大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全教育心得體會(huì )
希望同學(xué)提高自己的信息安全意識，正確的使用網(wǎng)絡(luò )給我們提供的便利的同時(shí)，時(shí)刻注意信息安全的重要。下面是小編為大家收集的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全教育心得體會(huì )（精選9篇），僅供參考！
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全教育心得體會(huì )1
雖然當時(shí)網(wǎng)絡(luò )教育在社會(huì )上的認知度還不如函授教育，但在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)習生涯后，我認為正是這種新興的學(xué)習方式改變了我的生活，讓我與那些出身“名門(mén)”的天之驕子沒(méi)有了心理上的差距，對學(xué)歷文憑也就多了份坦然。感受頗深，受益匪淺。
首先，遠程網(wǎng)絡(luò )教育的學(xué)習，讓我節約了不少時(shí)間，低廉的學(xué)習成本可以說(shuō)是遠程教育最大的亮點(diǎn)。今天的社會(huì )人力競爭已進(jìn)入到了白熱化階段，不提高知識水平、不擴充自身能量，可以說(shuō)將會(huì )即刻失去社會(huì )競爭力，而現實(shí)因素又決定了像我們這類(lèi)人不可能再去脫產(chǎn)參加專(zhuān)業(yè)理論知識系統的學(xué)習。遠程網(wǎng)絡(luò )教育的出現，卻為解決這個(gè)問(wèn)題提供了一個(gè)平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的電腦前，通過(guò)對一些課件的學(xué)習和課程論壇交流，以及在特定的日期前完成每學(xué)期三次的課程作業(yè)，就可以讓自己足以掌握章節內容的側重點(diǎn)及關(guān)鍵知識點(diǎn)。而且學(xué)習時(shí)間不用固定，因個(gè)人工作松閑程度自由安排，用二個(gè)字來(lái)形容就是“方便”。
其次，五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前，小小網(wǎng)線(xiàn)的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學(xué)，在這片無(wú)限廣闊的信息大海中相互學(xué)習、相互交流，實(shí)際上也在無(wú)形之中擴大了人群交往范圍，且這種交往也讓人與人之間由同學(xué)演變成為朋友，甚至業(yè)務(wù)上的合作伙伴。從這個(gè)層面上來(lái)講，遠程網(wǎng)絡(luò )教育給復雜的人際關(guān)系增添了些和諧與親切，讓人們之間互幫互助、互幫互學(xué)、互助友愛(ài)。遠程網(wǎng)絡(luò )教育也讓我從中結交到了不少新朋友，而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來(lái)了一些便利。
很快，我將結束網(wǎng)絡(luò )課程的學(xué)習。氣有浩然，學(xué)無(wú)止境。我想，盡管遠程教育在不久的將來(lái)會(huì )有更科學(xué)、系統的教學(xué)體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品，但學(xué)之根本關(guān)鍵還是得先學(xué)會(huì )做人，而遠程網(wǎng)絡(luò )教育除給我們提供學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的平臺外，重要的是給我們每個(gè)參與網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的人搭建了一座大舞臺。生旦凈末丑，輪番登場(chǎng)盡情表演，不同的是，就看表演的人用的是“心”還是“聲”了!
