復課典禮主持詞
經(jīng)歷了無(wú)盡的等待，終于可以在禮賢校園燦爛的春光中，重新開(kāi)始上課學(xué)習。以下就是小編為大家收集整理的復課典禮主持詞（精選10篇），希望對大家有所幫助！
復課典禮主持詞1
尊敬各位領(lǐng)導、老師:
大家好！
為了進(jìn)一步做好2022年中考復課工作，幫助廣大教師把握復課策略和方向，提高復課的針對性和有效性，確保我校2022年中考繼續取得優(yōu)異成績(jì)，在即將進(jìn)入畢業(yè)班復習階段，校委會(huì )決定召開(kāi)此次九年級復課工作會(huì )。參加今天九年級復課工作會(huì )的有我們所有領(lǐng)導及初三任課教師。
今天的會(huì )議共分為五項議程：
第一項，由王主任宣布復課工作方案及中考獎懲制度；
第二項，由傅力老師代表初三任課教師發(fā)言；
第三項，由張主任代表政教處發(fā)言；
第四項，后勤處發(fā)言；（劉省周或梅濤）
第五項，由馬校長(cháng)作總結發(fā)言。
剛才，馬校長(cháng)為我們此次復課工作會(huì )做出了精彩的總結發(fā)言，此次復課會(huì )上提出的備考方法、策略，針對性、操作性強，希望可以使我們各老師理清復課思路，明確復課的方向，通過(guò)這次會(huì )議各位教師回去以后認真消化、理解，把會(huì )議精神落實(shí)到復課實(shí)踐中去。使我校在2022年中考中取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
最后，讓我們再以熱烈的掌聲對以上發(fā)言的老師表示感謝。復課會(huì )到此結束，祝各位老師身體健康，工作順利。
復課典禮主持詞2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天下午將大家集中起來(lái)召開(kāi)20xx屆高三復課動(dòng)員會(huì )。主要目的就是給同學(xué)們鼓鼓勁，希望同學(xué)們從現在開(kāi)始樹(shù)立目標，頑強拼搏，為明年高考打下堅實(shí)的基礎。
首先給同學(xué)們通報一下20xx年高考我校所取得的輝煌成績(jì)二本以上上線(xiàn)人數262人（不含體育、藝術(shù)26人）。其中，理工210人，文史52人。
一本上線(xiàn)108人，較上年增加18人，上線(xiàn)率24%，較上年增長(cháng)7個(gè)百分點(diǎn)。
二本以上共262人，超出基本目標27人，上線(xiàn)率為57.1%，較上年增加9.1個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)現了連續4年正增長(cháng)，平均每年增長(cháng)8個(gè)百分點(diǎn)。
這樣的成績(jì)，對我們新高三同學(xué)來(lái)講是極大的鼓舞和信心。
我們20xx屆高三年級共有學(xué)生620人，其中理科生475人，文科生145人，理補和文補各一個(gè)班。
我們不得不承認：在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是最公正卻又最短暫的。只有爭分奪秒去努力，人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。
常言道：不打沒(méi)有準備的仗。同學(xué)們一定要通過(guò)努力，使自己的高三生活快樂(lè )、充實(shí)，又有進(jìn)步和收獲。在這里，我給大家提幾點(diǎn)建議：
第一，要有目標，對自己充滿(mǎn)信心。目標是奮斗的方向與動(dòng)力，成績(jì)好一些的同學(xué)，要志存高遠、腳踏實(shí)地，基礎差一點(diǎn)的同學(xué)更要相信自己的能力，不怨天尤人、不好高騖遠。要把學(xué)習當作第一需要，不好好讀書(shū)，是對自己、對家庭、對社會(huì )不負責任的表現，你沒(méi)有知識和文化，就無(wú)從談起改變個(gè)人和家庭的命運，甚至你們的后代也會(huì )因你今天對自己的不負責任，受到拖累，如果上升到國家層面上，是對我們的國家不負責，國家要興盛，民族要發(fā)展，需要人才，沒(méi)有知識和文化，怎么去為國家服務(wù)？因此，同學(xué)們要心懷目標，放眼未來(lái)，著(zhù)眼現在，為實(shí)現夢(mèng)想，去發(fā)奮學(xué)習。
第二，要做好長(cháng)期拼搏的準備�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，司湯達的這句名言道出了萬(wàn)千成功者的資本。是的，人就是要在磨礪中享受成功，從成功中體驗磨練。豪言壯語(yǔ)在響亮，可沒(méi)有腳踏實(shí)地的付出，永遠也不會(huì )到達成功的彼岸。一輪復習是高中知識詳細梳理的過(guò)程，不管你以前的學(xué)習成績(jì)如何，要相信在老師精心指導下，只要你努力，一定會(huì )提高自己的知識水平。我知道你們已經(jīng)準備了極大的熱情投入復習，但我不得不告訴你高三復課將是個(gè)枯燥的過(guò)程，當困難漸漸增多，當習題沒(méi)完沒(méi)了，當考試接二連三，這時(shí)候就要考驗你的恒心了。你要清楚：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蹦忝篮玫奈磥�(lái)應該成為你頑強拼搏的動(dòng)力，相信自己，是雄鷹定能展翅高翔。
