感恩老師的名言名句
老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!下面是小編幫大家整理的感恩老師的名言名句(精選90句),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、圣人無(wú)常師!n愈
2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄
3、事師之猶事父也!獏尾豁f
4、一日之師終身為父!P(guān)漢卿
5、師者,人之模范也。 ——楊雄
6、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿
7、師道既,學(xué)風(fēng)自善。 ——康有為
8、學(xué)貴得師,亦貴得友。 ——唐甄
9、片言之賜,皆事師也。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>
10、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。 ——康有為
11、經(jīng)師易遇,人師難遇。 ——司馬光
12、一日之師,終身為父。 ——關(guān)漢卿
13、舉世不師,故道益離。 ——柳宗元
14、師必勝理行義,然后尊!獏尾豁f
15、善之本在教,教之本在師。 ——李覯
16、文學(xué)是社會(huì )的家庭教師!獎e林斯基
17、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 ——斯大林
18、國將興心貴師而重傅!盾髯哟舐浴
19、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!招兄
20、教育的目的在于品德的形成!官e塞
21、仰之彌高,鉆之彌堅!墩撜Z(yǔ)·子罕》
22、學(xué)者必求師,從師不可不謹也。 ——程頤
23、古之圣王,未有不尊師者也。 ——呂不韋
24、疾學(xué)在于尊師。 —— 《呂氏春秋勸學(xué)》
25、吾愛(ài)吾師,吾更愛(ài)真理。 ——亞里士多德
26、教人者,成人之長(cháng),去人之短也!涸
27、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。 ———斯大林
28、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。
29、別裁偽體親風(fēng)雅,轉益多師是汝師!鸥
30、禮,所以正身也;師,所以正禮也!鳑r
31、善之本在教教之本在師!钣M《廣潛書(shū)》
32、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。 ——荀子
33、師者所以傳道授業(yè)解惑也!祈n愈《師說(shuō)》
34、國將興,心貴師而重傅。 —— 《荀子大略》
35、我愛(ài)我的老師,但我更愛(ài)真理!獊喞锸慷嗟
36、借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩!鍨槊
37、朋友間的不和,就是敵人進(jìn)攻的機會(huì )!了
38、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊。 ——歐陽(yáng)修
39、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W(xué)》
40、君子隆師而親友,以致惡其賊!盾髯有奚怼
41、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
42、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
43、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。 ——夸美紐斯
44、師道既尊學(xué)風(fēng)自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
45、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!徸哉
46、令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花!啤ぐ拙右
47、不愿向小孩學(xué)習的人,不配做小孩的先生!招兄
48、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問(wèn)之資也!钚
49、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍
50、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣。 ——葛洪
51、片言之賜皆事師也!?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》
52、人之初生,不食則死,人之幼稚,不學(xué)則愚!醴蛑
53、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說(shuō)》
54、明師之恩誠為過(guò)于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》
55、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速!钯
56、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!绹げ剪敿{
57、沒(méi)有大陸,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成!诟駹
58、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值!璧
59、沒(méi)有激情,世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾
60、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝(ài)因斯坦
61、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也!踝
62、虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃,詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)!獎⑸
63、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸
64、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!濉徸哉洹兑液ルs詩(shī)》
65、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基
66、人生是一所學(xué)校,再那里,不幸比起幸福來(lái)是更好的老師!ダ锲
67、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應當是什么人!(chē)爾尼雪夫斯基
68、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。 ——韓愈
69、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。 —— 《論語(yǔ)》
70、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基
71、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!轄柸嗡够
72、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池!嵺
73、凡是教師缺乏愛(ài)的'地方,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展!_素
74、相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[
75、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够
76、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
77、對美和崇高的追求是少兒的天性,這方面為教師和家長(cháng)開(kāi)辟了廣闊的天地!踉X夫
78、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史!櫜
79、君子之學(xué)也,說(shuō)義必稱(chēng)師以論道,聽(tīng)從必盡力以光明。 —— 《呂氏春秋》卷四《尊師》
80、與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道!斞
81、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西!獝(ài)默生
82、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭
83、教師個(gè)人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光!獮跎晁够
84、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!S銀堯
85、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基
86、一個(gè)人的智慧不是一個(gè)器具,等待老師去填滿(mǎn);而是一塊可以燃燒的煤,有待于老師去點(diǎn)燃!剂暨_克
87、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規則,教職員躬親共守!招兄
88、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子!永锓蛉
89、我敢說(shuō)我們日常所見(jiàn)的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無(wú)用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類(lèi)之所以千差萬(wàn)別,便是由于教育之故!蹇
90、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(cháng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì )連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉!K霍姆林斯基