端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結
端午節，起源于中國，最初是上古先民以龍舟競渡形式祭祀龍祖的節日。下面是小編幫大家整理的端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結（精選20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結1
為了更好地做好端午節假期的安全教育，普及學(xué)生的安全知識和提高學(xué)生的安全意識和防范能力，確保師生能過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的端午節假期。20xx年6月11日下午接源小學(xué)開(kāi)展“端午節假期安全教育主題班會(huì )”活動(dòng)。
活動(dòng)由各班班主任主持，主要包括：
一、過(guò)平安健康的端午節，師生須注意防溺水、交通安全、用電安全等，其次，學(xué)生在沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意，不得在外留宿;
二、過(guò)文明充實(shí)的端午節，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、KTV等娛樂(lè )場(chǎng)所，遠離黃、賭、毒等違法犯罪活動(dòng);
三、學(xué)會(huì )科學(xué)合理安排假期的.休息與學(xué)習時(shí)間。
四、做好疫情防控工作，原則上不能離開(kāi)中山，更不要到中高風(fēng)險地區。堅持防疫“三件套”(佩戴口罩、1米社交距離、個(gè)人衛生)，牢記防護“四還要”(口罩還要帶、社交距離還要留、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶(hù)還要通風(fēng))。
為了加大安全教育宣傳力度，學(xué)校通過(guò)校園廣播等途徑積極宣傳，印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，提醒廣大家長(cháng)引導孩子注意防火、防盜、防詐騙、防溺水、防疫防人身侵害、防交通事故。
通過(guò)此次假期前安全教育活動(dòng)，接源小學(xué)全體師生緊繃節日安全這根弦不放松，安全無(wú)小事，防患于未然，確保全校師生能平平安安地度過(guò)一個(gè)安全幸福的端午節假期。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結2
20XX年的6月XX日是農歷五月初五，中國的傳統節日——端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，根據有關(guān)活動(dòng)通知精神，在端午節期間我校廣泛開(kāi)展了"我們的節日——端午"主題活動(dòng)。
緊緊圍繞端午節民間傳統習俗特征，引導學(xué)生認知、尊重、繼承和弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，在全社會(huì )唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好等時(shí)代主旋律，以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，把愛(ài)國主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終，使職工在參與活動(dòng)的過(guò)程中理解了愛(ài)國主義教育，增強了愛(ài)國情感，樹(shù)立了報國之志，在我校唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。
首先，領(lǐng)導高度重視，派專(zhuān)人負責，精心策劃，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
其次，加強了宣傳力度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。我們透過(guò)宣傳、演講的形式，對我國的傳統節日--端午節及其好處，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。開(kāi)展了全體職工聯(lián)歡會(huì )，既突出了主題，又激發(fā)了干勁，學(xué)到了知識，受到了教育，起到了預期效果。
通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，使全體師生銘記的不僅僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，統一職工思想，進(jìn)一步增強黨性、改善作風(fēng)，激發(fā)干勁、弘揚正氣，增進(jìn)團結、促進(jìn)工作發(fā)展。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結3
端午節為我們提供了一個(gè)絕好的教育機會(huì )，為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。
少先隊大隊部要求各中隊在開(kāi)展心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化活動(dòng)之前，先向學(xué)生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一朝會(huì )、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
二、開(kāi)展了端午節、離騷頌、愛(ài)國心、民族情等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
利用學(xué)校例會(huì )、國旗下的演講、主題班(隊)會(huì )，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
三、豐富了傳統文化教育的內容。
(一)五、六年級各中隊開(kāi)展了屈原詩(shī)歌頌、我心中的屈原演講等多種富有愛(ài)國主義教育意義的活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著(zhù)國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過(guò)屈原，讓他們看到，中國還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛(ài)、維護。所以，孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀念屈原，為什么要把一個(gè)端午節人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
(二)三、四年級各中隊開(kāi)展了傳統節日故事大家講活動(dòng)。
各中隊利用班會(huì )、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì )。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著(zhù)，把屈原故事知多少知識競賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺(jué)得孩子們真能干!
(三)一、二年級開(kāi)展了背一背屈原詩(shī)歌、畫(huà)一畫(huà)屈原、紙粽子制作等有趣而有意義的活動(dòng)。
這些孩子年齡雖偏小，但在經(jīng)驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了背一背屈原詩(shī)歌、畫(huà)一畫(huà)屈原、紙粽子制作等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們在動(dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國主義教育，活動(dòng)形式非常棒!
