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多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)

時(shí)間:2023-04-20 08:37:16 多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū) 我要投稿

多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)

  一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。以下是小編幫大家整理的多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)(精選16篇),歡迎閱讀與收藏。

  多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  “人心如良苗,得養乃滋長(cháng)。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想!弊x書(shū)能滋養身心,讓人博學(xué)多識、智慧從容。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的民族,永遠不會(huì )淪落為精神世界的卑微者?墒,反觀(guān)當今時(shí)代,社會(huì )信息技術(shù)高速發(fā)展,雖然給我們帶來(lái)了諸多便捷和樂(lè )趣,但也打破了昔日的平靜,“低頭族”、“刷屏族”頻現,驀然回首,人人都在玩手機,卻與書(shū)本漸行漸遠。有人說(shuō),比鴉片更可怕的毒品是手機。這絕不是危言聳聽(tīng),“手機毒品”不僅損害身體健康,還會(huì )一步步侵蝕我們的精神,更甚者會(huì )讓一個(gè)民族缺乏智慧和思想。

  所以,我們鄭重向同學(xué)們發(fā)出倡議:現在,就是現在,放下手機,拿起書(shū)本吧!

  放下手機,拿起書(shū)本!用打游戲的時(shí)間品讀一篇美文,領(lǐng)略一段歷史的風(fēng)采,尋覓一個(gè)國家的過(guò)去;用刷微博的時(shí)間賞讀一本好書(shū),探尋一顆星球的奧秘,思索一個(gè)生命的奇妙。

  放下手機,拿起書(shū)本!讀書(shū)將使你擁有更寬容的心態(tài)、更開(kāi)闊的眼界、更儒雅的氣質(zhì)。在書(shū)中體味人生,在書(shū)中感悟生命,當你開(kāi)始熱愛(ài)閱讀時(shí),平凡的生命會(huì )在書(shū)本的浸潤下絢爛發(fā)光。

  放下手機,拿起書(shū)本!讓讀書(shū)為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎,讓讀書(shū)為我們的開(kāi)拓與拼搏注入活力;讓讀書(shū)在我們的校園蔚然成風(fēng),讓濃濃書(shū)香飄進(jìn)我們生活的每個(gè)角落,伴隨我們走向夢(mèng)想,走向未來(lái)!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年X月XX日

  多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)2

尊敬的家長(cháng)朋友:

  當您越來(lái)越舍得對孩子的教育進(jìn)行投資時(shí),可更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?在電視、游戲聲光世界中,您會(huì )發(fā)現孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠?

  閱讀豐富孩子的精神世界,拓寬孩子視野,提高孩子生活品位。愛(ài)因斯坦說(shuō):“閱讀是孩子最珍貴的寶藏!睆男○B成閱讀習慣的人,認知能力會(huì )特別強,一生受用無(wú)窮。它可以喚起兒童的創(chuàng )造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養,是幼兒園和家庭的當務(wù)之急。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫(huà)面,也是親子間最好的溝通橋梁,期待家長(cháng)在家多與孩子一起閱讀,幫助孩子養成愛(ài)閱讀的好習慣,同時(shí)建立親密的親子關(guān)系,培養孩子們的專(zhuān)注力。

  為積極響應教育局開(kāi)展的“放下手機愛(ài)上閱讀”活動(dòng),推動(dòng)我園書(shū)香校園建設工作,在此,誠摯向大家發(fā)出筆架山鄉中心幼兒園寒假親子閱讀倡議:

  一、共建書(shū)屋

  請爸爸媽媽在家中給孩子設立一個(gè)閱讀角,營(yíng)造閱讀的氛圍,讓孩子有一方屬于自己的閱讀小天地。

  二、共訂計劃

  不要讓電子產(chǎn)品塞滿(mǎn)孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭的必需。家人一起制定親子閱讀計劃,每天陪孩子閱讀,讓這閱讀成為孩子的期待,成為親子溝通的橋梁。

  三、共游書(shū)海

  家長(cháng)和孩子一起逛書(shū)店、進(jìn)圖書(shū)館,讓選好書(shū)、讀好書(shū)成為家庭好習慣。假期至少閱讀一本科普圖書(shū),養成愛(ài)閱讀愛(ài)科學(xué)的好習慣,爭做“閱讀之星”。

  始終保持對知識的渴望和追求,在閱讀中增長(cháng)智慧、陶冶情操、提高科技創(chuàng )新意識與實(shí)踐能力。讓濃濃的書(shū)香豐盈我們生命,創(chuàng )造更美好的精彩人生。

  四、共同閱讀

  堅持每天30分鐘親子閱讀,通過(guò)共讀加深理解,增進(jìn)感情,和睦親情(可將閱讀情景拍照進(jìn)行紀錄發(fā)送至家長(cháng)微信群)。

  行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚“詩(shī)書(shū)傳家”的良好家風(fēng)。積極參與閱讀活動(dòng)。家庭是孩子最好的老師,尤其對幼兒園孩子而言,選擇很重要,閱讀吧!讓濃郁的書(shū)香溢滿(mǎn)整個(gè)家庭。

