關(guān)于《大國崛起》讀后感
一、書(shū)籍簡(jiǎn)介
《大國崛起》是人民出版社出版的歷史書(shū)籍。
為什么不斷有一個(gè)又一個(gè)國家驟然興盛，成為所向無(wú)敵的霸主？為何歷史上的強國都只能維持一個(gè)世紀左右的霸權？這其中到底有著(zhù)怎樣的規律和共性，中國從中究竟應領(lǐng)悟到什么樣的經(jīng)驗或教訓？
今天，中國的復興和崛起已經(jīng)成為舉世矚目的不爭現實(shí)。如何從歷史上主要大國的興衰歷程中得到有益的借鑒，如何順應世界發(fā)展大勢尋求現代化的有效途徑，已經(jīng)成為十分重大的戰略問(wèn)題。
本書(shū)正是從這一目的出發(fā)，試圖站在人類(lèi)文明發(fā)展的高度，以歷史的眼光和全球的視野，通過(guò)解讀15世紀以來(lái)世界性大國崛起的歷史，追蹤和研究世界性大國興起軌跡，總結大國崛起的個(gè)性特征和基本規律，探索新形勢下中國發(fā)展的戰略選擇，為中國的發(fā)展尋找鏡鑒，以期有利于中華民族復興這一宏偉目標的實(shí)現。
二、關(guān)于《大國崛起》讀后感（精選16篇）
下面是小編為你帶來(lái)的關(guān)于《大國崛起》讀后感（精選16篇），因為內容比較多，大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的內容。
第1篇：關(guān)于《大國崛起》讀后感
中國近代史是一部屈辱史，一部萬(wàn)萬(wàn)國人用血與淚譜寫(xiě)的自強史，古老的中國在列強的侵略中逐漸睜眼看世界。我們不得不放下“天朝大國”的架子，去學(xué)習其他國家的強國之道。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我們和世界各國的聯(lián)系越來(lái)越密切，如何徐圖屹立于世界民族之林、實(shí)現中國崛起的偉大目標自然而然成了我國國人追求探索的方向！而我在大學(xué)伊始之際，選擇《大國崛起》這部書(shū)來(lái)讀，便是想在十五世紀以來(lái)九個(gè)世界霸主的興衰史領(lǐng)悟經(jīng)驗與教訓，擔負起我中華少年振興我國的歷史責任！在此，我就談一下讀此書(shū)的感受吧，班門(mén)弄斧，若有不當之處希望大家多多海涵。
書(shū)中先后分析概括了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等九個(gè)國家的歷史發(fā)展過(guò)程，九個(gè)國家曾經(jīng)或現在都是世界強國，雖世殊時(shí)異，但依然有共同之處，無(wú)論地理、政治、經(jīng)濟等方面，大都是殊途同歸！經(jīng)濟決定政治，若想強一國，必先強一國之經(jīng)濟，而經(jīng)濟要發(fā)展，必須抓住時(shí)代機遇，順應時(shí)代潮流，順勢而上。我國自上世紀七十年代末以來(lái)實(shí)施的改革開(kāi)放是順應時(shí)代潮流的，而接下來(lái)的很長(cháng)一段時(shí)間，我們都要堅持對內改革、對外開(kāi)放，改革不可能一蹴而就，是一項應該長(cháng)期堅持的大政方針，發(fā)展的過(guò)程必然會(huì )遇見(jiàn)很多阻礙，這就要求我們堅持實(shí)事求是的精神，使上層建筑不斷適應經(jīng)濟發(fā)展的需要。
德意志與日本都是以軍事立國，以擴張為強國的必然方式！德意志通過(guò)三次普法戰爭實(shí)現統一，采取帶有濃厚軍國主義和軍國主義色彩的君主立憲制，而日本所謂的“大中亞共榮”政策只不過(guò)是掩耳盜鈴、自欺欺人罷了！這都為后來(lái)的兩次世界大戰、以及世界的動(dòng)蕩不安埋下禍根！其實(shí)不只德、日兩國，這九個(gè)國家的興起都是伴隨著(zhù)戰爭與流血的，而這種以鄰為壑的行為，我們當然不應當采取，因為代價(jià)太高了，無(wú)論對世界還是對本國都有災難的隱患！兩次世界大戰血淋淋的史實(shí)便擺在眼前，新時(shí)代我們應當采取不一樣的發(fā)展模式！在和平中發(fā)數據每個(gè)組做自己的就好，然后匯總到一起。ps。數據整理之前四個(gè)組統一一下格式，否則匯總的時(shí)候很麻煩展，在發(fā)展中謀求合作，在合作中實(shí)現和平！
其實(shí)，每一個(gè)國家的崛起都是這國家統一與民族團結為基礎和前提的！假如美國南北戰爭沒(méi)有取得國家統一，就不會(huì )有現在世界上唯一的超級大國！如果德意志依舊是1787個(gè)諸侯小國，怎么會(huì )在第二次工業(yè)革命中占得先機？他們?yōu)槭裁床幌胱屩袊矊幗y一，因為它們害怕、它們眼看著(zhù)中國一步步強大而感到恐懼！我們怎么能讓他們的陰謀得逞？鞏固國家統一、維護民族團結、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是實(shí)現中國偉大富強應堅持的基本方針政策！我們要認識到其中的重要性，否則不僅不會(huì )實(shí)現中國夢(mèng)，如今的幸福生活也將難以維持！
“以史為鑒，可以知興替”通過(guò)讀此書(shū)，我比較清楚的了解了各國的強國之路，“書(shū)中自有黃金屋”我們可以從本書(shū)中尋找到中國的強國之術(shù)！開(kāi)卷有益，答案自在書(shū)中。
第2篇：關(guān)于《大國崛起》讀后感
《大國崛起》真實(shí)地記錄了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國九個(gè)世界級大國相繼崛起的過(guò)程。探究其興盛背后的原因，我們要探索自己的強國之路。
回顧500年來(lái)各個(gè)世界大國發(fā)展的歷程，討論大國崛起的關(guān)鍵性因素。單一的因素一定是錯誤的，對于地處西北歐、面積只相當于兩個(gè)半北京的小國荷蘭，是怎樣成為17世紀的王者？
在海潮出沒(méi)的濕地和湖泊上，以捕撈鯡魚(yú)起家從事轉口貿易，他們設計了造價(jià)更為低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商業(yè)信譽(yù)，逐漸從中間商變成遠洋航行的斗士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買(mǎi)下了城市的自治權，并建立起一個(gè)充分保障商人權利的荷蘭共和國。他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司——東印度公司，壟斷了當時(shí)全球貿易的一半；他們率先創(chuàng )辦現代銀行，發(fā)明了沿用至今的信用體系。由于國土面積等天然因素，雖然17世紀末，荷蘭逐漸失去左右世界的霸權。但直到今天，荷蘭人的生活依然富足，荷蘭人開(kāi)創(chuàng )的商業(yè)規則依然在影響世界。
“閉關(guān)鎖國”不可能是條正確的道路。我們不知道21世紀的變化將把大國帶向何方，但有一點(diǎn)是可以肯定的，建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，將是人類(lèi)共同努力的方向。
第3篇：關(guān)于《大國崛起》讀后感
德國，一個(gè)盛產(chǎn)詩(shī)人，音樂(lè )家，哲學(xué)家和科學(xué)家的國度。約翰�？死锼苟浞�，很自然的想其了他，這個(gè)性格有點(diǎn)古怪卻充滿(mǎn)人性的形象是我認識的德國人中的一個(gè)。愛(ài)因斯坦。歌德。席勒。說(shuō)起德國，想起來(lái)的卻是一些零星的片斷。飽受古典音樂(lè )的影響散發(fā)著(zhù)古典哲學(xué)的理性光輝，以驚人的破壞力傷害了世界也傷害了自己，而這一切都源于這個(gè)民族對長(cháng)期戰亂的分裂的集體記憶，統一和強大，成為德意志發(fā)展的動(dòng)力。
