個(gè)人申請取消處分申請書(shū)范文
在市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，申請書(shū)使用的情況越來(lái)越多，不同的使用場(chǎng)景有不同的申請書(shū)。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的個(gè)人申請取消處分申請書(shū)范文（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人申請取消處分申請書(shū)1
尊敬的老師：
你好！
我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則�？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。
老師教育我說(shuō)明，老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我們今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，希望老師能夠再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，俗語(yǔ)有云，有則改之，我一定不會(huì )辜負老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績(jì)，為自己的將來(lái)負責。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
個(gè)人申請取消處分申請書(shū)2
親愛(ài)的老師：
你好！
我是xxx，是xxx班的學(xué)生。去年xx被學(xué)校給予處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一段時(shí)間來(lái)，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！
在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校園的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請學(xué)校里的老師們批評我、監督我。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
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尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：
你好！
我是10屆電子商務(wù)與物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx，學(xué)號是xxxx。本人曾在2014年2月份因為違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據《xx》第x條第x款規定，給予我相應的嚴重警告處分。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時(shí)學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個(gè)月來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的�！俺砸粔q、長(cháng)一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì )加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。
之后，我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的希望在努力著(zhù)。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為中專(zhuān)生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學(xué)習。好對以后自己出社會(huì )，為社會(huì )做一份有用的貢獻。
如今我已沒(méi)有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。
以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長(cháng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
個(gè)人申請取消處分申請書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導、系領(lǐng)導、班主任老師：
你們好！
我是xx級xx專(zhuān)業(yè)（x）班的xx，學(xué)號是xxxx。四年的學(xué)習生涯快要結束了，在此，我對學(xué)院領(lǐng)導，老師，以及輔導員對我的悉心培養，耐心教導，表示誠摯的感謝，感謝你們讓我成為一名有用的青年。
在校期間，我積極參加各項活動(dòng)鍛煉自己，讓自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)。由于平日里我學(xué)習比較刻苦，訓練認真，老師對我的態(tài)度很好，經(jīng)常給我鼓勵和夸獎。這使我對自己的認識有些不清，對自己的要求有所降低，再加上對大學(xué)生活的“自由”認識有偏差，在xx年xx月xx日進(jìn)行的xx考試中因為我的一時(shí)沖動(dòng)，幫助同學(xué)作弊被老師發(fā)現而被學(xué)院處以記大過(guò)處分。對學(xué)院造成不良影響。
這個(gè)處分對于在紀律性方面有所松懈的我敲響了一個(gè)大大的警鐘，讓我猛然驚醒“無(wú)規矩不成方圓”，犯了錯誤就要受到懲罰。所以面對這一處分我心服口服，沒(méi)有一絲怨言。這個(gè)處分下達之后，在老師同學(xué)的幫助下，我在內心深處一方面對自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，尋找自己思想上的錯誤，對我的行為感到十分悔恨。另一方面我意識到應該積極行動(dòng)起來(lái)，用自己的行動(dòng)為自己的過(guò)失進(jìn)行彌補，挽回不良影響。
在學(xué)習上，我比以往更加認真，刻苦訓練直到自己滿(mǎn)意為止。課后抓緊時(shí)間讀書(shū)，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平，
擴大知識面，曾經(jīng)獲得體育系“讀書(shū)之星”的稱(chēng)號。參加培訓努力鉆研，獲得了xx證、xx稱(chēng)號。在后來(lái)的所有考試中，更是對作弊行為進(jìn)行了堅決抵制。在思想上，我通過(guò)對黨章和黨的政策、思想的不斷學(xué)習，提高了自己的政治覺(jué)悟，積極向黨組織靠攏，現已是入黨積極分子。在生活中積極鍛煉自己，嚴格要求自己。參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，配合老師完成任務(wù)，獲得xx稱(chēng)號。在擔任xx期間，認真負責，使xx連續兩年獲得“優(yōu)秀社團”稱(chēng)號。社會(huì )活動(dòng)方面，作為xx義工聯(lián)的一員，熱心公益事業(yè)，為孤寡老人和殘疾兒童盡自己的一份力，在助教的活動(dòng)中表現較為突出，被評為“優(yōu)秀義工”。
高中畢業(yè)時(shí)我的老師對我說(shuō)要我踏踏實(shí)實(shí)的做個(gè)好人，現在的老師們也經(jīng)常教導我們做人要誠實(shí)。我幫別人作弊的行為不僅違反了誠信的原則造成考試不公平，而且辜負了老師們對我的期望。對此我用自己的行為進(jìn)行彌補，希望可以“將功折罪”，挽回不好的影響。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。