第三，要合理安排學(xué)習和生活。良好的學(xué)習方法會(huì )讓你事半功倍，高效率的學(xué)習為你的成功插上翅膀。多向身邊已經(jīng)考上大學(xué)的師兄師姐討教行之有效的學(xué)習方法，向代課老師談?wù)勀愕娜蹩坪蛷土曈媱�，請相信老師、學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗能讓你少走彎路。高三確實(shí)要增加學(xué)習時(shí)間，但不要只羨慕別人用了多少時(shí)間學(xué)習，高效率的學(xué)習會(huì )讓你越學(xué)越有信心，越學(xué)越愛(ài)學(xué)習。不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)；要多做、多練、多整理，不能眼高手低；提倡獨立思考，對各科知識的學(xué)習和復習要加以分析，歸納整理，將知識內化為解決問(wèn)題的能力。
一張一弛是文武之道。高三的學(xué)習非常重要，我認為，學(xué)習多么重要，休息就多么重要。休息不好就不會(huì )有高效學(xué)習。睡眠的多少因人而異，同學(xué)們一定要以自己能不能有充足的課堂時(shí)間為準則來(lái)調整自己的睡眠時(shí)間。如果晚上學(xué)到凌晨后，而白天上課卻打盹，那就得不償失了，要知道，老師課堂上的精講錯過(guò)了，你是無(wú)法補回來(lái)的。
同學(xué)們：你們肩上承載著(zhù)父母的希望，老師的厚望，你們從母校的歷史舞臺上走過(guò)，我希望你們能把人生道路上全力以赴、堅強拼搏的動(dòng)人畫(huà)面留下。爬山的時(shí)候，再陡再高的山峰，只要你專(zhuān)注于走好腳下的每一個(gè)臺階，總會(huì )有登頂的時(shí)刻。學(xué)習也一樣，不要總去想過(guò)程多么艱難，目標多么遙遠，把握好每一天，你一定會(huì )成功！
最后祝老師和同學(xué)們在高三復課中精誠合作，共同進(jìn)步，快樂(lè )幸福，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
復課典禮主持詞3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是九（6）班的鄭瑯之。在這個(gè)特殊的日子，作為學(xué)生代表在返校復學(xué)的首次升旗儀式上發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸，也特別珍惜這個(gè)發(fā)言機會(huì )。
20xx年的這個(gè)超長(cháng)寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打破了大家生活的寧靜，擾亂了正常的學(xué)習、工作秩序。面對疫情災難，我們中國人沒(méi)有退縮，在長(cháng)達三個(gè)月的時(shí)間里，我通過(guò)報刊、電視看到了國家艱難的經(jīng)歷和抗疫戰士英勇無(wú)畏的身影，那些恪盡職守、站在防疫第一線(xiàn)的“最美逆行者”成了我們學(xué)習的榜樣�，F在國家抗疫取得初步階段的勝利，各地陸續復工復產(chǎn)復學(xué)，回歸到正常的生活軌道上來(lái)，這樣的成果來(lái)之不易，我們當倍加珍惜。
我最想說(shuō)的還有，在這個(gè)超長(cháng)寒假中，我們在學(xué)習上做得怎樣呢？這三個(gè)月，是自律、掌握學(xué)習方法之人的捷徑，也是懶惰、不會(huì )學(xué)習之人的絆腳石。有的同學(xué)除上課外，整天就是吃了睡、睡了吃，“養精蓄銳”；有的同學(xué)在想辦法利用這次機會(huì )進(jìn)行彎道超車(chē)。在這個(gè)假期里，我們獲得了真正的“自由”，是選擇邊上著(zhù)課邊玩著(zhù)游戲，還是邊聽(tīng)講邊認真記著(zhù)筆記；是選擇一下課就繼續睡覺(jué)，還是利用課余時(shí)間復習或進(jìn)行體育鍛煉；是選擇早上上課前打個(gè)卡簽個(gè)到就繼續睡覺(jué)，還是每天堅持早起上早讀，這全都取決于我們同學(xué)自己，現在復學(xué)時(shí)間到了，一切都有待檢驗你假期學(xué)習過(guò)程的質(zhì)量。
這個(gè)學(xué)期很短，離中招的日子已經(jīng)很近，面對著(zhù)與日俱增的考試壓力，與看似悠閑的假期形成了鮮明的對比。那些早上一起床就去陽(yáng)臺開(kāi)始早讀的學(xué)生們，那些家較偏遠網(wǎng)速慢而去戶(hù)外聯(lián)網(wǎng)上課或是“鑿壁偷網(wǎng)“的學(xué)生們，那些受家庭條件限制而去廉價(jià)網(wǎng)吧或借手機上課的同學(xué)們，都在用行動(dòng)向我們證明：學(xué)習已經(jīng)迫在眉睫了！一個(gè)真正熱愛(ài)學(xué)習的人，一切外在的因素都不是阻擋自己學(xué)習進(jìn)步的借口！
假期怎樣，現在已然成為回憶，而正向我們走來(lái)的是期末或中招考試，“乾坤未定，你我皆是黑馬”，我們現在應當抓住每一刻學(xué)習時(shí)間，努力沖刺，用一份滿(mǎn)意的成績(jì)單給假期生活交上一份完美的答卷。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
最后祝愿大家盡快適應返校復學(xué)的校園生活，保護好自己，多待在班內勤學(xué)苦練，扎牢安全防線(xiàn)，打好學(xué)習基石。
我的演講到此結束！謝謝聆聽(tīng)！
復課典禮主持詞4
各位老師們、同學(xué)們：
早上好！
因新冠疫情的影響，我們經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)難熬的寒假。今天，老師們和六年級的同學(xué)們終于回到了熟悉的校園，校園里又響起了朗朗的讀書(shū)聲。
