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高一升高二期末自我總結

時(shí)間:2022-09-26 16:10:36 高一升高二期末自我總結 我要投稿

高一升高二期末自我總結

  自我總結是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,是時(shí)候寫(xiě)一份自我總結了。自我總結怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編整理的高一升高二期末自我總結(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

  高一升高二期末自我總結1

  本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力,學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  第二學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現,在這里就簡(jiǎn)單地作一個(gè)自我評價(jià):

  這一學(xué)期,我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度,按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課,在學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,并加入了共青團。

  在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。

  但我也有一些不足的地方。在這一學(xué)期的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

  馬上就要高二了,新的環(huán)境新的生活,我每天都認真學(xué)習積極地生活,希望自己可以成為更強的人。

  高一升高二期末自我總結2

  時(shí)光飛逝,轉眼間高一的學(xué)習生涯已經(jīng)結束,回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感慨萬(wàn)千。在此感謝老師們的辛勤付出,也感謝同學(xué)們的互相關(guān)愛(ài)。

  在飛逝而去的時(shí)間里,帶著(zhù)收獲,也多少帶著(zhù)遺憾。剛開(kāi)始沒(méi)有意識到高中學(xué)習的重要性,總覺(jué)得有很多事情沒(méi)有完成,沒(méi)能做好。而將太多精力花在了不必要的地方,從而在成績(jì)上未能取得巨大進(jìn)步。

  在學(xué)習上主要有兩方面的問(wèn)題:一是在時(shí)間管理上不到位,碎片化時(shí)間,假期的時(shí)間都沒(méi)有利用好。還想著(zhù)玩手機打游戲,總覺(jué)得高考離我還很遠。二是學(xué)習太度不端正,沒(méi)有時(shí)刻把學(xué)習與提高成績(jì)放在第一位,總是想著(zhù)如何去放松自我。

  在紀律上,我能做到尊重老師,和同學(xué)真誠相待;遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對高一下學(xué)期的一個(gè)總結,在今后的學(xué)習中,我將確定未來(lái)的發(fā)展目標,改變學(xué)習態(tài)度,安排好時(shí)間,特別是利用好課堂上的每一分每一秒,做到今日事今日畢,不拖沓,不偷懶。

  唯有努力,不負青春。我要在該拼搏的年紀超越自己,為美好的明天而奮斗!

  高一升高二期末自我總結3

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)期就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面似乎還在腦際游移,而今新一個(gè)學(xué)期的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹,長(cháng)一智”,高一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習目標,也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己,F將我下學(xué)期的總結如下:

  一、在學(xué)習

  學(xué)習是學(xué)生的基本,除了有個(gè)性有特長(cháng)外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識。

  二、在生活上

  我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。身為xxx的寢室長(cháng),很榮幸在輔導員x老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個(gè)講衛生、集體榮譽(yù)感強的好學(xué)生。

  三、在實(shí)踐中

 。1)身為班上的一名班干部,在輔導員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務(wù),提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應變力。

 。2)作為校報社秘書(shū)部副部長(cháng)、xxx協(xié)會(huì )組織部副部長(cháng)、系組織部成員、xxx創(chuàng )業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。

 。3)積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規劃大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習,在學(xué)習中進(jìn)步”的參賽信念。

  四、利用剩余時(shí)間在校外做義工

  通過(guò)兼職義工我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我認識到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  展望新的學(xué)期,我將揚長(cháng)避短,認真總結高一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

  高一升高二期末自我總結4

  仿佛時(shí)間總是在一眨眼之間就逝去了,轉眼間自己進(jìn)入到高中的校園也已經(jīng)一年的時(shí)間了,在這一年的時(shí)間過(guò)程當中,我時(shí)常會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢,但是現在一旦時(shí)間已經(jīng)過(guò)去之后,我又不禁的感嘆時(shí)間的飛快了,高一一年的學(xué)習讓我完全的融入到高中的學(xué)習當中了,不管是在思想還是學(xué)習當中,我也都已經(jīng)適應高中的節奏和方式了,相信有高一學(xué)習作為基礎,自己之后兩年的學(xué)習也會(huì )更加的優(yōu)秀向上。

