高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿
在當今社會(huì )生活中，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿1
各位同學(xué)：
春回大地，美不勝收。望著(zhù)冬天漸去的影子，看著(zhù)春天走來(lái)的腳步，一個(gè)充滿(mǎn)盎然生機、蓬勃朝氣的新階段又開(kāi)始了！那就是高考“百日沖刺”的號角吹響啦！
同學(xué)們，一百天的時(shí)間，在歷史的長(cháng)河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花，然而對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰鼓，是決戰的號角。
同學(xué)們，希望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利在招手，理想在召喚，我們要用必勝的信心，頑強的斗志和智慧的頭腦笑傲高考考場(chǎng)，去搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng )造無(wú)悔無(wú)怨的人生！
同學(xué)們，高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中。當金色的光亮即將消失，當輝煌的落日即將沉淪，此時(shí)，如果你的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛！年輕沒(méi)有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能彩排，每天都很精彩，每天都是現場(chǎng)直播，每天都值得我們珍惜！
為了幫助同學(xué)們更好地度過(guò)這100天，我代表學(xué)校贈送同學(xué)們六句話(huà)：
1、狹路相逢，勇者勝
不管社會(huì )對高考的評述如何，它畢竟是我們目前最合理、最公平、最主要的人才選拔方式，這是我們躲不了的事，既然我們再度選擇了它，說(shuō)明我們已經(jīng)迎難而上。
許多人都看過(guò)《亮劍》這本書(shū)或電視劇。亮劍精神，就是古代劍客在與對手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對手有多強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對手的劍下也不算丟臉，這叫雖敗猶榮。亮劍精神，就是不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，就算倒下，也要倒在沖鋒的路上，就算倒下，也要維護一個(gè)劍客的尊嚴。懦弱只能留下笑料。同學(xué)們，此劍不亮，更待何時(shí)？。
拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離成功不遠之時(shí)�！狈駱O泰來(lái)，苦盡甘來(lái)，越是接近成功，道路就越艱難。在這100天里，我們可能會(huì )遇到這樣或那樣的困難，預料到和沒(méi)想到的障礙，但我們都不能猶豫，更不能后退，惟有義無(wú)返顧地沖上去，堅忍不拔地挺過(guò)去方能成功。
2、我能行，我必成功
每個(gè)人干什么事，特別是干大事都要有堅定的自信心。有句名言是這樣說(shuō)到，“自信是一種激勵自已奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚地迎接生活挑戰的樂(lè )觀(guān)情緒，是一種戰勝自已告別自卑的靈丹妙藥”。面對高考這人生的重要選擇、這嚴峻的挑戰，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀(guān)念，都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。雖然說(shuō)我們曾經(jīng)失意過(guò)，但我們應該如同獅虎聞到傷口的血腥味一樣，應該激發(fā)起我們更大的斗志和必勝的信念。只有有了這種信心與志氣才會(huì )在剩下的決戰決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。當然這種自信和志氣，并不是心靈空虛者的狂妄，也不是毫無(wú)根據的自以為是和盲目樂(lè )觀(guān)，而是建立在勤奮拼搏基礎上的守望，是基于對自已客觀(guān)評價(jià)，對形勢清醒認識之上所激發(fā)出來(lái)的熱情和干勁。
3、高考未了，奮斗不息
高考仍然是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，競爭仍十分慘烈，只有基礎扎實(shí)，知識全面，能力過(guò)硬的強者才能捷足先登，搶占橋頭堡。而要成為這樣的強者，就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓堅忍不拔的頑強意志毅力，才能不斷地夯實(shí)各科基礎，填補各個(gè)知識缺漏，增強各種能力，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的一百天里，學(xué)習的要求將進(jìn)一步提高，知識的容量密度將進(jìn)一步增大，練習考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要有頑強的意志毅力來(lái)應對這段時(shí)間的磨煉和壓力。要有“為了人生的長(cháng)遠發(fā)展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想觀(guān)念。在這關(guān)鍵的一百天中，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管那次考試成績(jì)優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
希望同學(xué)們，課堂上一定要用渴求知識的雙眼替換你打瞌睡的身影；自習課一定要用投進(jìn)每道習題的思考替換你左顧右盼說(shuō)廢話(huà)的行為；每一次考試和作業(yè)一定要用“平時(shí)如戰時(shí)，戰時(shí)如平時(shí)”的心態(tài)來(lái)對待。失去的時(shí)間無(wú)法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實(shí)際行動(dòng)來(lái)?yè)Q回！越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè)；司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作；龜兔賽跑烏龜最后勝利，應驗了鍥而不舍的精神。魯迅說(shuō)：“不恥最后，即使慢，但馳而不息，定能達到目標�！弊鳛闃�(shù)德學(xué)子，我們有什么理由不奮然前行呢？
4、并敵一向，千里殺將
