高三開(kāi)學(xué)收心講話(huà)稿
金秋送爽，瓜果飄香。在這個(gè)碩果累累的季節，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。下面是小編幫大家整理的高三開(kāi)學(xué)收心講話(huà)稿（精選9篇），大家一起來(lái)看看吧！
高三開(kāi)學(xué)收心講話(huà)稿1
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸我能作為高三同學(xué)的代表，站在這里發(fā)表感言。兩個(gè)月的暑假期間已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了秋風(fēng)徐徐、天高氣爽的新學(xué)期的到來(lái)，也迎來(lái)了一批嶄新的面孔，那就是來(lái)自各個(gè)不同的初中畢業(yè)升入高中的高一的學(xué)弟學(xué)妹們，現在我代表全體的高三的同學(xué)向所以高一的新生表示熱烈的歡迎。恭喜你們成功的踏入高中的校園，從現在開(kāi)始，你們就是一名高中生了。也歡迎你們加入這個(gè)溫暖的大家庭，在這里，你們將會(huì )度過(guò)一個(gè)充實(shí)而快樂(lè )的高中三年的生活，你們盡情期待吧。
高中三年對于我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的三年，也是我們學(xué)習階段中很重要的三年。對于高一剛入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō)，高中的生活和學(xué)習才剛開(kāi)始，你們肯定有著(zhù)無(wú)限的向往和期待，我作為已經(jīng)度過(guò)兩年剛踏入高三的學(xué)姐希望你們能夠懷揣夢(mèng)想，不忘初心的在這片高中的土地中肆意歡揚，勇敢追夢(mèng)。
而對于高二的學(xué)弟學(xué)妹們，我想說(shuō)你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年時(shí)間的高中的生活和學(xué)習了，相信你們已變得更加的堅強，也比在高一時(shí)更加沉淀了，希望你們能夠更加的努力的學(xué)習，不辜負這段大好年華。
而我有更多的話(huà)想跟高三的同學(xué)們說(shuō)：我們現在已經(jīng)踏入的高三了，高中的學(xué)習和生活也僅剩下最后的一年時(shí)間了，在這一年的時(shí)間里，我希望同學(xué)們能夠抓緊每一份每一秒，不管是在學(xué)習上還是生活上，就要做到無(wú)愧于心，我衷心的希望等我們畢業(yè)后，再回首高中時(shí)光的時(shí)候，我們能無(wú)愧于心。所以我們真的沒(méi)有多少時(shí)間了，就讓我們在這最后的一年里，拼盡全力，奮力一搏吧。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，不管是高一高二的學(xué)習學(xué)妹們，還是高三的同學(xué)們，都要集中精神放到高中的學(xué)習中來(lái)了，暑假已經(jīng)過(guò)去了，我們不能讓自己的思緒還停留在假期上面，我們都應該收收心，將更多的精力放在學(xué)習中來(lái)，開(kāi)始迎接我們新學(xué)期的學(xué)習和生活吧，我們一起共同努力，讓我們的高中生活能夠不拘一格，豐富精彩，讓我們一起迎接這個(gè)讓人萬(wàn)分期待的新學(xué)期吧！最后祝福同學(xué)們能學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心，也祝福各位老師們能身體健康，萬(wàn)事如意！我的演講完畢，謝謝大家。
高三開(kāi)學(xué)收心講話(huà)稿2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)：
大家上午好！
現在的天氣，是如此的明媚，陽(yáng)光明媚，風(fēng)清氣爽，讓人感到非常的愉悅，而我們xx學(xué)校的所有學(xué)生都迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，我們高三的學(xué)子也將進(jìn)入緊張的高考備考階段，在此，也請我代表xx學(xué)校全體老師，向學(xué)校的所有領(lǐng)導、教職工以及所有同學(xué)道一聲新年快樂(lè )，也在此希望所有師生在新的一個(gè)學(xué)期里面，不管是在工作上還是學(xué)習上都能取得良好的成績(jì)。
我，作為高三年級的一名老師，也作為學(xué)校的一名教師，我在這一學(xué)期是充滿(mǎn)了期待和向往的，我希望自己能夠在工作上越來(lái)越好，也希望自己的學(xué)生以及學(xué)校的所有學(xué)生都能夠在新學(xué)期有良好的提升。眾所周知，高三這一學(xué)期所有的高三學(xué)子都即將迎來(lái)他們人生的一次大考，也將迎來(lái)他們人生的一大轉折點(diǎn)，所以不管對于老師還是學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期都是至關(guān)重要的，所以也在此希望老師、學(xué)生都能夠打起屬于自己的十二分的精神，用自己最好的狀態(tài)來(lái)迎接高考的到來(lái)，除此之外，我也有幾點(diǎn)建議希望老師們能夠采納，雖說(shuō)這一學(xué)期才剛開(kāi)始，但是忙碌的日子總是過(guò)的非常的快的，所以我們全體老師都應該用自己最大的力量去幫助這些學(xué)生完成他們的日常學(xué)習，也應該盡自己最大的能力去完成自己的日常工作，所以對于老師們來(lái)說(shuō)，這也是極其具有挑戰的一個(gè)學(xué)期，還有最重要的就是，所有學(xué)生都能夠對于自己的學(xué)生有所了解，能夠清楚地知道學(xué)生的短處，并且幫助他們去完善，對于那些不自覺(jué)學(xué)習的學(xué)生應該要有所監督，對于那些不自信的學(xué)生應該要有所鼓勵，對于那些成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生應該要有所表?yè)P，我們應該去因材施教，只有當我們真正的了解到了學(xué)生，我們才能夠更加順利的幫助到他們。我也相信，在我們全體老師的齊心協(xié)力之下，我們xx學(xué)校的老師一定會(huì )幫助所有的高三的學(xué)生，在高考中取得良好的成績(jì)。
除了對老師有所建議之外，我也對我們所有的學(xué)生有一些要求，你們在這一學(xué)期里，要將自己所有的心思都放在學(xué)習上，這一學(xué)期認認真真的學(xué)習，向著(zhù)自己的目標去努力，去拼搏，在你們這美好的年紀，在這好的學(xué)習環(huán)境之下，不應該浪費時(shí)間，所以一切都掌握在你們自己手上，加油吧，孩子們。
在最后，我也相信，美好的未來(lái)將是屬于我們在座的所有的老師和學(xué)生的，我也堅定的相信我們高三學(xué)子一定會(huì )取得優(yōu)秀的成績(jì)，進(jìn)入自己所期待的學(xué)校，成為自己所希望的人。
