實(shí)習工作方案
編寫(xiě)工作方案需要從不同的角度分析設計。在決定做某個(gè)項目時(shí)，領(lǐng)導會(huì )根據提交上來(lái)的工作方案整合選出最優(yōu)方案，那么我們該怎么去寫(xiě)工作方案呢？以下是小編為大家整理的實(shí)習工作方案（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習工作方案1
畢業(yè)實(shí)習是我院各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是一門(mén)理論聯(lián)系實(shí)際、培養學(xué)生成為合格人才的綜合性、實(shí)踐性必修課程，是全面檢查并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的必要環(huán)節。為保證畢業(yè)實(shí)習工作的順利展開(kāi)，制定本方案。
一、畢業(yè)實(shí)習的目的
1、通過(guò)實(shí)習，使學(xué)生認識各自專(zhuān)業(yè)的職業(yè)崗位及今后工作的重要意義。
2、使學(xué)生將所學(xué)的基礎理論、基礎知識和基本技能綜合運用于實(shí)習中，從而培養其獨立工作的能力。
3、加強學(xué)院與各單位的聯(lián)系，通過(guò)實(shí)習，使系（部）深入了解實(shí)際，及時(shí)獲得反饋信息，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、實(shí)習安排與實(shí)習內容
為提高教學(xué)質(zhì)量和效果，畢業(yè)實(shí)習宜采取按專(zhuān)業(yè)統一安排集中實(shí)習，但受實(shí)習條件的限制以及學(xué)生就業(yè)等實(shí)際因素的影響，為保證畢業(yè)實(shí)習質(zhì)量，我系的畢業(yè)實(shí)習安排擬定了以下原則：
�。�1）畢業(yè)實(shí)習與就業(yè)相結合。
�。�2）學(xué)院推薦與學(xué)生自主聯(lián)系相結合。
�。�3）專(zhuān)業(yè)技能訓練與就業(yè)能力培養相結合。
�。�4）實(shí)習結束后，學(xué)生每人形成一份2500——3000字的畢業(yè)實(shí)習總結（主要內容：實(shí)習經(jīng)歷、實(shí)習感想、對專(zhuān)業(yè)建設的建議）。
三、實(shí)習組織機構
1、成立畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組
按照教務(wù)處所發(fā)《xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習管理辦法》的規定，成立信息工程系畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
秘書(shū)：xx
我系實(shí)習工作由xxx全面負責。前期工作準備與安排由xxx具體負責，實(shí)習過(guò)程的協(xié)調與管理由xx負責，實(shí)習全過(guò)程由實(shí)習隊長(cháng)具體負責。
2、成立畢業(yè)實(shí)習隊
信息工程系共424人，根據專(zhuān)業(yè)分布情況，成立計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、電子商務(wù)、機電一體化技術(shù)、會(huì )計電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)6個(gè)畢業(yè)實(shí)習隊，按20-30名學(xué)生安排一名指導教師，具體安排如下：
畢業(yè)實(shí)習時(shí)間從6月20日結束。具體時(shí)間安排如下：
1、畢業(yè)實(shí)習準備：12月20日至12月26日。
2、畢業(yè)實(shí)習：12月26日至6月10日。
3、實(shí)習總結：6月10日至6月16日。
4、實(shí)習成果匯報：6月17日至6月20日。
四、實(shí)習隊工作內容及要求
1、實(shí)習隊實(shí)行隊長(cháng)負責制。
2、開(kāi)展為期一周的畢業(yè)實(shí)習教育和指導，主要包括：傳達《xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習管理辦法》和《信息工程系畢業(yè)生實(shí)習工作方案》，開(kāi)展人生觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)教育，指導學(xué)生編寫(xiě)簡(jiǎn)歷和推薦書(shū)、填寫(xiě)畢業(yè)生推薦表，布置實(shí)習任務(wù)，講授實(shí)習總結寫(xiě)作方法等。
3、負責落實(shí)畢業(yè)實(shí)習單位。
�。�1）自主實(shí)習：已落實(shí)就業(yè)單位和已聯(lián)系到實(shí)習單位的學(xué)生，憑《xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習申請表》（見(jiàn)附表一），于學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)第5周之前辦理相關(guān)手續后可選擇自主分散實(shí)習。畢業(yè)實(shí)習申請表留實(shí)習隊備查。
�。�2）推薦實(shí)習：對沒(méi)有選擇自主實(shí)習的學(xué)生，要求按我院學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間返校，根據各專(zhuān)業(yè)到校人數，在開(kāi)學(xué)后2周內聯(lián)系落實(shí)實(shí)習地點(diǎn)，確定實(shí)習內容和實(shí)習時(shí)間，安排畢業(yè)實(shí)習指導教師。