孫子兵法上說(shuō)：“故為兵之事，在于順詳敵之意，并敵一向，千里殺將�！边@告訴我們，在關(guān)鍵時(shí)刻需要我們集中力量去攻克難關(guān)。特別是面對競爭激烈，時(shí)間又緊的高考大戰，更需要我們集中精力和體力，全身心地投入到學(xué)習中去。為此，同學(xué)們要經(jīng)常反省和檢查自己是否有以下行為：上課時(shí)忍不住收發(fā)短信；想一想某個(gè)很要好的朋友；上課時(shí)很專(zhuān)注地走神；為了一個(gè)誤會(huì )可以生氣老久等等。希望同學(xué)們，努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。
同學(xué)們，真正要提高應戰高考的實(shí)力，全在每個(gè)同學(xué)自己。在于同學(xué)們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習真正自覺(jué)。我們要牢記國際歌中“從來(lái)就沒(méi)有救世主，全靠我們自己的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅，收獲全靠自己”，“君子欲有所樹(shù)立，必自不妄求人知始”等名言，堅持自立自強。要以百倍的信心，飽滿(mǎn)的激情，投入到高考復習的最后“一百天”中，做到專(zhuān)心每一天、成功每一科、力爭每一分，珍惜、拼搏、奮斗“一百天”。
“并敵一向，千里殺將”還要求我們要堅持“堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險灘一條條趟過(guò)”的務(wù)實(shí)作風(fēng)，心急吃不了熱豆腐，大意失卻荊州，馬虎往往丟三落四，浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。根據高考特點(diǎn)，同學(xué)們要在全面復習，系統掌握知識基礎之上，著(zhù)重抓好基礎知識。對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都要立足夯基礎，爭取基礎題能拿80℅以上的分數，中檔題能拿55℅以上的分數就行，千萬(wàn)不要好高騖遠。丟掉基礎去鉆難題。當然對于學(xué)有余力的同學(xué)則要努力爭取更高分，但也應在確�；A題不失分，中檔題能拿80~90℅分數的前題下去鉆研較靈活，難度較大的題目，千萬(wàn)不可鉆牛角尖，把時(shí)間精力用在偏題怪題上。
5、每臨大事有靜氣
面對高考這關(guān)系人生前途和命運的重要拼搏，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，吃不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習不知該復習那科，考試怯場(chǎng)，無(wú)法充分發(fā)揮。這種狀況不改變，勢必影響復習效率，影響自已實(shí)力和能力的充分展示，面對高考我們思想上要重視，要有激情，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上卻要沉著(zhù)冷靜，以一顆平常心正確對待。平時(shí)學(xué)習中，我們不要過(guò)多考慮我能不能考上，會(huì )不會(huì )考砸之類(lèi)的問(wèn)題，而要經(jīng)常在心內告誡自已，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我就對得起父母親友，對得起學(xué)校老師，對得起自已的人生，我就無(wú)怨無(wú)悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步“大無(wú)畏精神，要保持樂(lè )觀(guān)的情懷，多一點(diǎn)微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺(jué)前回顧一下當天的學(xué)習情況，，找準自已在這一天中有什么收獲，有什么得益，有什么提高。不管收獲，得益大小，你都要滿(mǎn)足地說(shuō)，我沒(méi)虛度這一天，然后便可心安理得地讓自已入眠。從現在開(kāi)始不管大考，小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質(zhì)，使自已在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已基礎和能力的實(shí)際。
6、老師是高考戰場(chǎng)上最好的指揮官
在這最后一百天，學(xué)校領(lǐng)導和我們高三（3）班全體教師眾志成城、奮力耕耘、竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。同學(xué)們，待你們從沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)凱旋而歸時(shí)，待到桃李吐出芬芳時(shí)，我們一定以你為榮！
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿2
同學(xué)們：
XX，屬于鄂高學(xué)子，決戰百日，無(wú)悔人生！
奮戰100天，給父母一個(gè)驚喜！
奮戰100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡！
奮戰100天，給自己一個(gè)支點(diǎn)！
“人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌”
做一題會(huì )一題，題題決定成績(jì)。拼一分高一分，分分成就高考。
寧吃百日苦，不留終生憾。
壯志在胸，奮力拼搏！攜手并進(jìn)，共創(chuàng )輝煌！
最后祝全體同學(xué)：榜上有名，腳下有路。
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高三（1）班的XXX，很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言，今天我講話(huà)的題目是《厚積薄發(fā)，亮劍高三》。
清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”是你們，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這將是我們焚膏繼晷、不懈奮斗的一年，是義無(wú)反顧、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年，我們將會(huì )面臨許多巨大的挑戰。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè )，清爽可口，令人怡然自樂(lè )；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！贝蠹腋髯远继幵诓煌陌l(fā)展階段，高一的新生們要抓住機遇好好體會(huì )這一年的幸福生活，打好知識的基礎；高二的同學(xué)們則要做好高一與高三之間的過(guò)渡，不要因高一的新鮮感已過(guò)而覺(jué)得無(wú)聊，也不要因高三的緊張感還沒(méi)到臨而感到放松，鞏固已學(xué)的知識與接受新知識并重；而處于高三的我們則必須玩命去拼，玩命去搏，不惜一切代價(jià)，去贏(yíng)得高考這場(chǎng)戰斗的勝利！
