大一新生規劃書(shū)2000字
大一新生規劃書(shū)2000字（精選5篇）
規劃，意思就是個(gè)人或組織制定的比較全面長(cháng)遠的發(fā)展計劃，是對未來(lái)整體性、長(cháng)期性、基本性問(wèn)題的思考和考量，設計未來(lái)整套行動(dòng)的方案。以下是小編整理的大一新生規劃書(shū)2000字（精選5篇），歡迎大家分享。
大一新生規劃書(shū)1
對于剛上大一的我，一個(gè)半學(xué)期的大學(xué)生活過(guò)的不是忙碌匆匆，和高中的生活相比簡(jiǎn)直就是神仙過(guò)的日子。無(wú)人管無(wú)人問(wèn)，早上想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起。大家都知道自己在墮落，可還是依然如故。說(shuō)到底，是我們沒(méi)有自己的計劃，也就是規劃。大學(xué)生活應該怎么過(guò)，畢業(yè)后我們要做什么樣的人，我們能不能適應這個(gè)社會(huì )，等等。這些我們都沒(méi)思考過(guò)，只是一味的去放松。想想現在的就業(yè)壓力，現在的大學(xué)畢業(yè)生數量，我們能在競爭中勝利嗎？所以呢，先做好規劃，然后一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)干，才有可能讓我們在就業(yè)壓力下立于不敗之地。
一、自我認識
或許，我永遠無(wú)法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。我永遠也成不了一個(gè)完美的人，但我希望，在大學(xué)的四年里，我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強，而我的劣勢能夠得到扭轉，化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。
在以后的四年大學(xué)生活里，我會(huì )更多的參與學(xué)校的活動(dòng)，在參與的過(guò)程中更多的與老師同學(xué)交流，提高自己的技能，增強自己的組織能力，同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習的同時(shí)，我也會(huì )融入社會(huì )，做一些兼職，在增加收入減輕父母的負擔的同時(shí)，拓展自己的社會(huì )閱覽，加深對社會(huì )的認識。人們常常說(shuō)，社會(huì )是一個(gè)調色盤(pán)，什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里，不在社會(huì )里鍛煉的人是不能適應這個(gè)社會(huì )的。深入社會(huì )，形成自己的思想，對將來(lái)的發(fā)展是有及其重要的影響的。
二、規劃
我的學(xué)業(yè)目標是：拿到學(xué)士學(xué)位，通過(guò)英語(yǔ)四、六級并盡可能拿高分，通過(guò)計算機考核，拿到專(zhuān)業(yè)認可證書(shū)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
具體計劃：
大一：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧；學(xué)習計算機知識，輔助自己的學(xué)習。
大二：提高基本素質(zhì)。主要的內容有：通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的各種能力；主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力；英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強，計算機應用能力增強。
大三：提高求職技能，搜集公司信息。主要的內容有：撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見(jiàn)解；參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì )；掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大四：工作申請，爭取就業(yè)。主要的內容有：對前三年的準備做一個(gè)總結。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備；預習或模擬面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練。
具體執行計劃：
大一：
1、盡可能地多參加社團活動(dòng)，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，提高自己的能力，加強與同學(xué)之間的交流，建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。
2、學(xué)好數學(xué)，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課打好基礎。
3、積極學(xué)習英語(yǔ)，為英語(yǔ)過(guò)級做好準備。在大一下學(xué)期時(shí)，通過(guò)英語(yǔ)四級的考試，并爭取拿到較高的分數。
大二：
1、繼續深造,努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課.積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )；
2、加深對專(zhuān)業(yè)的的大范圍學(xué)習及其課外深廣度學(xué)習，爭取比書(shū)本知識大上一號，能更好的駕馭書(shū)本知識；
3、通過(guò)英語(yǔ)六級考試和計算機一級二級考試。
大三：
