng)愛(ài)心捐贈。利用課余時(shí)間，在校園以及到周邊小區宣傳愛(ài)心捐書(shū)的活動(dòng);后由活動(dòng)舉辦方將書(shū)捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現社會(huì )對殘疾兒童的關(guān)心。
三、活動(dòng)主題：
“心系特校，愛(ài)心捐贈”
四、活動(dòng)目的及意義：
愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，每一位在校學(xué)生或小區居民都可以把身邊閑置或無(wú)用的書(shū)重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設資源節約型社會(huì )的潮流；同時(shí)更顯現出我們的愛(ài)心，體現社會(huì )和諧的風(fēng)氣。另外，將書(shū)捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。
五、活動(dòng)時(shí)間：
1），宣傳時(shí)間
20xx年12月1日——20xx年12月8日
2），捐贈時(shí)間
20xx年12月8日——20xx年12月15日
六、活動(dòng)地點(diǎn)及方式：
1）12月8日以及12月15日，新區在一二區食堂，本部在西區和東區食堂門(mén)口以及宿舍樓前。
2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區和中小學(xué)校設立捐贈點(diǎn)，具體人員由銅陵義工聯(lián)會(huì )員和兩名我院學(xué)生組成。
3）與銅陵市圖書(shū)館合作，由銅陵市圖書(shū)館向特殊學(xué)校提供一部分書(shū)籍。
七、活動(dòng)宣傳：
采用在校園或周邊小區懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼
海報；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導捐書(shū)；也可由實(shí)踐部成員在晚自習時(shí)到各班進(jìn)行宣傳。
八、活動(dòng)流程：
1 布置活動(dòng)現場(chǎng)：在每個(gè)生活區旁擺設桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫(xiě)明活動(dòng)目的，著(zhù)重突出活動(dòng)意義；食堂旁及宿舍樓下設置宣傳人員。
2 宣傳內容：活動(dòng)現場(chǎng)播放一些關(guān)于愛(ài)的音樂(lè )宣傳海報上張貼一些社會(huì )各界捐書(shū)的現場(chǎng)以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著(zhù)重介紹活動(dòng)意義及特殊教育學(xué)校的情況。
3 捐書(shū)現場(chǎng)：部門(mén)成員負責把捐贈的書(shū)整理分 （刪去一些不良的書(shū)籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行拍照記錄活動(dòng)的場(chǎng)面。
4 活動(dòng)結束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動(dòng)現場(chǎng)。
九、特校接贈方案
1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系
2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書(shū)記刑昌貴和團總支書(shū)楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。
3）聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺
4）到達后特殊教育學(xué)校后，開(kāi)始接贈儀式，由特殊教育學(xué)校團委書(shū)記巫老師前來(lái)接受捐贈。
5）捐贈地點(diǎn)在特校教學(xué)樓廣場(chǎng)
6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂(lè )活動(dòng)（節目由工商系學(xué)生會(huì )組織），以及打掃學(xué)校衛生。
7）志愿者返回
十、活動(dòng)總結：
體現團體協(xié)作精神； 活動(dòng)期間各成員應穿戴整齊，積極熱情的回答捐書(shū)同學(xué)的問(wèn)題，維護部門(mén)及院系形象；注意書(shū)籍的整理與修補，查看書(shū)籍是否符合要求；
公益捐書(shū)活動(dòng)方案4
活動(dòng)題目：
“xx杯”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
活動(dòng)口號：
你我共捐愛(ài)心書(shū)，攜手共建文明城
活動(dòng)主題：
對馬鞍山市內學(xué)生以及馬鞍山市民進(jìn)行一次愛(ài)心教育活動(dòng)，讓馬鞍山的學(xué)生以及馬鞍山市民知道，在他們的背后還有很多人需要我們去幫助。 活動(dòng)捐助內容：書(shū)本、文具、體育用品等
活動(dòng)參與單位：
1、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院愛(ài)心協(xié)會(huì )
2、安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院總支部委員會(huì )
3、馬鞍山市慈善總會(huì )
4、馬鞍山市紅十字總會(huì )
5、捐助學(xué)校（已聯(lián)系好13所）
6、受捐學(xué)校
7、活動(dòng)贊助商
活動(dòng)預期效果：
1、繼續擴大本協(xié)會(huì )在安徽工業(yè)大學(xué)和社會(huì )的影響力，爭取早日完成成為安徽工業(yè)大學(xué)一流的精品協(xié)會(huì )的目標。
2、讓每一所參與學(xué)校的學(xué)生都得到一次愛(ài)心主題教育，讓參與學(xué)校取得應有的
社會(huì )影響力，樹(shù)立更好的社會(huì )形象，并爭取讓其滿(mǎn)意，以期下次還能繼續合作，形成長(cháng)期的合作伙伴關(guān)系。（這一點(diǎn)通過(guò)我們對去年與我們合作過(guò)的學(xué)校觀(guān)察，我們已經(jīng)做到）
3、讓馬鞍山日報對此次活動(dòng)進(jìn)行報道，讓此次活動(dòng)取得較大的社會(huì )影響力。（我們已經(jīng)與馬鞍山日報社取得聯(lián)系，對方表示同意）
4、爭取讓馬鞍山電視臺報道此次活動(dòng)，讓此次活動(dòng)取得最大的社會(huì )影響力。這是我們此次活動(dòng)的短期最高目標。（我們已經(jīng)聯(lián)系了電視臺，電視臺表示，若我們此次活動(dòng)能取得一定大的影響力，將會(huì )給予我們進(jìn)行報道，此項目標的完成還望與商家一起合作完成）
5、讓與我們合作的商家取得應有的商業(yè)回報與社會(huì )影響力，并爭取讓其滿(mǎn)意，以期下次還能繼續合作，形成長(cháng)期的合作伙伴關(guān)系，這是我們此次活動(dòng)的長(cháng)期最高目標。
活動(dòng)計劃：
1、同馬鞍山市內各中小學(xué)取得聯(lián)系，征求這些學(xué)校的同意及支持，使其成為此次活動(dòng)的捐助單位，允許在其校園內開(kāi)展此次活動(dòng)。（已聯(lián)系好13家學(xué)校，但我們會(huì )根據商家的需要再酌情聯(lián)系一些學(xué)校亦可）
2、聯(lián)系周邊貧困中小學(xué)，使其成為次次活動(dòng)的受捐單位。
3、聯(lián)系馬鞍山日報社和馬鞍山電視臺。
4、在馬鞍山市區找一家做全市中小學(xué)學(xué)生生意的商家作為活動(dòng)合作伙伴，共同完成這一具有影響力的活動(dòng)。（活動(dòng)的大小規�？筛鶕碳遗c協(xié)會(huì )最高領(lǐng)導層商量而定）
5、綜合各活動(dòng)參與單位的意見(jiàn)，在12月上旬舉辦活動(dòng)。（活動(dòng)具體安排見(jiàn)下面的活動(dòng)當天具體計劃書(shū)）
活動(dòng)當天具體計劃書(shū)：
1、活動(dòng)場(chǎng)所：
活動(dòng)采用總部與分部相結合的靈活運行機制，總部設在所在商家的店鋪門(mén)口或商家指定場(chǎng)所，分部設在各個(gè)捐助學(xué)校。
2、人員分布：
所有人員主要是本協(xié)會(huì )成員。
根據活動(dòng)場(chǎng)所的設置，人員分為兩大類(lèi)，一類(lèi)在活動(dòng)總部，主要負責總部收到的來(lái)自社會(huì )捐助的物品，并負責接受來(lái)自分部送來(lái)的物品；
另一類(lèi)分派到各個(gè)活動(dòng)分部，活動(dòng)當天由本協(xié)會(huì )出動(dòng)人員到各捐助學(xué)校設點(diǎn)進(jìn)行宣傳，并把收到的物品進(jìn)行整理和分類(lèi)，然后送交到活動(dòng)總部。
3、宣傳方式：
總部采用以展牌、橫幅、傳單相結合的三位一體的全面宣傳模式；
分部采用以傳單、海報、橫幅、幻燈片相結合的多位一體的全面宣傳模式。 活動(dòng)結束以后，屆時(shí)會(huì )請來(lái)捐贈學(xué)校代表和受捐贈學(xué)校代表及活動(dòng)各參與方代表在總部舉行“愛(ài)心捐贈儀式”，屆時(shí)把活動(dòng)推到最高潮，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案5
活動(dòng)介紹：
在我國很多貧困地區，教育發(fā)展水平普遍較低，農村教育十分薄弱，沒(méi)有足夠的資金來(lái)添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物少之又少。所以建立圖書(shū)室，為貧困地區學(xué)校供給良好的閱讀條件，提高那里學(xué)生的閱讀本事成為當地教育的`當務(wù)之急。
幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司在公司成立之初就致力于貧困地區學(xué)校圖書(shū)館這一公益事業(yè)，立志在全國貧困地區不斷設立圖書(shū)館。到今年7月份，累計捐書(shū)28000多冊。
