大學(xué)生公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)
一、公共關(guān)系活動(dòng)策劃的目的是什么
公共關(guān)系活動(dòng)策劃是公共關(guān)系人員為塑造社會(huì )組織形象或改善社會(huì )組織環(huán)境，在分析整理現有信息的基礎上，遵循科學(xué)的原則和方法，憑借自身的知識和經(jīng)驗，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，設計出旨在影響特殊公眾行為的最佳方案的過(guò)程。
活動(dòng)策劃是通過(guò)智慧的實(shí)踐去追求更佳效果的活動(dòng)。這里的“智慧”，最基本的是掌握公共關(guān)系理論和公共關(guān)系活動(dòng)策劃的內容。
二、大學(xué)生公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)（精選8篇）
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的工作內容，有新的工作目標，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份策劃書(shū)吧。一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)1
十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，上海城市管理學(xué)院走過(guò)了十年的風(fēng)雨，迎來(lái)了十年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設成果，對外加大宣傳，對內加強團結，重新描繪上海城市管理學(xué)院的宏偉藍圖，續寫(xiě)燦爛的新篇章，擬定于20xx年4月10日舉辦建校10周年慶典活動(dòng)。為了確保校慶各項籌備工作的順利開(kāi)展，特作如下方案。
一、公關(guān)策劃目的
1、通過(guò)本次校慶活動(dòng)，總結我校發(fā)展的歷史經(jīng)驗，展示我校育人成果，進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向，也加強廣大校友之間的聯(lián)系，增進(jìn)和尋求社會(huì )各界對學(xué)校的了解和支持，提升學(xué)校在社會(huì )的認知度和美譽(yù)度。
2、通過(guò)本次活動(dòng)的規模效應，營(yíng)造“校園文化”氛圍，激勵和鼓舞全校師生員工的熱情，加強學(xué)生對學(xué)校的了解與認識，形成榮譽(yù)感和自豪感。同時(shí)也促進(jìn)學(xué)校在新時(shí)期各項工作健康、快速發(fā)展。
3、通過(guò)十周年的校慶活動(dòng)提高學(xué)生的組織能力，溝通能力。
二、慶典活動(dòng)時(shí)間計劃
(一)啟動(dòng)階段(20xx年12月——20xx年2月)
1、成立校慶籌備領(lǐng)導機構和工作機構。
校慶籌備委員會(huì )
主任：xxx、
副主任：xxx、xxx、xxx
2、研究確定校慶日和校慶規范名稱(chēng)。
校慶時(shí)間：20xx年4月10日
校慶規范名稱(chēng)：今天是你的生日——我的母校
3、召開(kāi)各工作組組長(cháng)會(huì )議，各小組選定工作人員。
4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領(lǐng)導小組審定。
5、在校內外營(yíng)造迎校慶氛圍，發(fā)布致校友的一封信。
6、啟動(dòng)校慶活動(dòng)經(jīng)費籌集工作。
7、研究確定規劃項目和校園景觀(guān)項目。
8、充實(shí)完善校園文化建設，設計好�；�、校歌，校訓，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方案。
9、完成校慶籌備領(lǐng)導小組確定的其它任務(wù)。
(二)籌備階段(20xx年2月——20xx年3月)
1、建立各地校友聯(lián)絡(luò )站，設立校友網(wǎng)站，編輯《校友通訊錄》。
2、編印《城市管理學(xué)院校史》、十年校慶紀念冊，編輯《校慶專(zhuān)刊》，制作光盤(pán)(專(zhuān)題片)，設計確定校慶紀念品。
3、舉辦十年校慶師生書(shū)畫(huà)攝影作品展，宣傳報道、拍攝校慶專(zhuān)題片。布置校史陳列館。
4、組織校園基礎設施建設：改造學(xué)校大門(mén)與德育墻，修建校慶標志物，修整美化校園環(huán)境。環(huán)境美化，校舍整修。
5、組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展。
6、開(kāi)展“師生同唱一首歌(校歌)”活動(dòng)。
7、繼續籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費，設立專(zhuān)項基金。
8、聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導題詞，確定重要領(lǐng)導、來(lái)賓和重要校友名單。
9、完成學(xué)校校慶領(lǐng)導小組確定的其它任務(wù)。
(三)慶典階段(20xx年3月——校慶日)
1、邀請領(lǐng)導、來(lái)賓、校友。
2、編印校友錄。
3、起草校慶文稿，印制文字資料。
4、在各種媒體上加大校慶宣傳力度。
5、登記接收禮品和錢(qián)物并進(jìn)行展示。
6、組織各類(lèi)校慶相關(guān)活動(dòng)。
三、總體要求
全校全體師生要充分認識校慶的重要意義，各籌備工作組、各系部、各班級、要在學(xué)校的統一領(lǐng)導下開(kāi)展工作，根據活動(dòng)宗旨要求和時(shí)間安排，召開(kāi)本組工作人員會(huì )議，制定本組工作方案，落實(shí)具體職責，按時(shí)完成各項籌備工作。學(xué)校將根據籌備工作的進(jìn)展補充適當的人員。
校慶的籌備是一項系統工作，需要全校全體師生的互相配合、大力支持，需要各方聽(tīng)從指揮、協(xié)調一致、形成合力，共同搞好校慶，齊心協(xié)力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步。
大學(xué)生公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)2
一、背景分析
6月5日是世界環(huán)境日，環(huán)保是全球的熱點(diǎn)話(huà)題，是全人類(lèi)共同關(guān)注的焦點(diǎn)；20xx年桂林市54項市政重點(diǎn)工程已初見(jiàn)成效，城市面貌已煥然一新。桂林市提出了創(chuàng )建國家環(huán)保模范城和建設國家級生態(tài)示范市的奮斗目標。在此背景下，向市民宣傳環(huán)保知識，進(jìn)一步提高市民環(huán)保意識，倡導綠色消費已勢在必然。
二、活動(dòng)主題：
“營(yíng)造綠色城市，呵護地球家園；人人參與，創(chuàng )建綠色家園”
三、活動(dòng)口號：
為了我，為了你，為了孩子，讓我們從現在做起。
四、目的：
1.向市民宣傳環(huán)保知識，進(jìn)一步提高市民的環(huán)保意識，鞏固國家環(huán)保模范城和建設國家級生態(tài)示范市成果，為桂林旅游創(chuàng )造良好的人文環(huán)境；
2.向市民推薦綠色產(chǎn)品，倡導綠色營(yíng)銷(xiāo)與綠色消費
五、時(shí)間：
20xx年6月5日
六、地點(diǎn)：
桂林市中心廣場(chǎng)
七、主辦單位：
桂林市委宣傳部
桂林市環(huán)保局
桂林市教委
桂林市團委
桂林市廣播電視局
協(xié)辦單位：
承辦單位：
桂林市大地公關(guān)公司
桂林航天工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校
廣西師范大學(xué)
桂林工學(xué)院
八、吉祥物：
青蛙(益蟲(chóng)、壯族人民的圖騰)。
九、背景音樂(lè )：
大自然之聲的輕音樂(lè )(《綠色的呼喚》及其它輕音樂(lè ))。
十、活動(dòng)項目與實(shí)施步驟：
1.30塊環(huán)保宣傳展板，內容：環(huán)保知識、正反對比漫畫(huà)、宣傳畫(huà)。
注：主辦單位環(huán)抱局負責20塊，承辦單位負責10塊(師大、桂林航專(zhuān)、工學(xué)院)，在6月2日前完成，并通過(guò)驗收。
2.50塊環(huán)保小報展示：環(huán)保局、市教委負責，在6月2日前完成，并通過(guò)驗收。
3.兒童優(yōu)秀環(huán)保繪畫(huà)展：環(huán)保局、市教委負責，在6月2日前完成，并通過(guò)驗收。
4.環(huán)保咨詢(xún)：共20米咨詢(xún)臺。主辦12米，承辦8米。專(zhuān)業(yè)人員由環(huán)保局負責。
5.“創(chuàng )建國家環(huán)保模范城、建設國家生態(tài)示范市從我做起”萬(wàn)人簽名活動(dòng)(大地公關(guān)負責)。