  五、共享感悟

  家長(cháng)可將親子閱讀過(guò)程及心得進(jìn)行記錄,做好優(yōu)秀閱讀成長(cháng)手記,幼兒園在開(kāi)學(xué)初組織“假期閱讀之星”評選獎勵活動(dòng)。

  六、教師讀書(shū)計劃

  每一位教師行動(dòng)起來(lái),踐行“學(xué)高為師”的典范作用!皢(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,要讓閱讀成為促進(jìn)教師自主學(xué)習、成長(cháng)的橋梁,以自己良好品行、學(xué)識、修養贏(yíng)得尊重。以自學(xué)為主,每天閱讀半小時(shí),積極分享討論學(xué)習心得,在開(kāi)學(xué)初上交一篇優(yōu)秀讀后感,評選“書(shū)香教師”。

  開(kāi)卷有益!請您放下手機,回歸閱讀!行動(dòng)起來(lái)吧!讓閱讀成為一種生活方式,讓追求知識成為一種社會(huì )潮流,讓家庭、學(xué)校處處書(shū)香溢滿(mǎn)。書(shū)香之下,人人因讀書(shū)而精彩,家家因閱讀而幸福,城市因書(shū)香而美麗!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年X月XX日

  多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)3

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué):

  為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)全民閱讀工作的重要部署,全面推進(jìn)中小學(xué)生閱讀工作,提升學(xué)生語(yǔ)言建構與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng )造、文化傳承與理解四個(gè)維度的能力,幫助中小學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū),推動(dòng)社會(huì )形成良好閱讀氛圍,現決定面向全體學(xué)生開(kāi)展全校20XX年寒假“放下手機,愛(ài)上閱讀”系列讀書(shū)活動(dòng),我們誠摯向大家發(fā)出如下倡議:

  一、每一位學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),養成良好的閱讀習慣。每天讀書(shū)一小時(shí),養成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)科學(xué)的好習慣,爭做假期“閱讀之星”。讓我們始終保持對知識的渴望和追求,在閱讀中增長(cháng)智慧、陶冶情操。讓濃濃書(shū)香豐盈我們的生命,創(chuàng )造更加美好輝煌的精彩人生。

  二、每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚詩(shī)書(shū)傳家的良好家風(fēng)。每一個(gè)家庭都要積極參與到“放下手機,愛(ài)上閱讀”活動(dòng)中,倡導每一個(gè)家庭都開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),共享家庭閱讀好時(shí)光。家長(cháng)是孩子最早也是最好的老師,對孩子而言,家長(cháng)的選擇很重要!選擇閱讀吧,讓濃郁的書(shū)香溢滿(mǎn)整個(gè)家庭。

  三、為了方便大家選擇合適的閱讀書(shū)籍,我們結合學(xué)生年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、知識層面等因素,建議在寒假期間完成四維閱讀書(shū)目2本(見(jiàn)附錄二,XX市新華書(shū)店有售)。

  四、為確保閱讀效果與閱讀量,學(xué)生在閱讀的同時(shí)要做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)好讀后感,并將閱讀的心得、讀后感、筆記、現場(chǎng)圖片或視頻等上傳至學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統,記錄成長(cháng)經(jīng)歷,豐富和完善個(gè)人綜合素質(zhì)發(fā)展指標體系內容。

  五、寒假收假時(shí),每位學(xué)生必須上交一篇讀書(shū)心得或讀后感,我們還將根據活動(dòng)實(shí)施情況開(kāi)展一系列的評選活動(dòng),市教育局和學(xué)校將在新學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織各類(lèi)評選獎勵活動(dòng)(詳情見(jiàn)附錄一)。

  開(kāi)卷有益!請您放下手機,回歸閱讀!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓閱讀成為一種生活方式,讓追求知識成為一種社會(huì )潮流,讓我們的家庭、學(xué)校處處書(shū)香溢滿(mǎn)。書(shū)香之下,人人因讀書(shū)而精彩,家家因閱讀而幸福,XX三中因書(shū)香而美麗!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年X月XX日

  多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  1972年,聯(lián)合國科教文組織向全世界發(fā)出"走向閱讀社會(huì )"的召喚,號召社會(huì )成員人人讀書(shū),讓圖書(shū)成為生活的必需品,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日"。這一天也是著(zhù)名作家塞萬(wàn)提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著(zhù)名文學(xué)大師的辭世紀念日。

  冰心奶奶曾經(jīng)教育我們,要"讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)"。的確是啊,讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在談話(huà);讀一本好書(shū),就如同享受一次精神的饕餮盛宴;讀一本好書(shū),就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。每天,在靜心閱讀中拓寬我們的眼界,開(kāi)闊我們的視野,啟迪我們的智慧,學(xué)做有修養的人;每天,在靜心閱讀中享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,品味詩(shī)詞歌賦,回味回味古老的悠長(cháng),眺望未來(lái)的瑰麗。

  “讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金!痹谶@個(gè)播種希望的季節,讓我們徜徉在好書(shū)的海洋,盡情暢游,享受閱讀帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。在第xx個(gè)"世界讀書(shū)日"到來(lái)之際,向我區中小學(xué)生提出以下倡議:

  1、周末了,到圖書(shū)館去借閱幾本自己心儀已久的書(shū)吧,那兒是伴你終生的學(xué)校!和爸爸媽媽走進(jìn)書(shū)店去買(mǎi)幾本好書(shū)吧,那兒是你精神的家園!

