法制教育進(jìn)校園策劃方案
活動(dòng)策劃方案是為活動(dòng)能夠順利進(jìn)行做的準備，那么一個(gè)活動(dòng)策劃方案是怎么做的呢？下面是小編為大家整理的法制教育進(jìn)校園策劃方案（精選27篇），希望對您有所幫助!
法制教育進(jìn)校園策劃方案1
一、指導思想：
法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校法制教育堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)常熟市市委市政府《常熟市加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設行動(dòng)計劃》，高度重視和切實(shí)加強學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現法制教育工作的經(jīng)�；�、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實(shí)維護青少年的合法權益。
二、工作目標：
廣泛深入地開(kāi)展法制宣傳和法治實(shí)踐，使少年兒童增強法律意識，樹(shù)立法制觀(guān)念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質(zhì)，學(xué)會(huì )依法維護自身權益，從而促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)。加強學(xué)生的文明行為教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。加強法制安全教育，確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故。
三、工作措施：
(一)加強對教師的法制教育。
按照五五普法規劃，深入開(kāi)展以學(xué)法律，講權利、講義務(wù)、講責任為主要內容的法制宣傳教育，充分利用政治學(xué)習，組織廣大教職員工學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習學(xué)�！墩鲁獭�、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》等有關(guān)教育的法律法規及文件。通過(guò)學(xué)習統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺(jué)性。充分運用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。
(二)加強對學(xué)生的法制教育。
1、行為規范教育。以新修訂的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》為切入口，以學(xué)規范、爭當文明生為養成教育主題，通過(guò)《守則》和《規范》的學(xué)習，養成良好的守紀習慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì )背、能對照、會(huì )執行。重視學(xué)生文明習慣的養成，坐、立、行、走、用餐、與同學(xué)老師的相處等，都符合一定的標準。通過(guò)糾偏和教育使學(xué)生養成文明的行為習慣，提高自身的整體素質(zhì)。
2、法律常識教育。對學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關(guān)法律常識的教育，定期邀請法制副校長(cháng)來(lái)校作法制、交通安全等方面的講座，通過(guò)多種形式提高學(xué)生的法律意識和遵紀守法的自覺(jué)性。
3、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個(gè)判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響，進(jìn)行自己保護自己的能力，這兩種能力都會(huì )對一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過(guò)多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學(xué)生該方面的能力。
4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會(huì )，向學(xué)生傳授基本道德規范和法律法規知識，使學(xué)生提高防范能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開(kāi)辟法制教育欄目，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國意識、守法意識和權利義務(wù)意識的法律啟蒙，培養自護意識，養成守法習慣，預防和減少違法犯罪。
5、充分發(fā)揮群少先隊的組織作用，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的班隊活動(dòng)、節日慶典活動(dòng)，把學(xué)生吸引到自己的周?chē)�。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能，以增強學(xué)生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復抓，抓反復。要建立學(xué)校領(lǐng)導、優(yōu)秀教師與后進(jìn)生結對幫教制度，定期召開(kāi)個(gè)別教育會(huì )議制度，與家長(cháng)聯(lián)系互訪(fǎng)制度，切實(shí)把各項要求落到實(shí)處。
(三)加強對家長(cháng)的法制教育。
充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校作用，通過(guò)家長(cháng)會(huì )，印發(fā)家教信息等途徑在家長(cháng)中廣泛宣傳向廣大家長(cháng)宣傳《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì )責任感，使父母做好孩子的表率，監護孩子遵紀守法。
法制教育進(jìn)校園策劃方案2
鄧小平同志早在1986年就指出：“法制教育要從娃娃抓起�！弊鳛榻逃�，我們要清醒地認識到學(xué)生正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段，模仿性強，可塑性大，是形成法律意識、培養高尚道德情操和良好行為習慣的最佳時(shí)期。廣播、電視等媒體的資料表明，當前學(xué)生違紀現象突出，校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，近年來(lái)青少年犯罪總體呈上升趨勢，這些充分說(shuō)明提高學(xué)生的法律意識迫在眉睫。因此，作為教師我們有責任和義務(wù)做好法制教育宣傳工作，身為數學(xué)教師就應該充分利用數學(xué)課，根據學(xué)生的實(shí)際，多形式、多渠道、靈活多樣地對學(xué)生進(jìn)行法制教育，以提高他們的法律意識。學(xué)科中滲透法制教育，是一條對學(xué)生進(jìn)行法制教育的新路子，實(shí)踐一個(gè)學(xué)期以來(lái)，本人對小學(xué)數學(xué)學(xué)科滲透法制教育這個(gè)新的課題有一些初淺的認識和思考。
一、充分認識學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性
現代教育的實(shí)質(zhì)是以人為本，追求“全人的發(fā)展”。培養的最終目的不是以知識為最終標準。當今時(shí)代科技發(fā)達，教育的目的實(shí)際是培養能夠適應社會(huì )，符合社會(huì )發(fā)展，能夠生存于社會(huì )的人，而不是純粹知識堆砌的無(wú)實(shí)用的“人才”。受教育選拔功效的影響，大多數教師在實(shí)際教學(xué)中往往偏離了這一思想，去一味的追求知識，而忽視了人的全面性及社會(huì )性的培養和教育。其結果是只灌輸知識，忽視或不愿去在學(xué)科教學(xué)中滲透其他教育——包括法制教育�？蓪�(shí)際生活中，法制教育對學(xué)生個(gè)人來(lái)說(shuō)是受益最直接、最實(shí)用、最基本的知識�？迫谓處熑绻軓倪@一角度認識和思考這一問(wèn)題，就能夠自覺(jué)地在教學(xué)中落實(shí)好中央和上級的法制教育要求，這也是我們?yōu)槿藥熎鸫a的職業(yè)道德要求。
二、了解學(xué)科滲透法制教育的優(yōu)勢所在
在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，它的教育優(yōu)勢是法制教育是其它途經(jīng)無(wú)可比擬的。其一，具有地位優(yōu)勢。在目前客觀(guān)存在的中小學(xué)教育體系中，
學(xué)科課程總是居于中心地位，起著(zhù)主導作用。學(xué)科課程及其課堂教學(xué)是學(xué)校實(shí)現教育目標的基本形式和主要途徑。實(shí)施中小學(xué)法制教育同樣不可能逾越學(xué)科課程和課堂教學(xué)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)法制教育的學(xué)科滲透是進(jìn)行中小學(xué)法制教育的一條主要途徑，也是實(shí)施法制教育的必由之路。其二，具有數量?jì)?yōu)勢。學(xué)科課程的主導地位，決定了它在學(xué)校教育中的數量也是最多的。在中小學(xué)各項教育中學(xué)科課程的數量在整個(gè)中小學(xué)學(xué)科課程中占據絕對優(yōu)勢。數量上的優(yōu)勢表明教育的廣泛和深入，抓住了學(xué)科課程就是抓住了法制滲透的主線(xiàn)。其三，具有時(shí)間優(yōu)勢。學(xué)科課程在時(shí)間上的優(yōu)勢也是明現的，在現行中小學(xué)課程計劃中，中小學(xué)1～6年級的學(xué)科課程分別占周總時(shí)數的75%～78%，這充分顯示了時(shí)間優(yōu)勢，中小學(xué)各科教學(xué)全面滲透法制教育就有了時(shí)間上的保證。
三、理解領(lǐng)悟“滲透教學(xué)”的原則
學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內容為依托，充分利用學(xué)科中固有的法制內容、教育契機和教學(xué)便利，在各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中，有意識、有計劃、有適度地滲透相關(guān)法制知識和法治理念的教育，以增強學(xué)生法制意識，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習慣和能力。從“滲透”一詞的意思我們可以知道，這一工作是緩慢的、長(cháng)期性的、潤物無(wú)聲的。因為我們是滲透，所以在實(shí)際教學(xué)中，我們學(xué)科的主體性不能改變，換句話(huà)說(shuō)，我們學(xué)科知識教學(xué)的主體地位不能改變。同時(shí)，從對這一概念的理解我們也可以領(lǐng)會(huì )，學(xué)科中滲透法制教育不是一蹴而就的，我們只要做好我們教學(xué)范圍內的法制滲透就是做好了我們的本職工作了，這樣也減輕了我們對這項工作的思想壓力。
四、充分開(kāi)發(fā)和挖掘學(xué)科中法制教育的素材
數學(xué)學(xué)科是理性學(xué)科，社會(huì )學(xué)科知識相對于文科要少，加之小學(xué)生的認知能力的限制，教材中的法制素材就更有限。但這不能說(shuō)明我們這一學(xué)科就沒(méi)有這樣的素材，更不能說(shuō)我們就可以不滲透法制教育。這就需要我們用
一雙明亮的眼睛去發(fā)現和挖掘。無(wú)論是課堂教學(xué)，還是實(shí)驗、練習、活動(dòng)、作業(yè)、輔導等教學(xué)環(huán)節中，法制內容和學(xué)科內容都要相互融合，我們要有機地統一起來(lái)，做到你中有我，我中有你。如我在教學(xué)六年級上冊百分數解決問(wèn)題“折扣”的內容時(shí)，讓學(xué)生通過(guò)一次打折活動(dòng)，了解商家的促銷(xiāo)手段，并運用所學(xué)的數學(xué)知識解決生活中遇到的數學(xué)問(wèn)題。之后讓同學(xué)們討論：如果你買(mǎi)的打折商品是偽劣產(chǎn)品時(shí)，可以向相關(guān)部門(mén)投訴嗎?進(jìn)而讓學(xué)生知道作為消費者在購物時(shí)擁有的權利，這種權利是受?chē)冶Ｗo的，自然而然讓學(xué)生了解《中華人民共和國消費者權益保護法》。教學(xué)分數乘法解決問(wèn)題的例2時(shí)，讓學(xué)生計算造林后能聽(tīng)到的分貝值，通過(guò)數據對比，能體會(huì )到噪音對人體造成的傷害，對環(huán)境造成了污染，要改變環(huán)境就要防止噪音，為了防止噪音，國家專(zhuān)門(mén)頒布了《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》，師對相關(guān)內容作簡(jiǎn)單的介紹。分數乘法解決問(wèn)題課后練習中有一道關(guān)于水土流失的練習題，題意為“嚴重的水土流失致使每年大約有16億噸的泥沙流入黃河，其中有1/4的泥沙沉積在河道中，其余被帶入�？�，有多少億噸的泥沙被帶入�？�?”學(xué)生通過(guò)計算得出結果，我讓學(xué)生了解水土流失的成因和危害，抓住契機向學(xué)介紹國家1991年頒布的《水土保持法》。
五、利用數學(xué)活動(dòng)和其他形式進(jìn)行法制教育
法制滲透不能只局限在課堂上，應與數學(xué)活動(dòng)和課外學(xué)習有機結合，“法制源于生活，寓于生活，用于生活�！苯處熆梢龑W(xué)生觀(guān)察了解身邊的事，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和知識背景出發(fā)，潤物細無(wú)聲地對學(xué)生進(jìn)行法制教育。如考試，有的同學(xué)平時(shí)不努力，一到考試就想到竊取別人的勞動(dòng)成果，這就涉用到《國家教育考試法》。在課堂發(fā)言時(shí)，有的同學(xué)沒(méi)有養成學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的良好學(xué)習習慣，你一言，我一語(yǔ)打斷別人的發(fā)言。為了讓學(xué)生尊重別人的選擇和意愿，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，可適當滲透《國際人權法》。
