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防雷電安全教案

時(shí)間:2021-07-20 11:26:32 防雷電安全教案 我要投稿

防雷電安全教案

  雷電的種類(lèi)

  雷電分直擊雷、電磁脈沖、球形雷、云閃四種。其中直擊雷和球形雷都會(huì )對人和建筑造成危害,而電磁脈沖主要影響電子設備,主要是受感應作用所致;云閃由于是在兩塊云之間或一塊云的兩邊發(fā)生,所以對人類(lèi)危害最小。

  直擊雷就是在云體上聚集很多電荷,大量電荷要找到一個(gè)通道來(lái)泄放,有的時(shí)候是一個(gè)建筑物,有的時(shí)候是一個(gè)鐵塔,有的時(shí)候是空曠地方的一個(gè)人,所以這些人或物體都變成電荷泄放的一個(gè)通道,就把人或者建筑物給擊傷了。直擊雷是威力最大的雷電,而球形雷的威力比直擊雷小。

  防雷電安全教案

  作為一名老師,就難以避免地要準備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的防雷電安全教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  防雷電安全教案1

  一、打雷的安全知識

  1、打雷時(shí),要關(guān)好門(mén)窗,盡量不要撥打、接聽(tīng)電話(huà)、手機或上網(wǎng),將拔掉家用電器的電源以及電話(huà)線(xiàn)、電視閉路線(xiàn)等可能將雷電引入的金屬導線(xiàn)。

  2、在室內也要離開(kāi)進(jìn)戶(hù)的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管,鐵絲不要拉到窗戶(hù)、門(mén)口。

  3、遇到突然的雷雨,出現發(fā)硬豎起來(lái)時(shí),應該雙腳并攏蹲下,同時(shí)拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項鏈等,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

  4、在戶(hù)外躲避雷雨時(shí),要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹(shù)等危險地方。

  5、夏季要注意收聽(tīng)天氣預報,有雷雨天氣時(shí)盡量不要外出,并提前做好應急防范措施。

  二、防冰雹知識

  冰雹災害是由強對流天氣系統引起的一種劇烈的氣象災害,常常伴隨著(zhù)狂風(fēng)、強降水、急劇降溫等陣發(fā)性災害天氣過(guò)程。冰雹災害對農業(yè)及人民生命財產(chǎn)安全威脅較大。

  冰雹預警信號分二級,分別以橙色、紅色表示。

  冰雹橙色預警信號:6小時(shí)內可能出現冰雹天氣,并可能造成雹災。

  冰雹紅色預警信號:2小時(shí)內出現冰雹可能性極大,并可能造成重雹災。

  冰雹應急防護措施:

  1、相關(guān)部門(mén)按照職責做好防冰雹的應急和搶險工作。

  2、有關(guān)部門(mén)要做好防雹準備,并伺機適時(shí)開(kāi)展人工防雹消雹作業(yè)。

  3、戶(hù)外行人立即到安全的地方暫避。

  4、將家禽、牲畜等驅趕到有頂蓬的安全場(chǎng)所內。

  5、妥善保護易受冰雹襲擊的物品或者設備。

  6、注意防御冰雹天氣伴隨的雷電災害。

  防雷電安全教案2

  一、活動(dòng)目標:

  1、教育幼兒學(xué)會(huì )如何防雷電。

  2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強幼兒的安全意識。

  3、通過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè )趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

  二、活動(dòng)準備:

 。1)模擬大樹(shù)一棵。

 。2)模擬電線(xiàn)桿一根、電線(xiàn)一條。

 。3)模擬房子一座。

 。4)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長(cháng)帶。

 。5)小兔子頭飾(若干)。

 。6)籃子一個(gè)。

 。7)音樂(lè )《下魚(yú)了》。

 。8)自編兒歌一首《安全避雷電》。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、導入,今天,xxx小朋友邀請我們到他家去做客,現在我們出發(fā)吧。

  2、躲雷雨閃電的情景。

 。1) 剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂(lè ))""孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲",仔細觀(guān)察孩子們躲在哪里。

 。2)雨停了,繼續走,來(lái)到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

  3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):

 。1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

 。2)今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情,現在,我們一起來(lái)看看他是怎樣做的,好么?

  4、觀(guān)看課件《如何防雷電》

  5、圍繞課件內容與幼兒展開(kāi)討論。

 。1)故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?

 。2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

 。3)小可愛(ài)、小哥哥,誰(shuí)做得對呢?

