道德敬業(yè)模范主要事跡材料
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧，從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分，事跡可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。以下是小編為大家整理的道德敬業(yè)模范主要事跡材料（精選15篇），僅供參考。
道德敬業(yè)模范主要事跡材料1
何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現于華鎣市觀(guān)音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀(guān)音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著(zhù)高山，終年山風(fēng)呼嘯，周?chē)s草叢生，人煙稀少；不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮上，來(lái)回至少也要6個(gè)小時(shí)；教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪：一間破房屋當教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設施。對剛步入教壇的何昌淑來(lái)說(shuō)，除了要克服這些困難外，還要面對學(xué)生讀書(shū)熱情不高、學(xué)生家長(cháng)不愿送孩子上學(xué)的現實(shí)。山里人不覺(jué)得教育很重要。他們認為“讀不讀書(shū)都一樣，看著(zhù)太陽(yáng)出來(lái)，背著(zhù)太陽(yáng)下山，讀書(shū)還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來(lái)這里的老師總是來(lái)了即思走，難以安心，呆得最長(cháng)的不過(guò)一年半載，短的只有一兩個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期會(huì )換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當然就重，一個(gè)老師常常要教兩三個(gè)班——復式教學(xué)。
要教書(shū)，首先要有學(xué)生教。何老師將動(dòng)員失學(xué)兒童復學(xué)作為自己的第一項任務(wù)，她走社串戶(hù)，逐個(gè)宣傳動(dòng)員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著(zhù)臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次…… 村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過(guò)了入學(xué)的年齡，但一直沒(méi)有上學(xué)。何老師三番五次到她家里去動(dòng)員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無(wú)所謂”的觀(guān)念甚深，再加上家太窮了，負擔嬌嬌上學(xué)的費用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無(wú)功而返。一個(gè)星期天，何老師又翻過(guò)兩座山梁，到老劉家去動(dòng)員，老劉遠遠看到何老師來(lái)了，趕緊把門(mén)關(guān)上。何老師敲門(mén)很久，不見(jiàn)開(kāi)門(mén)，干脆就在門(mén)口蹲了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……精誠所至，金石為開(kāi)，門(mén)終于開(kāi)了，何老師的誠心終于感動(dòng)了老劉，答應第二天就送孩子到學(xué)校去。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書(shū)聲。
孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過(guò)破洞可以看見(jiàn)藍天白云，雨天水珠穿過(guò)漏瓦灑向學(xué)生課桌，師生只好戴著(zhù)斗笠上課。一個(gè)個(gè)斗笠，匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線(xiàn)，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個(gè)情形。于是，她多方求援，找來(lái)材料，請來(lái)工匠，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)充當幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動(dòng)手修桌凳，上房補屋頂。一個(gè)星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補上了，操場(chǎng)平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開(kāi)心地笑了。
李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書(shū)，大都需要翻過(guò)一座座山嶺，淌過(guò)一條條大大小小的溪河。每當春夏時(shí)節，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了何昌淑老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個(gè)一個(gè)背過(guò)河，背了這個(gè)社的學(xué)生，又步行很遠去背那個(gè)社的，直到把所有學(xué)生都背過(guò)河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過(guò)去常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習、健健康康成長(cháng)，她打心眼里覺(jué)得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當時(shí)她的工資每月只有幾十元錢(qián))，買(mǎi)來(lái)比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來(lái)干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過(guò)后，將火炭放進(jìn)準備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
道德敬業(yè)模范主要事跡材料2
張芬，女，現年37歲，20xx年畢業(yè)于陜西大荔師范，中學(xué)二級數學(xué)教師，參加工作十二年來(lái)，一直堅守在教學(xué)崗位上，擔任班主任及數學(xué)教學(xué)工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，贏(yíng)得學(xué)生、家長(cháng)、同事、領(lǐng)導的好評。
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師，深知學(xué)習是終身的事，只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在大是大非面前立場(chǎng)堅定、旗幟鮮明，與黨中央時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)她注意學(xué)習黨的各項時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學(xué)到的政治理論指導自己的工作實(shí)踐。在五尺講臺上，她認真執行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。無(wú)論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的四有事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名年輕教師，勤于學(xué)習，精于業(yè)務(wù)，樂(lè )于奉獻，她沒(méi)有在過(guò)去的成績(jì)上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學(xué)上她認真備課、認真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為她是值得依賴(lài)的教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(cháng)者。因為有了愛(ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上她的課，任課班級教學(xué)成績(jì)常年位于同年級第一。她所帶班的學(xué)生在每次的考試中均名列前茅，她先后榮獲�！皟�(yōu)秀班主任”，“教學(xué)質(zhì)量檢測”一等獎，縣“三說(shuō)一看”比賽第一名，縣“優(yōu)秀教師”，縣“課改先進(jìn)個(gè)人”，縣“教學(xué)能手”，市“優(yōu)秀班主任”。本著(zhù)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，她所教班級多次被校評為“先進(jìn)班集體”。在課改上利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀(guān)念，了解課改的新動(dòng)向。多年來(lái)，她持之以恒地主動(dòng)學(xué)習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍，使自己的`教育理念始終走在時(shí)代的前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在自身學(xué)習上，她也不甘落后，積極參加繼續教育學(xué)習，順利通過(guò)了計算機模塊培訓考試。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”，這是我從事教育工作的座右銘，一直認為：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師�！毙〗畬W(xué)生就是一個(gè)很典型的例子，生性好動(dòng)的他總愛(ài)在課堂上給老師們添麻煩，不是這節課和同桌講小話(huà)，就是那堂課要做小動(dòng)作，一句話(huà)“大錯不犯，小錯不斷”，辦公室里常常會(huì )看到他的影子。自從開(kāi)展“交心”活動(dòng)以來(lái)，多次找他談話(huà)，并針對他的具體情況，采取了耐心說(shuō)服從寬處理的原則，每天的課堂上，哪怕他只有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，就及時(shí)表?yè)P他，有一點(diǎn)轉變就適時(shí)鼓勵他。在寬嚴有加，細心澆灌下，小疆看到了自己的缺點(diǎn)和不足，也看到了老師對自己的希望，他變了。最后，這位曾令許多老師頭痛的孩子在中考考出了500多分的成績(jì)。對學(xué)生嚴而有度，用愛(ài)與學(xué)生交流，用真誠與學(xué)生相處，他經(jīng)常對學(xué)生們說(shuō)：“咱們在課堂上是師生，下課后是朋友，如果你們遇到什么疑難問(wèn)題隨時(shí)歡迎大家來(lái)咨詢(xún)�！睂W(xué)生們認為他是一個(gè)值得信賴(lài)的好老師，所以下課后她的身邊圍滿(mǎn)了學(xué)生，針對學(xué)生的各種問(wèn)題，總是熱情而又耐心解答，因此學(xué)生們都說(shuō)：“張老師既是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，又是關(guān)系融洽的好朋友�！痹谒慕逃�，學(xué)生們都養成愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，興趣廣泛的好習慣。在學(xué)生們心中，張老師是他們的良師、是益友，用他們的話(huà)說(shuō)：“老師，老師，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米”，有的學(xué)生還為她寫(xiě)了一首歌：“長(cháng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；長(cháng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利。
