2023年高一班主任工作計劃
班主任，是指一個(gè)班的主任，也叫做班級主任。他是學(xué)校中全面負責一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習、健康和生活等工作的教師。以下是小編整理的2023年高一班主任工作計劃（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2023年高一班主任工作計劃1
本學(xué)期，學(xué)校安排我擔任高一347班的班主任，經(jīng)過(guò)軍訓和開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀(guān)察和了解，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認識，根據學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標，擬定了以下高一優(yōu)秀班主任工作計劃。
一．學(xué)生情況分析：
我班是高一年級的18個(gè)平行班之一，現共有55名學(xué)生，其中男生25名，女生30名，大部分來(lái)自于城關(guān)地區。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入學(xué)平均分579分。從現在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好，沒(méi)有生活特別困難的學(xué)生。因此，我班學(xué)生有相當一部分生活自理能力不強，比吃、比穿的現象仍然存在，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買(mǎi)東西吃；有的同學(xué)被子疊不好，衣服不會(huì )洗或洗不干凈；違反校規偷帶手機入校；隨身攜帶許多現金等現象都時(shí)有發(fā)現。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差，應是本學(xué)期班級紀律工作的重點(diǎn)。
在學(xué)習方面，大部分學(xué)生比較自覺(jué)，據任課老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著(zhù)學(xué)習不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成績(jì)的打擊，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點(diǎn)應該是讓學(xué)生養成認真嚴謹的學(xué)習習慣，使他們不致因為一時(shí)的挫折而喪失斗志。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績(jì)很低，導致對學(xué)習沒(méi)有興趣和信心，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現象，都要在本學(xué)期設法解決或彌補。
二．班級管理工作的初步設想：
高中三年，學(xué)生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養成。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是：習慣決定一生。培養習慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí)，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直；清潔區要打掃得干干凈凈，不留任何死角；隨時(shí)抽查�？ǖ呐鍘�；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現全部重做等等，總之，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規定去做，天天檢查。在三個(gè)月之內我要跟死這個(gè)班，發(fā)現不對的地方隨時(shí)批評整改。目的只有一個(gè)，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，這是成績(jì)的根本保證。
作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習。對于高一新生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個(gè)口號是：做學(xué)習的主人。具體說(shuō)來(lái)，就是要求學(xué)生根據自己的學(xué)科強弱，學(xué)習特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習計劃，學(xué)習上有什么問(wèn)題，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問(wèn)題，努力跟上老師的教學(xué)節奏和思路，行有余力的話(huà)，自己再安排時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的知識，學(xué)會(huì )自主學(xué)習。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開(kāi)學(xué)初下發(fā)的“晚自習時(shí)間分配表”很有指導意義，有力地促進(jìn)了我們的工作。在學(xué)法上，我特別強調兩點(diǎn)：一是每天無(wú)論多么緊張，都要安排時(shí)間預習第二天的課；二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認真聽(tīng)講最重要。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數英三科的基礎打好，這是高考成敗的關(guān)鍵。
為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習和生活動(dòng)態(tài)，我還準備在班級建立一個(gè)“學(xué)生綜合情況動(dòng)態(tài)表”，它要能夠全面反映每個(gè)學(xué)生不同時(shí)期的生活、學(xué)習、紀律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好。
建立一個(gè)團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì )和團支部并開(kāi)始運作，總的情況看來(lái)還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹(shù)立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
2023年高一班主任工作計劃2
一、指導思想:
認真落實(shí)學(xué)校政治教育部門(mén)的學(xué)期工作計劃和要求，堅持“先育人后育人”的觀(guān)點(diǎn)，踐行我們學(xué)�！敖虩o(wú)課，成人成才”的辦學(xué)理念，注重班級的日常管理，重視學(xué)生的思想教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平和學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，保證學(xué)生健康自主發(fā)展。
二、工作的概念:
遵循上學(xué)期“尊重、理解、團結、互助——構建和諧班級”的班級管理理念和指導思想。我仍然認為尊重和理解學(xué)生的人格是打開(kāi)學(xué)生心靈之窗的金鑰匙，也是學(xué)生服從班主任管理的前提。在日常的學(xué)習生活中，要多注意觀(guān)察學(xué)生，積累學(xué)生的學(xué)習生活資料，揣摩學(xué)生的心理個(gè)性，以便在日常管理中對癥下藥，尊重學(xué)生。進(jìn)一步增加與學(xué)生溝通交流的頻率，了解學(xué)生的困難和需求，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。針對學(xué)生基礎差、學(xué)習能力低、學(xué)習不精的情況，班主任積極引導和鼓勵努力，經(jīng)常鼓勵和促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生幫助學(xué)習困難的學(xué)生。這樣，班主任尊重和理解學(xué)生，相互幫助，師生之間進(jìn)行情感互動(dòng)，從而創(chuàng )造出一個(gè)團結互助、共同進(jìn)步的和諧集體家庭。
三、班級的基本情況:
這個(gè)班有59名學(xué)生，其中男生32名，女生27名。住校生59人。根據開(kāi)學(xué)情況，我們班的學(xué)生基本上能遵守學(xué)校的規章制度，關(guān)心自己的同學(xué)和集體，有很強的集體意識和責任感。班干部工作能力不是很強，在學(xué)校組織的各種比賽中表現不好。體育活動(dòng)或者娛樂(lè )活動(dòng)沒(méi)有優(yōu)秀的學(xué)生。常見(jiàn)的問(wèn)題有:學(xué)習的主動(dòng)性和積極性不夠強，自主學(xué)習能力不高，很多學(xué)生學(xué)科發(fā)展不平衡，優(yōu)勢學(xué)科不突出等。班里男生在這方面特別明顯，女生就沒(méi)那么專(zhuān)業(yè)了。這些問(wèn)題也是這學(xué)期要持續處理的問(wèn)題。
四、工作的具體內容:
根據班級的具體情況，我這學(xué)期的具體工作將進(jìn)一步深化和細化上學(xué)期的德育和學(xué)習工作，主要集中在以下幾個(gè)方面:
(1)做好流量控制
盡快給不在學(xué)校的同學(xué)打電話(huà)，督促他們上學(xué)。
(二)狠抓學(xué)習
1、進(jìn)一步加強與教師的溝通，及時(shí)掌握學(xué)生每門(mén)課程的學(xué)習動(dòng)態(tài)。我們的學(xué)生整體學(xué)習基礎參差不齊，有些學(xué)生學(xué)習意志薄弱，經(jīng)常怕困難。即使是尖子生也往往學(xué)科不平衡，尤其是數學(xué)成績(jì)不穩定。這就要求教師，尤其是班主任，加強與教師的溝通，分析學(xué)生的學(xué)習情況，掌握作業(yè)質(zhì)量、課堂效率和復習效果，幫助學(xué)生制定學(xué)習目標和計劃，克服學(xué)習困難，拓展優(yōu)勢學(xué)科，揚長(cháng)避短。
2.做好“談心”，跟蹤學(xué)生心理，緩解內心障礙。為了促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)，班主任應加強教育:一是在思想上重視學(xué)生的心理咨詢(xún)教育，靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一時(shí)的心理動(dòng)態(tài)，深入了解他們，加強與學(xué)生的談心和溝通，關(guān)注學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。其次，班主任要適當運用表?yè)P和批評，幫助學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生克服自滿(mǎn)情緒，幫助學(xué)習差的學(xué)生重拾信心。同時(shí)，要教育學(xué)生正視生活中遇到的各種困難，勇敢地面對挫折，教給他們“態(tài)度決定一切”的道理。很多事情不是能不能做，而是想不想做。所以要讓他們知道如何發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，積極激發(fā)潛能。
3.記錄學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)，并進(jìn)行量化管理。每個(gè)學(xué)生一到教室就被要求在桌面上安排他/她的作業(yè)。課代表會(huì )在早上第一節課前把作業(yè)交上來(lái)，整理登記，然后交給班主任，作業(yè)一式兩份記錄，一份給班主任，一份給班主任登記。要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期最多有三次不交的記錄，一次不通知自己，找出原因教育他，兩次不告訴父母，三次不處理他。同時(shí)，制作一份學(xué)生的學(xué)習成長(cháng)日志，并將學(xué)習情況及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(cháng)。
(3)加強管理
要進(jìn)一步完善班級規章制度，加強班級管理，保證教學(xué)有序順利進(jìn)行。主要從以下三個(gè)方面進(jìn)一步加強:
1、通過(guò)開(kāi)發(fā)“班級日記記錄表”進(jìn)行認真的班級管理�！栋嗉壢沼浻涗洷怼贩譃槿粘Ｐ袨橐幏逗蛯W(xué)習常規兩部分，要求值班班長(cháng)認真記錄并及時(shí)向班主任反饋情況。班主任勤于班級管理:勤于腿手口，及時(shí)聽(tīng)取值班班長(cháng)匯報，針對個(gè)別學(xué)生和個(gè)別事件及時(shí)與學(xué)生和家長(cháng)溝通。
2.充分利用班會(huì )課，充分發(fā)揮班會(huì )課的德育管理功能。這學(xué)期我認為可以舉辦以下主題班會(huì )，如“新學(xué)期，我能行”、“我與目標的距離”、“時(shí)間的有效利用”、“誠信，人生路上的朋友”、“心理健康，性格更好”、“善待挫折”等。主題班會(huì )可以以競賽、辯論、討論等多種形式進(jìn)行。
3.加強高校之間的聯(lián)系。提高家校聯(lián)系簿的使用頻率，努力使家校聯(lián)系簿完整美觀(guān)，讓家校聯(lián)系簿發(fā)揮應有的作用。
(4)適當減壓
每個(gè)老師都是先經(jīng)歷過(guò)高中生的學(xué)習壓力，有著(zhù)深刻的體會(huì )。因此，我認為除了引導學(xué)生學(xué)習之外，還應該注意通過(guò)體育課和課外活動(dòng)來(lái)減輕學(xué)生的壓力，這更有利于提高學(xué)習效果，保證學(xué)生的健康全面發(fā)展。因此，這學(xué)期我打算鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的文化體育活動(dòng)，以豐富學(xué)生的學(xué)習生活，培養他們的集體主義意識，同時(shí)減輕學(xué)生的壓力。
班級管理直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，教育教學(xué)目標的實(shí)現，學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養�！耙郧榇�，以理管班”，班主任會(huì )盡心盡力，從零開(kāi)始，從零結束，最終實(shí)現構建和諧班級的目標。
2023年高一班主任工作計劃3
新學(xué)期的到來(lái)，作為高一年級班主任，將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學(xué)生，使學(xué)生學(xué)習成績(jì)有所提高，心理也越來(lái)越強大，在面對挫折要有信心，面對困難要有恒心。
一、班級基本情況：
本班學(xué)生人數共60人，男同學(xué)38人、女同學(xué)22人，他們來(lái)自不同的班級，他們是全級理科前60名，應該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當的高。但是同學(xué)們從初中到高中，從鎮區到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉變，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認為，本班雖是全級前60名，但還是存在有待加強的地方。
二、工作的理念
葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是要養成習慣�！彼晕沂肿⒅貙W(xué)生學(xué)習和生活的優(yōu)良習慣的養成。威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！备咧械膶W(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學(xué)習生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養學(xué)生自我管理的才能的理念。當然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及時(shí)給予指導，當學(xué)生管理不對時(shí)給予指正……
一個(gè)集體的輿論非常的重要，它會(huì )影響到集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個(gè)點(diǎn)上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是：尊重每一個(gè)人，互愛(ài)、團結、求知好學(xué)。對我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生！每學(xué)生最好的學(xué)習環(huán)境，體現于每天“三自我”滿(mǎn)分100分，宿舍衛生分10分，每次拿一級文明班且最高分。
三、具體措施
1、調整培訓班團干部，加強學(xué)生的領(lǐng)導力。
2、針對上學(xué)期的出現的情況繼續做好日常行為規范養成教育。
3、開(kāi)展培優(yōu)扶差，尤其是成績(jì)出現大變動(dòng)的學(xué)生。
4、進(jìn)行衛生值日工作匯報制度，落實(shí)衛生責任聯(lián)合會(huì )。
5、落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報制度。
6、讓學(xué)生學(xué)會(huì )時(shí)間管理，加強與家長(cháng)聯(lián)系和溝通。
7、建立舍長(cháng)匯報制度及輪值班長(cháng)制度，健全班務(wù)日志。
四、工作的具體內容：
1、組建班委會(huì )。
2、同學(xué)自我介紹，互相認識。
3、對班集體的精神理念提出看法和高中目標。
4、訂立衛生值日表和班務(wù)安排表初步以自主管理落實(shí)工。
5、互相認識，盡早適應新班級。
6、建立健康的輿論理論。
7、形成良好的文化環(huán)境。
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一、班級基本情況