6.環(huán)保歌舞表演：環(huán)保局、市教委負責，6月2日彩排。
7.“卡通人物”發(fā)送有關(guān)環(huán)保資料：大象、小熊、青蛙、小白兔、小蜜蜂。桂林航專(zhuān)負責，在6月2日前完成，并通過(guò)驗收。
8.環(huán)保宣傳彩車(chē)：10輛左右。大地公關(guān)負責彩車(chē)裝飾、桂林航專(zhuān)準備宣傳資料。彩車(chē)游行路線(xiàn)協(xié)調問(wèn)題由宣傳部、環(huán)保局負責與交警部門(mén)協(xié)調。
其中：第一輛和第五、第十輛突出環(huán)保主題，其余展示環(huán)保產(chǎn)品。
(1)路線(xiàn)：市教委門(mén)口——桂林大酒店——第二人民醫院——伏波山酒店——象山公園——南門(mén)橋——中心廣場(chǎng)——市教委門(mén)口
(2)停車(chē)分發(fā)資料站點(diǎn)：中心廣場(chǎng)、市教委門(mén)口(速度慢行，發(fā)資料)
9.環(huán)保倡議書(shū)(環(huán)保局負責)
10.環(huán)保演講比賽(桂林航專(zhuān)負責)
(1)主題：環(huán)保與健康、環(huán)保警示。
(2)評委：宣傳部1名、教委1名、環(huán)保局3名。
(3)演講人員由三院校(師大、工學(xué)院、桂林航專(zhuān))各選四名學(xué)生參加。
11.環(huán)保有獎問(wèn)答(環(huán)保局、大地公關(guān)、桂林航專(zhuān)各出一名主持人。出題：環(huán)保局負責)。
12.美麗彩虹(兒童用畫(huà)筆描繪心目中的明天)：
主題：美麗明天。
9位小畫(huà)家(團市委負責)。
內容及材料(大地公關(guān)公司負責)。
13.綠色產(chǎn)品展示(大地公關(guān)、桂林航專(zhuān)負責)。
14.生物標本展示(50多件。師大負責)。
15.廢舊電池回收(團市委、工學(xué)院負責)。
十一、活動(dòng)程序：
1.8：00——9：30場(chǎng)地布置
2.9：30——9：50接待準備
3.9：50——10：10活動(dòng)開(kāi)幕式(500人參加)
參加人員：
主辦單位：30人
嘉賓記者：20人
大地公關(guān)：20人
航天學(xué)校：100人
師大：100人
工學(xué)院：100人
演出隊：50人
彩虹隊：9人
企業(yè)隊：50人
(1)主持人(開(kāi)幕式活動(dòng)由環(huán)保局派一名人員主持)，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導和嘉賓(3分鐘)；
(2)環(huán)保局局長(cháng)講話(huà)(3—5分鐘)；
(3)宣讀環(huán)保倡議書(shū)(桂林航專(zhuān)學(xué)生，3分鐘)；
(4)市領(lǐng)導宣布：“世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)環(huán)保宣傳活動(dòng)開(kāi)始�！�
4.10：10—10：30美麗彩虹
5.10：30—11：10環(huán)保歌舞表演，穿插環(huán)保知識有獎問(wèn)答(約20題)
6.10：10—17：00咨詢(xún)(動(dòng)物、植物及環(huán)保知識)
7.12：00—17：00廣播宣傳(15：00—16：00停播)
8.15：00—16：00環(huán)保演講比賽(5分/人，12人決賽)，現場(chǎng)頒獎。穿插環(huán)保知識有獎問(wèn)答(約20題)
9.17：00結束白天活動(dòng)
10.19：40—21：30環(huán)保文藝晚會(huì )(含匯報演講)(環(huán)保局、市教委負責)
十二、組委會(huì )名單：
主任：xx
副主任：xx
組委會(huì )成員：xx等
十三、傳播途徑：
1.前期宣傳：由團市委將活動(dòng)發(fā)至企事業(yè)單位；由市教委將活動(dòng)消息發(fā)給各大專(zhuān)院校、中小學(xué)校；由桂林日報、晚報、電視臺于5月30日左右進(jìn)行媒體發(fā)布。
2.中期宣傳：桂林日報、晚報、電視報、電視臺、電臺、中國旅游報、中國環(huán)境報、廣西日報、廣西電視臺等進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)與報道。擬邀請區環(huán)保局及廣西電視臺領(lǐng)導參加。
3.后期宣傳：桂林日報、晚報、電視報、電視臺、電臺在活動(dòng)結束后半個(gè)月內，在相關(guān)媒體上組織發(fā)表有關(guān)“新聞綜述”之類(lèi)的文章，對本次活動(dòng)進(jìn)行評述，以進(jìn)一步擴展活動(dòng)的影響。
十四、其他
�。ㄒ唬┎受�(chē)游行交通秩序維持(市交警支隊)
�。ǘ┈F場(chǎng)秩序維持(桂林公安局、中心廣場(chǎng)管理處、桂林航專(zhuān))
�。ㄈ┓b(大地公關(guān)、桂林航專(zhuān))
�。ㄋ模﹫�(chǎng)景設計與布置(大地公關(guān)、桂林航專(zhuān)、中心廣場(chǎng)管理處)
1.場(chǎng)景設計(大地公關(guān))
2.場(chǎng)地布置(大地公關(guān)、桂林航專(zhuān))
3.音響(大地公關(guān))
4.太陽(yáng)傘30把(大地公關(guān))
5.桌椅(大地公關(guān)、桂林航專(zhuān))
6.主席臺臺布(大地公關(guān))
十五、經(jīng)費預算：
1、收入：各企事業(yè)贊助
2、支出預算
十六、效果預測與評估
(1)活動(dòng)現場(chǎng)參加人數不少于60000人次(包括彩車(chē)游行沿途現場(chǎng)參加人數)。
(2)媒介有關(guān)活動(dòng)報道不少于10篇(次)。
(3)活動(dòng)信息覆蓋率本地區人口的1/4。
(4)活動(dòng)現場(chǎng)執行情況不發(fā)生任何明顯失誤。
(5)活動(dòng)經(jīng)費使用情況嚴格控制在預算之內。
(6)活動(dòng)后參與活動(dòng)企事業(yè)單位知名度提升20%。
(7)活動(dòng)后參與活動(dòng)企事業(yè)單位美譽(yù)度提升10%。
大學(xué)生公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)3
一、公關(guān)活動(dòng)可行性的分析報告
興隆超市地處學(xué)校市場(chǎng)中心，地理位置極佳，有豐富的市場(chǎng)資源。而且興隆超市內部布局美觀(guān)，廳內音樂(lè )繚繞，服務(wù)質(zhì)量很好�？偟膩�(lái)說(shuō)，興隆超市在校內的整體形象還是不錯的。但是隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，校內超市的數量也隨之增加。盡管無(wú)論在規模上還是產(chǎn)業(yè)結構上，都很少有能夠趕上興隆超市的，但是興隆超市還是感到了壓力，導致?tīng)I業(yè)額有所下降，這是超市先在急需解決的問(wèn)題。以上情況是根據本小組對興隆超市有關(guān)情況進(jìn)行調查后得出的結論。下面我們將對興隆超市的基本情況作出歸納。地理位置：興隆超市地處市場(chǎng)中心，附近沒(méi)有大型的超市。而且位置距離視野小廣場(chǎng)較近，適合高中型的公關(guān)活動(dòng)和宣傳活動(dòng)。
門(mén)面設計：根據我們的實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)調查在校學(xué)生對超市的設計感覺(jué)比較好
內部布局：根據調查，超市內部布局很好，各產(chǎn)業(yè)擺放錯落有致，而且時(shí)而播放輕音樂(lè )使消費者的身心得到了愉悅。服務(wù)質(zhì)量；據調查來(lái)看大部分在校生選擇了“服務(wù)很好”，穩居前列。
以上調查結果及分析表明，興隆超市無(wú)論在軟件還是在硬件的配備上都有很大的競爭力。但是由于在校消費者流動(dòng)性比較大，致使興隆超市的影響沒(méi)有有效的形成，在校學(xué)生對其還缺乏一定的了解。
本小組設計了“端午節”系列公關(guān)活動(dòng)，正是鑒于以上情況，意在開(kāi)發(fā)興隆超市的內部潛力，增強興隆超市的競爭實(shí)力，引導更多的顧客認識了解以及認同興隆超市，為興隆超市躍上新臺階貢獻一份力量，并借此樹(shù)立興隆超市以及本小組的公關(guān)形象。
我們公關(guān)小組的宗旨就是“別人想過(guò)的，我們要從中想出新意；別人沒(méi)想過(guò)的，我們照樣敢想。別人搞過(guò)的，我們要搞出新意；別人沒(méi)搞過(guò)的，我們也要搞，而且要搞好”衷心地希望我們這次的公關(guān)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
二、主題：粽香傳情，與您興隆
宣傳口號：粽香傳情盡興隆，興隆與您共興隆
主題音樂(lè )：楚歌；龍舟競渡
三、總目標：
通過(guò)舉辦“新”、“奇”的系列公關(guān)活動(dòng)吸引在校學(xué)生的注意力，提高興隆超市在消費者心目中的知名度與美譽(yù)度，以促進(jìn)超市在端午節之后的銷(xiāo)售進(jìn)而鞏固超市的地位。
