兒歌《臘八粥》教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。以下是小編幫大家整理的兒歌《臘八粥》教案（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
兒歌《臘八粥》教案1
教學(xué)目標：
1.讓學(xué)生了解臘八節的由來(lái)和習俗。
2.讓學(xué)生學(xué)唱兒歌《臘八粥》。
3.培養學(xué)生的合作能力和表演能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.學(xué)唱兒歌《臘八粥》。
2.了解臘八節的由來(lái)和習俗。
教學(xué)難點(diǎn)：
1.學(xué)生合唱的協(xié)調性和節奏感。
2.學(xué)生對臘八節的理解和表達能力。
教學(xué)準備：
1.兒歌《臘八粥》的歌詞和音樂(lè )。
2.有關(guān)臘八節的圖片和資料。
教學(xué)過(guò)程：
1.初步了解臘八節的由來(lái)和習俗，讓學(xué)生觀(guān)看相關(guān)圖片和資料，引導學(xué)生討論。
2.教師播放兒歌《臘八粥》的音樂(lè )，讓學(xué)生先聽(tīng)一遍。
3.教師逐句教學(xué)歌詞，讓學(xué)生跟讀。
4.教師分組讓學(xué)生練習合唱，培養學(xué)生的合作能力。
5.學(xué)生進(jìn)行合唱表演，教師進(jìn)行指導和點(diǎn)評。
6.教師再次講解臘八節的由來(lái)和習俗，讓學(xué)生對臘八節有更深入的理解。
7.教師總結本節課的內容，鼓勵學(xué)生積極參與臘八節的慶�；顒�(dòng)。
教學(xué)反思：
通過(guò)本節課的教學(xué)，學(xué)生對臘八節的了解更加深入，也學(xué)會(huì )了一首與臘八節相關(guān)的兒歌。在合唱過(guò)程中，學(xué)生的合作能力得到了鍛煉，也增強了學(xué)生的表演能力。在今后的教學(xué)中，可以多結合兒歌和節日習俗，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習和成長(cháng)。
兒歌《臘八粥》教案2
活動(dòng)來(lái)源：
每年的臘月初八是我國漢族的傳統節日—-“臘八節”。在這個(gè)傳統的節日里，家家戶(hù)戶(hù)在這一天做臘八粥、喝臘八粥。為了讓幼兒能夠更好的了解我國的傳統節日及風(fēng)俗，我們開(kāi)展了好吃的臘八粥活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1.知道農歷十二月初八是我國的傳統節日—一臘八節，初步了解臘入節的.來(lái)歷和習俗。
2.認識臘八粥的材料，能夠嘗試利用各種粗糧制作臘八粥。
3.能夠用語(yǔ)言表達自己的感受，體驗集體過(guò)臘八節的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解臘入節的來(lái)歷和習俗。
活動(dòng)難點(diǎn)：
認識臘八粥的材料。
活動(dòng)準備：
1.臘八節的由來(lái)視頻。
2.歌曲《臘八節》、課件《臘八粥》。
3.臘八粥制作材料(實(shí)物)：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥，電飯煲。
4.請兩位家長(cháng)助教。
活動(dòng)過(guò)程：
一、初步感知臘八節，引起幼兒活動(dòng)興趣。
1.聽(tīng)一聽(tīng)：師幼共同欣賞歌曲《臘八節》，感受過(guò)節的快樂(lè )氣氛。
2.說(shuō)一說(shuō)：幼兒相互交談自己對臘八節的了解。
師：剛才我們聽(tīng)了一首好聽(tīng)的歌曲里面說(shuō)到了臘八，你們知道臘八是什么節日嗎？
師小結：每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。從古時(shí)候起，臘八節都是用來(lái)祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的.由來(lái)，民間還流傳著(zhù)許多故事，讓我們一起來(lái)看看。
3.看一看：教師播放視頻，幼兒觀(guān)看視頻，了解臘八節的由來(lái)與習俗。
二、進(jìn)一步感知臘八粥
1.聽(tīng)一聽(tīng)：幼兒傾聽(tīng)繪本故事，請家長(cháng)助教講述繪本《香香甜甜臘八粥》。
提問(wèn)：制作臘八粥都需要哪些材料？
幼兒根據自己的原有經(jīng)驗，相互交流自己的想法，并請個(gè)別幼兒簡(jiǎn)單介紹臘八粥的食料。(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓……
師小結：臘八粥里面會(huì )有8樣不同的食材。
