地震科普攜手觀(guān)后感
地震災害是世界上造成人們經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學(xué)習，正確地掌握避震和自救、互救的方法。下面是小編精心整理的地震科普攜手觀(guān)后感（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
地震科普攜手觀(guān)后感1
生命只有一次，有時(shí)生命是脆弱的嬰孩，有時(shí)是偉岸的巨人。生命有時(shí)轉瞬即逝，來(lái)不及握緊。面對生命的意外，人們總是手足無(wú)措，這時(shí)那看似堅強，宏偉的生命堤岸，一旦洪水來(lái)犯，也能頃刻毀于一旦。于是“安全在我心”的警鐘在我們心中長(cháng)長(cháng)地鳴響了。
今天下午的“地震科普攜手同行”觀(guān)看活動(dòng)，向我們展示了生命的重要性。生命是寶貴的，這個(gè)道理誰(shuí)都明白，但就在地震的那一瞬間，有的人卻將生的希望留給別人，將死亡的威脅留給自己。德陽(yáng)市東汽中學(xué)的老師潭千秋，在地震的那一刻，他張開(kāi)如同鋼鐵的手臂護住了四個(gè)學(xué)生，就是那雙曾傳播無(wú)數知識的手臂，從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命。這種無(wú)私的愛(ài)，已經(jīng)超越了師愛(ài)，而是一種人間的大愛(ài)。我們感慨在大災面前，那感人的一幕幕，顯示出的是人間的大愛(ài)，可同時(shí)我們在惋惜，那一條條鮮活生命的逝去，面對無(wú)情的地震，我們究竟應該如何應對呢？
今天講座里的專(zhuān)家告訴了我們答案，在地震時(shí)，我們須知的有十條分別是：
一、躲在桌子等堅固的家具的下面。
二、搖晃時(shí)滅火，失火時(shí)立即滅火。
三、不要慌張地向戶(hù)外跑。
四、將門(mén)打開(kāi)，確保出口。
五、戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險的地方。
六、在百貨公司、劇院時(shí)，依工作人員的指示行動(dòng)。
七、汽車(chē)靠路邊停車(chē)，管制區禁止停車(chē)、行駛。
八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
九、避難時(shí)要徒步，攜帶物品應在最小限度。
十、不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
我認為，地震來(lái)臨后一定要有好心態(tài)，在危機時(shí)刻保持冷靜頭腦，不能驚慌失措，盲目的選擇跳樓。如在室外要遠離建筑物，盡量待在空曠處，在家里如果不能及時(shí)逃出可躲避在堅實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉移到承重墻較多、空間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因為這些地方結合力強，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數較大。
我們還可根據建筑物布局和室內狀況，審時(shí)度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少傷亡。在學(xué)校中，地震時(shí)要在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內開(kāi)水間、有管道支撐的房間里，決不可亂跑或跳樓。在公共場(chǎng)所，例如電影院、圖書(shū)館、商場(chǎng)、游樂(lè )園等，應認真聽(tīng)從工作人員的指揮，從安全出口盡快撤離，切勿獨自逃跑和乘坐電梯。
雖然災難無(wú)情，但人有情。每當災難來(lái)臨，我們只要團結一心，一方有難，八方支援，就一定會(huì )克服各種困難，這雖然僅是一次科普講座，卻是孩子們成長(cháng)中的一束陽(yáng)光，因為我們在這次活動(dòng)中取得經(jīng)驗，每一次的活動(dòng)都是為安全打“預防針”，在為我們所有人的生命增強“免疫力”。
地震科普攜手觀(guān)后感2
在3月28日，我們觀(guān)看并學(xué)習了“地震科普，攜手同行”的主題活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我們看了日本“311大地震”的相關(guān)視頻資料。影片中，我看到了被水沖走的房屋、車(chē)輛，讓人逃之不及。我被地震、海嘯這樣來(lái)勢兇狠的自然災害所震撼到，真是心驚動(dòng)魄。在這個(gè)影片中，我認識到，嚴重的自然災害會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)嚴重的人員傷亡和經(jīng)濟損失。
我還了解到了一個(gè)事例。2008年的汶川大地震中，在平武縣南壩鎮的一個(gè)幼兒園里，只有大中小三個(gè)班。中班的王老師，經(jīng)歷過(guò)1976年的松潘地震，經(jīng)常和孩子們做一個(gè)叫“地震來(lái)了快快跑”的游戲。所以，在地震來(lái)臨的時(shí)候，孩子們個(gè)個(gè)沉著(zhù)冷靜，能像玩游戲時(shí)快速地離開(kāi)教室。而大班和小班的孩子們因為沒(méi)有受過(guò)防震知識教育，在地震來(lái)臨時(shí)哭鬧起來(lái)，驚慌失措。老師們只能將孩子們一個(gè)一個(gè)地抱出教室。但時(shí)間有限，還有二十多個(gè)孩子沒(méi)能及時(shí)救出，最終失去了寶貴的生命。中班的孩子們都能安全的離開(kāi)教室，得益于平時(shí)扎實(shí)的防震減災教育訓練。通過(guò)這個(gè)事例我知道了面對這些自然災害，因此，我們要多多學(xué)習這些自救知識，保護我們自己。