分目標1：以“粽香傳情”活動(dòng)展現興隆超市的良好風(fēng)貌。
分目標2：以“有獎銷(xiāo)售”活動(dòng)刺激消費者的購買(mǎi)欲望
分目標3：以“端午特別愛(ài)心奉送”活動(dòng)提高興隆超市的美譽(yù)度。
分目標4：以“端午猜燈謎”活動(dòng)提高現場(chǎng)的活躍氣氛進(jìn)而提高興隆超市的知名度。
分目標5：以強化內部管理提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平來(lái)確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，給公眾留下最難忘的印象。
四、組織機構設置
總指揮：副總指揮：總策劃：策劃組：協(xié)調部：部長(cháng)：副部長(cháng)：財務(wù)部：部長(cháng)：聯(lián)絡(luò )組：組長(cháng)：宣傳組：組長(cháng)：副部長(cháng)：副組長(cháng)：副組長(cháng)：第一組粽香傳情小組組長(cháng)：副組長(cháng)：第二組愛(ài)心奉送小組組長(cháng)：副組長(cháng)：第三組端午燈謎小組組長(cháng)：副組長(cháng)：第四組獎品派放組組長(cháng)：副組長(cháng)：第五組美工裝飾組組長(cháng)：副組長(cháng)：第六組治安管理組組長(cháng)：副組長(cháng)：
五、具體計劃及各組任務(wù)分配
1、粽香傳情小組
——與“好運來(lái)”糕點(diǎn)店取得聯(lián)系，商量訂取的粽子數量、規格
——確定贈送對象、人數、禮包
——對禮品予以分類(lèi)、包裝
——安排粽子派送活動(dòng)的相關(guān)細節
2、愛(ài)心奉送小組
——聯(lián)系興隆超市的相關(guān)領(lǐng)導，商量奉送的相關(guān)細節——確定奉送的對象(學(xué)校家庭困難的學(xué)生)、人數——確定奉送活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)
3、端午節燈謎小組
——確定燈謎的種類(lèi)、數量以及范圍
——確定活動(dòng)場(chǎng)地以及活動(dòng)安排程序
——趣味活動(dòng)設計
——接待工作的安排
4、獎品派放組
——配合其他組安排活動(dòng)
——設計獎品發(fā)放的程序以及順序
5、美工裝飾組
——端午節彩燈設計
——活動(dòng)現場(chǎng)設計裝飾
——活動(dòng)現場(chǎng)版報、條幅設計
6、治安管理組
——協(xié)助超市搞好安全等工作
7、財務(wù)部：統一管理本次活動(dòng)的經(jīng)費開(kāi)支及設備登記
8、協(xié)調部：負責協(xié)調各組之間，以及各組與超市之間的關(guān)系、檢查落實(shí)各組的工作進(jìn)展、統籌安排各項活動(dòng)
附：新聞通稿：
粽香傳情，盡在興隆
——興隆超市“情系端午”系列公關(guān)活動(dòng)簡(jiǎn)介
粽香傳情，情系端午。為慶祝五月初五端午節，興隆超市與蘭州大學(xué)公關(guān)小組聯(lián)合舉辦此次活動(dòng)。
愛(ài)心奉送活動(dòng)：本次活動(dòng)以家庭困難學(xué)生為贈送對象，現場(chǎng)贈送一套生活用品。
端午猜燈謎活動(dòng)：誠請在校學(xué)生參加“情系端午”猜燈謎活動(dòng)。
五月初五，興隆超市將在視野小廣場(chǎng)特別布置，全場(chǎng)掛滿(mǎn)彩燈，恭迎各位在校生光臨。
有獎競猜活動(dòng)：端午節當天在現場(chǎng)進(jìn)行“情系端午”知識競猜活動(dòng)，并當場(chǎng)派送獎品。
本次活動(dòng)特設熱線(xiàn)電話(huà)，號碼為：xxx
主辦單位：蘭州大學(xué)榆中校區興隆超市
策劃執行：蘭州大學(xué)公關(guān)策劃小組
大學(xué)生公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)4
意義：
學(xué)校決定籌備啟動(dòng)校慶工作是為了回顧學(xué)校歷史，展現辦學(xué)成就，展望美好的未來(lái)，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校。
公關(guān)策劃的目的：
1.通過(guò)本次校慶活動(dòng)，向社會(huì )各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績(jì)，擴大學(xué)校在社會(huì )的影響力，提升社會(huì )的認知度與美譽(yù)度
2.通過(guò)本次活動(dòng)的規模效應，營(yíng)造出“校園文化氛圍”，加強學(xué)生對學(xué)校的了解與認識，形成榮譽(yù)與自豪感
3.以本次活動(dòng)為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長(cháng)廊”等信息交流平臺
4.以本次活動(dòng)為機遇，向與會(huì )的各級領(lǐng)導與師生進(jìn)行匯報，并聆聽(tīng)相關(guān)的意見(jiàn)與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導的滿(mǎn)意
5.借助本次活動(dòng)，以“學(xué)子夢(mèng)想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系，彼此關(guān)注、支持，營(yíng)造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎
慶活動(dòng)時(shí)間計劃：
(一)啟動(dòng)階段(年月——月)
1.成立籌備領(lǐng)導機構和工作機構
2.研究確定校慶日和名稱(chēng)在校內外營(yíng)造迎校慶氛圍具體活動(dòng)
(1)“今天是你的生日—我的母�！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動(dòng)，加強本次活動(dòng)，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴
(2)以“我的老師”為主題開(kāi)展多樣的繪畫(huà)、攝影、書(shū)法展
依此搭建老師與學(xué)生的情感交流
(3)針對“xx大學(xué)成立20周年”，面向校園開(kāi)展校歌征集活動(dòng)
目的是完善校園軟件工程與開(kāi)辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進(jìn)行區別與突出
(4)�；照骷顒�(dòng)，目的完善學(xué)校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會(huì )的認知基礎
(5)“母校，我為你驕傲”慶祝xx大學(xué)20周年演講活動(dòng)，以突出校園20年來(lái)取的成就和社會(huì )影響為主題
并對獲獎作品編撰入校歷
(如刊首寄語(yǔ))
4.啟動(dòng)活動(dòng)經(jīng)費籌集工作學(xué)校接受來(lái)自社會(huì )各界人士的捐贈，用于慶典活動(dòng)和校園建設
5.研究確定規劃項目和校園景觀(guān)項目
6.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導小組確定的其它任務(wù)
(二)籌備階段(年月——校慶日前2個(gè)月)
1.建立各地校友聯(lián)絡(luò )站，編輯《校友通訊簿》
設立校友網(wǎng)站
2.編撰校史，編印畫(huà)冊，編輯《校慶專(zhuān)刊》，制作光盤(pán)(專(zhuān)題片)，設計確定校慶紀念品，出版發(fā)行校史
3.布置校史陳列館
4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修
5.組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展
(1)“二十年榮譽(yù)與夢(mèng)想”xx大學(xué)20xx年的發(fā)展歷程主題圖片展
突出“成就”“榮譽(yù)”
(2)準備校慶文藝晚會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展校友座談會(huì )
6.制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案，開(kāi)展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報告和專(zhuān)家論壇
7.組織實(shí)施規劃項目和校園景觀(guān)項目
8.繼續籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費，設立專(zhuān)項基金
9.聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導題詞，確定重要領(lǐng)導、來(lái)賓和重要校友名單10.制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案