本班學(xué)生人數共61人，其中男同學(xué)37人、女同學(xué)24人。根據學(xué)校的要求，對高一年級進(jìn)行分班，從第一個(gè)學(xué)期熟悉的情況來(lái)看，新組建班的學(xué)生基本上能自覺(jué)遵守校紀校規、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛(ài)集體，有很強的集體意識和責任意識。存在幾個(gè)共性的問(wèn)題：學(xué)習的主動(dòng)性和積極性還不夠強、自主學(xué)習的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出，個(gè)別學(xué)生自我約束和管理能力較差等等。這些問(wèn)題是本學(xué)期需要亟待解決的問(wèn)題。
二、工作的思路及目標
在學(xué)生科的領(lǐng)導下，按照“精細化”管理的要求，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活動(dòng)，把學(xué)生培養成人格健全、心靈美好、學(xué)有所成的合格的高中生。
三、工作的內容
針對班級的具體情況，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習工作進(jìn)一步深化、細化，主要圍繞以下幾方面內容進(jìn)行展開(kāi)：
1、明主題，愛(ài)集體
通過(guò)班會(huì )、團活動(dòng)、學(xué)�；顒�(dòng)等不斷將這個(gè)新集體建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊，形成“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感，使班級成為凝聚力極強的集體。
2、抓常規，形良習
課堂紀律、教室清潔、兩操、宿舍內務(wù)清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規管理的重點(diǎn)，鼓勵每一個(gè)同學(xué)都以“細節決定成敗”的高度認識，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成良好的學(xué)習生活習慣，鑄造良好的班風(fēng)。
3、鑄班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)
每一位家長(cháng)、每一位學(xué)生內心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習成績(jì)，成績(jì)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。本學(xué)期，著(zhù)重利用班會(huì )課強調“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jì)好”的關(guān)系，課堂上抓好45分鐘，晚自修保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習，提倡早讀大聲朗讀，提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習。多與每位科任老師、學(xué)習委員、科代表溝通交流，要對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行分析，幫助學(xué)生制定學(xué)習目標和計劃，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復習效果，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，攻克學(xué)習難關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚長(cháng)避短。
4、講自立，講自主
作為班主任凡事事必躬親，無(wú)疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機會(huì )。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái)，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進(jìn)入高中，在學(xué)習上對學(xué)生的自主探究學(xué)習要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著(zhù)老師的屁股走，而應該從被動(dòng)學(xué)習轉變主動(dòng)求知，減少學(xué)生對教師的依賴(lài)性，這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習計劃、嚴格執行、定期反饋總結，提高學(xué)習效率。
5、談?wù)勑�，穩情緒
為了促使學(xué)生健康快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)，班主任應加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導教育，靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動(dòng)向，深入地了解他們，加強跟學(xué)生的談心、溝通，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，抓出問(wèn)題、解決問(wèn)題。其次，班主任要恰當地運用表?yè)P和批評，幫助學(xué)習優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿(mǎn)情緒，幫助學(xué)習差勁的同學(xué)重拾信心。同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問(wèn)題，往往是想不想做。
6、校家生，三管下
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任，學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校等方式，加強溝通，及時(shí)了解學(xué)生的`各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。
四、班級工作目標：
1、學(xué)習：班級各階段考試成績(jì)均有所進(jìn)步，一步一個(gè)腳印。
2、紀律：班級不出現重大違紀現象，學(xué)生不出現安全事故。
3、思想：做最好的自己，創(chuàng )最好的班級，和諧、文明、上進(jìn)、團結。
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高一是新生過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期，凡事預則立不預則廢。新學(xué)期開(kāi)始，為了能讓學(xué)生盡快地適應高中生活，同時(shí)展開(kāi)男女同學(xué)的競爭，進(jìn)而使多數學(xué)生得到全面的發(fā)展與提高，我計劃從以下幾方面展開(kāi)工作：
一、加強班級管理，培養一支高效率的班干部隊伍
班干部是班主任的助手，他們工作本事的高低，工作方法的對錯，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級的
二、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，培養學(xué)生的自覺(jué)性和職責感
一名班主任，僅有發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心與愛(ài)護學(xué)生，才會(huì )讓學(xué)生真正感受到家的溫暖，從而熱愛(ài)我們的班級。應對全班學(xué)生，無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人頭疼的后進(jìn)生，均應一視同仁。"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生"，體現了教師的工作目標，在工作中要從學(xué)生的角度研究問(wèn)題，尊重學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生供給平等鍛煉的機會(huì )。逐步培養他們的團體榮譽(yù)感，增強他們的獨立性與自覺(jué)性。
三、狠抓常規管理，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成
初中生步入高中后，沒(méi)有構成統一的規范化意識。長(cháng)發(fā)問(wèn)題，手機問(wèn)題，午休晚眠，遲到，自習紀律等，都需要經(jīng)過(guò)班主任的引領(lǐng)，來(lái)規范學(xué)生們的行為習慣。在班規的大框架下，班主任要從嚴要求，力求經(jīng)過(guò)常規管理來(lái)到達有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習習慣的養成。構成勤奮好學(xué)，合作競爭的學(xué)習風(fēng)氣。
身為班主任，抓好班級管理，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)，是義不容辭的職責，因為，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班團體的生命線(xiàn)。一個(gè)班團體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學(xué)習上的表現。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的動(dòng)力，能夠有效地增強班級的凝聚力和戰斗力。常規管理在這個(gè)過(guò)程中恰能起到保駕護航的作用。
四、協(xié)調好與科任教師和家長(cháng)的關(guān)系，做到信息暢通
班主任只憑自我的威信和力量是很難取得成功的，班主任應協(xié)調好本班科任教師的關(guān)系，時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。家長(cháng)會(huì )是學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系的重要途徑，盡量與家長(cháng)取得共識，并且充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。此外，還能夠和學(xué)生家長(cháng)建立飛信，出現問(wèn)題及時(shí)溝通。當然，還應當經(jīng)過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、以及聽(tīng)取來(lái)自校
開(kāi)學(xué)伊始，工作千頭萬(wàn)緒，在繼續完善以上幾方面的同時(shí)，還要認真貫徹級部安排的各項工作!雖然我已工作八個(gè)年頭，算得上是一名"老"教師，但對班級管理，還是剛剛接觸。第一年擔任班主任工作，有些戰戰兢兢，就怕做不好。但應對級部
2023年高一班主任工作計劃6
一、管理理念：
以二中“鍥而不舍、搏竟一流”的校訓為班級的管理指導思想，在班級的管理中盡量做以培養學(xué)生的自主性為主，學(xué)生的自我管理為輔，班主任的管理為主導。即在班級的管理中，注重培養每個(gè)學(xué)生的自我管理本事，在此過(guò)程中培養一些得力的班干部，輔助管理班級，而班主任在整個(gè)管理的過(guò)程中，處于主導地位，在于引導學(xué)生進(jìn)行自我管理，并培養得力的班干部隊伍，實(shí)現學(xué)生的自我管理，同時(shí)幫忙學(xué)生提高自我管理的本事；
二、奮斗目標：
將班團體建設成年級先進(jìn)班團體，提出讓優(yōu)秀成為一種習慣的口號，激勵學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì)，以“努力讓自我成長(cháng)為公民的表率、國家的棟梁、社會(huì )的中堅、時(shí)代的先鋒”的班訓作為成長(cháng)的標準和做人的標準；
三、班級基本情景：
本班是一個(gè)由名來(lái)自各鎮、街道組成的新團體；其中男生人，女生人；正取生人，擇校生人；住宿人；
四、本學(xué)期工作要點(diǎn)
1、確立班級奮斗目標
班團體的共同奮斗目標，是班團體的夢(mèng)想和前進(jìn)的方向，班團體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班團體應當有一個(gè)團體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，構成強大的班級凝聚力。我想把學(xué)生的個(gè)人目標和班級的目標結合起來(lái)，這樣，有利于班團體學(xué)習氛圍的營(yíng)造，并同時(shí)也為班級的班風(fēng)建設打下基礎。
2、熟悉班級每一位學(xué)生，掌握詳細的第一手材料，為計劃供給現實(shí)基礎。利用各種機會(huì )，從不一樣的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情景，特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài)，與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。
3、抓好紀律。抓紀律，必須讓學(xué)生樹(shù)立極強的紀律觀(guān)念。任何事情講求紀律，不自由散漫，嚴格遵守學(xué)校規章制度。尤其是晚自修的紀律，必須要狠抓嚴抓，牢固樹(shù)立“紀律促學(xué)習”的觀(guān)念。要求學(xué)生獨立思考，完成作業(yè)，不隨意討論，確保自習課、晚自修的絕對安靜。同時(shí)培養學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念。在規定的時(shí)間內，完成布置的各項任務(wù)，不拖拉。嚴格遵守學(xué)校班級的時(shí)間規定，不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面，更應有時(shí)間觀(guān)念，強制自我在規定的時(shí)間內完成作業(yè)，提高學(xué)習作業(yè)的效率。
4、抓學(xué)習：學(xué)生的學(xué)習是頭等大事，重點(diǎn)班的學(xué)習就更重要。前面一切的準備，都是為了最終的班級有優(yōu)異的成績(jì)。我會(huì )和任課教師一齊注重學(xué)法指導，注重與學(xué)生談心交流，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，疏導學(xué)生所遇的問(wèn)題。對于學(xué)習尖子生，鼓勵超前學(xué)，并讓他們把好的學(xué)習經(jīng)驗傳給其他同學(xué)，帶動(dòng)全班共同提高；對于學(xué)困生，與任課教師一齊指導學(xué)習方法，幫忙他們樹(shù)立自信心；對于中等生，尤其是學(xué)習上進(jìn)心不強的學(xué)生，幫忙他們定好適當目標，并常檢查，爭取早日成為尖子生。充分利用班會(huì )（特別是主題班會(huì )）和班級文化陣地（黑板報、墻報、班級標語(yǔ)等），大力弘揚正氣，營(yíng)造健康向上的班級氛圍，構成良好的班風(fēng)。
5、培養正確輿論和良好的班風(fēng)
一個(gè)良好的班團體要構成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。所以，班內要注意培養正確的團體輿論，善于引導學(xué)生對班級生活中一些現象進(jìn)行議論、評價(jià)，構成“好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會(huì )做好事，產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會(huì )無(wú)形的支配團體成員的行為和團體生活，是一種潛移默化的教育力量。
6、盡快培養好班干部，打造一支以身作則的班委隊伍，以便落實(shí)學(xué)校的有關(guān)規章制度。發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確，職責分明。讓他們工作有崗位，職責記在心。充分調動(dòng)班干的積極性，建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權，為創(chuàng )立自主管理班級做好保障。
五、班級建設時(shí)間安排
1、九月份：班委競選、組建班委，重點(diǎn)培養班委的工作本事，完善班級的各項規章制度，對班委進(jìn)行具體分工，職責落實(shí)到每個(gè)班委；同時(shí)明確學(xué)習目標，制定合理的學(xué)習計劃，營(yíng)造班級良好學(xué)習氛圍，養成良好的學(xué)習習慣。
2、十一月份：為期中考試做準備，加強對學(xué)生心理輔導，引導學(xué)生正確認識考試。同時(shí)，也開(kāi)始為運動(dòng)會(huì )做動(dòng)員準備。
3、十二月份：加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設，為迎接期末考做準備。
2023年高一班主任工作計劃7
一、指導思想
根據學(xué)校和政教處、教務(wù)處要求，深入貫徹“全員育人，全面育人”的德育工作思路，以學(xué)生為本，培養學(xué)生“自立、自尊、自信、自強”的良好精神風(fēng)貌，努力構成“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，培養成有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、班級概況
�、倏側藬担�42人男生：18人女生：24人。走讀生5人。
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行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，本班絕大部份學(xué)生均畢業(yè)于本校，對本校各校規章制度習慣都很了解。因為職高生基礎較差，初中學(xué)習時(shí)就存在上網(wǎng)，賭博、抽煙等壞習慣，所以自覺(jué)性還有待提高。
