道德講堂心得體會(huì )
道德源自?xún)刃�，文明彰顯氣質(zhì)，道德講堂，傳播文明，引領(lǐng)風(fēng)尚，共創(chuàng )美好未來(lái)。以下是小編為大家整理的道德講堂心得體會(huì )（精選18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道德講堂心得體會(huì )1
今天，我們一家人和媽媽的同事一起來(lái)到審批中心的會(huì )議室參加“弘揚中華傳統文化，做有道德的人”道德講堂。
當我們走上四樓的會(huì )議室時(shí)，每層的義工老師們都對我們鞠九十度的躬，問(wèn)候我們：老師，早上好！我感到特別的慚愧，匆匆走進(jìn)了會(huì )議室。到場(chǎng)的聽(tīng)眾有近200人，有老有少。
首先，幾位義工發(fā)給我們每人一本《弟子規》，并帶領(lǐng)我們誦讀。接下來(lái)，來(lái)自海城的主持人王了緣介紹來(lái)賓、活動(dòng)的主辦與協(xié)辦單位。她領(lǐng)著(zhù)我們齊唱國歌，義工老師為我們帶來(lái)了手語(yǔ)舞《國家》，一天的論壇就開(kāi)始了。
我們觀(guān)看了劉主任在耶魯大學(xué)、在劍橋大學(xué)的講話(huà)視頻。文明辦的劉主任告訴我們如何才能變得有道德，為什么道德的光芒甚至比陽(yáng)光還燦爛。
鐵嶺市傳統文化中72歲的闞奎武老師和我們談了學(xué)習傳統文化的體會(huì )，“鐵能十大孝子”之一安勇向我們報告了他對母親、舅丈盡孝，因孝得福，得了二十多年的高血壓三個(gè)月就好了，他說(shuō)“孝心一開(kāi)，百善皆來(lái)”。
接下來(lái)，鐵嶺市一中的董柯老師也講了她的經(jīng)歷和她學(xué)習傳統文化后的感受，她告訴我們要有“金元寶一樣的嘴，一張招財的臉”。她還說(shuō)：上行的愛(ài)和下行的愛(ài)不能等價(jià)。
對于他們的精彩匯報，我們給予了雷鳴般的掌聲。
中午，我們邊吃“黃海漁村”提供的免費午餐，邊欣賞德音雅樂(lè )，還觀(guān)看了《水知道答案》的視頻。下午，傳統文化中心的老師講了圣賢教育改變命運，我們要學(xué)習傳統文化，補上道德一課，改變命運。主持人見(jiàn)我們聽(tīng)了一天的講座，腰酸背痛，號召大家互相給對方捶背，我們十分感動(dòng)。
最后，一位講師給我們簡(jiǎn)要講解了《孝經(jīng)》，他說(shuō)“知識永遠不等于智慧，我們要先學(xué)儒家，再學(xué)道家，后學(xué)佛，歸于禪”。
論壇接近尾聲時(shí)，主持帶領(lǐng)50多名義工老師上臺向我們鞠躬致謝，又給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《中華民族》，給到場(chǎng)的觀(guān)眾發(fā)放了禮品。一天的論壇就這樣結束了。雖然很累，但是收獲很大。我們十分感謝為我們服務(wù)一天的義工老師們！
觀(guān)看了論壇，我深有感觸，我也要學(xué)習傳統文化，做有道德的人！
道德講堂心得體會(huì )2
一名優(yōu)秀的教師，除了必須以滿(mǎn)腔的熱情對待事業(yè)，對待學(xué)生以外，還必須自覺(jué)地，高標準地去塑造自身的人格，從而才能培養出學(xué)生健康的人格。通過(guò)學(xué)習，我更深一步地感受到教師的高尚人格不僅應當反映在內在的精神境界上，而且應當體現在外在的言談舉止上。教師文明的言談舉止對學(xué)生思想品質(zhì)的形成起著(zhù)修正作用。教師是教人怎樣做人的人，首先自己就必須知道怎樣做人。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。
參加本次道德講堂學(xué)習，我學(xué)到了很多東西。其中，給我感觸最深的有以下幾點(diǎn)：
1、音量要適當，有抑揚頓挫之美感
有人說(shuō)“上課時(shí)一門(mén)藝術(shù)”，我覺(jué)得最直接的就表現在語(yǔ)言上，要讓學(xué)生有聽(tīng)覺(jué)上的美感。所以，教師講課時(shí)，聲音應當有抑揚頓挫之美。同時(shí)，講課不是喊口號，聲音不宜過(guò)大，否則，會(huì )給學(xué)生以聲嘶力竭之感。但如果聲音太低，又很難聽(tīng)清，會(huì )影響教學(xué)效果。
2、語(yǔ)言要精練、生動(dòng)、形象，有吸引力
提高課堂效率的最直接的途徑就是不說(shuō)廢話(huà)、閑話(huà)，與教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)。所以，講課要抓中心，不說(shuō)廢話(huà)和多余的話(huà)，給學(xué)生干凈利索的感覺(jué)，這樣，學(xué)生聽(tīng)課的效率會(huì )有很大的提高，使我們的教學(xué)事半功倍。
“興趣是最好的老師”，生動(dòng)、形象、有吸引力的語(yǔ)言，會(huì )很大程度上提高學(xué)生的學(xué)習興趣。所以，講課可以適時(shí)插入一些風(fēng)趣、幽默的話(huà)，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習的興趣。但必須注意，不能“過(guò)”，否則會(huì )失去教學(xué)的重點(diǎn)。
3、目光要柔和、親切、有神
眼睛是心靈的窗口，在講臺上講課時(shí)，教師的目光要柔和、親切、有神，給人以平和、易接近、有主見(jiàn)之感。當講話(huà)出現失誤被學(xué)生打斷，或學(xué)生中出現突發(fā)事情打斷你的講課時(shí)，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做不僅有損于教師在學(xué)生心目中的形象，更有可能給學(xué)生造成心理傷害。
4、站姿要自然、大方、得體，還要注意站立的位置
老師站著(zhù)講課，既是對學(xué)生的重視，更有利于用身體語(yǔ)言強化教學(xué)效果。站著(zhù)講課時(shí)，應站穩站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過(guò)于昂著(zhù)頭。需要在講臺上走動(dòng)時(shí)，步幅不宜過(guò)大過(guò)急。而且，站立的位置也要注意，既要得體，又要不遮擋學(xué)生的視線(xiàn)。
5、手勢要得體、自然、恰如其分
老師講課時(shí)，一般都需要配以適度的手勢來(lái)強化講課效果。手勢要得體、自然、恰如其分，要隨著(zhù)相關(guān)內容進(jìn)行。講課時(shí)忌諱敲擊講臺、或做其他過(guò)分的動(dòng)作。