四、開(kāi)展了全校安全、衛生運動(dòng)。
由于天氣炎熱，我校在朝會(huì )、各班(隊)會(huì )廣泛開(kāi)展了安全、衛生健康知識宣傳，不準學(xué)生私自下河堰洗澡，不準未經(jīng)家長(cháng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門(mén)、玩耍，還特別強調，要求家長(cháng)在節假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛生。另外還普及了日常衛生保健知識，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統習俗，引導學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛生，養成良好的生活方式。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統文化，而這個(gè)責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統節慶日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大!
端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結4
因為臨近端午節，最近同學(xué)們總是掛念這端午假期的到來(lái)，在學(xué)習上的事情也是稍有懈怠。但這樣只想著(zhù)假期卻不注意到節假日本質(zhì)的行為是我們學(xué)校所不提倡的，對假期期待而忘記學(xué)習的本質(zhì)也是我們所不愿意看到的。
針對學(xué)生們這樣對端午假期的關(guān)注，校方?jīng)Q定通過(guò)這次的端午活動(dòng)來(lái)激勵同學(xué)們的努力意識，一改最近這懶散的風(fēng)氣。在經(jīng)過(guò)周密的計劃之后，xxx中學(xué)端午節活動(dòng)，在端午的前一周正式開(kāi)始了。
一、活動(dòng)內容
為了弘揚節日精神，讓同學(xué)們不是光是為了假期才記住這個(gè)節日的名字，在活動(dòng)當天，在各班舉行端午節故事、知識演講會(huì )，有各班語(yǔ)文老師或班主任主持或點(diǎn)評。
本次的演講活動(dòng)非常的熱烈，在班級的演講中，面對自己的同學(xué)大部分學(xué)生們都能勇敢的站上臺發(fā)言，這不僅宣揚了端午節的傳統知識，還鍛煉了學(xué)生們的口才、交流能力、敢于上臺的勇氣。讓同學(xué)能在各方面積極的發(fā)展。
要求各班的黑板報在放假之前準備好，以端午節為題，以屈原的愛(ài)國精神為主要內容。由宣傳部學(xué)生去檢查和評分。
以屈原的愛(ài)國精神為主題的黑板報在教師后面掛著(zhù)，當同學(xué)們閑下來(lái)欣賞黑板報的時(shí)候，不經(jīng)可以感受到端午的氣氛，還能感受到到愛(ài)國的精神。對同學(xué)們的精神成長(cháng)非常有幫助，也為學(xué)校端午節增添了一番風(fēng)味。
在放假離開(kāi)校園前進(jìn)行例行的假日大掃除，這次的到掃除更為嚴格，要求每個(gè)學(xué)生都認真參與，對于發(fā)現的沒(méi)參與衛生的同學(xué)進(jìn)行記錄和扣除操行分處理。
本次的大掃除抓的比平時(shí)更嚴格，同學(xué)們對這次的掃除也更加的認真，基本每個(gè)人都能積極的參與到學(xué)校的打掃中。這不僅讓我們的學(xué)校變得更干凈整潔，也讓同學(xué)們一改之前只想著(zhù)假期的慵懶氛圍，好好的認識到勞動(dòng)的意義。
二、總結和不足
本次的端午節活動(dòng)舉行的非常成功，既改良了之前的不良氣氛，有帶動(dòng)了同學(xué)們的精氣神，讓xxx中學(xué)更加散發(fā)著(zhù)活力的氣息。
但是在關(guān)于這次的活動(dòng)參與方面，依然有許多同學(xué)沒(méi)能參與其中，其中沒(méi)能參與勞動(dòng)而是躲懶的同學(xué)最為嚴重，校方在徹查以后對這些同學(xué)進(jìn)行了嚴厲的教育和處罰，希望他們再之后能夠痛改自己這種懶惰行為。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結5
我校積極落實(shí)《學(xué)�！岸宋绻澣招蟆被顒�(dòng)方案》，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，弘揚中華民族傳統節日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感，過(guò)好“我們的節日”，在我校學(xué)生中開(kāi)展“節日小報”創(chuàng )作活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，引導學(xué)生在自辦“端午節日小報”的活動(dòng)中認知民族傳統、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，從而增強廣大學(xué)生的愛(ài)國主義精神和民族情感。
我校把學(xué)生自辦“端午節日小報”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規工作，根據我校自身情況，精心策劃、周密組織，細化主題，有效調動(dòng)學(xué)生的參與積極性，倡導創(chuàng )作主體的自主性，注重創(chuàng )作內容的豐富性，突出表現形式的多元性，增強活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性�；顒�(dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負責人黃副校長(cháng)及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì )，落實(shí)了此項活動(dòng)。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng )辦主題后，以小組為單位收集資料。
發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達等板塊并注意結合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來(lái)組織小報內容。在活動(dòng)中注重創(chuàng )新形式，靈活采取個(gè)人、小組、班級等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)�？�、手抄報、網(wǎng)頁(yè)等創(chuàng )造性采編各具特色的小報。展示節日收獲和感悟。還分別到村居、到圖書(shū)室、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作。
