給成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生頒獎詞
一、什么是頒獎詞
頒獎詞應寫(xiě)成“頒獎辭”，是在某一主題的頒獎典禮上，對獲獎對象的事跡所作的一種陳述評價(jià)性的禮儀文稿。頒獎詞所適用的情形是：在頒獎典禮上，它是作為某種主題活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節而存在的，缺少了這個(gè)環(huán)節，活動(dòng)的策劃就不是很完美，活動(dòng)過(guò)程就顯得不是很完整。宣讀頒獎詞的方式，可以讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現的一種超乎尋常的人格精神，從而取得一種教育的效果。因此，它必須借助于優(yōu)美的語(yǔ)言文字對獲獎對象進(jìn)行準確的陳述與評價(jià)。
二、給成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生頒獎詞（精選10篇）
在頒獎典禮上，授獎對象一般不是單個(gè)的，因此，這類(lèi)文稿的寫(xiě)作往往是一個(gè)系列。盡管主題相同，但是具體人物對象的事跡不同。這就要求寫(xiě)作時(shí)必須做到因人定論、因事定調，有針對性地表達出每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的給成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生頒獎詞（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生頒獎詞1
又是一年春來(lái)早，你們如破土而出的小苗，稚嫩、清純但也不乏堅韌與頑強；
又是一年桂花香，你們如枝繁葉茂的大樹(shù)，成熟、穩健進(jìn)而更加偉岸與挺拔。
緊握尋夢(mèng)的船槳，用知識充實(shí)力量，在校園這塊圣潔的土地上，你們用執著(zhù)和勤奮，詮釋著(zhù)什么是青春。你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。
下面進(jìn)行頒獎。讓我們再一次用熱烈的掌聲對七年級獲得獎勵的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，芝麻開(kāi)花節節高。
下面宣布八年級獲獎學(xué)生名單。
給成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生頒獎詞2
理想的生活，是自信和執著(zhù)造就的。讓我們每個(gè)人多一份自信，贊美自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞自己的成功，提高自己的水平，進(jìn)而超越自己的`昨天，實(shí)現自己的理想。也許，往日的你們曾因失敗而一蹶不振，曾因自卑而躑躅不前。也許，往日的你們曾經(jīng)不諳世事，虛擲了無(wú)數光陰，蹉跎了許多歲月。
但今天，你們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求；但今天，你們春風(fēng)得意，讓成績(jì)昭示了自己正確的選擇。沒(méi)有“既生瑜，何生亮”的嘆息，命運掌握在自己手中；沒(méi)有“ 我行嗎”的懷疑，永遠相信自己的實(shí)力。將理想與努力緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前。要堅信：有一天，自己就是冠軍！
下面進(jìn)行頒獎。讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，更上一層樓。
給成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生頒獎詞3
學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。在學(xué)習中取得進(jìn)步是很不容易的，百舸爭流勤者勝，我們八年級一大批同學(xué)以認真的態(tài)度、踏實(shí)的作風(fēng)、勤奮的習慣在本次期中考試取得了大的進(jìn)步�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，希望這些同學(xué)繼續發(fā)揚勤奮、踏實(shí)、謙虛、鍥而不舍的精神，爭取更大的進(jìn)步。以良好狀態(tài)進(jìn)入“初三預備期”，為打造全新畢業(yè)班團隊全面準備！
下面進(jìn)行頒獎。讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得獎勵的同學(xué)表示祝賀！希望他們再接再厲，一步一步走上新的臺階。
下面宣布九年級普通班獲獎名單。
給成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生頒獎詞4
還有60天，初一年級的學(xué)生就要升入初二年級，初二年級的學(xué)生就要進(jìn)入畢業(yè)班。初三年級的學(xué)生就要進(jìn)入高一級的學(xué)校學(xué)習。在這次期中考試中，下面，每個(gè)年級將有70名學(xué)習標兵走上領(lǐng)獎臺領(lǐng)取他們通過(guò)刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。
這收獲飽含了五里界中學(xué)所有老師的辛勤汗水，飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗。在這半個(gè)學(xué)期中，通過(guò)我們師生的共同努力，通過(guò)實(shí)踐“一主多輔，多維互動(dòng)”的課堂教學(xué)模式，課堂效率顯著(zhù)提高。是鴻鵠就當志存高遠；是雄鷹定要展翅藍天！機遇在前，昨天的你已迎難而上，一往無(wú)前，收獲頗豐。
今天的你責任在肩，是否愿意付出更大的'`努力，大步向前？下面就讓我們都準備好，為在期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)加油，喝彩，鼓掌！我宣布，五里界中學(xué) XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期期中總結表彰大會(huì )現在開(kāi)始。
下面宣布七年級學(xué)生獲獎名單。
給成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生頒獎詞5
挫折中，你從不言敗，咬定一個(gè)信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅定一個(gè)信心：我成功！在攀越書(shū)山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅定的信念和毅力是你學(xué)業(yè)進(jìn)步的秘訣。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進(jìn)��！ 一路進(jìn)取，一路高歌！
給成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生頒獎詞6
千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。他，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。你是XX班的驕傲。
給成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生頒獎詞7
她，不忘學(xué)習，自強不息，為我們樹(shù)立了榜樣；她，學(xué)�？喽�、書(shū)山永攀，迎接生活的挑戰。她，不迷戀于身邊浮華，安心自己的學(xué)習。真似向翠竹學(xué)到虛心，向蒼松學(xué)到勁節。
給成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生頒獎詞8
他，從踏上特鋼高中的第一天起，就為自己定下了準則：學(xué)習為重，生活為輕。教室里每每留下他躬讀的身影，作業(yè)本上常�？吹剿ふ淖舟E，成績(jì)薄上，他的名字總是名列前茅。作為一名優(yōu)秀學(xué)生，他以學(xué)習為快樂(lè )，在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )；他用拼搏的翅膀向理想的大學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。
給成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生頒獎詞9
這是一個(gè)有品行端正的學(xué)生，如春風(fēng)一般和煦，與同學(xué)相處融洽。對老師尊重有禮。這是一個(gè)嚴于律己的學(xué)生，是因為他知道遵規守紀是學(xué)生的天職，是我們健康成長(cháng)的保證。
這是一個(gè)愛(ài)學(xué)更樂(lè )學(xué)的學(xué)生，不埋怨，勇?tīng)幭�，因為他享受�?zhù)孜孜以求的過(guò)程，心中有無(wú)比開(kāi)闊的一方天地。
現在，將這份鼓勵頒發(fā)給他：愿今日的執著(zhù)凝結成明天的不悔，愿今夜的星火閃耀成明日的巨星！
給成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生頒獎詞10
他，一個(gè)普通的初三學(xué)子，懷揣對知識的渴望，對學(xué)習的熱情，一步步從平凡走向云端，終于成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，舉手投足間，他讓我們感受到自信昂揚，談笑風(fēng)生里，他讓我們感嘆于幽默風(fēng)趣，談古論今，更讓我們佩服他學(xué)識淵博，就是這樣一個(gè)有點(diǎn)害羞卻顯堅強的優(yōu)秀男孩，用他的執著(zhù)帶給我們震撼，他就是xx。
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