單位職工子女暑期托管服務(wù)方案
暑期托管是各地中小學(xué)的暑假陸續到來(lái)，因家長(cháng)們仍需正常上班無(wú)法照看孩子，而開(kāi)展暑期托管服務(wù)。下面小編為大家整理的單位職工子女暑期托管服務(wù)方案（精選20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案1
為了解決長(cháng)江委職工的后顧之憂(yōu)，為低齡子女暑期創(chuàng )造一個(gè)交流和成長(cháng)的健康環(huán)境和氛圍，讓職工安心放心上班，維護正常的工作秩序，更好地服務(wù)于治江興委中心工作，委工會(huì )聯(lián)合人才中心繼續開(kāi)辦長(cháng)江委在漢單位職工低齡子女暑期特色托管班。
一、托管對象
長(cháng)江委在漢在職職工幼升小和在籍1—4年級學(xué)生。由各二級工會(huì )組織報名進(jìn)行初步審核，長(cháng)江工會(huì )審核確認。
二、托管方式
由長(cháng)江工會(huì )主辦，人才中心具體承辦。家長(cháng)與人才中心簽訂委托協(xié)議，全天托管。授課、陪讀、答疑全程跟蹤指導，并提供營(yíng)養午餐。
三、托管班班型設置
預報名216人，根據報名最終核定情況，總共報名184人，其中幼升小段48人，1年級升2年級段43人，2年級升3年級段44人,3年級升4年級段34人，4年級升5年級段15人。根據具體情況，開(kāi)設班級7個(gè)，幼升小班2個(gè)，中班（9月升2、3年級）3個(gè)班，大班（9月升4、5年級）2個(gè)班。
四、托管班托管內容
1、主要培養習慣、提高生活技能知識、合作能力和規則意識。
2、開(kāi)展各色活動(dòng)，拓寬孩子視野，豐富孩子的情趣；加強鍛煉，增強團隊協(xié)作意識。
3、開(kāi)展閱讀輔導，傳承文化經(jīng)典，培養閱讀習慣。
4、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，本期托管班擬以節水教育為重點(diǎn)開(kāi)展科普活動(dòng)，提高科學(xué)素養，增強節水意識。
5、幫助和督促學(xué)生認真完成暑假作業(yè)。
五、托管時(shí)間及地點(diǎn)
1．時(shí)間 :
2．地點(diǎn)：
六、組織機構
成立托管班領(lǐng)導小組，由長(cháng)江工會(huì )常務(wù)副主席肖翔任組長(cháng)，人才中心主任朱波、長(cháng)江工會(huì )副主席、機關(guān)服務(wù)局、長(cháng)江醫院分管工會(huì )的領(lǐng)導擔任副組長(cháng)，人才中心副主任劉新洲擔任常務(wù)副組長(cháng)，長(cháng)江工會(huì )、人才中心有關(guān)人員為工作組成員，統籌托管工作。
成立托管班工作組，分成幼升小和小學(xué)低段、小學(xué)高段3個(gè)組，由托管班領(lǐng)導小組部分成員以及班主任、教學(xué)管理人員組成，承擔托管班日常班級管理。
成立宣傳報道組、醫務(wù)組、后勤保障組，承擔宣傳、后勤保障和醫療保障。
七、安全保障措施
托管班成立領(lǐng)導小組、工作組、醫務(wù)組和后勤組，做好日常安全管理工作，安排全面統籌協(xié)調聯(lián)系人1人，工作組組長(cháng)1人，每班配班主任1名，副班主任1名，小班學(xué)前組加配生活保育員1名，托管班配醫生1-2名，每天安排總值班人員1名。建立班級群，以便家長(cháng)和班主任及時(shí)溝通聯(lián)系。每名學(xué)生配備學(xué)生卡2張，學(xué)生需佩戴學(xué)生卡進(jìn)校，家長(cháng)接送必須出示學(xué)生卡，家長(cháng)將學(xué)生早上8:00以前送到人才中心，下午6:00以前到教室接走學(xué)生。每天接送包括中途離校都必須簽字登記，與管理人員做好交接，人才中心辦公室協(xié)助做好安全保衛工作。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案2
暑假將至，為滿(mǎn)足錢(qián)塘區廣大家長(cháng)需求、解決雙職工家庭學(xué)生暑期“看護難”問(wèn)題，進(jìn)一步鞏固“雙減”成效，根據杭州市關(guān)于課后服務(wù)相關(guān)文件精神，區教育局決定開(kāi)展“錢(qián)塘區20xx年暑期托管服務(wù)”工作，幫學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的假期。被央視點(diǎn)贊過(guò)的“躺睡”，將在今年的暑期托管中全面普及推廣開(kāi)來(lái)。
報名對象
錢(qián)塘區在讀的幼兒園、小學(xué)、初中
有托管需求的學(xué)生
托管時(shí)間
第一期：7月18日-7月29日
�。ú话p休日，2周，共10天）
第二期：8月8日-8月19日
�。ú话p休日，2周，共10天）
共兩期，每天托管時(shí)間為8:30-17:30
服務(wù)內容
暑期托管班服務(wù)內容為基礎托管+體育必修課+學(xué)校特色拓展課程，有條件的學(xué)校還會(huì )組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。各托管學(xué)校將開(kāi)放功能教室、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)館、校內勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所等各類(lèi)資源設施供學(xué)生使用，托管期間，學(xué)校將不以托管名義組織或變相組織集體上課、補課。區青少年宮也將組織“流動(dòng)少年宮”等活動(dòng)送服務(wù)進(jìn)各托管點(diǎn)。
班額人數
確保托管質(zhì)量，原則上每班招生不超過(guò)40人，最終以實(shí)際報名數編班；報名時(shí)間截止，托管服務(wù)點(diǎn)報名人數不足20人的，進(jìn)行撤并班工作，家長(cháng)可就近選擇其他托管服務(wù)點(diǎn)。
師資配置
托管師資由區內黨員教師、優(yōu)秀教師、青年教師組成，中小學(xué)每班配備2名教師、幼兒園每班配備2名教師及1名保育員，統籌安排若干志愿者協(xié)助班級活動(dòng)開(kāi)展。
收費標準
遵循公益性普惠原則，采取財政補貼，適當收取服務(wù)性收費，托管服務(wù)費按50元/天/人，餐費按20元/餐/人的標準收取。對于家庭困難的學(xué)生，由所在學(xué)校出具相關(guān)證明，可適當減免相關(guān)費用。
報名時(shí)間
即日起至7月5日12:00止
報名方式
長(cháng)按或掃描上方二維碼，登錄系統點(diǎn)擊“假日暖心班”，選擇就近的托管點(diǎn)報名。
其他事項
如有其它不明事宜，可咨詢(xún)青少年宮許老師
咨詢(xún)時(shí)間
9:00-11:30、13:30-16:30
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案3
為扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)研究，決定結合我市教育實(shí)際，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢，組織開(kāi)展20xx年暑假期間小學(xué)生托管服務(wù)工作，解決暑期小學(xué)生看護難問(wèn)題，特制定本工作方案。
一、總體要求
小學(xué)生暑期托管服務(wù)，是減輕家長(cháng)負擔、解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題的創(chuàng )新舉措,是加強教育關(guān)愛(ài)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)的有益探索，是學(xué)史力行、為人民群眾辦實(shí)事的具體體現。各縣（市、區）、各學(xué)校要提高政治站位，要從實(shí)際出發(fā),積極開(kāi)展小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、基本原則
�。ㄒ唬⿲W(xué)校主動(dòng)承擔原則。從本地實(shí)際出發(fā)，鼓勵有條件的學(xué)校積極承擔學(xué)生暑期托管服務(wù)工作。引導教師志愿參與暑期托管服務(wù)，但不得強制。對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務(wù)表現作為評優(yōu)評先的重要參考。
�。ǘ⿲W(xué)生自愿參加原則。學(xué)生是否參加暑期托管服務(wù)，由學(xué)生家長(cháng)自愿選擇，任何學(xué)校不得以任何理由強迫學(xué)生參加暑假托管服務(wù)。
�。ㄈ┕婊菝裨瓌t。暑假托管服務(wù)堅持公益普惠性，開(kāi)展暑假托管服務(wù)不得以營(yíng)利為目的。學(xué)校服務(wù)時(shí)間、內容、形式、安全措施、費用標準等事項要面向社會(huì )公開(kāi)，同時(shí)邀請家長(cháng)委員會(huì )代表參與具體組織，接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )監督。
�。ㄋ模┥鐣�(huì )參與原則。對校內確實(shí)不具備條件但暑假托管服務(wù)需求強烈的地方，要積極發(fā)揮校外機構（校外活動(dòng)中心、勤工儉學(xué)服務(wù)中心、少年宮、婦女兒童活動(dòng)中心、科技館等）和社會(huì )上有資質(zhì)的培訓機構的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，積極探索校外機構或社會(huì )培訓機構與小學(xué)合作開(kāi)展暑期托管服務(wù)。
�。ㄎ澹┍ＷC質(zhì)量原則。各學(xué)校要精心設計好暑假托管服務(wù)工作方案，為學(xué)生提供更多可選擇的課程資源，鼓勵根據不同學(xué)情、不同興趣，分層次、多樣化提供暑期托管服務(wù)，確保托管服務(wù)質(zhì)量。
�。┌踩行蛟瓌t。各學(xué)校應根據安全管理的有關(guān)規定，建立健全暑假托管服務(wù)安全應急預案、管理制度和管理人員工作規范，做好具體組織實(shí)施工作。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象
小學(xué)一年級至五年級學(xué)生。暑假托管服務(wù)對象是以本校在讀的學(xué)生為主，優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童等困境兒童接受服務(wù)的機會(huì )。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間
20xx年7月19日至8月8日（3周一期），每周星期一至星期五上午4小時(shí)，下午3小時(shí)，周六、周日不提供服務(wù)。學(xué)生可根據實(shí)際情況選擇單上午時(shí)段、單下午時(shí)段、上下午時(shí)段（中午不在校）、全天托管。