課堂教學(xué)中法制教育的滲透點(diǎn)無(wú)處不在，只要我們教師留心，就不難找到它。當然，在數學(xué)教學(xué)中加強法制教育的滲透，教師在教學(xué)中還要處理好
滲透的“點(diǎn)”、“時(shí)”、“度”至關(guān)重要，找準“滲透點(diǎn)”是重點(diǎn)，把握“滲透時(shí)機”是難點(diǎn)，掌握“滲透度”是關(guān)鍵。教師只有做到因材施教、寓情于教，適時(shí)、適度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒地加以滲透，才能有機地熔知識傳授、能力培養、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐，才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用。
總之，學(xué)科滲透法制教育是一項新的要求和新的任務(wù)。作為教育工作者，我們要深刻認識法制教育的重要性、必要性和緊迫性，以課堂教育為主渠道，在遵循教育教學(xué)客觀(guān)規律的前提下，積極探索創(chuàng )新，著(zhù)力培養學(xué)生的法治觀(guān)念、學(xué)法用法的意識和能力，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)。只有這樣，才能培養出知法懂法的一代新人，構建健康、文明、和諧的社會(huì )環(huán)境。
法制教育進(jìn)校園策劃方案3
為全面推進(jìn)和深入開(kāi)展普法工作，加強對法制宣傳教育工作的領(lǐng)導，進(jìn)一步發(fā)揮法制宣傳教育在實(shí)施依法治國方略、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的作用，推動(dòng)我園全面、深入開(kāi)展法制宣傳教育工作，現根據我園的實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞我區教育局在"十一五"期間的中心工作，按照依法治國的基本方略，在幼兒園中深入開(kāi)展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實(shí)踐相結合，推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。
二、目標與任務(wù)
主要目標：
根據教育局"十一五"規劃的總體要求，圍繞我區教育改革和發(fā)展的大局，充分發(fā)揮幼兒園人才優(yōu)勢和幼兒園集體活動(dòng)、家長(cháng)學(xué)校的主渠道作用，深入系統地在幼兒園開(kāi)展法制宣傳教育，全面提高廣大教師、家長(cháng)、幼兒的法律意識和法律素質(zhì)，進(jìn)一步增強法治理念，提高依法治教、依法治校的自覺(jué)性。
主要任務(wù)：
(一)以學(xué)習宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習宣傳國家基本法律制度。廣泛深入開(kāi)展以"學(xué)法律、講權利、講義務(wù)、講責任"為主要內容的法制宣傳教育，注重提高教師、家長(cháng)、小朋友的憲法意識、法治觀(guān)念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺(jué)行為。
(二)緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，重點(diǎn)學(xué)習宣傳保障和落實(shí)國家教育方針、規范行政管理行為和學(xué)校辦園行為的法律知識;學(xué)習宣傳新修訂的《幼兒園教育規程》、《幼兒園教育指導綱要》，使園長(cháng)和教師完整、準確地理解《幼兒園教育規程》、《幼兒園教育指導綱要》的意義，認真貫徹規程的精神;學(xué)習宣傳維護幼兒園、教師合法權益，促進(jìn)幼兒園民主管理的法律規定;在家長(cháng)學(xué)校中重點(diǎn)學(xué)習宣傳維護未成年學(xué)生合法權益和預防未成年人違法犯罪的法律法規;學(xué)習宣傳維護校園安全、保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識，切實(shí)提高幼兒教育工作者、家長(cháng)和社會(huì )各界依法參與教育管理的能力。
(三)緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，認真抓好幼兒的法制宣傳教育。要把培養青少年的社會(huì )主義法治觀(guān)念與法律素質(zhì)，作為幼兒園教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)來(lái)抓，形成科學(xué)、系統的學(xué)校法制教育課程體系，全面提高幼兒園法制教育的水平。
(四)要根據幼兒階段的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，將思想品德教育溶入到幼兒的一日生活活動(dòng)之中，有針對性地開(kāi)展法制教育。
(五)堅持普法與推進(jìn)依法治教實(shí)踐相結合，大力開(kāi)展依法治校。要進(jìn)一步建立健全符合法律原則與規定的幼兒園內部管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍。
三、對象與要求
(一)對象：園領(lǐng)導、教職工和幼兒、幼兒家長(cháng)。
(二)內容：開(kāi)展法制宣傳教育，把維護青少年和廣大教師的權利、履行相應的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把提高青少年和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標;加強幼兒的法制宣傳教育，著(zhù)力培養法制觀(guān)念。
(三)要求：
1、必須促進(jìn)教育公平、公正，關(guān)心廣大人民群眾的受教育權利，著(zhù)力解決社會(huì )關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。推進(jìn)學(xué)校的法制宣傳教育工作，必須發(fā)揮學(xué)校法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用，以重點(diǎn)帶一般，統籌兼顧，使幼兒園的法制宣傳教育真正落實(shí)到位。
2、加強領(lǐng)導干部法制宣傳教育，提高依法執政，依法決策和依法管理的能力。學(xué)校領(lǐng)導干部和教師要帶頭學(xué)法用法，為師生做出榜樣。要牢固樹(shù)立依法治校的觀(guān)念，提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力和水平。
法制教育進(jìn)校園策劃方案4
摘要：在課堂教學(xué)活動(dòng)中，由于班級內學(xué)生的個(gè)體差異與統一的教學(xué)方法之間的矛盾，越來(lái)越多的.學(xué)生對學(xué)習興趣卻逐漸淡薄，要在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步的滲透法制教育這一問(wèn)題是全體教育工作者探討的話(huà)題，是當今社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)，更是全體教育工作者精心付出的地方。雖然當今社會(huì )是法制教育的社會(huì )，是民主的社會(huì )，但是學(xué)生正處于生理和心理生長(cháng)發(fā)育的階段，具有極強的逆反心理，所以從小就應培養學(xué)生的法律意識，預防和減少學(xué)生違法犯罪的現象。在教育教學(xué)活動(dòng)中滲透法制教育，使學(xué)生最終達到養成依法辦事、遵紀守法的良好習慣和促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的目的。
關(guān)鍵詞：思想動(dòng)員挖掘素材課堂聯(lián)系巧設情境方法滲透隨著(zhù)新課程、新理念的不斷深入，對學(xué)生學(xué)習知識的要求卻不斷地提高。小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)滲透法制教育是指教師利用數學(xué)課堂教學(xué)為平臺，有目的，有計劃并循序漸進(jìn)的進(jìn)行法制教育，通過(guò)對小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)中滲透法制教育的探討，得出小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)中開(kāi)展法制教育為主要思路，結合數學(xué)學(xué)科教學(xué)內容的特點(diǎn)恰當的開(kāi)展法制教育，適時(shí)延伸教學(xué)素材潛移默化中滲透法制教育。利用豐富的數學(xué)教學(xué)活動(dòng)推進(jìn)法制教育與教學(xué)方式之間的有機結合，意在通過(guò)數學(xué)教學(xué)活動(dòng)滲透法制教育來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和法制觀(guān)念。在學(xué)前教育沒(méi)有得到有效開(kāi)發(fā)的現階段，進(jìn)入小學(xué)后才是學(xué)生真正開(kāi)始認識世界，認識人生，迅速增長(cháng)求知欲望的階段。因此準確把握課堂教學(xué)中的法制教育，將法制教育與數學(xué)教學(xué)有機結合，對小學(xué)生意識形態(tài)的確立和愛(ài)國主義情感塑造具有重要作用和意義。
一、做好學(xué)生的思想動(dòng)員教育
抓好學(xué)生的思想教育工作，是搞好學(xué)生學(xué)習的關(guān)鍵，更是數學(xué)教學(xué)中滲透法制教育的重中之重。要注重家校結合，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，同時(shí)要不定期的進(jìn)行家訪(fǎng)，通過(guò)家校結合的形式，了解不同學(xué)生在不同時(shí)期不同階段的思想動(dòng)態(tài)。了解學(xué)生的學(xué)習狀況，讓學(xué)生家長(cháng)配合教師共同參與，使其全身心投入到學(xué)習過(guò)程中。在教學(xué)時(shí)抓住學(xué)生的思想教育，積極培養學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生求知的欲望，讓學(xué)生體驗成功的喜悅。因此并給教師的教學(xué)活動(dòng)增加難度，所以教師要設法讓學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中喜獲學(xué)習的成就感。讓學(xué)生帶著(zhù)喜悅的心情去學(xué)習，讓教學(xué)順利的進(jìn)行。
二、讓數學(xué)教師具備法制素質(zhì)
挖掘數學(xué)教材中的素材由于教師自身的法律知識比較欠缺，同時(shí)在教學(xué)中卻遇到的大部分都是沒(méi)接觸過(guò)的法律知識，教學(xué)時(shí)只能做到照本宣科，教學(xué)案例缺乏靈活性和有效性，這樣更談不上在課堂活動(dòng)中滲透教材中所蘊含的法律知識。要想在教學(xué)活動(dòng)中滲透法制教育首先要提高數學(xué)教師的法律素養，增強教師的法律知識，讓教師熟練的掌握了常見(jiàn)的法律知識，這樣在教學(xué)過(guò)程中就會(huì )潛移默化的給學(xué)生滲透法律知識。只有教師掌握更多的法律知識，才能培養出法制觀(guān)念合格的人才。作為教師應對《教師法》、《教育法》《未成年人保護法》等法律知識進(jìn)行研讀和領(lǐng)會(huì )。作為教師多元化的知識和高超的教學(xué)手段也是學(xué)科滲透法制教育的關(guān)鍵。在小學(xué)數學(xué)教材中，法制教育內涵十分豐富，只要教師認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中的因素，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，注意發(fā)揮教材本身的思想教育功能，不失時(shí)機潛移默化地滲透法制教育，使之貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。
三、把握數學(xué)課堂教學(xué)與法制教育之間的聯(lián)系
數學(xué)教學(xué)中要滲透法制教學(xué)，應遵循數學(xué)課堂的教學(xué)規律，根據數學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)挖掘教材教法中所涉及的法律知識，在數學(xué)課堂活動(dòng)中應明確傳授數學(xué)知
識為主體，課堂中的主要任務(wù)必須完成，在必要的情況下可以滲透一點(diǎn)法律知識，一定不能有意無(wú)意的在教學(xué)過(guò)程中都滲透法制教育，使數學(xué)課變成了法制課，學(xué)生就會(huì )沒(méi)有任何收獲，教學(xué)效果也會(huì )一塌糊涂，所以在教學(xué)中只是作為滲透和一種點(diǎn)綴。要以數學(xué)知識傳授為主，其他的比如：心理健康教育、法制教育、安全教育等等都是輔助的，特別在小學(xué)數學(xué)教學(xué)活動(dòng)中可以滲透法制教育，也可以不滲透法制教育，教師可靈活的運用和有機處理。
四、巧設活動(dòng)情境，進(jìn)行法制教育
教育是用心的教育，需付出的教育，需專(zhuān)注的教育，更需要為教育奉獻的教育，因此在教學(xué)情境設置中應有趣，如何讓學(xué)生在課堂活動(dòng)中產(chǎn)生興趣，做到知識性和興趣性相結合，讓學(xué)生更具對法律知識滲透的感知、理解、探索而獲得成功的喜悅，不斷激發(fā)學(xué)生對學(xué)習法律知識的興趣。在數學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，借助情境活動(dòng)，結合學(xué)生的特點(diǎn)對他們進(jìn)行遵紀守法教育，讓學(xué)生知道為什么要要守法，怎樣懂法，比如在教學(xué)路程、時(shí)間、速度的問(wèn)題時(shí)，客車(chē)和貨車(chē)在同一段路程行駛時(shí)由于速度不同，到達終點(diǎn)后時(shí)間就不相等這一知識時(shí)，就可以給學(xué)生大膽的滲透交通法的知識，時(shí)間越短速度就越快，速度太快卻會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊�，這樣就給學(xué)生滲透了《交通法》的相關(guān)知識。再如六年級數學(xué)上冊第五章中關(guān)于“納稅”的知識講解時(shí)就可以給學(xué)生滲透納稅等相關(guān)知識。讓學(xué)生掌握納稅是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