兩百年前(1806)勃蘭登堡門(mén)上的和平女神當作戰利品被來(lái)自法蘭西的皇帝拿破倫。波拿巴取走帶回了法國，這使得德意志的慘痛記憶被喚起。這個(gè)民族的到底曾受過(guò)怎么樣屈辱？我想或許每個(gè)民族總有自己辛酸沉痛的歷史，但是重要的是他是如果走過(guò)坎坷，實(shí)現國家的統一與繁榮。當拿破侖的軍隊在1806年悍然入侵時(shí)，這個(gè)所謂的帝國根本無(wú)力抵擋，帝國中兩個(gè)的邦國：普魯士和奧地利遭遇慘敗，普魯士還被迫割讓了一半的國土，支付1.5億法郎戰爭賠款。德意志神圣羅馬帝國轟然解體。
當這片土地上連一個(gè)名義上的國家都不復存在時(shí)，人們想起了德意志詩(shī)人席勒的一聲感嘆：“德意志？它在哪里？我找不到那塊地方�！毕盏呐笥迅璧聞t干脆地說(shuō)道，沒(méi)有一個(gè)城市，甚至沒(méi)有一塊地方，使我們堅定地指出，這就是德國。如果我們在維也納這樣問(wèn)，答案是，這里是奧地利；如果我們在柏林提出這個(gè)問(wèn)題，答案是，這里是普魯士。德意志在哪里？這個(gè)歷史性的問(wèn)題，拷問(wèn)著(zhù)每一顆德意志的心靈
德國經(jīng)濟學(xué)家李斯特的奔走游說(shuō)終于讓一個(gè)統一的德意志呈現出曙光。然而，最后他卻已自殺的方式結束了自己的生命。鐵血宰相俾斯麥不得不提，1862年9月30日，剛剛被任命為普魯士首相的俾斯麥走進(jìn)議會(huì )，發(fā)表了一段強硬的講演，他說(shuō)：“當代的重大問(wèn)題不是通過(guò)演說(shuō)以及多數人的決議所能解決，而是不可避免地將通過(guò)一場(chǎng)嚴重斗爭，一場(chǎng)只有通過(guò)鐵與血才能解決的斗爭來(lái)達到目的”，從此俾斯麥被世人稱(chēng)為“鐵血宰相”。
由德國發(fā)起的兩次世界大戰，在人類(lèi)文明寫(xiě)下了最黑暗、最慘痛的一頁(yè)，無(wú)數生命和家園在戰火的劫難中消亡，這是全世界都不會(huì )遺忘也不能遺忘的歷史。而如何對待自己不堪回首的過(guò)去，是這個(gè)曾經(jīng)失去理性的民族必須面對的一次考驗。二戰中被殺害的600萬(wàn)猶太民族的冤魂在等待，受到傷害的歐洲和世界在等待。
1970年的一個(gè)蕭瑟冬日，剛剛上任的聯(lián)邦德國總理勃蘭特，來(lái)到了波蘭華沙猶太人紀念碑前，二戰中，波蘭有250萬(wàn)猶太人在集中營(yíng)里飽經(jīng)痛苦、絕望的折磨，最終無(wú)助地死去。在冰涼的風(fēng)中，勃蘭特一步步走到死難者的墓碑前，在全世界的注視下，這位二戰中反納粹的英勇斗士，做出了一個(gè)令所有人震驚不已的動(dòng)作：他跪倒在地。德國人誠懇地接受了自己歷沉重的一面。他們討論但是沒(méi)有激烈爭論，沒(méi)有否定自己發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰，沒(méi)有推卸自己應該對猶太人大屠 殺所負的責任，沒(méi)有否認自己經(jīng)受了12年的納粹獨 裁統治。誠懇地回憶自己的錯誤，幫助德國人大大地減輕了民族復興的困難。
1990年10月3日，勃蘭登堡門(mén)上的和平女神又一次見(jiàn)證了國家命運，分裂了41年的德國再次統一。這一天，被確定為德國的國慶日。
德國再次統一了，憑借的不再是鐵與血，而與120年前相同的是，在和平的環(huán)境中，德國人再次創(chuàng )造了經(jīng)濟奇跡。經(jīng)過(guò)一代人的努力，這個(gè)歷經(jīng)兩次世界大戰重創(chuàng )的國家，發(fā)展成為僅次于美國和日本的世界第三大經(jīng)濟強國。而作為歐盟的重要成員國，它也找到了通過(guò)振興歐洲來(lái)壯大自己的強國之路。德意志，它在哪里？也許，近兩個(gè)世紀執著(zhù)的尋找已經(jīng)有了答案。在這一漫長(cháng)的尋找中，所經(jīng)歷的大悲大喜，不僅已成為德意志民族的集體記憶，而且也為已經(jīng)崛起和正在崛起的大國，書(shū)寫(xiě)了一段不可忘記的歷史。
第4篇：關(guān)于《大國崛起》讀后感1000字
《大國崛起》涵蓋了政治、經(jīng)濟、歷史、社會(huì )、科技等方面的內容，非常值得一看。它提到了英國、俄國、法國、美國、德國、日本等當今的大國。
在什么歷史條件下英國發(fā)生了工業(yè)革命？因為英國相對而言比較開(kāi)放、自由的宗教環(huán)境，為優(yōu)秀科學(xué)家的誕生提供了寬松的空間，所以這些標新立異的科學(xué)工作者才沒(méi)有被當成異教徒燒死。如果瓦特研究萬(wàn)能蒸氣機的實(shí)驗被當狂熱的宗教界成挑戰上帝的舉動(dòng)；如果珈里略的悲劇降落在瓦特身上，英國還有工業(yè)革命嗎？在近代世界歷史舞臺上忍氣吞聲二、三百年的中國，如何看待這些年已經(jīng)成功崛起的國家？是臨淵羨魚(yú)，還是退而結網(wǎng)？這是每一個(gè)關(guān)心國家、民族前途的人都應該認真思考的問(wèn)題。
美國的創(chuàng )新力量非常強大。美國由照搬歐洲技術(shù)到后來(lái)的自主創(chuàng )造發(fā)明，確實(shí)經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)而艱苦的過(guò)程，這里不是簡(jiǎn)單的量變而引起的質(zhì)變，而是美國的政策所向。美國抓住了工業(yè)革命的時(shí)機，鼓勵自主創(chuàng )造發(fā)明，它的成功之處就在于能把專(zhuān)利權寫(xiě)入憲法，這點(diǎn)燃了全體人民的創(chuàng )造熱情，很喜歡影片中的那句話(huà)“專(zhuān)利制就是將利益的燃料添加到天才之火上”。這一點(diǎn)之于中國也是有些許借鑒作用。由于特殊的歷史原因，中國沒(méi)能趕上工業(yè)革命的黃金期，但美國那種鼓勵自主創(chuàng )造發(fā)明的做法也是值得我們借鑒的。鼓勵自主創(chuàng )造發(fā)明不是紙上談兵，要讓人民看見(jiàn)政府是在動(dòng)真格，才能激發(fā)起人民的熱情與激情，要知道，人民的力量是強大的。美國懂得抓住發(fā)展機遇。它的機遇就是戰爭，戰爭之于其他國家或許有一些利益可圖，但它們付出的代價(jià)也是極大的。兩次世界大戰，對于世界其他國家來(lái)說(shuō)是一次劫難，而對于美國來(lái)說(shuō)，卻成了一次天賜的發(fā)展良機，之后的美國，躋身于世界大國之列。這一點(diǎn)對于中國貌似沒(méi)有多大的借鑒意義，其實(shí)不然。美國的這種毫不畏縮，善于抓住機遇的思維方式還是值得我們一學(xué)的。
一直以來(lái)，中國人對日本人都是抱著(zhù)一種敵視的態(tài)度，感覺(jué)就像對日本的敵視已經(jīng)滲到我們的骨子里了，因此我們對日本也就本能的有一種抗拒，不愿去了解和日本有關(guān)的東西。其實(shí)，我們想深一點(diǎn)：為什么日本在二戰作為戰敗國，在幾十年后卻能位居世界第二？日本重視科技教育、善于學(xué)習創(chuàng )新，注重對人才的培養；他們具有武士道精神，有很強的民族凝聚力。他們敢于拼搏，勇于創(chuàng )新。最重要的是他們被打以后不會(huì )忘記痛，懂得醒悟，學(xué)會(huì )強大。