第二期暑假托管服務(wù)視第一期實(shí)施情況后再另行通知。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內容
1.基本托管服務(wù)。每個(gè)班不超過(guò)50人，學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習和運動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)放教室、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)館等資源，并組織工作人員帶班，確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。
2.素質(zhì)拓展服務(wù)。學(xué)校做好看護的同時(shí)，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導、科普等服務(wù)，進(jìn)一步增強學(xué)生綜合素質(zhì)。其中，每天必須組織1小時(shí)以上體育活動(dòng)。有條件的地方和學(xué)校在托管服務(wù)中，要充分利用當地紅色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動(dòng)中心等社會(huì )教育資源，組織學(xué)生開(kāi)展暑期實(shí)踐和科普活動(dòng)等。
3.不得組織學(xué)科培訓和集體授課，嚴禁違規補課、講授新課、布置新作業(yè)。
�。ㄋ模┙�(jīng)費保障
1.經(jīng)費來(lái)源
學(xué)校暑假托管服務(wù)收費堅持公益性和非營(yíng)利性導向。在堅持公益性的前提下，由學(xué)校提供必要場(chǎng)所和設施設備支持，家長(cháng)合理分擔服務(wù)成本。暑假托管各學(xué)校原則上按照以下標準預收費用：?jiǎn)紊衔缤泄?00元/人·期（含早餐），單下午托管250元/人·期，上下午托管650元/人·期（含早餐、不含午餐），全天托管800元/人·期（含早餐、午餐）。家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，提供有效證明后相關(guān)費用可適當減免。原屬建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生，除繳納餐費外，其他費用全免。
2.經(jīng)費開(kāi)支
學(xué)校開(kāi)展暑假托管服務(wù)取得的收入專(zhuān)項用于暑假托管服務(wù)教職工勞務(wù)報酬、水電費、教學(xué)設備購置及維護維修費、開(kāi)展暑假托管服務(wù)相關(guān)活動(dòng)、第三方服務(wù)費等開(kāi)支，嚴禁挪用專(zhuān)項經(jīng)費開(kāi)支學(xué)校其他設備耗材及大型維修項目。
各學(xué)校根據實(shí)際情況制定細化崗位勞務(wù)報酬方案，合理發(fā)放有關(guān)費用。參與暑假托管服務(wù)工作的教職工需經(jīng)所在學(xué)校同意，學(xué)校將相關(guān)材料報本級教育主管部門(mén)備案，備案內容包括教職工個(gè)人基本情況、本職崗位職責、參與課程及管理崗位、勞務(wù)報酬收入等。
3.經(jīng)費管理
暑假托管服務(wù)經(jīng)費以學(xué)校為單位統籌使用，如有結余，優(yōu)先用于水電費支付及設備設施耗損、維修等成本，不得挪用服務(wù)項目經(jīng)費。
�。ㄎ澹┱戏⻊�(wù)力量
1.本�；虮旧鐓^教師志愿者。引導和鼓勵教師志愿參與，不得強制。鼓勵黨員教師率先垂范。對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務(wù)表現作為評優(yōu)評先的重要參考。要合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師權益，既要保障教師暑假必要的休息時(shí)間，也要給教師參與暑假教研、培訓留出時(shí)間。
2.大學(xué)生和高中生志愿者。鼓勵各（市、區）教育局與玉林師院等高校主動(dòng)對接溝通，將大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐與小學(xué)生暑期托管服務(wù)有機結合，對參與的大學(xué)生志愿者可給予適當補助。大學(xué)生、高中生志愿者應在教師的指導下參與托管服務(wù)。志愿者必須能確保累計上崗服務(wù)5天（含）以上。
3.退休教職工和家長(cháng)義工。學(xué)�？烧心急拘；虮旧鐓^的退休教職工和家長(cháng)義工參與托管服務(wù)，并可給予適當補助。
四、組織保障
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各縣（市、區）教育局要提高政治站位，迅速行動(dòng)，加強與民政、文化、婦聯(lián)、共青團、關(guān)工委等部門(mén)協(xié)調溝通，統籌學(xué)校、家庭和社會(huì )三方力量，因地制宜盤(pán)活各類(lèi)資源，結合實(shí)際開(kāi)放托管服務(wù)學(xué)校，解決家長(cháng)暑期看護孩子困難。各學(xué)校要高度重視并落實(shí)好學(xué)生安全工作，完善安全管理制度，明確參與托管服務(wù)的人員安全責任，制定安全應急預案。
�。ǘ┘訌姺⻊�(wù)管理。各縣（市、區）各學(xué)校要增強服務(wù)的針對性、精準性，并提供多元化的服務(wù)內容，助力學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展。學(xué)校開(kāi)展暑假托管服務(wù)工作，要主動(dòng)做好政策解讀和正面引導，要事先充分征求家長(cháng)意見(jiàn)，并通過(guò)致家長(cháng)一封信等形式廣泛宣傳，爭取社會(huì )、家長(cháng)、教職工理解。要通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、簽訂服務(wù)協(xié)議和責任書(shū)等，明確學(xué)校、家長(cháng)、服務(wù)人員和學(xué)生權利、義務(wù)，保障各方知情權。同時(shí)，倡導家長(cháng)為學(xué)生購買(mǎi)相關(guān)個(gè)人保險。
�。ㄈ┘訌姳O督管理。市、縣（市、區）兩級教育督導部門(mén)要把暑假托管服務(wù)工作納入督導檢查范圍，加強防控廉政風(fēng)險，對在暑假托管服務(wù)期間組織或變相組織上課、補課，以及違反規定收費、使用資金等行為，予以嚴肅查處。學(xué)校要規范辦學(xué)行為，不得強制或者變相要求學(xué)生參加暑假托管服務(wù)；嚴禁有不良記錄的人員等進(jìn)入校園和參與暑假托管服務(wù)；嚴禁借機組織開(kāi)展學(xué)科性集中教學(xué)，增加學(xué)生負擔；嚴禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補課；嚴禁在暑假托管服務(wù)期間上新課；嚴禁以暑假托管名義亂收費。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案4
近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于支持探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)的通知》。7月12日，xx市教育局、xx市委社治委、xx市文明辦、共青團xx市委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)的通知》，安排布置在今年暑假期間，試點(diǎn)開(kāi)展小學(xué)生托管服務(wù)。為扎實(shí)開(kāi)展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，響應社會(huì )和群眾的呼聲，幫助學(xué)生家長(cháng)解決暑期孩子管理問(wèn)題，解決家長(cháng)后顧之憂(yōu)，xx市整合轄區學(xué)校、青少年宮，在轄區內相對集中試點(diǎn)設置了2個(gè)托管點(diǎn)，將為6—12歲青少年提供暑期托管服務(wù)，引導和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的假期。
一、暑期托管服務(wù)對象
有托管需要的xx市在籍1—5年級小學(xué)生。
二、暑期托管服務(wù)時(shí)間
20xx年暑期托管共開(kāi)設3期，每期2周（周六、周日除外），每天9:00—17:30。第一期：7月19日—7月30日；第二期：8月2日—8月13日。第三期：8月16日—8月27日。
三、暑期托管服務(wù)人員
參與暑期托管服務(wù)的工作人員由學(xué)校教職工、招募的社會(huì )專(zhuān)業(yè)人員、大學(xué)生志愿者、在校學(xué)生家長(cháng)志愿者構成。
四、暑期托管服務(wù)內容
xx市暑期托管服務(wù)以看護為主，結合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)放教室、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設施，在做好看護的同時(shí)，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務(wù)，不得組織補課，講授新課。
五、暑期托管服務(wù)原則
xx市暑期托管服務(wù)堅持志愿、自愿和相對集中原則，采取xx市學(xué)校教師志愿者、招募的社會(huì )專(zhuān)業(yè)人員、大學(xué)生志愿者、在校學(xué)生家長(cháng)志愿者參與，由學(xué)生家長(cháng)自主自愿報名、相對集中參加，不得強制要求教師、學(xué)生參加。
六、暑期托管服務(wù)方式
自愿參加暑期托管服務(wù)的學(xué)生由學(xué)校點(diǎn)位統籌安排、統一編班，班額原則上每班40人左右，不超過(guò)50人，班數根據實(shí)際情況綜合確定。
七、暑期托管服務(wù)收費
xx市暑期托管服務(wù)遵循公益普惠原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，按30元/生·天（每期共計300元）執行；午餐費用按照成本核算，按10元/生·餐（每期共計100元）執行。對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免收相應費用。
八、暑期托管服務(wù)保障
xx市暑期托管試點(diǎn)點(diǎn)位已經(jīng)制定了詳細的服務(wù)方案和應急預案，將為每一位參加活動(dòng)的青少年購買(mǎi)《校園托管組織者責任保險》，并與其法定監護人簽訂《暑期托管服務(wù)協(xié)議書(shū)》。參加學(xué)生還須提供健康情況說(shuō)明。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案5