學(xué)習情景：全班學(xué)生進(jìn)校中考成績(jì)400分以上的有四人，300分以上的有十二人，200分左右的占全班多數，有5個(gè)同學(xué)沒(méi)有參加中考。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有必須的互相競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣，上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺(jué)，跟不上全班步驟。
品德情景：學(xué)生愛(ài)團體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的團體榮譽(yù)感。全班多數學(xué)生來(lái)自農村，較能吃苦，與人為善。但也有個(gè)別同學(xué)存在自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)、不肯與人交流等思想
總體而言，班級基礎水平較差。普遍存在嚴重的偏科現象，學(xué)習習慣不是很好。同時(shí)，因為經(jīng)歷了中考的失敗，他們對學(xué)習的信心及未來(lái)把握不是很到位。針對此種班級，最主要是樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心，引導學(xué)生認準未來(lái)的方向，讓他們重新找回自我。
三、工作措施
1、對新生的校紀校規教育，尤其是衛生、紀律教育。
�。�1）軍訓期間給學(xué)生介紹學(xué)校的各項校紀校規，教育他們要嚴格遵守校紀校規，改掉初中留下的壞習慣，逐步適應學(xué)校的新環(huán)境。
�。�2）利用班團課、夜自修、上課期間對全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班團體的榮譽(yù)感教育。
�。�3）制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級的一日常規，大力搞好寢室內務(wù)、衛生值日制度，使每個(gè)學(xué)生都明確班級工作是每個(gè)人該做的事。
�。�4）找個(gè)別中考成績(jì)和軍訓期間表現不好的同學(xué)的談話(huà)，讓學(xué)生自我控制本事有所提高。
�。�5）檢查班級當中的存在的不良現象，如帶手機、長(cháng)頭發(fā)、長(cháng)指甲、帶首飾等，要求在短期內糾正過(guò)來(lái)。
2、健全班團干部隊伍建設，使班級工作有一個(gè)新的突破。
�。�1）本學(xué)期重點(diǎn)對班團干部隊伍的培養和指導。暫時(shí)指定幾名成績(jì)較好、平時(shí)表現較好或以前擔任過(guò)班團干部的同學(xué)擔任相應的職務(wù)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察和考核，正式確定班團干部。
�。�2）健全班團干部考核制度，本學(xué)期由班長(cháng)負責日常工作的開(kāi)展，并由班長(cháng)對干部進(jìn)行定期地考核打分，及時(shí)找出幾名干部的不足，幫忙提高，同時(shí)也讓他們自我在同學(xué)中樹(shù)立威信。
�。�3）實(shí)行干部匯報制，要求每個(gè)干部尤其是班長(cháng)、副班長(cháng)、團支書(shū)等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報工作，使他們逐步成為班主任的得力助手。
3、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志，便于更好地開(kāi)展班主任工作
�。�1）除記載班主任工作手冊外，班長(cháng)負責填寫(xiě)每周考核情景表和班級日志，并及時(shí)公布，以便于班主任和全班學(xué)生及時(shí)了解班級一周的情景，真正做到讓每一個(gè)學(xué)生明確明白自我成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
�。�2）利用每周考核情景表和班級日志，也為以后的評優(yōu)、評先進(jìn)的一手好資料，讓每個(gè)學(xué)生都對自我的結果心服口服。
�。�3）經(jīng)過(guò)每周考核情景表，也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生，更有利于班主任工作更好地開(kāi)展。
4、配合學(xué)校加強學(xué)校文化建設，使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗。
�。�1）根據新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn)，努力配合學(xué)校探索新的學(xué)校文化教育載體，使學(xué)校文化建設對學(xué)生的影響力與時(shí)俱增。
�。�2）嚴格執行每周一次的班團活動(dòng)制度，做到精心組織、有目的性、針對性，力求活動(dòng)資料豐富多彩，學(xué)生樂(lè )于理解。使班團課活動(dòng)規范化，持久化，成為德育教育的主陣地。
�。�3）組織安排一些有意義的班級活動(dòng)，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個(gè)學(xué)生都有較強的班級團體榮譽(yù)感。
總之，在以后的班主任工作中，我必須會(huì )保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的任務(wù)，多向有經(jīng)驗的老班主任請教，結合自身班級特點(diǎn)，找準適宜我班的工作措施。同時(shí)，與各科任教師多交流溝通，了解學(xué)生的學(xué)習情景，視學(xué)生如弟妹，多方關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，爭做一名合格且優(yōu)秀的班主任。
2023年高一班主任工作計劃8
高一是新生初高中銜接的關(guān)鍵時(shí)期，凡事預則立不預則廢。新學(xué)期開(kāi)始，為了能讓學(xué)生盡快地適應高中生活，根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我班的實(shí)際情況，我初步制定了我班本學(xué)期的工作計劃：
(一)班級基本情況
班級總人數是46人，女生25人，男生21人。其中特長(cháng)生3人，貧困生6人，走讀生1人。班內學(xué)生中考水平有所差異，大多數成績(jì)中等，少部分同學(xué)基礎較為薄弱。但絕大多數學(xué)生學(xué)習積極性較高，積極參與班級的集體活動(dòng)，在軍訓會(huì )操中也有不錯的表現，從開(kāi)學(xué)以來(lái)的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初期主要是要培養全班學(xué)生學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，讓學(xué)生做到“行為自主，學(xué)習自覺(jué)”，能使每個(gè)學(xué)生都能有自己的短期目標，并且做好組織引導工作，營(yíng)造一個(gè)和睦、團結、上進(jìn)的班集體。
(二)本學(xué)期目標
1.加強班級管理，培養一支高效率的班干部隊伍
通過(guò)觀(guān)察和自薦這兩種形式相結合，選出適合的班干部體系。另外，做好班主任的培養和引導。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現差錯，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導不好有可能影響班風(fēng)。班主任要教育班干部以身作則，嚴于律己，才能獲得同學(xué)們的信任。當然，身為班主任，我要支持他們的工作，維護他們的威信，幫助他們分析工作中存在的問(wèn)題，培養一支高效的班干部隊伍。
2.關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，培養學(xué)生的自覺(jué)性和責任感
關(guān)心與愛(ài)護學(xué)生，讓學(xué)生感受到家的溫暖，熱愛(ài)我們的班級。面對全班學(xué)生，無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人頭疼的后進(jìn)生，均應一視同仁。在工作中要從學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，尊重學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生提供平等鍛煉的機會(huì )。逐步培養他們的集體榮譽(yù)感，增強他們的獨立性與自覺(jué)性。
3.狠抓常規管理，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，初中生步入高中后，沒(méi)有形成統一的規范化意識。長(cháng)發(fā)問(wèn)題，手機問(wèn)題，午休晚眠，遲到，自習紀律等，都需要通過(guò)班主任的引領(lǐng)，來(lái)規范學(xué)生們的行為習慣。在班規的大框架下，班主任要從嚴要求，力求通過(guò)常規管理來(lái)達到有效促進(jìn)學(xué)生學(xué)習習慣的養成。形成勤奮好學(xué)，合作競爭的學(xué)習風(fēng)氣。
身為班主任，抓好班級管理，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)，是義不容辭的責任，因為，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班集體的生命線(xiàn)。一個(gè)班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學(xué)習上的表現。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的動(dòng)力，可以有效地增強班級的凝聚力和戰斗力。常規管理在這個(gè)過(guò)程中恰能起到保駕護航的作用。
4.協(xié)調好與科任老師和家長(cháng)的關(guān)系，做到信息暢通
協(xié)調好本班科任教師的關(guān)系，時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。與家長(cháng)取得共識，并且充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子。應該通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、以及聽(tīng)取來(lái)自校領(lǐng)導、其他老師、社會(huì )的意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)向。但面對領(lǐng)導的信任，我將以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)進(jìn)行工作，多盯多靠，找問(wèn)題，想辦法，勤向老班主任請教。
(三)常規工作
1.檢查早讀、晚修和中午到校情況。早上7：20、午14:40,、晚7：25到課室檢查人數，起到督促作業(yè)。
2.檢查出操和周一出勤情況。早上6:25，周一升旗7:10。
3.參與或督促學(xué)生參加集體活動(dòng)，如合唱、校運會(huì )等，給他們支持和鼓勵。
4.自習課到課室巡查、坐班，解決學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題，督促班委維持紀律。
5.每天找一位或幾位學(xué)生談話(huà)，了解學(xué)生的思想、學(xué)習和生活動(dòng)態(tài)，及時(shí)給學(xué)生指導或幫助。
6.召開(kāi)班干部會(huì )議，總結班里的情況，了解班干的工作情況，布置相關(guān)任務(wù)。
7.每周班會(huì )，與學(xué)生共同討論班級存在問(wèn)題。
8.晚間查男女宿舍，了解他們的休息、內務(wù)等情況。
9.加強與家長(cháng)的溝通，最大限度做到家�；ネ�，家�；ブ�。
(四)時(shí)間安排表
學(xué)校其它的工作安排，具體落實(shí)。
2023年高一班主任工作計劃9
一、班級基本情況
高一（2）班共49人，22名女生，27名男生，其中有3個(gè)特長(cháng)生（美音體各一個(gè)），4名擇校生。有10個(gè)左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟相對不寬裕，有2個(gè)學(xué)生是單親家庭。班級整體入學(xué)成績(jì)較平均，平均分590左右。班級風(fēng)氣好，學(xué)習氛圍濃厚，但討論氛圍不夠，也就是說(shuō)交流學(xué)習不夠，這就導致好的學(xué)習方法得不到交流，部分同學(xué)對高中的學(xué)習還比較迷茫。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快，男生較活躍，女生大多較安靜，男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔，每位同學(xué)都能認真遵守學(xué)校規章制度。
二、主要任務(wù)
班主任主要任務(wù)：
1、注重學(xué)生的
2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習任務(wù)。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。
3、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導班級開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)；積極開(kāi)展第二課堂，引導學(xué)生組織各種興趣小組；指導學(xué)生課外活動(dòng)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、進(jìn)行班級的日常管理。建立班級常規，組織班委和團支部建設和班委日常管理工作，每周召開(kāi)一次班委會(huì )，培養學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級建設成為奮發(fā)向上、團結友愛(ài)的集體。
5、每周組織召開(kāi)一次班務(wù)會(huì )，討論、講評及解決班級有關(guān)學(xué)習、生活、紀律、
6、準時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會(huì )議，及時(shí)傳達會(huì )議
7、制定班主任學(xué)期計劃，按要求及時(shí)提交班主任工作
8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(cháng)，爭取家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。
實(shí)習班主任主要任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的
2、幫助學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法。
3、調查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況，對現象進(jìn)行分析并做出報告。
4、組織健康向上的班級活動(dòng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生的創(chuàng )新意識。
5、服從學(xué)校、學(xué)院（系）和實(shí)習單位的指導教師的
6、重點(diǎn)觀(guān)察2到3個(gè)有特殊情況的學(xué)生，進(jìn)行開(kāi)導和教育。
7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長(cháng)，爭取與家長(cháng)配合，共同做好學(xué)生教育工作。
8、每日
三、日常工作
1、檢查學(xué)生儀表，督促學(xué)生穿戴整齊，穿校服，穿運動(dòng)鞋。
2、早、午安排時(shí)間落班巡視、觀(guān)察學(xué)生狀況，洞察班內學(xué)生的情緒、學(xué)習氣氛、班容班貌等。
3、掌握學(xué)生每日的考勤情況。
4、督促學(xué)生履行清潔輪值職責，了解當天的評比結果。
5、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時(shí)繳交作業(yè)。
6、督促早讀晚修。
2023年高一班主任工作計劃10
本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求，特制定以下計劃。
一、抓好“學(xué)習風(fēng)氣建設”。
學(xué)習風(fēng)氣建設是一個(gè)班級面對的最重要的問(wèn)題，我們必須清醒的認識到這一問(wèn)題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性。針對以上問(wèn)題，提出以下措施：
�。ㄒ唬┓�定家長(cháng)，團結同學(xué)，統一思想。
利用電話(huà)，微信群，及時(shí)與家長(cháng)溝通，充分滿(mǎn)足家長(cháng)的知情權。避免彼此的誤解，讓家長(cháng)發(fā)表自己的意見(jiàn)，有怨氣要疏導，有想法要溝通，有問(wèn)題要理解。不然問(wèn)題越積累越多，越積累越大，家長(cháng)不穩定，班級就不會(huì )穩定。
將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和靠南面窗子附近，便于老師的監督和管理，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，對于那些聽(tīng)課過(guò)程或學(xué)習過(guò)程不開(kāi)心的學(xué)生，要注意觀(guān)察，及時(shí)用小紙條來(lái)進(jìn)行溝通，找到不開(kāi)心的原因。把學(xué)生團結在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法。
統一思想，讓大家充分認識到，學(xué)習是每個(gè)人的事情，不是某個(gè)人的事情，進(jìn)而認識到班級不是某個(gè)人的事情，是我們班級每個(gè)人的事情，班興我榮，沒(méi)有優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)說(shuō)話(huà)，一切都是鏡中花、水中月。避免胡思亂想，為了保證好的學(xué)習環(huán)境，必須讓學(xué)生認識到凡是有害于課堂聽(tīng)課的事情一律不做，凡是有害于自習紀律的事情一律不做，重塑班規，提出本班級的十大好習慣，樹(shù)立榜樣讓每個(gè)人都能看到屬于自己的希望。