防震減災，人人有責。我們應該從小學(xué)習地震知識，這些知識伴隨我們一生，讓我們把這些知識傳遞給更多的人。
地震雖然可怕，但是只要我們有扎實(shí)的自救知識，應對得當，我們就能勇敢地面對它，戰勝它！
地震科普攜手觀(guān)后感3
通過(guò)觀(guān)看“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我感觸頗深。這次活動(dòng)起到了很好的警示作用，讓我們時(shí)刻保持對災難的戒備心，給我們上了一堂最好的實(shí)踐課。
平時(shí)，我們不要把演練當成一種形式，而是要把它當成一種保護自己的方式；不要把學(xué)習防震減災當成一項任務(wù)，而是要看成一份責任，只有這樣，我們才能讓安全成為生命的保障，用生命抒寫(xiě)人生偉大的篇章。作為新時(shí)代的教師，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，多多學(xué)習相關(guān)的安全知識，提高自我防范意識，才能防患于未然，做到警鐘長(cháng)鳴。
我們要將地震科普宣傳進(jìn)行到底，帶著(zhù)我們的少先隊員一起走向美好未來(lái)！
地震科普攜手觀(guān)后感4
今天，我認真觀(guān)看了“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式的直播，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。防震減災的意思是預防地震，減少災難，保護生命和財產(chǎn)是人們都希望的�？墒谴蠹叶贾�，災難來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，而且無(wú)情無(wú)義。為了保護人民生命財產(chǎn)的安全，科學(xué)家們發(fā)明出很多探測儀器，如果有地震，儀器就會(huì )顯示出來(lái)，提醒人們及時(shí)轉移。
在今天的直播中，我深入了解了地震波。地震波是從地球深處傳出來(lái)的，而且會(huì )越來(lái)越劇烈，會(huì )將處在震源區域的所有房屋、樹(shù)木等倒塌毀壞。地震給人們帶來(lái)的只有不幸，雖然我們這里從沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次毀滅性的地震，讓我們不必為地震發(fā)生而心寒膽戰，但是中國有23條地震帶，每時(shí)每刻都有可能發(fā)生地震，所以我們要學(xué)習關(guān)于地震的知識，天災是不可避免的，但團結的力量是強大的，讓我們一起攜手防震減災，讓我們的生活更加美好。
地震科普攜手觀(guān)后感5
3月24日，四川省中小學(xué)安全教育日暨“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式在甘孜州康定市實(shí)驗小學(xué)舉行，向該校師生捐贈了一批防震減災科普讀物。省地震局副局長(cháng)、應急管理廳副廳長(cháng)(兼)江小林，甘孜州副州長(cháng)馮俊鋒等領(lǐng)導出席。
“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)是中國地震局會(huì )同國家教育部、民族宗教委、科協(xié)等部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展的防震減災科普重要活動(dòng)。根據此次活動(dòng)的總體安排，四川省“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)決定以甘孜州為試點(diǎn)，爭取通過(guò)“一年試點(diǎn)、三年推廣”全面提升社會(huì )公眾的'防震減災科學(xué)素養。
江小林在講話(huà)中指出，實(shí)踐證明，提升社會(huì )公眾防震減災科學(xué)素質(zhì)是減輕地震災害風(fēng)險、減小地震災害損失的有效途徑。做好新時(shí)期防震減災科普工作，是推進(jìn)四川民族地區防震減災工作的現實(shí)需要，是提升民族地區群眾防震減災科學(xué)素質(zhì)的迫切需要。
江小林強調，此次“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)以中小學(xué)校為核心陣地、以學(xué)校師生為重點(diǎn)對象、以民族地區為主要區域、以增強能力為根本任務(wù)，以“五個(gè)一”系列活動(dòng)：捐贈一套書(shū)、舉辦一場(chǎng)講座、舉行一次演練、開(kāi)展一次主題班會(huì )、培養一名傳播師為主要內容，對于提升全省社會(huì )公眾防震減災科學(xué)素養具有重要意義。各級應急、教育、民宗、科協(xié)等相關(guān)部門(mén)要提高思想認識，采取務(wù)實(shí)有效的舉措，提供必要的支撐條件，扎實(shí)推進(jìn)主題活動(dòng)開(kāi)展。