五、在學(xué)習方法上滲透法制教育
在教學(xué)過(guò)程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行滲透法制教育。比如：教師可以采取數學(xué)教學(xué)中小組相互合作、相互探究的學(xué)習法。通過(guò)小組合作、探究對某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)論證，經(jīng)過(guò)激烈的討論、研究，得出結論。既讓學(xué)生掌握了正確知識又讓學(xué)生體會(huì )到與人合作的樂(lè )趣，并使學(xué)生明白，
學(xué)習既要為別人的學(xué)習負責，又要為自己的學(xué)習負責，要意識到個(gè)人目標與小組目標之間是相互依賴(lài)的關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以讓學(xué)生養成學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人發(fā)言的習慣、積極回答問(wèn)題的習慣、善于發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解的習慣，從而培養學(xué)生尊重他人，樹(shù)立自信心的良好品格。同時(shí)，也讓所有學(xué)生感受到集體的凝聚力。
總之，法制教育是塑造學(xué)生心靈的重要工作。如春風(fēng)化雨，于無(wú)聲處滋潤著(zhù)學(xué)生的心田，只要每一位教師在教育活動(dòng)中心中有愛(ài)，用我們博大的胸懷去關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生，善待每一位學(xué)生，做到在潛移默化之中“有心滲透，滲透得法”，相信學(xué)科滲透法制教育會(huì )達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的境界。
法制教育進(jìn)校園策劃方案5
一、指導思想
以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進(jìn)依法治校，共建和諧社會(huì )”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，落實(shí)“六五”普法規劃，結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開(kāi)展“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)，積極推進(jìn)“平安、和諧”校園建設。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)法制教育進(jìn)校園推進(jìn)年活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、實(shí)踐能力和社會(huì )責任感，進(jìn)一步增強我校師生員工的社會(huì )主義法制理念，提高依法執教的能力與水平，進(jìn)一步增強廣大師生員工的法律意識，提高少年兒童法律常識的水平，提高師生學(xué)法、守法、用法水平。
三、活動(dòng)要求
1、全體師生要以“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)為契機，認真學(xué)習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務(wù)，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
2、中層以上領(lǐng)導干部帶頭學(xué)法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習社會(huì )主義法制理論，重點(diǎn)了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》，以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。
3、教學(xué)科研和管理人員要加強學(xué)習教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識，增強法制觀(guān)念，依法管理學(xué)校。重點(diǎn)掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛生法》以及《著(zhù)作權法》等教育與知識產(chǎn)權法律法規，嚴格
依法從教，自覺(jué)遵紀守法，成為學(xué)生的榜樣。緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強少年兒童法制教育，培養社會(huì )主義法治觀(guān)念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價(jià)標準，全面提高學(xué)校法制教育的水平。
4、結合學(xué)生的特點(diǎn)，堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(cháng)效機制，把社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。
四、活動(dòng)的方法和措施
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1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法制建設，使法制教育成為我校全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。教務(wù)處抓好計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，確保每期安排法制教育課不少于4課時(shí)，并組織授課教師認真備好課、上好課。各班除了落實(shí)課堂教學(xué)外，還應在班會(huì )活動(dòng)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)中安排一定的課時(shí)進(jìn)行法制教育。
2、積極開(kāi)辟第二課堂，依托派出所、司法所等機構，利用各種教育陣地，開(kāi)展少年兒童學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強家庭、學(xué)校、社會(huì )“三位一體”的少年兒童法制教育網(wǎng)絡(luò )建設, 依托家庭、社會(huì )和黨政機關(guān)、司法機關(guān)及關(guān)工委、團委等組織，通過(guò)建立家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)等形式，加強學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)在法制教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂(lè )場(chǎng)所和違法經(jīng)營(yíng)的商業(yè)攤點(diǎn)，凈化校園環(huán)境，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。建立以“學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì )
教育為依托”三結合的法制教育網(wǎng)絡(luò )，營(yíng)造有利于少年兒童健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。
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搞好教師隊伍及班主任隊伍建設，并加強對他們的培訓，不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平。切實(shí)把工作能力強、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進(jìn)班主任隊伍和學(xué)校團隊機構，充分發(fā)揮他們在學(xué)校法制教育中的重要作用，同時(shí)聘請法制副校長(cháng)，進(jìn)一步規范法制副校長(cháng)工作，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用。
�。ㄈ╅_(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的少年兒童法制教育活動(dòng)
積極探索少年兒童法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過(guò)課堂教學(xué)、課外教育、社會(huì )實(shí)踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢(xún)等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀(guān)念，成為愛(ài)國守法、明禮誠信的合格小學(xué)生。
五、工作步驟和主要安排：
“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)是落實(shí)“六五”普法規劃一項重要內容和重要舉措，從現在開(kāi)始，到年底結束。我校的“法制教育進(jìn)校園”工作分三個(gè)階段：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段。（20XX年9月）學(xué)校結合縣教育局精神，學(xué)校召開(kāi)全體師生大會(huì )，對“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)作出部署要求，學(xué)校大隊部負責在學(xué)校QQ群、廣播站、宣傳欄。班級黑板報等開(kāi)辟“法制教育進(jìn)校園”推進(jìn)年活動(dòng)專(zhuān)欄，對活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行廣泛深入的發(fā)動(dòng)宣傳。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段。（20XX年10月中旬至20XX年12月中旬）結合實(shí)際，根據學(xué)校制定的“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案，認真組織落實(shí)學(xué)校的各項工作安排，積極開(kāi)展典型培育工作，發(fā)揮榜樣示
范作用，推動(dòng)“法制教育進(jìn)校園”集中推進(jìn)年活動(dòng)的全面開(kāi)展，學(xué)校將適時(shí)組織專(zhuān)項檢查。
�。ㄈ┳圆橛瓩z階段。（20XX年12下旬）對活動(dòng)情況進(jìn)行總結，歸納經(jīng)驗，查找不足，提出下一步改進(jìn)措施。學(xué)校將根據檢查情況對各種活動(dòng)中成績(jì)突出班級和個(gè)人予以表彰。
六、工作機構和保障措施
�。ㄒ唬┓ㄖ平逃M(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：劉朝金
副組長(cháng)：應強 劉玉明
成員：李洪英 郭華強鄒霞 黎潤良 全體班主任
�。ǘ⿲W(xué)校建立“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)工作責任制。校長(cháng)要將“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)列入學(xué)校工作議事日程，納入學(xué)校管理考核目標，并把考核結果與學(xué)校常規工作總結和學(xué)期學(xué)年獎懲掛鉤。
�。ㄈ┐箨牪控撠熗晟啤胺ㄖ平逃M(jìn)校園”活動(dòng)的檔案管理。做到工作思路明，工作軌跡清，工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。
附：具體工作安排：
1、9月份：根據教育局的文件精神，大隊部負責制定“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案。召開(kāi)全體師生大會(huì )，對“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)行宣傳并作出部署要求。
2、9月份：校長(cháng)給全體師生作一場(chǎng)法制教育專(zhuān)題報告；結合學(xué)生特點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際播放包括環(huán)境保護、道路交通安全、應急避險、國防教育、疾病預防等的法制教育專(zhuān)題片。
3、10月上旬：大隊部負責組織各班結合班級實(shí)際情況召開(kāi)主題班會(huì )，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交
通法》等法規，展開(kāi)廣泛的學(xué)習討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認識學(xué)法、知法、守法的重要性。
4、10月下旬：大隊部負責利用周一升國旗的時(shí)間，安排兩次以法制教育為主題的國旗下講話(huà)。（結合學(xué)校的常規檢查情況，加強對學(xué)生的思想教育，法律法規教育）
5、11月中旬：大隊部安排學(xué)生自主研究、了解法律，調查收集、走近法律。組織學(xué)生調查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內容，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《社會(huì )治安管理處罰法》、《交通安全法規》、《環(huán)境保護法》等，深入了解某項法律法規，充分利用身邊的各種資源，如借閱法制書(shū)籍、收聽(tīng)法制新聞、采訪(fǎng)法律人士等，再將學(xué)習到的許多法律知識匯編成法制學(xué)習資料、調查報告等。
