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高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭

高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),要用到致辭的地方還是很多的,致辭具有針對性,要認清對象、確立主旨。那什么樣的致辭才是優(yōu)秀的呢?下面小編為大家整理了高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭(精選20篇)僅供大家參考借鑒。

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  結束了假期生活,我們又重聚在培養我們成長(cháng),使我們獲得新知,教我們如何做人,讓人倍感親切的校園。同時(shí)又迎來(lái)了豐收的季節,借此機會(huì ),我代表學(xué)校各級組織,向全校師生致以最誠摯的祝福,祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步、夢(mèng)想成真。同時(shí)也祝賀剛剛受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人,希望你們在新的學(xué)期里繼續努力,爭取更大成績(jì)。

  同學(xué)們,時(shí)至今日,暑假放完了,對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)從今天開(kāi)始就要把全部身心投入到學(xué)習上來(lái),調整好心態(tài),以最快的速度適應緊張而充實(shí)的校園生活,因為,對于現在的你來(lái)說(shuō),學(xué)習才是你的根本,一個(gè)人一生中只能有三年完整的的高中時(shí)光,同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段,因為,每個(gè)人的人生理想都要在高中時(shí)代起航。

  上學(xué)期,高二的同學(xué)經(jīng)歷過(guò)的組織嚴密、程序規范,考場(chǎng)前后有監控錄像,監考教師緊張嚴肅,猶如高考一樣嚴謹的3個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試,批卷的過(guò)程也跟高考的程序完全一樣,十分嚴謹,而且學(xué)校、班級以及每個(gè)人的成績(jì)都掛在了教育網(wǎng)上,誰(shuí)都能夠看到,透明度非常高(咱們學(xué)校之所以沒(méi)設考點(diǎn)是因為教室不是標準化考場(chǎng))?荚嚽拔也恢灰淮蔚卦诘掠偨Y會(huì )和家長(cháng)會(huì )上講到這次學(xué)業(yè)水平測試一定會(huì )組織嚴密,以往同學(xué)們中傳說(shuō)的可以打打小抄,“偷點(diǎn)油”,然后僥幸過(guò)關(guān)是不可能的了,可是有多少同學(xué)能往心里去哪?這回你親身感受到了吧?雖然總體來(lái)講我們的成績(jì)在全市排名不錯,但是哪科都有一些同學(xué)過(guò)不了關(guān),我所說(shuō)的過(guò)關(guān)是現在的60分,而絕不是以往的呼倫貝爾市組織的會(huì )考20、30甚至十幾分就能過(guò)關(guān)。據老師們講,學(xué)業(yè)水平測試題與我們平時(shí)考試的難易程度基本持平,基礎知識大約占70%,這也就是說(shuō),只要平時(shí)同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)地按照老師要求的去做,大多數同學(xué)得60分是沒(méi)有問(wèn)題的,否則,你就要遭一年以后補考的罪,孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。本學(xué)期高二還要備戰政治、化學(xué)和物理三個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測試,考試的嚴肅、嚴謹程度不用再說(shuō)了吧?而且,我在這里提醒同學(xué)們,像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開(kāi)序幕,今后比如上大學(xué)、找工作,都要無(wú)數次地經(jīng)歷這樣正規的考試,所以從現在開(kāi)始你不僅要積累知識,而且要鍛煉自己的應考能力。本學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測試同學(xué)們都必須開(kāi)學(xué)就緊緊跟著(zhù)老師學(xué),按照老師要求的做,一步一個(gè)腳印,下苦功夫,不懂就問(wèn),以前總有少數同學(xué)渾渾噩噩、漫不經(jīng)心,老師怎么說(shuō)他都不以為然,等到臨近考試才知道晚了,希望這部分同學(xué)不要再拿自己的前途和命運當兒戲了。

  同學(xué)們,新的學(xué)期,迎來(lái)了新的挑戰,也孕育新的希望與憧憬,面對更為緊張和富有挑戰性的學(xué)習與工作,我們每一位教師、學(xué)生都要站在新的起跑線(xiàn)上認真審視自己,勝不驕,敗不餒,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中。

  多年來(lái),凡是走進(jìn)海鐵一中這所學(xué)校的同學(xué)都感受到了學(xué)校嚴格的管理和規范要求,感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、苦口婆心,但是有一些同學(xué)不理解,有的還很逆反,甚至抵觸,我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò),有些同學(xué)成績(jì)不理想,根本原因不是智力有問(wèn)題,而是沒(méi)有養成良好的習慣,缺乏持之以恒、堅韌不拔和專(zhuān)心致志的毅力。除此之外,還缺乏良好的心態(tài),遇到點(diǎn)困難和挫折就自暴自棄,心灰意冷。同學(xué)們,人生無(wú)論哪個(gè)階段都很難一帆風(fēng)順,學(xué)習更是一項艱苦的事情,高中時(shí)代是每個(gè)人為自己一生奠基的關(guān)鍵階段,因此,老師要幫助你改掉不良習慣,只要你理解學(xué)校和老師的良苦用心,就會(huì )積極配合學(xué)校的管理,自覺(jué)嚴格要求自己,經(jīng)過(guò)三年的高中生活,你一定會(huì )有很大收獲。

  新學(xué)期,相信每個(gè)同學(xué)一定都有自己新的學(xué)習計劃、新的奮斗目標和愿望,高一的同學(xué)剛剛進(jìn)行了文理科分班,許多同學(xué)離開(kāi)了原班,來(lái)到了新的班集體,希望這些同學(xué)從心理上到行動(dòng)上盡快適應新的環(huán)境,與新班級的同學(xué)搞好團結,另外,要求你們不要找各種借口回原班,影響原班的秩序和學(xué)習,如發(fā)現有這種情況學(xué)校要給予嚴肅處理。同時(shí)也希望沒(méi)有調換班級的同學(xué)以廣納百川的良好的心態(tài),與新同學(xué)友好相處,這樣才能通過(guò)大家的共同努力形成良好的班風(fēng),為自己和他人營(yíng)造出良好的學(xué)習環(huán)境。

  無(wú)論是高一還是高二的同學(xué),千萬(wàn)不要有現在我可以先放松放松,玩一玩,等到高三的時(shí)候再學(xué)的思想。因為,無(wú)數事實(shí)證明,學(xué)習如同一場(chǎng)汽車(chē)拉力賽,沿途沒(méi)有休息的驛站,只有加油站,指望三年的學(xué)習任務(wù)在一年中突飛猛進(jìn),那是不現實(shí),也是不可能的(這一點(diǎn)現在高三有些同學(xué)會(huì )深有體會(huì ))所以說(shuō),一定要丟掉幻想,學(xué)習也跟行路一樣不積跬步無(wú)以致千里。高三年級的同學(xué)們,再過(guò)幾個(gè)月,你們就將走進(jìn)高考的考場(chǎng),去接受人生的重大挑戰和考驗,我希望你們多一點(diǎn)努力拼搏的精神,也多一份科學(xué)合理的安排,保持臨戰的最佳精神狀態(tài)。任何時(shí)候、任何情況下,都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心,學(xué)校、老師和家長(cháng)期待著(zhù)你們的成功,也相信你們一定能成功。

  借此機會(huì )我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求 :

  第一、自我調整,把精力集中到學(xué)習上來(lái)。

  新學(xué)期,意味著(zhù)緊張的學(xué)習生活已經(jīng)開(kāi)始,同學(xué)們要自覺(jué)調整心態(tài)和生物鐘,把以休息為主的假期生活,調整到以學(xué)習為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習上來(lái),要明白一個(gè)道理,中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習,努力學(xué)習是你們的本職所在,要做學(xué)習的主人。

  第二、嚴格遵守校規校紀,使文明守紀成為自覺(jué)行為。

  在新的學(xué)期里,希望全體同學(xué)能從我做起,從身邊的小事做起,形成一個(gè)“講文明光榮,不講文明可恥”的群體氛圍,使校園環(huán)境整潔、美麗。同學(xué)們還要在道德修養上下功夫,學(xué)會(huì )與他人和睦相處,與同學(xué)團結友愛(ài),把自己塑造成誠實(shí)好學(xué)、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀的好學(xué)生。

  第三、以“自信”為基點(diǎn),通過(guò)勤奮學(xué)習實(shí)現自己人生的理想

  自信是走向成功之路的第一步,希望同學(xué)們繼續信守“我自信,我能行,我努力,我成功”的理念,用信心作槳,用堅持作帆。同學(xué)們要知道自信必須植根于勤奮好學(xué)的基礎上,而絕不是固步自封、自命不凡。要學(xué)會(huì )學(xué)習,善于學(xué)習,不辜負學(xué)校、老師和家長(cháng)的殷切希望。

  新的一年同學(xué)們又長(cháng)了一歲,希望同學(xué)們長(cháng)的不僅是年齡,還要長(cháng)知識、長(cháng)智慧,更明事理,更知道尊敬師長(cháng),更懂得感恩。每天給自己一個(gè)希望,一個(gè)目標,懂得享受學(xué)習的快樂(lè ),享受成功的喜悅,感受成長(cháng)的幸福。

  最后,預祝各位老師和同學(xué)們,在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步、心想事成。

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭2

各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!金風(fēng)送爽,碩果飄香,在這充滿(mǎn)豐收喜悅的季節里,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了新的學(xué)年。今年正逢建國六十周年的大慶,而今天又是全國第25個(gè)教師節,我們選擇這一天召開(kāi)贛馬高級中學(xué)20xx屆高三年級第一學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,希望借著(zhù)這種舉國同慶的氛圍,為本屆高三的教與學(xué)拉響一個(gè)優(yōu)美的起始符。主要目的就是要統一思想,統一認識,統一目標,統一行動(dòng),在高三這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上,打一場(chǎng)漂亮的大勝仗。為此我想同大家重點(diǎn)談?wù)剝蓚(gè)方面的問(wèn)題。

  一、全面分析,明確成績(jì),指出不足,為進(jìn)步找差距。

  在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,我們20xx屆的全體師生在以徐校長(cháng)為首的學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,遵循徐校長(cháng)提出的“分類(lèi)指導,分層推進(jìn),全面發(fā)展,人人成功”的辦學(xué)理念,通過(guò)推行“狠抓常規,細化管理,強化管理要效益”, “找準目標,突出重點(diǎn),統籌兼顧促提升”的管理思路,在全體師生的共同努力拼搏下,各方面的成績(jì)取得了長(cháng)足的進(jìn)步。