“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！痹�(jīng)我們不也懷著(zhù)毛主席的那一種夢(mèng)想，那一種期盼，躇躊滿(mǎn)志的來(lái)到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就走過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚早已過(guò)去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì )當水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先
生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兗热贿x擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利�；蛟S前方是一人的孤獨戰場(chǎng)，我們也要“獨上高樓，望盡天涯路”；或許前方是浩瀚無(wú)垠的題海，我們也將“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；到最后我們終能“驀然回首，發(fā)現那人正在燈火闌珊處”。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。二戰的嚴峻時(shí)刻丘吉爾說(shuō)：“我沒(méi)什么可以奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水”。高三的我們需要的正是熱血、辛勞、眼淚和汗水，正如我們的阿文所說(shuō)：“人活就是要有一種精神�！蓖瑢W(xué)們，面對六月鏖戰，我們必須得活出我們高三應有的精氣神，勤奮做漿，信念為帆，開(kāi)動(dòng)理想的大船，勇掀千層浪，摘得桂冠還！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
結束了假期生活，我們又重聚在培養我們成長(cháng)，使我們獲得新知，教我們如何做人，讓人倍感親切的校園。同時(shí)又迎來(lái)了豐收的季節，借此機會(huì )，我代表學(xué)校各級組織，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步、夢(mèng)想成真。同時(shí)也祝賀剛剛受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人，希望你們在新的學(xué)期里繼續努力，爭取更大成績(jì)。
同學(xué)們，時(shí)至今日，暑假放完了，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)從今天開(kāi)始就要把全部身心投入到學(xué)習上來(lái)，調整好心態(tài)，以最快的速度適應緊張而充實(shí)的校園生活，因為，對于現在的你來(lái)說(shuō)，學(xué)習才是你的根本，一個(gè)人一生中只能有三年完整的的高中時(shí)光，同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段，因為，每個(gè)人的人生理想都要在高中時(shí)代起航。
上學(xué)期，高二的同學(xué)經(jīng)歷過(guò)的組織嚴密、程序規范，考場(chǎng)前后有監控錄像，監考教師緊張嚴肅，猶如高考一樣嚴謹的3個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試，批卷的過(guò)程也跟高考的程序完全一樣，十分嚴謹，而且學(xué)校、班級以及每個(gè)人的成績(jì)都掛在了教育網(wǎng)上，誰(shuí)都能夠看到，透明度非常高（咱們學(xué)校之所以沒(méi)設考點(diǎn)是因為教室不是標準化考場(chǎng)）�？荚嚽拔也恢灰淮蔚卦诘掠偨Y會(huì )和家長(cháng)會(huì )上講到這次學(xué)業(yè)水平測試一定會(huì )組織嚴密，以往同學(xué)們中傳說(shuō)的可以打打小抄，“偷點(diǎn)油”，然后僥幸過(guò)關(guān)是不可能的了，可是有多少同學(xué)能往心里去哪？這回你親身感受到了吧？雖然總體來(lái)講我們的成績(jì)在全市排名不錯，但是哪科都有一些同學(xué)過(guò)不了關(guān)，我所說(shuō)的過(guò)關(guān)是現在的60分，而絕不是以往的呼倫貝爾市組織的會(huì )考20、30甚至十幾分就能過(guò)關(guān)。據老師們講，學(xué)業(yè)水平測試題與我們平時(shí)考試的難易程度基本持平，基礎知識大約占70%，這也就是說(shuō)，只要平時(shí)同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)地按照老師要求的去做，大多數同學(xué)得60分是沒(méi)有問(wèn)題的，否則，你就要遭一年以后補考的罪，孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。本學(xué)期高二還要備戰政治、化學(xué)和物理三個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試，考試的嚴肅、嚴謹程度不用再說(shuō)了吧？而且，我在這里提醒同學(xué)們，像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開(kāi)序幕，今后比如上大學(xué)、找工作，都要無(wú)數次地經(jīng)歷這樣正規的考試，所以從現在開(kāi)始你不僅要積累知識，而且要鍛煉自己的應考能力。本學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測試同學(xué)們都必須開(kāi)學(xué)就緊緊跟著(zhù)老師學(xué)，按照老師要求的做，一步一個(gè)腳印，下苦功夫，不懂就問(wèn)，以前總有少數同學(xué)渾渾噩噩、漫不經(jīng)心，老師怎么說(shuō)他都不以為然，等到臨近考試才知道晚了，希望這部分同學(xué)不要再拿自己的前途和命運當兒戲了。
同學(xué)們，新的學(xué)期，迎來(lái)了新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬，面對更為緊張和富有挑戰性的學(xué)習與工作，我們每一位教師、學(xué)生都要站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己，勝不驕，敗不餒，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中。