因此，我決心從以下幾方面努力完善自己。
一、儀表。儀表是教師的教養與形體給學(xué)生的整體感覺(jué)。今后的著(zhù)裝和修飾自己還要特別注重，特別是在校園里，要與教師的職業(yè)特點(diǎn)相吻合，穿著(zhù)大方得體，干凈整齊。
二、舉止。舉止方面，我認為應該從坐立行的姿勢，以及表情動(dòng)作行為習慣等方面來(lái)要求自己。在我看來(lái)，教師僅僅注重了自己的著(zhù)裝，但是在坐、立、行方面做出一些不得體的行為，也是非常難看的。所以，我今后要求自己坐就坐正，站就站直，走就走穩。努力做好學(xué)生的榜樣。
三、語(yǔ)言。語(yǔ)言是教師在教育學(xué)生時(shí)使用的最主要的手段。因此，教師的語(yǔ)言必須規范、準確、生動(dòng)，我會(huì )努力運用語(yǔ)言的力量激發(fā)學(xué)生的求知欲，撥動(dòng)學(xué)生的上進(jìn)心，把知識和感情送進(jìn)學(xué)生的心田，讓學(xué)生知曉做人的道理，讓學(xué)生在思想上認同后，再指導其行為，以加強自己的人格素質(zhì)。
四、禮儀。教師應該通過(guò)文明的禮儀表現出應有的風(fēng)度，反映出對他人的尊重，從而給學(xué)生良好的影響。我要努力做好“四個(gè)一”工程，即：一張笑臉、一聲致謝、一聲問(wèn)候、一句道歉。努力為學(xué)生做表率，從而體現教師的示范性和率先性。其實(shí)這是待人接物的禮儀之基本，不管在哪里，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是必須具備的。
“身教重于言教”，在以后的工作中，我一定不斷學(xué)習，提高自己的道德修養，嚴格要求自己，以身作則，言傳身教，做學(xué)生喜歡的老師。
道德講堂心得體會(huì )3
今天，我非常榮幸的參加了這次道德講堂活動(dòng)，對我是一次加強自身道德修養，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習機會(huì )。開(kāi)展道德講堂這項活動(dòng)，有利于推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，提升全社會(huì )的公民文明素質(zhì)。
這次活動(dòng)以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的方式，講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無(wú)聞工作24個(gè)春秋的先進(jìn)故事，講得很生動(dòng)，很有吸引力，感人肺腑，對我有很大的啟示和教育。
通過(guò)今天學(xué)習，教育我要樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，自覺(jué)加強職業(yè)道德修養，養成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好的社會(huì )主義職業(yè)道德的人。而且進(jìn)一步增強了我的責任感，明確自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。
更讓我更加熱愛(ài)本職工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，在自己的工作崗位干一行，愛(ài)一行，自覺(jué)樹(shù)立工商的良好形象，為工商事業(yè)添磚加瓦，做出應有的貢獻。
道德講堂心得體會(huì )4
近期，我有幸參加了一場(chǎng)道德講堂活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，深刻體會(huì )到了道德的力量和價(jià)值。在此，我想分享一下我的一些心得體會(huì )。
道德講堂活動(dòng)以弘揚中華民族傳統美德為主題，通過(guò)講座、討論、分享等多種形式，向我們傳遞了道德的力量和重要性。在活動(dòng)中，我們聽(tīng)到了許多感人至深的道德故事，這些故事不僅讓我們感受到了道德的力量，也讓我們更加深入地理解了道德的內涵。
在參加道德講堂的過(guò)程中，我深深感受到了道德的力量。道德不僅是一種行為規范，更是一種精神力量，它能夠引導我們走向正確的道路，讓我們成為更好的人。同時(shí)，我也認識到了自己在道德方面的不足，需要更加努力地提高自己的道德水平。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更加明白了道德在生活中的重要性。無(wú)論是在工作還是生活中，我們都應該秉持著(zhù)誠信、友善、正直等道德原則，做一個(gè)有道德底線(xiàn)的人。只有這樣，我們才能贏(yíng)得他人的尊重和信任，也才能在社會(huì )中立足。
此外，我也意識到，弘揚道德并非一蹴而就的事情，而是需要我們每個(gè)人從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起。我們可以在日常生活中多關(guān)心他人、多幫助他人，用自己的行動(dòng)去踐行道德。同時(shí)，我們也可以通過(guò)各種途徑去宣傳道德，讓更多的人了解道德、認識道德、踐行道德。
這次道德講堂活動(dòng)讓我深刻認識到了道德的力量和價(jià)值，也讓我更加堅定了自己的道德信念。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠秉持著(zhù)道德原則，用自己的行動(dòng)去踐行道德，我們的社會(huì )一定會(huì )變得更加美好。
道德講堂心得體會(huì )5
今天，我們聆聽(tīng)了方校長(cháng)在道德講堂中的講座。我認為：在目前形勢下，教師確實(shí)更需要加強個(gè)人的品德修養。因為，個(gè)人的品德修養是建設職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì )功德的前提。教師是從事培養下一代的職業(yè)，更需要以良好的品德修養去感染學(xué)生，從而使他們耳濡目染，逐漸形成適合社會(huì )發(fā)展的個(gè)人良好品德。
加強個(gè)人品德修養，其落腳點(diǎn)在于做事必須先學(xué)會(huì )做人，以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人，做好份內事，是我們做好一切工作的前提。
我認為：努力提高個(gè)人品德修養要求我們平時(shí)注重學(xué)習，學(xué)習榜樣，在實(shí)際工作中不斷探索磨練，這是提高個(gè)人品德修養的途徑。需做到：