6、11月下旬：大隊部組織各班開(kāi)展一次法制教育黑板報評比活動(dòng)。
7、12月份：大隊部負責在校園宣傳欄開(kāi)辟法制教育專(zhuān)欄，利用校園網(wǎng)、廣播、宣傳標語(yǔ)等對全體師生進(jìn)行法律法規知識宣傳與教育。
8、12月份：學(xué)校辦公室負責對“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)行總結。
法制教育進(jìn)校園策劃方案6
一、班會(huì )時(shí)間：
20xx年3月14日
二、班會(huì )地點(diǎn)：
六（1）教室
三、參加人員：
全班同學(xué)及班主任
四、主持人：
班主任或學(xué)
生干部
五、班會(huì )主題：
法律與我們同行
六、班會(huì )標題：
踏好青春每一步
七、班會(huì )目標：
對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規，力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識和法制觀(guān)念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規校紀的好學(xué)生，養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。以后進(jìn)入社會(huì )做知法、懂法、守法、護法的好公民。
八、班會(huì )背景：
本班學(xué)生年齡大多11-13歲，都還不很懂事，容易受到周?chē)瞽h(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹(shù)立法制觀(guān)念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務(wù)之急。
九、班會(huì )籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò )、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問(wèn)題的資料和實(shí)例資料，篩選，結合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì )主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。
十、班會(huì )主要內容：
1、加強法紀教育，引導學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規班紀。
2、通過(guò)案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì )
十一、班會(huì )開(kāi)展形式：
印發(fā)法制學(xué)習手冊；觀(guān)看法制教育小品；采用討論、交流方式
十二、活動(dòng)前準備：
1、查閱《中小學(xué)生自我保護必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》。
2、學(xué)生自己準備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、以小組為單位排練文藝節目。
十三、班會(huì )流程
1、班主任發(fā)言——導語(yǔ)；
2、主持人法律知識簡(jiǎn)介；
3、討論法律案例；
4、法律知識搶答；
5、文藝演出；
6、做自我總結
法制教育進(jìn)校園策劃方案7
一．教學(xué)目標：
1．讓學(xué)生們從小養成遵守道路交通安全法規法則的良好習慣，珍惜生命，開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，從而形成人人遵紀守法的社會(huì )風(fēng)尚。
2．用形式多樣的節目讓學(xué)生們寓教于樂(lè )，發(fā)揮潛移默化的作用。
二. 召開(kāi)日期：
11月19日下午第二節課。
三. 具體過(guò)程：
1.會(huì )前由班干部商議節目?jì)热�，整個(gè)主題班會(huì )由搶答題、小品、獨奏等連成一體，班干部分工組織實(shí)施。
2.會(huì )中由班干部做主持人，按照事先安排進(jìn)行各項活動(dòng)。
3.會(huì )后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足之處。
四. 效果評價(jià)
1．由于這是學(xué)生們自編、自導、自演的活動(dòng)，故積極性較高，參與面較廣，特別是搶答題出現爭先恐后的回答場(chǎng)面，起到了一定的法制教育效果。
2．又由于是中預年級的學(xué)生，經(jīng)驗缺乏，考慮不周，有些節目明顯粗糙、幼稚，所提問(wèn)題亦不無(wú)謬誤之處，這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導。
法制教育進(jìn)校園策劃方案8
為了進(jìn)一步加大綜合治理和平安建設宣傳工作力度，進(jìn)一步提高廣大師生的安全防范意識、能力和遵紀守法意識，全力確保師生生命安全和學(xué)校和諧穩定，鞏固“平安校園”成果，努力打造學(xué)生和教師發(fā)展的家園。根據我校實(shí)際，決定在全校范圍開(kāi)展“安全法制教育月”活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案�，F將活動(dòng)方案公布如下，請遵照執行。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真學(xué)習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神，圍繞培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以青少年學(xué)生和管理干部普法教育為重點(diǎn)，以提高師生法律素養為目標，深入開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚社會(huì )主義法治精神，牢固樹(shù)立社會(huì )主義法治理念，不斷增強全校師生學(xué)法尊法守法用法意識。
二、活動(dòng)目標
綜治平安建設工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，要堅持經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，逐月確定宣傳重點(diǎn)，以深化平安遂昌建設，努力實(shí)現全縣社會(huì )治安滿(mǎn)意率和知曉率，鞏固平安校園建設的成果，全面打造法制校園。
三、活動(dòng)主題：
“大力弘揚法制精神，共筑偉大中國夢(mèng)，樹(shù)立職中正能量，共建和諧平安校園�！�
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx
五、活動(dòng)內容
1、充分利用網(wǎng)站、校園電視臺、大屏幕、微博、展板、板報、櫥窗、廣播室等，集中開(kāi)展宣傳報道活動(dòng)，選擇典型案例，以案釋法，創(chuàng )設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。各班級要根據工作實(shí)際，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng )新教育載體，認真開(kāi)展好“十二個(gè)一”活動(dòng)。
(1)召開(kāi)一次安全、法制工作專(zhuān)題會(huì )議。
學(xué)校安全、法制工作領(lǐng)導小組要召開(kāi)一次安全工作專(zhuān)題會(huì )議，分析本校安全工作存在的薄弱環(huán)節和研究落實(shí)整改的工作措施。在此基礎上，學(xué)校要召開(kāi)一次以安全工作為主題的全體教職工大會(huì )，部署學(xué)期安全工作計劃，落實(shí)“一崗雙責”工作，提升安全工作的責任意識。
(2)進(jìn)行一次國旗下講話(huà)。
充分利用國旗下講話(huà)這一渠道，讓學(xué)生學(xué)法，知法，守法，知道如何用法律武器來(lái)維護自己的合法權益。
(3)舉辦一次法制知識講座。
邀請法制副校長(cháng)到校做一次法制知識講座，宣講青少年學(xué)生如何增強自身的防范能力和法制意識，如何維護自身的合法權益。
(4)進(jìn)行一次法制專(zhuān)欄黑板報比賽。
由各班辦法制專(zhuān)欄黑板報，以法制教育為主題辦好一個(gè)法制專(zhuān)欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學(xué)生觀(guān)看法制教育專(zhuān)欄。
(5)觀(guān)看一系列法制教育片。
開(kāi)展法制教育電影周活動(dòng)，組織學(xué)生收看法制教育專(zhuān)題片，既要讓學(xué)生在專(zhuān)題片的教育中增長(cháng)法律知識，又要讓學(xué)生從典型案例中吸取教訓，收獲感悟，增強自控自制能力。
(6)召開(kāi)一次主題班會(huì )。
全校各班分別舉行一次“法在我心中”主題班隊會(huì )，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做一個(gè)合法的好公民。各班在4月15日召開(kāi)一次主題班會(huì )，并上交一份主題班隊會(huì )材料，并附上活動(dòng)照片等。
(7)開(kāi)展一次春季傳染病防控專(zhuān)項教育。
針對春季流行病、傳染病高發(fā)的特點(diǎn)，邀請疾控部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展一次春季傳染病防控等知識講座，翻印相關(guān)預防資料，并向師生下發(fā)，擴大普及面。
(8)開(kāi)展一次防汛、防洪、防雷電專(zhuān)題教育。
針對春汛期及我縣山陡、堤滑、池多、水急、路窄、線(xiàn)雜等特點(diǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)地都存在安全隱患，要教育學(xué)生防范自然災害的傷害及防溺水等教育。
(9)開(kāi)展一次教職工安全技能全員培訓活動(dòng)。
學(xué)校要在活動(dòng)期間，組織全體教職員工開(kāi)展以安全法律法規知識、安全防范基本知識和技能、“一崗雙責”安全職責為主要內容的全員培訓活動(dòng)，培訓中要重點(diǎn)對食堂工作人員、消防安全管理人員、值周值班教師、教育保安等進(jìn)行培訓，培訓情況要記入安全工作檔案。
(10)舉辦一次安全征文評選活動(dòng)。
學(xué)校要以“珍愛(ài)生命，遵紀守法，幸福成長(cháng)”為主題開(kāi)展征文評選活動(dòng)，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防范意識，使安全意識真正入腦、入心。在班級開(kāi)展征文評選活動(dòng)的基礎上，學(xué)校也將開(kāi)展評選活動(dòng)，各班擇優(yōu)選送1-2篇征文(電子稿)在4月底前報送學(xué)生處。
(11)組織全校師生開(kāi)展一次“安全隱患我發(fā)現”活動(dòng)。
學(xué)校要在開(kāi)學(xué)安全工作大檢查的基礎上，廣泛動(dòng)員師生積極參與“安全隱患我發(fā)現”活動(dòng)，營(yíng)造“安全工作人人有責”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發(fā)現的安全隱患，學(xué)校要落實(shí)責任人認真整改，并建立整改檔案，確保及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
(12)組織一次安全、法律知識和技能測試。
結合學(xué)生特點(diǎn)，出好一份安全、法律知識和技能試卷，并組織學(xué)生進(jìn)行測試。知識點(diǎn)要做到覆蓋全面和重點(diǎn)突出，使學(xué)生清楚和掌握上下學(xué)應注意的安全事項、如何預防交通事故、如何預防溺水事故、如何預防意外傷害事故、如何預防踩踏、如何預防食物中毒事故以及安全用火、用電、用氣等方面的安全常識，使相關(guān)安全、法律知識深入人心。
2、開(kāi)展“青少年學(xué)生帶法回家”活動(dòng)。通過(guò)發(fā)放法律常識宣傳單的形式，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的青少年法治宣傳教育工作格局。
六、活動(dòng)要求
1、加大宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
學(xué)校要在醒目處懸掛以“安全法制教育月”為主題的宣傳橫幅標語(yǔ)，在校園內設置安全法制教育專(zhuān)欄，充分利用校內廣播、校報(刊)、校園網(wǎng)等宣傳陣地大力宣傳開(kāi)展活動(dòng)的重要意義，營(yíng)造濃厚氛圍，引導全體師生自覺(jué)地投入到活動(dòng)中來(lái)。要把綜合治理和平安建設宣傳活動(dòng)與推動(dòng)當前綜治工作有機結合起來(lái)，與推進(jìn)“平安校園”建設結合起來(lái)，重點(diǎn)做1-2件具體實(shí)事，狠抓各項綜治措施的具體落實(shí)，對校園及周邊崔在的突出問(wèn)題開(kāi)展一次專(zhuān)項治理活動(dòng)，提高宣傳活動(dòng)的實(shí)際效果。
2、加強領(lǐng)導，精心組織實(shí)施。
“安全法制教育月”活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展安全法制宣傳教育工作的重要平臺，學(xué)校要高度重視，明確分工，專(zhuān)人負責。緊密結合當前學(xué)校安全形勢，把組織開(kāi)展好活動(dòng)與學(xué)校安全穩定工作要求結合起來(lái)，與貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)學(xué)校安全工作的要求結合起來(lái)，校長(cháng)等要親歷親為，精心策劃，認真實(shí)施，狠抓落實(shí)，確保宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
3、明確責任，務(wù)求取得實(shí)效。
