大學(xué)新生教育總結
大學(xué)，是放飛夢(mèng)想的地方，是讀書(shū)求學(xué)的場(chǎng)所，是成人成才的殿堂。以下是小編收集整理的大學(xué)新生教育總結（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)新生教育總結1
落實(shí)好迎新工作及20xx級新生入學(xué)集中教育，使我院新生盡快適應大學(xué)生活，融入傳媒大家庭，我院黨委、學(xué)工組、團委提前對迎新工作進(jìn)行了縝密的安排部署，于x月13日——17日開(kāi)展了8大項，10小項新生入學(xué)集中教育專(zhuān)題活動(dòng)。
1、家長(cháng)見(jiàn)面會(huì )
書(shū)記從學(xué)院歷史沿革講起，較為全面介紹了院黨委組織、學(xué)院概況、師資力量、專(zhuān)業(yè)情況以及人才培養等相關(guān)情況，向新生及家長(cháng)展示傳媒學(xué)院的發(fā)展成績(jì)。王云院長(cháng)詳細介紹了我院的行政工作，此外強調了學(xué)院對于人才培養的重視，他從實(shí)驗室等硬件建設逐漸過(guò)渡到學(xué)院的精神建設并進(jìn)行了細致的講述，針對每個(gè)細節的細致講解都讓家長(cháng)們收獲很多。
2、加強師生交流互動(dòng)
x月13日，為促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院領(lǐng)導、老師之間的了解，我院在文化藝術(shù)活動(dòng)中心舉辦了一場(chǎng)師生見(jiàn)面會(huì )。領(lǐng)導、老師們從黨政機構、本科生教育、人生規劃、就業(yè)前景等方面進(jìn)行了詳細的解說(shuō)介紹。這不僅為學(xué)院的領(lǐng)導和同學(xué)們進(jìn)行交流搭建了一個(gè)平臺，拉進(jìn)了學(xué)院和同學(xué)們之間的距離，更為20xx級新生的大學(xué)之路指引了發(fā)展方向。
3、游覽校園獲新知
x月15日，我院團委學(xué)生會(huì )組織了校園小導游活動(dòng)。在游覽校園中不僅能夠讓新生從歷史文化、功能分區、學(xué)院特色等方面多角度、立體化了解我校，更為新生大學(xué)生活提供便利。
4、學(xué)籍管理教育講座
x月15日，我院邀請教務(wù)處教務(wù)科科長(cháng)xx對大一新生進(jìn)行學(xué)籍管理教育培訓，大家認真學(xué)習了《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統常見(jiàn)問(wèn)題匯總》和《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統操作手冊》，著(zhù)重對學(xué)籍注冊、問(wèn)題學(xué)籍處理、招生入學(xué)、學(xué)籍異動(dòng)、畢業(yè)升級等具體操作事項進(jìn)行了培訓。
5、舉辦入團再教育活動(dòng)
x月10日在07101教室開(kāi)展了入團再教育活動(dòng)。我院大一各班團支書(shū)及學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。
同學(xué)們通過(guò)對中國共產(chǎn)主義青年團的組織原則、基本任務(wù)以及有關(guān)團組織的歷史知識進(jìn)行再一次的鞏固，讓同學(xué)們對于青年團的認知有了更深層次的了解。
此次活動(dòng)不僅加深了我院青年團員對團組織的了解，并且使他們能夠培養起“天下興亡，匹夫有責”的憂(yōu)患意識，同時(shí)也有力推動(dòng)了我院共青團基層組織建設和基層工作。
6、《學(xué)生規范》學(xué)習會(huì )
我院大一各班輔導員均對各班新生進(jìn)行了入學(xué)系列教育，在《學(xué)生規范》學(xué)習會(huì )上各班輔導員請學(xué)生代表朗讀《學(xué)生規范》，并進(jìn)行了詳細的解讀。此外還告誡同學(xué)們一些注意事項，同學(xué)們認真聽(tīng)取經(jīng)驗，并虛心接受。學(xué)習會(huì )上輔導員對同學(xué)們提出的疑惑和問(wèn)題進(jìn)行了解答，便于大家更好地理解學(xué)生規范和規章制度，也讓同學(xué)們更快的了解、融入大學(xué)生活。
7、戶(hù)外安全教育課
我院大一各班負責人組織帶領(lǐng)全班同學(xué)在戶(hù)外開(kāi)展安全教育的學(xué)習。學(xué)生代表就《安全教育》一書(shū)中的重要事項及關(guān)注點(diǎn)作出詳細解釋。班級輔導員根據社會(huì )新聞和個(gè)人經(jīng)歷向同學(xué)們傳授自我保護的必要性及自我保護的有效措施，提醒同學(xué)們要加強自我保護，保障自身安全。
8、心理健康教育活動(dòng)
各班輔導員對學(xué)生們進(jìn)行了心理健康教育及文明養成教育，向學(xué)生們詳細的講解了大學(xué)生有可能會(huì )面對的心理壓力，并根據自己大學(xué)時(shí)期的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們面對心理壓力的解決方式，對廣大同學(xué)的平時(shí)行為作風(fēng)及文明禮儀做出明確要求。
9、角色轉化教育活動(dòng)
