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讀列那狐的故事有感范文參考

時(shí)間:2022-02-17 10:55:08 讀列那狐的故事有感范文參考 我要投稿

讀列那狐的故事有感范文參考

  認真品味一部名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀列那狐的故事有感范文參考(通用13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  讀列那狐的故事有感參考1

  《列那狐的故事》是一本充滿(mǎn)神奇色彩的童話(huà)故事,這本書(shū)引人入勝,讓人百看不厭,回味無(wú)窮。

  一只很機靈的狐貍——列那狐。它有一身漂亮的皮襖;一束鮮紅的尾巴;一雙明亮的眼睛;一對靈敏的尖耳朵;一個(gè)聰明過(guò)人的腦袋和具有神力的雙腿。 它對于比自己強大許多的獵人、獅王、公狼、大熊,沒(méi)有害怕得一味忍讓?zhuān)菓{借自己的智慧與它們周旋:它捉弄了壞脾氣的獅子國王;把貪婪的大灰狼狠狠地教訓了一頓;還差點(diǎn)把大狗熊的鼻子給弄下來(lái)。我覺(jué)得最有趣的是:有一次它被獵人追殺,躲進(jìn)一座城堡中,獵人翻遍了城堡也沒(méi)有發(fā)現它的蹤跡。獵人很納悶,它躲哪里去了呢?我看書(shū)的時(shí)候也很奇怪,它到底躲在哪兒呢?原來(lái)列那狐把自己偽裝成第十張狐皮,掛在墻上。有趣吧!

  列那狐對于比自己弱小的動(dòng)物,它卻毫不客氣,經(jīng)常用花言巧語(yǔ)將小雞、兔子變成了它的美味佳肴。有一次,狐貍為了吃到雞肉,就在柵欄的不遠處,雙手一舉,滿(mǎn)臉真誠地說(shuō):“我以后再也不吃雞肉了,我已經(jīng)改吃素了。大家可以和平共處了!”聽(tīng)到這句話(huà),公雞、母雞、小雞都像解放似的奔向草坪。這時(shí)列那狐趁機撲向它們,捉住了一只又大又肥的母雞,飽餐了一頓。

  這只聰明而又狡猾的狐貍騙別的動(dòng)物不算,竟得寸進(jìn)尺,不知天高地厚,到太歲爺——獅王的頭上動(dòng)土,騙獅王、獅后說(shuō)自己有很多金銀珠寶,不用說(shuō),獅王自然被狡猾的狐貍給騙了。

  列那狐,在我心中有時(shí)覺(jué)得它可愛(ài),有時(shí)又覺(jué)得它讓人討厭。但我還是很喜歡看它的故事。

  《列那狐的故事》給了我這樣一個(gè)啟示:面對強權和霸道的時(shí)候,要學(xué)會(huì )運用自己的聰明和智慧去斗爭,但對待自己的親人和朋友,乃至弱勢群體,我們就應該坦誠相待,相互幫助。列那狐的機靈值得我們學(xué)習,但是在學(xué)習上可不能;ㄕ信!

  讀列那狐的故事有感參考2

  “我愛(ài)書(shū),愛(ài)著(zhù)書(shū),就像鳥(niǎo)兒愛(ài)著(zhù)藍天!睍(shū)是人生的伴侶,是無(wú)聲的老師……最近,我在書(shū)中認識了一個(gè)朋友——一只名叫列那的狐貍。

  故事的主人公列那是只詭計多端的狐貍,無(wú)論身處何種險境,它總會(huì )想辦法化險為夷。它裝死騙過(guò)與販子、用妙計搶到香腸、智勝雄狼葉森格侖,一次次捉弄獅王派來(lái)的使者……列那以它的智慧戰勝了所有敵對者。它狡猾聰明,卻又殘忍,讓我愛(ài)恨交加。

  不過(guò)列那也有上當的時(shí)候,有一次,葉森格侖用花言巧語(yǔ)哄騙列那去偷魚(yú),列那冒著(zhù)生命危險偷了不少魚(yú),而葉森格侖卻不費吹灰之力地飽餐一頓,列那卻只能生悶氣。我看到這一部分的時(shí)候,真是不敢相信自己的眼睛,聰明絕頂的列那竟會(huì )輸給又笨又傻的葉森格侖,真是令人難以置信。