1.要不斷學(xué)習。學(xué)習我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來(lái)陶冶自己的靈魂，學(xué)習身邊感人的事，把他們作為自己學(xué)習的榜樣。
2.從我做起，從身邊的小事做起，在社會(huì )上做到誠信為先，文明出行。在工作上，身正為范，為人師表，做學(xué)生的表率，努力培養新一代的文明小公民。
3.積極參加道德講堂活動(dòng)，爭做道德講堂活動(dòng)的宣傳員、義務(wù)志愿者，為共創(chuàng )和諧社會(huì )做出自己的貢獻。
總之，我要在平時(shí)的工作中，認真踐行，努力提高自身品德修養。
道德講堂心得體會(huì )6
我十分榮幸的參加了這次道德講堂活動(dòng)，對我是一次加強自身道德修養，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機會(huì )。開(kāi)展道德講堂這項活動(dòng)，有利于推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設，提升全社會(huì )的公民禮貌素質(zhì)。
通過(guò)這天領(lǐng)悟，教育我要樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，自覺(jué)加強職業(yè)道德修養，養成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好的社會(huì )主義職業(yè)道德的人。
我既然選擇了從事公路行業(yè)這個(gè)崗位，就要擺正自己的位置，熱愛(ài)公路事業(yè)。俗話(huà)說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，通過(guò)努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績(jì)，取得成功，只有熱愛(ài)公路工作，尊重公路職業(yè)，才能獻身于公路事業(yè)的建設發(fā)展，才會(huì )全身心地投入到公路事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在公路行業(yè)領(lǐng)域做一番成績(jì)，為社會(huì )進(jìn)步做出自己應有貢獻，從而實(shí)現自身的社會(huì )價(jià)值。
通過(guò)學(xué)習，淺談下面有幾點(diǎn)收獲：
一、通過(guò)學(xué)習，了解社會(huì )主義事業(yè)道德的基本規范和社會(huì )主義職業(yè)道德修養的內容，深刻理解在社會(huì )主義職業(yè)道德建設和社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育的重要性和必要性，結合實(shí)際，樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，自覺(jué)進(jìn)行職業(yè)道德修養，逐步養成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的`社會(huì )主義職業(yè)道德的人。
二、通過(guò)學(xué)習，使我進(jìn)一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，組織紀律觀(guān)念和自己約束能力得到進(jìn)一步增強。盡管這次公路系統工人技術(shù)等級崗位考核的職業(yè)道德培訓課時(shí)短，但是道德講堂內容豐富，調理清晰，給我們從本質(zhì)思想能動(dòng)性上帶來(lái)積極作用；覺(jué)得這次職業(yè)道德學(xué)習的輔導老師對職業(yè)道德學(xué)習的內容，從淺引入，講解深刻，結合實(shí)際，生動(dòng)有趣，使我深刻領(lǐng)會(huì )學(xué)習職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習機會(huì )。
三、通過(guò)學(xué)習，使我更加熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立搞好本職工作的信心。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進(jìn)程的加快，公路建設發(fā)展，對專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性的要求越來(lái)越高，作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷學(xué)習，使自己的知識不斷更新。同時(shí)要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷學(xué)習提高公路工程職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺(jué)樹(shù)立公路行業(yè)的良好形象，做到愛(ài)崗敬業(yè)，干一行，愛(ài)一行，立志在本崗位多為臨沂公路事業(yè)做出應有的貢獻。
四、通過(guò)學(xué)習，要在今后工作當中，結合社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，把職業(yè)道德行為規范牢固樹(shù)立起來(lái)、自覺(jué)踐行開(kāi)來(lái)，一定要模范帶頭把職業(yè)道德行為規范和社會(huì )主義榮辱觀(guān)作為自己思想道德建設的核心內容，貫穿于實(shí)踐工作生活中去，體現在經(jīng)濟社會(huì )生活的各個(gè)方面，把社會(huì )主義榮辱觀(guān)當作社會(huì )風(fēng)尚的一面旗幟；樹(shù)立和踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，以身作則，努力做社會(huì )主義榮辱觀(guān)的模范實(shí)踐者和積極推動(dòng)者；要在全市公路系統職工隊伍中形成見(jiàn)榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚；在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創(chuàng )一流的業(yè)績(jì)，為公路事業(yè)，為社會(huì )主義事業(yè)奮斗終身。
道德講堂心得體會(huì )7
今天，我們觀(guān)看了《道德講堂》，我感到獲益良多。