�。ǘ贤ǹ迫�，建立互信，團隊協(xié)作。
及時(shí)與科任老師溝通，主動(dòng)了解學(xué)生狀況，充分體諒科任老師的難處，在力所能及的條件下，幫助科任老師解決各種問(wèn)題，讓他們開(kāi)心地工作，喜歡到班級來(lái)，愛(ài)上二十八班的學(xué)生，為了做到這一點(diǎn)，首先培訓好課代表，讓他們成為科任老師和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表沒(méi)事就往科任老師那里去，多請示，多匯報。
班主任要注意樹(shù)立科任的威信，利用各種機會(huì )表?yè)P科任，有難同當。只有互相信任，互相補臺，才能把班級抓好，在班會(huì )和團會(huì )的集體活動(dòng)時(shí)間，多請科任老師參加，利用活動(dòng)建立互信，培養感情。
協(xié)調作業(yè)量，不能偏科，強調合作，加大對作業(yè)的督導力度，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況，必要的時(shí)候，要親自督促和檢查。
�。ㄈ┳ズ谜n堂主陣地，不漏一科，抓好自習紀律，不落一人。
對于課堂，首先要有好的課堂紀律，保持安靜，保證無(wú)人睡覺(jué)，溜號，在這個(gè)基礎上優(yōu)化學(xué)習環(huán)境，循序漸進(jìn)，鼓勵學(xué)生獨立思考，而且讓他們盡可能多的收獲成功。
對于自習，應絕對安靜，然后培養學(xué)生學(xué)習效率，利用班會(huì )讓學(xué)生的典型來(lái)手把手地教授方法，盡可能讓班級的每一個(gè)學(xué)生全身心地去學(xué)習，營(yíng)造學(xué)習氛圍。
二、搞好常規工作
1、出勤遲到和缺席自習、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統計，及時(shí)公布。
2、課問(wèn)操集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號響亮，隊列中沒(méi)有說(shuō)話(huà)現象。
3、班會(huì )結合學(xué)校布置，針對班級實(shí)際情況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實(shí)行小組輪流制，盡可能讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時(shí)可請家長(cháng)參加。
三、抓好學(xué)生心理
現在的學(xué)生心理問(wèn)題較多，要及時(shí)觀(guān)察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，總的看來(lái)，學(xué)生心理激蕩的原因無(wú)非是情感問(wèn)題、學(xué)習問(wèn)題、成長(cháng)問(wèn)題、人際問(wèn)題。
這四個(gè)問(wèn)題在學(xué)生中都有不同的程度的存在，教師應及時(shí)分析，歸納人群，及時(shí)溝通和交流。在這個(gè)學(xué)期，我們計劃利用班會(huì )，進(jìn)行溝通交流，讓他們微笑走進(jìn)教室，心情愉快地回到家里，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系，讓學(xué)生在高一的時(shí)光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園。
2023年高一班主任工作計劃11
剛剛送完了一屆高三畢業(yè)生，由于畢業(yè)生考的很好，我也十分高興，可是假期還沒(méi)有享受舒服，又要迎來(lái)新一屆的高一學(xué)生了，我當然責無(wú)旁貸。作為一個(gè)當了不少年高中班主任的我，我的經(jīng)驗決定了學(xué)校又要把我推到最難帶的班級上面去當班主任，這是對我的信任，也是對我的考驗。
我在接到學(xué)校的通知后，果然是要我帶總體實(shí)力最差的班級，希望我能夠將他們高一差生帶到高三優(yōu)生，這種任務(wù)不知道我已經(jīng)接過(guò)多少次了，再來(lái)我駕輕就熟，我欣然接受，這是我的榮幸。
新一屆高一學(xué)生即將入學(xué)，為使高一的新生們盡快適應高中的學(xué)習和生活，盡快步入穩定的學(xué)習階段，在各方面能得到全面發(fā)展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下。
一、思想建設：
1、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題，作為班主任，首要的任務(wù)就是要想方設法縮短與學(xué)生之間的距離，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂(yōu)解難，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。對出現心理異常的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
2、要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應問(wèn)題。班主任要善于并用心觀(guān)察，發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn)的學(xué)生，帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生，力爭不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。
3、大力配合學(xué)校政教處、團委會(huì )組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。開(kāi)好每周的主題班會(huì )，班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，團隊協(xié)作意識的培養。
二、組織建設：
在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行，使一部分熱心為大家服務(wù)，并有一定的領(lǐng)導能力的學(xué)生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
三、制度建設：
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及校規校紀為依據，根據本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規班紀。
四、學(xué)習方法：
積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師，開(kāi)展各課興趣小組，培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風(fēng)，促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。
班主任工作計劃一定要落到實(shí)處。若落實(shí)到實(shí)踐的過(guò)程中有不妥之處，則爭取在實(shí)踐中逐漸完善。
帶好新一屆的高一新生，我很有信心，我有經(jīng)驗，有能力，有水平，有良知，我不能把學(xué)校給我的重任完不成。不只只是學(xué)校的領(lǐng)導，同事的期望，還有學(xué)生家長(cháng)的期望，最最重要的就是我的學(xué)生。在以后的三年高中生活中，我都會(huì )以班主任的身份和他們度過(guò)，我的水平高低決定了他們的未來(lái)是否光明，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心。
總之這一屆新生我有信心帶好，我會(huì )努力的。
2023年高一班主任工作計劃12
根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出高一的學(xué)期工作計劃：
一、指導思想：
對于高一（50）班的學(xué)生，我準備本著(zhù)以下四個(gè)原則來(lái)執行我的一切計劃和任務(wù):尊重；信任；用心；關(guān)注；
二．具體措施：
�。ㄒ唬┧枷胄袨榻逃矫妫�
1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制；
2、實(shí)施班級常規：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我特意要求學(xué)生干部認真填寫(xiě)班級日志，操作起來(lái)容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
3、發(fā)揮主題班會(huì )的作用：
主題班會(huì )更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每周高一次主題班會(huì )，內容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
�。ǘ⿲W(xué)習方面：
在學(xué)習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。
2、每天清晨按照班級規定讀書(shū)。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
�。ㄈ┟刻熳允。�
班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省。
�。ㄋ模└M(jìn)臨界生和尖子生，針對他們的特點(diǎn)進(jìn)行談話(huà)，爭取下學(xué)期再這兩方面有所突破，特別是尖子生的工作任重而道遠！
�。ㄎ澹└M(jìn)班級弱科，特別是語(yǔ)文、數學(xué)、物理三科，多進(jìn)課堂聽(tīng)課，定期督查作業(yè)，抓好這三科弱的臨界生，多溝通交流。
�。┌嗉壏諊矫妫豪媒淌彝饷娴目臻g及時(shí)更新學(xué)習園地，準備以名人勵志演講和頂你上清華的材料為主，不斷的激勵同學(xué)們，克服下學(xué)期易浮躁的現象。
我相信，只要用心，一切皆有可能！
2023年高一班主任工作計劃13
新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學(xué)生的智慧潛能，培養奮發(fā)向上的班風(fēng)，現制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數學(xué)生自控力較差，學(xué)習目的不明確，學(xué)習效率低，成績(jì)非常差。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結，積極，先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標：
1、進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
三，具體措施
(一)繼續抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)與家長(cháng)交流情況，統一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性，鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
(5)盡量轉變差生的學(xué)習態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習成績(jì)。
(二)常規工作：
(1)積極開(kāi)展各項評比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽(yáng)光學(xué)生”。
(2)適當調整班干部組織，定期舉行班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng )造性得處理班內事務(wù)，培養工作能力。
2023年高一班主任工作計劃14
本著(zhù)＂對學(xué)生一生負責＂的態(tài)度，認真地執行學(xué)校教育教學(xué)計劃和各項工作要求，努力創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)秀的班集體，讓全班的學(xué)生都能健康成長(cháng)全面發(fā)展。制定了20xx—20xx年高一上學(xué)期班級工作計劃如下：
一、班級現狀
我校高一學(xué)生大多數來(lái)自農村，學(xué)習成績(jì)較差，缺乏良好的學(xué)習習慣，一部分學(xué)生自律性差，對班級管理有一定的影響。
二、工作目標
以人為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)，創(chuàng )建一種自信，合作，務(wù)實(shí)，奮進(jìn)的班級氛圍，注重培養學(xué)生應以＂學(xué)＂為主——先學(xué)做人，再學(xué)成才。建立一個(gè)積極向上的班集體，讓每個(gè)學(xué)生都能快樂(lè )成長(cháng)，且具有良好的世界觀(guān)和良好的行為習慣，具有扎實(shí)的知識基礎和較強的學(xué)習能力。積極參加各種活動(dòng)，努力培養學(xué)生的各種能力，適應素質(zhì)教育的要求。
三、工作措施
�。ㄒ唬┐罅訌姷母咭粚W(xué)生的入學(xué)教育。
高中一年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，為了使學(xué)生能夠及早適應學(xué)校的生活，這就要求班主任在日常提供良好的指導，向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、建立良好的師生關(guān)系。
我準備制定詳細的計劃，和所有的學(xué)生談話(huà)，了解他們的生活和學(xué)習情況，幫助他們解決問(wèn)題，做他們的朋友。讓學(xué)生有想法愿意和我交流，同時(shí)引導學(xué)生和其他課任教師交流，營(yíng)造一個(gè)寬松愉快的班級氣氛。
2、充分利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
3、通過(guò)各種渠道加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生懂得做人的道理，集體注意精神，團結協(xié)作的精神，培養其愛(ài)國主義情感，同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
4、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感和責任心，使學(xué)生心中有他人，心中有班級。
�。ǘ┳⒅匕嗉壖o律建設。
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有嚴格的紀律才行，我打算改變由班主任制定規章制度為引導學(xué)生制定班級規章制度和獎懲辦法，并主要通過(guò)班干部的模范帶頭作用來(lái)實(shí)施，由于班級規章制度和獎懲辦法是由學(xué)生自己制定的，這樣就變被動(dòng)的要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將規則內化為行為，而且還有了班級強大的輿論做為執行強制力，這就大大提高了學(xué)生遵守班級規章制度和獎懲辦法的自覺(jué)性。同時(shí)我也要及時(shí)檢查遵守班級規章制度和獎懲辦法情況。最大程度優(yōu)化班級紀律。
�。ㄈ┲匾暟喔刹康倪x拔和培養，發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。
�。�1）開(kāi)學(xué)初迅速組成臨時(shí)班委，明確班委的.職責，形成班級最初的秩序
�。�2）班委分工明確，各負其責。
�。�3）利用班會(huì )課時(shí)間培養班干部。每個(gè)星期一的班會(huì )交給班長(cháng)和其他班干部來(lái)總結，提高他們在班級中的威望和處理班級事務(wù)的能力。此外，主題班會(huì )也全部交給班委策劃和組織。
�。�4）在任何場(chǎng)合都做到維護班長(cháng)的權威和各部門(mén)負責人在他們自己領(lǐng)域內的權威，樹(shù)立他們的威信。但是如果他們出現不良的行為習慣或違反班級的紀律將加倍嚴厲的處罰，以期真正起到帶頭作用。
�。ㄋ模┳⒅嘏囵B學(xué)生良好的習慣
1、培養學(xué)生良好的行為習慣
教書(shū)育人是教師的天職。首先要讓班級的孩子學(xué)會(huì )做人，養成良好的行為習慣，我認為這是好好學(xué)習的一個(gè)重要保證。長(cháng)期的教育教學(xué)經(jīng)驗告訴我們行為習慣好的孩子就算不聰明、基礎不好她/他的學(xué)習也不會(huì )差到哪里去，但是如果行為習慣不好的孩子，學(xué)習往往也不怎么樣。要培養他們良好的行為習慣，我打算要做好這幾點(diǎn)：
�。�1）在教學(xué)區，狠抓學(xué)生的各種細節。比如說(shuō)考勤、衛生、儀容儀表、上課的坐姿、文明的語(yǔ)言和舉止等等。通過(guò)細節的監督和落實(shí)讓學(xué)生養成好習慣；
�。�2）在宿舍區，和生活老師密切配合，表?yè)P習慣好的學(xué)生，及時(shí)處理不好的學(xué)生。發(fā)揮宿舍長(cháng)的作用，發(fā)揮學(xué)生自己的管理作用，形成良好的習慣；
�。�3）在家校聯(lián)系方面，通過(guò)家校聯(lián)系信，讓學(xué)生家長(cháng)明白學(xué)校的要求，同時(shí)請他們監督學(xué)生在家中的行為習慣。通過(guò)家校的聯(lián)系，班主任、科任老師和生活老師的通力合作，形成一個(gè)齊抓共管的局面，將學(xué)生不好的行為習慣扭轉（起碼要控制�。�，同時(shí)形成一個(gè)良好的氛圍，大力弘揚好的習慣。
2、培養良好的學(xué)習習慣
學(xué)習習慣好的學(xué)生往往可以事半功倍。如何培養？就是讓他們做到＂有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)＂。
�、偻ㄟ^(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