江小林希望試點(diǎn)學(xué)校認真組織開(kāi)展好“五個(gè)一”系列活動(dòng)，把防震減災科學(xué)知識納入中小學(xué)校安全教育綱要，實(shí)現防震減災科普常態(tài)化，充分發(fā)揮“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的科普效果，為建設平安四川作出應有的貢獻。
地震科普攜手觀(guān)后感6
今天觀(guān)看了“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，通過(guò)科普專(zhuān)家何永年的講解，我們了解了許多地震科普知識，使我深受教育。
我國是一個(gè)多地震帶國家，震級達、頻率高、災害重。唐山大地震，汶川地震，奪去了30多萬(wàn)同胞的寶貴生命，一段日本地震視頻，讓人感受到地震的可怕，給人類(lèi)帶來(lái)的災難，令人震撼。我們必須防患于未然，今天開(kāi)展地震科普知識，十分必要，防災減災，利國利民。
作為教育者必須加強對學(xué)生進(jìn)行防震減災的科學(xué)知識普及，開(kāi)展逃生演練，做好應急預案等活動(dòng)，使小學(xué)生懂得了安全知識，就會(huì )影響家庭，影響社會(huì )，當災害來(lái)臨時(shí)才會(huì )自我保護，確保生命安全。
人民至上，生命至上，地震科普，攜手同行！
地震科普攜手觀(guān)后感7
在3月28日，我們觀(guān)看了“學(xué)好防震知識，珍愛(ài)寶貴生命”，主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過(guò)觀(guān)看視頻我知道了我國是一個(gè)多地震國家，地震的震級大，頻度高，強度大，分布廣及震源淺。
科普專(zhuān)家研究員何永年先生提到了“防震減災，利國利民”的主題。
在他的演講過(guò)程中，令我印象最深刻的是：2011年3月11日，日本的“311”事件；1976年8月16日，四川省西北部的潘松發(fā)生了7.2級大地震；2008年的汶川大地震。
日本的“311”事件是在日本東北部太平洋海域，發(fā)生的劇烈地震，地震高到9.0級。此次地震引發(fā)的巨大海嘯，對日本地區造成了毀滅性破壞。因此我們必須充分意識到，嚴重的自然災會(huì )給我們帶來(lái)重大性毀滅，包括重大的人員傷亡和緊急損失。所以我們需要保護環(huán)境，共同營(yíng)造我們美好的家園。
在1976年8月16日，潘松發(fā)生的7.2級大地震的前期，一個(gè)幼兒園的老師，經(jīng)常與孩子玩一個(gè)“地震來(lái)了快快跑”的游戲，當孩子們聽(tīng)到老師說(shuō)時(shí)都會(huì )快速的跑出教室。所以當地震發(fā)生時(shí)，孩子們都像玩游戲時(shí)快速撤離教室，大大減少了人員的傷亡。
2008年的汶川大地震，是我們影響最深刻的一件事。在地震發(fā)生的時(shí)候，綿陽(yáng)市安縣桑棗中學(xué)在1分36秒，將2200多名學(xué)生，疏散到了教室外的大操場(chǎng)上，雙手抱頭，捂住鼻腔，以此無(wú)一人傷亡。
人命至上，生命至上，這是這次主題的踐行初心的核心內容，是對中華民族復興的重大貢獻，是廣大人民的福音。
地震科普攜手觀(guān)后感8
地震災害是世界上造成人們經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學(xué)習，正確地掌握避震和自救、互救的方法。
我們要聽(tīng)地震預告，學(xué)會(huì )看地震發(fā)生前的預兆，比如：動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預防災害的發(fā)生，以防在先及早報告、撤離。
當地震發(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jì)鹊娜�，選擇廚房、衛生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角、桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護好自己和家園，共同防止災害的發(fā)生。
今天是學(xué)校防震演習的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué)�！暗卣饋�(lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們迅速將書(shū)包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個(gè)同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們。全校師生在規定的時(shí)間全部撤離，我們一定要學(xué)會(huì )自救。
我們還要多看防震減災的書(shū)籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個(gè)人，讓這些知識一傳十、十傳百，讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí)，人人都知道如何保護自己，減少地震給我們帶來(lái)的災害。讓這些知識伴隨我們每一個(gè)人，讓我們每個(gè)人都有防震意識。
我們是祖國的建設者、保衛者，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，共同防止災害的發(fā)生�！胺勒饻p災，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛!
