個(gè)人少先隊工作總結
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，制定一份工作總結吧。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的個(gè)人少先隊工作總結（精選24篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人少先隊工作總結1
我校少先隊工作在領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護下，與全體輔導員共同努力下，組織少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)，取得了一些可喜的成績(jì)。與此同時(shí)，我們也清楚地知道工作中還存在著(zhù)許多不足，值得我們去靜心思索，潛心研究�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、認真落實(shí)日常管理工作，在扎實(shí)里成長(cháng)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養成良好行為習慣的保障，因此也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。
1、落實(shí)學(xué)生值崗工作，促良好習慣養成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。一開(kāi)學(xué)，我便抓緊對扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查，監督學(xué)生逐漸養成良好文明言語(yǔ)及行為，少吃零食、不吃零食的習慣，并結合一周班級流動(dòng)紅旗的競賽，進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，同時(shí)也培養了學(xué)生的良好習慣。
2、實(shí)行衛生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學(xué)生能在一個(gè)整潔的校園里學(xué)習和成長(cháng)，大隊部針對具體情況進(jìn)行不定期的突擊檢查，并和各段長(cháng)、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛生工作。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，校園的衛生情況有了明顯好轉。
二、努力抓好隊伍陣地建設，以環(huán)境促成長(cháng)。
1、開(kāi)展陣地建設，展示全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，我校以標準隊室的規格對少先隊室進(jìn)行了建設。學(xué)校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統一服裝;還安裝了校園智能廣播系統，為平時(shí)的兩操規范化打下堅實(shí)的基礎。
2、建學(xué)校鼓號隊，豐富校園文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號隊，邀請蔣良興老師來(lái)校指導。鼓號隊的組建，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也促進(jìn)了校園文化的形成。
3、加強隊員素質(zhì)，了解隊章知識。大隊部積極開(kāi)展少先隊知識競賽，讓每個(gè)隊員學(xué)習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質(zhì)。
三、針對主題進(jìn)行各項活動(dòng)，在特色中成長(cháng)。
作為少先隊工作者就應該抓住良機，營(yíng)造氛圍，創(chuàng )造性地規劃少先隊活動(dòng)內容，并做到每月都有活動(dòng)主題，采用生動(dòng)活潑的形式，讓隊員們在活動(dòng)中，知識得到進(jìn)一步擴充，能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊活動(dòng)為主線(xiàn);以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊會(huì )活動(dòng)為載體。本著(zhù)“年度有主線(xiàn)，月月有主題，天天是活動(dòng)，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節，月月有活動(dòng)， 輸送快樂(lè )的“動(dòng)脈”。三月開(kāi)展藝術(shù)節、安全交通系列活動(dòng)，四、五月份開(kāi)展“爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)”書(shū)信大賽和讀書(shū)節系列活動(dòng)，六月份開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。月月有活動(dòng)，月月有趣味，一系列的主題節日活動(dòng)承載著(zhù)隊員的期盼，連珠炮式的在校園一次次引發(fā)快樂(lè )的浪潮。在讀書(shū)節系列活動(dòng)中，結合“讀活書(shū)，活讀書(shū);讀好書(shū)，好讀書(shū)”的系列活動(dòng)要求，通過(guò)講故事、演講、征文比賽，古詩(shī)文誦讀比賽，鼓勵隊員多讀書(shū)，讀好書(shū)。
給隊員一個(gè)月的節日，給隊員一個(gè)月的活動(dòng)，給隊員一個(gè)月的快樂(lè )，讓生活在我們校園里的學(xué)生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂(lè )的滿(mǎn)足。
四、切實(shí)加強檔案管理工作，在總結中成長(cháng)。
吸取上學(xué)期檔案管理不齊全的缺點(diǎn)，本學(xué)期大隊部認真做好學(xué)校檔案的整理和管理工作。
1、首次使用書(shū)面文件，使隊活動(dòng)順利開(kāi)展。為避免許多中隊輔導員忘記口頭布置的一些任務(wù)，大隊部首次以書(shū)面文件的形式傳達任務(wù)、總結活動(dòng)，使少先隊活動(dòng)有計劃有步驟地進(jìn)行，也加強了檔案的管理。
2、整理每周競賽成績(jì)，檔案工作認真進(jìn)行。本學(xué)期大隊部在過(guò)去五項競賽的基礎上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結果，大隊部都認真統計整理存檔，使檔案工作有序進(jìn)行。
五、認真總結工作中不足處，在反思中成長(cháng)。
1、學(xué)校衛生情況有所好轉，但仍需努力。
2、大隊部成員作用發(fā)揮不充分。
回顧半年來(lái)在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導如長(cháng)輩一樣對少先隊工作的關(guān)心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊工作離不開(kāi)校園中的每一個(gè)人。相信通過(guò)我們的努力，大隊部工作會(huì )更上一個(gè)臺階的!
個(gè)人少先隊工作總結2
一、利用節日陣地，組織好各項教育活動(dòng)
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著(zhù)生長(cháng)的茁壯。
一年當中，我帶領(lǐng)少先隊大隊部利用好每一個(gè)節日，精心策劃每一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)周密安排，嚴緊落實(shí)，各項活動(dòng)都開(kāi)展得較有成效。大隊部還通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、六一節、教師節、國慶節等重要節日和慶典日舉行相關(guān)活動(dòng)，班級也舉行了相應的班級活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中得到得到了體驗，得到了鍛煉，得到了提高。同時(shí)大隊部積極配合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。
二、優(yōu)化紅領(lǐng)巾監督崗，促進(jìn)學(xué)生自我監督管理，創(chuàng )建良好校風(fēng)校紀。
沒(méi)有規矩不成方圓。為了督促學(xué)生養成良好的行為習慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)建設;為了進(jìn)一步規范學(xué)生的校內外言行，使學(xué)生成為文明守紀的一代，使學(xué)校成為文明的窗口;為了培養學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，增強學(xué)生的主人公意識;也使我們在實(shí)施教育教學(xué)的過(guò)程中將常規教育和素質(zhì)教育落到實(shí)處，今年我在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，優(yōu)化了我校的紅領(lǐng)巾監督崗隊伍，完善了紅領(lǐng)巾監督崗紀律合作職責。一年來(lái)，在紅領(lǐng)巾監督崗的嚴格督導下，我校紀律、衛生又上新的臺階。
三、做好少先隊的宣傳工作。
利用各種途徑，宣傳少隊知識，宣揚少隊精神和少隊文化，大力宣傳好人好事，在校園內外營(yíng)造良好風(fēng)氣，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。
四、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。經(jīng)過(guò)一年的不斷學(xué)習和互相交流，輔導員們的各項能力都有了提高。
五、加強自身學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。
為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學(xué)習理論知識，積極參與少先隊理論學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊工作，以“愛(ài)生理念”作為指導思想，以人為本，把少先隊員當作自己的孩子來(lái)培養。工作中，我重點(diǎn)抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使他們在少先隊組織中健康成長(cháng)，全面提高綜合素質(zhì)，力求把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
除了大隊輔導員工作，我還擔任兩個(gè)年級的英語(yǔ)教學(xué)工作和圖書(shū)管理員工作。繁重的工作，并未削減我的工作熱情，而是讓我在工作中更加干勁十足，努力突破自己，也讓我得到了家長(cháng)、老師、領(lǐng)導的認可。今后在工作中，我會(huì )更加努力，不斷前行!
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少先隊工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨新挑戰，我一如既往地踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。在我任少先隊輔導員的5個(gè)年頭里，我校少先隊工作與時(shí)俱進(jìn)，以德育為核心，以少先隊活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使少年兒童在少先隊組織中健康成長(cháng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)。
一、 堅持抓好常規教育，促使自身建設上新臺階。
五年來(lái)，我堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
(1)堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)師生共同主持、參與的國旗下講話(huà)，使隊員受到一次又一次的教育。
(2)堅持各項檢查。每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛生、兩操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每周公布。每天中午還有一個(gè)班的同學(xué)到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進(jìn)行一次衛生大檢查，親自帶領(lǐng)各班衛生委員，共同檢查教室及衛生區的衛生情況，并由此作為三好班集體評選的依據之一，使校園保持潔、齊、美。
(3)堅持“主題隊會(huì )觀(guān)摩”制度。主題隊會(huì )是展示隊員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊員能力的舞臺，每學(xué)期保證一次人人做隊課活
動(dòng)，并要求各中隊輔導員聽(tīng)課，相互學(xué)習，大隊部對各中隊主題隊會(huì )進(jìn)行觀(guān)摩和抽查，肯定活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊。
二、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。
(1)、充分利用板報、紅領(lǐng)巾光比站等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、校園小廣播、等有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節日教育等活動(dòng)，如每月各班根據工作安排及時(shí)板報內容，有國慶節、教師節、科技節、安全教育、心理健康知識等。紅領(lǐng)巾廣播站每?jì)芍懿シ乓淮�，內容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事、讀書(shū)故事、好文推薦、心理咨詢(xún)等。(2)、認真組織每周升旗儀式。每個(gè)星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。大隊部及時(shí)做好工作安排，以及學(xué)生訓練工作，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行。
三、加強小干部的培養，提高隊員工作能力。
(1)學(xué)校為小干部成長(cháng)搭建舞臺。大隊輔導員是學(xué)校德育工作的助手之一。而大隊干部則是我的小助手了，學(xué)期初小干部的選拔尤為激烈，同學(xué)們都積極踴躍參加競選。選拔出來(lái)的小干部通過(guò)一學(xué)期的歷練，正朝著(zhù)“自主管理、先鋒先行”的方向發(fā)展。通過(guò)對各年級隊干部的培訓和實(shí)踐中的及時(shí)指導，使他們上崗能力得到了提高，更讓他們體驗到隊干部崗位的崇高，增強了紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)感。通過(guò)對隊干部的適時(shí)表?yè)P、肯定和獎勵，使他們感受到了集體的溫暖，體驗到了付出與成長(cháng)的快樂(lè )。一批批隊干部在磨練中脫穎而出。我校少先隊把
少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學(xué)習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來(lái)心靈的震撼，樹(shù)立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內容，并指導他們進(jìn)行試講，這一活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步培養了小干部們的責任心和語(yǔ)言表達能力。
(2)中隊為隊員成長(cháng)搭建平臺。在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛生管理員、個(gè)人衛生檢查員、紀律管理員、??各中隊每一個(gè)隊員分管一項日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進(jìn)、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會(huì )，使每一個(gè)隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人。
四、工作的不足，及以后的設想。
少先隊工作應是學(xué)生工作的一面旗幟，少先隊工作也理應像紅領(lǐng)巾一樣鮮亮。我的工作定位就是把常規工作做好，做扎實(shí)。在創(chuàng )新方面，在隊活動(dòng)的正常規范方面，在師生的激勵機制方面做得還很欠缺。我想，這也正是我今后努力的方向。
五、總結后的體會(huì )
綜上所述，讓我切實(shí)感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽(yù)的獲得，都源自于全校老師和領(lǐng)導對我的包容和支持。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進(jìn)的方向卻是快樂(lè )的。愿我的少先隊工作有更務(wù)實(shí)更好的發(fā)展。
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本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”，積極開(kāi)展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”手拉手文明行動(dòng)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開(kāi)展“爭當文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創(chuàng )建工作。繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設了“快樂(lè )隊生活”、“語(yǔ)文知識百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車(chē)”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì )、紀律監督委員會(huì )、綠色衛士巡邏隊、《雛鷹》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會(huì )、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，每個(gè)隊員至少參加出好一期園地，繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每學(xué)年的鄉運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長(cháng)見(jiàn)識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過(guò)舉辦家長(cháng)培訓班，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。
2、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位茶棚分局的同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學(xué)校申報特色學(xué)�；顒�(dòng)，號召隊員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛士”的作用，通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，開(kāi)展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)，參觀(guān)丹灶金石開(kāi)發(fā)區的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。