  高一是我從初中進(jìn)入到高中的第一年,是從初中生到高中生的轉變和跳躍的一年,起初剛開(kāi)始進(jìn)入到高中的時(shí)候,我還有很多的不習慣和不適應,高中的生活和學(xué)習都要比初中的緊張很多,節奏也要快很多,所以在剛開(kāi)始進(jìn)入到高一的學(xué)習的時(shí)候,我也存在很多的不懂和問(wèn)題,但是這些都可以隨著(zhù)時(shí)間的遷移慢慢的變好和解決,經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習,我也早已習慣高中校園的生活了,在學(xué)習上,也取得了不錯的成績(jì),盡管高中的校園和初中會(huì )有很大的區別,但是學(xué)習的內容也都是循序漸進(jìn)的,所以很多的時(shí)候我也有足夠的能力跟上老師的教學(xué)進(jìn)度,但是高中的學(xué)習都是一環(huán)接一環(huán)的,所以只要自己在課堂上面稍微的不注意或是分神,就需要花費更多的精力和時(shí)間去重新的跟上老師的腳步,在自己的學(xué)習當中,我也特別的注意自己全方面的發(fā)展。我也知道自己高中三年的學(xué)習,在高三之后的高考當中都會(huì )有一定的檢測,高考也是我們高中三年的學(xué)習的最好的檢測方法,所以我們現在的學(xué)習不光光是為了更好的充實(shí)自己,還是為了自己在高考的時(shí)候可以不負眾望,取得優(yōu)異的成績(jì),所以很多的時(shí)候,我也需要盡自己的努力去完成自己的學(xué)業(yè),去花費更多的精力和時(shí)間在學(xué)習上面,作為一名高中生,作為一名學(xué)生,我最大的任務(wù)就是要好好的學(xué)習,學(xué)業(yè)應該排在自己的第一位,所以在自己進(jìn)入到高中的學(xué)習當中之后,我就建立起自己的學(xué)習信念,相信自己在努力學(xué)習之下,我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì),也會(huì )得到與自己的付出成正比的收獲。

  高一一整個(gè)學(xué)年,我也應該完全的熟悉高中的學(xué)習和生活,在學(xué)習上也為自己之后兩年的學(xué)習奠定了一定的基礎,也已經(jīng)完全的適應且融入高中的學(xué)習當中,之后的兩年的學(xué)習也會(huì )更加的努力,更加的上進(jìn),積極的去學(xué)習和生活。

  高一升高二期末自我總結5

  在高一下學(xué)期末我的主要收獲是:

  在學(xué)習上:

  我深知學(xué)習的重要性。面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識人將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)刻,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)裝飾自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、日常生活、玩的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她認為很重要的知識,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,使師生相處得融洽和睦。

  在平常的生活上:

  我從來(lái)沒(méi)有和同學(xué)發(fā)生過(guò)摩擦,也不頂撞老師,何老師相處得很融洽。我在學(xué)校和校外都主動(dòng)與老師問(wèn)好。我當老師如知己。

  我在數學(xué)方面有所進(jìn)步,我克服了很多困難:

  公式背不會(huì ),審題不到位,計算常出錯,答題沒(méi)單位。

  我的成長(cháng)經(jīng)歷:

  我自從上高一以來(lái),就逐漸的改變我以前的學(xué)習習慣來(lái)適應高中的學(xué)習生活。我發(fā)現高中的老師比初中的老師更樂(lè )業(yè),往往每節課都拖堂,根本講不完,而且老師講課講得津津有味,都打下課鈴了我們都沒(méi)有注意到!咧械耐瑢W(xué)與以前的大不相同,我們互幫互助沒(méi)有一點(diǎn)怨言,我們互相調侃沒(méi)人紅臉,我們互相學(xué)習沒(méi)有歧視。

  我與家長(cháng)的關(guān)系也越來(lái)越好,每次我都很禮貌的打招呼,而且我家長(cháng)很明理,從來(lái)不和我急,都耐心說(shuō)教,我也虛心接納。

  我的體育很好,我很喜歡鍛煉,每次體育課訓練我都認真對待,因此我的體育課成績(jì)很好。

  在大街上常常會(huì )看到一些學(xué)生穿著(zhù)打扮怪異,發(fā)型“獨特”,這只會(huì )給人們一個(gè)感覺(jué):他們不是好學(xué)生。

  其實(shí)他們不是不好,就是他們的審美觀(guān)念不同罷了,可我從來(lái)不像他們那樣穿著(zhù)打扮,我的校服上也沒(méi)有一絲用筆寫(xiě)過(guò)的痕跡,當然我的頭發(fā)也符合學(xué)生標準。

  在這學(xué)期的期中考試中,盡管我取得一些成績(jì),但離心中的目標還甚遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,還有很多的知識需要我學(xué)習。

  學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠按時(shí)完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)討論,或者向老師請教。

  改進(jìn)辦法是:

  為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍。把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。