多年來(lái)，凡是走進(jìn)海鐵一中這所學(xué)校的同學(xué)都感受到了學(xué)校嚴格的管理和規范要求，感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、苦口婆心，但是有一些同學(xué)不理解，有的還很逆反，甚至抵觸，我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，有些同學(xué)成績(jì)不理想，根本原因不是智力有問(wèn)題，而是沒(méi)有養成良好的習慣，缺乏持之以恒、堅韌不拔和專(zhuān)心致志的毅力。除此之外，還缺乏良好的心態(tài)，遇到點(diǎn)困難和挫折就自暴自棄，心灰意冷。同學(xué)們，人生無(wú)論哪個(gè)階段都很難一帆風(fēng)順，學(xué)習更是一項艱苦的事情，高中時(shí)代是每個(gè)人為自己一生奠基的關(guān)鍵階段，因此，老師要幫助你改掉不良習慣，只要你理解學(xué)校和老師的良苦用心，就會(huì )積極配合學(xué)校的管理，自覺(jué)嚴格要求自己，經(jīng)過(guò)三年的高中生活，你一定會(huì )有很大收獲。
新學(xué)期，相信每個(gè)同學(xué)一定都有自己新的學(xué)習計劃、新的奮斗目標和愿望，高一的同學(xué)剛剛進(jìn)行了文理科分班，許多同學(xué)離開(kāi)了原班，來(lái)到了新的班集體，希望這些同學(xué)從心理上到行動(dòng)上盡快適應新的環(huán)境，與新班級的同學(xué)搞好團結，另外，要求你們不要找各種借口回原班，影響原班的秩序和學(xué)習，如發(fā)現有這種情況學(xué)校要給予嚴肅處理。同時(shí)也希望沒(méi)有調換班級的同學(xué)以廣納百川的良好的心態(tài)，與新同學(xué)友好相處，這樣才能通過(guò)大家的共同努力形成良好的班風(fēng)，為自己和他人營(yíng)造出良好的學(xué)習環(huán)境。
無(wú)論是高一還是高二的同學(xué)，千萬(wàn)不要有現在我可以先放松放松，玩一玩，等到高三的時(shí)候再學(xué)的思想。因為，無(wú)數事實(shí)證明，學(xué)習如同一場(chǎng)汽車(chē)拉力賽，沿途沒(méi)有休息的驛站，只有加油站，指望三年的學(xué)習任務(wù)在一年中突飛猛進(jìn)，那是不現實(shí)，也是不可能的（這一點(diǎn)現在高三有些同學(xué)會(huì )深有體會(huì )）所以說(shuō)，一定要丟掉幻想，學(xué)習也跟行路一樣不積跬步無(wú)以致千里。高三年級的同學(xué)們，再過(guò)幾個(gè)月，你們就將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去接受人生的重大挑戰和考驗，我希望你們多一點(diǎn)努力拼搏的精神，也多一份科學(xué)合理的安排，保持臨戰的精神狀態(tài)。任何時(shí)候、任何情況下，都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心，學(xué)校、老師和家長(cháng)期待著(zhù)你們的成功，也相信你們一定能成功。
借此機會(huì )我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一、自我調整，把精力集中到學(xué)習上來(lái)。
新學(xué)期，意味著(zhù)緊張的學(xué)習生活已經(jīng)開(kāi)始，同學(xué)們要自覺(jué)調整心態(tài)和生物鐘，把以休息為主的假期生活，調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái)，要明白一個(gè)道理，中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習，努力學(xué)習是你們的本職所在，要做學(xué)習的主人。
第二、嚴格遵守校規校紀，使文明守紀成為自覺(jué)行為。
在新的學(xué)期里，希望全體同學(xué)能從我做起，從身邊的小事做起，形成一個(gè)“講文明光榮，不講文明可恥”的群體氛圍，使校園環(huán)境整潔、美麗。同學(xué)們還要在道德修養上下功夫，學(xué)會(huì )與他人和睦相處，與同學(xué)團結友愛(ài)，把自己塑造成誠實(shí)好學(xué)、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀的好學(xué)生。
第三、以“自信”為基點(diǎn)，通過(guò)勤奮學(xué)習實(shí)現自己人生的理想
自信是走向成功之路的第一步，希望同學(xué)們繼續信守“我自信，我能行，我努力，我成功”的理念，用信心作槳，用堅持作帆。同學(xué)們要知道自信必須植根于勤奮好學(xué)的基礎上，而絕不是固步自封、自命不凡。要學(xué)會(huì )學(xué)習，善于學(xué)習，不辜負學(xué)校、老師和家長(cháng)的殷切希望。
新的一年同學(xué)們又長(cháng)了一歲，希望同學(xué)們長(cháng)的不僅是年齡，還要長(cháng)知識、長(cháng)智慧，更明事理，更知道尊敬師長(cháng)，更懂得感恩。每天給自己一個(gè)希望，一個(gè)目標，懂得享受學(xué)習的快樂(lè )，享受成功的喜悅，感受成長(cháng)的幸福。
最后，預祝各位老師和同學(xué)們，在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步、心想事成。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！很榮幸有機會(huì )作為青年教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。
時(shí)維九月，序屬三秋，大地流金，鳥(niǎo)雀呼晴。踏進(jìn)校園的一瞬間，激動(dòng)與感動(dòng)油然而生�？�！晨曦中，毛主席親筆手書(shū)的“湖北省武昌實(shí)驗中學(xué)”校名熠熠閃光；光影里，曾由曾國藩題寫(xiě)的“惟楚有材、辟門(mén)吁俊”的牌樓巍然屹立；聽(tīng)！紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長(cháng)江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。樓臺軒榭，畫(huà)棟雕梁；紅石大道，再現榮光。我提議：用我們最亮的'掌聲對新老師、新同學(xué)的加盟報以誠摯的歡迎！向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意！