回顧過(guò)去，成績(jì)喜人，展望未來(lái)，任重而道遠，在今后的工作中，我會(huì )熱愛(ài)學(xué)生，努力推行素質(zhì)教育。愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，以新世紀的教育理念指導著(zhù)自己的教育教學(xué)實(shí)踐；以科學(xué)的教育教學(xué)方法不斷完善著(zhù)自己的教育教學(xué)過(guò)程；以積極奉獻的精神為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不懈奮斗著(zhù)。
道德敬業(yè)模范主要事跡材料3
徐志輝，男，1980年出生，現年32歲，高中文化程度。20xx年加盟平頂山易成新材料碳化硅公司。雖然來(lái)公司的時(shí)間不算很長(cháng)，但他在一線(xiàn)的崗位上勤奮好學(xué)，扎實(shí)工作，在日復一日的工作中，不怕苦，不怕累，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)。他盡職盡責，任勞任怨的一貫表現和愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的可貴精神感染了大家，值得我們去學(xué)習。
20xx年12月，徐志輝來(lái)到公司上班。當時(shí)他被分配到微粉一廠(chǎng)實(shí)科發(fā)水洗車(chē)間學(xué)習分級機的操作。車(chē)間特殊的工作，特殊的工作環(huán)境出乎了他的想象。車(chē)間的粉塵飄得到處都是，雖然帶著(zhù)厚厚的口罩，但粉塵還是無(wú)孔不入，難免還是要被吸進(jìn)鼻子里。而且工作不僅僅是臟，勞動(dòng)強度還很大。當時(shí)和徐志輝一同來(lái)到公司上班的100多個(gè)人，沒(méi)有幾天，就受不了幾乎走光，只剩下了徐志輝等十幾個(gè)人。但徐志輝總想，做人一地肝膽，做人何懼艱險。男子漢大丈夫要成就一番事業(yè)，這點(diǎn)困難又算得了什么呢。不就是環(huán)境臟一點(diǎn)，工作累一點(diǎn)嗎?怕苦怕累，又能做成什么事呢?每每想到此處，他就咬牙堅持下來(lái)，立志把本職工作做好。
分級機的安裝、操作、和保養可是個(gè)技術(shù)活。不但需要全面掌握分級機的結構和工作原理，還要在實(shí)踐中不斷摸索經(jīng)驗，提高操作水平，在具體操作中還要小心翼翼，防止意外事情的出現。徐志輝在學(xué)中干，在干中學(xué)，虛心向老師傅請教，業(yè)余時(shí)間也努力鉆研分級機的知識和操作技巧。功夫不負有心人，他堅持分級機的專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習，努力提高專(zhuān)業(yè)技能，很快學(xué)會(huì )了分級機的相關(guān)知識和操作技巧，能夠得心應手的操作機器了。沒(méi)有最好，只有更好。每接到一個(gè)任務(wù)，徐志輝都高度重視，認真對待，在工作中嚴格要求自己，力圖把自己的工作做實(shí)，做細，做扎實(shí)，高質(zhì)量高效率的完成每一個(gè)任務(wù)，生產(chǎn)出了合格的產(chǎn)品，同時(shí)做到不出現安全問(wèn)題，受到了領(lǐng)導和群眾的一致好評。正是徐志輝對事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)，舍得付出的精神，對工作愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的品質(zhì)激勵著(zhù)他在平凡的崗位上以極強的責任心，飽滿(mǎn)的熱情和良好的心態(tài)全身心的投入到公司交給他的每一項工作中，力爭自己的表現讓領(lǐng)導放心，讓群眾滿(mǎn)意，為公司的發(fā)展和壯大奉獻出自己最大的努力。
20xx年6月，徐志輝被調到三廠(chǎng)分級機班組工作，由于三廠(chǎng)是新建的廠(chǎng)，徐志輝抱著(zhù)哪里需要那里去，盡心盡力為公司的思想，服從領(lǐng)導安排，全身心投入新的工作。在三廠(chǎng)，可以說(shuō)是在摸著(zhù)石頭過(guò)河，在吉春年主任的正確領(lǐng)導下，徐志輝和大家一起努力克服一切困難，積極想方設法把工作搞得有聲有色，風(fēng)生水起，圓滿(mǎn)完成了公司交給我們的所有訂單。因公司需要，徐志輝在20xx年11月又調回到微粉一廠(chǎng)粉碎車(chē)間分級機班組工作。面對新的環(huán)境，面對新的挑戰，他豪情滿(mǎn)懷，斗志昂揚，立志把工作一如既往的做好。
把輕松留給別人，把困難留給自己。雖然徐志輝還不是共產(chǎn)黨員，但他卻拿出了面對困難麻煩，知難而進(jìn)，積極進(jìn)取，勇往直前的風(fēng)范和作風(fēng)。徐志輝用自己一貫的優(yōu)異表現努力踐行著(zhù)自己的所思所想。事實(shí)勝于雄辯，行動(dòng)勝于語(yǔ)言。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有豐功偉業(yè)，有的只是一如既往，不計得失；有的只是沖鋒在前，任勞任怨。樸實(shí)無(wú)華的他在平凡的崗位上盡自己最大的努力默默地為公司的事業(yè)發(fā)一份光，一份熱，做出了不平凡的成績(jì)。
道德敬業(yè)模范主要事跡材料4
沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉績(jì)，在平凡的工作崗位上，他日復一日，年復一年的立足本職，踏實(shí)工作，任勞任怨。他叫陳軍，現任順躍市政項目經(jīng)理。
自參加工作以來(lái)，他始終嚴格要求自己，耐得平淡、守得寂寞，工作作風(fēng)嚴謹、務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地。工作的10年里，一步步先后從技術(shù)員、技術(shù)負責再到項目經(jīng)理，先后參與、主持的大大小小的項目有十多個(gè)。工作中，他始終保持端正的工作態(tài)度，認真完成了每一項工作任務(wù)。
在擔任技術(shù)員期間，他工作認真負責，服從工作安排，對領(lǐng)導布置的各項工作任務(wù)，提前做好相關(guān)的準備工作，主動(dòng)去克服客觀(guān)因素，提高執行力，加班加點(diǎn)地完成，從不因自己的工作節奏影響項目的進(jìn)展。擔任技術(shù)負責期間，他注重積累，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平，帶領(lǐng)項目團隊針對每個(gè)項目的特點(diǎn)及重難點(diǎn)，有計劃、有落實(shí)的去推進(jìn)項目的每個(gè)環(huán)節，同時(shí)很好的與監理、設計、業(yè)主等相關(guān)單位建立了工作關(guān)系，能夠引導組織項目成員編制報審各項內業(yè)資料及現場(chǎng)的日常施工，在職責之內又為項目經(jīng)理分擔工作壓力，提高了自身的綜合管理能力。
自擔任項目經(jīng)理以來(lái)，他一直以身作則。為了更好的完成公司下達的各項工作任務(wù)，在平時(shí)的施工中嚴抓安全文明施工的同時(shí)，對項目的質(zhì)量、進(jìn)度、成本實(shí)行科學(xué)的控制管理，分工明確，責任到人。針對每個(gè)項目的實(shí)際情況，制定可行的工作計劃，并要求項目管理人員熟知各個(gè)工序計劃節點(diǎn)，依據自身的崗位職責相互配合銜接好進(jìn)行計劃分解。面對項目的每一個(gè)施工節點(diǎn)，他帶領(lǐng)項目團隊努力克服一切外部協(xié)調因素，加班加點(diǎn)展開(kāi)施工。施工高峰期時(shí)，除了合理控制人材機的投入，對重點(diǎn)工序他親自把關(guān)，當天要完成的工作任務(wù)絕不拖到明天，對各項工作任務(wù)及施工節點(diǎn)只會(huì )提前完成。
學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。陳軍利用業(yè)余時(shí)間閱讀大量專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識。他深知“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”，學(xué)習的緊迫感和施工過(guò)程中面臨的技術(shù)難題，使得他成為一名技術(shù)過(guò)硬、管理有序的優(yōu)秀項目經(jīng)理。在以后的工作中，他坦言，將不遺余力的將青春奉獻在自己的工作崗位上！
道德敬業(yè)模范主要事跡材料5
在脫貧攻堅加班加點(diǎn)業(yè)務(wù)中，在深夜手持電筒走村串戶(hù)摸底調查中，在扶持農民產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，在供銷(xiāo)社綜合改革發(fā)展工作中，總能看到一抹身影，她就是xx市供銷(xiāo)合作社辦公室主任、xx鎮xx村駐村扶貧工作隊員段燕萍。2018年處于脫貧攻堅最后決勝階段，她作為一個(gè)剛生了二孩的媽媽?zhuān)桓事浜�，說(shuō)服家人，毅然去駐村，投入到脫貧攻堅的戰斗中。
面對困難，她積極向上，充分發(fā)揮正能量
自2010年進(jìn)入公務(wù)員隊伍在供銷(xiāo)社工作以來(lái)，供銷(xiāo)社是改革改制單位，歷史遺留問(wèn)題多，人員結構復雜，在辦公室除了日常工作，還需要解決很多系統內上訪(fǎng)問(wèn)題，新老問(wèn)題交叉。面對復雜的工作環(huán)境，段燕萍沒(méi)有隨波逐流，遇到困難從不退縮，從不敷衍了事，踏踏實(shí)實(shí)，以解決問(wèn)題為目的，以積極的心態(tài)，以高度的思想覺(jué)悟和飽滿(mǎn)的工作熱情開(kāi)展工作。
在2019年1月中旬迎接國務(wù)院扶貧辦到xx鎮克基村調研準備、脫貧攻堅“百日補短”、“百日攻堅”、迎接脫貧攻堅第三方評估、迎接脫貧攻堅普查等工作中，不論是周末加班加點(diǎn)，還是夜間的走村串戶(hù)，她積極主動(dòng)，攻堅克難，從未缺席，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)，被表?yè)P為曲靖市2020年度脫貧攻堅先進(jìn)個(gè)人。
2020年春節，她沒(méi)有陪老公和孩子回浙江老家過(guò)春節，而是積極參與到一線(xiàn)疫情防控工作中，按照分片包組參與村委會(huì )的堵卡值班，到盤(pán)子田、陸家箐兩個(gè)村民組“敲門(mén)行動(dòng)”，開(kāi)展疫情防控知識宣傳，對xx村一位高風(fēng)險人員及家人進(jìn)行登記和心理疏導，前后3個(gè)月沒(méi)和孩子見(jiàn)面。