�、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀，配合語(yǔ)文老師的名著(zhù)閱讀和欣賞，培養他們良好的文化底蘊。
�、劢�(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調工作。
�、芾谜n余時(shí)間練習書(shū)法，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣
�。ㄎ澹┲匾晫W(xué)生個(gè)性發(fā)展。
班級管理中我要重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，在各項活動(dòng)中努力挖掘學(xué)生的潛力，讓每個(gè)學(xué)生都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
總體而言，今年高一x班的班級工作，應從大處著(zhù)眼，小處入手，全程監控，深入靈魂，引導幫助，用紀律作約束，用制度為框架，用輿論為導向，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵。努力把高一x班建設成為一個(gè)和諧、高效、進(jìn)步的集體，最終實(shí)現人人發(fā)展，人人成材的目標。
2023年高一班主任工作計劃15
本學(xué)期按照學(xué)校的安排，我擔任了職高一年4班20xx級的班主任工作。該班共有人數47人。男生30人，女17人，其中部分學(xué)生沒(méi)有參加中考，還有一人沒(méi)念初三，直接來(lái)我班的，經(jīng)過(guò)一個(gè)月以來(lái)與學(xué)生的接觸，初步熟悉和了解本班學(xué)生的家庭情況，學(xué)生在初中的表現和學(xué)習情況，學(xué)生的興趣和特長(cháng)等。根據學(xué)生的具體情況，經(jīng)過(guò)我的認真分析，有針對性地提出我班的班級工作計劃：
一、以常規教育為先導，具體問(wèn)題具體措施：
1、我班學(xué)生有一部分是在原校表現極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學(xué)生各方面習慣均差。時(shí)間觀(guān)點(diǎn)差，紀律觀(guān)點(diǎn)差，行為規范差，缺乏勞動(dòng)衛生的習慣，更不具備自覺(jué)學(xué)習的習慣，什么時(shí)候也無(wú)法安靜。在摸清楚情況以后。結合學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的要求，組織學(xué)生認真排查“管制刀具的收繳”，“矛盾糾紛的排查”。按照學(xué)校要求，規范學(xué)生內務(wù)，加強學(xué)生遵守紀律、尊重老師、團結同學(xué)、等行為規范的教育。
2、加強對學(xué)生的勞動(dòng)衛生指導：
我班學(xué)生大部分是留守兒童，跟著(zhù)家里的老年人一起長(cháng)大。大部分學(xué)生沒(méi)有勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)，既不情愿參加勞動(dòng)，即使參加了勞動(dòng)也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫助學(xué)生加強責任感。要求把衛生做到滿(mǎn)意為止，培養學(xué)生對集體負責的精神。
二、加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設：
本班是新成立的班級。人員關(guān)系復雜，在充分了解學(xué)生的基礎上，作出了建立臨時(shí)班委的決定，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下，逐步學(xué)會(huì )工作方法。以次推動(dòng)班級管理，樹(shù)立班級正氣。并且在老師的監督和指導下逐漸步入學(xué)習生活正軌，力所能及地要求學(xué)生掌握必要的文化知識，培養專(zhuān)業(yè)興趣，且加強學(xué)法指導。
三、班級管理的初步設想：
高中三年，學(xué)生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養成。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個(gè)口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度。培養習慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天學(xué)生進(jìn)班時(shí)，班級都要求學(xué)生把桌子擺放整齊，要保持橫平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食；清潔區要打掃得干干凈凈，不留任何死角；隨時(shí)抽查學(xué)生的桌堂；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現全部重做；見(jiàn)了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規定去做，天天檢查。在幾個(gè)月之內我要跟緊這個(gè)班，發(fā)現不對的地方隨時(shí)批評整改。目的只有一個(gè)，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，這是成績(jì)的根本保證。
作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習。對于高一新生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習方法。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的口號是：“勤能補拙”和“好記性不如爛筆頭”。使學(xué)生懂得“成功源自于勤奮”。我還要求學(xué)生一定要在高一把語(yǔ)數英三科的基礎打好，這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。
建立一個(gè)團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解和考察，我已經(jīng)順利地組建了班委會(huì )和團支部并開(kāi)始運作，本學(xué)期的主要任務(wù)是逐步培養班干的獨立管理能力，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求，又要努力樹(shù)立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級靈魂的作用。
對于一些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長(cháng)溝通，研究恰當的教育方式，追求“家校合一”的教育效果。
針對學(xué)生早戀這個(gè)問(wèn)題，在入學(xué)教育時(shí)，我已經(jīng)給全班打了預防針。我嚴厲警告學(xué)生，中學(xué)生守則上嚴格禁止學(xué)生在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無(wú)一益的事情，如果有人膽敢觸及這條高壓線(xiàn)，后果是可想而知的。
從軍訓到現在，已近1個(gè)月，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來(lái)自家長(cháng)和學(xué)校的雙重殷切的希望（也是壓力），這種希望（或者說(shuō)壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個(gè)班的工作而努力。
三、具體工作措施如下：
1、對新生安全教育。
安全這個(gè)玄太重要啦，每一位老師都是一崗雙責，所以每天讀報時(shí)間都不能敷衍了事，必須得認認真真的講安全，不僅老師講，學(xué)生也得參與其中，要不講收獲，要不就講自己關(guān)于安全的所見(jiàn)所聞，學(xué)生人數每天都有值周干部每節課清點(diǎn)到位。安全是主心骨，時(shí)刻不能放松。也讓學(xué)生自己意識到安全的重要性。
2、對新生的校紀校規教育，尤其是衛生、紀律教育。
�。�1）制訂班規考核制度，完善班級的日常管理制度，沒(méi)有好的紀律哪里來(lái)好的學(xué)習成績(jì)，要求全體學(xué)生必須得認認真真的上課，不得上課玩手機，不得上課時(shí)隨時(shí)在教室里大吵大鬧，無(wú)規矩不成方圓。一個(gè)好的班風(fēng)才會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，職高學(xué)生不參與學(xué)習，那么就會(huì )參與違紀違規的事情中，所以又了規章制度就得認真的執行。其次還得大力搞好寢室內務(wù)、衛生值日制度，使每個(gè)學(xué)生都明確班級工作是每個(gè)人該做的事。
�。�2）檢查班級當中的存在的不良現象，如帶手機、長(cháng)頭發(fā)、長(cháng)指甲、帶首飾等，要求在短期內糾正過(guò)來(lái)。
2、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志，便于更好地開(kāi)展班主任工作
除記載班主任工作手冊外，團支書(shū)負責填寫(xiě)每周考核情況表和班級日志，并及時(shí)公布，以便于班主任和全班學(xué)生及時(shí)了解班級一周的情況，真正做到讓每一個(gè)學(xué)生明確知道自己成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
3、組織安排一些有意義的班級活動(dòng)，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個(gè)學(xué)生都有較強的班級集體榮譽(yù)感。
4、家長(cháng)工作：
�。�1）做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
�。�2）開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，繼續辦好家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )，積極引導家長(cháng)參與班級活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。
�。�3）引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
2023年高一班主任工作計劃16
伴著(zhù)收獲的喜悅，我即將開(kāi)始我實(shí)習工作，同時(shí)也將開(kāi)始班主任工作，我面對的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他們在兩年或三年之后會(huì )更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開(kāi)始，從學(xué)校，家長(cháng)，老師或者是社會(huì )的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(cháng)，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導者，肩負的職責和任務(wù)何其艱巨！思考良久，根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（11）班的學(xué)期工作計劃：
一、指導思想：
對于高一（11）班的學(xué)生，我準備本著(zhù)以下四個(gè)原則來(lái)執行我的一切計劃和任務(wù)：尊重；信任；共情；關(guān)注；
記得蘇聯(lián)的著(zhù)名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是"尊重和信任"。他認為"盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并以深厚的感情來(lái)對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道"己所不欲，勿施與人"，"用人不疑問(wèn)，疑人不用"。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
所謂"共情"是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著(zhù)名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來(lái)判斷是對還是錯，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違背了人類(lèi)發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車(chē)上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽?xiě)牙锶鰦�，就�?wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了，結果得知他已經(jīng)8歲了！我很驚訝，自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長(cháng)，負責班級的門(mén)上的鑰匙的保管！自己當時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)"大人"了！但是現在再看小孩子，他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛(ài)！我怎么也不會(huì )想到可能他的內心已經(jīng)有了初步的"自我"意識了！所以我們班主任用情要深，還要準！
所謂"關(guān)注"，就是關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)的每一個(gè)細節，我們都知道細節決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長(cháng)記錄負責，要負責記錄下孩子的成長(cháng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅！和孩子一起分享！
二、奮斗目標：
對于高一（11）班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀(guān)念，就是要達到一個(gè)標準的中學(xué)生的形象，需要做到"八有"："有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)"。前面的"四有"是教育學(xué)生怎樣做人，后面的"四有"是教給他們如何學(xué)習。
1，"有人格"是做人的最起碼的標準；
2，"有胸懷"會(huì )使我們的班級集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì )親如一家；
3，"有教養"，注意，"教養"并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)�？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問(wèn)他為什么 他會(huì )回答：因為沒(méi)有警察！好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)�？吹綄W(xué)生在"檢查"中寫(xiě)到：我對不起老師的教育之情，對不起家長(cháng)的撫育之恩——————好像他們整天的學(xué)習是在為老師學(xué)，為家長(cháng)學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的"檢查"，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有"教養"的范圍！
4，那么什么是"有能力"呢 有的學(xué)生每次考試分數很高，但是到宿舍里面衣服不會(huì )整理，襪子洗不干凈，被子不會(huì )疊，不會(huì )唱歌，不會(huì )吟詩(shī)，不會(huì )書(shū)法，不會(huì )組織，不會(huì )演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力，無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無(wú)余；
5，"有計劃"：很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌，或者無(wú)所事事，這些都是沒(méi)有計劃的表現，可能有的學(xué)生會(huì )不服氣，說(shuō)我有計劃，比如明年我要考上大學(xué)，但那不是計劃，是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強。所以在以后的學(xué)習生活中我規定，每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計劃，班長(cháng)和學(xué)習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就會(huì )"有規律"起來(lái)。
6，"有規律"：生活有規律有利于人的健康長(cháng)壽，學(xué)習有規律有利于成績(jì)的穩步提高，決不能"三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)"，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒(méi)有規律而浪費了太多的時(shí)間，從而學(xué)習成績(jì)總也上不去；
7，"有效率"：經(jīng)�？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績(jì)，原因就在于沒(méi)有提高"效率"。
三、具體措施：
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1，制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調皮的學(xué)生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類(lèi)職務(wù)），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人�？芍^"一箭三雕"。