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今天的新課改樣板校，從1948年的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，xx中學(xué)一直以的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽(yù)中南、聲震全國。九十年來(lái)，無(wú)數教師以“來(lái)到實(shí)驗是光榮、發(fā)展實(shí)驗是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實(shí)，成長(cháng)為各自領(lǐng)域的翹楚。萬(wàn)千學(xué)子從這里走出，當院士將軍、成戰斗英雄、為黨政領(lǐng)導、做藝界、商界、學(xué)界精英，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動(dòng)者。作為一名實(shí)驗人，對學(xué)校的輝煌、師長(cháng)的業(yè)績(jì)、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛(ài)？剛剛過(guò)去的20xx年，實(shí)驗人戮力同心，再次贏(yíng)得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為xx中學(xué)的鳳凰涅盤(pán)、浴火重生感到驕傲！
正如許校長(cháng)而言，我們執教于此，應不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責任。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：有時(shí)我們敢于面對強盜，卻不敢面對一個(gè)孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對這張張白紙，喜愛(ài)練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來(lái)；心存敬畏，“敬”由“愛(ài)”生。就讓我們以愛(ài)為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫(huà)！
在這里，我有三段祝詞想和三個(gè)年級的同學(xué)分享：
高三年級的“戰士”們！格言云——把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發(fā)得起，何事不可做！言——此時(shí)、此地、此身。此時(shí)，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個(gè)角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。高三啦！一物不知，以為深?lèi)u；逢人而問(wèn)，少有寧日，且盡享這“無(wú)限風(fēng)光在險峰”的喜悅！
高二年級的“朋友”們！古人說(shuō)：觀(guān)操守，在利害時(shí)；觀(guān)精力，在饑疲時(shí)；觀(guān)度量，在喜怒時(shí)；觀(guān)鎮定，在震驚時(shí)。我要說(shuō)：觀(guān)成敗，在高二時(shí)！無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書(shū)苦后甜。行無(wú)愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！
高一年級的“弟子”們！黑塞說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)的閱讀、沒(méi)有敬重的知識、沒(méi)有心的教養，是戕害性靈的最嚴重的罪過(guò)之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓銘記在心間，把誠信創(chuàng )新的精神綻放在臉上。不必打聽(tīng)“�；ò嗖荨�，開(kāi)落有序，花運作的是時(shí)光；枯榮無(wú)常，草經(jīng)營(yíng)的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中；切莫糾纏于位置值，因為你來(lái)到這個(gè)位置，值！
新樓閣擎天重崛起，好傳統乘輿又歸來(lái)。讓我們永懷敬畏之心，譜寫(xiě)xx中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)炎熱的夏日里，我們懷著(zhù)一顆同樣火熱的心、火熱的激情，懷著(zhù)期待和夢(mèng)想跨入了高三年級。從現在起，我們就已進(jìn)入高三緊張而充實(shí)的學(xué)習復習階段，開(kāi)始了我們畢業(yè)班的學(xué)習和生活。我們將師生攜手，揮灑汗水，辛勤耕耘，播種希望，創(chuàng )造輝煌！
同學(xué)們都看過(guò)電視連續劇《亮劍》，獨立團團長(cháng)李云龍對他的戰士說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：古代劍客和高手狹路相逢，即使明知打不過(guò)對手，也要寶劍出鞘，這就叫亮劍。面對困難，敢于拼搏，這就是亮劍精神！
我覺(jué)得這段話(huà)同樣也適用于我們高三的老師和同學(xué)們。面對高考，面對其他學(xué)校其他考生，我們別無(wú)選擇，就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學(xué)習，概括起來(lái)就是這樣四句話(huà)：向管理要成績(jì)，向態(tài)度和習慣要成績(jì)，向規范嚴謹要成績(jì)，向心理素質(zhì)要成績(jì)。
首先，向管理要成績(jì)是指管理出質(zhì)量，管理的好壞、松緊，直接關(guān)系到明年的高考成績(jì)，沒(méi)有嚴格的管理，不可能出好的成績(jì)，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。這里的管理，不僅僅是指學(xué)校對我們管理，也不僅僅是指老師對我們的管理，更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強化管理，培養良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，嚴格按照學(xué)校的紀律要求去做，為高考復習創(chuàng )造良好的環(huán)境。
第二，是向態(tài)度和習慣要成績(jì)。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個(gè)人的成敗。許多高考失利的同學(xué)不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書(shū)寫(xiě)好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來(lái)自平時(shí)對學(xué)習的態(tài)度和學(xué)習習慣，所以，從現在開(kāi)始，我們要端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