大一各班進(jìn)行了理想信念及角色轉化教育。各班輔導員指出新生未來(lái)應在加強學(xué)生自身文化素養的同時(shí)努力進(jìn)行素質(zhì)拓展，繼續向德才兼備的大學(xué)生努力邁進(jìn)。輔導員茍宗財進(jìn)而對大家提出希望，珍惜學(xué)習時(shí)光，做一個(gè)奮發(fā)向上、年輕而有活力的大學(xué)生；在日常學(xué)習生活中要端正態(tài)度、加強學(xué)習、盡快適應大學(xué)生活，融入新的集體，能力與耐力一同提升；要善于思考、勤于實(shí)踐，做一名善謀實(shí)干的優(yōu)秀大學(xué)生；希望同學(xué)們能夠在新的環(huán)境下發(fā)揮自己的才能，展示自己的風(fēng)采。
10、感恩教育活動(dòng)
各班輔導員組織同學(xué)們在本班開(kāi)展了關(guān)于感恩教育的主題班會(huì )。會(huì )議上播放了關(guān)于感恩教育的紀錄片，并對同學(xué)們進(jìn)行了感恩教育。輔導員組織同學(xué)們?yōu)樽约旱母改笇?xiě)信，以表感謝以及思念之情，不是通過(guò)手機電腦，而是用信件的形式，以溫暖和溫馨的文字來(lái)表達對父母的感恩之情。相信同學(xué)們能更加懂得感恩的意義，更加的孝敬父母，感恩老師，感恩社會(huì )，感謝幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。
此次集中教育系列活動(dòng)教會(huì )學(xué)生盡快適應、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境，在傳達學(xué)院的相關(guān)規章制度的同時(shí)，使學(xué)生能客觀(guān)、理性地了解學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專(zhuān)業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立了正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，為今后思年的大學(xué)生活和學(xué)習打下基礎。
總體來(lái)說(shuō)，在我院領(lǐng)導的關(guān)心下，我院新生的入學(xué)工作已扎實(shí)完成。新生深知在日常學(xué)習生活中要端正態(tài)度、加強學(xué)習、盡快適應大學(xué)生活，融入新的集體，能力與耐力一同提升的必要性；努力成為一名善于思考、勤于實(shí)踐，善謀實(shí)干的優(yōu)秀大學(xué)生。
大學(xué)新生教育總結2
信息技術(shù)學(xué)院20xx級共有2個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中計算機科學(xué)技術(shù)本科班報到新生47人，信息與計算科學(xué)本科班報到新生52人，合計99人。
根據學(xué)校統一安排，我院于9月27日、9月29日對新生開(kāi)展了入學(xué)教育工作。由于時(shí)間緊、任務(wù)重，所以按照學(xué)校要求并結合新生的基本情況，我院采取了按班級由各班輔導員組織召開(kāi)班會(huì )的形式，對新生進(jìn)行入學(xué)教育。引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，明確學(xué)習目的，教育他們遵守校規校紀，強化其愛(ài)國、成才、愛(ài)校、敬業(yè)的意識，培養良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，實(shí)現其由中學(xué)生到大學(xué)生的順利過(guò)渡，為今后四年的大學(xué)學(xué)習與生活打下良好的基礎，使之能順利完成學(xué)業(yè)�，F將我院入學(xué)教育情況總結如下：
1、全面組織學(xué)生學(xué)習《xx民族師范學(xué)院學(xué)生管理分冊》
就學(xué)院學(xué)生管理與學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實(shí)的介紹，并對學(xué)生的獎懲措施加以全面的說(shuō)明，特別是重點(diǎn)強調了學(xué)校關(guān)于考試方面的相關(guān)規定與處罰情況。使新同學(xué)們對學(xué)校的各項>規章制度有了理解與認識，讓新生一開(kāi)始就樹(shù)立約束自身行為，自覺(jué)養成遵守紀律的良好習慣。同時(shí)介紹了請假的相關(guān)程序與獎學(xué)金、助學(xué)金的評定程序等。
2、加強安全教育，切實(shí)培養學(xué)生自我安全防范意識
針對大部分大學(xué)生都是第一次離家到外地獨立生活，集體宿舍生活經(jīng)驗不足，生活自理、自立能力相對較弱，特別是思想上沒(méi)有安全防范意識的特點(diǎn)，加強了這方面的教育，其中主要包括學(xué)生個(gè)人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會(huì )信息選擇安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等。尤其注重人身安全教育，組織學(xué)生學(xué)習了《黔西南州公眾應急手冊》使學(xué)生了解110、119、120等緊急呼叫知識，掌握安全用電、火災防護、交通安全防護、雷電災害預防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法，讓學(xué)生深刻認識到人的生命是第一位的，隨時(shí)提醒自己不要把自己置于危險的情況下。針對學(xué)校還在進(jìn)行土建工程與學(xué)校建設在山坡上的情況，特別要求學(xué)生不要進(jìn)入施工場(chǎng)地，遠離沒(méi)有防護欄的坡地，確保自身安全。