 。ㄒ唬皟煽肌保葱畔⒓夹g(shù)考試和學(xué)業(yè)水平測試)實(shí)現預定目標。上學(xué)期,我們年級在學(xué)校的統籌安排下,通過(guò)實(shí)行“前期逐步推進(jìn),后期重點(diǎn)強化”的分期推進(jìn)計劃,在3月21日進(jìn)行的信息技術(shù)省統考中一次通過(guò)率達到99.6%,在4月8日和9日進(jìn)行的必修科目學(xué)業(yè)水平測試中,達A率和通過(guò)率在全縣三星級學(xué)校中名列前茅!皟煽肌蹦繕说捻樌麑(shí)現,為我們決戰20xx年高考打響了一場(chǎng)漂亮的揭幕戰。

 。ǘ⿲(zhuān)業(yè)訓練穩步推進(jìn)。上學(xué)期,我們通過(guò)實(shí)行“年級主任每日檢查,年級組長(cháng)全程監控,班主任全程跟班,專(zhuān)業(yè)教師全程指導”的制度,加強對專(zhuān)業(yè)班的管理和專(zhuān)業(yè)課的指導,使專(zhuān)業(yè)班的常規管理和專(zhuān)業(yè)成績(jì)都有長(cháng)足的進(jìn)步,為我們本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)成績(jì)大提速和12月份的省統考提供了堅實(shí)的基礎。

 。ㄈ┢胀ò喑煽(jì)穩步提高。上學(xué)期,我們在優(yōu)先保證“兩考”和兼顧選修科目正常教學(xué)不受影響的前提下,加大對語(yǔ)數外的傾斜,特別是強化對數學(xué)學(xué)科的教學(xué),在時(shí)間安排,備課上課,教師輔導等方面建立相關(guān)的制度規定,使得“兩考”實(shí)現預期目標的同時(shí),文化成績(jì)穩步提高,年級涌現出以王善廣、王雪道等為代表的一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

 。ㄋ模┏R幑芾碜坑谐尚。我們高三年級本著(zhù)“常規管理常規化,抓好常規促教學(xué)”的宗旨,遵循“規范引導行為,管理培養習慣”的管理理念,依據學(xué)校制定的各項常規要求,制定了高二年級常規管理實(shí)施細則,通過(guò)班級常規管理登記冊,實(shí)行了學(xué)生夜晚住宿情況不定期抽查檢查制度,開(kāi)展每周專(zhuān)項治理活動(dòng)等措施,使得常規管理取得明顯的進(jìn)步,為教學(xué)成績(jì)的提升提供了有力的保障。

  在看到取得的成績(jì)同時(shí),我們也要清醒的看到,我們還存在不少問(wèn)題:“兩考”還有部分學(xué)生沒(méi)有通過(guò),需要參加20xx年的補考;專(zhuān)業(yè)班由于暑期訓練沒(méi)有正常開(kāi)展,與往屆相比訓練時(shí)間減少一個(gè)月,對本學(xué)期的專(zhuān)業(yè)訓練也帶來(lái)一定的影響;普通班文化成績(jì)兩級分化比較嚴重,缺乏領(lǐng)軍人物和成績(jì)的穩定性;常規方面還有一些亟待完善和解決的地方。這些問(wèn)題的存在就需要我們20xx屆高三的全體師生付出更多的汗水和智慧。

  回顧過(guò)去,我們步履堅實(shí)。展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。新的學(xué)年,新的開(kāi)始,帶給我們的將是新的挑戰,也孕育著(zhù)新的希望。面對全新的高三生活,應該怎么辦,這是擺在每一個(gè)同學(xué)面前的一個(gè)不容回避的大課題。這就是我要跟大家談的第二個(gè)方面問(wèn)題。

  二、調整心態(tài)、瞄準目標、持之以恒、科學(xué)備考,為高考決勝奠基礎。

  第一要塑造人格,擁有陽(yáng)光心態(tài)。一個(gè)人要成功,首先需要有成功的人格。同學(xué)們要堅定自己的信念,勤奮刻苦,努力塑造良好的人格。同時(shí)要擁有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)。對自己,要誠實(shí)、自信、創(chuàng )新、進(jìn)取,微笑面對生活;對同學(xué),學(xué)會(huì )欣賞他人,寬容他人,適時(shí)幫助他人;對父母,要懂得體諒,懂得感恩,理解父母親情的呵護;對老師,要懂得尊敬、理解,積極配合,共同進(jìn)步;對學(xué)習,要樂(lè )學(xué)、善學(xué),不怕困難,不怕吃苦,在汲取知識的過(guò)程中享受成功的喜悅。

  第二要堅定目標,對自己充滿(mǎn)信心。目標是我們奮斗的方向與動(dòng)力,充滿(mǎn)信心,是決戰高三的前提。每一位同學(xué)都要根據自己的實(shí)際情況與實(shí)力,正確認識和把握自己,準確定位,明確目標。成績(jì)好一些的同學(xué),要志存高遠、腳踏實(shí)地,查余補缺,精心打磨,穩定提升;基礎差一點(diǎn)的同學(xué)更要相信自己的能力,不怨天尤人、不好高騖遠,找出差距,找準薄弱點(diǎn),逐步提升。專(zhuān)業(yè)班的同學(xué)要文化與專(zhuān)業(yè)成績(jì)均衡協(xié)調發(fā)展!靶判氖腔,拼搏是保障”,要相信自己,相信老師、家長(cháng)和學(xué)校是你們最堅強的后盾。只有擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。

  第三要持之以恒,做好長(cháng)期拼搏的準備。高三復習不是閃電戰,而是持久戰,擁有堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高三的支柱。高三這一年你們會(huì )有考不完的試,會(huì )有做不完的習題,講不完的內容,背不完的資料,這自然是苦;但是要看到為理想奮斗,為成功努力,這過(guò)程本身就是快樂(lè ),何況付出總會(huì )有收獲,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)彩虹,你們在品嘗苦澀的同時(shí),也會(huì )收獲很多成功的甘甜。很多人說(shuō)高三不苦,枉為高三!耙环莞挪拍軗Q來(lái)一分收獲” ,沒(méi)有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,關(guān)鍵是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動(dòng)力,在競爭中展示你的智慧和才華,來(lái)回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有破釜沉舟、背水一戰,才能不為庸庸碌碌而后悔。

  第四要科學(xué)備考,找出高效復習方法。本學(xué)期,我們主要進(jìn)行第一輪復習,這里我要特別提醒同學(xué)們要充分認識到一輪復習課的特殊性和重要性。與我們以前上新課相比,它更注重方法,更強調訓練,更關(guān)注良好學(xué)習習慣的養成。其次,一輪復習是基礎,是關(guān)鍵,它直接影響著(zhù)二輪的專(zhuān)題復習和三輪的沖刺復習。如果第一輪復習沒(méi)有做好,大家知識沒(méi)有掌握到位,那個(gè)整個(gè)高三階段復習就是無(wú)源之水、無(wú)本之木,所以我們一定要做好一輪復習,做好這一點(diǎn)就必須有科學(xué)的復習方法?茖W(xué)的方法是決戰高考的法寶。我建議同學(xué)們要堅持”三管齊下”的策略:一要“管”好自己的口,不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),俗話(huà)說(shuō)“獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞”;二要“管”好自己的手,要多做多練多整理不能眼高手低;三要“管”好自己的腦,提倡獨立思考,對各科知識的復習要突出分析歸納整理,將知識內化為解決問(wèn)題的能力。

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是xxx現任學(xué)校xxx職位,很榮幸能站在這代表xxx作新學(xué)期發(fā)言。短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的晨風(fēng)中,我們再一次相聚在我們熟悉的校園。老師的目光依然那樣溫暖,同學(xué)的身影依然與我隨行,各種校園活動(dòng)正緊鑼密鼓地準備著(zhù),我們學(xué)校也迎來(lái)了一批新同學(xué),注入了一股新的力量。在此,讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一的新同學(xué),歡迎你們加入xxx一中這府莘莘學(xué)子所夢(mèng)寐以求的學(xué)校。

  當相聚的歡樂(lè )沉淀下來(lái),我們又將迎接新一輪的挑戰。

  新的學(xué)期,我們再次起航:

  一、快樂(lè )學(xué)習、遵守校紀。各位同學(xué)要及時(shí)調整好精神狀態(tài),積極調動(dòng)學(xué)習的熱情、興趣,全身心投入到新的學(xué)習中去。以一個(gè)學(xué)生的姿態(tài)不斷成長(cháng),及時(shí)習慣和遵守學(xué)校的規章制度,在新的學(xué)期,不斷約束和完善自我。

  一、高三的同學(xué)要盡快地融入新集體,與新的同學(xué)和諧相處,一同創(chuàng )造新的輝煌。

  二、珍惜時(shí)間、時(shí)刻努力。高一是基礎、高二是關(guān)鍵、高三是沖刺。每個(gè)年級的同學(xué)都應該珍惜分分秒秒的時(shí)間。少作空想,多做計劃;少講空話(huà),多干實(shí)事;少浮躁發(fā)熱,多冷靜思考;少孤芳自賞,多刻苦自強;少孤軍奮戰,多團隊協(xié)作。希望一年后的今天,你會(huì )發(fā)現時(shí)間的逝去留給你的不再是萬(wàn)事皆蹉跎的懊悔,而是你腳下厚厚的基石,讓你出類(lèi)拔萃的就是你不經(jīng)意的日積月累。

  三、充滿(mǎn)信心、超越自我。新學(xué)期,要給自己一個(gè)目標,給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅持。這個(gè)目標可以是一個(gè)考試的名次、可以是一個(gè)學(xué)校組織的席位、當然也可以是一所埋藏在心里并不斷為之努力的大學(xué)。好的開(kāi)始就是成功的一半,所以從今天起,我們就需要牢牢地記住這個(gè)目標。早一天播種,早一天收獲。

  四、繽紛活動(dòng)、積極參與。課余的校園活動(dòng)是高中生活必不可少的一部分。學(xué)校和團委學(xué)生會(huì )也一直努力地為同學(xué)們提供展示自我、提升能力的平臺。在各種活動(dòng)中,我們付出汗水,收獲快樂(lè );我們付出勇氣,收獲超越;我們付出心思,收獲創(chuàng )意;我們付出努力,收獲能力;我們付出合作,收獲友誼。學(xué)校的十二大社團,即將到來(lái)的迎新晚會(huì )、校慶系列活動(dòng)由我們再續精彩。