11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導小組確定的其它任務(wù)
(三)慶典階段(校慶日前2個(gè)月——校慶日)
1.邀請領(lǐng)導、來(lái)賓、校友
2.在校慶日舉行首發(fā)儀式
3.起草校慶文稿，印制文字資料
4.召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，在各種媒體上加大校慶宣傳力度
(1)邀請新聞媒體參加校慶活動(dòng)
5.登記接收禮品和錢(qián)物并進(jìn)行展示
6.在校慶日舉行慶�；顒�(dòng)
(1)市領(lǐng)導、各部門(mén)負責同志出席，新聞?dòng)浾咭矃⒓�，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長(cháng)致辭，市領(lǐng)導，知名校友致賀詞c.學(xué)校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式d.舉行全球校友會(huì )，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(huì )
(2)“慶祝xx大學(xué)成立二十周年”文藝演出晚會(huì )
體現“榮譽(yù)”“團結”“夢(mèng)想”主題
以活動(dòng)的形式加強反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢，也成為凝聚校園情感的一個(gè)重要組成部分。
(3)xx大學(xué)大型簽名活動(dòng)
發(fā)動(dòng)和號召屆時(shí)到會(huì )的所有實(shí)驗師生的簽名活動(dòng)，體現“母校情深”的統一，表達出“我以xx大學(xué)為榮”的自豪感
校慶籌備工作領(lǐng)導小組組成結構校慶籌備工作領(lǐng)導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡(luò )組、項目規劃組、學(xué)術(shù)活動(dòng)組、環(huán)境與建設組、籌款與經(jīng)費組、文藝與師生活動(dòng)組等9個(gè)工作組，各學(xué)院成立本學(xué)院校慶籌備工作小組。
經(jīng)費預算本次校慶活動(dòng)公關(guān)費用預算如下：
前期活動(dòng)費用xx元
校慶日費用xx元
領(lǐng)導小組費用xx元
推廣宣傳費用xx元
大學(xué)生公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)5
活動(dòng)主題：
公關(guān)，使校園更和諧
活動(dòng)口號：
學(xué)公關(guān)、做強人
活動(dòng)目的：
宣傳公關(guān)文化，建議文明和諧校園
活動(dòng)主辦單位：
上饒師范學(xué)院校團委
活動(dòng)策劃承辦單位：
上饒師院大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會(huì )
贊助單位：
活動(dòng)時(shí)間：
6月11日—12日
活動(dòng)地點(diǎn)：
新食堂對面
活動(dòng)項目及介紹：
1、公關(guān)招聘為在校大學(xué)生免費提供兼職。(陳礫、劉灃)
2、公共知識宣傳
涉及商務(wù)談判，穿著(zhù)打扮，酒桌規矩，日常舉止，不同場(chǎng)合的打扮做法(汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君)
3、結交益友，擴展人脈
參與者從紙箱中抽取一張帶有個(gè)人信息的紙條，同時(shí)將寫(xiě)有自己個(gè)人信息(個(gè)人信息包括姓名，手機號，qq號，興趣愛(ài)好等)的紙條放入紙箱中。(張紀鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊)
4、手繪夢(mèng)想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據所想用手中的畫(huà)筆為圖案涂色。(王志豪，葉桃風(fēng)、鄒麗琴、張偉)
活動(dòng)準備階段：
1、策劃部做出活動(dòng)詳細方案，并經(jīng)常務(wù)理事會(huì )，討論最后方案
2、公關(guān)部尋找此次活動(dòng)的贊助商(陳礫、劉灃、張紀鋒)
3、宣傳部出3張海報，并于周二之前將海報分別掛在新老食堂前和主樓側面。(吳淑君、殷宏磊)
4、文秘部查找相關(guān)的公關(guān)宣傳資料，周四前查找到位。(汪丹、鐘丹、南楷)
5、培訓部選8名禮儀隊員協(xié)助開(kāi)展活動(dòng)(屈丹丹、鄒麗琴、歐陽(yáng)娜)
6、準備活動(dòng)必需物品
繩子(拉橫幅)、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙(葉桃風(fēng)、葉麗)
桌椅舉行活動(dòng)當天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀鋒負責禮儀服裝、公關(guān)協(xié)會(huì )內部服裝(屈丹丹負責)
一次性杯子礦泉水(桶裝)飲水機(殷宏磊王鵬飛負責)
7、財務(wù)部進(jìn)行財務(wù)預算
繩子2元；水筆10支25元；彩筆6支15元；便簽紙2盒6元；礦泉水2箱44元；橫幅3張每張50元共150元；畫(huà)圖顏料50元；海報紙6張共9元；資料打印復印費40元。
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元
大學(xué)生公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)6
一、背景
在原“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”改名成“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”后，紹興的人們還是習慣稱(chēng)“托普”人，這給我校的形象發(fā)展造成嚴重阻礙。我作為一位“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的學(xué)子，應為母校想方設法消除這一阻礙，使“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”這個(gè)名字能深入人心。
二、角度
1、內部公眾角度：大多數學(xué)生在剛入學(xué)的時(shí)候，認識到了自己的校名是“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，不再是“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，可是在返校乘坐公交車(chē)和出租車(chē)的時(shí)候，需要說(shuō)“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)�！彼緳C和售票員才反應過(guò)來(lái)，這潛移默化了學(xué)生對自己校名的記憶。使很多學(xué)生習慣了說(shuō)托普。使學(xué)校內部形象受損。學(xué)生沒(méi)有看到學(xué)校對名字更換落實(shí)這件事的一個(gè)過(guò)程和結果，這就造成了你們領(lǐng)導都不重視這件事，我們學(xué)生更加不用在意的消極影響。
2、外部公眾角度：
我校對外形象管理的缺位。目前，我校形象管理的缺位嚴重，主要表現在以下方面：
(1)重視不夠。我校沒(méi)有從戰略高度認識形象管理的地位，忽視形象管理對教育民生、開(kāi)放辦學(xué)及學(xué)�？沙掷m發(fā)展等方面的影響，進(jìn)而漠視潛在危機，缺乏市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理念和行為，具體表現在學(xué)校宏觀(guān)戰略發(fā)展規劃中很少凸顯形象策劃和品牌開(kāi)發(fā)，在管理系統中沒(méi)有負責形象宣傳的部門(mén)。
(2)特色培育不足。我校在具體的形象塑造上缺乏設計、落入俗套。所以才有草坪改了又改!
(3)標識不明。我校辦學(xué)思想理念不明確，行為識別不規范，傳播信息混亂，視覺(jué)傳遞不統一，顏色使用隨意，符號語(yǔ)義不清晰，無(wú)法給人留下深刻印象，更不能喚起人們的價(jià)值認同和情感共鳴。如我們外出的志愿者活動(dòng)的服飾上無(wú)深刻標識。
(4)在多年的習慣下，紹興市民習慣了“托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)�！边@個(gè)校名，而我們的新校名“紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的宣傳工作未能完美開(kāi)展，未能消除人們原有的記憶。
(5)我們還有很多外部資源沒(méi)有利用，如校友，家長(cháng)，和與中學(xué)的聯(lián)系!這些都是宣傳學(xué)校形象的資源!