因此，不僅創(chuàng )作了豐富多彩的作品，更重要的是了解到中國傳統的節日，從而深刻認識了中華民族博大精深的文化，更加熱愛(ài)自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時(shí)，更好的培養了學(xué)生們的民族自豪感。
這次活動(dòng)各班共上交小報作品近60多幅，每一張小報都體現了隊員們對端午節的認識和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節日精神文化生活，熟悉了我國傳統的節日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在，增強了對中華優(yōu)秀傳統、文化傳統的認同感和自豪感。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結6
端午棕飄香，五月初五這個(gè)日子總是那么的惹人關(guān)注，無(wú)論是香甜的粽子，還是熱鬧的龍舟，都是我們所期待的。端午做為我們民族的傳統節日之一，各地都會(huì )熱鬧的'開(kāi)展各項活動(dòng)，可是在學(xué)校里學(xué)習的同學(xué)們由于每一天都沉浸在學(xué)習里，似乎沒(méi)有在意這樣的傳統節日，沒(méi)有參加傳統節日的意識。為了在學(xué)校傳播傳統節日端午節的知識，弘揚學(xué)生們的愛(ài)國精神，本次XX學(xué)校特地準備了豐富的端午活動(dòng)讓全校的師生一起參加，將學(xué)校的嚴謹的氣氛中帶入一些端午的氣息。
一、節日準備
這次的節日活動(dòng)校方已經(jīng)籌備已久，早在端午節到來(lái)的前兩周就已經(jīng)將校內的宣傳欄更換成宣傳端午的知識欄目，在前段時(shí)間里常能看見(jiàn)有同學(xué)再宣傳欄前佇立，認真的閱讀端午節的信息，潛移默化的就將端午的知識傳播進(jìn)學(xué)生當中，對端午節的宣傳起到了不少作用。
在學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)始前一周學(xué)校準備的粽子就已經(jīng)準備好，包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任，各班的端午節黑板報和廣播稿也已經(jīng)檢查上交，一切皆以準備妥當。
二、節日活動(dòng)
本次的端午節特選在端午節假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級的教室安排好，然后在各班自主的進(jìn)行包粽子活動(dòng)，除了“講述端午節習俗和故事”、“愛(ài)國詩(shī)人屈原”、“包粽子”三個(gè)活動(dòng)外，其余時(shí)間由各班隨意組織各自的班級活動(dòng)，也可從預備方案中挑選。最終在活動(dòng)結束以后，由班主任或包的好的教師來(lái)指導各班級的同學(xué)包粽子。
在活動(dòng)的這天所有的班級的教師都十分的熱鬧，校長(cháng)等領(lǐng)導在巡查的時(shí)候也表示十分的滿(mǎn)意這次的活動(dòng)氣氛。
三、活動(dòng)結尾
本次的活動(dòng)基本圓滿(mǎn)結束，同學(xué)們在離開(kāi)時(shí)都將自我做的粽子帶回家送給父母，在收到的端午節活動(dòng)心得和家長(cháng)評語(yǔ)中本次的活動(dòng)都得到了十分高的評價(jià)，更有不少家長(cháng)提議多進(jìn)行這樣的活動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)得到了廣大師生家長(cháng)的好評，即弘揚了端午精神又讓師生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的端午�？墒窃谥蟮恼{查中發(fā)現有不少低年級的同學(xué)再包粽子時(shí)會(huì )發(fā)生浪費的行為，不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是嚴重的食物浪費，在下次的節日活動(dòng)中應當更加注意在這方面的管理和教育。
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農歷五月初五，是中國的傳統節日——端午節，xxx幼兒園為了迎接端午節，開(kāi)展了“濃情端午，粽葉飄香”主題活動(dòng)，讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國特有的節日的氣氛，感受端午節傳統文化。
一、活動(dòng)目的
根據有關(guān)精神，為了弘揚我國優(yōu)秀文化傳統，進(jìn)一步推進(jìn)構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，努力建設和諧文化，在端午節到來(lái)之際，我校組織開(kāi)展了“我們的節日·端午節”主題活動(dòng)，讓學(xué)生們認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感。
二、活動(dòng)內容
1、廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在班會(huì )上開(kāi)展了有關(guān)端午節文化的朗誦會(huì )，引導學(xué)生不忘傳統，滿(mǎn)懷信心的建設現代化。弘揚了中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德。
2、利用板報、標語(yǔ)開(kāi)展活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗節日民俗，感受傳統文化魅力。
3、組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)介紹“端午節”來(lái)歷的視頻，撰寫(xiě)筆記，表達對先人的感恩和敬仰。
4、教育學(xué)生在“端午節”小假期中在父母的帶領(lǐng)下參加街道組織開(kāi)展的節日民俗活動(dòng)。
通過(guò)本次活動(dòng)，隊員們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會(huì )到傳統文化的意義。了解我國悠久的文化歷史，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育，我們有責任去弘揚，而這個(gè)責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大!