  2、告訴親朋好友:"今天是世界讀書(shū)日,讓我們一起享受閱讀的幸福與快樂(lè )!"

  3、邀請爸爸媽媽加入到家庭書(shū)香閱讀中來(lái),關(guān)閉手機,關(guān)閉電腦,關(guān)閉電視,打開(kāi)一本書(shū),靜靜地讀起來(lái),讓閱讀成為全家人的共同愛(ài)好和習慣。

  4、周一給孩子們半天時(shí)間,讓孩子們自由自在地讀起來(lái)吧!

  5、愛(ài)讀書(shū)的孩子們,通過(guò)班級交流、班級博客、班級墻報等形式秀一秀你們的閱讀美照吧!

  同學(xué)們,在這大好春光里,讓我們收拾起行裝,一起踏上讀書(shū)的快車(chē)道,美美地讀起來(lái)吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年X月XX日

  多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。的確,滿(mǎn)腹經(jīng)綸是一種思想的沉淀,飽讀詩(shī)書(shū)是一種精神的升華。4月23日是世界讀書(shū)日,我們馬上就要迎來(lái)了我們自己的五月讀書(shū)節,今年我校讀書(shū)節的主題是:讓讀書(shū)成為習慣,讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園。在此我們向全校師生發(fā)出倡議:

  讀書(shū)吧,亦或只是為了填補頭腦的空白。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),用心去擷取知識的結晶,擷取你所不能體會(huì )的感動(dòng)。

  讀書(shū)吧,亦或只是為了享受繾綣的時(shí)光。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),用心去感受文字的靈動(dòng),感受深長(cháng)的哲理。

  讀書(shū)吧,亦或只是為了品讀復雜的人生。翻開(kāi)書(shū)頁(yè),用心去領(lǐng)悟人性的美好,捍衛靈魂的凈土。

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”讀書(shū)是生活永恒的主題。

  從今天開(kāi)始,買(mǎi)一本自已喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀。

  從今天開(kāi)始,關(guān)閉電視、放下手機,品一杯香茗,執一卷好書(shū)。

  從今天開(kāi)始,確立一種信仰:終身學(xué)習,畢生閱讀是我們的習慣和風(fēng)尚。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,不拘何時(shí),不拘何地,讓我們自由自在地品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù),走進(jìn)先賢圣哲的心靈世界,品讀出我們精彩的人生。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年X月XX日

  多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  有一種期待在今天綻放;有一種主題在今天鮮活;有一份快樂(lè )在今天蔓延。

  明天是4月23日,是第x個(gè)世界讀書(shū)日,借此,我校將拉開(kāi)本學(xué)期讀書(shū)節的序幕。本屆讀書(shū)節的主題是“經(jīng)典潤澤生命,好書(shū)伴我同行”。

  孩子們,21世紀是崇尚文化內涵的時(shí)代,讀書(shū)是這個(gè)時(shí)代的主旋律。全國人大常委副主席朱永新教授說(shuō):“一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史!彼說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校不可能有真正的教育”“一個(gè)沒(méi)有閱讀的民族是沒(méi)有希望的民族”。為讓讀書(shū)成為我們的一種習慣,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,我倡議全體同學(xué):

  一、節約零錢(qián)多買(mǎi)書(shū)——養成多買(mǎi)書(shū)的習慣。每人每天節約5角錢(qián),一個(gè)月就買(mǎi)一本書(shū)。

  二、選擇精品多藏書(shū)——養成多藏書(shū)的習慣。每人設有小書(shū)架,多藏書(shū),有選擇地藏書(shū)。按學(xué)校提供的數目藏書(shū)。

  三、精心呵護多愛(ài)書(shū)——養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣。講究衛生,看書(shū)前后洗手。珍愛(ài)圖書(shū),不亂扔書(shū),不亂撕書(shū);講究誠信,借閱后放回原處或物歸原主。

  四、擠搶時(shí)間多讀書(shū)——養成多讀書(shū)的習慣。平時(shí)每天保證1小時(shí)的課外閱讀時(shí)間,兩周讀一本,一個(gè)月讀兩本書(shū),一年讀二十多本。寒暑假多讀書(shū),保證6年小學(xué)畢業(yè)時(shí)讀200本書(shū)。