為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，大三的我準備考研，現在已經(jīng)開(kāi)始復習。安康學(xué)院歷來(lái)重視對讓人才的培養和學(xué)生自身的成材和成就，對考研的學(xué)生進(jìn)行了極大的鼓勵和支持�？佳谐晒θ藬挡粌H是學(xué)校學(xué)習風(fēng)氣的體現，而且對學(xué)校的外在形象也有不可低估的影響�？佳谐晒θ藬档脑黾�，有利于學(xué)校的招生和宣傳。我決定考研，為學(xué)校增光添彩，定會(huì )發(fā)揚“不拋棄，不放
棄”的精神，抓緊時(shí)間投入到緊張的復習之中，爭取考出好成績(jì)�？墒�，一個(gè)背上“記大過(guò)”處分，怎么也無(wú)法讓我在準備考研的日子里平靜下來(lái)，安心學(xué)習�，F在我已經(jīng)深刻認識到了自己所犯的錯誤，并從中吸取了教訓，我在努力改正自己的錯誤，現在我在各個(gè)方面有了較大的進(jìn)步。因此，為了考研的順利進(jìn)行，我衷心希望領(lǐng)導和老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。萬(wàn)望批準！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
個(gè)人申請取消處分申請書(shū)5
尊敬的老師：
您們好！
我是（x）班的xxx，因我xx，于20xx年xx月xx而被學(xué)校記予處分，現向學(xué)校申請撤銷(xiāo)。通過(guò)這次沉痛的教訓，使我在思想上有了深刻的認識。我認識到我的所作所為是一件非常嚴重的事情，不僅給老師添了很多的麻煩，同時(shí)也由于自己的無(wú)知和沖動(dòng)使自己在名譽(yù)、學(xué)習等方面付出了沉重的代價(jià)，現在回想起來(lái)非�；诤拮约核傅腻e誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)，要牢牢吸教訓。
所以我嚴格要求自己，認真學(xué)習，遵守學(xué)校紀律，不遲到不早退，努力改正錯誤，以消去老師和同學(xué)們對我的偏見(jiàn)，重新取得他們的信任。我今后一定還要繼續嚴格要求自己，注重政治學(xué)習，積極要求進(jìn)步，保證不再犯錯誤，努力學(xué)習爭取考上理想的學(xué)校。請學(xué)校批準我的申請，如我還有其他缺點(diǎn)錯誤，還請老師和同學(xué)監督我、幫助我。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
個(gè)人申請取消處分申請書(shū)6
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：
您們好！
我是xx班的學(xué)生xxx。因為曠課學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導的眷顧與從輕處分焦慮，來(lái)寫(xiě)這份撤銷(xiāo)處分申請書(shū)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有很強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習的'態(tài)度是必須端正；而不是靠投機取巧可以獲得的。人無(wú)完人，我會(huì )繼續自覺(jué)的不斷反省不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)。
在之前我從來(lái)不認為違紀違規的事情會(huì )和自己沾邊，不去認真對待，總覺(jué)得無(wú)所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的`錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì )，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師認識錯誤，接受了老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。
現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習的態(tài)度必須是端正的，因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。
懇請學(xué)校領(lǐng)導準予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，相信院領(lǐng)導看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向考場(chǎng)紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，敬請院領(lǐng)導可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
個(gè)人申請取消處分申請書(shū)7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：
您好！
我是級x班的學(xué)生xx。我由于一時(shí)沖動(dòng)偷盜了學(xué)校寢室的電，這違反了學(xué)校寢室管理的規章制度。學(xué)校根據相關(guān)規定，給予我相應的記過(guò)處分。處分期已近x年，在這x年里，我認真反省，努力學(xué)習，積極表現，得到了領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現得到了老師同學(xué)的肯定。特此向學(xué)校領(lǐng)導申請取消處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時(shí)的錯誤，沖動(dòng)的行為，令我懊悔不已！但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。在領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助下，我勇敢的去面對錯誤，努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流！不斷加強自己的修養，提升思想認識。
紀律上，現在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行學(xué)校的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習上，我自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。特別是在這一年中，我的學(xué)習成績(jì)有了提高，各個(gè)科目都取得了較好的成績(jì)，上。我想這是與領(lǐng)導老師同學(xué)對我的幫助分不開(kāi)的。
生活中，我也嚴格要求自己的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻遵守學(xué)生行為準則，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我積極參加各種班級，學(xué)院，學(xué)校組織的活動(dòng)，團結同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，在各方面都盡量爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在一些不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。沖動(dòng)性的一時(shí)犯錯并不可怕，但最可怕的是知道錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤。在領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助指導下，我深刻認識到了自己犯下的錯誤，并且從思想認識上得到了很大的提高，改正了自己諸多不足之處，提高了自己的修養。在此我可以鄭重的保證不會(huì )犯同樣的錯誤。
過(guò)去的一年我在思想，紀律，學(xué)習，生活等方面上有了巨大的改進(jìn)，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對我的處分已過(guò)去x年了，根據學(xué)校的有關(guān)規定，我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學(xué)校領(lǐng)導在考察我的實(shí)際表現的基礎上，撤消對我的記過(guò)處分。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