2.看一看，摸一摸：教師展示實(shí)物材料，幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)上來(lái)認識這些材料。
3.講一講:自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料。
三、制作臘八粥
1.想一想：幼兒與同伴共同研究制作臘八粥的步驟。
2.做一做：請家長(cháng)助教帶領(lǐng)幼兒共同制作臘八粥。
四、延伸活動(dòng)
1.在歡快的《臘八粥》音樂(lè )中，品嘗臘八粥，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2.科學(xué)區：教師與幼兒共同收集各種粗糧實(shí)物，放在科學(xué)區，觀(guān)察認識了解其營(yíng)養價(jià)值。
3.圖書(shū)區：收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩(shī)圖片，幼兒大膽講述。
4.美工區：用橡皮泥制作臘八粥，并繪畫(huà)《快樂(lè )的臘八節》。
兒歌《臘八粥》教案3
教學(xué)目標：
1.了解臘八節的來(lái)歷，了解民俗臘八節的常識。
2.認識臘八粥的材料，學(xué)習制作臘八粥，提高幼兒的生活能力。
4.愿意與同伴合作，體驗勞動(dòng)的快樂(lè )。
5.激發(fā)幼兒對生活的熱愛(ài)，培養幼兒的動(dòng)手能力和對老人的尊重的理解。
6.學(xué)念兒歌：臘八粥，感受過(guò)節的快樂(lè )。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
引導幼兒認識制作材料，以愉快的心情制作臘八粥
教學(xué)準備：
1.課件《臘八粥》、
2.臘八粥制作材料(實(shí)物)：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥。
3.臘八粥制作工具：電飯煲或者普通鍋、火、水等等
4.識字卡片：米、臘八節、棗、紅糖、豆、蓮子、花生
教學(xué)過(guò)程：
一、觀(guān)察圖片，激發(fā)興趣
1.觀(guān)看課件《臘八粥》中的——過(guò)臘八節，讓幼兒了解臘八節的由來(lái)。
二、認識臘八粥的制作材料
1.觀(guān)看課件《臘八粥》中的——材料，解說(shuō)臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。
2.展示實(shí)物材料，讓幼兒從視覺(jué)、觸覺(jué)認識這幾種材料。
3.分組合成材料。每組一份材料，互相看看是否合適。
三、我做摸臘八粥
1.認識電飯煲，清洗材料，學(xué)習使用電飯煲。
2.引導討論制作臘八粥的方法，熬制臘八粥。
3.觀(guān)看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓幼兒了解臘八粥的多樣性。
四、品嘗臘八粥
1.觀(guān)看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥，讓孩子們說(shuō)說(shuō)課件里的小朋友們們在做什么?他們高興嗎?為什么?你們做的臘八粥分給誰(shuí)一起品嘗?(爺爺奶奶，爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們),培養幼兒對老人的尊敬和關(guān)心。
2.學(xué)念兒歌：
臘八粥
小孩小孩你別饞，
過(guò)了臘八就是年。
臘八粥，喝幾天?
哩哩啦啦二十三。
二十三糖瓜粘。
二十四掃房子。
二十五炸豆腐。
二十六燉羊肉。
二十七殺只雞。
二十八把面發(fā)。
二十九煮饅頭。
三十晚上熬一宿。
大年初一扭一扭。
3.全體幼兒品嘗制作的臘八粥，感受勞動(dòng)的成果，感受臘八節的快樂(lè )
五、認識卡片上的字。
以游戲的形式和孩子們一起學(xué)習識字：米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節
兒歌《臘八粥》教案4
教學(xué)目標：
1.讓學(xué)生了解臘八節的由來(lái)和習俗。
2.學(xué)生能夠聽(tīng)懂并唱出《臘八粥》這首兒歌。
3.培養學(xué)生的合作意識和團隊精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.學(xué)習《臘八粥》這首兒歌的歌詞和曲調。
2.了解臘八節的文化內涵。
教學(xué)難點(diǎn)：
1.學(xué)生能夠準確地唱出《臘八粥》這首兒歌。
2.學(xué)生能夠理解臘八節的由來(lái)和習俗。
教學(xué)過(guò)程：
1.初步了解臘八節的由來(lái)和習俗，讓學(xué)生了解中國傳統節日的文化內涵。
2.教師播放《臘八粥》這首兒歌的音頻，讓學(xué)生先聽(tīng)一遍，了解歌曲的曲調和歌詞。
3.教師帶領(lǐng)學(xué)生一起跟著(zhù)音樂(lè )唱歌，重點(diǎn)教學(xué)歌詞和曲調。