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為了加強學(xué)生的假日安全教育，提高自護自救能力，6月11日下午，蔡莊店小學(xué)召開(kāi)了端午節假期安全教育主題班會(huì )。
根據學(xué)校安排，結合農村小學(xué)實(shí)際，各班圍繞假日安全開(kāi)展教育，向同學(xué)們指出安全方面應該注意的問(wèn)題，要求同學(xué)們要充分認識到安全的重要性，掌握安全知識，遇險時(shí)懂得自救和求救等。要求學(xué)生要了解生活當中存在的安全隱患，注意樹(shù)立正確的安全意識，尤其強調了交通、飲食、防溺水、雷雨天氣的安全防范，提高學(xué)生的安全防護意識。
端午假期正值農忙時(shí)節，教育學(xué)生在注意自身安全的同時(shí)，做一些力所能及的家務(wù)，鍛煉自己的生活能力。
本次安全教育主題班會(huì )，向學(xué)生明確了安全知識的重要性，提醒學(xué)生重視安全珍惜生命，度過(guò)一個(gè)歡快、平安的節日。
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20XX年的X月XX日是農歷五月初五，我國的傳統節日——端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，根據市教育局有關(guān)活動(dòng)通知精神，我校在端午節期間開(kāi)展了“我們的節日——端午節”主題活動(dòng)。
端午節是我國的傳統節日，通過(guò)端午節活動(dòng)可以讓學(xué)生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統美德。端午節又是一個(gè)與家人團聚在一起的好機會(huì )，可以與家人增進(jìn)感情，體驗親情的魅力。
為了更好的完成活動(dòng)任務(wù)，收到良好的活動(dòng)能夠效果，我校高度重視，精心策劃，首先為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
其次，學(xué)校加強了宣傳力度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。我們通過(guò)國旗下演講、倡議書(shū)等形式，對我國的傳統節日――端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
我們又開(kāi)展了以“我們的節日?端午節”主題的端午節手抄報創(chuàng )編活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)閱讀書(shū)籍和上網(wǎng)查詢(xún)，了解了端午節的相關(guān)知識，并配以插圖、剪貼畫(huà)，制作了一張張美觀(guān)大方的手抄報。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們加深了對端午節的認識，進(jìn)一步了解了我國的傳統節日和過(guò)傳統節日的意義，更加認同、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)一步增強了他們的愛(ài)國愛(ài)鄉情感，提高了科學(xué)文明素養，弘揚和培育了民族精神。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情，增進(jìn)了與親人之間的親情，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩之心，促進(jìn)了社會(huì )主義和諧社會(huì )建設。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結10
根據XX市文明辦的要求，我校在端午節期間，圍繞"我們的節日·端午"主題，精心部署，認真組織，開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)�，F對活動(dòng)總結如下：
一、成立了"我們的節日·端午"主題活動(dòng)組織機構。
略
二、重點(diǎn)加強了對未成年人的愛(ài)國主義教育。
團委、少先隊，著(zhù)重對各班學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。各班組織開(kāi)展了"培養愛(ài)國情感，樹(shù)立報國之志"主題團隊會(huì )，以演講、征文、詩(shī)歌朗誦、書(shū)畫(huà)大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神，加強了對未成年人的傳統文化和愛(ài)國主義教育。例如，小學(xué)部各班級開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。中學(xué)各班級開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”等演講朗誦活動(dòng)。
學(xué)校政教處利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報道、專(zhuān)題片等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛(ài)國主義精神，倡導和諧社會(huì )。
三、結合株洲創(chuàng )建國家衛生文明城市活動(dòng)，開(kāi)展了全校講安全、講衛生運動(dòng)
由于臨近端午節放假，我校在朝會(huì )、各班（隊）會(huì )廣泛開(kāi)展了安全、衛生健康知識宣傳，不準學(xué)生私自下河洗澡，不準未經(jīng)家長(cháng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門(mén)、玩耍。因為甲型h1n1流感正在蔓延，我校還特別強調，要求家長(cháng)在節假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛生。另外還普及了日常衛生保健知識，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統習俗，引導學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛生，養成良好的生活方式。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結11
端午節為我們提供了一個(gè)絕好的愛(ài)國主義傳統教育機會(huì )，為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、節前宣傳活動(dòng)
1、召開(kāi)各類(lèi)會(huì )議，要求各班做到節前有宣傳、節日有活動(dòng)、節后有總結。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學(xué)們的認知水平。