我的發(fā)言就到此結束了，謝謝大家。
高三開(kāi)學(xué)收心講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)
你們好！
時(shí)光荏苒，萬(wàn)物更新，此刻我們匯集在一起，共同打開(kāi)了高三新學(xué)期的扉頁(yè)。從此刻起每一位同學(xué)都有了一個(gè)新的名字：高三的戰士。高考的戰火已被點(diǎn)燃，高考的號角已經(jīng)吹響，拼搏的時(shí)刻到了！雖說(shuō)勝敗乃兵家之常事，但這一次我們勢在必得。戰士們，你們準備好了嗎？
有備才能無(wú)患，做好充足的準備會(huì )讓我們得高三路走得更穩，更好。充足的準備應包括以下幾點(diǎn)：
首先應制定自己的高考分數目標。當然這個(gè)分數要比現在高出幾十分。然后把這個(gè)差值分到六個(gè)科目中去，化整為零，你就不會(huì )感覺(jué)到太大的壓力。接下來(lái)踏踏實(shí)實(shí)，盯住目標，絕不放棄，力爭每一次考試都有一定進(jìn)步。
其次制定符合自己的復習計劃。在校期間一定要跟住老師的學(xué)習進(jìn)度安排，緊跟老師思路，不松懈，嚴格要求自己。課余時(shí)間應合理利用，查缺補漏，充實(shí)自我，鞏固根基。每一次考試后都要及時(shí)總結，找出各科的問(wèn)題所在，找準突破口迅速補上，并在一下次考試前把問(wèn)題解決掉，輕裝前進(jìn)。
最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁，并堅信自己會(huì )有所突破。誰(shuí)都不能保證一次考試的必然成功，但在面對已有的成績(jì)，要給自己一個(gè)合理的評價(jià)，同時(shí)找出自己的不足及時(shí)改正，發(fā)現自己的優(yōu)勢繼續保持。就如同大浪淘沙，沉淀自己，找出最耀眼的部分，最終會(huì )在高考這個(gè)最后的淘洗中實(shí)現自己的價(jià)值。
有人說(shuō)高三是艱難的，我不這樣認為。因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們考驗自己的絕佳時(shí)機。而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境，大將的風(fēng)度。的確，高三會(huì )教給我們如何奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年的奮戰或許永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁(yè)，我們會(huì )留下最美麗的拼搏的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的學(xué)期，新的打算�；蛟S你的目標是趕超對手，也或許是考上重點(diǎn)名牌大學(xué)，目標可以不同，就是不能沒(méi)有目標。更重要的是有了目標之后，一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴。距離高考還有九個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)它長(cháng)可以蓋一棟樓，說(shuō)它短轉瞬即逝。靜下心來(lái)用這九個(gè)月的時(shí)間做一件最有意義的事吧！
同學(xué)們，高一是基礎、高二是關(guān)鍵、高三是決戰。經(jīng)過(guò)了高一的鍛煉、高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點(diǎn)。決戰意味著(zhù)什么？決戰意味著(zhù)炮與火的考驗，血與淚的洗禮，成與敗的決斷。在此，真心向你發(fā)出邀請，讓我們在這最后的總復習階段并肩作戰，做最充分的準備，用最飽滿(mǎn)的信心去迎接挑戰。無(wú)須自卑，不要自負，保持清醒，堅持自信。我們是00后最有闖勁的一代人，讓我們用行動(dòng)證明自己的實(shí)力、去迎接屬于我們挑戰者的勝利吧！
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)收心講話(huà)稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
高三了，真的高三了，曾無(wú)數次聽(tīng)人說(shuō)起高三，他們的話(huà)語(yǔ)帶著(zhù)苦澀、怨恨、遺憾，但最后總會(huì )流露出一份走完高三的喜悅與自豪�，F在終于輪到我們了，帶著(zhù)一份好奇，一份恐懼更有一份憧憬，不管你愿不愿意，就是我們了，一年前坐在這里迎接高三的學(xué)兄學(xué)姐們已經(jīng)收獲了豐收的喜悅，有的拿著(zhù)錄取通知書(shū)在家準備行李，有的已經(jīng)漫步在美麗的大學(xué)校園。當慶祝前一屆喜獲佳績(jì)的禮花在夜空綻放，我知道我們的戰斗開(kāi)始了，那響徹云霄的禮炮聲如同戰場(chǎng)的鼓聲激勵我們奮勇向前。
高三路上，需有一個(gè)理想。從小到大聽(tīng)人講了千百遍的理想，多數人早已厭倦，可這千百遍之后你有理想了嗎？人總需要有一個(gè)理想，這樣才能有奮勇向前的決心與源源不斷的動(dòng)力。打開(kāi)一張世界地圖，環(huán)顧我們的國土，北有俄羅斯的軍事壓迫，東有日韓的美國駐軍，南有各島礁的領(lǐng)屬紛爭，西有印度的國土之爭，黃海、南海彌漫著(zhù)美xx事演習的硝煙，國家的主權與尊嚴亟須我們中華兒女來(lái)捍衛。近年來(lái)國內自然災害頻發(fā)、人為災害四起，國家的安定與人民的安全也亟待我們中華兒女來(lái)維護。當然，你可以沒(méi)有強國富民的抱負，可以沒(méi)有成就一方霸業(yè)的理想，但你至少要有一點(diǎn)對未來(lái)的憧憬，至少你要會(huì )想，至少你要敢想。這個(gè)世界不是因為你能做什么，而且你想做什么，你該做什么。不要怕別人嘲笑你那大大的理想或小小的目標，不要在乎別人怎么看你，你應該在乎的是——自己怎么看這個(gè)世界。
高三路上，需要刻苦拼搏的精神。我相信世上有天才，他們輕輕松松就能拿下令我們痛苦掙扎的知識點(diǎn)，他們輕輕松松就能取得比我們超常發(fā)揮還要好許多的成績(jì)。但我清醒地知道我不是天才，我身邊也似乎沒(méi)有天才。所以我們只能踏踏實(shí)實(shí)地刻苦拼搏，爭取做個(gè)人才。曾經(jīng)有人每天只睡兩個(gè)小時(shí)，堅持了四個(gè)月，硬是把自己從專(zhuān)科線(xiàn)下拉到了香港大學(xué)，有人每天只睡四個(gè)小時(shí)，堅持了一個(gè)學(xué)期，把一個(gè)曾經(jīng)是全校三百多名的自己送進(jìn)了清華大學(xué)，而且事實(shí)證明他們沒(méi)有因過(guò)度疲勞而猝死�；蛟S這種玩命的努力并不適合每個(gè)人，但毋庸置疑的是唯有付出超乎常人的努力才能取得超乎常人的成績(jì)。作為九零后，很多人都很有想法，但幾乎所有人都是晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路。高三了，不需要晚上想想千條路了，只需想好一條路，然后堅定不移地走下去，你在路上澆灌了多少心血與汗水，終點(diǎn)就有多少美麗的花朵在等待你。