3、形象問(wèn)題
校內整體形象問(wèn)題：
(1)(F區和體育館)綠化不到位，F區草坪上雜物亂堆，綠化草地缺乏合理的管理。
(2)(小賣(mài)鋪)旁邊的道路上垃圾特別多，道路凹凸不平。
(3)(食堂)排污不規范，廚余垃圾亂傾倒。
(4)(教學(xué)樓)廁所的門(mén)栓大部分破損，無(wú)法栓上。
(5)開(kāi)水房設施陳舊，下水井蓋沒(méi)蓋好。
(6)教室及宿舍樓后的垃圾亂扔。
(7)校門(mén)口宣傳欄陳舊，無(wú)法起到宣傳的效果。
(8)校內存在自行車(chē)隨意擺放的現象。
(9)樓道里缺少樓層提示，校園內缺少文明標語(yǔ)和勵志類(lèi)標語(yǔ)。
(10)從一進(jìn)校門(mén)的那個(gè)草坪不斷整改。
學(xué)生精神文化問(wèn)題
(1)學(xué)習積極性不強。
(2)活動(dòng)參與不積極。
(3)凝聚力不強。
(4)奉獻精神不高。
三、解決措施：
整體形象問(wèn)題的措施：
1、組織綠化隊伍，重新規劃綠化地，加強綠化地的管理、維護，選擇更為合適的草種樹(shù)種。
2、小賣(mài)鋪道路填平，加強志愿者對衛生的巡查。
3、加強男生的衛生教育，提高他們的衛生意識并組建志愿者進(jìn)行監督。
4、加強對食堂衛生的監督，充分利用競爭關(guān)系，讓兩個(gè)食堂互相監督并通過(guò)分數將結果表達出來(lái)。
5、開(kāi)水房設施翻新，下水井蓋要蓋好。
6、廁所門(mén)栓重新翻修，通過(guò)市場(chǎng)調查，選取合適的門(mén)栓。
7、組建志愿者加強對宣傳欄的清洗，及時(shí)利用宣傳欄發(fā)布信息。
8、學(xué)校后勤處加強對學(xué)校的巡邏、管理，通過(guò)明察暗訪(fǎng)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。
9、下雨天，女生寢室樓外道路有大面積的積水，應該翻修道路。
10、加強對自行車(chē)的管理，不需要的自行車(chē)就賣(mài)掉等
11、創(chuàng )業(yè)中心的店鋪應該多加宣傳，學(xué)校應制定一系列措施支持、鼓勵學(xué)生創(chuàng )業(yè)。
12、組建志愿者張貼溫馨提示，保潔工人加強保護。
精神文化問(wèn)題的措施：
1、提高獎勵，教師授課方式靈活。
2、組織不同類(lèi)型的活動(dòng)，如電子競技等團隊活動(dòng)。
3、開(kāi)展關(guān)于無(wú)私奉獻的講座，對奉獻者加以精神鼓勵，以及一定的獎勵制度。
宣傳措施：
1、在校內組織校門(mén)口草坪的設計方案大賽，歡迎全校師生投稿。最后獲獎?wù)呖色@的豐厚獎勵。(獎勵內容誘人)
投稿方式：電子效果圖，
投稿地址：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)
評價(jià)方式：學(xué)校內網(wǎng)投票，參與者都有獎勵。(如學(xué)分獎勵)
目的：使學(xué)生投入學(xué)校建設中，加強對學(xué)校的熱愛(ài)。
2、在報紙和廣播里刊登設計紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特殊標識大賽。最后獲獎?wù)攉@萬(wàn)元大獎。投稿方式：電子效果圖，手稿。
投稿地址：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)，紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院后勤處。
評價(jià)方式：紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上投票。
宣傳獲獎作品及作者，寬大名氣。
目的：宣傳我校名稱(chēng)，擴大名氣。
3、設立校園形象大使的號召，展示當代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生修養，同時(shí)也為了在對外校聯(lián)系中樹(shù)立更好的學(xué)校形象，提高學(xué)校影響力。
活動(dòng)對象：我校全體學(xué)生。
報名要求：男生身高1.70m以上
女生身高1.60m以上
五官端正，身材勻稱(chēng)，活潑自信，具有親和力，普通話(huà)標準，吐字清楚。
目的：以點(diǎn)帶面，促進(jìn)我校學(xué)生的整體形象，對外有良好形象，對內有比照對象!
2、家長(cháng)關(guān)系
目前，家長(cháng)在學(xué)校中扮演了多種重要角色：
(1)家長(cháng)是學(xué)校的客戶(hù)；
(2)家長(cháng)是學(xué)校教育工作的合作者；
(3)家長(cháng)是學(xué)校工作質(zhì)量評價(jià)者和學(xué)校工作的宣傳者；
家長(cháng)一定程度還是教育資源的提供者或中間人。因此做好家長(cháng)工作會(huì )使學(xué)校其它工作獲得雙重收益。
(4)在家長(cháng)關(guān)系操作過(guò)程中，重要的是使學(xué)生能準確地將學(xué)校信息傳達給自己父母并把家長(cháng)對學(xué)校意見(jiàn)和建議準確、及時(shí)反饋于學(xué)校。除了通過(guò)學(xué)生來(lái)協(xié)調家長(cháng)關(guān)系外，還有一些方式值得借鑒：；給家長(cháng)寫(xiě)信，贈寄�？�；請家長(cháng)參加學(xué)校的教師節等活動(dòng)，設立家長(cháng)接待日、家長(cháng)委員會(huì )、編輯家長(cháng)報等。
家長(cháng)委員會(huì )將是學(xué)校和家長(cháng)之間架起信息交流的橋梁，定期召開(kāi)例會(huì )，互通信息共同探討如何加強對學(xué)生的思想教育。家長(cháng)報已成為與家長(cháng)溝通的橋梁，指導家長(cháng)教育子女的載體。處理好學(xué)校與家長(cháng)的關(guān)系，要著(zhù)重做好以下三方面工作：
(1)要不斷提高學(xué)校教育和教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養成合格人才，在社會(huì )上有一席之地，這是搞好家長(cháng)關(guān)系的基礎。
(2)通過(guò)周密組織引導家長(cháng)介入學(xué)校教育活動(dòng)，真正地了解學(xué)校的計劃和目前存在的困難，才能與學(xué)校形成緊密關(guān)系，成為學(xué)校工作的積極、主動(dòng)的參與者。
(3)妥善處理與家長(cháng)的矛盾。
3、校友關(guān)系
大多數校友都愿意關(guān)心、支持母校的發(fā)展，他們離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì )以后，許多人都懷念學(xué)校生活，想念尊敬的老師，所以，獲得校友支持的關(guān)鍵是經(jīng)常請他們參加學(xué)�；顒�(dòng)并定期把母校的情況告訴他們，使他們產(chǎn)生"好象還是學(xué)生時(shí)代"的感覺(jué)。此外，組建校友會(huì )；建立校友檔案；辦"校友通訊"，拜訪(fǎng)校友等。
學(xué)校的許多支持來(lái)源于社區，許多學(xué)生來(lái)源于社區，許多學(xué)生就業(yè)于社區.總之，學(xué)校與社區的互相關(guān)系影響著(zhù)學(xué)校自身發(fā)展。為此，學(xué)校要樹(shù)立良好校風(fēng)、模范遵守社區的規章制度，維護社區治安和環(huán)境衛生。學(xué)校還要利用知識、技術(shù)、人才優(yōu)勢為社區辦幾件實(shí)事，為社區培養急需人才。為使社區公眾了解自己，學(xué)校要向社區開(kāi)放，并通過(guò)各種聯(lián)誼活動(dòng)加深他們與學(xué)校的感情�？山M織學(xué)生為社區做好事，當義務(wù)宣傳員，請社區中公眾的關(guān)鍵人物當學(xué)校的校外輔導員顧問(wèn)，外聘教師；積極參加社區的活動(dòng)。如幫助殘疾人，治理環(huán)境，慰問(wèn)孤寡老人等。
四、總結：