3、利用學(xué)校例會(huì )、國旗下的演講、主題班（隊）會(huì )，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
二、節日活動(dòng)
1、不少同學(xué)對中國傳統節日了解仍然較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節日的有關(guān)訊息。
2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂(lè )端午”為主題的黑板報，為端午節到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節日氛圍。
3、學(xué)校組織各班召開(kāi)班會(huì )，弘揚民族傳統文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛(ài)國。
4、班級還召開(kāi)了“傳統節日之端午節”學(xué)習會(huì )，通過(guò)學(xué)習交流，增強了同學(xué)們對傳統節日的了解，也培養了大家的興趣。
5、開(kāi)展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。
6、學(xué)生會(huì )特意策劃了以“端午，我觀(guān)察我快樂(lè )”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來(lái)臨個(gè)人們帶來(lái)的喜悅。
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節的有關(guān)知識，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會(huì )到傳統文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統文化對向進(jìn)行教育，我們有責任去弘揚，而這個(gè)責任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統節日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大！
端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結12
為認真貫徹落實(shí)“我們的端午節”主題活動(dòng)通知精神，承載端午節蘊含的愛(ài)國主義道德內核，增強全校師生對民族文化的認同感和自豪感，營(yíng)造歡度傳統節日的良好氛圍，我校開(kāi)展了形式多樣的端午節慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)概述如下：
一、高度重視，精心組織。
為確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，該校團委學(xué)生會(huì )高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，對端午節活動(dòng)進(jìn)行了統籌安排，并對各班制定了突出愛(ài)國主義教育、講文明修養、樹(shù)新風(fēng)、在活動(dòng)中獻愛(ài)心的具體要求，全面推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng )建工作。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校通過(guò)宣傳欄、簡(jiǎn)報等多種方式廣泛宣傳端午節相關(guān)知識，開(kāi)展了以“暢談端午節，弘揚民族傳統文化”為主題的班會(huì )活動(dòng)。讓所有的老師和學(xué)生都知道這個(gè)傳統節日。感受中華民族傳統節日體現的濃郁文化氛圍，不斷激發(fā)愛(ài)國熱情。
三、具體活動(dòng)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“愛(ài)心粽子”端午節活動(dòng)。
端午節之際，學(xué)校組織學(xué)生代表前往敬老院慰問(wèn)孤寡老人，為他們贈送端午禮物，與他們一起包粽子，團聚，讓老人們深切感受到了學(xué)校對他們的關(guān)懷。
�。ǘ┏珜l生防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人把五月的端午節稱(chēng)為“衛生月”，廣泛種植艾草，涂抹雄黃酒，以避災避疾。端午節已成為我國全民防病、避邪、防毒的大節日。結合我們學(xué)校端午認真的除塵活動(dòng)，倡導健康生活，凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明講衛生的良好氛圍。
�。ㄈ╅_(kāi)展“端午、誦經(jīng)、棋賽”活動(dòng)
學(xué)生利用經(jīng)典閱讀時(shí)間開(kāi)展經(jīng)典閱讀活動(dòng)，全體師生積極參與。經(jīng)過(guò)比賽，選出了一名獲獎?wù)吆蛢擅罴验喿x獎。國際象棋比賽包括五子棋、國際象棋和跳棋。通過(guò)活動(dòng)，培養了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族的優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)了愛(ài)國主義的自豪感，增強了凝聚力。
在這次活動(dòng)中，我校充分利用傳統節日日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，掀起了一股崇尚文明的熱潮。也傳承了端午文化的精髓，弘揚了民族的傳統底蘊，將傳統節日與現代文明相結合，既陶冶了學(xué)生的情操，又激發(fā)了他們的愛(ài)國熱情！
端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結13
根據上級文件精神要求，我校在端午節期間，圍繞“我們的節日——端午”主題，精心部署，認真組織，組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
一、精心安排，認真部署
為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，德育處利用國旗下講話(huà)全校廣播宣傳，召開(kāi)了班主任例會(huì )，部署安排了“我們的節日——端午”各具特色的活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)精彩，內容紛呈
學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報道、專(zhuān)題片等方式，宣傳端午節。組織開(kāi)展了“培養愛(ài)國情感，樹(shù)立報國之志”主題班會(huì )，以演講、朗誦、講故事等形式，讓孩子們了解端午節的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習俗活動(dòng)，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛(ài)國主義教育。