3、誠信教育
對學(xué)生進(jìn)行了誠信教育，特別是助學(xué)貸款誠信還款教育，讓學(xué)生認識到現在已經(jīng)是信用社會(huì )，誠信已不僅僅是一個(gè)道德問(wèn)題，它更是一筆寶貴的個(gè)人財富與社會(huì )資源，也是個(gè)人完備人格的必備品質(zhì)，是一個(gè)人做學(xué)問(wèn)、成才干、謀事業(yè)的根本，要求學(xué)生盡可能的減少或避免信用危機的發(fā)生。
4、心理健康教育。
組織學(xué)習了學(xué)校下發(fā)的《大學(xué)生心理健康手冊》，幫助新生正確認識自己與完善自己對人際關(guān)系中遇到的種種困惑與挫折，解說(shuō)了大學(xué)生容易出現的心理健康等問(wèn)題，指出了參加集體活動(dòng)、勇于挑戰自我、學(xué)習自我心理干預、尋求老師、同學(xué)的幫助等保持心理健康的舉措，引導同學(xué)們勇于面對現實(shí)、面對挫折，做到勝不驕敗不餒，啟發(fā)同學(xué)們要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。
5、講解大學(xué)學(xué)習與中學(xué)學(xué)習的區別
給新生們指出大學(xué)的學(xué)習方法與大學(xué)前學(xué)習的最主要的區別就是對自學(xué)能力的更高要求。大學(xué)前的學(xué)習總體上說(shuō)是被動(dòng)的，是家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)，老師教學(xué)生是手拉手領(lǐng)著(zhù)教，目標就是考大學(xué)；而大學(xué)里更多的卻是需要自己主動(dòng)去學(xué)習，老師管得少了，是老師在前，學(xué)生在后引著(zhù)走提倡學(xué)生自主學(xué)習，課外時(shí)間自己安排，要盡快從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉變，因此要求同學(xué)們在學(xué)習上更不能夠放松。
6、帶領(lǐng)學(xué)生認識、熟悉校園環(huán)境
為使學(xué)生盡快適應、熟悉學(xué)校的學(xué)習、生活環(huán)境，按班級組織學(xué)生在文科教學(xué)樓D1樓觀(guān)看學(xué)校建設規劃沙盤(pán)，了解學(xué)�；厩闆r，帶領(lǐng)學(xué)生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實(shí)地情況，同學(xué)們都充滿(mǎn)好奇與興奮，這樣能讓他們更好的處理離家的不適與困難，盡快適應大學(xué)新生活，為今后的健康成長(cháng)打下良好的基礎，也是大學(xué)生學(xué)習生活的良好開(kāi)端。
7、黨課啟蒙教育
為引導新生樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為全面成才奠定良好的政治基礎，按照學(xué)校黨建工作的安排，我院黨支部書(shū)記饒xx老師于9月30日上午9:00在214教室對99名新生全面開(kāi)展了入黨啟蒙教育。
該教育活動(dòng)向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統、奮斗歷程等知識，并就為什么要入黨、申請入黨應具備的條件、怎樣寫(xiě)入黨>申請書(shū)與思想匯報、積極創(chuàng )造條件，爭取早日加入黨組織等方面為同學(xué)們作了詳細講解。通過(guò)培訓，使同學(xué)們對黨有了一定的認識，部分同學(xué)有了向黨組織靠攏的想法。教育活動(dòng)結束后有不少同學(xué)積極踴躍的向黨組織遞交了申請書(shū)，并紛紛表示，自己將在以后的日子里，一定會(huì )嚴格要求自己，加強>政治理論修養，積極參與各項活動(dòng)，勤于學(xué)習，力爭上游，爭取早日加入黨組織。
8、要求學(xué)生寫(xiě)一篇參加入學(xué)教育的心得體會(huì )
入學(xué)教育結束以后，均要求學(xué)生軍訓結束后提交一篇入學(xué)教育心得體會(huì )，以切實(shí)了解掌握本次新生入學(xué)教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作。
總體上來(lái)說(shuō)，我院入學(xué)教育的內容全面，注重實(shí)效，管理嚴格，給新同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為新生完成心理轉型與角色重塑、盡快適應大學(xué)生活奠定了堅實(shí)的基礎。本次入學(xué)教育是我院對20xx級同學(xué)教育的開(kāi)端，接下來(lái)我院還會(huì )繼續探索創(chuàng )新性的教育形式，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)。信息技術(shù)學(xué)院20xx級共有2個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中計算機科學(xué)技術(shù)本科班報到新生47人，信息與計算科學(xué)本科班報到新生52人，合計99人。
