兒童福利工作總結
總結的特點(diǎn)
�。�1）自身性�？偨Y都是以第一人稱(chēng)，從自身出發(fā)。它是單位或個(gè)人自身實(shí)踐活動(dòng)的反映，其內容行文來(lái)自自身實(shí)踐，其結論也為指導今后自身實(shí)踐。
�。�2）指導性�？偨Y以回顧思考的方式對自身以往實(shí)踐做理性認識，找出事物本質(zhì)和發(fā)展規律，取得經(jīng)驗，避免失誤，以指導未來(lái)工作。
�。�3）理論性�？偨Y是理論的升華，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來(lái)把握客觀(guān)事物，更好地指導今后的實(shí)際工作。
�。�4）客觀(guān)性�？偨Y是對實(shí)際工作再認識的過(guò)程，是對前一階段工作的回顧�？偨Y的內容必須要完全忠于自身的客觀(guān)實(shí)踐，其材料必須以客觀(guān)事實(shí)為依據，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀(guān)地分析情況、總結經(jīng)驗。
兒童福利工作總結（通用10篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編整理的兒童福利工作總結（通用10篇），歡迎大家分享。
兒童福利工作總結1
在局黨委的正確領(lǐng)導下，在業(yè)務(wù)處室的指導下，我院圓滿(mǎn)地完成了上半年的工作任務(wù)，不僅很好地完成了各項工作業(yè)務(wù)，同時(shí)出色地完成了大量的臨時(shí)性工作，做到工作有條不紊，忙而不亂。
上半年工作的完成情況
一、易地新建工程進(jìn)入緊張的施工期
施工單位5月5日開(kāi)工建設。截至目前各樓進(jìn)展情況：
1、醫療康復樓。醫療康復樓樁基測試已完成，質(zhì)檢站驗鋼筋、澆筑承臺完成，正在進(jìn)行一層制模、澆筑。
2、培訓樓。培訓樓樁基測試，綁鋼筋、澆筑承臺完成，正在進(jìn)行一層制模、澆筑。
3、養育樓。養育樓進(jìn)行樁基測試，后綁鋼筋、驗鋼筋、澆筑承臺。
4、孤兒宿舍。孤兒宿舍樁基測試、綁鋼筋、驗鋼筋、澆筑承臺完成，正在進(jìn)行一層制模、澆筑。
5、后勤平房�；A、防水處理、人工保護層完成，正等待驗筋，之后澆筑。
此項目總投資1，2973億元，已到位建設資金6，221萬(wàn)元，支付前期各項費用約4，270萬(wàn)元，其中支付鋼圈廠(chǎng)補償款1，000萬(wàn)元，前期手續約1，500萬(wàn)元，施工單位施工費1，760萬(wàn)元(25%)，未到位資金6，752萬(wàn)元。
二、抓班子，帶隊伍，發(fā)揮黨支部戰斗堡壘作用
(一)以抓好黨員隊伍建設為目標，發(fā)揮先鋒作用。為了深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì )精神，院黨支部以創(chuàng )建“五個(gè)好”先進(jìn)黨支部、爭當“五個(gè)先鋒”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內容，把“爭”和“創(chuàng )”的過(guò)程作為工作著(zhù)力點(diǎn);開(kāi)展建設學(xué)習型黨組織活動(dòng)為契機，不斷提高黨員的思想理論水平和科學(xué)文化素質(zhì)。同時(shí)在局里組織的《廉政準則》，做廉潔干部硬筆書(shū)法競賽活動(dòng)中，我院有4名職工報名參賽。做好黨積極分子的培訓和黨員發(fā)展工作，有15名同志參加了今年局黨委組織的黨積極分子培訓班，為4名預備黨員辦理了轉正手續。
(二)積極發(fā)揮黨員、團員、工會(huì )的作用。院領(lǐng)導班子非常重視黨、團、工會(huì )工作，不斷深化創(chuàng )建“黨員先鋒崗”活動(dòng)。在局工會(huì )舉辦的“奉獻者之歌”“敬業(yè)杯”優(yōu)化發(fā)展環(huán)境先進(jìn)事跡報告會(huì )中，我院共有四名選手參賽，其中：宮萍的《夢(mèng)開(kāi)始的地方》獲得一等獎、張玉娟獲得二等獎、另兩名選手獲得了優(yōu)秀獎的好成績(jì)。積極參加局工會(huì )組織的局系統羽毛球比賽，我院獲得了團體第五名、男子單打第三名的好成績(jì)。
三、尊重知識、挖掘人才，創(chuàng )造以人為本的工作環(huán)境
以提高職工素質(zhì)為目標，搞好職工培訓。隊伍建設是根本，也是保證。要適應新形勢新任務(wù)的要求，把隊伍建設作為關(guān)系事業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的基礎性工作。上半年共派出學(xué)習和培訓9批，共15人次，分別學(xué)習國內先進(jìn)機構的管理方法、服務(wù)模式、綜合康復、營(yíng)養配餐、檔案管理、保密知識。
四、以合作項目為依托，廣泛開(kāi)展各項工作
(一)半邊天項目工作
我院自20xx年與美國半邊天基金會(huì )組織合作以來(lái)，通過(guò)開(kāi)展大姐妹計劃、小姐妹學(xué)前教育、嬰幼兒哺育和新合家園寄養等項目對我院中、重度殘疾孩子、智障孩子、腦癱孩子等進(jìn)行康復訓練，早期智力開(kāi)展，家庭撫育等的養育和照料，經(jīng)過(guò)兩年多的合作，院與合作方之間、項目人員與孩子之間均建立了深厚的感情。在養育、教育等多方面引進(jìn)先進(jìn)的國際理念，使孤殘兒童生存、生活、生命質(zhì)量得到不斷的提高。
