父親節活動(dòng)方案幼兒園大班
一、注意事項
1、本方案提供基本參考方面，小型方案可以直接填充；大型方案可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁(yè)面美觀(guān)；
2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重；策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，如用設計的徽標做頁(yè)眉，圖文并茂等；
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書(shū)需從紙張的長(cháng)邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
二、父親節活動(dòng)方案幼兒園大班（精選12篇）
幼兒園父親節能夠有效的培養孩子和爸爸們更深厚的感情，讓孩子們更愛(ài)自己的爸爸，也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育！下面是小編幫大家整理的父親節活動(dòng)方案幼兒園大班（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父親節活動(dòng)方案幼兒園大班1
為了讓孩子們在娛樂(lè )中了解西方節日以及相關(guān)文化。xx幼兒園舉辦了父親節活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
x月x日19：00-20：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園。
三、報名時(shí)間
x月x日開(kāi)始宣傳。
四、報名地點(diǎn)
在帶班老師處報名。
活動(dòng)人員：每位老師（共5位）邀請4位幼兒班學(xué)生；同時(shí)要求用邀請卡，攜父母出席，共xx組家庭。xx幼兒園所有老師，場(chǎng)務(wù)一名，管理現場(chǎng)道具。
五、活動(dòng)內容
了解父親節的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。
六、活動(dòng)主旨
活動(dòng)前期準備：
通過(guò)海報的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內容，鼓勵學(xué)員報名參加此次活動(dòng)。準備好老師上課需要的教具，市場(chǎng)部同事請提供物料，具體如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。小蜜蜂，音響設備，話(huà)筒，文具系列獎品。
活動(dòng)過(guò)程：
老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節活動(dòng)流程和規則—課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對老師的提問(wèn)和PPT內容回答，采取積分制。英語(yǔ)老師根據PPT內容，給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過(guò)程中，要求每組家庭記住節日含義，以及一些標志性物品。
活動(dòng)方式：
爸爸擂臺賽老師會(huì )提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等，加分評選＂我是好爸爸＂。親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝（寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏，即爸爸的禮物）。最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫(huà)出爸爸的頭像，完成＂最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。
活動(dòng)尾聲：
回顧整個(gè)課程內容，給今天的＂我是好爸爸＂的每位爸爸頒發(fā)寶寶的＂最棒的禮物＂，合影留念！
父親節活動(dòng)方案幼兒園大班2
為了讓幼兒樂(lè )意用簡(jiǎn)單溫暖的話(huà)語(yǔ)介紹自己的爸爸，加深對爸爸的了解和愛(ài)。通過(guò)游戲體驗親子間的快樂(lè )，感受爸爸的力量、能干和偉大。
一、活動(dòng)時(shí)間
x月x日上午9：15至10：15。
二、活動(dòng)準備
事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作，并準備介紹詞；個(gè)別爸爸準備自己工作時(shí)的錄像。為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。（各班事先準備好）場(chǎng)地的安排和布置：椅子、編制小短繩、鼓等。提前做好家長(cháng)的通知工作，讓爸爸做好時(shí)間的調整和工作安排。主持人：xx老師等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)：教師致節日賀詞
爸爸是一只船，載著(zhù)我們的期待和夢(mèng)想；爸爸是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴寒；爸爸是一盞燈，給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節日讓我們一起祝愿爸爸們節日快樂(lè )！工作順利！越來(lái)越棒！
2、介紹我的好爸爸：鼓勵孩子牽著(zhù)爸爸的手走到臺上面對大家，聲音響亮地介紹自己的爸爸：“我的爸爸叫xxx（姓名），他在xx（工作單位）上班。他有xx本領(lǐng)”。
3、錄像：我的好爸爸（介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性，對爸爸說(shuō)祝賀節日的話(huà)）
4、爸爸代表1到2人作自我介紹，談?wù)剬⒆觽兊南Ｍ?/p>
5、老師：誰(shuí)最棒？幼兒齊：我老爸最棒！給爸爸送上擁抱和親吻。
6、歌聲送給好爸爸。
7、游戲1“我最高”。玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進(jìn)，以接力的形式進(jìn)行。（班級間競賽）
8、親子合唱：爸爸去哪里。
9、游戲2“抓尾巴”。玩法：孩子褲子里夾小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利。（爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲）
10、爸爸演唱：親親我的寶貝。
11、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I上自己親手制作的合照畫(huà)，對爸爸說(shuō)句悄悄話(huà)，如：“爸爸我愛(ài)你！”“爸爸你真棒！”
12、親子舞蹈：快樂(lè )在一起。
13、爸爸舉起自己的孩子，合影留念。
父親節活動(dòng)方案幼兒園大班3
活動(dòng)地點(diǎn)
班級教室
活動(dòng)名稱(chēng)
多元活動(dòng)《我的爸爸辛苦了》
活動(dòng)目標
1.愿意介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂(lè )意大膽表達對爸爸的愛(ài)。
3.為父親制作禮物，增進(jìn)父子間的親情。
活動(dòng)準備
