2021感動(dòng)中國十大人物頒獎晚會(huì )觀(guān)后感
一、觀(guān)后感的格式
大體上分為四個(gè)部分
第一部分，由觀(guān)而引出感，這開(kāi)頭部分就好比一條醒目的標語(yǔ)或引子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般來(lái)說(shuō)，這一部分要求簡(jiǎn)明扼要、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，千萬(wàn)不要繞圈子、賣(mài)關(guān)子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語(yǔ)氣概括地說(shuō)出感受是什么?簡(jiǎn)單但明確，不含糊，這樣就可以了!不必展開(kāi)來(lái)說(shuō)。
第二部分，具體談感受是什么。我們讀書(shū)看電影都有一個(gè)過(guò)程，都需要一段時(shí)間，而我們的感受也是在這個(gè)過(guò)程、這段時(shí)間內一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的，感受由淺到深，感受由心而發(fā)、發(fā)自?xún)刃�，因此要自然真�?shí)，有感而發(fā)，不要無(wú)病呻吟，虛假不實(shí)，這樣才能感人，打動(dòng)讀者。
寫(xiě)法上，可采用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來(lái)，“議”就是抒發(fā)自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點(diǎn)，得到升華。
敘述是簡(jiǎn)述，抓住要點(diǎn)，不能太長(cháng)，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。
第三部分，把感受落實(shí)到自己的現實(shí)生活中去，聯(lián)系生活中的事例來(lái)談感受，因為“感”的目的就是要指導我們的實(shí)際行動(dòng)，要不就毫無(wú)意義了。具體說(shuō)來(lái)，就是把自己在現實(shí)生活中的所作所為和電影中感動(dòng)自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個(gè)收尾總結，可以進(jìn)一步抒發(fā)理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點(diǎn)。
二、2021感動(dòng)中國十大人物頒獎晚會(huì )觀(guān)后感（通用10篇）
細細品味一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀(guān)后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的2021感動(dòng)中國十大人物頒獎晚會(huì )觀(guān)后感（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)中國十大人物頒獎晚會(huì )觀(guān)后感1
1995年以后，張桂梅離開(kāi)大理喜洲，只身來(lái)到麗江華坪。初來(lái)乍到，她便放棄了進(jìn)入條件最好的華坪一中的機會(huì )，而是選擇了中心中學(xué)，承擔了4個(gè)畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，此外還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責，奉獻了所有精力。
1997年8月，民中分設成立正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費最緊張，又看到民中校舍最破陋、設備最差時(shí)，她又主動(dòng)要求調到民中工作，抓學(xué)生學(xué)習、管學(xué)生日常都親歷親為，一步步推動(dòng)著(zhù)教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現。
1999年2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習，縣委還授予她"愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱(chēng)號，并獎給她1000元，但張桂梅把1000元獎金當場(chǎng)就捐給了縣慈善機構。
說(shuō)到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識到，提高山區女孩的素質(zhì)，至少可以改變三代人。由此，她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法，從2002年起她便開(kāi)始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)想四處奔波。
2007年，張桂梅當選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬(wàn)元，幫助張桂梅辦校。2008年8月，華坪女子高級中學(xué)建成。
張桂梅表示，學(xué)校能辦起來(lái)并走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅強后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費均由縣財政保障，學(xué)校建設由教育局負責。教學(xué)樓墻上，掛滿(mǎn)了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。
為了留住學(xué)生，家訪(fǎng)成了很重要的工作。辦校10多年來(lái)，張桂梅走了11萬(wàn)公里家訪(fǎng)路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區偏遠、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達到，連爬山過(guò)去都得好幾個(gè)小時(shí)。