高三路上，需要執著(zhù)堅毅的意志。歷史啟示我們，前進(jìn)道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順的，高三路上，難免會(huì )遇到一些失敗挫折，但只要你無(wú)所畏懼，挫折之后肯定是順境，失敗之后必定是成功，勇者——無(wú)敵。高三必定是辛苦勞累的一年，但不苦不累，高三又有何味？最黑暗的時(shí)候就是離光明最近的時(shí)候，最辛苦的時(shí)候就是離豐收最近的時(shí)候，黑暗之后我們必將迎來(lái)光明，辛苦之后我們必將喜獲豐收！高三是馬拉松長(cháng)跑的最后一程，我們必須用百米沖刺的速度狂奔，既要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)，也要疾跑如風(fēng)趕超對手。這是速度與耐力的較量，更是毅力與意志的比拼，這是我們自己選擇的路，即使跪著(zhù)也要把它走完！
高三路上，惟有勇敢的心能披荊斬棘，惟有耐得住寂寞的靈魂能漸行漸遠，惟有執著(zhù)堅毅的人能走到最后。同學(xué)們，既然選擇了遠方，便要風(fēng)雨兼程。高三路上，讓我們xx人攜手前行，在這個(gè)夏天創(chuàng )造出新的輝煌！
高三開(kāi)學(xué)收心講話(huà)稿5
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
歲月如梭��！依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著(zhù)六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂(yōu)，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運動(dòng)會(huì )上體力透支尚不愿認輸的倔強，是為維護班級、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂(yōu)愁和濃濃的橙色的喜悅，和著(zhù)紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動(dòng)。
從回憶走回現實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱險，隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增強，但我決不會(huì )畏縮，向來(lái)秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時(shí)，我們還應記住一點(diǎn)，削弱對手實(shí)力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實(shí)自己。
高一的學(xué)弟學(xué)妹，軍訓場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年，成為激情滿(mǎn)懷、斗志昂揚的真心英雄；演武場(chǎng)上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬(wàn)鈞，定可石破天驚。走進(jìn)一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；走進(jìn)一中，你們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；走進(jìn)一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；走進(jìn)一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所，也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。
潮落潮起，花謝花開(kāi)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準備好了嗎？過(guò)去的一年，你們在學(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jì)，大紅榜上還貼著(zhù)你們驕傲的訊息，而今，我們接過(guò)了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂(lè )的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
不管是剛成為九江一中一員的新生，還是步入了關(guān)鍵的高考準備期的高二同學(xué)，或是和我一樣向著(zhù)六月迅跑的高三同學(xué)，我愿與大家攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習階段里，更加努力，拼搏，為一中的明天再添輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)收心講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能代表20xx屆全體高三老師在這里與大家交流。今天是距離高考310天的日子，直面高三，高考已不再遙遠，不論你意識到還是沒(méi)意識到，不論你在學(xué)習狀態(tài)還是沒(méi)在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。很多同學(xué)可能今天心中還是模糊的，會(huì )默默地問(wèn)：高三是什么？高三我怎樣過(guò)？
高三將促成人生中一次真正意義上的成長(cháng)，無(wú)論是身體，還是思想。高三乃是大苦與大樂(lè )的最佳結合，惟有大苦，方能大樂(lè )。高三將帶來(lái)一種徹悟，"何物動(dòng)人，六月鳳凰八月桂；有誰(shuí)催我，三更燈火五更雞"。高三，并不只是背書(shū)，做題，成打的試卷，成堆的草稿紙，弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，是每個(gè)即將開(kāi)始高三生活的同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。進(jìn)入高三，適應高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉換，是今天要談的主題。
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。