大家回到學(xué)校開(kāi)學(xué)，在以往是一件再正常、再平凡不過(guò)的事。但是今年春期的開(kāi)學(xué)時(shí)間一再延遲，直到今天。雖然同學(xué)們期盼了很久，但今天能順利的開(kāi)學(xué)復課，實(shí)屬不易。這是包括你們在內的所有人團結一致，共同抗擊新冠疫情取得的重大勝利，是老師們做了大量開(kāi)學(xué)復課準備工作才得來(lái)的，大家一定要珍惜。
目前，新冠疫情還未結束，我們每一個(gè)人都不能掉以輕心，放松警惕。同學(xué)們早上到校要按學(xué)校安排的時(shí)間分時(shí)錯峰到校，不過(guò)早到校，在校門(mén)囗處聚集；在校園內隨時(shí)戴好囗罩；學(xué)習、休息、吃飯甚至上廁所都要安靜有序，聽(tīng)從老師的引導；老師們要堅守自己的崗位，不但要做好自我防護，還要引導和教育可愛(ài)的孩子們，讓他們和家長(cháng)安心、放心。
同學(xué)們，相信大家通過(guò)自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì )大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功！在此學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：
一是收心。從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。尤其對于畢業(yè)班六年級的同學(xué)。
三是恒心。在學(xué)習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績(jì)。
四是愛(ài)心。不僅要提高自身的學(xué)習積極性，同時(shí)還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是留心。注意校內、校外和家中安全。
老師們，同學(xué)們，讓我們繃緊疫情防控這根弦，一起努力，做好開(kāi)學(xué)復課后的疫情防控和學(xué)習教育工作，共同守護美麗潔凈的校園，建設平安校園。祝大家在本學(xué)期里工作順利，學(xué)習順利。
謝謝大家！
復課典禮主持詞5
同志們：
大家好！
受縣政府主要負責同志委托，由我主持召開(kāi)這次疫情防控和復課復學(xué)準備工作會(huì )議。當前疫情擴散勢頭已經(jīng)得到基本遏制，防控形勢逐步向好，教育牽動(dòng)著(zhù)萬(wàn)千家庭的心，復課復學(xué)也提上千家萬(wàn)戶(hù)的日程，為此教育部提出了“疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué)，學(xué)�；痉揽貤l件不具備不開(kāi)學(xué)，師生和校園公共衛生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)”的原則性要求。省委、省政府根據疫情防控形勢，決定于☆月☆日全面復課復學(xué)，為統籌做好全縣疫情防控和復課復學(xué)準備工作，我縣制定了《關(guān)于做好疫情防控形勢下復課復學(xué)準備工作的實(shí)施
一、措施不松懈，打好疫情防控阻擊戰
我們要深刻認識到，雖然當前疫情防控形勢發(fā)生積極向好變化，取得階段性重要成果，但疫情仍未結束，防控任務(wù)依然艱巨繁重，絲毫不能麻痹、不能厭戰、不能松勁。全縣各學(xué)校仍然要聚焦疫情防控這一重點(diǎn)，咬緊牙關(guān)不放松，再接再厲、善作善成，持續用力，把疫情防控與復學(xué)工作要求落細落小落具體，做到守土有責、守土有方，全力保障師生健康安全，堅決疫情隔離在校門(mén)外，確保全縣各類(lèi)學(xué)校按照及時(shí)復課復學(xué)。
(一)全面整頓校園環(huán)境。要充分借鑒前期企業(yè)復工復產(chǎn)期間疫情防控經(jīng)驗，組織防疫指導組深入各校面對面講、手把手教，指導教職工對學(xué)校各部位、各方面的環(huán)境衛生進(jìn)行全覆蓋科學(xué)清理消毒，確保防控操作規范、安全、有效�？h教育局要強化與農業(yè)農村局聯(lián)絡(luò )，借助無(wú)人機噴灑消毒，提高消殺效率和質(zhì)量。各校復課復學(xué)后每天要堅持對教室、辦公室、洗手間、食堂等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行消毒，保持良好通風(fēng)，確保不留死角、不漏盲區。
(二)全面儲備防疫物資�？h教育局要堅持全縣學(xué)校一盤(pán)棋的
(三)全面加強科學(xué)防控。要科學(xué)謀劃防控工作，著(zhù)力構建好疫情防控的工作體系、預案體系、組織體系、責任體系。各校要在校門(mén)口分年級設置入校通道，標注等候線(xiàn)，嚴格落實(shí)師生體溫每日晨、午、晚檢制度，實(shí)施錯峰上學(xué)、放學(xué)措施，避免學(xué)生一窩蜂式扎堆上學(xué)、放學(xué)，采取食堂分餐制，通過(guò)錯時(shí)分批次就餐，確保就餐間隔一米以上，適當控制集中入廁人數，避免學(xué)生扎堆上廁所，確保學(xué)生學(xué)習空間不交叉、學(xué)生活動(dòng)空間布局活動(dòng)場(chǎng)地不交叉，防止人員的聚集、交叉的感染，夯實(shí)校園疫情防控根基，切實(shí)保障師生身體健康和校園安全穩定。