  今天,開(kāi)始了一段新的征程,拉開(kāi)了競爭拼搏的一幕,翻開(kāi)了絢麗多彩的一頁(yè)。感受著(zhù)滿(mǎn)園的書(shū)香,肩負著(zhù)責任,懷揣著(zhù)夢(mèng)想,我們正在路上。讓我們堅持不懈,在這美好的秋風(fēng)里,在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰,一起放飛我們金色的理想,見(jiàn)證xx一中百年的榮耀。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  假期的余溫還未完全過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們面前。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中,我們順利地通過(guò)了xx的評審,并圓滿(mǎn)完成了各項既定的任務(wù)?梢哉f(shuō),我們取得了令人欣喜的成績(jì)?墒,這些,都已經(jīng)成為了過(guò)去式。在新的學(xué)期里,我們將面臨新的挑戰。

  我堅信,只要我們努力,目標一定可以達到。作為xx的一位成員,我們應該自豪,驕傲,能在這里與大家一起學(xué)習生活,我們是幸福的。但是,在幸福的同時(shí),我們的肩上也同樣擔負著(zhù)歷史賦予我們的重任。如何更好地發(fā)展我們的學(xué)校,是我們幾代xx人的努力目標。上學(xué)期,我們在xx的評審中取得了優(yōu)異的成績(jì),我們要牢牢把握好這個(gè)契機,爭取更大的突破。相信只要我們全校師生團結一心,共同努力,我們一定能把我們可愛(ài)的xx建設的更好。

  各位同學(xué),我們是學(xué)校歷史的創(chuàng )造者,是學(xué)校發(fā)展的生力軍,我們要把握現在,眺望未來(lái),我們要爭做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。我們成長(cháng)在一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,我們歷來(lái)十分重視立身處世之道。樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)是我們成才的導向。學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中,以各種形式進(jìn)行世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)教育,這是學(xué)校教育的責任,也是我們自我修養的任務(wù)。我們要深刻理解學(xué)校提出的“尊重教育”的內涵,認真學(xué)習,加強修養,實(shí)踐體驗,在這個(gè)人生重要時(shí)期塑造健全的人格。

  我校一向注重自主學(xué)習和探索研究性學(xué)習。我們所學(xué)的不僅僅是知識,而更應該是如何學(xué)習知識。這樣,當我們跨入社會(huì )后,即使沒(méi)有老師,沒(méi)有書(shū)本,我們同樣可以不斷充實(shí)自己。這,才是我們的成才之路。我們應當以做成功人為目的,以復興學(xué)校為己任,為自己的學(xué)習時(shí)代以及人生,繪制切實(shí)可行的藍圖。在這張藍圖上,我們要畫(huà)上創(chuàng )新思維的能力;或取、處理、利用信息的能力,更新知識繼續學(xué)習的能力,社會(huì )交往的能力。

  同學(xué)們,變化太快的世界,給我們帶來(lái)了驚喜和困惑,同時(shí)也帶來(lái)了人才價(jià)值提升的機會(huì )。所以,只要你是人才,脫穎而出的機會(huì )就在眼前。同學(xué)們,今天我們選擇了xx作為邁向新的人生歷程的起點(diǎn),幾年后,當我們滿(mǎn)載收獲向更高的目標邁進(jìn)時(shí),我們將無(wú)悔于今天的選擇,也必將會(huì )為自己獲得的成功和親歷xx的變化和發(fā)展而感到驕傲和自豪。

  讓我們從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,為個(gè)人,為集體,為學(xué)校的未來(lái)而拼搏,奮斗。

  謝謝大家!

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭5

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:

  大家晚上好!

  高三在我們的關(guān)注中如約而至,征戰高考的號角已經(jīng)吹響,如果說(shuō)我們鄭州四中的八角樓上,永遠是一場(chǎng)場(chǎng)戰斗的最前線(xiàn),那么我們八角樓上的高三。九班應該是兵家必爭之地吧。

  但就是我們九班,曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。

  進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,在新老師的帶領(lǐng)下,我們九班呈現出新學(xué)風(fēng),新氣象,新面貌。隨著(zhù)高三各項工作的陸續展開(kāi),程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”,“安靜班級”,“復習,鞏固,充實(shí),提高”的八字方針等一系列有效措施,極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習效率,營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績(jì)與高考要求還有一定的距離,但高三。九班的每一位成員在面對高考的挑戰時(shí)沒(méi)有畏懼,退縮,沒(méi)有灰心,氣餒,有的只是摔倒了再站起來(lái)的恒心與毅力!

  都說(shuō)高三是殘酷的,枯燥的,辛苦的。沒(méi)錯,我們已充分感受到了六月火藥的氣息,但逃避不一定能躲過(guò),面對不一定最難受,那就讓我們堅持到底,全力以赴!既然孤單不一定不快樂(lè ),失去不一定不再有,那就讓我們以苦為樂(lè ),持之以恒!

  一直以來(lái),我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰,有著(zhù)燎原之勢的潛力,只要再添一把火,必將是烈火如歌,太陽(yáng)的光輝也會(huì )為之黯淡,而這位添柴人,正是我們在座的各位領(lǐng)導,程老師和我們同學(xué)自己,因為這把火的名字就叫信念與信心!

  最后,我們相信,天道酬勤,有志者,事競成,苦心人,天不負。

  看吧,高考來(lái)了,我們的勝利還會(huì )遠嗎?

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭6

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  回想兩年前你們懷揣夢(mèng)想,充滿(mǎn)對知識的渴望,背負著(zhù)父母殷切的期盼來(lái)到衢州高級中學(xué),仿佛就在昨天,是那樣的清晰?墒俏覀円呀(jīng)走過(guò)了高三的5個(gè)多月了。三年的'時(shí)光在你們的埋頭苦干與歡聲笑語(yǔ)中疾馳而過(guò),每一個(gè)春天鮮花依然盛開(kāi),但你們的夢(mèng)想是否還在?斗志是否還在?家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間?詩(shī)經(jīng)有云:哀哀父母,生我劬勞,從你們呱呱落地,到能牙牙學(xué)語(yǔ),到能蹣跚邁步,再到你第一天進(jìn)入學(xué)堂。曾經(jīng)你們的每一次跌倒,每一次流淚都讓父母為之揪心,為之不安。每一次的成長(cháng)又都帶給父母親無(wú)比的激動(dòng)和幸福!回首高中三年,我們又給最親最苦的家人送去過(guò)多少欣喜?面對目光匯聚的六月,我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅,一份滿(mǎn)足,一份撫慰。近三年的交流接觸,作為老師,我們深深感到,你們身上更多缺少的不是學(xué)習的方法技巧,而是明確的目標、持久的斗志和堅定的付出。

  第一點(diǎn):堅定信心,增強毅力,相信“天生我材必有用”.盡管目前的學(xué)習中可能仍有還不盡人意之處,目前的成績(jì)與心中的理想還有一定的距離,但應該看到,高三以來(lái),自己還是在學(xué)習上克服了很多困難,堅持走到現在,那么,再咬緊牙關(guān),完成最后一百多天的沖刺,勢必會(huì )有新的突破。畢竟努力了,就不后悔!

  第二點(diǎn):昂揚斗志,平靜心態(tài)。沖刺階段的一百多天,讓人振奮,躍躍欲試;又讓人心懷忐忑,不安中交織著(zhù)紛亂的心緒。面對即將來(lái)臨的高考,一位曾經(jīng)的高考狀元說(shuō)得好:既要激情似火,又要心靜如水。同學(xué)們,越是在大賽來(lái)臨之際,我們就越是應該保持平和的心態(tài),克服急躁的心理,努力擺脫各種不良情緒的干擾,爭取以最佳的知識水平、最佳的心理狀態(tài),迎接高考的到來(lái)。沖刺的路上,你難免還會(huì )遇到新的問(wèn)題、新的困難、新的苦惱,不要怕,記。喝フ依蠋,去和老師談一談。高考無(wú)小事,老師和學(xué)校一定會(huì )堅定地站在同學(xué)們的左右,為同學(xué)們的揚帆航行保駕護航!

  第三點(diǎn):珍惜在校的每一天,上好每一節課,抓住每一次練習機會(huì )。距離高考的一百多天,也是同學(xué)們高中階段學(xué)習生活的最后一百多天,懷著(zhù)感恩的心、懷著(zhù)為母校爭光的志向,做一天衢高人,就要讓母校放心。同學(xué)們,你們不僅僅是我們的學(xué)生,更是我們的戰友!為了讓大家有一個(gè)良好的高考沖刺的學(xué)習氛圍,在今后的一百多天里,我們不僅將一如既往地貫徹學(xué)校的各項常規管理要求,而且全體高三教師的教學(xué)還會(huì )進(jìn)一步貼近高考,并按照高考的要求,規范同學(xué)們的知識及應考過(guò)程中的每一個(gè)細節,因此,隨之而來(lái)的必將會(huì )有更嚴格的要求、更艱苦的訓練、更嚴厲的批評,或許有時(shí)會(huì )令你們難以接受,但我相信大家是能夠理解的,因為此時(shí)的教師和學(xué)生,應該是志同道合的戰友,應該是有著(zhù)共同的奮斗目標。應該說(shuō),師生間的積極配合、相互信任,猶如高考沖刺階段的催化劑,它必將會(huì )使我們的高考總復習受到更好的效果。

  其實(shí)成功的秘訣就是這樣簡(jiǎn)單,一個(gè)人笑到最后才是真正的笑得最好,這就需要堅持、需要毅力。在臨近高考的日子里,毅力、信念就是一種巨大的動(dòng)力,它能幫助我們克服平日里克服不了的困難,煥發(fā)起平日里煥發(fā)不起來(lái)的斗志,使我們的理想之船能夠更好地揚帆遠航!

  同學(xué)們,讓我們用百天的勤奮來(lái)迎接命運的撞擊,讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態(tài),來(lái)迎接高考的到來(lái)。

  預祝每一位同學(xué)都能在高考的戰場(chǎng)上旗開(kāi)得勝、夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭7

各位領(lǐng)導、家長(cháng)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這丹桂飄香的日子里,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

  首先我為已經(jīng)畢業(yè)的高三同學(xué)們在今年高考中所取得的好成績(jì)提出恭賀,為你們在這次考試中所取得的優(yōu)異成績(jì)感到驕傲,是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A(yíng)得了榮譽(yù),成績(jì)實(shí)實(shí)在在有目共睹的。之后我再對現在的高三學(xué)子們說(shuō)幾句話(huà),高考的成績(jì)是來(lái)之不易的,它是全校師生領(lǐng)導、教職員工共同努力的結晶,我希望在接下來(lái)我們一同奮斗的一年時(shí)光里,要靠我們大家一去繼續努力奮斗拼搏,刻苦學(xué)習的。

  今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫,我親愛(ài)的高三的同學(xué)們仍舊不畏酷暑,堅守在學(xué)習的崗位上,堅持努力學(xué)習的心我們全體高三老師都是一一看在眼里的,我相信你們學(xué)到的不僅是書(shū)本上的知識,更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志,明年高考的路上還有什么困難不能克服呢?