為進(jìn)一步落實(shí)國家、省市“雙減”政策，有效緩解學(xué)生暑期“看護難”問(wèn)題，切實(shí)減輕家長(cháng)負擔，引導和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的暑假�，F將青島上清路小學(xué)暑期托管服務(wù)方案公布如下。
一、服務(wù)對象
面向暑期看護有困難、有托管需求的上清路小學(xué)學(xué)籍義務(wù)教育段學(xué)生（不含今年9月的小學(xué)、六年級畢業(yè)生）。重點(diǎn)照顧雙職工家庭、外來(lái)務(wù)工家庭。
二、服務(wù)時(shí)間
20xx年暑期共舉辦四期，每期兩周（不含非工作日），可自愿選擇一期或多期進(jìn)行參加。托管時(shí)間為8:30—17:30。
第一期：7月5日-7月15日；
第二期：7月18日-7月29日；
第三期：8月1日-8月12日；
第四期：8月15日-8月26日。
三、服務(wù)內容
托管服務(wù)以看護為主。提供部分功能教室、圖書(shū)館、閱覽室、運動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設施，在做好看護的同時(shí)，合理組織提供集體游戲、文體活動(dòng)、閱讀指導、綜合實(shí)踐、興趣拓展等服務(wù)，不組織集體補課、講授新課。
四、服務(wù)收費
堅持“公益、自愿”原則，托管費用為24元/天的收費標準（不含午餐費）。家庭困難的學(xué)生可適當減免。
五、師資安排
班額原則上控制在40人左右，由學(xué)校教師進(jìn)行看護。
六、工作原則
�。ㄒ唬┘议L(cháng)學(xué)生自愿。暑期托管服務(wù)由家長(cháng)學(xué)生自愿選擇參加，不強制要求。學(xué)校主動(dòng)向家長(cháng)宣傳具體安排，優(yōu)先照顧雙職工、外來(lái)務(wù)工人員等暑期看護有困難的家庭子女。同時(shí)，積極引導家長(cháng)重視孩子暑期生活，加強親子陪伴，使孩子的暑期生活更加豐富多彩。有需要的家庭可到班主任處進(jìn)行報名。
�。ǘ┙處熤驹竻⑴c。積極引導和鼓勵教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，并給予適當補助；統籌合理安排教師志愿參與暑期托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師有充分的休息、教研、培訓等時(shí)間。
�。ㄈ┏浞直Ｕ习踩�。明確參與托管服務(wù)人員的安全責任，制定安全應急預案，按照省市有關(guān)文件精神，落實(shí)校內核酸檢測要求。
七、服務(wù)地點(diǎn)
學(xué)校因暑假進(jìn)行操場(chǎng)維修、廁所施工、供暖設備安裝的建設工程，為保障師生安全，報上級現場(chǎng)核查與同意后，將并入共同體內沒(méi)有施工的學(xué)校，具體托管地根據上級要求執行。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案6
一、活動(dòng)主題
多彩暑假，暖心一夏
二、目的任務(wù)
�。ㄒ唬┡囵B學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習知識，增長(cháng)能力，促進(jìn)學(xué)生身體、心智等方面的`健康發(fā)展。
�。ǘ┩癸@學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動(dòng)的品牌。
�。ㄈ┱闲韧饨逃Y源，創(chuàng )造良好的內部外部條件，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(cháng)的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間
暑期3個(gè)周，分別為7月11-15日、7月25日-29日、8月1日-5日。
上午8:00-11:30基礎拓展類(lèi)社團，下午2:00-5:30：藝術(shù)修養類(lèi)社團、強身健體類(lèi)社團、公益實(shí)踐類(lèi)社團，分年級錯時(shí)進(jìn)行。
四、活動(dòng)對象
主要面向學(xué)校有需求的家庭和學(xué)生，由家長(cháng)和學(xué)生自愿申報，自愿參加，不強制要求學(xué)生參加。
五、收費標準
堅持“公益普惠”原則，收費標準為每人24元/天（不含中餐費）。托管服務(wù)期間，午餐費用由學(xué)生自理。
六、活動(dòng)項目
根據學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生愛(ài)好需求，采用“動(dòng)靜”結合、“內外”結合的方式，以級部為依托開(kāi)展“3+4+40”暑期托管社團活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康和德智體美勞全面發(fā)展。第一個(gè)3指三個(gè)級部，第二個(gè)4指四個(gè)類(lèi)別：基礎拓展類(lèi)、藝術(shù)修養類(lèi)、強身健體類(lèi)、公益實(shí)踐類(lèi)，最后的40是指四十個(gè)特色精品社團。
基礎拓展類(lèi)社團主要提供課業(yè)輔導、作業(yè)指導答疑、學(xué)科素養提升、自主閱讀等服務(wù)。藝術(shù)修養類(lèi)、強身健體類(lèi)、公益實(shí)踐類(lèi)社團主要提供藝體活動(dòng)、紅色教育、研學(xué)實(shí)踐等基本服務(wù)。
七、活動(dòng)措施
�。ㄒ唬┳鹬刂黧w，實(shí)行雙選
在暑期托管活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度�；顒�(dòng)前，學(xué)校根據志愿服務(wù)教師的特點(diǎn)選擇好輔導項目，同時(shí)根據社團活動(dòng)的開(kāi)設情況鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，選擇兩種合適的社團活動(dòng)。
�。ǘ┓纸M工作，明確職責
學(xué)校成立暑期托管服務(wù)工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)擔任組長(cháng)，全體領(lǐng)導干部擔任小組成員，工作小組下設七個(gè)工作組：社團課程組、學(xué)生管理組、技術(shù)支持組、檢查督導組、后勤保障組、宣傳報道組。各工作組各司其職，相互輔助，確保暑期托管的有序進(jìn)行。
加強各工作組師資保障，明確職責。通過(guò)全體教師會(huì )議、教研組長(cháng)會(huì )議、備課組長(cháng)會(huì )議、骨干教師培訓座談等形式，組織和引導教師提高認識，增強責任心，志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)。學(xué)校與教師簽訂《暑期托管責任書(shū)》，引領(lǐng)教師進(jìn)一步明確托管職責，提高托管質(zhì)量。
�。ㄈ┞鋵�(shí)常規，健全制度
1.為加強常規管理，避免社團活動(dòng)的隨意性和盲目性，堅持“七定”原則。一定活動(dòng)課程；二定活動(dòng)目標；三定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)地點(diǎn)；五定活動(dòng)內容；六定輔導老師；七定安全責任。
2.制定《暑期托管學(xué)生一日常規》、《暑期托管教師一日常規》。
3.關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，加強安全工作，保證活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發(fā)生。
�。ㄋ模┘訌娍己�，合理評價(jià)
1.成果展示。加強對活動(dòng)內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動(dòng)，不斷創(chuàng )新內容和方法，使社團活動(dòng)的水平得到進(jìn)一步的提高。
2.注重管理。把實(shí)施活動(dòng)的過(guò)程納入常規管理中，在規定的活動(dòng)時(shí)間內，具體分管領(lǐng)導到各社團活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行巡視、檢查，既重結果的考核，更重日常過(guò)程的管理。
3.評比表彰。暑期托管期間學(xué)生社團要進(jìn)行成果展示，由級部、教導處根據日常巡視、材料考核、競賽展示等情況組織評比，評比位居前列的將給予表彰獎勵。
4.加強考核。將參加活動(dòng)（包括活動(dòng)、展示、比賽）的情況作為對輔導老師的考核與評價(jià)的主要標準，在暑期托管結束時(shí)對社團的成績(jì)、問(wèn)題等方面做好總結工作。
八、活動(dòng)階段
�。ㄒ唬┬麄鳒蕚潆A段
1.制作《暑期托管活動(dòng)》電子問(wèn)卷調查統計表。
2.召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )，介紹暑期托管實(shí)施方案。
3.召開(kāi)暑期托管活動(dòng)參與教師會(huì )議。
4.發(fā)放電子問(wèn)卷調查統計表，統計整理申報表。
5.召開(kāi)暑期托管報名學(xué)生家長(cháng)會(huì )，簽訂安全責任書(shū)。
�。ǘ⿲�(shí)施操作階段
1.召開(kāi)《萊西市濟南路中學(xué)暑期托管活動(dòng)》啟動(dòng)儀式。
2.分組召開(kāi)學(xué)生會(huì )議。
3.社團活動(dòng)、檢查督導。
4.活動(dòng)紀實(shí)宣傳。
�。ㄈ┏晒偨Y階段
1.召開(kāi)《萊西市濟南路中學(xué)暑期托管活動(dòng)》總結表彰會(huì )。
2.宣傳報道活動(dòng)中涌現出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師。
3.學(xué)生撰寫(xiě)活動(dòng)總結和心得，制作下一步自我成長(cháng)計劃，進(jìn)一步鞏固活動(dòng)成果。
4.舉行教師活動(dòng)總結交流會(huì )，總結得失，為后續活動(dòng)做好提升。
暑期開(kāi)放的校園將煥發(fā)無(wú)限生機與活力，進(jìn)一步豐富學(xué)生假期生活，拓寬暑期育人渠道，從而實(shí)現學(xué)校特色辦學(xué)、學(xué)生多元成長(cháng)、教育均衡發(fā)展的目標，展現濟中學(xué)子朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，形成生態(tài)、健康、文明、溫暖的校園文化。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案7
一、實(shí)施主體
暑期托管服務(wù)以學(xué)校為實(shí)施主體，面向學(xué)校確有托管服務(wù)需求的家庭和學(xué)生（不含畢業(yè)年級），因地制宜，結合實(shí)際，為學(xué)生提供基本服務(wù)，緩解暑期部分家庭孩子看護難問(wèn)題，保障孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、實(shí)施原則