面對業(yè)務(wù)，她精益求精，努力更上一層樓
經(jīng)過(guò)供銷(xiāo)社辦公室的8年工作歷練，她綜合素質(zhì)強，業(yè)務(wù)水平高，是脫貧攻堅的業(yè)務(wù)骨干。
村委會(huì )業(yè)務(wù)包羅萬(wàn)象，對應上面的所有部門(mén)，駐村中，她發(fā)現村級的內業(yè)資料是一個(gè)難點(diǎn)，也是一個(gè)弱項，基礎數據收集整理不完善，很多數據不會(huì )提取重復利用，她想到做到，對過(guò)去的資料進(jìn)行整理歸檔，特別是貧困戶(hù)基礎資料收集方面做到全面、準確，使xx村內業(yè)務(wù)的質(zhì)量與效率大大提高。村上的信息平臺員經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)：有段姐在，我心里好踏實(shí)，再多的業(yè)務(wù)我心也不慌。
在xx村合作社建設初期，合作社章程、會(huì )員管理、分紅模式、入股協(xié)議、財務(wù)制度等方面均屬空白，她積極與市供銷(xiāo)社相關(guān)部門(mén)溝通，先后協(xié)調資金8萬(wàn)元，購買(mǎi)合作社辦公用品，邀請供銷(xiāo)社的會(huì )計幫助理清賬目，建立完善財務(wù)制度，建設規范合作社，為壯大村集體經(jīng)濟保駕護航。
在2018年下半年開(kāi)展“五面紅旗”評選工作中，她進(jìn)行認真分析評選條件，通宵達旦補資料，查缺補漏，xx村委會(huì )一次性獲得“產(chǎn)業(yè)發(fā)展紅旗村”“文明和諧紅旗村”兩面紅旗，實(shí)現零突破，2020年底，xx村獲得四面紅旗，給村組干部帶來(lái)極大鼓舞，工作積極性與戰斗力明顯增強。
面對家庭，她無(wú)盡辛酸，虧欠孩子無(wú)法彌補
在決定去駐村時(shí)，她內心是擔憂(yōu)的，大寶剛上小學(xué)一年級，小寶才1歲多，丈夫工作常年奔波在外，年幼的兩個(gè)孩子正需要親情陪伴，她深知這是組織對她的信任，于是和家人商量，將帶孩子的重任交給母親，毅然來(lái)到xx村開(kāi)始了駐村扶貧工作。
脫貧攻堅工作的艱辛不言而喻，每一項工作她都認認真真對待，從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦和累，可是作為女兒和母親，面對父母和孩子的親情時(shí)，她卻有很多愧對他們的地方。為減輕老人負擔，小寶兩歲就被送幼托班，書(shū)包里每天背著(zhù)紙尿褲和奶粉，身邊的好心人經(jīng)常說(shuō)，這么小送去托管，太造孽了，可對她來(lái)說(shuō)，這是沒(méi)有辦法的辦法，當看到老師發(fā)視頻，小寶雖乖巧吃飯，但情緒低落時(shí)，她總是說(shuō)服自己，快了快了，孩子3歲就可以上幼兒園了。當在手機里看到大寶的作業(yè)做得不太認真，成績(jì)下滑時(shí)，她有時(shí)會(huì )在電話(huà)里沖孩子發(fā)脾氣，但一想到大寶稚嫩的肩膀背著(zhù)沉重書(shū)包，艱難的爬上公交車(chē)時(shí)，她的心都碎了。有一次大寶打電話(huà)委屈的問(wèn)她：媽媽?zhuān)裉炖蠋熣f(shuō)爸爸媽媽不在身邊，由爺爺奶奶外公外婆帶著(zhù)的孩子舉手，我舉手了，但老師說(shuō)我不是留守兒童，讓我放下。是呀，雖然不是留守兒童，但她對于自己只能隔山嚴管，不能陪伴教育，陷入極度的矛盾與自責中。
2019年11月，正值脫貧攻堅迎接第三方評估的關(guān)鍵階段，母親摔跤手臂骨裂，她糾結萬(wàn)分，一時(shí)找不到保姆，請假一周就回到工作崗位，只能由右手綁著(zhù)繃帶的母親，艱難照顧兩個(gè)孩子。特別讓她內心煎熬的是偶爾回家，每次離開(kāi)時(shí)，小寶總是哭喊著(zhù)：媽媽?zhuān)也灰闳ニ�，你不要走……她用盡各種方法哄，甚至用棍子打過(guò)，孩子總是抱著(zhù)她的大腿不讓出門(mén)，邁出家門(mén)的那一剎，她已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，但身上的這份責任，不容許她想太多，只能狠心離開(kāi)孩子，投入到工作中去。一轉眼，三年過(guò)去了，孩子也逐漸適應了沒(méi)有媽媽陪伴的生活，但一想到孩子，她有太多太多的辛酸，久久不能平靜與釋然。唯一讓她感到欣慰的是，每次小寶打視頻總是會(huì )問(wèn)：媽媽?zhuān)阍谀膬�？你是在扶貧嗎�?/p>
段燕萍就是這樣一個(gè)善于克服困難，勇挑重擔，吃苦耐勞，辦事干練的普通干部。
道德敬業(yè)模范主要事跡材料6
根據建文明辦發(fā)[20xx]2號文件精神，經(jīng)縣委黨校民主推薦和校委會(huì )研究，決定推選我縣“職業(yè)道德標兵”現任黨校副校長(cháng)趙日新同志為“敬業(yè)奉獻模范”�；饕论E如下：
一、勇挑重擔不畏勞苦
趙日新同志曾在縣一高中工作，任校黨委辦公室主任兼示范班班主任，是我縣首批市級骨干教師、市級骨干班主任，是一高中教學(xué)能手，師德標兵，號稱(chēng)“文理通才”。
19xx年我國高校突然開(kāi)始擴招，19xx年縣一高中預計招兩個(gè)理科復習班，后來(lái)慕名來(lái)復習的學(xué)生太多，學(xué)校只好成立三個(gè)理科復習班。教高三畢業(yè)班的數學(xué)和語(yǔ)文老師最多只能任兩個(gè)班的課，否則，精力吃不消。因為復習班師資的配置很重要是關(guān)系到學(xué)校高考人數和辦學(xué)聲譽(yù)大事，當時(shí)校領(lǐng)導很愁，這時(shí)教理一和理二的趙日新向學(xué)校提出，“他愿意跨三個(gè)復習班”。當時(shí)龔校長(cháng)說(shuō)：“趙日新開(kāi)了數學(xué)老師跨三個(gè)班的先例”。算上輔導課，他一個(gè)周要承擔27節課，還要當理一的班主任，擔子很重也非常累，但他以一名黨員教師的責任感和吃苦精神硬是圓滿(mǎn)的完成了教學(xué)任務(wù)。后來(lái)學(xué)校又讓他連續六年跨三個(gè)班的數學(xué)課，他毫無(wú)怨言。直到他身體實(shí)在承受不了長(cháng)期的透支，領(lǐng)導才讓他教兩個(gè)班。
20xx年9月，趙日新由一高中調到縣委黨校任副校長(cháng)。不久，黨校要搬入新址，領(lǐng)導讓他負責老校區的財物搬運工作，他從早晨干到深夜11點(diǎn)多，餓了吃口方便面，渴了喝口礦泉水堅守崗位。當時(shí)正是初冬時(shí)節，夜晚倍感寒冷，趙日新想，偌大的院落若不連夜全部搬凈，就可能丟失財物。在他的精心組織下，順利完成任務(wù)，國有資產(chǎn)秋毫無(wú)損，而且還節約了一筆可觀(guān)的費用。
黨校遷入新址后各種設施尚未完善。20xx年6月黨校要辦三期每批280多人的大班，由于這次培訓班人數已大大超出黨校能力極限，主管教學(xué)的趙日新廢寢忘食的進(jìn)行各種籌備工作，不料第一天開(kāi)班中午，學(xué)員反映音響不很清楚（階梯教室未裝修），縣委領(lǐng)導讓黨校立刻更換音響，采取措施確保效果。當時(shí)，離午后上課不到2小時(shí)，上哪去借設備呀?松年校長(cháng)很愁，這時(shí)趙日新主動(dòng)請纓，立馬帶上一名主任就去街里單位借設備了，回來(lái)安裝調試，剛忙好，午后的課又開(kāi)始了，他顧不上吃飯就直接參加了主持教學(xué)和聽(tīng)課、評課工作。因為工作顧不上吃飯是經(jīng)常的事情，但他毫無(wú)怨言。
二、無(wú)私奉獻不計得失
趙日新在一高任黨辦主任、重點(diǎn)班班主任期間，為了按計劃開(kāi)展好黨務(wù)工作，同時(shí)又不影響繁重的教學(xué)任務(wù)，他為開(kāi)展活動(dòng)，寫(xiě)報告、發(fā)通知、出專(zhuān)欄、辦板報這些工作都是利用早晚或周末來(lái)完成。他是一高中最晚回家的第一人。一高�？缎潞伞�，他是主要發(fā)起人之一，開(kāi)始幾期發(fā)行是他自己背著(zhù)厚厚的《新荷》走街上樓向城內各單位贈閱，后來(lái)采用了郵寄的方式。趙日新做黨辦主任工作的幾年雖然活動(dòng)多，成效顯著(zhù)，但他從未向學(xué)校拿過(guò)一分錢(qián)的補助。
到了黨校工作以后，他發(fā)現員工們年齡較大于是布置教室，搬桌椅等活計都由自己完成，他經(jīng)常占用自己時(shí)間寫(xiě)材料。下鄉搞調研，也從未計較過(guò)報酬。
黨校遷入新址后，需要交付投信改埠和電話(huà)改號的費用，黨校財力困難而且經(jīng)常捉襟見(jiàn)肘，趙日新用個(gè)人關(guān)系游說(shuō)郵局和網(wǎng)通領(lǐng)導，給黨校省了一筆費用解了燃眉之急。黨校的搬遷社會(huì )鮮有人知，需要在新址辦公樓頂上安裝霓虹標志，可是力不從心，他求得某單位贊助給予了解決。趙日新為單位做了實(shí)事，但沒(méi)有任何附加條件完全是不計個(gè)人得失的奉獻。
三、業(yè)務(wù)精湛不甘平庸
趙日新認為，愛(ài)崗的前提是敬業(yè)、樂(lè )業(yè)同時(shí)還必須勤業(yè)、精業(yè)，只有精通技藝，提高本領(lǐng)，才能真正的在崗位上起到作用，才能更好的發(fā)揮黨員的模范作用，而提高本領(lǐng)的途徑一是學(xué)習，二是實(shí)踐。
趙日新在教學(xué)上勤奮和業(yè)績(jì)是出名的。他在國家公開(kāi)發(fā)行的中學(xué)核心期刊《中學(xué)數學(xué)教學(xué)參考》（西安）、《中學(xué)數學(xué)》（湖北）、《數學(xué)通訊》（武漢）等雜志上發(fā)表教學(xué)論文三十余篇，著(zhù)教學(xué)參考書(shū)《數學(xué)專(zhuān)題分析與討論》一部（青島海洋大學(xué)出版），我們知道，在名刊上投稿命中率非常低，他每研究一個(gè)課題乃至發(fā)表都需要幾個(gè)通宵的深入思考與研究。
豐碩的教科研成果可直接為教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)，趙日新化抽象為具體，變深入為淺出的教學(xué)藝術(shù)和一題多變的思維訓練深受學(xué)生歡迎。他有多次成功預測高考大題的經(jīng)歷，如20xx年受學(xué)校的委托在高考前兩周，他以“高考熱點(diǎn)題目預測”為標題，設置了十道題印發(fā)給全校高三考生，其中第六題就是該年高考第22題，只是字母不同。
趙日新敬業(yè)樂(lè )群，重視和同事及學(xué)生研究教法和學(xué)法，曾擔任新課改一高課題組組長(cháng)，多次在省市基本功競賽中獲獎。
到黨校工作后，他自覺(jué)的“轉型”，認真學(xué)習了中國特色社會(huì )主義理論和哲學(xué)著(zhù)作，參加了省委黨校經(jīng)濟管理師資班的培訓，在黨校教學(xué)、科研工作之余，勤于寫(xiě)作，先后在省、市公開(kāi)發(fā)行的報刊上發(fā)表了20多篇文章和多篇短訊。這些文章都力求圍繞中心、服務(wù)大局，著(zhù)力宣傳建昌，為富民強縣的宏偉目標實(shí)現而搖旗吶喊。
如，“科學(xué)推進(jìn)建昌城鎮化的幾點(diǎn)思考”、“芻議沿海經(jīng)濟帶開(kāi)發(fā)開(kāi)放戰略對腹地建昌的牽動(dòng)”、“依托濱海風(fēng)光發(fā)掘建昌旅游特色”、“黨校教師要重視貼吧作用”，“汩汩六股河塞外銀花馨”，“遼西抗日烽火從建昌燎原”、“霜清韻濃白狼山”、“詩(shī)情畫(huà)意寫(xiě)公園”、“凌水紅雁溢春情”、‘一雙彩虹擎飛橋“、“白狼山，不是沉默的山”、“丹心感華夏碧血灑鄰邦——紀念建昌兒女赴朝參戰60周年”、“遠去的足音”、清平樂(lè ).宮山嘴水庫、鷓鴣天.轎頂山杏花、江城子.建興高速等等。不僅如此，他還在人民網(wǎng)強國論壇開(kāi)設了博客，如“堅持群眾路線(xiàn)是黨長(cháng)期執政的根基”、“完善居民小區功能消弭民怨于萌芽”幾篇文章被選用。