地震科普攜手觀(guān)后感9
地震是殘酷的，讓多少人流離失所，讓多少人失去了寶貴的.生命，與親人天隔一方，讓多少小孩失去父母，在他們幼小的心靈里留下了一片抹也抹不去的陰影。地震后城市是一片廢墟，里面有哭聲、慘叫聲，地震的現場(chǎng)讓人看了目瞪口呆，看見(jiàn)那些可憐的受難者我們心里會(huì )涌起對他們的同情之心。
我想問(wèn)，為什么會(huì )發(fā)生地震呢？經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找，我知道了：由于地球在不斷運動(dòng)和變化，逐漸累積了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動(dòng)，這就是地震。地震還會(huì )引發(fā)火山爆發(fā)、海嘯等災難。在2008年的5.12汶川大地震中，房屋高樓倒塌，全省遇難同胞六萬(wàn)八千多名；失蹤同胞一萬(wàn)七千九百余人；農房受損三百四十七點(diǎn)六萬(wàn)戶(hù)；傷病員四百四十五萬(wàn)人次。這一個(gè)又一個(gè)龐大的數目說(shuō)明了這次地震非常大，它給汶川同胞帶來(lái)了多大的傷害和損失。而我們在其它地方的人們都時(shí)刻關(guān)注著(zhù)災情，為汶川同胞捐善款107.16億元，這里面包含著(zhù)我們對汶川同胞的關(guān)懷。他們的死亡給我們帶來(lái)了無(wú)盡的哀痛，更給我們敲醒了警鐘，更加注重平時(shí)的地震演習和發(fā)生地震時(shí)的知識，你們知道嗎？讓我來(lái)講講吧。
地震時(shí)：
一、要注意，一定不要慌張，要沉著(zhù)冷靜，才會(huì )頭腦清晰，做出正確的判斷。
二、地震時(shí)要先躲，因為地震時(shí)的逃生時(shí)間只有黃金的十二秒，但地震會(huì )地面搖動(dòng)，就像走吊橋一樣搖搖晃晃走不穩，想逃是行不通的，只有躲了，躲要躲在墻角、廁所，比較結實(shí)的角落，在墻倒塌下來(lái)時(shí)就形成了“活命三角區”。
三、在地震情況穩定時(shí)就可以逃生，逃生時(shí)要抱頭走護住重要部位，朝空曠的地方跑。這三點(diǎn)是我在聽(tīng)地震講座時(shí)知道的，大家也要多了解并掌握這些常識，也許在地震時(shí)會(huì )給你非常大的幫助。那么，為什么我們的地球母親會(huì )那么殘忍呢？我認為還要從我們自身找原因。地球母親是無(wú)私的，她把她的一切都賜給我們，礦物資源、水資源、森林資源、生物資源等等，我們身邊的一切，哪樣不是她給予我們的呢？但是，我們人類(lèi)總是不斷地從她身上索取，甚至隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，去傷害我們的地球母親，她才會(huì )生氣，這些地震就是她給我們的懲罰吧，這也是我們不精心保護地球的惡果。防震減災，從我做起，讓我們多知識重環(huán)保，愛(ài)惜我們的大自然，保護我們的地球母親，然她笑口常開(kāi)我們的'災難也會(huì )少很多。
地震科普攜手觀(guān)后感10
災難是什么?災難就是人為的或者自然的造成的對生活和財產(chǎn)的嚴重損害。我們國家是一個(gè)自然災難多發(fā)的國家，如洪澇災害、旱災、地震、泥石流等等。而其中的地震對我們的生活影響最為直接，相信大家對2008年的汶川大地震還都記憶猶新吧。6年前的5月12日，在四川省汶川縣發(fā)生的里氏8.0級大地震，據有關(guān)方面統計，共遇難69227人，受傷374643人，失蹤17923人，其中遇難的學(xué)生就達到6376人，直接經(jīng)濟損失高達8451億元。這是我國自建國以來(lái)?yè)p失最大的一次地震災難。
汶川大地震發(fā)生后，全國人民深深的沉浸在巨大的悲痛中。但逝者已遠去，留給我們生者的不僅是悼念，更應該是考慮如何對地震這種災難加以防范。
我認為，地震來(lái)臨后一定要有好心態(tài)，在危機時(shí)刻保持冷靜頭腦，不能驚慌失措，盲目的選擇跳樓。如在室外要遠離建筑物，盡量待在空曠處，在家里如果不能及時(shí)逃出可躲避在堅實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉移到承重墻較多、空間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因為這些地方結合力強，尤其是管道經(jīng)過(guò)處理，具有較好的支撐力，抗震系數較大。
我們還可根據建筑物布局和室內狀況，審時(shí)度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少傷亡。在學(xué)校中，地震時(shí)要在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內開(kāi)水間、有管道支撐的房間里，決不可亂跑或跳樓。在公共場(chǎng)所，例如電影院、圖書(shū)館、商場(chǎng)、游樂(lè )園等，應認真聽(tīng)從工作人員的指揮，從安全出口盡快撤離，切勿獨自逃跑和乘坐電梯。
雖然災難無(wú)情，但人有情。每當災難來(lái)臨，我們只要團結一心，一方有難，八方支援，就一定會(huì )克服各種困難，重新建起我們的幸福新家園。
地震科普攜手觀(guān)后感11
今天到了個(gè)防震減災的訓練基地，雖然從外面看起來(lái)只是座普通的房子，但里面卻有許多的項目。
我們先到第一個(gè)展廳，看到這有個(gè)有時(shí)候古時(shí)候張衡發(fā)明的地動(dòng)儀(模型)。它是一個(gè)大鼎，上面有八條龍，龍嘴里有顆珠子，面向八個(gè)方向：東、南、西、北、東北、東南、西南、西北，下面對應有八條蟾蜍，哪個(gè)方向地震了，相應龍嘴里的珠子就會(huì )掉到對應蟾蜍的嘴里，這樣就可以判斷哪里有地震。
讓我印象最深刻的是那位給解放軍敬禮的小孩——郎錚。他在地震中受了傷，被解放軍救出，他的左手骨折不能動(dòng)，但他用虛弱的右手向解放軍敬了一個(gè)標準的軍禮，這一幕把在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)了。在地震時(shí)，有個(gè)班級正在上課，在老師的幫助下很多同學(xué)都逃了出去;有四名學(xué)生沒(méi)有逃出去，跑也跑不了，他們就躲在桌子底下，老師就用自己的身體護住他們，可是等救援人員趕到，這名老師已經(jīng)沒(méi)有了生命跡象。這四名學(xué)生因為有老師的保護而幸存了下來(lái)，這一幕讓我感動(dòng)……
講解員還告訴我們，地震時(shí)如果在室內應該盡快躲進(jìn)桌子底下，或用硬物頂在頭頂上后躲在墻角，也就是“三角區”。還讓我們體驗了地震模擬，威力真大!所以逃生方法一定要牢記。
通過(guò)這次活動(dòng)，我從中學(xué)習到了怎么樣在地震中存活，也感受到英雄們無(wú)私奉獻、舍已為人的精神。我想讓更多的人學(xué)生在地震中求生，也想要讓人們知道那些英雄的事跡，向他們致敬!