�。ㄒ唬┌葱枳栽冈瓌t。堅持按需開(kāi)展，由學(xué)生家長(cháng)根據看護實(shí)際自愿選擇參加托管服務(wù)，參加服務(wù)的教師志愿參加，學(xué)校統籌安排，不以任何方式強制或變相強制師生參加或不參加。
�。ǘ┕嫫栈菰瓌t。托管服務(wù)以看護為主，由學(xué)�；蛏鐣�(huì )機構提供課業(yè)輔導、自主閱讀、藝體活動(dòng)、科技教育、研學(xué)實(shí)踐等基本服務(wù)，不組織加班補課、講授新課、學(xué)業(yè)測試等。
�。ㄈ┥鐣�(huì )協(xié)同原則。發(fā)揮共青團、工會(huì )組織作用，充分利用社區文體活動(dòng)場(chǎng)所及青少年宮、婦幼活動(dòng)中心、體育館、博物館、科技館等社會(huì )公益場(chǎng)所協(xié)同開(kāi)展托管服務(wù)。
三、組織安排
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)時(shí)段
暑期托管分四個(gè)時(shí)間段（不含非工作日）：7月5日一7月15日；7月18日一7月29日；8月1日一8月12日；8月15日一8月26日。家長(cháng)可根據實(shí)際情況自愿選擇一期或多期。托管服務(wù)時(shí)間每天8：30—17：30，根據實(shí)際，學(xué)校經(jīng)與家長(cháng)溝通一致，時(shí)間可適當調整，為家長(cháng)提供靈活方便的服務(wù)。
�。ǘ┓⻊�(wù)方式
托管方式分為學(xué)校托管和社會(huì )托管兩種方式。其中，學(xué)校托管以線(xiàn)下托管為主，必要時(shí)可以線(xiàn)上托管作為有效補充。托管每班人數以40人左右為宜，配置適量的教師、志愿者和管理人員。采用社會(huì )托管方式開(kāi)展托管服務(wù)的，由教育部門(mén)發(fā)揮主導、指導和引導作用，會(huì )同文明辦、共青團、婦聯(lián)、社區等組織，從實(shí)際出發(fā)，探索開(kāi)發(fā)學(xué)生喜歡的托管課程，多途徑、多形式開(kāi)展托管服務(wù)。
�。ㄈ┦召M標準
學(xué)校堅持“公益、普惠”原則，可適當收取托管服務(wù)費用，收費標準為不超過(guò)每人24元/天（不含中餐費），專(zhuān)款專(zhuān)用，經(jīng)費使用及管理參照《—省教育廳等4部門(mén)關(guān)于印發(fā)＜—省義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法＞的.通知》、《關(guān)于做好—區中小學(xué)生課后服務(wù)保障工作的通知》執行。對家庭困難的學(xué)生要免收服務(wù)費用。托管服務(wù)期間，午餐費用由學(xué)生自理。學(xué)校本著(zhù)安全、統一、經(jīng)濟原則，根據人數、成本等多要素情況，研究提出午餐供給方案，同時(shí)發(fā)揮好家委會(huì )作用，共同商討，確定具體方案。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)內容
1、課業(yè)輔導。開(kāi)放自習室、活動(dòng)室等場(chǎng)所，組織學(xué)生自主做作業(yè)，鞏固學(xué)業(yè)素質(zhì)；對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行指導答疑；對學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間。
2、自主閱讀。充分利用圖書(shū)館、閱覽室等資源，供學(xué)生開(kāi)展自主閱讀活動(dòng)，積極組織學(xué)生開(kāi)展閱讀交流分享活動(dòng)。
3、藝體活動(dòng)。利用文體組織和校內師資力量，設計開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)課程體驗活動(dòng)，拓展“十個(gè)一”項目，引導學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐探究、素質(zhì)拓展。
4、其他活動(dòng)。立足學(xué)校實(shí)際，充分利用各類(lèi)資源，創(chuàng )新開(kāi)展富有特色的文體娛樂(lè )、動(dòng)手實(shí)踐等活動(dòng)，使學(xué)生勞逸結合、健康發(fā)展。
以上內容，各學(xué)�？山Y合實(shí)際統籌作出適當安排。
�。ㄎ澹┚唧w日程安排
1 、全面摸排，時(shí)間：6月28日一29日。根據上級要求摸清需求人數和教師志愿等情況，將暑期托管方案告知每一位家長(cháng)，接受學(xué)生自愿報名。6月29日上報區教體局報名摸底情況。
2、制定方案，時(shí)間：6月29日一7月1日。學(xué)校根據需求人數、教師志愿等情況，制定托管方案。7月1日上報《—小學(xué)暑期托管服務(wù)工作方案》傳區教體局。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案8
為進(jìn)一步強化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓負擔，解決學(xué)生暑期“看護難”問(wèn)題，引導和幫助義務(wù)教育中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的假期，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)。結合我市教育實(shí)際，特制定本工作方案。
一、總體要求
義務(wù)教育學(xué)生暑假托管服務(wù)是落實(shí)中央“雙減”政策，減輕家長(cháng)負擔，解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題的新舉措，是加強教育關(guān)愛(ài)、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)的重要渠道。各縣（市、區）教育局和義務(wù)教育學(xué)校要提高政治站位，從實(shí)際出發(fā)，積極開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)生暑假托管服務(wù)工作，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、基本原則
�。ㄒ唬┲鲃�(dòng)承擔原則。從本地實(shí)際出發(fā)，鼓勵有條件的學(xué)校積極承擔學(xué)生暑假托管服務(wù)工作。鼓勵各地教育部門(mén)會(huì )同共青團、婦聯(lián)、工會(huì )、社區等組織，通過(guò)多種途徑、多種形式提供學(xué)生暑假托管服務(wù)。
�。ǘ┙處熥栽冈瓌t。引導和鼓勵教師自愿參與學(xué)生暑假托管服務(wù)，不得強制教師參與。對自愿參與的教師應給予適當補助，并將自愿服務(wù)表現作為評優(yōu)評先的重要參考。學(xué)校要統籌合理安排教師自愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師權益，既要保障教師暑假必要的休息時(shí)間，也要給教師參與暑假教研、培訓留出時(shí)間。
�。ㄈ⿲W(xué)生自愿原則。暑假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長(cháng)學(xué)生自愿選擇參加，不得強制要求學(xué)生參加。各地教育部門(mén)和學(xué)校要主動(dòng)向家長(cháng)宣傳告知具體安排。同時(shí)，積極引導家長(cháng)關(guān)心重視孩子暑假生活，盡量抽出一定時(shí)間，加強親子陪伴、交流互動(dòng)，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。
�。ㄋ模┥鐣�(huì )參與原則。對校內確實(shí)不具備條件但暑假托管服務(wù)需求強烈的地方，要充分利用當地紅色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動(dòng)中心等社會(huì )教育資源；要積極吸納大學(xué)生志愿者、社會(huì )專(zhuān)業(yè)人士等參與學(xué)校托管服務(wù)。
�。ㄎ澹┕嫫栈菰瓌t。暑假托管服務(wù)堅持公益普惠性，開(kāi)展暑假托管服務(wù)不得以營(yíng)利為目的。學(xué)校要嚴格按照上級教育部門(mén)暑假托管服務(wù)經(jīng)費保障機制和相關(guān)標準執行。學(xué)校服務(wù)時(shí)間、內容、形式、安全措施、收費標準等事項要面向社會(huì )公開(kāi)，邀請家長(cháng)委員會(huì )代表參與具體組織工作，接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )監督，學(xué)校不得違規收費。
�。┵|(zhì)量保障原則。各學(xué)校要精心設計好暑假托管服務(wù)工作方案，為學(xué)生提供更多可選擇的課程資源，鼓勵根據不同學(xué)情、不同興趣，分層次、多樣化提供暑假托管服務(wù)，確保托管服務(wù)質(zhì)量。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象
全市義務(wù)教育學(xué)校有托管服務(wù)需求的小學(xué)1至5年級，初中7至8年級學(xué)生。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間
20xx年7月11日至8月12日，學(xué)�？筛鶕䦟�(shí)際情況適當提前、延長(cháng)服務(wù)周期。托管服務(wù)每期1周（周一至周五共5天，雙休日正常休息），每天托管時(shí)間原則上不能少于6小時(shí)。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內容
1.基礎性托管服務(wù)。托管服務(wù)以看護為主，學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習和運動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)放教室、圖書(shū)館、閱覽室、運動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設施，并組織人員帶班，保障托管學(xué)生學(xué)習和活動(dòng)安全有序。
2.拓展性托管服務(wù)。根據學(xué)段和年齡特點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導、綜合實(shí)踐、興趣拓展、科普等服務(wù)。有條件的學(xué)校要充分利用當地紅色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動(dòng)中心以及社會(huì )實(shí)踐基地等開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3.輔導性托管服務(wù)。遵循學(xué)生自愿原則，適度安排差異化學(xué)業(yè)輔導活動(dòng)，采取分層分類(lèi)的方式，對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間。托管服務(wù)不得組織學(xué)科培訓和集體授課，嚴禁組織集體補課、講授新課、布置新作業(yè)。