(二)腦癱康復工作
康復工作是我院的重點(diǎn)工作之一，雖然人員緊張，但我們克服困難，合理有效的安排專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，在原有的“生活中康復”基礎上，利用現有空間，逐步開(kāi)展康復工作。為9名兒童制定康復計劃，設計康復內容，定期進(jìn)行康復指導。通過(guò)合理安排有效時(shí)間，這9名殘疾兒童的生活自理能力得到很大提高，使我院的康復工作不斷向規范化邁進(jìn)。
(三)社工工作
為了進(jìn)一步完善、普及、規范社工工作，更新觀(guān)念，上半年，院里邀請黑龍江大學(xué)哲學(xué)與公共管理學(xué)院社會(huì )學(xué)系曲文勇教授及哈爾濱工程大學(xué)楊曉梅教授來(lái)院為職工進(jìn)行了《社工介入》等方面的專(zhuān)業(yè)培訓。為了增加學(xué)生的眼界，開(kāi)闊他們的視野，培養他們對大學(xué)生活的向往，6月26日我院與黑大公共管理學(xué)院組織孩子們到黑龍江大學(xué)“體驗大學(xué)生活，感受人文校園”活動(dòng)，活動(dòng)中學(xué)生們開(kāi)展了一次消防知識講座及實(shí)地演習，參觀(guān)了黑大校園風(fēng)光，圖書(shū)館。通過(guò)此次活動(dòng)，增強了學(xué)生們的自信心，懂得正視自己，打破了自卑心理。
(四)檔案管理工作。
為了進(jìn)一步將兒童入院檔案、兒童健康檔案、照片檔案進(jìn)行系統規范化的建立和管理。上半年，院里安排兩名專(zhuān)職工作人員將建院以來(lái)700余名兒童檔案重新進(jìn)行了補充、登記、整理、裝訂。為了規范化管理，我院將紙制檔案轉換成電子檔案存檔。
(五)孤殘兒童養育、教育、康復救治工作。
1、不斷完善孤殘兒童養育模式。上半年，共接收新入院兒童16名，為了能夠讓更多的孩子回歸家庭、回歸社會(huì )，我院繼續開(kāi)展以家庭寄養為主、國內送養、涉外送養和助養為輔的多種養育模式。繼續完善家庭寄養評估體系，開(kāi)展家庭寄養服務(wù)，為了使更多的重殘兒童融入家庭，回歸家庭是保證孤殘兒童身心健康成長(cháng)的最好辦法。
2、教育模式得到有效改善。為了積極創(chuàng )造條件，對有就讀能力、生活基本能自理的孤殘兒童提供高層次的學(xué)習機會(huì )，今年3月份，院里的2名學(xué)生分別轉入哈爾濱市第9中學(xué)和哈爾濱市師范附屬小學(xué)校，并給他們找到合適的寄養家庭�，F在，2個(gè)孩子已經(jīng)適應新“家”的環(huán)境，學(xué)習成績(jì)也在不斷提升。同時(shí)，有1名學(xué)生參加中考，1名中專(zhuān)畢業(yè)的學(xué)生參加了高考。
3、康復救治工作。按照“小病不出院、大病不誤診”的原則對孤殘兒童開(kāi)展醫療救治，對兒童疾病早發(fā)現、早治療，積極進(jìn)行救治，充分利用專(zhuān)項機制和各種形式為患兒進(jìn)行搶救。通過(guò)院領(lǐng)導積極協(xié)調、溝通為患兒進(jìn)行住院救治手術(shù)8人。
4、探索大齡兒童安置途徑。為了幫助大齡孤殘兒童尋求就業(yè)機會(huì )，院里利用寒假期間為5名大齡兒童創(chuàng )造了外出學(xué)習“烹飪技術(shù)”的機會(huì )，并送3名大齡兒童學(xué)習“駕駛技術(shù)”。通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習，孩子們有了一技之長(cháng)，并且視野也開(kāi)闊了，對他們將來(lái)能夠順利的融入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
(六)安全工作
為增強全院職工及孤殘兒童的消防安全意識、普及消防安全知識、預防和減少火災危害，上半年院里兩次邀請政安消防安全培訓中心的教官，運用多媒體對全院職工開(kāi)展了消防安全知識培訓。培訓后，院辦公室向每個(gè)職工發(fā)放了《安全知識答卷》，通過(guò)兩次培訓及《答卷》，使職工熟悉和掌握了一些消防器材的使用方法、提高了自身的逃生技能及遇到險情如何保護兒童安全逃生的技能。
五、引入社會(huì )資源，擴大我院社會(huì )影響
上半年我院將引進(jìn)社會(huì )資源作為工作的重點(diǎn)之一，把“六一”“春節”“仲秋節”作為讓社會(huì )貼近孤殘兒童的一個(gè)切入點(diǎn)。受到社會(huì )的廣泛關(guān)注，讓社會(huì )上更多的資源被引進(jìn)，促進(jìn)我院的發(fā)展，為工作注入了新的活力。充分利用新聞媒體的關(guān)注，建立我院的公眾形象。上半年，我院共接待了前來(lái)慰問(wèn)參觀(guān)的領(lǐng)導及國內外愛(ài)心人士45批700余人，接受捐贈款300,200元，形成了愛(ài)心來(lái)自社會(huì )各界、廣泛關(guān)注孤殘兒童的良好氛圍。
兒童福利工作總結2
20xx年x月9號一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子中午12點(diǎn)院愛(ài)心實(shí)踐協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)組織37位同學(xué)一起坐車(chē)開(kāi)往福清兒童福利院看望小孩.