  作為一名xx中學(xué)的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望接下來(lái)所有的高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神能夠在我們xx中學(xué)更加發(fā)揚光大!

  作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,努力改變教育觀(guān)念,更新教育思想,切實(shí)加強課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節,才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權,才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!

  在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導者,充分運用啟發(fā)式、討論式、誘導式,教學(xué)激發(fā)學(xué)生,獨立思考和創(chuàng )新意識,讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程,培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,和科學(xué)精神,變教學(xué)為導學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導,進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導的方式把學(xué)生引入知識的殿堂,是我們每位老師的神圣職責!

  愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴的結合。對學(xué)生嚴格要求以嚴導其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到敬書(shū)育人,管理育人為人師表,虛心向其他老師學(xué)習向自己的學(xué)生學(xué)習,及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。

  借此機會(huì ),對同學(xué)提出幾點(diǎn)希望:高三年級的同學(xué)們,你們是xx中學(xué)新的希望,社會(huì )學(xué)校家長(cháng)對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,珍惜時(shí)間爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭光添彩,高二年級的同學(xué)們你們肩負著(zhù)承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,欲與震中學(xué)子試比高,一年更比一年好!

  高一新生們,你們是xx中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強,親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國二十一世紀的宏基偉業(yè)要靠你們去創(chuàng )造。

  努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的最強音,學(xué)習吧!學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習是新世紀的進(jìn)軍號!讓我們攜起手來(lái),為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,為了母校明天更加燦爛輝煌,去學(xué)習、去奮斗、去拼搏吧!

  祝各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,茁壯成長(cháng)。

  謝謝大家!

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭8

各位老師、同學(xué)們:

  上午好!

  金風(fēng)送爽,秋氣怡人,我們20xx級的全體同學(xué)迎來(lái)了人生最重要的一年。這一年將是你們人生的分水嶺、轉折點(diǎn)。

  xxxx年的高考,我校取得了輝煌的戰績(jì):有8人考入清華北大,十幾人被人大、浙大、復旦等著(zhù)名高校錄取,有五十幾人考入山東大學(xué),六百多人進(jìn)入重點(diǎn)線(xiàn)。這一些成績(jì)的取得是我校的驕傲,更是我們xx級同學(xué)的動(dòng)力,相信你們經(jīng)過(guò)這一年的拼搏努力,明年的高考一定會(huì )取得比今年更加優(yōu)秀的成績(jì)。

  優(yōu)秀成績(jì)的取得離不開(kāi)頑強的意志和永恒的毅力,更離不開(kāi)扎實(shí)的基礎和周密的計劃。剛剛進(jìn)入高三,擺在我們面前的是夯實(shí)基礎的一輪復習。一輪復習是對基礎知識的進(jìn)一步鞏固,是我們明年高考取得優(yōu)異成績(jì)的關(guān)鍵,可以說(shuō)一輪復習就像是打夯機,把以前我們學(xué)過(guò)去的課本知識,相對松散的地方進(jìn)一步打緊、踏實(shí),相對薄弱的環(huán)節進(jìn)一步加強、鞏固,為未來(lái)搭建更高層次的知識結構奠定穩健的基礎。好的開(kāi)始,是成功的一半,同學(xué)們,你們誰(shuí)抓住了一輪復習,誰(shuí)就在明年高考的起跑線(xiàn)上取得了先機,快人一步,你就占得了高考這場(chǎng)長(cháng)跑沖線(xiàn)的優(yōu)勢。

  一輪復習如此重要,那么我們應該怎樣對待呢?我對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、更新觀(guān)念,變熟為生。一輪復習是對課本知識的回顧,難免有的同學(xué)會(huì )用以前學(xué)這部分知識的態(tài)度來(lái)對待高三的復習課。我建議大家放下以前的觀(guān)念,用一種全新的態(tài)度來(lái)對待老師所講授的復習課,充分認識到一輪復習是對以前所學(xué)知識的綜合提高,絕對不是簡(jiǎn)單地重復,要像學(xué)新課一樣,老老實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,不可淺嘗輒止,自以為是。

  2、前后關(guān)聯(lián),融會(huì )貫通。一輪復習是一個(gè)系統知識結構的建立過(guò)程,在復習的過(guò)程中要注意前勾后連,把課本知識再融合成一個(gè)整體,不可分散記憶,爭取做到一輪復習結束后,每一科在腦海中形成一個(gè)有機的知識樹(shù),牽動(dòng)任何一個(gè)樹(shù)枝,都會(huì )帶動(dòng)整個(gè)學(xué)科大樹(shù)的記憶。

  3、做好筆記,加強積累。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,在一輪復習的過(guò)程中,大家一定要緊跟老師的步伐,各學(xué)科建立一個(gè)系統的筆記本,把老師講的重要的知識點(diǎn)以及知識點(diǎn)之間的關(guān)系一一記錄在本。但是記下了并不等于記住了,筆記本的作用在于日常的學(xué)習過(guò)程中要勤翻看,勤記憶,讓它成為我們學(xué)習過(guò)程中的一個(gè)有效的資料。

  4、合理利用,點(diǎn)滴時(shí)間。一輪復習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,它占去了我們高三一年接近一半的時(shí)間,任何一個(gè)復雜的過(guò)程,都是由具體的細節構成的,只有抓住了每一個(gè)細節,我們才能贏(yíng)得整體的勝利。所以說(shuō)一輪復習的過(guò)程中我們要合理的利用好每一個(gè)點(diǎn)滴的時(shí)間,早飯后、課間、上課前、晚飯后、晚睡前,這一些小時(shí)間如果你每天都有一個(gè)小計劃,久而久之,形成習慣,將會(huì )對你的學(xué)習有極大的幫助。

  高三伊始,每一位同學(xué)們都會(huì )有一個(gè)宏偉的計劃,崇高的目標,但是任何理想的實(shí)現都離不開(kāi)實(shí)際的行動(dòng),希望在這高三一年的時(shí)間里每一位同學(xué)都能做到忘時(shí)忘我、積極拼搏,用自己百倍的熱情投入到火熱的高三生活當中去,努力奮斗200天,用自己明年高考的成功換取父母欣慰的笑臉。

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭9

高三的同學(xué)們:

  我們又重回校園,開(kāi)始迎戰20xx高考。新學(xué)期有更多的挑戰、考驗以及收獲在等待著(zhù)大家。新學(xué)期,你制定好了奮斗目標了嗎?目標是努力的方向,是前進(jìn)的動(dòng)力,是精神的支柱,是指路的明燈,有一個(gè)清晰和明確目標的新學(xué)期才是充實(shí)的。開(kāi)高是助你實(shí)現夢(mèng)想的地方,助你走到屬于你自己的遠方,成就你夢(mèng)想中最好的自己。開(kāi)高追求超越,拒絕平庸。

  大家都知道,喬丹的球藝是最純熟的,但他的訓練也是最刻苦的。奮戰高考更是如此,做過(guò)多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌,克服多少次誘惑才能擁有門(mén)門(mén)過(guò)硬的文化成績(jì),畫(huà)過(guò)多少畫(huà)紙,寫(xiě)過(guò)多少宣紙,練過(guò)多少次動(dòng)作,才能成為藝體特長(cháng)!我們夢(mèng)想不在未來(lái),而在當下。在認真聆聽(tīng)的每一堂課里,在認真閱讀的每一頁(yè)書(shū)里,在認真書(shū)寫(xiě)的每一張紙上,在認真思考的每一道題里,在認真參與的每一項活動(dòng)里,在認真訓練的每一項本領(lǐng)里……

  為了夢(mèng)想,我們必須振奮精神,腳踏實(shí)地,從新學(xué)期的第一天、第一課、第一題、第一項活動(dòng)開(kāi)始努力吧,直至今后的每一天、每一件事。每努力一次,距離夢(mèng)想又近了一點(diǎn),直至最終成為現實(shí)。

  祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、生活充實(shí)、身心健康,金榜題名志在必得!

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭10

老師們、同學(xué)們:

  我們所處的時(shí)代注定是一個(gè)日新月異的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)的.高速發(fā)展,讓我們一次又一次地感受到科學(xué)的魅力和人類(lèi)的偉大。當我們還沉浸在中國本土科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎的激動(dòng)中的時(shí)候,近日,美國科學(xué)家又宣布,他們通過(guò)LIGO(激光干涉引力波天文臺)首次直接探測到引力波,從而“發(fā)現和記錄了一個(gè)關(guān)于大自然的、迄今未被發(fā)現的基本事實(shí)”,驗證了愛(ài)因斯坦在一百年前提出的大膽的預言是正確的,補上了愛(ài)因斯坦提出的廣義相對論一塊關(guān)鍵的拼圖!扒噍锼亍焙汀耙Σā边@兩項科學(xué)成就震驚了全世界,又一次激發(fā)了人類(lèi)對浩渺宇宙的奇思妙想,燃起了人們對探索科學(xué)新知的無(wú)窮興味。

  屠呦呦的獲獎和“引力波”的發(fā)現,讓我們對科學(xué)研究的艱辛歷程有了真切的認知,對如何推動(dòng)科技創(chuàng )新有了深切的思考。中國女藥學(xué)家屠呦呦上世紀六十年代起開(kāi)始了青蒿素抗瘧研究,歷時(shí)五十多年,從整理歷代醫籍、本草入手,收集二千多種方藥,研制380多個(gè)樣品,終獲成功。同樣,成功探測到“引力波”也是美國科學(xué)家和全球科學(xué)家歷經(jīng)了四十年寂寞和枯燥的等待,才捕捉到源于一個(gè)來(lái)自宇宙深處的、久遠而微弱的那一瞬間的信號,被喻為宇宙的那一次“心跳”。自古以來(lái),人類(lèi)每一次重大的自然發(fā)現和科學(xué)突破,都是對自然世界了解的深度和廣度的拓展?茖W(xué)家們對于真理的追求,對于信念和堅守,比起那從青蒿中提取的那一小滴液體和兩個(gè)黑洞相撞激起的那一絲絲漣漪,更具有穿越時(shí)空的力量。