二、注入提前量，打好正常教學(xué)準備
戰各學(xué)校要在依托電視、
(一)上好防疫知識課。各校要把疫情防控知識納入納入學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)內容，利用現有的廣播、櫥窗走廊、板報以及發(fā)放學(xué)校防控知識手冊和新冠肺炎疫情防護知識明白紙等手段，積極普及科學(xué)、健康的疫情防控知識，切實(shí)提高廣大師生的防控意識。要密切關(guān)注學(xué)生的心理健康，加強心理輔導，指導學(xué)生通過(guò)通過(guò)QQ、微信等
(二)上好日常教學(xué)課。各學(xué)校要一心一意抓復課，優(yōu)化管理，可根據實(shí)際情況重新規劃課程“趕進(jìn)度”，探索將體育、美育和勞動(dòng)教育等教育實(shí)踐課程改造為適合居家學(xué)習的形式，減少開(kāi)學(xué)后占用課時(shí)，提高教學(xué)效率，強化心理輔導、課程鞏固，幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，確保完成既定教學(xué)任務(wù)。初三、高三年級面臨中考、高考，時(shí)間緊、任務(wù)重，各校要做好延遲開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)與開(kāi)學(xué)后線(xiàn)下教學(xué)的銜接，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，加快教學(xué)進(jìn)度，把因疫情影響耽誤的教學(xué)進(jìn)度趕上來(lái)，引導學(xué)生盡快進(jìn)入復習備考狀態(tài)，力爭我縣中考、高考各項指標好于去年。
(三)上好人文關(guān)懷課。各校要全力做好因此次疫情影響造成生活困難學(xué)生的'排查，逐一建立基本臺賬，堅持“一人一
三、瞄準雙勝利，打好統籌協(xié)調雙線(xiàn)戰
(一)深化組織
(二)細化督導落實(shí)�？h教育局要統籌安排好全縣各級各類(lèi)學(xué)校的復課復學(xué)準備工作，與縣疾控中心、交通運輸局、市場(chǎng)監管局、應急管理局等單位組織聯(lián)合督導組，制定督導
(三)強化實(shí)干擔當。要嚴格落實(shí)校
復課典禮主持詞6
大家好！
街道從來(lái)沒(méi)有這么靜過(guò)，新型冠狀病毒帶來(lái)的肺炎疫情牽動(dòng)著(zhù)大家的心。在生命面前，其他的一切都顯得黯然失色，即使是在
最近的疫情強勢入腦入心，朋友圈刷屏式地分享著(zhù)各地的各種防控措施和防疫小貼士。30個(gè)省市及地區啟動(dòng)真的突發(fā)公共衛生事件一級響應。湖北13個(gè)城市等地封城，各大景區關(guān)閉，賀歲電影下線(xiàn)，全國戒備，萬(wàn)城空巷。新聞內的數據不斷地更新，“疫情就是命令，防控就是責任”，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭已在全國各地打響。
除夕夜的飯桌上，當我們在舉杯辭舊迎新時(shí)，各地數千名領(lǐng)域
于平凡中的我的，能做些什么呢？除了祈禱祝福，保護好自己，也許我們能做的就是相信，相信祖國，相信戰斗在一線(xiàn)的白衣天使們。如今武漢的同胞們處于水深火熱之中，我們能做到的只有盡量不被感染，在切斷傳播途徑上下功夫。蝸居，戴口罩，盼望著(zhù)早日研發(fā)出疫苗，找出有效治療
在萬(wàn)眾一心眾志成城抗疫情時(shí)，卻有些人不顧形勢。好人和壞人永遠是相對的，不少卑劣的投機分子，借機賺取不義之財；為流量而制造謠言，產(chǎn)生恐慌；回收口罩二次銷(xiāo)售，加劇病毒傳染；趁機抬高物價(jià)，將平時(shí)廉價(jià)的物品賣(mài)出天價(jià)。但最終，他們也難逃法律的制裁。
在災難面前，每個(gè)平凡的人該做些什么？這不能不引起了我們對生命的意義和人生價(jià)值的思考。本是歡天喜地，走親訪(fǎng)友的熱鬧節日，在本應有川流不息車(chē)流，摩肩接踵人群的街道，卻只剩零星的帶著(zhù)口罩的路人。人人宅在家里，“客廳——廚房——臥室——衛生間”成了旅行路線(xiàn)。雖然少了過(guò)年熱熱鬧鬧的節日氣氛，但我們卻多了與家人相處的時(shí)間，一家人在一起，無(wú)需言語(yǔ)，也很安心。
新的
復課典禮主持詞7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！自5.12地震以來(lái)，我們離開(kāi)校園已經(jīng)一個(gè)月了。相信大家對天搖地動(dòng)的那一刻依然觸目驚心！是啊，那一天無(wú)疑對我們每個(gè)四川人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)可怕的噩夢(mèng)。
那一天，大地母親憤怒的顫抖了！一所所昔日歡聲笑語(yǔ)的校園在那一剎那都變成一片廢墟；一張張昔日活潑爽朗的笑臉在那一剎那被掩埋在廢墟之中。那些和我們一樣的同齡人，那些擁有大好前途的哥哥姐姐們，那些稚氣又可愛(ài)的弟弟妹妹們，都因為這無(wú)情的地震，斷送了他們美好的未來(lái)！跟他們比起來(lái)，我們是不幸中的萬(wàn)幸！可也因此，我們不得不被迫停課，被迫暫離我們的校園。