《道德講堂》講述了各種不同階層、不同身份的在不同方面有高尚道德的人的動(dòng)人事跡�？催^(guò)對這些道德模范的介紹，我不禁感到做一個(gè)道德模范是多么的不易又是多么簡(jiǎn)單。
其實(shí)道德不需要刻意的去做，只須注意用自己的實(shí)踐即可去實(shí)現。那些道德模范也只是堅持自己的道德準則，不做唯心之事。道德講堂告訴我們：榜樣就在我們身邊，我們每個(gè)人只要遵紀守法，遵守道德規范，就可以成為一個(gè)有道德的人。
只要社會(huì )上每個(gè)人都有道德意識，都有做人的準則，都為他人著(zhù)想，整個(gè)社會(huì )就一定成為一個(gè)安定社會(huì )，人人講究禮儀，個(gè)個(gè)安居樂(lè )業(yè)，人類(lèi)就能升華精神，就能生活在理想的社會(huì )當中。
道德是人的立身之本，《道德講堂》是我們學(xué)習的典范。讓我們每個(gè)人都有道德，有理想。
道德講堂心得體會(huì )8
前幾天，我們全校都觀(guān)看了《道德講堂》，那一個(gè)個(gè)有著(zhù)見(jiàn)義勇為、樂(lè )于助人、舍己為人的身影，一次次打動(dòng)了我。震撼了我的心靈。使我感觸頗深。
只見(jiàn)在熒光燈下、大屏幕前，掌聲和鮮花中，各條戰線(xiàn)上涌現出的道德模范用他們執著(zhù)的行動(dòng)、質(zhì)樸的語(yǔ)言傳承道德的內涵、感動(dòng)著(zhù)全校的每一個(gè)人。
“您已經(jīng)有了自己的家庭，而且做了媽媽?zhuān)鞘裁醋屇聸Q心把腎捐給因腎功能衰竭而生命垂危的父親？”現場(chǎng)觀(guān)眾對危難之際捐腎救父的常州市民周莉芳的舉動(dòng)十分驚嘆�！爱敃r(shí)沒(méi)想那么多，只覺(jué)得我只有一個(gè)爸爸，不管有多大危險我都不能丟下他不管，”周莉芳回答說(shuō)�！澳膫�(gè)當爹的愿意讓自己的兒女受苦冒險？可莉芳至少勸了我5次，還動(dòng)員身邊所有的親人勸我堅持治療�，F在，我的身體里跳動(dòng)著(zhù)女兒的腎臟，也珍藏著(zhù)她對我的一片孝心。是她讓我的生命延續，我會(huì )珍惜生命中的每一天！”這是一對父女的真情告白，一位網(wǎng)友也留言說(shuō)：“十月胎恩重，三生報答輕。孝行，是對中華古訓最質(zhì)樸的堅守！讓我們記住這群孝老愛(ài)親的真心英雄！”這使我也非常感動(dòng)，父女間的深情似乎也讓我看見(jiàn)了中華千年的孝道。
“我快樂(lè )，也要把我的快樂(lè )帶給每個(gè)孩子，不管他是聾啞還是自閉�！边@是常州第一個(gè)自閉癥兒童康復中心的校長(cháng)楊建軍用自己獨特的幸福觀(guān)講述了助人為樂(lè )的原因。這時(shí)，康復中心15歲的林越，帶著(zhù)自己學(xué)了一個(gè)月才完成的特殊禮物走上前來(lái)，“用一個(gè)月時(shí)間做的蝴蝶酥，請大家一起吃！”現場(chǎng)有觀(guān)眾不禁感嘆：“贈人玫瑰，手有余香，助人為樂(lè )者最大的愿望，莫過(guò)于讓受助者學(xué)會(huì )感恩、傳遞愛(ài)心了。助人者，受助者，同樣可親可敬�！边@更讓我看到了兩個(gè)素不相識的人所發(fā)生的愛(ài)心故事，確如現場(chǎng)觀(guān)眾所說(shuō)“贈人玫瑰，手有余香”��！
這些故事里，令我最記憶猶新的，是那做好事不留名的一位父親。更令我想不到的是，他竟是7班的位家長(cháng)，原來(lái)，好心人就在我們身旁。他看到別人溺水，只對女兒說(shuō)了一句：“爸爸馬上回來(lái)�！本蛫^不顧身的跳進(jìn)水中，救出了溺水的人，然后穿上衣服，和他的女兒，消失在茫茫人海中�！伴L(cháng)大后我也要像爸爸一樣，做個(gè)見(jiàn)義勇為的人�！彼呐畠�，也是我們的同學(xué)這樣寫(xiě)道�！澳仁翘泳热擞植涣粜彰拇笥⑿�，是全國網(wǎng)民敬佩的‘背影英雄’，又是在江蘇打拼的溫州商人，在利與益面前，你更看重哪個(gè)？”一名網(wǎng)友通過(guò)微博向林建利提問(wèn)�！吧倘耸侵亍�，但在人命面前我相信，每個(gè)人心里都明白，生命比什么都重要�！边@位偉大的父親說(shuō)道。這不就是見(jiàn)義勇為、不求名利的最好體現嗎？
一個(gè)又一個(gè)觀(guān)眾或熟悉或陌生的名字和事跡，使活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛高潮迭起，一位中學(xué)生說(shuō)：“我們身邊其實(shí)不缺少感動(dòng)，只是缺少一顆發(fā)現感動(dòng)和學(xué)會(huì )感恩的心，人人講道德，個(gè)個(gè)樹(shù)新風(fēng)，未來(lái)才有希望�！蔽覀冊谶@個(gè)社會(huì )中應該學(xué)會(huì )幫助和感恩，只有這樣，我們的世界才會(huì )充滿(mǎn)和諧。
道德講堂心得體會(huì )9
近期，我校在全體教師中開(kāi)展了道德大講堂活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使我更加明確了自己所肩負的重任，使我深受感動(dòng)。下面我從自己實(shí)際出發(fā)，談一談自己的一點(diǎn)心得體會(huì )：
1、通過(guò)學(xué)習使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚蠟燭的精神，還要求教師自覺(jué)服從黨和人民的安排，到祖國需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，并用自己智慧的鑰匙，打開(kāi)學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識的大門(mén)。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生美好的心靈。
2、通過(guò)學(xué)習讓我更加熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力，一個(gè)教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學(xué)生，孔子說(shuō)：“愛(ài)之，能勿勞乎？言之，能勿誨乎？”就是這個(gè)道理。