4、負責指導畢業(yè)實(shí)習，指導學(xué)生整理實(shí)習總結，組織學(xué)生參加實(shí)習總結成果匯報。
5、負責評定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習成績(jì)。
6、負責收集和整理畢業(yè)實(shí)習材料，按要求裝訂成冊，畢業(yè)實(shí)習結束后及時(shí)交到系辦公室存檔。
�。�1）學(xué)生應反饋的材料：
�、佟秞x生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習申請表》（見(jiàn)附表一）一份。
�、凇秞x生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習鑒定表》（見(jiàn)附表二）一份。
�、蹖W(xué)生個(gè)人《畢業(yè)實(shí)習總結》（批閱件原件和電子版各一份）。
�、堋毒蜆I(yè)協(xié)議書(shū)》（第二聯(lián)）或《就業(yè)證明》（由輔導員統一下發(fā)）一份。
�、荨懂厴I(yè)生跟蹤調查反饋表》（由輔導員統一下發(fā)）一份。
�、蕖队萌藛挝灰援厴I(yè)生評價(jià)反饋表》（由輔導員統一下發(fā)）一份。
�、摺懂厴I(yè)實(shí)習推薦表》（由輔導員統一下發(fā)）一份。
�、喔黝�(lèi)職業(yè)技能鑒定證書(shū)復印件（包括職業(yè)資格證書(shū)復印件）一份。
�、嵊嬎銠C、英語(yǔ)等級考試證書(shū)復印件。
�。�2）實(shí)習隊應上交的材料：
�、佟缎畔⒐こ滔祵卯厴I(yè)生實(shí)習工作方案》。
�、趯W(xué)生應反饋的所有材料。
�、邸懂厴I(yè)實(shí)習工作總結》（A4紙質(zhì)版和電子版各一份）。
�、堋秾卯厴I(yè)生畢業(yè)實(shí)習材料登記表》（見(jiàn)附表四）。
�、莓厴I(yè)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)登記表（見(jiàn)附表三）。
�、迣�(shí)習總結質(zhì)量分析報告（A4紙質(zhì)版和電子版各一份）。
7、各實(shí)習隊要科學(xué)安排畢業(yè)實(shí)習內容，按計劃安排畢業(yè)實(shí)習任務(wù)，加強畢業(yè)實(shí)習指導和管理，確保我系屆畢業(yè)實(shí)習工作的順利完成，按時(shí)上交相關(guān)材料。
8、未盡事宜，可與系畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組聯(lián)系
實(shí)習工作方案2
為全面實(shí)施xx版人才培養方案，強化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，改革傳統師范生教育實(shí)習模式，著(zhù)力為基礎教育培養優(yōu)質(zhì)師資，結合實(shí)際，制定本工作方案。
一、情況概述
xx屆師范畢業(yè)生共2900人，其中今年兩批共600人參加頂崗支教；本學(xué)期參加“國培計劃”實(shí)習生358人； 1940余人參加集中實(shí)習或分散實(shí)習。
二、實(shí)習模式
本屆師范生畢業(yè)實(shí)習由四種模式組成。
1．頂崗支教：今年已開(kāi)展的兩批（第六、七批）頂崗支教。
2．“國培計劃”支教實(shí)習：按1：2的師（中小學(xué)教師）生（師范生）比例選派學(xué)生到農村中小學(xué)支教實(shí)習。
3．集中實(shí)習：由學(xué)校統一聯(lián)系、落實(shí)實(shí)習學(xué)校，組織學(xué)生到實(shí)習基地實(shí)習。
4．分散實(shí)習：學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習學(xué)校，完成教育實(shí)習任務(wù)。
三、實(shí)習時(shí)間
xx版人才培養方案規定：師范生教育實(shí)習安排在第7學(xué)期進(jìn)行，實(shí)習時(shí)間共19周（一學(xué)期）。其中：
1．頂崗支教學(xué)生于8月底回校報到，各縣區教育局派送上崗。支教時(shí)間與受援學(xué)校教學(xué)時(shí)間同步。
2．“國培計劃”實(shí)習名額已發(fā)至有關(guān)學(xué)院，按省教育廳統一要求派送。
3． 9月1日至9月30日為參加集中和分散實(shí)習生在校準備階段。各學(xué)院安排指導教師指導實(shí)習生進(jìn)行備課、撰寫(xiě)教案、試講，成績(jì)合格者方可參加實(shí)習。
10月8日至12月23日為在實(shí)習學(xué)校實(shí)習階段。
12月24日返�？偨Y。
xx年元月3日前，實(shí)習生向所在學(xué)院提交實(shí)習材料。
上學(xué)期參加頂崗支教學(xué)生在校自行安排學(xué)習。
9月7日前，各學(xué)院將參加集中實(shí)習人數報至實(shí)踐教學(xué)中心（北樓416），以便落實(shí)集中實(shí)習學(xué)校。
四、人數分配
根據學(xué)校實(shí)際和現有實(shí)習基地規模，學(xué)校擬安排1000名左右師范生進(jìn)行集中實(shí)習。原則上讓綜合素質(zhì)高、學(xué)業(yè)成績(jì)好的學(xué)生參加分散實(shí)習，分散實(shí)習人數控制在教育實(shí)習生總數的1/3以?xún)取?/p>
五、加強指導