  再想想平時(shí),你有沒(méi)有欺騙過(guò)同學(xué)呢?你有沒(méi)有故意捉弄過(guò)好朋友呢?這么做可是不對的。當然,列那也有值得我們學(xué)習的地方,它擁有無(wú)比的智慧,有一顆對家人負責的心。

  書(shū),講述著(zhù)一個(gè)個(gè)引人入勝的故事;書(shū),傳承這文化與知識;書(shū),會(huì )使我們受益終身。走進(jìn)書(shū),就走進(jìn)了一個(gè)美麗、奇妙的世界……

  讀列那狐的故事有感參考3

  這學(xué)期,我讀了一本書(shū),名叫《列那狐的故事》。是法國作家瑪特·艾·季諾寫(xiě)的。這本書(shū)的主人公是列那,讓我們一起來(lái)了解列那狐和小動(dòng)物們之間的故事吧。

  列那與許多小動(dòng)物生活在一起,它沒(méi)有與小動(dòng)物們和平相處,而是喜歡欺負,戲弄其他弱小動(dòng)物。列那是一只非常狡猾的狐貍。它還欺騙了獅王,獅后,狗熊等動(dòng)物。列那的手段非常毒辣,它假裝給麻雀的小孩治病,結果卻吃掉了兩個(gè)小麻雀;它還吃掉了公雞的小孩。由于列那的種.種陰謀詭計,很多動(dòng)物失去了性命。但是,列那最后還是受到了懲罰,一個(gè)名叫毛爾荷的警犬狠狠地教訓了它,為小動(dòng)物們報了仇。

  讀了這個(gè)故事,使我知道了一個(gè)道理,就是對贊揚一切的`人,不可輕信。.列那經(jīng)常用贊揚的方法騙取小動(dòng)物的信任,結果毀了他們。我還知道了一個(gè)道理,就是罪惡的行為最后會(huì )得到懲罰。

  我還想到,我們在一起玩的小朋友,有的雖然沒(méi)有列那那樣壞,但常常喜歡搞惡作劇。他們以搞惡作劇為快樂(lè ),用別人的傷心換取他們的得意。在這里,我想告訴他們,不要向列那學(xué)習,欺負小動(dòng)物的列那不可仿效,朋友之間應該團結友愛(ài),這樣才能換來(lái)別人的信任和尊重。

  讀列那狐的故事有感參考4

  《列那狐的故事》的作者是瑪·阿!ぜ局Z夫人,居住在13世紀的法國。當時(shí)法國的社會(huì )昏天黑地,他們底層的貧苦群眾,常常受到統治者的欺凌與壓迫。

  人們無(wú)法反抗,只能聽(tīng)從統治者的命令。而他們又受到寓言的影響,于是寫(xiě)出了《列那狐的故事》。以此來(lái)形象地諷刺那些殘暴的貴族、愚蠢的僧侶、當時(shí)不可一世的貝拿爾主教,也是作者對當時(shí)的社會(huì )統治階級無(wú)能和腐敗的十分不滿(mǎn)。

  同時(shí)它里面的內容也深深吸引著(zhù)我,讓我流連其中,回味無(wú)窮。我越看越有興趣,越看越愛(ài)不釋手。我十分佩服列那狐的機智勇敢、遇到危險時(shí)的臨危不亂。也嘲諷那些自以為是,但其實(shí)有勇無(wú)謀而又愚蠢的人。而列那憑借自己的聰明才智巧妙地從別人那里,得到了許多好處和食物。但他做起事來(lái)是毫不留情的,他敢欺負比他小的動(dòng)物,反抗比他大的動(dòng)物。傷害了許多動(dòng)物的身心,在獅王的森林大會(huì )上,還裝無(wú)辜。利用各種各樣、五花八門(mén)的謊言欺騙過(guò)了獅王,連我也被他的智慧與大智大勇所折服。

  它甚至對人類(lèi)毫不畏懼,常常去人類(lèi)的住所去偷食物。不但動(dòng)物痛恨他,在人類(lèi)的眼中他簡(jiǎn)直就像貪婪的財主一樣,不斷的掠奪他們的食物。因此不管他在森林中,還是在人類(lèi)的城鎮里,他的名聲都十分狼藉。因此我們可以看到它是一個(gè)完全的兩面人,它表面看起來(lái)和藹可親,但其實(shí)兇殘狡詐。不過(guò)他還是用智慧教訓了那些貪婪貴族與大臣,也以此歌頌當時(shí)法國的貧苦民眾的智慧與機智。