有學(xué)者指出，大國崛起的因素有很多，比如歷史機遇，經(jīng)濟實(shí)力，還有心理準備。在這三方面中，歷史機遇指的是客觀(guān)環(huán)境，它是最公正的，幾乎對所有國家都是一樣的，關(guān)鍵在于每個(gè)國家自己如何去解讀，怨天尤天是懦夫的表現。站在今天的高度反觀(guān)那些大國的強勢崛起，反思近代中國的弱勢發(fā)展，我們似乎應當這樣總結：造成近代中國歷史悲劇的因素固然有西方列強的蠻橫無(wú)理，但更在于中國自己沒(méi)有把握時(shí)機，沒(méi)有搶先走上近代化之路。了解西方列強崛起的歷史，一方面能使我們警覺(jué)，另一方面也讓我們看到了差距。更重要的一點(diǎn)，影片一直給我們是一種憂(yōu)患意識。
第5篇：關(guān)于《大國崛起》讀后感
這是一本很有深度的書(shū)，記錄了500年來(lái)幾個(gè)國家的崛起的歷史。
第一個(gè)是西班牙，第二個(gè)是葡萄牙，這兩個(gè)國家的名字都已牙齒命名（這是音譯）。這兩個(gè)國家的國土面積不大，都是沿海國家，這兩個(gè)國家卻開(kāi)啟了西方國家重新認識這個(gè)地球的大門(mén)。哥倫布想到打印度，卻到達了緊美洲的古巴和海地，就誤認為到達了印度，稱(chēng)那里的人為“印第安人”。麥哲倫率船隊完成了人類(lèi)歷史上第一次環(huán)球航行，第一次讓人類(lèi)見(jiàn)到了地球的真面目，第一次讓人類(lèi)發(fā)現地球是一個(gè)球體，并不是天圓地方的。
荷蘭：荷蘭的國土面積只相當于兩個(gè)半北京，在三百年前，緊緊只有150萬(wàn)人口，卻將自己的經(jīng)濟勢力幾乎延伸到了地球的每一個(gè)角落。荷蘭沒(méi)有遼闊的國土面積，強大的王權和充足的人力資源。荷蘭的成功是一個(gè)注重商業(yè)的結果，一切都以商業(yè)利潤為重，其他的一切都好像無(wú)關(guān)緊要，不能和商業(yè)利潤相提并論。
英國：有著(zhù)大本鐘的英國，是一個(gè)島國，卻成為資本主義經(jīng)濟最發(fā)達，綜合能力最強大的國家。英國資產(chǎn)階級革命的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，而是反復和曲折的。這個(gè)國家雖然遠離大陸，卻成就了日不落帝國的宏圖偉業(yè)，完成了工業(yè)革命！是社會(huì )進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。
法國：法國的文化曾經(jīng)影響全歐洲，讓整個(gè)歐洲都以說(shuō)法語(yǔ)為榮。從某種程度上來(lái)說(shuō)，法國促進(jìn)了社會(huì )進(jìn)程。拿破侖掃平了許多封建城邦國家，使思想進(jìn)入到了現代社會(huì )。法國是一個(gè)極其注重思想的國家，敬重藝術(shù)家、思想家。追求自由的國家。
德國：對于德國，也許對于我們來(lái)說(shuō)印象最深刻的就是，她成為兩次世界大戰的策源地。德國強大的一個(gè)原因就是他們對國民素質(zhì)教育的重視，德國引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命，使社會(huì )從“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入了“電氣時(shí)代”，使德國站在了世界科技發(fā)展的前沿。
日本：就目前來(lái)看，日本是唯一一個(gè)亞洲的經(jīng)濟強國，當年的軍事大國。在美國打開(kāi)了日本大門(mén)之后的二十年里，日本迅速崛起，打開(kāi)了鄰國朝鮮的大門(mén)（這個(gè)說(shuō)法不對）。
向日本、葡萄牙等都比中國小的多，而中國卻沒(méi)有成為這9個(gè)強國之一。我希望中國能成為第10個(gè)強國，走在時(shí)代的前端。
第6篇：關(guān)于《大國崛起》讀后感
一次偶然的機會(huì )我去了書(shū)店，在那里我又偶然地看到了一本書(shū)—《大國崛起》。我一見(jiàn)到這本書(shū)就欣喜若狂，我終于找到了一本符合我胃口的書(shū)，從此以后我以驚人的速度讀完了一本又一本。
下面我與大家分享這本書(shū)吧。
這本書(shū)講了當代強國的過(guò)去的種種變故與發(fā)展，以其強大的CCTV攝制組詮釋了一個(gè)大國的輝煌歷史。比如我看的系列叢書(shū)之一《日本》。
日本是一個(gè)島國，在150年前，日本被迫開(kāi)國，遭遇了巨大的生存危機，這也是日本的一大轉折點(diǎn)。這時(shí)，日本所學(xué)習了幾千年的中國在鴉片戰爭中輸給了英國，于是日本便開(kāi)始學(xué)習歐洲列強，先后派出幾百人去了法國、英國等國家。西方的工業(yè)、教育程度另他們震驚，于是他們回國后大興教育，發(fā)展工業(yè)，后來(lái)重視軍事，并最終使自己成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國欺凌順利實(shí)現現代化的國家，成為唯一一個(gè)擠入列強行列靠侵略擴張在自己的國土外建立過(guò)殖民地的亞洲國家。在明治維新百年之際，日本的經(jīng)濟總產(chǎn)值僅次于美國、蘇聯(lián)，現在，它已是世界第二大強國！
是什么力量讓一個(gè)面積27萬(wàn)平方公里的一個(gè)島國如此強大？我想是他們喜歡學(xué)習，他們懂得如何讓國家發(fā)達。當清朝中國還在花巨資買(mǎi)艦船時(shí)，日本人已在學(xué)習如何造艦船。
是什么讓日本人如此好學(xué)？我想是因為他們的國民有高素質(zhì)，求知欲望強。
是什么讓日本人有高素質(zhì)？我想是因為他們政府重視教育，要知道，當時(shí)日本國民教育普及率達59％！對一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，著(zhù)非常困難。
我想正是因為日本人好學(xué)習、求知欲和重教育成就了一個(gè)具有傳奇色彩的現代強國
要想讓中國成為世界性的強國，須從自我做起，認真學(xué)習，讓中國成就大國之夢(mèng)！
第7篇：關(guān)于《大國崛起》讀后感500字
看完了《大國崛起》這本書(shū)，思緒卻難以平息。今天，世界進(jìn)入全球化時(shí)代，以信息技術(shù)為代表的新技術(shù)革命方興未艾。我們中國也站在了新的起點(diǎn)，但讀懂幾百年來(lái)幾個(gè)大國的興衰起伏，對于中華民族的復興具有至關(guān)重要的作用。這九個(gè)大國在過(guò)去近兩百年間和中國都發(fā)生過(guò)直面接觸，還有一些不堪回首的痛苦記憶。但是歷史的潮流畢竟浩蕩向前。今天的世界是開(kāi)放包容的世界，經(jīng)濟全球化的浪潮滾滾向前。中國要實(shí)現民族復興和大國崛起首當其沖地要融入這個(gè)世界。改革開(kāi)放、制度創(chuàng )新、科學(xué)發(fā)展、和諧社會(huì )等理念都為中國在新世紀的發(fā)展注入了鮮活的力量。這些既是中國從既往強國的興盛中總結的經(jīng)驗，也是從某些強國的衰落中汲取的教訓。
聆聽(tīng)歷史是一種偉大的智慧，回望大國風(fēng)云，讓歷史照亮我們未來(lái)的行程。五百多年前，人類(lèi)通過(guò)海洋搭建起真正的世界舞臺，大小強弱的國家都在這個(gè)舞臺上表演了自己的角色。近代以來(lái)中國雖受盡了列強的蹂躪和種種磨難，今天中國的崛起卻走的是和平發(fā)展的道路，中國不稱(chēng)霸也永遠不會(huì )侵略、威脅別的民族。二十一世紀的世界潮流有一點(diǎn)是可以肯定的：建立永久和平、各國家各民族平等和睦相處、共同繁榮的和諧世界，將是人類(lèi)共同追求的方向!