我院如要有良好的形象必須堅持以人為本。只有我們內部有良好的整體形象，才能通過(guò)宣傳得到外部的肯定。從而提升校園整體形象。
大學(xué)生公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)前言：
1、活動(dòng)目的
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，人們在追求快捷便利的生活品質(zhì)的同時(shí)，也越來(lái)越加強對公關(guān)，禮儀，社交問(wèn)題的關(guān)注，近來(lái)來(lái)，公關(guān)禮儀在日常的生活，求職，商務(wù)談判等諸多正式與非正式的場(chǎng)合中被廣泛應用，并發(fā)揮著(zhù)重要的角色，當代大學(xué)生不僅要擁有扎實(shí)的理論基礎，不拘一格的創(chuàng )新精神沒(méi)，而且要有良好的社交禮儀方面的素質(zhì)，加強公關(guān)技能的鍛煉，可當代大學(xué)生對正規的公關(guān)禮儀并沒(méi)有深入細致的了解和研究，為了增進(jìn)大學(xué)生對這方面的了解，提高認識，展現大學(xué)生的風(fēng)采，我學(xué)會(huì )特籌劃舉辦：首屆江西省大學(xué)生公共關(guān)系形象大賽，通過(guò)我們針對性的培訓，專(zhuān)業(yè)的指導，給出他們專(zhuān)業(yè)的標準，在比賽中不斷提升自己公關(guān)素質(zhì)
2.活動(dòng)宗旨
“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，展現魅力，鑄造輝煌”充分展現當代大學(xué)生的形象和禮儀，素質(zhì)與品格，為我省大學(xué)生樹(shù)立標桿。
3、活動(dòng)預期效果
我們將繼續繼承公共關(guān)系學(xué)會(huì )的優(yōu)良傳統與理念，希望能在同學(xué)心中樹(shù)立一種公關(guān)禮儀的觀(guān)念，能達到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過(guò)程與一臺視覺(jué)盛宴讓他們主動(dòng)地去關(guān)心和了解關(guān)于公關(guān)禮儀的有關(guān)信息，而不是被動(dòng)的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西，我們相信活動(dòng)將掀起一股“公關(guān)形象風(fēng)”！
二、綜述
1、活動(dòng)單位
主辦單位：江西省公共關(guān)系學(xué)會(huì )
承辦單位：文化服務(wù)中心
協(xié)辦單位：江西交大公共關(guān)系學(xué)會(huì )等
評委會(huì )由：企業(yè)贊助單位代表，參與學(xué)校的代表，公共關(guān)系學(xué)會(huì )專(zhuān)家，政府有關(guān)領(lǐng)導，協(xié)辦單位專(zhuān)家和領(lǐng)導，有關(guān)媒體領(lǐng)導
2、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日起至xx月xx日報名
xx月初賽
xx月決賽
3、活動(dòng)地點(diǎn)（待定）
報名地址：江西省公共關(guān)系學(xué)會(huì )文化服務(wù)中心，地址江西省政府大院西二路政報大樓10樓，文化服務(wù)中心
撥打報名電話(huà)：.聯(lián)系人：羅小姐
參與者及其人數
工作人員30人（預計）
專(zhuān)家，嘉賓，領(lǐng)導名字及職務(wù)
嘉賓3人（待定）
領(lǐng)隊2人（待定）
三、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┏踬悾�
分為自我介紹、才藝表演、情景對話(huà)及公關(guān)創(chuàng )意設計四個(gè)環(huán)節。自我介紹時(shí)間為一分鐘，體現了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。情景對話(huà)，針對“現場(chǎng)應變能力”這個(gè)話(huà)題讓選手自主選擇講述了各自的觀(guān)點(diǎn)。才藝表演，形式多種多樣，舞蹈、唱歌、即興演講、小品、朗誦等充分表現了選手們的風(fēng)采。公關(guān)創(chuàng )意設計主要要求選手向主持人推銷(xiāo)預先設計的物品并且使其在最短的時(shí)間內接受自己的物品。
第一關(guān)：自我介紹及參賽宣言
1分鐘自我介紹：在短短的一分鐘內把自己展示出去，介紹自己并把自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)展示給大家。這一環(huán)節主要考察選手的現場(chǎng)表達能力，對主題的把握程度以及是否能在短時(shí)間內和他人良好的溝通等。
形象展示：在復賽前給了選手們充足的時(shí)間準備，這一環(huán)節包括：選手的精神面貌、臺風(fēng)、肢體語(yǔ)言等等。
在這一環(huán)節不僅要求選手可以全面，有個(gè)性，能較全面的描述自己。要求健康向上，有獨特的風(fēng)格，有創(chuàng )意，展現自己的精神風(fēng)貌及對公關(guān)的獨到見(jiàn)解，同時(shí)，個(gè)人的參賽感言必須緊扣公關(guān)主題，內容積極健康，展現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
第二關(guān)：才藝展示
參賽選手按編號登場(chǎng)，進(jìn)行才藝表演（自備）。要求健康向上，有獨特的風(fēng)格，有創(chuàng )意，展現自己的精神風(fēng)貌及對公關(guān)的獨到見(jiàn)解。同時(shí)，在這一環(huán)節必須能夠有穩定的臺風(fēng)和強烈的現場(chǎng)氛圍，充分和現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行互動(dòng)。
第三關(guān)：緊急應變
未被淘汰的選手就現場(chǎng)的氛圍進(jìn)行即時(shí)演講，在這一環(huán)節主要考察選手的隨機應變能力。
第四關(guān)：公關(guān)創(chuàng )意設計
選手現場(chǎng)抽取題目，五分鐘準備后（其間由嘉賓表演節目）向主持人推銷(xiāo)其抽中題目的物品，在短時(shí)間內隨機應變，以多種方式展示物品的功能和價(jià)值等并說(shuō)服主持人購買(mǎi)其物品。這一環(huán)節主要考察選手的口才，反應能力以及對顧客心理的揣摩等。
�。ǘQ賽
入圍選手把自己的照片放在指定網(wǎng)站，進(jìn)行網(wǎng)上投票方式，再結合現場(chǎng)評定單項獎和團體獎
第一關(guān)：先聲奪人
選手逐一以統一的面具形象（遮住臉）進(jìn)行自我介紹（自由發(fā)揮,展現個(gè)人特色、喜好），以自己的聲音作為開(kāi)場(chǎng)白。
作為決賽第一個(gè)環(huán)節,開(kāi)局要新穎特別,吸引全場(chǎng)注意,因此選手在這一環(huán)節只能通過(guò)聲音來(lái)打動(dòng)觀(guān)眾，想在眾人中脫穎而出就必須標新立異,設計出與眾不同的'自我介紹，以獨特的聲音和口才在短時(shí)間內吸引在場(chǎng)的觀(guān)眾。
第二關(guān)：知識問(wèn)答
選手必須回答3道客觀(guān)題和1道主觀(guān)反應題。3道客觀(guān)題包括生活、科普、文學(xué)、歷史等綜合知識，主觀(guān)題是情景反應。
第三關(guān)：合作比拼
以各大學(xué)的歷史、現狀等相關(guān)內容為主題，選手事先以二人以上為一組進(jìn)行分組編排，由專(zhuān)人輔導訓練之后進(jìn)行表演，通過(guò)歌舞、相聲、小品、話(huà)劇等多種舞臺表演方式，傳達學(xué)校對學(xué)生成長(cháng)和成材的關(guān)心，展現選手的團體合作能力。
第四關(guān)：才藝表演
選手自行選定形式展示自己表演方面特長(cháng)。用以展現選手除口才外的其他方面的個(gè)人風(fēng)采。最后獲得最佳才藝獎