學(xué)校將根據活動(dòng)方案，逐一明確落實(shí)各部門(mén)、各環(huán)節的工作責任及責任人，堅持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生的原則，突出特色，以活動(dòng)促工作、以活動(dòng)保安全，務(wù)求取得實(shí)效。領(lǐng)導班子帶頭開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并積極提供宣傳稿件，學(xué)校精心制作2—4塊平安建設宣傳展板，充分反映開(kāi)展綜治平安建設的工作過(guò)程和經(jīng)驗做法。廣大教職工積極參與維護社會(huì )治安，勇于同各種違法犯罪活動(dòng)作斗爭的先進(jìn)事跡。同時(shí)要主動(dòng)與當地政府、有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，爭取支持、指導和幫助，并充分發(fā)揮媒體作用，積極營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
4、創(chuàng )新形式，豐富活動(dòng)內容。
各班在宣傳教育活動(dòng)中一定要針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)尋找合適的內容，拓寬教育的途徑，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好教育活動(dòng)，增強教育的實(shí)效性，切忌走過(guò)場(chǎng)，搞形式主義。
5、落實(shí)整改，認真總結提高。
學(xué)校要以此次活動(dòng)為契機，不斷推動(dòng)學(xué)校安全全員全崗全事責任制的落實(shí)，要針對安全工作的薄弱環(huán)節和排查出的各類(lèi)安全隱患，認真加以整改，防患于未然。
法制教育進(jìn)校園策劃方案9
一、班會(huì )時(shí)間：
20xx年9月12日
二、班會(huì )地點(diǎn)：
六（1）教室
三、參加人員：
全班同學(xué)及班主任
四、主持人：
班主任或學(xué)生干部
五、班會(huì )主題：
法律就在我們身邊
六、班會(huì )目標：
通過(guò)這次班會(huì )，讓小學(xué)生從小學(xué)習法律，掌握好法律知識很有必要，通過(guò)教育使學(xué)生知道法律規定那些行為是對的，那些行為是錯的，學(xué)生懂法后對自己的行為有了法律的約束，在平時(shí)就能做到遵紀守法。所以對孩子進(jìn)行法制教育是預防犯罪的基礎，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(cháng)。我班在學(xué)校統一安排下，根據本班實(shí)際，做了以下幾個(gè)方面工作：
�。�1）利用晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校系列規章制度的學(xué)習，使學(xué)生明確各種常規要求，也使學(xué)生受到系統的法律知識教育，良好的心理素質(zhì)培養和高尚的道德引導。
�。�2）堅持將法制教育與課程教學(xué)有機結合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德與社會(huì )課、晨會(huì )課、班隊活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行系統的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學(xué)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法制意識的培養。
�。�3）組織觀(guān)看法制教育資料片和愛(ài)國主義教育影視片。并選擇一些典型案件，引導學(xué)生熟悉、分類(lèi)、判斷，然后結合一些案例講解有關(guān)法律知識。教育學(xué)生遵紀守法，崇尚科學(xué)，反對邪教，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護意識。
�。�4）組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國主義教育書(shū)刊。向學(xué)校圖書(shū)室借閱健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛(ài)祖國的道德情感。
�。�5）積極參加大隊部開(kāi)展的法制教育征文活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。
�。�6）開(kāi)展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規知識競賽和“法在我心中”演講比賽，加大了普法的推動(dòng)力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會(huì )，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì )上中受到法的熏陶。
�。�7）加強交通安全知識教育。認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；
�。�8）家校合作，要求家長(cháng)不但要學(xué)習法制知識，在家庭中自己的言行要為孩子樹(shù)立良好的榜樣，在孩子面前不要有不文明、不道德的言行。更不要在家里傳播不健康內容，讓他們在良好的育人環(huán)境中健康成長(cháng)。
通過(guò)以上措施，使同學(xué)們明白了自己應該享受的合法權利與義務(wù)，有效提高了學(xué)生的法律意識，自覺(jué)約束自己行為，爭做學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。
�。�9）活動(dòng)總結
�、偃嗤瑢W(xué)發(fā)表自己對本活動(dòng)的看法，并說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)本次活動(dòng)后的感受，并寫(xiě)一篇學(xué)法讀后感。
�、诎嘀魅卫蠋熆偨Y。
�。�10）主持人宣布班會(huì )結束。主持人：愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓�(lè )與我們永遠相伴！
法制教育進(jìn)校園策劃方案10
津北村在西津街道辦事處綜治委的領(lǐng)導下，堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，切實(shí)加強暑期青少年法制安全教育和積極預防青少年違法犯罪，結合我村實(shí)際，制定如下計劃:
一、成立以黨總支書(shū)記為組長(cháng)的暑期青少年法制安全教育領(lǐng)導組，結合關(guān)工協(xié)會(huì )工作，抽出專(zhuān)員負責暑期青少年法制安全教育工作。
二、廣泛宣傳貫徹《未成年人保護法》和《預防青少年犯罪法》充分利用宣傳欄、黑板報、圖片、標語(yǔ)、發(fā)放宣傳材料等多種宣傳手段，積極開(kāi)展暑期法制安全教育宣傳。
三、及時(shí)加強與家長(cháng)、學(xué)校之間的聯(lián)系，積極優(yōu)化青少年成長(cháng)環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)預防和減少青少年違法犯罪工作向縱深方向發(fā)展，認真排除不穩定因素，把不穩定因素處理在萌芽之中。
四、廣泛宣傳公民道德教育和“八榮八恥”教育，有效促進(jìn)廣大青少年的愛(ài)國熱情，為祖國和人們努力讀書(shū)。
五、積極宣傳“遠離毒品”教育和安全交通教育，過(guò)好一個(gè)健康、活潑、有趣、豐富的暑期生活。
六、組織義務(wù)巡邏隊進(jìn)行重點(diǎn)地區的防治和保護，組織開(kāi)展“青少年維權崗”宣傳活動(dòng)和學(xué)校周邊治安綜合治理的宣傳工作，把廣大青少年培養成，有文化、有素質(zhì)、有紀律的一代新人。
法制教育進(jìn)校園策劃方案11
一、指導思想
以黨的十八大精神和省十次黨代會(huì )關(guān)于法治湖北建設的重要思想為指導，通過(guò)開(kāi)展“法律進(jìn)校園”宣傳月主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高“法律進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)的層次和效果，弘揚社會(huì )主義法治精神，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，為我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展營(yíng)造良好法治環(huán)境提供有力保障，為深入推進(jìn)法治遠安建設和加快建設全省山區經(jīng)濟第一縣、在宜昌率先建設全面小康社會(huì )作出積極貢獻。
二、活動(dòng)主題
學(xué)法用法，健康成長(cháng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月1日至9月30日。
四、宣傳重點(diǎn)
在全校師生中著(zhù)重學(xué)習宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規范》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規和與青少年學(xué)生學(xué)習、生活、成長(cháng)密切相關(guān)的法律知識。
五、活動(dòng)內容
(一)上好一堂法制教育課。
1、聘請法制副校長(cháng)集中授課，開(kāi)展一場(chǎng)法制教育講座，重點(diǎn)講《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等與少年兒童密切相關(guān)的法律知識。
2、由學(xué)校分管安全衛生教育的劉主任上好秋季法制教育第一課。重點(diǎn)講《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》.
3、召開(kāi)主題班會(huì )，講述交流發(fā)生在身邊或知曉的遵紀守法小故事或違法受罰案例，開(kāi)展“我最喜愛(ài)的法制小故事”評選，增強學(xué)校法制教育的參與性、趣味性和實(shí)效性。
(二)開(kāi)展一次“法制教育”主題升旗儀式。結合周一的升旗儀式，利用國旗下講話(huà)，緊密聯(lián)系學(xué)生生活中的日常行為和本地常見(jiàn)的未成年人違法犯罪案例，在校學(xué)生有力倡導，提高在校學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性。
(三)舉辦一次校園法治文化宣傳活動(dòng)。充分利用校園宣傳欄、黑板報、墻報、電子顯示屏、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地和形式，以在校學(xué)生學(xué)習、生活密切相關(guān)的法律知識和發(fā)生在學(xué)生身邊的案例為主要內容，大力開(kāi)展校園法治文化宣傳活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的校園文化和法治環(huán)境。各班辦好一期法制教育黑板報或墻報。
法制教育進(jìn)校園策劃方案12
一、組織機構：
1、領(lǐng)導小組：組長(cháng)
副組長(cháng)
組員
2、實(shí)施小組：組長(cháng)
副組長(cháng)
組員各班主任
二、工作安排：
1、舉辦一次法制報告會(huì )。
請法制副校長(cháng)主任給全體學(xué)生上了一堂法紀教育課。從當前初中生的思想狀況以及不良行為入手，結合法律和案例“以案說(shuō)法”，既聯(lián)系法律理論知識，又要結合學(xué)生實(shí)際。
2、分班召開(kāi)“遵紀守法”的主題班會(huì )。
教育處分發(fā)《法紀知識資料》，為班主任提供本次主題班會(huì )的材料，各班主任根據材料結合本班實(shí)際，組織學(xué)生展開(kāi)討論，開(kāi)展自我檢查與自我批評，探討怎樣做一個(gè)知法、守法的合格公民，怎樣保護自己的合法權益，怎樣使自己健康成長(cháng)。
3、舉辦法紀教育宣傳專(zhuān)欄。
一是宣傳與青少年健康成長(cháng)的法律知識，二是提供一些青少年犯罪案例，三是傳授一些中學(xué)生日常生活中應注意的法紀安全具體問(wèn)題。加強以行為規范為主要內容的法制教育，倡導崇法意識。
4、在全校進(jìn)行學(xué)生法律知識競賽。
首先對全校學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，然后由每班選出5名學(xué)生代表班級參加比賽。競賽在多媒體電教室進(jìn)行，試卷由中心校制訂，學(xué)校校務(wù)會(huì )組考并閱卷，并設立了一、二、三等獎。
5、組織“預防青少年犯罪”的論文評選。
組織全校學(xué)生和教師根據剛剛學(xué)習的法律知識、青少年犯罪特點(diǎn)以及自身思想情況和認識，每人寫(xiě)一篇心得體會(huì )。學(xué)校進(jìn)行評比，按學(xué)生人數的1%進(jìn)行頒獎。
6、在師生中開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng)。
首先由班主任和年級部主任進(jìn)行情況摸底，提供重點(diǎn)生名單。然后，由各任課教師和學(xué)校校務(wù)會(huì )成員與這些重點(diǎn)生結對幫教。對他們加大教育矯正力度，預防和制止違法犯罪的苗頭和傾向。
7、召開(kāi)學(xué)生日常行為規范大會(huì )。
在大操場(chǎng)集會(huì )，班主任與下班教師負責組織紀律。對學(xué)生日常生活中不文明行為及不良習慣進(jìn)行公開(kāi)教育與批評，同時(shí)，也表?yè)P了一批表現非常優(yōu)秀的學(xué)生。并在全校范圍內普查了學(xué)生儀表情況。
法制教育進(jìn)校園策劃方案13
一、總體目標
提高城管行政執法人員政治信念和理論水平，自覺(jué)遵守并執行黨和國家的方針政策、法律法規；執法人員的文明執法、規范執法、公平執法的能力進(jìn)一步提高，使廣大人民群眾對執法的滿(mǎn)意度明顯上升。
二、培訓范圍
全局行政執法人員。
三、培訓原則
以自學(xué)為主、集中輔導為輔的原則實(shí)施，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)力解決執法隊伍中存在的紀律意識不強、辦案水平不高、執法方法簡(jiǎn)單等突出問(wèn)題，不斷提高廣大干部職工特別是行政執法人員適應新形勢下城管行政執法工作能力。
