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大衛科波菲爾讀后感范文

時(shí)間:2021-11-25 11:13:22 大衛科波菲爾讀后感范文 我要投稿

大衛科波菲爾讀后感范文

  一、讀后感的要點(diǎn)

  所謂“感”,可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想,可以是受書(shū)中的內容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書(shū)而引起的決心和理想,也可以是因讀書(shū)而引起的對社會(huì )上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。讀后感的表達方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫(xiě)法不同于一般議論文,因為它必須是在讀后的基礎上發(fā)感想。

  二、大衛科波菲爾讀后感范文(通用32篇)

  看完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編整理的大衛科波菲爾讀后感范文(通用32篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  大衛科波菲爾讀后感范文1

  這個(gè)寒假里,我閱讀了《大衛·科波菲爾》這本書(shū)。

  這本書(shū)從字里行間表述出的真摯情感描寫(xiě)了主人公悲慘的童年及以后經(jīng)不懈努力而成功的故事。書(shū)中的大衛童年可謂悲慘至極,充滿(mǎn)黑暗。先是父親病亡,后父殘酷的毆打自己,以及被送到寄宿學(xué)校里,也受到校長(cháng)的威脅,不過(guò)在學(xué)校的日子還不算是全充滿(mǎn)暴力的。他至少認識了幾個(gè)朋友,但朋友也有好有壞,在表面好卻內心壞的朋友面前,大衛竟沒(méi)有絲毫察覺(jué),以至于后來(lái)給他的家人帶來(lái)不幸。經(jīng)一系列的磨難后,大衛長(cháng)達成年,自己兒時(shí)的回憶加上自己的不懈努力,大衛終于改變了自己的命運,從而組成了一個(gè)和睦的家庭并獲得了事業(yè)的成功。

  這本書(shū)給我的啟發(fā)頗深。有人說(shuō):人自呱呱墜地時(shí),上帝就已經(jīng)為他規劃好了不可改變的漫漫長(cháng)途?蛇@本書(shū)卻駁斥了這一說(shuō)法。大衛是悲傷的,這不可否認。但他后來(lái)的努力卻讓他改變命運,走出陰影。我知道《大衛·科波菲爾》僅是一本小說(shuō),沒(méi)有足夠的說(shuō)服力,可在一個(gè)個(gè)的實(shí)例的面前,這本小書(shū)卻在告訴著(zhù)人們:在命運之門(mén)前,唯恐不努力,只要努力,上帝一定會(huì )給你一次自己“選擇”命運的機會(huì )。在諸多事件面前,努力可能不是解決問(wèn)題的主要方法,但他確實(shí)不可缺少的重要元素。

  大衛科波菲爾讀后感范文2

  讀完《大衛·科波菲爾》這本書(shū)后,我的心情久久不能平靜,大衛這個(gè)人物是那么的鮮明,讓人對他饒有興趣。

  他的父親在他未出生時(shí)便死去了,他8歲時(shí)母親便改嫁,繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴,他的姐姐摩德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情,在大衛的成長(cháng)過(guò)程中遭到過(guò)許多不友善的人——殘忍的校長(cháng)、狡詐的朋友,還有心懷歹意的尤賴(lài)亞·希普。然而在大衛的生活中也不乏善良的人,有可愛(ài)的保姆辟果提,少言寡語(yǔ)、不善言辭的巴殼斯先生,有貌似嚴肅卻菩薩心腸的姨婆,有生活不如意的米考伯夫婦,他們時(shí)而興高采烈,時(shí)而憂(yōu)郁不安,卻始終期待著(zhù)“轉機”的到來(lái),有恬靜溫柔的阿格尼斯,一位聰慧的知心朋友;還有朵拉,一位最最可愛(ài)的朵拉。

  這本書(shū)主要寫(xiě)是大衛的一生經(jīng)歷和他那精彩的愛(ài)情史,最終,他和自己心愛(ài)的人在一起生活了。

  這個(gè)故事告訴我在這個(gè)世界上,外人一般是不可信的,特別是那些表面看上去十分美,但內心卻十分惡。所以我們在和朋友交往時(shí)不要輕易相信別人,也許就在不知不覺(jué)中你某個(gè)朋友正進(jìn)行他可怕的計劃。正所謂知人知面不知心!

  大衛科波菲爾讀后感范文3

  《大衛·科波菲爾》是世界文學(xué)寶庫叢書(shū)48本中的一本,盡管世界文學(xué)名著(zhù)寶庫中的書(shū)我已經(jīng)看了好幾本,但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨鐘。

  文中的主人公大衛·科波菲爾的父親在大衛出生六個(gè)月就去世了,大衛八歲時(shí),她的母親又嫁給了摩德斯通先生,而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸,他們不喜歡大衛,總想著(zhù)法子虐待大衛,還將大為的母親給折磨死。

  大衛的母親死后,他的繼父就不再讓他上學(xué),并逼著(zhù)大衛去做童工,做了童工的大衛生活變得更加困難,一個(gè)星期6個(gè)先令讓大衛省吃?xún)用,很快他就偷跑了出來(lái),投奔他富有的姨婆,并被姨婆送進(jìn)學(xué)校,受到了好的教育。

  盡管大衛童年時(shí)受盡了磨難,但他善良,樂(lè )于助人的性格沒(méi)變,并且他最終也取得了幸福美滿(mǎn)的愛(ài)情。

  《大衛·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書(shū)寫(xiě)方式,也讓我明白了只有磨練自己,你才可以成功。

  大衛科波菲爾讀后感范文4

  《大衛科波菲爾》通過(guò)主人公大衛一生的悲歡離合,多層次地揭示了當時(shí)社會(huì )的真實(shí)面貌,突出地表現了金錢(qián)對婚姻、家庭和社會(huì )的腐蝕作用。小說(shuō)中一系列悲劇的形成都是金錢(qián)導致的。

  摩德斯通騙娶大衛的母親是覬覦她的財產(chǎn);愛(ài)彌麗的私奔是經(jīng)受不起金錢(qián)的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,海穆的絕望,無(wú)一不是金錢(qián)造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢(qián)誘惑下一步步墮落的,最后落得個(gè)終身監禁的可恥下場(chǎng)。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā),暴露了金錢(qián)的罪惡,從而揭開(kāi)“維多利亞盛世”的美麗帷幕,顯現出隱藏其后的社會(huì )真相。

  我對本書(shū)中感到最為親密的莫過(guò)于大衛先生的朋友們了,這些都使我在看到你遭受的苦難而心涼感到一絲慰藉,對于大衛那位特殊的朋友斯提福茲的問(wèn)題,我與大衛的看法卻似乎有著(zhù)原則性的分歧,也許這是我思想的局限所致,沒(méi)辦法,請勿怪。不錯,他對薩倫學(xué)校那位只靠毒打為教育手段的無(wú)知的暴君校長(cháng)克里古爾是唯一具有反抗和震懾能力的人,也是讓大衛免遭同學(xué)欺負和耍戲的恩人般的角色。但是,他所犯下的罪惡與他所行善事不可相提并論,二者也是不能抵消的,即使能夠相互抵消,剩下的肯定是很大的負數。

  大衛科波菲爾讀后感范文5

  《大衛·科波菲爾》聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)人的名字,可怎么能是一本書(shū)呢?今天我確確實(shí)實(shí)見(jiàn)到了這本書(shū),讀后讓我受益匪淺。

  主人公大衛·科波菲爾一出生就失去了父親,母親也是再嫁給了卑鄙的人,這人對大衛和他的母親極為苛刻。母親死后,他先去了密考伯先生家,后來(lái)又去了姨婆家,命運顛沛流離,生活動(dòng)蕩不安。大衛經(jīng)歷了各種悲歡離合之后,終于與他心愛(ài)的埃尼斯走到了一起,本書(shū)在一種快樂(lè )的氛圍中結束。

  主人公大衛為什么能在苦難波折中不沉淪,因為他積極向上的精神,堅持不懈的努力。就像《老人與!分械闹魅斯サ貋喐缫粯佑赂业亩窢,在鯊魚(yú)不斷的襲擊中不放棄,反而更加有力的反擊著(zhù)。面對生活的苦難,大衛并沒(méi)有絕望,“勇于扼住命運的咽喉”(貝多芬語(yǔ)),還有他的樂(lè )觀(guān)態(tài)度無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們。

  在以后的待人處世中,要有積極向上的精神,樂(lè )觀(guān)的心態(tài)以及堅持不懈的努力,這樣才能夠真正成功。

  大衛科波菲爾讀后感范文6

  我輕輕合上狄更斯的巔峰之作《大衛·科波菲爾》,慢慢閉上眼睛,書(shū)中許多感人的情景一幕幕浮現在我眼前……

  小說(shuō)以大衛的成長(cháng)遭遇為主要線(xiàn)索,向我們展示了廣闊的社會(huì )畫(huà)面。大衛從小和媽媽相依為命,在辟果提的幫助下過(guò)著(zhù)幸福的生活,可是,有一天摩德斯通姐弟的闖入破壞了這個(gè)和諧的家庭,大衛的媽媽被折磨死了,他也被迫做了童工。后來(lái)在辟果提的幫助下找到了貝西姨奶奶,又在貝西姨奶奶的幫助下,他重拾學(xué)業(yè),做了律師事務(wù)所的學(xué)徒,成了一名著(zhù)名的作家。后來(lái),他與美麗單純的朵拉一見(jiàn)鐘情,但這段不成熟的愛(ài)情不長(cháng),朵拉死了,大衛陷入了無(wú)盡的悲痛中,一直深?lèi)?ài)著(zhù)他的艾妮斯對他不離不棄,最后有情人終成眷屬,大衛取得了愛(ài)情事業(yè)雙豐收。

  書(shū)中還插入許多精彩的故事,如密考伯夫婦悲慘的生活遭遇,斯特朗夫婦一波三折的感情經(jīng)歷,還有希普的陰謀詭計等等,一會(huì )兒讓人神經(jīng)緊張,如臨深淵,一會(huì )兒讓人害怕,如臨大敵,一會(huì )兒又讓人高興,笑逐顏開(kāi)。