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.觀(guān)察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3.粘土、牛皮紙。
活動(dòng)過(guò)程
一、通過(guò)提問(wèn)引出談話(huà)話(huà)題。
小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？（每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。）“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”
二、引導幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著(zhù)自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
三、比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手�。┍纫槐�，說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？
四、為爸爸制作禮物愛(ài)的信。
�。ㄒ唬┌l(fā)放制作材料，示范制作方法。
�。ǘ┯變褐谱�，教師巡回指導。
五、教師小結。
我發(fā)現你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛(ài)孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節到了，小朋友也應該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。除了給爸爸送禮物，你還可以為爸爸做什么事來(lái)表現你很愛(ài)他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。
活動(dòng)反思
在活動(dòng)中孩子們體會(huì )到了爸爸為他們的付出，并能親自為爸爸制作禮物表達對爸爸的愛(ài)意。本次活動(dòng)目標是讓所有爸爸感受到孩子的愛(ài)，讓家長(cháng)們理解并支持類(lèi)似的情感教育。幼兒都表現的非常棒。
父親節活動(dòng)方案幼兒園大班4
活動(dòng)目標：
父親節快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。
感受到節日的快樂(lè )。
簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備：
1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙
2、記號筆若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師提出活動(dòng)主題：
教師：父親節快到了，作為小記者，你有什么打算呢？
2、幼兒分組商討采訪(fǎng)主題
效果分析：對于父親節的話(huà)題，孩子的想法真是太多了。
他們的打算有：
1、采訪(fǎng)爸爸，了解爸爸的有關(guān)信息。
2、采訪(fǎng)爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)侯的信息。
3、采訪(fǎng)整個(gè)大班的爸爸，統計出爸爸“打呼�！钡挠嘘P(guān)情況。
4、采訪(fǎng)媽媽?zhuān)私鈰寢屟壑械陌职帧?/p>
5、采訪(fǎng)爸爸的工作，并進(jìn)行統計。
6、采訪(fǎng)小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節，孩子想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展”。
9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比，看誰(shuí)帥。)
接著(zhù)，孩子開(kāi)始自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話(huà)題，而后，小記者開(kāi)始行動(dòng)了。
父親節活動(dòng)方案幼兒園大班5
活動(dòng)目標
1、引導幼兒了解人類(lèi)五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。
2、幼兒能夠根據人臉的特征，靈活的運用規定的材料，在紙盤(pán)上創(chuàng )造出有趣的臉譜。
3、教師引導幼兒能夠控制手部動(dòng)作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。
4、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
5、體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、材料操作包、綜合材料包
2、紙盤(pán)、雙面膠、兒童安全剪刀
3、爸爸的圖片游覽
4、范例范畫(huà)
活動(dòng)過(guò)程
1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來(lái)制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準備。
2、教師引導幼兒觀(guān)看幻燈片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？
教師可以準備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著(zhù)生活圖片等。
3、教師出示材料包，引導幼兒進(jìn)入今天主題，制作創(chuàng )意手工，盤(pán)子爸爸，送給爸爸做禮物，激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣！
�。�1）請看老師手中的材料，你們猜猜今天我們要干什么呢？
�。�2）教師出示范畫(huà)作品，這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤(pán)子爸爸”你們想不想也來(lái)做一個(gè)呢？
4、教師將材料發(fā)給幼兒，進(jìn)入操作步驟。
�。�1）用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤(pán)的合適位置上。
�。�2）幼兒與靈活的運用紙和毛線(xiàn)、超輕黏土等來(lái)制作爸爸的五官和頭發(fā)。
�。�3）利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以！怎么樣漂亮吧！
活動(dòng)延伸
教師可以把幼兒的作品收集起來(lái)，用來(lái)裝飾父親節的教室墻。
活動(dòng)總結
幼兒園父親節能夠有效的培養孩子和爸爸們更深厚的感情，讓孩子們更愛(ài)自己的爸爸，也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育！在父親節來(lái)臨之際，幼兒園老師可以組織更多的手工制作、環(huán)境創(chuàng )設、親子游戲等等！
父親節活動(dòng)方案幼兒園大班6
活動(dòng)準備：
刮畫(huà)紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、師提問(wèn)：小朋友們，父親節很快就到來(lái)了，父親節是誰(shuí)的節日啊?