1、開(kāi)始為就業(yè)積極做準備,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě),把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)相結合,理論聯(lián)系實(shí)際；
2、鍛煉自己的工作能力及應聘能力，繼續學(xué)好各門(mén)功課；
3、繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化。
大四：
1、開(kāi)始積極準備實(shí)習；
2、完成畢業(yè)論文；
3、制作簡(jiǎn)歷，學(xué)習面試技巧，找工作。
三、結束語(yǔ)
其實(shí)這些規劃和其他人的大同小異，這些應該是每個(gè)學(xué)生都要做到的。在畢業(yè)時(shí)，人與人之間還是存在許多差距。顯然是很多人沒(méi)有完成，規劃做好了，接下來(lái)就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑，能不能看著(zhù)其他同學(xué)在玩耍、戀愛(ài)、逛街，自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀，有沒(méi)有那樣的定力呢？關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞，穩扎穩打，要為自己的人生道路準備充足的精神食糧，為自己人生的成功多加些籌碼，就要認真實(shí)施，按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索，在探索中進(jìn)取，途中機遇很多，要善于發(fā)現。博學(xué)，慎思，明辯，篤行。
大一新生規劃書(shū)2
孔子說(shuō)過(guò)，少而不學(xué)，長(cháng)而無(wú)能。大學(xué)是一個(gè)人各方面才能增長(cháng)的重要時(shí)期，合理有效地利用大學(xué)里的資源非常重要。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大學(xué)生活動(dòng)的主要內容是學(xué)習，參加科學(xué)實(shí)驗和社會(huì )實(shí)踐、學(xué)知識的黃金階段，參加以教學(xué)和教育為目的而進(jìn)行的各種特定活動(dòng)�！�
大一生活基本上結束了，回想起來(lái)，沒(méi)進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我對它充滿(mǎn)了憧憬，想象著(zhù)大學(xué)有著(zhù)環(huán)境優(yōu)雅的校園，學(xué)識淵博、平易近人的教授，有豐富多彩的課余生活一切都是五彩繽紛的；然而進(jìn)入大學(xué)以后，我發(fā)現真正的大學(xué)并不像想象中的那樣，心里充滿(mǎn)了失落與迷茫。不過(guò)，過(guò)一段時(shí)間后，在與老師、輔導員與同學(xué)的溝通之后，我逐漸適應了大學(xué)生活，重新對自己進(jìn)行了定位，進(jìn)而真正融入了大學(xué)生活。
總結了一下，我覺(jué)得我在大一這一年存在的主要問(wèn)題有：
1）對周?chē)沫h(huán)境不熟悉，不太適應。
2）對專(zhuān)業(yè)不了解。由于我是開(kāi)學(xué)時(shí)被調劑到本專(zhuān)業(yè)的，因此開(kāi)學(xué)初就對它的印象不是太好，后來(lái)發(fā)現全班絕大多數人都是被調劑的，更加覺(jué)得沮喪。以至于平常學(xué)習的積極性不高。
3）對自己放松。上大學(xué)之前總聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)生活是多么美好，多么輕松，進(jìn)入大學(xué)后才發(fā)現完全不是這樣，可能是由于那種思想的影響，進(jìn)入大學(xué)后對自己的要求就降低了許多。
現在以上問(wèn)題已經(jīng)得到了解決。進(jìn)入大學(xué)后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我實(shí)習了學(xué)習觀(guān)念和學(xué)習方法的轉變，找到了適合自己的學(xué)習和生活規律；通過(guò)與老師、學(xué)長(cháng)們的交流，我對本專(zhuān)業(yè)的基本情況有了初步的了解，雖然還是覺(jué)得工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)不太適合我，但已經(jīng)去除了抵觸心理；了解了現在大學(xué)內的競爭激烈，以后的工作形勢也很?chē)谰�，制定了明確的目標和計劃，對自己的要求嚴格起來(lái)。
機遇總是降臨于有準備的人，一份大學(xué)與職業(yè)生涯規劃對我的人生有莫大的幫助，畢竟有了它我就可以在大學(xué)里有目標、有選擇的進(jìn)行學(xué)習，從而為以后的工作打下堅實(shí)的基礎�，F在的我已經(jīng)基本適應大學(xué)生活，對大學(xué)生活有了一定的了解和理解，并且對自我有了一定的認識，從而制定了這份規劃。這份規劃體現我今后學(xué)習至工作發(fā)展的大體框架。它能夠鞭策我向自己的理想加快腳步。
目標：創(chuàng )業(yè)或經(jīng)商規劃年限：約十年性格分析：
理智、沉著(zhù)、穩重、安靜、吃苦耐勞，不過(guò)還需要培養協(xié)調、社會(huì )交際等方面的能力。
大二：
重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習上，同時(shí)加強實(shí)踐技能鍛煉，選修一些可能對以后就業(yè)有幫助的課程。當今社會(huì )需要的是全面發(fā)展的人才，我會(huì )在今后的學(xué)習生活中彌補自己的不足，在課余時(shí)間利用好圖書(shū)館，了解非本專(zhuān)業(yè)的課程，多讀課外書(shū)，多讀報紙，多聽(tīng)新聞，擴充自己的知識面，使自己全面發(fā)展。具體措施有：