本次家長(cháng)會(huì )我們將聯(lián)合幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司舉行一場(chǎng)捐書(shū)公益活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，預計收集圖書(shū)1000冊。
捐書(shū)要求：
小學(xué)階段的課外書(shū)，教材除外，八成新，兩本起捐，多多益善。
活動(dòng)回饋：
幸福圈子公司將回饋愛(ài)心捐贈者一份紀念禮品。
參與方法：
中午您把孩子接回家后能夠拿著(zhù)要捐的書(shū)來(lái)學(xué)校，我們將在體育館門(mén)前設立捐贈點(diǎn)。1：20開(kāi)始理解捐贈。（為了不影響2：00的講座，請您盡量早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校）
公益捐書(shū)活動(dòng)方案6
一、指導思想和活動(dòng)目標
在我�！皾櫣潯鄙逃枷朕k學(xué)核心引領(lǐng)下，踐行學(xué)�！皾欉_生命，思行雙華”辦學(xué)理念和培養“有竹德，會(huì )當家”的現代兒童的育人目標。
結合學(xué)習雷鋒精神契機，推動(dòng)“多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的“書(shū)香竹園”行動(dòng)，推進(jìn)七德七力建設，尤其是踐行竹德之“和”與“惠”，提升竹娃學(xué)習力，我校鄉村學(xué)校少年宮將舉行“竹娃當家樂(lè )享閱讀，情寄書(shū)海你我暢游”捐書(shū)活動(dòng)。
二、活動(dòng)方案
1、準備階段
�、俜桨缸珜�(xiě)：張云浩
�、诰钑�(shū)倡議（由譚鴻鵒教師和我�！白x書(shū)大使”于3月10日周二大課間進(jìn)行全校性捐書(shū)倡議）：譚鴻鵒
�、鄹靼嗾Z(yǔ)文教師于3月10日對本班學(xué)生做捐書(shū)活動(dòng)宣傳和捐書(shū)要求講解：各班語(yǔ)文教師
2、實(shí)施階段
�、�3月11日和3月12日為各班級捐書(shū)時(shí)間。
�、诟靼嗉壘钑�(shū)活動(dòng)結束后，各班教師統計“捐書(shū)小明星”三名，并填寫(xiě)好“捐書(shū)小明星”和“班級捐書(shū)統計表”，于3月13日周五中午12：00之前上交大隊部張云浩教師處。
�、鄹靼嘟處熥孕斜９芩璧臅�(shū)，并將所捐的書(shū)按類(lèi)型分類(lèi)。
3、評價(jià)階段
�、賹W(xué)校大隊部于3月13日午時(shí)對各班上交的“捐書(shū)小明星統計表”和“班級捐書(shū)統計表”進(jìn)行整理，確定“書(shū)香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級”6個(gè)，“捐書(shū)小明星”81名。
�、跁憾ㄔ�3月16日的升旗儀式上對“書(shū)香竹園行動(dòng)優(yōu)秀班級”和“捐書(shū)小明星”進(jìn)行表彰：譚鴻鵒
�、�3月16日至3月17日，將捐得的書(shū)籍充實(shí)進(jìn)學(xué)校公共區域流動(dòng)書(shū)柜中：張云浩、譚鴻鵒、周金
三、活動(dòng)要求
1、各班級按照自愿的原則，動(dòng)員每個(gè)孩子捐書(shū)1本以上，多捐多益，智慧工作。
2、捐得的書(shū)籍不能是各種教科書(shū)，各種練習冊，各種幼兒園用書(shū)，提倡連環(huán)畫(huà)、故事書(shū)、小說(shuō)、科普書(shū)等有益于小學(xué)生的書(shū)籍。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題
以“傳遞愛(ài)心火炬，建設和諧一中”為主題，本著(zhù)“愛(ài)滿(mǎn)學(xué)校，真情無(wú)限”的信念，號召全校應屆畢業(yè)生同學(xué)踴躍捐獻書(shū)籍等學(xué)習用品。
二、活動(dòng)要求
所捐書(shū)籍整潔干凈、無(wú)明顯破損毀壞。具體可分為以下幾類(lèi)：
�、沤滩念�(lèi)，高中階段各類(lèi)必須選項教科書(shū)；
�、普n外書(shū)籍類(lèi)，包括文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍等；
�、菆罂�、雜志類(lèi)，包括文學(xué)雜志、新聞報刊、文化娛樂(lè )報刊、英文報刊等；
�、裙ぞ邥�(shū)類(lèi)，包括專(zhuān)業(yè)辭典、外文詞典等。
三、捐贈書(shū)籍收集時(shí)間：
20xx年5月30日—6月8日午餐及晚餐時(shí)間
四、捐贈書(shū)籍收集地點(diǎn)：
學(xué)生會(huì )辦公室
五、捐贈書(shū)籍收集負責人：呂歡
學(xué)生會(huì )每一天安排兩名成員負責書(shū)籍收集和登記。
六、后續工作
書(shū)籍物品收集完畢，所收集書(shū)籍目錄將在文德樓前公示，再根據實(shí)際情景，合理分配。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
新浪網(wǎng)揚帆計劃跨省實(shí)地愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)
二、時(shí)間：
20XX年3月23日、24日
地點(diǎn)：xx小學(xué)
三、統籌：
沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心小學(xué)）
葉龍興（江西省上饒市岑陽(yáng)中心小學(xué)）
四、落實(shí)：
嚴衛強
五、參加對象：
盛澤中心小學(xué)師生代表、岑陽(yáng)中心小學(xué)全體師生、社會(huì )愛(ài)心人士代表、新聞媒體。
六、媒體支持：
吳江電視臺、吳江日報社、盛澤電視臺。
七、策劃：
沈建榮、嚴衛強
八、主持：
朱明明（盛澤中心小學(xué)少先隊大隊委成員）
童瑤（盛澤中心小學(xué)雛鷹廣播站副站長(cháng)）
九、活動(dòng)安排：
第一天午時(shí)：
�。ㄒ唬⿹P帆計劃跨省實(shí)地愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)儀式（具體活動(dòng)略）
�。ǘ┦芍行男W(xué)以及社會(huì )愛(ài)心人士捐贈物品和愛(ài)心基金
�。ㄈ┦芍行男W(xué)張磊明教師（音樂(lè )）、計振娟教師（英語(yǔ)）執教上課
第二天上午：
�。ㄒ唬﹥尚熒掷致�(lián)歡活動(dòng)
�。ǘ┦芍行男W(xué)心語(yǔ)少年郵驛站代表（蔡心萍）與岑陽(yáng)中心小學(xué)學(xué)生代表交換信件及禮物
�。ㄈ╇S行人員參觀(guān)校舍，了解學(xué)校實(shí)際需要
�。ㄋ模﹥尚：炗喎鲐殠屠氊煏�(shū)
�。ㄎ澹╇S行人員與學(xué)校師生合影留念
十、總務(wù)安排
�。ㄒ唬╋嬘盟�、橫幅、捐贈圖書(shū)、電腦、羽絨被等。
�。ǘ╇S行人員餐飲及住宿安排。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景及目的：
為了營(yíng)造學(xué)習氛圍，傳遞書(shū)香氣息，外小特舉辦“愛(ài)心書(shū)遞節日獻禮”捐書(shū)儀式暨“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
也許你的一本書(shū)并不重，或看過(guò)多次，或覺(jué)得十分有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的歡樂(lè )和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自我的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書(shū)香學(xué)�！钡膶W(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻愛(ài)心活動(dòng)中，以此體驗“書(shū)香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè )與愉悅！
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日午時(shí)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象：
全校師生、家長(cháng)義工
五、活動(dòng)資料：
1、5月21——25日各班班長(cháng)動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書(shū)，由家長(cháng)義工將書(shū)籍整理、分類(lèi)、匯總，并負責把書(shū)籍打包。
2、5月31日（周四）午時(shí)舉行捐書(shū)儀式，現場(chǎng)統一捐書(shū)活動(dòng)。
3、跳蚤書(shū)市。
六、捐書(shū)注意事項
1、采取自愿捐書(shū)的原則，各班捐書(shū)的數量將公示出來(lái)。
2、每人捐贈書(shū)籍必須完整無(wú)損（輔導資料不要）
3、書(shū)籍或者雜志類(lèi)別能夠為文學(xué)、音樂(lè )、參考資料、漫畫(huà)、故事類(lèi)、科技類(lèi)等。（附有小卡片的歸為一類(lèi)）
4、請各班家長(cháng)義工輔助班主任統計好捐贈書(shū)的數量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈（附上捐書(shū)數量），捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進(jìn)行，將書(shū)捐至主席臺前。
5、營(yíng)造濃濃的書(shū)香學(xué)校氛圍：
�。�1）、打造“書(shū)香班級”，共同整理好本班圖書(shū)角。
�。�2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長(cháng)期堅持進(jìn)行“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。