第三，就是要求向規范嚴謹要成績(jì)。從高考的閱卷反饋情況和我們的平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐來(lái)看，做到規范嚴謹，可以提高效率，事半功倍。平時(shí)都粗枝大葉，那么考試時(shí)肯定會(huì )審題不清，肯定會(huì )粗心出錯。我們在高三這關(guān)鍵一年的教育教學(xué)和學(xué)習中，不論老師還是同學(xué)們都要認真規范，嚴謹扎實(shí)，首先就要從卷面抓起，從一點(diǎn)一滴的細節做起，形成良好習慣。
最后，是向心理素質(zhì)要成績(jì)。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。同學(xué)們上了十幾年學(xué)，一個(gè)又一個(gè)日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅強的會(huì )勇敢地去面對，脆弱的會(huì )因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀(guān)失望，這種心理承受力是不能通過(guò)高考的挑戰的。高考是一種綜合考試，考知識、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經(jīng)歷，同學(xué)們如果挺過(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考的成績(jì)，同時(shí)也獲得了一筆可貴的精神財富。
要做到以上四個(gè)方面，就必須勤奮努力、頑強拼搏。下面我就高三年級這一年的學(xué)習生活向同學(xué)們提出以下具體要求，供同學(xué)們參考。
1.要確立明確的奮斗目標，戰勝自己，勇于拼搏。
有了理想和目標，你的行為就有了方向、學(xué)習就有了動(dòng)力、高三這一年緊張而有序的生活你就會(huì )覺(jué)得充實(shí)而有希望，沒(méi)有目標的人就會(huì )無(wú)所事事。同學(xué)們要樹(shù)立明確的學(xué)習目標，尤其是高考目標，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃、復習計劃，并且落實(shí)到行動(dòng)上。當然，同學(xué)們一定要清楚地認識到：實(shí)現理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，這條路上會(huì )充滿(mǎn)荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰的勇氣，如果沒(méi)有充分的心理準備，很多同學(xué)就會(huì )在前進(jìn)的道路中失去信心，理想也就無(wú)法實(shí)現。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。大海中生存著(zhù)一種珊瑚蟲(chóng)，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲(chóng)顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲(chóng)卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長(cháng)繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲(chóng)生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲(chóng)是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(cháng)道路上第一次大的考驗，經(jīng)受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲(chóng)一樣光彩照人。
2.要重視積累，打好基礎。
華羅庚說(shuō)過(guò)一句話(huà)：聰明在于勤奮，天才在于積累。老子也說(shuō)過(guò)：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。同學(xué)們要想學(xué)有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準備好改錯本、錯題本、積累本，而且一定要整理好并且及時(shí)地翻翻看看，強化鞏固。千萬(wàn)不要妄想一口吃成個(gè)胖子。羅馬不是一天就建立起來(lái)的，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點(diǎn)一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢，才能有個(gè)好的基礎去迎接高考。
3.要處理好課上學(xué)習和自習利用的關(guān)系。
我們總體基礎比較差，要學(xué)習、復習的內容很多，時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)非常緊張，這就要求同學(xué)們處理好課上學(xué)習聽(tīng)講和自習時(shí)間利用的關(guān)系。
課上一定要注意認真聽(tīng)講，做好筆記，及時(shí)捕捉老師講課的關(guān)鍵信息，要求等內容。自習時(shí)合理安排好各科的復習時(shí)間，及時(shí)鞏固課上所學(xué)知識，并有計劃地搞好高考的備考復習。
對老師們而言就要面向高考安排好教學(xué)進(jìn)度，把課上教學(xué)內容與自習復習和作業(yè)布置結合好，使學(xué)生學(xué)了之后能夠及時(shí)鞏固，循序漸進(jìn)，舉一反三。
4.要養成良好的生活習慣學(xué)習習慣，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是接受過(guò)高中教育的人了，已經(jīng)是馬上就要升入大學(xué)的人了，對自己的要求就要更上一層樓，首先還是要繼續培養自己的良好的習慣。著(zhù)名的教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是養成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學(xué)習有規律有條理，才能主動(dòng)學(xué)習探究，才能課上專(zhuān)心聽(tīng)講，課下及時(shí)鞏固，才能勤奮好學(xué)勇于探索，才能聽(tīng)老師的話(huà)，取得好的成績(jì)。因此進(jìn)入高三以后，同學(xué)們仍然要培養自己的良好的習慣。更加嚴格地要求自己，希望同學(xué)們都能夠潛心求知，勇于拼搏，克服困難，勤奮好學(xué)，付出就有回報。我們要耐得住寂寞，要學(xué)會(huì )取舍放棄，要有約束力、自制力，要以自己的青春、活力，以自己的辛勞、汗水，一自己的文明、守紀，以自己的靈動(dòng)、智慧，使我們更加昂揚向上使我們更加睿智科學(xué)，使我們成長(cháng)、成熟、成功、成才！同學(xué)們，從今天到明年的六月，我們將和老師們一起深深地體會(huì )奮斗之美、充實(shí)之美、拼搏之美；