黨校的員工理論水平很高，要求主抓教學(xué)科研的副校長(cháng)必須具有業(yè)務(wù)指導能力才能更好履行職責，才能讓員工“服氣”。趙日新通過(guò)去市黨校觀(guān)摩教學(xué)，去省黨校聽(tīng)專(zhuān)家講學(xué)，虛心向員工請教，實(shí)現了由模仿追隨到自主領(lǐng)跑再到創(chuàng )新發(fā)展的跨越。他主講的“正職與副職相處藝術(shù)”，“如何提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率”倍受學(xué)員的歡迎和同行的好評。
黨校教科研工作在趙日新組織下，提出了“123”工程。（每名教員每年寫(xiě)1篇有深度的調查報告，備出2節有水平的課，發(fā)表3篇有質(zhì)量的文章）這個(gè)工程的圓滿(mǎn)完成讓教學(xué)質(zhì)量明顯提升、科研碩果累累飄香、發(fā)表作品常見(jiàn)報端，使得建昌縣委黨校榮膺先進(jìn)縣區黨校稱(chēng)號。20xx年3月中央黨校常務(wù)副校長(cháng)李景田來(lái)遼寧調研，建昌縣委黨校獲得了遼西唯一匯報代表資格。
四、永葆先進(jìn)不留短板
趙日新同志秉持一名共產(chǎn)黨員的操守，在自己平凡的崗位上，以其人格魅力和學(xué)識魅力，忠于職守、無(wú)私奉獻，在不同的崗位上，帶頭學(xué)習研究、帶頭遵紀守規、帶頭弘揚正氣，帶頭爭創(chuàng )佳績(jì)。他從校級優(yōu)秀教師到市級骨干教師、市級骨干班主任，到教務(wù)主任、黨辦主任，再到黨校副校長(cháng)一路走來(lái)，始終看到他對事業(yè)揮灑一個(gè)“愛(ài)”字，對業(yè)務(wù)追求一個(gè)“精”字，對工作堅持一個(gè)“實(shí)”字，對學(xué)習秉承一個(gè)“勤”字，對自己恪守一個(gè)“廉”字。不僅如此，他也釋放愛(ài)心真情幫助貧困孩子和同事。如，20xx年考上大學(xué)的黑山科貧困學(xué)生陳文博曾得到他xx元的資助；黨校一位員工家里沒(méi)有電腦，他就把自己家的電腦送給這位同事使用，有的員工需要資金他想方設法幫助籌借。他還積極參加社會(huì )公益活動(dòng)，奉獻力所能及的愛(ài)心。
趙日新同志，數載如一，兢兢業(yè)業(yè)，用堅強黨性抒寫(xiě)了一段段奉獻的旋律；敬業(yè)愛(ài)崗，踏實(shí)工作，用奮斗人生譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。由于他本人謙虛，我們知道的也不是很多，但就以上這些，黨校認為評選該同志為“敬業(yè)奉獻模范”是夠格的，望主管部門(mén)批準為盼！
道德敬業(yè)模范主要事跡材料7
她不是演員，卻有著(zhù)固定忠實(shí)的觀(guān)眾；她不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品；她不是偉人，卻凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。一顆愛(ài)心，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，樂(lè )此不疲，這是她的寫(xiě)照，更是她執著(zhù)地追求。
實(shí)驗學(xué)校的教育教學(xué)工作永遠演繹著(zhù)她的故事，也是她永遠難以割舍的精神家園，她經(jīng)常這樣說(shuō)：“如果不教書(shū)，我真想象不出自己會(huì )怎樣生活?”可見(jiàn)，教育教學(xué)工作是她生命中不可缺少的一部分，就如同空氣于人一樣，沒(méi)有了它就無(wú)法生存。多少年來(lái)，她以對教育事業(yè)的熱愛(ài)，以無(wú)盡的激情，埋頭苦干，默默耕耘在育人的崗位上，留下一串串堅實(shí)的腳印，譜寫(xiě)了執著(zhù)、勤奮、務(wù)實(shí)，關(guān)愛(ài)的動(dòng)人篇章。
愛(ài)生如子 傾心育人
“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！边@是陳老師從事教育教學(xué)工作的座右銘，她說(shuō)：一個(gè)老師必須熱愛(ài)學(xué)生才能教好他們。陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“真教育就是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)的，才能打到心的深處，�！标惱蠋煂⒆拥膼�(ài)表現在舉手投足間，流淌在一顰一笑里：為困難的學(xué)生送一句安慰，為自卑的學(xué)生送一份自信，為留守學(xué)生送一份關(guān)心，讓孩子們在愛(ài)的春風(fēng)里茁壯成長(cháng)，也學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)別人。
記得20xx年她帶三年級的時(shí)候，腰椎間盤(pán)突出，寸步不能移，需要臥床休息，醫生讓她至少休息一個(gè)月，學(xué)校領(lǐng)導和同事看望她時(shí)囑咐她安心養病，別擔心班里的事，學(xué)生代表來(lái)看望她時(shí)說(shuō)：“老師，本來(lái)全班同學(xué)都想來(lái)看您，但怕影響您休息，所以派我們幾個(gè)代表來(lái)了，您安心養病吧，我們會(huì )乖乖的，會(huì )管好自己的，您不要擔心我們�！甭�(tīng)著(zhù)小不點(diǎn)兒稚嫩、懂事的話(huà)語(yǔ)，陳老師的心融化了。但是她還是放心不下班里的孩子們，提前回到了學(xué)校，當她跨進(jìn)教室的一剎那，一下子驚呆了，不知是誰(shuí)的主意，小不點(diǎn)們竟然在黑板上用稚嫩的美術(shù)體寫(xiě)上了：“歡迎陳老師”幾個(gè)大字。在幾十雙眼睛的注視下，陳老師走上了講臺，緊接著(zhù)教室里響起了雷鳴般的掌聲，此刻，她被幸福包圍著(zhù)，覺(jué)得自己是世界上最幸福的人!是啊，“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他�！边�有一次中午，陳老師因為輔導一位參加故事比賽的學(xué)生回家很晚，當她騎車(chē)經(jīng)過(guò)校園的月亮亭的時(shí)候，發(fā)現本班一位新轉來(lái)的性格內向的女生坐在那里哭，問(wèn)了很久她都不愿意說(shuō)，后來(lái)才知道她爺爺回鄉下了沒(méi)人接她，一看到孩子孤獨無(wú)助的眼神，她顧不得回家晚了，就自己花錢(qián)為孩子買(mǎi)來(lái)午餐及牛奶，并委托傳達室的爺爺照看，才放心回家了。事后還找到孩子她爺爺說(shuō)了事情的嚴重性，希望他今后妥善處理好接送孩子的問(wèn)題�！皭�(ài)人者，人恒愛(ài)之�！币驗檎嫘牡馗冻�，所以收獲著(zhù)被愛(ài)的幸福。當嗓子啞時(shí)，有學(xué)生會(huì )悄悄地送來(lái)潤喉片，站在講臺前改作業(yè)時(shí)，有學(xué)生搬來(lái)凳子說(shuō)：“老師，您坐，我和同桌一起共著(zhù)坐�！薄袄蠋�，好懷念小學(xué)時(shí)光，好想我們在一起的日子……”太多的幸福使她應接不暇。
以德立身 率先垂范
子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！标惱蠋熃�(jīng)常這樣說(shuō)：“作為一名教師，你的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)，都可能影響和改變孩子的一生�！庇谑窃谒恼n堂上，經(jīng)常會(huì )出現，邊走邊講，悄悄地走到學(xué)生中間，俯下身去，撿起學(xué)生無(wú)意掉落的筆套，橡皮、鉛筆等。一聲“謝謝”，一聲“不客氣”，一個(gè)微笑，一個(gè)善意的眼神，有了平等的心靈的交流，她說(shuō)這是教師的快樂(lè )，因為你面對的是一個(gè)個(gè)鮮活的心靈。
班主任工作，她耐心細致，同事經(jīng)常說(shuō)她是“用心做事，用情管理”。日常行為規范，她要求學(xué)生做到的，首先她自己一定做到，因為她深信身教大于言教。衛生大掃除，她與學(xué)生一起動(dòng)手，教會(huì )孩子如何擦窗拖地；做操運動(dòng)時(shí)，她和孩子們感受運動(dòng)的輕松和快樂(lè )；班級物件出現“小毛病”時(shí)，她總是想辦法，勤動(dòng)腦動(dòng)手，自己解決，養成遇到問(wèn)題先自己承擔和解決的“責任”意識……正是在這樣的熏陶下，她班里學(xué)生互幫互學(xué)，團結互助，奮發(fā)向上，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，好人好事層出不窮，其中丁宇同學(xué)拾金不昧的事跡還在望江電視臺做了專(zhuān)題報道。也正是因為這樣，20xx年她帶的501班、20xx年帶的601班和20xx年所帶的304班被評為縣級先進(jìn)班集體，在每年的校運動(dòng)會(huì )上，她班的團體總分數位居年級第一，在每月的一日常規評比中，她所帶的班級多次獲得“月冠軍”，多次奪得“優(yōu)勝班級流動(dòng)小紅旗”，每個(gè)學(xué)期的一日常規評比總分一直名列前茅；也正是因為這樣，她所帶的學(xué)生在各級各類(lèi)教學(xué)質(zhì)量檢測中平均成績(jì)均處于前列；還是因為這樣，她所帶的學(xué)生在縣中小學(xué)生講故事、演講比賽中奪得一等獎的殊榮，并代表望江縣參加市級比賽，并獲得市級二等獎……
潛心鉆研 靜心教書(shū)
教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。身為人師，陳老師深感教育責任的重大，絲毫不敢懈怠，只有不斷學(xué)習，才能站穩課堂，才能更好的為學(xué)生服務(wù)。首先，她認真鉆研教材，認識教材的地位和作用，鉆研每一單元教學(xué)內容的編寫(xiě)意圖，以便更好地教學(xué)。其次，向同行學(xué)習，同行的指導，可以發(fā)現和矯正自己的不足，少走彎路，更好、更快地成長(cháng)。另外她還訂閱了《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設計》等專(zhuān)業(yè)雜志，從中汲取營(yíng)養，為課堂教學(xué)注入新的血液。新一輪的課程改革，她又將新的理念引入課堂，使課堂教學(xué)取得了明顯的效果。隨著(zhù)經(jīng)濟的.快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，教學(xué)環(huán)境與對象不斷發(fā)生變化，終生學(xué)習是時(shí)代的必然要求，而自主學(xué)習則是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑，網(wǎng)絡(luò )的普及給愛(ài)學(xué)習的她帶來(lái)了極大的方便，在家能跟全國的小語(yǔ)同行們交流，聽(tīng)講座，還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì )了制作課件、微課，讓現代信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué)，在教師中起到了表率的作用。她深知教師的成長(cháng)需要過(guò)程，需要引導，需要磨練。從校內交流課到校際公開(kāi)課，再到教學(xué)技能大賽等，只要有機會(huì )，她都會(huì )積極參與，為自己創(chuàng )造一個(gè)磨練的機會(huì )。有時(shí)為了上好一次公開(kāi)展示課，不知多少次挑燈夜戰修改教案，白天還要聽(tīng)取資深教師的意見(jiàn)，晚上回家對著(zhù)鏡子一遍一遍地練習，甚至把自己的丈夫和孩子當學(xué)生身臨其境地上起來(lái)。就這樣她在磨課中成長(cháng)，在反思中提升。