  讓人欣慰的是書(shū)中的主人翁大衛無(wú)論處于何種境地始終保持著(zhù)勤奮,正直,仁愛(ài)的精神品質(zhì),深受師生的愛(ài)戴。里面雖然有許多殘忍惡毒的人,但都沒(méi)有好下場(chǎng),也有許多正直善良的人令我不能忘懷。

  大衛科波菲爾讀后感范文7

  《大衛科波菲爾》是19世紀英國批判現實(shí)主義作家狄更斯的一部作品。

  本書(shū)有強烈的自傳色彩,更能深深打動(dòng)讀者,作者將一些親身經(jīng)歷融入其中,使作品真實(shí)、真摯又洋溢著(zhù)真情。

  大衛是個(gè)命苦的孩子,自幼喪父,母親改嫁,他遭繼父不公對待被迫外出流浪,當我讀到這里時(shí),我的心里浮現出小大衛窮苦飄泊的景象,以為他會(huì )向命運低頭,而事實(shí)并不如此,他正直勤奮,樂(lè )于助人,面對人生的挫折困苦,他卻毫不逃避,也不消沉,而是堅強而樂(lè )觀(guān)地面對。

  在他躊躇滿(mǎn)志準備大顯身手之時(shí),他又遭受了殘酷的打擊,妻子去世,內心的悲苦自然無(wú)從去說(shuō),這時(shí)候幼時(shí)的玩伴愛(ài)妮斯走入了他的世界,她令他嘗到了人間最真誠最扣人心弦的溫暖,他們走到了一起,真情與愛(ài)戰勝了黑暗。

  大衛的一生不但有情更有很多的惡人,陰險狡詐的默德斯通姐弟、殘忍的校長(cháng)、心懷歹意的希普等等。這些人都曾傷害過(guò)大衛,卻使大衛更加珍惜來(lái)之不易的幸福,成為了正義的人。他最后名揚四海,成為了了不起的大作家,與妻子愛(ài)妮斯過(guò)上了幸福的生活。

  正所謂惡有惡報,小說(shuō)體現得淋漓盡致,這也是我們現今社會(huì )所缺乏的,一顆善良的心溫暖的不只是自己,還有許多身邊的人,這也正是狄更斯所期望的:“身處絕境心不死,心誠向善暖人間!

  大衛科波菲爾讀后感范文8

  在這個(gè)寒假里我再一次閱讀了《大衛科波菲爾》。

  《大衛科波菲爾》是英國偉大的現代主義作家狄更斯最具自傳性的一部小說(shuō)!洞笮l·科波菲爾》本書(shū)圍繞著(zhù)主人公大衛·科波菲爾,描寫(xiě)了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似嚴肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝,陰險狡詐的希普……

  文章講述主人公大衛從未得到父愛(ài),母親的再婚又讓他陷入了絕境,使他不得不早早的步入社會(huì )。大衛在成長(cháng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難,但他沒(méi)有氣餒,而是極力試圖用自己努力和善良爭取美好的生活,在經(jīng)過(guò)一系列失敗、打擊和考驗后,最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,而且也獲得里幸福美滿(mǎn)的愛(ài)情。

  文章又圍繞主人公描寫(xiě)了一系列栩栩如生的人物形象。譬如,有善良、質(zhì)樸的.老保姆佩格蒂;貌似嚴但卻有著(zhù)菩薩般心腸的姨媽?zhuān)挥猩畈豢叭缫獾拿卓疾驄D;有恬靜、聰慧的阿格妮絲;還有兇狠、殘暴的莫德斯通姐弟倆和奴顏卑膝、陰險狡詐的希普。等等人物的刻畫(huà),再現了主人公的一顆善良、正直、仁慈的心。

  我的感想是:在人生的道路上是避免不了歷經(jīng)磨難的,但不要氣餒,要極力試圖用自己努力和善良爭取美好生活,在經(jīng)過(guò)一系列失敗、打擊和考驗后,將獲得極大的成功。

  大衛科波菲爾讀后感范文9

  這段時(shí)間,我品讀了《大衛科波菲爾》的1—7章,雖然只是讀了它的一部分,但給我的感觸卻頗深。

  前7章中,介紹了大衛科波菲爾的出生、幼年時(shí)的情景、他母親的第二次婚姻以及初到學(xué)校所發(fā)生的事。這其中有幸福歡樂(lè ),也有悲慘生活。

  在大衛的童年之中,他在不同時(shí)期有著(zhù)各種不同的情緒,痛苦、歡樂(lè )或悲傷。各種情緒都以一個(gè)小孩的角度去表達,有一種童真在其中。

  在大衛的家庭中,母親雖善良溫柔,但性格卻十分懦弱,在繼父冷酷的行為之下,卻不敢表露出對大衛的疼愛(ài),這顯然并不是一個(gè)合格的母親。而且他對大衛也不夠信任,聽(tīng)信了麥德?tīng)栂壬闹e言,把大衛去了寄宿學(xué)校。

  保姆博各提溫柔善良,對大衛十分疼愛(ài),并在危難之中幫助他,盡心盡力。她更像一位母親,對大衛進(jìn)行無(wú)微不至的照顧。

  這前7章中敘述了大衛童年生活的一部份生活,作者把其中的悲歡離合,淋漓盡致地一一表現了出來(lái),讓人不知覺(jué)地沉迷于其中,無(wú)法自拔。通過(guò)這些事件,可以看出大衛的成長(cháng)過(guò)程以及產(chǎn)生對文學(xué)有著(zhù)濃厚興趣的萌芽。在成長(cháng)中,大衛在不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,為樹(shù)立正確的人生觀(guān)做鋪墊。

  作者以獨特的眼光讓我似乎回到了童年,讓我再一次感受到了童趣,讓純潔的童年離我如此的近。

  這是一部個(gè)人成長(cháng)史,也是一部人生經(jīng)驗之作。

  大衛科波菲爾讀后感范文10

  《大衛·科波菲爾》中大衛是一個(gè)苦命的孩子,他的父親早逝,母親再婚,繼父對他異?量獭好他有一個(gè)善良的姨婆,慈愛(ài)的仆人,還有一些善待他的好心人,才使得他在困境中刻苦努力,最終,不僅在事業(yè)上取得巨大的成功,還收獲了一段美妙的姻緣。

  大衛為什么能取得成功?關(guān)鍵是在于他有一顆感恩向上的心,因而他才會(huì )有向上的勁頭,出于對所有曾經(jīng)幫助過(guò)他的人的回報,他的韌性、他的堅強、他的一切優(yōu)秀的品質(zhì),都在此刻迸發(fā)出來(lái),而這一切的源頭就是一顆感恩之心!

  作為這段成功歷程的塑造者——大衛的姨婆特羅伊德定然是大衛最要感謝的人。記得她與狄克先生(她收留的一個(gè)善良的先生)的一段談話(huà):“我一定得為這孩子(大衛)做些什么!边@句話(huà)難道不就像我們誕生時(shí)父母心里的真實(shí)寫(xiě)照嗎?想一想吧,在過(guò)去的十四年中父母為你做過(guò)多少事?捫心自問(wèn),你又為他們做了些什么?這一切,我幾乎很難給予答復。

  拿自己與大衛相比,頓時(shí)感到自慚形穢!馬上都要步入初三的學(xué)習了!自己似乎還很不在狀態(tài),所有的精力似乎也不能完全集中于學(xué)習上,想一想父母的辛勤勞作,我覺(jué)得無(wú)地自容;如今,我只能利用感恩之心來(lái)救贖我自己了!

  每個(gè)人都應當擁有一顆感恩之心,因為感恩才是人生的必要任務(wù),人性的最強烈呼喚!

  大衛科波菲爾讀后感范文11

  隨著(zhù)假期的結束,我也完整的讀完了一本世界名著(zhù)《大衛·科波菲爾》。合上書(shū)本,回味無(wú)窮,在書(shū)中我領(lǐng)悟到了什么是苦難,什么堅強;什么是恐懼,什么是勇敢;什么是成長(cháng)。

  在黑暗籠罩下的英國,宛如大霧籠罩的霧都:倫敦,但仍有許多人的心靈在迷霧中閃閃發(fā)光,照亮夜行的路,是光明和燦爛的,不被陰霾所污染,不因世俗的觀(guān)念而改變,這是仍然擁有一顆純潔、善良的人性在發(fā)散著(zhù)偉大的光輝,迷霧漸漸散開(kāi)。

  小說(shuō)的主人公大衛是個(gè)遺腹子,是一個(gè)沒(méi)有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依為命,十分可憐。不僅如此,在大衛的童年里,還有許多恐懼與憎恨,這些不良因素是從大衛的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個(gè)壞東西,是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼,還使大衛的母親,在恐懼中離開(kāi)了這個(gè)沒(méi)有希望的世界。大衛悲痛欲絕,也讓大衛家的女仆佩格蒂也悲痛萬(wàn)分。小說(shuō)從他出生時(shí)寫(xiě)起,到最后他成了一位名揚四海的作家,并且和少年時(shí)代的女友愛(ài)妮斯結合,過(guò)上了幸福的生活。

  閱讀完這部世界名著(zhù)后,我深有感觸。

  回顧大衛坎坷的一生,雖然他有著(zhù)悲慘的童年和少年,一路遇到了重重困難,但是,他卻毫不逃避,也不消,而是依舊正直勤奮、積極向上、堅強勇敢。

  大衛身上的這些精神深深地打動(dòng)了我,同時(shí)也給了我很大的啟發(fā)一不管我們的生活將遇到多大的困難,我們都應該勇敢、堅強地面對,想方設法地去解決問(wèn)題,這樣才能戰勝困難,取得成功。

  大衛科波菲爾讀后感范文12

  《大衛·科波菲爾》這本書(shū)是英國作家查爾斯、狄更斯寫(xiě)的,是他所有著(zhù)作中他最喜歡的一部,這本書(shū)寫(xiě)的19世紀維多利亞時(shí)期英國社會(huì )的廣闊畫(huà)卷,這本書(shū)反映了狄更斯的道德觀(guān):好人會(huì )有好歸宿,惡人有應有的懲罰。