什么是高三精神，請允許我用五個(gè)特別給大家描述：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"。很難想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為；一個(gè)沒(méi)有強大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，跑步進(jìn)入高三，是學(xué)校對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三，是意志的頑強和內心的淡定。
進(jìn)入高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績(jì)不如別人而想到前景叵測，當苦拚過(guò)一段后考試成績(jì)依舊，當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注，許多人都會(huì )感到焦慮，浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有頑強的意志。同學(xué)們，你不能樣樣順利，但你可以事事盡力；你不能回避挫折，但你可以東山再起，從頭再來(lái)；你不能預知明天，但你可以利用今天；你不能決定生命的長(cháng)度，但可以控制它的寬度。最近看錢(qián)鐘書(shū)夫人楊絳先生的《一百歲感言》，很欣賞那一句“一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細，香得愈濃烈�！贝送�，我還欣賞另外一句話(huà)：“人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內心的淡定與從容……”，可能你們會(huì )說(shuō)，這是何等的修為啊，可能要等100歲才能領(lǐng)悟。但我認為不是的，高三一年承載的東西太多了，但它卻如此的短暫，倘若我們樣樣焦慮，事事?lián)�，我們又怎能�(chē)乐�、細心去落�?shí)我們每一天的計劃呢！所以我們在激情滿(mǎn)懷的同時(shí)也要保持內心的淡定與從容。
三、高三意味著(zhù)科學(xué)與高效。
高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的；只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會(huì )成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規劃好自己的高三，體現自己的個(gè)性特征，體現科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習策略。規劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴；不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，都能堅韌不撥，始終如一地執行它。堅持就是科學(xué)，堅持就是高效。
四、高三，是一種境界。
有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)，我已經(jīng)規劃好高三了，我知道現在最重要的事情就是學(xué)習，其他什么事我都不管了，為什么我的成績(jì)還是不能提高。我想說(shuō)你沒(méi)有觸摸到學(xué)習的精髓，你的成績(jì)當然不能提高，因為學(xué)習還需要一種境界，一種厚德載物的境界。德，當然指品德，德行，修養，我想把它抽象出來(lái)，就是根基、行為、習慣，就像種樹(shù)一樣，無(wú)數人都一心往上長(cháng)，從來(lái)不往下長(cháng)，結果上面不斷長(cháng)，下面沒(méi)有扎根，如水中浮萍，無(wú)根之草，如何枝繁葉茂呢！關(guān)于怎樣扎根，下面給同學(xué)們四點(diǎn)意見(jiàn)供參考：
1、感恩的心。你要感謝生活和學(xué)習中的萬(wàn)事萬(wàn)物，身邊的每一個(gè)人，如果你擁有感恩的心，就好比在水中放進(jìn)了一小塊明礬，它能沉淀所有的渣滓，沉淀很多的浮躁與不安，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。擁有感恩的心，你才能快樂(lè )地學(xué)習，幸福地生活。
2、寬廣的胸懷。一個(gè)人只有心胸寬闊，才能容納得了更多的知識。你可以現在審視自己，是否經(jīng)常會(huì )生氣，經(jīng)常對身邊的人、事、物感到不滿(mǎn)意，如果這樣就說(shuō)明你的心胸狹隘，當然知識就不能夠進(jìn)入。
3、堅守本心。你內心的本真是什么？來(lái)象賢中學(xué)時(shí)你的夢(mèng)想是什么？現在還記得嗎？你堅守住了嗎？到現在為此，你已經(jīng)過(guò)了十一年的寒窗苦讀，在高三的最后310天你能否保持努力，為內心的夢(mèng)想全速前進(jìn)呢？同學(xué)們，只要你能堅守住內心最原始的真實(shí)，你必將加速你夢(mèng)想的實(shí)現。
4、嚴謹的生活態(tài)度。其實(shí)生活即學(xué)習，生活中散漫，丟三落四，衣冠不整，紀律問(wèn)題不斷，學(xué)習當然上不了層次，在上百年前弟子規對學(xué)習態(tài)度就有了很好的說(shuō)明：房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正、字不敬、心先病、列典籍、有定處、讀看畢、還原處。注重生活中的細節，養成良好生活習慣，是你的學(xué)習能取得突破的基本條件。
同學(xué)們，如果你提升了厚德載物的境界，你必將厚積薄發(fā)。
高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拚過(guò)一次，也許是人生最難得的財富。"人能走多遠，這話(huà)不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，請記住用青春的熱血，給自己樹(shù)起一個(gè)高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實(shí)現了，便是光榮，目標實(shí)現不了，人生也會(huì )因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生"。
最后，我想說(shuō)，教師這一職業(yè)，注定了我們的夢(mèng)想與你們緊密相連，你們的進(jìn)步使我們欣慰，你們的成長(cháng)是我們的驕傲，你們的成功是我們的榮耀，我們慶幸，我們感激在象賢與你們相遇，相處，但我們更期盼未來(lái)。20xx年帶高三，我寫(xiě)下了《感謝你們，讓我遇到》，今年，我也想寫(xiě)下點(diǎn)東西，題目也已擬好了《感謝你們，讓我榮耀》。同學(xué)們，高三了，為了榮耀讓我們全速前進(jìn)吧！
高三開(kāi)學(xué)收心講話(huà)稿7
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
高三伊始，面對高考這場(chǎng)人生中重要的試煉，大家做好準備迎接挑戰了嗎？