第8篇：關(guān)于《大國崛起》讀后感
《大國崛起》是一本厚重的書(shū)。它以歷史的眼光和全球的視野解讀15世紀以來(lái)9個(gè)世界性大國崛起歷史的書(shū)籍。書(shū)中提到的9個(gè)國家的崛起歷程，帶給人的不僅僅是國家崛起的震撼，更多的是一國家如何在順應發(fā)展潮流中通過(guò)經(jīng)濟的崛起從而實(shí)現國家崛起的思考�！洞髧绕稹窛饪s了歷史發(fā)展的精華，大國崛起也正是把科學(xué)、藝術(shù)、宗教、戰爭四種武器運用到淋漓盡致。在區委開(kāi)展“書(shū)香夏都——品味書(shū)香感悟文明”全民讀書(shū)活動(dòng)中，我又一次認真閱讀了這本書(shū)，感覺(jué)收獲很大，并引發(fā)了諸多思考。
一是重視科學(xué)和教育�；仡櫸灏俣嗄陙�(lái)大國發(fā)展的歷程，思考九個(gè)大國崛起的關(guān)鍵因素，其中都離不開(kāi)重視科學(xué)和教育，尤其是德國。德意志民族誕生了黑格爾、康德、馬克思、貝多芬、歌德等思想界和藝術(shù)界的偉人，而位于柏林的洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過(guò)諾貝爾獎。精心培育下一代是歷屆德國政府的重要任務(wù)。二戰后德國迅速崛起，實(shí)現了國家的統一，創(chuàng )造了高度的物質(zhì)財富和社會(huì )文明。德國再次崛起的一個(gè)重要原因就是有一大批杰出的各方面的優(yōu)秀人才，尤其是工程技術(shù)領(lǐng)域，這也奠定了德國現代工業(yè)的基礎。今天，德國生產(chǎn)的汽車(chē)、電子、通訊等產(chǎn)品遍及全球，世界各國的青年學(xué)子都喜歡到德國留學(xué)，今天德國的經(jīng)濟發(fā)展和文明程度令人嘆服。
二是選擇適合本國特點(diǎn)的發(fā)展道路。在于幾百年來(lái)，西方主要大國的強盛無(wú)不是在歷史發(fā)展的重要關(guān)頭選擇了適合本國特點(diǎn)的發(fā)展道路，建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟制度。放眼歐美大國，無(wú)論是葡萄牙、西班牙通過(guò)海洋冒險成就霸權，抑或荷蘭憑借一系列現代金融制度創(chuàng )立商業(yè)帝國，還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動(dòng)自由貿易而成就的大英“日不落”帝國，以及法、德兩國的隨后興起等，這些強國的崛起都離不開(kāi)制度改革和體制創(chuàng )新。英國君主立憲制、法國大革命、美國南北戰爭以及德國俾斯麥的改革等無(wú)不如此。而位于大西洋彼岸的美國的崛起、日本和俄羅斯的后發(fā)制人，除了自覺(jué)的趕超意識，也都曾經(jīng)歷了制度轉型的陣痛。所以，國家的強弱、在世界舞臺上的地位，主要看政治上是否具有進(jìn)步性。
三是靠實(shí)力說(shuō)話(huà)。弱肉強食、適者生存不單是叢林準則，亦是政權更迭和歷史發(fā)展過(guò)程的不二法則。大家都了解中國最屈辱的那段近代史，因為閉關(guān)鎖國，因而閉塞視聽(tīng)，因此夜郎自大，言必稱(chēng)我泱泱大國，豈懼蠻夷倭盜未開(kāi)化之流？然而，也正是他們口中的蠻夷倭盜未開(kāi)化的不屑之流，用堅船利炮，輕易就敲開(kāi)了自詡的所謂泱泱大國的國門(mén)，慘遭蹂躪，備受屈辱。于國而言，實(shí)力就是綜合國力，乃政治、地域、科學(xué)、技術(shù)、軍事、經(jīng)濟、人口等的概括和整體評價(jià)，井底之蛙看到的永遠是自己頭上的一洞之天。
同樣于企業(yè)而言，實(shí)力也就是核心競爭力。說(shuō)起房地產(chǎn)，人們總是想到萬(wàn)科；講到IT，大家自然會(huì )想到比爾·蓋茨；就連小孩吃快餐，首先想到的還是肯德基。為什么？因為身居業(yè)內翹楚，成就了唯其馬首是瞻的江湖地位，實(shí)力也是種話(huà)語(yǔ)權。所以，你不必驚訝在聯(lián)合國安理會(huì )上嗓門(mén)最大的那個(gè)家伙，肯定是美國。
四是學(xué)習與創(chuàng )新。無(wú)論哪個(gè)大國的崛起，沒(méi)有一個(gè)不曾歷經(jīng)過(guò)學(xué)習與創(chuàng )新這個(gè)積淀的過(guò)程。大國的崛起，也同時(shí)證明了學(xué)習與創(chuàng )新是事物發(fā)展的永動(dòng)力�！八街�，可以攻玉”的道理，一直講了幾千年，從孔子的“三人行必有我師”、“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”，到近代嚴復的“師夷長(cháng)技以制夷”，再到“好好學(xué)習、天天向上”、“活到老，學(xué)到老”。
學(xué)習不是純粹的模仿，必須要與創(chuàng )新緊密結合起來(lái)，否則，難免會(huì )墜入邯鄲學(xué)步的誤區�！皳衿渖普叨鴱闹�，不善者而改之”，這是老夫子早已給出的理論指導和總結。文中大意是：瑞典是資本主義旗號下，最具有社會(huì )主義特征的國度，在人文道德、價(jià)值觀(guān)念、社會(huì )保障、法律體系等諸多方面，這個(gè)北歐小國有很多地方值得我們借鑒學(xué)習。
第9篇：關(guān)于《大國崛起》讀后感
回顧500年來(lái)各個(gè)世界大國發(fā)展的歷程，討論大國崛起的關(guān)鍵性因素。單一的因素一定是錯誤的，但有一些共同的因素卻值得關(guān)注：要形成一個(gè)統一的力量、重視思想文化的繁榮、重視科學(xué)和教育、善于學(xué)習但絕不簡(jiǎn)單模仿別國的道路等。
對于地處西北歐、面積只相當于兩個(gè)半北京的小國荷蘭，是怎樣成為17世紀的王者？
在海潮出沒(méi)的濕地和湖泊上，以捕撈鯡魚(yú)起家從事轉口貿易，他們設計了造價(jià)更為低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商業(yè)信譽(yù)，逐漸從中間商變成遠洋航行的斗士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買(mǎi)下了城市的自治權，并建立起一個(gè)充分保障商人權利的荷蘭共和國。他們成立了世界上最早的聯(lián)合股份公司——東印度公司，壟斷了當時(shí)全球貿易的一半；他們建起了世界上第一個(gè)股票交易所，資本市場(chǎng)就此誕生；他們率先創(chuàng )辦現代銀行，發(fā)明了沿用至今的信用體系。由于國土面積等天然因素，雖然17世紀末，荷蘭逐漸失去左右世界的霸權。但直到今天，荷蘭人的生活依然富足，荷蘭人開(kāi)創(chuàng )的商業(yè)規則依然在影響世界。
第10篇：關(guān)于《大國崛起》讀后感200字
中國的崛起之路是一個(gè)值得深思的問(wèn)題，這樣一個(gè)擁有13億人口的國家、迅速老年化的人口、已經(jīng)過(guò)度開(kāi)發(fā)的資源和惡化的環(huán)境、思想觀(guān)念落后教育程度不高的國民，如何能實(shí)現崛起？能否通過(guò)對外戰爭掠奪和殖民？如何應對分離主義勢力的威脅？所謂和平崛起是否只是美好的夢(mèng)想？
很高興《大國崛起》這本書(shū)為我們展現了9個(gè)全球性大國崛起和衰落的過(guò)程，為我們展現了大國地位變化的內因和外部環(huán)境。讓我有了直接通過(guò)別國歷史得出經(jīng)驗分析本國問(wèn)題的機會(huì )。
第11篇：關(guān)于《大國崛起》讀后感
《大國崛起》以歷史的眼光和全球多樣化的視野，描述了自15世紀開(kāi)始500年的時(shí)間里，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個(gè)國家相繼稱(chēng)霸世界，并日益成為超級強國的歷程，從政治、經(jīng)濟、思想、宗教、藝術(shù)、軍事、外交等多個(gè)角度分析大國興衰的成敗得失。探究其興盛背后的原因。
放眼位于歐洲伊比利亞半島西南部的葡萄牙，這論面積還不如中國的一個(gè)省份， 15世紀時(shí)還不到100萬(wàn)的人口的小國，當初僅僅是為了獲取香料這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，卻開(kāi)創(chuàng )了真正意義上的大航海時(shí)代。他的成長(cháng)，如同一艘小船經(jīng)歷了海上的大風(fēng)大浪，日益看到聳立在海中央明亮的燈塔，到了16世紀出這個(gè)人口只有150萬(wàn)的國家，成為了第一代世界大國。我們可以看到，國家的昌盛并不是以人口、面積來(lái)衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣.