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不知不覺(jué)，為期一個(gè)月的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習已經(jīng)結束，回顧這一個(gè)月來(lái)的學(xué)習，感到既緊張又充實(shí)，通過(guò)這次學(xué)習，使我收獲了許多。
整個(gè)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習設置了八個(gè)學(xué)習模塊，每個(gè)模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業(yè)幾個(gè)小的學(xué)習版塊。既有邏輯嚴謹的理論知識，又有貼近生活的教學(xué)范例，既有知識的傳授，又有實(shí)際的操作。讓我們在學(xué)習當中不知不覺(jué)提高了自己的網(wǎng)絡(luò )教育技術(shù)水平。下面是我這一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習體會(huì )。
首先，提高了教育技術(shù)水平。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習，我在教學(xué)組織形式，教學(xué)設計，教學(xué)媒體選擇，教學(xué)評價(jià)方面都有了不同程度的提高，課堂上我們要能夠從多個(gè)角度創(chuàng )設情境，化抽象為具體，使教學(xué)生動(dòng)形象，通俗易懂，能夠充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習效率。
其次，加強了同事之間的交流。每個(gè)模塊都設置了討論版塊，向我們提供了學(xué)習與交流的平臺，平時(shí)我們工作都非常的緊張，同事之間沒(méi)有多少時(shí)間進(jìn)行交流，這次學(xué)習無(wú)疑給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。在這個(gè)版塊，你可以自由發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，供大家交流。你可以瀏覽小組其他成員的帖子，學(xué)習他們好的地方，取長(cháng)補短。另外，你有不懂的地方也可以通過(guò)這個(gè)平臺向老師和同時(shí)請教。這次學(xué)習加強了同事之間的交流，增強了我合作學(xué)習的能力。
第三，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習培養了我的自學(xué)能力，這次學(xué)習沒(méi)有教師的當面講授，是學(xué)員自己通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習，這就給自學(xué)提供了空間。我每次都利用閑暇時(shí)間到機房進(jìn)行學(xué)習，閱讀每個(gè)模塊給出的理論知識，然后根據要求進(jìn)行發(fā)帖和做作業(yè)，力求比較好的完成每個(gè)模塊的學(xué)習任務(wù)，通過(guò)這次學(xué)習，極大的提高了我自主學(xué)習的能力，為我在今后工作中進(jìn)行繼續學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。
第四，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習更新了我的教學(xué)理念，提高了我的教育教學(xué)質(zhì)量。這次網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，比較注重過(guò)程性評價(jià)和表現性評價(jià)，不僅對學(xué)員的學(xué)習成績(jì)進(jìn)行評價(jià)，另外也注重對學(xué)員學(xué)習過(guò)程和學(xué)習態(tài)度的評價(jià)，這對我在教學(xué)評價(jià)方面提供了幫助，我改變了以往只注重作業(yè)成績(jì)方面評價(jià)的教學(xué)理念，加入了對學(xué)生平時(shí)學(xué)習態(tài)度與課堂表現方面的評價(jià)，它打破了傳統考試和測驗的“唯分數論”，對學(xué)生的知識和技能，創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力、探究能力以及情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等方面進(jìn)行了全面的評價(jià)。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機，端正了學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，使學(xué)生的學(xué)習氛圍較為濃厚，提高了學(xué)生的學(xué)習效率和學(xué)習質(zhì)量。
雖然這次學(xué)習收獲很多，但也有一些不足之處。首先，對知識的理解不夠透徹。由于平時(shí)的工作比較繁忙，所以只能抽出空暇時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習，而且時(shí)間安排比較緊，四天一個(gè)模塊，所以就沒(méi)有很多時(shí)間來(lái)深入學(xué)習理論知識，另外感覺(jué)有些知識理論性較強，理解起來(lái)較為困難，因此有些知識理解不夠透徹。其次，由于學(xué)習時(shí)間有限，只閱讀了本組學(xué)員的帖子，沒(méi)有更多時(shí)間來(lái)閱讀其他組的帖子，失去了與他們學(xué)習交流的機會(huì )。
這次學(xué)習給我留下了深刻的印象，學(xué)習的過(guò)程中，在強調理論和實(shí)踐并重的同時(shí)，學(xué)習活動(dòng)始終貫穿著(zhù)一些真實(shí)的任務(wù)，以任務(wù)驅動(dòng)的形式組織學(xué)習，學(xué)員對該任務(wù)的完成情況是學(xué)習是否完成及其有效性的重要評估依據�；顒�(dòng)中大家也都提出自己的看法和疑問(wèn)，在此我學(xué)到很多東西。就我個(gè)人認為，以真實(shí)任務(wù)來(lái)組織學(xué)習過(guò)程，能夠貼近教師的真實(shí)教學(xué)背景，從而極大地激發(fā)我們的學(xué)習動(dòng)力，提高我們的參與意識。在學(xué)習過(guò)程中，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我感到了學(xué)習的快樂(lè )。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的學(xué)習，因為教育信息技術(shù)更新是很快的，只有不斷地學(xué)習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好!