3、通過(guò)學(xué)習使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養人的工作，教師勞動(dòng)有影響力的就是“言傳身教”，也就是說(shuō)教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教育的，作為學(xué)生都會(huì )自覺(jué)或不自覺(jué)的把教師當成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習做人的參照對象，所以人們常說(shuō)“教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子�！币陨碜鰟t要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會(huì )在不知不覺(jué)中給學(xué)生造成不良的影響。
4、通過(guò)學(xué)習使我不僅可以促使我們去實(shí)現自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平，而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎。因此，這次教師職業(yè)道德講堂讓我受益匪淺，我會(huì )用它時(shí)刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一個(gè)歷程碑。
總之，教育事業(yè)是一曲愛(ài)心贊歌，是需要付出心血的。對學(xué)生的教育往往不會(huì )如此順利，老師作為學(xué)生思想上重要的引路人，如果用愛(ài)心去關(guān)心他們，用愛(ài)心去幫助他們，他們一定會(huì )逐漸脫落思想的“塵垢“，成為一塊名副其實(shí)的美玉。俗話(huà)說(shuō)：“攻城為下，攻心為上“，要讓學(xué)生心悅城服地接受教育，必須下番功夫。讓我們攜起手來(lái)，為了學(xué)生的明天，學(xué)生的將來(lái)而努力奮斗吧。
道德講堂心得體會(huì )10
道德是職業(yè)道德，是每個(gè)從事職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過(guò)程中，所應遵循的，與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規范的總和。領(lǐng)悟職業(yè)道德樹(shù)立良好的職業(yè)道德，加強職業(yè)道德建設，也是規范我們公路行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事公路行業(yè)人員素質(zhì)，加強公路事業(yè)的建設發(fā)展，因此，就務(wù)必以公路行業(yè)的職業(yè)道德作為從事公路人員提高職業(yè)素質(zhì)的內在要求。要從內心地自覺(jué)地樹(shù)立公路行業(yè)職業(yè)道德觀(guān)念和規范自身的職業(yè)道德行為。我們既然選取了從事公路行業(yè)這個(gè)崗位，就要擺正自己的位置，鐘愛(ài)公路事業(yè)。俗話(huà)說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，通過(guò)發(fā)奮，在平凡的崗位上同樣能做出成績(jì)，取得成功，只有鐘愛(ài)公路工作，尊重公路職業(yè)，才能獻身于公路事業(yè)的建設發(fā)展，才會(huì )全身心地投入到公路事業(yè)，發(fā)揮自己的才能，在公路行業(yè)領(lǐng)域做一番成績(jì)，為社會(huì )進(jìn)步做出自己應有貢獻，從而實(shí)現自身的社會(huì )價(jià)值。通過(guò)領(lǐng)悟，下方有幾點(diǎn)收獲：
一、通過(guò)領(lǐng)悟，了解社會(huì )主義事業(yè)道德的基本規范和社會(huì )主義職業(yè)道德修養的資料，深刻明白在社會(huì )主義職業(yè)道德建設和社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育的重要性和必要性，結合實(shí)際，樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念，自覺(jué)進(jìn)行職業(yè)道德修養，逐步養成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì )主義職業(yè)道德的人。
二、通過(guò)領(lǐng)悟，使我進(jìn)一步增強了職責感，明了自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，組織紀律觀(guān)念和自己約束潛質(zhì)得到進(jìn)一步增強。盡管這次公路系統工人技術(shù)等級崗位考核的職業(yè)道德培訓課時(shí)短，但是道德講堂資料豐富，調理清晰，給我們從本質(zhì)思想能動(dòng)性上帶來(lái)用心作用；覺(jué)得這次職業(yè)道德領(lǐng)悟的輔導老師對職業(yè)道德領(lǐng)悟的資料，從淺引入，講解深刻，結合實(shí)際，生動(dòng)搞笑，使我深刻領(lǐng)會(huì )領(lǐng)悟職業(yè)道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機會(huì )。
三、通過(guò)領(lǐng)悟，使我更加鐘愛(ài)本職工作，樹(shù)立搞好本職工作的信心。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化進(jìn)程的加快，公路建設發(fā)展，對專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性的.要求越來(lái)越高，作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展，就要不斷領(lǐng)悟，使自己的知識不斷更新。同時(shí)要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為，要不斷領(lǐng)悟提高公路工程職業(yè)技能，在自己的工作崗位自覺(jué)樹(shù)立公路行業(yè)的良好形象，做到愛(ài)崗敬業(yè)，干一行，愛(ài)一行，立志在本崗位多為臨沂公路事業(yè)做出應有的貢獻。