各學(xué)院要選派熟悉基礎教育、教學(xué)經(jīng)驗豐富、責任心強的教師作為教育實(shí)習指導教師，指導教師要切實(shí)擔負起指導職責。實(shí)習前要指導學(xué)生備課、撰寫(xiě)教案、上課、說(shuō)課、評課、開(kāi)展班級活動(dòng)、進(jìn)行教育調研；實(shí)習期間要跟班聽(tīng)課，指導學(xué)生不斷改進(jìn)教學(xué)（管理）方法，提高教學(xué)（管理）水平。對分散實(shí)習生可通過(guò)電話(huà)、信息、網(wǎng)絡(luò )等途徑進(jìn)行遠程有效指導。
指導原始記錄將作為評選優(yōu)秀實(shí)習指導教師的重要材料。
實(shí)習工作方案3
一、實(shí)習的目的
畢業(yè)頂崗實(shí)習是高職人才培養中教學(xué)工作的的重要環(huán)節，根據《新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)人才培養方案》的計劃要求，在第五學(xué)期的后半期和第六學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習的實(shí)踐教學(xué)，撰寫(xiě)畢業(yè)報告，完成畢業(yè)綜合能力考核，努力為社會(huì )輸送合格專(zhuān)業(yè)人才。
二、實(shí)習的內容
1、熟悉企事業(yè)單位新聞采編工作的日常業(yè)務(wù)。協(xié)助或獨立進(jìn)行新聞采訪(fǎng)、寫(xiě)作、編輯、評論、攝影、排版的相關(guān)工作。
2、熟練運用計算機及網(wǎng)絡(luò )處理相關(guān)業(yè)務(wù)。
三、實(shí)習的'資格
在校期間累計有三門(mén)課程不及格者學(xué)生不得參加實(shí)習。
四、時(shí)間安排
畢業(yè)實(shí)習從第五學(xué)期的下半學(xué)期開(kāi)始到第六學(xué)期，共24周時(shí)間。具體時(shí)間由20xx年11月15日開(kāi)始至20xx年6月結束。
五、實(shí)習的紀律要求
1、學(xué)生必須在學(xué)院的校外實(shí)習基地或其他實(shí)習單位實(shí)習。
2、學(xué)生在實(shí)習期間，必須服從所在單位的工作安排，聽(tīng)從指揮，并嚴格遵守所在單位的規章制度，出滿(mǎn)勤、不脫崗。
3、認真完成所擔任工作，作好實(shí)習日記，并按規定及時(shí)向學(xué)院匯報。
4、注意人身及財產(chǎn)安全，在未經(jīng)學(xué)院或所在單位允許的情況下，不得擅自行動(dòng)。
六、實(shí)習考核方式
1、畢業(yè)實(shí)習是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，是教學(xué)計劃的必要組成部分，不及格者，不得重修。
2、考核成績(jì)占學(xué)生畢業(yè)綜合考核成績(jì)的40%，由三個(gè)部分組成，實(shí)習日記占20%，實(shí)習報告占60%，實(shí)習綜合表現占20%。
3、畢業(yè)實(shí)習報告于畢業(yè)實(shí)習結束后一周內繳指導老師。
七、實(shí)習的組織方式
采取系里推薦與學(xué)生個(gè)人相結合的原則，落實(shí)實(shí)習單位。
八、實(shí)習的組織領(lǐng)導
1、由系與相關(guān)實(shí)習單位組成實(shí)習領(lǐng)導小組，負責聯(lián)絡(luò )安排完成實(shí)習事宜，保證實(shí)習按計劃、有步驟進(jìn)行。
2、新聞采編與制作專(zhuān)業(yè)教研室全體教師及班主任任實(shí)習指導老師，在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下完成實(shí)習事宜。
實(shí)習領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
職責：負責畢業(yè)實(shí)習的領(lǐng)導協(xié)調工作。
實(shí)習工作小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
職責：
1、負責落實(shí)學(xué)生實(shí)習單位及崗位。
2、負責制定《專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習方案》。
3、負責學(xué)生的指導教師分配及實(shí)習過(guò)程的全程指導。
4、批閱《實(shí)習報告》。
5、完成畢業(yè)實(shí)習考核。
九、實(shí)習指導教師分配
略
實(shí)習工作方案4
根據XXXX年春季昌吉學(xué)院學(xué)生實(shí)習支教工作的安排。六戶(hù)地學(xué)校引進(jìn)3名實(shí)習大學(xué)生，開(kāi)展實(shí)習支教試點(diǎn)工作。實(shí)習支教工作方案如下:
一、工作目標
�。ㄒ唬┤嫣岣邘煼渡慕逃龑�(shí)踐能力。在實(shí)習支教期間進(jìn)行包括教育調查、課堂教學(xué)、學(xué)生管理、第二課堂活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節的全面的教育實(shí)習工作，有效鍛煉與提高教育實(shí)踐能力。
�。ǘ┨岣呶倚＝處熽犖榈恼w素質(zhì)。3名師范生實(shí)習支教學(xué)習一段時(shí)間后可嘗試走班級上課，置換出學(xué)校的教師。3名實(shí)習教師參加我校組織的各種形式的培訓，從而促進(jìn)農村教師更新教育理念及學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識。
二、實(shí)習生管理措施與職責
1.教務(wù)處與實(shí)習支教的頂點(diǎn)輔導員聯(lián)系，落實(shí)每個(gè)實(shí)習支教學(xué)生的具體專(zhuān)業(yè)及并分配到各教研組。
2.教務(wù)處在實(shí)習學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎上選擇實(shí)習支教的學(xué)生進(jìn)行師徒結對，進(jìn)行一對一的輔導。