再觀(guān)位于歐洲中部的德國，記得普魯士國王威廉三世曾說(shuō)過(guò)：“正是由于窮困，所以要辦教育�！痹谶@個(gè)教育普及的國家中僅柏林洪堡大學(xué)就有29位科學(xué)家加冕過(guò)諾貝爾獎。難怪德軍總參謀長(cháng)毛奇早就自豪的說(shuō)過(guò)：“德國的勝利早已在小學(xué)生的講臺上決定了！”所以，培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任務(wù)，人類(lèi)不斷延續，永不熄滅的香火，是世世代代國家的精神傳遞的骨干，德國正以這一點(diǎn)換來(lái)了最終的勝利。而我們中國的教育制度存在著(zhù)不可否認的弊端，教育體制改革勢在必行，但是社會(huì )現實(shí)告訴我們成效微弱。
在眾多國家中，我們不得不承認東亞島國日本，這個(gè)我們中國人口中的“小日本”如今卻以他強大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他曾經(jīng)和我們的大清帝國一樣，資源外流，文化落后，同樣慘痛的遭受著(zhù)西方列強無(wú)止境的入侵。然而，面對同樣的狀況，他們看到中國“落后便要挨打”的局面，否定了頂禮膜拜所帶來(lái)的暫時(shí)安穩，他們迅速圖強振國，維新求變，以驚人的速度迅速成為亞洲第一個(gè)擺脫西方列強侵略并實(shí)現工業(yè)化的國家。這其中的道理是不言而喻的，一個(gè)始終都堅持團結，善于學(xué)習的民族創(chuàng )造了今日的輝煌。
一個(gè)國家、一個(gè)民族，要有自強的精神，才有自立的可能，才能贏(yíng)得其它國家人們的尊敬。中華民族，在很多地方需要學(xué)習別國。德國在二戰后勇于反思和敢于悔過(guò)的行為，最終才得到了全世界的原諒與支持，德國總理勃蘭特在波蘭集中營(yíng)紀念地長(cháng)跪懺悔,真實(shí)地展示了這樣的精神,跪下去的是勃蘭特,站起來(lái)的是德國! 這樣的總統，才能永垂史冊，這樣的國家，才能熠熠生輝。那么只有正視歷史，直面失敗，歷史才不會(huì )重演，成功才會(huì )到來(lái)。在務(wù)實(shí)上，我們做的比起別國也差的很遠，搞浮夸，搞假政績(jì)，搞表面繁榮等等無(wú)用的行為，根本不能從本質(zhì)上，從實(shí)際上提升我國的國力。所以我們始終只能從面積和人口上說(shuō)是一個(gè)大國，而從實(shí)力業(yè)績(jì)上、效率上講卻不能說(shuō)是一個(gè)強國。因此，只有重視科學(xué)和教育，建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟制度，善于借鑒學(xué)習但絕不簡(jiǎn)單模仿別國的經(jīng)驗，提高國民素質(zhì)，調動(dòng)人民的積極性，努力促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展，不斷提高人民的生活水平，才能真正實(shí)現強國之夢(mèng)。
第12篇：關(guān)于《大國崛起》讀后感
主要介紹了15世紀以來(lái)世界主要國家的發(fā)展歷史，客觀(guān)公允地解讀葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等9國的崛起史，讓我對歐洲乃至全世界的發(fā)展史有了更深入的了解，我一直以來(lái)都有懷疑，為什么歐洲發(fā)展的那么快，難道僅靠英國的工業(yè)革命，還有法國的革命嗎?
那么又是誰(shuí)帶動(dòng)了整個(gè)歐洲的發(fā)展呢?看了大國崛起我才明白，歐洲的發(fā)展史從海洋開(kāi)始的，這要從葡萄牙說(shuō)起，公元1143年，一個(gè)獨立的君主制國家葡萄牙，在光復領(lǐng)土的戰爭中應運而生，并且得到了羅馬教皇的承認，這是歐洲大陸上出現的第一個(gè)統一的民族國家。然后在葡萄牙國王恩里克的帶領(lǐng)下，葡萄牙啟動(dòng)了征服大海的行程。
也正是海上之路使葡萄牙擺脫了貧窮和落后的境遇，也打開(kāi)了歐洲歷史嶄新的一頁(yè)，葡萄牙的近鄰西班牙也看到了海洋的巨大的財富，并于葡萄牙一同競爭海洋上的財富，西班牙漸漸習慣了掠奪殖民地得來(lái)的財富，不去投資本國的工業(yè)，而轉身購買(mǎi)國外昂貴的商品，久而久之，國內的工業(yè)極度萎縮，而貨幣又急劇貶值，人們卻還沉迷于消費。我們知道，一個(gè)機構極有可能因為沒(méi)有能力做出改變而“死亡”。我也知道葡萄牙和西班牙的殖民擴張時(shí)期就出現了這種情況，就是因為不能做出改變而衰落。
其實(shí)這里面最讓我感情趣，也最讓我著(zhù)迷的是面積只相當于今天的兩個(gè)半北京，它的名字叫作荷蘭。14世紀時(shí)，荷蘭的人口不到100萬(wàn)。當時(shí)約有20萬(wàn)人從事捕魚(yú)業(yè)，小小的鯡魚(yú)為五分之一的荷蘭人提供了生計。從捕魚(yú)業(yè)開(kāi)始，(荷蘭)產(chǎn)生了和東北歐、英格蘭、南歐、非洲的貿易。由捕魚(yú)的傳統產(chǎn)生了海上(貿易)的傳統。地處西北歐的荷蘭，面朝大西洋的北海，背靠廣袤的歐洲大陸，歐洲的兩條主要水道，從這里入海。為了排澇，荷蘭人修建了多條運河，構成了當時(shí)歐洲最發(fā)達的水上交通網(wǎng)。這些優(yōu)勢使得荷蘭具備了成為歐洲新的商品集散地的可能。15世紀末的地理大發(fā)現，給歐洲帶來(lái)前所未有的商業(yè)繁榮，也為荷蘭提供了成就商業(yè)帝國的歷史性機遇。如果說(shuō)，早開(kāi)始遠洋冒險的葡萄牙和西班牙，主要是依靠暴力去進(jìn)行赤裸裸的財富掠奪，那么，緊隨其后的荷蘭人由于缺少強大的王權和充足的人力資源，十分自然地選擇了依靠商業(yè)貿易來(lái)積累財富，同時(shí)也積累著(zhù)足以讓自己強盛起來(lái)的競爭技巧和商業(yè)體制。荷蘭人是一個(gè)商業(yè)王國，這個(gè)國家的人民熱衷于商業(yè)，可以說(shuō)這個(gè)國家是一個(gè)由商人建立起來(lái)的國家，因為國家的制度法律等等都與商業(yè)就有密切的聯(lián)系，最早證券交易所也是這個(gè)國家創(chuàng )辦的!這個(gè)國家還有一個(gè)很有意思的事情，當西班牙人向荷蘭人發(fā)出統治的信號時(shí)，荷蘭人竟然同意了西班牙人的要求，他們并不在乎誰(shuí)去統治他們，他們只要安全，和商業(yè)貿易。但是西班牙的貪婪，終于讓荷蘭人推翻了西班牙的統治，對于那些領(lǐng)導獨立戰爭的商人們來(lái)說(shuō)，他們最想得到的不是政治權利而是商業(yè)利潤，所以，他們希望找到一個(gè)強有力的保護者，由他來(lái)照顧荷蘭的安全，而自己去照顧好自己的生意。一個(gè)匪夷所思的現象出現了：荷蘭人將自己的國家托付給了英國女王伊麗莎白一世。英國女王爽快地同意了做他們的君主，并派出軍隊保護荷蘭人的生命財產(chǎn)安全。但是，精明的商人們很快發(fā)現，英國女王收取的保護費，實(shí)際上比他們趕走的西班牙國王還要高。