隨著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始，當我們剛進(jìn)入孩子們的房間時(shí)。有的孩子在睡午覺(jué)，有的小孩看到我們就大哭大鬧。他們心里承受太多，壓抑著(zhù)心。見(jiàn)人有點(diǎn)生疏害怕。待我們與他們熟絡(luò )后。我們抱著(zhù)1-2歲的小孩在院子里散步，有的同學(xué)將殘疾的小孩推著(zhù)輪椅車(chē)帶他們出來(lái)曬太陽(yáng)、逛院子、聊天。孩子們吃著(zhù)我們帶的牛奶、面包、糖時(shí)。我們很開(kāi)心。孤兒院大約有40個(gè)小孩，我們同學(xué)30多人。每個(gè)小孩基本上能夠得到一對一的照顧、聊天和我們開(kāi)開(kāi)玩笑。在院子里跑跑鬧鬧，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
活動(dòng)時(shí)間很快就結束了。大家都和孩子們依依不舍的分離。每個(gè)人都說(shuō)自己在活動(dòng)中得到很深的感觸�？吹胶⒆佣己荛_(kāi)心，我們也很開(kāi)心。做為一個(gè)志愿者我們感到很快樂(lè )，很滿(mǎn)足。我們目的達到了，看到了孩子臉上一個(gè)個(gè)美麗的笑容。
在活動(dòng)中我們也注意到一些不足的地方。我們打算在下次前往看望兒童福利院的小孩時(shí)，買(mǎi)一些更實(shí)用的東西。同學(xué)們也會(huì )更細心更加注意孩子們的情緒變化，更好的照顧他們。
兒童福利工作總結3
為貫徹落實(shí)民政局（20xx）14號文件精神，緊緊圍繞“一切為了孩子”的服務(wù)宗旨，切實(shí)加強安全責任意識、健全安全防控體系，為孤殘兒童營(yíng)造安全的生活環(huán)境，現將“除隱患、保安全”工作做如下總結。
一、理念先行，完善計劃。
高度重視、精心組織、實(shí)施院領(lǐng)導對“除隱患、保安全”工作、把該項工作列、入今年重要議事日程、領(lǐng)導做到親自帶頭檢查督促爭隱患正改、并把安全工作考核和獎懲結合責任落實(shí)到人。組織成立了隱患排查整治工作領(lǐng)導小組，由院長(cháng)任組長(cháng)，各科室主任為組員。所有干部職工都是責任人并責任到崗，落實(shí)責任狀，層層負責，人人有責。全院所有干部職工齊抓共管，共同營(yíng)造安全、穩定、文明、健康、和諧的保育環(huán)境。我院干部職員工清醒地認識到：院內的各類(lèi)安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會(huì )隨時(shí)出現，在加強安全管理的同時(shí)，突出加強安全教育和安全防范工作。
二、注重宣傳，深化教育。
注重宣傳工作強化安全教育、為了進(jìn)一步加強我院“除隱患、保安全”宣傳工作、營(yíng)造濃厚氛圍、開(kāi)展一次安全大檢查活動(dòng)為營(yíng)造“除隱患、保安全”工作氛圍。開(kāi)展安全知識講座、進(jìn)行安全隱患大排查并對存在的安全隱患進(jìn)行專(zhuān)項整治，進(jìn)而強化隱患整治效果。改變力量單一、思路陳舊的為宣傳而宣傳的老一套做法，克服形式主義和教條主義，增強針對性、提高時(shí)效性，創(chuàng )新工作思路，放手發(fā)動(dòng)干部職工，形成“除隱患，保安全”宣傳工作的格局。并于3月份邀請了溫州市社安防火知識咨詢(xún)中心的張老師來(lái)院開(kāi)展消防安全知識講座，加強了對全院干部、職工以及兒童的宣傳教育，營(yíng)造了火災隱患整治的良好氛圍。并組織干部職工和教育區的學(xué)生開(kāi)展了一次消防安全應急疏散演練活動(dòng)，使大家基本掌握了撲救初期火災、疏散逃生等方面的知識和技巧，大大增強了職工和兒童的自護自救技能，確保一旦發(fā)生火災事故，能夠科學(xué)、快速處置，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失
三、高度重視，精心部署。
組織力量對本院“除隱患保安全”工作進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現的問(wèn)題和存在的安全隱患與薄弱環(huán)節，及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責任、措施、經(jīng)費和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節一個(gè)環(huán)節落實(shí)，不留死角。同時(shí)，整改工作和預防工作很好地結合起來(lái)，以改促防。樹(shù)立正確的發(fā)展觀(guān)，確立“一保安全、二保穩定、協(xié)調發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節給予定期檢查，發(fā)現隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改。
我們將把全院“除隱患、保安全”工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識安全工作的艱巨性和長(cháng)期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，認真總結經(jīng)驗，加強全院安全工作的前瞻性和預見(jiàn)性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起全院“除隱患、保安全”工作的長(cháng)效機制。
四、措施到位，成效顯著(zhù)。