 。4)教師小結。

 。ˋ)不可以跑到大樹(shù)下躲避雷雨閃電。

 。˙)不可以躲在高危的地方。

 。–)不可以躲在電線(xiàn)桿下。

 。―)不可以躲避在潮濕的地方。

  6、教念兒歌《安全避雷電》

  不能躲在大樹(shù)下;不能躲在電線(xiàn)桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在 高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來(lái),雷電沒(méi)有再走動(dòng),定能安全回到家。

  防雷電安全教案3

  教學(xué)目標:

  1、 知道雷電形成的`原理過(guò)程,明確雷雨天氣的危害,樹(shù)立防雷電的安全意識。

  2、 通過(guò)調查和收集資料,了解好掌握預防雷擊的方法好技能。

  3、 初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應急措施。

  教材分析:

  引言部分指出了雷電的危害,同時(shí)揭示了本課要了解的內容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設不友好的來(lái)訪(fǎng)者和避開(kāi)雷電防雷擊兩個(gè)主題。

  教學(xué)重點(diǎn):

  雷電形成的原理過(guò)程,明確雷雨天氣的危害,樹(shù)立防雷電的安全意識。

  教學(xué)難點(diǎn):

  遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應急措施。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、認識雷電

  1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節電閃雷鳴的視頻資料,提問(wèn):‘這是什么現象?經(jīng)歷過(guò)這種天氣嗎?當時(shí)有什么感受?”

  2、學(xué)生根據生活體驗交流對雷電的認識。

  3、教師引導:“雷電是生活中常見(jiàn)的自然現象,在我們生活中就經(jīng)常會(huì )遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎?”

  4、 學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識介紹,然后教師結合教材介紹進(jìn)行補充?梢岳

  電發(fā)生器等科學(xué)試驗器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。

  二、正確認識雷電的危害

  1、 教師引言:“雷電發(fā)生時(shí)的溫度高達2000℃,大家想象一下,這樣的溫度會(huì )產(chǎn)生怎的危險?

  2、 學(xué)生根據自己的認識交流雷電的危害。

  3、 教師小結:“云層能積聚大量正電荷,而地球是導體,本身積聚負電荷,從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢差,幾百萬(wàn)伏到幾億伏,因而產(chǎn)生的電流就十分強大,達到幾萬(wàn)安至十幾萬(wàn)安,形成高熱和強光,會(huì )造成巨大破壞,能使人立即死亡。

  如果通過(guò)樹(shù)木、建筑物,巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì )使它們受到嚴重的破壞!

  防雷電安全教案4

  活動(dòng)目標:

  1、教育幼兒學(xué)會(huì )如何防雷電。

  2、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力,增強幼兒的安全意識。

  3、培養幼兒對事物的判斷能力。

  4、培養幼兒探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  5、培養幼兒反應的敏捷性。

  活動(dòng)準備:

  課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地):大樹(shù)一棵、電線(xiàn)桿一條,房子一座,雨的形成:用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長(cháng)帶,掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來(lái);情景演習的準備:電燙斗一個(gè),一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個(gè);音樂(lè )《下雨了》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)的導入:今天,黃可芳小朋友邀請我們到她家去做客,現在,我們出發(fā)吧。

  二、躲雷雨閃電的情景:

  1、 剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂(lè )),"孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲"。仔細觀(guān)察孩子們躲在哪里。

  2、 雨停了,繼續走,來(lái)到了黃可芳的家里坐下,她媽媽熱情招待我們。

  三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):

  1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

  2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

  3、今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情,現在,我們一起來(lái)看看她是怎樣做的?

  四、觀(guān)看課件《如何防雷電》。

  五、圍繞課件內容與幼兒展開(kāi)討論:

  1、故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的?

  2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

  3、小可愛(ài)、小帥哥誰(shuí)做得對呢?請幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達能力和對事情的判斷能力。

  4、老師小結應該怎樣防雷電。

 。1) 不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電。

 。2) 不可以躲在電線(xiàn)桿下。

 。3) 不可以躲在高危的地方。

 。4) 不可以躲在潮濕的地方。

  六、情景演習:突然在黃可芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

  七、與幼兒一起討論應該如何安全用電。

  1、尋找出冒煙的苗頭,找出原因。

  2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見(jiàn),這時(shí)候,要運用靈巧的引導語(yǔ)言來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒的想象力和對事情的判斷力。

  3、老師小結該如何安全用電:

 。1)不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請大家幫忙插和拔。

 。2)不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。

 。3)在沒(méi)有學(xué)會(huì )操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。

 。4)、注意節約用電,要隨手關(guān)燈,沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

  八、表演游戲:《下雨啦》。

  情景設計:播放音樂(lè )《下雨了》,兔媽媽和兔子們隨著(zhù)輕快的音樂(lè )采蘑菇,突然下雨了,打雷啦,兔媽媽和兔子們趕快躲雨,雨停了,兔媽媽表?yè)P躲得好、躲得對的小兔。

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