1588年，在奧蘭治親王威廉的領(lǐng)導下，七個(gè)省份聯(lián)合起來(lái)，宣布成立荷蘭共和國。這是一個(gè)在人類(lèi)歷史上前所未有的國家。很多歷史學(xué)家說(shuō)，它是世界上第一個(gè)“賦予商人階層充分的政治權利的國家”。我第一次見(jiàn)到由商人處分政治權利的
國家!這也是荷蘭至今都是一個(gè)發(fā)達的國家的最好的證明!他們善于經(jīng)商和理財。當然還有好多好多的大國的崛起和衰落!打開(kāi)視野，向發(fā)達國家學(xué)習，無(wú)疑是后發(fā)國家走上強盛之路的開(kāi)端。學(xué)習的目的是趕超。在歷史上，像俄羅斯一樣實(shí)施趕超戰略的后發(fā)國家，還有德國和日本。他們構建的社會(huì )體制，他們所走過(guò)的現代化道路，和率先實(shí)現工業(yè)化的國家，有著(zhù)明顯的區別。五百年前，因為海洋，人類(lèi)搭建起真正的世界舞臺，大小強弱的國家都在這個(gè)舞臺上表演了自己的角色。 五百年后，因為天空，人類(lèi)進(jìn)一步拓展了這個(gè)舞臺的空間。當人們足不出戶(hù)就可以同步知曉天下事的時(shí)候，世界變小了。世界也變大了。1961年，一個(gè)叫加加林的蘇聯(lián)人離開(kāi)了地球，第一次在太空中飄蕩行走。一個(gè)月以后，美國的阿連·小謝潑德也上了太空。他在太空飛行時(shí)不斷說(shuō)的一句話(huà)是：地球外面的世界真
美好。 從地球仰望天空，是那樣地遙遠清澄，偶爾飄過(guò)的云彩，會(huì )遮住人們的視線(xiàn)。云彩的上面，將會(huì )是什么呢?是人類(lèi)和平與發(fā)展的溫床，還是未來(lái)大國競爭的疆場(chǎng)?或許，并不是所有的人都已經(jīng)放棄陳舊的思維模式和全球對峙時(shí)代的種種偏見(jiàn);或許，在未來(lái)五百年，乃至更長(cháng)的時(shí)間里，世界的發(fā)展仍將經(jīng)受各種考驗。我們不知道21世紀的變化將把大國帶向何方，但有一點(diǎn)是可以肯定的：建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，將是人類(lèi)共同努力的方向。
第13篇：關(guān)于《大國崛起》讀后感
歷史的年輪在推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的同時(shí)，也使世界的格局發(fā)生了滄海桑田的變化。對于理想的大國，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。關(guān)于大國的話(huà)題，也許是一個(gè)永遠無(wú)法窮盡的話(huà)題�！洞髧绕稹芬云錃v史的眼光和全球的視野，站在人類(lèi)文明的高度解讀了500年來(lái)大國的興衰更替，探究其興衰背后的原因。
論葡西兩國之興替
公元1500年以前，世界各地封鎖隔絕，與外界聯(lián)系甚少。葡萄牙位于歐洲西南部的伊比利亞半島，東臨西班牙，西臨大西洋。它的光復使之成為歐洲大陸上的第一個(gè)統一的國家，政治的相對穩定締造了一個(gè)的環(huán)境，而與此同時(shí)，西班牙，英格蘭，德意志等國尚未統一，處于水深火熱的境地。但是，強大的王權并沒(méi)有惠之于民，民眾利用沿海的位置進(jìn)行捕撈，以此為生。十四至十六世紀，歐洲文藝復興點(diǎn)燃了思想的火花，火勢不斷蔓延。蔓延到了葡萄牙。隨著(zhù)托勒密的地理學(xué)說(shuō)的發(fā)現，激起了恩里克王子等人探索世界的欲望。葡萄牙王權的強大，貴族們對東方香料的依賴(lài)，奧斯曼土耳其帝國商路的阻斷，基督教的盛行，王室的支持，指南針及帆船的改進(jìn)等，推動(dòng)了一個(gè)又一個(gè)遠航的冒險家。從非洲掠奪大量財富，如洪猛獸般侵入西班牙，沖擊著(zhù)統治者的神圣。
同時(shí)，葡萄牙的鄰居西班牙光復了，偉大的領(lǐng)袖伊莎貝爾女王統領(lǐng)軍隊趕走了摩爾人。在這土地上，地圓學(xué)說(shuō)的廣泛傳播，加上航海知識的不斷豐富，完善，和女王的不斷資助，哥倫布發(fā)現新大陸無(wú)疑震驚了整個(gè)歐洲。矗立在伊比利亞半島上的兩個(gè)小國也因此成為了五百多年前爭霸世界的大國。于是，全球擴張開(kāi)始了。他們用堅船利炮，刺激香料貿易。海上貿易不斷擴大，殖民地遍及亞非美等州。源源滾入的財富并沒(méi)有轉化為資本，而遺留下來(lái)的卻是奢侈的社會(huì )風(fēng)氣。西班牙、葡萄牙神話(huà)般的崛起卻也在神話(huà)般的地落幕。
小國何以成就大業(yè)？
荷蘭，位于西北歐，與英格蘭隔海相望，其領(lǐng)土相當于兩個(gè)半北京，而這樣的一個(gè)小國，曾以其傲然的姿態(tài)攀登到世界大國的頂峰。那么，小國荷蘭是如何成就其大業(yè)的呢？
銀白色的鯡魚(yú)促進(jìn)了其捕魚(yú)業(yè)的發(fā)展，便利的水上交通為其提供有利條件，商業(yè)的蓬勃發(fā)展，為精明的商人提供源源不斷的財富，造船技術(shù)的改造無(wú)疑為這個(gè)缺乏王權的小國贏(yíng)得了海運貿易的世界市場(chǎng)。荷蘭各省自治經(jīng)營(yíng)，當面對擁有強大王權的西班牙時(shí)，他們聯(lián)合反抗。荷蘭共和國的建立，賦予了商人階級政治權利。荷蘭就這樣誕生了，傳奇的誕生注定會(huì )有一段傳奇的經(jīng)歷來(lái)續寫(xiě)這個(gè)傳奇。荷蘭東印度公司的成立為全球商業(yè)霸權的建立奠定了牢固的基礎。到17世紀，荷蘭達到空前鼎盛，成為當時(shí)世界的經(jīng)濟中心和海上第一強國。
小國荷蘭，一步步成為世界大國的歷程值得我們深思：它不同于西班牙和葡萄牙，荷蘭將滾滾流入的財富投放到商業(yè)中，而并沒(méi)有體現在豪華的宮殿里。商業(yè)的蓬勃發(fā)展，現代經(jīng)濟制度的初步建立，金融體制的不斷完善，讓貿易迅速發(fā)展。在這樣一個(gè)大背景下，荷蘭并沒(méi)有用強大的王權去限制商業(yè)的發(fā)展。這也許就是小國成就大業(yè)的關(guān)鍵所在吧。
觀(guān)英國之興替
大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國，位于歐洲西海岸，這個(gè)面積不大的島國卻成為世界上的另一個(gè)現代化國家，這是為什么呢？