大學(xué)新生教育總結3
軍訓結束后，我們開(kāi)始了為期一周的入學(xué)教育。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，入學(xué)教育確實(shí)有那么些無(wú)聊，卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長(cháng)報告到專(zhuān)業(yè)介紹，無(wú)不透出學(xué)校對新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為xx屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。
我了解到美麗的校園背后有著(zhù)輝煌的歷史，xx濃郁的校園學(xué)習氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺(jué)得自己當初選擇的正確性，當然我也會(huì )更加珍惜這個(gè)學(xué)習機會(huì )。嚴謹治學(xué)的校風(fēng)將會(huì )激勵著(zhù)每一代xx人更加努力地學(xué)習，自強不息，勇往直前地奮斗。
我希望希望自己在完成課程計劃的基礎上，多與同學(xué)交流，培養自己的能力，順利完成四年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的眼界更開(kāi)闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。
xx無(wú)數的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習，我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。
不知不覺(jué)在xx生活了三個(gè)星期了，回想起開(kāi)學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的交流，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，對身邊的室友和同學(xué)有了初步的認識。這是跟以前中學(xué)學(xué)習有一種完全不一樣的感受。
在入學(xué)教育和軍訓實(shí)踐中，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。
昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來(lái)，走好今后的每一步。
印象最深刻的是院長(cháng)報告，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里，副院長(cháng)的講話(huà)讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來(lái)與現實(shí)的距離，理想與現實(shí)的差距，并為我揚起了遠航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開(kāi)始展翅飛翔。
終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽(yáng)光，終于可以為自己而活，開(kāi)始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。
學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì )為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中，服務(wù)于社會(huì )，實(shí)現自己的人生目標，人生價(jià)值。
蹈厲奮發(fā)、志在千里，我將一如既往地踏實(shí)刻苦，也將通過(guò)參加各類(lèi)活動(dòng)使自己盡快融入周?chē)h(huán)境。xx，我來(lái)了，我期待。
大學(xué)新生教育總結4
金秋八月，碩果累累的季節，我來(lái)到了向往已久的濟寧市農村干部學(xué)校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導殷殷寄語(yǔ)的開(kāi)學(xué)典禮之后，迎來(lái)了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著(zhù)流血流汗不流淚的心度過(guò)了七個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下，我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無(wú)窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力，而接下來(lái)的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無(wú)法得到的種種感受和體會(huì )。通過(guò)四天八次精彩的介紹，我認清了我要必學(xué)的內容，我摸清了自己的學(xué)習方向，我區別了農干校的學(xué)習與普通學(xué)校學(xué)習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學(xué)能力比我強，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