在家的這一個(gè)月，我看到了無(wú)數感人至深的故事，看到了一個(gè)個(gè)奮力抗震救災的英雄，看到了一顆顆眾志成城、團結一致的心，看到了一雙雙托起生命的手，看到了一個(gè)個(gè)堅毅的眼神、一張張堅強的臉，更看到了我們中華民族千百年傳承下來(lái)的民族魂：一方有難，八方支援，堅強不屈，團結一心，自力更生，戰斗到底！每每看到這些，我不禁潸然淚下。因為我知道，我有一個(gè)強大的祖國——我因此而感到自豪！5.12特大地震令世界震驚，全國人民都為我們四川人祝福、支援。溫總理更是不辭辛勞兩次親臨北川指揮工作。但每當我看到那些重災區的同學(xué)們都已在帳蓬學(xué)校，活動(dòng)板房上課時(shí)，我心里都是羨慕不已，同時(shí)又焦慮不已。我們什么時(shí)候才能復課？什么時(shí)候才能重新回到可愛(ài)的校園？什么時(shí)候才能再聽(tīng)到那朗朗的讀書(shū)聲？每每想到這些，我的心就飛回以前，那時(shí)候學(xué)習是一件多么美好的事��！作為一名畢業(yè)生，我們在母校的日子已經(jīng)不多了，我多么希望能早日回到校園��！
今天，我們再次相聚在這里，相聚在我們美麗的校園，我們無(wú)比欣喜，無(wú)比激動(dòng)。這次的地震，我們的感觸、想法都在一次次的變化著(zhù)�？墒冀K不變的兩個(gè)字就是“感動(dòng)！”我們是學(xué)生，無(wú)論在何時(shí)何地都不能荒廢學(xué)業(yè)。我們重新回到教室里，就應該重新確定學(xué)習目標。我們要好好學(xué)習，刻苦努力，若是樹(shù)，長(cháng)大后就成為棟梁；若是花，就開(kāi)得漂亮！只有這樣，我們才能回報社會(huì )，才能回報在抗震救災中幫助過(guò)我們的人！
同學(xué)們，我們終于又重新回到校園了，我們將像以前一樣繼續學(xué)習。讓我們忘記地震的陰影，全身心的投入到學(xué)習中，展望美好的未來(lái)吧！
復課典禮主持詞8
今天有這樣一個(gè)機會(huì )和大家一起探討中考復課，我感到非常榮幸。下面，我就我們九峰中學(xué)在物理教學(xué)和物理復課方面的一些比較好的做法給大家介紹一下，在座的很多都是有著(zhù)豐富物理教學(xué)經(jīng)驗的領(lǐng)導、老師。說(shuō)的不對之處，希望能得到大家的批評和指正。
九年級是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學(xué)生為本”，這樣一個(gè)教學(xué)理念下，利用現有的教育資源，努力提高課堂教學(xué)的效益，爭取使學(xué)生在升學(xué)考試中打一場(chǎng)勝仗。初中物理總復習是整個(gè)初中物理教學(xué)過(guò)程的重要一環(huán)，其目的是幫助學(xué)生對已學(xué)過(guò)的零碎的物理知識進(jìn)行歸類(lèi)、整理、加工，使之規律化、網(wǎng)絡(luò )化，對知識點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行思考、總結、處理，從而使學(xué)生掌握的知識更為扎實(shí)，更為系統，更具有實(shí)際應用的本領(lǐng)，從而提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。我們的復習過(guò)程是“二輪一沖刺”，即：第一輪單元復習，第二輪是綜合訓練、摸擬測試，第三輪就是最后沖刺，即查漏補缺。 關(guān)于復課時(shí)間的安排，各位老師都有自己的打算，細談起來(lái)也是大同小異，我就不說(shuō)了。重點(diǎn)談?wù)勎覀儗W(xué)校復課的思想和做法。
我從以下六個(gè)方面介紹我們學(xué)校物理復習全過(guò)程：
一、制定計劃
關(guān)于計劃的制定，我們是在了解學(xué)生的整體水平的基礎上進(jìn)行。首先對學(xué)習態(tài)度和心態(tài)有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行興趣的激發(fā)和心態(tài)的調整，確定復習目標和策略，由于九峰地區學(xué)生的基礎較薄弱。所以我們的復習策略主要是：
1、長(cháng)期復習。我們的長(cháng)期復習，是指從剛上九年級就開(kāi)始，直到新課教學(xué)結束，大約有6個(gè)月的時(shí)間。九年級的第一學(xué)期，我們就給學(xué)生明確，物理學(xué)習的兩個(gè)任務(wù)。一、新課學(xué)習。二、復習八年級的知識。我們這樣做的目的，提前復習鞏固八年級的知識，不然到了，()第二學(xué)期的正式復習時(shí)，就有一部分學(xué)生跟不上。
2、短期復習。就是我剛說(shuō)到的“二輪一沖刺”.對大部分學(xué)生重視基本概念和規律的過(guò)關(guān)，對基礎相對好的學(xué)生進(jìn)行關(guān)注熱點(diǎn)和盲點(diǎn)的指導。同時(shí)就復習方法對學(xué)生進(jìn)行整體指導，例如讓學(xué)生知道如何處理好課本與復習資料的關(guān)系、如何處理好做題與能力培養的關(guān)系、如何處理好思維和學(xué)習習慣的培養、如何處理好理論與實(shí)驗的關(guān)系。
二、穩中求變、緊抓根本