  這本書(shū)是從大衛出生開(kāi)始講起的。他的'爸爸在他出生前就去世了,他的新爸爸對他很殘暴,經(jīng)常打他,他在學(xué)校里認識了他的大哥:斯蒂夫,但他的學(xué)校生活很快就因母親去世而終止了,他被迫做了一名童工,在米考伯夫婦的房子里做房客,和米考伯夫婦成了好朋友。最后他逃了出來(lái),回到他姨婆家,又重新上了學(xué)又在威克菲爾家住下了,等他上完學(xué),在斯潘洛家當學(xué)徒時(shí),愛(ài)上了朵拉,他們很快就結完了婚。但是,好景不長(cháng),朵拉很快生病死了。經(jīng)過(guò)一番磨難,大衛又和愛(ài)妮斯結婚了,開(kāi)始了他的幸初生活。

  生活就是這樣,善有善報,惡有惡報,你做了好事,人生就會(huì )給你相應的報答;反之,你做了壞事,生活就會(huì )讓你接懲罰。所以,人要做善良的人,不要做老做壞事的人。

  我們要學(xué)習大衛·科波菲爾,做一個(gè)善良的人,你的生活才會(huì )美好。

  大衛科波菲爾讀后感范文13

  花費了幾天的時(shí)間,從剛開(kāi)始的不想讀,到懷著(zhù)讀完這章又想一探究竟下一章的好奇心,直到讀完了這本《大衛·科波菲爾》,卻沒(méi)有讓我感觸特別深的,可能是因為是以凡人小事,以小人物的日常生活,向我們展現了當時(shí)社會(huì )小人物真實(shí)的生活場(chǎng)景的緣故吧。

  大衛,本是個(gè)平凡人,可因為他是個(gè)遺腹子的緣故,他的人生注定不是一帆風(fēng)順的。

  擁有不幸的開(kāi)始又如何,恰恰是因為大衛那坎坷的人生,才更加凸顯了當時(shí)人性的美。當大衛父親去世,他還有她母親與忠誠的女仆佩葛蒂的疼愛(ài),讓他快樂(lè )的度過(guò)了的幼年時(shí)期;當他有了繼父,并不被繼父喜愛(ài),被送去學(xué)校時(shí),他結識了好友斯蒂福斯,并在他的保護下使他在學(xué)校時(shí)期沒(méi)有受到欺負;在母親去世,繼父不想繼續再花錢(qián)供養他,而將送去打工時(shí),是他的姨婆讓他脫離了困境,并供養了他,在他姨婆“無(wú)論在什么時(shí)候,絕不可卑鄙自私,絕不可弄虛作假,絕不可殘酷無(wú)情”的指導下,他開(kāi)始了新的人生。許許多多人的幫助對大衛之后他成為著(zhù)名作家,結識自己的益友,并找到屬于他的愛(ài)情都是有影響的。

  雖然書(shū)中也有許多不幸的存在,例如艾米麗,姨婆的婚姻等等,但最后的結局是完美的,這可能是作者希望的、向往的吧!

  對生活充滿(mǎn)希望,淡然面對現實(shí)吧,可能會(huì )有些不盡人意的地方,但一定要相信抬頭便是晴天,陽(yáng)光是永遠存在的,讓它來(lái)溫暖人心吧!

  大衛科波菲爾讀后感范文14

  兩部作品的首要共同點(diǎn)就是主角都是孤兒,作者之所以能細膩地寫(xiě)出孤兒的凄苦和堅強,源于他自己就出生在一個(gè)“壞爸爸”的家庭。他的父親是海軍小職員,因嗜酒如命揮霍無(wú)度入獄,逼迫10歲多的狄更斯不得不出去掙錢(qián)養家。故,狄更斯對孤兒能感同身受,并能把他深厚的同情和堅決擺脫貧苦的決心付諸筆端。

  《大衛·科波菲爾》是一部帶有自傳體性質(zhì)的長(cháng)篇小說(shuō)。講述了這樣一個(gè)故事:遺腹子大衛出生后不久母親改嫁,他和他母親遭遇到了兇狠殘暴繼父(摩德斯通)的虐打,當母親郁郁而終后繼父又強行把年幼的他推向社會(huì )。孤苦伶仃的他在風(fēng)雨流浪期間,幼時(shí)的保姆(蓓克迪)和父親的姨母(貝西小姐)給了他人間溫暖,讓他最后成為了一名成功的作家。通過(guò)這個(gè)故事,聿人總結出了兩個(gè)人生道理:

  其一,選擇對的人結婚是人生幸福的基礎。故事里有兩個(gè)很好的反面教材,一是大衛的母親選了一個(gè)外表堂堂卻心若毒蝎的男人再婚,這個(gè)男人霸道嚴厲,冷酷無(wú)情,控制欲極強,讓她沒(méi)有自由沒(méi)有尊嚴,連她疼愛(ài)兒子都會(huì )被阻止。二是大衛的姨婆錯誤的選擇了一個(gè)瀟灑風(fēng)流且好逸惡勞的男人,這個(gè)男人一輩子都在姨婆的生活中陰魂不散,無(wú)恥地消耗她的錢(qián)財。

  可見(jiàn),一個(gè)男人的外表并不重要,重要的是他的包容心和責任心。關(guān)于包容心,讀者在大衛和朵拉的婚姻中可以看到,面對沒(méi)有任何理家能力的娃娃妻子朵拉,大衛沒(méi)有抱怨和不悅,只有接受和疼愛(ài)!驗閻(ài)她,所以接受她的一切,包括她的不完美。

  其次,與優(yōu)秀的人為伍能成就自己。在大衛的生命中他有三個(gè)崇拜者,一是他兒時(shí)的同學(xué)(斯蒂福茲),二是他的姨婆(貝西小姐),三是他求學(xué)期間寄宿家庭里的愛(ài)麗絲(其父是大衛姨婆的律師)。

  當幼小的大衛因為咬了毒打自己的繼父被送往外鄉讀書(shū)時(shí),孤苦伶仃的他被惡毒的校長(cháng)掛上“小心狗咬人”的牌子時(shí),彼時(shí)身材高于他金錢(qián)也富于他的斯蒂福茲用“黑老大”的角色保護了他,在這位大哥面前他奉上了他的所有錢(qián)和所有真。以至于最后把這個(gè)他認為是好人的斯蒂福茲帶到了艾米麗(大衛的保姆的哥哥的養女)面前,讓善良單純的艾米麗在劫難逃。雖然斯蒂福茲用愛(ài)迷惑并拋棄艾米麗這一舉動(dòng)確實(shí)傷了大衛的心,但是斯蒂福茲曾經(jīng)帶給大衛的呵護和友誼是不能抹去的。斯蒂福茲的那種與生俱來(lái)勇敢和氣場(chǎng),也一直是大衛所膜拜的。

  姨婆,這個(gè)并不喜歡男孩子卻最后真正給大衛安寧的人:她特立獨行、敢說(shuō)敢做、大膽能干的宛如一個(gè)男人,卻有著(zhù)一顆博愛(ài)善良、仁慈心軟、重感情的心。當饑腸轆轆的小大衛衣衫襤褸地來(lái)投奔她的時(shí)候,她熱情地接納了他,不但提供他吃穿并且讓他接受優(yōu)質(zhì)的教育。她脾氣古怪卻能包容大衛那完全不食人間煙火的妻子,還給她啟了一個(gè)可愛(ài)的名字——“小花”。因為她的存在,給了大衛挑戰人生的底氣和勇氣。

  愛(ài)麗絲,這個(gè)集美貌和智慧于一體的善良姑娘既是大衛的知己,又是大衛的導師。她勤勞早熟,恬靜穩重,寬容博愛(ài)。無(wú)論任何時(shí)候,她都站在大衛的身后默默支持默默守望默默祝福他,她是大衛的靈魂港灣,是大衛疲乏時(shí)的依靠,迷茫時(shí)的明燈。因為她的存在,大衛歷盡艱辛希望還在;因為她的存在,大衛萬(wàn)水千山總會(huì )歸來(lái)。她真的就是上帝給大衛派來(lái)的天使!

  大衛的幼年毋庸置疑是不幸的,但有幸的是在他童年的成長(cháng)歷程里,斯蒂福茲給了他友情的滋潤,姨婆給了他親情的慰藉,愛(ài)麗絲給了他愛(ài)?梢哉f(shuō)他們三人是大衛成為著(zhù)名作家的原動(dòng)力。

  周華健有首歌唱道“總是要歷盡百轉和千回,才知情深意濃,總是要走遍千山和萬(wàn)水,才知道何去何從”,大衛真的是歷經(jīng)了萬(wàn)水千山才明白真愛(ài)就在身邊。

  當流浪的小大衛被好心的姨婆收留后就把他送進(jìn)了一所正規學(xué)校,由于學(xué)校離家較遠,大衛被安置在姨婆的律師(威克費爾德先生)家里寄宿。在這里,大衛遇到了他生命中的天使——愛(ài)麗絲(威克費爾德先生的女兒)。

  初見(jiàn)這個(gè)和自己同齡的小姑娘,她的寧靜和甜美給了大衛安寧的感覺(jué)。她挽著(zhù)一個(gè)裝鑰匙的小籃子,帶著(zhù)大衛去房間,一副小管家的模樣。

  隨著(zhù)以后朝夕相處,大衛知道了她也同自己一樣失去了母親,自此兩顆孤獨的心慢慢靠攏:她陪他學(xué)習,他聽(tīng)她彈琴。他們一起站在窗前看天空,一起坐在爐邊讀書(shū),分享彼此的快樂(lè )和不悅。每當大衛憂(yōu)傷迷茫的時(shí)候,她總是像成熟的大姐姐一樣給他安慰和鼓勵。

  在大衛的生命里,愛(ài)麗絲是他的摯友,更是良師。當她敏銳地看出斯蒂福茲非善人,就義不容辭地提醒大衛。當大衛的姨婆破產(chǎn)后,她立刻熱心地幫大衛介紹工作。她深深地愛(ài)著(zhù)大衛,可遺憾的是大衛越是依賴(lài)她就越是尊敬她,把她一直放在心底圣潔的位置,他從沒(méi)想過(guò)去占有,因為在大衛單純的心里愛(ài)麗絲如天使般圣潔不容褻瀆。

  因為愛(ài),所以守望,所以等待。愛(ài)麗絲只是安靜地站在大衛看不見(jiàn)的身后,默默看著(zhù)大衛沉醉在朵拉的愛(ài)情里,選擇默默地祝福和支持。在朵拉彌留之際,她懇請愛(ài)麗絲“只有你才能填補他心的空缺!薄绱松钋橹,可見(jiàn)愛(ài)麗絲在大衛和朵拉生命里的舉足輕重!