  五、積累語(yǔ)言多背書(shū)——養成邊讀書(shū)邊積累的習慣。讀書(shū)要有積累,多書(shū)中的佳詞佳句佳段要多背誦,多積累。

  六、交流感受多談書(shū)——養成多談讀書(shū)感悟的習慣。讀書(shū)要有自己獨特的感悟,并把自己的讀書(shū)感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng)。

  七、資源共享多薦書(shū)——養成推薦好書(shū)的習慣。自己讀過(guò)的好書(shū)要推薦給同學(xué),讓同學(xué)分享好書(shū)帶給你的樂(lè )趣。

  八、抒發(fā)感受多寫(xiě)書(shū)——養成寫(xiě)讀書(shū)筆記的習慣。填寫(xiě)讀書(shū)卡,并通過(guò)讀書(shū)把自己對生活的感受寫(xiě)出來(lái)。

  九、參加活動(dòng)多賽書(shū)——養成積極參加讀書(shū)競賽活動(dòng)的習慣。如演講比賽,讀書(shū)知識競賽,書(shū)香少年、書(shū)香班級、書(shū)香家庭等評比活動(dòng),體味讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )。

  十、饋贈禮物多送書(shū)——養成多送好書(shū)的習慣。同學(xué)生日要送書(shū),重大節日要送書(shū),動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)孩子生日要送書(shū)。

  學(xué)習是終身的事業(yè),讀書(shū)不是一朝一夕的事情。希望通過(guò)此次讀書(shū)節活動(dòng)使全校同學(xué)都養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣。讓我們捧起書(shū)與書(shū)為友,在讀書(shū)中感悟做人的道理;在讀書(shū)中體味生活的樂(lè )趣;在讀書(shū)中快樂(lè )地成長(cháng)。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲裝點(diǎn)校園,讓讀書(shū)成為每個(gè)同學(xué)的習慣,讓校園處處飄溢書(shū)香,讓書(shū)香在每個(gè)人心中蕩漾。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年X月XX日

  多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)7

尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這充滿(mǎn)勃勃生機的春天里,XX學(xué)校第X屆“讀書(shū)節”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。本月讀書(shū)活動(dòng)的主題是“翰墨飄香潤校園快樂(lè )閱讀伴成長(cháng)”。文化是一個(gè)民族的根、一個(gè)民族的魂,先進(jìn)文化是社會(huì )的不竭源泉。圍繞弘揚和培育民族精神,開(kāi)展系列讀書(shū)教育活動(dòng),從中培養學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習慣,為我們今后的成長(cháng)及終身學(xué)習提供文化底蘊和發(fā)展的后勁。為了進(jìn)一步營(yíng)造我!翱鞓(lè )閱讀”辦學(xué)特色氛圍,推動(dòng)全校師生文化素質(zhì)的提高,建設書(shū)香校園,我們誠摯地向各位家長(cháng)及全校師生發(fā)出倡議:走近書(shū)本,擁抱書(shū)本,熱愛(ài)讀書(shū)!

  一、崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(cháng)成才。

  二、品讀經(jīng)典。讀好書(shū),好讀書(shū)。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名句中汲取精華,感悟真理,閱讀經(jīng)典,豐滿(mǎn)能力!

  三、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以,我們要用淵博的知識武裝自己,用扎實(shí)的知識駕馭人生。

  四、讀以致用。只有將讀書(shū)、做人、做事有機統一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結合起來(lái),才能真正實(shí)現知行統一。

  五、終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現自身知識、能力、觀(guān)念的有機轉化,達到完善自我,全面發(fā)展的目的。

  六、親子共讀。家長(cháng)是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長(cháng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀,不能認為課外閱讀就是看閑書(shū)。家長(cháng)還要以身作則,不沉迷于麻將等活動(dòng),主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍,并給孩子講解,培養孩子的讀課外書(shū)的興趣。

  1、學(xué)生主動(dòng)相邀家長(cháng)共讀完整的一本書(shū),談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

  2、建議家長(cháng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì ),內容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會(huì )。

  3、家長(cháng)向小孩推薦適合小學(xué)生閱讀的書(shū)籍,同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物:《小學(xué)生作文報》、《兒童時(shí)代》、《少年文藝》、《小溪流》;

  童話(huà):《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、中外現當代童話(huà);

  寓言:《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言;

  故事:成語(yǔ)故事神話(huà)故事歷史故事、民間故事;

  詩(shī)歌散文:唐詩(shī)宋詞、朝花夕拾;

  長(cháng)篇名著(zhù):四大名著(zhù)、《駱駝祥子》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《名人傳》、《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》;

  科普讀物、政史文化類(lèi)讀物;《三字經(jīng)》、《中華千字文》。

  在本屆讀書(shū)月開(kāi)幕之際,我們提出以上六個(gè)倡議,希望同學(xué)們能在家長(cháng)、老師的幫助下,為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間,空間,積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)節活動(dòng),并與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的樂(lè )趣。充分利用課余時(shí)間,動(dòng)員自己的家長(cháng)一起參與到讀書(shū)節活動(dòng)中來(lái)。

  老師們、同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)作為新的耕耘和播種,讓書(shū)香飄逸在我們的校園生活中,讓“快樂(lè )閱讀”,伴隨我們成長(cháng)的腳步。讓我們通過(guò)讀書(shū),認識世界,認識自己,更加自信充實(shí)地走向未來(lái)。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年X月XX日

  多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)8

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  愉悅的讀書(shū)節,啟動(dòng)了!