  (4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  (5)抓緊一切時(shí)間來(lái)鞏固當天老師講的知識內容,以達到學(xué)習效率。

  高一升高二期末自我總結6

  不知不覺(jué)高一學(xué)年就這么過(guò)去了。我們告別初中來(lái)到高中,難免會(huì )有些不適應與壓力,而這一切的一切都在我們的人生道路上留下了痕跡。在此學(xué)年之末假期之初的時(shí)候,我特作此篇以總結高一豐富多彩的一年,也為今后的人生路途多增添一些寶貴的財富。

  首先想說(shuō)的是我在班干上的一些作為。從高一下半學(xué)起開(kāi)始,我便擔任起了班里的心理委員、紀律委員、監操員三職。本人在自己的工作崗位上十分勤懇,也創(chuàng )造出了一些成績(jì),給3班增添了一些榮譽(yù)。

  在紀律委員一職上,我主要是負責班內的紀律情況。具體工作就是嚴格按照我所制定的高一3班紀律扣分規定與班規,給各個(gè)小組按表現進(jìn)行加減分,每?jì)芍芤唤y計并公布,進(jìn)行相應的獎懲措施。這對班里同學(xué)的紀律起到了提醒監督的作用。在我的管理之下,年紀上的班級之間的紀律積分評比幾乎沒(méi)有出現低分,可證明我管理效果還是相當明顯的。同時(shí)我也在學(xué)之間樹(shù)立起了威信,當然這都是在對自身嚴格要求的前提下,尤其在人格人品方面。

  在心理委員一職上,我主要是負責班內同學(xué)之間的溝通和同學(xué)個(gè)人的心理疏導。由于3班內每一個(gè)同學(xué)都十分友好、善良、可愛(ài),所以同學(xué)之間基本上沒(méi)有出現過(guò)太大的矛盾沖突,即使出現也會(huì )在第一時(shí)間化解,這樣也就無(wú)需我出面調解。于是,我在班內擔任起了活躍班級氣氛的角色,使每個(gè)同學(xué)都感受到了來(lái)自集體以及人與人之間的溫暖。通過(guò)在這個(gè)職位上的工作,我人際交往能力有大幅度的提升,在班內也取得了較好的.人緣。這使我十分欣慰,因為我的努力并沒(méi)有白費,我收獲到了快樂(lè )。

  在監操員一職上,我負責監督同學(xué)們眼操、上操以及校會(huì )的紀律情況。在這方面的管理上,我感到了不小壓力。同學(xué)們似乎是有些不太愿意配合,根據這種情況,我加大了管理力度并克服了困難,班內眼操、上操以及校會(huì )時(shí)的紀律情況有了可喜的改變。通過(guò)這一點(diǎn),我明白了那句老話(huà):“井無(wú)壓力不出油,人無(wú)壓力不奮斗!,也讓我徹底貫徹了“大公無(wú)私”的精神。

  當班干給了我今后人生社交道路上的經(jīng)驗,那么下面就說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習方面的收獲了。

  在理科上,我遇到了從未有過(guò)的阻礙,許多知識都聽(tīng)得一片茫然。數學(xué)并不像以前那樣拿手了,落到了班里中等水平。物理成績(jì)起伏很大,時(shí)長(cháng)時(shí)落。而化學(xué)學(xué)的更是一塌糊涂,許多地方聽(tīng)得云里霧里。然而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索之后,我發(fā)現即使上課沒(méi)聽(tīng)懂也不要慌張,只需回家認真完成老師所留作業(yè),認真看書(shū)復習回顧上課所講知識。在第二天上課聽(tīng)懂老師的對昨天作業(yè)的詮釋?zhuān)赜泻艽蟮氖斋@,許多不懂的地方也會(huì )隨著(zhù)習題的串聯(lián)講解而疏通?蛇@個(gè)方法需要持之以恒的毅力,但這正是我所欠缺的。于是我便報了幾個(gè)課外班從旁輔助,但效果并不是特別顯著(zhù),所以我將在高二堅決貫徹這個(gè)自己所悟出的方法,爭取在理科方面有所突破。

  在文科方面上,我似乎延續了初中時(shí)的不給予重視,但我很快發(fā)現這么做是十分不明智的,它導致我的總分很低,原因就是在文科方面上瘸腿了。后來(lái),我認真反思,從此在文科課上不再走神或寫(xiě)作業(yè),而是認真聽(tīng)講。課后認真復習背書(shū)、背單詞、背題目,終于我看到了可惜的成績(jì)?蛇是老樣子,我缺乏耐心與恒心,沒(méi)有堅持下去。最終文科還是成為了我的薄弱方面。但我堅信等高二一鼓作氣,堅持努力下去,必定會(huì )在文科方面大有作為。