  當大衛歷經(jīng)太多的人生起伏和生離死別,他越來(lái)越覺(jué)得自己離不開(kāi)愛(ài)麗絲。她是他生命中的一盞明燈,是他永遠的導師,最好的扶持者!在他迷茫的時(shí)候他需要愛(ài)麗絲的幫助,在他成功的時(shí)候他更需要愛(ài)麗絲的分享。他驚異地發(fā)現原來(lái)自己深深地愛(ài)著(zhù)愛(ài)麗絲——出國是因為愛(ài)她,回國也是因為愛(ài)她;逃避是因為愛(ài)她,靠近也是因為愛(ài)她,甚至活著(zhù)都是為了她。原來(lái)相思不露,只因已經(jīng)入骨!

  當被愛(ài)折磨得痛苦不堪的大衛聽(tīng)姨婆說(shuō)愛(ài)麗絲將要嫁人的時(shí)候,他被壓抑被克制的愛(ài)終于決堤噴涌而出,他大膽地告訴愛(ài)麗絲——“我覺(jué)得我能終生掩藏住我的心思,直到我們老了的時(shí)候再招認?墒,愛(ài)麗絲,如果我真有一線(xiàn)新生的希望,我希望有一天可以用親于妹妹而不同于妹妹的稱(chēng)呼來(lái)叫你!如果你從前——當我們在這里一起成長(cháng)時(shí)——能多關(guān)心你自己一點(diǎn)而少關(guān)心我一點(diǎn),我想我那淺粗的幻想永遠也不會(huì )離開(kāi)你的。不過(guò),你比我好得多,我覺(jué)得在一切早年的希望和失望方面,你對我都非常重要,所以凡事信任你依賴(lài)你已成了我天性一部分了,以至我現在這樣愛(ài)你的天性也一時(shí)被排擠到了一邊,而它本是更重要的天性!”。愛(ài)麗絲說(shuō)“我一直都愛(ài)著(zhù)你!”

  愛(ài)情最幸福的模樣就是這樣——你愛(ài)的人正好也愛(ài)著(zhù)你。

  大衛科波菲爾讀后感范文15

  讀了這本書(shū),我感到五味雜陳。我同情大衛,同情他缺少父親的關(guān)懷和母親的愛(ài)撫,同情他后父兇狠貪婪常常責打他,同情他不足10歲卻過(guò)起了不能溫飽的生活歷盡艱辛。但是我更敬佩他,敬佩他真誠,善良,勤奮,刻苦,敬佩他無(wú)論遇到任何困難都能堅定不動(dòng)搖,任何時(shí)候都滿(mǎn)懷信心和希望,敬佩他對他人寬厚,仁愛(ài),友善。

  《大衛·科波菲爾》是英國小說(shuō)家查爾斯·狄更斯的長(cháng)篇小說(shuō),小說(shuō)講述了主人公大衛從幼年至中年的生活歷程,以“我”的出生為源,將朋友的真誠與陰暗、愛(ài)情的幼稚與沖動(dòng)、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流,在命運的河床上緩緩流淌,最終融入寬容壯美的大海。其間夾雜各色人物與機緣。語(yǔ)言詼諧風(fēng)趣,展示了19世紀中葉英國的廣闊畫(huà)面,反映了狄更斯希望人間充滿(mǎn)善良正義的理想。

  其中大衛·科波菲爾是《大衛·科波菲爾》中的主人公,大衛·科波菲爾尚未出世時(shí),父親就去世了,他在母親及女仆的照管下長(cháng)大。不久,母親改嫁,后父摩德斯東兇狠貪婪,他把大衛看作累贅,婚前就把大衛送到了奶媽的哥哥佩葛蒂先生家里。佩葛蒂是個(gè)正直善良的漁民,住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋里,與收養的一對孤兒艾米麗和漢姆相依為命,大衛和他們一起過(guò)著(zhù)清苦和睦的生活。后來(lái)大衛歷經(jīng)種種磨練后不斷成熟,最后在事業(yè)上取得了成功,家庭上獲得了幸福。

  從大衛的身上我看到了友善,他對朵拉關(guān)懷備至,對艾妮斯敬慕呵護。還作品中的另外一位青年哈姆,他忠厚、善良、勇敢,有高尚的情操。他的家境雖然貧寒,沒(méi)有受過(guò)高等教育,但卻擁有一顆質(zhì)樸,善良的心。

  每次大衛到辟果提先生的小屋時(shí),哈姆總是熱情招待。對待并無(wú)血緣關(guān)系的艾米麗,就像親哥哥一樣呵護,關(guān)愛(ài)著(zhù)她。當紈绔子弟斯蒂福斯將他的未婚妻艾米麗誘拐時(shí),他抑制住了自己內心的痛苦,每天努力干活,并用掙來(lái)的錢(qián)幫助辟果提先生出去尋找艾米麗。

  當哈姆見(jiàn)到斯蒂福斯乘坐的船即將沉沒(méi)的時(shí)候,他卻拋下了個(gè)人恩怨奮不顧身跳海救人,卻不幸被大海淹沒(méi)。哈姆雖然貌不驚人,性格木訥,但他的心胸卻比大海還要寬廣。從他們的身上我感受到了友善,友善是一盞明亮的燈,友善是杯溫暖的水,友善是篇美麗的詩(shī)。身為祖國的花朵,國家未來(lái)的希望,我們更要從小事做起、從自身做起、積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  首先我們要像《大衛·科波菲爾》里的大衛和哈姆一樣,待人友善,心懷善意。對身邊的人友善,對長(cháng)輩有禮貌,對同學(xué)平等。然后,不論我們處于何時(shí)何地我們都應該對人友善,對需要幫助的人給與力所能及的幫助,拋出我們的橄欖枝,平等的對待每個(gè)人。最后無(wú)論遇到任何困難都能堅定不動(dòng)搖,任何時(shí)候都滿(mǎn)懷信心和希望。做個(gè)樂(lè )觀(guān)向上,友善開(kāi)朗的人。

  除此之外,我們還要踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的其他方面,例如國家層面的富強、民主、文明、和諧,我們要積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),多關(guān)注時(shí)政時(shí)事。好好學(xué)習,為國家的未來(lái)出一份力。我們更要弘揚中華民族優(yōu)良傳統,培養良好的道德修養和綜合素質(zhì)的思考、實(shí)踐與體會(huì )。

  大衛科波菲爾讀后感范文16

  《大衛·科波菲爾》中的大衛是一個(gè)苦命的孩子,還沒(méi)出生他就失去了父親,然而他的繼父卻并不能愛(ài)他,他還剝奪了他母親對他的愛(ài)。他被送到佩克提家里,佩克提是個(gè)正直善良的漁民,住在雅茅斯海邊一座用破船改成的小屋里,與收養的一對孤兒艾米麗和海穆相依為命,大衛和他們一起過(guò)著(zhù)清苦和睦的生活。

  然而,孩子不管多少人愛(ài)他都不如他母親去愛(ài)他。出于對母愛(ài)的期盼和對母親的思念,他回到了自己的家里?墒呛镁安婚L(cháng),母親去世,他的繼父讓他當童工。他歷盡艱辛,最后找到了姨婆貝西小姐。貝西小姐生性怪僻,但心地善良。她收留了大衛,讓他上學(xué)深造。大衛求學(xué)期間,寄宿在姨婆的律師威克菲爾家里,與他的女兒安妮斯結下了深厚的情誼。大衛的幼時(shí)生活是艱苦的,他沒(méi)有親人的疼愛(ài),但他卻得到了更廣泛、更真摯的愛(ài)。他收獲了愛(ài)情,在他的世界里行走著(zhù)兩個(gè)女人:安妮絲和朵拉。有人可以呵護他,讓他感到甜蜜的味道,慢慢尋到幸福。

  這個(gè)世界里固然存在著(zhù)很多變數,夢(mèng)想和純真會(huì )被現實(shí)中的殘酷籠罩起來(lái)。有時(shí)這消失不掉的喧囂無(wú)論如何都會(huì )讓你變得浮躁,灰暗的未來(lái)總讓你懷疑著(zhù)明天是不是會(huì )有更多的坎坷,讓你放棄自己的理想和追逐,可是這樣的生活卻總會(huì )出現著(zhù)愛(ài)的氣息,再殘酷的時(shí)刻也不要懷疑這甜蜜的存在,生活就是這樣,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就會(huì )感到意外的驚喜。

  大衛科波菲爾讀后感范文17

  拿到這本書(shū)的時(shí)候,我一口氣便把它讀完了。原本以為無(wú)趣的名著(zhù),此刻卻深深地吸引了我!洞笮l·科波菲爾》的主要內容是圍繞著(zhù)主人公大衛展開(kāi)的。少年時(shí)的大衛生活很不容易,父親在他還未來(lái)到人世的時(shí)候便去世了,他與母親相依為命,直至大衛八歲時(shí)母親改嫁。大衛的繼父摩德斯通先生是一個(gè)兇狠殘暴的家伙,他的姐姐摩德斯通小姐也是一樣的鐵石心腸,不近人情。大衛就是在這兩個(gè)殘暴的姐弟倆的壓迫下,提早的結束了他幸福的童年時(shí)代。

  大衛的成長(cháng)過(guò)程不是孤單的,他遇到了許多關(guān)心他、愛(ài)護他的善良的人們。比如,善良質(zhì)樸的保姆辟果提、忠厚老實(shí)的巴克斯、貌似嚴肅卻一副好心腸的姨婆、總是為生活所迫的米考伯夫婦、有恬靜溫柔的阿格尼斯以及天真爛漫的朵拉。當然,生活中有好就有壞。殘忍的校長(cháng)、狡詐的斯提福茲和卑躬屈膝、陰險狡詐的尤賴(lài)斯·希普都是大衛成長(cháng)過(guò)程中所不可缺少的絆腳石。

  讀完這本書(shū),給我印象最深的自然要數主人公大衛·科波菲爾了。他是一個(gè)讓人不由得心生敬佩的人。在他的人生中充滿(mǎn)了重重的艱難險阻,但是他面對困難時(shí)的那種不退縮、不軟弱的毅力,使他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿(mǎn)的生活。他的堅強和勇敢是他的一種人格魅力,他以他艱苦奮斗的成長(cháng)過(guò)程來(lái)啟發(fā)我們,不管遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢的去面對,就能戰勝自己,就能成功!