七、儀式活動(dòng)程序：
1、聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)。
2、校長(cháng)致詞。
3、家長(cháng)代表講話(huà)。
4、捐書(shū)儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行，）
公益捐書(shū)活動(dòng)方案10
活動(dòng)主題：
關(guān)注民工子弟，關(guān)注貧困學(xué)生，成立網(wǎng)友圖書(shū)室
活動(dòng)口號：
讓書(shū)籍表達關(guān)愛(ài)，用網(wǎng)絡(luò )傳遞真情
活動(dòng)時(shí)間：
二月份開(kāi)始向網(wǎng)友進(jìn)行倡議，三月份到小學(xué)與大學(xué)聯(lián)系
活動(dòng)對象：
網(wǎng)友、溫州小學(xué)、大學(xué)。
活動(dòng)方案：
小學(xué)部分：
A、與溫州民工子弟學(xué)校取得聯(lián)系，目前第一個(gè)定為溫州益民學(xué)校。
B、首先與南浦小學(xué)聯(lián)系，請該校大隊部發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，并進(jìn)行捐贈儀式。
C、聯(lián)合溝通各小學(xué)大隊部，做好前期針對性的宣傳工作。由大隊部發(fā)動(dòng)小學(xué)生捐書(shū)。
D、圖書(shū)收集，主要由學(xué)校負責進(jìn)行，志愿者協(xié)助。然后將各學(xué)校的捐獻書(shū)籍進(jìn)行匯總。
大學(xué)部分：
A、與溫州大學(xué)聯(lián)系，進(jìn)行策劃。目前已經(jīng)有溫州大學(xué)城市學(xué)院計算機系團委學(xué)生會(huì )參與，該系已開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。
B、最終由志愿者協(xié)助做好圖書(shū)的分類(lèi)，整理工作。
社會(huì )部分：
A、充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，開(kāi)展有效的宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)為收集圖書(shū)（主要為課外閱讀書(shū)籍）。
B、長(cháng)期理解網(wǎng)友捐贈，網(wǎng)友可經(jīng)過(guò)郵寄等方式送書(shū)，地點(diǎn)為溫州新聞網(wǎng)（溫州公園路53號日報大樓2107號）。
實(shí)施方面：
1、監督機制的具體實(shí)施：愛(ài)心屋志愿者組織將在網(wǎng)絡(luò )上及時(shí)分布圖書(shū)和捐贈和發(fā)放落實(shí)情景，發(fā)放過(guò)程，將全程理解大家的監督，如果有任何疑問(wèn)，歡迎質(zhì)詢(xún)。以期給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復。愛(ài)心屋志愿者也將進(jìn)取工作，確保此次活動(dòng)的真實(shí)有效性，并對活動(dòng)中出現的各種問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)溝通協(xié)助。
2、捐獻后期的具體實(shí)施：活動(dòng)結束，對于各方捐獻物品由愛(ài)心屋志愿者進(jìn)行匯總，分類(lèi)。并將統計數量在網(wǎng)上及時(shí)的發(fā)布。并直接發(fā)放到聯(lián)系好的學(xué)校，由接收單位開(kāi)具書(shū)面證明。圖書(shū)室捐獻之后，愛(ài)心屋將組織志愿者核實(shí)學(xué)校圖書(shū)室對學(xué)生開(kāi)發(fā)情景�；顒�(dòng)結束，愛(ài)心屋將經(jīng)過(guò)發(fā)布專(zhuān)題致公開(kāi)感激信，并對各合作單位出具書(shū)面感激信，以示愛(ài)心屋全體志愿者對大家支持愛(ài)心活動(dòng)的謝意！
3、捐獻對象的具體實(shí)施：此次主要受捐地點(diǎn)為：溫州民工子弟學(xué)校以及縣里部分學(xué)校。受捐地點(diǎn)聯(lián)系方法將在以后及時(shí)公布。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景：
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，捐書(shū)活動(dòng)方案。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會(huì )開(kāi)始新的征程的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們收獲頗多。而那些見(jiàn)證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過(guò)大學(xué)生活的書(shū)籍，功不可沒(méi)。但隨著(zhù)他們的離去，這些書(shū)籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )本著(zhù)節約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )和山大創(chuàng )業(yè)團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書(shū)刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時(shí)代主題。讓書(shū)本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。
二、活動(dòng)主題：
贈人玫瑰，手有余香;傳遞書(shū)本，知識共享。享受閱讀生活 培育校園文化
三、活動(dòng)目的與意義：
首先，有利于構建節約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責任感的學(xué)姐學(xué)長(cháng)提供一個(gè)奉獻愛(ài)心的平臺，避免閑置資源浪費，為后來(lái)者樹(shù)立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級同學(xué)有機會(huì )接觸到更多各方面的書(shū)籍，開(kāi)拓眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，讓書(shū)籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會(huì )的風(fēng)采，擴大其影響。
四、活動(dòng)宗旨：
節約資源 實(shí)現共享(來(lái)自: 海達:捐書(shū)活動(dòng)方案)
捐贈愛(ài)心 留存書(shū)香
用愛(ài)心傳遞真情 送書(shū)籍成就夢(mèng)想
五、主辦單位：
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )
六、承辦單位：
山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )，山大sdu360創(chuàng )業(yè)團隊
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
山大中心校區食堂南門(mén)
九、活動(dòng)對象：
山大全體師生
十、捐書(shū)種類(lèi)：
(1)專(zhuān)業(yè)教材類(lèi)：包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材
(2)各種輔導資料、練習冊等
(3)工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等
(4)報刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物
(5)名著(zhù)、小說(shuō)、散文書(shū)籍
十一、活動(dòng)宣傳：
(1)辦公室制作一份合理的倡議書(shū)(見(jiàn)附錄1)或者宣傳頁(yè)，動(dòng)前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動(dòng)所用海報3張。分別貼于海報欄上
(3)制作一張海報張貼于建工樓
十二﹑具體流程：
(一)前期準備
(1)打印一張橫幅掛于食堂南門(mén)前。
(2)活動(dòng)當天提前準備好所用工具：所貼標簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照
相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。
(3)活動(dòng)當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。
(4)提前打印好捐贈圖書(shū)分類(lèi)登記表。
(二)活動(dòng)中期
(1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )干事在活動(dòng)的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書(shū)或者宣傳頁(yè)，向學(xué)生解釋此時(shí)活動(dòng)的目的，所捐書(shū)的去
(2)活動(dòng)的當日將人員在活動(dòng)地點(diǎn)接待前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生收集書(shū)籍，然后搬運到建工樓下進(jìn)行處理。
(3)會(huì )場(chǎng)的工作人員對所捐書(shū)進(jìn)行正確分類(lèi)，貼標簽。
(4)對前來(lái)捐書(shū)的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書(shū)的扉片上留下“XX屆XX專(zhuān)業(yè)XXX所捐”字樣
(5)活動(dòng)中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作.