你是否總是在估計，自己到底能到達什么程度，總是在猜測，自己是否能夠進(jìn)入前50名、前10名，猜測自己是否能進(jìn)入理想的大學(xué)？這種對未來(lái)的疑懼，會(huì )限制了你的手腳，使你無(wú)法動(dòng)力全開(kāi)。如果你想要一個(gè)東西，你就必須追求比它更好的東西,而停止估計自己是否有能力得到它。在高三，請不要有“這樣就夠了吧，我已經(jīng)學(xué)得不錯了”的想法，這樣的想法只能讓你喪失對不足的警惕，止步不前。如果你向往復旦，就要把目標定為北大；如果你向往北大，就要把目標定為總分上700。
想讓自己更優(yōu)秀，你就必須逼迫自己去超越原有的器量，眼睛緊盯著(zhù)自己的漏洞和不足不放,保持謙遜的態(tài)度，告訴自己“我還可以變得更強，我要變得更強”；現在各位應把自己當作一名披堅執銳的戰士，只是積極地準備應戰，享受自己選擇的路途，而對這場(chǎng)戰役將會(huì )如何結束毫不擔憂(yōu)。我不否認這過(guò)程充滿(mǎn)痛苦，但是害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身，更糟。
有時(shí)候也許你感覺(jué)自己深陷在泥淖中，仿佛怎樣也無(wú)法看到成功的曙光。但恰恰在你認為自己行進(jìn)困難的時(shí)候，往往是進(jìn)行飛躍的最好時(shí)候。反之，當你總是在沾沾自喜想著(zhù)自己是否能獲得某項成就、達到某個(gè)名次，或是總想著(zhù)是否能超過(guò)某人的時(shí)候，是非常危險的。
最大的敵人其實(shí)一直都只是自己。真正優(yōu)秀的人，是戰勝了自己的人。真正優(yōu)秀的人，眼中沒(méi)有其他對手。因為他們相信除了他，沒(méi)有人能夠超過(guò)自己。
請不要總是沉浸在試卷的分數該拿卻未拿、比別人低了幾分的懊悔中，也不要糾纏在對自己和他人成績(jì)的比較中。我們應該拒絕被自己打敗，盡力去做最好的自己。和別人比較是沒(méi)有多大幫助的，永遠都會(huì )比自己更強的人。重要的是你比原先的自己進(jìn)步了。
不必為未知的前途而擔心得寫(xiě)不下作業(yè)、睡不著(zhù)覺(jué)。我高三也曾生活在對未來(lái)不確定的害怕之中。從高三開(kāi)始一直到四月份，我在考完試后還常常膽小地不敢對答案，害怕自己錯的題大家都對了，害怕正確答案是自己想到了又沒(méi)有填的。但是后來(lái)，每當這種憂(yōu)慮的想法浮上心頭，我就會(huì )告訴自己：我再如何擔憂(yōu)也不能使現狀有所好轉。不如放下這種多余的念頭，讓自己靜下心來(lái)好好享受現在的生活。反正擔驚受怕也是一天，快快樂(lè )樂(lè )也是一天，不如讓自己對未來(lái)充滿(mǎn)信心，相信自己每一天都在進(jìn)步。
請拋棄迷惘吧，許多例子已經(jīng)告訴我們,高考會(huì )是我們考得最好的一次。正如《秘密》和《牧羊少年奇幻之旅》兩書(shū)指出的，當你真正想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙會(huì )合力助你實(shí)現愿望。
雖然我們都試圖通過(guò)各種各樣的精神上的療法調整心態(tài)，使自己變得平靜而自信，但我覺(jué)得，那不如就認真地去做自己手頭的事，帶著(zhù)愉悅的心去做它。在這過(guò)程中往往就不知不覺(jué)已經(jīng)把心態(tài)矯正過(guò)來(lái)了。因為“一切結果，都只是過(guò)程的真實(shí)反映�！�。知道自己正在做自己真正應該做的事，就能夠讓人心安。
最后我想跟大家分享《瓦爾登湖》里最為人稱(chēng)頌的一段話(huà)：“我來(lái)到這片樹(shù)林是因為想過(guò)一種經(jīng)過(guò)省察的生活，去面對人生最本質(zhì)的問(wèn)題。我希望活得深刻，汲取生命中所有的精華。我希望活得堅毅，以斯巴達勇士版的姿態(tài)，清除一切與生活本質(zhì)無(wú)關(guān)的東西�！蔽蚁嘈糯蠹乙惨欢芘懦摌s、憂(yōu)懼等雜念，清除一切與學(xué)習本質(zhì)無(wú)關(guān)的東西，帶著(zhù)極大的熱情去經(jīng)歷高三這一段忍者之旅。
我們這些學(xué)長(cháng)學(xué)姐并不是用來(lái)仰望的，而是用來(lái)超越的。希望今天我講的話(huà)能夠對大家有一點(diǎn)幫助，這樣我就滿(mǎn)足了。謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)收心講話(huà)稿8
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)炎熱的夏日里，我們懷著(zhù)一顆同樣火熱的心、火熱的激情，懷著(zhù)期待和夢(mèng)想跨入了高三年級。從現在起，我們就已進(jìn)入高三緊張而充實(shí)的學(xué)習復習階段，開(kāi)始了我們畢業(yè)班的學(xué)習和生活。我們將師生攜手，揮灑汗水，辛勤耕耘，播種希望，創(chuàng )造輝煌！
同學(xué)們都看過(guò)電視連續劇《亮劍》，獨立團團長(cháng)李云龍對他的戰士說(shuō)過(guò)這么一段話(huà)：古代劍客和高手狹路相逢，即使明知打不過(guò)對手，也要寶劍出鞘，這就叫亮劍。面對困難，敢于拼搏，這就是亮劍精神！
我覺(jué)得這段話(huà)同樣也適用于我們高三的老師和同學(xué)們。面對高考，面對其他學(xué)校其他考生，我們別無(wú)選擇，就是要亮劍。要搞好我們高三這一年的學(xué)習，概括起來(lái)就是這樣四句話(huà)：向管理要成績(jì)，向態(tài)度和習慣要成績(jì)，向規范嚴謹要成績(jì)，向心理素質(zhì)要成績(jì)。
首先，向管理要成績(jì)是指管理出質(zhì)量，管理的好壞、松緊，直接關(guān)系到明年的高考成績(jì)，沒(méi)有嚴格的管理，不可能出好的成績(jì)，沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，不可能取得高考的勝利。這里的管理，不僅僅是指學(xué)校對我們管理，也不僅僅是指老師對我們的管理，更重要的是指我們自己的自我管理。我們要強化管理，培養良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，嚴格按照學(xué)校的紀律要求去做，為高考復習創(chuàng )造良好的環(huán)境。
第二，是向態(tài)度和習慣要成績(jì)。態(tài)度可以改變習慣，態(tài)度和習慣決定你個(gè)人的成敗。許多高考失利的同學(xué)不是智力因素的影響，而是非智力因素的影響，書(shū)寫(xiě)好壞、答題規范與否、審題細心與粗糙、計算準確與錯誤，都來(lái)自平時(shí)對學(xué)習的態(tài)度和學(xué)習習慣，所以，從現在開(kāi)始，我們要端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，為高考奠定知識基礎和習慣基礎。