1）正確評估自己，明確自己大學(xué)畢業(yè)后是就業(yè)還是考研，明確就業(yè)方向。
2）通過(guò)參加社團組織和各種活動(dòng)，鍛煉自己的各種能力，檢驗自己的知識結構，彌補不足，提高自身的基本素質(zhì)；在課余時(shí)間可以嘗試性的做一些兼職工作和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，最好能從事與自己理想的職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，從而擴展專(zhuān)業(yè)知識，鍛煉社會(huì )交往能力，同時(shí)積累人脈。
3）重點(diǎn)增強英語(yǔ)和計算機能力，開(kāi)始有選擇的輔修或自學(xué)其他專(zhuān)業(yè)的知識。
�。ㄖ辽倭私饣A知識）來(lái)充實(shí)自己。
大三：
通過(guò)去公司實(shí)習、參加有關(guān)競賽、兼職等方式鍛煉自己，培養創(chuàng )新意識。充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)，從各個(gè)方面了解有關(guān)職業(yè)的信息，也可在學(xué)期末進(jìn)行試探性求職。具體措施：
1）在假期或其他課余時(shí)間實(shí)習，體驗工作要求，從而找出自己知識和能力的差距。
2）拓展素質(zhì)，培養創(chuàng )新意識和能力。在寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文時(shí)可大膽提出自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造力。
3）為考研做準備。多向考研成功的學(xué)長(cháng)交流請教。
大四：這是決定自己人生的關(guān)鍵時(shí)期，在做好畢業(yè)論文的同時(shí)，為考研做好準備；如果萬(wàn)一未能通過(guò)就先參加工作，在工作時(shí)考研。
讀研：讀研時(shí)充分利用好各種資源，積極研究和創(chuàng )新；參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高人際交往能力，積累人脈，擴展視野，尋找志同道合的人以便以后組建團隊；業(yè)余時(shí)間到公司實(shí)習，注意觀(guān)察公司的運作方式、特點(diǎn)；搜集并整理業(yè)界各種信息。
在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，要注重擴展知識面，特別是有關(guān)經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)的知識，應該深入了解經(jīng)濟規律和有關(guān)法律法規，對會(huì )計、財務(wù)管理方面也要有所涉獵。
畢業(yè)后：先在大公司就業(yè)，熟悉商務(wù)和其中的技巧，最好能做交際面比較廣闊的工作，多參加一些社會(huì )活動(dòng)，這樣就能夠結識一些各界認識，建立起自己的交際網(wǎng)絡(luò )，從而可能為以后的創(chuàng )業(yè)提供有用的信息和一些便利條件。
條件成熟后離開(kāi)公司，開(kāi)始實(shí)現自己的人生理想。
有志者，事竟成。也許我的大學(xué)生活不像別人的那樣精彩，不像別人的那樣。
浪漫，然而天道酬勤，我相信，只要我像這樣一步步走下去，充分發(fā)揮自己的潛能，相信我一定能夠成就自己的事業(yè)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
大一新生規劃書(shū)3
一、前言
二十一世紀的人類(lèi)社會(huì )，是一個(gè)以競爭為主旋律的充滿(mǎn)機遇和挑戰的社會(huì )。而競爭的主題正是“知識”、是“人才”。作為新世紀的大學(xué)生，我們不得不時(shí)刻做好準備掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰。因此，職業(yè)生涯規劃便理所當然地融入到了我們的生活中。為了充實(shí)有意義地走過(guò)四年的大學(xué)生活，用堅定、自信和執著(zhù)的追求代替茫然、恐懼和無(wú)知。我想，只有明確自己的職業(yè)理想并為之不懈的努力，當我們走出校園踏入社會(huì )的時(shí)候才會(huì )有立足之地。因此，我決定從現在開(kāi)始做一個(gè)有準備、有目標、有方向的大學(xué)生，系統地規劃自己的職業(yè)生涯、設計自己的人生藍圖。我相信，有了規劃和目標才會(huì )有勝利在握的喜悅。
二、自我分析
作為一名日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生，我已經(jīng)匆匆走過(guò)了一年的大學(xué)生活。性格活潑開(kāi)朗，并且擅于言談。業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、寫(xiě)文章(尤其是散文類(lèi)的文章)。樂(lè )于觀(guān)察生活，并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動(dòng)以及自己感興趣的東西。做事講求腳踏實(shí)地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢。待人和善，尤其是對自己的老師以及前輩，因此能夠很快的被老師以及身邊的人肯定和接受。往往對于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。