5、加強隊員的衛生意識。由于我國大部分地區流行流感，嚴重威脅著(zhù)人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看��；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì )。在大家的支持配合下，我校沒(méi)有出現流感的病例。
三、以“雛鷹行動(dòng)”為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、大隊部在隊員中廣泛開(kāi)展以“新世紀，我能行”為主題的實(shí)踐體驗活動(dòng)。在校內利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書(shū)比賽、利用廢物參加創(chuàng )作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁(yè)設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì )，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車(chē)廠(chǎng)、丹灶環(huán)衛站、南海血站等單位開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì )上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀(guān)察、操作，使隊員們了解各個(gè)行業(yè)運轉情況，提高“五自”能力，培養了隊員的創(chuàng )新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
2、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進(jìn)行社區清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問(wèn)老人，讓隊員們在社區體驗教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )、實(shí)現自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養了隊員的社會(huì )責任感。開(kāi)展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動(dòng)，根據雛鷹行動(dòng)爭章達標的規定，結合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛(ài)國章》等，通過(guò)定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，一年來(lái)，共有六十多名隊員獲得達標章一百多枚。隊員們在活動(dòng)中不斷挑戰自我、戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
四、家長(cháng)學(xué)校的形成初建成效
通過(guò)教師家訪(fǎng)和學(xué)校領(lǐng)導摸底調查，以初步?jīng)Q定成立家長(cháng)學(xué)校，促使家長(cháng)參與學(xué)校管理，參與學(xué)生學(xué)習的監督機制，為學(xué)校的發(fā)展柬言獻策，共謀發(fā)展。
個(gè)人少先隊工作總結5
面向充滿(mǎn)生機與活力的二十一世紀，走向素質(zhì)教育，是時(shí)代賦予我們的歷史職責，更是新時(shí)期少先隊工作面臨的新挑戰。作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統教育思想和陳舊教育觀(guān)念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀(guān)念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉變教育觀(guān)念，就應當在教育實(shí)驗的探索之中，逐步升華與完善。輔導員工作是多方面的，它既要求輔導員立足現實(shí)，努力搞好實(shí)際工作，又要求輔導員著(zhù)眼長(cháng)遠，不斷提高班級管理水平，使之得以長(cháng)足發(fā)展。我作為一名普通的輔導員——學(xué)生的知心朋友，努力從小事中做起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地搞好少先隊員工作：
一、讓集體主義精神在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
如今的兒童大多數是獨生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育，與同齡人的接觸交往的機會(huì )少，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒(méi)有勇氣，行為自制力差，做事沒(méi)有責任心，面對這樣的情況，我作為一名新世紀的輔導員，充分發(fā)揮班集體的這個(gè)自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱，開(kāi)展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮，集體因我增添光彩”、“師生互愛(ài)”、等一系列活動(dòng)，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟，一起駛向成功的彼岸。
二、加強社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、良好的行為道德，在體驗中形成。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養成；發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中培養良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗教育的功能所在。在開(kāi)學(xué)初的日子里，著(zhù)力于加強學(xué)生的日常行為規范的訓練。
2、實(shí)踐的能力，在體驗中強化。
素質(zhì)教育的核心是培養全面發(fā)展的一代新人�！熬毦鸵浑p勤巧的手”，“實(shí)踐出真知”，這是少先隊教育一貫倡導的思想。少先隊有目的、有計劃的培養隊員們的勞動(dòng)習慣，注意拓展勞動(dòng)體驗的內容，以生產(chǎn)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、自我勞動(dòng)等幾方面入手，在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度，組織隊員開(kāi)展各種勞動(dòng)體驗活動(dòng)，使隊員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗苦與樂(lè )，失敗與成功，在一個(gè)個(gè)實(shí)踐崗位上收獲著(zhù)進(jìn)步的碩果。
三、繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一學(xué)期來(lái)，面對即將畢業(yè)的孩子們，我堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
1、堅持規范的升旗儀式。
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。我中隊組織了一次艱苦樸素、勤儉節約為主題的生氣活動(dòng)儀式，通過(guò)這次活動(dòng)，更增加了我中隊的凝聚力。從旗手的訓練到主持人的培養，每個(gè)環(huán)節都凝聚著(zhù)全中隊團結的力量。
2、堅持“文明中隊”和“先進(jìn)班集體評比”制度，成立紅領(lǐng)巾值勤崗，檢查督促隊員的一言一行，檢查班級的潔、齊、美，使我班“文明之花”常開(kāi)。
3、堅持“學(xué)生自主創(chuàng )辦黑板”制度。
由學(xué)生自己組稿，版面設計，書(shū)寫(xiě)黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養了學(xué)生的能力。更可喜的是小考綜合實(shí)踐活動(dòng)就是設計黑板報，真是學(xué)以致用。
4、堅持召開(kāi)主題班會(huì )。鍛煉學(xué)生能力，對學(xué)生定期進(jìn)行思想道德教育。
5、堅持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學(xué)生的安全意識和正確處理安全問(wèn)題的能力。
作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我還將在今后的工作中不斷學(xué)習，不斷地總結經(jīng)驗，探索新時(shí)期下的少先隊工作，做出更大的成績(jì)。
個(gè)人少先隊工作總結6
本學(xué)期我校少先隊工作在縣少工委的領(lǐng)導下，結合學(xué)校的實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊的組織和教育功能，教育學(xué)生要面向世界、面向未來(lái)、面向現代化。樹(shù)立創(chuàng )造志向，培養創(chuàng )新人才，開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，為培養他們成為有理想、有道德、有知識、有體力、立志為人民、為祖國、為人類(lèi)作貢獻的一代新人。
一、開(kāi)展教育活動(dòng)，提高素質(zhì)教育。
1、學(xué)習先鋒，熱愛(ài)祖國。
�。�1）、教育隊員珍惜中國少年少鋒隊的光榮名稱(chēng)：學(xué)習、繼承中國共產(chǎn)黨的光榮傳統；向革命先輩、英雄模范、先進(jìn)人物學(xué)習，學(xué)習先鋒們獻身祖國和人民的崇高精神和追求真理、探求新知、實(shí)事求是、勇于創(chuàng )新的'科學(xué)精神。
�。�2）教育少先隊員愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義現代化建設事業(yè)，知道黨的改革開(kāi)放政策好，擁護社會(huì )主義制度；教育少先隊員維護民族大團結，關(guān)心祖國的統一大業(yè)，關(guān)心世界大事，熱愛(ài)和平，從小立志，振興中華。
�。�3）增強改革意識，樹(shù)立做接班人的思想，使我校的少先隊活動(dòng)進(jìn)一步走向開(kāi)放，面向現代化、面想未來(lái)，培養造就合格的社會(huì )主義建設人才，迎接新的競爭和挑戰，繼續抓好少先隊的基礎建設，全面提高少先隊的工作水平，學(xué)回生存、學(xué)會(huì )服務(wù)、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。
2、開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)和學(xué)雷鋒活動(dòng)。
在少先隊活動(dòng)中倡導社會(huì )主義和共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，使少先隊員從小養成文明禮貌、團結友愛(ài)、助人為樂(lè )、遵紀守法、尊老愛(ài)幼。在活動(dòng)中，被評為悅城中心學(xué)�！昂脙和钡挠�30人，“優(yōu)秀少先隊員”的有52人，“文明學(xué)生”的有42人。
3、配合學(xué)校，組織豐富多彩的班隊活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“創(chuàng )建誠心校園”活動(dòng)，教育少先隊員做到在校做誠心學(xué)生，在家做誠心孩子，在社會(huì )做誠心公民。
4、開(kāi)展學(xué)雷鋒，學(xué)賴(lài)寧活動(dòng)，開(kāi)展爭創(chuàng )“先進(jìn)中隊”活動(dòng)，鼓勵隊員為創(chuàng )建“先進(jìn)中隊”作出努力，本學(xué)期全校隊員做好人好事1200人次，班集體有500人次，被評為“先進(jìn)中隊”的有六（1）班、六（3）班、五（1）班。
5、開(kāi)展強壯體魄，培養美感的活動(dòng)。
�。�1）積極配合學(xué)校進(jìn)行“為了祖國、鍛煉身體、增強體質(zhì)”的思想教育，提高少先隊員為祖國而鍛煉身體的責任感。培養堅強的意志和勇敢活潑、不怕困難挫折的性格，以及文明的體育道德，養成堅持鍛煉身體的好習慣。
�。�2）積極開(kāi)展少先隊傳統的體育活動(dòng)，定期召開(kāi)運動(dòng)會(huì )。如：高年級班際籃球賽等，低年級的跳繩、拔河等比賽活動(dòng)。
6、開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公物的教育活動(dòng)。
�。�1）教育少先隊員從小懂得勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)可恥的理念，學(xué)習是為了準備參加勞動(dòng)、更好地勞動(dòng)，做社會(huì )主義的勞動(dòng)者，尊重各行各業(yè)腦力
和體力勞動(dòng)者，學(xué)習他們的好品質(zhì)。
�。�2）積極配合學(xué)校勞動(dòng)教育。建立少先隊的勞動(dòng)陣地和崗位，培養熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，引導少先隊員參加自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、力所能及的社會(huì )公益勞動(dòng)和種植、飼養、修理、采集等簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，把學(xué)習科學(xué)知識和勞動(dòng)實(shí)踐結合起來(lái)，掌握一定的勞動(dòng)技能，培養勤巧雙手，讓高年級隊員懂得一些生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的初步知識，培養隊員的時(shí)間觀(guān)念、效益觀(guān)念、信息觀(guān)念。
�。�3）開(kāi)展少先隊員珍惜勞動(dòng)成果活動(dòng)，要求每個(gè)隊員定期檢查自己坐的臺椅，并進(jìn)行維修，愛(ài)護公共財物，養成勤儉節約的習慣。
二、加強少先隊組織建設和制度建設。
1、積極做好隊伍建設，完善大隊部的機構，設立少先隊大隊干部和中隊干部，認真貫徹落實(shí)各職務(wù)的責任和工作要求。
2、加強隊部室的制度建設，全面實(shí)施“少先隊獎勵細則和處理條例”，做到管理規范化、制度化，并大力配合學(xué)校做好值日工作，各中隊有督導成員，學(xué)生與學(xué)生之間起到互相督導的作用，為搞好學(xué)校整體校風(fēng)、學(xué)風(fēng)起到一定的作用。
本學(xué)期得到全體師生的共同努力，以及各中隊的大力配合，少先隊工作得以順利進(jìn)行并取得了一定的成績(jì)，但距離上級的要還差一點(diǎn)，希望今后能繼續努力工作，爭取更大的進(jìn)步。
個(gè)人少先隊工作總結7
一、認真抓好日常常規管理工作，進(jìn)一步加強全體隊員的思想道德建設。
我校的少先隊工作，始終把思想品德教育擺在首位。我校大隊部有針對性的面向全體隊員開(kāi)展有教育意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過(guò)全校性的活動(dòng)，來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養成良好的行為習慣。我們主要從以下幾方面入手：
1、規范學(xué)生的禮儀常規和紅領(lǐng)巾的佩戴檢查制度。采用不按時(shí)抽查的形式，檢查學(xué)生的禮儀常規和紅領(lǐng)巾佩戴情況，并認真的做好記錄。
2、嚴格執行升降國旗制度。學(xué)期初，學(xué)校大隊部制定了升旗儀式安排表及詳細的升降國旗制度，國旗下講話(huà)內容每月都有一個(gè)中心的話(huà)題，通過(guò)國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題性教育。
3、認真落實(shí)《雛鷹爭章活動(dòng)實(shí)施細則》。在五月份，組織了全校性的雛鷹爭章活動(dòng)，大部分的隊員都參與其中。
二、開(kāi)展形式多樣的大、中隊活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到教育。
1、注重常規教育。大力加強學(xué)生的行為習慣養成。最后，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使學(xué)生在過(guò)程中達到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長(cháng)的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責任感。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò )安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)會(huì )自我保護及學(xué)會(huì )在生活中去保護他人。
3、建筑充滿(mǎn)愛(ài)的生活，營(yíng)造愛(ài)的氛圍，讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。當今，大部分家庭都是獨生子女，多數孩子比較自我，在愛(ài)心方面表現出來(lái)的意識不明顯，針對這個(gè)問(wèn)題，我校大隊部提出了我付出，我建設，我愛(ài)我家的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基礎。
4、積極開(kāi)展手拉手活動(dòng)。
5、紀念日活動(dòng)照常開(kāi)展。
本學(xué)期，少先隊大隊部圍繞各種紀念日，繼續開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。3月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，4月份開(kāi)展了掃墓活動(dòng)和安全教育活動(dòng)，5月份開(kāi)展了師生結隊子活動(dòng)，并組織學(xué)生參加了市團委組織的作文競賽，6月份開(kāi)展了六一表彰大會(huì )，在假期時(shí)并讓學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片，高年級孩子并寫(xiě)出觀(guān)后感，9月份開(kāi)展了書(shū)香伴我行系列活動(dòng)，10月份開(kāi)展了與祖國共奮進(jìn)，為隊旗添光彩為主題的建隊58周年活動(dòng)，11月份開(kāi)展了我眼中的榮與辱的教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己寫(xiě)榮辱觀(guān)故事，12月份開(kāi)展了朗讀比賽。
6、加強中隊黑板報的檢查及評比。中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段，大隊部利用定期或不定期檢查對各中隊黑板報進(jìn)行評比，同時(shí)也對各中隊的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛生等進(jìn)行檢查，加強了各中隊良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
總之，今年我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，取得了一定的成績(jì)。今后，我們將會(huì )更加努力，找出與優(yōu)秀兄弟學(xué)校的差距，不斷改進(jìn)和完善我們的工作，力爭取得更大的成績(jì)，使我校少先隊工作邁上一個(gè)新的臺階。