(三)活動(dòng)后期：
(1)將圖書(shū)搬運到指定地點(diǎn)
(2)整理活動(dòng)地點(diǎn)
(3)各部做工作總結
(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十三﹑活動(dòng)安排：
(1)辦公室：寫(xiě)出本次活動(dòng)的策劃書(shū)﹑倡議書(shū)及工作總結﹑短文寫(xiě)作﹑維護會(huì )場(chǎng)秩序、統計圖書(shū)數目。
(2)宣傳部：出海報、宣傳板、公示榜、活動(dòng)中扶著(zhù)拍照。
(3)活動(dòng)部：準備活動(dòng)中所用的所有工具，標簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機，等等。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
聚是一團火，散為滿(mǎn)天星!
二、活動(dòng)背景：
在我們陌生的小村里，有著(zhù)這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書(shū)，他們坐在牛背上讀書(shū)，他們渴望著(zhù)知識，但卻因學(xué)校與家庭的貧困而卻步，一本課外書(shū)足都以使他們望眼欲穿而我們的書(shū)架的角落里許久堆著(zhù)他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢(mèng)想，我們還有什么理由封藏他們的夢(mèng)想
三、活動(dòng)宗旨：
一本書(shū)一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，只在你我伸手之間!
四、活動(dòng)對象：
1、活動(dòng)的對象:坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們(以班級圖書(shū)角的形式讓孩子們利用書(shū)籍，圖書(shū)角按年級班級輪流)
2、捐贈者：南康中學(xué)xx年畢業(yè)班：文科實(shí)驗班;及各位同學(xué)的親戚朋友
五、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)的時(shí)間：20xx年08月11-18號
2、前期宣傳：
制作有關(guān)的海報以及宣傳單。(劉芳，吳靚，余曉)
網(wǎng)絡(luò )發(fā)帖：QQ群，人人網(wǎng)等。(肖鑫)
攝像及錄影：拍及錄收集書(shū)籍、捐贈等現場(chǎng)。(蔡兀飛)
3、捐書(shū)的方式:收集捐贈書(shū)籍的負責人職責:每次收到書(shū)籍時(shí)都要有相應的記錄，每天上交總結表。(張強，張鵬)
4、書(shū)本來(lái)源：全班同學(xué)及其親戚朋友的捐贈書(shū)籍以及部分購買(mǎi)的書(shū)籍
5、捐助書(shū)籍：
(1)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等資料書(shū);
(2)課外書(shū)籍類(lèi)，包括文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍等;
(3)報刊、雜志類(lèi)，包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂(lè )報刊、英文報刊等;
(4)工具書(shū)類(lèi)，包括專(zhuān)業(yè)辭典、外文詞典等;
(5)學(xué)習用品類(lèi)，包括磁帶、CD等相關(guān)視聽(tīng)物品，復讀機、電子詞典等相關(guān)學(xué)習用具等;
(6)其他內容健康向上的書(shū)籍及學(xué)習必需品
6、整理：將書(shū)籍進(jìn)行分類(lèi)。(劉蘭英)
7、監督：活動(dòng)的全過(guò)程我們將如實(shí)記錄，資助的學(xué)校情況以及物資總數將會(huì )公布在班級QQ群、人人網(wǎng)，接受學(xué)校和同學(xué)的監督。(陳斌)
8、具體的流程：1、11-17號進(jìn)行書(shū)籍的收集
2、17號進(jìn)行聯(lián)系學(xué)校老師、安排
3、18號進(jìn)行捐贈儀式及后期宣傳(劉方平，林國海)
六、活動(dòng)預算：
1.宣傳:50元(橫幅以及宣傳單)
2.車(chē)費：19元
七、注：
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導，作好活動(dòng)總結。
2、歡迎社會(huì )各界人士對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監督。
3、我們將會(huì )對書(shū)本的使用情況作后續跟蹤調查
公益捐書(shū)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)倡議
讓我們用愛(ài)心托起生的希望
尊敬的家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家可知道：當我們過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活，享受著(zhù)健康快樂(lè )的父母之愛(ài)的時(shí)候，在遙遠的四川省白玉縣第二完全寄宿學(xué)校內有一群正面臨寒冬挑戰的孩子們，他們身上穿著(zhù)單薄的衣衫，至今還穿著(zhù)涼鞋，對小學(xué)捐書(shū)活動(dòng)方案。他們是一群留守兒童，父母為生計出門(mén)打工、放牧，沒(méi)有能力及時(shí)給他們送來(lái)御寒的衣物。我們生活在同一片藍天下，是一國同胞，為此，我代表班級家長(cháng)委員會(huì )向全班同學(xué)和家長(cháng)發(fā)出倡議：
發(fā)揚"一方有難、八方支援"和無(wú)私奉獻的精神，伸出雙手，奉獻我們的愛(ài)心，以捐贈棉衣的方式為他們提供關(guān)懷和捐助，為遙遠的同學(xué)們貢獻我們的一點(diǎn)力量。
要求：本著(zhù)自愿的原則，所捐衣物數量不限，我們傳遞的是愛(ài)心，而不是物質(zhì)的比賽。
二、活動(dòng)目的
贈人玫瑰，手有余香。我們在班級家委會(huì )的倡議下，發(fā)起了一次向四川白玉縣第二完全寄宿小學(xué)一年級小學(xué)生的愛(ài)心捐贈活動(dòng)。通過(guò)這次捐贈活動(dòng)只是想告訴孩子，做一個(gè)有愛(ài)心的人，做一個(gè)在別人遇到災難需要幫助的時(shí)候懂得付出的人;做一個(gè)善良的人，哪怕是微薄之力也可以擎起一片藍片;讓他懂得大海之博大是因為千萬(wàn)條小溪的匯總。無(wú)論是街頭投擲的一元錢(qián)的，路逢一位老人送上去的一份熱騰的早餐，還是力所能及的舉手之勞，都讓他懂得如何去尊重，如何去面對，讓那些需要幫助的人在孤單與流浪中感受到親情的呼喚，是一種溫情的給予，規劃方案《對小學(xué)捐書(shū)活動(dòng)方案》。
三、 活動(dòng)內容：
愛(ài)的傳遞棉衣捐贈儀式
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日下午2:40
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
北院綜合樓小廣場(chǎng)
六、活動(dòng)參加人員：
五年級十班全體學(xué)生和家委會(huì )成員
七、活動(dòng)準備：
快遞車(chē)輛、學(xué)生捐贈物品
附：活動(dòng)攝影
公益捐書(shū)活動(dòng)方案14
一.活動(dòng)主題：
攜手愛(ài)心 共建暖冬 愛(ài)心傳遞 有你參與
二.活動(dòng)背景：
上馬小學(xué)全體教師組織開(kāi)展為留守兒童愛(ài)心捐款活動(dòng)，希望全體教師伸出溫暖的雙手，奉獻炙熱的愛(ài)心，用實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人，以我們微薄之力，傳遞愛(ài)心，溫暖寒冬，為社會(huì )奉獻出自己的一份愛(ài)心。
三.活動(dòng)目的：
通過(guò)此次捐款活動(dòng)，我們希望可以為那些需要幫助的人們解決生活、學(xué)習的困難。盡我們最大的努力去幫助他們，讓我們把愛(ài)心的力量凝聚在一起。同時(shí)，希望通過(guò)此次活動(dòng)能夠培養教師們的社會(huì )責任心及使命感，奉獻愛(ài)心，收獲希望。
四.活動(dòng)主辦方：
上馬小學(xué)少先隊
五.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月17日
六.活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)，主席臺
七.活動(dòng)對象：
全體師生
八.活動(dòng)安排：
(一)捐款前期準備工作(募捐倡議書(shū))
(二)捐款活動(dòng)的開(kāi)展
全體教師準時(shí)在活動(dòng)地點(diǎn)集合，擺設好捐款箱進(jìn)行捐款：活動(dòng)結束后查看捐款到的款物情況。
(三)捐款后期安排
將捐款到的款物統一清點(diǎn)整理，做好登記并及時(shí)轉交給上級部門(mén)。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)背景
在我國很多地區，特別是中西部欠發(fā)達地區，教育發(fā)展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。
二、 活動(dòng)目的