第五關(guān)：人氣急升
在前臺準備幾個(gè)記分卡用以現場(chǎng)觀(guān)眾為自己喜歡的選手進(jìn)行投票，最后得票最多的選手將獲得最佳人氣獎。這一環(huán)節主要是和觀(guān)眾形成互動(dòng)，吸引全場(chǎng)觀(guān)眾參加。
第六關(guān)：二強爭霸
選出的二強進(jìn)行最后沖刺，各回答一道主觀(guān)題，內容是評價(jià)各個(gè)對手的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，自己的長(cháng)處與不足等，在抬高別人的同時(shí)，又要巧妙地令自己不被貶低，爭取在觀(guān)眾與評委中的分數。
第七關(guān)：頒獎儀式
主要由校團委老師及相關(guān)領(lǐng)導為本次比賽的冠軍、亞軍、季軍進(jìn)行頒獎。主要用與激勵同學(xué)們的積極性。
四、評選方法
大賽每一關(guān)結束由評委按照評分細則給選手評分。
評分細則，滿(mǎn)分10分。
1、印象分（1分）：
舞臺形象：包括禮儀、走姿、站姿優(yōu)美、富有親和力、氣質(zhì)幽雅，動(dòng)作大方，表達自然。
2、語(yǔ)言表達（3分）
�。�1）口齒伶俐、吐字清晰、表達清楚、語(yǔ)言流利
�。�2）普通話(huà)標準
�。�3）語(yǔ)言具有感染力，感情表達恰如其分
3、現場(chǎng)表現（3分）
�。�1）才智：首先由選手自己抽取不同的有公共關(guān)系協(xié)會(huì )準備的題目進(jìn)行回答。評委針對各個(gè)選手的表現給與其不同的關(guān)于公共關(guān)系的知識問(wèn)答，并且就其回答做出相應的點(diǎn)評；
�。�2）應變能力：包括臨場(chǎng)發(fā)揮，考慮問(wèn)題的時(shí)間及情景搭配時(shí)的現場(chǎng)表現
4、特長(cháng)才藝展示（1分）
選手因個(gè)人情況而異，不拘于形式，歌舞，樂(lè )器演奏，小品表演等均可，要求內容健康，積極向上。有一定表演功底，動(dòng)作連貫，表演完整、
5、整體效果好（0.5分）
6、具有一定的創(chuàng )新能力（1.5分）
大學(xué)生公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)8
一、公共關(guān)系理論知識
公共關(guān)系是社會(huì )組織與其他相關(guān)聯(lián)的組織或群體之間的各種關(guān)系的綜合表現，是一種通過(guò)塑造和宣傳組織的形象來(lái)增強組織內部的凝聚力和組織外部公眾的吸引力的經(jīng)營(yíng)管理藝術(shù)。
�、�、公共關(guān)系構成的要素：
1、社會(huì )組織，是公共關(guān)系的主體。
社會(huì )組織是按照一定的目標、任務(wù)和形式建立起來(lái)的社會(huì )群體或社會(huì )團體。
2、公眾，是公共關(guān)系的客體。
公眾是指與公共關(guān)系主體社會(huì )組織發(fā)生相互影響、相互作用的各種群體和個(gè)人的總和。
3、傳播，是社會(huì )組織與社會(huì )公眾之間進(jìn)行溝通的工具，是公共關(guān)系工作的橋梁和紐帶。
傳播是指社會(huì )組織與公眾之間借助傳播媒介進(jìn)行信息交流的傳播行為和活動(dòng)。
三者的關(guān)系圖
�、�、公共關(guān)系的目標與特征
1、公共關(guān)系的目標——塑造組織形象
組織形象是公眾對組織的全部看法和綜合評價(jià)，是社會(huì )組織的主體意識的表現及其價(jià)值行為被公眾知后的心理反應，是社會(huì )組織的一項無(wú)形資產(chǎn)。
2、公共關(guān)系的特征：
以公眾為對象，以美譽(yù)為目標，以互惠為原則，以溝通為手段，以真誠為信條，以長(cháng)遠為方針。
�、�、公共關(guān)系的意義
1、公共關(guān)系是促進(jìn)社會(huì )協(xié)商對話(huà)的重要渠道，助于取得社會(huì )各界的理解與支持，協(xié)調各類(lèi)關(guān)系。
2、公共關(guān)系是提高組織知名度和美譽(yù)度的重要工具，助于提高組織凝聚力，樹(shù)立形象，塑造品牌。
3、公共關(guān)系是事業(yè)獲得成功的重要手段，助于組織的生存與發(fā)展。
公共關(guān)系的概念、構成要素、目標、特征及意義是公共關(guān)系活動(dòng)策劃的最基本理論。
二、做報紙
公共關(guān)系活動(dòng)是組織圍繞某一特定目標而開(kāi)展的專(zhuān)題公共關(guān)系活動(dòng)，在每個(gè)專(zhuān)題公共關(guān)系活動(dòng)中，組織就某個(gè)方面的公共關(guān)系問(wèn)題與公眾進(jìn)行重點(diǎn)溝通，從而實(shí)現組織特定的公眾目標�！白鰣蠹垺被顒�(dòng)就是公共關(guān)系活動(dòng)中一部分的“縮影”。
做一份報紙，你必須知道為什么要做？怎么做？何時(shí)完成？
1、做報紙的目的：交作業(yè)
2、完成報紙的時(shí)間：6月19日上午10：00
3、做報紙的主要內容：
�、�、報紙名稱(chēng)：《環(huán)球時(shí)報》
�、�、做報紙理念與意義：跟時(shí)間賽跑，在最短的時(shí)間里，搜素最多的信息，讓讀者知道和了解更多的信息。
�、�、做報紙所用工具：紙筆——2張A4紙，共4版；鉛筆等工具。邊框——每版各留2cm；第二、三、四版，有內邊框（內、外邊框相距1cm）；第一版有外邊框，沒(méi)有內邊框。
注：內、外邊框之間寫(xiě)該版的主題、時(shí)間
�、�、報紙的內容：文章、廣告
第一版主題“關(guān)注中國”，和本報導讀；第二版主題“臺灣傳真”；
第三版主題“漫畫(huà)與文摘”；第四版主題“國際論壇”。
�、�、報紙內容的來(lái)源：剪舊報紙
�、�、做報紙的方式：手寫(xiě)？剪貼？事實(shí)是：
a.我們幾個(gè)人的字都不好，手寫(xiě)時(shí)間又長(cháng)；
b.6月18日下午16：00左右才開(kāi)始；
c.環(huán)球時(shí)報的特點(diǎn)是及準快；
d.再看我們的辦報理念。最后，我們選擇了剪貼。
�、�、制作人員：趙波鋒王紹榮耿曉明常云川王潭
�、�、工作分工：趙買(mǎi)紙；王、耿、常繪畫(huà)邊框；王、耿剪報，貼報。
做這份報紙，我們學(xué)會(huì )了分工合作，學(xué)到了報紙設計的基礎知識。
這份報紙的完成，共用了5個(gè)小時(shí)左右，這體現了我們的辦報理念。報紙相等于公共關(guān)系活動(dòng)中的宣傳。只不過(guò)，他們的內容、目的、形式等不同。
三、公共關(guān)系活動(dòng)策劃的內容
公共關(guān)系活動(dòng)策劃是一種大腦的思維活動(dòng)，是一個(gè)積極尋求完美答案的思維過(guò)程。因而，應掌握一整套謀劃的科學(xué)思路，有嚴謹的思維構架，以避免憑經(jīng)驗和直覺(jué)辦事的隨意性和盲目性。其主要內容有：
1、確定目標。
根據活動(dòng)策劃的背景，確定本活動(dòng)的目標。
目標是策劃的靈魂，策劃因目標而產(chǎn)生。因此，目標應該是具體的，必須是可測量的，應能夠實(shí)現的，是應有時(shí)間限制的。
2、界定公眾。
組織公共關(guān)系活動(dòng)目標的差異性，決定了公共關(guān)系活動(dòng)對象的區別性。
社會(huì )組織中的主辦單位、承辦單位應根據活動(dòng)目標、組織實(shí)力、組織需要等原則，界定公共關(guān)系活動(dòng)必須關(guān)注、交流和影響的目標公眾。
3、擬定方案。
公共關(guān)系活動(dòng)策劃方案是以書(shū)面文字形式確定下來(lái)的策劃者頭腦里的構思和創(chuàng )意。所有的靈感和創(chuàng )意，都將在活動(dòng)策劃方案中被具體細化為可供實(shí)施的方法和步驟。
�、�、根據活動(dòng)的目標，設計主題。
主題是公共關(guān)系活動(dòng)中聯(lián)結所有項目，統帥整個(gè)活動(dòng)的思想紐帶和核心�？梢哉f(shuō)，主題是公共關(guān)系活動(dòng)策劃成功的一個(gè)重要標志。