你們愛(ài)爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來(lái)做份禮物送給爸爸好嗎?
二、教師示范方法步驟。
教師出示范例，清楚細致的講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。
三、根據幼兒興趣及能力進(jìn)行分組，幼兒分組操作，教師個(gè)別指導。
第一組：用刮畫(huà)紙給爸爸做愛(ài)心卡片，引導幼兒自由刮畫(huà)，選擇老師準備的星星小花愛(ài)心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。
第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢(qián)包。
第三組：用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。
第四組：用卷起來(lái)的瓦楞紙做愛(ài)心盤(pán)子。
四、幼兒適當進(jìn)行添畫(huà)，用色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。
五、讓幼兒拿著(zhù)作品對著(zhù)視頻對爸爸說(shuō)“Happy father’s day!I love you,daddy!”
六、活動(dòng)結束，教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板。
父親節活動(dòng)方案幼兒園大班7
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：
園內
三、主題釋義：
我國長(cháng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責任和工作3、知道父親節的由來(lái)。1910年，美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開(kāi)始，將"父親節"正式定為國民的節日。
五、活動(dòng)準備：
�。�1）請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì )干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫(huà)。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等；
2、成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè )六活動(dòng)過(guò)程；
3、教師向幼兒介紹父親節的來(lái)歷。
�。�2）幼兒分享父親的快樂(lè )（請幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么?我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。
幼兒唱"父親節"的歌曲；
幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈送小禮物，并說(shuō)出；
爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
父親節活動(dòng)方案幼兒園大班8
每年6月份的第三個(gè)周日是父親節，在節日到來(lái)之前，老師抓住這個(gè)契機，策劃親子活動(dòng)，對班上的孩子們進(jìn)行感恩教育，激發(fā)幼兒的感恩之情。讓幼兒感受父愛(ài)如山，體驗與爸爸在一起的安全和幸福。具體方案如下：
活動(dòng)地點(diǎn)：
深圳xx酒店
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年6月xx日上午10：00
活動(dòng)目的：
1、 讓幼兒體驗與爸爸在一起的安全和幸福，感受父愛(ài)，激發(fā)感恩之情。
2、 為大家創(chuàng )造交流的機會(huì )，增進(jìn)彼此間的感情，增強班級的`凝聚力。
活動(dòng)主持：
珊珊父母和珊珊小朋友
活動(dòng)準備：
1、開(kāi)班會(huì )：達成共識、分工明確、密切配合
2、對幼兒加強安全和紀律教育，活動(dòng)前提交安全預案給后勤園長(cháng)。
3、節目編排、道具、場(chǎng)地布置、舞臺背景制作、刻錄音樂(lè )光碟、攝像、菜譜落實(shí)。
活動(dòng)分工：
班主任：活動(dòng)總策劃、安全預案、活動(dòng)前采點(diǎn)、各項工作落實(shí)、家長(cháng)的全面發(fā)動(dòng)、幼兒散文朗誦、幼兒獻給爸爸的小卡片（里頭貼上紅玫瑰、對爸爸的愛(ài)之語(yǔ)）以及爸爸游戲，音樂(lè )統籌收集、落實(shí)拍照和錄像的工作人員等；
副班主任：刻音樂(lè )碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸節目
保育老師：小椅子、道具（玩沙的鏟子、廚師帽子、打氣筒、氣球等