在她的帶動(dòng)下，10多年來(lái)，華坪女高以自身獨有的特色和堅定的理想信念，不斷發(fā)展成長(cháng)。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區學(xué)生教育的規律;把育人當作教育的前提和目標，走到學(xué)生心里;她通過(guò)家訪(fǎng)了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困�！吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們�！闭潜兄�(zhù)一顆仁愛(ài)之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠”。
感動(dòng)中國十大人物頒獎晚會(huì )觀(guān)后感2
期盼已久的《感動(dòng)中國頒獎典禮》終于在中央電視臺一套播出了，認真的觀(guān)看了頒獎典禮全部過(guò)程，幾度眼眶濕潤。獲獎?wù)�，有為了國家核潛艇研制而隱姓埋名的英雄;有幾十年自己拾破爛，從沒(méi)有穿過(guò)像樣的衣服，卻把錢(qián)給了那些需要上學(xué)的孩子的老人;有的為親人、為他人平凡的付出而忘我，在平凡中堅持，成就了不平凡，感動(dòng)了華夏兒女。這些人在平凡不同的崗位上，他們堅守著(zhù)一個(gè)信念，‘愛(ài)祖國，愛(ài)他人�！@種愛(ài)在他們的堅守中不是一年，不是一時(shí)一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛(ài)。
他們雖然很辛苦、很累，但是他們卻充滿(mǎn)著(zhù)微笑來(lái)到頒獎典禮舞臺上。他們給國家、社會(huì )、他人帶來(lái)多么大的正能量。觀(guān)后心理暖烘烘的。熱乎乎的。想一想自己、看一看周?chē)芏嗳�，有時(shí)為了自己的利益不顧他人，在這些人的事跡面前，真應該好好想一想今后怎么活著(zhù)。
看著(zhù)這些感動(dòng)中國人物和他們的英勇事跡介紹，看后我非常感動(dòng)，心情有些澎湃也有些激動(dòng)，眼淚也是不由自主的流了下來(lái)，他們的事跡值得我去學(xué)習和深思。正是有了他們舍己為人的無(wú)私奉獻精神，才使我們現在過(guò)上了幸福安穩的生活，世界上母愛(ài)是最偉大最無(wú)私的，母親默默的付出只為能夠讓孩子過(guò)的更好，她從未想過(guò)你能回報她點(diǎn)什么，她的一生都在為你擔憂(yōu)和操勞，從來(lái)不會(huì )抱怨“累”,這就是我們偉大的母親……媽媽我愛(ài)你!
今年的“感動(dòng)中國”十大人物，又想到了“感動(dòng)中國”十幾年來(lái)伴隨在我們身邊的這些可歌可泣的人們，他們崇高的人格，為國為民的偉大理想和讓人淚不能止的事跡都讓我感到我如此渺小，我需要做的還有許多!“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”,有“感動(dòng)中國”精神和我們新一代的年輕人的努力奮斗，中國的富強和中華民族的復興之路一定筆直又開(kāi)闊，是一條光明大道!
感動(dòng)中國十大人物頒獎晚會(huì )觀(guān)后感3
張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(cháng)，是媒體多年關(guān)注報道的一位先進(jìn)典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標，矢志不渝、執著(zhù)追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹(shù)人先樹(shù)魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長(cháng)期拖著(zhù)病體，堅守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現自己“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎金和社會(huì )各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續9年高考綜合上線(xiàn)率保持100%。
張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì )的和諧。這個(gè)活著(zhù)的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩�！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶�(xiě)照也是張桂梅的寫(xiě)照。
人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著(zhù)說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著(zhù)世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著(zhù)人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(cháng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì )建設的強大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結出一套適合民族貧困山區教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jì)突出;她沒(méi)有子女，生活節儉，把自己一天的生活費控制在3元以?xún)�，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養學(xué)生學(xué)習興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
我們學(xué)習她的精神品質(zhì)，有利于在社會(huì )主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書(shū)育人，培養一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設的落實(shí)就是一句空話(huà)。我們培養的人才質(zhì)量就會(huì )出問(wèn)題!這是很危險的，學(xué)習張老師的事跡，很有現實(shí)意義。
感動(dòng)中國十大人物頒獎晚會(huì )觀(guān)后感4
張桂梅，一位63歲的老人，頭發(fā)稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅定卻散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的力量!