四、培訓方式
日常業(yè)務(wù)知識學(xué)習由各科室、大隊根據具體情況集中安排，原則上每周不少于一次；全局執法人員集中培訓每月一次，時(shí)間在每月月末(具體安排見(jiàn)附件)。
五、培訓內容
(一)xx(全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要)、xx(關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)相對集中行政處罰權工作的決定)和省(關(guān)于貫徹實(shí)施xx(關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)相對集中行政處罰權工作的決定)的通知)、(市城市市管理相對集中行政處罰權實(shí)施辦法)等有關(guān)城管執法的政策文件和規范性文件。
(二)行政法基本知識以及(行政處罰法)、(行政許可法)、(行政復議法)、(行政訴訟法)、(行政強制法)以及(道路交通安全法)、(城鄉規劃法)等常用法律知識及相關(guān)司法解釋。
(三)xx(城市市容和環(huán)境衛生管理條例)、(省城市容貌和環(huán)境衛生管理條例)、(省<城鄉規劃法>實(shí)施辦法)、(城市建筑垃圾管理規定)、(城市生活垃圾管理辦法)等常用法規及城管執法基礎常識、執法技巧等。
六、考核督查
局將對日常業(yè)務(wù)知識學(xué)習進(jìn)行抽查，并納入對科室、大隊的年度目標考核；對集中培訓進(jìn)行考核，納入全年評先評優(yōu)。
七、組織領(lǐng)導
成立培訓工作領(lǐng)導小組，負責整個(gè)培訓工作的安排部署、監督落實(shí)、考試考核、后勤保障、宣傳等工作。領(lǐng)導小組由局黨組書(shū)記、局長(cháng)任組長(cháng)，黨組成員、副局長(cháng)、紀檢組長(cháng)、機關(guān)黨委書(shū)記為副組長(cháng)，各科室、大隊負責人為成員，領(lǐng)導小組下設辦公室，由兼任辦公室主任。
法制教育進(jìn)校園策劃方案14
為了進(jìn)一步加強我校學(xué)生的法制宣傳教育。增強廣大師生的法律意識和法制觀(guān)念，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，學(xué)校決定開(kāi)展法制教育周活動(dòng)；結合我校實(shí)際，特制定本方案：
一、指導思想。
堅持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)我校師生法制教育工作，增強師生法律意識和法制觀(guān)念，提高他們明辯是非的能力，依法自我保護的能力、預防違法犯罪的能力和抵御社會(huì )不良風(fēng)氣影響的能力。
二、教育活動(dòng)主題。
增強法制觀(guān)念，預防違法犯罪，構建和諧校園，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導。
1、組長(cháng)：xx。（校長(cháng)）
2、副組長(cháng)；xx。
3、組員；xx、xx、xx、xx、和高一高二年級班主任。
四、活動(dòng)安排。
1、加強對老師法制教育，組織教職工學(xué)習有關(guān)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》《道路交通安全法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等相關(guān)法規，掌握必要的教育法律法規知識。
2、上好一堂法制教育主題班會(huì )課，各班班主任要本周一第八節開(kāi)展一次法制教育主題班會(huì )課，要求準備學(xué)習材料并組織學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì )。
3、各班出刊一期普法教育專(zhuān)欄板報。學(xué)校宣傳櫥窗出刊普法教育專(zhuān)欄，
4、組織一次以普法律教育為主要內容的書(shū)法、繪畫(huà)比賽。各班組織學(xué)生積極準備參賽作品于本周四前交到教育處，學(xué)校將組織專(zhuān)人進(jìn)行評選并進(jìn)行表彰獎勵。
5、學(xué)校將利用學(xué)校、家庭、社區資源及網(wǎng)絡(luò )等媒體，創(chuàng )新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，精心組織，各班要在學(xué)校統一安排下，逐步落實(shí)本次活動(dòng)的各項工作。
2、整合資源，綜合治理。各班要把本次專(zhuān)項教育活動(dòng)與“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)、“安全教育活動(dòng)”結合起來(lái)，學(xué)校各分管部門(mén)要密切配合，充分發(fā)揮各職能作用，使本次活動(dòng)開(kāi)展有聲制定了有色見(jiàn)成效。
3、統籌兼顧、合理安排，根據學(xué)校各年級各班的實(shí)際，統籌兼顧、合理安排，有計劃、有步驟地完成好本周的各項工作。
法制教育進(jìn)校園策劃方案15
一、指導思想
以創(chuàng )建“平安校園”為基本標準，堅持抓早、抓好原則，把法制教育作為德育的主要內容，真正納入學(xué)校德育工作軌道，在全校深入開(kāi)展學(xué)法、懂法、守法的宣傳教育活動(dòng)，增強學(xué)生的法制意識，形成人人自覺(jué)遵紀守法的新局面。
二、任務(wù)目標
1、法制教育、政治思想教育和中學(xué)生日常行為規范有機結合起來(lái)做到法制教育制度化、規范化。
2、加強內部法制法機構建設，從嚴治、依法治校。
3、有計劃、有目標、有內容、有重點(diǎn)， 形式多樣的對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律常識和法規教育。
4、不斷提高廣大師生的法律意識和法制觀(guān)念， 使學(xué)生受教育率達百分之百。
5、學(xué)校無(wú)嚴重違紀現象發(fā)生，杜絕違法犯罪事件出現。
6、進(jìn)一步鞏固創(chuàng )建“綜合治理模范�！彼〉玫某煽�(jì)。
7、法制教育要以政治課、思想品德課中的法律內容為主，分層次、有重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)施。
三、具體內容及周次安排
�。ㄔ斠�(jiàn)學(xué)期重點(diǎn)規范檢查表）
四、方法步驟
l、加強領(lǐng)導，狠抓落實(shí)。成立學(xué)校普法教育領(lǐng)導機構，職貴明確，分工到人，確實(shí)把工作落到實(shí)處。構建家校網(wǎng)絡(luò )，集教育之全力為法制教育服務(wù)。
2、通過(guò)班隊會(huì )、班主任工作例會(huì )等行之有效的形式，初步樹(shù)立法律意識，了解和掌握有關(guān)法律常規條款，如《教育法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律常規。
3、為法制副校長(cháng)提供必要的工作條件，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校法制副校長(cháng)的教育作用。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我校與白云警務(wù)區的共建共教關(guān)系，聘請有關(guān)干警為學(xué)校普法教育校外員輔導員，定期或不定期地對學(xué)生進(jìn)行法律知識的教育和培訓。
4、營(yíng)造法制教育的氛圍，并針對學(xué)校存在的問(wèn)題、社會(huì )普遍存在的現象，結合早會(huì )、隊會(huì )及時(shí)開(kāi)展教育。
法制教育進(jìn)校園策劃方案16
一、時(shí)間：
20xx年11月26日下午第三節
地點(diǎn)：七年級二班教室
二、活動(dòng)目標
1通過(guò)觀(guān)看有關(guān)是否該遵守交通法規的幽默的法制短片，引發(fā)同學(xué)思考：是否可以因為某些原因而不遵守法律規范？
2通過(guò)自由辯論的形式，讓正反兩種觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行交鋒，使同學(xué)們在討論中看清問(wèn)題的本質(zhì)，了解到不僅要知法，更要信法，進(jìn)而守法。
3在明確了守法的重要性之后，通過(guò)知識競賽的形式，使同學(xué)們在寓教于樂(lè )中掌握基本的法律常識，為嚴格守法打下基礎。
4評選“法制之星”，作為班級法制活動(dòng)的帶頭人，帶動(dòng)全班同學(xué)乃至全年級、全校同學(xué)一起做知法、信法、守法的好學(xué)生，好公民。
三、活動(dòng)程序
老師：各位同學(xué)上午好！今天的這堂班會(huì )我們要一起討論一個(gè)嚴肅的話(huà)題——法制。那么法律對于大家來(lái)說(shuō)具體是什么呢？
學(xué)生：法律是約束、規定人們行為的內容。
老師：在開(kāi)始嚴肅之前，讓我們先來(lái)看一段輕松幽默的法制短片，討論一下法律在我們現實(shí)生活中的具體適用情況。
1觀(guān)看幽默的法制短片以夸張搞笑的形式為違反交通法規的行為找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同學(xué)們觀(guān)看后果然出現了一些意見(jiàn)分歧。
老師：這部短片向我們表達了兩種不同的觀(guān)點(diǎn)。那么我們是必須遵守法律法規，還是應該在適當的時(shí)候靈活變通一下呢？不知道同學(xué)們各自都持有怎樣的看法。學(xué)生1：法律的制定是為了維持大家的秩序的，我們必須遵守。
學(xué)生2：法律本身就是為了讓人們能更好地生活，是為人民著(zhù)想的。有時(shí)可以靈活變通。老師：大家的說(shuō)法似乎都挺有道理。那么下面就讓我們開(kāi)展一次小型的辯論會(huì )吧。請支持馬凌的同學(xué)坐在我左手邊，支持孫亦文的同學(xué)坐在我右手邊。
2自由辯論
圍繞幽默的法制短片展開(kāi)辯論，并可將議題適當擴展而不局限于交通法規。同學(xué)們自主分成兩組，由主持人宣布規則，進(jìn)行自由辯論。辯論結束后由在場(chǎng)老師做評委，對同學(xué)們提出建議和指導。
老師：那么下面我宣布一下規則。兩方可自由派出辯手，一方發(fā)言結束另一方即可接上，一方累計發(fā)言時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。最后由兩方各自派一人進(jìn)行1分鐘的總結陳詞。好，那么我們就開(kāi)始吧！
法制教育進(jìn)校園策劃方案17
一、班會(huì )時(shí)間：
12月3日
二、班會(huì )地點(diǎn)：
教室
三、參加人員：
全班同學(xué)及班主任
四、主持人：
班主任或學(xué)生干部
五、班會(huì )主題：
法律與我們同行
六、目標：
組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會(huì )活動(dòng)，進(jìn)一步了解法規知識，加強同學(xué)們的法律觀(guān)念，養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。
七、標題：
踏好青春每一步
八、主要內容：
1、加強法紀教育，引導學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規班紀。
2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
九、形式：
印發(fā)法制學(xué)習手冊，觀(guān)看影視片段，采用討論、交流方式。
十、活動(dòng)過(guò)程參考
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布主題班會(huì )開(kāi)始。
2、學(xué)習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫(huà)面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。
畫(huà)面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。
畫(huà)面三：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
畫(huà)面四：有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢(qián)，不借就找人打。
畫(huà)面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結。
5、主持人宣布班會(huì )結束。
主持人：愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸�？鞓�(lè )與我們永遠相伴！
法制教育進(jìn)校園策劃方案18
為深入貫徹黨的會(huì )議精神和進(jìn)一步落實(shí)“六五”普法規劃，做好“六五”普法期間師生法制宣傳教育工作，增強廣大師生遵紀守法意識，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)，預防和減少青少年違法犯罪，營(yíng)造法治如東、幸福如東的良好社會(huì )環(huán)境。根據《關(guān)于開(kāi)展2019年“12.4”全國法制宣傳日主題活動(dòng)的通知》，決定在全校開(kāi)展“12·4”法制宣傳教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月下旬開(kāi)始至12月中旬。
三、活動(dòng)內容及主要形式
1.營(yíng)造一種濃厚法制宣傳氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校黑板報、手抄報、校園廣播電臺、校園網(wǎng)、電子顯示屏、班會(huì )、晨會(huì )、家校通等宣傳平臺的作用，整合多種宣傳資源，形成宣傳聲勢，營(yíng)造濃厚的普法氛圍。2.舉行一次以普法為重點(diǎn)的國旗下講話(huà)。結合“12.4”法制宣傳日，宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì )主義法律體系，宣傳我國在提高公民法律素質(zhì)、提高全社會(huì )法治化管理水平方面的重大進(jìn)展，大力弘揚法治精神。