  同學(xué)們,我們準備好了嗎?未來(lái)那一次次讓世人心跳的科學(xué)發(fā)現的希望就在我們今天在讀的同學(xué)。你們肩負著(zhù)為人類(lèi)、為世界貢獻偉大發(fā)現和發(fā)明的重任。我們應該明確自己肩負的歷史責任,像500多年前人們用自己的遠洋跋涉發(fā)現了新大陸;像400多年前人們用發(fā)明的光學(xué)望遠鏡發(fā)現自己生活在太陽(yáng)系;像今天屠呦呦用自己發(fā)明的青蒿素治愈了千萬(wàn)計的瘧疾病人那樣,貢獻于社會(huì ),造福于人類(lèi)。我們要學(xué)習科學(xué)家們那種強烈的責任感、敏銳的創(chuàng )造力和豐富的想像力,更要學(xué)習他們對于真理的執著(zhù)追求,對于創(chuàng )新的不懈實(shí)踐,努力學(xué)習科學(xué)文化知識,培養創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力,為今后走上社會(huì )之后創(chuàng )造偉大的發(fā)明奠定堅實(shí)的基礎。

  我們所處的這個(gè)這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)未知,充滿(mǎn)著(zhù)變數,F代社會(huì )較之遠古時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了種.種變遷,有的已經(jīng)消失,有的正在消失,有的已經(jīng)出現,有的正在出現,有的還將出現。世界變了,中國怎么變?中國變了,我們怎么辦?我們有時(shí)候感嘆世界之奇妙,但是我們不得不感嘆人類(lèi)之偉大。對于30多億年的地球生命史和幾百萬(wàn)年的人類(lèi)史,每一次科學(xué)的發(fā)現和發(fā)明得以讓人類(lèi)更加進(jìn)步,得以讓我們對未知世界探索的夢(mèng)想綿延不絕。

  面對這個(gè)時(shí)代,面對這個(gè)世界,我們要永遠保持青年特有的無(wú)窮的的夢(mèng)想和無(wú)盡的熱情,總有一天我們也能去創(chuàng )造那一次讓世人震驚的“心跳”。

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭11

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!時(shí)光荏苒,萬(wàn)物更新,此刻我們匯集在一起,共同打開(kāi)了高三新學(xué)期的扉頁(yè)。從此刻起每一位同學(xué)都有了一個(gè)新的名字:高三的戰士。高考的戰火已被點(diǎn)燃,高考的號角已經(jīng)吹響,拼搏的時(shí)刻到了!雖說(shuō)勝敗乃兵家之常事,但這一次我們勢在必得。戰士們,你們準備好了嗎?

  有備才能無(wú)患,做好充足的準備會(huì )讓我們得高三路走得更穩,更好。充足的準備應包括以下幾點(diǎn):

  首先應制定自己的高考分數目標。當然這個(gè)分數要比現在高出幾十分。然后把這個(gè)差值分到六個(gè)科目中去,化整為零,你就不會(huì )感覺(jué)到太大的壓力。接下來(lái)踏踏實(shí)實(shí),盯住目標,絕不放棄,力爭每一次考試都有一定進(jìn)步。

  其次制定符合自己的復習計劃。在校期間一定要跟住老師的學(xué)習進(jìn)度安排,緊跟老師思路,不松懈,嚴格要求自己。課余時(shí)間應合理利用,查缺補漏,充實(shí)自我,鞏固根基。每一次考試后都要及時(shí)總結,找出各科的問(wèn)題所在,找準突破口迅速補上,并在一下次考試前把問(wèn)題解決掉,輕裝前進(jìn)。

  最后要有勝不驕敗不餒的氣量和愈挫愈勇的韌勁,并堅信自己會(huì )有所突破。誰(shuí)都不能保證一次考試的必然成功,但在面對已有的成績(jì),要給自己一個(gè)合理的評價(jià),同時(shí)找出自己的不足及時(shí)改正,發(fā)現自己的優(yōu)勢繼續保持。就如同大浪淘沙,沉淀自己,找出最耀眼的部分,最終會(huì )在高考這個(gè)最后的淘洗中實(shí)現自己的價(jià)值。

  有人說(shuō)高三是艱難的,我不這樣認為。因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們考驗自己的絕佳時(shí)機。而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境,大將的風(fēng)度。的確,高三會(huì )教給我們如何奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年的奮戰或許永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁(yè),我們會(huì )留下最美麗的拼搏的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

  擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的學(xué)期,新的打算;蛟S你的目標是趕超對手,也或許是考上重點(diǎn)名牌大學(xué),目標可以不同,就是不能沒(méi)有目標。更重要的是有了目標之后,一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴。距離高考還有九個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)它長(cháng)可以蓋一棟樓,說(shuō)它短轉瞬即逝。靜下心來(lái)用這九個(gè)月的時(shí)間做一件最有意義的事吧!

  同學(xué)們,高一是基礎、高二是關(guān)鍵、高三是決戰。經(jīng)過(guò)了高一的鍛煉、高二的歷練,如今我們終于站在了決戰的起點(diǎn)。決戰意味著(zhù)什么?決戰意味著(zhù)炮與火的考驗,血與淚的'洗禮,成與敗的決斷。在此,真心向你發(fā)出邀請,讓我們在這最后的總復習階段并肩作戰,做最充分的準備,用最飽滿(mǎn)的信心去迎接挑戰。無(wú)須自卑,不要自負,保持清醒,堅持自信。我們是90后最有闖勁的一代人,讓我們用行動(dòng)證明自己的實(shí)力、去迎接屬于我們挑戰者的勝利吧!

  謝謝大家!

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!同學(xué)們,寒冷的冬天已銷(xiāo)聲匿跡,迎來(lái)了暖暖的春天,今天是我們新年開(kāi)學(xué)的第一天,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節,度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此,祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習進(jìn)步!

  俗話(huà)說(shuō):一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂(lè )學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì )收獲明禮誠信、樂(lè )學(xué)善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。

  上個(gè)學(xué)期的表彰大會(huì )上,我們學(xué)校的許多同學(xué)經(jīng)過(guò)自己的努力,都到得了較大的進(jìn)步,其中有一小部分同學(xué)進(jìn)步更加顯著(zhù),在新的學(xué)期里,相信大家通過(guò)自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì )大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,老師相信你們,也預祝你們都能取得成功!在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:

  一是收心。從寒假的以玩為主,轉變?yōu)橐詫W(xué)為主。

  二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始,新的目標,新的努力方向。

  三是恒心。在學(xué)習上要下功夫,持之以恒,取得更滿(mǎn)意的成績(jì)。

  四是愛(ài)心。不僅要提高自身的學(xué)習積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養。尊敬老師,團結友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

  五是留心。注意校內、校外和家中安全。

  同學(xué)們,我們的校園生活是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現實(shí)的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節奏,嚴明的紀律,繁重的學(xué)習。同學(xué)們都應懂得這樣一個(gè)道理:沒(méi)有默默的耕耘,就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲,希望同學(xué)們在本學(xué)期親近生活,親近書(shū)本,認真做人,認真學(xué)習,做一名追求進(jìn)步、超越自我的陽(yáng)光學(xué)生。

  同學(xué)們,你們取得進(jìn)步,老師為之雀躍;你們若有失誤,老師為之痛惜;你們的成績(jì)映射著(zhù)老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著(zhù)老師無(wú)私奉獻的光華。

  同學(xué)們,讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng )造輝煌、燦爛美好的明天吧!

  謝謝大家!

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這萬(wàn)物競發(fā)、充滿(mǎn)生機與希望的春天里,我們舉行了這次的升旗儀式,也是高考的百日誓師大會(huì )。這是崔政的戰鼓,進(jìn)軍的號角,這是為高三同學(xué)壯行的最強者!

  再過(guò)95天,我們便要踏入高考考場(chǎng)。如果說(shuō)之前的十二年是漫長(cháng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后時(shí)刻;如果說(shuō)以前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉好弓,上好箭,我們唯一差的就是這最后95天的揮汗如雨。

  面對今天的大會(huì ),也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō):“都高三下學(xué)期了,現在才努力,還來(lái)得及嗎?”我要說(shuō):“一切皆有可能!”只要奮力拼搏,這個(gè)世界上沒(méi)有什么是不可能的。如果你還沒(méi)開(kāi)始努力,還沒(méi)開(kāi)始奮力奔跑,就先膽怯了,即便是可能,也將淪為不可能。哪怕基礎再差,只要破釜沉舟、奮力一搏,你也有扳回人生棋局的可能;A較好,也更要追求卓越。在這最后關(guān)頭咬緊牙關(guān),才不會(huì )前功盡棄、功虧一簣。只有今天努力拼搏,才能把命運掌握在自己手里。

  天道酬勤,時(shí)不我待,將相本無(wú)種,學(xué)子當自強。在此,我代表高三同學(xué),向老師與學(xué)校承諾,在未來(lái)的95天里,我們將以良好的心態(tài)來(lái)面對挫折,以昂揚的熱情來(lái)接受挑戰,以科學(xué)的方法來(lái)獲取知識,以自信的面貌來(lái)迎接高考。六月將是我們收獲的季節,我們一定能滿(mǎn)載歸航。

  讓我們相信,長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

  謝謝大家!

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭14

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是高三xx班的xxx,今天我很高興和很榮幸能夠被選作學(xué)生代表站在臺上發(fā)言。在此真心的感謝大家對我的愛(ài)戴,同時(shí)也抱最真摯的感情跟大家問(wèn)一個(gè)好,祝大家新的一年、新的學(xué)期里學(xué)業(yè)事業(yè)都有所上升。

  作為一個(gè)高三學(xué)生,在這春回大地,溫暖開(kāi)春的時(shí)刻,我們高三學(xué)子迎來(lái)了高三最后一個(gè)學(xué)期,這一學(xué)期是我們最后能夠努力的時(shí)候。我們高三這一學(xué)期事關(guān)我們最后能不能考上一個(gè)好大學(xué),除了原先高一高二打的基礎,就剩下這個(gè)學(xué)期同學(xué)們的沖刺了。當然,打贏(yíng)了這場(chǎng)戰,自是高興和驕傲的,但是輸了,也不能氣餒,世間千千萬(wàn)萬(wàn)的選擇,總有一種是自己想要的。話(huà)說(shuō)回來(lái),我們這學(xué)期,還是得拼盡權利,結果是如何,目前的我們還不知道,那我們就把握這個(gè)過(guò)程是否學(xué)得快樂(lè )。

  我們高三的老師亦是為了我們的高考,千辛萬(wàn)苦的做著(zhù)他們的工作,這學(xué)期,我們一定要充分配合好老師們的工作,萬(wàn)不可反著(zhù)他們來(lái)。高中三年就在本學(xué)期看到效果,怎么都不可放棄。我們中考那么努力的考進(jìn)這里來(lái),為的不就是在將來(lái)考一個(gè)自己喜歡的大學(xué)啊。那如此我們高三最后一學(xué)期就得把所有的勁都用上去。那些還在打游戲的、晚上熬夜的同學(xué),你們一定要停止這種自毀行為,熬夜學(xué)習不可取,熬夜本就不是好事情,就算是為了學(xué)習,也不可以長(cháng)時(shí)間的去熬夜,晚上不休息好,白天就沒(méi)有很好的精力學(xué)習。再有打游戲這種事情在高三這種重要時(shí)期,必須的戒掉它,以后有的是時(shí)間玩,但是現在主要的重心是復習,把三年高中學(xué)的知識牢牢記住才是真理啊。所以,高三的學(xué)子們,為了不辜負自己高中這三年的奮斗,不辜負父母對我們的期待,不辜負高中老師為了我們能夠考試心儀的大學(xué)而辛苦備課做教案的精神,我們無(wú)論如何都要做好高三最后的復習,定不能浪費三年付出的努力。高一高二經(jīng)歷炎夏寒冬也要學(xué)習的那份勁頭,到來(lái)現在更要堅持,堅持下來(lái)便是勝利啊,F在的努力是為了未來(lái)我們可以少辛苦,學(xué)好了知識,總是不會(huì )差得。

  同學(xué)們,我們一起為了高考加油,為了幸福的將來(lái),一起加把勁,創(chuàng )造我們自己的美好世界。

  謝謝大家!