英國四面環(huán)海的優(yōu)勢，無(wú)疑給英國搶占擴大海上有時(shí)提供了便利，同時(shí)這無(wú)疑損害了西班牙的利益。再加上英國脫離天主教，轉而信奉信教，這讓堅守天主教的西班牙更加不滿(mǎn)。1588年，英國打敗了西班牙的無(wú)敵艦隊，贏(yíng)得了海洋上廣闊的貿易。英國女王的鼓勵，推動(dòng)了英國商業(yè)及殖民地的經(jīng)濟擴張，強大的英國海軍挑戰荷蘭馬車(chē)夫，將荷蘭趕下海上霸主的寶座。強有力的君主制，開(kāi)明的女王伊麗莎白一世，實(shí)行分權的莊園制，為英國創(chuàng )造了一個(gè)相對穩定的環(huán)境。
隨著(zhù)英國海外殖民地的不斷擴大，市場(chǎng)需求的飛速增長(cháng)，迫切需求要一種機器來(lái)代替人力來(lái)提高效率。于是，瓦特的萬(wàn)能蒸汽機為英國提供了強大的動(dòng)力，打開(kāi)了現代化工業(yè)的大門(mén)。真正成為了名副其實(shí)的世界工廠(chǎng)。而1852年地萬(wàn)國工業(yè)大博覽會(huì )，象征著(zhù)那個(gè)繁榮的維多利亞時(shí)代。
物極必反，盛極必衰。十九世紀中后期，隨著(zhù)世界民族解放運動(dòng)的高漲，日不落帝國的頭頂上的太陽(yáng)已經(jīng)漸漸傾斜，海外殖民地的'巨大耗資逐漸讓英國感到力不從心，英國日不落的時(shí)代已經(jīng)一去不復返了，夕陽(yáng)在大不列顛群島上空緩緩落下，卻在隔海相望的大陸強國法國慢慢升起。
第14篇：關(guān)于《大國崛起》讀后感
對于之前幾百年的歷史，我們永遠是旁觀(guān)者，既是旁觀(guān)者，那當然“清”，于是乎，有了央視濃縮9個(gè)大國的500年興衰史的12集電視記錄片。用電視畫(huà)面展現曾經(jīng)的大國興衰，顯然沒(méi)有浩瀚的歷史典籍來(lái)得深刻。但是，電視能以光和影的三原色轉變形象地將歷史上曾經(jīng)的輝煌、榮譽(yù)、血戰前行和繁華散盡形象地在大眾心目中留下深刻的印象。這是將歷史反思從精英的書(shū)齋挪移到草根大眾思考的有益嘗試。央視將9個(gè)大國的500年興衰史用12集的短短篇幅濃縮，絕非大眾娛樂(lè )的電視劇快餐，而是品讀歷史的鏡鑒和對中國未來(lái)的深深思索。
《大國崛起》講述九國歷史，字里行間流露出對霸權的欣賞。例如，第1集談到葡西遠航探險時(shí)講道：“不可思議的是，開(kāi)啟人類(lèi)這一歷史大幕的，并不是當時(shí)歐洲的經(jīng)濟和文化中心，而是偏居歐洲大陸西南角上兩個(gè)面積不大的國家——葡萄牙和西班牙。五百年前，他們相繼成為稱(chēng)雄全球的霸主，勢力范圍遍及歐洲、亞洲、非洲和美洲�！奔o錄片稱(chēng)頌：西班牙伊莎貝爾女王為了資助哥倫布的遠航，“甚至賣(mài)掉了自己王冠上的珠寶。但是，她由此贏(yíng)回了更加輝煌的王冠，那是世界霸主的桂冠�！保ǖ�12集）第7集不無(wú)贊賞地強調：日本“成為唯一一個(gè)擠入帝國列強行列，靠侵略擴張在自己的國土外建立過(guò)殖民地的亞洲國家”。畢竟亞洲出了一個(gè)有能力建立殖民地的國家！第12集講道：“有歷史學(xué)家認為，近五百年來(lái)，真正意義上擁有過(guò)世界霸權的只有三個(gè)國家：荷蘭、英國和美國。這三個(gè)國家對市場(chǎng)經(jīng)濟進(jìn)行了接力棒式的創(chuàng )新和發(fā)展�！闭埧�，霸權國家的功勞多么大！
《大國崛起》不厭其煩地向觀(guān)眾展示：大國“擁有讓世界刮目相看的榮耀”和“豐富多彩”的稱(chēng)霸故事。
葡西的崛起，確有其偶然性，偏偏是他們開(kāi)創(chuàng )了地理大發(fā)現的紀元，因此他們的強盛是理所當然的；而荷蘭的崛起，則是通過(guò)進(jìn)一步將地理大發(fā)現的潛力進(jìn)一步發(fā)掘，正如該集標題“小國大業(yè)”。但是，我想說(shuō)的是，荷蘭盡管曾經(jīng)盛極一時(shí)，但是其興盛必然是一種畸形的現象，因為以荷蘭之國土與人口數量，它是絕對支撐不起“大國”這一名號的，因為其客觀(guān)上的局限性，決定其在軍事力量上是無(wú)法與后發(fā)國家抗衡的。而標題所謂之“小國”甚貼切，“大業(yè)”則令人嘆為觀(guān)止！英國，這個(gè)給予牛頓以莫大的榮耀、對斯密致以最深厚的師長(cháng)敬意的島國，即使在專(zhuān)制的王權之下，仍然存在著(zhù)一部《大憲章》；即使戲劇家對女性的輕蔑被搬上舞臺，也沒(méi)有阻止女王在臺下就座；必須感嘆，一種寬容與積極的人權觀(guān)念是那么不可攻破地扎在這個(gè)國家的土地上，一種對科學(xué)精神致以最崇高膜拜的儀式在這個(gè)國家被那么隆重而持久地演繹著(zhù)。法國的先賢祠，希拉克總統對大促馬的貢獻所作的評價(jià)，相對于那種單調的生平簡(jiǎn)歷、并貫以諸多“偉大的”、“卓越的”、“優(yōu)秀的”、“永垂不朽”等等一類(lèi)格式化的八股文而言，希拉克總統以及他的國家，對于先賢的敬仰，只怕國人要汗顏于自己的盲目崇拜了。德國總理在波蘭下跪，他是一位反納粹的積極斗士，在二戰中被殺的波蘭的兩百五十多萬(wàn)猶太人中，沒(méi)有一位是他殺的，但是他下跪了——什么是大國？敢于負責任的，能給國內人民帶來(lái)幸福，也給國際社會(huì )的和平與發(fā)展帶來(lái)福祉的國家，堪稱(chēng)大國！在日本這一集的最后，這一句帶有濃重色彩的白話(huà)，確也是個(gè)實(shí)在話(huà)。
當然大國崛起的原因很復雜，值得中國學(xué)習的還有很多，我僅從一個(gè)側面談一些自己的粗淺認識。
第15篇：關(guān)于《大國崛起》讀后感
現在的世界是個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界，不論是國與國之間，還是人與人之間，都存在著(zhù)激烈，甚至是殘酷的競爭。一個(gè)人若想在各種比拼中脫穎而出，就要總結、吸取自己和他人的經(jīng)驗和教訓；一個(gè)國家若想在在如今這強國林立的世界中崛起，也必然要借鑒他國崛起中的經(jīng)驗和教訓�！洞髧绕稹芬粫�(shū)介紹了15世紀以來(lái)9個(gè)世界性大國的崛起歷程，反應了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等9個(gè)大國成功的經(jīng)驗和失敗的教訓。
早期的大國，即葡萄牙和西班牙，他們真可謂是勇敢的探險者、拓荒者。他們勇于向未知挺進(jìn)。當其他歐洲國家的活動(dòng)范圍還僅限于歐洲本身時(shí)，葡萄牙、西班牙已開(kāi)始了對歐洲外的土地的探索與爭奪。于是，世界第一次被瓜分、地理大發(fā)現等都成了西班牙、葡萄牙的“杰作”，這兩個(gè)國家也從外部掠奪來(lái)了大量財富。而最終，他們衰落了，因為他們的貪心、享樂(lè )之心等等。
荷蘭、俄羅斯兩國人民的堅強給了我很深刻的印象。荷蘭在獨立前的抗爭著(zhù)實(shí)令我嘆服；俄國人在強敵臨近之際的英勇無(wú)畏令我對其深表敬佩。但是，荷蘭成了“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的活例子，蘇聯(lián)最終也未脫出僵化的模式。