總之，通過(guò)領(lǐng)悟，要在今后工作當中，結合社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，把職業(yè)道德行為規范牢固樹(shù)立起來(lái)、自覺(jué)踐行開(kāi)來(lái)，必須要模范帶頭把職業(yè)道德行為規范和社會(huì )主義榮辱觀(guān)作為自己思想道德建設的核心資料，貫穿于實(shí)踐工作生活中去，體此刻經(jīng)濟社會(huì )生活的各個(gè)方面，把社會(huì )主義榮辱觀(guān)當作社會(huì )風(fēng)尚的一面旗幟；樹(shù)立和踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，以身作則，發(fā)奮做社會(huì )主義榮辱觀(guān)的模范實(shí)踐者和用心推動(dòng)者；要在全市公路系統職工隊伍中構成見(jiàn)榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚；在平凡的崗位上勤奮工作，以一流的標準創(chuàng )一流的業(yè)績(jì)，為公路事業(yè)，為社會(huì )主義事業(yè)奮斗終身。
道德講堂心得體會(huì )11
今天參加道德講堂活動(dòng)，聆聽(tīng)豐富而生動(dòng)的講談，使我受益匪淺，給我的精神世界又一次洗禮，讓我更深刻體會(huì )到學(xué)禮儀，講溝通之重要性。
禮儀、溝通是人類(lèi)文化絢麗的夏花，就像院里的向日葵，天天向陽(yáng)，美麗大方，傳遞溫暖，是文明和諧社會(huì )的亮點(diǎn)。中華民族歷來(lái)是禮儀之邦，中國的傳統醫學(xué)實(shí)踐中，也處處透射著(zhù)禮儀文化和溝通理念。然而，無(wú)論現代醫學(xué)技術(shù)如何科學(xué)、先進(jìn)，對于疾病，卻總是處于滯后狀態(tài)，醫學(xué)技術(shù)永遠也不可能領(lǐng)先于疾病的發(fā)展，而溝通和仁愛(ài)卻總是與醫學(xué)并存，與醫學(xué)的發(fā)展而相映生輝。當代醫療機構是黨和政府體貼民眾，關(guān)愛(ài)生命的重要服務(wù)窗口，是傳播科學(xué)文明，守護身心健康的特殊行業(yè)，因此學(xué)禮儀，講溝通顯得尤為重要。今天我想更深刻的談?wù)勧t患溝通。醫生和患者之間最寶貴的是真誠、信任和尊重，其橋梁是溝通。溝通講技巧，講方法，靠修養。良好的溝通是和諧醫患關(guān)系的基礎。
曾有一則溫暖的溝通故事一直感動(dòng)、激勵著(zhù)我，某晚期肺癌的老年女患者拖著(zhù)衰弱的身體，被女兒攙扶著(zhù)送進(jìn)了某醫院的`外科病房。當時(shí)，家屬表情滿(mǎn)是疑慮。當患者進(jìn)到病房，所有在場(chǎng)醫護人員連忙放下手中工作，很快輪椅推來(lái)了，床鋪準備好了，管床醫師及護士將患者推進(jìn)病室，拖到床上。然后對老人說(shuō)：“我們在您的床單下鋪了水墊，這樣睡著(zhù)舒適，柔軟，不會(huì )生褥瘡，我們還為您準備好了開(kāi)水，洗臉盆，便盆，我們隨時(shí)會(huì )來(lái)幫助您�！彪S即，醫護人員詢(xún)問(wèn)病史并做出初步診斷之后，很快就進(jìn)行了治療：給氧，輸液，測量生命體征，上監護儀，給患者安排飲食等。家屬看到這些，激動(dòng)地對醫護人員說(shuō)：“你們的服務(wù)，讓我們有了到家的感覺(jué)，這種感覺(jué)真好。老人住著(zhù)，我們放心了�！�
此后每一天，醫護人員都要到老人的病床邊，笑著(zhù)鼓勵她增強戰勝癌病的信心。詢(xún)問(wèn)她的睡眠和不適，幫她按摩手，腳，教她咳嗽排痰，和她聊家常，老人也成天笑容滿(mǎn)面，看不出是一個(gè)生命垂危的晚期肺癌患者。盡管病魔還是奪走了老人的生命，但她生前出于對醫務(wù)人員高尚醫德和熱情周到的服務(wù)的感受。
道德講堂心得體會(huì )12
最近，我有幸參加了“道德講堂”這一活動(dòng)，這是一個(gè)旨在弘揚道德精神、傳播正能量、提升個(gè)人道德修養的平臺。參加這次活動(dòng)，我深感收獲良多，對道德有了新的認識和理解。
在道德講堂中，我聽(tīng)到了許多關(guān)于道德的故事和案例，這些故事不僅讓我對道德有了更深刻的理解，也讓我看到了道德在生活中的具體體現。通過(guò)這些故事，我認識到道德并不僅僅是抽象的概念，而是與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。無(wú)論是尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信，還是見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻，這些都是道德的具體表現。
在參加道德講堂的過(guò)程中，我也深刻體會(huì )到了道德的力量。道德的力量雖然看似無(wú)形，但它卻能深深地影響我們的行為和心靈。當我看到那些堅守道德底線(xiàn)、無(wú)私奉獻的人，我深受感動(dòng)，也為自己能夠成為這樣的人而感到自豪。
參加道德講堂，讓我更加明白了道德的重要性。在當今社會(huì )，隨著(zhù)物質(zhì)生活的豐富，人們的道德觀(guān)念卻逐漸淡化。因此，我們需要時(shí)刻提醒自己，不忘初心，堅守道德底線(xiàn)，讓道德成為我們行為的準則。
同時(shí)，我也意識到自己在道德修養方面還有很多不足。在今后的生活中，我將更加注重自己的言行舉止，努力提升自己的道德修養。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠從自身做起，堅守道德底線(xiàn)，那么我們的社會(huì )一定會(huì )變得更加和諧、美好。
參加道德講堂讓我收獲了很多，也讓我更加堅定了自己的道德信念。我將繼續努力，讓道德成為我生活的指南，也希望更多的人能夠加入到道德講堂中來(lái)，共同傳播正能量，提升我們的道德修養。
道德講堂心得體會(huì )13
今天，我們五年級全體師生和部分師生歡聚一堂，一起參加學(xué)校舉行的“道德講堂”。
作為這次講堂的主持人，我即興奮又緊張�？粗�(zhù)臺下近兩百多人的大人小孩，我“砰砰砰”的心跳聲在喧嘩中依然清晰可聽(tīng)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，大家興致勃勃地聽(tīng)著(zhù)，一切都井然有序地進(jìn)行著(zhù)。一曲感恩的心，包含真摯的情感。一曲終了，心中波瀾起伏的心久久不能平息。
一根綁帶，扛起一位母親，扛起了一個(gè)家庭。陳斌強老師幾年來(lái)，把患有老年癡呆癥的母親帶在身邊悉心照料。用以前母親背他的綁帶，背著(zhù)母親上班下班。他的孝心感人至深、欽佩不已。
而學(xué)生代表們的感恩故事同樣精彩萬(wàn)分。在同學(xué)們繪聲繪色的描述中，我們已被偉大的母愛(ài)深深震撼著(zhù)。隨后，全體同學(xué)向背后的母親們深深鞠了一躬。一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰動(dòng)作，表達著(zhù)我們無(wú)言的感恩。同學(xué)們隨后送上了一張張他們精心制作的祝福賀卡。小小的卡片灑滿(mǎn)了我們的心意，在感恩的心里增添了一抹絢麗的色彩。