個(gè)人少先隊工作總結8
短暫繁忙的一個(gè)學(xué)期又將結束了，在本學(xué)期，少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，并以形式多樣的活動(dòng)，拓寬隊員的活動(dòng)領(lǐng)域�；仡櫼粚W(xué)期少先隊工作，有成績(jì)，有汗水，更有收獲。在少先隊工作陣地上抓基礎，搞活動(dòng)，我們充滿(mǎn)活力�，F將本學(xué)期少先隊工作作以下總結。
一、規范常規工作，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
�。�1）重視每星期的升旗儀式。按照大隊部開(kāi)學(xué)初的統一安排，由四——六年級各班輪流負責，每星期一的升旗手、主持人、國旗頌、國旗下講話(huà)由各中隊優(yōu)秀的少先隊員擔任，那雄壯的國歌聲、充滿(mǎn)激情的國旗頌震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個(gè)中國人的驕傲，從而更自覺(jué)地愛(ài)祖國。雖然內容都是規定的，卻也是一個(gè)班集體的展示，王校長(cháng)在觀(guān)看的本期的升旗儀式后也曾感慨的說(shuō)：一次升旗儀式就是一個(gè)班級語(yǔ)文綜合水平的展示。我們看到很多班級的老師提前一周在認真指導練習，升旗時(shí)一直在舞臺旁監督指導、及時(shí)提醒，非常重視和對學(xué)校工作的認真負責的態(tài)度。我們有理由相信，這些班級的學(xué)生對國旗的莊重感會(huì )因為老師的嚴肅、認真而更鮮明起來(lái)。
在升旗儀式上都小結前一周安全、衛生、紀律方面的成績(jì)與問(wèn)題，布置這一周的工作。
�。�2）堅持每天升降旗制度。這是實(shí)行每日升降旗制度的第二學(xué)期，全校師生包括學(xué)校保安都在堅持按升降旗的要求執行，升旗的時(shí)候面朝國旗方向肅立。更應該點(diǎn)贊的是各中隊的旗手們�；仡櫛酒谟泻芏嘀芏加龅酱笥晏�，每當我站在陽(yáng)臺上看著(zhù)在大雨中，堅持升旗的隊員們，我都深深地被他們感動(dòng)。他們克服困難，堅守自己的職責，保證了國旗的每日升降，維護了五星紅旗的莊嚴與神圣。
2、堅持紅領(lǐng)巾監督崗的檢查。每周由大隊部組織對值周班級的隊員進(jìn)行禮儀培訓，強化檢查要求指導他們對全校兩操、禮儀、行為習慣等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布。一些班級值周過(guò)程中非常盡職：四5班到校早、站姿端、問(wèn)候及時(shí)，得到值周教師表?yè)P，六7班杜月超同學(xué)因為檢查眼保健操過(guò)程中受到某個(gè)班級的抵觸，不讓他檢查，他主動(dòng)跑來(lái)詢(xún)問(wèn)如何處理，實(shí)事求是的態(tài)度讓我很欣賞。三7班周睿在檢查過(guò)程中，都要輕輕提醒：“沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾、隊徽的同學(xué)們，明天要帶上哦！”監督崗的隊員充分明白自己肩負的職責，這樣才能有效監督全體隊員的言行，同時(shí)也增強紅領(lǐng)巾監督崗在隊員心中的威信和地位。
3、堅持紅領(lǐng)巾廣播。
《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》是我們紅領(lǐng)巾廣播站固定的開(kāi)播曲，廣播站也是各個(gè)班級展示班級風(fēng)采的一個(gè)重要宣傳窗口。每周主題由四到六年級各中隊具體安排策劃，每周的開(kāi)場(chǎng)白及主題各不相同，使每個(gè)欄目個(gè)性更鮮明，更具特色。比如：第一周五1班圍繞植樹(shù)節和學(xué)雷鋒進(jìn)行播音；五4在安全活動(dòng)周以安全為主題給同學(xué)們提出很多好的建議；六6班從接到通知便積極準備，我提供給他一個(gè)現成的主題，黃老師很認真的收集了符合六一兒童節的主題和內容，激起了隊員們對六一節的期盼和節日氣氛的渲染。五2班的校園笑話(huà)，在緊張的學(xué)習中緩解壓力，在全校引發(fā)陣陣笑聲，讓紅領(lǐng)巾與同學(xué)們的心更近了。
4、堅持主題隊會(huì )規范、檢查、評比制度。
主題隊會(huì )是展示隊員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會(huì )主題在開(kāi)學(xué)初對每個(gè)月的教育主題進(jìn)行了統一安排，組織檢查，進(jìn)行了評比。在六一節前夕，在晨會(huì )課時(shí)對我校少先隊員的紅領(lǐng)巾、�；张宕髯隽嗣鞔_的要求，收到很好的效果，隊員們懂得了佩戴紅領(lǐng)巾、�；詹皇菫榱撕每�，而是一種責任。六一節，大隊部開(kāi)展了一次全校的“慶六一”大隊主題活動(dòng)，規范了主題活動(dòng)的程序。
在全校各中隊的共同努力下使我校主題中隊會(huì )的開(kāi)展情況上了一個(gè)新的臺階。
二、以大中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
1、成功組織了雷鋒月活動(dòng)。
三月是學(xué)雷鋒主題教育月，學(xué)校在三月初進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，通過(guò)校園廣播、國旗下的講話(huà)，主題中隊會(huì )，組織3——6年級同學(xué)到漢豐湖邊參加學(xué)雷鋒、愛(ài)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)等形式廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大隊部分年級和學(xué)段對學(xué)雷鋒的任務(wù)進(jìn)行了說(shuō)明，讓各年級根據自身孩子們的年齡特點(diǎn)都能相應找到自己的任務(wù)，同時(shí)還開(kāi)展了小雷鋒義賣(mài)活動(dòng)，在義賣(mài)活動(dòng)前期的準備中四、五年級各班老師根據方案開(kāi)動(dòng)腦筋精心準備，從店鋪的設計還到銷(xiāo)售員的培訓，從商品的收集到價(jià)格制定，從前期的宣傳到活動(dòng)結束時(shí)場(chǎng)地環(huán)境的保持，老師們都進(jìn)行了大量細致、創(chuàng )新的工作，活動(dòng)一開(kāi)始現場(chǎng)推銷(xiāo)員自信、精辟的叫賣(mài)和推銷(xiāo)，精彩的討價(jià)還價(jià)讓整個(gè)市場(chǎng)沸騰了起來(lái)，在本次活動(dòng)中充當顧客的其他年級同學(xué)也在老師的精心組織下有序地進(jìn)入市場(chǎng)，文明的購買(mǎi)，特別是一、二年級各班還為孩子們消費理念進(jìn)行了指導，指導孩子如何辨別商品，理性消費等，比如一年級8班的王浩宇還自豪地向我展示他在賣(mài)五元錢(qián)的玩具講價(jià)后只花了兩元錢(qián)�？傊敬瘟x賣(mài)活動(dòng)又為孩子們提供了一次難得的實(shí)踐機會(huì )。本次義賣(mài)的愛(ài)心基金所得共計2594。8元。
評選出四7、六5班為本年度“雷鋒式班級”，獲縣級表彰。
2、藝術(shù)節系列活動(dòng)
五月是我校一年一度的藝術(shù)月，今年是我校第十屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節，在今年的藝術(shù)月里大隊部在相關(guān)領(lǐng)導的指導下，提前思考了方案并做了布置，在各年級、班級認真的組織下，在音樂(lè )、舞蹈以及全校老師辛苦工作和大力支持下今年藝術(shù)月活動(dòng)的開(kāi)展取得了較好的成績(jì)，進(jìn)行了小小歌唱家、小小舞蹈家、小小演奏家的比賽，一個(gè)個(gè)小選手精心準備、積極報名、刻苦排練，很多班主任全程陪同、指導班級學(xué)生參加相關(guān)比賽，比如：五年級的龍紅梅、鄧長(cháng)玉老師自發(fā)的帶領(lǐng)全班學(xué)生為班級的參賽選手加油鼓勁，在比賽現場(chǎng)我們看到一個(gè)個(gè)忙碌的老師、他們在用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著(zhù)學(xué)校、感動(dòng)著(zhù)孩子、感動(dòng)著(zhù)家長(cháng)。
藝術(shù)節的總結最應該值得總結的是今年的六一合唱表演，從方案下發(fā)的那一天起，時(shí)間緊、任務(wù)重，各年級在駐年級領(lǐng)導、年級組長(cháng)的指導下積極行動(dòng)了起來(lái)，選演員、選節目、督促排練、準備道具等每一個(gè)環(huán)節、每一個(gè)細節都在各年級的老師們精心布置下悄無(wú)聲息地進(jìn)行著(zhù)，雖然老師們不是很專(zhuān)業(yè)，但他們訓練得很認真。演出由于天氣的原因一再推遲，但在全校各部門(mén)和老師的努力下，最后展現出的是一片有序地景象。舞臺上精彩的展示，臺上、臺下的共同演唱，舞臺下是整齊的隊列，安靜、文明的觀(guān)眾。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，每個(gè)節目組織有序，銜接緊密，表演者全身投入，讓今年的藝術(shù)節匯報精彩之外更多了一份驚喜。在表演完的那個(gè)時(shí)刻，我的腦海里浮現出只有一個(gè)詞——和諧，我為所有老師們的付出創(chuàng )造出的校園和諧之美深深感動(dòng)著(zhù)。
3、上報市關(guān)工委組織的“情系教育關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)十名學(xué)生，其中一至五年級各2名留守兒童。
4、進(jìn)行了新隊員入隊儀式
在今年的六一前夕學(xué)校大隊部組織了一年級新隊員入隊儀式，由于活動(dòng)當天下了很大的雨，我們簡(jiǎn)化了很多的程序。但在五年級同學(xué)給一年級系上紅領(lǐng)巾后，當我們看到一個(gè)個(gè)同學(xué)舉起右拳，一張張小嘴吼出鏗鏘入隊誓言時(shí)，我們感受到了那一顆顆跳動(dòng)的童心，火一樣的激情，水一樣的純真。
5、開(kāi)展“四好少年真善美伴我行”征文演講比賽。
6、評選出本年度“二校亮麗禮娃娃”，并予以表彰。
7、組織參加縣級樂(lè )器課堂展評比賽，在接到通知后積極組織音樂(lè )組老師在全校挑選學(xué)生參加排練，參賽的口風(fēng)琴課堂展示、葫蘆絲演奏分別獲三等獎，我校也獲團體三等獎。
8、組織參加開(kāi)縣電視臺《百姓大舞臺》兒童專(zhuān)場(chǎng)節目展演活動(dòng)，由彭冬平老師牽頭的挑選40名五年級學(xué)生排練的《吟古文之韻誦中華文化》節目獲好評，同時(shí)挑選了12人錄制的光盤(pán)被推薦參加重慶市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)，目前節目已經(jīng)錄像上報。
9、圓滿(mǎn)完成各項接待任務(wù)。
少先隊大隊部在本期成功完成了校長(cháng)崗培日，校長(cháng)影子培訓，與鐵橋、敦好教研研訓等活動(dòng)的領(lǐng)導和老師們的接待和路線(xiàn)引導任務(wù)，良好的禮儀和熱情、大方的小導游們給到校的領(lǐng)導和老師留下深刻的印象。
10、成功組織開(kāi)學(xué)典禮和散學(xué)典禮暨六年級畢業(yè)典禮。
三、工作的不足，及以后的設想。
1、中隊會(huì )程序還需進(jìn)一步規范，落到實(shí)處。通過(guò)六一節的預演匯報，很多同學(xué)對呼號不清楚要求。在開(kāi)展中隊活動(dòng)時(shí)，不可忽視這一環(huán)節。
2、因為是第一次組織這個(gè)活動(dòng)，藝術(shù)節的“歌唱家，演奏家、舞蹈家”報名時(shí)有些倉促，一些同學(xué)沒(méi)能得以施展才華，還有些考慮不周全，下次將做更周詳的計劃。
3、舞臺的國旗桿仍然打結，每個(gè)班級之前都認真訓練，可是不可控因素依然存在，這對升旗的同學(xué)是一個(gè)考驗，也為代表班級升旗時(shí)出現差錯而更加緊張，要盡量想辦法解決這一增加旗手負擔的外在原因。
4、“亮麗禮娃娃”這個(gè)獎項應該是二校學(xué)生的榮譽(yù)獎，本期還重視不夠，對禮娃娃的評價(jià)還將思考是否需要一些量化評價(jià)標準。
總之本期少先隊取得的一些成績(jì)與各位領(lǐng)導的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的。在今后的工作中，我將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
個(gè)人少先隊工作總結9
一年來(lái)，我校少先隊緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育、行為習慣等的培養等基礎教育，少先隊工作今年有了進(jìn)一步的提高，少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作總結如下：
一、完善各項制度，抓好少先隊的基礎工作。
1、計劃到位、目標明確，工作規范。開(kāi)學(xué)初就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。
2、做好每周升旗儀式，做好國旗下講話(huà)工作、文明督導員工作、文明班級評比工作、校園之星周工作及朋工作、閱讀之星評比工作、紅領(lǐng)巾廣播站工作等。
3、規范教室布置，班務(wù)欄、清潔角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、舒適干凈、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、嚴抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一年來(lái)，我校各班主任、值周老師或輔導員充分利用集隊時(shí)間、班隊會(huì )課等，對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查：堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的少先隊干部每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，保持校園的清潔美麗。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、少先隊干部認真檢查、督促，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。春季學(xué)期，我們還請校外輔導員（交警叔叔、檢察院叔叔）對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制講座，加強宣傳安全教育、未成年教育。
3、堅持開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)，保證學(xué)生的身心健康。一直以來(lái)，我校結合各重大節日，開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。如：三月的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、四月的“讀書(shū)活動(dòng)”、五月的“勞動(dòng)活動(dòng)”、六月的“慶六一活動(dòng)”，七月的學(xué)習總結活動(dòng)等。
4、堅持“主題黑板報”：根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題（如開(kāi)學(xué)第一課：各級各類(lèi)安全專(zhuān)題教育；文明禮儀專(zhuān)題教育；感恩專(zhuān)題教育；慶祝五一勞動(dòng)節、端午節、六一兒童節、教師節、尊老愛(ài)老敬老的重陽(yáng)節、歡慶國慶、慶祝元旦等），進(jìn)行檢查，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長(cháng)的一致好評。
三、重視德育教育，舉行主題活動(dòng)。
為提高德育工作效果，一年來(lái)，我校少先隊通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。
1、三月份，舉行“弘揚雷鋒精神”主題教育活動(dòng)。3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”偉大號召紀念日。為紀念開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)，弘揚民族精神，引導青少年兒童做社會(huì )文明新風(fēng)的倡導者，我校開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習，做有道德的人”主題教育活動(dòng)。個(gè)中有演講稿比賽、征文比賽，我中心小學(xué)的學(xué)生踴躍參加，并獲得了很好的成績(jì)。六年級的黃龍輝同學(xué)的演講稿及現場(chǎng)演講比賽還獲得了縣級三等獎！
2、四月份，開(kāi)展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”系列活動(dòng)。我校通過(guò)開(kāi)展追憶革命烈士先輩活動(dòng)，以寄托對革命先烈的無(wú)限哀思，達到深入貫徹落實(shí)加強學(xué)生的愛(ài)國主義教育目標。一是開(kāi)展宣傳、緬懷革命先烈活動(dòng)，三是充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，四是積極倡導文明祭祀、家庭追思、集體公祭等現代文明祭掃方式，表達對先烈的緬懷和敬仰。通過(guò)此次活動(dòng)，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進(jìn)了師生們愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感。
4、舉行“慶祝六一”系列慶�；顒�(dòng)。今年的“六一”節，經(jīng)過(guò)少先隊精心策劃和全體教師的用心準備，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng)，讓全體少先隊員過(guò)了一個(gè)有意義、愉快的國際兒童節。分別舉行了小學(xué)生文藝匯演，學(xué)生書(shū)法現場(chǎng)比賽和講故事比賽，拔河比賽、游園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗快樂(lè )，感受積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。
5、組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽，如現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽、現場(chǎng)書(shū)法比賽等。競賽活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，張揚了學(xué)生個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，醺陶了學(xué)生的品格。
四、堅持家校聯(lián)系，共同教育孩子
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
總之，一年來(lái)來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。
今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
個(gè)人少先隊工作總結10
一、落實(shí)"雛鷹行動(dòng)",提高隊員素質(zhì)
雛鷹行動(dòng)是少先隊工作的載體，通過(guò)參加雛鷹行動(dòng)，能培養隊員們的創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、達標爭章