  大衛科波菲爾讀后感范文18

  寒假時(shí)我讀了《大衛·科波菲爾》。這本書(shū)帶給我了許多的啟示,最重要的一點(diǎn)就是,他讓我真正懂得了世界和人性。

  《大衛·科波菲爾》是19世紀英國批判現實(shí)主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說(shuō)里,狄更斯借用“小大衛自身的歷史和經(jīng)驗”,從不少方面回顧和總結了自己的生活道路,反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。

  文中令我印象最深刻的是,雖然米考伯先生非常貧困,但他有著(zhù)一顆善良而公正的心。在后來(lái)看到威克菲爾先生的助手尤利亞在他病重的時(shí)候抓住他的弱點(diǎn),加以利用,以牢牢地控制了威克菲爾先生,他毅然站出來(lái),揭露尤利亞的卑鄙罪行,使他入獄,使威克菲爾先生擺脫了重荷,從而漸漸走向健康。

  人物的形象上,作者傾注了他幾乎是全部的心血。不論是他孩提時(shí)代所受到的磨難和痛苦,還是他長(cháng)大后的奮斗過(guò)程,都展現了一個(gè)微不足道的人在那個(gè)社會(huì )中尋找生路的歷程。作者始終認為,處于受壓迫地位的普通人,其道德情操遠勝于那些統治者、壓迫者。因此小說(shuō)中許多普通人盡管貧苦,但是懷有一顆善良美好的心靈,這是任何財富都不能取代的。

  全文還透露著(zhù)狄更斯的道德觀(guān)——善有善報,惡有惡報。因為狄更斯希望以這樣的道德觀(guān)改造社會(huì ),消除人間罪惡。因此文中的人物最終也“善有善報,惡有惡報”了。

  大衛科波菲爾讀后感范文19

  大衛·科波菲爾是一個(gè)苦命的孩子。在他未出生之前,父親就去世了。母親支撐不住整個(gè)家庭,只好在大衛8歲的時(shí)候該嫁了。一開(kāi)始,大衛的繼父對大衛很好,知道他繼父的姐姐出現,他才暴露出原本兇狠貪婪的面目。他們姐弟折磨大衛,還把大衛的母親折磨致死。在這期間,多虧了他善良樸實(shí)的老保姆辟果提。大衛才逃脫繼父的魔手。

  大衛在繼父家的這段日子,可謂苦不堪言?伤麍猿窒聛(lái)了。為什呢?因為母親對他的愛(ài),因為他知道如果他不聽(tīng)話(huà),母親會(huì )受苦。因為他身邊有一個(gè)一直愛(ài)著(zhù)他的仆人。因為他知道,小不忍則亂大謀。

  之后,他被繼父送到了一所堪稱(chēng)人間地獄的寄宿學(xué)校。他天天飽受著(zhù)折磨………大衛終于忍受不了折磨,逃走了……

  大衛投奔了他好心的姨媽?zhuān)⒈灰虌屗瓦M(jìn)了一所很好的學(xué)校,接受良好的教育,從此大衛的好日子來(lái)了。

  讀完這篇文章,我首先感慨的是大衛堅持,奮發(fā)向上,刻苦努力的精神。一個(gè)人如果能在逆境中成長(cháng)是難能可貴的,如果一個(gè)人能在逆境中取得自己的成績(jì)是更可貴的。大衛就是這樣的一個(gè)人。整本書(shū)的另一個(gè)表達的中心就是善良。有大偉在困難后,仍保持的善良,樂(lè )于助人。有無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著(zhù)大衛的善良的老保姆辟果提。有雖貌似嚴肅,但卻有菩薩般心腸的姨婆。正是他們的善良,像是一盞指明燈,照亮了讀者的內心。

  其實(shí),大衛是幸福的。他最后終究得到了自己想要的一切。只要堅持就能成功。只要善良就能被人喜愛(ài)。

  大衛科波菲爾讀后感范文20

  讀了《大衛科波菲爾》這部世界級的文學(xué)名著(zhù),令我回味無(wú)窮,回看大衛那像長(cháng)河般的歲月故事,實(shí)在是別有一番滋味在心頭。

  《大衛科波菲爾》通過(guò)主人公大衛一生的悲歡離合,多層次地揭示了當時(shí)社會(huì )的真實(shí)面貌,突出的表現了金錢(qián)對婚姻,家庭和社會(huì )的腐蝕作用,小說(shuō)中的一系列悲劇形成都是金錢(qián)所導致的。

  這篇小說(shuō)的主人公是大衛科波菲爾,他的童年十分凄慘,父親從他未出生前就去世了,8歲時(shí)母親改嫁,繼父摩德斯通對他十分的殘暴,他的姐姐也是一樣的鐵石心腸,不近人情。在大衛成長(cháng)的過(guò)程中,他到了許多不友善的人——殘忍的校長(cháng),狡詐的朋友,還有心懷歹意的希普。

  雖然經(jīng)歷了無(wú)數困難,但他的生活也不乏善良之人:可愛(ài)的保姆辟果提,少言寡語(yǔ)不善言辭的巴克斯先生,還有生活不如意的米考伯夫婦,還有貌似嚴肅卻菩薩心腸的姨婆。他們都給大衛帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )和幫助。

  科波菲爾是一個(gè)助人為樂(lè )的人,他的一生中遇到了重重的困難,但他面對困難毫不逃避,因為他深刻地明白逃避是解決不了任何問(wèn)題的。他那種堅強和勇敢的精神深深地打動(dòng)了我,同時(shí)也啟發(fā)了我,不管自己遇到多少困難,只要不逃避,要勇敢堅強的面對,想方設法的解決,才能戰勝困難,取得成功。

  這才是對我們人生的考驗,就拿我們高中生而言,也許處于青少年時(shí)期的我們,現在還不需要擔負起生活的重擔,不需要經(jīng)歷種種磨難,但擺在我們面前的是學(xué)習,大衛這種不怕困難,遇到困難勇于面對的精神正是我們需要學(xué)的。

  有些同學(xué)在學(xué)習生活只能,遇到“攔路虎”,就唉聲嘆氣,第一個(gè)想法就是找同學(xué)幫忙或是請教老師,再者就是放棄,從來(lái)沒(méi)想過(guò)靠自己的雙手去解決問(wèn)題,去探索問(wèn)題的.出路,沒(méi)想過(guò)那樣才是真正的才能。

  《大衛科波菲爾》之所以受到我的喜愛(ài),不在于宏大曲折的結構,而在于它有一種現實(shí)生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格,使人置身其中,讓人感覺(jué)在親眼看著(zhù)一件件事情發(fā)生。

  這篇小說(shuō)從另一層面的告訴了我們,成人的世界背后總有殘缺,生命總免不了最初的一陣痛,因此每當我們站在人生的十字路口,都要懂得何去何從。

  讓我們一起加入學(xué)習大衛科波菲爾精神的熱潮中去吧!

  大衛科波菲爾讀后感范文21

  今年寒假,我讀了查爾斯·狄更斯的《大衛·科波菲爾》?赐旰,我被主人的精神深深地感動(dòng)了。

  這篇小說(shuō)的主人公是大衛·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時(shí)母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來(lái)他被送往學(xué)!X(qián)國最糟糕的學(xué)校之一,那里的人也并不友善——殘忍的校長(cháng),狡詐的朋友……大衛在學(xué)校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn),還把大衛送去工廠(chǎng)工作,盡管他當時(shí)只有十歲。讀到這里,我不免為大衛的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下,我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài),在學(xué)校里又和藹的老師與友愛(ài)的同學(xué),我是多么幸福!可是大衛卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐!

  然而大衛卻沒(méi)有放棄一切希望,他逃離了工廠(chǎng),準備投奔他的姨婆——一位貌似嚴肅卻有著(zhù)菩薩心腸的人。在她的幫助下,大衛開(kāi)始了全新的生活:他被送往一所正規的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛現在生活得很好,但它周?chē)杂行膽汛跻獾娜恕荣?lài)亞·希普。

  大衛的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機的系譜。我想,如果換做是我,也許早就放棄了,然而大衛憑著(zhù)他堅定的毅力,勇敢地走下去了。

  邪不勝正!大衛同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰勝了尤賴(lài)亞·希普。

  這是多么令人高興的事!大衛終于打敗了敵人,戰勝了困難與挫折。

  如果你認為從此大衛的生活就會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,一帆風(fēng)順的話(huà),那就大錯特錯了。

  大衛與他最喜愛(ài)的朵拉——一位最最可愛(ài)的女孩,金發(fā)碧眼,甜美漂亮,天真無(wú)邪……結了婚。然而,朵拉卻因病是時(shí),因此大衛十分痛苦。在經(jīng)歷過(guò)太多波折后,大衛發(fā)現,原來(lái)在她生命中還有一位十分關(guān)心他的人,那就是恬靜溫柔的阿格斯。從此他們便幸福的生活在一起……

  這,也許才是最完美的結局。

  大衛科波菲爾讀后感范文22

  暑假里,我看了《大衛科波菲爾》這本書(shū)。

  這本長(cháng)篇小說(shuō)的主人公——大衛?科波菲爾,大家都叫他大衛。大衛在出生前,他的父親就去世了,他的母親在他8歲時(shí)就改嫁了。大衛的繼父謀得斯通是一個(gè)兇狠貪婪地家伙,繼父的姐姐也是一個(gè)鐵石心腸,不近人情的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛,而且還把大衛的母親折磨至死。在母親死后,繼父還逼大衛去當童工給自己賺錢(qián)。在這期間,大衛逃了出來(lái),去求助了他的婆姨,并被婆姨送進(jìn)了一所很好的學(xué)校,接受優(yōu)良的教育。大衛在成長(cháng)的過(guò)程中,歷經(jīng)磨難,但是他善良、正直,樂(lè )于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上、刻苦努力,最后事業(yè)成功,獲得了幸福。