其實(shí)，母親不會(huì )在乎我們送出的禮物是否貴重，對我們的愛(ài)從不求回報。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。在我們的人生長(cháng)跑中，父母、老師、朋友，即使是陌生人也會(huì )使我們的漫漫人生更加璀璨、精彩！讓我們常懷感恩之心，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)感恩的篇章！讓我們感恩父母、感恩老師、感恩生活、感恩萬(wàn)物，感恩一切的一切。
道德講堂心得體會(huì )14
今天，我觀(guān)看了“昆山二中道德講堂第一講：感恩主題活動(dòng)”。這部短片的主題是“感恩”。崇尚道德是我們中華民族歷來(lái)的傳統美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大；皇家百姓，道德為首，可見(jiàn)道德早已深入人心。主題“感恩”便是一個(gè)重要的道德體現。
這次講壇雖然只有一節課，但是令我感觸很深。
有這樣一句話(huà)讓我印象很深：“在我們每一個(gè)人的生命中，都會(huì )有這樣一些人。他們用心血創(chuàng )造了新的生命，又為了他們生活的更好，耗盡了心力，蒼老了容顏。正因為這樣，他們擁有人生命中最美的名字：父親、母親�！笔前�，父母是天底下最無(wú)私、最偉大、最高尚的人，他們辛苦養育我們，默默付出，無(wú)怨無(wú)悔。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。作為子女的。我們，難道不該懂得感恩父母、回報父母嗎？唐朝詩(shī)人孟郊曾在《游子吟》中寫(xiě)到：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”由此可見(jiàn)，生活在從前的古人，就早已懂得了感恩父母。如今的我們生活在一個(gè)更加先進(jìn)的社會(huì )中，難道不該懂得感恩父母、回報父母嗎？
除了父母，朝夕相處的老師也是我們需要去感恩的人。詩(shī)歌朗誦中這樣的話(huà)深深地打動(dòng)了我：“您，滿(mǎn)腔的熱忱化作了永恒的動(dòng)力；您，捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。老師，您辛苦了！千言萬(wàn)語(yǔ)凝成一句話(huà)：‘老師，感謝您！’”短短的幾句話(huà)中，每一個(gè)字都飽含著(zhù)對老師的感激�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”自古以來(lái)，老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，有著(zhù)任勞任怨、無(wú)私奉獻的崇高精神，我們如何能不感恩老師呢？
我覺(jué)得，一直陪伴在身邊的朋友、同學(xué)，也是我們應該感恩的。無(wú)論我們快樂(lè )還是悲傷的時(shí)候，他們總是陪伴在我們身邊，給予我們鼓勵和幫助。其中，我最想感謝的是我小學(xué)里的一位好朋友�？臻e時(shí)，我們經(jīng)常一起玩兒。正是她六年的陪伴，給我的學(xué)習生活增添了更多的樂(lè )趣，也使我對學(xué)習有了更多的興趣。雖然我們已經(jīng)將近一年沒(méi)見(jiàn)面了，但我仍想和她說(shuō)一聲：“謝謝你！”
古人曾說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备兄x父母，給予我們生命，撫養我們長(cháng)大；感謝老師，帶我們暢游知識的海洋；感謝朋友，時(shí)刻給予我們關(guān)懷與鼓勵；感謝身邊的每一個(gè)人，創(chuàng )造了這個(gè)豐富多彩的世界！
學(xué)會(huì )感恩，我們的生活將更加美好！
道德講堂心得體會(huì )15
這天，我們聆聽(tīng)了方校長(cháng)在道德講堂中的講座。我認為：在目前形勢下，教師確實(shí)更需要加強個(gè)人的品德修養。正因，個(gè)人的品德修養是建設職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì )功德的前提。教師是從事培養下一代的職業(yè)，更需要以良好的品德修養去感染學(xué)生，從而使他們耳濡目染，逐漸構成適合社會(huì )發(fā)展的個(gè)人良好品德。
加強個(gè)人品德修養，其落腳點(diǎn)在于做事務(wù)必先學(xué)習并領(lǐng)悟做人，以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人，做好份內事，是我們做好一切工作的前提。
我認為：發(fā)奮提高個(gè)人品德修養要求我們平時(shí)注重領(lǐng)悟，領(lǐng)悟榜樣，在實(shí)際工作中不斷探索磨練，這是提高個(gè)人品德修養的途徑。需做到：
1、要不斷領(lǐng)悟。領(lǐng)悟我們中華民族的禮儀經(jīng)典，用理論來(lái)陶冶自己的靈魂，領(lǐng)悟身邊感人的事，把他們作為自己領(lǐng)悟的榜樣。
2、從我做起，從身邊的小事做起，在社會(huì )上做到誠信為先，禮貌出行。在工作上，身正為范，為人師表，做學(xué)生的表率，發(fā)奮培養新一代的禮貌小公民。
3、積極參加道德講堂活動(dòng)，爭做道德講堂活動(dòng)的宣傳員、義務(wù)志愿者，為共創(chuàng )和諧社會(huì )做出自己的貢獻。
總之，我要在平時(shí)的工作中，認真踐行，發(fā)奮提高自身品德修養。
道德講堂心得體會(huì )16