�。ㄋ模┌嗉壴O置
各學(xué)校根據報名參加托管服務(wù)的學(xué)生數量，視情況可以按原有班級安排，亦可進(jìn)行跨班、跨年級合班管理，每個(gè)班不超過(guò)55人。托管服務(wù)期間，可采取同伴互助、小組學(xué)習等方式組織各項學(xué)習與活動(dòng)。
�。ㄎ澹┙�(jīng)費保障
1.經(jīng)費來(lái)源
學(xué)校暑假托管服務(wù)收費堅持公益性和非營(yíng)利導向，市本級和三城區參照以下標準:
�。�1）課時(shí)費: 單上午托管市城區學(xué)校120元/人·期，鄉鎮學(xué)校80元/人·期；單下午托管市城區學(xué)校80元/人·期，鄉鎮學(xué)校60元/人·期；上下午托管（中午不在校）市城區學(xué)校200元/人·期，鄉鎮學(xué)校140元/人·期。
�。�2）午休服務(wù):學(xué)校具備住宿條件，對愿意午休的學(xué)生可收取午間住宿費，市區學(xué)校20元/人·期，鄉鎮學(xué)校10元/人·期。
�。�3）伙食費:學(xué)校具備提供飲食條件，對愿意在校就餐的學(xué)生收取伙食費，由學(xué)校根據非營(yíng)利原則據實(shí)結算。
�。�4）家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，提供有效證明后相關(guān)費用可適當減免。原屬建檔立卡貧困戶(hù)學(xué)生，除繳納餐費外，其它費用全免。
2.經(jīng)費開(kāi)支
堅持量入為出、收支平衡的原則,統籌安排暑假托管服務(wù)費用,增強經(jīng)費使用的計劃性；堅持傾斜一線(xiàn)的原則，向參與服務(wù)的一線(xiàn)教師傾斜，嚴格控制管理人員數量，保障教師工作的積極性和合法勞動(dòng)報酬。
�。�1）教師課酬。各學(xué)校教師課酬總額原則上占暑假托管服務(wù)費用支出總額的80%左右，并以一期為計算周期，按教師課時(shí)系數發(fā)放。
�。�2）管理人員報酬。各學(xué)校根據校領(lǐng)導，中層干部、班主任、財務(wù)人員、工勤人員等相關(guān)管理人員參與暑假托管服務(wù)管理的情況，原則上按課后服務(wù)費用支出總額的15%左右支付管理人員報酬。
�。�3）其它開(kāi)支�？砂词罴偻泄芊⻊�(wù)費用支出總額的5%左右用于補貼學(xué)校支付水電費、繳納稅金和減免家庭經(jīng)濟困難學(xué)生費用等。
各學(xué)校要根據實(shí)際情況制定細化崗位勞務(wù)報酬方案，合理發(fā)放有關(guān)費用。參與暑假托管服務(wù)的教職工（志愿者）需經(jīng)所在學(xué)校同意，學(xué)校將相關(guān)材料報本級教育主管部門(mén)備案，備案內容包括教職工（志愿者）個(gè)人基本情況、本職崗位職責、參與課程及管理崗位、勞務(wù)報酬收入等。暑假托管服務(wù)經(jīng)費參照校內課后服務(wù)經(jīng)費管理。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各縣（市、區）教育局和義務(wù)教育學(xué)校要深刻認識做好暑假校內托管服務(wù)的重要意義，切實(shí)將暑假校內托管服務(wù)作為推動(dòng)“雙減”工作往深處走、往實(shí)處做的重要舉措，組織強有力的工作班子，細化工作方案，優(yōu)化服務(wù)內容，精選課程資源，切實(shí)加強暑假校內托管服務(wù)的組織領(lǐng)導。
�。ǘ┘訌娊y籌協(xié)調。各縣（市、區）教育局要加強與民政、文化、婦聯(lián)、共青團、關(guān)工委等部門(mén)協(xié)調溝通，統籌學(xué)校、家庭和社會(huì )三方力量，因地制宜盤(pán)活各類(lèi)資源，結合實(shí)際開(kāi)放托管服務(wù)學(xué)校，解決家長(cháng)暑假看護孩子困難的問(wèn)題。各學(xué)校要組建由黨團員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊伍，引導和鼓勵青年教師支援參與，承擔起暑假托管服務(wù)的主要任務(wù)，并合理安排好教師參與暑假托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師充分的休息。積極吸納退休教師、大學(xué)生志愿者、社會(huì )專(zhuān)業(yè)人士和有特長(cháng)、有余力的家長(cháng)志愿者等參與學(xué)校托管服務(wù)。
�。ㄈ┘訌姳O督管理。市、縣兩級教育督導部門(mén)要把暑假托管服務(wù)工作納入督導檢查范圍，加強防控廉政風(fēng)險，對在暑假托管服務(wù)期間組織或變相組織上課、補課，以及違反規定收費、違規使用資金等行為，予以嚴肅查處。學(xué)校要規范辦學(xué)行為，不得強制或者變相要求學(xué)生參加暑假托管服務(wù)；嚴禁有不良記錄的人員等進(jìn)入校園和參與暑假托管服務(wù)；嚴禁借機組織開(kāi)展學(xué)科性集中教學(xué)，增加學(xué)生負擔；嚴禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補課，嚴禁在暑假托管服務(wù)期間上新課，嚴禁以暑假托管名義亂收費。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案9
暑假在即，為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)解決人民群眾子女假期托管難題，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性成長(cháng)的需要。根據教育部、省教育廳相關(guān)文件要求，鼓勵有條件的義務(wù)教育學(xué)校積極開(kāi)展暑假托管服務(wù)，現就做好20xx年我市中小學(xué)校暑假校內托管服務(wù)工作有關(guān)事項通知如下。
一、服務(wù)對象
全市城區、縣城義務(wù)教育學(xué)校和鄉鎮中心學(xué)校有托管服務(wù)需求的學(xué)生。
二、服務(wù)時(shí)間
6月26日（周一）- 8月31日（周四）
每天托管時(shí)間段為：上午8：30-11：30，中午11：30-13:30，下午13:30-17:00。學(xué)生和家長(cháng)可根據需求，自主選擇，也可根據學(xué)生需求，提供適當延時(shí)服務(wù)。
三、服務(wù)內容
�。ㄒ唬┙M織基礎性托管服務(wù)。學(xué)校開(kāi)放教室、圖書(shū)館閱覽室、運動(dòng)場(chǎng)館等教育教學(xué)設施，在教師的看護指導下，按照作業(yè)管理要求完成當天的暑假作業(yè)，開(kāi)展整本書(shū)閱讀和分享交流活動(dòng)，開(kāi)設書(shū)法學(xué)習課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)，組織趣味性集體活動(dòng)，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展適宜的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)和項目化學(xué)習。
�。ǘ╅_(kāi)展個(gè)性化拓展活動(dòng)。根據學(xué)段和年齡特點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，提供思政類(lèi)、科普探究類(lèi)、手工制作類(lèi)、藝術(shù)鑒賞類(lèi)、體育拓展類(lèi)、心理健康類(lèi)等課程，豐富暑假托管的服務(wù)內容。各學(xué)校應充分利用學(xué)�，F有的特色課程做好暑假托管服務(wù)。有條件的學(xué)校要充分利用當地紅色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動(dòng)中心以及社會(huì )實(shí)踐基地等開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的體驗式學(xué)習能力和身心健康水平。有需求的學(xué)�？梢赃m當引進(jìn)經(jīng)主管教育部門(mén)審核的校外特色類(lèi)課程資源、師資資源，簽訂服務(wù)協(xié)議，供家長(cháng)和學(xué)生自愿選擇。
�。ㄈ┻m度安排差異化學(xué)業(yè)輔導活動(dòng)。遵循學(xué)生自愿的原則，堅持不上新課、不留書(shū)面作業(yè)的原則，采取分層分類(lèi)的方式，每天安排一節課時(shí)間，對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行補習，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間。
四、組織實(shí)施
各縣區教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校應加大投入，積極創(chuàng )造條件，改善托管場(chǎng)所環(huán)境，在堅持“公益普惠、公開(kāi)服務(wù)、自愿選擇、安全第一”原則下，扎實(shí)有效組織實(shí)施好暑假托管服務(wù)，力求服務(wù)內容豐富、服務(wù)形式多樣、參與服務(wù)人員多元。東湖區、西湖區、青山湖區、紅谷灘區、灣里管理局應利用好片區學(xué)校共同體建設模式，充分運用片區學(xué)校共同體優(yōu)質(zhì)資源，探索片區學(xué)校共同體聯(lián)合創(chuàng )新托管育人模式，做好暑假托管工作。鼓勵各縣區教育行政部門(mén)主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)溝通對接，積極探索“利用社區場(chǎng)地、發(fā)動(dòng)社區力量、教師走進(jìn)社區”等方式開(kāi)展暑期托管，構建“家、校、社”聯(lián)合育人模式。
�。ㄒ唬┲贫ㄇ袑�(shí)可行的實(shí)施方案。全市所有義務(wù)教育學(xué)校應做到“應開(kāi)盡開(kāi)”，各縣區教育部門(mén)要指導轄區內各級各類(lèi)義務(wù)教育學(xué)校，按照“一校一案”要求制定暑假托管服務(wù)實(shí)施方案，確定服務(wù)內容、服務(wù)項目、收費標準等。
�。ǘ皶瘛焙梅⻊�(wù)內容項目清單。開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校，應通過(guò)官網(wǎng)、微信公眾號和學(xué)校公示欄等，“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等，讓家長(cháng)和學(xué)生詳細了解暑期托管服務(wù)的項目?jì)热�，方便自愿選擇服務(wù)時(shí)段和個(gè)性化拓展服務(wù)項目，利于學(xué)校做好統籌安排。