  讀了這本書(shū)后,我感觸很深,我夢(mèng)想這和它一樣變得聰明、機智,能夠在學(xué)習上攀登到頂層。列那狐善用計謀與能說(shuō)會(huì )道的優(yōu)點(diǎn),也很值得我們學(xué)習。不過(guò)列那狐反而利用智慧從別人那里撈到了許多好處,這也使我們知道了智慧要用在對的地方,而不能用在傷害別人的地方。這本書(shū)使我知道了一個(gè)做人的道理:凡事不能靠蠻力解決,為人不能貪婪。

  讀列那狐的故事有感參考5

  暑假里,我讀了一本有趣的書(shū),名叫《列那狐的故事》。主人公列那狐的聰明才智在眾獸中占上風(fēng),它用自己的智慧教訓了貪吃的雄狼葉森格侖和狗熊勃侖,這一點(diǎn)是毋庸置疑的——看到這兒,我覺(jué)得列那是一只好狐貍。但越看越下去,我發(fā)現列那不僅僅是教訓貪吃鬼了,它從教訓升格到了用裝死這種方法來(lái)偷漁夫的鰻魚(yú)、騙小鳥(niǎo)愛(ài)爾蒙特上當,因為喝不到牛奶而把雄貓梯培的尾巴夾斷——看到這兒,我又覺(jué)得列那是一只壞狐貍。所以說(shuō)列那的形象時(shí)很復雜的——盡管作者稱(chēng)列那為“男爵”,但在我看來(lái),列那簡(jiǎn)直是一只身上充滿(mǎn)了未知之謎的狐貍;而在現實(shí)中,列那的正面形象是一個(gè)反封建迷信思想的英雄——它捉弄國王、殺害大臣、嘲笑教會(huì );而列那的反面形象則是一只無(wú)法無(wú)天的狐貍——它肆無(wú)忌憚地殺害下層勞動(dòng)人民,比如說(shuō)母雞品特、小雞科珀都成了它的腹中之物。列那在我們的心中簡(jiǎn)直是一個(gè)謎,誰(shuí)也想不到它下一件要做的事是什么。

  “對贊揚一切的人,不可多信;對譴責一切的人,少信;漠視一切的人,最不可信!绷心且环矫媾c強權豪門(mén)勾心斗角,一方面又不斷地欺壓百姓,展示了中世紀法國各種社會(huì )力量矛盾和斗爭的錯綜復雜的局面。這本書(shū)就是巧妙地通過(guò)列那的經(jīng)歷,形象地反映出了封建社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)欺詐、掠奪和弱肉強食的野蠻世界!

  讀列那狐的故事有感參考6

  列那狐的故事講述了狐貍列那的故事:因為夏娃與亞當一起敲了神棒,列那狐出現了。再后來(lái)的日子里,列那裝死騙取了魚(yú)販的魚(yú);憑借智慧耍弄了他的舅舅葉森格侖;用計謀耍弄了一群貪婪、自私自利的大臣貴族……另一方面把封建社會(huì )描繪成一個(gè)野獸世界和吸血強盜的王國,揭露了重重的社會(huì )矛盾,辛辣地嘲諷了專(zhuān)制的國王、貪婪的貴族、愚蠢的教士等等。作者用嘲諷的筆法描寫(xiě)了封建制度的腐朽,揭露的宗教人士的虛偽,為我們介紹了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì )。

  但是最令我感動(dòng)的是那一段:列那狐答應他的孩子送他一個(gè)禮物,但是他不知道該送什么好。后來(lái)列那為獅王在怪獸手里找到寶物,但只是一個(gè)破盒子,國王就把盒子給了列那。列那將盒子交給了孩子,孩子因為這個(gè)盒子會(huì )發(fā)出小鳥(niǎo)的叫聲而興奮不已。列那一把抱起了孩子,是多么溫馨的場(chǎng)面!