三、開(kāi)展師生包粽子文化活動(dòng)
以端午節為契機，積極開(kāi)展包粽子比賽活動(dòng)，得到了師生的積極響應。折葉、填米、放肉、成形、纏線(xiàn)，“原來(lái)小小粽子還有這么多工序和技術(shù)，要包好還真是不容易
這次活動(dòng)有效增強了同學(xué)的凝聚力和向心力，讓大家在歡聲笑語(yǔ)中感受到節日的氣氛，增進(jìn)了師生間的感情交流，用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步弘揚和傳高中作文承了中國的傳統文化。
端午節，是中華民族的傳統節日，是我們全家團聚，把酒言歡的日子，而在這個(gè)喜慶的日子里面卻有許多老人孤獨在的敬老院默默的度過(guò)。為了秉承愛(ài)心傳遞的活動(dòng)宗旨，傳承中華民族敬老傳統，福州教院二附中志愿者在端午節來(lái)臨之際給“紅星養老院”的孤寡老人送上粽子，并為他們打掃衛生，讓他們感受社會(huì )的溫暖。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結14
這次的端午節的活動(dòng)已經(jīng)結束了，確實(shí)收獲很是很多的，組織這次的活動(dòng)確實(shí)還是有很重要的提高，讓學(xué)生們發(fā)揚我們的傳統節日，對于端午節大家都是不陌生，端午節的習俗包粽子學(xué)生們都是體驗也吃過(guò)，這次端午節的活動(dòng)當中，相信大家也是有非常多的進(jìn)步，在這方面確實(shí)還是可以讓學(xué)生們的體會(huì )到我們傳統節日的意義。
活動(dòng)當中，也舉辦了一些活動(dòng)，其中朗誦比賽是比較精彩的，各個(gè)班級的同學(xué)，大展才華，這次的活動(dòng)也非常的有意義，相信大家是能夠做的更好一點(diǎn)的，事情也確實(shí)是這樣發(fā)展的，我覺(jué)得這是一件很有意義的事情，端午節的時(shí)候我也確實(shí)是能夠在這個(gè)過(guò)程當中得到足夠多的提高，這給我是一個(gè)很大的提高，學(xué)生們都積極的參加這次活動(dòng)，確實(shí)是很有意義，在這方面我認為自己也是有很大的提高，未來(lái)也一定加強對自身能力的提高，端午節的活動(dòng)是一件非常有意義的活動(dòng)。
在活動(dòng)的過(guò)程當中，孩子們都是積極的配合，能夠把自己的事情做好，也能夠朝著(zhù)一個(gè)好的方向發(fā)展，在這一點(diǎn)上面也是能夠時(shí)刻去反思一下，這次端午節的活動(dòng)，大家都是在不斷的做好相關(guān)的本職，在端午節的前夕，讓學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和書(shū)籍去了解端午節的相關(guān)知識，弘揚學(xué)生們愛(ài)國主義精神，感受我們國家傳統文化的魅力，做好相關(guān)的準備，讓活動(dòng)順利的進(jìn)行下去，除了了解這些相關(guān)知識之外，也讓學(xué)生們自己動(dòng)手主動(dòng)去包粽子，這方面是需要去認真的做好的，活動(dòng)持續了一上午的時(shí)間，也有一些低年級的家長(cháng)們這次也來(lái)到了學(xué)校，和學(xué)生們一起參與活動(dòng)。
同時(shí)利用手抄報，黑板報的方式宣揚端午節的文化，在活動(dòng)上面對于優(yōu)質(zhì)的手抄報提名表?yè)P，并且評獎，這也是對學(xué)生們的激勵方式，活動(dòng)過(guò)程當中，各班級也遵守紀律，大家積極的參與進(jìn)來(lái)，天氣也是比較好不是很熱，所以活動(dòng)進(jìn)行的比較順利，也取得了圓滿(mǎn)的成功，這段時(shí)間以來(lái)的活動(dòng)當中，也確實(shí)是感觸良多，希望以后能夠做的更好一點(diǎn)，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，活動(dòng)一直到現在大家也都是感覺(jué)非常的有意義，這也是接下來(lái)應該要合理去做好的，以后的也會(huì )繼續搞好自己的本職工作，發(fā)揚我們的傳統文化，從生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓學(xué)生樹(shù)立好的形象。
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中國的傳統節日端午節即將到來(lái)之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，培養孩子對中國傳統文化的興趣。20XX年X月X日，XX幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之歡樂(lè )包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和教師一齊親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀(guān)，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗到了包粽子的歡樂(lè )。
活動(dòng)前幾天，教師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節習俗。孩子們被教師講述的故事感動(dòng)著(zhù)，其中最為孩子們津津樂(lè )道和印象深刻的就是“屈原的故事”，經(jīng)過(guò)教師的講解，孩子們了解了端午節的來(lái)歷及意義，了解了我國傳統的風(fēng)俗習慣及文化。
幼兒園里的教師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在教師的帶領(lǐng)下準備包裹粽子。
代教師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽(tīng)著(zhù)。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣貌，但蘊含著(zhù)孩子們甜甜的心血。
我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友們都明白了農歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們在濃濃的節日氣氛里學(xué)習了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解，獲益匪淺。