目前我局正在開(kāi)展的道德講堂活動(dòng)，給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來(lái)已久，早在兩千多年以前，我國古代的著(zhù)作中就出現了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)�！暗馈北硎臼挛镞\動(dòng)變化的規則；“德”表示對“道”認識之后，按照它的規則把人與人之間的關(guān)系處理得當。從中國儒家的創(chuàng )始人，偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始，千百年來(lái)，人們就一直重視道德問(wèn)題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構成人類(lèi)文明，特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì )、一定階級向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì )之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規范。這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標準，調節人們之間和個(gè)人與社會(huì )之間關(guān)系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據社會(huì )輿論、傳統文化和生活習慣來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺(jué)的內心觀(guān)念來(lái)維持。
在本次活動(dòng)中，我們專(zhuān)門(mén)組織學(xué)習了東營(yíng)市道德模范的先進(jìn)事跡，體現了中華民族的傳統美德，是當之無(wú)愧的道德楷模。通過(guò)學(xué)習，我主要有三點(diǎn)體會(huì )，一是我們要深刻學(xué)習道德模范的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習效果，結合本職工作，運用到自己的工作中，更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習要持之以恒，不要一陣風(fēng)。
高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格；道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把行為習慣看作小事�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的道德習慣。
道德講堂心得體會(huì )17
此次道德講堂的主題是“見(jiàn)賢思齊”，我想大家都知道這句話(huà)的后半句是“見(jiàn)不賢而內自省也”。我努力地回想著(zhù)自己最初認識或者說(shuō)知道這這句話(huà)是什么時(shí)候，我想那是我初中語(yǔ)文課上論語(yǔ)的時(shí)候，一直清楚地記得語(yǔ)文老師給我們所做的翻譯“看見(jiàn)有德行或才干的人就要想著(zhù)向他學(xué)習，看見(jiàn)沒(méi)有德行或才干的人就要自己內心反省是否有和他一樣的錯誤并加以改正�！焙髞�(lái)自己看到這句話(huà)是在高中校園的假山上面，今天我們把這句話(huà)作為此次道德講堂的主題，我又重新獲得學(xué)習認識這句的話(huà)的機會(huì )。從初中到高中再到大學(xué)，從學(xué)生到一名稅務(wù)工作人員，也不知道自己是否能有新的體會(huì )，我只能膚淺的談下。
論語(yǔ)里“見(jiàn)賢思齊”的賢翻譯為賢者，有賢德的人。對于那些品德高尚，德高望重的人，我想對于自己來(lái)說(shuō)是望塵莫及，一來(lái)自己年輕，生活閱歷有限，二來(lái)并不是我們每個(gè)人都能達到這個(gè)高度。所以我覺(jué)得要善于比我們優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)的人學(xué)習，這樣更實(shí)際更現實(shí)，對于這些比我們優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)的人，只要我們稍加努力就可以達到他所達到的高度，甚至是超越。當我們達到他的`水平時(shí)我們再尋找新的學(xué)習對象。我覺(jué)得這樣來(lái)得踏實(shí)而富有成就感，可以一點(diǎn)一滴地去進(jìn)步，去成長(cháng)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那將是很恐怖的”。只要我們一點(diǎn)一滴去積累，終有一天我們能實(shí)現心中的理想。
我覺(jué)得我們更難做到的應該是下半句，“見(jiàn)不賢而內自省也”。面對別人的缺點(diǎn)，大多數人停留在談?wù)�，少數人是慶幸自己沒(méi)有他身上的缺點(diǎn)，個(gè)別人能做到自省，極少數人能夠去幫助他人指出缺點(diǎn)。對于指出別人缺點(diǎn)的人需要很大勇氣，對于被指出缺點(diǎn)的人需要心胸寬廣，容得下他人的批評建議。
在向別人學(xué)習的同時(shí)，我們也要努力成為被別人學(xué)習的對象，每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)或者潛能，我們要不斷地去發(fā)現，并加以強化，也是提高自己的一個(gè)過(guò)程。
以上便是自己一些感想和體會(huì )，談得很膚淺，望大家海涵。
道德講堂心得體會(huì )18
星期五下午，我們聆聽(tīng)了道德講堂，啟發(fā)很深。
道德講堂主要講的是與誠信交友。誠實(shí)就是表里如一，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實(shí)履行自己承擔的義務(wù)。誠實(shí)和守信是統一的。守信以誠實(shí)為基礎，離開(kāi)誠實(shí)就無(wú)所謂守信。誠實(shí)守信是一個(gè)人安身立命的根本。然而，我們今天所講的“誠信”，就是不要欺騙別人，做老實(shí)人。誠信是做人的基本準則，是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。一個(gè)人只要活的誠實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財富，一個(gè)人要誠實(shí)，守信用，不貪圖本不屬于自己的東西。人生最重要的是誠實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富。所以，我們要在生活中誠實(shí)、守信，這樣才能得到別人的信任。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一個(gè)品格；道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把行為習慣看作小事�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，與誠信為友。
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