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭15

尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  作為高三的一份子,我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。

  這是一個(gè)意義非凡的開(kāi)學(xué)典禮。時(shí)不我待,高一高二已經(jīng)過(guò)去。高三是一個(gè)新的開(kāi)始。我們必須盡快的調整好自己的狀態(tài),迎接挑戰。記得有位哲人說(shuō):“機會(huì )永遠垂青于有頭腦有準備的人!敝挥懈矣谔魬,才能戰勝一切的困難險阻。所謂:“天行健,君子以自強不息!

  高三,是一段拼搏的歲月。試問(wèn):人生難得幾回搏,高三不搏何時(shí)搏。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。此時(shí)的我們,在沒(méi)有了高一稚嫩可愛(ài)的面容,在沒(méi)有了高二年輕氣盛的沖動(dòng)。而是沉穩厚重的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。高考是我們人生路上的第二個(gè)門(mén)檻。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們人生走向的關(guān)口。有人說(shuō)高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋。是一路披荊斬棘,不畏艱難,不斷進(jìn)取,永不低頭,勇往直前的一種信念。我堅信這種信念能給我們帶來(lái)快樂(lè )。因為,學(xué)習本身就是一種樂(lè )趣。

  我相信在座的同學(xué),都想自己的成績(jì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。如果是這樣,請你們靜下心來(lái),以你們最認真的學(xué)習態(tài)度從基礎做起,萬(wàn)丈高樓平地起,一步一步地磨練自己。然后,跟著(zhù)老師講課的進(jìn)度走,但我們一定要比老師快一步。上課認真做好筆記,注意老師講的每一個(gè)知識點(diǎn)。下課,好好溫習老師講的內容,加深印象。做一個(gè)有準備的人。因為有準備的人,成功的機率越大。

  我們要實(shí)現夢(mèng)想,就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅信:只要我們堅持到底,勝利一定是屬于我們。

  在此,我倡導所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習中做到一絲不茍,惜時(shí)如金。我堅信,我們能夠攻克學(xué)習的任何難關(guān),一步一個(gè)腳印,考上自己理想的大學(xué)。

  同時(shí),希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習目標,并為之奮斗。

  我的發(fā)言完畢。

  謝謝大家!

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭16

同學(xué)們:

  大家晚上好!

  明天,全校學(xué)生就要正式上課。涼爽的暑假由此結束,一個(gè)由炎熱開(kāi)頭的學(xué)期宣告開(kāi)始。今年,我們的學(xué)校,經(jīng)受了備受懷疑和譴責的壓力,但我們這一屆高三,仍舊在堅強和穩定中邁開(kāi)了向光明未來(lái)起程的腳步。今天下午第一節,我沿著(zhù)教學(xué)樓走了一遍,看到所有的老師都汗流浹背地堅守講臺、所有的同學(xué)都在聚精會(huì )神地汲取知識的甘霖。我一次次被感動(dòng),也一次次堅定了和全體師生一起,更加努力工作取得明年高考輝煌的決心。

  同學(xué)們,我們將如何走好未來(lái)十個(gè)月的征程?

  首先,讓我們堅定必勝的信念。信念不倒,人前進(jìn)的步伐才能更加堅定和快捷,否則只能是猶豫彷徨、在躑躅不前中浪費光陰和機會(huì )。二戰結束以后,日本廣島經(jīng)受了原子彈的無(wú)情打擊,遍無(wú)人煙,一片狼籍,到處都是死亡和毀滅的陰影。當時(shí)一個(gè)美國記者到導彈轟炸后的廢墟上去采訪(fǎng),也許是想取得一個(gè)民族就此衰亡的證據。在一片蒼涼中,他竟然聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲,尋聲而去,他驚訝地發(fā)現,在這么惡劣的環(huán)境中,一個(gè)半地下的工棚里,有幾十個(gè)個(gè)孩子在聚精會(huì )神地跟著(zhù)老師朗讀課文。這情景忽然讓記者淚流滿(mǎn)面。后來(lái),在采訪(fǎng)手記中,這位記者寫(xiě)到:這樣的民族,是永遠不會(huì )在地球上毀滅的,他們將重新崛起!同學(xué)們,二戰后的歷史,毫厘不爽地證實(shí)了這個(gè)預言的正確、,戰后日本創(chuàng )造了令世人震驚的奇跡,重新成為世界上的強國。你可以不喜歡日本人,但我們不能不學(xué)習他們這種信念永存的民族氣質(zhì)!我們的條件比起他們不知要強多少倍,我們沒(méi)有任何理由抱怨環(huán)境、沒(méi)有任何理由產(chǎn)生動(dòng)搖。當年紅軍長(cháng)征之后的條件多么艱苦,但他們就是憑著(zhù)必勝的信念,戰勝了強大他們無(wú)數倍的國民黨。沒(méi)有信念,或者信念不夠堅強,中國歷史都將重新書(shū)寫(xiě)。我們希望,全體同學(xué)都要樹(shù)立戰勝不利環(huán)境、拼搏一年,取得高考勝利的信心。

  其次,讓我們知識的落實(shí)上做文章。暑假期間,為了理清今年高三的工作思路,我們年級組幾個(gè)人,非常認真地考察了四所省內高中?疾熘形覀儼l(fā)現,高考措施千條萬(wàn)條,各種方案不一而足。但實(shí)質(zhì)問(wèn)題只有一個(gè),那就是,誰(shuí)家在知識的落實(shí)上做的好,誰(shuí)家的高考就必然成功!試題考過(guò)了,還要一做再做,直到徹底攻克;課本復習完了,還要從厚到薄,看了一遍又一遍,直到背過(guò),因為課本是的復習材料!錯題本一科一本,認真記錄、分析錯誤原因、找到解題思路、歸類(lèi)解題類(lèi)型,等于為自己編輯了一本最適合自己的世界上獨一無(wú)二的復習資料!同學(xué)們,你也要把每一次的平時(shí)訓練當作高考來(lái)對待,這樣你的高考才能像平時(shí)訓練那樣從容!把句子寫(xiě)清楚、保持卷面的美觀(guān),這應當是一個(gè)習慣。這個(gè)習慣也許能讓你的高考分數增加好幾個(gè)分數段!

  第三,積極配合學(xué)校保持良好的學(xué)習環(huán)境。哲人說(shuō),良好的秩序是一切成功的基礎,一個(gè)違反學(xué)校規定的人不能得到有力的制止和懲處,就將導致普遍的混亂和渙散,對大家都將是一種巨大的損失!我們這一級,一直在嚴格履行學(xué)校管理規定中健康前行,由此也得到了社會(huì )各界的普遍好評,同學(xué)們的學(xué)習也取得了良好的成績(jì)。上學(xué)期,我們頂住巨大壓力,按照學(xué)校規定開(kāi)除40多害群之馬,放假之初,又一次開(kāi)除了20多位嚴重違反學(xué)校規定的學(xué)生。當然,開(kāi)除人不是我們想做的,但一次次思想教育不能改變、一次次苦口婆心不能使其改變,那么我們只好請起另尋它門(mén)。自從搬遷到新校,我們這一屆同學(xué)良好的學(xué)風(fēng)已經(jīng)得到了周遍群眾的好評,這是一個(gè)良好的開(kāi)端。仍然如上一學(xué)期我給全體同學(xué)所說(shuō),我們不希望任何一位同學(xué)觸犯學(xué)校的高壓線(xiàn),這學(xué)期能夠風(fēng)平浪靜地不開(kāi)除任何同學(xué),將是我們的心愿!但是令人痛心地是,有些同學(xué)總是不能珍惜青春和大好機會(huì ),拿生命開(kāi)玩笑,那么我們也只能勸其退學(xué)。這幾天,遲到早退的大多是復讀的同學(xué),希望這些同學(xué)認真學(xué)習學(xué)校的'量化管理規定,記準每一條高壓線(xiàn)和日常行為要求。后天,我們將開(kāi)始執行扣分規定,F在,去菏澤一中復讀的同學(xué)逐漸回流,很大的因素就是因為我們的嚴格管理是全市一流的。這也更加堅定了我們毫不松懈、把管理進(jìn)行到底、直到高考前一天的決心!