在活動(dòng)期間安排組織了一系列的“除隱患，保安全”的活動(dòng)。發(fā)現并整改了各類(lèi)隱患。為進(jìn)一步深入“除隱患，保安全”活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )造了良好的環(huán)境。在第一季安排組織了一系列的“除隱患，保安全”的活動(dòng)。發(fā)現并整改了各類(lèi)隱患。為進(jìn)一步深入“除隱患，保安全”活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )造了良好的環(huán)境。季度內分別于1月份對院兒童生活區易發(fā)生火災的重點(diǎn)部位和設備實(shí)施進(jìn)行全面檢查。2月份開(kāi)展了春節前消防安全大檢查，對安全出口、疏散通道等重點(diǎn)部位的滅火器、消火栓、應急燈、疏散指示標志、消防箱裝置等進(jìn)行了“拉網(wǎng)式”排查，確保了消防設施的正常使用。開(kāi)展了元宵節消防安全大檢查。3月份邀請了溫州市社安防火知識咨詢(xún)中心的張老師來(lái)院開(kāi)展消防安全知識講座和消防疏散演習。并對食堂、電梯、鍋爐、配電房等易發(fā)生火災的重點(diǎn)部位、地域和設備實(shí)施進(jìn)行防火安全檢查。對檢查中發(fā)現的各類(lèi)隱患進(jìn)行了認真到位的整改確保隱患發(fā)現一個(gè)整改一個(gè)。
安全工作是一切工作的生命線(xiàn)，我們要從保穩定、促發(fā)展的高度，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，狠抓事故源頭，認真排查事故隱患，建立健全安全長(cháng)效機制，落實(shí)各項安全防范措施，確保我公司安全生產(chǎn)的良好形勢，在形成濃厚的“人人講安全”的良好氛圍
兒童福利工作總結4
今年暑假參加社會(huì )實(shí)踐報告活動(dòng)，總覺(jué)得我應該做點(diǎn)有意義的事，于是我來(lái)到了兒童福利院，為兒童福利院的孩子們奉獻我的一份愛(ài)心。
8月2日我們第一天去兒童福利院。去之前，我反復的思索，在兒童福利院的孩子們怎么樣呢?他們適不適應這兒的生活?我和他們能不能很好的溝通?我能不能走進(jìn)他們的世界?能不能幫助他們而不傷害他們的自尊?他們是一群特殊的人，他們需要些什么……
走進(jìn)了兒童福利院的那一刻讓我很感觸，這里竟有三十幾個(gè)孩子，看見(jiàn)他們的時(shí)候我心里一驚，突然我感覺(jué)有點(diǎn)不知所措。他們中大多數的孩子都是不怎么正常的，要么是肢體的、要么是心理的。他們沒(méi)有我想象當中的那么正常，看到他們不知道怎么的心里生出一絲恐懼感，但所有的恐懼都被一張張微笑的臉給消除了，他們對于我們沒(méi)有恐懼感，對我們微笑。但他們的一些動(dòng)作讓我感覺(jué)到了他們的一些內心對愛(ài)的渴望，他們抱著(zhù)我們，牽著(zhù)我們的手，他們的內心是多么希望得到愛(ài)、得到別人關(guān)心，也許這兒的環(huán)境不錯，但他們更渴望有一個(gè)家,他們也希望有自己的家，有自己的爸爸媽媽?zhuān)凶约旱男值芙忝�，哪怕家里很苦，通過(guò)與工作人員的了解才知道他們很多已經(jīng)在這生活了很久很久，他們不能像其他正常的孩子一樣有自己的家，他們的內心需要愛(ài)，他們大多都是因為身體的殘缺而被父母拋棄，命運對他們有著(zhù)太多的不公平但他們還是很堅強的活著(zhù)。
工作人員安排我們負責幾個(gè)“正�！焙⒆拥膶W(xué)習輔導，這不得不讓我們把大多數時(shí)間花在這幾個(gè)孩子身上，這讓我感覺(jué)到對其他孩子有一絲隱隱的愧疚。我們同時(shí)也為他們播放了預防手足口病的視頻，給他們播放喜劇《人在囧途》。我們的出發(fā)點(diǎn)很簡(jiǎn)單希望通過(guò)我們所做的讓他們健康快樂(lè )。
每天中午，我們會(huì )和他們一起吃飯，通過(guò)幾天的接觸，沒(méi)有看見(jiàn)他們當中有一個(gè)人哭過(guò)，面對命運的不公平他們還是很快樂(lè )的活著(zhù)，他們的飯菜也沒(méi)有我想象中這么好，而他們都吃的很開(kāi)心，雖然都有一些殘缺，但他們的很多事情都是自己解決的，在我們看來(lái)很簡(jiǎn)單的事，如：洗碗、洗衣、打掃衛生，但對于他們都很不容易，他們做到了，而且做得很好。在內心里我覺(jué)得他們很優(yōu)秀。、
在幾天的接觸中我們發(fā)現，他們與外面的孩子其實(shí)僅一墻之隔，但他們和外面的孩子有極大的不同。智力上有點(diǎn)障礙的孩子他們一天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，他們也許不懂，他們親昵的叫著(zhù)我們，我們也陪他們玩，看著(zhù)他們開(kāi)心的笑我們打心眼兒里高興。最為特別的是智力不怎么正常的那一小部分孩子，他們對陌生人極為強烈的排斥。其中有一個(gè)叫王郡紫的，她今年12歲，上四年級，她是一個(gè)瘦弱而又很漂亮的女孩，最初和她接觸她十分排斥，不愿別人走進(jìn)她的內心世界。無(wú)論問(wèn)她什么她都會(huì )回敬你三個(gè)字“不知道”，當我想要送她小禮物時(shí)她只給了我兩個(gè)字“幼稚”。在我看來(lái)她這樣的年齡，一些漂亮的小禮物她會(huì )喜歡的呀!可是我忽略了一個(gè)問(wèn)題，她在福利院呆了4年了，她比院墻外的那些孩子們要懂事得多。
幾天下來(lái)和她熟了她開(kāi)始和我們聊天開(kāi)玩笑等等。這讓我感到只要我們有一顆愛(ài)心用心去對待他們，就算他們是冰我們也能用愛(ài)將他們融化。在學(xué)習上她遇到什么問(wèn)題只希望我給她一點(diǎn)提醒不需要我的答案，她只要一個(gè)人靜靜地想幾分鐘，她的這種習慣讓我感到吃驚，很多同齡的孩子都希望別人給她答案，這樣可以有更多的時(shí)間去玩，但她的世界好像只有學(xué)習，她大多數時(shí)間都在學(xué)習中，也許她是個(gè)不認輸的人，想通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運吧!另外還有一個(gè)小孩叫馬小慶，今年十二歲，讀二年級，在兒童福利院住了四年，一個(gè)沒(méi)有身體缺陷的女孩，但口齒有些不清楚，話(huà)說(shuō)得不怎么清楚，但是個(gè)很開(kāi)朗的人，會(huì )跟我們打招呼，她很喜歡動(dòng)漫電視劇《喜羊羊和灰太狼》，她會(huì )給我說(shuō)電視中的情節，她樂(lè )觀(guān)的心態(tài)讓我也感覺(jué)有點(diǎn)自愧不如。另外的幾個(gè)也有不同的特別之處。