�。ㄈ┓⻊�(wù)周到組織線(xiàn)上線(xiàn)下報名。暑假托管全市使用義務(wù)教育學(xué)校校內課后服務(wù)信息化管理平臺進(jìn)行報名，信息化管理平臺將于6月19日開(kāi)通報名通道，全市義務(wù)教育學(xué)校立即通過(guò)信息化管理平臺的各自端口，發(fā)布本學(xué)校的托管服務(wù)內容、服務(wù)項目，有序引導組織家長(cháng)在線(xiàn)自主報名。如果一時(shí)難以完成線(xiàn)上報名的家長(cháng)，學(xué)校應主動(dòng)耐心地接待家長(cháng)做好線(xiàn)下紙質(zhì)報名登記工作，事后再由學(xué)校幫助家長(cháng)完成線(xiàn)上填報工作。托管準備工作應于暑期開(kāi)始前全部落實(shí)到位。
�。ㄋ模┦罴偻泄芊⻊�(wù)期間的班級設置。各學(xué)校根據報名參加托管服務(wù)的學(xué)生數量，視情況可以按原有班級安排，亦可進(jìn)行跨班、跨年級合班管理。托管服務(wù)期間，可采取同伴互助、小組學(xué)習等方式組織各項學(xué)習與活動(dòng)。若遇學(xué)校報名人數不多、學(xué)生和家長(cháng)仍有托管需求的，可由當地教育行政部門(mén)統籌協(xié)調，明確一所牽頭學(xué)校，開(kāi)展聯(lián)合暑假托管服務(wù)，將有需求的學(xué)生安排在相對就近的學(xué)校接受暑假托管，解決家長(cháng)和學(xué)生的需求，也可根據就近原則以社區為單位進(jìn)行混齡托管，教師走進(jìn)社區開(kāi)展托管輔導、組織興趣類(lèi)活動(dòng)。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，確保需求“全覆蓋”。各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要深刻認識做好暑假校內托管服務(wù)的重要意義，切實(shí)將暑假校內托管服務(wù)作為推動(dòng)“雙減”工作往深處走、往實(shí)處做的重要舉措，總結課后服務(wù)和暑假校內托管的經(jīng)驗，組織強有力的工作班子，細化工作方案，優(yōu)化服務(wù)內容，精選課程資源，嚴格遵守“雙減”有關(guān)政策要求，確保暑假校內托管服務(wù)高質(zhì)量開(kāi)展，確保做到有托管需求的學(xué)生“全覆蓋”。
�。ǘ┘訌娊y籌，確保要素強保障。各縣區教育部門(mén)應參照春秋學(xué)期課后服務(wù)收費標準、收費方式和教師待遇，對暑假期間義務(wù)教育學(xué)校托管服務(wù)的收費和教師取酬予以明確；市屬學(xué)校參照所在縣區標準執行，不得違規收費；民辦義務(wù)教育學(xué)校收費標準不得超過(guò)所在區域公辦學(xué)校；對家庭困難學(xué)生要免收托管服務(wù)費用。引進(jìn)校外特色類(lèi)師資或課程的，收費按照縣區有關(guān)部門(mén)制定的收費標準執行，由學(xué)校代收并根據協(xié)議支付。對中午有在學(xué)校用餐需求的學(xué)生，縣區教育部門(mén)和學(xué)校要提前和供餐公司做好溝通，并參照日常學(xué)習期間的收費標準供應午餐，讓家長(cháng)放心滿(mǎn)意。
�。ㄈ┘訌妳f(xié)作，確保師資多渠道。各學(xué)校要組建由黨團員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊伍，引導和鼓勵青年教師支援參與，承擔起暑假托管服務(wù)的主要任務(wù)，并合理安排好教師參與暑假托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師充分的休息。積極吸納退休教師、大學(xué)生志愿者、社會(huì )專(zhuān)業(yè)人士和有特長(cháng)、有余力的家長(cháng)志愿者等參與學(xué)校托管服務(wù)。
�。ㄋ模┘訌娊逃�，確保安全零事故。各縣區教育行政管理部門(mén)和學(xué)校要完善暑期托管安全管理制度，健全安全工作機制，制定安全應急預案，細化分工，完善措施，責任到人。學(xué)校應安排專(zhuān)人定期對托管期間使用的器材、場(chǎng)地等進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除隱患，緊盯大型器材使用安全問(wèn)題，對易損、易松動(dòng)的設施必須做好檢修與定期維護。加強暑期防溺水安全教育，做好抗暑防高溫工作，確保師生度過(guò)一個(gè)祥和愉快的假期。
�。ㄎ澹┘訌姸酱�，確保服務(wù)優(yōu)效果。各縣區教育行政部門(mén)及其中小學(xué)生活動(dòng)中心、教研單位應深入所屬學(xué)校調研，發(fā)現好的做法加以總結推廣，針對存在的問(wèn)題指導改進(jìn)辦法。要就南昌市義務(wù)教育學(xué)校校內課后服務(wù)信息化管理平臺的應用加強督促，組織學(xué)校和家長(cháng)應用平臺進(jìn)行課程管理和反饋。市、縣（區）兩級“雙減”專(zhuān)班應常態(tài)化、隨機性對暑假托管服務(wù)開(kāi)展檢查，對校領(lǐng)導、教師、學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展訪(fǎng)談、了解情況。市縣兩級教育督導部門(mén)組織督學(xué)及責任督學(xué)加強常態(tài)化精準督導，及時(shí)向教育主管部門(mén)反饋情況。
各學(xué)校實(shí)施方案于 6月17日前報所屬教育主管部門(mén)備 案，未經(jīng)備案不得擅自發(fā)布課后服務(wù)內容。各縣區、市屬學(xué)校于7月31日前報送暑期托管階段性小結，9月10日前報送暑期校內托管服務(wù)工作總結，包括經(jīng)驗做法、實(shí)際成效、問(wèn)題困難、工作建議等。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案10
暑假來(lái)臨，針對部分特殊家庭暑期照管孩子難的現狀，落實(shí)為民辦實(shí)事的教育初衷，解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，幫助家庭確有需要的學(xué)生過(guò)好暑假生活，計劃暑期開(kāi)展學(xué)生托管服務(wù)活動(dòng)，具體方案如下:
一、總體目標
1.讓家長(cháng)放心。不斷滿(mǎn)足家長(cháng)的'合理新需求，提供高質(zhì)量的托管服務(wù)，提升我校的社會(huì )滿(mǎn)意度和美譽(yù)度。
2.對學(xué)生負責。以暑期托管服務(wù)為平臺，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的托管服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在假期校園生活中享受幸福、健康成長(cháng)。
二、實(shí)施原則
1.學(xué)校主體原則。學(xué)校將根據自身辦學(xué)條件、教師資源等實(shí)際情況，開(kāi)展具有校本的暑期托管服務(wù)活動(dòng)，從而促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
2.家長(cháng)自愿原則。凡愿意參加暑期托管服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生，由家長(cháng)自愿向班主任提出書(shū)面申請，經(jīng)學(xué)校批準后可參加暑期托管服務(wù)。
三、服務(wù)內容
學(xué)校根據家長(cháng)需求，遵循教育規律，組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(cháng)的活動(dòng)，包括提供學(xué)習場(chǎng)所，開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室，有組織地開(kāi)展體育、閱讀、寫(xiě)字、暑期作業(yè)輔導等形式多樣的活動(dòng)。不組織學(xué)科培訓和集體授課。
四、服務(wù)對象
服務(wù)對象為現小學(xué)1-5年級中確有需求的學(xué)生，滿(mǎn)30人開(kāi)1個(gè)班。
五、服務(wù)時(shí)間
暑期托管共有兩期：第一期7月8日至7月28日，第二期8月2日至8月20日，每期不包括周六周日，各15天。每名學(xué)生只能申請其中的一期。托管服務(wù)時(shí)間計劃安排半日制和全日制，供家長(cháng)自主選擇，時(shí)間為上午8：00—11：00,下午2：30—5:30。
六、服務(wù)場(chǎng)所
班級教室、各功能活動(dòng)室、圖書(shū)館閱覽室、室內乒乓球館、籃球館等場(chǎng)所。
七、服務(wù)經(jīng)費
建立暑期托管服務(wù)成本合理分擔機制，向參加托管服務(wù)的工作人員發(fā)放適當勞務(wù)報酬，所產(chǎn)生費用采取學(xué)校補貼和家長(cháng)承擔相結合等方式解決。托管服務(wù)的收費標準為26元/天每生，每期15天，共計390元。學(xué)生參加托管服務(wù)后，如中途退班原則上不予退費。
八、服務(wù)要求
1.凡是有暑期托管服務(wù)需求的家長(cháng)，自愿填寫(xiě)《暑期托管服務(wù)學(xué)生申請表》，并告知班主任看管孩子困難的具體原因，待班主任審核通過(guò)后，再與學(xué)校簽定暑期托管服務(wù)安全協(xié)議書(shū)，明確家長(cháng)和校方的職責。
2.托管服務(wù)時(shí)段，家長(cháng)要保障通信暢通，對不能按時(shí)參加托管服務(wù)的學(xué)生，要及時(shí)和班主任請假。托管服務(wù)結束后,家長(cháng)要按時(shí)到校接回學(xué)生，保障學(xué)生安全。
暑期托管服務(wù)是學(xué)校幫助部分家長(cháng)解決孩子無(wú)人看管、減少意外事故發(fā)生的一項為民辦實(shí)事的舉措。我校把暑期托管服務(wù)的要求與學(xué)校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查，切實(shí)提高托管服務(wù)工作的實(shí)效性和公益性，增強教育服務(wù)功能，滿(mǎn)足群眾需要，促進(jìn)孩子健康快樂(lè )成長(cháng)！
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案11
暑假期間，xx市基礎教育系統為扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)生為本，幫助家庭確有需要的學(xué)生過(guò)好暑期生活，將由各區教委組織面向小學(xué)一年級至五年級學(xué)生的托管服務(wù)。
為了更好地解決家長(cháng)工作與學(xué)生假期無(wú)人看管情況，xx市教委聯(lián)合各區縣教委嘗試推出暑期托管服務(wù)，具體安排如下：
一、服務(wù)對象
目前在冊的1—5年級，且家庭看管確有困難的學(xué)生。
二、服務(wù)時(shí)間
1、暑假分兩期提供托管服務(wù)，每期12天，不含周末。