為了營(yíng)造學(xué)習氛圍，傳遞書(shū)香氣息，實(shí)驗小學(xué)舉辦“捐一本圖書(shū)、獻一片真情、享一份快樂(lè )”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。當我們手捧萬(wàn)卷之書(shū)時(shí)，你有沒(méi)有想到那貧困山區里的同學(xué)們，他們吃不飽穿不暖，更別說(shuō)看或買(mǎi)到到更多的書(shū)了。也許你的一本書(shū)并不重，或看過(guò)多次，或覺(jué)得非常有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，給貧困山區的學(xué)生們獻上一份愛(ài)心，使貧困地區的學(xué)生和大家一樣在知識的海洋里遨游，使他們感受到社會(huì )、同伴、老師們對他們的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們學(xué)校的孩子上了一堂有教育意義的實(shí)踐課，讓實(shí)驗小學(xué)這所“書(shū)香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻愛(ài)心活動(dòng)中，以此體驗 “書(shū)香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )與愉悅!
三、 活動(dòng)主題：
捐一本圖書(shū)、獻一片真情、享一份快樂(lè )。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.10.25-20xx.11.20
五、活動(dòng)地點(diǎn)、對象：
實(shí)驗小學(xué)全體學(xué)生
六、捐書(shū)種類(lèi)：
1、各種輔導資料、練習冊等
2、工具類(lèi)書(shū)、詞典、字典等
3、報刊、雜志、故事書(shū)等課外讀物
4、名著(zhù)、小說(shuō)、散文書(shū)籍
七、 活動(dòng)流程。
第一階段，籌備宣傳工作
1、布置條幅，掛于操場(chǎng)領(lǐng)操臺旁。
2、向學(xué)生發(fā)出倡議書(shū)。
3、課間操后舉行捐書(shū)啟動(dòng)儀式
第二階段，接受贈書(shū)
1、各班開(kāi)展獻愛(ài)心捐書(shū)主題活動(dòng)。
2、學(xué)生以班為單位， 學(xué)生個(gè)人直接到班級捐贈。由輔導員老師組織收集，進(jìn)行正確分類(lèi)，填好捐書(shū)登記表，并將收集到的圖書(shū)統一送至學(xué)校圖書(shū)室。
3、對所有捐贈圖書(shū)的同學(xué)，學(xué)校一律登記造冊，永久保留。
4、學(xué)生捐書(shū)2冊以上者，學(xué)校送上一枚愛(ài)心禮儀章。
第三階段，總結
1、各班主任協(xié)助圖書(shū)館老師將圖書(shū)搬運到圖書(shū)館
2、整理會(huì )場(chǎng)，進(jìn)行捐贈儀式。
3、總結
公益捐書(shū)活動(dòng)方案16
一、活動(dòng)背景
為節約資源、物盡所用、建設互助和諧的校園，以向母校獻愛(ài)心、營(yíng)造校園文化為主軸，我校教務(wù)處倡議在全校師生員工中開(kāi)展“共享書(shū)香 愛(ài)心傳遞”的捐書(shū)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。好的書(shū)籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。讓我們手中塵封的舊書(shū)循環(huán)利用并在他人手中發(fā)揮更大的價(jià)值！讓愛(ài)傳遞！讓夢(mèng)想飛揚！
三、活動(dòng)主題
愛(ài)心傳遞，好書(shū)共享
四、活動(dòng)對象
升同湖全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會(huì )人士。
五、活動(dòng)內容及要求
1、捐書(shū)范圍
學(xué)生自用教材外，其他中、外文紙質(zhì)正版圖書(shū)（無(wú)破損）兼收，類(lèi)別不限、版本不限、新舊書(shū)不限。
2、捐書(shū)辦法
�、賹W(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集，填好捐書(shū)登記表，（捐書(shū)登記表）請各班復制保存。并將收集到的圖書(shū)直接送至圖書(shū)館或與圖書(shū)館聯(lián)系，由圖書(shū)館上門(mén)收取。
�、诮搪殕T工以所在部門(mén)為單位，填好捐贈登記表，并將收集的圖書(shū)直接送至圖書(shū)館或與圖書(shū)館聯(lián)系，由圖書(shū)館上門(mén)收取。
3、捐書(shū)要求
建議每人5本起捐，鼓勵多捐，所捐書(shū)籍要整潔干凈，不缺頁(yè)無(wú)破損。
4、捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間
即日起至5月10日（鼓勵長(cháng)期奉獻愛(ài)心者）
5、捐贈獎勵措施
�、賹λ芯钑�(shū)5冊以上（含5冊）的捐贈者在學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上張榜公布；對捐贈20本以上的學(xué)生發(fā)放愛(ài)心證書(shū)。
�、趯W(xué)生捐書(shū)50冊、教師捐書(shū)100冊以上者，圖書(shū)館將開(kāi)具目錄清單，一份由捐書(shū)者保存，另一份由圖書(shū)館作為校史資料保存，報學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)愛(ài)心證書(shū)。
�、蹖υ谶@次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jì)顯著(zhù)的部門(mén)，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報學(xué)校通報表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
六、捐書(shū)辦事機構
捐書(shū)地點(diǎn)：學(xué)校圖書(shū)館
服務(wù)熱線(xiàn)：
公益捐書(shū)活動(dòng)方案17
一、活動(dòng)背景及目的：
為了營(yíng)造學(xué)習氛圍，傳遞書(shū)香氣息，外小特舉辦“愛(ài)心書(shū)遞節日獻禮”捐書(shū)儀式暨“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
也許你的一本書(shū)并不重，或看過(guò)多次，或覺(jué)得非常有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂(lè )和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書(shū)香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻愛(ài)心活動(dòng)中，以此體驗“書(shū)香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )與愉悅！
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年XX月XX日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象：
全校師生、家長(cháng)義工
五、活動(dòng)內容：
1、XX月XX——XX日各班班長(cháng)動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書(shū)，由家長(cháng)義工將書(shū)籍整理、分類(lèi)、匯總，并負責把書(shū)籍打包。
2、XX月XX日（周四）下午舉行捐書(shū)儀式，現場(chǎng)統一捐書(shū)活動(dòng)。
3、跳蚤書(shū)市。
六、捐書(shū)注意事項
1.采取自愿捐書(shū)的原則，各班捐書(shū)的數量將公示出來(lái)。
2、每人捐贈書(shū)籍必須完整無(wú)損（輔導資料不要），書(shū)籍的第一頁(yè)自制一張愛(ài)心聯(lián)系卡，寫(xiě)上本人姓名、聯(lián)系地址、班級等。（愛(ài)心聯(lián)系卡格式見(jiàn)附件）
3、書(shū)籍或者雜志類(lèi)別可以為文學(xué)、音樂(lè )、參考資料、漫畫(huà)、故事類(lèi)、科技類(lèi)等。（附有小卡片的歸為一類(lèi)）
4、請各班家長(cháng)義工輔助班主任統計好捐贈書(shū)的數量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈（附上捐書(shū)數量），捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進(jìn)行，將書(shū)捐至主席臺前。
5、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍：
�。�1）、打造“書(shū)香班級”，共同整理好本班圖書(shū)角。
�。�2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長(cháng)期堅持進(jìn)行“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。
七、儀式活B動(dòng)程序：
1、聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)。
2、校長(cháng)致詞。
3、家長(cháng)代表講話(huà)。
4、捐書(shū)儀式（按高年級到低年級,班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行,）
公益捐書(shū)活動(dòng)方案18
一、活動(dòng)背景