我對中考復課和平時(shí)授課有一個(gè)比方。平時(shí)授課好比建一間房子，而復課則是房間的裝修，如果想用裝修來(lái)改變房間的結構或質(zhì)量，是非常難的。所以，我平時(shí)授課對學(xué)生要求很?chē)栏�，抓的也很緊，但復課時(shí)卻適當放松，從而使學(xué)生歡迎我的復習課。事實(shí)上，我們學(xué)校的新課教學(xué)時(shí)間比較長(cháng)，大約在6個(gè)月左右，而考前復習僅有兩個(gè)多月的時(shí)間。我們學(xué)校這樣安排的目的，就是讓學(xué)生打好基礎，更利于我們后期的考前復習。大家都知道，許多其它學(xué)科在平時(shí)對學(xué)生的要求不是很?chē)�，而在復習中卻一窩蜂地嚴格要求，加大學(xué)生的壓力，而我們卻恰恰相反，學(xué)生很容易就喜歡物理。平時(shí)授課培養合格的畢業(yè)生，復習卻是為高一級學(xué)校培養人才，我在授課中針對學(xué)生提出不同要求，該返工的的返工，該裝修的裝修，使每個(gè)學(xué)生都有所收獲。
如果，我們的房子沒(méi)建好，我們可以不講復課模式，在時(shí)間許可的范圍內，不妨局部返工，總比免強裝修好。在復課中，一定要緊抓一個(gè)“穩”字，切忌冒然深入，使教師在復課中勞而無(wú)功，學(xué)生在復課中“學(xué)而不獲”.
三、靈活機動(dòng)、短時(shí)高效
在復習中，其實(shí)每位教師都有自己的方法，但我有一點(diǎn)很深的體會(huì )，那就是千萬(wàn)別學(xué)其它學(xué)科的復習模式。特別是不能學(xué)同一學(xué)校的其它教師方法。
這一點(diǎn)，可能大家認為我是一個(gè)善于學(xué)習別人的人。其實(shí)我的意思是，你可以借鑒人家的復習方法的精髓，但不能借鑒模式，甚至要故意走與別人不同的模式。這樣，也是從學(xué)生出發(fā)的，如果大家或幾個(gè)科目用同一模式復習，則更易讓學(xué)生產(chǎn)生大腦疲勞。同時(shí)，由于缺乏新鮮感，甚至學(xué)生產(chǎn)生對立情緒和逆反心理。使每一學(xué)科的學(xué)習效果都不好。
事實(shí)上，要產(chǎn)生好的復習效果，我們只需要動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)腦子，讓我們的物理學(xué)科復習起來(lái)與別人就是不一樣，無(wú)形中物理學(xué)科的復習就象花園里最奇特的那一種花，最能吸引學(xué)生的眼球。既提高了復習的效率，又減輕了學(xué)生的學(xué)習壓力。
我有兩個(gè)比較好的做法。一是復課期間寫(xiě)物理日記。時(shí)間是從4月份開(kāi)始，到5月底結束，整兩個(gè)月。每天堅持整理一道你自己認為有價(jià)值的物理題，我每天都會(huì )批閱。二是培養學(xué)生輪流閱卷，每次參與閱卷的學(xué)生，將來(lái)要在班上講評試卷。同時(shí)，對每次試卷考完后，學(xué)生存在的問(wèn)題要進(jìn)行分析。這樣無(wú)形中就培養了學(xué)生學(xué)習的興趣，提高了學(xué)生的復習效率。
四、教研活動(dòng)
為了物理組教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上的切實(shí)進(jìn)步，真正意義上實(shí)現“同伴互助”.物理組在對組內教學(xué)公開(kāi)課、研究課的評析方面切實(shí)做到了少說(shuō)客套話(huà)、少吹捧、少迎合，對優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)到為止；多談不足和缺點(diǎn)，對不足之處、缺點(diǎn)所在大家共同思考，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，并且作相應的記錄。
五、培優(yōu)補差
我們物理組在培優(yōu)補差方面主要做以下工作：培優(yōu)方面立足課堂，盡量不占用學(xué)生的課余時(shí)間，對這些學(xué)生主要進(jìn)行學(xué)習自覺(jué)性思想教育，學(xué)生可以在課余利用時(shí)間做一些課外資料，在發(fā)現問(wèn)題 時(shí)再到老師那里詢(xún)問(wèn)，或者幾個(gè)學(xué)生討論解決，當然也可以由教師查看他們的課外資料做題情況，然后做適當的輔導；補差主要放在中午或適當用一些下午第三課退后的時(shí)間，讓學(xué)生把基本概念和基本技能給掌握，而且對學(xué)生進(jìn)行心理和目的性疏導。
六、端正思想，服務(wù)全局。
大家想想，九年級復課中，每一科的教師壓力都很大，時(shí)間緊，任務(wù)重，難免使各科教師之間形成各種各樣工作上的矛盾，我們不用忌諱談它，在生活上可能大家都是一個(gè)和善的人，可一到初三復課中時(shí)間上的問(wèn)題，大家可能互不相讓了，從而產(chǎn)生一定的矛盾，如果不能正確處理，可能在物理復課中產(chǎn)生不利的因素。因此，在復課中我盡量利用自己課堂時(shí)間，對學(xué)生不布置課外練習，不強調學(xué)科復習的重要和緊張性，從而在各學(xué)科教師與物理學(xué)科的復習中和諧相處，實(shí)現雙贏(yíng)。
因此，我在物理復課中，處處本著(zhù)為學(xué)生緩解壓力角度出發(fā)。自己備課時(shí)多想想，課堂語(yǔ)言多提煉提煉，爭取每個(gè)知識點(diǎn)復習上一針見(jiàn)血，不重復，不托沓。讓學(xué)生感受到物理復習課清新、清爽既復習得輕松，又接受的快樂(lè )，復習效果自然就好的多了。
總之，復課中各位教師都有自己的方法，我談的僅是我自己的一點(diǎn)看法，肯定有很多不成熟的地方，望大家一在今后的復習工作中，能多聯(lián)系，并互相交流，真正把我們的物理學(xué)科搞好，謝謝大家！班主任管理經(jīng)驗交流發(fā)言稿班級管理經(jīng)驗交流發(fā)言稿班主任德育教育經(jīng)驗交流發(fā)言稿
復課典禮主持詞9
各位家長(cháng)朋友：