付出總有回報。20xx年送教下鄉活動(dòng)中，她所執教的《假如》一課獲得了毛安中心小學(xué)領(lǐng)導和同仁的一致好評；20xx年實(shí)驗學(xué)校和四小舉辦的同課異構活動(dòng)中，她執教的《父親的菜園》一課得到了教育局領(lǐng)導和同仁們的肯定；20xx年運用“班班通”教學(xué)對全縣開(kāi)放活動(dòng)中，執教的《秋天的雨》一課起到了很好的示范作用；在20xx年“三先”評選中被評為先進(jìn)教研個(gè)人；20xx年全縣教師技能大賽中獲得小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課組一等獎；在20xx年全縣班主任優(yōu)質(zhì)課大賽評選活動(dòng)中獲得二等獎；她撰寫(xiě)的《一筆一劃練好字，一生一世做真人》、《理解是做個(gè)合格班主任的鑰匙》等多篇論文獲得縣一等獎、市級二等獎，其中教師下水文《讀<賣(mài)火柴的小女孩>有感》發(fā)表在《安慶師訓》20xx年第三期；輔導的學(xué)生在各級講故事、演講比賽、書(shū)信大賽等活動(dòng)中，都取得了較好的成績(jì)，也多次被評為“優(yōu)秀輔導教師”和“師德標兵”。
甘于平凡 樂(lè )于奉獻
選擇了教師，就選擇了平凡，選擇了辛勞，作為一名小學(xué)班主任，陳老師每天早早地來(lái)到教室檢查學(xué)生到校情況、作業(yè)情況、衛生狀況，督促學(xué)生學(xué)習、讀書(shū)，安排一天的工作，接待來(lái)訪(fǎng)的家長(cháng)，其間找幾個(gè)學(xué)生談?wù)勑�，關(guān)注學(xué)生思想變化，組織班級活動(dòng)。然后就是備課、上課、批改作業(yè)，改完作業(yè)，記錄作業(yè)情況，準備下次交談的學(xué)生名單，督促學(xué)生做好課間操、眼保操，叮囑學(xué)生注意課間安全，偶爾要處理學(xué)生吵架事件。放學(xué)還不忘去教室看看是否有滯留的學(xué)生，門(mén)窗關(guān)好沒(méi)有。晚上回家忙完家務(wù)，她便拿出課本，再細細地準備第二天的課，還要想想哪些學(xué)生有進(jìn)步該表?yè)P，哪些學(xué)生學(xué)習狀態(tài)不好，需要與家長(cháng)及時(shí)溝通。
是啊，在每一個(gè)日子，教師的工作就是做著(zhù)這些平凡而瑣碎的事，如此簡(jiǎn)單，如此重復，可是簡(jiǎn)單的事情堅持做好，就是不簡(jiǎn)單，平凡的事情堅持做下去就是不平凡，陳老師做到了，而且做得一絲不茍。確實(shí)，選擇了教師，就是選擇了清貧，選擇了奉獻，教師沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，沒(méi)有別人仰慕的地位和權利，更沒(méi)有可觀(guān)的收入，但她依然滿(mǎn)懷熱情地走進(jìn)她深?lèi)?ài)的校園，融入課堂，與一群天真無(wú)邪的孩子們共舞，沉醉其間，忘懷得失。她深深地知道，放飛的是希望，守巢的是自己；黑板上寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；描繪的是彩虹，奉獻的是自己，但她愿意享受這獨特的風(fēng)景，甘愿微笑著(zhù)在這里幸福堅守。
作為一名普通的教師，始終如一地熱愛(ài)教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮認真，愿意為學(xué)生付出最大的努力，是她無(wú)悔的追求，為了追求教育的夢(mèng)想，她始終不忘初衷， “撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯，”她深信，終有一天，會(huì )“滿(mǎn)載一船的星輝，在星輝斑斕里放歌�！�
道德敬業(yè)模范主要事跡材料8
“做一名有溫度的醫務(wù)工作者�！眳⒓庸ぷ�13年來(lái)，每次重溫南丁格爾誓言，xx區人民醫院血透科護士長(cháng)嚴柏樺，都會(huì )在心里默默地告誡自己。提前一個(gè)小時(shí)上班，成了嚴柏樺多年來(lái)的習慣；在新春佳節陪血透患者一起迎新，也是她的常態(tài)；面對疫情，她帶頭挺身而出逆風(fēng)而行。
有一次，一位年僅二十多歲的小姑娘，因在透析過(guò)程中將大便拉在褲子里，她一點(diǎn)都不嫌棄地幫助小姑娘，更換弄臟的褲子，并將床單上的大便清理干凈，還好言安慰小姑娘，這讓小姑娘十分感激。
“每個(gè)病患的心理都是十分敏感脆弱的，我們每個(gè)小細節，都會(huì )影響到患者的治療�！边@么多年來(lái)，嚴柏樺對每位患者都如親人般給予關(guān)愛(ài)，而像這樣的事，對嚴柏樺而言是常態(tài)。無(wú)論自己有多累多苦，當看到病患臉上的笑容，聽(tīng)到病人或家屬真誠地說(shuō)一句謝謝……她總是感到無(wú)比的欣慰。
對同事，嚴柏樺也十分體貼包容，最累最苦的事總是身先士卒，在業(yè)務(wù)能力上，她也是精益求精，成為科室護士心中的“家長(cháng)”和“定海神針”。
2020年，鼠年春節，新冠疫情暴發(fā)，xx區人民醫院被定為xx市新冠肺炎定點(diǎn)救治醫院。嚴柏樺當時(shí)被臨時(shí)任命為感染一區護士長(cháng)。她一方面積極協(xié)調聯(lián)系其他醫院接收科內血透病人，同時(shí)組織人員做好各方面的應急預案及防控措施，從臘月二十八忙到正月十一，大年三十和春節都沒(méi)回家。
隨著(zhù)確診病人增加，醫院決定馬上開(kāi)啟第二個(gè)感染病區。嚴柏樺因業(yè)務(wù)熟練，被轉任第二病區護士長(cháng)。晚上9點(diǎn)半接到電話(huà)后，她就火速趕往醫院，帶領(lǐng)大家一起籌備開(kāi)科工作，打掃衛生，領(lǐng)取物資，布置病房，張貼標識……直到第二天上午9點(diǎn)鐘第二批由各縣區轉來(lái)的16名確診患者妥善安排好后才松了口氣。
感染區的工作，危險而繁瑣，但感染區的護士們看到嚴柏樺心里就安穩踏實(shí)了。因擔心醫護人員的防護操作不到位有危險，她主動(dòng)兼起了晚上的調度班，監督醫生和護士們穿脫防護服及穿戴防護用品，確保每一個(gè)進(jìn)入陽(yáng)性病區的人都有人監督，有人把關(guān)。就這樣白班晚班連軸轉，嚴柏樺確保了醫護們“零感染”。
在新冠肺炎救治過(guò)程中，患者的情緒波動(dòng)都很大。嚴柏樺每天還會(huì )對每個(gè)病人進(jìn)行安撫和耐心細致的心理疏導。隨著(zhù)疫情穩定，患者陸續出院。有一家四口都感染了新冠肺炎，爺爺先治愈要出院了，可他放心不下偏癱的老伴，倔強的爺爺堅決要留下來(lái)陪護，醫院做了多次工作都做不通。嚴柏樺知道后，和爺爺表態(tài)，要爺爺安心的回家隔離，奶奶交給她來(lái)照顧。爺爺看到是嚴柏樺，這才安心地回家了。
因為心中有光，嚴柏樺用自己的“溫度”，呵護健康、挽救生命、撫慰患者心靈的傷痛。用青春和汗水，贏(yíng)得了掌聲與鮮花。她先后被評為“xx市優(yōu)秀護士”，“xx區十佳護士”，“xx市總工會(huì )最美疫線(xiàn)女職工”“xx區人民醫院優(yōu)秀護士長(cháng)”，“xx區衛生系統先進(jìn)個(gè)人”等。
道德敬業(yè)模范主要事跡材料9
在勞務(wù)公司活躍著(zhù)這樣一支年輕的富有戰斗力的班組，無(wú)論任務(wù)多么的繁重，無(wú)論工作多么的復雜；不管刮風(fēng)下雨，無(wú)論嚴寒酷暑，我們都能看到他們年輕而忙碌的身影。這就是班組——一個(gè)能打硬仗的“突擊小分隊”。
班組肩負著(zhù)勞務(wù)公司現所有船體（可以根據事實(shí)情況自己添加）等工作。是船體合攏的重要一道工序，也是整個(gè)公司最后順利完成任務(wù)的`關(guān)鍵環(huán)節。特殊的工作性質(zhì)和工種要求對總裝組成員的人選也極為苛刻，班組的成員不僅要有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的豐富經(jīng)驗外，更具備任勞任怨，敢于創(chuàng )新的使命感和責任感。班組就是由20名具備相關(guān)上崗資格的“精兵悍將”組成的。
一、一支高效精干的班組隊伍。
多樣的技能培訓和嚴格的質(zhì)量、安全意識教育造就了班組這支高效精干的班組隊伍。
2014年是緊張而忙碌的一年，船體生產(chǎn)任務(wù)無(wú)論從總量、進(jìn)度還是技術(shù)難度上，其艱巨性都創(chuàng )下歷史新高。船體質(zhì)量要求很高，輪船的訂貨量也比較多，部分船體工序繁瑣，但班組秉承勞務(wù)公司“追求領(lǐng)先實(shí)現超越”的精神，始終全力以赴堅守在生產(chǎn)第一線(xiàn)上，為完成本年度的生產(chǎn)任務(wù)而努力奮斗。從年初接到任務(wù)開(kāi)始，在領(lǐng)導的正確指揮和英明領(lǐng)導下，在組長(cháng)帶領(lǐng)下就精心安排組織下，生產(chǎn)線(xiàn)上實(shí)現了交叉作業(yè)、齊頭并進(jìn)。
全組員工更是全力以赴，加班加點(diǎn)，為完成生產(chǎn)任務(wù)奮力拼搏。
除了重大天氣和停電等特殊情況，班組員工們沒(méi)有休過(guò)一個(gè)完整的假日，整個(gè)一年算下來(lái)，休息的天數超不過(guò)10天，還要經(jīng)常加班到深夜一兩點(diǎn)，第二天照常上班，這種“連軸轉”式的工作方式對于班組生產(chǎn)人員，已經(jīng)習以為常。班長(cháng)說(shuō)：“今年生產(chǎn)任務(wù)繁忙，一年下來(lái)都沒(méi)有多少正點(diǎn)回宿舍的時(shí)候，還經(jīng)常一來(lái)就是急活，大家基本上都是任務(wù)一來(lái)就全力以赴，有股不完成工作不休息的干勁�！庇械穆毠榱瞬坏⒄`生產(chǎn)，一連連續加班。大家嚴格的按照生產(chǎn)計劃和進(jìn)度的要求，“當天的工作絕不過(guò)夜”是他們長(cháng)久以來(lái)養成的良好工作習慣，對于他們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有下班和休息的時(shí)間概念，只有馬不停蹄地與時(shí)間賽跑，大家深知，早一天完成任務(wù)，就為公司多增添一份信譽(yù)，就是本著(zhù)這樣一種信念，總裝組的每一個(gè)成員“舍小家、為大家”，為公司這個(gè)“大家”，犧牲了個(gè)人的“小利”，為生產(chǎn)任務(wù)的如期順利完成筑起了堅實(shí)的堡壘。在他們的努力下，終于如期完成了今年船體任務(wù)，在金融海嘯的寒冬里撒下了一縷春光。
二、一個(gè)制度嚴謹規范管理的班組
一個(gè)好的班組離不開(kāi)嚴謹的制度和規范的管理。班組結合公司實(shí)際工作制定了《崗位人員責任制》、《安全生產(chǎn)質(zhì)量責任規范》等一系列制度用于規范班組成員的操作。為了約束班員的日常工作，班組制定了嚴格的考勤制度、獎懲制度和工時(shí)制度，使班組的各項工作做到有章可循，有規可依。提高安全防范意識，構筑安全防范網(wǎng)絡(luò )。班組安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)員工的人身安全，而且涉及到每個(gè)員工的家庭幸福。班組一直非常重視工人的安全防范工作。班組長(cháng)及時(shí)組織工
人認真學(xué)習有關(guān)安全防護知識，提高班組人員的安全防范意識，班組成員都能安全工作，良好的安全防范氛圍和環(huán)境在班組中成長(cháng)。班組長(cháng)也非常重視與每個(gè)員工的溝通與交流，根據不同時(shí)段施工的安全隱患不同，及時(shí)相互溝通，共同防范。
三、一個(gè)推崇民主和諧友愛(ài)的小家
增強班組的凝聚力和團結合作精神是建立職工小家的關(guān)鍵，也是班組建設的核心，更是保證安全優(yōu)質(zhì)供水的前提。我們班組把定期召開(kāi)民主管理會(huì )，作為班組組員相互溝通、了解、融洽關(guān)系的一種主要形式，一方面將各項制度的建立與實(shí)施情況以及考核獎懲進(jìn)行講評通報。在勞務(wù)公司，班組是一個(gè)讓大家羨慕的“小家庭”。和諧的班組氣氛，團結的人心得益于班組人性化的管理。無(wú)論是工資獎金分配、工休假的安排，還是先進(jìn)職工的評選，班組全部按照分廠(chǎng)的要求，做到公平、公正、公開(kāi)。班組更是把成員的冷暖放在心上，無(wú)論是哪一個(gè)成員在生活、工作上遇到困難的時(shí)候，大家都會(huì )圍坐一起促膝交談，相互商討解決對策；對于技術(shù)技能經(jīng)驗少、動(dòng)手少的新進(jìn)班組成員，班組還專(zhuān)門(mén)結成了師徒對子，幫助新工快速適應崗位要求。