2，實(shí)施班級常規：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細的班級一日，一周及一月常規，使事情具體化，詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
3，發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育！
4，發(fā)揮主題班會(huì )的作用：
除了黑板報之外，主題班會(huì )更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會(huì )，內容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
5，多開(kāi)展一些競賽活動(dòng)：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
6，確定每周的主題，提高能力：
如"高效學(xué)習周"，"治病救人周"，"開(kāi)拓胸懷周"等等，借以來(lái)增強學(xué)生各方面的能力。
�。ǘ⿲W(xué)習方面 ：
在學(xué)習方面，我同樣也制定出了"四有"班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)！具體做法如：
1，每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。
2，每天清晨按照班級規定讀書(shū)。
3，每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4，經(jīng)常開(kāi)展一些競賽如"高效學(xué)習比賽"，"環(huán)保知識競賽"，"法制知識競賽"，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習效率。
5，其他的許多方法見(jiàn)班級常規。
�。ㄈ┓纸M協(xié)作制：
紀律小組4人，負責班級的紀律；衛生小組4人，男女生宿舍各一人，教室和保管區也各一人；班級活動(dòng)小組4人，負責班級各項集體活動(dòng)，每周一次，活動(dòng)的形式不限，只要是班級的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可，包括過(guò)生日；主題班會(huì )小組4人，負責每要舉行的主題班會(huì )，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習小組4人，負責隨時(shí)調整大家的學(xué)習狀態(tài)；宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執行；團委1人，團委書(shū)記；班委2人，2個(gè)班長(cháng)；
�。ㄋ模┟刻熳允。�
班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省。
我相信，只要用心，一切皆有可能！
2023年高一班主任工作計劃17
班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調者，而高一對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年。根據高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們班級的實(shí)際情況，我制定出高一（6）班的第一學(xué)期工作計劃：
一、指導思想：
相信學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，實(shí)現學(xué)生自管。
在德育工作中，要尊重并相信學(xué)生的力量，相信學(xué)生有能力實(shí)現自我管理。如果班主任不相信學(xué)生，不去充分發(fā)揮學(xué)生的能力，那樣的結果是自己的工作會(huì )很沉重，同時(shí)，學(xué)生也不能很好的去養成行為習慣。只有在信任的基礎上充分的利用學(xué)生自我管理，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
二、工作目標：
指導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )適應高中生活
三、具體措施
1、加強規章制度教育
讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規章制度，行為規范各個(gè)方面都符合我校學(xué)生行為規范的要求，盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉變，成為一名真正的高中生。
2、加強班干部隊伍建設
�。�1）建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開(kāi)學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委。
�。�2）每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì )議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓。
�、菫榱俗尭嗟耐瑢W(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制。
3、舉辦集體活動(dòng)，增強凝聚力，形成團結、互助互愛(ài)的班集體
通過(guò)軍訓、班會(huì )、運動(dòng)會(huì )、籃球賽等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是凝聚力強、執行力出色的集體，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4、狠抓學(xué)生學(xué)習，提高整體成績(jì)，培養優(yōu)生
�。�1）在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習榜樣，發(fā)揮榜樣作用。
�。�2）鼓勵進(jìn)步的學(xué)生，做好培優(yōu)補差工作。
�。�3）加強學(xué)法指導，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。
5、加強家校對話(huà)，與家長(cháng)通力合作完善對孩子的教育
建立家校聯(lián)系制度，爭取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話(huà)兩次以上；經(jīng)常與家長(cháng)交流，了解學(xué)生情況。
6、加強安全管理，加強學(xué)生心理教育教育，促進(jìn)健康成長(cháng)
對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理健康成長(cháng)，對心理問(wèn)題嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導，以此更好的促進(jìn)學(xué)習。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂(lè )的學(xué)習與生活。
四、結語(yǔ)
當然，在任何的計劃與舉措在實(shí)施過(guò)程中都可能會(huì )有意外情況發(fā)生，因此需要警醒適時(shí)地調整，以期順利地完成班級管理工作。我堅信，用自己的信心、耐心和愛(ài)心去帶領(lǐng)班級，學(xué)生會(huì )實(shí)現健康成長(cháng)，班級目標會(huì )得以實(shí)現。
2023年高一班主任工作計劃18
一、指導思想：
按照學(xué)校學(xué)期工作安排，以落實(shí)學(xué)生工作為目標，緊緊圍繞學(xué)校教科研的工作重心，加強德育建設，落實(shí)“三省”教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，為學(xué)生的學(xué)習和生活創(chuàng )造一個(gè)良好的班級氛圍。
二、學(xué)期目標：
培養學(xué)生良好的行為規范，對學(xué)生進(jìn)行養成教育，使學(xué)校的“三省”教育深入人心。弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取的班風(fēng)。加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率，力爭期末統考各科成績(jì)再上一個(gè)新臺階。
三、班級基本情況：
從上學(xué)期各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上；學(xué)生思維活躍；班干部的工作能力有很大提高。大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成各科學(xué)習任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。
四、具體工作措施：
1、調動(dòng)積極因素，增強班級凝聚力�！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。開(kāi)學(xué)之初，我打算利用開(kāi)學(xué)典禮和召開(kāi)期末表彰會(huì )為契機，在本班樹(shù)立一批學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，思想品德高尚的學(xué)生為班級的榜樣，以此來(lái)帶動(dòng)全體學(xué)生“比、學(xué)、趕、幫、超”的勁頭。這些都會(huì )在無(wú)形中增強班級的凝聚力。
2、利用班會(huì )，重視“三省”教育。每周一節班會(huì )課，以學(xué)校開(kāi)展的“三省”教育為突破口，抓學(xué)習習慣的養成，促進(jìn)班風(fēng)的和諧發(fā)展。利用這節課向學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、學(xué)習觀(guān)等方面的思想教育，做好班會(huì )內容記錄。尤其是針對學(xué)校開(kāi)展的“三省教育”進(jìn)行大力的宣傳，讓學(xué)生提高對這項活動(dòng)的認識，自覺(jué)的融入教育活動(dòng)中去。只有這樣才能收到良好的效果。還要抓住“感動(dòng)父母”活動(dòng)這一契機，讓學(xué)生自覺(jué)的去體會(huì )其中的深意，做一個(gè)常懷“感恩心”的人。
3、抓好“兩操”。做為班主任老師，要抓好早操，讓每個(gè)同學(xué)都提高對早操的重視程度。要求學(xué)生做到口號響亮，步調一致�！耙荒曛嬙谟诖�，一天之計在于晨”。每天都有一個(gè)良好的開(kāi)始對學(xué)生全天的學(xué)習都會(huì )有積極的推動(dòng)作用。此外，課間操要做到快、靜、齊。教育學(xué)生每一個(gè)動(dòng)作都要做到位，只有這樣才能達到真正的鍛煉身體的目的，為將來(lái)的中考體育奠定良好的基礎。
4、做好思想教育工作。要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求考得不理想的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習。
5、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才。鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們升入高中或踏上社會(huì )打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
6、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
7、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
8、做好后進(jìn)學(xué)生轉化工作。我班后進(jìn)學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視的。在這方面我準備多與家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同努力來(lái)督促其認真學(xué)習，培養學(xué)生積極向上的學(xué)習態(tài)度�？傊�，本學(xué)期的工作任重而道遠，是整個(gè)初中階段非常重要的一個(gè)學(xué)期，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實(shí)，使各項工作能在本學(xué)期走向正軌。我深信，經(jīng)過(guò)全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁兒往一處使，力往一起出，我們的各項目標一定會(huì )實(shí)現。
2023年高一班主任工作計劃19
本學(xué)期，學(xué)校對高一年級進(jìn)行了文理分科，年級組對各班進(jìn)行了重組，很意外的，我竟然被分配做了理科重點(diǎn)班——高一（17）班的班主任。作為一名新教師，能夠接任高一（17）班的班主任工作我感到十分的榮幸，與此同時(shí)，我更加感受到的是學(xué)校和年級組交給我的那份沉甸甸的信任與希望，所以我立志：要將這份工作做好！開(kāi)學(xué)初，面對著(zhù)班里這些對未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的高一學(xué)生，我決定為了使我的學(xué)生能夠在尋烏一中就讀的以后這兩年半時(shí)間里，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，張揚和發(fā)展自己的個(gè)性，我將盡我最大的努力，教導他們認識自己并提高自己。在兩年后的高考中，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。為了使工作更好的開(kāi)展，特制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導思想
以創(chuàng )建文明示范班級為目標，切實(shí)加強學(xué)生的思想道德和行為規范的養成教育，樹(shù)立“勤奮，踏實(shí)，惜時(shí)，高效”的學(xué)風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能夠得到發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、加強班集建設，充分發(fā)揮班干部的作用。
2、加強文明禮貌和紀律教育，建設和諧，奮進(jìn)的班風(fēng)。
3、加強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率，提升學(xué)習成績(jì)。
4、落實(shí)學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作
5、加強尖子生的管理和教育，使他們真正成為全方位過(guò)硬的集體。
三、工作安排（具體工作安排見(jiàn)附表）
周次（時(shí)間）
具體工作
1（2、25———3、3）
初建班干部隊伍，分工到人，責任到人，要求到人
2（3、4———3、10）
1、宣傳學(xué)生記分管理條例
2、落實(shí)學(xué)生談心工作，鼓信心，定目標，提要求
3（3、11———3、17）
1、落實(shí)學(xué)校和年級組的“培優(yōu)治拐”工作
2、做好學(xué)習興趣小組的動(dòng)員及分組工作
4（3、18———3、24）
月考復習動(dòng)員
5（3、25———3、31）
學(xué)生月考成績(jì)分析，召開(kāi)班會(huì )
6（4、1———4、7）
加強安全教育
7（4、8———4、14）
召開(kāi)“我心中的高一（17）班”主題班會(huì )
8（4、15———4、21）
期中考試復習動(dòng)員，考風(fēng)考紀教育
9（4、22———4、28）
期中考試
10（4、29———5、5）
1、做好學(xué)生成績(jì)分析工作
2、找成績(jì)波動(dòng)較大的學(xué)生談心
3、召開(kāi)期中考試總結班會(huì )
11（5、6———5、12）
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
12（5、13———5、19）
召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，確定下半學(xué)期奮斗目標
13（5、20———5、26）
開(kāi)展尖子生薄弱學(xué)科的幫扶工作
14（5、27———6、2）
開(kāi)展學(xué)困生的幫扶工作
15（6、3———6、9）
1、開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)，優(yōu)秀筆記的評比活動(dòng)
2、開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生的評比活動(dòng)
16（6、10———6、16）
組織本班科任老師下學(xué)生寢室，進(jìn)行談心工作
17（6、17———6、23）
期末考試復習總動(dòng)員
18（6、24———6、30）
期末考試
2023年高一班主任工作計劃20
一、情況分析
本學(xué)期根據學(xué)校安排，我當了高一年級的班主任，現把本班情況作以下分析：
本班共有學(xué)生45人，學(xué)生平時(shí)學(xué)習風(fēng)氣較好，組織紀律也不錯，學(xué)生在任課教師的心目中很乖巧。整個(gè)班集體有一股積極向上，熱情陽(yáng)光的力量。但也有一部份學(xué)生，學(xué)習基礎較差，對學(xué)習興趣不高，有時(shí)候甚至影響其他學(xué)生的學(xué)習，還有個(gè)別學(xué)生行為習慣較差。所以，在新學(xué)年中還要繼續努力，樹(shù)立更加良好的班風(fēng)。依據學(xué)校德育實(shí)施計劃，堅持以“自主與責任”為主題，加強行為規范教育，深化愛(ài)國主義教育。
二、指導思想