地震科普攜手觀(guān)后感12
今天5.12汶川大地震一周年紀念日，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)地震逃生演練。
第一節課剛一會(huì )兒，老師匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)。老師飛快的講說(shuō)了一遍地震需要干嘛？保護著(zhù)哪？一會(huì )兒警報聲響了要先干嘛？下樓靠右邊走。說(shuō)完剛一會(huì )兒警報聲響起了嗯~嗯~嗯~，我們立即開(kāi)始演練，蹲到桌子底下一只手捂住眼一只手護著(zhù)頭，握住桌子腿。警聲響三聲，我們立馬站起來(lái)。抱著(zhù)頭沖向樓梯，排好隊伍靠右行走，不一會(huì )兒就來(lái)到了人群密集的操場(chǎng)。拍還隊伍，蹲了下來(lái)，燈警報聲停止時(shí)站起來(lái)。
大隊部楊老師對這次演練非常高興，楊老師又讓幾個(gè)大姐姐哥哥們演了。關(guān)于一些安全的話(huà)劇，他們演的那是一個(gè)栩栩如生。把全校的學(xué)生都全神貫注的聽(tīng)著(zhù)，把大家一會(huì )兒逗笑了。講了一些搶劫怎么辦？著(zhù)火怎么辦？觸電怎么辦?等等。讓我們懂得了許多，搶劫時(shí)趁她不注意時(shí)，跑到人群密集的地方大聲呼救。觸電時(shí)，關(guān)掉電源。著(zhù)火時(shí)，用水潑，用毛巾濕一濕捂著(zhù)嘴。有的同學(xué)并不在乎這地震演練，有說(shuō)有笑到真正地震時(shí)就不會(huì )有說(shuō)有笑了。那是因為他們并不知道要干嘛。這就怪自己，當初自己不認真聽(tīng)講，還給那有說(shuō)有笑。世界上從沒(méi)有后悔藥。
演練結束，我們回到自己班里。但我的心情依舊激動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì )了逃生的知識，而且還得到了啟示，面對災難時(shí)要，只要具備有有效地防范措施。冷靜的頭腦，科學(xué)的逃生方法和團結友愛(ài)的精神。才能降低災難的損失，我四周看了看那些同學(xué)和老師。他們的臉上，頭上沾滿(mǎn)了汗水，臉上露出了輕松的微笑。
地震科普攜手觀(guān)后感13
這天，我是第一次明白了地震的可怕。
開(kāi)始的時(shí)后我正準備在放作業(yè)，突然，作業(yè)架動(dòng)了起來(lái)，我以為是我不留意動(dòng)的，但我仔細一看，它還在動(dòng)這時(shí)，老師大喊，地震!快跑——地震!快跑——
我們紛紛跑出教室，到了操場(chǎng)，有的同學(xué)哭、有的鬧，老師拿著(zhù)話(huà)筒組織我們排隊，持續秩序。
一會(huì )兒，地震最后停了。我的心才平靜下來(lái)。家長(cháng)早在門(mén)外等候，十分擔心我們的安全，大門(mén)一開(kāi)，家長(cháng)全都涌了進(jìn)來(lái)，媽媽把我接走了。
到了外邊，街上都是人，有站的，有坐的，圍成一簇一簇的，不停地說(shuō)道著(zhù)剛才發(fā)生的一切——有人說(shuō)四點(diǎn)到五點(diǎn)還有余震，也有人說(shuō)是謠言，大家的心里都很著(zhù)急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午，都沒(méi)有等到什么，然后我們就回家了。
到了晚上，人們都不敢睡覺(jué)，有的往地上鋪了一層墊子在地上睡，有的搭了一個(gè)帳篷，也有的在外邊席地而坐，大家都很不安。我帶了收音機，聽(tīng)說(shuō)汶川的地震有7.8級呢!還有，說(shuō)是汶川不少小學(xué)生的生命都被這次地震奪去了，我深深地被震撼了!