  讀完了這本書(shū),大衛的那種堅強無(wú)畏精神打動(dòng)了我。在一個(gè)片段中,繼父謀得斯通因大衛不小心犯了錯,就毒打大衛。我一想到那個(gè)片段,就膽戰心驚。

  一天,大衛不小心做錯了一個(gè)算術(shù)題的步驟,他們母子倆被謀得斯通兄妹毒打。只見(jiàn)謀得斯通把大衛的頭一擰,像夾在老虎鉗中一樣使勁夾住大衛的頭,讓他無(wú)法掙脫。接著(zhù),繼父用鞭子一個(gè)勁兒地抽打大衛的小臉頰,大衛想撕心裂肺地大哭,可他不能哭,因為哭只能給他們母子倆帶來(lái)更多疼痛。隔著(zhù)書(shū)頁(yè),我都能感受到大衛的滿(mǎn)臉紅腫,渾身的鞭傷讓他疼痛難當。當繼父離開(kāi)房間,大衛便坐在地上默默流淚,沒(méi)有人明白他心中的苦,他皮肉上的疼痛。

  此刻的我同情之心涌上心頭,恨不得跳進(jìn)書(shū)中的故事,去安慰他:“大衛,你現在一定要堅強,不要放棄,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)得彩虹?挺過(guò)這段最煎熬的時(shí)光,你一定要禁得住考驗,加油!”之后,我沉思了:大衛?科波菲爾的人生遇到了重重困難,但是他面對困難毫不逃避。他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我:“不管遇到多少困難,只有不逃避,只有勇敢不屈地去面對,去解決,才能戰勝自我,走向成功,這才是對我們人生真正的考驗。

  雖然現在對我們學(xué)生而言,還不需要挑起生活的重擔,但擺在我們學(xué)生面前的任務(wù)就是好好學(xué)習,長(cháng)大成材。大衛這種不怕困難,勇敢面對的精神值得我們學(xué)習。在今后的成長(cháng)道路上,我也要披荊斬棘,不怕麻煩,勇往直前。遇到問(wèn)題迎難而上,追求自己的完美,我下定了決心。

  大衛科波菲爾讀后感范文23

  《大衛科波菲爾》是英國小說(shuō)家狄更斯的第八部長(cháng)篇小說(shuō),被他稱(chēng)為他“心中最寵愛(ài)的孩子”。全書(shū)采用第一人稱(chēng)敘事語(yǔ)氣,融進(jìn)了作者本人的許多生活經(jīng)歷。

  大衛的童年時(shí)光非常的真切感人,他是一個(gè)遺腹子,年輕的母親在生下他后,不甘寂寞,與貪婪的商人默德斯通結為夫妻。殊不知,這一重大失誤使她過(guò)早地結束了一生,也為大衛的童年生活埋下了苦果。

  另外,對大衛一生影響最大的是貝西姨奶奶,她在大衛無(wú)親無(wú)故的時(shí)候接受了他,并用她的愛(ài)與智慧把大衛培養成為一名偉大的作家。這本小說(shuō)還深刻的闡釋了金錢(qián)對人的影響,默德斯通是因為覬覦大衛的家產(chǎn)而與她母親結婚,艾米莉的私奔也是由于金錢(qián)還有希普更是在金錢(qián)的誘惑下一步步墮落的,狄更斯從社會(huì )上各個(gè)不同階層出發(fā),暴露了金錢(qián)與人性-的罪惡。我喜愛(ài)這篇小說(shuō)的另一個(gè)原因就是他在塑造人物上的高超技巧,米考伯夫婦常因經(jīng)濟拮據而哭的肝腸寸斷,卻馬上又哼起快樂(lè )的歌曲。狄更斯用細膩的筆法刻畫(huà)出了這種“債多不愁,樂(lè )天知命”的樂(lè )觀(guān)性格,反映了當時(shí)英國下層人民的生活現狀。這部小說(shuō)另一個(gè)特點(diǎn)就是他的人性關(guān)懷,大衛在被繼父毒打后,單獨所在房間內,只有裴果提去偷偷地安慰他。還有安妮絲在父親即將破產(chǎn)時(shí),想同意希普無(wú)理要求的想法,這與希普的包皮藏禍心形成鮮明的對比。在他的小說(shuō)里,好就好的潔白無(wú)瑕,壞就壞得一無(wú)是處。

  他在這污濁的社會(huì )中,奉行著(zhù)姨奶奶對他的教導:“永不卑賤,永不虛偽,永不殘忍”,最終成為了一個(gè)善良的人。文章中大衛從童年時(shí)對艾米莉的喜愛(ài),再到青年是對小娃娃朵拉的熱戀,從朵拉去世后,他到海外拼搏數年,回國后才認識到只有艾妮斯才是他最理想的伴侶。書(shū)中最使我感動(dòng)的部分就是他想艾妮斯勇敢表白的時(shí)候他真情的話(huà)語(yǔ),一開(kāi)始大衛對她說(shuō)時(shí),艾妮斯的心情有些亂(請老師幫我理解一下,我不太明白),后來(lái)向艾妮斯說(shuō)了他對艾妮斯的敬意時(shí),艾妮斯終于動(dòng)心了,并高興地依偎在他的懷中,因為他也深?lèi)?ài)著(zhù)大衛,她為他們的愛(ài)情有了結果而感到由衷的高興。在婚禮的當天,她告訴大衛朵拉臨死時(shí),曾說(shuō)只有她才能做大衛的妻子,做他的終身伴侶,這是一個(gè)多么圓滿(mǎn)的結局啊,也讓我對今后的婚姻愛(ài)情有了新的認識。

  這就是好人有好報,惡人有惡報呀。我想大衛就是狄更斯的原型以及成功男士的典范吧。愿同學(xué)們可以用靈魂領(lǐng)會(huì )這部傳世經(jīng)典。

  大衛科波菲爾讀后感范文24

  1、查爾斯·狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在我所有的作品中,我最喜歡這一部。正如許多父母一樣,我內心有一個(gè)寵兒,他的名字就叫大衛·科波菲爾!

  2、《大衛·科波菲爾》是狄更斯的一部代表作,他是批判現實(shí)主義大師。狄更斯借用“小大衛自身的歷史和經(jīng)驗”,通過(guò)這部小說(shuō),總結了社會(huì )現實(shí),反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。

  3、大衛的少年生活很艱苦,就像狄更斯的童年一樣,也很不容易。大衛從未與自己的父親見(jiàn)過(guò)面,而年輕的母親在大衛很小的時(shí)候就改嫁。但是繼父冷酷殘暴,他的姐姐也非常惡毒。后來(lái)校長(cháng)的不近人情,朋友的算計,心懷歹意的希普給大衛年幼的心理造成了很深的印跡。但保姆佩格蒂,用善良的淳樸的心一直默默支持著(zhù)大衛,還有年邁的姨婆,雖然嚴肅,但心地善良、仁慈。米考伯夫婦、溫柔的艾格尼絲也都成為了大衛的知心朋友。大衛的“小童妻”朵拉是多么的善良可愛(ài),叫人發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)她。

  讀了一遍《大衛·科波菲爾》尤其,是大衛一生的悲歡離合后,我更加理解了狄更斯的思想。這本書(shū)無(wú)不生動(dòng)地反應了社會(huì )的多變,展現了社會(huì )的真是面貌。通過(guò)謀得斯通想盡辦法獨吞大衛母親的財產(chǎn)、艾米麗的私奔等一系列的描寫(xiě),體現了人貪婪的本性,在金錢(qián)面前不能維持自我的原則。威克菲爾一家的痛苦,漢姆的絕望,不都是金錢(qián)造成的惡果嗎?但現實(shí)總是會(huì )懲罰卑鄙和自私的,一步步墮落的希普,最終落得可悲的下場(chǎng)可謂大快人心。

  除了對人性、社會(huì )的揭示,本書(shū)也表現了“真情”。

  4、亞摩斯還賓的那場(chǎng)船難令我難忘。漢姆的“真”正如呼吸,在呼與吸之間是自然的吐納,無(wú)需考慮無(wú)需思考。在他面前,紈绔子弟顯得如此丑惡、自私和渺小。這份“真”在我們的生活中處處存在著(zhù),可往往被我們忽略。無(wú)論熟悉還是陌生,總會(huì )有“真”溫暖我們的心。親人間相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài);朋友間心有靈犀的默契和配合;路人間細致入微的關(guān)懷和攙扶。

  5、讀完全文,我感觸頗多。我更加看清了社會(huì )的多個(gè)層面,也對人性、情感有了更深一層的了解。另一方面,作者的文筆也給了我很大的啟發(fā)。他用生動(dòng)形象的文字,描寫(xiě)了各種不同的人物性格。在今后的寫(xiě)作中,我可以逐漸借鑒這樣手法,這對對人物個(gè)性的把持有很大的幫助。

  大衛科波菲爾讀后感范文25

  《大衛·科波菲爾》這本書(shū)圍繞著(zhù)主人公大衛?撇ǚ茽,描寫(xiě)了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似嚴肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝,陰險狡詐的希普……主人公大衛?撇ǚ茽柍錾,他的父親就去世了,母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙,而且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸,不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般欺負大衛,而且把大衛的母親折磨致死。母親死后,大衛的繼父逼大衛去當童工。在此期間,大衛有幸逃了出來(lái),去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校,接受良好的教育。大衛在成長(cháng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難,但是他善良,正直,樂(lè )于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上,刻苦努力,最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,也同時(shí)獲得了美滿(mǎn)的幸福生活。讀完整本書(shū),我覺(jué)得給我留下印象最深刻的是主人公大衛。

  科波菲爾他是個(gè)助人為樂(lè )的人,這個(gè)人的人生遇到了重重困難,但是他面對困難毫不逃避,因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí),都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中,他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè )的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿(mǎn)的生活。他的那種堅強和勇敢深深的打動(dòng)了我,同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅強的去面對,想法設法去解決,才能戰勝自己,才能成功。這才是對我們人生的考驗。就拿我們小學(xué)生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔,不要經(jīng)歷種種磨難,但擺在我們面前的是學(xué)習,大衛這種不怕遇到困難,勇敢面對困難的精神正是我們最需要學(xué)的。有些同學(xué)在學(xué)習生活中一遇到“攔路虎”,便馬上唉聲嘆氣,第一個(gè)想法就是請教老師或者同學(xué),再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò),靠自己的雙手去解決問(wèn)題,去探索問(wèn)題的出路,沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。希望這本書(shū)啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,特別是像我一樣的小學(xué)生,讓我們一起加入學(xué)習大衛?撇ǚ茽柧竦臒岢敝衼(lái)吧!指導老師:陳迎春評語(yǔ):雖然只是簡(jiǎn)單的一篇讀后感,卻寫(xiě)出了不簡(jiǎn)單之處。這是個(gè)很有想法的小女生。

  大衛科波菲爾讀后感范文26

  《大衛·科波菲爾》這篇小說(shuō)的主人公是大衛·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時(shí)母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來(lái)他被送往學(xué)!X(qián)國最糟糕的學(xué)校之一,那里的人也并不友善——殘忍的校長(cháng),狡詐的朋友。大衛在學(xué)校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn),還把大衛送去工廠(chǎng)工作,盡管他當時(shí)只有十歲。讀到這里,我不免為大衛的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下,我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài),在學(xué)校里又和藹的老師與友愛(ài)的同學(xué),我是多么幸福!可是大衛卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐!