  有人評價(jià)我們學(xué)生的能力,從三個(gè)方面評價(jià):一看你的閱讀能力,二看你的作文能力,三看你的理解能力。這樣評價(jià),十分客觀(guān)、合理。我個(gè)人認為,一個(gè)人的這三種能力,都離不開(kāi)讀書(shū),如果離開(kāi)讀書(shū),這三種能力將無(wú)法實(shí)現。

  培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(cháng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨處幽居之時(shí);其傅彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(cháng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。凱勒說(shuō):一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。為此,我們向全體學(xué)生倡議:

  一、我們要崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(cháng)成才。

  二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書(shū),好讀書(shū)。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名句中汲取精華,感悟真理,閱讀經(jīng)典,豐滿(mǎn)能力!

  三、我們要博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以,我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實(shí)的知識駕馭人生。

  四、我們要讀以致用。只有將讀書(shū)、做人、做事有機統一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結合起來(lái),才能真正實(shí)現知行統一。

  五、我們要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現自身知識、能力、觀(guān)念的有機轉化,達到完善自我,全面發(fā)展的目的。

  在校園讀書(shū)節開(kāi)幕之際,我向全校同學(xué)提出以上五個(gè)倡議,希望同學(xué)們能在家長(cháng)、老師的幫助下,為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間,空間,積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)節活動(dòng),分享讀書(shū)的樂(lè )趣。讓我們把讀書(shū)作為新的耕耘和播種,讓書(shū)香飄逸在我們的校園生活中,讓讀書(shū)生活,伴隨我們成長(cháng)的腳步。讓我們通過(guò)讀書(shū),認識世界,認識自己。更加自信充實(shí)地走向未來(lái)。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年X月XX日

  多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  莎士比亞有一句名言:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(cháng)。的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū),能引導我們明理,學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng )造!在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng),眺望未來(lái)的瑰麗!

  正所謂“靜對好書(shū)成樂(lè )趣,閑看云物會(huì )天機”,讀書(shū)真的很快樂(lè )!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)!

  為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(cháng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項活動(dòng),分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣。讓“心靈在閱讀中成長(cháng),知識在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動(dòng),我們將開(kāi)展系列活動(dòng)。

  1、希望同學(xué)們制定讀書(shū)計劃。每個(gè)學(xué)生結合自己實(shí)際,制定適合自己的讀書(shū)計劃,做到有計劃地去閱讀。

  2、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書(shū)摘記可以增長(cháng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識,大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養。

  3、掌握讀書(shū)方法。利用好工具書(shū),實(shí)踐課內所學(xué)讀書(shū)方法。及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內容簡(jiǎn)介,并將自己的讀書(shū)感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。

  4、養成讀書(shū)習慣。因為讀書(shū)不是一朝一夕的事,學(xué)習是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間,養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,在讀書(shū)中成長(cháng)成才。

  5、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到:交流感受多談書(shū)——養成多談讀書(shū)感悟的習慣。讀書(shū)要有自己獨特的感悟,并把自己的讀書(shū)感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng);資源共享多薦書(shū)——養成推薦好書(shū)的習慣。自己讀過(guò)的好書(shū)要推薦給同學(xué),讓同學(xué)分享好書(shū)帶給你的樂(lè )趣;抒發(fā)感受多寫(xiě)書(shū)——經(jīng)常寫(xiě)讀后感,通過(guò)寫(xiě)讀后感把自己對生活的感受寫(xiě)出來(lái)。

  6、品讀經(jīng)典書(shū)籍。好讀書(shū),讀好書(shū)。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。

  7、推崇讀書(shū)風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導、教師要帶頭讀書(shū),在讀書(shū)中促進(jìn)學(xué)校管理內涵式、人文化發(fā)展;在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中引導形成良好的校園書(shū)香氛圍。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以讀書(shū)作為新的起點(diǎn),一起來(lái)讀書(shū),與經(jīng)典相伴,和大師對話(huà),打好人生的底色,讓我們的校園書(shū)香四溢!