我們是幸運的，我必須珍惜生命，要好好地學(xué)習。
地震科普攜手觀(guān)后感14
眾所周知，科普知識是每個(gè)青少年應該了解的非常重要的知識。為了堅決落實(shí)科技節的實(shí)踐活動(dòng)，我們班的每個(gè)同學(xué)都在10月24日這天觀(guān)看了地震科普知識講座。
地震，是可怕的自然災害，一旦出現便一發(fā)不可收拾。這是我們對地震的首先看法。但在今天，我們觀(guān)看了唐鳳老師的科普知識講座后，我們對地震，有了新的認識。
唐鳳老師首先說(shuō)，地震又稱(chēng)作地動(dòng)、地振動(dòng)。例如我們大家都熟悉的成語(yǔ)：地動(dòng)山搖就是從這里來(lái)的。近幾年，地球特別不太平，每年約發(fā)生五百五十萬(wàn)次地震。五百五十萬(wàn)次，這是個(gè)多么龐大的數字啊。起初，大家覺(jué)得太不可思議了，但是唐鳳老師給我們講述了地震的等級。三級以下是沒(méi)有震感的，只有儀器才能檢測出來(lái)。這樣啊，呼，大家都松了一口氣。
唐鳳老師語(yǔ)氣變得凝重，多次提到了唐山大地震，汶川大地震和玉樹(shù)地震。這些都是毀壞性的地震啊。說(shuō)到玉樹(shù)地震，唐鳳老師順帶提了下毀壞地震還會(huì )帶來(lái)一系列的災難：泥石流、火災、水災、有毒氣體泄漏……這簡(jiǎn)直太可怕了。
但是，地震也是有前兆的。例如泉水會(huì )發(fā)渾、冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降、井孔變形、泉源突然枯竭或涌出等。不過(guò)，我們所處的溫州并不在地震帶上，所以不用怕。
但是如果地震真的來(lái)臨也是有可能的，如果真的來(lái)臨，應該怎么自救呢？唐鳳老師對我們說(shuō)只要記住四句話(huà)：大地震時(shí)不要急，人多先找藏身處，遠離危險區，被埋要保存體力。
很快，講座就結束了。這一趟充滿(mǎn)趣味又精彩的講座向我們闡述了地震的基本知識。這次科普教育講座，真好。
地震科普攜手觀(guān)后感15
每年的5月12日為全國防震減災日，學(xué)校在這一天開(kāi)展了地震疏散演習。
在11日的晚自習，學(xué)校廣播就播報了第二天舉行疏散演習的通知，當同學(xué)們知道了這件事后，都非常激動(dòng)。我也不例外，等播報完畢，羅老師還特別強調，如果在疏散途中有人摔倒該怎么辦，應該及時(shí)停下并大聲呼喊，做出往后靠的手勢。羅老師還囑咐，要穿舒適的鞋，最重要的是鞋帶要系好。
第二天，演練開(kāi)始了。當警報聲響起，同學(xué)們飛快地蹲下，將椅子推進(jìn)去，一手握住書(shū)桌腿，一手護著(zhù)頭部，盡量把自己縮成一團，還要避開(kāi)吊扇和電燈，后座的同學(xué)要靠墻角。我們特別安靜，這顯得警報聲突兀了不少。
幾分鐘后，廣播再一次響起，這是通知開(kāi)始緊急疏散，我們需要有序地走出班級，一路上護住頭部跑到操場(chǎng)指定的位置。我們快速起身，從后門(mén)有序、快速地出去，樓梯的每一個(gè)拐彎處都有老師維持著(zhù)秩序，盡可能地避免擁擠從而導致摔倒。我們是要從教學(xué)樓跑向操場(chǎng)的。一路上都有一種緊迫感伴隨，讓自己要嚴肅地對待演練。等所有班級都站在了指定位置后，這次演練算是完成了一大半。
接著(zhù)，學(xué)校領(lǐng)導對這次疏散演練進(jìn)行了總結，他的一番話(huà)告訴我們，這是一堂嚴謹的生命課，只有在日常生活中多積累減災小知識和經(jīng)驗，才能在遇到自然災害時(shí)臨危不懼。
不管怎么說(shuō)，這是一次成功的防震減災演練。
地震科普攜手觀(guān)后感16
“同學(xué)們請注意，現在是地震廣播，請聽(tīng)到廣播后迅速就近避險……”一聽(tīng)到緊急通知，同學(xué)們都按事先班主任指導的去做，我和大家一樣，都迅速護住頭部躲在課桌底下，等待時(shí)機撤離教室。時(shí)機到了，老師叫我們迅速有序撤離教室。大家手抱住頭，井然有序排隊撤離，班主任和科任老師也跟著(zhù)我們一路小跑，一前一后為同學(xué)們保駕護航，仿佛地震真的來(lái)了。
安全撤離到了操場(chǎng)上，大家都護著(zhù)頭部蹲在指定的位置。直到副校長(cháng)宣布防震演練結束，大家這才喘了一口氣，有幾個(gè)同學(xué)這時(shí)候卻開(kāi)始嬉笑起來(lái)，根本沒(méi)有聽(tīng)副校長(cháng)的演練小結。我不禁吸了一口涼氣，如果真的地震來(lái)了，你們幾個(gè)人還能這樣滿(mǎn)不在乎地笑出來(lái)嗎?