3.教務(wù)處對實(shí)習支教的學(xué)生進(jìn)行上崗前的培訓，安排實(shí)習生進(jìn)課堂聽(tīng)課，觀(guān)摩學(xué)校教師的課堂教學(xué)，強化實(shí)習生教學(xué)技能，確保實(shí)習生達到進(jìn)行實(shí)習支教的教學(xué)要求。
4.對實(shí)習支教的學(xué)生將實(shí)行實(shí)習學(xué)校和實(shí)習生輔導站的雙重管理。教務(wù)處負責支教實(shí)習生的組織管理，系必須指定專(zhuān)門(mén)教師負責支教實(shí)習生的日常管理。支教實(shí)習生的管理嚴格按照教育實(shí)習的有關(guān)規定執行。對需要參加各種考試的，經(jīng)實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導及實(shí)習生輔導站指導老師同意、教務(wù)處批準的方可離開(kāi)實(shí)習崗位。實(shí)習期間，實(shí)習生不得擅自調換實(shí)習單位，不得中途退出。
三、實(shí)習工作內容
支教實(shí)習時(shí)間：一個(gè)學(xué)期。主要工作如下：
1.課堂教學(xué)工作：包括教學(xué)設計、課堂教學(xué)、課后輔導、批改作業(yè)等環(huán)節。每個(gè)實(shí)習生在認真鉆研教學(xué)大綱、新課程標準和課程內容的基礎上認真備課，寫(xiě)出教案，試講后才能進(jìn)行課堂教學(xué)。每節課后實(shí)習生應總結經(jīng)驗教訓，認真批改學(xué)生作業(yè)。
2.班主任工作：學(xué)習班主任工作方法，維持日常班級管理、組織開(kāi)展班級活動(dòng)，主持召開(kāi)班會(huì )，做好學(xué)生的思想工作，能夠對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。
3.教育調查：實(shí)習生可結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習學(xué)校需要進(jìn)行選題，也可根據個(gè)人興趣開(kāi)展教育調查和教育科研。
4.實(shí)習總結：實(shí)習結束后，學(xué)生必須做好實(shí)習工作的全面總結。
�。ㄎ澹┏煽�(jì)評定
學(xué)校教務(wù)處根據實(shí)習指導教師的意見(jiàn)評定實(shí)習生的成績(jì)，其中優(yōu)秀實(shí)習生按實(shí)習支教學(xué)生人數的20%的比例評定。
四、實(shí)習教師一對一師徒結對名單
實(shí)習教師---------在校指導教師
曾老師-----------------周老師（語(yǔ)文）
楊老師----------------王老師（語(yǔ)文）
鄧老師---------------- 賈老師（美術(shù)）
五、實(shí)習支教工作組織領(lǐng)導機構名單
實(shí)習支教領(lǐng)導：張老師
成員： 楊老師
具體負責部門(mén)：教務(wù)處 語(yǔ)、數、綜合教研組
實(shí)習工作方案5
教育實(shí)習是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀“人類(lèi)靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習有著(zhù)極大的關(guān)聯(lián)。根據我院教學(xué)計劃安排，20XX級教育本科生將于20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實(shí)習征途，檢驗所學(xué)，提高自我。為真正做好此項工作，提高實(shí)習質(zhì)量，具體制定計劃
一、實(shí)習人數
數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)183人，計算機專(zhuān)業(yè)83人；
二、實(shí)習時(shí)間
20XX年8 月29日到20XX年10 月16日（共七周，其中國慶節放假一周）；
三、實(shí)習要求
1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機會(huì )，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習，并虛心向指導教師和實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導、老師求教；任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習，有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請。
2、到學(xué)校實(shí)習的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習學(xué)校實(shí)習；實(shí)習期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱：XXX@163.com ，以便年級編輯實(shí)習簡(jiǎn)報；返校后要及時(shí)上交實(shí)習單位的評定成績(jì)、一份實(shí)習匯報材料（含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結及個(gè)人實(shí)習心得）和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。
3、在實(shí)習期間，鼓勵所有同學(xué)能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學(xué)校教育改革的情況，力所能及地為實(shí)習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學(xué)相長(cháng)。