我們都有愛(ài)，我們都是充滿(mǎn)愛(ài)心的BF，當一個(gè)個(gè)渴望知識的眼光得不到書(shū)籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書(shū)籍的海洋中長(cháng)大，。這是小桔等的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團結起來(lái)。你知道嗎？在遙遠貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書(shū)的印象只是發(fā)黃的課本和練習冊他們也許貧窮，但從來(lái)不忘記奮斗，一直飽讀詩(shī)書(shū)，但是貧困學(xué)校所給予的書(shū)籍滿(mǎn)足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著(zhù)知識，聰明的小腦袋里有無(wú)限的求知欲，但是他們的成長(cháng)卻缺乏書(shū)籍的引導。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團結起來(lái)，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書(shū)的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏，貧困山區的孩子的教育問(wèn)題多么需要全社會(huì )的共同參與�！〗蹮簟恢蹦瑐鬟f著(zhù)一份又一份的力量，我們的愛(ài)一直延續，號召大家的愛(ài)心力量，為偏遠、貧困地區的兒童帶去溫暖與希望，用知識點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
二、活動(dòng)目的
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區孩子，送書(shū)獻愛(ài)心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來(lái)自外界的真情關(guān)愛(ài)，用知識點(diǎn)亮他們的未來(lái)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
三一工學(xué)院圖書(shū)館門(mén)口
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月13日12：30—2：00（也可在其它時(shí)間將書(shū)捐至xx）
五、活動(dòng)對象
三一工學(xué)院院所有愿意奉獻愛(ài)心的您
六、捐贈對象
湖南岳陽(yáng)華容縣業(yè)謨小學(xué)
活動(dòng)對象介紹：湖南岳陽(yáng)華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過(guò)了五十多年的風(fēng)雨歷程。
現在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個(gè)學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)室，為了提高孩子們的閱讀能力，開(kāi)闊閱讀視野，校方希望提供圖書(shū)柜和一批圖書(shū)。
七、捐贈種類(lèi)
課內外圖書(shū)，字典，教材，故事會(huì )，書(shū)包，文具，體育用品等。例如：
�。�1）輔導類(lèi)、工具書(shū)，如各類(lèi)字典、辭典等；
�。�2）科普類(lèi)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》等；
�。�3）歷史故事類(lèi)，他們可以從中了解歷史人物和事件；
�。�4）小學(xué)生課外閱圖書(shū)均可。
八、活動(dòng)流程
1、前期宣傳：
20——年06月6日~20——年6月12日
制作活動(dòng)海報，掛橫幅在校園內進(jìn)行宣傳
通過(guò)貼吧、微博、QQ等方式號召大家參與活動(dòng)
發(fā)飛信宣傳至各班級
2。具體流程
�。�1）活動(dòng)開(kāi)始前布置好活動(dòng)現場(chǎng)，安排兩人在圖書(shū)館前宿舍門(mén)口引導。
�。�2）活動(dòng)開(kāi)始，統一分配各成員在捐贈現場(chǎng)宣傳配合捐贈。及時(shí)做好捐贈記錄和捐贈者信息。
�。�3）來(lái)捐書(shū)的同學(xué)，讓來(lái)捐贈的同學(xué)在條幅上簽名、寫(xiě)祝福，捐贈情況將在活動(dòng)結束之后展出。
�。�4）活動(dòng)過(guò)程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書(shū)或者對于本次活動(dòng)提出的寶貴意見(jiàn)。對每位捐贈圖書(shū)的人表示感謝，并贈“小桔燈”明信片一張。
�。�5）通過(guò)貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈者及時(shí)回饋物資具體去向。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案19
一、活動(dòng)背景及目的：
為了營(yíng)造學(xué)習氛圍，傳遞書(shū)香氣息，外小特舉辦“愛(ài)心書(shū)遞節日獻禮”捐書(shū)儀式暨“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
也許你的一本書(shū)并不重，或看過(guò)多次，或覺(jué)得非常有意義想與大家共同分享……那就來(lái)吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂(lè )和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關(guān)注和關(guān)懷。同時(shí)也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書(shū)香校園”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動(dòng)加入獻愛(ài)心活動(dòng)中，以此體驗 “書(shū)香傳情”活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )與愉悅！
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月31日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象：
全校師生、家長(cháng)義工
五、活動(dòng)內容：
1、5月21――25日各班班長(cháng)動(dòng)員組織全班同學(xué)捐書(shū)，由家長(cháng)義工將書(shū)籍整理、分類(lèi)、匯總，并負責把書(shū)籍打包。
2、5月31日（周四）下午舉行捐書(shū)儀式，現場(chǎng)統一捐書(shū)活動(dòng)。
3、跳蚤書(shū)市。
六、捐書(shū)注意事項
1.采取自愿捐書(shū)的原則，各班捐書(shū)的數量將公示出來(lái)。
2、每人捐贈書(shū)籍必須完整無(wú)損（輔導資料不要），書(shū)籍的第一頁(yè)自制一張愛(ài)心聯(lián)系卡，寫(xiě)上本人姓名、聯(lián)系地址、班級等。（愛(ài)心聯(lián)系卡格式見(jiàn)附件）
3、書(shū)籍或者雜志類(lèi)別可以為文學(xué)、音樂(lè )、參考資料、漫畫(huà)、故事類(lèi)、科技類(lèi)等。（附有小卡片的歸為一類(lèi)）
4、請各班家長(cháng)義工輔助班主任統計好捐贈書(shū)的數量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈（附上捐書(shū)數量），捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進(jìn)行，將書(shū)捐至主席臺前。
5、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍：
�。�1）、打造“書(shū)香班級”，共同整理好本班圖書(shū)角。
�。�2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長(cháng)期堅持進(jìn)行“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。
七、儀式活動(dòng)程序：
1、聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)場(chǎng)。
2、校長(cháng)致詞。
3、家長(cháng)代表講話(huà)。
4、捐書(shū)儀式（按高年級到低年級,班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行,）
“書(shū)香傳情”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)書(shū)卡
公益捐書(shū)活動(dòng)方案20
一、活動(dòng)主題:
讓書(shū)籍行走更遠 讓愛(ài)心傳遞正能量!
二、活動(dòng)名稱(chēng):
放飛愛(ài)心，書(shū)送希望
三、活動(dòng)目的`
1，合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2，利用我們的捐書(shū)平臺傳達我們對孩子們未來(lái)的美好祝愿，傳達我們對將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì )做好事的感覺(jué)。
3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
四、活動(dòng)意義：
1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話(huà)語(yǔ)送給我們祖國未來(lái)的才剛剛成長(cháng)的小花骨朵，將我們的對大學(xué)各自系的理解傳達給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣!