  然而大衛卻沒(méi)有放棄一切希望,他逃離了工廠(chǎng),準備投奔他的姨婆——一位貌似嚴肅卻有著(zhù)菩薩心腸的人。在她的幫助下,大衛開(kāi)始了全新的生活:他被送往一所正規的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛現在生活得很好,但它周?chē)杂行膽汛跻獾娜恕荣?lài)亞·希普。

  大衛的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機的系譜。我想,如果換做是我,也許早就放棄了,然而大衛憑著(zhù)他堅定的毅力,勇敢地走下去了。

  主人公大衛他是個(gè)助人為樂(lè )的人,這個(gè)人的人生遇到了重重困難,但是他面對困難毫不逃避,因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí),都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中,他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè )的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿(mǎn)的生活。

  他的那種堅強和勇敢深深的打動(dòng)了我,同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅強的去面對,想法設法去解決,才能戰勝自己,才能成功。這才是對我們人生的考驗。就拿我們小學(xué)生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔,不要經(jīng)歷種種磨難,但擺在我們面前的是學(xué)習,大衛這種不怕遇到困難,勇敢面對困難的精神正是我們最需要學(xué)的。

  有些同學(xué)在學(xué)習生活中一遇到“攔路虎”,便馬上唉聲嘆氣,第一個(gè)想法就是請教老師或者同學(xué),再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò),靠自己的雙手去解決問(wèn)題,去探索問(wèn)題的出路,沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。希望這本書(shū)啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,特別是像我一樣的小學(xué)生,讓我們一起加入學(xué)習大衛精神的熱潮中來(lái)吧!

  大衛科波菲爾讀后感范文27

  成長(cháng),是一場(chǎng)可大可小的旅行,如果一個(gè)人不懂得成長(cháng),那么他的生命也便失了意義。

  對于《大衛·科波菲爾》中的科波菲爾來(lái)說(shuō),長(cháng)大或許一件很與眾不同的事。在他所描述的一系列經(jīng)歷中,我看到最多的并不是當時(shí)的社會(huì )背景和時(shí)代面貌,而是善良與愛(ài)。

  沒(méi)錯,我說(shuō)的確乎是愛(ài)。而這種情感,在幼年科波菲爾的身上足以看出。溫柔的母親,善良忠厚的老保姆辟果提和仁慈的姑姑貝西,這些人都曾經(jīng)是他的燈塔,是他黑暗世界的一盞明燈。

  我一直相信一句話(huà):世上沒(méi)有什么東西能打敗情感。情感是最直接反映一定是在孩子身上。一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都不會(huì )逃不過(guò)孩子的眼——哪怕是最頂級的偽裝者。

  我想,讀書(shū)的真諦不在于“看”,而是在于“讀”。最重要的是與作者心靈相通,把自己帶入情境。如此這般,才是意義非凡的。而最令我感動(dòng)的一個(gè)片段,是少年科波菲爾與小愛(ài)彌麗在海邊無(wú)慮的玩耍。盡管到最后物是人非,但這個(gè)片段卻停留在長(cháng)大后的科波菲爾記憶中很長(cháng)時(shí)間。

  人每一天都在成長(cháng),而成長(cháng)不僅是肉體上的,更多的應該是靈魂的蛻變。

  我們也像科波菲爾一樣,定會(huì )經(jīng)歷掙扎,猶豫和背叛。這樣的歷程就像蝴蝶破繭,若想化蝶,必先縛住自己,然后再一層層的解開(kāi)。

  幸運的是,我走進(jìn)了科波菲爾的世界,他也走進(jìn)了我的內心。我不能體驗他的經(jīng)歷,但我可以體會(huì )他的情感。

  在賣(mài)衣服時(shí),科波菲爾的豁達和單純也值得我們仔細體會(huì )。東坡先生有一句詩(shī)曰“人生如逆旅,我亦是行人”,所有的事情,無(wú)論大小,只要有參與,就必定有收獲。我們只是紅塵一過(guò)客,但成長(cháng)一定是這場(chǎng)人生逆旅的必修課。

  有些時(shí)候,成長(cháng)也是一次自我救贖之旅,在一次又一次的迷失中尋回自己,在動(dòng)搖本心后又一次的堅定……沒(méi)有任何人可以幫你長(cháng)大,但可以有人伴你同行,而你在進(jìn)行自我救贖的過(guò)程中也同樣是在拯救別人。

  要想長(cháng)大,也不必怕孤獨,若你有一顆赤子之心,孤獨時(shí)便也會(huì )創(chuàng )造一個(gè)世界的。我始終相信:終有一日,歲月會(huì )磨平我們的棱角,讓我們更加成熟。

  相信我,如果你曾有過(guò)一場(chǎng)靈魂的旅行,那么它的名字一定是——成長(cháng)。

  大衛科波菲爾讀后感范文28

  我很慶幸自己能接觸并讀完這本書(shū)。事實(shí)上,當我剛接觸到這本書(shū)時(shí),并不是很喜歡。首先是這么厚的兩本(上下),不僅沒(méi)圖片連字也是密密麻麻的;則是,我以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)的作者,所以無(wú)論是對書(shū)還是對人,我都不感興趣。因此,剛開(kāi)始時(shí)我是以應付的態(tài)度去讀它的……可,讀著(zhù)讀著(zhù),我竟為讀此書(shū)而放棄欣賞自己非常喜歡的電視劇,F在,回想起來(lái),不得不感嘆其不愧為世界名著(zhù)。

  《大衛·科波菲爾》主要是描繪一個(gè)人的一生,通俗的說(shuō),這是作者的自傳。我將整部書(shū)的內容概括成如此:出生——母親另嫁他人——受到繼父的虐待——母親去世——逃離魔掌——受到姨婆的照顧——遇到眾多有意義的人(密考伯夫婦,狄克先生,艾妮斯,朵拉,博士夫婦……)——姨婆破產(chǎn)——自力更生——小有名氣,娶朵拉——故人發(fā)生眾多變故(小彌麗失蹤,尤利亞被揭穿……)——朵拉逝世,娶艾妮麗——愛(ài)情事業(yè)雙收

  我認為他的一生并不完全處于無(wú)奈與痛苦之中。當他還是兒童的時(shí)候他是痛苦的,但是由于他明智的選擇,找到了姨婆,從此他就不在那么痛苦了。

  在他是個(gè)兒童的時(shí)候,他就十分崇拜斯提福茲,直到青年時(shí),才發(fā)現了斯提福茲的真面目。一個(gè)表面上溫和可親的英俊少爺,可事實(shí)上卻是滿(mǎn)心的壞心眼。尤利亞是大衛一開(kāi)始就不喜歡的人,但是同時(shí)他又很欣賞他那為脫離貧窮而拼搏的精神?墒钦l(shuí)都沒(méi)有想到,這個(gè)有志氣的青年人竟是一個(gè)為達目的而不擇手段的十惡不赦的小人。同這兩位同齡人相比,他是一個(gè)高尚的人。無(wú)論是對待自己的事業(yè)還是愛(ài)情,他都是名正言順,腳踏實(shí)地的為自己的目標而奮斗。對了,在他的一生中,他有過(guò)兩位妻子,一個(gè)是非常孩子氣且十分討人喜歡的朵拉;另一個(gè)是艾妮斯,她從小時(shí)候開(kāi)始就是大衛的知心好友,每次一有困難他就會(huì )請教艾妮斯。

  這本書(shū),對我而言。不僅僅是讓我知道了一個(gè)人的一生,也讓我明白了一點(diǎn)道理。人是應該,要有志向要有志氣。但是,勿像尤利亞,為達目的而不擇手段。應如大衛那樣腳踏實(shí)地,永不言棄的追求自己所想所要。還有就是,人與人之間交往應真誠相待。

  但是,我還是有一點(diǎn)很納悶,就是自己根本看不出它跟一些較好的小說(shuō)比較有何獨特之處而成為名著(zhù),較好的小說(shuō)也能讓我癡迷?磥(lái),我的鑒賞能力還很有待加強!