今年我們將雛鷹爭章和美德銀行活動(dòng)有機結合，制定了“爭獎?wù)麓婷赖隆被顒?dòng)方案，根據我校的實(shí)際情況制定了“感恩章”、“美術(shù)章”“規范章”等20個(gè)章目，各中隊根據中隊情況，適當選擇選修章。做到有計劃、有過(guò)程、有總結，建立了嚴格的考章、頒章制度，全校參與率為100%。爭章情況在中隊中公布展示，達標率為69%。
2、體驗教育
學(xué)校能結合節假日在少先隊員中開(kāi)展有有實(shí)事性和針對性的體驗教育活動(dòng)：教師節各中隊開(kāi)展了“向教師獻禮”活動(dòng)；國慶節期間舉行朗誦比賽；建隊節舉行了隊知識競賽和新隊員入隊儀式；九九重陽(yáng)節我們在學(xué)校工會(huì )的支持下，我們的少先隊員特意為全體退休教師，準備了一臺文藝節目。2008年元旦舉行的游園活動(dòng)；3月12日帶領(lǐng)小記者到嘉興植物園種樹(shù)。3月28日—4月15開(kāi)展了清明節網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)；“六一”兒童節舉行表彰會(huì )和校園“十佳歌手”評選活動(dòng)。為喜迎北京奧運會(huì )，我們開(kāi)展了“奧運我參與”系列活動(dòng)。舉行校內“故事大王”選拔賽。
我校還請來(lái)了校外輔導員—嘉興市新四軍歷史研究會(huì )宣講團成員和嘉興市關(guān)共委報告團成員之一的離休干部陳欽甫爺爺、區司法局宣教科的馬艷紅、市健康教育研究所的俞慧芳所長(cháng)新嘉街道司法所傅國平所長(cháng)，給全體師生分別作報告。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)培養了少先隊員熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的情感，樹(shù)立起為建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、手拉手互助活動(dòng)
我校與嘉興市特殊學(xué)校、新豐鎮中心小學(xué)、鳳橋鎮中心小學(xué)、四川廣元市朝天區西北鄉中心小學(xué)等學(xué)校結隊。平時(shí)有外出活動(dòng)如掃墓、看電影等，我校都會(huì )與嘉興市特殊學(xué)校預先約好一起去。
本學(xué)年我們的愛(ài)心基金共支出4萬(wàn)余元，其中為四川地震捐款28000余元，為貴州雪災地區捐款3000余元，慰問(wèn)貧困學(xué)生3600余元等等。還為四川青川地區捐書(shū)2000余本、書(shū)包、文具盒等學(xué)習用品3000余件。學(xué)校中隊是高年級與低年級之間進(jìn)行的結對，他們之間的交流活動(dòng)幾乎每周都有，有高年級同學(xué)為低年級出板報、搞衛生的，有為他們做小輔導員的，有為他們編排中隊隊課的，平時(shí)外出總是大哥哥拉著(zhù)小弟弟的手。只要低年級有要求，高年級就義不容辭。
今年我們還與嘉興一中的一名高三貧困孩子結了對，為他送去必須的生活費，使他能夠順利學(xué)習，考上理想的大學(xué)。6月1日來(lái)臨前我們利用愛(ài)心基金為本校的貧困學(xué)生送上了學(xué)習用品。我們接收了一位來(lái)自災區的孩子，為他免費提供學(xué)習用品，書(shū)籍、午餐等，使他的父母能夠安心在第一線(xiàn)抗震救災。為此，他的父母給我們寫(xiě)來(lái)了一封感謝信，這封感謝信還被刊登在《南湖晚報》上。
4、啟明星活動(dòng)
在學(xué)校的科技動(dòng)漫節上，同學(xué)們制作的一件見(jiàn)作品充分展示隊員們豐富的想像力和創(chuàng )造力，科幻畫(huà)、小制作、小發(fā)明、小論文、板報、手抄報，“我講科學(xué)家的故事”等凝聚著(zhù)他們的智慧和汗水�？萍驾o導員能組織科技小組的同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。我校重視開(kāi)展少先隊信息化建設，學(xué)校有自己的網(wǎng)站，雛鷹展翅、心靈驛站、童心妙語(yǔ)、翔翔網(wǎng)校等都是同學(xué)們愛(ài)看的欄目，本學(xué)年共向上級少工委網(wǎng)站投稿36篇。
5、百花園藝術(shù)活動(dòng)。
�。�1）今年我校依托美術(shù)特色，力求使我們柵堰小學(xué)的每個(gè)學(xué)生都能受益，我們與技能組老師商議，豐富學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)。我校成立了合唱、舞蹈、健美操、藝術(shù)體操、小記者、青少年集郵協(xié)會(huì )、翱翔文學(xué)社、美術(shù)創(chuàng )新社等藝術(shù)團體，成立了乒乓、田徑隊、棋類(lèi)、輪滑等體育團隊，為我們的孩子提供了發(fā)展各種智能和發(fā)現自身優(yōu)勢智能的機會(huì )，與此同時(shí)，我們積極舉辦讀書(shū)節、科技動(dòng)漫節、體育節、藝術(shù)節等豐富多彩的活動(dòng)，為孩子們的快樂(lè )成長(cháng)搭建了廣闊的舞臺。如讀書(shū)節期間，學(xué)校組織了開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)：各班開(kāi)展“獻一本看百本”師生共建讀書(shū)角活動(dòng)；在同學(xué)之間、班級之間建立“好書(shū)交換站”，讓好書(shū)換著(zhù)看；根據年級的不同，分別進(jìn)行講故事、朗誦、名人名言書(shū)簽制作、演講、古詩(shī)詞擂臺、板報、現場(chǎng)作文、讀后感征文等各類(lèi)比賽。最后，學(xué)校除了評選出第五屆讀書(shū)節“書(shū)香班級”和學(xué)校的讀書(shū)“三士”——“讀書(shū)小博士”、“讀書(shū)小碩士”“讀書(shū)小學(xué)士”外，還指導學(xué)生家長(cháng)和孩子進(jìn)行親自閱讀，將讀書(shū)活動(dòng)輻射到學(xué)生家庭，評選出“書(shū)香家庭”。各班同學(xué)的才藝每2周在校園電視臺展播。
�。�2）鞏固區美術(shù)特色學(xué)校創(chuàng )建成果，爭創(chuàng )市級、省級美術(shù)特色學(xué)校，充分發(fā)揮區少兒美術(shù)書(shū)法創(chuàng )作基地和“中華小神筆”動(dòng)漫畫(huà)創(chuàng )作基地的作用，培訓骨干，以點(diǎn)帶面，擴大基地的輻射作用。美術(shù)創(chuàng )新社訓練活動(dòng)做到保證經(jīng)費，保證時(shí)間，保證人員，常年堅持訓練。開(kāi)展豐富多采的美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。本學(xué)期，我們請專(zhuān)業(yè)設計人員對我校的校園網(wǎng)站進(jìn)行了重新設計，凸現出我校的美術(shù)特色和動(dòng)漫特色，網(wǎng)站的品位得到提升，并且我們還別出心裁地開(kāi)辟了美術(shù)專(zhuān)網(wǎng)，使學(xué)生的優(yōu)秀作品都能夠及時(shí)地在網(wǎng)站上得到展示，更好地為師生提供了展示才華的舞臺。
�。�3）學(xué)校創(chuàng )區“美術(shù)特色學(xué)�！焙�，為了讓我們柵堰小學(xué)的每個(gè)學(xué)生都能受益，我們與美術(shù)組老師商議，將周二的一節班隊活動(dòng)課，改成“班特課”，隔周通
過(guò)彩虹電視臺開(kāi)展美術(shù)特色教學(xué)活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì )欣賞美，創(chuàng )造美，讓每一個(gè)孩子都學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )畫(huà)卡通畫(huà)。扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展美術(shù)創(chuàng )新社的創(chuàng )作活動(dòng)。
�。�4）籌備學(xué)生畫(huà)展。本學(xué)年，區文化館馬學(xué)文館長(cháng)邀請省群藝館美術(shù)專(zhuān)家錢(qián)程和省美術(shù)教研員李永政來(lái)我校對孩子們的作品進(jìn)行點(diǎn)評和挑選，兩位專(zhuān)家精心挑選出了我們的孩子創(chuàng )作的50余幅風(fēng)格不同的美術(shù)作品并給予這些作品很高的評價(jià)。他們認為我校的學(xué)生作品能夠連續三屆入圍全國群星獎并獲得獎項，這在我們浙江省乃至全國都是極其罕見(jiàn)的，他們認為我校的美術(shù)教育已經(jīng)達到了很高水平，在整個(gè)浙江省肯定是一流的，這些作品完全可以舉辦一個(gè)層次較高的畫(huà)展甚至可以走出國門(mén)赴國外進(jìn)行展出。因此，我們正在設想舉辦一次頗具影響力的畫(huà)展，進(jìn)一步擴大學(xué)校知名度，為嘉興打造文化名城做出我們應有的貢獻。
�。�5）舉辦或協(xié)辦大型美術(shù)賽事，為創(chuàng )建嘉興市乃至浙江省美術(shù)特色學(xué)校搭建舞臺。2007學(xué)年我們繼續通過(guò)舉辦大型主題活動(dòng)，強化學(xué)校文化建設，媒體宣傳等策略進(jìn)一步鞏固創(chuàng )建美術(shù)特色學(xué)校的成果。在這一年中，我們協(xié)辦了“新嘉杯”千名學(xué)生繪畫(huà)大賽、“中華小神筆”動(dòng)漫畫(huà)大賽浙江賽區的決賽，嘉興市第20屆“萌芽杯”兒童書(shū)畫(huà)大賽、“放飛春天”創(chuàng )意風(fēng)箏設計大賽。在這些豐富的活動(dòng)中，孩子們創(chuàng )作出了許多充滿(mǎn)想象，獨具創(chuàng )意的作品并獲得了許多榮譽(yù)，特別令人振奮的是我校學(xué)生的作品《茶館》獲得了全國群星獎金獎。
另外我校還取得了嘉興市少兒藝術(shù)體操比賽第一名，“發(fā)展·盛世豪庭”杯嘉興市本級中小學(xué)生“與奧運同行”陽(yáng)光體育節團體活動(dòng)20人多足跑第一名和團體總分二等獎，南湖區校園集體舞大賽三等獎，第二屆南湖晚報校園吉尼斯挑戰賽綁腿跑第三名、南湖區少兒輪滑大賽第五名，南湖區陽(yáng)光校園城鄉十大聯(lián)賽—少兒棋類(lèi)公開(kāi)賽小學(xué)組總團體第四名、圍棋比賽團體第五名、象棋比賽第五名、國際象棋比賽第五名和乒乓比賽第八名的好成績(jì)。
二、加強基礎建設，確保持續發(fā)展
少先隊基礎建設是學(xué)校開(kāi)展少先隊工作的有力保障。抓好少先隊基礎建設，學(xué)校少先隊工作才會(huì )有章可循，保證少先隊工作有效開(kāi)展。
1、政策建設
我校把少先隊工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中，都將少先隊工作納入重點(diǎn)，給予統籌安排。學(xué)校配有一名分管領(lǐng)導，不定期聽(tīng)取少先隊工作匯報。貫徹、落實(shí)《嘉興市少先隊輔導員管理辦法》，大、中隊輔導員從事少先隊工作計入工作量，輔導員工作實(shí)績(jì)納入考核依據。每周少先隊活動(dòng)時(shí)間在兩小時(shí)以上，用以少先隊活動(dòng)的費用采用實(shí)報實(shí)銷(xiāo)的辦法。
2、制度建設
學(xué)校將少先隊工作納入學(xué)校的日常工作中，大隊部每周一之前都會(huì )將本周少先隊工作向領(lǐng)導請示和匯報，并在校園網(wǎng)上將工作安排和工作重點(diǎn)進(jìn)行布置。學(xué)校大中隊每學(xué)期都制訂具體的少先隊工作計劃，期末寫(xiě)出工作總結；大中隊定期召開(kāi)例會(huì )，并記載在工作手冊上。大隊部每學(xué)年定期開(kāi)設隊活動(dòng)觀(guān)摩課、每月定期召開(kāi)中隊輔導員和大隊委員例會(huì )和交流會(huì )議。值周中隊負責學(xué)校的“三項競賽”日常檢查，大隊部定期和不定期進(jìn)行抽查，光榮升旗手負責一周的升降期，升降國旗規范。學(xué)校的獎勵制度多樣，如文明中隊，優(yōu)秀紅旗中隊，行為規范示范中隊、達標中隊，優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、“校園之星”等評比制度。各先進(jìn)材料保存完整。大、中隊工作每學(xué)期進(jìn)行總結交流，并定期組織輔導員進(jìn)行經(jīng)驗交流，不斷提高輔導員的工作水平和理論水平。各中隊《少先隊工作手冊》紀錄完整，少先隊的檔案櫥內，資料分類(lèi)存放、歸檔。
3、組織建設
學(xué)校有大隊輔導員一名，中隊輔導員20名，配備率為100%；有一支穩定的校外輔導員隊伍，每年對新成立的一年級中隊配備一名新輔導員，其他年級輔導員根據工作實(shí)績(jì)實(shí)行續聘或免聘手續，保持輔導員隊伍的穩定；根據民主選舉產(chǎn)生大、中、小隊干部，佩帶隊干部標志。適齡兒童全部入隊，人人佩帶紅領(lǐng)巾。新隊員在入隊前，達到“三一”，做到“三會(huì )”和“十知道”。
為了使輔導員教師主動(dòng)適應少先隊工作的新形勢，真正成為輔導員管理者，實(shí)現輔導員“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。著(zhù)重抓好少先隊實(shí)踐主體——輔導員的培訓與教育。將每月一次的輔導員工作例會(huì )作為平臺，組織全校輔導員研究交流中隊工作，學(xué)習教育新理念，提高輔導員管理中隊的能力和自身素質(zhì)。在這個(gè)平臺上，我們設計了多種多樣的形式：組織老師觀(guān)看錄像，學(xué)習全國著(zhù)名優(yōu)秀輔導員高金英老師的工作經(jīng)驗與先進(jìn)事跡；開(kāi)展美德銀行行動(dòng)研究的專(zhuān)題論壇，探索辦好美德銀行的新途徑；舉辦“輔導員困惑大家談”，用集體的智慧解決中隊管理過(guò)程中的問(wèn)題。
同時(shí)，積極配合教研室舉辦的班主任系列培訓活動(dòng)，組織學(xué)校老師認真參加每次培訓，做好相關(guān)記錄，并撰寫(xiě)學(xué)期工作總結。在我校市實(shí)驗小學(xué)的聯(lián)合班主任培訓中，我校兩名老師參加了論壇，沈偉清老師進(jìn)行了班隊課的展示，受到與會(huì )老師的好評。
4、陣地建設
學(xué)校有專(zhuān)用的少先隊隊室，大隊委員每?jì)芍芏ㄆ谠谶@里召開(kāi)例會(huì )、商討工作�！半r鷹之聲”廣播和彩虹電視臺定期為同學(xué)們播出豐富多彩的校園節目，宣傳校園新風(fēng)尚，給不良行為挑刺。各中隊的中隊文化建設是一大特色，每個(gè)中隊都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，每間教室的設計都充滿(mǎn)了藝術(shù)性，學(xué)生的活動(dòng)、成長(cháng)經(jīng)歷、集體的格言、信念都在隊角、專(zhuān)欄上展示，集中體現了中隊的素質(zhì)和中隊風(fēng)貌。隊干部學(xué)校定期對大、中隊干部和值周中隊進(jìn)行培訓。每年在五年級學(xué)生中舉辦少年軍校的活動(dòng)。
大隊部與學(xué)校周邊社區建立了穩固的聯(lián)系，進(jìn)一步完善少先隊實(shí)踐基地。如去嘉興市武警中隊、七星東進(jìn)園區參觀(guān)學(xué)習；去柵堰社區義務(wù)揀垃圾活動(dòng)；還有到英雄園掃墓活動(dòng)、去天香花苑、科技館參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng)。本學(xué)年我們還確立了省榮軍醫院、市特殊學(xué)校、市福利院、老年公寓和柵堰幼兒園為實(shí)踐基地，并開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
5、理論建設
學(xué)校少先隊工作與學(xué)校教育工作相結合，積極開(kāi)展理論研究。輔導員根據工作情況，定期撰寫(xiě)論文，學(xué)校進(jìn)行統一評比。本學(xué)年我校結合實(shí)際，繼續進(jìn)行《美德銀行行動(dòng)研究》的課題研究，結合課題開(kāi)設中隊隊活動(dòng)觀(guān)摩課�！睹赖裸y行行動(dòng)研究》課題成功申報為教育部“十五”規劃課題《中華民族傳統美德教育理論與實(shí)踐深化研究》的子課題，學(xué)校也被總課題組確定為“中華民族傳統美德教育實(shí)驗學(xué)�！�。 08年4月，在河南三門(mén)峽召開(kāi)的教育部重點(diǎn)規劃課題“中華民族傳統美德教育”課題全國交流會(huì )議上，商建中校長(cháng)向來(lái)自全國各地的同行作了學(xué)校開(kāi)展美德銀行行動(dòng)研究的經(jīng)驗介紹，獲得了與會(huì )專(zhuān)家和同行的好評。我校還申報了區級課題《在少先隊品牌活動(dòng)中開(kāi)展感恩教育的研究》和《美德銀行校本課程的開(kāi)發(fā)》兩個(gè)課題。
為了提高輔導員及隊干部的工作能力，拓寬學(xué)生的知識面，我校為每個(gè)學(xué)生訂閱了《少年科技報》，為每個(gè)中隊訂閱了《少先隊活動(dòng)》，每個(gè)年級訂閱《輔導員》、《中國少年報》等報刊雜志，并鼓勵學(xué)生自愿訂閱《中國少年報》和《少先隊干部》等。本學(xué)期，在辦好《翱翔》隊報的基礎上我們還創(chuàng )辦了隊刊《翱翔》。
三、創(chuàng )新活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
為促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，進(jìn)一步鞏固嘉興市文明單位，市新一輪行為規范示范學(xué)校的創(chuàng )建成果，學(xué)校通過(guò)文明禮儀教育，感恩教育、愛(ài)心教育、行為習慣養成教育、美德教育、健康促進(jìn)教育等多種教育方式的整合加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，開(kāi)展了具有我校校本特色的少先隊實(shí)踐活動(dòng)，。
1、圍繞“美德銀行”開(kāi)展少先隊活動(dòng)。為了使美德銀行活動(dòng)取得實(shí)效，我們將美德銀行活動(dòng)始終貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，開(kāi)展扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)：如開(kāi)展了輔導員交流美德銀行活動(dòng)開(kāi)展情況、撰寫(xiě)教案和案例活動(dòng)；結合校園讀書(shū)節圖書(shū)交易活動(dòng)，開(kāi)展了美德分數兌換新書(shū)和文具活動(dòng)；評比“美德小標兵”、“美德小富翁”活動(dòng)；制作“美德小富翁”宣傳材料，開(kāi)展存美德，爭獎?wù)禄顒?dòng)。開(kāi)展感恩行動(dòng)，在教師節、婦女節、母親節，父親節、春節以及感恩節來(lái)臨之際，我們組織學(xué)生動(dòng)手畫(huà)一張賀卡，為媽媽洗洗腳，為爸爸泡杯茶，給長(cháng)輩捶捶背，敲敲腿，寄一張新年賀卡等等活動(dòng)來(lái)回饋來(lái)自周?chē)年P(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。在感恩行動(dòng)中，我們還組織學(xué)生通過(guò)自己做家務(wù)、調查父母一天的工作和生活情況、體驗“當一天家”等活動(dòng)感受做父母的不容易，使孩子們體會(huì )到原來(lái)父母給予我們的愛(ài)，是那么普通而又是那么偉大。通過(guò)美德銀行活動(dòng)，學(xué)生良好的行為習慣已逐漸養成。
2、開(kāi)展特色中隊的創(chuàng )建活動(dòng)。07年我們提出了創(chuàng )建特色中隊的要求，要求輔導員確定特色中隊創(chuàng )建目標。鼓勵每個(gè)中隊形成自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，積極為中隊布置創(chuàng )造條件，讓學(xué)生的活動(dòng)、輔導員的管理理念都能在中隊布置中展示出來(lái)，從而為塑造中隊形象，形成特色中隊品牌以及培養一批有特色管理經(jīng)驗的優(yōu)秀輔導員奠定基礎。