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為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化和傳統美德，感受傳統文化魅力，樹(shù)立文明和諧節日新風(fēng)。根據市縣教育局決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“我們的節日——端午節”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，我們xx幼兒園開(kāi)展了一系列端午主題活動(dòng)：
1、各班引導幼兒通過(guò)視頻、繪本故事了解端午節起源、習俗等節日文化，增強愛(ài)國主義情感。
2、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動(dòng)。有的通過(guò)搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅邪迎吉。有的制作小小香包，寓意端午避邪驅瘟、點(diǎn)綴裝飾。有的在老師的帶領(lǐng)下觀(guān)看小小蜜粽的制作過(guò)程，品嘗端午美食。還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟，在水池快樂(lè )玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個(gè)活動(dòng)室門(mén)口，為各班的小朋友送來(lái)端午的祝福，慶祝端午節的到來(lái)。師幼齊動(dòng)手一起布置室內外環(huán)境，營(yíng)造了濃濃的節日氛圍。
3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節日里品嘗自己動(dòng)手包的各種粽子，通過(guò)親自參與洗、包、煮、品的整個(gè)過(guò)程，充分感受了解端午節，加深印象，感受傳統，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統節日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，下午一起品嘗香噴噴的粽子，體驗端午節日樂(lè )趣!
本次活動(dòng)，小朋友們不僅了解了端午節的文化，對中國傳統文化有了進(jìn)一步的認識，并且在包粽子的過(guò)程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，更體會(huì )了端午節的快樂(lè )。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結17
端午節為我校提供了一個(gè)很好的教育機會(huì )，利用學(xué)生對過(guò)節的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神。為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┘訌娦麄�，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。
學(xué)校利用國旗下講話(huà)——“心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化”，以及校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會(huì )——“端午節、離騷頌、愛(ài)國心、民族情”等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。學(xué)校政教處、團委還向學(xué)生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
�。ǘ╅_(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
廣泛開(kāi)展了各種形式的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。利用國旗下的演講、主題班（團）會(huì )，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
�。ㄈ╅_(kāi)展了美德少年評選，傳講美德故事活動(dòng)。
結合當前進(jìn)行的“學(xué)習雷鋒做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、身邊好人推薦和“美德少年”評選活動(dòng)，廣泛開(kāi)展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
�。ㄋ�、以“我們的節日·端午”為主題，開(kāi)展了節日小報創(chuàng )編活動(dòng)。
學(xué)校利用宣傳欄、櫥窗、板報等形式，組織學(xué)生創(chuàng )編節日手抄報，內容圍繞端午節的來(lái)歷、屈原等名人傳記，珍惜現在的美好生活，感恩身邊的好人等，要求版面設計精美，色彩鮮艷醒目，并進(jìn)行節日小報評選，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )編積極性和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
�。ㄎ澹┮浴拔覀兊墓澣铡ざ宋纭睘橹黝}，開(kāi)展了文明傳遞活動(dòng)。
學(xué)校要求全體師生要以爭創(chuàng )全國文明城市為契機，開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，過(guò)“文明”端午，積極倡導文明和諧的社會(huì )新風(fēng)尚。
通過(guò)開(kāi)展“我們的節日·端午”活動(dòng)，讓學(xué)生充分感受到過(guò)節的快樂(lè )，做中國人的光榮，體驗中國傳統文化的源遠流長(cháng)，積累學(xué)生的文化底蘊。在活動(dòng)中讓學(xué)生展現自我，發(fā)展自我個(gè)性，進(jìn)一步培養他們的主體參與意識、動(dòng)手能力和同學(xué)間的團結合作精神。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結18
20XX年的6月20日是農歷五月初五，中國的傳統節日——端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)�，F小結如下：
(1)各班開(kāi)展了豐富多彩的主題會(huì )。端午節前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，統一學(xué)生思想，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)風(fēng)，激發(fā)干勁、弘揚正氣，增進(jìn)團結、促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。