第三，就是要求向規范嚴謹要成績(jì)。從高考的閱卷反饋情況和我們的平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐來(lái)看，做到規范嚴謹，可以提高效率，事半功倍。平時(shí)都粗枝大葉，那么考試時(shí)肯定會(huì )審題不清，肯定會(huì )粗心出錯。我們在高三這關(guān)鍵一年的教育教學(xué)和學(xué)習中，不論老師還是同學(xué)們都要認真規范，嚴謹扎實(shí)，首先就要從卷面抓起，從一點(diǎn)一滴的細節做起，形成良好習慣。
最后，是向心理素質(zhì)要成績(jì)。十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。同學(xué)們上了十幾年學(xué)，一個(gè)又一個(gè)日日夜夜，摸爬滾打、挑燈夜戰，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)太平常不過(guò)了，堅強的會(huì )勇敢地去面對，脆弱的會(huì )因老師的一次批評而情緒低靡、一次考試失利而悲觀(guān)失望，這種心理承受力是不能通過(guò)高考的挑戰的。高考是一種綜合考試，考知識、考能力、考身體、也考心理。高三這一年所走的路是你們人生中一段重要的經(jīng)歷，同學(xué)們如果挺過(guò)來(lái)了，不僅收獲的是高考的最好成績(jì)，同時(shí)也獲得了一筆可貴的精神財富。
要做到以上四個(gè)方面，就必須勤奮努力、頑強拼搏。下面我就高三年級這一年的學(xué)習生活向同學(xué)們提出以下具體要求，供同學(xué)們參考。
1.要確立明確的奮斗目標，戰勝自己，勇于拼搏。
有了理想和目標，你的行為就有了方向、學(xué)習就有了動(dòng)力、高三這一年緊張而有序的生活你就會(huì )覺(jué)得充實(shí)而有希望，沒(méi)有目標的人就會(huì )無(wú)所事事。同學(xué)們要樹(shù)立明確的學(xué)習目標，尤其是高考目標，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃、復習計劃，并且落實(shí)到行動(dòng)上。當然，同學(xué)們一定要清楚地認識到：實(shí)現理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，這條路上會(huì )充滿(mǎn)荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰的勇氣，如果沒(méi)有充分的心理準備，很多同學(xué)就會(huì )在前進(jìn)的道路中失去信心，理想也就無(wú)法實(shí)現。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。大海中生存著(zhù)一種珊瑚蟲(chóng)，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲(chóng)顯得死氣沉沉，毫無(wú)生機，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲(chóng)卻顯得生機勃勃，光彩奪目，并快速地生長(cháng)繁殖。巨浪的沖擊是珊瑚蟲(chóng)生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲(chóng)是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(cháng)道路上第一次大的考驗，經(jīng)受住了這次考驗，你也將像珊瑚蟲(chóng)一樣光彩照人。
2.要重視積累，打好基礎。
華羅庚說(shuō)過(guò)一句話(huà)：聰明在于勤奮，天才在于積累。老子也說(shuō)過(guò)：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。同學(xué)們要想學(xué)有所成，就必須做好積累的工作，不論老師要求或者不要求，都要準備好改錯本、錯題本、積累本，而且一定要整理好并且及時(shí)地翻翻看看，強化鞏固。千萬(wàn)不要妄想一口吃成個(gè)胖子。羅馬不是一天就建立起來(lái)的，成功也不是一下子就獲得的，成功是一點(diǎn)一滴的去積累的，勝利需要用心血和汗水去博取。只有重視積累才能把知識記住記牢，才能有個(gè)好的基礎去迎接高考。
3.要處理好課上學(xué)習和自習利用的關(guān)系。
我們總體基礎比較差，要學(xué)習、復習的內容很多，時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)非常緊張，這就要求同學(xué)們處理好課上學(xué)習聽(tīng)講和自習時(shí)間利用的關(guān)系。
課上一定要注意認真聽(tīng)講，做好筆記，及時(shí)捕捉老師講課的關(guān)鍵信息，要求等內容。自習時(shí)合理安排好各科的復習時(shí)間，及時(shí)鞏固課上所學(xué)知識，并有計劃地搞好高考的備考復習。
對老師們而言就要面向高考安排好教學(xué)進(jìn)度，把課上教學(xué)內容與自習復習和作業(yè)布置結合好，使學(xué)生學(xué)了之后能夠及時(shí)鞏固，循序漸進(jìn)，舉一反三。
4.要養成良好的生活習慣學(xué)習習慣，勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是接受過(guò)高中教育的人了，已經(jīng)是馬上就要升入大學(xué)的人了，對自己的要求就要更上一層樓，首先還是要繼續培養自己的良好的習慣。著(zhù)名的教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是養成良好的習慣。只有有了好的習慣才能生活學(xué)習有規律有條理，才能主動(dòng)學(xué)習探究，才能課上專(zhuān)心聽(tīng)講，課下及時(shí)鞏固，才能勤奮好學(xué)勇于探索，才能聽(tīng)老師的話(huà)，取得好的成績(jì)。因此進(jìn)入高三以后，同學(xué)們仍然要培養自己的良好的習慣。更加嚴格地要求自己，希望同學(xué)們都能夠潛心求知，勇于拼搏，克服困難，勤奮好學(xué)，付出就有回報。我們要耐得住寂寞，要學(xué)會(huì )取舍放棄，要有約束力、自制力，要以自己的青春、活力，以自己的辛勞、汗水，一自己的文明、守紀，以自己的靈動(dòng)、智慧，使我們更加昂揚向上使我們更加睿智科學(xué)，使我們成長(cháng)、成熟、成功、成才！同學(xué)們，從今天到明年的六月，我們將和老師們一起深深地體會(huì )奮斗之美、充實(shí)之美、拼搏之美；
5.要樹(shù)立自信，并且要有持之以恒、頑強拼搏、吃苦耐勞的精神。
面對高考，同學(xué)們要樹(shù)立起自信心，相信自己一定能成功，這樣才能戰勝困難，實(shí)現夢(mèng)想。高三這一年十分辛苦，以后月考、單元測試、復習考試等各種考試會(huì )逐漸增多，來(lái)積累高考應試技巧和經(jīng)驗，希望同學(xué)們要做好吃苦的準備，提高抗挫折的能力，比一比，看一看，看誰(shuí)是英雄、是勇敢者，看誰(shuí)進(jìn)步大，后面要沒(méi)有懦夫，沒(méi)有逃兵。