  除了學(xué)習生活,高一課余生活也是豐富多彩的。各種運動(dòng)比賽:足球比賽、籃球比賽、跳繩比賽各種精彩的社團活動(dòng)、學(xué)校聯(lián)歡活動(dòng)。也許是初三時(shí)間緊張沒(méi)有機會(huì )參加吧,那這剛剛過(guò)去的一年便是我們課外娛樂(lè )的補償吧?傊@課余生活真的很豐富充實(shí)。

  綜上便是我高一一學(xué)年的個(gè)人總結。望著(zhù)窗外月色,誰(shuí)又知道自己今后的人生道路會(huì )如何呢?但今天的總結卻會(huì )永遠成為一筆寶貴的財富,使我今后的人生旅途上多一些光明與希望。

  高一升高二期末自我總結7

  我自上高中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現,在這里就簡(jiǎn)單地作一個(gè)自我總結:

  在德育方面。一年來(lái),我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度,按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課,在學(xué)習《思想政治》課中,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。

  在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。

  我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。

  但我也有一些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

  高一升高二期末自我總結8

  通過(guò)在高一下學(xué)期的知識使我又成長(cháng)了一步,轉眼時(shí)間過(guò)去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識,感謝朋友給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的學(xué)校里茁壯成長(cháng),高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

  時(shí)光飛逝,斗轉星移。轉眼成為班級一員已一年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。

  在學(xué)習上:我深知學(xué)習的重要性。

  面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。

  在紀律方面,基本可以做到:

  尊重教師,朋友之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對高一下學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養和朋友們的真誠幫助。

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  又一學(xué)期的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績(jì),在往后的日子里,希望我能做得更好。

  我熱愛(ài)祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

  我勤學(xué)好問(wèn),在高一第二學(xué)期的學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識面。

  我具有一定的組織才能,學(xué)期中間成功地主持了一次主題班會(huì ),在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法,具有一定的基礎,在者須棄的學(xué)“書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

  我愛(ài)好文學(xué),先后擔任xx和xx的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。在體育方面,我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng),達到了國家規定的體育鍛煉標準。在校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。

  當然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多,對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己這一學(xué)期學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去,展望未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

  高一升高二期末自我總結10

  一年的高中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。

  法律意識,公德意識

  本人誠實(shí)守信,環(huán)境意識,自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛(ài)心、樂(lè )于幫助他人。遵紀守法、誠實(shí)守信、維護公德、關(guān)心集體。遵守公共秩序、愛(ài)護公物、維護公共設施和公共衛生的情況。樂(lè )于參加集體活動(dòng),能夠為實(shí)現集體目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價(jià)和約束自己的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。

  品德優(yōu)秀

  有良好的行為習慣學(xué)習目的明確,有理想,善于發(fā)現提出問(wèn)題,努力嘗試多種方式解決問(wèn)題,學(xué)習態(tài)度端正,能主動(dòng)學(xué)習,有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,有獨立學(xué)習與研究問(wèn)題的能力,獨立思考,合作探究,虛心請教。

  學(xué)習態(tài)度端正

  認真完成作業(yè),學(xué)習目的明確學(xué)習目標明確,有理想,與同學(xué)能夠完美的合作,共同完成學(xué)習任務(wù),學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習方法恰當,會(huì )從失敗中找經(jīng)驗正確認識同伴的優(yōu)缺點(diǎn),了解同伴的客觀(guān)評價(jià),能合理調控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識方法,能夠尊重同伴觀(guān)點(diǎn),理解同伴處境,多交一些知心朋友,融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,自尊,自信,自己做自己能夠完成的事,挑戰自我,對錯誤要虛心請教。

  有團隊精神

  善于與人交流儀表大方,舉止文明,去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力,能表現美能感受到生活中的美有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛(ài)的內在因素。我熱愛(ài)學(xué)習,尊敬師長(cháng),勞動(dòng)積極,對一切新事物充滿(mǎn)了好奇,強烈的求知欲為我打開(kāi)了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會(huì )用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法,有科學(xué)的保健意識,身體狀況,衛生習慣良好,能夠承受一定的壓力。

  每天堅持鍛煉,正確面對挫折坎坷。熱愛(ài)運動(dòng),身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運動(dòng)技能。熱愛(ài)運動(dòng),身體健康,心態(tài)積極向上。但是,通過(guò)兩年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。

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