  第四,良好的素質(zhì)是一點(diǎn)一滴,良好的環(huán)境就是你我。作為一個(gè)高素質(zhì)的高中生,你可能對環(huán)境的臟亂差痛加批評、或者痛心疾首,但反觀(guān)自身,你又對環(huán)境的凈化做了些什么?經(jīng)過(guò)我們的治理,宿舍三樓以上隨便潑水的現象有了根本好轉,但二樓仍然嚴重,希望那些隨便倒水的同學(xué)記住,倒向樓道的水,不是倒進(jìn)別的地方,是倒進(jìn)了你自己的心靈,你怎么能那么輕易地污染自己的靈魂?大家再看看滿(mǎn)校園里的廢紙和冰糕袋,令人觸目驚心,不禁感嘆有些同學(xué)素質(zhì)的低下!美麗的校園是我們共同的家園,你不能隨隨便便地破壞!剛來(lái)乍到,在餐廳吃飯的同學(xué)能主動(dòng)把餐具送到指定地點(diǎn),得到了餐廳工作人員的贊嘆,希望這樣的良好習慣能夠發(fā)揚和普及!同學(xué)們,走出國門(mén),我們發(fā)現歐美和韓日一些國家,國民一舉手一投足,都能表現出良好的衛生習慣和高雅的氣質(zhì),我們在羨慕之余一定要建立民族自尊心,怎樣建立?那就是從看得起自己,從自己做起!因為,良好的素質(zhì)是一點(diǎn)一滴,良好的環(huán)境就是你我。

  同學(xué)們,目前,我們年級組正在和全體老師一道,制定周密的復習計劃,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展知識落實(shí)的每一項工作。也希望全體同學(xué),認真研究教材、統籌安排一年的復習進(jìn)度,結合老師的整體部署,制定自己的科學(xué)可行的復習計劃。一個(gè)有計劃的人,才能真正節約時(shí)間、合理分配時(shí)間、更好地完成學(xué)習任務(wù)。計劃,你一定要有;計劃的制定,一定要落實(shí)到書(shū)面上。如果說(shuō)成功的秘訣在于落實(shí),那么,同學(xué)們,明天,你要落實(shí)的,就是你自己的全年復習計劃!那么,請你從現在開(kāi)始考慮這個(gè)問(wèn)題吧。

  高三,正在進(jìn)行中。我們會(huì )堅定地站在一起,風(fēng)雨同舟,所向披靡。同學(xué)們,讓我們攜手走向本來(lái)就應該屬于我們的輝煌!

  謝謝大家!

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭17

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著(zhù)秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè )的校園生活。582名新同學(xué)和15位新老師的到來(lái),讓桃李園更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!

  新的學(xué)年,孕育著(zhù)新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調整之后,又滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現人生目標而全身心投入,努力奮斗。在此,我謹代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻!

  回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績(jì),彌補過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們,桃李園大好局面讓我們相信未來(lái)的美好,但同時(shí)新的挑戰在迎接著(zhù)我們,未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們,今天的桃李園是你們的榮耀,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦訓練專(zhuān)業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng )造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

  同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

  第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習的主人”。

  第二、培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀的模范”。

  第三、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

  老師們、同學(xué)們,收獲的季節不僅是在大自然,她更是蘊藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創(chuàng )造和實(shí)現。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接新的挑戰,為桃李園的今天和明天而奮斗!相信鮮花和掌聲會(huì )永遠與我們相伴,相信我們共同的家園——桃李園會(huì )永遠溫馨、和諧。

  最后,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學(xué)生學(xué)習更上一層樓,早日成才。

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭18

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天起我們便進(jìn)入了緊張的高三。今在此我要演講的題目是:把心安頓好。

  其實(shí)開(kāi)學(xué)前,我就把我們班級的博客從頭至尾瀏覽了一遍。這高中三年來(lái)的那一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前浮現。

  十六歲,我們告別x擁抱x,青春于我們來(lái)說(shuō)是一片廣闊無(wú)際的_大海,我們這些整裝待發(fā)的水手們,喊起嘹亮的口號,頡取風(fēng)浪中開(kāi)出的美麗花朵,前方的美好藍圖已然勾勒在我們年輕的心中。

  十七歲,面對高三我們勇于亮劍,毫無(wú)畏懼的說(shuō)出,我的高三我做主。我們信誓旦旦說(shuō)要拋下種.種誘惑,鎖起電腦,關(guān)掉電視,離開(kāi)動(dòng)漫。而如今高三的一半過(guò)去了,這些承諾或許已經(jīng)變成現實(shí),或許又像無(wú)數張我們曾今許過(guò)的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過(guò)去。

  十八歲,時(shí)間將我們帶到了離高考還剩4個(gè)月的今天,而博文目錄也停在了“起航x”,一篇一篇的向下閱讀,感覺(jué)不同于以往寫(xiě)過(guò)的任何一篇,沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ),和泛濫抒情,更多人選擇務(wù)實(shí),選擇把心安頓好。

  其中一篇博文這樣寫(xiě)到:“全力以赴的度過(guò)吧,不去想太多不可預知的事,就這樣平平淡淡地過(guò)好每一天吧。周?chē)俪秤幸活w寧靜的心,生活再苦有一顆恬淡的心,作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心,掌握好自己的舵,揚帆啟航!

  在接下來(lái)的4個(gè)月奮斗中,我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好,才不至于在日復一日平淡甚至枯燥的復習中迷失方向,才能心無(wú)外物地學(xué)習,提高學(xué)習效率,真正利用好接下來(lái)的四個(gè)月。

  亦舒在文章中總結說(shuō):我們的整個(gè)人生,其實(shí)一句話(huà)可以講完,便是與生活搏斗。而將之放到我們身上,我們的整個(gè)高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,,高考更相信行動(dòng),在美好的青春歲月里用行動(dòng)證明你不是弱者,青春的扉頁(yè)上就不會(huì )留下太多的淚痕。

  今天,我們依舊信誓旦旦,我們知道這將不會(huì )再是一張空頭支票,因為美好的明天不是一張空頭支票可以預支的,他需要我們實(shí)實(shí)在在的汗水與付出,懂得放棄,拋開(kāi)浮躁的心,拋開(kāi)自傲,用沉著(zhù),冷靜,自信,辛勤來(lái)澆灌那即將綻放的花朵,給自己預約一個(gè)精彩的明天。

  最后還是用之前一本書(shū)中看到的一句話(huà)作結:也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣,那就讓明日的輝煌點(diǎn)亮往昔的苦痛。

  謝謝大家,我的演講完了。

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭19

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高三(x)班的x。我很榮幸能站在這里代表全體高三同學(xué)發(fā)表開(kāi)學(xué)致辭。

  幾天前,在這美麗如畫(huà)的富春河畔,我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。送走了八十余名名已畢業(yè)的高三學(xué)子,又迎來(lái)一百多名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入,使我們這個(gè)大家庭更加充滿(mǎn)生機和活力。在此我代表全體高三學(xué)生對高一學(xué)弟學(xué)妹的到來(lái)表示熱烈的歡迎,同時(shí)讓我們向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意!

  時(shí)間飛逝,眼前似乎還浮現著(zhù)我們初次踏入校園的模樣。那時(shí),我們帶著(zhù)一些些稚氣,充斥著(zhù)無(wú)限的希望,懷揣著(zhù)自己的遠大理想,毅然的選擇了出國留學(xué)這條路。然而,在這兒學(xué)習和拼搏時(shí)光是消逝的如此之快。轉眼間,我們卻已然成為了在校時(shí)間最為長(cháng)久的學(xué)長(cháng)學(xué)姐;仡欉^(guò)去,才發(fā)現,那年那個(gè)初出茅廬的的我們有了如此之大的進(jìn)步。在國際部,作為一名準留學(xué)生,我們不僅僅要在忙碌的學(xué)習中應對學(xué)習問(wèn)題,同時(shí),也得向成為一名德智體美全面發(fā)展的學(xué)生而努力。過(guò)去一年中,同學(xué)們根據自己的興趣愛(ài)好,選擇性的參加了各種大小比賽包括哈佛辯論賽,21世紀演講比賽,哈佛模擬聯(lián)合國中國分會(huì ),商業(yè)競賽,籃球賽等等。同時(shí),同學(xué)們也積極的參與到各種活動(dòng)中,如各式各樣的志愿者活動(dòng),學(xué)校的萬(wàn)圣節表演,圣誕節的西點(diǎn)烘培,化學(xué)的課題研究等等。在這過(guò)程中,我們忙碌且快樂(lè ),提高了溝通、協(xié)作、自我管理的能力,開(kāi)闊了眼界,激發(fā)學(xué)習潛能,鍛煉領(lǐng)袖才能。

  國際部,一直是一個(gè)與眾不同的存在。許多人只看到我們在各種活動(dòng)的歡聲笑語(yǔ),而少有看到我們在這一切背后所付出的汗水。作為出國留學(xué)的一員,我們接受著(zhù)外界各種各樣的質(zhì)疑,在他人眼中,我們或是一群為了躲避高考的少年,也或是過(guò)著(zhù)松散生活的高中生。然而,面對這一切非議,我們只能以持之以恒的認真的學(xué)習,完成各種各樣的作業(yè)和學(xué)習項目,在頻率極高的的考試與檢測獲得優(yōu)異成績(jì)來(lái)證明我們自己。

  當我們邁入這個(gè)校園時(shí),便已踏上一條有著(zhù)許多岔路口的迷宮。我們可以選擇不同的方式到達自己的終點(diǎn)。然而,在我們的旅程中,必然會(huì )遇到各種障礙物,我們會(huì )氣餒,會(huì )無(wú)奈,會(huì )失望。但是,當遇到那樣的情況時(shí),請停止抱怨和無(wú)休止計劃,而真正的開(kāi)始著(zhù)手處理所面對的問(wèn)題。比如在做的各位都會(huì )遇到的一個(gè)問(wèn)題那就是背單詞。每次在背單詞的時(shí)候,都會(huì )有種痛不欲生的感覺(jué)。想必大家深有體會(huì )。但是也請銘記,只有我們感到痛苦時(shí),我們才走著(zhù)上坡路。而這一段似乎只有痛苦的記憶,往往也會(huì )成為我們的一生中最為快樂(lè )的時(shí)光。

  最后我想給學(xué)弟學(xué)妹的一點(diǎn)建議應該會(huì )毫無(wú)懸念的被列為老生常談,那就是請記住你的夢(mèng)想;蛟S你的夢(mèng)想離你很遙遠,甚至可以被歸為不可能事件,甚至當你說(shuō)出你的夢(mèng)想時(shí),你周?chē)娜藭?huì )表示他們的不屑與藐視。但我一直堅信,如果連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有,那又談何實(shí)現的機會(huì )。很多人,甚至是我自己,在面對現實(shí)的成績(jì)等等因素時(shí),都不甘的搖搖頭放棄了自己的夢(mèng)想,最后墮落至平庸,舒適的的享受著(zhù)平淡的生活。梭羅說(shuō)過(guò),Most men lead lives of quiet desperation,“大部分的人都生活在平靜的絕望中”。請別陷入這種境地,沖出來(lái)。別像老鼠似的逃跑,看看你的周?chē),要敢于開(kāi)拓自己的天地。借用死亡詩(shī)社的JohnKeating一句話(huà):希望你們也找到自己的路,找到自己的步伐、步調,任何方向,任何東西都行,不管是自負也好,愚蠢也好,什么都行。只要敢于逆流而上。

  謝謝大家!