  其實(shí)愛(ài)不一定表現在物質(zhì)上,往往精神上的感動(dòng)更叫人滿(mǎn)足,更叫人滿(mǎn)足,有一個(gè)真實(shí)的故事:

  7歲男孩托馬斯和做裁縫的媽媽過(guò)著(zhù)貧困的日子,到了圣誕節那天,媽媽沒(méi)錢(qián)為她買(mǎi)禮物,為了不讓他失望,媽媽就告訴他:“有的禮物是看得見(jiàn)的,能用錢(qián)買(mǎi)到的;有些禮物--比如媽媽的愛(ài)—卻是看不見(jiàn)的,既不能買(mǎi),也不能賣(mài),人們看不到他,他卻能使人非常幸福!钡诙焱旭R斯發(fā)現了“看不見(jiàn)的禮物”,十分高興,但是平時(shí)嬌生慣養的小男孩費德里恩卻沒(méi)有為自己豪華的禮物而興奮。原來(lái)精神勝過(guò)物質(zhì),就如媽媽說(shuō)的“人們看不見(jiàn)它,他卻能使人非常興奮”。

  所以不要盲目追求物質(zhì),其實(shí)愛(ài)更在于精神!

  讀列那狐的故事有感參考7

  這本書(shū)主要寫(xiě)主人公列那,捉弄他叔叔伊桑格蘭以及花貓蒂貝爾等其他動(dòng)物的故事。主人公是個(gè)狡猾機敏的狐貍,他的叔叔――伊桑格蘭是一條兇殘而暴躁的狼。他們有時(shí)像親戚般親密無(wú)間,有時(shí)卻戰爭不斷。列那還有一個(gè)表弟,獾子格蘭貝爾,那是它真正的親戚,它總是以友好,熱情的態(tài)度對待列那

  很多動(dòng)物想盡辦法讓列那死。是因為列那干過(guò)很多壞事,比如:列那偷過(guò)它叔叔的腌豬肉、想吃公雞尚特克萊爾、捉弄兔子蘭姆、把花貓蒂貝爾的尾巴弄斷了等

  最終,列那被判了死刑,但是,貝爾納神甫把列那救了,他把列那帶到修道院,讓列那作僧侶。

  不過(guò),江山易改,本性難移,列那在一個(gè)夜晚,迫不及待地咬死了四只母雞,然后吃了一只母雞,帶著(zhù)其它母雞踏上了回家的路。貝爾納神甫知道后非常后悔,當初就不應該救列那。

  這本書(shū)告訴了我們很多道理:告訴我們做人不能太貪心,告訴我們不能捉弄別人,否則會(huì )想列那一樣,被判死刑,告訴我們江山易改,本性難移;這本書(shū)還告訴我們,列那身上有很多點(diǎn)不能學(xué),比如他的狡猾不能學(xué),捉弄人不能學(xué),騙人不能學(xué)……如果大家有時(shí)間,可以看看這本書(shū)。

  讀列那狐的故事有感參考8

  最近,我讀完了《列那狐的故事》這本書(shū),書(shū)中的列那狐給我留下了深刻的印象。

  文中記敘的是列那狐與葉森格倫的故事,說(shuō)的是列那一次又一次地把葉森格倫給騙了。有一次,列那狐到修道院里去偷雞,發(fā)現一條河流擋住了它的去路。它開(kāi)始觀(guān)察修道院的周?chē),發(fā)現有一個(gè)地方河流很窄,就從那兒偷走了兩只母雞,剛要回家,又口渴了,就到井邊去喝水。到井邊,它看見(jiàn)它的老婆海梅林太太在井里,就拿了一個(gè)水桶,坐到里面,降到井底,一看,哪有它的老婆,只有它自己。這時(shí),葉森格倫朝著(zhù)這邊走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)它的老婆海遜德和列那在井底。不知道怎么辦才好。這時(shí),列那說(shuō)話(huà)了:“舅舅,快下來(lái)救你的老婆吧!”葉森格倫聽(tīng)了,也坐著(zhù)水桶降到井底。因為狼比狐貍重,所以葉森格倫往井底沉,列那向上升。它說(shuō):“我先走一步啦!”于是,叼著(zhù)母雞,哼著(zhù)小調走了。

  雖然列那很聰明,但是它也有失敗的時(shí)候,就像我們的比賽,贏(yíng)了不要驕傲,輸了不能慚愧。讀起《列那狐的故事》這本書(shū),就能想到我們:遇到困難時(shí),不需要緊張。害怕,而需要冷靜地去解決問(wèn)題。