我的優(yōu)勢在于，我能夠經(jīng)常對身邊的事進(jìn)行總結和反思，從他人以及自己的身上獲得對自己前進(jìn)和成長(cháng)極具好處的東西。有很好的團隊精神，這是我在集體生活以及校園活動(dòng)中比較活躍的法寶之一。但是，偶爾缺乏勇氣的性格也同樣會(huì )使我面對不必要的失敗和挫折，甚至喪失難得的鍛煉和展示的機會(huì )。我來(lái)自于農村，和其他生活在城市中的同學(xué)相比，我的生活條件并不是很好。父母把他們的辛苦凝結成對我的殷切期望，因此，我的身上除了有自己的人生理想之外，還一樣有父母及全家的期望，我沒(méi)有理由不努力實(shí)踐、努力進(jìn)取。也正是有全家人的支持，我才能順利堅強地一個(gè)人走到現在。有時(shí)面對著(zhù)自己周?chē)轮?zhù)華麗的同學(xué)的時(shí)候，也會(huì )有一點(diǎn)小小的自卑。并且，經(jīng)常多愁善感，對周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)感慨。
三、解決自我分析中的劣勢
根據自我分析所得出的結果，我缺乏勇氣、偶爾自卑、多愁善感的性格必須盡快得到解決。因此，在自己的學(xué)習之余要多參加類(lèi)似于校園辯論、模擬法庭、音樂(lè )舞會(huì )等要求自己在人前踴躍表現自己的活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中達到鍛煉自己的勇氣的沒(méi)目的。另外，努力改掉自己自卑的壞毛病，養成自信待人、自信做事的好態(tài)度。樂(lè )觀(guān)的面對自己周?chē)氖虑�，快�?lè )精彩的生活。
四、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景
(一)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)(日本語(yǔ)言文化)
在填報志愿的時(shí)候，出于對日語(yǔ)及日本文化的好奇我毅然決然的選擇了日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時(shí)候，日語(yǔ)學(xué)習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著(zhù)學(xué)習日語(yǔ)的人數的不斷增加，單純的日語(yǔ)學(xué)習者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著(zhù)其獨有的優(yōu)勢，我想只有將日語(yǔ)的學(xué)習與其他專(zhuān)業(yè)的涉獵聯(lián)系起來(lái)，我們的才會(huì )有更加廣闊的發(fā)展空間。無(wú)論是從事日語(yǔ)翻譯、導游，或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作，都需要講日語(yǔ)與其他個(gè)有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來(lái)，這樣就能夠達到事半功倍的效果。
(二)我所感興趣的專(zhuān)業(yè)(法學(xué)專(zhuān)業(yè))
自從上高中以來(lái)，我對法學(xué)專(zhuān)業(yè)就充滿(mǎn)了興趣，對于律師這個(gè)職業(yè)也充滿(mǎn)了向往。但是由于種種原因，高考填報志愿的時(shí)候沒(méi)能如愿以?xún)數刈哌M(jìn)法學(xué)的懷抱。雖然如此，我對法學(xué)的興趣和愛(ài)好并沒(méi)有因此而變淺變淡，反而隨著(zhù)學(xué)業(yè)的不斷推進(jìn)以及知識見(jiàn)聞的不斷增加，我對法學(xué)的渴望和向往的情緒變得更加濃厚了。所以我決定，努力考取法學(xué)研究生。學(xué)習我喜歡的法律知識。重要的是，我要努力將法學(xué)與我所學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有機的結合在一起，充分發(fā)揮我學(xué)習日語(yǔ)，掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)的優(yōu)勢。
(三)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景
近年來(lái)，隨著(zhù)本科生擴招導致畢業(yè)生人數直線(xiàn)上升，就業(yè)競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)率持續走低。法學(xué)專(zhuān)業(yè)同樣面臨著(zhù)這樣的問(wèn)題。隨著(zhù)近年來(lái)對法學(xué)人才的學(xué)歷要求越來(lái)越高，法學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的本科生就業(yè)情況并不樂(lè )觀(guān)。但高學(xué)歷的法學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生，特別是與經(jīng)濟、國際交往相關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)的研究生，就業(yè)前景廣闊。
根據我對法學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解，它主要是培養能夠從事各種司法工作、律師工作、法律顧問(wèn)工作等專(zhuān)門(mén)法律工作的合格的法律人才，也培養一些具有進(jìn)一步從事法學(xué)研究能力的研究型人才，還培養一些具有良好法律素質(zhì)和相關(guān)學(xué)科知識、在必要時(shí)能夠從事其他一些工作的復合型人才�？傊�，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)面還是非常廣闊的。