設計主題應與目標保持一致，具有實(shí)效性，具有穩定性，具有客觀(guān)性，具有單一性。
�、�、根據組織要求，安排具體項目。
項目，是指圍繞公共關(guān)系目標而確定，在不同時(shí)期進(jìn)行的各種形式的活動(dòng)。
項目（即活動(dòng)策劃的流程）要求是必須具體化、細節化，各個(gè)節目之間銜接緊密，中間不能有空場(chǎng)。其主要有主持人、活動(dòng)參加對象（活動(dòng)被邀請者和目標公眾）、工作人員（禮儀人員、技術(shù)人員、保衛人員等）。
�、�、確定時(shí)機。
“機不可失，時(shí)不再來(lái)�！蹦芊癫蹲讲⒆プr(shí)機，是衡量公共關(guān)系活動(dòng)策劃水準最重要的標志之一。時(shí)機的選擇或捕捉：
�、僖獪蚀_，即對那些可以預先測定的時(shí)機，一定要選準其“時(shí)間區間”；
�、谝皶r(shí)，即對那些預先不可選定、稍從即逝的時(shí)機，要及時(shí)抓住，不可猶豫。
�、�、選擇傳播媒介。
活動(dòng)組織者應根據傳播對象、傳播內容和形式、組織實(shí)力、組織的環(huán)境條件，選定媒介。
4、編制預算。
編制預算是保證公共關(guān)系活動(dòng)順利進(jìn)行的先決條件，也為評估公共關(guān)系活動(dòng)效果，從事成本、效益分析提供了依據；是公共關(guān)系活動(dòng)策劃的一項重要內容。其包括：
�、�、人員預算。
人員預算是指對實(shí)際計劃作業(yè)所需的人員的預算。對各類(lèi)人員既要有合理的要求，又要充分發(fā)揮起特長(cháng)，使公共關(guān)系活動(dòng)的整體效益得以顯著(zhù)提高。
人員預算應堅持分工合理、權責明確原則。這樣，可以保持活動(dòng)有序進(jìn)行。
�、�、經(jīng)費預算。
經(jīng)費預算既是公共關(guān)系活動(dòng)策劃的“目標”，也是對實(shí)施經(jīng)費開(kāi)支的控制。經(jīng)費預算是一項復雜的工作，必須考慮周全；可能是公共關(guān)系活動(dòng)中最難把握的一項工作。其構成：
�、�、固定費。如房租費，工資，辦公費等。
�、�、變動(dòng)費。如交通費，咨詢(xún)費，廣告費等。
�、�、器材設施等經(jīng)費。如購置、租借或維修各種視聽(tīng)、通訊、攝影等器材，制作紀念品等。
�、�、機動(dòng)經(jīng)費（一般占總費用的20%），以防突發(fā)事件。其中，各種名目的拉贊助的費用，也是變動(dòng)費用，可能會(huì )比想象得多。經(jīng)費預算，須堅持實(shí)事求是的原則，與實(shí)際相結合，考慮周全。
�、�、時(shí)間預算。
時(shí)間預算是將“時(shí)間——經(jīng)費——活動(dòng)”聯(lián)系起來(lái)考慮，為公共關(guān)系活動(dòng)策劃制定明確的日程。
時(shí)間是生命，是機遇�；顒�(dòng)策劃的經(jīng)費沒(méi)有了，可以去借；活動(dòng)策劃的時(shí)間沒(méi)有了，那就等于失去了一切。
時(shí)間將活動(dòng)銜接起來(lái)。組織者需有強烈的時(shí)間意識，按時(shí)按點(diǎn)，準時(shí)開(kāi)始，并保證活動(dòng)按其規定行程來(lái)完成。
5、其他。
�、�、公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)需有封面，內容條理分明，銜接有序。
�、�、活動(dòng)組織者可以尋找其他組織者（支持單位），共同完成這項工作。
�、�、根據活動(dòng)項目大小，選擇活動(dòng)場(chǎng)所及所須器材。
�、�、公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)中，要有活動(dòng)的目的和意義。構寫(xiě)策劃者，對活動(dòng)進(jìn)行總結。自己想象一個(gè)場(chǎng)景，讓審閱著(zhù)跟你的思想路線(xiàn)。
6、構寫(xiě)活動(dòng)策劃者需要有：
�、�、具有嚴謹的思維，科學(xué)的思路，周全的思想，認真做好每一件事情。例如：1993年12月5日，四川成都三圣調味廠(chǎng)在發(fā)行量100萬(wàn)份的《成都晚報》和《四川日報》上刊登廣告，聲稱(chēng)明天吃醋不要錢(qián)，憑借12月7——9日的報紙可在成都紅旗商場(chǎng)等五個(gè)地點(diǎn)領(lǐng)取一瓶該廠(chǎng)生產(chǎn)的陳醋。一時(shí)間領(lǐng)醋成了搶醋，各商場(chǎng)難以招架，被迫掛出“免戰牌”，無(wú)數的消費者大有被戲弄之感。他們質(zhì)問(wèn)商場(chǎng)，質(zhì)問(wèn)廠(chǎng)家，一場(chǎng)官司不可避免的打到了工商局。事實(shí)上，該廠(chǎng)為此活動(dòng)只準備了12000瓶醋。至此，作為一位活動(dòng)策劃者，必須用科學(xué)的思維周密細謹的大腦，去想活動(dòng)，認真做好每一個(gè)細節，保證整場(chǎng)活動(dòng)的順利完成。事事無(wú)小事，認真對待每一件事。
�、�、安排人員，千萬(wàn)不要忘記“緊急情況處理人員”。在活動(dòng)未開(kāi)始之前，一切都是未知數，需要周密詳盡的安排。堅持分工明確原則。
�、�、做一個(gè)時(shí)間管理高手。在知識經(jīng)濟和信息時(shí)代，時(shí)間就是生命，就是金錢(qián)。浪費時(shí)間，就等于浪費生命。例如；6月19日10：10交報紙作業(yè)。我認為，此刻就是交作業(yè)的最后期限。我們做報紙僅有18（6月18日下午16：00—6月19日上午10：10）個(gè)小時(shí)左右，其中還有睡覺(jué)時(shí)間，上課時(shí)間等。這幾個(gè)小時(shí)里，做一份“手抄報”是十分困難的。我，是一位時(shí)間要求比較嚴格的人。因此，時(shí)間也是我們選擇“剪貼報的原因之一。
�、�、做一個(gè)資金管理高手。堅持用最少的投入，獲得最大的回報原則。
其實(shí)，公共關(guān)系活動(dòng)的策劃方案就是策劃者融進(jìn)公共關(guān)系理論知識，再加是自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗，用書(shū)寫(xiě)文字的方式來(lái)表達自己思想的活動(dòng)。
在《哈拂管理全集》中：公共關(guān)系，首先是一種狀態(tài)，因為在社會(huì )生活中，一個(gè)組織無(wú)論是否意識到公共關(guān)系，是否從事公共關(guān)系活動(dòng)，但它總是與其他組織和個(gè)人存在著(zhù)廣泛聯(lián)系。因此，任何社會(huì )組織都在于良好的平衡的或緊張的公共關(guān)系狀態(tài)之中。這是不以人的意識為轉移的客觀(guān)存在的現象。
公共關(guān)系又是一場(chǎng)活動(dòng)。當社會(huì )組織意識到公共關(guān)系狀態(tài)存在，并認識到這種對組織存在和發(fā)展的重要性時(shí)，就會(huì )采取措施，有目的地改善公共關(guān)系活動(dòng)。
因此，公共關(guān)系活動(dòng)策劃是公共關(guān)系理論知識的集結，是公共關(guān)系活動(dòng)文字化表示。
【大學(xué)生公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章：
公共關(guān)系活動(dòng)策劃書(shū)11-18
大學(xué)生公共關(guān)系策劃書(shū)05-14
醫院公共關(guān)系公關(guān)活動(dòng)策劃書(shū)05-15
公共關(guān)系策劃書(shū)12-14
公共關(guān)系策劃書(shū)12-14
12-14
公共關(guān)系策劃書(shū)12-14
公共關(guān)系策劃書(shū)12-17
公共關(guān)系策劃書(shū)12-14
公共關(guān)系策劃書(shū)12-14