她，為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創(chuàng )辦女子中學(xué)，只是為了改變“低素質(zhì)母親，低素質(zhì)孩子”的`惡性循環(huán)，讓1600余名貧困山區女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。
她，為了給貧困的孩子交學(xué)費，毅然拿出自己僅有的200元生活費，甚至把妹妹寄給自己的路費悉數拿出。
她，為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò )的男孩，把行李搬到學(xué)生宿舍，與學(xué)生同吃同住，言傳身教，用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生，培養良好學(xué)習習慣。
這樣的事例，太多太多了，每一件事都包含著(zhù)張桂梅老師對教育的執著(zhù)，對學(xué)生的關(guān)愛(ài)。張老師一生無(wú)兒無(wú)女，把自己的全部精力和心血全部獻給了教育事業(yè)，把全部的愛(ài)都獻給了自己的學(xué)生，張桂梅老師就像一把利劍斬斷了貧困和愚昧的傳遞，架起了知識和山區女孩的夢(mèng)想橋梁，張老師的無(wú)私奉獻，無(wú)悔付出，辛勤耕耘，愛(ài)生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人使命擔當的具體體現嗎?這才是真正的偉大，這就是教育的力量。
一遍一遍看著(zhù)張老師的報道，不僅潸然淚下，仿佛有一束光射進(jìn)我的心底，照亮了我前行的道路，作為一名青年教師，應當以張桂梅老師為榜樣，爭當新時(shí)代“四有”好老師，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，將立德樹(shù)人，教書(shū)育人作為自己神圣職責和使命。仰望星空，靜靜思考，這豪言壯語(yǔ)的背后不正是教學(xué)生活中平凡的細節匯聚而成嗎?
偉大出自平凡，我應該像張桂梅老師一樣，始終保持熱愛(ài)教育的定力，淡泊名利的堅守，上好每一節課，改好每一本作業(yè)，輔導好每一個(gè)學(xué)生，不斷提高自身的文化素質(zhì)，豐富自身的知識底蘊，積淀方法，摸索經(jīng)驗，在活動(dòng)中歷練，在實(shí)踐中促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，才能擔負教書(shū)育人的大任，才能不辜負踏上教師征程時(shí)立下的誓言。我應該向張
桂梅老師一樣，始終保持以德施教的仁愛(ài)之心，把每一個(gè)學(xué)生都當成自己的孩子，贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個(gè)孩子的獨特性，贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現出來(lái)的善意。
紅梅傲骨，大愛(ài)無(wú)疆，我們應該承襲張桂梅老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛(ài)，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行!
感動(dòng)中國十大人物頒獎晚會(huì )觀(guān)后感5
1997年4月，是個(gè)不幸的日子，張老師被查出患有子宮肌瘤，腹腔迅速膨脹，疼痛難忍。她一面吃止疼藥，一面把工作量加到了最大限度。當她知道自己生命垂危時(shí)，面對一紙無(wú)情的病檢報告(當時(shí)醫院診斷為癌癥)，她沒(méi)讓領(lǐng)導、同事、學(xué)生知道，而是默默忍受著(zhù)身體和心靈上生與死的煎熬。在這幾個(gè)月里，同事們經(jīng)�？匆�(jiàn)她在通往教室的路上一步一步往前挪。她給學(xué)生加大了復習量，也加大了自己的工作量，她每天早上6點(diǎn)多鐘起床，晚上批閱作業(yè)試卷到12點(diǎn)。
這樣，一直堅持到7月份，把學(xué)生送進(jìn)中考考場(chǎng)后，才向領(lǐng)導說(shuō)明情況，住進(jìn)了昆明的一家醫院進(jìn)行手術(shù)治療，切除的子宮和腫瘤重達2公斤多。手術(shù)后，醫生要求她至少休養半年，可是手術(shù)后的第24天，她就回到民中上班了。由于手術(shù)失血過(guò)多，傷口沒(méi)有完痊愈合，巨大的疼痛折磨著(zhù)她，可她仍然堅持在講臺。由于過(guò)度勞累，97年12月，張老師的病情復發(fā)，領(lǐng)導、同事、學(xué)生多次勸她住院治療，她不肯。她說(shuō):"我的事業(yè)是教書(shū)，我的希望是學(xué)生，不把他們送出學(xué)校我是不會(huì )先走的"。這段時(shí)間，她的工作量達到了極限，每天工作10多小時(shí)，更不存在星期六、星期天，全年休息的時(shí)間只有過(guò)春節的3天。直到98年3月，她的病情己惡化得特別厲害。人們勸她住院，她仍然拒絕了。她說(shuō):"學(xué)生剛有起色，我不能離開(kāi)他們，我的生命就是講臺"。領(lǐng)導、同事們說(shuō):"我們需要你活著(zhù)，華坪人民需要你活著(zhù)，請你服從安排吧。"沖著(zhù)這份真情，她才進(jìn)了華坪縣中醫院，這時(shí)，她仍然一邊治療一邊堅持工作。每天都是一拔下針頭就走向講臺，從沒(méi)有在醫院安穩地躺過(guò)一天�？戳瞬坏揭粋�(gè)月，醫生告訴她醫院無(wú)法控制她的病情，需要轉院治療。為了節約國家的醫療費，她毅然決定出院。