2、每名確有看管困難的學(xué)生只能選擇一期。
3、第一期：20xx年7月19日—8月3日，12天
4、每天托管時(shí)間：8：30—17：30。
三、托管地點(diǎn)：
由教委根據學(xué)生報名情況進(jìn)行區域統籌，相對就近安排托管服務(wù)。
四、服務(wù)內容：
1、提供學(xué)習作業(yè)場(chǎng)所
2、開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室等專(zhuān)業(yè)教室
3、有組織地開(kāi)展體育活動(dòng)
4、不允許組織學(xué)科培訓和集體授課
五、托管費用：
1、每生每天收費30元，每期360元，由少年宮組織報名收費，專(zhuān)款專(zhuān)用。
2、午餐采用外送餐服務(wù)，費用根據學(xué)生用餐實(shí)際情況收取。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案12
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)把“雙減”工作落到實(shí)處，構建良好教育生態(tài)，解決人民群眾急難愁盼等問(wèn)題和學(xué)生暑期“看護難”問(wèn)題，引導和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的暑假，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，經(jīng)研究，計劃今年在全區中小學(xué)開(kāi)展校內暑期托管服務(wù)，具體方案如下：
一、基本原則
�。ㄒ唬┦钇谕泄芊⻊�(wù)按照“安全、自愿、普惠、優(yōu)質(zhì)”的原則，具備條件的學(xué)校開(kāi)展暑期托管服務(wù)，方便有需要的家庭參加托管，因地制宜組織開(kāi)展暑期托管服務(wù)。
�。ǘ┦钇谕泄芊⻊�(wù)主要幫助解決家長(cháng)看護難題，為學(xué)生提供自主學(xué)習場(chǎng)所，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
�。ㄈ┦钇谕泄芊⻊�(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，適當收取托管服務(wù)費、研學(xué)實(shí)踐服務(wù)費等，嚴禁以托管服務(wù)名義亂收費、高收費。
二、服務(wù)對象
面向我區中小學(xué)在校確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。全區中小學(xué)生均可選擇參與本校暑期校內托管服務(wù)，學(xué)生、家長(cháng)自主自愿報名參加，學(xué)校不得強制或變相強制要求學(xué)生參與。
三、服務(wù)內容
暑期校內托管服務(wù)以看護為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實(shí)踐教育等模式結合開(kāi)展，各學(xué)校要根據需求科學(xué)設置班型，不得作為學(xué)科教學(xué)的延伸、不得組織學(xué)科類(lèi)補課、講授新課。
�。ㄒ唬┗就泄�。為學(xué)生提供學(xué)習和運動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)放教室、閱覽室、運動(dòng)場(chǎng)館等公共資源，開(kāi)展作業(yè)輔導、閱讀指導、影視欣賞、游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)等，并組織工作人員值班看護，確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。
�。ǘ┧刭|(zhì)拓展。為有需求的學(xué)生開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、競技體育、科技創(chuàng )新等素質(zhì)拓展類(lèi)課程服務(wù)，增強學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。ㄈ⿲�(shí)踐教育。組織有條件的學(xué)生參與博物館、文化館、研學(xué)實(shí)踐基地等各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展校外綜合實(shí)踐教育和勞動(dòng)體驗活動(dòng)。
四、服務(wù)時(shí)間
�。ㄒ唬┦钇谛韧泄芊⻊�(wù)時(shí)間為三周。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間為工作日，上午時(shí)段：8:30-11:30；下午時(shí)段：15:00-18:00實(shí)施，其中全天提供不少于4個(gè)課時(shí)的基本托管，保證每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。服務(wù)時(shí)間要與家長(cháng)上下班時(shí)間一致。
五、服務(wù)收費
�。ㄒ唬┟可空n時(shí)收取服務(wù)費2元。
�。ǘ┩泄芷陂g學(xué)生意外傷害保險費按保險公司費率標準收取。
六、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┤珔^各中學(xué)、區直小學(xué)和鎮辦所在地中心小學(xué)等有條件的學(xué)校積極開(kāi)展暑期托管服務(wù)。開(kāi)展托管服務(wù)的學(xué)校要制定科學(xué)完善的暑期托管服務(wù)實(shí)施細則，并于7月11日前將紙質(zhì)版報送區教科局基教股。
�。ǘ┦钇谕泄芊⻊�(wù)優(yōu)先滿(mǎn)足平時(shí)家中無(wú)人照管的農村留守兒童、城鎮雙職工家庭、中低收入家庭學(xué)生的需求，對建檔立卡家庭學(xué)生、農村特困救助供養家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生和低保家庭學(xué)生給予免收服務(wù)費等相關(guān)費用。
�。ㄈ┓⻊�(wù)情況、收費標準和收費項目支出等要進(jìn)行公示，并自覺(jué)接受有關(guān)部門(mén)、社會(huì )和家長(cháng)等的監督。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案13
為進(jìn)一步落實(shí)國家、省、市“雙減”政策，努力緩解學(xué)生暑期“看護難”問(wèn)題，切實(shí)減輕家長(cháng)負擔，引導和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的暑假，根據省市文件精神，現就20xx年我區義務(wù)教育段學(xué)校開(kāi)展暑期托管服務(wù)工作通知如下。
一、實(shí)施安排
1．服務(wù)對象
在我區各義務(wù)教育段學(xué)校就讀的確有需求的學(xué)生，經(jīng)家長(cháng)申請，學(xué)校同意后可參加暑期托管。（不含小學(xué)一年級和初中一年級新生）。
2．服務(wù)時(shí)段
暑期托管時(shí)間為每天上午8:30—下午5:30，總計20個(gè)工作日。本區暑期托管分兩期進(jìn)行，第一期從7月10日—7月21日；第二期從7月31日—8月11日（均不含雙休日）。各�？筛鶕䦟�(shí)際適當調整。
3．服務(wù)地點(diǎn)
各義務(wù)教育學(xué)校校內。
4．服務(wù)內容
托管服務(wù)以看護為主。提供托管服務(wù)的學(xué)校應開(kāi)放功能教室、圖書(shū)館、閱覽室、運動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設施，在做好看護的同時(shí)，合理組織提供集體游戲、文體活動(dòng)、閱讀指導、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務(wù)，不得組織集體補課、講授新課。
5．服務(wù)收費
堅持“自愿、公益”原則，適當收取費用，收費標準50元/人·天（不含中餐費）。家庭困難的學(xué)生可適當減免。學(xué)生根據實(shí)際情況，可以參加1期或者2期，按參加期數繳納托管費用。
6.班額師資
原則上學(xué)校滿(mǎn)30人開(kāi)班。班額原則上控制在40人左右，在同一期內盡可能保證教師隊伍的相對穩定。
二、工作原則
1．堅持公益普惠。采取財政補貼、適當收取托管服務(wù)費等方式籌措經(jīng)費。服務(wù)性收費堅持非營(yíng)利原則，收費標準向社會(huì )公示，學(xué)校不得違規收費。
2．家長(cháng)學(xué)生自愿。暑期托管服務(wù)由家長(cháng)學(xué)生自愿選擇參加，不得強制要求。學(xué)校要主動(dòng)向家長(cháng)宣傳具體安排，優(yōu)先照顧雙職工、外來(lái)務(wù)工人員等暑期看護有困難的家庭子女。同時(shí)，積極引導家長(cháng)重視孩子暑期生活，加強親子陪伴，使孩子的暑期生活更加豐富多彩。
3．教師志愿參與。學(xué)校要積極引導和鼓勵教師志愿參與學(xué)生暑期托管服務(wù)，并給予適當補助；統籌合理安排教師志愿參與暑期托管服務(wù)的時(shí)間，保障教師有充分的休息、教研、培訓等時(shí)間；積極吸納大學(xué)生志愿者等參與暑期托管服務(wù)。
4．充分保障安全。各校要完善暑期托管服務(wù)安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員的安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛生教育，消除托管場(chǎng)地安全隱患，確保師生人身安全。托管學(xué)生上下學(xué)由家長(cháng)自行接送，寄宿制學(xué)校根據上級主管部門(mén)相關(guān)精神，托管期間學(xué)生不住宿。
三、相關(guān)要求
1．提高思想認識。開(kāi)展暑期托管服務(wù)，是深入貫徹黨和國家教育方針政策，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、緩解家長(cháng)看護困難、減輕家庭負擔的民生工程。各校要制訂完善工作實(shí)施方案，充分發(fā)揮社會(huì )各方力量，積極引進(jìn)社會(huì )資源，多途徑、多形式為學(xué)生提供暑期托管服務(wù)。
2．加強統籌協(xié)調。各校要積極承擔學(xué)生暑期托管服務(wù)主體責任，成立學(xué)校暑期托管工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步強化服務(wù)意識、落實(shí)主體責任、統籌各類(lèi)資源，共同做好指導管理等工作。要加強對志愿者的招募、培訓工作，確保人員到位；要積極予以資金支持，不斷完善經(jīng)費保障機制；要明確收費主體，制定操作細則，確保收支規范、公開(kāi)、透明。