6.就是要尊敬老師，遵守紀律。
大多數同學(xué)成功經(jīng)驗中就有這一條，虛心接受老師知識上的傳授、學(xué)習方法上指導，包括答題的規范要求，那些自以為是、把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)的人，高考中定是失利者。有什么學(xué)習困難，盡管找老師；有什么想法，什么心理盡管找老師；有什么意見(jiàn)建議，盡管找老師。同時(shí)要求每一位同學(xué)要遵守學(xué)校紀律，聽(tīng)從學(xué)校的統一指揮，服從班主任和任課老師的管教，不允許任何人影響高考復習備考秩序，希望同學(xué)們都能?chē)烙诼杉�，踏�?shí)學(xué)習，與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情不要做。
7.希望同學(xué)們能夠互相幫助，每個(gè)人每天都要有所提高。
中國象棋有個(gè)規則，那就是“觀(guān)棋不語(yǔ)真君子，落子無(wú)悔大丈夫”。但華羅庚卻說(shuō)：“觀(guān)棋不語(yǔ)非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點(diǎn)�！本褪钦f(shuō)當你見(jiàn)到別人搞的東西有毛病時(shí)，一定要說(shuō)，另一方面，當你發(fā)現自己搞的東西有毛病時(shí)，一定要修正。學(xué)習也是這樣，眾人拾柴火焰高，希望同學(xué)們都能互相幫助，共同提高。希望同學(xué)們每天要拷問(wèn)自己，是否學(xué)習有進(jìn)步，身體有進(jìn)步，修養品質(zhì)有進(jìn)步。老師們也要發(fā)揮團隊力量，勁往一處使，共同促進(jìn)我們的教育教學(xué)的提高。
亞伯拉罕說(shuō)過(guò)：偉大的將軍是自我實(shí)現的人。高三這一年，是你們最值得去珍惜和拼搏的'一年，命運就在自己手中，把握了這一年，就把握住了自己的美好前程，只要我們集中一切精力，排除一切干擾，樹(shù)立必勝的信念，而又貴在堅持、腳踏實(shí)地地不斷地戰勝自我，我相信，同學(xué)們明年的高考一定會(huì )夢(mèng)想成真。真心希望在座的每個(gè)同學(xué)都能夠行動(dòng)起來(lái)，在自己的高三學(xué)習生活中取得最大的成功，也真心希望每個(gè)同學(xué)都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣，奮力拼搏，走向明天的輝煌！把信心留給自己，讓希望照亮明天。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
同學(xué)們，作為一名高中生，尊師守紀，重德修身，勤學(xué)苦練，增長(cháng)知識是我們人生的唯一途徑；愛(ài)國讀書(shū)，讀書(shū)愛(ài)國，把個(gè)人命運和人生追求與民族振興、人類(lèi)進(jìn)步緊密結合是我們的高尚選擇。
最后用這么一段話(huà)和老師們同學(xué)們共勉：我改變不了環(huán)境，但我可以改變自己；我改變不了事實(shí)，但我可以改變態(tài)度；我改變不了過(guò)去，但我可以改變現在。我從不否認，陽(yáng)光是明亮的，明天是美好的。衷心祝愿老師們愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè )工作！希望同學(xué)們愛(ài)校尊師，刻苦拼搏，實(shí)現自我，超越夢(mèng)想！希望通過(guò)我們一年的共同努力明年高考取得優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家！
高三開(kāi)學(xué)收心講話(huà)稿9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、我最親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我倍感榮幸，此時(shí)此地代表樂(lè )余高級中學(xué)20xx屆全體高三老師發(fā)言。
首先，請允許我代表所有的老師歡迎你們返校，并祝賀你們即將開(kāi)始新一個(gè)階段的學(xué)習，預祝你們在新的學(xué)期里取得更大學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。
高一的新同學(xué)們，為自己感到驕傲吧，你們有幸與這樣一批老師牽手，有緣和這樣一所校園結伴，老師真要衷心地祝福你們——退去稚嫩，規劃好三年的高中生活。帶著(zhù)花季的笑容，迎接挑戰；帶著(zhù)青春的自信，走向成人！老師多么希望你們帶著(zhù)紳士的風(fēng)度、淑女的風(fēng)范、智者的學(xué)識走出這所校園，走向理想的高校。
高二的同學(xué)們，你們懷著(zhù)對新學(xué)期的期待與夢(mèng)想，又邁上了一個(gè)新的起跑線(xiàn)。有人這樣說(shuō)，高二是一杯可樂(lè )，活力四射，個(gè)性張揚�？墒蔷又奚碚咭�，內正其身，外正其容，這樣才能修身，齊家，治國，平天下。老師多么期待你們能夠積蓄能量、自我約束，為高三的行軍沖刺備足糧草。
作為高三的教師代表作為一名高三的教師，我更想對高三的全體同學(xué)說(shuō)幾句心里話(huà)。
親愛(ài)的同學(xué)們，你知道今天的你們在我心中是一個(gè)什么樣的形象嗎？在我心里你們就是準備踏上征程的勇士，你們磨拳搽掌，躍躍欲試，從你們的眼睛中，我讀到了執著(zhù)，讀到了堅定，和信念。
可是，我的勇士們，你們真的為這樣一個(gè)艱苦的高三歷程做好準備了嗎！問(wèn)問(wèn)自己，真的準備好了嗎？今天，在你們踏上高三的征程前，老師叮囑大家幾個(gè)方面，希望大家可以從中受益。
你們即將面臨的三個(gè)強敵。
一、辛苦，如果用一個(gè)詞來(lái)定義高三生活，那就應該是“辛苦”。
晨曦出現第一縷陽(yáng)光之前，你們已經(jīng)在教室里朗朗讀書(shū)；晚霞收起最后一抹嫣紅之后，你們依然在教室里專(zhuān)注地做題；夜空中，幾個(gè)小星星眨著(zhù)困倦的眼睛時(shí)，你們夜自休的身影仍然映在教室的窗上。老師們都知道你們的辛苦，你們的累。走過(guò)了高一高二，暑假還不能徹底放松，此時(shí)已經(jīng)身心俱乏；而高考又讓你們不能停止，要繼續前行。說(shuō)實(shí)話(huà)，作為老師的我們，對于你們所正在經(jīng)歷著(zhù)的，感同身受�？墒�，我們依然知道這就是高三生活，辛苦來(lái)定義。
二、寂寞，“自古英雄多寂寞”選擇了高三，就選擇了感受寂寞的味道。