專(zhuān)業(yè)教育讓我了解了農干校的專(zhuān)業(yè)設置、師資隊伍和專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊，讓我明白了來(lái)農干校學(xué)習的目的就是提高黨性修養，提高執政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個(gè)提高也是農干校培養學(xué)生的目標。
創(chuàng )業(yè)教育讓我開(kāi)擴了視野，開(kāi)拓了思路，老師通過(guò)各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng )業(yè)不難，創(chuàng )業(yè)要有思路，創(chuàng )業(yè)要看門(mén)道、學(xué)門(mén)道。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會(huì )個(gè)體的生活行為規范與待人處事的原則。我們要學(xué)會(huì )社交，學(xué)會(huì )禮貌。作為一個(gè)社會(huì )人，要時(shí)刻注意個(gè)人的言談舉止，要努力提高個(gè)人的文化素養和氣質(zhì)教養，以增強個(gè)人魅力，提高個(gè)人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習了黨的基礎知識和黨組織從中央到地方的工作機構，讓我了解到入黨的程序、條件、動(dòng)機以及入黨申請的內容，讓我明白了如何早日入黨。
在農業(yè)項目政策的講座中，彭校長(cháng)對我們新生的諄諄教導，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農干校兩年的學(xué)習中要切實(shí)做到“四個(gè)提高”，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天、認清今天、規劃明天的必要性，明白了要根據自己的特點(diǎn)，結合社會(huì )的要求，為自己設計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會(huì )了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。
通過(guò)本次長(cháng)達一周的入學(xué)教育，我的思想得到了進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了不小提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學(xué)習中，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，理論聯(lián)系實(shí)際，立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。
大學(xué)新生教育總結5
新生入學(xué)教育是對大學(xué)生進(jìn)行健康心理培養和專(zhuān)業(yè)素養塑造的起點(diǎn)，更是幫助我們深入了解學(xué)院特色、快速融入大學(xué)生活的有效環(huán)節。護理學(xué)院非常重視新生入學(xué)教育工作，為此自9月17日開(kāi)始開(kāi)展了系列講座活動(dòng)，為新生在大學(xué)校園中的學(xué)習與生活打下堅實(shí)基礎。在新生入學(xué)教育期間，院長(cháng)開(kāi)展了題為《護理學(xué)院及國內外護理學(xué)科發(fā)展現狀及趨勢》的專(zhuān)題講座，書(shū)記、副書(shū)記圍繞“如何適應大學(xué)生活”這一主題給全體新生開(kāi)展了講座，副院長(cháng)作了題為《護理專(zhuān)業(yè)歷史、臨床與職業(yè)漫談》的專(zhuān)題講座，教務(wù)科科長(cháng)給全體新生講解了教學(xué)計劃并對學(xué)籍管理進(jìn)行了解讀，保衛處老師就“大學(xué)生安全“這一重要內容給大家作了專(zhuān)題報告，分團委書(shū)記老師開(kāi)展了題為《學(xué)生組織與綜合素質(zhì)培養》的講座。這一系列的講座活動(dòng)使新同學(xué)對我們大學(xué)學(xué)習生活及所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了一定的了解。
此外，為幫助我們盡快了解學(xué)校，和熟悉學(xué)院的教學(xué)運行情況、專(zhuān)業(yè)學(xué)習要求、學(xué)校及學(xué)院的規章制度和規定，全面進(jìn)入大學(xué)生生活狀態(tài)，各輔導員還就院情、校紀、校規、教學(xué)運行模式及專(zhuān)業(yè)學(xué)習要求等，一一都給我們做了介紹，并組織我們習了《學(xué)生手冊》，與我們進(jìn)行了充分的互動(dòng)交流。
此次新生入學(xué)教育工作，幫助我對自己的大學(xué)生涯有了一個(gè)長(cháng)遠的認識，使我更加堅定信念，培養了專(zhuān)業(yè)興趣，提高了學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，進(jìn)一步認清了自己在學(xué)習生活中存在的不足及缺陷，明確了自己的學(xué)習目標，合理地規劃、利用大學(xué)時(shí)光，并不斷的調整和確立自己的奮斗目標，使自己的各個(gè)方面都能夠適應不斷變化發(fā)展的社會(huì )，為未來(lái)人生奠定堅實(shí)的基礎。