從副校長(cháng)的講話(huà)中，我們知道了，就在今年，亞洲發(fā)生了三次大地震，其中，日本最為嚴重。日本發(fā)生的9.0級地震引發(fā)海嘯，并導致核電站爆炸。
通過(guò)這次演練，我明白了光有一些保護的知識是不夠的，關(guān)鍵是要在災難來(lái)臨之際能把學(xué)到的'自救自護知識靈活運用，這樣才能更好地保護自已、保護同學(xué)。
地震科普攜手觀(guān)后感17
我來(lái)到科技館，參觀(guān)了本次展覽我明白了生命的可貴，1976年的唐山大地震造成了30多萬(wàn)人的死亡。三十多萬(wàn)人哪!多少人在甜蜜的夢(mèng)中，被無(wú)情地奪走了生命。如果人們早早地學(xué)會(huì )如何應對災難的到來(lái)，那會(huì )挽回多少條寶貴的生命啊!
中國是個(gè)災難多難的國家，所以更加應該重視如何逃生。我們平時(shí)要多積累逃生知識，以方便在關(guān)鍵時(shí)刻可以利用。學(xué)校等各個(gè)公共場(chǎng)所應該多加演練，避免一系列悲劇的發(fā)生。
地震來(lái)臨時(shí)，千萬(wàn)不要慌張，來(lái)得及逃的，可以跟隨有秩序的隊伍走，來(lái)不及逃跑的，可以蹲在桌子底下，用枕頭或其他柔軟物保護頭部，在學(xué)校里只能用書(shū)包來(lái)保護。人群撤離時(shí)盡量往空曠地帶走，避開(kāi)一些危險物品。
在家中，每個(gè)家庭必備一個(gè)急救箱，里面應該裝一些藥品、礦泉水、收音機、創(chuàng )可貼、干糧等，以便在關(guān)鍵時(shí)刻得以利用。如果被困在廢墟底下，千萬(wàn)不要一直大聲喊，避免體力大量消耗。我們可以用石頭或者別的硬物敲擊，聽(tīng)見(jiàn)腳步聲可以輕輕唱歌，腳步聲越來(lái)越近時(shí)，再大聲求救。
地震發(fā)生后，有些房屋因為電線(xiàn)短路而引發(fā)火災，所以，要避開(kāi)這些危險場(chǎng)地，盡快來(lái)到安全的地方。地震之后會(huì )發(fā)生多次余震，未成年人不要到廢墟旁邊參加救助，也不要到山腳等地，以免被石塊砸傷。
地震的力量與人類(lèi)是不可比的，但是我們只要多增長(cháng)一些抗震知識，一定能減少悲劇的發(fā)生。
地震科普攜手觀(guān)后感18
一瞬間，是短暫的。我們身邊，處處充滿(mǎn)了一瞬間，其中有一個(gè)瞬間，令我難忘。
2008年5月12日，四川汶川，風(fēng)景秀麗的小鎮，春光明媚。14點(diǎn)28分，地震發(fā)生，大地顫抖。地震發(fā)生涉及了周?chē)脑S多鄉鎮，被夷為平地。而映秀鎮是其中一個(gè)受災嚴重的小鎮。當救援人員挖開(kāi)了映秀鎮小學(xué)的教學(xué)樓廢墟時(shí)，一個(gè)驚人的姿勢，悲壯的瞬間，展現在人們眼前：一名已故男教師跪撲在廢墟上，緊摟著(zhù)兩名學(xué)生，如一只展翅欲飛的雄鷹。學(xué)生們存活了，而“雄鷹”的“雙翼”已經(jīng)僵硬，救援隊只能含淚將其鋸掉，才救出了學(xué)生們。
這名教師叫張米亞。他性格隨和開(kāi)朗，朋友們愛(ài)叫他“亞亞”。他照顧孩子比女老師還細心，他深?lèi)?ài)每一名學(xué)生，最怕孩子受到傷害。孩子們鞋濕了，他會(huì )給他們換上新的，連批評人時(shí)也笑瞇瞇。他在哪里，哪里就有歡笑。在談及他的往事時(shí)，劫后余生的師生們眼圈紅了。每當想起這個(gè)悲壯的瞬間，我心中就平靜不下來(lái)。當地震肆虐無(wú)情地奪去弱小的生命時(shí)，這些教師的感人事跡中，我們似乎看到一種偉大的師魂站立起來(lái)，永遠屹立著(zhù)，連同可敬的老師們，永遠活在人們心中。包括他們平時(shí)無(wú)私的奉獻、教育。正如張米亞老師，用自己的生命、鮮血和愛(ài)心，詮釋了這句“摘下我的翅膀，送給你飛翔”�？呻y道這樣，有些同學(xué)還不聽(tīng)從老師的教導嗎?
這就是我難忘的一瞬間，它永遠激勵我前行!