另外我也發(fā)現在這個(gè)大家庭中孩子們之間也有不同程度的排斥心理，一些正常的孩子會(huì )不愿和不正常的孩子在一起。一些小一點(diǎn)的孩子往往會(huì )怕大點(diǎn)的孩子們，他們之間已有不同程度的隔閡。與此同時(shí)我們還了解到他們中有相當一部分人姓“桃”，“桃”字取之福利院所在的桃溪寺中的“桃”。他們之中姓“桃”的孩子意味著(zhù)他們到福利院時(shí)連自己姓什么都不知道。有相當一部分是出生不久被發(fā)現有這樣或那樣的疾病而被遺棄的，他們是幸運的，因為他們的父母沒(méi)有把他們扔到其他地方而被餓死、凍死，他們被收留在福利院里撿回了一條命。但是他們又是不幸的，因為他們要承受本不該由他們承受的東西。
我們三天的實(shí)踐活動(dòng)并不能改變什么，我們只希望通過(guò)我們能給他們一點(diǎn)幫助，給他們帶去一點(diǎn)快樂(lè )就已經(jīng)足夠了。
他們承受著(zhù)常人無(wú)法想象的壓力，面臨著(zhù)更為嚴峻的人生挑戰，他們面對了本不該由他們面對的東西，但他們用樂(lè )觀(guān)化解著(zhù)一切生活的苦難，他們開(kāi)心、他們樂(lè )觀(guān)、他們勇敢的面對了一切，和他們比起來(lái)我們擁有的太多，有家、有關(guān)心自己的人、有舒適的環(huán)境，但我們還在抱怨我們沒(méi)有的太多的，我們總是怨天尤人，總是把所有的不滿(mǎn)推在別人身上，也許是我們得到了太多而不知道珍惜，不知道怎么去珍惜自己現在擁有的，我們很多事總希望別人幫我們解決好，依賴(lài)思想越來(lái)越嚴重，沒(méi)有了挑戰性什么事情都順其自然，什么都聽(tīng)天由命，我們已經(jīng)丟失了很多東西。他們雖然是孤兒但他們知道努力，他們知道怎么去面對生活，他們知道樂(lè )觀(guān)的面對每一天，他們知道自己不認輸，他們不會(huì )怨天尤人，他們不會(huì )放棄自己。
在兒童福利院只待了短短的三天，但給了我太多的感觸，很多感觸是無(wú)法用言語(yǔ)表達出來(lái)的，只有一個(gè)小小的心愿，希望他們每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的，有更多的人知道他們的存在，知道有這么一群可愛(ài)的孩子希望得到我們的愛(ài)，也希望更多的人能給他們一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，對他們而言愛(ài)是最珍貴的，我們都幫助他們一點(diǎn)點(diǎn)他們的世界就不會(huì )是黑色的，他們就不會(huì )在他們的世界感到無(wú)助、害怕。他們也不在握著(zhù)別人的手不放。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多東西，讓我了解到一顆愛(ài)心是何等的重要。我有理由相信這次經(jīng)歷會(huì )讓我終身受益，我認為在畢業(yè)后的工作中面對病人與面對他們有一定的相同之處——都需要我懷著(zhù)一顆愛(ài)心去對待。
兒童福利工作總結5
7月20號，人文四班的同學(xué)們再次來(lái)到了北京市兒童福利院，為他們帶來(lái)院外世界的歡樂(lè )與陪伴。
這些孩子大都在3-13歲，就像我們的`弟弟妹妹一樣，但卻有著(zhù)不同的原因被遺棄在福利院里。盡管很多孩子都有著(zhù)不同程度的天生的殘障，但卻并不妨礙他們看向你時(shí)眼里的澄澈。
同學(xué)們分成三組，分別與他們畫(huà)畫(huà)、做手工和講故事。
這些孩子們有的外向，畫(huà)畫(huà)時(shí)握著(zhù)你的手指點(diǎn)著(zhù)畫(huà)紙和顏料，做游戲時(shí)積極的互動(dòng)，樂(lè )起來(lái)眉飛色舞的拍手;有的也很內向，表現得不溫不火，任你百般猜測他的心思也不開(kāi)口，卻在某一刻忽然握住你的手，與你認真的對視。無(wú)論是哪種孩子，總是會(huì )在他本能地表達他對你的信任與喜愛(ài)——與你肢體接觸——的時(shí)候，你的心都會(huì )融化在大手與小手間的溫度。
這次人文四班的同學(xué)們有很多第二次來(lái)到福利院的同學(xué)，這些同學(xué)也驚喜地見(jiàn)到了很多上次見(jiàn)到的孩子們。盡管有些孩子已經(jīng)不記得同學(xué)們了，但看到他們健康愉快的成長(cháng)，同學(xué)們也很欣慰。初次來(lái)福利院的同學(xué)們也很快與孩子們建立了感情基礎，帶著(zhù)他們一起娛樂(lè )，和他們一起歡笑。
短暫的兩個(gè)小時(shí)，彼此之間已經(jīng)建立了深厚的情誼。依依惜別時(shí)有的小朋友已然舒服的躺在同學(xué)的腿上，當做吊床;或是將同學(xué)認作“媽媽”，享受被抱在懷里的時(shí)光。
與活動(dòng)室里的小朋友們分別后，我們下到了一樓，在大廳里欣賞了小朋友代表們帶來(lái)的旗語(yǔ)和歌曲《最好的舞臺》等表演。也為他們帶來(lái)了《南屏晚鐘》的合唱。此外，還有李樂(lè )昕、鄭墨涵兩位同學(xué)演唱的《小幸運》，劉金輝同學(xué)彈唱《成都》。王上元同學(xué)更是帶來(lái)了互動(dòng)性很強的科學(xué)實(shí)驗——非牛頓流體，小朋友們紛紛嘗試擊打。
最終，同學(xué)們給小朋友們贈送了帶來(lái)的禮物，并和小朋友們一起放飛了手工組制作的紙飛機。希望他們也向紙飛機一樣乘風(fēng)而翔，永遠健康快樂(lè )的成長(cháng)。