3、拓展少先隊實(shí)踐基地。為了使少先隊實(shí)踐活動(dòng)從校內延伸到校外，我校相繼拓展了省榮軍醫院、市福利院、老年公寓、市特殊教育學(xué)校、社區幼兒園等美德銀行教育實(shí)踐基地，為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)提供舞臺。學(xué)生們在教育基地的活動(dòng)中，在與福利院的孤兒、養老院的孤寡老人、榮軍醫院的殘疾軍人、特殊學(xué)校的殘疾兒童、幼兒園的小朋友的交流和活動(dòng)中深深感受到社會(huì )上還有許多的弱勢群體需要我們的關(guān)心和幫助，還有許多人需要我們去同情和關(guān)懷。在這些實(shí)踐基地的活動(dòng)中，孩子們受到了尊老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)弱勢的教育，同時(shí)也培養了他們同情弱者，關(guān)愛(ài)他人的美德。
4、奧運我參與活動(dòng)
本學(xué)年，我們以“迎奧運”為主題，開(kāi)展奧運我參與活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的體育鍛煉氛圍和迎奧運的氛圍。我們每天還在校園醒目處公布奧運倒計時(shí)，指導學(xué)生搜集有關(guān)奧運會(huì )的知識，以及我國奧運健將的情況，在學(xué)校舉行了奧運知識、繪畫(huà)、奧運小報、板報等比賽。聯(lián)合電視臺參加“向著(zhù)奧運沖沖沖”的拍攝。陸續開(kāi)展了奧運體育節系列活動(dòng)，有多人多足比賽、跳繩、踢毽子比賽、輪滑比賽等。
特別是在奧運倒計時(shí)100時(shí)，我們舉行了迎奧運體育節之集體項目趣味運動(dòng)會(huì )。在開(kāi)幕式上，各班分別以?shī)W運冠軍的名字命名，雄赳赳，氣昂昂地進(jìn)行了入場(chǎng)式的表演，廣播員分別介紹了每位奧運冠軍的事跡，使全校師生對奧運冠軍有了更多的了解。隨后的比賽精彩紛呈，妙趣橫生，全體師生沉浸在濃郁的迎奧運氛圍中。
6月2日，為了讓全校師生與奧運火炬有親密接觸的機會(huì )，我校將奧運火炬手孔張明的火炬請到了學(xué)校，在全校師生中進(jìn)行了長(cháng)達半小時(shí)的傳遞，使孩子們與奧運火炬有了一次親密的接觸，在傳遞的過(guò)程中，孩子們情不自禁地喊起了“中國加油，奧運加油，四川加油”的口號聲，這一刻，愛(ài)國激情蔓延了整個(gè)校園。
學(xué)校運動(dòng)隊在各類(lèi)比賽中取得了較好的成績(jì)，在市教育局和體育局主辦的迎奧運多人多足及跳繩比賽中我校獲得了多人多足的第一名并獲得團體二等獎，藝術(shù)體操獲嘉興市第一名，區校園集體舞大賽三等獎，棋類(lèi)比賽獲團體第四名，輪滑比賽獲第五名。我校在運動(dòng)場(chǎng)地全市最小的情況下能夠取得這樣的成績(jì)實(shí)屬不易。
5、情系災區，珍愛(ài)生命教育
師生們通過(guò)參觀(guān)學(xué)校制作的圖片和文字資料，觀(guān)看實(shí)況，請來(lái)自災區的孩子，現身說(shuō)法，告訴同學(xué)們我們的同胞遇到的災難是多么深重。從而激發(fā)他們助人的熱情。我們除了發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)闉膮^捐款、捐物外，我們還倡議同學(xué)們與災區的小朋友建立一對一的幫扶，鼓勵孩子們通過(guò)寫(xiě)信等形式幫助災區學(xué)生搞好學(xué)習。為災區的孩子獻上一份愛(ài)心，培養孩子關(guān)心他人的美德。但可惜沒(méi)收到一封回信。
在班隊課上，每一個(gè)人神情莊重，恭敬地肅立，教室的墻上、窗上懸掛著(zhù)為遇難者祈福的千紙鶴，黑板上、門(mén)楣上粘貼著(zhù)紅紅的愛(ài)心�！氨娭境沙乔橄点氪ā薄拔覀兌际侵袊恕薄拔覀兌际且患胰恕币痪渚渑朔胃�，勵志的標語(yǔ)大大地書(shū)寫(xiě)在板報之上。有的班級的師生還點(diǎn)燃了一支支蠟燭，在燭光中寄托自己無(wú)限的哀思，同學(xué)們紛
紛踏上講臺許下自己的心愿，為災區人民祝福。閃爍的淚光涌動(dòng)著(zhù)大家內心一份真情，哽咽的話(huà)語(yǔ)傾訴著(zhù)心底的愿望。這些紀念活動(dòng)給每一個(gè)師生都上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國課，激發(fā)了豪邁的民族情，讓大家彼此的心更緊密地團結在一起。這一切必將永恒地深刻地印記在師生心間。
從雪災和地震兩件大事中，我不僅體會(huì )到人性的美麗和高尚，我們更感受到了生命的脆弱與寶貴。我們在全校開(kāi)展了珍愛(ài)生命教育。讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀(guān)，培養學(xué)生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛(ài)心和社會(huì )責任感，使廣大學(xué)生在人格上獲得健康發(fā)展。廣泛開(kāi)展“珍惜生命、遠離毒品”、“崇尚科學(xué)文明，反對迷信邪教”、“拒絕第一支煙”等教育活動(dòng)，保持校園的清凈環(huán)境和氛圍。在中隊板報中專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了健康促進(jìn)教育欄目，進(jìn)行健康知識教育、衛生知識教育、心理健康教育，并通過(guò)小手牽大手將這些知識帶入學(xué)生家庭與家長(cháng)一起分享。我被世界衛生組織浙江合作組授予健康促進(jìn)銀牌學(xué)校。
我們學(xué)校的教學(xué)樓也屬于危房，為了提高學(xué)生的逃生能力，我們在晨間活動(dòng)是開(kāi)展緊急疏散演練。并且帶領(lǐng)同學(xué)們去科技館參觀(guān)學(xué)習一寫(xiě)自我保護、逃生的方法。各中隊還利用班隊活動(dòng)課開(kāi)展地震常識教育和急救知識教育。另外，我們還邀請知心姐姐雜志社的家庭教育專(zhuān)家和廣州英豪學(xué)校的家庭教育研究員葉靜老師向全校家長(cháng)作家庭教育講座，取得了很好的效果。
四、榮譽(yù)情況
一學(xué)年來(lái)，在全體老師和隊員的共同努力下，少先隊工作取得了可喜的成績(jì)。我校在嘉興市建設“和諧校園”主題隊日設計大賽中獲三等獎和優(yōu)秀獎各1個(gè)，獲迎奧運知識競賽一等獎，校園集體舞比賽三等獎，優(yōu)秀中隊、小隊各1個(gè)，省“地球小衛士”1人、文明禮儀章4人；市概念征集三人獲獎，市扇面書(shū)法比賽三等獎1人；區優(yōu)秀大、中隊輔導員、少先隊員、“十佳隊員”入圍各1名。在縣級以上新聞媒體如《南湖晚報》、《嘉興日報》、嘉興電視臺等公開(kāi)發(fā)表少先隊新聞報道或工作活動(dòng)多次。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，從取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)中感到欣慰，少先隊事業(yè)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的事業(yè)，需要我們不斷地以昂揚的斗志，飽滿(mǎn)的熱情去擁抱它，我們有理由相信，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在大家的共同努力下，柵堰小學(xué)的少先隊事業(yè)會(huì )蒸蒸日上。
個(gè)人少先隊工作總結11
本學(xué)期，我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，以形勢多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員們的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、加強中隊輔導員學(xué)習，提高思想覺(jué)悟。
加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開(kāi)中隊輔導員會(huì )議，交流工作中的心得體會(huì )，并統一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
二、踏實(shí)抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一學(xué)期來(lái)，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
1、堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)少先隊員愛(ài)國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體中隊輔導員和少先隊員肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)學(xué)生的國旗下演講和領(lǐng)導的國旗下講話(huà)，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校中隊輔導員和少先隊員帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開(kāi)大隊委員會(huì )議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，及時(shí)糾正隊員中的不良風(fēng)氣，激發(fā)隊員的五愛(ài)熱情。
3、每周一下午第一節課是固定的中隊會(huì )時(shí)間，各中隊都是根據節慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題隊會(huì )。
4、加強少先隊宣傳建設，開(kāi)設學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個(gè)欄目，發(fā)動(dòng)全校各中隊少先隊員投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)稿積極性，定時(shí)定點(diǎn)播出，責任落實(shí)到各中隊，內容豐富，形式多樣，語(yǔ)音優(yōu)美，充分發(fā)揮了隊員主體作用。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動(dòng)。
根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多層面、全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。九月開(kāi)展了尊師重教活動(dòng)，邀請老紅軍來(lái)校做革命傳統報告會(huì );十月進(jìn)行了少先隊建隊日活動(dòng)，并參加了全市及全區的鼓號隊隊列比賽，64名少先隊員齊心協(xié)力榮獲市、區三等獎;推選了兩名同學(xué)參加了區藝術(shù)節比賽，均獲三等獎。十二月進(jìn)行了蕪湖市少兒春晚選拔暨才藝展示比賽，我校節目《元日》作為蕪湖市教育局唯一選送節目上了少兒春晚，70余名學(xué)生用自己精彩的演出獲得了在場(chǎng)觀(guān)眾的一致好評；元月，學(xué)校進(jìn)行了奔跑吧，夢(mèng)想元旦慶�；顒�(dòng)表彰了一批鏡湖好少年；進(jìn)行了班級道德大講堂的評比活動(dòng)，并和校領(lǐng)導一同慰問(wèn)了困難學(xué)生。
個(gè)人少先隊工作總結12
一、主要成績(jì)：
結合學(xué)校少先隊活動(dòng)要求，積極開(kāi)展的系列教育活動(dòng)：
1、少先隊選舉、入隊儀式
2、我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)
3、師恩如山
4、低碳生活，我先行
5、交通文明進(jìn)校園
6、我愛(ài)我的祖國
7、歡慶元旦，廉潔文化
8、陽(yáng)光生活歌會(huì )
9、我是禮儀小使者
二、具體措施：
良好的行為習慣對人的一生起著(zhù)重要的作用。一年級是基礎教育的開(kāi)始階段，更是進(jìn)行良好行為習慣培養的關(guān)鍵時(shí)期。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習，甚至會(huì )影響孩子的將來(lái)。因此，本學(xué)期我把班級工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養學(xué)生良好的行為習慣和豐富生活情操上，我是從以下幾個(gè)方面做的：
1、一年級學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對抽象的詞語(yǔ)理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對學(xué)生的習慣要求不能太籠統，要仔細，要學(xué)生一聽(tīng)就懂，知道做法，操作性強。
2、提出了一些細小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓練，等于是空話(huà)一句。而且訓練要嚴格，要有一種不達目的誓不罷休的耐心。
4、一年級的學(xué)生都急于想知道自己通過(guò)努力所做的事會(huì )得到老師怎樣的評價(jià)。于是我結合每周下午的隊會(huì )活動(dòng)，進(jìn)行一系列活動(dòng)，本學(xué)期主要進(jìn)行了交通、禮儀、基本日常行為習慣等活動(dòng)。
5、一年級的學(xué)生天真活潑，對小學(xué)生活充滿(mǎn)好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對的，什么是錯的。這就要老師的指引和教育。剛開(kāi)始學(xué)校的每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應學(xué)校的生活，我充分利用班隊會(huì )的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習校園文明禮儀和衛生要求，讓他們在內心深處明白哪些行為是對的，哪些是不對的。
三、不足之處：
由于孩子們小，我給他們的寬容多于嚴厲所以我班學(xué)生的紀律不太好。
四、今后努力的方向：
1、隨著(zhù)孩子們一天天的長(cháng)大我一定要嚴肅孩子們的課堂紀律。通過(guò)講故事、做游戲，評文明小使者、交通小標兵、禮儀小衛士等活動(dòng)讓孩子們相互學(xué)習、公平競爭，成為學(xué)習的小主人。
2、用耐心與愛(ài)心來(lái)感化和教育孩子。
個(gè)人少先隊工作總結13
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門(mén)有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規范，培養學(xué)生的良好的行為習慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(cháng)學(xué)校建設，形成社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )。
一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監督崗：由學(xué)校紅領(lǐng)巾監督崗實(shí)行落實(shí)，利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話(huà)：本學(xué)期國旗下講話(huà)由十多位中隊輔導員和配班教師負責進(jìn)行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。
1、常規知識競賽，培養學(xué)生行為習慣
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(cháng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》知識競賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記守則和規范的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。
2、堅持兩課兩操，增強學(xué)生體質(zhì)。
積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進(jìn)行手把手的輔導，得到了學(xué)校和家長(cháng)的一致認可。
3、做好校園十五防工作。
本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火，防震演練，4次防溺水教育。
4、保證熱水供應。
為保障學(xué)生全天熱水供應，學(xué)校又新買(mǎi)電熱桶和保溫桶2個(gè)，少先隊員主動(dòng)請纓負責起維持秩序的日常工作，幫助低年級學(xué)生接水。
三、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長(cháng)負責落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了二次家長(cháng)會(huì )，社會(huì )影響較好，得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(cháng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
個(gè)人少先隊工作總結14
在這個(gè)學(xué)期,我班根據學(xué)校工作指導思想,建設優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng )造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺,科學(xué)健全各項管理制度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我堅持做到以下幾點(diǎn)：
一、建立良好的班風(fēng)
加強組織紀律性，逐步形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習集體，必須具有嚴密的組織性、紀律性。在入學(xué)之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務(wù)的完成打下良好的基礎。從思想教育、行政措施、規章制度等多方面入手，使自己的班級從一開(kāi)始就有嚴密的紀律性，并在此基礎上培養學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教育，樹(shù)立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當大多數學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤奮學(xué)習、關(guān)心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生、積極鍛煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)始形成，這種良好的班風(fēng)，反映了大多數學(xué)生的精神面貌，表明班級的特點(diǎn)。良好的班風(fēng)是逐漸形成的，班主任有意識的培養、指導是至關(guān)重要的。應該講清道理、樹(shù)立榜樣、嚴格要求、反復實(shí)踐、持之以恒。從理解開(kāi)始進(jìn)行行為訓練，形成習慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。
二、做好班干部的工作
在班級管理中，對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開(kāi)展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔任班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人自愿申報，再根據申報人員構成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀(guān)多方面的因素，班主任常常有意無(wú)意地忽視一些較為內向的學(xué)生，注意不到他們的長(cháng)處，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長(cháng)又常常是隱含著(zhù)的；某些較為調皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒(méi)了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類(lèi)學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會(huì )，往往比別人更珍惜，更努力。