從社會(huì )需求來(lái)看，法學(xué)大有發(fā)展前景，但不可否認的是，相對于經(jīng)濟類(lèi)，財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)而言，畢竟出路較窄。簡(jiǎn)單分析，造成這種就業(yè)困難的因素主要包括以下幾個(gè)方面：一，法學(xué)教育于法律職業(yè)之間存在沖突，法學(xué)學(xué)士、碩士不能立刻從事與法律專(zhuān)業(yè)關(guān)系密切的法官，檢查官，律師，法律顧問(wèn)等工作，必須通過(guò)司法考試，而通過(guò)率僅10%.二，公務(wù)員職位有限，一個(gè)崗位有幾十上百個(gè)競爭者。三，轉行發(fā)展困難，其他專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有進(jìn)入法律行業(yè)，導致競爭更激烈。
雖然，就調查顯示，法學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前并不是十分的樂(lè )觀(guān)，但是有一點(diǎn)是肯定的，只要將法學(xué)與我現在所學(xué)的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái)的話(huà)，還是很有優(yōu)勢的。尤其是在與經(jīng)濟及國際交往相關(guān)的各個(gè)方面，仍然有發(fā)展的前景，是一個(gè)值得努力的就業(yè)方向。
五、職業(yè)分析
(一)我心中的職業(yè)選擇
在我心中最向往的職業(yè)有三種：
(1)律師，從事與經(jīng)濟及國際外貿有關(guān)的各項法律事宜。
(2)翻譯：從事日語(yǔ)翻譯工作，并努力向同聲傳譯的方向發(fā)展。
(3)導游：充分發(fā)揮自己善于言談及日語(yǔ)的優(yōu)勢。
(二)選擇職業(yè)的理由(SWOT分析)
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素：
1、 擅于與人溝通交流，交際能力強
2、 在掌握英語(yǔ)的同時(shí)，熟練掌握日語(yǔ)
3、 寫(xiě)作能力強，經(jīng)驗豐富
4、 有明確的目標和堅持不懈的毅力
5、 為人正值，待人誠懇
6、 擅于學(xué)習和發(fā)現，喜歡觀(guān)察生活
7、 具有較強的組織領(lǐng)導能力
8、 謙虛謹慎，思想積極活躍
劣勢因素：
1、 缺乏勇氣
2、 偶感自卑
3、 英語(yǔ)基礎較薄弱
4、 過(guò)于追求完美
5、 對自己他人要求過(guò)高
6、 靈活性有待提高
外部環(huán)境因素
機會(huì )因素：
1、 社會(huì )對小語(yǔ)種人才的需要，增加了就業(yè)的可能性
2、 我國與日本關(guān)系的變化和發(fā)展，更加需要日語(yǔ)人才
3、 中日兩國貿易往來(lái)的增加，需要這樣的人才解決貿易中的摩擦和糾紛
威脅因素：
1、 來(lái)自臨近學(xué)校(北大、清華、人大、政法等)的壓力
2、 全國法律及小語(yǔ)種人才的不斷增加
SWOT總結：
根據以上的分析，面對優(yōu)勢與劣勢并存的自身及外部社會(huì )條件，必須在學(xué)習與鍛煉中不斷的提升自己的能力，才能在走上社會(huì )以后順利的走上自己所一直向往著(zhù)的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能滿(mǎn)足內在需求，對自我實(shí)現的需求存在一定的制約。重點(diǎn)考慮自己的劣勢，是我的弱點(diǎn)最小化。最終實(shí)現自己的理想。
六、具體行動(dòng)計劃
大學(xué)階段：
1、2008-2010年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，培養學(xué)習、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
2、2011-2012年，熟悉適應期：利用2年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
3、努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，掌握熟練的專(zhuān)業(yè)技能，努力培養自己成為專(zhuān)業(yè)翻譯奠定基礎。
4、多多參加各學(xué)校以及社會(huì )又關(guān)機構組織的各種與日語(yǔ)及日本文化有關(guān)的各項活動(dòng)。增加對日語(yǔ)的掌握程度。
5、同時(shí)，廣泛的涉獵與法學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識。培養和保持自己的法學(xué)興趣，增加對法學(xué)的了解。
6、努力鍛煉自己的法學(xué)素養，形成嚴謹的學(xué)風(fēng)和素質(zhì)。
研究生階段：
1、在不擱置日語(yǔ)的前提下，努力研習法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。
2、在學(xué)習的同時(shí)，為研究生生活結束以后順利就業(yè)做好準備。
3、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
4、生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣，并參加健身運動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
七、結語(yǔ)