2，建立一個(gè)良好的平臺，讓向往大學(xué)的孩子們對大學(xué)生活大學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更深入的了解!讓鄉村的孩子們通過(guò)我們的書(shū)籍堅定要接受更高等教育的目的。
3，宣傳XX學(xué)院，擴大XX學(xué)院對外影響力。
五、活動(dòng)對象：
XX學(xué)院在校學(xué)生
六、活動(dòng)舉辦單位：
XX學(xué)院初音·音社
七、活動(dòng)時(shí)間：
11月18號到23號
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
一期東門(mén)，二期、三期食堂門(mén)口(宣傳地點(diǎn))
二期食堂門(mén)口(活動(dòng)地點(diǎn))
九、活動(dòng)流程：
(一)、準備階段：召開(kāi)理事會(huì )分配各部門(mén)任務(wù)
(二)、活動(dòng)階段
外聯(lián)部：
1，對學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購買(mǎi)新書(shū)。
2，對校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳，爭取他們的書(shū)費支持。
3，盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求最大化我們活動(dòng)的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書(shū)捐給更需要他們的邊遠地區的孩子們。
常務(wù)部：
1，對本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。
2，活動(dòng)期間來(lái)捐書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對他們寫(xiě)的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存，在活動(dòng)過(guò)后對他們進(jìn)行感謝表彰!
3，協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書(shū)籍的分類(lèi)整理工作。
組織部：
1，對活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。
2，活動(dòng)期間捐書(shū)同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理，所捐書(shū)籍每天的整理分類(lèi)和保存。
3，活動(dòng)結束展板桌椅的歸還。
宣傳部：
1，網(wǎng)絡(luò )上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。
2，出展板海報，高三寄語(yǔ)墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3，活動(dòng)結束后對所有捐助過(guò)書(shū)籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書(shū)同學(xué)的表彰展板。
(三)、活動(dòng)收尾階段
1，將收來(lái)胡書(shū)籍分成小學(xué)生書(shū)籍，初中生書(shū)籍，高中生書(shū)籍這三大類(lèi)，對于某類(lèi)書(shū)籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費去購買(mǎi)新書(shū)，同時(shí)對每類(lèi)書(shū)籍進(jìn)行編號，方便當地學(xué)校和我們當場(chǎng)出借記錄。
2，當所有書(shū)籍分好類(lèi)編好號，花一天時(shí)間將小學(xué)類(lèi)書(shū)籍和初中類(lèi)書(shū)籍送至當地小學(xué)和初中，當場(chǎng)借出書(shū)籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛(ài)護書(shū)籍，要好好學(xué)習，通過(guò)我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象。
3，大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想，回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動(dòng)注意事項：
1，活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班，做好捐助書(shū)籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2，做好對對每一份愛(ài)心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3，對于校外活動(dòng)一定要注意人身安全，注意同當地校方的聯(lián)系。
4，關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著(zhù)“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈行為。
5，對于在校外捐書(shū)活動(dòng)的舉辦本著(zhù)“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
十一、活動(dòng)建議：
1，關(guān)于書(shū)籍的后續事項我們希望校方若沒(méi)有圖書(shū)館的話(huà)能將本次所捐書(shū)籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內，讓同學(xué)們自由借取，出門(mén)自覺(jué)登記或消除所借記錄，自覺(jué)愛(ài)護書(shū)籍。若學(xué)校有圖書(shū)館則根據實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)(當場(chǎng)借出書(shū)籍這一項可能取消，其他活動(dòng)仍不受影響)
2，盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來(lái)擴大本次活動(dòng)的影響。
3，校內捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢(xún)問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書(shū)活動(dòng)。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案21
一、收集重點(diǎn)
以“傳遞愛(ài)心火炬，建設和諧財大”為主題，本著(zhù)“愛(ài)滿(mǎn)校園，真情無(wú)限”的信念，號召全校同學(xué)踴躍捐獻書(shū)籍、物等學(xué)習用品和生活用品。要求所捐書(shū)物整潔干凈、無(wú)明顯破損毀壞。
具體可分為以下幾類(lèi)：
�。�1）書(shū)籍及學(xué)習用品：
�、賹�(zhuān)業(yè)教材類(lèi)，包括專(zhuān)業(yè)教科書(shū)、公共課教材、選修課教材、各科輔導資料、學(xué)術(shù)科研書(shū)籍等；
�、谡n外書(shū)籍類(lèi)，包括文學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍等；
�、蹐罂�、雜志類(lèi)，包括學(xué)術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂(lè )報刊、英文報刊等；
�、芄ぞ邥�(shū)類(lèi)，包括專(zhuān)業(yè)辭典、外文詞典等；
�、輰W(xué)習用品類(lèi)，包括磁帶、CD等相關(guān)視聽(tīng)物品，復讀機、電子詞典等相關(guān)學(xué)習用具等；
�、奁渌麅热萁】迪蛏系臅�(shū)籍及學(xué)習必需品。
�。�2）衣物及生活用品：
�、僖挛镱�(lèi)，包括各季節的外衣、鞋子，圍巾、手套等；
�、诒蝗祛�(lèi)，包括蓋被、墊被、枕頭、席子、床單被套等相關(guān)床上用品；
�、凵钣闷奉�(lèi)，包括臺燈、衣架、水瓶、背包、傘等各類(lèi)生活必需品；
�、芷渌钣闷�。
�。�3）其他學(xué)習生活所需要的物品。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：
4月x日，開(kāi)始進(jìn)行宣傳；
4月x日，開(kāi)始收書(shū)籍物品；
4月x日，整理書(shū)籍物品；
5月x日，公布活動(dòng)結果。
2、宣傳
�。�1）網(wǎng)絡(luò )發(fā)貼。
�。�2）印制宣傳單。分發(fā)此次活動(dòng)的倡議書(shū)以及時(shí)間地點(diǎn)（見(jiàn)附件一）。
�。�3）QQ群：此為不可忽視的宣傳方式，因為現在絕大多數學(xué)生都有一個(gè)以上
的QQ群，我們將捐書(shū)的方案，包括時(shí)間、地點(diǎn)、方式等通過(guò)QQ群轉發(fā)給網(wǎng)友，相信許多人會(huì )知道此信息，也會(huì )使更多人參加到此活動(dòng)中。
3、捐書(shū)捐物負責人
�。�1）每天都有指定的負責人。