  大衛科波菲爾讀后感范文29

  講到英國文學(xué),不能不提到狄更斯,他有很多膾炙人口的作品《大衛·科波菲爾》就是他的代表作之一。這本書(shū)構思于1847年,但作者直到1849年才動(dòng)筆寫(xiě)它,完成于1850年10月。俄國文豪列夫·托爾斯泰曾把本書(shū)和《圣經(jīng)》并列,譽(yù)為"一切英國小說(shuō)中最好的一部。"的確稱(chēng)得上是文學(xué)史上的一部不可多得的經(jīng)典。懷著(zhù)崇拜的心情,我開(kāi)始閱讀這本說(shuō)。

  《大衛·科波菲爾》通過(guò)大衛一生的悲歡離合,多層次地揭示了當時(shí)社會(huì )的真實(shí)面貌,突出地表現了金錢(qián)對婚姻、家庭和社會(huì )的腐蝕作用。小說(shuō)中一系列悲劇的形成都是金錢(qián)導致的。摩德斯通騙娶大衛的母親是覬覦她的財產(chǎn);愛(ài)彌麗的私奔是經(jīng)受不起金錢(qián)的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,海穆的絕望,無(wú)一不是金錢(qián)造成的惡果。而卑鄙小人希普也是在金錢(qián)誘惑下一步步墮落的,最后落得個(gè)終身監禁的可恥下場(chǎng)。狄更斯正是從人道主義的思想出發(fā),暴露了金錢(qián)的罪惡,從而揭開(kāi)“維多利亞盛世”的美麗帷幕,顯現出隱藏其后的社會(huì )真相。

  當大衛還是個(gè)窮小子,又餓又饞地在街上逛來(lái)逛去時(shí),他沒(méi)有墮落成一個(gè)小強盜或小流氓。也許是因為他繼承了母親最純潔善良的品質(zhì),以及從書(shū)上收獲的精神食糧。

  最后留在大衛·科波菲爾身邊的,不是斯梯福茲,而是特拉德?tīng)。斯梯福茲利用自身的權威保護大衛,但沒(méi)有把他當做真正的朋友,而特拉德?tīng)柕奶幘巢⒉患,但他心底善良,總是盡自己最大的能力去幫助身邊的人。在大衛得知母親去世等待回家的前一天晚上,特拉德?tīng)枮榱税参總牡呐笥,把自己的枕頭讓給他,雖然他并不知道這么做有什么用處。

  在婚姻中,沒(méi)有任何懸殊能超過(guò)思想和信念的不合。朵拉的思想已經(jīng)跟不上大衛的水平,她是個(gè)純潔漂亮但是沒(méi)什么頭腦的人,就像大衛的媽媽。狄更斯安排她自然死亡離開(kāi),然后讓從童年開(kāi)始就是大衛心靈伴侶的安妮絲和他結合,安妮絲善良堅定,與大衛的內心最貼近,她才是那個(gè)可以與科波菲爾相伴一生的人。

  讀完《大衛·科波菲爾》我感覺(jué)自己一定要有正確的價(jià)值觀(guān),用心面對每一個(gè)人。

  大衛科波菲爾讀后感范文30

  在人物的塑造上,大衛·科波菲爾無(wú)疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時(shí)代所遭遇的種種磨難和辛酸,還是他成年后不屈不撓的奮斗,都表現了一個(gè)小人物在資本主義社會(huì )中尋求出路的痛苦歷程。經(jīng)歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛,靠的是他真誠、直率的品性,積極向上的精神,以及對人的純潔友愛(ài)之心。安妮斯也是作者著(zhù)力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有內心的美德,既堅韌不拔地保護著(zhù)受希普欺凌的老父,又支持著(zhù)飽受挫折之苦的大衛。她最后與大衛的結合,是“思想和宗旨的一致”,這種完美的婚姻使小說(shuō)的結尾洋溢一派幸福和希望的氣氛。他們都是狄更斯的資產(chǎn)階級人道主義理想的化身。這種思想的形成與狄更斯個(gè)人的經(jīng)歷和好惡是分不開(kāi)的。他始終認為,處于受壓迫地位的普通人,其道德情操遠勝于那些統治者、壓迫者。正是基于這種信念,小說(shuō)中許多普通人如漁民辟果提、海穆,盡管家貧如洗,沒(méi)有受過(guò)教育,卻懷有一顆誠樸、善良的心,與富有的斯提福茲及其所作所為形成了鮮明的對比。

  當然,這種強烈的對比還反映著(zhù)狄更斯本人的道德觀(guān):“善有善報,惡有惡報”。這部小說(shuō)里各類(lèi)主要人物的結局,都是沿著(zhù)這種脈絡(luò )設計的。如象征著(zhù)邪惡的希普和斯提福茲最后都得到了應有的懲罰;而善良的人都找到了可喜的歸宿。狄更斯希翼以這樣的道德觀(guān)來(lái)改造社會(huì ),消除人間罪惡,這是他的局限性所在。

  《大衛·科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力,不在于它有曲折生動(dòng)的結構,或者跌宕起伏的情節,而在于它有一種現實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具體生動(dòng)的世態(tài)人情,以及不同人物的性格特征。如大衛的姨婆貝西小姐,不論是她的言談舉止,服飾裝束,習慣好惡,甚至一舉手一投足,盡管不無(wú)夸張之處,但都生動(dòng)地描繪出一個(gè)生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。至于對女仆辟果提的刻畫(huà),那更是維妙維肖了。

  狄更斯也是一位幽默大師,小說(shuō)的字里行間,常?梢宰x到他那詼諧風(fēng)趣的聯(lián)珠妙語(yǔ)和夸張的漫畫(huà)式的人物勾勒。評論家認為《大衛·科波菲爾》的成就,超過(guò)了狄更斯所有的其他作品。作文

  大衛科波菲爾讀后感范文31

  《大衛·科波菲爾》還經(jīng)過(guò)大衛的半生經(jīng)歷,揭露了英國教育制度的腐敗,童工制度的殘酷。大衛童年所進(jìn)的薩倫學(xué)堂,是當時(shí)英國學(xué)校的真實(shí)寫(xiě)照。經(jīng)過(guò)大衛當童工時(shí)饑寒交迫、受盡屈辱的遭遇,控訴了資本家利用兒童廉價(jià)勞動(dòng)力進(jìn)行剝削的真相,指責童工制度扼殺兒童才智,摧殘少年身心,侵犯人權,不合人道。小說(shuō)多方面地揭發(fā)了金錢(qián)對家庭和夫妻生活的破壞作用。摩德斯通為了侵吞則產(chǎn)而誘娶大衛的母親,把她折磨致死。大衛的姨婆也有丈夫,但他揮霍成性,分居后還不斷勒索錢(qián)財,造成姨婆的痛苦。利己主義的情欲和階級社會(huì )中人與人之間的不平等關(guān)系,使愛(ài)彌麗這個(gè)純潔的姑娘得不到正常的婚姻生活,身心都受到摧殘。狄更斯真實(shí)地揭露了資本主義社會(huì )金錢(qián)關(guān)系對婚姻的危害,體現出他追求純真的感情、鄙視金錢(qián)利益的提高思想。

  《大衛·科波菲爾》在藝術(shù)上最大的特點(diǎn)是,作者親切地、清晰地、抒情詩(shī)般地敘述、描述了生活,人們讀作品仿佛是大衛在跟我們促膝談心。那里沒(méi)有《雙城記》那樣驚心動(dòng)魄的斗爭場(chǎng)面,也沒(méi)有《巴黎圣母院》、《基度山伯爵》那樣曲折離奇的故事情節,它只是經(jīng)過(guò)講述日,嵤,使讀者了解時(shí)代的風(fēng)貌,認識作品中的人物,陶冶思想感情!洞笮l·科波菲爾》以刻畫(huà)人物的多種多樣性格著(zhù)稱(chēng)。作者著(zhù)重經(jīng)過(guò)人物的容貌、言談、動(dòng)作、服裝、習慣,以至某些怪癖來(lái)寫(xiě)出人物的不一樣身份和不一樣性格。主人公大衛·科波菲爾的性格的成長(cháng)和發(fā)展過(guò)程,寫(xiě)得細膩、真實(shí)、親切,這在一些以情節取勝的小說(shuō)中是難以見(jiàn)到的。大衛姨婆貝萃小姐的個(gè)性特征十分突出。長(cháng)期的獨居生活,構成了她嚴峻、孤僻、自信和旁若無(wú)人的性格。她外表嚇人,講話(huà)尖利,但心地善良,不畏權勢,正義感強。對于壞蛋烏利亞·希普,采用外卑內惡的手法。寫(xiě)他沒(méi)有眉毛,沒(méi)有睫毛,眼睛是紅褐色的,身體從不站直,任何時(shí)候都是扭曲、蠕動(dòng);手又冷又濕,像青蛙一樣令人厭惡,用外形丑惡的描述襯托他蛇蝎一樣的狠毒心腸。其他如瘋瘋癲癲但又心地善良的狄克先生,貪婪、陰沉的摩德斯通,等等,也都是各有各的語(yǔ)言、習慣、神情和特性。

  大衛科波菲爾讀后感范文32

  《大衛·科波菲爾》這本書(shū)圍繞著(zhù)主人公大衛?撇ǚ茽,描述了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似嚴肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝,陰險狡詐的希普……

  主人公大衛?撇ǚ茽柍錾,他的父親就去世了,母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙,并且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸,不近情理的人。他們姐弟倆不僅僅百般虐待大衛,并且把大衛的母親折磨致死。母親死后,大衛的繼父逼大衛去當童工。在此期間,大衛有幸逃了出來(lái),去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校,理解良好的教育。大衛在成長(cháng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難,可是他善良,正直,樂(lè )于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上,刻苦努力,最終不僅僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,也同時(shí)獲得了美滿(mǎn)的幸福生活。

  讀完整本書(shū),我覺(jué)得給我留下印象最深刻的是主人公大衛?撇ǚ茽査莻(gè)助人為樂(lè )的人,這個(gè)人的人生遇到了重重困難,可是他應對困難毫不逃避,因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問(wèn)題的。于是他在自我遇到種種困難時(shí),都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中,他沒(méi)忘記自我助人為樂(lè )的本分。他一邊幫忙人,一邊解決自我的困難。最終他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿(mǎn)的生活。

  他的那種堅強和勇敢深深的打動(dòng)了我,同時(shí)也啟發(fā)了我不管自我遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅強的去應對,想法設法去解決,才能戰勝自我,才能成功。這才是對我們人生的考驗。就拿我們小學(xué)生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔,不要經(jīng)歷種種磨難,但擺在我們面前的是學(xué)習,大衛這種不怕遇到困難,勇敢應對困難的精神正是我們最需要學(xué)的。

  有些同學(xué)在學(xué)習生活中一遇到“攔路虎”,便立刻唉聲嘆氣,第一個(gè)想法就是請教教師或者同學(xué),再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò),靠自我的雙手去解決問(wèn)題,去探索問(wèn)題的出路,沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。期望這本書(shū)啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,異常是像我一樣的小學(xué)生,讓我們一齊加入學(xué)習大衛?撇ǚ茽柧竦臒岢敝衼(lái)吧!

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