兒童福利工作總結6
再一周的實(shí)習又結束了，本周實(shí)習是在兒童福利院寄養科度過(guò)的。其實(shí)在寄養科的工作量與上個(gè)星期在康復科工作量相對比要少很多，但同時(shí)也在另一面讓我學(xué)到了些東西，同時(shí)有了對自己的反思。
在這一周里，我們平均每天都要下戶(hù)探訪(fǎng)寄養家庭，每次5~6家左右，每一次探訪(fǎng)的情況都有所不同。印象比較深的有兩次，一次也就是第一次下戶(hù)探訪(fǎng)，探訪(fǎng)的家庭有整體感覺(jué)比較干凈的，還有就是感覺(jué)比較臟亂的了，第一次基本上都是那種腦癱型的兒童，沒(méi)有什么其他的身體疾病，寄養家庭的家長(cháng)們對他們也是無(wú)微不至的照顧，同時(shí)也很歡迎我們去看他們。所以第一次下去，寄養家庭模式在我心目中的印象還是很好的。寄養家庭模式可以給孩子們獨特的關(guān)心照顧，可以讓孩子有家的感覺(jué)，減輕孤殘兒童的心理障礙，同時(shí)，也避免了機構寄養容易導致季節性流感病毒的廣泛傳播。
還有一次是在周四，這一次去的其中三家的孩子身體除了福利院孩子們大都有的病癥都有別的病疾，有兩個(gè)腿腳有問(wèn)題，無(wú)法正常生長(cháng)，只能靠機械來(lái)矯正，有個(gè)孩子的的腿腳被鋼筋直接穿過(guò)，看的只讓人心疼。還有令個(gè)，是個(gè)小男孩，按他臨時(shí)父親的話(huà)來(lái)說(shuō)“除了耳朵沒(méi)有問(wèn)題，其他的都有毛病”。這些孩子的家長(cháng)們的確也都用心的在照顧他們，但也由于他們的專(zhuān)業(yè)護理知識的欠缺，我覺(jué)得他們的有些照顧并不能讓他們正�？祻�。還有些家庭衛生條件之類(lèi)的環(huán)境不好，也是由于他們作為寄養家庭對自我要求的不同，從而導致孩子們所處的狀況不同。我當然明白，不可能要求沒(méi)一個(gè)家庭都按統一的標準，但這也顯示了寄養家庭的不足之處。他們不懂得專(zhuān)業(yè)護理，無(wú)法讓一些需要特殊照顧的孩子有良好的康復。我覺(jué)得福利院也可以針對這些特殊的家庭進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的簡(jiǎn)單的培訓�？傮w來(lái)說(shuō)，寄養家庭模式還是很符合福利院那些兒童的現實(shí)情況。
通過(guò)下戶(hù)探訪(fǎng)這些寄養家庭，我感受到我需要學(xué)習的東西真的還有很多，首先我需要努力增加自己的專(zhuān)業(yè)知識。作為社工人，我們秉持的理念是助人自助，而對那些孤殘兒童，他們基本沒(méi)有能力來(lái)自助，而我們要做的就是努力為他們爭取一個(gè)良好的環(huán)境。
這周有些輕微的浮躁，還有就是對時(shí)間的利用不足的問(wèn)題，從而浪費了許多大量的時(shí)間，還有僅僅一周的實(shí)習時(shí)間了，下周?chē)栏褚笞约�，做點(diǎn)實(shí)事，真正讓自己學(xué)點(diǎn)東西，讓自己成長(cháng)。
兒童福利工作總結7
昨天是我在兒童福利院工作的最后一天，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，如白駒過(guò)隙一般�；叵肫饋�(lái)第一次到那個(gè)班級，至今還記憶猶新，許多事情在我的腦海里浮現出來(lái)。
那里的小孩子基本上都是有身理缺陷的。有些可以從外表上直接看出來(lái)，而有些要經(jīng)過(guò)醫生診斷才能下結論。因為他們在外表和言行舉止上與一般正常的小孩沒(méi)什么兩樣，但是到了一定年齡后，他們的病因就會(huì )發(fā)作。所以就算他們目前是好的，但是也沒(méi)有普通的幼兒園愿意接納他們。在我去登記注冊的地方，發(fā)現這里相當整潔，書(shū)柜里的文件夾整整齊齊地排成一排，桌子上面也看不見(jiàn)一張廢紙。接待我的人相當客氣，在填寫(xiě)表格的時(shí)候我發(fā)現貌似來(lái)這里幫忙的人挺多的(有人是全天班的，我是半天班)，絕大多數是在校大學(xué)生。寫(xiě)完表后，我和這里的一個(gè)值班人員去教室了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，一路上我還是挺緊張的。一路上都沒(méi)說(shuō)多少話(huà)，等到了教室，我一進(jìn)去的第一感覺(jué)就是——這里好熱啊!!!!空調開(kāi)得很足，看樣子，這里的孩子被照顧的相當不錯。那里有的孩子一看見(jiàn)陌生人走進(jìn)來(lái)就非常好氣地盯著(zhù)我看，搞的我都覺(jué)得自己好像是外星人似的。
第一天去，光找那個(gè)地址花了我不少時(shí)間，因此，呆在教室里陪小孩子玩游戲的時(shí)間也就一個(gè)多小時(shí)。
我和那里的小孩相處還可以，不過(guò)，一個(gè)班3名幼教，忙不過(guò)來(lái)也是常事，有的孩子還算聽(tīng)話(huà)，但是有的就不行，相當難管。老師也弄得精疲力竭。所以，在我那里的倒數第三天，3位老師和那里的主管開(kāi)了一個(gè)會(huì )，把幾個(gè)調皮的送到別的相對好點(diǎn)的班去了。當然，剩下的人管起來(lái)相對聽(tīng)話(huà)些。其中一個(gè)小女孩超級喜歡畫(huà)畫(huà)，我就在回家的路上順帶買(mǎi)了點(diǎn)畫(huà)筆，第二天帶過(guò)去，她相當喜歡這些東西。反正和小盆友在一起玩感覺(jué)自己都快變成小孩子了
嘿嘿嘿~~~~~每天11點(diǎn)快結束一天的工作時(shí)，有的家長(cháng)來(lái)接孩子回家吃午飯，絕大多是家長(cháng)看起來(lái)都是孩子的爺爺奶奶輩，很少看見(jiàn)年輕點(diǎn)兒的來(lái)找孩子。恩，在最后教室里沒(méi)幾個(gè)人的時(shí)候，別的班的一個(gè)小姑娘總是跑到我在的這個(gè)教室，非要我和老師抱抱她，抱一次還不夠，還要抱著(zhù)她到處轉轉才滿(mǎn)意，她的外婆就在門(mén)口，等她在這里玩一小會(huì )兒后，就拉著(zhù)她回家了。