家委會(huì )：媽媽們的節目、采購會(huì )場(chǎng)裝飾物、舞臺背景制作、參與會(huì )場(chǎng)布置、定菜譜、座位等；
活動(dòng)前的頭一天晚上由酒店工作人員和家委會(huì )成員提前把會(huì )場(chǎng)布置好
各家委會(huì )小組長(cháng)牽頭組織各家庭在周六上午9：45前到達酒店集合（慶祝會(huì )開(kāi)始前喝點(diǎn)水）
活動(dòng)流程
一、慶�；顒�(dòng)
1、主持人出場(chǎng)，引出主題
2、全體家庭在門(mén)口外列隊，以家庭為單位，逐一上場(chǎng)亮相，然后回到座位（組織整齊坐在晨會(huì )的小凳子上，大人跟孩子分開(kāi)坐，坐在進(jìn)餐椅上）
3、節目順序
�。�1）媽媽們表演集體舞：《爽歪歪》
�。�2）女孩子舞蹈：《巴拉巴拉》
�。�3）男孩子舞蹈：《小毛驢》
�。�4）幼兒拿著(zhù)自己裝飾的小卡片，走到爸爸跟前，雙手把卡片送給爸爸，并親親爸爸，說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)。（播放溫馨的音樂(lè )）
�。�5）媽媽們歌舞串燒：《月亮代表我的心》（蘋(píng)果組）；《甜蜜蜜》（香蕉組）；《桃花朵朵開(kāi)》（西瓜組）；《萬(wàn)水千山總是情》（藍莓組）；媽媽送給爸爸一個(gè)擁抱，感謝爸爸對家里的付出和對家人的關(guān)愛(ài)。
�。�6）全體爸爸表演舞蹈：《喜刷刷》（拿著(zhù)玩沙的鏟子、戴上廚師帽子）
�。�7）孩子們集體表演律動(dòng)：《小猴子》
�。�8）爸爸游戲：在腹部塞個(gè)漲鼓鼓的氣球（體驗懷孕的艱辛）左手扶著(zhù)腹中的“孩子”，右手摟起真實(shí)的孩子玩接力賽。游戲結束后，請個(gè)別爸爸說(shuō)一說(shuō)自己在游戲中的感受。
�。�9）全體幼兒齊朗誦散文：《我的爸爸》（播放鋼琴曲 《童年》 ）
�。�10）全體成員齊舞：《倍兒爽》（表演結束后拍集體大合照）
二、共進(jìn)午餐，自由交流
家長(cháng)帶孩子小便、洗手，喝適量的水，注意給幼兒豐富進(jìn)餐禮儀的常識，注意安全等。
三、活動(dòng)自然結束
活動(dòng)自然結束，回家午休。
父親節活動(dòng)方案幼兒園大班9
“父愛(ài)如山”活動(dòng)，讓孩子們感受父愛(ài)，感恩父親。讓父親們充分展現出他們力量、溫柔、細膩的一面，滿(mǎn)足父親與孩子充分嬉戲的愿望。
活動(dòng)主題：
感恩父愛(ài)共享歡樂(lè )
活動(dòng)目的：
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節，
2、理解爸爸的辛苦，讓幼兒學(xué)會(huì )如何去理解父親、尊敬父親、體諒關(guān)心父親，與父親和諧相處從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月xx日下午5點(diǎn)——6點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
藝術(shù)幼兒園小舞臺
活動(dòng)策劃：
李媛、王晶
活動(dòng)主持：
王晶、李媛
活動(dòng)準備：
做游戲“5把藍椅子、5把紅椅子、草帽、眼鏡框、小方巾，梳子5把，視頻，伴奏樂(lè )、風(fēng)車(chē)、吹泡泡”
活動(dòng)流程：
大班節目：王晶：感激上天創(chuàng )造了一個(gè)父親節，讓我們大家有機會(huì )獻給爸爸們最真的祝福。有請大班小朋友給爸爸們送上祝福。
大一班：歌曲《不再麻煩好爸爸》《爸爸好》
大二班：《不再麻煩好爸爸》
結束語(yǔ)(伴奏樂(lè )：)：王晶：心中懷著(zhù)感恩，帶著(zhù)一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻感謝著(zhù)父母的養育之恩，感恩不需要驚天動(dòng)地。為父母做一些力所能及的事情，在父母勞累后為他們揉揉肩，捶捶背。
李媛：我們要用心去體會(huì )父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽(tīng)父母的煩惱，讓父母減少點(diǎn)壓力。心懷感恩，感謝父母養育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂(lè )，天天幸福。
大班幼兒：爸爸，你們辛苦了！(鞠躬)
父親節活動(dòng)方案幼兒園大班10
一、活動(dòng)目的：
1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。
2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
二、活動(dòng)準備：
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品。
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月xx日下午4點(diǎn)30分
四、活動(dòng)流程：
1、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話(huà)：爸爸，您辛苦了!