個(gè)人申請取消處分申請書(shū)8
尊敬的校領(lǐng)導：
您們好！
我是xx班的學(xué)生xxx。我在xx的xxxx事中被老師發(fā)現了。根據學(xué)校的規定，給予了我記過(guò)處分。
從那時(shí)起。我才意識到我已犯下了多么嚴重的錯誤。xx三年乃是整個(gè)人生過(guò)程中的學(xué)習，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認真刻苦才能獲得小小收獲的。想起之前的我，完全是一個(gè)很幼稚的學(xué)生。當時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念。所以被同學(xué)誤導了去吸煙。反省了一段時(shí)間才知道當時(shí)的我是多么愚蠢。
但實(shí)際上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和改正錯誤是最基本的。老師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流，我虛心教授老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫組我。我也漸漸地改正了吸煙的壞習慣了。
處分期已近一年了，按學(xué)校規定及我在這段時(shí)間里的表現，特此向學(xué)校領(lǐng)導申請撤銷(xiāo)對我的紀律處分。請相信我已經(jīng)改過(guò)自新，請相信我一定能做得更好。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
個(gè)人申請取消處分申請書(shū)9
尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：
我是08屆電子商務(wù)與物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx，學(xué)號是xxxx。本人曾在10年11月份因為違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據《xx》第x條第x款規定，給予我相應的嚴重警告處分。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時(shí)學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個(gè)月來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的�！俺砸粔q、長(cháng)一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì )加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。
XXX
20XX年XX月XX日
個(gè)人申請取消處分申請書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導、老師:
我是化工8班夏x，本人因一年級上學(xué)期(即20xx年4月)，年幼無(wú)知，出手傷人。嚴重影響校園和諧氣氛，違反校紀校規，根據學(xué)校校紀校規之規定，給予”開(kāi)除學(xué)籍，留校查看“處分。 經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間來(lái)的深深反思，我為自己當時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內疚，后悔莫及。并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找。認清了違紀造成的嚴重后果，之所以發(fā)生事件，是本人沖動(dòng)，不能控制情緒，要求不嚴，思想覺(jué)悟不高。沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念，是這個(gè)處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就得受罰。所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而生潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力�，F在，我較以前有了很大改變�，F在，我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得作為一名學(xué)生什么事可以做，什么事不可以做，在生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣改掉，努力成為一名優(yōu)秀學(xué)生。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。
在與老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的希望在努力著(zhù)。首先，思想上不斷加強自己的修養，提升思想認識，與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。好對以后自己出社會(huì )有一個(gè)好的未來(lái)，為社會(huì )做一份有用的貢獻。
如今我沒(méi)有違反校紀校規，一心聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導及老師的教導，團結同學(xué)，互相幫助，努力學(xué)習。
以上是我在這一年多來(lái)的主要表現，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行十分深刻的反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)多多監督我。
相信老師看到我真心悔過(guò)的態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰，是自己一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后的人生道路很長(cháng)，”懲前毖后，治病救人“，在此特申請撤銷(xiāo)開(kāi)除學(xué)籍，留校查看處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。 特此申請，望老師批準！
申請人:夏x
20xx年7月26日
個(gè)人申請取消處分申請書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導：
我是...院xx級xx班的學(xué)生xx，我由于吸煙被給予xx處分。
在被處分這段時(shí)間里我認真反省，努力學(xué)習，得到了領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規定，及我在這段時(shí)間的優(yōu)異表現，特此向學(xué)校領(lǐng)導申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導員xx老師認識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導，告訴我要注意遵守學(xué)校的規章制度，不能事事都由著(zhù)自己的性子來(lái)。有很多社會(huì )上的不好習慣還不是作為學(xué)生就可以接觸的!并希望我能努力學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生。在受處分的這
段時(shí)間里我改正了我的毛病，努力學(xué)習，積極向上，平時(shí)樂(lè )于幫助同學(xué)。
希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導老師準予取消處分。我將繼續用我的表現回報領(lǐng)導、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
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