最后一天，我把上次
買(mǎi)點(diǎn)東西給那里的小盆友也算是做點(diǎn)好事積點(diǎn)德。還記得那天，我和他們一起看手機里的照片，還給一個(gè)小姑娘照了相，玩的很開(kāi)心。大部分小孩對我的手機灰常感興趣，有兩個(gè)小孩甚至把手都放進(jìn)我的口袋里面，一副“不拿手機，誓不罷休”的樣子，最后還是老師幫我解了圍，他們也就沒(méi)打我手機的主意了。
將近一個(gè)星期的醫務(wù)工作已近尾聲。我認為在與其和社會(huì )上那些一天到晚唱“道德培育”調調的人一起眼高手低不如到這里親身付諸實(shí)踐，而且還是一件很快樂(lè )的事情，就像現在提倡的什么“返璞歸真”一樣，學(xué)會(huì )在別人困難時(shí)能夠伸出手拉一把，也是行善的事情;總而言之，這次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相當的有意義也相當地讓人高興。希望下次還有機會(huì )去參加。
兒童福利工作總結8
我第一次去孤兒院，在那里我看到很多被父母遺棄或者失去父母的孩子，他們年齡最小的只有4歲，最大的10多歲。這些孩子大多數是帶著(zhù)些殘疾的，但是他們也是鮮活的生命。
孤兒院的護理不太多，所以孩子們很多時(shí)候是沒(méi)有太多護工去
回來(lái)在我們這個(gè)群里聊天，她們問(wèn)我們去孤兒院有什么收獲，提到孤兒院那些孩子，我忽然就那么清晰地想起了那個(gè)女孩的笑聲和她的話(huà)語(yǔ)，原來(lái)，每一個(gè)人的心底都會(huì )有一些柔軟的地方，一不經(jīng)意，便會(huì )被觸動(dòng)......就像我們策劃說(shuō)的一樣“這些孩子不能說(shuō)他們缺吃少穿，不能說(shuō)他們衣不過(guò)體，不能說(shuō)他們生活苦楚，但他們缺少幼兒的本性，他們生活如綠薄冰，看人眼神看人臉色，沒(méi)有童真的笑，沒(méi)有絢爛的夢(mèng)，沒(méi)有可以讓人留戀和回憶的童年。誰(shuí)無(wú)童年?誰(shuí)無(wú)夢(mèng)想?年少童稚的心靈需要的是無(wú)拘無(wú)素的游戲和天真無(wú)邪的笑，希望我們能給予”
我覺(jué)得我們給孩子們帶去的，不僅僅是短暫的快樂(lè )和溫暖，而是要讓他們學(xué)會(huì )一種心態(tài)，在沒(méi)有人幫助他們的情況下，也能堅強快樂(lè )的生活下去的一種理念!希望通過(guò)一種契合的方式和孩子們溝通!希望能通過(guò)一種理性的方式
其實(shí)在這個(gè)群里的人大概都沒(méi)有做志愿者組織的經(jīng)驗，因此盡管有一個(gè)美好的愿望，卻是不知該怎么行動(dòng)，所以請大家原諒我們
兒童福利工作總結9
鄭州市兒童福利院，對我來(lái)說(shuō)并不陌生。20xx年3月到6月，在這里開(kāi)展了近三個(gè)月的個(gè)案工作，20xx年7月，在兒童福利院三十里鋪康教中心進(jìn)行了為期10天的訪(fǎng)談，所以，再到兒童福利院有種別樣的感覺(jué)。記得第一次去兒童福利院的時(shí)候，可能和大家一樣，好奇，驚喜，對這里的一切都感興趣。但隨著(zhù)對兒童福利院兒童了解的深入，發(fā)現這里有很多的問(wèn)題，更多的感覺(jué)是種心酸和感慨。
這里的孩子，不缺乏關(guān)注，社會(huì )上很多機構、企業(yè)都在關(guān)注TA們。但是怎么關(guān)注呢?開(kāi)著(zhù)豪車(chē)過(guò)來(lái)，發(fā)了一堆東西，之后孩子唱感恩的歌曲，然后同這里的孩子合影留念，然后離開(kāi)。不可否認，這些行為短期會(huì )產(chǎn)生一定的效果，但我不得不去追問(wèn)，這些方式竟究有多大意義呢?這些方式能解決孩子成長(cháng)中面臨的問(wèn)題嗎?問(wèn)什么在一個(gè)現代國家里公民享受最基本的生存權時(shí)還需要感謝別人?此時(shí)，我想到了社工，社工的價(jià)值，社工的理念，社工的方法。
20xx年3月到6月，我們幾個(gè)同學(xué)堅持周六或周末到兒童福利院對我們的小案主開(kāi)展工作。這里面的酸甜苦辣，以后有機會(huì )再交流了。我想說(shuō)的是現在我們介入后的成效。以前的那個(gè)孩子，內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，學(xué)習不好，我們經(jīng)3個(gè)月的介入后，有了明顯改變。同時(shí)經(jīng)過(guò)特教科的胡老師的沙盤(pán)演練，現在這個(gè)孩子，性格開(kāi)朗，學(xué)習有很大的進(jìn)步，現已被國外的一對夫婦收養，正在辦理相關(guān)的手續。我想，他的人生會(huì )因此而不同，因此而更加精彩�；蛟S他長(cháng)大以后，也不會(huì )再記得我們�；蛘哒f(shuō)，注定我們就是他生命中的一個(gè)過(guò)客。但在某年某月的某一天，在雨中漫步，突然想起，曾經(jīng)多年前，你運用自己的專(zhuān)業(yè)知識，影響了一個(gè)人的命運，微笑就浮上了嘴角，感到一種別樣的幸福。
和福利院的孩子相比，我們都是幸運的，我們身體健康，有關(guān)愛(ài)我們的父母，有呵護我們的老師，有問(wèn)候我們的朋友，我們擁有很多很多。記得有一句話(huà)是這樣的，“當你抱怨你沒(méi)有鞋穿時(shí)，你應該回頭看看，有的人沒(méi)有腳”。我們要學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )感恩，感謝上蒼給我們健康的身體，感謝父母多年來(lái)默默的付出，感謝老師諄諄的教導，感謝朋友不離不棄的陪伴。