2、教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(cháng)的到來(lái)，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著(zhù)與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來(lái)之際邀請爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲為主，現在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
3、親子游戲環(huán)節：
�、�、梳頭玩法：每組請三到四名長(cháng)發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
�、�、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腿勾住家長(cháng)的腰。家長(cháng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
�、�、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
�、�、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演一個(gè)節目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。
4、結束部分：
音樂(lè )響起，幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
教師小結：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。
父親節活動(dòng)方案幼兒園大班11
一、活動(dòng)目標：
1、家長(cháng)開(kāi)放日結合“父親節”活動(dòng)，在玩玩、看看、說(shuō)說(shuō)中增進(jìn)父子、父女間的情感及了解。
2、通過(guò)各種游戲給父子提供交流的機會(huì )，了解父親強健的體能、拼搏的精神，產(chǎn)生佩服、喜愛(ài)爸爸的情感。
3、讓工作繁忙的爸爸們走進(jìn)幼兒園，了解孩子在園的情況，積極承擔孩子成長(cháng)中的真能量。
二、活動(dòng)準備:
1、每班要在活動(dòng)前把方案告知給班級爸爸，并安排好每位爸爸在游戲中的任務(wù)。
2、給每位爸爸準備一個(gè)面具。
3、準備一個(gè)適合父親節的集體教學(xué)活動(dòng)。
4、家長(cháng)滿(mǎn)意率打分表
三、活動(dòng)流程及主要內容：
�。ㄒ唬�、晨間接待
1、自主游戲：孩子自主選擇游戲，爸爸一旁觀(guān)察。
2、各班點(diǎn)名游戲
3、自助早點(diǎn)
�。ǘ�、戶(hù)外活動(dòng)——我和爸爸做游戲
活動(dòng)規則：游戲1拯救爸爸中孩子拯救出了爸爸，爸爸就要到爸爸游樂(lè )場(chǎng)中規定的游戲區內負責任務(wù)，孩子可以先跟著(zhù)爸爸玩幾次，最后則跟往常一樣自由的選擇游戲，爸爸除了要認真負責本區域內的游戲和孩子的安全，也要負責怎樣吸引孩子來(lái)玩你負責的游戲。
游戲30分鐘后請部分爸爸和寶寶一起整理體育器械，同時(shí)也請部分爸爸把孩子小椅子搬到外面坐下來(lái)，開(kāi)始大力士爸爸游戲。
1、拯救爸爸
活動(dòng)準備：每位爸爸身上戴上面具，自選操場(chǎng)中的位置等待幼兒解救。
活動(dòng)規則：孩子們在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)通過(guò)回憶爸爸身上的特征尋找自己的爸爸，找到爸爸后將爸爸的面具摘下，解救爸爸成功后自選戶(hù)外區域進(jìn)行游戲。
2、爸爸游樂(lè )場(chǎng)
活動(dòng)準備：
游戲場(chǎng)地1——娃娃游樂(lè )場(chǎng)：開(kāi)放娃娃城、新增游戲大力士爸爸（小一班一半爸爸扮演大力士準備）
游戲場(chǎng)地2——趣味長(cháng)梯：新增游戲爸爸抬花轎（小二班10位爸爸抬著(zhù)花轎準備）
游戲場(chǎng)地3——酷炫迷宮：各類(lèi)長(cháng)凳（小二班一半爸爸站在長(cháng)凳上準備）
游戲場(chǎng)地4——汽車(chē)嘟嘟城：開(kāi)放各類(lèi)車(chē)、新增游戲爸爸小推車(chē)（小三班10位爸爸準備）
游戲場(chǎng)地5——翻滾吧寶貝：各類(lèi)墊子、紅綢、新增游戲爸爸長(cháng)河（小一、小三一半的爸爸和小四班爸爸負責拉紅綢帶準備）
3、大力士爸爸
比賽主持：張璐老師。
活動(dòng)準備：拔河長(cháng)繩（小2班提供）、每班選出10位爸爸參與拔河比賽。
活動(dòng)規則：采用兩兩對決各淘汰一隊后，決出冠軍。各班小朋友坐下來(lái)組成啦啦隊為爸爸們助威吶喊。
�。ㄈ�、集體教學(xué)——我和爸爸學(xué)本領(lǐng)
各班組織教學(xué)活動(dòng)，要求圍繞父親節主題，引領(lǐng)孩子們感受和爸爸在一起的快樂(lè )。
小一班集體教學(xué)活動(dòng)《》
小二班集體教學(xué)活動(dòng)《》
小三班集體教學(xué)活動(dòng)《》
小四班集體教學(xué)活動(dòng)《》
�。ㄋ模�、活動(dòng)結束——我和爸爸合張影
在快樂(lè )的合影留念后和爸爸說(shuō)再見(jiàn)。
父親節活動(dòng)方案幼兒園大班12
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
一、活動(dòng)目的
使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)準備
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒配樂(lè )朗誦
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習的榜樣！
�。�1）表演《感恩的心》。
�。�2）演唱歌曲《我的好爸爸》。
�。�3）親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
�。�4）室內親子制作《心連心愛(ài)心卡》。
2、親子游戲
�。�1）《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝。
�。�2）《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
�。�3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(cháng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(cháng)的對面不能發(fā)出聲音，家長(cháng)根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。家長(cháng)游戲（同級部的爸爸們進(jìn)行比賽）：《跳繩比賽》《針線(xiàn)活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。
四、結束部分
音樂(lè )響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
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