新生的入學(xué)教育時(shí)間雖然不長(cháng)，但是效果還是比較明顯，我會(huì )盡快轉換角色，抓住寶貴的大學(xué)學(xué)習機會(huì )，在良師益友的幫助下，成人成才，脫穎而出。還有我一定要樹(shù)立遠大理想，正確地認識自己，找準自己的角色定位，確定個(gè)人發(fā)展方向，努力發(fā)掘自身潛力，認真規劃未來(lái)。我們要努力和不斷完善自我，“對己嚴格一點(diǎn)，待人寬厚一點(diǎn)”，珍惜今天，瞄準明天，做到身心和諧，胸懷寬廣，健康生活，愉快成長(cháng)。
大學(xué)新生教育總結6
經(jīng)過(guò)十年寒窗，學(xué)生步入了嶄新的大學(xué)生活。新生入學(xué)教育便成為了學(xué)生教育的重要環(huán)節，為培養高素質(zhì)人才，使學(xué)生樹(shù)立了堅定的理想信念，增強學(xué)生的責任感和使命感，為此打下了堅實(shí)的基礎。新生入學(xué)總結如下：
一、 強化學(xué)生紀律性和組織性的認識，更清楚地使學(xué)生看到學(xué)習和生活中的盲點(diǎn)和 空白點(diǎn)，為以后的學(xué)習明確努力方向。
一年一度的軍訓工作，在廊坊炮兵學(xué)院的直接支持下、在學(xué)校領(lǐng)導的重視下、在各部門(mén)的通力協(xié)助下，經(jīng)過(guò)全體學(xué)員的頑強拼搏，取得了圓滿(mǎn)成功。
9月19日下午， 我校20xx級新生軍訓總結表彰大會(huì )在田徑運動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。3點(diǎn)整，閱兵儀式正式開(kāi)始。全場(chǎng)起立迎接廊坊師范學(xué)院校旗，院長(cháng)在軍訓團團長(cháng)和政委的陪同下檢閱了軍訓團。隨后，各個(gè)方隊依次走過(guò)主席臺，接受領(lǐng)導的檢閱，同學(xué)們昂首闊步、精神抖擻，口號響亮，步伐整齊，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，閱兵儀式充分顯示了20xx級新生嶄新的精神風(fēng)貌。
通過(guò)七天的軍訓，20xx級新同學(xué)認識了軍人的美德、軍人的理想，體驗了軍人的生活，感受到了軍人的氣質(zhì)、軍人的紀律、軍人的鋼鐵意志和優(yōu)良作風(fēng)，在思想覺(jué)悟、身體素質(zhì)、組織紀律以及適應環(huán)境的能力等方面都有了很大提高，同時(shí)也明確了以后學(xué)習的努力的方向。希望新同學(xué)在今后的學(xué)習、生活中繼續發(fā)揚軍訓精神，以軍訓為起點(diǎn)，以主人翁的姿態(tài)和飽滿(mǎn)的.熱情，積極投入緊張有序的大學(xué)生活，知行統一、腳踏實(shí)地，為推進(jìn)我校良好學(xué)風(fēng)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展做出自己的貢獻。
二、“了解學(xué)院，了解專(zhuān)業(yè)，了解學(xué)生”重視入學(xué)教育，調整學(xué)生心態(tài)，盡快適應大學(xué)生活。
9月22日學(xué)院舉辦了由二級學(xué)院黨委和支部，分團委，學(xué)生會(huì )入學(xué)教育報告會(huì )。由美術(shù)學(xué)院黨委各級領(lǐng)導，分別做了大學(xué)期間怎樣育人做人和如何學(xué)習專(zhuān)業(yè)、文化課，及如何就業(yè)等一整套教育規劃。接下來(lái)，有學(xué)生黨支部，分團委，學(xué)生會(huì )，各專(zhuān)業(yè)班組織討論，充分理解和消化院領(lǐng)導的學(xué)生工作報告，并要求每個(gè)新生寫(xiě)出學(xué)生體會(huì )和個(gè)人規劃，使廣大新生調整心態(tài)，盡快進(jìn)入和適應大學(xué)生活。
作為高校輔導員，我認為要想把本職工作做到位，首先要在充分認識本職工作的重大意義的基礎上，調查研究，非常之重要，就是要做到有地放矢。大家都知道，大學(xué)新生剛入校門(mén)時(shí)，一部分學(xué)生基本能夠盡快適應大學(xué)生活，大部分新生不太適應，可一少部分同學(xué)根本不適應。
分析如下：
第一，大學(xué)和高中生學(xué)習的模式上有些不同；高中是封閉式的管理，在學(xué)習和生活上是被動(dòng)狀態(tài)，而大學(xué)是開(kāi)放式的，多元化，在學(xué)習和生活上是在專(zhuān)業(yè)老師授課的基礎上，自學(xué)為主，生活上靠自我管理；
第二，大學(xué)和高中，在生活環(huán)境上有些不同，一些同學(xué)有上大學(xué)后積極向上的選擇將來(lái)繼續深造的，有的上了大學(xué)的要通過(guò)努力學(xué)習位畢業(yè)就業(yè)打基礎的，有的上了大學(xué)就認為已經(jīng)實(shí)現了自己的人生理想，從而不思進(jìn)取，混日子的。.豈不知大學(xué)是步入社會(huì )的一個(gè)節奏，時(shí)間短暫，可謂是一寸光陰，一寸金，寸進(jìn)難買(mǎi)寸光陰。
第三，在考試舞弊，戀愛(ài)、誠信等方面還存在很多的問(wèn)題。所以諸如此類(lèi)，如此等等。就要求我們輔導員針對新生思想上存在的問(wèn)題，開(kāi)展思想駕馭和文化課專(zhuān)業(yè)課及個(gè)人理想前途、教育，幫助同學(xué)設計、規劃，如個(gè)人發(fā)展藍圖和宏偉目標。