三、發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)
班級文化具有指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標；推動(dòng)是使班級文化向著(zhù)指定方向和目標前進(jìn)的內驅力和外在因素。因此，發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)也是現代班級文化建設的首要任務(wù)。班級文化的物質(zhì)載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有：板報、條幅等，隱性文化則表現為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng )設良好的環(huán)境，能對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說(shuō)的“使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話(huà)”就強調了環(huán)境育人的重要性。在隱性文化方面，可以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，經(jīng)常了解學(xué)生的思想，定期進(jìn)行品德評定，評價(jià)每個(gè)學(xué)生的行為表現，表?yè)P先進(jìn)，幫助后進(jìn)。在良好的班風(fēng)的促進(jìn)下，使每一個(gè)學(xué)生形成良好的品質(zhì)。
四、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)
積極開(kāi)展各項活動(dòng)，活動(dòng)的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會(huì )。如今的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現出較強的個(gè)人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我設計了以“愛(ài)的奉獻”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì )關(guān)心他人，學(xué)會(huì )寬容待人。
作為一名班主任，認真組織學(xué)生開(kāi)展好豐富多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項，我將遵循“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的至理名言，不斷創(chuàng )新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長(cháng)。
個(gè)人少先隊工作總結15
走進(jìn)百年老�！祥L(cháng)街小學(xué)，你既看不到漂亮的教學(xué)大樓，也看不到綠茵茵的操場(chǎng)跑道，看到的只有一棵百歲的老玉蘭樹(shù)，在校園中幽幽地散發(fā)著(zhù)它的清香。它既是南小百年校史的見(jiàn)證者，也是南小豐富少先隊活動(dòng)的參與者。這不，它正向人們訴說(shuō)著(zhù)今年南小多彩的少先隊活動(dòng)：本學(xué)期大隊部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以發(fā)展為主題，以創(chuàng )新為動(dòng)力，努力改善少先隊自身建設。以“養成道德好習慣，爭做合格小公民”為核心，通過(guò)開(kāi)展各種體驗教育，進(jìn)一步加強少年兒童的思想道德建設，引導他們在實(shí)踐中體驗、養成做人做事時(shí)健康的心理品格，良好的行為習慣。
一、堅持“活動(dòng)育人”，大力開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
1、“讓我們續寫(xiě)雷鋒日記”系列活動(dòng)
今年是偉大領(lǐng)袖毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞40周年的日子。為促進(jìn)少年兒童形成符合時(shí)代發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步要求的思想品質(zhì)，把他們培養成具有雷鋒般精神的好少年，我校將抓住婦女節、植樹(shù)節、世界水日等有利時(shí)機，圍繞“讓我們續寫(xiě)雷鋒日記”這一主題，組織系列教育實(shí)踐活動(dòng)，把“學(xué)雷鋒”活動(dòng)全面推向學(xué)校、家庭、社會(huì )。
(1)手拉手相約今天
為貧困地區的小伙伴獻愛(ài)心。上半年，隊員們通過(guò)捐一本課外書(shū)，一件文具用品，一份愛(ài)心，為川埠煤礦子弟學(xué)校的小伙伴捐獻人民幣1236.1元;書(shū)籍四百余冊，文具盒一百余個(gè)，鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習用品三大箱。下半年，隊員們又聽(tīng)我校的延安支教師方老師說(shuō)，延安洛川今夏遭遇特大洪水，如今洛川小伙伴處境很困難，隊員們又一次為洛川的小伙伴捐了1616.14元，以幫助他們修整校園。
(2)與綠色同行
�、偃�，五年級各中隊成立護綠小隊，去太湖廣場(chǎng)開(kāi)展“環(huán)保護綠”宣傳活動(dòng)，撿垃圾、擦花壇、養護綠化，出“保護綠色”的宣傳板報。讓綠色伴隨每一個(gè)人。
�、陂_(kāi)展了“春天角”評比活動(dòng)：一至四年級同學(xué)自己動(dòng)手養殖、設計了一個(gè)個(gè)“春天角”，不光美化了校園，還充分發(fā)揮同學(xué)的動(dòng)手能力，創(chuàng )新能力。
�、邸氨Ｗo母親湖”綠色希望資金募集活動(dòng)：為保護古運河，隊員們對古運河進(jìn)行了調查，并取了水樣，同時(shí)為“保護母親湖”募得“綠色資金”2340元，受到了市少工委的表彰。此項活動(dòng)，新聞媒體還進(jìn)行了跟蹤報道。
2、首屆“玉蘭杯”科普節系列活動(dòng)：
今年5月，校少先隊、科技組組織了為期一月的首屆“玉蘭杯”科普節。本次科技節活動(dòng)活動(dòng)得到了全校師生的響應和學(xué)生家長(cháng)的支持，科技節活動(dòng)形式新穎，內容豐富，形式多樣，發(fā)動(dòng)面廣�？萍脊澔顒�(dòng)在讀科普書(shū)、聽(tīng)科普講座的基礎上，舉行了科研小論文、小報告評比，還進(jìn)行了航模、風(fēng)箏、紙飛機等比賽，通過(guò)聽(tīng)、讀、寫(xiě)、做、賽等手段對全校學(xué)生進(jìn)行了全面的科普教育。期間，學(xué)生們廣泛參與學(xué)科技知識，動(dòng)手做科技小作品，運用現代網(wǎng)絡(luò )技術(shù)搜集各類(lèi)科技資料，校園里掀起了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。隊員們既學(xué)到了大量科普知識，又在動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)踐中提高了操作能力，同時(shí)隊員們的思維、想象能力也得到了發(fā)展，更可喜的是隊員們的科技意識得到了激發(fā)，科技創(chuàng )新能力得到了實(shí)踐鍛煉�？萍脊澖Y束，少先隊、科技組還評出了第一批“心靈手巧好隊員”。六一節，全校同學(xué)來(lái)到太湖廣場(chǎng)開(kāi)展了“放飛理想，放飛希望”大型慶�；顒�(dòng)，展示了科普節成果。此項活動(dòng)，無(wú)錫日報進(jìn)行了報道。
3、“校園之星”評選活動(dòng)：
作為輔導員，我們可以發(fā)現總有這樣一些學(xué)生，他們的功課平平，甚至很差，選班干部輪不到他，參加各種活動(dòng)也與他們無(wú)關(guān)，但他們在某一方面卻有著(zhù)過(guò)人之處，只是苦于沒(méi)有機會(huì )展示。而我校大隊部下半年舉辦的“校園之星”的評選，為這一群體提供了一個(gè)充分展示他們才華的機會(huì )。
(1)初選階段：各中隊根據本班的情況推選出中隊的“班級之星”�！鞍嗉壷恰笔窃谝魳�(lè )、美術(shù)、科技、體育等方面有特長(cháng)的同學(xué)。隊員們又通過(guò)民主評議，在“班級之星”中推選出了“校園之星”的候選人。
(2)比賽階段：學(xué)校大隊部根據候選人的特長(cháng)，分組進(jìn)行了比賽和評比。為讓隊員們全員參與，美術(shù)類(lèi)(包括書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、泥塑、職工、編織等)、音樂(lè )類(lèi)(唱歌、舞蹈、器樂(lè )、朗誦等)、體育類(lèi)分場(chǎng)進(jìn)行了比賽。美術(shù)類(lèi)的各項比賽地點(diǎn)都選在大操場(chǎng)上進(jìn)行，音樂(lè )類(lèi)是一場(chǎng)登臺亮相的演出，體育類(lèi)的則是一場(chǎng)小型的運動(dòng)盛會(huì )。隊員們在自由進(jìn)行觀(guān)摩后，在統一中隊意見(jiàn)后，對參賽者進(jìn)行了投票。
(3)評選階段：大隊部還聘請專(zhuān)職老師做了評委，以便公平地評出“校園之星”，并根據各中隊隊參賽者的投票情況，選出各個(gè)項目的冠軍，產(chǎn)生“校園之星”五名。
(4)宣傳學(xué)習階段：將“校園之星”的照片、簡(jiǎn)介和成績(jì)布置在學(xué)校的“校園之星”專(zhuān)欄中，一方面便于隊員們對照學(xué)習，另一方面利于參賽隊員提高自信心。
(5)活動(dòng)效果：隊員們通過(guò)此次活動(dòng)，提高了自信心，以后每一階段任何隊員都可對現“校園之星”發(fā)出挑戰，勝者即可取而代之，敗者則再接再厲，等待下次機會(huì )，并相信，總有一天，，“校園之星”就是我。
二、堅持“管理育人”、“陣地育人”，生動(dòng)搞好少先隊陣地建設。
“養成好習慣我能行”系列活動(dòng)既是本學(xué)期我校少先隊思想道德教育的落腳點(diǎn)，也是少先隊開(kāi)展體驗教育的主題。強化“文明班隊”管理，天天檢查、周周公布、月月評比，對學(xué)生的習慣養成，對學(xué)校的校園管理起了較大作用，尤其在衛生方面，使學(xué)校衛生環(huán)境時(shí)時(shí)、處處整潔優(yōu)美。大隊部建立紅領(lǐng)巾崗哨，隊員參與管理。每天早晨門(mén)口值勤，課間校園內巡回值勤，效果明顯。
大隊部定期召開(kāi)例會(huì )，為中隊開(kāi)展中隊主題活動(dòng)提供便利，鼓勵中隊輔導員撰寫(xiě)少先隊論文，組織輔導員參加“優(yōu)秀活動(dòng)方案征集評選活動(dòng)”。指導隊員進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播、更換黑板報和櫥窗，正常完成每周一的升旗儀式，并充分利用國旗下講話(huà)、晨隊會(huì )對隊員進(jìn)行教育。
總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期我校少先隊的常規工作抓實(shí)，“雙有”工作突出，取得了一定的成績(jì)。今后我們還要結合形勢，尋求我校少先隊工作的新發(fā)展。
個(gè)人少先隊工作總結16
學(xué)期末，細細回顧少先隊工作，現總結如下：三(5)中隊，是一個(gè)團結奮進(jìn)的中隊;是一個(gè)充滿(mǎn)活力的中隊。一年來(lái)，本中隊在上級領(lǐng)導的力支持和正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各項中隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習也更認真了。
一、選拔隊干部
現代理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的中隊，中隊輔導員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心強，樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的隊員擔任隊干部，進(jìn)行培養和教育，促成成為榜樣，帶動(dòng)其他隊員不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的隊風(fēng)。隊干部選用后，在以后的工作中進(jìn)行教育和培養，當他們在工作中出現失誤和疏漏的時(shí)候，要給予適度的指導和助，在工作中實(shí)踐落實(shí)，在總結中取長(cháng)補短、全面進(jìn)步。
二、關(guān)愛(ài)、賞識、真誠為友
每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解、被尊重。在新課改的背景下，教師既不宜居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷漠地刺傷孩子。平時(shí)老師應當注意以朋友的身份，放下教師的架子不等地去和他們談話(huà)，平等地與隊員們進(jìn)行交流。一位教育專(zhuān)家曾指出：教育的奧秘在于堅信孩子行。
三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。
活動(dòng)是培養隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)外，還開(kāi)展了量的中隊活動(dòng)。
利用隊儀式比賽的契機加強隊紀教育，利用慈善日開(kāi)展愛(ài)讓我們走到一起捐款活動(dòng)。
充分利用隊會(huì )課，針對隊里出現的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。如我是中國娃、愛(ài)說(shuō)中國話(huà)系列活動(dòng)。
利用各種節日開(kāi)展教育活動(dòng)，9.10教師節，10.1國慶節，11.12消防安全日，11.27感恩節、12.9紀念日歌誦活動(dòng)等。
總之，少先隊工作應將創(chuàng )造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng )造教育的氛圍，使創(chuàng )造教育之花絢麗綻放。
個(gè)人少先隊工作總結17
本學(xué)期我校少先隊工作，繼續以養成教育為重點(diǎn)，以?shī)W運教育為契機，來(lái)提高少先隊員的文明素養及整體素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人氛圍，努力構建“和諧校園”。
一、加強少先隊基礎建設、確保少先隊事業(yè)的持續發(fā)展。
�。ㄒ唬┳ズ藐犖榻ㄔO，是順利工作的基礎
1、加強輔導員隊伍建設。
我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，著(zhù)力打造一批品行好、能力強，工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的輔導員隊伍。定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，每學(xué)期開(kāi)展1-2次經(jīng)驗交流會(huì )，樹(shù)立典型。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展達到相互學(xué)習的目的，并從理論層次上提升輔導員素質(zhì)，促使他們科學(xué)有效地開(kāi)展工作。
2、加強小干部隊伍的培養
開(kāi)學(xué)初首先進(jìn)行新一屆隊的換屆工作，通過(guò)層層選拔，一部分優(yōu)秀隊員脫穎而出，組建了新一屆隊員會(huì )。在建隊日慶�；顒�(dòng)中，新一屆的隊員會(huì )成立了，所有隊在隊旗下莊嚴宣誓。為了更好地開(kāi)展工作，做好少先隊干部隊伍的培訓工作勢在必行。因此前兩個(gè)月每周都要有小干部的培訓，通過(guò)系統培訓，新隊會(huì )工作了，知道自己該怎么做了，能力有所提高。我們還成立了學(xué)校紀律、衛生督導隊，肋輔導員抓好學(xué)校的日常工作，從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊員。
�。ǘ┮幏駜x建設
加強少先隊禮儀建設，規范佩戴紅領(lǐng)巾和隊標志，通過(guò)校園廣播重溫隊知識和隊史，按規范舉行入隊儀式，并擴入隊儀式的影響力，在建隊日上舉行入隊儀式，并由家長(cháng)為他們親自佩帶了紅領(lǐng)巾，送給孩子了一份有意義的紀念品，并提出了殷切希望。這不僅是對新隊員的一次教育，更使所有隊員感受到：作為少先隊員的光榮感和使命感！
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充分挖掘我校少先隊陣地的教育性，堅持做好各個(gè)陣地的建設，發(fā)揮其作用。為提高各中隊的板報質(zhì)量，隊特邀請我校美術(shù)老師對各中隊的宣傳員，進(jìn)行了系列的板報培訓，各中隊的板報更加美觀(guān)了，內容也更加充實(shí)了；校園每周一次的紅領(lǐng)巾廣播站，在輔導老師的精心組織下，內容豐富，形式多樣，并且能夠緊貼學(xué)校教育工作主題，深受學(xué)生喜愛(ài)；紅領(lǐng)巾監督崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為輔導員的得力助手，讓隊員們的紀律、衛生等行為習慣有了監督，培養他們的良好習慣，各監督員以身作則，及時(shí)記錄和饋，得到了良好的效果。
二、積極開(kāi)展各項主題活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富、參與面較廣的活動(dòng)，使隊員從不同方面受益，培養了隊員能力，提高了隊員的綜合素質(zhì)，真正做到每項活動(dòng)都有計劃，有實(shí)施，有成效，發(fā)揮少先隊活動(dòng)在隊員生活、學(xué)習中的作用。
�。ㄒ唬┪拿鞫Y儀風(fēng)采展示系列活動(dòng)：
“弘揚民族精神宣傳月”我校以“情系奧運，文明禮儀伴我行”為主題；以培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容；以唱響國歌、遵守《規范》《守則》為突破口，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合，力求通過(guò)活動(dòng)面向全體隊員，引導養成十個(gè)文明好習慣、人人皆知“十個(gè)文明形象”的要求，提升學(xué)生的文明水平，展示學(xué)生禮儀風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。
1、開(kāi)學(xué)初，利用開(kāi)學(xué)典禮，上好愛(ài)國主義教育第一課，全校師生共同回憶了“十個(gè)文明形象”，并進(jìn)行了詳細地講解。要求家要謹記在心，并在日常生活中來(lái)指導自己的言行，同學(xué)之間互相監督，爭取做個(gè)文明學(xué)生。
2、在教師節期間，指導學(xué)生感謝師恩，在“教師節”的清晨，隊長(cháng)帶領(lǐng)全體隊員整齊地排列在學(xué)校門(mén)兩側，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說(shuō)一聲“老師節日快樂(lè )”。并在美術(shù)課上，老師讓學(xué)生畫(huà)出心中最喜歡的老師，并作為禮物送給老師。在少先隊下發(fā)的倡議書(shū)中，同學(xué)們說(shuō)“遵守校紀校規，養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。就是我們對老師的回報！我們要改掉一個(gè)壞習慣、讓老師省心；每天上課認真聽(tīng)講，讓老師寬心；每周助老師做一件事，展示真心�！�
3、在9月11日——排隊日，通過(guò)校園廣播向家宣講排隊的好處，并發(fā)出倡議。我們還利用課間操時(shí)間，對全體隊員進(jìn)行排隊訓練，以此來(lái)強化學(xué)生排隊意識。
4、利用班隊會(huì )時(shí)間，以中隊為單位召開(kāi)討論會(huì )，尋找身邊的變化，查找不足。另外利用國旗下講話(huà)，師生共講文明禮儀的故事，宣傳禮儀，并且還有具體的行為指導。
在文明禮儀宣傳教育活動(dòng)中，我們還不忘家長(cháng)的作用，我們邀請家長(cháng)一起參與我們的活動(dòng)，下發(fā)家長(cháng)信，以“小手拉手”的形式開(kāi)展做文明人的活動(dòng)。要求家長(cháng)和孩子一起合作一份作品（繪畫(huà)、征文、手抄報、剪貼報），并進(jìn)行展示。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，以及強化訓練，學(xué)生無(wú)論是從意識上，還是從行為上都有所提高。家離文明更近了一步，相信從小形成的這一系列好的行為習慣，家會(huì )受用一生的！
�。ǘ┳プ∫磺薪逃鯔C，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)
1、中秋佳節，誦美文
在我國傳統的中秋節之際，我校通過(guò)校園廣播向全校師生宣傳相關(guān)的節日知識和節日習俗，并利用我國傳統節日文化中蘊藏的取之不盡的教育資源，引導同學(xué)們誦讀相關(guān)的美文，一時(shí)間，唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月適鄉明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等這些千古絕唱在同學(xué)們間傳送開(kāi)，晨會(huì )上誦讀聲更是此起彼伏！
2、年年重陽(yáng)，今又重陽(yáng)
在我國傳統的重陽(yáng)節期間，我校少先隊緊緊抓住這一契機，了解我國的傳統文化，要求學(xué)生搜集關(guān)于重陽(yáng)節的來(lái)歷及各地的風(fēng)俗習慣，并對學(xué)生進(jìn)行“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的教育。我校隊部號召全體隊員，在重陽(yáng)節這天，向爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺�；和他們聊一�?huì )兒天，聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà)；給他們講一個(gè)小笑話(huà)，逗他們開(kāi)心；為他們捶背，倒杯水。尊老敬老絕不是重陽(yáng)節一天的事，因此隊部向所有隊員倡議：應該是在日常生活中，在平時(shí)，助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子，少讓他們做那些本來(lái)應該是自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長(cháng)輩有禮貌，外出禮讓老人。
3、學(xué)習特奧精神
今年的世界夏季特殊奧運會(huì )已在我國上海落下了帷幕，為了讓孩子們了解特奧會(huì )，我們利用校園廣播欄目作了一期特奧專(zhuān)題。在了解特奧會(huì )的同時(shí)，更多的是讓所有學(xué)生學(xué)習智障人士不向命運低頭、堅忍不拔、自強不息的精神。并讓學(xué)生們明白，世界是一個(gè)家庭，人與人之間是需要關(guān)愛(ài)的，并引導學(xué)生要會(huì )關(guān)愛(ài)他人，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，另外還向同學(xué)們講解了我區參加特奧會(huì )的情況及獲獎情況，同學(xué)們都為獲獎學(xué)生“宋寶光同學(xué)”叫好！
4、帶領(lǐng)山的孩子親近科技
在今年內科技月期間，我校在市民防局的資助下，組織我校學(xué)生代表54人，到中國科技館進(jìn)行參觀(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)中隊員們都以極的興趣投入到各個(gè)展廳的科技展品中，在XX觀(guān)看的科教片，引起了學(xué)生陣陣的歡呼聲。這次活動(dòng)通過(guò)參觀(guān)和學(xué)習，使同學(xué)親身體驗到了科技的魅力，增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了每個(gè)同學(xué)的眼界。使我們山區的孩子走出山，投入到科技的懷抱中。
5、微笑北京——五彩奧運
為進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，全面迎接北京08奧運盛會(huì )，在少先隊員中通過(guò)爭戴微笑圈活動(dòng)，使全體隊員努力成為微笑北京小使者，奧運知識小宣傳員，綠色文明小衛士，愛(ài)心小天使。從而培養學(xué)生良好的文明素養和道德品質(zhì)。我校首先利用校園廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話(huà)等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號召廣隊員成為微笑的傳遞者、快樂(lè )的傳遞者、文明的傳遞者！再通過(guò)所有教師、學(xué)生的共同參與來(lái)根據不同顏色的微笑全開(kāi)展爭戴活動(dòng)。最后是在表?yè)P會(huì )上佩戴微笑圈，并向全體師生進(jìn)行。使其微笑圈真正發(fā)揮其功能，還需進(jìn)一步研究活動(dòng)方案。
三、存在不足及今后努力方向
1、隊員行為規范有待進(jìn)一步加強。
2、加強輔導員隊伍對少先隊工作的重視力度。
3、應針對隊員情況，結合活動(dòng)的開(kāi)展，讓廣隊員把良好的行為規范移植心中，表現為良好的外在行為習慣。（通過(guò)有效的活動(dòng)）
4、隊干部工作能力有待提高，方法上多指導。
個(gè)人少先隊工作總結18
自20xx年以來(lái)，在上級主管部門(mén)及學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在各個(gè)部門(mén)的大力支持下，裕安小學(xué)少先隊委員會(huì )緊扣時(shí)代脈搏，握準工作實(shí)際，努力探索新時(shí)期少先隊工作的新方法、新途徑。進(jìn)一步強化了少先隊陣地建設的同時(shí)，帶領(lǐng)全體少先隊員創(chuàng )造性地開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使隊員們在活動(dòng)中塑造健全的人格，體驗人生的真諦，實(shí)踐自我的價(jià)值。
一、 以自主為主線(xiàn)，讓隊員在自主活動(dòng)的天地間自由翱翔。
每周的升旗儀式，我們實(shí)行了國旗中隊輪換制，從旗手的選拔培訓到儀式的主持，旗手的介紹。
為了給隊員們營(yíng)造一個(gè)良好的育人氛圍，我們在中隊開(kāi)展了“讓墻壁和黑板說(shuō)話(huà)”環(huán)境設計活動(dòng)和“今天我們怎樣成長(cháng)”的演講比賽。在輔導員老師的帶領(lǐng)下，隊員們充分發(fā)揮了小主人的作用，你們的墻報上出現了你們成長(cháng)的足跡，我們看到了隊員們鮮活的身影。你們有了“露一手”，“飛揚的思緒”等一個(gè)又一個(gè)富有新意又充滿(mǎn)個(gè)性的欄目。讓隊員們認識了自我、肯定了自我、發(fā)展了自我。
在深入開(kāi)展爭章活動(dòng)的基礎上，我們又推出了“愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)”爭章活動(dòng)。去年的“崇明縣雛鷹爭章啟動(dòng)儀式”在我校召開(kāi)，為我校的爭章活動(dòng)推波助瀾，達到了我校爭章活動(dòng)的又一個(gè)高峰。做到了隊員們共同參與活動(dòng)，共設立了4枚獎?wù)�，隊員只要有一方面出色即可得到一枚獎?wù)�。幾年�?lái)，隊員們積極參與活動(dòng)，人人都獲得了成功的體驗，180余人次獲得了參加愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)章訓練大本營(yíng)的機會(huì )。200多名隊員獲得這枚獎?wù)�。這項活動(dòng)的開(kāi)展，極大地激勵了隊員以自身努力塑造健康向上的形象的熱情，讓所有孩子樹(shù)立起成功的信心。讓隊員們從小樹(shù)立了生態(tài)意識，能為將來(lái)崇明島的建設做好鋪墊的作用。
今年5月份，我們少先隊大隊委員會(huì )對全體二年級的同學(xué)，開(kāi)展隊知識講座，讓每一個(gè)小紅星兒童，都能得到入隊前的隊知識教育。
二、 以實(shí)踐為原則，讓隊員在體驗中鍛煉自我、實(shí)踐價(jià)值。
少先隊陣地是少先隊活動(dòng)的場(chǎng)所，是少先隊工作社會(huì )化的有效途徑。為此，我們創(chuàng )建了規范化、網(wǎng)絡(luò )化的少先隊活動(dòng)陣地。在學(xué)校，建立了隊室、創(chuàng )辦了隊報、紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺、自主活動(dòng)課等陣地。
三、 以“活動(dòng)”為契機，讓隊員在主題教育中升華思想、提升品位。
1、我們學(xué)校的少先隊工作在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，發(fā)展迅速，成績(jì)喜人。20xx年6月我們學(xué)校的少先隊大隊被評為上海市紅旗大隊。20xx年10月，大隊委員會(huì )隆重召開(kāi)《揚民族精神，做綠島主人》裕安小學(xué)第五屆少先隊代表大會(huì )，學(xué)校黨政工領(lǐng)導全部參加了這次盛會(huì )，大會(huì )選舉產(chǎn)生了新一屆大隊委員，在大會(huì )上，競選的隊員們都紛紛亮出了他們的絕活，讓在座的老師和來(lái)賓們都為他們喝彩。
2、20xx年11月，大隊委員會(huì )舉行了《向著(zhù)紅星前進(jìn)》小紅星入團儀式，校長(cháng)和書(shū)記在小紅星入團儀式中還舉行了隆重的《聘請輔導員儀式》，有青年教師擔任的輔導員的光榮感得到了提升。
3、20xx年12月4日我們全校師生參加了“志愿服務(wù)、共建和諧社會(huì )”的集體活動(dòng)，一、二年級的隊員開(kāi)展收集廢舊電池保護我們環(huán)境的活動(dòng)，共收集到廢舊電池三百多節，三、四年級的同學(xué)開(kāi)展了護綠保潔美化我們的校園活動(dòng)，如：給樹(shù)木刷石灰漿、清除衛生死角、白色污染、檢拾垃圾等美化校園的活動(dòng)，五年級同學(xué)開(kāi)展周邊環(huán)境的整治工作，在校園附近的馬路、圍墻和電線(xiàn)桿進(jìn)行了清楚垃圾、鏟除黑色廣告等活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)使隊員們了解了環(huán)境保護的重要性，同時(shí)要在平時(shí)都要養成衛生的好習慣。
通過(guò)開(kāi)展多彩有益的少先隊教育及實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了隊員的生活，而且使他們在活動(dòng)中受到了教育，得到了鍛煉，在生態(tài)島的建設實(shí)踐中生態(tài)意識也得到了提高。我們在保護生態(tài)島建設活動(dòng)中也取得了很好的成績(jì)。
四、以“隊員”為本位，提高隊員的各方面能力。
大隊委員會(huì )開(kāi)展了各類(lèi)隊員們自主，自立，自理，自勵的活動(dòng)。
1、六一表彰活動(dòng)兼游戲節。20xx年6月1日，利用六一兒童節，表彰在各個(gè)方面表現優(yōu)異的少先隊員。表彰一個(gè)，激勵一批。游戲節讓兒童度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節，積累生活材料。
2、“向著(zhù)紅星前進(jìn)“裕安小學(xué)校紅星入團儀式。20xx年11月小輔導員在各個(gè)一年級中隊進(jìn)行兒童團知識教育，在兒童團入團儀式上進(jìn)行“五旗”教育。
3、“瀛洲明珠”紅領(lǐng)巾廣播臺開(kāi)播工作
20xx年11月至今，利用紅領(lǐng)巾廣播臺，宣傳各種知識，為少先隊員們提供展示才華的舞臺，利用廣播媒體，對校園里的好人好事進(jìn)行及時(shí)表?yè)P。對校園的不良行為提出批評。
通過(guò)這些活動(dòng)，隊員們的能力普遍得到了發(fā)展，有很多隊員在各級各類(lèi)活動(dòng)中都取得敖人的成績(jì)。２００6年12月，我們大隊的五（3）中隊的黃溢華、二（1）中隊隊員黃舒雨同學(xué)分別獲得了崇明縣當代小先生和苗苗兒童稱(chēng)號，少先隊有計劃地開(kāi)展了“民族精神代代傳”活動(dòng)。一系列“征文、演講、主題隊會(huì )、學(xué)習交流”活動(dòng)，進(jìn)一步深化了“民族”精神，強化了“民族”意識。
五、 手拉手愛(ài)心幫助活動(dòng)
為身邊的同學(xué)伸出援助之手，四（3）中隊的黃清清隊員不久前別查出患有嚴重的腎病，生命垂危。少先隊愛(ài)心部的隊員們得知這一消息后通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺向全體隊員和兒童團員發(fā)出倡議，請大家伸出援助之手，幫助我們的小伙伴，大隊委員會(huì )舉行了隆重的“重鑄生命的輝煌”捐款儀式，為黃清清隊員募捐到2千多元現金，同時(shí)，大隊委員會(huì )和學(xué)校的老師和領(lǐng)導們一起向社會(huì )各界呼吁，救救黃清清，后來(lái)得到了各家媒體的報道，先后得到東方電視臺《真情實(shí)錄》欄目的采訪(fǎng)和播出，《家庭教育報》，《崇明報》等報紙的刊登，總計募捐到3萬(wàn)多元的醫療費用，終于把黃清清隊員從死神的手中救了回來(lái)。
兩年來(lái)，學(xué)校少先隊工作得到了上級主管部門(mén)的認可。先后被評為“市紅旗大隊”“縣紅旗大隊”、“崇明縣少先隊規范學(xué)�！薄俺缑骺h縣級必修章?tīng)幷禄亍钡葮s譽(yù)。并有二十多人次先后被授予了市、縣級優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干部、好少年等光榮稱(chēng)號。
回顧過(guò)去我們心潮澎湃，展望未來(lái)我們滿(mǎn)懷豪情。今后的兩年，學(xué)校少先大隊將在兩綱教育精神的指引下，以生態(tài)教育為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為中心，以自主教育為主線(xiàn)，進(jìn)一步深化少先隊工作的指導思想，加大少先隊工作改革與創(chuàng )新的力度，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校少先隊工作的新局面。
個(gè)人少先隊工作總結19
我校少先隊工作本著(zhù)“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以少先隊的組織建設為抓手，加強對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，以“做有道德的人，我快樂(lè )，我自豪”教育活動(dòng)為主線(xiàn)。通過(guò)深化少先隊主題活動(dòng)，全面提高少年的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，良好的完成了本年度的少先隊任務(wù)�，F將本年度的工作匯報如下：
一、基本情況：
現有班級20個(gè)在校學(xué)生總人數392人，其中少先隊總數211人，占全校人數54%，，團員教師9人。
二、抓好少先隊的常規管理：
1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規工
作。
2、完善新學(xué)期各項常規工作的組織和活動(dòng)制度，新生隊前
教育；學(xué)期末評出一個(gè)“陽(yáng)光班級”。
三、努力加強少先隊組織的基礎建設，確保少先隊工作的穩步推進(jìn)。
1、組織各班輔導員定期學(xué)習《少先隊輔導員工作綱要》，并
能夠在平時(shí)教育工作中貫徹落實(shí)，努力引導和教育學(xué)生從小養成阿克陶縣喀熱克其克鄉小創(chuàng )建于1956年9月，
文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。
2、以愛(ài)國主義為核心，弘揚培育民族精神，樹(shù)立正確道德
觀(guān)，以“知榮辱樹(shù)新風(fēng)我行動(dòng)”為內容，深入開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”為主題的系列活動(dòng)，利用晨會(huì )，進(jìn)行“做一個(gè)有道德的人”的承諾活動(dòng)。引導廣大未成年人樹(shù)立感恩父母、關(guān)愛(ài)自己、善待他人、報效祖國的人生理念，勇于擔當個(gè)人責任、家庭責任、社會(huì )責任，實(shí)現自己的道德人生，釋放自己的人性光芒。
四、堅持“活動(dòng)育人”，大力開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
從學(xué)生思想道德建設的實(shí)際出發(fā)，遵循他們的身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。在家庭“做有道德的人，我快樂(lè )，我自豪”提倡學(xué)生主動(dòng)分擔家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力；引導他們孝順父母、尊敬長(cháng)輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養孝心，學(xué)會(huì )感恩；鼓勵未成年人不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
利用家長(cháng)會(huì )這一有利時(shí)機開(kāi)展了“給父母的一個(gè)承諾”主題活動(dòng)，讓每個(gè)孩子說(shuō)出本學(xué)期在家庭要做到幾件力所能及的事，制作承諾心語(yǔ)卡寫(xiě)在上面送給家長(cháng)，讓每個(gè)孩子都能體驗到孝敬父母的快樂(lè )。
在學(xué)�！白鲇械赖碌娜�，我快樂(lè )，我自豪”組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生文明禮儀規范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體為載體，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習慣的養成教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣。管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)；管住自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏三葉草坪。大隊部用實(shí)際行動(dòng)倡導文明，踐行文明，從而樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
個(gè)人少先隊工作總結20
參加工作以來(lái)，我一直工作在中隊輔導員的崗位上。多年的輔導員生涯使我愛(ài)上了少先隊事業(yè)，讓我全身心地投入�，F將我工作中的收獲與感受匯報如下：
一、“愛(ài)”是我工作的源動(dòng)力。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛(ài)我的學(xué)生，用情感去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。我平等地對待每一位學(xué)生。