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網(wǎng)絡(luò )，這塊充滿(mǎn)著(zhù)神秘色彩與誘感力的被彩紙包著(zhù)的糖果。對于現在的我們來(lái)說(shuō)，這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學(xué)習的好幫手，更是我們通往知識寶庫的大門(mén)]鑰匙。從網(wǎng)絡(luò )中，我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情，還能學(xué)到許多知識，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識更多更廣闊。
網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，對于我們青少年健康成長(cháng)既有有利的面，也有不利于我們的面，我們一定要利用它好的面，讓它幫我們學(xué)習，幫我們走向成功。
所以我們一定要重視網(wǎng)絡(luò )安全教育：
1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò )交友要謹慎。
2、在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下，部分學(xué)生的人格沖突明顯，在現實(shí)生活中是好學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中可能扮演不一定。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境同樣要有個(gè)人的人格尊嚴。
3、網(wǎng)絡(luò )價(jià)值觀(guān)念模糊。傳統道德規范中誠實(shí)守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò )世界中受到嚴峻挑戰。部分學(xué)生認為，在網(wǎng)絡(luò )這樣的場(chǎng)所進(jìn)行欺騙是很正常的事情。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )世界仍舊要遵守傳統道德規范。
4、網(wǎng)絡(luò )言行隨意放縱。學(xué)生們在網(wǎng)上交流常使用污言穢語(yǔ)，特別是在一些聊天室和論壇中，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)互相謾罵和人身攻擊的字眼。因此教育學(xué)生在網(wǎng)上也要使用文明語(yǔ)言。
重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)重視安全是我們每個(gè)人阿護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
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網(wǎng)絡(luò )，一顆被彩紙包裹的糖果，充滿(mǎn)了神秘和誘惑力。對于現在的我們來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的溝通者，是我們學(xué)習的好幫手，是我們知識寶庫的一把鑰匙。從互聯(lián)網(wǎng)上，我們不僅可以快速了解世界各地的信息和事件，還可以學(xué)到很多知識，這拓寬了我們的“眼界”，使我們知道越來(lái)越多的知識。
網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，對我們青少年的健康成長(cháng)有利也有弊。我們必須利用它的優(yōu)勢，讓它幫助我們學(xué)習和成功。
所以我們必須重視網(wǎng)絡(luò )安全教育：
1、網(wǎng)上交友已經(jīng)成為青年交流的重要形式，所以學(xué)生在網(wǎng)上交友要謹慎。
2、在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下，部分學(xué)生的人格沖突有明顯的T分。他們在現實(shí)生活中是好學(xué)生，在網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中可能扮演著(zhù)“光明破壞神”的角色。因此，應該教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中有人格尊嚴。
3、網(wǎng)絡(luò )價(jià)值觀(guān)模糊不清。傳統倫理中的誠實(shí)守信在網(wǎng)絡(luò )世界受到了嚴峻的挑戰。有些同學(xué)認為在網(wǎng)絡(luò )這樣的地方作弊很正常。因此，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )世界中仍然應該遵守傳統的道德標準。
4、網(wǎng)絡(luò )言行自由放縱。學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )交流中經(jīng)常使用污言穢語(yǔ)，尤其是在一些聊天室和論壇中，經(jīng)�？梢钥吹较嗷ブ櫫R和人身攻擊的話(huà)語(yǔ)。因此，應該教育學(xué)生在網(wǎng)上使用文明語(yǔ)言。