三、樹(shù)立學(xué)習目標，堅定學(xué)習信念，持之以恒的努力追求。
90年代以后出生的大學(xué)新生，大多是獨生子女，伴隨著(zhù)改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展一起成長(cháng)起來(lái)。隨著(zhù)物質(zhì)條件和社會(huì )實(shí)踐的豐富以及互聯(lián)網(wǎng)的`影響，他們受環(huán)境影響較大， 容易接受新事物，但同時(shí)又缺乏長(cháng)遠規劃，易感情用事。再加上一直以來(lái)他們都在父母的悉心照顧和親戚朋友的關(guān)心和愛(ài)護下成長(cháng)，幾乎沒(méi)有受過(guò)困難和挫折，缺乏艱苦奮斗的品質(zhì)和堅韌不拔的精神。新生入學(xué)教育既是大學(xué)教育的一個(gè)重要環(huán)節，也是高校思想政治工作的一個(gè)重要內容，對幫助大學(xué)新生很好地完成整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)習任務(wù)，成為德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義合格的建設者和接班人有著(zhù)重要意義。如何使新生樹(shù)立堅定的理想信念，增強責任感和使命感；如何牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，明確學(xué)業(yè)標準，樹(shù)立自己在大學(xué)階段的奮斗目標，合理規劃自身發(fā)展；如何使新生從認知大學(xué)生活、認知大學(xué)學(xué)習、認知目標定位，到適應大學(xué)生活、適應大學(xué)學(xué)習、努力追求目標，從而做到持之以恒的自覺(jué)行為，提升高校新生入學(xué)教育品質(zhì)，關(guān)鍵是把新生入學(xué)教育作為一個(gè)系統工程來(lái)抓。
通過(guò)08級09級綜合測評以及國家助學(xué)金、國家獎學(xué)金的評定工作，為新生今后的工作學(xué)習起到了良好的先進(jìn)模范作用。從而促進(jìn)了新生樹(shù)立正確的學(xué)習目標和信心來(lái)面對嶄新的大學(xué)生活，為營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化，樹(shù)立積極向上、團結友愛(ài)的班風(fēng)，整潔文明、親密互助的宿舍風(fēng)氣，促進(jìn)大學(xué)新生盡快適應大學(xué)生活，健康成長(cháng)而努力。
四、“生命教育”樹(shù)立安全意識，強化安全教育，開(kāi)展安全活動(dòng)系列一。
學(xué)院將新生安全教育工作作為新生入學(xué)教育的重中之重。9月25日為新生作入學(xué)安全教育，督促學(xué)生在人身安全、財產(chǎn)安全及防火安全等方面增強安全意識，加強自我保護能力，并從學(xué)校安全狀況的實(shí)際出發(fā)，利用典型案例，對學(xué)生進(jìn)行了法律、法規、學(xué)校安全規章以及日常安全行為規范教育。十一放假期間要更加強化安全教育，統計在校和離校的名單，引導提示學(xué)生牢固樹(shù)立安全第一的意識。
同時(shí)學(xué)院特別是針對我校區學(xué)校周邊環(huán)境的實(shí)際情況，針對大學(xué)生剛進(jìn)入新環(huán)境出現的種種問(wèn)題，枚舉生活實(shí)例，經(jīng)行了具體的說(shuō)明和安全教育，突出了當代大學(xué)生文明禮儀的重要性及提高自我保護意識的必要性，并對新生接下來(lái)的校園生活安排做了指導。
校規校紀是學(xué)校規范學(xué)生在校期間行為的法律準繩。為了抓好校規校紀教育，增強學(xué)生的紀律觀(guān)念，以重新修訂的《學(xué)生手冊》為藍本，組織全院新生一起學(xué)習了學(xué)生管理規章制度。校紀校規教育的核心是學(xué)風(fēng)、考風(fēng)教育，運用典型個(gè)案與規章制度相結合，教育新生自覺(jué)遵紀守法，養成勤奮好學(xué)、誠實(shí)謙虛的美德和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
五、“誠信建檔，誠實(shí)做人”樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠信形象，開(kāi)展學(xué)生誠信教育，建立學(xué)生誠信檔案。
9月21日上午，對所管專(zhuān)業(yè)學(xué)生20xx級裝飾雕塑專(zhuān)業(yè)，藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)班級召開(kāi)全體會(huì )議，宣讀文件，各班班長(cháng)通知到每位同學(xué)交三級證明、貧困申請，評定工作正式開(kāi)始。各班即日起召集各班級成立測評小組，輔導員為小組組長(cháng)，（測評小組人員占班級人數的10%）表著(zhù)公平公正公開(kāi)的原則進(jìn)行評選。各班以班會(huì )的形式上臺講述自己的家庭情況，由測評小組投票評選。測評人員表著(zhù)真誠，公平公正公開(kāi)的原則進(jìn)行評選。評選結果公示三天，無(wú)反饋情況。