以上就是我目前的職業(yè)生涯規劃，她雖然不夠完美，以后也或許會(huì )隨著(zhù)時(shí)間及精力的增加而有所改變，但是我會(huì )一直按照這個(gè)規劃努力的踐行自己的理想。這個(gè)過(guò)程也許是漫長(cháng)的，也是曲折的，但我會(huì )下定決心完成自己的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生風(fēng)景是乏味的無(wú)吸引力的，既然確定了目標，明確了風(fēng)景，就要為裝飾這篇風(fēng)景而努力的奮斗。我有決心，有毅力，更有自信。
我相信，我的明天充滿(mǎn)希望。
大一新生規劃書(shū)4
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為就業(yè)爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成時(shí)間和精力的浪費。作為當代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì )，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃。有目標才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評價(jià)自己。
一、自我盤(pán)點(diǎn)
自我介紹：我是一個(gè)當代專(zhuān)科生，學(xué)的是建筑工程技術(shù)。性格外向，愛(ài)打愛(ài)鬧。平時(shí)喜歡上網(wǎng)，偶爾打打籃球，喜歡去圖書(shū)館看雜志類(lèi)的書(shū)籍。自我感覺(jué)自己的優(yōu)點(diǎn)是有理想，有追求，有一顆持之以恒的心。做事負責、喜歡交朋友，和同學(xué)的關(guān)系處的不錯，動(dòng)手能力較強。自己的缺點(diǎn)是缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，交際能力較差，口才欠佳。為了彌補我的缺點(diǎn)，我決定利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗，提高對社會(huì )的認識�？匆恍┟顺晒Φ慕�(jīng)歷和自傳的書(shū)籍，好讓自己知道怎么努力，往哪個(gè)方面努力。
二、大學(xué)三年規劃
大一生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化：由一個(gè)見(jiàn)識,交往,活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識較為廣博,交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動(dòng)均由老師統一安排的環(huán)境,轉化為需要自己來(lái)設計和安排的自覺(jué)學(xué)習,生活的環(huán)境。我深深的感受到了，一個(gè)專(zhuān)科生在競爭如此激烈的社會(huì )中，很難立足。所以我報考了自考本科，雖然每個(gè)周日都要去上課，不能像其他同學(xué)那樣出去玩。但我知道付出總會(huì )有回報的，還有就是在大一不能掛科，因為一但掛科所有的榮譽(yù)就會(huì )與你擦肩而過(guò)。
大二因該是比較重要的一年吧，它是大一大三的過(guò)渡階段。所以我覺(jué)得更得好好把握這一年，首先還是保證不掛科。其次是自考本科，爭取在畢業(yè)的`時(shí)候可以拿到本科證書(shū)。
大三是我在學(xué)校的最后一年了，就該出去實(shí)習了。我覺(jué)得我應該比較喜歡在工地干活，當一名技術(shù)員，不管工資多少，積累經(jīng)驗才是最重要的。并且在空閑時(shí)間為考二級建造師證書(shū)做準備，沒(méi)有證書(shū)可能不會(huì )有很大的發(fā)展。
三、專(zhuān)業(yè)介紹
主要課程：建筑設計基礎、建筑結構與建筑力學(xué)、建筑構造。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節：工地實(shí)習、建筑測繪實(shí)習、建筑認識實(shí)習。
主要目標：培養德智體美等方面全面發(fā)展的，掌握本專(zhuān)業(yè)必備的基礎理論知識和專(zhuān)業(yè)知識，具有本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域實(shí)際工作的崗位能力，適應建筑生產(chǎn)一線(xiàn)的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應用性人才。
就業(yè)方向：建筑專(zhuān)業(yè)職業(yè)導向：建筑師，城市規劃者，園林建筑師，施工項目經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的項目管理、工長(cháng)施工員、預算員、材料員、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作、技術(shù)和管理工作。
可考取證書(shū)：建筑專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)及以上畢業(yè)，可以考建造師，監理工程師，咨詢(xún)工程師，造價(jià)工程師，建筑師，結構工程師，安全工程師等很多
四、社會(huì )環(huán)境分析
中國國務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱(chēng)，預計20XX年至20XX年間，中國經(jīng)濟的潛在增長(cháng)速度為7%-7.9%;而20XX年至2020年，這一速度仍會(huì )維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開(kāi)發(fā)作為面向新世紀的兩大戰略重點(diǎn)，城鎮化意味著(zhù)大量的農村人口轉為城市居民，意味著(zhù)需要進(jìn)行大量包括城鎮住宅、城市商業(yè)、市政基礎在內的建設。