地震科普攜手觀(guān)后感19
地震是世界上最兇惡的敵人，它會(huì )直接造成建筑物與構筑物、地面、山體等自然物的破壞，海嘯、海底地震引起的巨大海浪沖上海岸，還會(huì )造成沿海地區的破壞。地震的直接災害發(fā)生后，有可能會(huì )引發(fā)出次生災害。有時(shí)候，次生災害所造成的傷亡和損失，比直接災害還要大。
“5.12”大地震，使四川人民遭受了巨大的精神和物質(zhì)傷害;前一段時(shí)間，海地7級大地震使首都太子港等地化為一片廢墟。地震再次顯示了它巨大的殺傷力。為了防止遭受類(lèi)似災害，我校于本學(xué)期搬離了抗震能力較差的房屋。為了強化師生安全意識，提高自救能力，針對突發(fā)事件情況下，如何讓師生熟悉逃生路線(xiàn)，確保師生生命安全，我校組織全體師生進(jìn)行了一次地震逃生演習。
一個(gè)星期五的上午8：35分，演習正式開(kāi)始。同學(xué)們在老師的指導下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。嘈雜聲過(guò)后，學(xué)生們分樓層、分教室迅速有序地撤離教室。所有人員按照預先制定的路線(xiàn)從教學(xué)樓逃離，短短的2分鐘以后，所有人撤離到大操場(chǎng)上。整個(gè)過(guò)程指揮到位，秩序井然。
這次地震逃生演練、緊急疏散演習活動(dòng)開(kāi)展得非常有意義，不但增強了同學(xué)們應付突發(fā)事情的意識，而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場(chǎng)或室外遭遇地震時(shí)，應該原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險物;在室內遭遇地震時(shí)，應該在老師的指導下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時(shí)，千萬(wàn)不要跳樓，不能站在窗外和陽(yáng)臺上。另外，學(xué)生們還親身體會(huì )到了在逃生過(guò)程中，不能只顧個(gè)人安危，要服從老師的指揮，鎮定、有序地疏散到安全地帶的重要性。
這次地震逃生演習，還讓我想到了很多。我想到了在學(xué)校里對小學(xué)生進(jìn)行類(lèi)似逃生演習的重要性。有些災難并不是像我們想象的那樣離我們很遠，相反，有些災難就可能出現在我們身邊。必要的知識宣傳和實(shí)地演習，能增強學(xué)生自我保護的意識，提高自我保護的能力，能在災難來(lái)臨之際，減少傷亡。地震逃生演習、火災逃生演習……我們要多開(kāi)展類(lèi)似的工作。有中長(cháng)期地震預報的地區，平時(shí)更要結合教學(xué)活動(dòng)，向學(xué)生們講述地震和防、避震知識，在活動(dòng)中培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高師生突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
我還想到了，學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，最需要的是學(xué)校領(lǐng)導和教師的冷靜與果斷。震前要安排好學(xué)生轉移、撤離的路線(xiàn)和場(chǎng)地;震后沉著(zhù)地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著(zhù)冷靜的指揮和合理得力的措施，能最大限度地減少災難帶來(lái)的損失，保護師生的生命安全。
地震科普攜手觀(guān)后感20
今天，我和幾個(gè)同學(xué)約好了一起去科技館看科普展。這次科普展使我懂得了什么是地震。地震其實(shí)就是地球內部物質(zhì)不停運動(dòng)，產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，當這股力量積累到一定程度時(shí)，會(huì )使巖層彎曲，變形，一旦承受不了這種變化的時(shí)候，巖層就會(huì )發(fā)生急劇的破裂錯動(dòng)，釋放出巨大的能量產(chǎn)生強烈振動(dòng)。地震會(huì )給人造成很大的傷害，比如說(shuō)：泥石流吧，有時(shí)它能把整個(gè)村莊淹沒(méi)，人員，房屋等損失非常慘重。地震，會(huì )導致大面積的地面傾斜，升降或變形。也會(huì )對鐵路，管道等生命線(xiàn)工程造成巨大破壞。我國建國以來(lái)發(fā)生最大的一次地震就是汶川大地震了，那是一次8.0級的大地震，大地震造成69227人遇難，失蹤17923人，受傷374643人。三個(gè)那么讓人驚心動(dòng)魄的數字，使我為受難的骨肉同胞感到痛心。為了不讓地震再傷害到更多人，我國建立了1000多座地震觀(guān)測臺，隨時(shí)預測地震前的情況。除了這些，地震時(shí)躲避措施對我們來(lái)說(shuō)也很重要：地震時(shí)千萬(wàn)不要跳樓或靠近陽(yáng)臺，窗戶(hù);注意近水不近火;地震時(shí)要迅速躲避到堅固的家具旁，廚房，廁所等地方;要避開(kāi)危險場(chǎng)所，要聽(tīng)從指揮，不要慌亂，不要急著(zhù)涌出出口.......
大自然賜予我們許多秀美的景色，展示了它美麗的一面。但有時(shí)大自然也暴露了它邪惡猙獰的面目，各種自然災害讓我們人類(lèi)防不慎防，損失慘重。這次的防震減災科普展讓我懂得了不少關(guān)于地震的知識，受益匪淺!
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