3.召開(kāi)一次法制教育主題班會(huì )。以學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等為重點(diǎn)，舉行知識問(wèn)答、法制懇談與心得交流活動(dòng)。
4.組織一堂憲法課。邀請法制副校長(cháng)或校外消防輔導員、交通安全輔導員作一次法制宣傳教育講座，突出憲法主題，緊扣各學(xué)段學(xué)生中易出現的現象、問(wèn)題，突出形勢教育與案例佐證，增強教育的實(shí)效性。
5.開(kāi)展一次普法服務(wù)活動(dòng)。結合“小手拉大手”學(xué)生帶法回家活動(dòng)，通過(guò)印發(fā)《致家長(cháng)的一封信》、發(fā)放“六五”普法應知應會(huì )普法宣傳卡、“家校通”發(fā)送法制短信等途徑，開(kāi)展以宣傳《道路交通安全法》、《食品衛生法》、環(huán)境資源保護等方面的法律法規為重點(diǎn)內容的法制宣傳教育活動(dòng)。
6.開(kāi)展一次“學(xué)法留言”活動(dòng)。各�？梢酝ㄟ^(guò)組織撰寫(xiě)“守法倡議書(shū)”、征集普法漫畫(huà)、做守法小公民的簽名、舉辦法制故事會(huì )等形式讓學(xué)生在動(dòng)筆、動(dòng)口、動(dòng)腦的過(guò)程中增強學(xué)法、守法的自覺(jué)性。
法制教育進(jìn)校園策劃方案19
為深入貫徹落實(shí)邯鄲市教育局《關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育與法制教育專(zhuān)項行動(dòng)的通知》（邯教師﹝2014﹞19號）要求，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，提高廣大教職工師德水平和法制觀(guān)念，杜絕侵害學(xué)生合法權益事件的發(fā)生，加強和諧校園建設，辦好人民滿(mǎn)意的教育，結合我區實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、行動(dòng)措施
1、進(jìn)一步落實(shí)各項規定。各學(xué)校要全面認真落實(shí)《邯鄲市“三師”建設實(shí)施標準（試行）》和《邯鄲市教育局關(guān)于禁止公辦學(xué)校在職教師有償家教的管理辦法（試行）》，《邯鄲市中小學(xué)教師行為規范》和《邯鄲市教職工六條禁令》，規范教師道德行為，做到在教師個(gè)人行為上有對照，在學(xué)校管理上有規范，在評價(jià)考核上有依據。嚴厲查處道德敗壞、體罰侮辱學(xué)生和在職教師有償家教等違規違紀問(wèn)題，情節嚴重造成惡劣影響的依法依歸給予調整教學(xué)崗位、黨紀政紀處分或撤銷(xiāo)教師資格、解聘、追究法律責任等處分。同時(shí)，對師德建設監督不力、查處不到位的學(xué)校領(lǐng)導和當地教育行政部門(mén)主要負責人追究責任。
2、加強教師普法工作。根據教育部《關(guān)于貫徹全國教育系統“六五”普法規劃進(jìn)一步加強教師普法工作的通知》要求，將全區教師普法學(xué)習納入教師任職培訓、崗位培訓、繼續教育等課程體系中，組織廣大校長(cháng)和教師認真學(xué)習憲法、刑法、未成年保護法等基本法律，學(xué)習保障和落實(shí)國家教育方針、規范學(xué)校辦學(xué)行為等內容的法律知識，學(xué)習維護和保障學(xué)校、教師和學(xué)生合法權益的法律規定。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步提高廣大教師的法律意識和法制觀(guān)念，樹(shù)立和自覺(jué)維護教師良好形象。
3、建立師德師風(fēng)教育與法制教育工作機制。將師德師風(fēng)教育與法制教育列為教師培養和職后培訓的重要環(huán)節。對學(xué)校班主任等德育工作者進(jìn)行師德教育專(zhuān)題培訓。把師德教育與法制教育作為中小學(xué)教師全員培訓的首要任務(wù)和重點(diǎn)內容。在加強和改進(jìn)教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育。將師德教育與法制教育納入到教師資格和準入制度中，作為中小學(xué)教師培養體系的一項重要內容。
4、樹(shù)立典型，正面引領(lǐng)。以慶祝教師節為契機，集中開(kāi)展師德宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，大力表彰師德標兵、優(yōu)秀班主任和感動(dòng)邯鄲教育人物，堅持團結鼓勁、正面宣傳為主的方針，樹(shù)立一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的先進(jìn)典型，為師德師風(fēng)建設營(yíng)造良好的輿論氛圍。創(chuàng )新師德宣傳模式，充分運用報刊、廣播、電視以及校園網(wǎng)等宣傳陣地，注重運用微博等新媒體，依托地方媒體、教育媒體、校內媒體開(kāi)辟優(yōu)秀師德典型專(zhuān)欄，組織專(zhuān)題訪(fǎng)談活動(dòng)，打造立體宣傳格局。
5、加強監督，建立師德師風(fēng)考核工作機制。建立師德評價(jià)制度，把形成性評價(jià)與終結性評價(jià)結合起來(lái)，重點(diǎn)實(shí)施師德過(guò)程性考核。市教育局將把師德師風(fēng)建設工作測評結果作為各教育行政部門(mén)政績(jì)考核、各級各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)水平評估的重要內容，作為教師評優(yōu)評先、表彰獎勵的重要依據。進(jìn)一步完善學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )共同參與的師德和法制監督機制，把組織監督與群眾監督結合起來(lái)，建立學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )評價(jià)制度。建立面向教師、家長(cháng)、學(xué)生、社會(huì )的意見(jiàn)箱、投訴電話(huà)等監督舉報渠道和反饋平臺。
二、方法步驟
專(zhuān)項行動(dòng)從2014年6月開(kāi)始，12月底結束，分四個(gè)階段。
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員與培訓學(xué)習階段（6月下旬到8月）。
1、制定方案。學(xué)校要根據實(shí)際情況，制定師德師風(fēng)教育與法制專(zhuān)項行動(dòng)實(shí)施方案，方案要適應新形勢、新任務(wù)的要求，在內容、形式、方法、手段、機制等方面有所改進(jìn)和創(chuàng )新。要在針對性、時(shí)效性上下工夫，克服形式主義和一般性的號召，確保專(zhuān)項行動(dòng)收到實(shí)效。
2、開(kāi)展培訓。學(xué)校要有計劃有步驟地抓好學(xué)習教育活動(dòng)，集中學(xué)習和個(gè)人學(xué)習相結合，學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《邯鄲市中小學(xué)教師行為規范》、《邯鄲市教職工六條禁令》、邯鄲市教育局《“三師”建設實(shí)施標準（試行）》等有關(guān)法律法規和相關(guān)文件。提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。要求每名教職員工要撰寫(xiě)2000字以上的學(xué)習體會(huì )文章。
�。ǘ╅_(kāi)展師德學(xué)習反思周活動(dòng)（8月下旬）。每位教師在深入學(xué)習的基礎上，對照相關(guān)材料，做好自查和反思，重點(diǎn)做到四查：一查是否存在不按要求完成任務(wù)、不認真備課上課、不認真批改作業(yè)和不認真輔導學(xué)生等損害學(xué)生利益等情況；二查是否上課留一手、下課亂補課、進(jìn)行有償家教、私辦補習班等情況；三查是否存在亂收費，向學(xué)生和家長(cháng)推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)商品和課外書(shū)刊、教輔資料等情況；四查是否存在以教謀私，接受學(xué)生或家長(cháng)的宴請，向學(xué)生和家長(cháng)索要或變相索要財物等情況。每位教師都要撰寫(xiě)師德學(xué)習反思資料，并提出具體的整改措施和努力方向，著(zhù)力解決師德中存在的突出問(wèn)題，提高自身職業(yè)道德水平。各學(xué)校也要對本學(xué)校在師德師風(fēng)建設和教師法制教育方面存在問(wèn)題進(jìn)行認真的梳理和反思，并撰寫(xiě)本校的師德反思材料，重點(diǎn)查找本學(xué)校存在的法制觀(guān)念淡薄，教師體罰或變相體罰、侮辱傷害學(xué)生的現象。
�。ㄈ╅_(kāi)展活動(dòng)與表彰典型階段（9—10月）。
1、開(kāi)展“三師標兵”評選活動(dòng)，開(kāi)展“尋找身邊最美教師”活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀教師事跡。
2、開(kāi)展教師師德和法律知識專(zhuān)題考試活動(dòng)。
3、開(kāi)展中小學(xué)師德論壇征文評選活動(dòng)。
4、舉辦叢臺區班主任德育工作培訓會(huì )。
5、開(kāi)展學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )評議教師活動(dòng)。
�。ㄋ模┛偨Y提高階段（11月—12月）。
學(xué)校要針對專(zhuān)項行動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中暴露出的突出問(wèn)題，進(jìn)行認真的分析研究和總結，制定整改方案，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責任和措施。對存在師德問(wèn)題的教師，由學(xué)校黨組織對其進(jìn)行誡勉談話(huà)；對嚴重違反師德規范的教師，嚴格按程序上報上級主管部門(mén)。年底，各學(xué)校要組織一次師德師風(fēng)和法制教育專(zhuān)項活動(dòng)，邀請部分學(xué)生及家長(cháng)、黨政機關(guān)、社會(huì )各界人士參加，廣聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度測評，對師德師風(fēng)工作進(jìn)行全面總結并上報。通過(guò)專(zhuān)項行動(dòng)，要解決好師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，大力弘揚高尚師德，力行師德規范，使全體教師端正教育思想，更新教育理念，規范教育行為，提升教師的政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準和法制意識。
法制教育進(jìn)校園策劃方案20
一、 活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步增強學(xué)生的法制觀(guān)念，提高學(xué)生的法律意識，從小養成良好的行為習慣，使他們成為知法、懂法、守法的好學(xué)生�，F學(xué)校決定在學(xué)生中開(kāi)展法制教育活動(dòng)。希望通過(guò)活動(dòng)，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)，使學(xué)生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。
二、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28日下午第三節課(4：15開(kāi)始)
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：
各班課室
四、 參加活動(dòng)人員：
全校師生
五、 活動(dòng)要求：
1、 各班主任在下午第二節下課后馬上打開(kāi)電視。
2、 各班主任要組織好學(xué)生參加這次講座，并且在講座完后，要對學(xué)生進(jìn)行這方面的教育和小結。
六、 具體工作安排：
1、 演播廳衛生(胡人川)
2、 音響(陳偉華、張斌燾)
3、 橫額、拍攝(黃偉新、張漢波)
以上工作希望有關(guān)的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成任務(wù)。
法制教育進(jìn)校園策劃方案21
活動(dòng)主題：
精彩人生，與法同行
活動(dòng)中隊：
四（1）班輔導員：xxx
活動(dòng)時(shí)間：
11月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識，能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。
活動(dòng)準備：
1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識
2、排練文藝節目
活動(dòng)過(guò)程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。
3、向學(xué)生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩(shī)歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂(lè )中國年》。
7、相聲《鬧著(zhù)玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會(huì )結束。退旗敬禮
法制教育進(jìn)校園策劃方案22
活動(dòng)目標：
1、初步理解故事內容，知道物體有方有圓，輕易分開(kāi)就不能使用，知道人與人要和和氣氣才會(huì )幸福美滿(mǎn)。
2、體驗角色情感，激發(fā)幼兒想說(shuō)敢說(shuō)的愿望，發(fā)展幼兒的擴散和逆向思維。
3、通過(guò)語(yǔ)言表達和動(dòng)作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4、引導幼兒在故事和游戲中學(xué)習，感悟生活。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1、大教學(xué)掛圖一幅（上畫(huà)有房子、方杯子、方凳子、圓桌子、方被子、刀、南瓜、衣服、圓鏡子）。