四、一個(gè)業(yè)績(jì)不凡的班組
榮譽(yù)是靠干出來(lái)的，只有辛勤的耕耘，才有豐收的喜悅。幾年來(lái)，班組年年提前或按時(shí)完成公司的所有任務(wù)，產(chǎn)品交驗合格率年年最高，為公司贏(yíng)得了信譽(yù)和榮譽(yù)。年年被評為“五好一準確班組”、“優(yōu)秀班組”等。
面對榮譽(yù)和獎勵，班組更是不敢有絲毫的懈怠。他們看準形勢，瞅準目標，繼續發(fā)揚員工勤奮工作、吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的光榮傳統，努力成為一流的產(chǎn)業(yè)工人；將繼續發(fā)揚勇于攻堅的拼搏精神，不斷追求一流的技術(shù)水平；繼續以求真務(wù)實(shí)、苦干實(shí)干的高尚情操，來(lái)積極創(chuàng )造一流的工作效率；繼續以敢為人先、頑強拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)，立志干出一流的工作業(yè)績(jì)。為實(shí)現公司又好又快的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
道德敬業(yè)模范主要事跡材料10
馬申江同志系縣水務(wù)局職工，今年53歲，中共黨員，中專(zhuān)文化程度，高級工，現任楊店鄉水管站站長(cháng)。
馬申江同志于1977年7月參加工作以來(lái)，一直在楊店鄉水管站工作，在35年的基層水利工作中他認真貫徹黨的各項方針政策，始終遵循 “踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”的原則，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，堅持黨性、大公無(wú)私、身體力行，認真譜寫(xiě)著(zhù)一曲共產(chǎn)黨員吃苦在前，享受在后，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的華美樂(lè )章。
35年來(lái)在每一項工作的背后都凝聚著(zhù)他辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻!身為楊店鄉的水管站站長(cháng)他不僅要完成上級業(yè)務(wù)部門(mén)下達的水利工程建設任務(wù)還要根據鄉黨委、政府的安排完成包村、計劃生育、綜治、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等多項基本工作。面對繁雜的在工作他從來(lái)不發(fā)火不偷懶，始終把勤奮工作當作自己最大的樂(lè )趣，把建設一個(gè)高標準高質(zhì)量的水利工程作為自己最大的追求，把領(lǐng)導表?yè)P夸贊作為自己最大的成就。他用自己“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”的精神感染著(zhù)身邊的每一位干部，每一個(gè)領(lǐng)導及干部都稱(chēng)贊他以他為榜樣，都說(shuō)他“不僅人好而且工作能力強，對待工作從不懈怠，總是有比年輕干部還高的工作熱情和積極性”，每一個(gè)年輕干部都敬佩的稱(chēng)他為“牛人—羅叔”。
在35年的工作中，他嚴于律己從不偷懶從不馬虎，對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)認認真真。每一處工程從勘測、施工、管護都有他的身影，他總是冬頂嚴寒、夏冒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻的出現在每一處工程中，對待工程中的每一個(gè)數據他總是要做到精確無(wú)誤，有時(shí)為了在水中測量一個(gè)控制點(diǎn)，他二話(huà)不說(shuō)卷起褲腿下水立桿，冬天的河水冰冷刺骨，年邁的他卻從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，有時(shí)更是為了一兩個(gè)數據而翻山越嶺、跋山涉水，有時(shí)會(huì )要求精度而忘返數回，鞋走破了襪子爛了，可他常對自己說(shuō)“數字是工程的命脈”。遇到困難時(shí)他總是不顧一切的沖在年輕干部前面，他總說(shuō)“年輕娃娃皮嫩，還是讓我們這些粗皮老肉來(lái)”，常年來(lái)他患上了嚴重的肩周炎、關(guān)節炎，但是他還是不肯請假休息，妻子孩子經(jīng)常怨他、罵他，說(shuō)他“不顧家、老積極”，可他總說(shuō)“我是共產(chǎn)黨的干部，共產(chǎn)黨給我發(fā)工資，我就必須干好工作”。工作上他精益求精，嚴肅認真，經(jīng)常忘我的加班加點(diǎn)，在“5.12”地震中他發(fā)揚了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，當地震發(fā)生時(shí)他正在給顏河村人飲架設變壓器，但是當時(shí)他并沒(méi)有因為地震放棄架設，而是毅然決然的堅持干完才下桿，之后他沒(méi)有回家而是立即趕到鄉政府聽(tīng)侯領(lǐng)導的安排，檢查每一處水利工程的損失，他不顧一切的冒著(zhù)余震的危險出現在每一處工程中，積極幫助群眾開(kāi)展生產(chǎn)自救及處理工程震損，加班加點(diǎn)的趕工修復人飲工程，使其盡快通水完善。在多年的抗洪搶險工作中，他更是發(fā)揚水利人“獻身、負責、求實(shí)”的水利精神，堅守抗洪搶險第一線(xiàn)，抗沙袋、堵決口。特別是在20xx年“7.17”和20xx年“8.12”暴雨災害中他根據多年的搶險經(jīng)驗，指揮當地群眾及施工隊轉移物資，堵河堤決口，有力的降低了水毀損失。
35年來(lái)他一直把群眾的安全飲水作為工作的首要任務(wù)，當其他水電干部都閑麻煩不要工程時(shí)他卻給領(lǐng)導求情說(shuō)給我多給一處工程吧，我希望楊店鄉每一個(gè)村都能吃上自來(lái)水。每處工程從尋找水源、測量、放線(xiàn)、配發(fā)材料到現場(chǎng)施工，他都親自參與，有時(shí)甚至要徒步走二三十公里的山路，只為尋找一個(gè)安全可靠的水源。多年來(lái)他修建人飲工程32處，解決了楊店鄉8個(gè)行政村，32個(gè)自然村，3580人的安全飲水問(wèn)題，使全鄉自來(lái)水覆蓋率達到了100%�？粗�(zhù)群眾喝上方便、干凈、衛生的自來(lái)水，他總是那么的驕傲和自豪，心中總有一種說(shuō)不出的成就感和滿(mǎn)足感。
35年來(lái)他還積參與河堤、灌溉等多處工程的勘測、施工、監理等工作，對待工程質(zhì)量他總是嚴格要求每一個(gè)施工單位不怕得罪人，他常說(shuō)“質(zhì)量是工程的生命”，他經(jīng)常蹲點(diǎn)堅守施工一線(xiàn)。多年來(lái)他參與完成了紅崖河堤、石馬坪河堤、豆坪河堤、大莊河堤等多處河堤建設，完成河堤17.606km,保護了沿岸兩個(gè)鄉的8337人，8580畝耕地的防洪安全；同時(shí)還參與完成了靈官渠技改配套工程、下街電灌工程、馬家坪電灌工程、姚莊電灌工程、豆坪電灌工程、石馬坪電灌工程、王林電灌工程、大莊電灌、魚(yú)池電灌、顏河水窖等10處節水灌溉示范工程，發(fā)展有效灌溉面積7200畝，為當地發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、高效農業(yè)提供了高效、快捷、省時(shí)、省水的節水灌溉工程設備。楊左河川的農民群眾常說(shuō)“老羅是個(gè)好人、老實(shí)人、為群眾辦實(shí)事的好干部”。多年來(lái)還受到省級、市級、縣級及鄉黨委、政府的一致好評，1997年4月獲省水利廳“全省水利工程土地劃界工作先進(jìn)個(gè)人、20xx年2月獲隴南地委、行署“優(yōu)秀駐村干部”、 20xx年4月獲“隴南地區農村飲水解困工作先進(jìn)個(gè)人”、20xx年4月獲縣政府“20xx年度水利工作先進(jìn)個(gè)人”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
他就是馬申江，一個(gè)平凡的基層水利工作者，在平凡的崗位上35年如一日，身體力行，用一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)詮釋著(zhù)“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行”。他就是這樣一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的水利工作者，在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事，他以飽滿(mǎn)的工作熱情，昂揚的斗志的精神來(lái)履行水利工作者應盡的責任和義務(wù)。
道德敬業(yè)模范主要事跡材料11
于金忠、男、46歲、中共黨員，在八冶建設集團有限公司第一建設公司工作已有27年時(shí)間，27年來(lái)他謙虛好學(xué)，熱情待人，助人為樂(lè )，團結同志積極向上，對熱愛(ài)的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，用滿(mǎn)腔的熱情和全部精力投入工作。特別是擔任一建公司項目部副經(jīng)理后工作綜合繁瑣，經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不計較報酬，為公司的快速發(fā)展做出了不懈的努力。
于金忠八冶技校畢業(yè)，參加工作后，他自知自己掌握的知識太少，經(jīng)常向一些學(xué)歷高的同志學(xué)習，開(kāi)始從基礎技術(shù)學(xué)起，天天查資料，細心專(zhuān)研施工圖紙，耐心細致地學(xué)習、查閱施工管理等方面的書(shū)籍，并不斷地融入到自己的知識庫，使自己的業(yè)務(wù)能力不僅得到快速成長(cháng)，同時(shí)也鑄就了堅強和永不服輸的性格。每天早晨天剛亮，他便起床洗漱完畢，伏在桌上鉆入圖紙的“海洋”。晚上，別人的房子早早就關(guān)燈休息，他的影子卻清晰地映在窗簾上，直到很晚。經(jīng)過(guò)自己刻苦學(xué)習，20xx年取得了電大大專(zhuān)學(xué)歷。他的學(xué)習精神受到員工們的高度贊揚。
建筑企業(yè)施工現場(chǎng)來(lái)往的領(lǐng)導及外來(lái)務(wù)工人員很多，為了適應工作，于金忠自己買(mǎi)了有關(guān)接待及職業(yè)道德等多種書(shū)籍，系統學(xué)習，不斷豐富自己的頭腦，受到顧客和農民工的好評。在他的協(xié)助下，項目經(jīng)理充分發(fā)揮廣大員工的聰明和才智，把項目部由一個(gè)小施工隊發(fā)展擴大成一個(gè)管理崗位齊全，責任明確的知名項目部。
20xx年11月，因工作出色，于金忠同志被公司任命為項目副經(jīng)理，從此，在“兵頭將尾”的崗位上彈奏起拼搏與奮擊之歌。
在工作中他對年輕人也是關(guān)愛(ài)有加，常常把徒弟們稱(chēng)作“孩子”，在氣氛融洽時(shí)還經(jīng)常開(kāi)開(kāi)玩笑。在擔任“導師帶徒”師傅幾年中，他共擔任了3位學(xué)員的指導老師，傾其所學(xué)，耐心輔導，使學(xué)員快速成長(cháng)，現已全部成為了技術(shù)骨干、管理能手。徒弟們一提起師傅，并不是我們印象中的高高在上、望而生畏，而是和藹可親、平易近人的。徒弟們說(shuō)：“我們很多人都是第一次參加工作，積累工作經(jīng)驗和融入企業(yè)文化中都需要一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們的每一步成長(cháng)都得到了他的悉心指導，他從來(lái)沒(méi)有訓斥、批評過(guò)我們。更讓我們感動(dòng)的是他的敬業(yè)精神。工期緊的時(shí)候，通宵加班黑白顛倒地工作就成了家常便飯，每一次加班他都陪著(zhù)大家�！�
于金忠也是生活在上有老人，下有妻子和孩子的一個(gè)大家庭，他為了項目部的工作，為了給員工樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，在員工們上班前半小時(shí)他就上班，每天下班最晚的就是他，他只有利用晚上時(shí)間處理一些家務(wù)。就20xx年底他母親患了腦梗阻、高血壓、糖尿病等多種病情，需要家人里外伺候，他總會(huì )想盡辦法把工作的事情和孝道合理的安排到位，他和妻子輪流守護在老人身旁，為了不耽誤公司的工作，他讓妻子白天管老人自己夜里管，每天晚上于金忠為母親翻身、測溫、擦洗。既保證了老人的身邊有親人伺候，又使項目部的工作正常運行。
繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。工作27年來(lái)，于金忠參加了酒泉衛星基地工程、嘉峪關(guān)水泥廠(chǎng)、蘭州河灣鋁廠(chǎng)、青銅峽鋁廠(chǎng)、俄羅斯圖瓦金礦工程等十余個(gè)項目工程的施工管理工作，在二十七年的艱苦與磨礪，造就了于金忠嚴管理、善經(jīng)營(yíng)，敢挑重擔，勇于創(chuàng )新、勤于學(xué)習的優(yōu)良品質(zhì)，以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jì)受到各級表彰，連續多年獲得集團公司和一建公司先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號。面對榮譽(yù)，他很坦然地說(shuō)：“過(guò)去的成績(jì)已成歷史，我不會(huì )抱著(zhù)昔日的榮譽(yù)沾沾自喜，我要把它當成一種鞭策，為了我們心中的信念，我將不斷前行！”于金忠是一名普通的經(jīng)營(yíng)管理者，但又是一名不平凡的共產(chǎn)黨員，他以對黨的事業(yè)赤誠奉獻和綠葉對根的深情，譜寫(xiě)了一曲鍛冶青春實(shí)現自己美好夢(mèng)想的贊歌。
道德敬業(yè)模范主要事跡材料12
高志結，男，1980年生，安徽省霍邱縣馮瓴鄉民生村人，現為江蘇洛克電氣有限公司工段長(cháng)。10年來(lái)，高志結視學(xué)習為生存發(fā)展需要，視成為為人生目標，刻苦學(xué)習，勤奮肯干，創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)，不斷拓寬知識視野，提升技術(shù)水平，成為了一名具有現代科學(xué)文化知識的“藍領(lǐng)精英”，成為全市新市民職工的杰出代表。先后獲得常州市十大杰出青年，“全國五一勞動(dòng)獎?wù)隆钡葮s譽(yù)，他的事跡先后被中央電視臺、江蘇電視臺、常州電視臺、《常州日報》、《常州晚報》等新聞媒體多次報道。
2000年2月，剛離開(kāi)父母，遠離家鄉的高志結來(lái)到洛克電氣的第一天，就被車(chē)間主任噓寒問(wèn)暖的關(guān)心和老師傅手把手的指導所感動(dòng)，從此，高志結暗下決心；不要因為自己是一名外來(lái)員工就沒(méi)有理想，混日子，一定要學(xué)就學(xué)最有用的，要做就做最優(yōu)秀的。他是這樣想，更是這樣做的。并給自己訂下了工作原則：一是遇到不懂的問(wèn)題一定要一問(wèn)到底，遇到不會(huì )的工作一定要學(xué)會(huì )為止；二是在工作中碰到問(wèn)題要說(shuō)出自己的意見(jiàn)和想法，虛心接受別人的建議和批評；三是尊重老師傅，愛(ài)護新工人，盡自己最大的努力去幫助別人。近十年來(lái)，高志結每到一個(gè)新的崗位，都從零開(kāi)始，從頭學(xué)起。他積極參加公司新市民學(xué)校的學(xué)習，學(xué)文化、學(xué)知識，并以自己的實(shí)際行動(dòng)影響其他外來(lái)工，帶領(lǐng)和鼓舞大家努力學(xué)習，為實(shí)現自己夢(mèng)想打下好基礎。
2000年6月，高志結所在的轉子車(chē)間需要一名設備管理員，一向工作認真、好學(xué)的高志結，敏感地意識到這是一次鍛煉自己管理水平的好機會(huì )，主動(dòng)向車(chē)間主任請纓，并保證一定把車(chē)間管理員當好，把車(chē)間里的設備管理好。公司不僅同意了他的請求，并且專(zhuān)門(mén)送他去參加業(yè)務(wù)培訓。高志結沒(méi)有辜負公司領(lǐng)導的信任和期望，牢牢把握這次學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習設備管理理論知識和實(shí)際操作本領(lǐng)，并將掌握的設備管理技術(shù)和知識，運用的對車(chē)間設備的改造和管理上，為公司節約了生產(chǎn)成本，提高了經(jīng)濟效益。
2001年4月份轉子車(chē)間一臺壓鑄機的益流閥由于設計不合理，基本上天天壞，一壞就換閥。當時(shí)一只閥的零售價(jià)500多元，可想而知這對工廠(chǎng)的損失有多大。當時(shí)廠(chǎng)里有好多老師傅都修不好。這對剛被調到轉子車(chē)間當設備管理員的高志結來(lái)講無(wú)疑也是個(gè)很大的難題。為了能早日把益流閥的毛病找出來(lái)，他忙得忘記了吃飯、下班，顧不上休息。他把益流閥拆下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的分析，下班后也不忘帶回宿舍研究分析，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的琢磨、推敲、反復試驗，功夫固然不負有心人，他終于找到了“癥結”，為工廠(chǎng)挽回了損失。
2003年10月，工作出色的高志結被公司提拔為轉子車(chē)間副主任主要負責轉子壓鑄。2003年轉子車(chē)間的一臺關(guān)鍵設備(250噸壓鑄機)，由于年代比較長(cháng)，產(chǎn)品質(zhì)量的保證能力很差，產(chǎn)品的合格率僅為70%，當時(shí)生產(chǎn)任務(wù)比較緊，購買(mǎi)新設備周期又比較長(cháng)，如果這樣生產(chǎn)下去公司會(huì )嚴重虧損，如果不生產(chǎn)，客戶(hù)將會(huì )丟失，這樣一來(lái)公司得損失將會(huì )更大，當時(shí)這樣一個(gè)難題就擺在了主要負責轉子壓鑄的高志結面前，他沒(méi)有向困難低頭，而是迎難而上，主動(dòng)提出對設備進(jìn)行改造提升，由于時(shí)間比較緊，沒(méi)有很多的時(shí)間留給高志結，他就帶領(lǐng)手下的2名員工連續2天2夜沒(méi)有休息，對設備的主要部件進(jìn)行更換提升，關(guān)鍵部位的改進(jìn)，最終問(wèn)題得到解決，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后的壓鑄機，產(chǎn)品合格率提升到99.5%，給公司挽回經(jīng)濟損失40萬(wàn)元左右。同年被評選為江蘇洛克電氣有限公司的職工代表。2005年高志結發(fā)現車(chē)間的幾排污管道不夠合理，嚴重影響車(chē)間的正常生產(chǎn)，如果叫外面人來(lái)設計制作的話(huà)費用很高，這時(shí)高志結向公司提出自己作，方案給領(lǐng)導看后公司領(lǐng)導非常滿(mǎn)意。高志結利用公司的廢料，合理的設計，再加上他的創(chuàng )新思想和對困難永不低頭的決心，帶領(lǐng)3名員工在短短的一個(gè)月就把幾條設計合理、實(shí)用的排污管道展現世人面前，為公司解決了難題創(chuàng )造了效益。
作為三十來(lái)歲的青年人，休息天、節假日，高志結沒(méi)有將有限的時(shí)間耗費在玩玩牌，逛逛街上，而是把難得的業(yè)余時(shí)間都用于學(xué)習和工作上。學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，努力努力再努力，創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )優(yōu)再創(chuàng )優(yōu)，已成為他人生追求的座右銘。他不斷更新知識結構，提升文化素養；他學(xué)以致用，不斷處理好學(xué)習與工作、學(xué)習與工作的關(guān)系，升級生活質(zhì)量；他謙虛謹慎，不斷正確對待成績(jì)和榮譽(yù)，升華人生境界。正是基于這些優(yōu)秀品質(zhì)，使高志結這位普通的外來(lái)青年，在第二故鄉的各級領(lǐng)導和關(guān)懷下，迅速成長(cháng)為民營(yíng)企業(yè)的優(yōu)秀管理干部，成為常州百萬(wàn)外來(lái)務(wù)工者學(xué)習的榜樣。2010年3月隨著(zhù)洛克“高志結勞模創(chuàng )新工作室”的揭牌，高志結給自己的工作、創(chuàng )新目標訂了更高的標準。通過(guò)創(chuàng )建“勞模創(chuàng )新工作室”活動(dòng)的開(kāi)展，以增強企業(yè)核心競爭力為目標，不斷提高企業(yè)管理水平和自主創(chuàng )新能力：培養和造就一支德才兼備、業(yè)務(wù)精通、創(chuàng )新能力強、層次高的創(chuàng )新型人才隊伍：加強創(chuàng )新成果的推廣和應用，增強企業(yè)社會(huì )影響力，體現企業(yè)的社會(huì )價(jià)值，提高社會(huì )效益。
道德敬業(yè)模范主要事跡材料13
她，女，生于1975年，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師、會(huì )計師，縣級骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財經(jīng)專(zhuān)業(yè)課程，現教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程，同時(shí)兼職勝利中學(xué)主辦會(huì )計及食堂會(huì )計。
她自覺(jué)餞行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守。在領(lǐng)導心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干；在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人；在學(xué)生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺至今，15年風(fēng)雨，她在教育系統這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長(cháng)為極具高度信譽(yù)的教育工作者。