英國、法國、德國都曾擁有強大的軍隊，同時(shí)也有強大的綜合實(shí)力。若是和平地、與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展，他們不僅不會(huì )成為明日黃花，而且還會(huì )使世界人民少受些磨難。但他們的野心決定了他們失敗的命運。
日本是一個(gè)善于學(xué)習，善于將所學(xué)來(lái)的東西快速、充分地消化利用的國家，可他們唯獨沒(méi)有學(xué)會(huì )與人為善，并最終葬送在自己的野心和缺乏遠見(jiàn)上。
美國從獨立到現在成為世界唯一的超級大國，其間運用了各種手段，極力地使自己獲得的利益最大化。雖說(shuō)美國崛起的手段沒(méi)什么值得贊揚之處，但是其維護主權的堅定、與時(shí)俱進(jìn)的精神是值得我們學(xué)習和借鑒的。
從這9個(gè)大國的興衰史中，我們不難發(fā)現，他們在崛起的過(guò)程中全部奉行擴張政策，而這擴張政策也為他們當中的大多數的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國家的經(jīng)驗教訓來(lái)看，還是從現在的國際形勢來(lái)看，要實(shí)現中華民族的偉大復興，就決不能重蹈列強們的擴張政策的覆轍。中華民族是愛(ài)好和平的，中國是擁有悠久文明史的禮儀之邦，是當今世界維護世界和平的一支重要的力量。中國的崛起要不損害世界人民的利益，同時(shí)要為構建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過(guò)程中，我們應學(xué)習那9個(gè)大國在擴張中體現出的探索未知的勇氣，善于學(xué)習和借鑒的品質(zhì)，也要注意跟上時(shí)代的步伐；那些大國曾有過(guò)的貪婪、野心以及取得些許勝利后的得意忘形，則是我們要嚴防出現在自己身上的問(wèn)題。只有在努力維護和平的前提下的銳意進(jìn)取、團結、獨立、自主并不斷創(chuàng )新，順應歷史發(fā)展的潮流，我們才能在社會(huì )主義道路上取得一個(gè)又一個(gè)的喜人的成績(jì)。
國家的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的進(jìn)步，因為國家是由一個(gè)個(gè)個(gè)人組成的。與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、愛(ài)好和平不僅僅是對國家的要求，它們同樣也是個(gè)人應做到的。我們每個(gè)人都應有一顆愛(ài)國、進(jìn)取、和平、創(chuàng )新之心。只有我們每個(gè)人不斷進(jìn)行自我提高，我們祖國的實(shí)力才能逐漸加強，我國的國際地位才會(huì )不斷提高。當然，我所謂之人人進(jìn)取等并非是說(shuō)每個(gè)人都要按同一種方式去做事，而是希望我們人人都懷著(zhù)強大祖國的理想去為祖國的發(fā)展而拼搏，并在此基礎上發(fā)揚自己的個(gè)性。我認為，發(fā)揚每個(gè)人的個(gè)性十分重要，因為人的個(gè)性得到較為充分的發(fā)揚，是一個(gè)國家的獨立自主創(chuàng )新能力不斷提高的重要前提。
《大國崛起》既為我們國家的發(fā)展有所啟示，也對我們個(gè)人的發(fā)展有很大的幫助。
第16篇：關(guān)于《大國崛起》讀后感800字
昨天晚上我終于完整地看完大國崛起。平心而論，自己好像還沒(méi)有領(lǐng)會(huì )很多其中的情節和反應的內容，究其原因，主要在于自己的歷史背景太差，文化底蘊和社會(huì )常識基礎太差，不過(guò)看過(guò)前輩們的評論和相關(guān)的感想后，我對 這部電視劇有了更深刻的認識，從他們的點(diǎn)撥中慢慢的也明白了一些淺顯的道理。
首先從解說(shuō)片拍攝的角度看，央視導演給我們呈現了一幅幅精彩紛呈的異國風(fēng)情，人類(lèi)500年的歷史陸續產(chǎn)生9個(gè)大國，包括西班牙葡萄牙，荷蘭，英國法國德國日本俄羅斯，美國。各國的人文地理興衰歷史都展現得淋漓盡致。將世界近現代歷史串聯(lián)成一幅美麗的畫(huà)卷，給人飽享眼福的同時(shí)，也能學(xué)習歷史知識，感受世界文化的精髓，領(lǐng)略科技文化偉人的魅力。畫(huà)面是精美的，背景音樂(lè )也是緩和抒情的，解說(shuō)員的語(yǔ)調語(yǔ)音聽(tīng)著(zhù)讓人舒服盡情，感覺(jué)很愉悅，同時(shí)，解說(shuō)詞更耐人尋味，里面蘊含的哲理更值得細細品味，或許一片的觀(guān)看還只值一個(gè)大概。一部近現代史是需要花很多功夫仔細琢磨細細品味的，值得學(xué)者們一輩子的心血去研究和琢磨。
讀史使人明智，閱讀可以訓練一個(gè)人的視力，聽(tīng)音樂(lè )可以提高一個(gè)人的聽(tīng)力。大國的崛起和衰落譜寫(xiě)了歷史的發(fā)展過(guò)程，同時(shí)也昭示著(zhù)探索未來(lái)道路的教訓和鋪墊。我們在追尋大國發(fā)展的歷程，看他們興衰的原因背景過(guò)程結果，期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴各方面的因素的綜合影響導致了大國的崛起，從500年前，西班牙葡萄牙將地球看做一個(gè)整體瓜分成兩半開(kāi)始，人類(lèi)就開(kāi)始了殖民瓜分掠奪的開(kāi)始，西班牙從早期航海技術(shù)不斷發(fā)展，探索人類(lèi)未知世界激發(fā)了他們研發(fā)新技術(shù)，不斷探索未來(lái)奧秘，開(kāi)發(fā)新資源，擴張領(lǐng)土，一個(gè)國家的興衰有其深厚的歷史背景，看完這部片子，我主要有以下幾點(diǎn)感慨
第一， 文化是一個(gè)國家崛起的標志
第二， 科學(xué)技術(shù)史第一生產(chǎn)力，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力
第三， 個(gè)人在歷史中的作用，存在決定意識。英雄是在特定時(shí)期產(chǎn)生的對當時(shí)的社會(huì )產(chǎn)生深刻的影響。
第四， 國家的發(fā)展史有周期性的，就好比經(jīng)濟的發(fā)展由勝而衰
第五， 美國歷史上的諸位總統，從華盛頓獨立宣言，13個(gè)英屬殖民地宣布獨立開(kāi)始，后由于北方工商業(yè)發(fā)達，中部農業(yè)，南部種植業(yè)，林肯南北戰爭廢除奴隸制，結束了美國是一個(gè)既提倡自由平等又存在奴隸制的現狀……1929經(jīng)濟危機羅世福新鎮，解決了自由市場(chǎng)和政府主導的問(wèn)題，
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