2、方臉老公公、圓臉老婆婆圖片各一幅。
3、故事磁帶、錄音機。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┛纯�、想想、說(shuō)說(shuō)，初步理解故事內容。
�。ǘ┩暾蕾p故事，懂得簡(jiǎn)單的道理。
�。ㄈ┻w移經(jīng)驗，發(fā)展擴散和逆向思維。
法制教育進(jìn)校園策劃方案23
活動(dòng)主題：
精彩人生，與法同行
活動(dòng)中隊：
四（1）班
輔導員：徐潔潔
活動(dòng)時(shí)間：
11月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識，能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法�；顒�(dòng)準備：
1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識
2、排練文藝節目活動(dòng)過(guò)程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。
3、向學(xué)生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩(shī)歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂(lè )中國年》。
7、相聲《鬧著(zhù)玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會(huì )結束。
法制教育進(jìn)校園策劃方案24
活動(dòng)主題：
精彩人生，與法同行
活動(dòng)中隊：
四（1）班 輔導員：徐潔潔
活動(dòng)時(shí)間：
11月28日 活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識，能使學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度和國家規定的各項法律、法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。
活動(dòng)準備：
1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識
2、排練文藝節目活動(dòng)過(guò)程：
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會(huì )活動(dòng)開(kāi)始。 3、向學(xué)生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩(shī)歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂(lè )中國年》。
7、相聲《鬧著(zhù)玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會(huì )結束。 退旗敬禮。
法制教育進(jìn)校園策劃方案25
一、指導思想：
法制教育，作為素質(zhì)教育的重要組成部分，同時(shí)也是學(xué)校教育的重要任務(wù)和學(xué)校德育工作的重要內容。本學(xué)期，是“五五”普法工作的第四年，是關(guān)鍵性的一年。在這一年中，要深入貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德實(shí)施綱要》，堅持教育為本，增強師生的法制觀(guān)念；堅持預防為主，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )文明教育，強化對有不良行為學(xué)生的幫教責任制。高度重視和切實(shí)加強學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現法制教育工作的經(jīng)�；�、制度化，不斷提高學(xué)生的道德修養，切實(shí)維護青少年的合法權益。
二、工作目標：
1、認真學(xué)習《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規范》等法律、法規和有關(guān)方針、政策，加強網(wǎng)絡(luò )文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀(guān)念，自覺(jué)抵制不健康網(wǎng)站，養成遵紀守法的良好習慣，繼續保持在校生零犯罪。
2、加強教師職業(yè)道德教育。認真組織學(xué)習吳儀同志的《人生自我完善三要素》和新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，明確教師的人生目標，使每個(gè)教師都做到熱愛(ài)教師事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表。
3、加大法制教育力度，做好防差轉差工作。用多種形式轉化后進(jìn)生，關(guān)愛(ài)他們的成長(cháng)，并加強對他們的警示教育。
4、法制教育宣傳深入家長(cháng)學(xué)校，讓每個(gè)家長(cháng)明確家長(cháng)在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。
5、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。
三、具體措施：
1、從“九中學(xué)生一日常規要求”入手，使學(xué)生加強對《九中學(xué)生須知》的學(xué)習、領(lǐng)會(huì )和執行，要求學(xué)生不斷完善自己的修養素質(zhì)，外表大方得體的同時(shí)，更注重
內在美。并與公民道德教育及創(chuàng )建和諧校園相結合，增強教職工的法制教育責任心，教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法、護法。
2、認真落實(shí)“五五普法”工作相關(guān)要求，以“法制教育月”為抓手，認真分析新形式下出現的新情況、新問(wèn)題，以晨會(huì )、班隊活動(dòng)課等為主要陣地，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。
3、利用櫥窗、校報、圖片展覽、廣播等宣傳陣地，宣傳法律知識；各班制定班級文明公約。
4、組織豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)班級和團隊的主題活動(dòng)、講座、出小報、調查問(wèn)卷、專(zhuān)題討論、觀(guān)看法制教育片、參觀(guān)、知識競賽、主題征文等形式，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)的網(wǎng)絡(luò )文明教育，以學(xué)生為主體，進(jìn)行自我教育，強化學(xué)生的道德意識和法制觀(guān)念。
5、學(xué)校要積極利用家長(cháng)學(xué)校，采用講座、座談等多種形式交流，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確家長(cháng)的監護職責和法律責任，與學(xué)校、社會(huì )配合共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。
6、加強與公安、司法、街道、法制教育基地等部門(mén)的聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì )作用。通過(guò)邀請法制教育副校長(cháng)到學(xué)校開(kāi)晨會(huì )、做講座等形式，指導學(xué)校開(kāi)展法制教育和綜合治理，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的法制教育工作。
7、健全校內安全防范措施，有效防止重大刑事案件和突出治安問(wèn)題發(fā)生，避免違法犯罪和重大責任事故發(fā)生，積極整治學(xué)校周邊治安環(huán)境，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。認真學(xué)習教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》。
8、組織學(xué)生學(xué)習宣傳交通法規，自覺(jué)遵守交通規則，文明騎車(chē)。配合相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善落實(shí)中學(xué)生交通安全聯(lián)系卡制度。
9、進(jìn)行“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”宣傳教育活動(dòng)。
10、依托南京市稅收文化基地（南京市民法制教育基地），在學(xué)生中做好依法納稅的宣傳教育工作。
11、加強校園及周邊地區的治安綜合治理，積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強對娛樂(lè )、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境。
12、利用家長(cháng)學(xué)校的機會(huì )，邀請司法局專(zhuān)家給家長(cháng)上課，讓家長(cháng)了解青少年違法犯罪的特點(diǎn)和危害。落實(shí)后進(jìn)生規范管理和轉化工作。
法制教育進(jìn)校園策劃方案26
為了加強學(xué)校法制管理，提高教師和學(xué)生的法律意識，依法治校。我校根據上級領(lǐng)導批示和有關(guān)文件精神。在校內大力開(kāi)展法律法規宣傳和學(xué)生學(xué)法活動(dòng)，使教職員工和學(xué)生懂法、守法、依法辦事。
一. 領(lǐng)導重視
學(xué)校領(lǐng)導對校內的法制教育非常重視，成立了以校長(cháng)為首的法制教育領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員
二. 教育實(shí)施過(guò)程
1. 新生入學(xué)后，首先對學(xué)生進(jìn)行常規教育，利用學(xué)校集會(huì )、班會(huì )學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校制定的有關(guān)制度。讓學(xué)生明白，怎樣做才能做一個(gè)合格的中學(xué)生。
2. 利用政治課教學(xué)，學(xué)習法律與道德的關(guān)系，社會(huì )生活中的法律：《未成年人保護法》，《環(huán)境保護法》，一般違法和嚴重違法、《國旗法》等法律法規、收到了較好的效果、使學(xué)生知法、懂法、守法。
3. 聘請專(zhuān)業(yè)法律人員講解有關(guān)法律常識。本期我校聘請了消防隊指導員到校講授消防法律常識，聘請了交警大隊領(lǐng)導到校講授交通安全法規，提高全校師生的消防意識和交通安全意識。
4.學(xué)校利用墻壁、板報、宣傳欄、展覽室張貼《交通法》、《消防法》、《未成年人保護法》、《中學(xué)生日常行為規范》等宣傳畫(huà)，開(kāi)設法律知識專(zhuān)題講座，培養學(xué)生知法、守法、護法、用法的自覺(jué)意識。
本期，我校的法制教育活動(dòng)，開(kāi)展的轟轟烈烈，有組織，有計劃，有具體內容和實(shí)施過(guò)程，大部分學(xué)生知法、懂法、守法，校風(fēng)校紀良好。
法制教育進(jìn)校園策劃方案27
一、指導思想
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“我是法制小主人”為主題，以“12·4”全國法制教育日為契機，深入開(kāi)展校園法律文化節活動(dòng)。增強師生的法制觀(guān)念和學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性，積極營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動(dòng)主題
我是法制小主人
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日----12月25日
四、活動(dòng)內容
1、完善校外法制教育體系：
法制副校長(cháng)：李華兵（沙灣派出所副所長(cháng)）
法制輔導員：朱海民（沙灣派出所警察）
2、各班上好法制教育課
3、中高年級安排一次模擬法庭活動(dòng)
4、組織年級家長(cháng)法制教育報告會(huì )
5、展示法制教育成果圖片
6、各班組織學(xué)生觀(guān)看法制專(zhuān)題片
7、年級間開(kāi)展法律知識答題活動(dòng)
8、各班開(kāi)展“我是法制小主人”主題活動(dòng)
9、給全校學(xué)生家長(cháng)發(fā)一封有關(guān)法制宣傳的信
五、活動(dòng)形式
各班自主靈活利用班會(huì )、活動(dòng)課等時(shí)間，通過(guò)組織開(kāi)展專(zhuān)題班會(huì )、知識競賽、測試問(wèn)答、現場(chǎng)演示、法制宣傳等各種形式，認真落實(shí)法制教育活動(dòng)：
1、班主任對學(xué)生進(jìn)行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育小學(xué)法制教育活動(dòng)方案小學(xué)法制教育活動(dòng)方案。
2、各班在板報合適的地方，布置一塊法制教育的專(zhuān)題知識宣傳欄目。
3、每班上一節法制教育活動(dòng)課。（低年級可以組織以生動(dòng)形象的專(zhuān)題童謠表演為形式的創(chuàng )作活動(dòng)，中高年級可以開(kāi)展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關(guān)系探討等為形式的教育活動(dòng)。）
4、學(xué)校請法制副校長(cháng)做一場(chǎng)法制教育專(zhuān)題報告。
5、組織學(xué)生開(kāi)展“我是法制小主人”活動(dòng)，人人爭做小小法制宣傳員小學(xué)法制教育活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
6、組織中高年級學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識競賽。
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