  高三開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)致辭20

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好。

  又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始,又是一個(gè)新的篇章。在上個(gè)學(xué)期,我們畢業(yè)了744名同學(xué);在這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了644名同學(xué)。暑假里,我們退休了四名老師,他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師;我們迎來(lái)了三名新老師,他們是生物老師顧,英語(yǔ)老師范,技術(shù)教師陶。我提議,讓我們用熱烈的掌聲,感謝老師們,尤其是把自己一生的才華奉獻給海高的退休的老師們,感謝他們的辛苦工作和無(wú)私奉獻;讓我們繼續用熱烈的掌聲,歡迎新加盟海高的老師們,同學(xué)們,海高歡迎您,海高人歡迎您。老師們,同學(xué)們,學(xué)校表面上是一個(gè)日復一日的地方,但她更是一個(gè)迎來(lái)送往的地方,不管是老師還是同學(xué),學(xué)校的每分每秒都不是拿來(lái)浪費的,而是拿來(lái)綻放的。在每一位老師,每一位同學(xué)的眼中,學(xué)校都有著(zhù)不同的樣子,究竟是一個(gè)積極進(jìn)取的大舞臺,還是一個(gè)消極抱怨的垃圾堆;究竟是一個(gè)成就理想抱負的人才搖籃,還是一個(gè)讓人昏昏欲睡的庸才溫床,這不是由學(xué)校決定的,而是由你自己決定的,由你自己的人生態(tài)度決定的。所以,我把“做一個(gè)主動(dòng)的人”,作為今天開(kāi)學(xué)典禮的發(fā)言主題。

  老師們,同學(xué)們,做一個(gè)主動(dòng)的人,就意味著(zhù)我們要更積極地看待自我。你認為自己是一個(gè)什么樣的人,你就會(huì )用什么樣的標準來(lái)要求自己,你就會(huì )尋找無(wú)數的事例來(lái)證明自己,最終你就也將成為一個(gè)什么樣的人。如何看待自己,這是我們的人生起點(diǎn),只有找準了人生的起點(diǎn),我們才可能義無(wú)反顧的揚帆啟航。你覺(jué)得自己是一個(gè)什么樣的人呢?你是一個(gè)陽(yáng)光的人嗎,你是一個(gè)追求陽(yáng)光心態(tài)的人嗎;你是一個(gè)成功的人嗎,你是一個(gè)追求成功人生的人嗎?更積極的看待自我,并不是我們現在擁有了什么,更重要的是我們在向往什么,我們現在擁有一個(gè)什么樣的學(xué)習態(tài)度,擁有一個(gè)什么樣的人生姿態(tài)。海高,是以培養卓越學(xué)生為目標的,我們也的確培養了不少卓越的學(xué)生,但在眾多卓越學(xué)生中,有兩個(gè)人是我們無(wú)法忘記的,那就是周同學(xué)和竺同學(xué),這兩位同學(xué)共同的特點(diǎn),就是有著(zhù)比我們更不健康的身體狀態(tài),但卻有著(zhù)比我們更加健康的人生姿態(tài),F在,周同學(xué)從北京大學(xué)博士畢業(yè),在華中師范大學(xué)實(shí)現了做一名高校老師的夢(mèng)想,竺同學(xué)也以?xún)?yōu)異的成績(jì)被浙江大學(xué)錄取,開(kāi)啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們,同學(xué)們,讓我們用更加陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)溫暖這個(gè)世界,讓我們用更加積極的姿態(tài)來(lái)感動(dòng)自我吧!

  老師們,同學(xué)們,做一個(gè)主動(dòng)的人,就意味著(zhù)我們要把學(xué)習的主動(dòng)權緊緊地攥在自己手上。一個(gè)不再學(xué)習的人,就是一個(gè)冰凍的人,就是一個(gè)僵化的人,就是一個(gè)頑固不化的人,就是一個(gè)只讓自己身體新陳代謝,但不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們,你把握的并不是學(xué)習的主動(dòng)權,而是命運的主動(dòng)權,因為只有靠不斷的學(xué)習,才可能用更長(cháng)遠的眼光,更堅強的內心,更強大的實(shí)力,來(lái)掌控自己的命運,而不是把自己命運的主裁權拱手相讓于他人。同學(xué)們,我們在想方設法為你們提供更好的學(xué)習條件,為你們營(yíng)造更好的學(xué)習風(fēng)氣,為你們提供更豐富多彩的學(xué)習資源,但所有這一切,并不必然導致你的優(yōu)秀,并不必然導致你的卓越。沒(méi)有你的主動(dòng)學(xué)習,所有這一切都是花架子,所有這一切都是我們的一廂情愿。同學(xué)們,在學(xué)習上,如果你是在爬,那老師們會(huì )幫你爬得更久;如果你在走,老師們會(huì )幫你走得更遠;如果你在跑,老師們會(huì )幫你跑得更快;如果你在飛,老師們會(huì )幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走,從走變成跑,從跑變成飛。用什么樣的心態(tài),以什么樣的方式來(lái)面對學(xué)習,這是你的姿態(tài),也是你自己的選擇;老師只是為你加油的人,而不是替你開(kāi)車(chē)的人;你開(kāi)什么樣的車(chē),就注定了為你加什么樣的油!

  學(xué)習永遠是自己的事,只有自己才可能對自己的學(xué)習當家作主。當然,我們得承認,盡管每一位老師都很努力,但并不意味著(zhù)每一位老師都表現得很優(yōu)秀,在這種情況下,你不能被動(dòng)地、主觀(guān)地根據學(xué)科老師的優(yōu)秀與否,來(lái)決定自己在這門(mén)學(xué)科上的投入與否;如果你總是被動(dòng)地抱怨老師差死了,那么最終的結果,往往是老師并不一定差,而你自己在這門(mén)學(xué)科上死定了。老師只是來(lái)幫助你學(xué)習的,而不是來(lái)主導你學(xué)習的,更不是來(lái)替代你學(xué)習的。你才是自己學(xué)習責任的承擔者,你才是自己學(xué)習結果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習中的酸甜苦辣,但永遠不會(huì )和你分擔學(xué)習結果帶來(lái)的“功成名就”或者“身敗名裂”。

  同學(xué)們,在學(xué)習上,如果你先人一步,你將步步領(lǐng)先;如果你后人一步,終將步步落后。不要養成“老師教了什么,我才去學(xué)什么”的被動(dòng)習慣,一定要養成“我的學(xué)習,我得做主”的主動(dòng)習慣。只有讓自己的學(xué)習,走到課堂教學(xué)的前面,你才會(huì )從課堂教學(xué)中有所收獲;要是你的學(xué)習總是被動(dòng)地躲在課堂教學(xué)的后面,你被課堂教學(xué)淘汰也就是遲早的事了。沒(méi)有預習,就不可能有學(xué)習,有的只是課堂中的被動(dòng)去欣賞,失去的是課堂中的主動(dòng)來(lái)思考。所以,我從來(lái)不相信,這個(gè)世界上有什么笨鳥(niǎo)先飛的事,連笨鳥(niǎo)都知道先飛,那些聰明的鳥(niǎo),都不知道飛到哪兒去了。同學(xué)們,在學(xué)習上,一定要有自己的興趣與愛(ài)好,一定要有屬于自己的計劃與安排。這個(gè)世界上,為什么有應試教育的存在,那是因為我們自己不知道要學(xué)什么,于是別人就會(huì )強塞給我們;因為我們不知道怎么學(xué)習,于是別人只好強迫我們。因為我們自己沒(méi)有學(xué)習計劃與安排,所以我們只好被他人計劃與安排。同學(xué)們,越多的主動(dòng),就會(huì )越少的被動(dòng);越多的理解,就會(huì )越少的背誦;越多的思考,就會(huì )越少的訓練。

  老師們,同學(xué)們,做一個(gè)主動(dòng)的人,就意味著(zhù)我們要更主動(dòng)的融入這個(gè)社會(huì )。我記得有一首歌是這樣唱的,與你同行,再累也心甘。不管是工作,還是學(xué)習,還是生活,我們都需要與人同行,也正是在和別人的同行過(guò)程中,我們才可能正視自己的不足,才可能證實(shí)自己的優(yōu)秀。我們不能瞧不起自己,但我們更不能通過(guò)瞧不起別人,通過(guò)貶低別人,來(lái)抬高自己,來(lái)肯定自己。同學(xué)們,你的優(yōu)秀與否,不是看你瞧不起多少人,而是看你能幫助多少人;不是看你能夠打倒多少人,而是看你能夠團結多少人。與人同行很重要,但更重要的,是與誰(shuí)同行。我們要尊重每一個(gè)人,但我們也要清醒的認識到,誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正能量,誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的負能量;誰(shuí)是我們這個(gè)群體中的正面典范,誰(shuí)是我們這個(gè)群體的負面人物。向著(zhù)陽(yáng)光走,雖然有點(diǎn)刺眼,但會(huì )讓我們的未來(lái)越走越光明;背著(zhù)陽(yáng)光走,雖然躲在陰影里,但讓我們的路越走越暗淡。老師們,同學(xué)們,融入這個(gè)社會(huì )最主動(dòng)的方式,就是讓自己做這所學(xué)校,這個(gè)年級,這個(gè)班級中的正能量。我們不一定是這所學(xué)校中最優(yōu)秀的老師,不一定是這所學(xué)校中最聰明的學(xué)生,但我們對優(yōu)秀的向往,我們對卓越的期待,卻應該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師,一位勤于學(xué)習的同學(xué),他們不僅僅在推動(dòng)自己前進(jìn),他們更是推動(dòng)整所學(xué)校,整個(gè)班級不斷前行的動(dòng)力。老師們,同學(xué)們,你是這所學(xué)校,這個(gè)年級,這個(gè)班級的正能量嗎?我不知道,但我希望你是,我更希望每個(gè)人都是。

  在新的學(xué)期里,我們并不能完全掌控自己的學(xué)習與生活,但我們可以不斷調整“自己看待自己,自己看待學(xué)習,自己看待群體”的態(tài)度和視角。我從不期待自己能夠得到什么,但我從不放棄任何一個(gè)努力的機會(huì );我從不考慮人生的結果會(huì )是什么,但我永遠享受在路上的幸福!老師們,同學(xué)們,讓我們去享受新學(xué)期那一路的陽(yáng)光吧,海高,大海的海,高山的高,這就是海高的精神,這就是海高的品質(zhì),這就是海高的姿態(tài)。從今天開(kāi)始,做一個(gè)主動(dòng)的人,做一個(gè)陽(yáng)光的人,做一個(gè)積極進(jìn)取的人,海高愿意與你同行,全體海高人,大家一起同行!

  謝謝大家!

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