堅持熱愛(ài)共產(chǎn)黨，深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育。提倡道德規范：愛(ài)校守法，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻，切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德服人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )做人”。加強培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、具體工作內容、措施
�。ㄒ唬┑掠浴白灾髋c責任”為主題，不斷深入愛(ài)國主義教育。
1、規范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛(ài)國主義責任感，熟悉“五旗知識”的教育內容，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。
2、開(kāi)展以“自主與責任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據校計劃，從五個(gè)途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育）加強“自主與責任”教育。
3、結合教師節、國慶節、敬老節，不斷開(kāi)展尊師頌師、愛(ài)生重教、尊老愛(ài)老、團結友愛(ài)的傳統教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。
4、開(kāi)展以“愛(ài)國愛(ài)家”，制訂主題班會(huì )內容，作為班主任加強指導。
5、以“五愛(ài)教育”為基本內容，以“五心”教育為重點(diǎn)，從認識自我做起：認識自我存在的價(jià)值、認識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記不會(huì )做小事的人，也做不了大事。培養學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì )做小事。在實(shí)踐中增強責任感。繼續開(kāi)展一幫一結對子活動(dòng)，樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
6、堅持環(huán)境保護教育，加強學(xué)生環(huán)境保護意識，愛(ài)護校園，愛(ài)護我們美麗的家園。
�。ǘ├^續加強行為規范教育
以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )主存”為方向，以培養學(xué)生善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標，以日常行為規范養成為抓手，以校園文化建設為載體。通過(guò)“五愛(ài)”“五心”“四會(huì )”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為規范”“文明禮儀”等系列教育。
l、以中學(xué)生行為規范要求每位學(xué)生，加強道德規范宣傳教育，努力做到“愛(ài)校守法，明理誠信、友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。重點(diǎn)是六個(gè)文明、一日常規、一行為規范養成教育，創(chuàng )設良好班風(fēng)，樹(shù)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
�。�1）認真學(xué)習宣傳環(huán)境整治。使學(xué)生樹(shù)立“愛(ài)護環(huán)境，從我做起”的思想。
�。�2）由于我班部分學(xué)生的行為規范較差，在行為規范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時(shí)對文明上課的二分鐘預備鈴進(jìn)行檢查。
�。�3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)。好人好事堅持天天記。
2、加強基礎道德教育
基礎道德教育是教會(huì )學(xué)生做人的基本準則，是行為規范教育的重要內容。從對自己負責做起，從自我評價(jià)做起。堅持以德育人，應用責任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。堅持十分鐘隊會(huì )，并認真作好記錄，提高自我評價(jià)的自覺(jué)性和能力。結合教師節、國慶節、老人節等活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)他人、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公共財物，增強自主與責任，樹(shù)班風(fēng)、創(chuàng )學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì )創(chuàng )新，做一個(gè)遵紀守法的好公民。
3、以學(xué)主為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生創(chuàng )新能力大方向，以“自主與責任”為主題。加強紀律、衛生、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動(dòng)，努力爭創(chuàng )文明班、示范班。
�。�1）以創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睘檩d體，推進(jìn)研究性課程：學(xué)會(huì )生存，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量，人人愛(ài)護環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境。增強“愛(ài)美光榮，破壞可恥”增強創(chuàng )新意識，人人動(dòng)手，變廢為寶，走近自然，親近自然。
�。�2）愛(ài)護公共財物，每個(gè)學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。
�。�3）培養良好的衛生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。
�。�4）廣播操加強進(jìn)出場(chǎng)紀律的檢查和指導，培養集體主義觀(guān)念。
�。�5）放強二課、二操、二活動(dòng)。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。
�。�6）認真做好愛(ài)國主義教育工作，歌頌中國共產(chǎn)黨，歌頌社會(huì )主義祖國。
�。ㄈ┑掠ぷ鞯臐B透工作
堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。及時(shí)做好早期預防和行為偏差學(xué)生的轉化工作，控制案發(fā)率，杜絕犯罪率，及時(shí)做好流生工作。認真做好青春期教育和心理健康教育，對行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢(xún)室，加強咨詢(xún)、指導、糾正工作。
作為班主任必須加強對學(xué)生的家訪(fǎng)工作。學(xué)生無(wú)故缺席半日，班主任及時(shí)家訪(fǎng)或與監護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現象，班主任必須及時(shí)向政教處匯報，并作好家訪(fǎng)記錄。學(xué)生入校后不得隨意離校，如確要回去，必須向班主任親自請假。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動(dòng)積極性。
2023年高一班主任工作計劃21
根據本學(xué)期學(xué)校、高一年級部及第二組團有關(guān)工作的安排，再結合本班實(shí)際情況，制定本學(xué)期高一（11）班班主任工作計劃如下：
一、指導思想
以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為基本內容，以《合肥八中學(xué)生手冊》為指導，以年級部工作安排為抓手，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育、誠實(shí)守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下，齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，培養其熱愛(ài)學(xué)習、積極進(jìn)取的精神，努力提升學(xué)業(yè)成績(jì)和思想品德。
二、班級基本情況
全班共有學(xué)生55人，其中有男生28人，女生27人；從中考成績(jì)來(lái)看，最高分與最低分相差超過(guò)一百分，各學(xué)科之間也不平衡。
三、本學(xué)期班級特色及重點(diǎn)工作
1、發(fā)揚民主，優(yōu)選班委會(huì )，加強班集體建設
認真學(xué)習《合肥八中學(xué)生手冊》，在此基礎上分組提出班規意見(jiàn)，由班主任匯總后再交班委會(huì )討論后制定適合本班級的規章制度和獎懲條例。
通過(guò)自我舉薦、民主選舉的方式盡快組建臨時(shí)班委會(huì )、團支部（一個(gè)月后再成立正式的班委會(huì )），發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習方面的帶頭作用。構建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會(huì )實(shí)行班長(cháng)負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律，衛生，學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實(shí)校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學(xué)生的素養，提高學(xué)生門(mén)的思想認識。
另外，為調動(dòng)廣大同學(xué)參與班級管理的積極性，充分展現自己的才能，更好地建設班級，我們班級還開(kāi)展一日班干值日制度。值日人員職能相當于班主任助理，直接對班主任負責。值日當天，要做到早到、晚走。詳細記錄班級當天課堂紀律、學(xué)習、兩操和衛生等情況。一周一評比，一月一大評比，管理優(yōu)異者作為學(xué)期獎勵依據。
2、開(kāi)展各種興趣小組活動(dòng)，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1）擬定條件，優(yōu)選各個(gè)學(xué)科興趣小組。興趣小組長(cháng)為該學(xué)科課代表，負責為該學(xué)科解疑答難，充當學(xué)科老師的得力助手，班級學(xué)科的引領(lǐng)者。
2）加強學(xué)生自我管理，構建和諧學(xué)習氛圍，由學(xué)習委員帶頭，課代表為骨干，全面負責班級學(xué)習工作；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)；
3）經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的德育教育，開(kāi)學(xué)初一個(gè)月，利用班會(huì )課及晚自習（新聞聯(lián)播時(shí)間）跟大家談學(xué)習、生活乃至人生理想等。
4）緊緊圍繞德育工作重點(diǎn)，和各課任教師幫助、指導學(xué)生制定正確的學(xué)習目標，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，每月出一期有針對性的黑板報，建設好讀書(shū)角，積極開(kāi)展讀好書(shū)、看名著(zhù)活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)生作業(yè)評比活動(dòng)；抓好三操。
3、根據年級部的要求，突出抓好以下重點(diǎn)工作
1）班級衛生。編排詳細實(shí)用的衛生值日表，把值日名單公布在黑板上。每組值日一周，生活委員每天監督，了解年級部的檢查反饋情況。
2）身體鍛煉。跑步做到“快、靜、齊”。集合要快，站隊要靜，跑步要齊！
3）學(xué)習習慣。抓好兩條：上課不遲到不廢話(huà)，作業(yè)不抄襲不拖拉！
4）班風(fēng)學(xué)風(fēng)。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。從嚴管理，講究藝術(shù)！
四、本學(xué)期分月具體活動(dòng)安排：
八月份：
1、新生入學(xué)教育。
2、選舉產(chǎn)生臨時(shí)班委會(huì )、各學(xué)科組長(cháng)、各小組組長(cháng)等。
3、初建班級“我與十一班共成長(cháng)”的專(zhuān)項宣傳欄。
4、學(xué)習《合肥八中學(xué)生手冊》，初擬班級規章制度。
九月份：
1、座位調整，力爭公平、合理。
2、出“感恩教師節”為主題的黑板報。
3、班級文化建設，布置班級并建立圖書(shū)角。
4、堅持一個(gè)月的每天半小時(shí)集體講座，找全體學(xué)生談話(huà)至少各一次。
5、加強師生聯(lián)系，融洽師生關(guān)系，構建和諧班級。
6、與每位家長(cháng)至少聯(lián)系一次，了解學(xué)生情況！
7、長(cháng)跑訓練，快靜齊！
8、主題班會(huì )：我善待了父母親了么？
9、評選產(chǎn)生一周、一月的優(yōu)秀一日班干。
十月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、工作重點(diǎn)是常規管理，建設具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。
3、“我的行為習慣好么”主題班會(huì )。
4、運動(dòng)會(huì )動(dòng)員及運動(dòng)之星評選。
5、開(kāi)展班級教室清潔區和寢室的整潔活動(dòng)，將班級和宿舍的衛生管理推向一個(gè)新高度。
十一月份：
1、結合平時(shí)測驗，進(jìn)行學(xué)習方法的總結、經(jīng)驗交流，召開(kāi)“我的學(xué)習習慣”主題班會(huì )。
2、組織好期中考試的復習工作。
3、參加期中考試，并做好考后的總結工作。
4、作好與學(xué)生、家長(cháng)的溝通工作，組織召開(kāi)期中家長(cháng)會(huì )。
十二月份：
1、開(kāi)展廣泛的談心活動(dòng)。
2、迎新系列活動(dòng)。
3、組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活。
4、參加年級部冬季長(cháng)跑比賽。
5、開(kāi)展“我進(jìn)步了么？”的主題班會(huì )
元月份：
1、穩定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習考試作好準備。
2、期末評語(yǔ)及學(xué)期總結。
3、評選學(xué)習等各方面行為表現優(yōu)秀之星。
4、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )
2023年高一班主任工作計劃22
為了落實(shí)學(xué)校各項工作，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，營(yíng)造良好的班級文化，現在將本班班主任工作作如下計劃：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目標，響應“創(chuàng )建衛生城市”的號召，注重培養學(xué)生的自我組織和管理能力，營(yíng)造自律上進(jìn)、民主團結的班風(fēng)，勤奮刻苦、自覺(jué)惜時(shí)的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生思想、身心健康發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)會(huì )自主的學(xué)習。
二、班級基本情況分析
高一(19)班是一個(gè)由50同學(xué)組成的新集體，其中女同學(xué)26人，男同學(xué)24人。全班住校生人數34人，其中男同學(xué)18人，女同學(xué)16人。學(xué)生來(lái)源上除了莞城一中的7名以外，其余學(xué)�；旧鲜�1、2名同學(xué)。
從學(xué)生檔案得知，學(xué)生參加競賽獲市級以上獎勵的達14人次，并且大部分學(xué)生被評為過(guò)三好學(xué)生，學(xué)習上較為自覺(jué)，學(xué)生自律性較強。從目前觀(guān)察來(lái)看，大部人學(xué)生性格比較內向，部分學(xué)生不太喜歡班務(wù)工作。
工作基本思路是：愛(ài)護學(xué)生的積極性，同時(shí)培養他們的獨立、責任意識，幫助學(xué)生盡快完成從初中到高中的各方面的轉變，增強他們的自信心，增強學(xué)生對集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、具體措施
1、做好日常行為規范養成教育。檢查儀容儀表，嚴格執行學(xué)校有關(guān)制度要求。
2、衛生值日工作。通過(guò)自我報名的形式，落實(shí)衛生責任，爭創(chuàng )衛生先進(jìn)班。
3、開(kāi)展培優(yōu)扶差。盡快了解學(xué)生，確定優(yōu)差情況，并讓學(xué)生結成互助組。
4、培訓班務(wù)干部。班中干部自律較好，但是領(lǐng)導才能有待進(jìn)一步提高，通過(guò)培訓，在具體班工作和集體活動(dòng)中給予工作方法、策略的指導，提高領(lǐng)導能力。
5、培訓科代表，加強與科任老師溝通。
6、加強與家長(cháng)聯(lián)系和溝通，科學(xué)利用周末學(xué)習時(shí)間。
7、建立舍長(cháng)匯報制度及輪值班長(cháng)制度，健全班務(wù)日志。
8、開(kāi)展多種形式的文體活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參加第二課堂和藝術(shù)節、體育節等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
9、加強與家長(cháng)定期溝通，形成教育合力。
10、加強安全、法制意識教育，結合節日和學(xué)�；顒�(dòng)契機，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育、環(huán)境教育、健康教育。
2023年高一班主任工作計劃23