另?yè)绹莸媒ㄖ䦷熓聞?wù)所統計，20XX年中國建筑市場(chǎng)的設計費用超過(guò)90億美元，預計到20XX年中國建筑市場(chǎng)上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著(zhù)誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實(shí)現宏大理想提供千載難逢的機會(huì )!因此建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。
五、我的目標
沒(méi)有目標的人生，就像一無(wú)人駕駛的小舟，漫無(wú)目標的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會(huì )使你胸懷遠大的抱負，目標會(huì )使你在失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣，目標會(huì )使理想中的我與現實(shí)中的統相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹(shù)立一個(gè)目標很重要。
在走向成功的過(guò)程中，不妨指導學(xué)生明確大目標和小目標的關(guān)系，按照實(shí)施的步驟排列起來(lái)依次完成，這樣可以做得更快更好。
1、近期目標
建筑專(zhuān)業(yè)的相關(guān)學(xué)科，我都要認真學(xué)習，將專(zhuān)業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時(shí)，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開(kāi)闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的證書(shū)，英語(yǔ)過(guò)級，參加各種能增強自己能力的活動(dòng)，同時(shí)還要在大學(xué)期間積累社會(huì )經(jīng)驗。
2、長(cháng)期目標
在社會(huì )工作中積累經(jīng)驗，增長(cháng)自己在課本無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識，結合理論知識進(jìn)行屬于自己的創(chuàng )新。在工作之余，我還要學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)在校園無(wú)法接觸到社會(huì )知識。努力提高自身修養。以后有一定的基礎從事建筑環(huán)保材料，環(huán)保是現在我國政府提倡支持，有利于環(huán)境的一件事，“節能減排治污”永久不熄低，環(huán)保建筑主要包括：低能耗高能效的建材、先進(jìn)的絕熱技術(shù)、充分考慮遮陽(yáng)和日光利用的高性能集成窗系統、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統的使用、高能效設備和用具的使用、區域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等。
六、結束總結
以上是我的職業(yè)規劃，雖然未來(lái)不定、前路曲折，仍還有很多要做，但明確了方向、選擇了道路便是成功的開(kāi)始。藍圖已然繪好，剩下的自是以?shī)^斗的汗水去完成青春的拼搏。
社會(huì )是不斷變化的，事情也不會(huì )在一成不變的，但是我還是會(huì )一直朝著(zhù)我的目標前進(jìn)的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會(huì )放棄。然而，適當的，適時(shí)的調整是免不了的，我會(huì )定時(shí)給自己做評估，按實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。
大一新生規劃書(shū)5
一、自我剖析
認識自我就是進(jìn)行自我探索，只有認真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚長(cháng)避短，精益求精。
(1)性格分析：
優(yōu)點(diǎn)：有責任感，認真刻苦，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，思維細膩，敢于創(chuàng )新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。
缺點(diǎn)：做事過(guò)于較真，容易拘謹在細部，面對重大的抉擇比較沒(méi)有自信。
(2)個(gè)人興趣：
喜歡繪畫(huà)，攝影，閱覽設計書(shū)籍，欣賞電子雜志，聽(tīng)音樂(lè )，和朋友一起集體活動(dòng)。
(3)個(gè)人能力：
曾任職班干部，組織能力較強，有一定的協(xié)調能力，曾參加多項校園活動(dòng)，策劃環(huán)保時(shí)裝秀，參加校級辯論賽，獲得“辯手”稱(chēng)號，獲取多項獎學(xué)金，取得“三好學(xué)生”稱(chēng)號等等。
二、環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境：
家庭經(jīng)濟條件中等水平，父母都有自己的工作，家里還有個(gè)弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對我的學(xué)習都很支持，希望我的專(zhuān)業(yè)能在出社會(huì )以后有一個(gè)很好的發(fā)展，成為一名設計師。
(2)學(xué)校環(huán)境：