  讀了《列那狐的故事》這本書(shū),讓我感到作者的想象力豐富。我下定決心,一定要好好讀書(shū),將來(lái)自己也能成為一個(gè)作家,創(chuàng )作出一本本有趣的童話(huà)書(shū),讓下一代的小朋友也能讀到我的這本書(shū)。

  讀列那狐的故事有感參考9

  寒假中,我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《列那狐的故事》。這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明深深地震撼了我。我是懷著(zhù)崇敬的心情讀完這本書(shū)的。要問(wèn)我為何懷著(zhù)崇敬的心情,我會(huì )毫不猶豫的告訴你——因為作者將動(dòng)物描寫(xiě)得如此細致、傳神、一絲不茍;列那狐的活靈活現、狼的愚蠢、貓的聰慧、雞的無(wú)辜都是那么的生動(dòng)。

  書(shū)中描述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì ),所有的動(dòng)物們都有自己獨特的名字。狐貍列那的聰明才智,讓它在動(dòng)物中占據上風(fēng)。它用自己的智慧教訓了那些貪婪的大臣和貴族,并從中得到了物質(zhì)上和名譽(yù)上的好處。這本書(shū)諷刺了那些愚笨的、貪婪的人們,告訴我們在生活中要多久好朋友,不能與壞人同流合污,對付那些壞人就得用智慧,凡事不能靠蠻力來(lái)解決事情。

  讀了《列那狐的故事》這本書(shū)后,我深有感觸,我希望自己像列那那樣聰明,機智。我一定要好好學(xué)習,多學(xué)知識,讓自己變得聰明起來(lái),做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得去學(xué)習。每一次面對危險,列那總是冷靜地去面對,去思考怎樣解除危險,所以,每一次它都可以化險為夷。

  如果,我是書(shū)中的主人公‘列那’的話(huà),肯定不會(huì )像它那樣在臨死前還那么冷靜,尋找理由為自己辯護;如果我遇到類(lèi)似的情況,肯定會(huì )心慌意亂,想不出理由為自己辯護;就算想到了理由,也會(huì )張口結舌,急得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  我不希望長(cháng)大后成為列那那樣詭計多端的壞家伙,但也要學(xué)習列那它靈活機智,善于動(dòng)腦的優(yōu)點(diǎn)。我想多看書(shū)學(xué)習,勤于動(dòng)腦和實(shí)踐,長(cháng)大一定會(huì )成為對社會(huì )有用之人。

  讀列那狐的故事有感參考10

  小時(shí)候,許多狡猾的狐貍給我留下深刻的映像:有的會(huì )躺在路上裝死,騙車(chē)夫的魚(yú)吃;有的能夠讓老狼相信,真的可以從冰洞里釣上魚(yú)來(lái),結果把尾巴凍掉了;有的能夠騙取烏鴉嘴里的肉。大以后,我才知道,這都出自一只狐貍——列那。

  《列那狐的故事》這本書(shū)由法國作家吉羅夫人所著(zhù),最初是以狐貍列那為主角的長(cháng)篇童話(huà)小說(shuō)。書(shū)中描寫(xiě)了幾十種動(dòng)物,代表了封建社會(huì )各階層的人,如獅王影射國王,大灰狼葉森格倫、狗熊波輪等強有力的動(dòng)物影射貴族和大臣。

  讀了這本書(shū)以后,我無(wú)法簡(jiǎn)單的給主角列那定義好或壞。一方面,他捉弄國王,殺害大臣,嘲笑教會(huì ),似乎無(wú)法無(wú)天。但他的勝利卻標志著(zhù)市民智慧戰勝了封建暴力;另一方面,他肆意欺凌和虐殺下層勞動(dòng)人民,沒(méi)有防衛能力的弱小動(dòng)物,許多雞、兔、鳥(niǎo)都成了他的腹中之物。

  古人韓愈曾說(shuō):“ 人非生而知之者,孰能無(wú)惑?”這就說(shuō)明,人不是生下來(lái)就懂得事理,而是需要讀好書(shū)。我讀了這本書(shū),就懂得了一個(gè)道理:做人不要太狡猾,不要以大欺小,要跟人和睦相處,不然的話(huà),就會(huì )向主人公列那一樣,有許許多多的仇人。

  讀讀《列那狐的故事》吧!那蕩氣回腸的文字、栩栩如生的動(dòng)物、波瀾壯闊的場(chǎng)景,一定會(huì )讓你心馳神往,回味無(wú)窮!