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把雙閱讀活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年X月XX日

  多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  您熱愛(ài)讀書(shū)嗎?您經(jīng)常讀書(shū)嗎?人類(lèi)您品嘗過(guò)讀書(shū)的快樂(lè )嗎?偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。的確,書(shū)是我們的良師益友,是治療愚昧的的良藥。讀書(shū),關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì);讀書(shū),關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的文化品位。做一個(gè)積極向上、健康文明的知識人,建一個(gè)高度文明、富有文化品味的校園,是時(shí)代的迫切需要和熱切呼喚,更是我們師生自身發(fā)展的需要。親近圖書(shū),以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展,是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學(xué)水平的重要渠道。為大力弘揚人類(lèi)一切優(yōu)秀文化,營(yíng)造一種“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的文化氛圍,引導和激勵全體師生努力讀書(shū)求知,讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)習慣,在全校形成“人人崇尚讀書(shū)”的良好社會(huì )風(fēng)氣。為認真落實(shí)學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)決定,迅速掀起讀書(shū)活動(dòng)的.熱潮,我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)!

  書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂(lè )之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦,把讀書(shū)作為自己追求的目標,豐富自己的學(xué)識,陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論職業(yè)志向如何,不論是男女老幼,從愛(ài)書(shū)開(kāi)始,培養讀書(shū)的興趣,人人養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  二、良師益友——我們讀好書(shū)!

  好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘,好書(shū)是明亮的燈塔,好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū),和好書(shū)為友,與知識同行。在讀好書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀好書(shū)中提高生活品位;在讀好書(shū)中成長(cháng)成才。

  三、行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)!

  古人云:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué),廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),以文會(huì )友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步,做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一個(gè)所長(cháng)為眾人所長(cháng)”;同時(shí)讓讀書(shū)成為習慣,使我們的生活因讀書(shū)而精彩;讓讀書(shū)成為一種美德,生命因讀書(shū)而更加充實(shí),因讀書(shū)而成功。

  四、學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)!

  時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì )有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料,珍惜每一個(gè)瞬間,讓目光隨時(shí)駐留在書(shū)籍匯成的海洋中,在書(shū)的海洋里執著(zhù)探索,去收獲智慧的果實(shí),開(kāi)啟知識的寶藏。一起讀書(shū)吧!讓我們營(yíng)造書(shū)香的家,書(shū)香的教室,書(shū)香的校園。一起讀書(shū)吧!讓“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)”在書(shū)香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚,讓我們用書(shū)展示洪中人的精神風(fēng)貌,用書(shū)彰顯洪中人的風(fēng)采!

  五、與書(shū)為伴,——“周讀一本書(shū)”。

  今年的讀書(shū)節,我們圖書(shū)館向全校師生發(fā)出“周讀一本書(shū)”的倡議,并在圖書(shū)館微信、網(wǎng)站上推出“周讀一本書(shū)”欄目,希望我們能積極參與到“周讀一本書(shū)”的活動(dòng)中,倡議每個(gè)同學(xué)每周都來(lái)精讀一本好書(shū)、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、評選一本讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì ),并將好書(shū)推薦給圖書(shū)館,讓更多的人分享閱讀。

  閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友,閱讀也是一個(gè)人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。閱讀使我們博學(xué),使我們明理,使我們學(xué)會(huì )做人,閱讀使我們的視野更加開(kāi)闊,心胸更加寬廣,更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì);閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個(gè)人,人人愛(ài)讀書(shū),人人好讀書(shū),做到至少“周讀一本書(shū)”。

  與書(shū)為伴,是你我今生的所愿,書(shū)能引導我們走向光明,走向勝利的彼岸,在彼岸的盡頭,我們看到的是真理,而書(shū)恰是一葉橫渡人生的扁舟。春天里,已飄來(lái)了溫馨的書(shū)香。讀書(shū)節今天已翩然而至。辛勤的園丁、親愛(ài)的同學(xué)們,為了祖國的繁榮昌盛,為了我們美好的未來(lái),讓我們一起讀書(shū)吧!美好的明天從讀書(shū)開(kāi)始!

  古人云:“布衣暖,菜根香,惟有讀書(shū)滋味長(cháng)”。愿讀書(shū)節常駐校園!愿書(shū)香相伴到永遠!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年X月XX日

  多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)11

小伙伴們:

  你們好!我們的安邦書(shū)柜已經(jīng)在分公司落成并投入使用了!現根據分公司開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)事項,我們誠摯地向全體家人發(fā)出如下倡議:

  1、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)!

  2、良師益友——我們讀好書(shū)!

  3、行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)!

  4、學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)!

  5、學(xué)以致用——我們善讀書(shū)!

  書(shū)香,是書(shū)籍淡淡的油墨味,是作者內心靈魂的閃光,更是生命永恒的味道。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生命無(wú)限的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng )造!在書(shū)的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng),眺望未來(lái)的瑰麗!

  偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。的確,書(shū)是我們的良師益友,是治療愚昧的最好的良藥。讀書(shū),關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì);讀書(shū),關(guān)乎一個(gè)公司的文化品位。做一個(gè)積極向上、健康文明的知識人,建一個(gè)高度文明、富有文化品味的公司,是時(shí)代的迫切需要和熱切呼喚,更是我們安邦自身發(fā)展的需要。親近圖書(shū),以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展,是提高全公司員工文化素質(zhì)、提升辦公水平的重要渠道。

  希望我們人人養成愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)的習慣,讓讀書(shū)為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎,為開(kāi)拓與拼搏注入活力;讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們安邦,使我們的公司真正成為小伙伴們成長(cháng)中最舒暢的樂(lè )園。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年X月XX日

  多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  書(shū)可以讓人快樂(lè ),書(shū)可以讓人知道許多知識,書(shū)還可以讓人知道人間的酸甜苦辣咸……但是,又有多少人去看書(shū)呢?為此,我向全校同學(xué)發(fā)出多讀書(shū)的倡議,讓我們從現在起做到多讀書(shū),讀好書(shū)吧!書(shū)是可以讓你忘記煩惱的,書(shū)是你的“心靈雞湯”,書(shū)可以讓你遨游宇宙,書(shū)可以讓你探究大千世界。大家多讀書(shū),會(huì )讓你知道得變多,身上還帶上了“書(shū)香氣息”呢!所以我從今天要做到以下幾點(diǎn):

  1、每天堅持讀一本書(shū)。

  2、每天都要做筆記。

  3、要愛(ài)護每一本書(shū)。

  4、不要看亂七八糟的書(shū)。

  5、不要在書(shū)上亂涂亂畫(huà)。

  6、不要用剪刀剪書(shū)。

  7、對書(shū)要“溫柔”。

  8、書(shū)看完了,要再去書(shū)店。

  9、看完書(shū)不要亂丟。

  10、在書(shū)店看完書(shū)要輕拿輕放。

  11、要會(huì )從中學(xué)習好段落。

  12、要畫(huà)出好詞、好句。

  13、要把書(shū)放在干燥處,不要把它弄上水。

  14、在書(shū)店中不要大聲喧嘩。

  15、在書(shū)店保持安靜。

  16、看完書(shū)要放回原處。

  17、要多讀名著(zhù)。

  18、讀完后,要多寫(xiě)體會(huì )。

  書(shū)讀百遍,其義自現,親愛(ài)的同學(xué)讓我們一起愉快地讀書(shū)吧!在書(shū)海中遨游吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年X月XX日

  多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  4月23日是世界讀書(shū)日。書(shū)香潤澤校園,閱讀豐富人生。建校初,我校就被確定為縣讀書(shū)活動(dòng)試點(diǎn)學(xué)校;20XX年,我校被評為省級書(shū)香校園,讀書(shū)活動(dòng)、國學(xué)教育活動(dòng)有序開(kāi)展。我校第XX屆讀書(shū)月系列活動(dòng)——讀書(shū)演講、征文比賽、讀書(shū)講座、傳統文化知識競賽、好書(shū)薦讀、書(shū)香學(xué)子評選等即將開(kāi)展,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、崇尚讀書(shū)!皶(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親”,選擇好書(shū),并堅持閱讀。每天讀書(shū)半小時(shí)以上并持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格,在讀書(shū)中提高品位、成人成才。

  二、品讀經(jīng)典!白x書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”,與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿(mǎn)人生的羽翼!

  三、博覽群書(shū)!白x史使人明智,讀詩(shī)使人靈透,數學(xué)使人精細……”,只有廣泛閱讀才能吸取更多的養分,才能開(kāi)闊視野,才能登高望遠。

  四、讀以致用。將讀書(shū)、做人、做事統一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結合起來(lái),實(shí)現知行統一。

  五、讀寫(xiě)結合。不讀書(shū)的寫(xiě)作是缺乏根基的,沒(méi)有寫(xiě)作的讀書(shū)是無(wú)生命力的。讀寫(xiě)結合才能更好地理解經(jīng)典,更好地提升人文素養和寫(xiě)作水平。

  六、終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,“讀”出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現自身知識、能力、觀(guān)念的有機轉化,達到完善自我,全面發(fā)展的目的。

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”,讓我們與書(shū)為友,浸染書(shū)香,在閱讀的寥廓天地里自由徜徉;讓書(shū)香飄溢校園,讓讀書(shū)成為時(shí)尚,終至成為與我們的生活息息相關(guān)的終身習慣!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年X月XX日

  多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯!鄙看藖喺f(shuō):“生活時(shí)沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。智慧里沒(méi)有翅膀書(shū)籍就像大地沒(méi)有陽(yáng)光!笨墒,在快節奏的信息化社會(huì ),勸導人們開(kāi)卷讀書(shū)的很多理由正在變得缺乏說(shuō)服力。閱讀能讓人獲得有用的知識?上網(wǎng)似乎也可以;在書(shū)本中感受遠方?那為什么不去旅游呢;領(lǐng)略名著(zhù)帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,閱讀即便沒(méi)有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來(lái)。

  同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因為讀書(shū)可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化!度纸(jīng)》、《弟子規》、《安徒生童話(huà)》……能將我們帶進(jìn)歷史長(cháng)河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì )了思考,開(kāi)闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。為了讓大家愛(ài)上讀書(shū),體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè ),讓小學(xué)生的素養提高,所以我在此提出倡議:

  1、堅持閱讀讀好書(shū)。同學(xué)們可以根據自己的興趣與志向,選擇喜歡的書(shū)籍,每天至少用三十分鐘以上的時(shí)間讀書(shū),并持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分,讓那散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的書(shū)本成為我們童年最親密的伙伴。

  2、筆墨留痕多讀書(shū)。讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識,開(kāi)闊眼界,陶冶情操,多讀書(shū)吧!閱讀書(shū)籍、走近名篇、品位經(jīng)典,在閱讀中汲取知識的營(yíng)養。同時(shí),做個(gè)讀書(shū)的有心人,養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習慣,讓閱讀的快樂(lè )充盈我們純潔的心靈。

  3、牽手閱讀同讀書(shū)。讓我們每個(gè)人都積極參加讀書(shū)活動(dòng),實(shí)現師生同讀、生生共讀、親子閱讀,與學(xué)生、家長(cháng)、教師共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)帶給我們的濃濃樂(lè )趣!

  4、積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設計、成語(yǔ)接龍等等,為我校讀書(shū)活動(dòng)增添光彩。

  “讀書(shū)成就自我,閱讀豐富人生”,老師們,同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)成為一種習慣,讓校園處處飄溢書(shū)香,讓我們的童年因讀書(shū)而更美好。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年X月XX日

  多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤下,你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(cháng)為明理的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi),讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。

  讀書(shū)要有選擇,要讀有益于學(xué)習、有益于身心健康的好書(shū)。把平時(shí)的零花錢(qián)換成最珍貴的精神食糧,購買(mǎi)一些有益于學(xué)習和身心健康發(fā)展的好書(shū)。

  愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè )的,愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此,我校誠摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  一、在家長(cháng)的指導下,利用自己的零花錢(qián),購買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。

  二、要讀好書(shū),要多品讀經(jīng)典。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿(mǎn)人生的羽翼!

  三、讀書(shū)要學(xué)以致用。我們要將讀書(shū)與生活有機統一起來(lái),細細品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來(lái),寫(xiě)好暑假讀好書(shū)征文。我校將在下學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)比賽活動(dòng)和講故事比賽活動(dòng)。

  同學(xué)們,請加入到讀書(shū)的行列中,做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè )讀書(shū)人吧!人生有涯,花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書(shū)香飄蕩在整個(gè)趙口學(xué)校校園。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年X月XX日

  多讀書(shū)少刷屏倡議書(shū)16

尊敬的家長(cháng):

  寒假即將來(lái)臨,為進(jìn)一步培養學(xué)生的閱讀興趣和習慣,提高學(xué)生的閱讀、審美能力,開(kāi)闊學(xué)生的視野,我校決定開(kāi)展寒假"書(shū)香家庭親子共讀"活動(dòng),特向您發(fā)出如下倡議:

  1、請您加入到我校"書(shū)香家庭親子共讀"活動(dòng)中,引領(lǐng)孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的世界,暢游知識的海洋;參與孩子成長(cháng),記錄孩子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。請您不要把喝酒、打牌當作借口,做好孩子讀書(shū)的榜樣,用您的言傳身教促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)。

  2、建議您在家庭中設置圖書(shū)角,并有一定的藏書(shū)量,創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍。平時(shí)您要盡可能自己多讀書(shū)給孩子創(chuàng )設良好的讀書(shū)環(huán)境,做好孩子的榜樣,與孩子共同成長(cháng)、共同提高。

  3、請給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。建議您和孩子共同擬定家庭讀書(shū)計劃,并按照計劃開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng),讓讀書(shū)成為家庭的一種生活方式。

  4、請放假時(shí)根據孩子的年級到校為孩子借閱相應的書(shū)籍。建議小學(xué)低年級孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí),中年級不少于1個(gè)小時(shí),高年級1—2個(gè)小時(shí),每天進(jìn)行親子共讀。

  5、閱讀方式靈活多樣,可家長(cháng)、學(xué)生一起讀,邊讀邊交流,也可分頭自主閱讀,然后進(jìn)行親子之間好書(shū)推薦;在閱讀過(guò)程中,要積累讀書(shū)成果,可以寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感、書(shū)評等,還可制作讀書(shū)卡、摘錄本、手抄報等。

  6、假期間請將你們"親子共讀"的故事及共讀的體會(huì )、隨筆或親子共讀照片等發(fā)到班主任郵箱,學(xué)校將根據您上交的資料擇優(yōu)評出"書(shū)香家庭"和"書(shū)香個(gè)人",并在北務(wù)小學(xué)微信公共平臺和教育網(wǎng)站刊登。

  家長(cháng)朋友們,讓讀書(shū)成為習慣,讓心靈沐浴書(shū)香,讓我們和孩子一起享受閱讀吧!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20XX年X月XX日

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