我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專(zhuān)，度過(guò)了充實(shí)的三年，三年的學(xué)習旅程讓我學(xué)習不少東西，也讓我有了更高的追求，對知識更加的渴望，于是我通過(guò)考試考取了專(zhuān)升本，目前我就讀的是安陽(yáng)一所二本學(xué)院，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，師資雄厚，在學(xué)校學(xué)習了不同的課程：人體工程學(xué)、室內空間設計、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很有力地學(xué)習的平臺。
(3)社會(huì )環(huán)境：
我國的經(jīng)濟水平日益提高，但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當的大，社會(huì )失業(yè)人數增加，下崗職工再就業(yè)率繼續走低，勞動(dòng)力市場(chǎng)供求矛盾突出，大學(xué)生競爭激烈，主要是應為大學(xué)畢業(yè)生日益增加，資歷尚淺，行業(yè)知識薄弱，求職區域和范圍都相對集中，對就業(yè)要求越來(lái)越高，對學(xué)歷要求越來(lái)越高，經(jīng)驗要求越來(lái)越豐富，實(shí)踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當今的大學(xué)生應該有憂(yōu)患意識，做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。
三、理想職業(yè)目標的確立
(1)目標職業(yè)名稱(chēng)：園林設計師
(2)工作內容：園林設計師可從事建筑、室內設計、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。
(3)就業(yè)和發(fā)展前景：由于歷史的原因，七十年代中國園林設計的發(fā)展受到了嚴重的影響，培養的這方面的專(zhuān)業(yè)人才非常少，形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年代后期開(kāi)始，我國逐漸對風(fēng)景園林規劃給予重視，但是培養的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設計專(zhuān)業(yè)人才不到一百人，而高級園林設計師更是少之又少，而現在我國經(jīng)濟發(fā)展形勢轉好，對這方面的需求就會(huì )增多，以應對當今社會(huì )的需要，需要培養更多的園林設計專(zhuān)業(yè)人才。
四、職業(yè)生涯規劃設計
1.職業(yè)定向
通過(guò)對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃
A.做一名高級園林設計師，并在該領(lǐng)域內取得一些成就
B.做一名規劃專(zhuān)業(yè)教師，并在教育領(lǐng)域有所建樹(shù)
2.確定職業(yè)目標和路徑
(1)近期職業(yè)目標：功過(guò)英語(yǔ)六級，考上研究生，或在設計公司找到工作，成為一名初級設計師。
(2)中期職業(yè)目標：順利讀完研究生，工作一段時(shí)間積累經(jīng)驗，并開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。
(3)長(cháng)期職業(yè)目標：繼續進(jìn)修，如果有機會(huì )，爭取出國。
3.制定行動(dòng)計劃
(1)短期計劃
正在進(jìn)行考研的復習，同時(shí)希望能通過(guò)英語(yǔ)六級考試，考研成績(jì)一出來(lái)如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標，考研的事情再議。
(2)中期計劃
在規劃公司進(jìn)行具體方案設計，積累經(jīng)驗
考上研究生，并創(chuàng )立自己的公司。
考取中級級園林設計師相關(guān)證書(shū)，爭取成為大學(xué)教師。
(3)長(cháng)期計劃
繼續進(jìn)修，取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級園林設計師證書(shū)
成為大學(xué)教師，并出國進(jìn)修或工作。
4.備選方案
如果在某一時(shí)期不能實(shí)現自己的階段目標，就要重新定位自己，如果是自身條件問(wèn)題，應當考慮更努力的投身學(xué)習中，尋找自己的不足。比如說(shuō)考研，能否考取是個(gè)未知數，但我一定會(huì )竭盡全力的，即使終失敗了我也無(wú)怨無(wú)悔。若考研成功，我會(huì )更加發(fā)奮努力;當然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實(shí)際經(jīng)驗中也能收獲很多，依然有很大的發(fā)展空間與潛力。
五、調整評估
所謂“計劃不如變化”，在我們的人生道路上，會(huì )發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規劃進(jìn)行評估與調整，以讓我們的目標適應社會(huì )的發(fā)展，也會(huì )讓我們自身不斷進(jìn)步。
在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時(shí)調整自己前進(jìn)的步伐。要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達到自己設定的職業(yè)目標
六、結束語(yǔ)
再好的計劃如果不付諸行動(dòng)都是空談，所以行動(dòng)至上。不管結果如何，至少奮斗過(guò)，不要讓自己后悔和遺憾。
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