5.要樹(shù)立自信，并且要有持之以恒、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。
面對高考，同學(xué)們要樹(shù)立起自信心，相信自己一定能成功，這樣才能戰勝困難，實(shí)現夢(mèng)想。高三這一年十分辛苦，以后月考、單元測試、復習考試等各種考試會(huì )逐漸增多，來(lái)積累高考應試技巧和經(jīng)驗，希望同學(xué)們要做好吃苦的準備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰(shuí)是英雄、是勇敢者，看誰(shuí)進(jìn)步大，后面要沒(méi)有懦夫，沒(méi)有逃兵。
6.就是要尊敬老師，遵守紀律。
大多數同學(xué)成功經(jīng)驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習方法上指導，包括答題的規范要求，那些自以為是、把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)的人，高考中定是失利者。有什么學(xué)習困難，盡管找老師；有什么想法，什么心理盡管找老師；有什么意見(jiàn)建議，盡管找老師。同時(shí)要求每一位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律，聽(tīng)從學(xué)校的統一指揮，服從班主任和任課老師的管教，不允許任何人影響高考復習備考秩序，希望同學(xué)們都能?chē)烙诼杉�，踏�?shí)學(xué)習，與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情不要做。
7.希望同學(xué)們能夠互相幫助，每個(gè)人每天都要有所提高。
中國象棋有個(gè)規則，那就是“觀(guān)棋不語(yǔ)真君子，落子無(wú)悔大丈夫”。但華羅庚卻說(shuō)：“觀(guān)棋不語(yǔ)非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點(diǎn)�！本褪钦f(shuō)當你見(jiàn)到別人搞的東西有毛病時(shí)，一定要說(shuō)，另一方面，當你發(fā)現自己搞的東西有毛病時(shí)，一定要修正。學(xué)習也是這樣，眾人拾柴火焰高，希望同學(xué)們都能互相幫助，共同提高。希望同學(xué)們每天要拷問(wèn)自己，是否學(xué)習有進(jìn)步，身體有進(jìn)步，修養品質(zhì)有進(jìn)步。老師們也要發(fā)揮團隊力量，勁往一處使，共同促進(jìn)我們的教育教學(xué)的提高。
亞伯拉罕說(shuō)過(guò)：偉大的將軍是自我實(shí)現的人。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的一年，命運就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹(shù)立必勝的信念，而又貴在堅持、腳踏實(shí)地地不斷地戰勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì )夢(mèng)想成真。真心希望在座的每個(gè)同學(xué)都能夠行動(dòng)起來(lái)，在自己的高三學(xué)習生活中取得的成功，也真心希望每個(gè)同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
同學(xué)們，作為一名高中生，尊師守紀，重德修身，勤學(xué)苦練，增長(cháng)知識是我們人生的途徑；愛(ài)國讀書(shū)，讀書(shū)愛(ài)國，把個(gè)人命運和人生追求與民族振興、人類(lèi)進(jìn)步緊密結合是我們的高尚選擇。
最后用這么一段話(huà)和老師們同學(xué)們共勉：我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己；我改變不了事實(shí)，但我可以改變態(tài)度；我改變不了過(guò)去，但我可以改變現在。我從不否認，陽(yáng)光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老師們愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè )工作！希望同學(xué)們愛(ài)校尊師，刻苦拼搏，實(shí)現自我，超越夢(mèng)想！希望通過(guò)我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家！
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿7
同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，意味著(zhù)成功的希望。今天，站在國旗下，我選了幾個(gè)詞語(yǔ)愿與大家在新學(xué)期共勉。
一是文明。關(guān)于道德、文明之類(lèi)的字眼我們已經(jīng)看得、說(shuō)得太多了，目前我們需要的是體會(huì )、實(shí)踐這些概念的真正內涵，就是要進(jìn)一步凈化校園，弘揚正氣。文雅的談吐和舉止都是可以訓練的，和聲細語(yǔ)展高貴氣質(zhì)，謙恭禮讓顯優(yōu)雅風(fēng)度。禮儀不是為了給別人看的，是一種自我完善，要從自我做起，不要因為其他人的“無(wú)禮”，自己就可以不講禮儀，這是兩回事，這也是陋習。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從我做起，讓我們的校園里少些陋習，多一份文明與美德！
二是習慣。偉大的哲人培根說(shuō)“習慣是人生的主宰”。也有人說(shuō)習慣決定命運。常聽(tīng)有人抱怨命運不濟，上帝不公，他卻很少或沒(méi)有去反思自己是否有良好的習慣養成。習慣養成是從小事做起，從一言一行做起，持之以恒地堅持，才能形成習慣。不論是衛生習慣，還是學(xué)習習慣和生活習慣等一旦形成，便成為一種半自動(dòng)化的潛意識行為，對人生、事業(yè)、生活起著(zhù)永久性的作用。
三是堅持。俗話(huà)說(shuō)堅持到底就是勝利，你可能會(huì )有疑問(wèn)，不一定就會(huì )勝利，也有相反的一面，但是如果你不堅持就絕對不會(huì )勝利。堅持不一定能成功，但不堅持就一定不能成功。
無(wú)論什么人，無(wú)論干什么，要取得成功就必須堅持不懈。我們學(xué)生也是如此。中學(xué)階段，我們的主要任務(wù)是學(xué)習知識，掌握技能�？梢哉f(shuō)，一個(gè)學(xué)生，要想在學(xué)習上取得成績(jì)，就必須對知識堅持不懈的追求；一個(gè)學(xué)生，只有具備了堅持不懈追求知識的精神，才能在學(xué)習上取得成功。