新一屆高一學(xué)生即將入學(xué)，為使高一的新生們盡快適應高中的學(xué)習和生活，盡快步入穩定的學(xué)習階段，在各方面能得到全面發(fā)展，充分展示自己的才能，特制定計劃如下。
一、思想建設：
1、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段，在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題，作為班主任，首要的任務(wù)就是要想方設法縮短與學(xué)生之間的距離，與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系，為學(xué)生排憂(yōu)解難，讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。對出現心理異常的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
2、要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應問(wèn)題。班主任要善于并用心觀(guān)察，發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，善于用一切方法來(lái)激勵先進(jìn)的學(xué)生，帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生，力爭不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。
3、大力配合學(xué)校政教處、團委會(huì )組織開(kāi)展的各項有益活動(dòng)。開(kāi)好每周的主題班會(huì )，班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，團隊協(xié)作意識的培養。
二、組織建設：
在班級干部任免中，采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行，使一部分熱心為大家服務(wù)，并有一定的領(lǐng)導能力的學(xué)生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學(xué)生的自我管理能力。
三、制度建設：
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及校規校紀為依據，根據本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況，放手讓學(xué)生自己制定本班的班規班紀。
四、學(xué)習方法：
積極探索素質(zhì)教育的新途徑，配合各任課老師，開(kāi)展各課興趣小組，培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣，提高整體水平，使本班形成良好的班風(fēng)，促進(jìn)班級濃厚的學(xué)風(fēng)。
班主任工作計劃一定要落到實(shí)處。若落實(shí)到實(shí)踐的過(guò)程中有不妥之處，則爭取在實(shí)踐中逐漸完善。
帶好新一屆的高一新生，我很有信心，我有經(jīng)驗，有能力，有水平，有良知，我不能把學(xué)校給我的重任完不成。不只只是學(xué)校的領(lǐng)導，同事的期望，還有學(xué)生家長(cháng)的期望，最最重要的就是我的學(xué)生。在以后的三年高中生活中，我都會(huì )以班主任的身份和他們度過(guò)，我的水平高低決定了他們的未來(lái)是否光明，我不能對不起他們，也不能對不起我的良知和良心。
2023年高一班主任工作計劃24
俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。的確，任何一件事開(kāi)頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節。假如能夠把握好，以后開(kāi)展的工作就可以達到事半功倍的效果。因此，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一、從實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整而容易操作的班規
我班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人。除x位本校初中部錄取學(xué)生以外，其余全部來(lái)自于全市各個(gè)學(xué)校。他們當中有些學(xué)生學(xué)習成績(jì)不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
“無(wú)規矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規，對本班同學(xué)實(shí)習量化管理。班規由班委會(huì )和全班同學(xué)共同制定出來(lái)。有了班規，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準則，班主任開(kāi)展工作就容易多了。因為，同學(xué)們從心里面認同了這些行為準則，如果誰(shuí)違反了這些行為準則，那么誰(shuí)就應當受到紀律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。本班班規的制定遵循以下原則：
1、公平、公正、合理。
2、具體細致，可操作性強。
3、不能與學(xué)校的校規相抵觸，應以校規為準。
4、調動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀班規。
總之，班規要制定好，要落實(shí)好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。
二、加強班級教學(xué)管理，形成良好學(xué)習風(fēng)氣
雖然高xx班是年級公認比較好的班級之一，情況也許是這樣。但接觸高xx班只有兩個(gè)星期，我還不能對這個(gè)班級下什么樣的評論。到底學(xué)生如何還需要進(jìn)一步接觸。我目前的印象是，學(xué)生還是屬于比較聽(tīng)話(huà)認真的一類(lèi)，但也不乏需要幫助的學(xué)生。我的總體框架是以學(xué)風(fēng)建設為中心，抓緊學(xué)科教育，提高學(xué)習成績(jì)?yōu)殛P(guān)鍵，提高學(xué)生素質(zhì)為目標，爭取做到全班同學(xué)共同進(jìn)步。為了加強對本班的教學(xué)管理，盡快形成良好的學(xué)風(fēng)，特擬出以下提高教學(xué)質(zhì)量的集體措施：
1、把功夫下在課前。
教師上一堂課并不難，上一堂有質(zhì)量的課就不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，其功夫應該下在課前。教師要認真鉆研教材，仔細研究備課，寫(xiě)好批注與反思。力求在課堂上講出適合于本班學(xué)生口味的課，具有實(shí)效性。
2、把力量放在課內。
教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效，必須遵守幾點(diǎn)原則：
�。�1）必須明確本堂課教學(xué)目標；
�。�2）必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)；運用多種教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
3、把補困加在課后。
在教學(xué)過(guò)程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現實(shí)的，總會(huì )有那么幾個(gè)學(xué)生在學(xué)習上有困難跟不上其他同學(xué)。教師決不放棄每一位學(xué)生，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習上的疑難問(wèn)題，而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題。并利用課余時(shí)間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導；經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進(jìn)步，就給予肯定和鼓勵。
4、精選課堂教學(xué)習題、作業(yè)題。
作業(yè)的形式要多樣；作業(yè)的內容要精選；作業(yè)的規格要統一；批改作業(yè)要及時(shí)、認真、細致、不漏批錯批；重視作業(yè)的講評，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯誤，對無(wú)力訂正的學(xué)生應進(jìn)行面批。
5、家校合作。調動(dòng)家長(cháng)的積極性，耐心做孩子思想工作，提高孩子學(xué)習成績(jì)。不僅如此，教師還要引導學(xué)生學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人，培養學(xué)生積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度和強烈的社會(huì )責任。
三、付出愛(ài)心，用愛(ài)去做教育的后盾，全面關(guān)心學(xué)生的身心健康
世間上，有很多種愛(ài)，其中有母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)、情人之間的愛(ài)……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛(ài)能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。教師的愛(ài)應該表現在對學(xué)生的學(xué)習、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見(jiàn)；教師的愛(ài)還要體現對學(xué)生的嚴格要求和信任并且不能過(guò)分溺愛(ài)，作為班主任更要用發(fā)展的眼光去看待每一個(gè)學(xué)生；對于雙困生，班主任更要愛(ài)護他們的自尊心，善于發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵，使他們在教師的關(guān)懷中成長(cháng)。
四、創(chuàng )造機會(huì )，培養學(xué)生的集體主義精神
一個(gè)真正的班集體，應該有明確的奮斗目標，健全的組織系統，嚴格的規章制度與紀律，強有力的領(lǐng)導核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統�！皥F結就是力量”，作為一個(gè)班主任必須深刻地認識到培養學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。班集體也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養學(xué)生的自我教育能力。
那么如何培養他們的集體主義精神？
1、了解和研究學(xué)生。
2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養班集體首先要使集體明確奮斗的目標。
近期目標：搞好班級紀律，搞好衛生；
中期目標，成為優(yōu)秀班集體；
遠期目標，每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生，得到更多的發(fā)展機會(huì )。
3、有計劃的開(kāi)展集體活動(dòng)。
班級集體活動(dòng)對學(xué)生身心健康發(fā)展、班級建設都起到積極的作用。在活動(dòng)中，學(xué)生們通過(guò)各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事，并從中獲得知識，開(kāi)闊視野，增強思考能力。還可以通過(guò)集體活動(dòng)增強集體凝聚力，調動(dòng)每個(gè)集體成員積極性，形成著(zhù)健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。
因此，本學(xué)期計劃每周開(kāi)展以下活動(dòng)：
開(kāi)學(xué)前一周：抓好軍訓，認識每個(gè)學(xué)生；讓學(xué)生初步認識高中的教學(xué)。
第1周：建立班團干部班子，逐步培養班干部的獨立管理能力。
第2周：主題班會(huì )《文明禮儀，伴我起航》由班長(cháng)負責；黑板報，由宣傳委員負責。
第3周：主題班會(huì )《學(xué)會(huì )學(xué)習》邀請上屆學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的畢業(yè)生介紹他們的學(xué)習經(jīng)驗。
第4周：紀律是事業(yè)成功的保證（含班規班約的學(xué)習）由班長(cháng)、班主任共同負責和主持。
第5周：校運動(dòng)會(huì )，國慶放假；黑板報，由體育委員負責。
第6周：主題班會(huì )《一個(gè)優(yōu)秀的集體應該是怎樣》，由班長(cháng)負責和主持，班主任協(xié)助。
第7周：英語(yǔ)演講，由班主任負責，英語(yǔ)課代表主持。
第8周：如何看待學(xué)習壓力（你問(wèn)我答），由學(xué)習委員負責和主持
第9周：準備期中考試。
第10周：期中考試和半學(xué)期學(xué)習小結。
第11周：自信教育，由班主任、宣傳委員負責。
第12周：學(xué)會(huì )感恩，由班主任負責。
第13周：主題班會(huì )《資源共享——學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )》，由學(xué)習委員負責和主持。
第14周：主題班會(huì )《學(xué)會(huì )和別人的優(yōu)點(diǎn)相處》，由班主任主持。
第15周：學(xué)習之樂(lè )，由學(xué)習委員負責和主持進(jìn)行
第16周：讀書(shū)與做人，由班主任發(fā)言，學(xué)生討論。
第17周：藝術(shù)節的動(dòng)員。
第18周：備戰期末。主題班會(huì )《考場(chǎng)上的心理素質(zhì)》由班主任主持。
第19周：主題班會(huì )《自�。何覟楦選x班做了什么？》由班長(cháng)主持。
第20周：期末小結。
好的開(kāi)端是成功的一半。高一是高中階段的“花樣年華”。如果不能抓住最初的絕好時(shí)機進(jìn)行引導、教育和整合，不能在短時(shí)間內樹(shù)立起班級正氣，提高班級凝聚力和向心力，那么會(huì )給班級后繼工作的開(kāi)展帶來(lái)很多麻煩和困難。因此，作為班級“靈魂”人物的班主任就需要多動(dòng)腦，勤思考，根據班級的實(shí)際情況，及時(shí)調整工作思路、方法，和工作重心。唯有如此，才能保證班級處于不斷的進(jìn)步之中！
2023年高一班主任工作計劃25
針對新的教育形勢，為更好地開(kāi)展班級工作，更好地服務(wù)于學(xué)生，特制定本學(xué)期班級工作計劃。
一、指導思想：
嚴格遵守省廳“五嚴禁令”文件精神，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔，努力提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養學(xué)生健全的人格，使之能盡快適應并能很好地融入社會(huì )潮流中去。
二、努力方向：
作為強化班，力爭在年級起表率作用，在守紀、衛生、成績(jì)等方面爭做年級的排頭兵，為領(lǐng)導分憂(yōu)，給年級爭光，讓學(xué)校增彩，努力打造文明上進(jìn)、團結勤奮、務(wù)實(shí)求真，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jì)好的優(yōu)秀班集體。
三、計劃措施：
1、積極響應年級號召，認真高效保質(zhì)地完成校長(cháng)室、德育處、教務(wù)處、電教室、教科室、團委、總務(wù)處等各科室部門(mén)下達和分配的各項任務(wù)。
2、有大局意識、責任意識、團結意識、協(xié)作意識，服從并服務(wù)于各部門(mén)的調配，為我校四星級學(xué)校的創(chuàng )辦不惜汗水不辭辛苦不講價(jià)錢(qián)。
3、堅持一日常規教育，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習和行為習慣，文明習慣，勞動(dòng)習慣，衛生習慣。
4、培養學(xué)生干部，堅持學(xué)生的文化學(xué)習和各項能力的培養并重，兩手齊抓共管，堅持把品學(xué)兼優(yōu)，能力強的學(xué)生推薦給學(xué)生會(huì )德育處，使他們得到更好的鍛煉和提高。
5、學(xué)習上從嚴要求，特別是學(xué)習過(guò)程的流程管理，注重學(xué)生的思維過(guò)程和學(xué)習方法，關(guān)注學(xué)生心理，努力走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，做學(xué)生心靈的導師。
6、放手讓學(xué)生參與班級管理，實(shí)行班長(cháng)負責制，認真傾聽(tīng)全體同學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)處理學(xué)生中存在的問(wèn)題。
7、利用班會(huì )課，組織學(xué)生認真學(xué)生討論淮海中學(xué)的規章制度，特別是“淮海中學(xué)的十條禁令”、“淮海中學(xué)宿舍管理細則”、“中學(xué)生守則”，讓學(xué)生做到有章可循，有事可做，有紀可守，有時(shí)可惜、有的放矢。
8、做為一名班主任，自己要率先垂范，為人師表，喊破嗓子，不如做出樣子，面對五嚴禁令、績(jì)效工資，本人將一如既往地愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、愛(ài)生如子。
9、在工作坐班時(shí)間，堅持“手無(wú)雜事、口無(wú)雜言、心無(wú)雜念”的原則，認真鉆研教材，精心備課，細心批改作業(yè)，努力提高課堂教學(xué)效益。
10、在教育轉型期間，本人堅持向“前”看，正視眼前困難，知難而上，憑借自己的良心和熱心，堅守教師職業(yè)的道德底線(xiàn)，強化自己的責任意識，努力做到“減時(shí)不減效”、“減負不減質(zhì)”，為我校更高更強更快的跨越式發(fā)展作出不懈的努力。
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