為了即將畢業(yè)的學(xué)生，她拒絕再到任何醫院治療，仍然堅守在崗位上。就這樣，張老師調到華坪兩年多了，雖然她一直帶著(zhù)重病，一直承受著(zhù)痛苦，可她從沒(méi)有請過(guò)一天病事假。人們常不解的問(wèn)她:這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著(zhù)說(shuō):"如果我有追求，那就是我的事業(yè):如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民"。
感動(dòng)中國十大人物頒獎晚會(huì )觀(guān)后感6
大家是否認識一位扎根在邊遠山區的女教師張桂梅，她創(chuàng )辦了一所免費女子高中托起了一個(gè)又一個(gè)，在貧困地區的女孩子的讀書(shū)夢(mèng)想。她為了祖國的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì )的和諧，這個(gè)活著(zhù)的榜樣，他頑強拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻的精神是每個(gè)人學(xué)習的榜樣。
還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢(qián)，她多年不吃肉，直到后來(lái)“吃點(diǎn)肉就會(huì )嘔吐，就會(huì )難受”。她去籌款時(shí)，被人放狗咬過(guò)，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。
她家中，最醒目的是40多項榮譽(yù)證書(shū)：全國十佳師德標兵、全國十大女杰、全國先進(jìn)工作者、全國三八紅旗手……1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉黑龍江來(lái)到云南，支援邊疆建設。45年來(lái)，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向貧困山區。1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡無(wú)兒無(wú)女的張桂梅黯然神傷，她決定離開(kāi)傷心之地調入麗江市華坪縣。她放棄了進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，承擔起4個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。
回過(guò)頭來(lái)，身處帝都的我們，北京的教育工作者要怎么做呢?我們擁有國家頂尖級別的教育條件，教育環(huán)境，教育背景，不像張桂梅老師面對那樣惡劣的條件。在張桂梅老師身上，我們要傳承的是身為教育工作者為了國家，為了人民的無(wú)私奉獻精神，正如同“木葉飛舞之處火亦生生不息”，我們要做的就是在工作之中融入張桂梅老師的精神，做好祖國花朵的領(lǐng)路人;未來(lái)社會(huì )的領(lǐng)路人;甚至是祖國未來(lái)的領(lǐng)路人。人們大多稱(chēng)老師為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們唯有加強使命感與責任感才能對得起這份贊譽(yù)。
感動(dòng)中國十大人物頒獎晚會(huì )觀(guān)后感7
感動(dòng)中國人物播出了，如果不是在姥姥家看了會(huì )電視，我還不知道今天就演感動(dòng)中國。
看完感動(dòng)中國，我真心覺(jué)得，閑著(zhù)是罪惡的，浪費錢(qián)也是罪惡的。閑著(zhù)，其實(shí)就是浪費時(shí)間，那么概括起來(lái)，浪費是罪惡的，應該怎么辦?應該珍惜，珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜金錢(qián)，珍惜資源。當有真的感觸的時(shí)候，這些詞句就不是空話(huà)和口號，不空洞也不高大。有的時(shí)候我會(huì )覺(jué)得閑，會(huì )覺(jué)得不知干什么好，好像找不到意義所在，而現在，在剛看完感動(dòng)中國人物之后的強烈感情下，我覺(jué)得，有一件事，我們可以花大量的精力去做，以后忙完自己份內的事也不會(huì )覺(jué)得閑得慌，那就是：慈善。
會(huì )有這種想法，是因為沒(méi)有同情困難人群的感情基礎，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種場(chǎng)面，或者通過(guò)媒體看過(guò)幾眼已經(jīng)被歲月沖澹了，但是一旦把那個(gè)畫(huà)面放到我眼前，我會(huì )被震撼，然后內心柔軟的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我想這就是為什么成長(cháng)環(huán)境艱苦的孩子長(cháng)大了會(huì )更加惦念自己當初那種窮鄉僻壤，會(huì )更加懂得同情困難的孩子，不是說(shuō)家庭條件比較好的孩子心硬，而是他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)有那個(gè)觸動(dòng)。所以說(shuō)，讓所謂溫室里的花朵去“體驗生活”，體驗苦，生活的苦，真的是有意義的。
今天晚上含著(zhù)眼淚看完央視播出的2021感動(dòng)中國人物頒獎，感受頗深!用他們的話(huà)說(shuō)，做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良，正直，樂(lè )于助人，堅強，奉獻，吃苦耐勞!我要凈化自己的靈魂，向他們學(xué)習!在有生之年，為大家，為社會(huì )多做好事，作善事，做一輩子的好人!