注意安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和責任。讓我們攜起手來(lái)重視安全，這對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是文明之花。讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命。我們應該把和平的種子播進(jìn)我們的心里，讓它們在孩子們的心里發(fā)芽開(kāi)花，長(cháng)成參天大樹(shù)。我們一定會(huì )收獲更多的和平、安寧和幸福。
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網(wǎng)絡(luò )，這種充滿(mǎn)神秘色彩和誘惑力的糖果，被彩紙包裹著(zhù)。這對我們現在來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學(xué)習的好幫手，也是我們通往知識寶庫的大門(mén)。從網(wǎng)絡(luò )上，我們不僅可以快速了解世界各地的信息和發(fā)生的事情，還可以學(xué)到很多知識，開(kāi)闊我們的“視野”，讓我們知道越來(lái)越多的知識。
互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，既有利于我們青少年的健康成長(cháng)，也有利于我們的面孔。我們必須利用它的好面孔，讓它幫助我們學(xué)習和成功。
因此必須重視網(wǎng)絡(luò )安全教育：
1、網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學(xué)生網(wǎng)上交友要謹慎。
2、在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中，一些學(xué)生有明顯的人格沖突。他們在現實(shí)生活中是好學(xué)生，可能在網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中扮演光明破壞神的角色。因此，教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中也要有個(gè)人人格尊嚴。
3、網(wǎng)絡(luò )價(jià)值觀(guān)模糊。傳統道德規范中誠實(shí)守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò )世界面臨嚴峻挑戰。有學(xué)生認為在網(wǎng)絡(luò )這樣的地方作弊是正常的。因此，教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )世界中仍然應該遵守傳統的道德規范。
4、網(wǎng)絡(luò )言行隨意放縱。學(xué)生在網(wǎng)上交流時(shí)經(jīng)常使用臟話(huà)，尤其是在一些聊天室和論壇上，經(jīng)�？梢钥吹交ハ嗳枇R和人身攻擊的詞語(yǔ)。因此，教育學(xué)生在網(wǎng)上使用文明語(yǔ)言。
注意安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，也是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜手關(guān)注安全是我們每個(gè)人的文明之花，讓我們遠離痛苦，珍惜彼此的生命。我們應該把安全的種子傳播到我們自己的心中，讓它在孩子們的心中發(fā)芽，長(cháng)成參天大樹(shù)，我們將收獲更多的和平、和平和幸福。
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不可否認，網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍。當今社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )安全已經(jīng)引起了很多人的關(guān)注。網(wǎng)絡(luò )對當今社會(huì )的影響還是很大的。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越好，尤其是在農村。便捷的交通和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )通訊工具正在迅速發(fā)展和廣泛應用。比如電腦闖入了千家萬(wàn)戶(hù)，我們的生活中有很多善與美。雖然方便，但也是魔鬼�？茨阍趺磳Υ�？
網(wǎng)上有這么多美好的東西，比如網(wǎng)上聊天，拉近朋友之間的距離，網(wǎng)上購物很方便。一鍵點(diǎn)擊，屏幕上會(huì )出現很多答案，讓你可以無(wú)止境的查看�？梢钥纯葱侣�，了解一下國家大事，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，會(huì )讓我們心情變好。這樣，我們可以從網(wǎng)上學(xué)到很多東西，你也可以從網(wǎng)上學(xué)到很多知識，這樣你就可以豐富我們的生活。
另外，由于我們的`青少年正在成長(cháng)，閱歷少，經(jīng)驗不足，所以在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)復雜的世界里旅行時(shí)，一定要注意樹(shù)立自我保護意識，在自己的頭腦中設置一道“安全防火墻”，抵御不良信息對我們的影響。那些標有限制信息的人如果在限制區域內，不得進(jìn)入。