和昔日好友玩樂(lè )的時(shí)間幾乎沒(méi)有了，和家人飯后聊天的時(shí)間似乎也很難得了，大多數的時(shí)間都是在與練習，講義，試題戰斗著(zhù)，很多原本輕松的時(shí)刻都被學(xué)習占據，你們會(huì )覺(jué)得很孤單，感覺(jué)自己很可憐。老師這里有個(gè)選擇題，你來(lái)選，你是選擇在高三一年因為學(xué)習，因為夢(mèng)想的實(shí)現而寂寞一陣子，還是選擇有一天身邊的同學(xué)都拿到大學(xué)入取通知書(shū)高高興興準備上大學(xué)了，而你卻一紙通知書(shū)都沒(méi)有，沒(méi)落回家療傷的那種長(cháng)久的孤獨呢？你的選擇是什么呢？感到寂寞時(shí)，可以往身邊看看，會(huì )看到你朝夕相處，忘我學(xué)習的同學(xué)，抬頭會(huì )看到講臺上專(zhuān)心備課的老師，你還寂寞嗎？
三、困惑，困惑可能來(lái)自某個(gè)數學(xué)題目，可能來(lái)自某個(gè)英語(yǔ)的選擇題，也可能來(lái)此語(yǔ)文課上的某段古文的理解。
當然困惑更可能來(lái)自于不知道自己腳下的路通向何方。高考是人生第一個(gè)最重要的轉折點(diǎn)，高三的征程上，你會(huì )時(shí)常覺(jué)得自己處在一種左右為難，放棄與堅持的岔路口上。其實(shí)，這種困惑就是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，在這樣的困惑或近乎迷茫中，只要你朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，堅持不懈，有一天，你不再困惑時(shí)，你發(fā)現自己就真的長(cháng)大了。
面對上述這三個(gè)強敵，同學(xué)們，你們的手中有三樣法寶，你知道他們的存在嗎，他們就在你的手里，在你的心里，你感覺(jué)到他們了嗎？在你高三征程上，他們隨時(shí)出擊。
第一個(gè)法寶就是堅持不懈，堅持就是勝利。大家都有這種感觸，進(jìn)步一點(diǎn)很容易，比如我今天背首詩(shī)，明天記幾個(gè)單詞，可每天這樣堅持就難了，尤其某些同學(xué)，由于知識的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑，會(huì )使他們的人生之河不斷分流，最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒，干脆就在那里躺下了。這肯定不行，所以我特別欣賞一句話(huà)：人類(lèi)最盲目自大的地方，就是高估了一天的改變；最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理，堅持了三天，沒(méi)什么變化，不干了，放棄了。三天怎么可能看得出變化呢？堅持三十天，五十天，你的感觸肯定不同，不信？你試試！只要堅持走下去，遠山終會(huì )變成近景。
第二個(gè)法寶就是與人交流、與身邊的同學(xué)交流學(xué)習的方法，某種題目的解題竅門(mén)，與老師家長(cháng)傾訴你內心的苦悶和迷惑。在學(xué)校里，我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對象，幫助你排解高三學(xué)習中的苦悶，做你的心理咨詢(xún)師，所以當你覺(jué)得遇到困難時(shí)，請毫不猶豫的找你身邊的老師尋求幫助。
第三個(gè)法寶是堅定信念、堅定的信念是勇士前行的動(dòng)力，只要你心懷堅定的信念，你將無(wú)畏任何的困難，任何的挫折。有了堅定的信念你會(huì )在某次考試成績(jì)不理想時(shí)，擦干臉上的或心里的淚水，總結經(jīng)驗教訓，重整旗鼓，繼續努力前行。一個(gè)人的信念就是一把利劍，可以助你披荊斬棘，所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造，而高三艱苦的學(xué)習生活，就是那一爐熊熊烈火。同學(xué)們！拔出你們的意志之劍，接受著(zhù)熊熊烈火的淬煉吧，你們都是持劍的堅強勇士，相信自己！
同樣這高三的征程上你會(huì )得到三種人生體味；第一種體味，拼搏的體味。體味拼搏過(guò)程中你們會(huì )體味到一種自我的認同感，成就感。
第二種體味，愛(ài)的體味。一個(gè)人的高三之路，也是一家人的高三之路，同學(xué)們這一年里你會(huì )真真的感覺(jué)到父母都與你們毫無(wú)保留的付出之愛(ài)，老師們對于你們充滿(mǎn)信任的師長(cháng)之愛(ài)，還有一起奮斗拼搏的同學(xué)們，兄弟姐妹般的同甘共苦的友情之愛(ài)。
第三中體味，收獲的體味。同學(xué)們，明年的七月份，你們就會(huì )品嘗到什么是收獲的味道，這將是你們人生中第一次刻骨銘心的體會(huì )收獲的味道。
同學(xué)們，我們高三全體教師對于你們有著(zhù)共同的情感。
我們一直愛(ài)護你們，正如自己的弟妹，子女。這種愛(ài)護有時(shí)是一種貼心的問(wèn)候，撫慰，有時(shí)會(huì )是嚴厲的批評和警醒�？墒遣还艹鲇诤畏N方式，那都是一種愛(ài)的表達，可能你們現在不能理解，可是我堅信有一天當你回眸這段高中生活時(shí)，你的眼里會(huì )涌出感激的淚花。
我們一直支持你們，就像支持我們的摯友。在對于知識孜孜以求的過(guò)程中，我們是并肩的朋友。對于知識的和人生道理的追求中，我們相遇在一起，今天可能是老師引導你們多一些，可是不遠的將來(lái)，你們將是這個(gè)國家發(fā)展的引導者，指引我們這些老師前行的路。所以今天你們踏上征程的這一刻，請感受到來(lái)自我們這些年長(cháng)摯友的祝福和支持吧，請你們務(wù)必相信我們的情誼！
我們會(huì )一直陪伴你們，直到你們走出高考戰場(chǎng)的那一刻。同學(xué)我們，我們會(huì )陪你早起，與啟明星一起，我們會(huì )陪你們晚自修，直到月亮高高升起；我們會(huì )陪你度過(guò)寒冬，經(jīng)歷酷暑，我們一直陪著(zhù)你們，直到你們凱旋那一刻。這里很想同大家分享一種情愫，每年的某一刻都會(huì )有這樣的情愫涌上我的心頭。那就是6月6日，中午某個(gè)時(shí)刻校門(mén)口的爆竹響起，大巴開(kāi)動(dòng)的那一刻，看著(zhù)同學(xué)們奔赴高考的戰場(chǎng)，我的眼角總會(huì )有淚花涌動(dòng)，久久不肯退去。我想在座的老師都會(huì )有類(lèi)似的情愫，因為我們都知道你們身上背負的是什么———三年的夢(mèng)想，三年的辛苦，一朝的夢(mèng)圓。
同學(xué)們，在這最后一年里，我們高三全體教師，希望你們能夠做到：夯實(shí)基礎，整合已學(xué)知識，苦練內功，不斷突波自我，遵從各科老師科學(xué)而行之有效的指導，扎實(shí)走好通向高考的每一步。
同學(xué)們，在這最后的一年里，我代表我們全體高三教師莊嚴承諾：我們一定會(huì )恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現實(shí)的此岸到達理想的彼岸！“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。
謝謝大家！
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