4、實(shí)習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全；要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴于律已，尊敬師長(cháng)、真誠待人，文明禮貌、團結協(xié)作；要處處維護師大學(xué)生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學(xué)好問(wèn)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)、批評和建議，努力在學(xué)習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5、為了便于管理，實(shí)習期間要住在實(shí)習學(xué)校的同學(xué)要認真遵守該校有關(guān)規定，違反者按實(shí)習學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規定處理。
四、實(shí)習安排
�。ㄒ唬⿲�(shí)習動(dòng)員階段（時(shí)間：6月1日至7月1日）
6月至7月：主要是實(shí)習聯(lián)系期間，主要根據學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿，到各地市教育系統征求實(shí)習意向，取得支持和幫助。
6月30日：召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員和出征儀式，主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長(cháng)和副書(shū)記進(jìn)行實(shí)習的動(dòng)員工作，并對實(shí)習期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
�。ǘ⿲�(shí)習準備階段（時(shí)間： 8月29日到9 月4 日）
參加本次實(shí)習的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規定的時(shí)間準時(shí)報到；本階段內實(shí)習生在認真聽(tīng)取實(shí)習學(xué)校相關(guān)情況的介紹后，必須隨班聽(tīng)課（包括其他非專(zhuān)業(yè)課）學(xué)習任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習班級的情況，并按教學(xué)進(jìn)度要求，認真做好教育實(shí)習講課前的教案，預講等準備工作。實(shí)習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時(shí)其他同校實(shí)習生（或同地區的實(shí)習同學(xué)）也要到場(chǎng)評議。另一方面，實(shí)習生應在原班主任的指導下參加班級活動(dòng)，了解班主任工作內容和方法，制訂開(kāi)展實(shí)習班主任工作計劃，送原班主任審定。
�。ㄈ⿲�(shí)習階段（時(shí)間： 8月29 日到10月 16日）
本科生必須編寫(xiě)4個(gè)以上不同的教案，上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段，實(shí)習生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開(kāi)展班級工作包括積極組織中學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)，并結合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，注意收集中學(xué)生的反映，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，盡可能應用各種教學(xué)手段，如教學(xué)輔助軟件，提高教學(xué)質(zhì)量；實(shí)習生之間必須相互觀(guān)摩和交流，盡力提高教學(xué)水平，并在原任教老師指導下認真開(kāi)展教育評價(jià)活動(dòng)和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。
要求所有同學(xué)做好實(shí)習日記，記錄實(shí)習期間的主要活動(dòng)（聽(tīng)講座、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習心得等），請寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對象，活動(dòng)評價(jià)（成效）、指導老師意見(jiàn)等，并請指導老師簽署意見(jiàn)，實(shí)習日記將是實(shí)習成績(jì)重要的組成部分，是對實(shí)習過(guò)程的最全面、客觀(guān)的記錄，實(shí)習日記的情況將直接影響實(shí)習的最終成績(jì)，沒(méi)有記錄的將視為沒(méi)有參加實(shí)習活動(dòng)，在實(shí)習成績(jì)評定時(shí)將給予不及格。
在實(shí)習期間，學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導和老師，到各實(shí)習單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習進(jìn)展和聽(tīng)取實(shí)習匯報，請各實(shí)習單位同學(xué)做好準備工作。
�。ㄋ模⿲�(shí)習總結階段（10月 1日到 10月 16日）