下午好！
首先，我代表全體教職工對各位家長(cháng)的到來(lái)表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎！你們能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加初三復課座談會(huì )，說(shuō)明你們十分關(guān)注子女的成長(cháng)，這也是對學(xué)校工作的大力支持。召開(kāi)這次復課座談會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強老師和家長(cháng)之間的交流，更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)，我們也想通過(guò)這次會(huì )議，進(jìn)一步鼓起學(xué)生的信心，向著(zhù)中考的目標更好地邁進(jìn)！通過(guò)努力，讓我們的孩子考上理想的學(xué)校！
在今天的會(huì )議上，我主要談三個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也歡迎各位家長(cháng)提出寶貴意見(jiàn)。
第一個(gè)問(wèn)題：初三目前的形勢；
第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)校采取的措施；
第三個(gè)問(wèn)題：請家長(cháng)配合學(xué)校工作并提幾點(diǎn)建議。
先講第一個(gè)問(wèn)題。
初三面臨的形勢我用三個(gè)關(guān)鍵詞概括一下，就是：任務(wù)重，時(shí)間緊，壓力大。
任務(wù)重：初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中，要對初中三年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系，即是對初中階段的一個(gè)總結，又是對高一級學(xué)校學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)集中系統的復習，查缺補漏，可以使學(xué)生鞏固初中所學(xué)的重點(diǎn)知識和技能，在綜合復習中對孩子進(jìn)行靈活多變的思維訓練。而所學(xué)課程多達七門(mén)，任務(wù)之重可想而知。所有家長(cháng)要理解孩子的辛苦，理解老師的辛苦。
時(shí)間緊：中考一般都在六月下旬，從今天開(kāi)始算，我們只有8個(gè)月左右的時(shí)間，扣除寒假，我們實(shí)際只有7個(gè)月的時(shí)間，再扣除各種公休日，在校學(xué)習時(shí)間只有6個(gè)月的時(shí)間，這一百多天一晃就過(guò)去了，有些同學(xué)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，中考就結束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉折點(diǎn)上把主動(dòng)權掌握在自己手里，不輸給別人。
壓力大：初三將決定著(zhù)每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運，家長(cháng)期望值高，社會(huì )關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著(zhù)學(xué)校的發(fā)展與生存，所以，學(xué)校和家長(cháng)一樣都有壓力，我們只能負重前行，克服重重困難，只許成功，不能失敗。
第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)校采取的措施。
1、為了讓學(xué)生能靜下心來(lái)學(xué)習，克服掉急躁的心性，我們在每天午飯后安排了10分鐘左右的鋼筆字練習，這樣做既提高了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，又使學(xué)生午后煩躁的心情得以平靜，對下午的學(xué)習起到了很大的幫助作用。
2、面對學(xué)生的不良習慣行為，我們通過(guò)各種活動(dòng)，使學(xué)生的日常習慣有了很大的轉變：校園整齊干凈了，學(xué)生口中的臟話(huà)聽(tīng)不到了，自習課教室更加安靜了……
3、為了讓學(xué)生的學(xué)習從“被動(dòng)”變?yōu)椤爸鲃?dòng)”，我們實(shí)施了高效課堂——班級學(xué)習小組建設，讓學(xué)生人人有事干，事事有人管，給每個(gè)學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習的主動(dòng)性。
4、除抓好常規教學(xué)外，學(xué)校重點(diǎn)要抓好測試和模擬訓練，要求各科任課教師根據學(xué)科不同特點(diǎn)進(jìn)行章節測試、單元測試和每月一考訓練，以及期中考試和期末考試。以考代練，通過(guò)多次考試訓練，使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎知識，從而提高應試能力，達到了提高考試成績(jì)的目的。
第三個(gè)問(wèn)題：對家長(cháng)提幾點(diǎn)建議：
1、為孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍。