(2)開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報比賽，共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。
(3)主題活動(dòng)之后，讓學(xué)生在端午節當天向學(xué)校食堂師傅學(xué)習粽子的各種制法。并自己動(dòng)手制作粽子，并舉行包粽子比賽，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受著(zhù)民俗文化。
(4)周一升旗時(shí)，學(xué)生以“端午節”為主題的演講，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結19
一年一度端午至，又是龍舟飛渡時(shí)，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自我學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)�，F小結如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關(guān)知識
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節"的知識與資料，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生經(jīng)過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富"端午節"資料
1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊主題會(huì )。
端午節前夕，布置學(xué)生經(jīng)過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。20xx年xx月xx日午時(shí)，我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節日·端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：一、二年級以禮貌的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣；三、四年級以"做一個(gè)有道德的人"為主題，引導學(xué)生踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，爭做有道德的人；五、六年級重點(diǎn)講解端午節的由來(lái)、習俗，誦讀著(zhù)名愛(ài)國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自我動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。有的中隊以"我們的節日·端午"為主題，畫(huà)一張手抄報……
2、網(wǎng)上學(xué)習，傳承傳統文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展"我們的節日"網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由"中國禮貌網(wǎng)"開(kāi)設的"我們的節日·端午"主題活動(dòng)，積極參加"我們的節日·端午"相關(guān)節日和愛(ài)國知識的網(wǎng)上學(xué)習，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高禮貌素質(zhì)，做名副其實(shí)的禮貌城市禮貌人。
3、倡導健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱(chēng)作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開(kāi)展爭創(chuàng )禮貌城市的契機，宣傳健康防疫知識，開(kāi)展環(huán)境衛生教育、健康教育，凈化學(xué)校及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
端午節學(xué)�；顒�(dòng)總結20
端午節是我國中華民族傳統的節日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結合我園的傳統節日教育的精神，我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統習俗和衛生常識中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果。
一、環(huán)境布置
主題墻：掛滿(mǎn)粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿(mǎn)了節日的氣氛。
二、教學(xué)活動(dòng)
由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。
我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面：
1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事<端午節的傳說(shuō)><端午節的由來(lái)><端午節的風(fēng)俗>。
2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間，教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌<端午>，孩子們非常喜歡這首兒歌，在短時(shí)間內就將兒歌學(xué)會(huì )了。
3、裝飾制作<小粽子>并用它來(lái)裝飾環(huán)境。
4、制作彩蛋。在老師的精心組織下，孩子們在在蛋寶寶的身上利用彩紙剪、貼、畫(huà)出漂亮的圖案，從制作的的過(guò)程中可以看出，孩子們非常喜歡這次活動(dòng)。
5、考慮到六一家長(cháng)剛剛來(lái)園活動(dòng)，因次本次慶端午就不邀請家長(cháng)參加，把家長(cháng)到園包粽子活動(dòng)更改為請家長(cháng)將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習俗用相機記錄下來(lái)，發(fā)給老師，然后在幼兒園交流分享。
6、孩子從家里帶來(lái)端午的食品一起分享。
7、認識各種蛋、蛋制品。
三、家園互動(dòng)
在活動(dòng)期間家長(cháng)都能夠積極配合工作，如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統文化，樹(shù)立民族意識，培養我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、安全、節儉”的端午節。
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