1998年那年的寒假的一天，她答應圖書(shū)管理員（路途遙遠她提前回家）幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，記得那天天下著(zhù)大雪，年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠，占據了進(jìn)學(xué)校大門(mén)的道路。當時(shí)一車(chē)寒假作業(yè)書(shū)無(wú)法進(jìn)入校園，學(xué)校教師已放假離校，她為了及時(shí)地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，向總務(wù)主任匯報后，及時(shí)搬運了那一車(chē)的書(shū)，因為一天的勞累過(guò)度，身懷三個(gè)月的孩子流產(chǎn)了，晚上當她的丈夫看著(zhù)剛從醫院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場(chǎng)，她這時(shí)唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒(méi)有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導，還堅持在兩天后把那一車(chē)的作業(yè)書(shū)發(fā)到了來(lái)校領(lǐng)成績(jì)單的所有學(xué)生手里，看著(zhù)師生接過(guò)寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿(mǎn)臉的笑容，同時(shí)也承諾了朋友的囑托。她一向是只要教師請教幫忙的事，只要是她能夠辦得到的，她會(huì )承諾并守信地辦好，譬如，指導雷老師等教師制作課件，她會(huì )盡心盡力，直幫忙到課件完成，她時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事，真誠待人，得到了同事的好評。
她由于長(cháng)期在繁雜的事務(wù)中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。2006年，她帶高三（8）班的專(zhuān)業(yè)課，自開(kāi)年后舊病復發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫院檢查后，醫生告誡地對她說(shuō)：“你的病很?chē)乐�，�?wù)必住院理療�！睘榱诵攀爻兄Z，圓滿(mǎn)地送走這屆學(xué)生這個(gè)信念，讓所帶學(xué)生高考取得好成績(jì)，一向堅持到高考結束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬(wàn)密齋醫院。那一年高考成績(jì)，她所帶的專(zhuān)業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵了許多學(xué)生，其中，方浩同學(xué)專(zhuān)業(yè)高考成績(jì)296分（總分300分）居全省高考專(zhuān)業(yè)總分第一名。
多年來(lái)，她一向戰斗在高三專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線(xiàn)，同時(shí)兼學(xué)校主辦會(huì )計、食堂會(huì )計等職，雖然負擔重，但教學(xué)成績(jì)一向很突出。胡水鳳十分吃苦敬業(yè)，并一向克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋?zhuān)偸菐ь^先示范背一遍給學(xué)生聽(tīng)，然后讓全班每個(gè)學(xué)生都背完。記得有一個(gè)學(xué)生方某記憶不好，在專(zhuān)業(yè)課早自習上連續兩周都背不下十條，胡老師于是找他談話(huà)，教他巧記、活記，千方百計激勵他努力，并承諾犧牲自我休息時(shí)光給他輔導，直到他背完為止。說(shuō)到的事她能做到，她一向利用課余時(shí)光到班級輔導學(xué)生。這一舉措，她一向都能落實(shí)踐行，從沒(méi)失言，與她同教學(xué)高三的老師都有目共睹，一向在教師和學(xué)生心目中信守承諾，言行一致的好教師。
無(wú)論工作多么忙，她堅持業(yè)余學(xué)習，感染師生勤奮好學(xué)，為此，近五年來(lái)，她還學(xué)與寫(xiě)合作，教與研合作，取得了許多獎項，如：公開(kāi)課證書(shū)1個(gè)（2006年縣一等獎），論文證書(shū)16個(gè)（其中國家級3個(gè)、省級4個(gè)、市級3個(gè)、縣級6個(gè)），教學(xué)設計及案例證書(shū)7個(gè)（其中國家級2個(gè)、省級1個(gè)、縣級4個(gè)），課件證書(shū)10個(gè)（其中省級2個(gè)、市級2個(gè)、縣級6個(gè)），高考試題評析及預測證書(shū)1個(gè)（國家級），課題論文證書(shū)1個(gè)，輔導學(xué)生獲獎證書(shū)2個(gè)（省二等獎）。輔導學(xué)生在市級報刊發(fā)表習作2篇，羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時(shí)在市級以上報紙發(fā)表教育類(lèi)論文9篇；經(jīng)濟類(lèi)論文5篇，在專(zhuān)著(zhù)書(shū)刊上發(fā)表教育論文7篇；在市級以上報刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。
她在財務(wù)工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認真遵守財務(wù)人員廉政規定，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，防微杜漸，維護財務(wù)會(huì )計聲譽(yù)，筑牢廉潔思想道德防線(xiàn)，工作中始終注意不與食堂采購實(shí)物單位及個(gè)人拉拉扯扯，不借付款之機謀取私利，吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費，以自我的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起學(xué)校會(huì )計人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅工作中，她作為此項工作的重要成員會(huì )計，她常常加班到深夜，她嚴格按照各項規章制度和《教師職業(yè)道德規范》要求自我，她堅持實(shí)事求是的基本準則，做到從大局出發(fā)，服從領(lǐng)導安排，對社會(huì )負責，將“勤儉節約，用心服務(wù)，取信于師”的宗旨貫穿于財務(wù)工作始終，努力做到及時(shí)報帳、認真做帳，她廉潔自律。多年來(lái)，她的財務(wù)工作一向得到上級好評，多次被縣教育局評為計劃財務(wù)先進(jìn)個(gè)人，十幾年來(lái)財務(wù)成績(jì)居全勝利鎮第一，食堂財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)精通，自我根據學(xué)校自身狀況，設計了一套適合學(xué)校食堂的財務(wù)電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。
有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來(lái)的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛(ài)的快樂(lè )。用她自我的話(huà)說(shuō)：我餞行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學(xué)科先進(jìn)帶頭人、縣級優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。
道德敬業(yè)模范主要事跡材料14
崔會(huì )峰，綜采一隊組長(cháng)。在工作中，他帶頭踐行踐行“講境界、長(cháng)本事”八項具體要求，自覺(jué)查改“八種不良現象”；他認真學(xué)習“白國周班組管理辦法”。他能夠模范遵守安全紀律、經(jīng)濟紀律、政治紀律，時(shí)時(shí)刻刻用高標準去規范自己的行為。他講操守，重品行，講境界，從不跟公司講條件，全身心地投入到上級安排的工作中去。他情趣健康，有事業(yè)心，有責任感，把工作當作自己的事業(yè)去做，用極大的熱忱去完成每天的工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。
崔會(huì )峰同志工作能力強。他十分注重學(xué)習，并能學(xué)以致用，他善于動(dòng)腦筋，善于提前考慮問(wèn)題，有一整套科學(xué)思維方法和工作方法。他技術(shù)業(yè)務(wù)精，解決問(wèn)題及組織創(chuàng )新的能力強，他善于總結解決問(wèn)題的方法，善于用自己的經(jīng)驗和理論水平，處理實(shí)際問(wèn)題；能夠做到自主管理。今年元月份，綜采一隊進(jìn)入工作面回采，由于工作面回風(fēng)巷壓力大，底鼓嚴重，回風(fēng)巷巷臥底量大，經(jīng)常是臥過(guò)不到一個(gè)圓班就又鼓起來(lái)了。五個(gè)月里接著(zhù)過(guò)了3個(gè)斷層區，1個(gè)陷落帶�；仫L(fēng)巷壓力大，頂板需要用鋼梁棚加強支護，整個(gè)一季度工作量較大。作為組長(cháng)，他首先嚴格要求自己，以身作則，勇于承擔起自身的責任，在生產(chǎn)中，班隊內部的工作他不推諉，自己的責任他不推托，把隊里看成自己的家，工作面則看成自己責任田。臥底時(shí)他帶頭背袋子，架棚時(shí)時(shí)他帶頭扛棚梁、棚腿等重活，他始終認為作為一名組長(cháng)不僅僅要組織協(xié)調好當班工作，在困難的時(shí)候更要身先力行、率先垂范，把職工的工作積極性調動(dòng)起來(lái)。他就這樣用自己的一言一行影響職工的安全行為和工作熱情，他通過(guò)在班前會(huì )、班后會(huì )現身說(shuō)教，規范班組中職工的操作行為，同時(shí)將遠離“三違”作為搞好安全行為的重要手段，使全隊每位職工自覺(jué)規范自己的操作行為。對于職工在生產(chǎn)中出現的不規范行為，他從不放過(guò)，通過(guò)耐心講解不規范操作帶來(lái)的不利影響，使有不規范行為的能夠工人深刻認識到自己的錯誤。通過(guò)他的努力，工作面回風(fēng)巷從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)斷面不夠的情況，改棚沒(méi)有出現一點(diǎn)差錯，有力的保證了工作面的順利回采。
道德敬業(yè)模范主要事跡材料15
王東海，現任綜掘一隊副隊長(cháng)，分管輔助運輸、地測防治水。進(jìn)入新年以來(lái)，降雪天氣頻繁，常常導致車(chē)輛出行困難。1月10日，休息在家的王東海在從家步行至超市的途中，在路邊遇上了一個(gè)問(wèn)路的外地人。其稱(chēng)自己是一個(gè)旅游大巴車(chē)司機，來(lái)自天津，車(chē)上乘客均是到皇城相府旅游的，返程時(shí)由于大雪天氣原因，高速公路封路，禁止車(chē)輛通行，因不熟悉本地路況，在跟隨手機導航行駛一個(gè)多小時(shí)后，由于駕駛車(chē)輛高度問(wèn)題，無(wú)法通過(guò)限高，期間多次改變導航路線(xiàn)和撥打各種求助熱線(xiàn)仍未找到通行路線(xiàn)。隨著(zhù)被困時(shí)間變久，車(chē)上年齡較大的乘客情緒逐漸焦躁失控，司機師傅壓力倍增，無(wú)奈才向路人求助，駕駛的大型客車(chē)現�？坑诟浇挠蜌庹�，想打聽(tīng)附近可以通行的國道。王東海了解情況后，立即將詳細情況告訴了在交警隊上班的親戚。因客車(chē)上乘客較多且年紀較大，為避免發(fā)生其他意外情況，交警隊迅速就近調派執勤人員和引導車(chē)輛趕赴現場(chǎng)。趕至現場(chǎng)后，民警一邊根據客車(chē)位置合理規劃安排好繞行路線(xiàn)，確保通行暢通，一邊幫助司機師傅安撫好乘客情緒。
在我們日常生活中，有太多的好人好事不間斷的發(fā)生在我們的身邊，讓這個(gè)社會(huì )不斷地進(jìn)步，向著(zhù)美好的方向繼續發(fā)展。
【道德敬業(yè)模范主要事跡材料】相關(guān)文章：
道德模范教師事跡材料：敬業(yè)奉獻07-21
道德模范主要事跡材料范文（精選9篇）09-21
敬業(yè)奉獻道德模范作文04-30
愛(ài)崗敬業(yè)道德模范事跡材料（通用6篇）05-13