網(wǎng)絡(luò )世界是豐富多彩的。我們要善于利用網(wǎng)絡(luò )，正確使用網(wǎng)絡(luò )，學(xué)會(huì )拒絕網(wǎng)絡(luò )中的各種不良誘惑。我們應該“文明上網(wǎng)”，讓網(wǎng)絡(luò )活在我們的生活中。
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今天我與同學(xué)一起看了一段電影——青少年網(wǎng)絡(luò )安全導航，讓我知道了許多關(guān)于安全的知識。
這段電影講了怎樣戒網(wǎng)癮。上網(wǎng)可以讓人們知道自己解不開(kāi)的題，還可以玩游戲，查一些書(shū)籍，還能在網(wǎng)上淘寶，購買(mǎi)自己喜歡的東西，價(jià)格要比外面便宜。當然，網(wǎng)上也有許多煩惱，比如：被黑客竊取自己的個(gè)人信息和文件，被一些人網(wǎng)上詐騙。有時(shí)電腦還被一些病毒攻擊，網(wǎng)站打不開(kāi)這一系列問(wèn)題，還有的青年天天在網(wǎng)吧里玩游戲連吃飯也是在網(wǎng)吧里吃的，成績(jì)大幅度下降，爸媽在外找他都不知道。
當我看完過(guò)后，我深有體會(huì )：如果沒(méi)有電腦，人的死亡錄就會(huì )下降，但也就會(huì )沒(méi)有這么多的好處，所以，千萬(wàn)不要相信別人的謊言，也不要沒(méi)天沒(méi)夜的玩游戲，應該只玩幾小時(shí)或不玩我們幼小的心是不能承受這么大的打擊的。
青少年網(wǎng)絡(luò )安全導航對我有許多意義，一定要正確健康的上網(wǎng)。
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我觀(guān)看了《網(wǎng)絡(luò )安全課》的視頻，讓我了解到了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全的問(wèn)題。
珍愛(ài)自己，保護個(gè)人信息安全
現在社會(huì )上通過(guò)網(wǎng)絡(luò )買(mǎi)賣(mài)個(gè)人信息，賺取不合法信息費的現象屢見(jiàn)不鮮，這種現象直接導致我們的個(gè)人信息在網(wǎng)絡(luò )上成為不法份子賺取利益的工具。我們的個(gè)人信息沒(méi)有得到有效的保護，因此當需要我們提供個(gè)人信息時(shí)必須和家長(cháng)或老師加以核實(shí)，保護并尊重我們的個(gè)人信息，就是保護我們自己的安全。
提高安全意識，防范網(wǎng)絡(luò )詐騙
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)虛擬的世界，很多不法份子通過(guò)虛擬的身份、虛構的名目對我們這些學(xué)生進(jìn)行詐騙，遇到這類(lèi)事情我們應當擦亮眼睛不上當。如果還是因疏忽上當，應該和家長(cháng)坦誠并及時(shí)向公安機關(guān)進(jìn)行報案。
通過(guò)五節課的學(xué)習，讓我對網(wǎng)絡(luò )安全有了很深的認識。我們要堅決抵制網(wǎng)絡(luò )不良行為，勇于舉報不法份子，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )，做一個(gè)合法的數字小公民。不可有“就只看一次不良信息”的念頭，要有毅力抵制誘惑，做健康向上的好青年！
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今天我看了網(wǎng)絡(luò )安全課，帶給我無(wú)盡的觸動(dòng)。
在網(wǎng)絡(luò )世界里，我們的個(gè)人信息容易受到侵犯，從而在不知不覺(jué)中成為不法分子的“幫兇”。在我的生活中，QQ被盜的事情也時(shí)有發(fā)生。在暢游豐富多彩的網(wǎng)絡(luò )世界時(shí)，我一定要武裝自己，保護好隱私信息。
網(wǎng)絡(luò )上充斥著(zhù)不良信息，干擾我們的思想，影響我們的行動(dòng)，甚至將我們帶入犯罪的深淵。相信誰(shuí)都有這樣的經(jīng)歷：點(diǎn)開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，卻發(fā)現自己想看的內容都不見(jiàn)了。定睛一看，是被那形形色色的廣告給遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。對于它們，我們只有視而不見(jiàn)，充耳不聞。
此外網(wǎng)絡(luò )詐騙也困擾著(zhù)不少人，各種各樣的詐騙手段令人不堪其擾。但是，這些騙子往往漏洞百出，很快就會(huì )談到錢(qián)。這時(shí)候，一定要沉著(zhù)冷靜，與對方巧妙周旋。
網(wǎng)絡(luò )欺凌和盜版書(shū)籍，則有可能讓我們成為主角，參與其中�？傊�，我們應沉著(zhù)冷靜地保護自己，與危害社會(huì )的行為斗智斗勇。樹(shù)立良好社會(huì )風(fēng)氣，從我做起。
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