四是希望。送給大家一句話(huà)：“有希望的人才有希望�！�
希望你們珍惜在學(xué)校的這段黃金時(shí)光，不要把美好的光陰浪費掉。在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習課本上的知識、實(shí)踐上的技能，更要學(xué)會(huì )怎樣做人，如何處事。
希望你們有一顆懂得欣賞、充滿(mǎn)感激、沉穩安寧的心，常懷感恩，體驗幸福，享受快樂(lè )。在逆境中不忘歡笑，在困頓中不改其樂(lè )，這是強者的態(tài)度，也是智者的方法。
老師們，同學(xué)們，知識改變思想，思想影響行動(dòng)，行動(dòng)養成習慣，習慣養成性格，性格決定命運。在人生面臨的一次次抉擇中，我們將會(huì )體會(huì )到拼搏中的人是快樂(lè )的，創(chuàng )造成功的人是執著(zhù)的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。讓我們共同創(chuàng )造、共同企盼新學(xué)期的輝煌！
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿8
同學(xué)們，新的學(xué)期新的開(kāi)始，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，要樹(shù)立一個(gè)信心，我行我能；要樹(shù)立一種學(xué)風(fēng)：忍者刻苦；要培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿；要創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序。一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。
當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，當瑯瑯的書(shū)生響遍校園，我們又回到了闊別已久的校園，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，全校師生經(jīng)過(guò)頑強拼搏，取得了驕人的成績(jì)，為開(kāi)啟新學(xué)期的大門(mén)吹響了奮斗的號角。
在這里，送給同學(xué)們四句詩(shī)，與同學(xué)們共勉。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。
“欲窮千里目，更上一層樓�！毕Ｍ瑢W(xué)們在新學(xué)期里積極向上，大顯身手發(fā)展自己的個(gè)性特長(cháng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜�(lái)的。無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！币汇宄�，必須不斷有清泉的注入。讀書(shū)也是一樣，讀書(shū)貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。
相信在新的學(xué)期里，這四句詩(shī)會(huì )伴隨同學(xué)們取得更大的進(jìn)步。
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
現在我們邁入了高三的大門(mén)，我們不再享受高一時(shí)的浪漫花季，高二時(shí)的溫馨雨季；不再享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )似神仙的日子。我們現在面對的是收獲的季節——金色的秋季。我們必須辛勤耕耘，耐心等待。
同學(xué)們！高考是人生旅途中的一個(gè)中轉站，她意味著(zhù)我們的希望，我們的未來(lái)，甚至是我們的命運�！安皇且环畯毓�，哪得梅花撲鼻香�！睆默F在開(kāi)始你們每天可以也必須問(wèn)自己：
1.今天我盡力了嗎？盡了多少力？
2.今天我思考和掌握了多少東西？又有哪些知識我沒(méi)有弄明白？怎么處理？
3.明天我準備做什么？怎么安排？
在學(xué)習上，我們無(wú)論承受多的的困難和挫折，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，因為積少成多，滴水穿石嗎。既然坐在這個(gè)教室里，我們不論成功與否，結果如何，都要風(fēng)雨兼程，奔向高考，迎接它的挑戰。為了不讓我們的人生不留下遺憾，我們決不能心存僥幸，我們必須咬緊牙關(guān)，背水一戰。這是我們改變自己人生命運的戰役，縱然千辛萬(wàn)苦，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來(lái)，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。同學(xué)們，高考總攻的號角已經(jīng)吹響了，整理的彼岸就在眼前，讓我們在奮進(jìn)中播種希望，在自信中展望未來(lái)，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功！
高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)講話(huà)稿10
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天，我們又站在了這個(gè)老地方，開(kāi)始我們新的歷程。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng)；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，是否要檢查一下自己：我的夢(mèng)是否還在，我的心是否還在飛揚？
在眾多人走過(guò)之后，道路上還復空寂，但道路自身更加堅實(shí)。歷史過(guò)后，時(shí)間隧道于冥冥之中存留著(zhù)歷代的印痕與洪鐘，我們時(shí)常感受到那激越的驚雷閃電�，F在，我們又面對新的一年，我們就是今天，就這個(gè)世界的主宰。
很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。惟有追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的時(shí)節。只要在追求，收獲就會(huì )有的；只要在奔走，路就不會(huì )荒蕪；只要在愛(ài)著(zhù)，心中就永遠充滿(mǎn)溫馨。你愛(ài)大自然的時(shí)候，也就愛(ài)了自己，因為你是大自然中的一片葉，有什么是明天能看到的，如果你沒(méi)有抓緊今天。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿(mǎn)，你就直奔明天的靶心。當你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
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