看到你們，我想起了兩年前的自己，年少輕狂，不懂得滿(mǎn)足，不知道感恩，不知道幸福。其實(shí)，靜下來(lái)，仔細想象，沒(méi)有人有義務(wù)對你好，真的。不要認為父母對你的關(guān)懷都是理所當然，不要認為老師對你的教誨是職責所在，不要認為朋友對你的幫助，是分內之事。你的父母、老師、朋友，TA們都有自己的事情要做，但TA們?yōu)榱四�，放棄了很多很多，這些或許你的余生都無(wú)法彌補。
兒童福利工作總結10
7月3日烈日炎炎中難得遇到的小雨轉陰睡覺(jué)天。
從擬定活動(dòng)計劃開(kāi)始，大家都付出了極大的精力和熱情，經(jīng)過(guò)各方的協(xié)作努力，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束�；顒�(dòng)過(guò)程大家可以在后續的照片和視頻中瀏覽觀(guān)看，不多做說(shuō)明。
這次活動(dòng)由渭南愛(ài)心敬老隊組織并發(fā)起，得到了渭南兒童福利院的全力支持。
參與人員:大肥猴、風(fēng)煙、彩色路、水木、小江、滴水微瀾、星晴、心情、假面、棒棒、濤濤、琳琳、楊飛、乖孩、海濱、班群、徐森軍、印象畫(huà)室（三人）、LwhereW、科、山溪、鄭蝶衣、Blues、豆、霓、七十二度、玲丹秒樂(lè )、蝴蝶種下的芬芳、夏雨、愛(ài)你一生、化蝶、奶嘴貴族、栤鎶、曾紅莉、明月窗、石頭、鬼、佳雨、九戒，以及部分隊員的孩子。
以下是我對此次活動(dòng)的總結。
由于有了之前敬老院活動(dòng)的經(jīng)驗和基礎，本次活動(dòng)進(jìn)展順利，志愿者們以及各環(huán)節的相關(guān)負責人盡心盡力，在此順致謝意。
對于活動(dòng)所存有的不足之處，總結如下：
第一：紀律。
不守時(shí)是個(gè)普遍現象，幾乎每次活動(dòng)之前都會(huì )強調，但是每次活動(dòng)也都會(huì )出現。在這一點(diǎn)上，我們應當向西安來(lái)的志愿者朋友們學(xué)習。他們?yōu)榱藴蕰r(shí)參加活動(dòng)，大清早的就從西安出發(fā)，有的成員還在活動(dòng)的前一天下午就到達了渭南，就是為了準備參加活動(dòng)。誠實(shí)守信，應當是我們每個(gè)志愿者隊員都應該學(xué)習和遵守的一條基本原則。
強調過(guò)的注意事項中，有要求不能私自拍照錄像的。但是在現場(chǎng)還是出現了這種情況。希望大家在以后的活動(dòng)中能認真對待，嚴格遵守活動(dòng)中的各項要求。我們盡管是來(lái)自不同階層不同行業(yè)不同的年齡，但是在志愿者活動(dòng)中，我們是一個(gè)整體。因此，我們不僅僅代表了個(gè)人，而是民間公益團體在社會(huì )中的形象。我們的任何一個(gè)細小的行為，都會(huì )成為大家評判我們的團體和隊伍的標準。
第二：活動(dòng)內容。
活動(dòng)志愿者明月窗：“周末的活動(dòng)，組織的很不錯。院方很支持。不亂�；顒�(dòng)過(guò)程有很大的缺憾�；�(dòng)太缺乏了，感覺(jué)像是看文藝節目去了。主要應該是互動(dòng)，敢收孤殘兒童的心靈和生活。文藝節目編排固然好，但是不能讓人深刻的感受到那些兒童的存在和他們如何生活。孤殘兒童參與的太少，咱們的人反而多。有點(diǎn)喧賓奪主了。應該一對一交流，結對子。其實(shí)，組織者很辛苦，這些我了解。因此估計大家不好意思提意見(jiàn)。我去過(guò)之后，最大的感受就是，設施環(huán)境很好，國家很重視，很人文。這些兒童比在家里生活還要好，讓人感到放心和莫大的安慰�！�
感謝明月窗的意見(jiàn)。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì )吸取這些經(jīng)驗和意見(jiàn)，繼續改進(jìn)和完善我們的公益活動(dòng)。也希望大家集思廣益，積極的發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法，讓我們的活動(dòng)越來(lái)越專(zhuān)業(yè)。
感謝志愿者們的積極參與，積極配合，由于參與人數眾多，就不一一致謝；感謝西安的志愿者朋友們不辭辛苦的趕到渭南來(lái)支持我們的公益活動(dòng)；感謝大家慷慨解囊，捐款捐物，為福利院的兒童們解決了生活所需；感謝印象畫(huà)室將長(cháng)期為福利院的兒童提供義務(wù)培訓課程；也一并向由于活動(dòng)人數限制沒(méi)能到場(chǎng)的志愿者表示歉意，希望大家以后能一如既往的支持我們的公益活動(dòng)。
另附活動(dòng)支出，認捐表明細各一：
活動(dòng)支出項目一覽：
�、睍�(shū)包20個(gè)。共300元。
�、不@球2個(gè)。共100元。
�、抽W光球一盒。共45元。
�、床úㄇ�5只。共25元。
總計470元。（有發(fā)票）
認捐物品一覽：
�、庇陚�30把。由西安志愿者☆玲丹妙樂(lè )☆捐贈.
�、矔�(shū)籍、光碟、玩具若干。由西安志愿者張女士捐贈。
�、惩婢呷舾�。由佳雨捐贈。
�、磿�(shū)畫(huà)作品五幅。由印象畫(huà)室捐贈。
�、滴木呒白鳂I(yè)本若干。由乖孩捐贈。
認捐款項一覽：
大肥猴500元；夏雨（西安）200元；豆（西安）200元；兵（西安）500元；棒棒100元；愛(ài)你一生100元；蝴蝶種下的芬芳100元；化蝶100元；佳雨30元；山溪30元；海濱100元；香水百合100元。
捐款共計2060元。除去活動(dòng)支出，余額1590元。納入渭南愛(ài)心敬老隊活動(dòng)經(jīng)費之中，以便開(kāi)展更多的公益活動(dòng)。
以上各項如有疏漏，請大家及時(shí)與我聯(lián)系，以便更正。不足之處，敬請諒解。
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