對每一位貧困生的信息、檔案都做了仔細認真的核審。作為輔導員，我對貧困生的信息、檔案做了一一整理，對于家庭確實(shí)有困難的學(xué)生，作為教育工作者，不僅對其在經(jīng)濟上給予幫助，還在精神上給予安慰，讓學(xué)生能在一個(gè)較為穩定的環(huán)境中成長(cháng)，老師和同學(xué)之間應該相互諒解，積極做好學(xué)生們在生活上,精神上的幫扶工作。
為進(jìn)一步強化學(xué)生的誠信意識，通過(guò)準確如實(shí)的誠信行為記錄及全面系統的誠信量化評價(jià)體系，促使學(xué)生正確認識和重視自己的誠信行為，加強道德修養，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠信形象，開(kāi)展學(xué)生誠信教育，建立學(xué)生誠信檔案。
因而提高了學(xué)生的誠信意識和誠信素質(zhì)，做到誠信做人，誠信做事，誠心學(xué)習，努力適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需要的誠信人才。
六、強化心理健康教育，迎接嶄新大學(xué)生活。
為大力加強我院大學(xué)生心理健康教育工作，加強大學(xué)生心理心理危機干預三級預防體系的建設，及早預防干預校園突發(fā)性心理危機，降低學(xué)生心理危機事件的發(fā)生，減少學(xué)生因心理危機而造成的意外，使新生盡快地適應大學(xué)生活，盡早地調整心態(tài)，確定目標，投入學(xué)習。
美術(shù)學(xué)院將于11月對新生進(jìn)行“心理健康教育活動(dòng)月”，對大學(xué)生普遍存在的心理問(wèn)題進(jìn)行了深入解剖，并對新生做出大學(xué)規劃及人生目標確定的建議，引導他們走上積極，健康的人生道路。幫助廣大學(xué)生了解心理健康與成才的關(guān)系，了解如何建立和諧的人際關(guān)系，如何對待人生挫折、如何培養堅強的意志品格，幫助新生認知什么是負面心理情緒、出現心理問(wèn)題如何化解以及求助、自助、互助途徑等，引導新生以良好的心態(tài)面對嶄新的大學(xué)生活。
七、深入實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。
為深化教育內容，增強教育實(shí)效以及學(xué)生成長(cháng)發(fā)展的主動(dòng)性和內驅力，我們舉辦了“贏(yíng)在起跑線(xiàn)上”主題班會(huì )，激勵學(xué)生在學(xué)術(shù)知識上努力鉆研，認知大學(xué)學(xué)習、認知目標定位，確立正確的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目標。10月20日，進(jìn)行了校規校紀知識競賽，校規校紀是大學(xué)生在校學(xué)習生活期間必須遵守的行為準則，搞好校規校紀教育是建設良好的育人環(huán)境的重要環(huán)節，充分的使學(xué)生加深了對校規校紀的認識和理解。于11月中旬 “大學(xué)，夢(mèng)起飛的地方”征文比賽，激發(fā)了學(xué)生們在大學(xué)生活中學(xué)習的思維，展示了堅定的信念追求，譜寫(xiě)大學(xué)美好樂(lè )章。12月的“文明我行動(dòng)”團日展示，學(xué)生們深入實(shí)踐，用實(shí)際行動(dòng)將文明定格在校園最美的風(fēng)景里成為校園的最亮點(diǎn)。
通過(guò)一系列活動(dòng)，促進(jìn)了廣大新生快速地適應新環(huán)境、新生活，達到激勵學(xué)生學(xué)習成才，提高學(xué)生素質(zhì)，引領(lǐng)校園文明，促進(jìn)和諧校園，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，促使學(xué)生們健康成長(cháng)。
總的來(lái)說(shuō)，四個(gè)月來(lái)，新生教育工作取得了優(yōu)異的成績(jì)，引導學(xué)生實(shí)現學(xué)習方法和學(xué)習方式的轉變；為新生營(yíng)造了一個(gè)良好的生活學(xué)習環(huán)境，使之對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和熱情。為同學(xué)服務(wù)的工作是無(wú)止境的，學(xué)院各級部門(mén)將繼續秉承“為同學(xué)服務(wù)，培養高素質(zhì)”的宗旨和目標，繼續全面深化學(xué)生思想教育、學(xué)術(shù)引導、生活服務(wù)等各個(gè)方面的工作。通過(guò)多渠道、多角度開(kāi)展新生集體教育和個(gè)別輔導，我相信，新生的學(xué)習生活會(huì )走向良性軌道，我們的思想教育工作也能更好更有效地順利開(kāi)展。
xx師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院輔導員：
20xx年12月14日
【大學(xué)新生教育總結】相關(guān)文章：
大學(xué)新生入學(xué)教育活動(dòng)總結12-27
大學(xué)新生入學(xué)的教育總結范文（精選5篇）07-29
大學(xué)新生入學(xué)教育心得總結（精選11篇）06-05
大學(xué)新生入學(xué)教育心得03-17
大學(xué)新生入學(xué)教育心得07-25
大學(xué)新生入學(xué)教育方案08-01
大學(xué)新生入學(xué)教育感言01-21
新生入學(xué)教育的總結03-12