二、在中隊開(kāi)展豐富多樣的少先隊活動(dòng)。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競賽我都非常重視，因為每一次活動(dòng)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次提高的機會(huì )，黑板報比賽、科技節、文化節展示、跳繩、踢毽比賽、口算比賽……無(wú)不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，我還在班級中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。通過(guò)每周一首古詩(shī)誦讀、美文欣賞等積累，讓孩子們明理、博學(xué)；通過(guò)組織學(xué)生參加各種節目會(huì )演、藝術(shù)節……使孩子們更加自信、樂(lè )觀(guān)。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。
三、培養“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。
要建設一個(gè)優(yōu)秀的團隊，光靠中隊輔導員孤軍奮戰是不行的。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養一支強有力的中隊骨干，是建設優(yōu)秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊，都特別注意培養中隊干部。而我所帶過(guò)的班級，人人都是“班干部”，通過(guò)申報、選舉等過(guò)程，為每個(gè)中隊成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓并與平時(shí)活動(dòng)相結合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導。這樣使每一個(gè)中隊干部、每個(gè)中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。
四、構建合理可行的中隊制度
俗語(yǔ)說(shuō)，“沒(méi)有規矩不成方圓”。經(jīng)驗告訴我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉起來(lái)，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個(gè)中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度班規。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長(cháng)記分制度等，這些制度與學(xué)習成績(jì)好壞沒(méi)有必然聯(lián)系，在我班中隊很少有孩子學(xué)習成績(jì)不佳或某一方面學(xué)習不好而撤職，如果因為沒(méi)干好，可以暫時(shí)先停職一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)培訓鍛煉后再恢復崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護。班干部負責制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。
少先隊是一座舞臺，讓我體驗各種角色；少先隊是一個(gè)熔爐，使我連救出一身本領(lǐng)；少先隊還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高。
個(gè)人少先隊工作總結21
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我中隊根據少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開(kāi)展各項有意義的中隊活動(dòng)，努力做到減輕隊員負擔，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內容豐富，寓教素質(zhì)育于活動(dòng)中，使我中隊形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育隊員
熱愛(ài)隊員是一種強大的教育力量。特別是對低年級的孩子來(lái)說(shuō)力量更大，我對隊員既像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的隊員，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)隊員的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。
二、實(shí)行管理民主化、細致化
要使中隊成為團結、活躍，具有良好學(xué)習氛圍的整體，中隊委員的作用是相當大的。開(kāi)學(xué)初，采用競選的形式產(chǎn)生中隊委員。要求每個(gè)想當中隊委員的上講臺演講自己怎樣當好中隊委員，隨后采用民主選舉選出中隊委員。然后對中隊的各個(gè)部位實(shí)行崗位責任制，就是中隊中無(wú)論是大事還是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分發(fā)揮中隊委員的帶頭作用，召開(kāi)中隊委員會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。使中隊管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
三、注重安全教育
做好學(xué)生的安全教育工作。安全話(huà)題常掛嘴里，每天抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，落實(shí)每天放學(xué)安全一句話(huà)。組織學(xué)生觀(guān)看安全教育光盤(pán)，參與消防、地震疏散演練，并積極參與學(xué)校各項安全教育活動(dòng)。做好節假日安全教育，教育學(xué)生遵守交通規則，注意防火、防盜等，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，不私自外出，嚴禁私自游泳，不購買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。強調課間玩耍時(shí)不追趕，不打架，走廊、平臺不做危險游戲，以免發(fā)生事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、開(kāi)展形式多樣的中隊活動(dòng)
3月8日“婦女節”，5月10日“母親節”，開(kāi)展“媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)……”“媽媽我愛(ài)您”等孝敬教育活動(dòng)。
4月5日“清明節”，組織隊員進(jìn)行掃墓活動(dòng)。
5月1日“國際勞動(dòng)節”，開(kāi)展“我勞動(dòng)，我光榮”的主題教育活動(dòng)。
6月1日“兒童節”，結合學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
辛勤的耕耘結出了碩果，隊員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體隊員的努力結果。當然也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊工作，使中隊呈現出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
個(gè)人少先隊工作總結22
一、本學(xué)期工作的總體目標：
本學(xué)期的重點(diǎn)是對一年級新生加強常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )與他人合作，營(yíng)造良好的班內氛圍，養成良好的學(xué)習習慣，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
二、工作總結如下：
1、努力抓好學(xué)生的常規教育
本學(xué)期開(kāi)展了“好習慣伴我行”利用晨讀及班隊會(huì )的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常行為學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生初步養成了良好的學(xué)習和生活習慣、
2、提高學(xué)生的各種安全意識
學(xué)生安全是班級工作順利開(kāi)展的必要條件，本學(xué)期我時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，（校內外安全、交通安全、健康衛生安全等）在不知不覺(jué)中讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強了起來(lái)。特別加強了h1n1流感的宣傳和檢測工作，每天我要留心觀(guān)察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。
3、培養班級小干部，工作有成效
班干部是班級管理的小助手，本學(xué)期重點(diǎn)培養了4個(gè)幫助管理班級的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。從工作來(lái)看，他們干得很出色。
4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育
通過(guò)多種途徑，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。利用我過(guò)的一些傳統節日對學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。
5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊部開(kāi)展的各項活動(dòng)。
總之通過(guò)自己的努力，教育孩子們向少先隊靠攏，14名小朋友光榮的加入了少先隊組織，其余小朋友爭取在6月全部加入少先隊組織，讓他們做一個(gè)合格的少先隊員。
個(gè)人少先隊工作總結23
按照“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養少年兒童的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨特作用，把我校少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。本學(xué)期我校通過(guò)深化少先隊各項活動(dòng)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。具體工作總結如下：
1、少先隊基礎建設
(1)隊慶日到來(lái)之際利用班隊會(huì )時(shí)間各中隊學(xué)習了少先隊基本知識。隊慶日發(fā)展新隊員186人，為少先隊組織增加了新的力量。
(2)9月，進(jìn)行了大隊干部競選活動(dòng)，選出了新一輪的隊干，為了提高大隊干部的工作能力和水平，本期定期召開(kāi)了工作總結和經(jīng)驗交流會(huì )。
(3)期末進(jìn)行評優(yōu)活動(dòng)，評出優(yōu)秀大隊干部13名，優(yōu)秀中隊干部39名，優(yōu)秀少先隊員195名。
(4)重新制訂了班級日常檢查評分方案。
2、加強少先隊輔導員隊伍建設。
鼓勵中隊輔導員創(chuàng )新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習《少先隊活動(dòng)》《輔導員》等雜志，并通過(guò)福建少工委的布置開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習，全校學(xué)習了解少先隊活動(dòng)的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。全校專(zhuān)職兼職輔導員老師通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習，集中討論，交流經(jīng)驗通過(guò)全省輔導員培訓證書(shū)，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過(guò)學(xué)習丘孝感的即興中隊暨隊章的規范并這些用于中隊活動(dòng)的開(kāi)展中取得一定的成效。
3、提高少先隊員思想素質(zhì)。
利用每周一的國旗下講話(huà)，對隊員進(jìn)行思想教育，并通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和訓練。
4、切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設。
進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。隊員們健康快樂(lè )的成長(cháng)，使每個(gè)老師都收獲著(zhù)幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng )新。希望通過(guò)今后的學(xué)習和努力，學(xué)校的少先隊工作將走向一個(gè)更高的臺階。
個(gè)人少先隊工作總結24
一、本部特色工作：
�。�1）通過(guò)中隊推薦新的少先隊干部，進(jìn)行培訓，接替畢業(yè)班的干部。
�。�2）通過(guò)搭建主持人展示平臺，增加新主持人的出境機會(huì )，讓更多的隊員得到展示和鍛煉。
�。�3）有計劃地開(kāi)展有實(shí)驗小學(xué)特色的少先隊活動(dòng)（新隊員分批入隊）。
�。�4）每周一全體師生集隊舉行隆重的升旗活動(dòng)，以升旗臺為陣地，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育，培養隊員熱愛(ài)祖國增進(jìn)建設國家、當好接班人、增進(jìn)光榮感、使命感。培訓新的升旗手若干組。讓更多的隊員參與到活動(dòng)中去。
�。�5）周三值日生學(xué)習，總結、提高值日工作質(zhì)量，確保校園的正常教學(xué)秩序。做好會(huì )議的出勤及會(huì )議記錄，通過(guò)會(huì )議使各項主題活動(dòng)做到先調查，有方案，及時(shí)檢查，跟蹤督促，收獲成效。
要求值日生必須掛牌值日，準時(shí)出勤，檢查全校同學(xué)的儀表行為、檢查各班衛生、班容情況，有問(wèn)題立刻報告值日老師處理。
�。�6）做好“每周一星”、“每月一星”“文明班”的評比及宣傳。
表彰與宣傳工作要更緊湊，使“每周一星”、“每月一星”、“文明班”真正成為隊員的榜樣。做好每期文明班的評比工作及時(shí)做好表彰。
�。�7）在日常集會(huì )中加強生存教育和生命教育，教育學(xué)生熱愛(ài)生命、珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命。
�。�8）宣傳優(yōu)秀少先隊員評比條件，讓優(yōu)秀少先隊員深入人心，并以?xún)?yōu)秀少先隊員來(lái)鞭策自己，人人爭做優(yōu)秀少先隊員。在期末進(jìn)行隆重頒獎禮。
二、常規工作：
1、各班抓好學(xué)生個(gè)人形象，穿著(zhù)儀表、文明禮貌和個(gè)人的衛生，做到大方文明禮貌：讓、請、對不起、你好以及英語(yǔ)日常禮貌用語(yǔ)成為校園常見(jiàn)語(yǔ)言，努力為創(chuàng )“文明活動(dòng)小區”、以及良好的精神面貌和良好的班風(fēng)。
2、注意抓好課室衛生、消滅死角，注意值日工具的擺放。各中隊明確學(xué)習什么是可以回收垃圾，如飲料罐，廢紙張等，教育學(xué)生繼續做好自覺(jué)參與廢物回收。
3、抓好安全教育，各班把安全教育放在第一位，安全重于泰山，教育學(xué)生文明活動(dòng)，各班有安全小衛士、因地制宜設計適合的游戲，文明活動(dòng)、安全活動(dòng)。
三、做好全校性思想教育宣傳工作：
1、以節假日為契機，開(kāi)展各種系列主題教育活動(dòng)。利用開(kāi)學(xué)典禮、教師節、中秋節、國慶節、元旦節等節日，各中隊有計劃有選擇地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
�。�1）慶祝教師節，向全校發(fā)出倡議，每位學(xué)生在今天都跟自己的老師說(shuō)一聲“教師節快樂(lè )”。
�。�2）“紀念9.18勿忘國恥，振興中華”。
�。�3）“慶國慶、迎中秋”。
�。�4）10月13建隊日，宣傳隊知識，迎接新隊員入隊。
�。�5）“重陽(yáng)節”，尊敬長(cháng)輩。
2、充分利用集會(huì )、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑做好思想道德品質(zhì)教育。
�。�1）開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀(guān)念。邀請學(xué)校法制副校長(cháng)定期開(kāi)展法制講座，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
�。�2）開(kāi)展安全教育和自護教育。
把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，透過(guò)多種活動(dòng)，幫忙學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救潛力，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，杜絕不安全隱患。
�。�3）加強未成年人思想道德建設。
開(kāi)展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環(huán)保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。透過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。
�。�4）開(kāi)展禮貌禮儀養成教育。
從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起。
3、為使學(xué)生全面掌握防震知識，學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧，舉行了防震應急疏散演練活動(dòng)，全校師生參加了本次演練。為保證演練活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校成立了演練小組，制定了詳細的應急疏散演練方案，并召開(kāi)主題班會(huì )，對全體學(xué)生進(jìn)行防震知識講座。除此以外，學(xué)校對每位教職員工進(jìn)行了明確分工，保證每個(gè)路段都有專(zhuān)人負責維護秩序，以確保演練學(xué)生的安全。班干部立即清點(diǎn)本班人數，匯報應到和實(shí)到人數。這次演練落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施，提高了全校師生實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強了學(xué)生安全意識。
4、培養各種良好習慣養成。
�。�1）培養“愛(ài)學(xué)習”的好習慣。要讓學(xué)生們認識到，學(xué)習是每一個(gè)少年兒童成長(cháng)、進(jìn)步以及將來(lái)做好工作、報效祖國的基礎。以后不管做什么，如果沒(méi)有小時(shí)候認真學(xué)習打下的基礎，縱然有很崇高的理想，也是沒(méi)法實(shí)現的。
�。�2）培養“愛(ài)勞動(dòng)”的好習慣，從而激發(fā)學(xué)生心中的創(chuàng )造夢(mèng)。本學(xué)期將進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，將少先隊活動(dòng)滲透到家庭中，讓學(xué)生感受到長(cháng)輩工作的不容易，鍛煉自己的動(dòng)手潛力。
少先隊是個(gè)大家庭，只要把工作抓細，我們就能看到學(xué)生在進(jìn)步。今后將繼續努力，展現出實(shí)小少先隊的風(fēng)采和能力。
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