感動(dòng)中國十大人物頒獎晚會(huì )觀(guān)后感8
在貧困鄉村中，有一對“互為手足”的夫妻，他們“沒(méi)腳走出致富路，無(wú)手繡出幸�；ā�；在奧運會(huì )百米賽道上，一位中國健兒應聲而馳，呼吸之間，9秒83，沖出亞洲的速度……
人類(lèi)雖然渺小，但可以通過(guò)自身努力超越自我、沖破原本的束縛，創(chuàng )造出舉世不朽的功績(jì)偉業(yè)；雖然人的一生是短暫的，但精神是可以永恒傳承的。用血汗澆灌生命之花，是一代代人的不甘屈服，是一輩輩人的不言放棄，是一世世人的無(wú)畏超越。
生活在新時(shí)代下，我們應不甘屈服。殘疾夫妻張順東、李國秀便是最鮮活的榜樣例子。他們生活在山區，比鄰山崖，他們各缺手少腳，卻共用一手雙腳相濡以沫29載�！叭嗽倏嘣匐y，不能沒(méi)有希望！”惡劣的環(huán)境和自身殘缺的因素沒(méi)有使他們意志消沉，反而讓他們更加熱愛(ài)生活，彼此心連心、協(xié)“手”勞作，甩掉了貧困帽子。觀(guān)之社會(huì )，愛(ài)抱怨生活的人卻有太多。他們擁有健全的四肢，但不抵思想的墮落，將過(guò)錯與遺憾歸于生活的不公�？嚯y的荊棘布滿(mǎn)人生之路，我們無(wú)須抱怨，心向光明，熱愛(ài)生活，一路披荊斬棘，靠雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)便是最好。
我們應不言放棄。無(wú)論身處何時(shí)何地，“不放棄”“盡全力”兩詞銘刻在心�！皝喼揎w人”蘇炳添便是詮釋這兩詞最強而有力的代言人。他亦是平凡身，但心懷鴻鵠志，疼痛傷病與年齡都壓制不了他一飛沖天的信念！“不放棄”是他的堅守與光輝，不同于很多人的空口白話(huà)。年輕一代不上進(jìn)、不奮斗的“躺平”現象叫人擔心，如果他們不擺脫這種消極狀態(tài)，那么將來(lái)如何有廣大人才來(lái)建設祖國呢？我想，“蘇神”不言放棄的拼搏精神是一味解藥，可用以喚醒部分國人。我身為讀書(shū)人也當盡全力學(xué)習，無(wú)愧于本心，無(wú)愧于祖國。
我們應無(wú)畏超越。有如自然中海鷗橫越波濤洶涌的大海，如猿猱翻過(guò)崔嵬險峻的高山，人類(lèi)一次次實(shí)現超越自我、突破極限：打造世界最觸及云端的建筑哈利法塔，建成冠得數個(gè)世界之最的中國港珠澳大橋等等。人雖生來(lái)沒(méi)有翅膀，但潛力無(wú)限，人終能建造出“翅膀”，并借此翱翔于九天。
生命之花本脆弱，但經(jīng)血汗澆灌的生命之花則是最為堅強的。唯有更多流血流汗不言敗的人存在，祖國才會(huì )更強盛，時(shí)代才會(huì )更進(jìn)步�！疤煨薪�，君子以自強不息”，我當以血汗潤色人生，以微小之身姿縛蒼穹之蛟龍，為個(gè)人而生，為祖國而戰，盡情綻放生命的絢爛光彩！
感動(dòng)中國十大人物頒獎晚會(huì )觀(guān)后感9
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒(méi)有先鋒。當今時(shí)代，我們國家踏入新的征程，英雄人物受崇敬、英雄事跡在傳揚、英雄血脈正傳承、英雄精神勵后人，我們以生活在英雄的國家而自豪。
“與自己抗爭，向貧窮宣戰，一直在戰斗一生都在堅守�！边@是朱彥夫的真實(shí)人生寫(xiě)照。
他參加過(guò)上百次戰斗，三次立功，十次負傷，經(jīng)歷過(guò)長(cháng)津湖的戰役，動(dòng)過(guò)47次手術(shù)的特等傷殘軍人，他為保衛祖國而戰，用他單薄的身體捍衛了祖國的和平與尊嚴。他用他的青春、熱血與生命書(shū)寫(xiě)強軍戰歌，把忠誠和使命鐫刻在他的小說(shuō)里。
可以說(shuō)，“勇敢無(wú)畏”是每一位英雄的代名詞。歷經(jīng)磨難是每一位英雄奉獻自我前的必經(jīng)之路。朱彥夫拖著(zhù)殘軀建設家鄉，蘇炳添身負腰傷站上賽場(chǎng)……他們在國家需要時(shí)，毫不猶豫、責無(wú)旁貸地挺身而出，全力履行他們的義務(wù)。他們，展現了新時(shí)代中國人的責任與擔當！
新時(shí)代是一個(gè)崇尚堅韌向前、敢于善于斗爭的時(shí)代，是一個(gè)崇尚民族血性，尊崇民族英雄的時(shí)代，是一個(gè)崇尚追夢(mèng)清夢(mèng)、矢志強國強軍的時(shí)代。彭士祿承父志，終身獻身國家科技研究。兩代人為理想澎湃，用一輩子為國家深潛。更有吳天一對國家的忠誠與堅守，他身處高寒缺氧，物資匱乏，交通信息極差的“生命禁區”，卻成為了“生命的保護神”。他投身研究高原醫學(xué)50余年，不畏艱辛，診療救治藏族群眾上萬(wàn)名。雖條件堅苦但他始終忠于事業(yè)，