  讀列那狐的故事有感參考11

  假期里我讀了一本書(shū),名字叫《列那狐的故事》。這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明才智深深的震撼了我。列那憑著(zhù)自己的聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此,我十分佩服列那的聰明才智,我希望可以想它一樣足智多謀。

  《列那狐的故事》這本書(shū)講述了一個(gè)昏天黑地的封建社會(huì ),所有的動(dòng)物都有自己的名稱(chēng)。列那的聰明才智讓它在動(dòng)物中占據上風(fēng),它用自己的智慧教訓了那些貪婪的大臣貴族。這本書(shū)諷刺了那些愚笨的、貪婪的人物,告訴我們在生活中要多交好的朋友,不能與壞人在一起,對付壞人就得用智慧,不能靠蠻力來(lái)解決事情。

  讀了《列那狐的故事》這本書(shū)之后,我深有感觸,我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏,能夠在一些人群之中占據上風(fēng)。我決定要好好學(xué)習,以后變得聰明起來(lái),做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習,每一次面對危險,列那總是冷靜地去面對,去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷,列那用智慧教訓了那些貪婪的人,我要做一個(gè)不貪心的人。我還要學(xué)習列那的能說(shuō)會(huì )道。

  讀列那狐的故事有感參考12

  大約在中世紀時(shí)期,法國流傳著(zhù)一系列關(guān)于列那狐的故事。

  列那狐是一只十分聰明卻又十分狡猾的狐貍,在動(dòng)物王國里是一位男爵。有一天,家里一點(diǎn)吃的都沒(méi)有了,他不愿看見(jiàn)妻子和孩子們挨餓,準備出門(mén)碰碰運氣, 找些吃的。他在森林里找了一圈,一陣生魚(yú)香味飄進(jìn)了他的鼻子,原來(lái),一輛魚(yú)車(chē)從遠處駛來(lái),聰明的列那馬上想到了一個(gè)好主意——裝死?粗(zhù)眼前這只“死” 狐貍,兩個(gè)貪心的魚(yú)販想把它的皮毛拿回去賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。于是,他們把“死” 狐貍扔進(jìn)了魚(yú)車(chē)里。就這樣,一頓豐盛的午餐到手了。吃飽后的列那,又拿了許多鰻魚(yú),像項鏈似的繞在脖子上帶回家。兩個(gè)貪心的魚(yú)販被列那戲弄了一番。

  《列那狐的故事》雖說(shuō)描寫(xiě)的是發(fā)生在動(dòng)物園的世界里,但它背后隱藏著(zhù)的卻是人的故事,喑喻了那個(gè)時(shí)代形形式式的人,作者用嘲諷的筆法描寫(xiě)了封建制度的腐朽,揭露了宗教人士的虛偽,同時(shí)也對平民中存在的一些缺點(diǎn)進(jìn)行了批評。我認為這是一本好書(shū),希望大家有空去看看。

  讀列那狐的故事有感參考13

  我讀的是《列那狐的故事》,故事中的主人公是列那狐。

  他在故事中的身份是一個(gè)衰敗的貴族男爵,但是它卻站在反對國王和貴族的行列中。它玩弄身為國王的雄師,與貴族里的大灰兒狼、狗熊斗智斗勇。把國王、大灰狼、狗熊等王公貴族打得一敗涂地。 貪財的國王被列那狐玩弄于股掌之上,國王寵幸的大臣大灰狼和狗熊最終喪命列那狐的手掌上。

  這時(shí)充滿(mǎn)正義和智慧,得于戰無(wú)不勝。另一面,列那狐又為所欲為地欺凌和殘害很多防衛能力弱小的動(dòng)物。比如他危害許多的雞,還有欺詐的手段使單純善良的兔子和鴛鴦成了他的腹中之食。這時(shí)候的

  列那狐暴露了狡猾兇殘的一面。形成了野蠻掠奪和弱肉強食的反面形像,正因如此。

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