實(shí)習生必須于10 月 16日返校（請全體實(shí)習同學(xué)晚上7：00在成功樓201集中），組隊非委托的實(shí)習生在校內由實(shí)習指導老師組織進(jìn)行實(shí)習總結及交流。實(shí)習生在這個(gè)階段的主要工作是
�。�1）寫(xiě)好個(gè)人教育實(shí)習專(zhuān)題總結，并送指導老師（委托實(shí)習生返校后送年級輔導員）審閱。
�。�2）做好離開(kāi)實(shí)習學(xué)校的各項工作（按各校實(shí)際情況決定）。
�。�3）每個(gè)實(shí)習隊將這次實(shí)習教過(guò)的各種教案各整理一份由指導老師記錄，匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習隊由指導老師（委托實(shí)習生以地區或學(xué)校為單位由輔導員）負責推薦優(yōu)秀的專(zhuān)題總結和教案各1-2份。
�。ㄎ澹⿲�(shí)習成績(jì)評定階段
組隊非委托的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由帶隊老師會(huì )同實(shí)習學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導的實(shí)習生實(shí)習成績(jì)由學(xué)校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或學(xué)生帶回（但密封信件必須保留，由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開(kāi)啟）。
學(xué)院將組織專(zhuān)門(mén)老師對評優(yōu)實(shí)習隊和個(gè)人進(jìn)行評審，只有通過(guò)評審的同學(xué)，實(shí)習成績(jì)才有可能是優(yōu)，具體名額和比例，要根據學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。
五、實(shí)習成績(jì)鑒定方法
成績(jì)評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準
1、實(shí)習目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認真，團結同學(xué)，遵守紀律，虛心向指導老師學(xué)習，思想作風(fēng)好。
2、認真鉆研教學(xué)大綱和教材，能從實(shí)際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué)，能執行教案要求，教材熟悉，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)剖析深刻，教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養，教書(shū)育人，板書(shū)清楚，普通話(huà)較流利，表達能力好，演示實(shí)驗規范化；教學(xué)效果好。
5、主動(dòng)認真細致地輔導學(xué)生，有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習上的困難和改進(jìn)學(xué)習方法，批改作業(yè)認真細致，并能積極開(kāi)辟“第二課堂”活動(dòng)，組織和指導學(xué)生開(kāi)展學(xué)科和課外活動(dòng)。
6、積極參加教學(xué)評議活動(dòng)，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。
7、專(zhuān)題調查研究與專(zhuān)題教學(xué)總結質(zhì)量高。
六、實(shí)習期間注意事項
1、要多跟同學(xué)或輔導員聯(lián)系，以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習的最新動(dòng)態(tài)，要多上年級網(wǎng)站，了解年級的最新動(dòng)態(tài)和信息。
2、要注意做好全國大學(xué)生英語(yǔ)四、六級的成績(jì)查詢(xún)和報名工作，要多跟在福州實(shí)習的同學(xué)（或學(xué)習委員）保持聯(lián)系。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數本全國計算機二級沒(méi)有通過(guò)的同學(xué)，務(wù)必在大四前通過(guò)，以免影響正常畢業(yè)。
4、要想報考研究生的同學(xué)，要事先了解所報專(zhuān)業(yè)的最新報考動(dòng)態(tài)，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時(shí)間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來(lái)，以贏(yíng)得未來(lái)。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動(dòng)態(tài)，要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、同學(xué)等渠道，及時(shí)把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作，具體內容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢(xún)。
7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時(shí)跟輔導員或實(shí)習隊隊員通氣。
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