和諧、幸福的家庭也一定會(huì )給孩子一個(gè)溫馨的家庭氛圍，好學(xué)、上進(jìn)的家長(cháng)也一定會(huì )有一個(gè)好學(xué)、上進(jìn)的孩子。所以家長(cháng)要營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍，減少其他事務(wù)對孩子學(xué)習的影響。也不要經(jīng)常拿自己孩子和其他孩子比較，這樣最容易傷孩子自尊心。只要孩子盡力了，家長(cháng)就應該滿(mǎn)意。
2、多到學(xué)校轉轉，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報子女的家庭表現；及時(shí)了解子女在校的表現和學(xué)習情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴防子女交友不慎影響學(xué)習；要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度排除各種不良影響對孩子學(xué)習的干擾。
3、為了使學(xué)生更好地掌握解題技巧，鞏固知識，提高應試能力，需要給學(xué)生大量購買(mǎi)教輔參考資料，這就要求家長(cháng)要給予一定的資金投入和支持，以保障學(xué)生的學(xué)習需求，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
4、家長(cháng)要關(guān)心學(xué)生的身體，讓學(xué)生吃飽、吃好，加強能量，為學(xué)生的學(xué)習提供必要的物質(zhì)營(yíng)養補充，使學(xué)生保持旺盛的精力，有一個(gè)健康的體魄。
各位家長(cháng)，孩子是祖國的未來(lái)，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們攜起手來(lái)，想一切辦法，調動(dòng)一切教育資源，增加相互信任、加強相互理解和溝通，從現在開(kāi)始迅速做起，就一定能夠把我們的學(xué)生、你們的子女培養成有用的人才！
謝謝大家！
復課典禮主持詞10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是九（2）班的xxx。在這個(gè)特殊的日子，作為學(xué)生代表在返校復學(xué)的首次升旗儀式上發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸，也特別珍惜這個(gè)發(fā)言機會(huì )。
20xx年的這個(gè)超長(cháng)寒假，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打破大家生活的寧靜，擾亂正常的學(xué)習、工作秩序。面對疫情災難，我們中國人沒(méi)有退縮，在長(cháng)達三個(gè)月的時(shí)間里，我通過(guò)報刊、電視看到國家艱難的經(jīng)歷和抗疫戰士英勇無(wú)畏的身影，那些恪盡職守、站在防疫第一線(xiàn)的“最美逆行者”成我們學(xué)習的榜樣�，F在國家抗疫取得初步階段的勝利，各地陸續復工復產(chǎn)復學(xué)，回歸到正常的生活軌道上來(lái)，這樣的成果來(lái)之不易，我們當倍加珍惜。我最想說(shuō)的還有，在這個(gè)超長(cháng)寒假中，我們在學(xué)習上做得怎樣呢？這三個(gè)月，是自律、掌握學(xué)習方法之人的捷徑，也是懶惰、不會(huì )學(xué)習之人的絆腳石。有的同學(xué)除上課外，整天就是吃睡、睡吃，“養精蓄銳”；有的同學(xué)在想辦法利用這次機會(huì )進(jìn)行彎道超車(chē)。在這個(gè)假期里，我們獲得真正的“自由”，是選擇邊上著(zhù)課邊玩著(zhù)游戲，還是邊聽(tīng)講邊認真記著(zhù)筆記；是選擇一下課就繼續睡覺(jué)，還是利用課余時(shí)間復習或進(jìn)行體育鍛煉；是選擇早上上課前打個(gè)卡簽個(gè)到就繼續睡覺(jué)，還是每天堅持早起上早讀，這全都取決于我們同學(xué)自己，現在復學(xué)時(shí)間到，一切都有待檢驗你假期學(xué)習過(guò)程的質(zhì)量。這個(gè)學(xué)期很短，離中招的日子已經(jīng)很近，面對著(zhù)與日俱增的考試壓力，與看似悠閑的假期形成鮮明的對比。那些早上一起床就去陽(yáng)臺開(kāi)始早讀的學(xué)生們，那些家較偏遠網(wǎng)速慢而去戶(hù)外聯(lián)網(wǎng)上課或是“鑿壁偷網(wǎng)“的學(xué)生們，那些受家庭條件限制而去廉價(jià)網(wǎng)吧或借手機上課的同學(xué)們，都在用行動(dòng)向我們證明：學(xué)習已經(jīng)迫在眉睫！一個(gè)真正熱愛(ài)學(xué)習的人，一切外在的因素都不是阻擋自己學(xué)習進(jìn)步的借口！假期怎樣，現在已然成為回憶，而正向我們走來(lái)的是期末或中招考試，“乾坤未定，你我皆是黑馬”，我們現在應當抓住每一刻學(xué)習時(shí)間，努力沖刺，用一份滿(mǎn)意的成績(jì)單給假期生活交上一份完美的答卷。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！最后祝愿大家盡快適應返校復學(xué)的校園生活，保護好自己，多待在班內勤學(xué)苦練，扎牢安全防線(xiàn)，打好學(xué)習基石。我的演講到此結束！謝謝聆聽(tīng)！
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