4.分組練習，讓學(xué)生分成小組，每個(gè)小組分別練習唱歌和表演，培養學(xué)生的合作意識和團隊精神。
5.整合表演，每個(gè)小組輪流表演唱歌，讓學(xué)生展示自己的成果。
6.總結，教師與學(xué)生一起總結臘八節的文化內涵和學(xué)習成果。
教學(xué)反思：
通過(guò)學(xué)習《臘八粥》這首兒歌，學(xué)生不僅能夠了解臘八節的文化內涵，還能夠通過(guò)唱歌的方式來(lái)表達自己的情感和理解。同時(shí)，分組練習也能夠培養學(xué)生的合作意識和團隊精神，讓學(xué)生在合作中學(xué)會(huì )互相尊重和理解。整個(gè)教學(xué)過(guò)程既注重了學(xué)生的音樂(lè )素養，又注重了學(xué)生的文化素養和團隊意識。
兒歌《臘八粥》教案5
教學(xué)目標：
1.讓學(xué)生了解臘八節的習俗和意義。
2.學(xué)習兒歌《臘八粥》的歌詞和旋律。
3.提高學(xué)生的唱歌能力和節日意識。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)習歌曲的歌詞和旋律，了解臘八節的習俗和意義。
難點(diǎn)：學(xué)生對臘八節的理解和歌曲的旋律把握。
教學(xué)準備：
1.兒歌《臘八粥》的歌詞和音樂(lè )。
2.臘八節的相關(guān)圖片和資料。
3.小米、紅棗、蓮子等臘八粥的材料。
教學(xué)過(guò)程：
1.創(chuàng )設情境，介紹臘八節的習俗和意義，讓學(xué)生了解臘八節是中國的傳統節日，人們在這一天會(huì )吃臘八粥，祈求平安健康。
2.播放《臘八粥》的音樂(lè )，讓學(xué)生聽(tīng)一遍，感受歌曲的節奏和旋律。
3.教師帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習歌詞，重點(diǎn)講解生詞和生字，讓學(xué)生理解歌曲的意義。
4.分組練習，讓學(xué)生分成小組，一起跟著(zhù)音樂(lè )唱歌，教師適時(shí)幫助學(xué)生糾正發(fā)音和節奏。
5.制作臘八粥，讓學(xué)生動(dòng)手制作臘八粥，體驗臘八節的習俗，增加對節日的體驗和理解。
6.賞析歌曲，讓學(xué)生分享他們對歌曲的感受和理解，加深對臘八節和歌曲的認識。
教學(xué)反思：
通過(guò)本節課的教學(xué)，學(xué)生對臘八節的習俗和意義有了更深的了解，學(xué)會(huì )了一首有關(guān)臘八節的兒歌，并且在制作臘八粥的過(guò)程中增加了對節日的體驗和理解。同時(shí)，學(xué)生的唱歌能力也得到了提高。在今后的教學(xué)中，可以結合更多的節日文化和歌曲，讓學(xué)生更好地了解中國的傳統文化。
兒歌《臘八粥》教案6
教學(xué)目標：
1.讓學(xué)生了解中國傳統節日臘八節及其習俗。
2.學(xué)習并唱響兒歌《臘八粥》。
3.提高學(xué)生的音樂(lè )欣賞能力和節奏感。
教學(xué)內容：
1.臘八節的由來(lái)和習俗。
2.兒歌《臘八粥》的歌詞和旋律。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.了解臘八節的意義和習俗。
2.學(xué)習并掌握《臘八粥》的歌詞和旋律。
教學(xué)難點(diǎn)：
1.學(xué)生掌握兒歌的節奏和旋律。
2.學(xué)生理解臘八節的文化內涵。
教學(xué)準備：
1.兒歌《臘八粥》的音頻文件。
2.臘八節的相關(guān)圖片或視頻資料。
教學(xué)過(guò)程：
第一步：導入
通過(guò)圖片或視頻資料向學(xué)生介紹臘八節的由來(lái)和習俗，讓學(xué)生了解臘八節的意義和傳統習俗。
第二步：學(xué)唱兒歌
播放《臘八粥》的音頻文件，讓學(xué)生跟著(zhù)音樂(lè )唱響兒歌。老師可以先帶領(lǐng)學(xué)生一句一句地跟唱，然后再讓學(xué)生自己唱。
第三步：教學(xué)練習
讓學(xué)生分組練習唱歌，老師可以帶領(lǐng)學(xué)生分角色唱歌，或者進(jìn)行合唱練習。
第四步：歌曲分析
讓學(xué)生分析兒歌的歌詞和旋律，了解歌曲的意義和節奏。
第五步：展示表演
讓學(xué)生進(jìn)行表演展示，可以在班級或學(xué)校的文藝活動(dòng)中進(jìn)行表演。
第六步：總結
讓學(xué)生總結臘八節和兒歌《臘八粥》的學(xué)習體會(huì )，加深對臘八節文化的理解和認識。
教學(xué)反思：
通過(guò)學(xué)習臘八節和兒歌《臘八粥》，可以讓學(xué)生了解中國傳統文化，培養學(xué)生的文化自信心和民族自豪感。同時(shí)，學(xué)習唱歌可以提高學(xué)生的音樂(lè )欣賞能力和節奏感，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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