為祖國燃燒熱血，奉獻青春。
英雄可以是一個(gè)人，也可以是一個(gè)團隊。中國航天人充分發(fā)揮他們的航天精神，開(kāi)拓創(chuàng )新讓中國航天從近地邁向深空，從無(wú)人走向有人。他們仰望星空，卻腳踏實(shí)地，用一個(gè)個(gè)堅實(shí)腳印，把夢(mèng)想化作現實(shí)。他們自己身軀托舉航天強國夢(mèng)，用夢(mèng)想拉近離星空最近的距離�！拔覀兊恼魍臼切浅胶��！毖鐾强�，那里有中國航天人的夢(mèng)，50年的春夏秋冬，所有人萬(wàn)眾一心，將自己融入中國航天的浩大工程，不計小我，成就大我。
因為時(shí)代的發(fā)展，我們有了美好的生活，有著(zhù)安心的環(huán)境，這些都是前輩英雄的付出所來(lái)的。時(shí)間并不因為某件事或者物所停下，我們也要看著(zhù)前方，享受著(zhù)前輩們付出所來(lái)的美好環(huán)境，我們更應該努力，不要辜負他們對我們的期望�？萍嫉母咚侔l(fā)展，使我們有了更好的生活環(huán)境，我們每天都在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候，這使我們迷失了方向，有些的青少年沉迷于游戲，沉迷于幻想，并不是想著(zhù)為國家前途而努力。我們的國家并不是空前強大，我們依舊處于危機中，只是他們拋棄小家，成全大家，才會(huì )有我們這樣的安全。
作為當代青少年，我們應主動(dòng)把自己融入歷史發(fā)展大勢之中，以舍我其誰(shuí)的姿態(tài)，不畏困難，堅守在國家人民需要的最前線(xiàn)。新時(shí)代呼喚英雄的出現，只要我們有擔當，主動(dòng)將祖國未來(lái)、民族希望抗在肩上，我們終能成為時(shí)代之英雄。
感動(dòng)中國十大人物頒獎晚會(huì )觀(guān)后感10
學(xué)習了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內心久久不能平靜：她是一個(gè)平凡的女人，膝下無(wú)子，但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”，被幾百個(gè)孩子親切的稱(chēng)呼為“媽媽”;她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng);她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因為她覺(jué)得“艱苦的地方更需要我�！彼秊閯�(chuàng )辦一所免費女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產(chǎn)黨黨員!”正因為如此，張桂梅同志對黨無(wú)限忠誠和熱愛(ài)，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區女孩實(shí)現人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實(shí)現了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民!”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們人民教師的驕傲;她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛(ài)黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線(xiàn)，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線(xiàn)，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區農村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統，用心來(lái)工作，用心來(lái)教書(shū)。記住，這里—更需要我們!
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