�。�2）另外收集的人，記錄的人分開(kāi)。每次活動(dòng)結束，都要有一個(gè)詳細的記錄。每次活動(dòng)人數在8人左右。
�。�3）每次活動(dòng)結束，負責人要寫(xiě)記錄，做一份報表登記（報表見(jiàn)附件二）。
4、捐書(shū)捐物方式
由工作人員到宿管站前設立收集點(diǎn)，側重有大四學(xué)生的宿管站，三個(gè)宿舍區輪流設點(diǎn)。
5、贊助
如果可以找到商家贊助,我們將給捐書(shū)的團體或個(gè)人，發(fā)放小禮物。一是表達我們的謝意，二來(lái)是對商家一種很好的宣傳。
6、后續工作
書(shū)籍物品收集完畢，我們將進(jìn)行分類(lèi)，適合的物品直接捐贈給貧困兒童，不適合的物品變賣(mài)之后以現金的形式分配到各愛(ài)心分站。
若現實(shí)允許，我們還可聯(lián)系一些愛(ài)心服務(wù)團隊（如愛(ài)心飛揚、西祠愛(ài)心之旅等），與其合作，向他們提供此類(lèi)物資，以南京財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的名義建立愛(ài)心圖書(shū)館。
6、監督
活動(dòng)的全過(guò)程我們將如實(shí)記錄，資助的學(xué)生情況以及物資總數將會(huì )公布在人人網(wǎng)主頁(yè)“南財愛(ài)心站”以及西祠討論版“南京財經(jīng)大學(xué)愛(ài)心小站”上，接受同學(xué)的監督。
三、人員安排
1、聯(lián)絡(luò )部：提前聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地。
2、宣傳部：每次活動(dòng)要提前到場(chǎng)，布置會(huì )場(chǎng)。
3、其他各部值班人員：發(fā)宣傳單的人員；收書(shū)的人員；以及現場(chǎng)的記錄人員
4、每次活動(dòng)結束，部長(cháng)和部員整理書(shū)籍，并配合宣傳部整理現場(chǎng)。
5、每次活動(dòng)，部長(cháng)，要記錄現場(chǎng)的參與人員，到場(chǎng)離場(chǎng)的具體時(shí)間。
四、經(jīng)費預算
1、橫幅“書(shū)送希望”——南京財經(jīng)大學(xué)捐書(shū)捐物獻愛(ài)心活動(dòng)，1條，80元；
2、倡議書(shū)1000份，100元
3、彩噴2張，100元
4、工作飲用水，3桶，24元；
共計：304元
五、注意事項
1、聯(lián)系有關(guān)媒介，做好宣傳工作。
2、協(xié)同媒體作相關(guān)報導，作好活動(dòng)總結。
4、我們歡迎學(xué)校各級人士對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行監督。
5、最終解釋權歸南京財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院團總支所有。
公益捐書(shū)活動(dòng)方案22
一、活動(dòng)前言
這是一個(gè)“繁華與靜謐”共擁的地方，這是一個(gè)“智慧與真美”相攜的地方，這是你們四載“修行與進(jìn)步”的地方，這里就是你們即將留戀和懷念的校園。你們的行程即將踏起，面對厚厚的書(shū)架，那些曾經(jīng)積淀你才華的書(shū)籍，您是選擇疊書(shū)背囊，還是拋書(shū)離本？現在，也許您還有一種更好的選擇——捐贈。捐出您的一本書(shū)，讓知識在愛(ài)的手中傳遞，給后來(lái)的學(xué)弟、學(xué)妹們以分享利用的機會(huì )，更大的發(fā)揮這些書(shū)籍的作用！
二、活動(dòng)背景
為豐富校園文化知識，促進(jìn)書(shū)香校園的氣氛，有效的分配、利用資源，擴寬在校師生知識面。在此我院圖書(shū)館讀者協(xié)會(huì )舉辦 “畢業(yè)生捐書(shū)活動(dòng)”，希望畢業(yè)生能在本次活動(dòng)中以書(shū)籍捐贈的形式豐富圖書(shū)館藏書(shū)，讓學(xué)弟學(xué)妹們可以更廣泛地閱讀書(shū)刊雜志，擴寬知識面，從而更好地提高知識文化水平，體現建設節約型校園的時(shí)代主題。
三、活動(dòng)目的及意義
1、使書(shū)這一社會(huì )資源得到循環(huán)利用，同時(shí)為建設節約型社會(huì )做一點(diǎn)力所能及的事情。
2、為大學(xué)生提供傳遞愛(ài)心的平臺。
3、培養大學(xué)生感恩之情，提倡大學(xué)生奉獻愛(ài)心。
4、節約資源，物盡其用，構建互助和諧校園。
四、活動(dòng)主題
捐一縷書(shū)香，獻一片真情
五、活動(dòng)內容
1、活動(dòng)時(shí)間：
捐書(shū)時(shí)間：5月12日-6月8日
設點(diǎn)時(shí)間：5月14、15、20、21、28、29日，6月4、5日晚17：00-19:00
掃樓時(shí)間：7月7日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書(shū)館
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院中區、南區學(xué)生宿舍園區
3、活動(dòng)對象：
廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院全體畢業(yè)生
六、活動(dòng)流程
1、前期宣傳
時(shí)間
內容
備注
負責人
5月10日
策劃書(shū)、海報、書(shū)簽、贈書(shū)卡、工作人員簽到表
策劃書(shū)1份，海報4份，書(shū)簽若干，都須交由指導老師審核
宣傳部
5月10日（始）
宣傳
含掃樓、海報、微博、QQ群、人人網(wǎng)、LED顯示屏、電子屏幕
各部門(mén)一起
5月10日
聯(lián)系園區保安
協(xié)商宿舍園區捐書(shū)點(diǎn)并布置好
編輯部
5月11日
物質(zhì)準備（圖書(shū)推車(chē)、海報、書(shū)簽、贈書(shū)卡、照相機）
活動(dòng)前一天清點(diǎn)完畢
宣傳部
5月11日
召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )
詳述本次活動(dòng)主題、各成員任務(wù)分配、活動(dòng)流程
會(huì )長(cháng)
5月11日
申請進(jìn)入各個(gè)園區
內務(wù)部
2、捐贈方式
�。�1）5月14、15、20、21、28、29日，6月4、5日晚17：00-19:00南區、中區園區門(mén)口設點(diǎn)捐贈；
�。�2）到圖書(shū)館后臺直接捐贈；
�。�3）掃樓時(shí)向工作人員直接捐贈。
3、活動(dòng)當天
�。�1）活動(dòng)時(shí)段現場(chǎng)拍照、攝影，撰寫(xiě)新聞稿，宣傳跟進(jìn)。
�。�2）各點(diǎn)負責人需在活動(dòng)當天提前10分鐘到場(chǎng)，有課的下課后到。
�。�3）活動(dòng)期間各點(diǎn)負責人收書(shū)并填寫(xiě)捐書(shū)同學(xué)的信息并贈送紀念卡，工作人員在工作時(shí)段盡量幫忙上門(mén)搬運捐贈的書(shū)籍。
4、后期工作
�。�1）活動(dòng)結束后，由協(xié)會(huì )干事將圖書(shū)推車(chē)、海報無(wú)誤收回，放到指定位置保管，確保每件物資都送回原處；
�。�2）清點(diǎn)捐贈圖書(shū)數目，分類(lèi)存放圖書(shū)，做好筆錄（各部門(mén)共同完成）；
�。�3）提交活動(dòng)新聞稿（可附照片）；
�。�4）對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，協(xié)會(huì )交流意見(jiàn)，以求改進(jìn)。
�。�5）做好活動(dòng)所有支付清單。
注：1）無(wú)論是哪一環(huán)節，各部門(mén)都須有人在現場(chǎng)，并隨時(shí)等候調配。
2）工作人員須穿會(huì )服，佩戴工作證。
七、人員設置
�。�1）活動(dòng)期間圖書(shū)館后臺要有兩名部員，以防有畢業(yè)生前來(lái)捐書(shū)。
�。�2）每個(gè)捐書(shū)點(diǎn)至少要有五位工作人員（不含拍攝人員和負責人）。
�。�3）每個(gè)捐書(shū)點(diǎn)至少要有一名拍攝人員（有照相機的盡量，沒(méi)有的可以用手機）。
八、活動(dòng)經(jīng)費預算
略
九、應急預案
1.若活動(dòng)期間下雨，不方便搬運書(shū)籍，可跟園區保安協(xié)商暫放保安室。
2.若儲物室存放書(shū)籍過(guò)多，可分散存放到107室或307研討室。
3.若活動(dòng)前園區保安拒絕工作人員設置捐書(shū)點(diǎn)，可請指導老師前往協(xié)商。
4、若捐贈書(shū)籍過(guò)多，可考慮事先借巡邏車(chē)。
十、可行性分析
從學(xué)院角度：捐贈書(shū)籍使閑置的圖書(shū)得到了利用，避免了閑置資源的浪費，為廣大學(xué)生及愛(ài)心人士提供傳遞愛(ài)心平臺，同時(shí)也為學(xué)院師生提供了更多的圖書(shū)資源，增加了讀者的知識面。
從學(xué)生角度：捐贈書(shū)籍是愛(ài)心傳遞的一部分。捐書(shū)既為讀者提供圖書(shū)材料，又讓捐贈者減輕了對畢業(yè)書(shū)籍無(wú)處放的憂(yōu)愁。
十一、附錄
負責人聯(lián)系方式
工作人員簽到表
姓名
部門(mén)
聯(lián)系方式
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