3．加強監督指導。各教育輔導站（錦城中心學(xué)校）、學(xué)校要重點(diǎn)圍繞人員安排、服務(wù)內容和安全保障，加強對暑期托管服務(wù)的監督、管理和指導。嚴禁將暑期托管班變成“培訓班”“補課班”，一經(jīng)發(fā)現應及時(shí)嚴肅查處。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案14
為有效解決人民群眾的“急難愁盼”問(wèn)題，切實(shí)緩解小學(xué)生暑假“看護難”的現象。20xx年我市在長(cháng)安區、橋西區、新華區、裕華區、高新區開(kāi)展小學(xué)生暑期免費托管服務(wù)試點(diǎn)工作，按照國家、省、市等有關(guān)文件要求，結合我市實(shí)際，制定本方案。
一、指導思想
長(cháng)安區、橋西區、新華區、裕華區、高新區各區要把推進(jìn)暑期托管服務(wù)試點(diǎn)工作作為順應民生需求、辦好民生實(shí)事的重要工作，切實(shí)增強責任感和擔當意識，堅持以人民為中心，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感。
二、基本原則
�。ㄒ唬┕嫫栈菰瓌t。暑期托管服務(wù)是減輕家長(cháng)負擔，解決學(xué)生暑假“看護難”問(wèn)題的民生舉措，各區要堅持服務(wù)的公益性，采取市、區兩級財政補貼方式籌措暑假托管試點(diǎn)服務(wù)經(jīng)費，小學(xué)生免費參與托管。
�。ǘ⿴熒栽冈瓌t。暑期托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，由家長(cháng)學(xué)生自愿報名參加，不得強制要求。參與學(xué)生暑假托管服務(wù)的人員以教師為主，各區要積極引導和鼓勵教師志愿參與，不得強制要求。對志愿參與的教師給予適當補助，并將志愿服務(wù)表現作為評優(yōu)評先的參考。各區要合理安排托管服務(wù)時(shí)間，保障教師暑假必要的休息時(shí)間和參與教研、培訓的時(shí)間。
�。ㄈ┒喾絽⑴c原則。長(cháng)安區、橋西區、新華區、裕華區、高新區五區要加強協(xié)調統籌，積極會(huì )同共青團、婦聯(lián)、工會(huì )、社區等組織，廣泛動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)、大學(xué)生志愿者、社區志愿者、退休教職工、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會(huì )各界熱心人士，積極參與托管服務(wù)，逐步構建社會(huì )多方參與的暑假托管服務(wù)體系。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬⿲�(shí)施范圍。20xx年暑假，在長(cháng)安區、橋西區、新華區、裕華區和高新區五區開(kāi)展暑假托管試點(diǎn)工作，每個(gè)區選取5所學(xué)校作為托管場(chǎng)所，托管場(chǎng)所的選取要綜合考慮社區布局、地理位置均衡、設施設備等因素。托管學(xué)�？山邮毡緟^學(xué)生，也可接收其他區學(xué)生，由學(xué)生家長(cháng)自愿報名參加。
�。ǘ┩泄軋竺�。
�。ㄈ┓⻊�(wù)對象。托管對象以在長(cháng)安區、橋西區、新華區、裕華區、高新區居住的市民子女和進(jìn)城務(wù)工子女中家庭看護確有困難的在校小學(xué)生為主，以返鄉探親小學(xué)生為輔，由學(xué)生家長(cháng)自愿報名參加托管。
�。ㄋ模┓⻊�(wù)內容。托管服務(wù)應以看護為主，合理提供其他服務(wù)，確保學(xué)生能夠得到充分休息。提供托管服務(wù)的學(xué)校應開(kāi)放教室、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設施，在做好看護的同時(shí)，立足本校實(shí)際，合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務(wù)，幫助學(xué)生培養興趣、發(fā)展特長(cháng)、開(kāi)拓視野、增強實(shí)踐。托管期間不得組織學(xué)科培訓和集體授課，嚴禁違規補課、講授新課。不得引入學(xué)科類(lèi)校外培訓機構參與暑假托管。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，落實(shí)屬地責任。長(cháng)安區、橋西區、新華區、裕華區、高新區五區結合本地實(shí)際，按照一區一方案的要求，制定本區暑期托管服務(wù)工作方案。各區要進(jìn)一步強化服務(wù)意識、落實(shí)主體責任、統籌各類(lèi)資源，建立健全政府主導、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、廣泛參與、家長(cháng)支持的暑期托管工作機制，明確部門(mén)職責，落實(shí)工作責任。教育部門(mén)要加強與財政、人力資源、文明辦、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(mén)的密切合作，按照“以校為本、以生為本”的原則，切實(shí)做好暑期托管試點(diǎn)服務(wù)，確保有需求的學(xué)生享受暑期托管服務(wù)，把好事辦好，讓家長(cháng)放心。
�。ǘ┙∪芾頇C制，保障師生安全健康。學(xué)校要把學(xué)生安全管理放在做好托管服務(wù)的首位，加強對師生安全意識教育，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施，切實(shí)消除托管場(chǎng)地安全隱患，明確服務(wù)人員安全責任，制定應急處置預案，加強安全衛生教育，堅決防止發(fā)生學(xué)生中暑、溺水等事件，確保師生人身安全。長(cháng)安區、橋西區、新華區、裕華區、高新區五區教育部門(mén)要會(huì )同財政、保險等部門(mén)，全面落實(shí)中小學(xué)校方責任保險。
�。ㄈ┘訌娦麄饕龑�，營(yíng)造良好輿論氛圍。長(cháng)安區、橋西區、新華區、裕華區、高新區五區教育部門(mén)和托管學(xué)校要積極做好暑期托管服務(wù)工作的宣傳教育和政策解讀，主動(dòng)了解學(xué)生、家長(cháng)對暑假托管服務(wù)的合理要求和意見(jiàn)建議，不斷創(chuàng )新服務(wù)形式，完善服務(wù)內容；同時(shí)要及時(shí)提煉暑假托管服務(wù)的好做法好經(jīng)驗，不斷健全配套制度，完善體制機制，在全社會(huì )形成關(guān)心支持暑假托管服務(wù)工作的共識和氛圍。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案15
根據沾化區教育和體育局關(guān)于開(kāi)展暑期托管服務(wù)工作的通知文件精神，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以問(wèn)題需求為導向，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，認真做好學(xué)生課后托管服務(wù)工作。開(kāi)展暑假托管服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的重要舉措，是進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，現結合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以辦人民群眾滿(mǎn)意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長(cháng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認真解決學(xué)生課后無(wú)人照管和學(xué)業(yè)無(wú)人輔導的難題，填補學(xué)校課外教育的空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實(shí)施原則
學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“自愿申請、班級初審、學(xué)校核準、統籌安排”的托管服務(wù)工作制度，在充分征求學(xué)生、家長(cháng)意見(jiàn)的基礎上，立足需求，科學(xué)合理確定托管服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內容、服務(wù)方式、安全措施等，并主動(dòng)告知學(xué)生、家長(cháng)。
第一，學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長(cháng)自愿選擇。在自愿的前提下，由家長(cháng)向學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )提出書(shū)面委托申請，并報名登記。
第二，托管服務(wù)安排在校園內進(jìn)行。學(xué)校提供校園內教室、運動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障服務(wù)。
第三，收費標準參照《關(guān)于小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)問(wèn)題的通知》標準執行，對于家庭條件困難的學(xué)生，要免收服務(wù)費用。學(xué)校收取的暑期托管服務(wù)費用要全部用于對參與服務(wù)教職工的補助，做到公平、公正、公開(kāi)，接受教育局、物價(jià)局、學(xué)生家長(cháng)監督。
三、目標要求
1、樹(shù)立“安全第一”的意識，確保托管學(xué)生在校安全；
2、體現“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)；
3、達到高效托的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)放心。
四、實(shí)施程序
1、大力宣傳，正確導向
學(xué)校召開(kāi)全體教職工和家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，傳達文件精神、討論實(shí)施細節，制作小程序，大力宣傳課后服務(wù)的相關(guān)文件精神、政策依據、服務(wù)辦法、服務(wù)費用等系列問(wèn)題，引導家長(cháng)積極主動(dòng)地參與到課后服務(wù)工作的組織管理中來(lái)。
2、提交申請，審核確認
有服務(wù)需求的學(xué)生在家長(cháng)指導下，填寫(xiě)《學(xué)生托管工作致家長(cháng)信》附后意見(jiàn)書(shū)，由家長(cháng)簽字認可后，提交學(xué)校。學(xué)校審核通過(guò)，并與家長(cháng)簽
3、為方便上下班接送學(xué)生，統一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學(xué)生可以在校。家長(cháng)也可以定制個(gè)性化的接送時(shí)間。
4、服務(wù)內容以作業(yè)輔導、問(wèn)題答疑為主，以社團活動(dòng)為輔。社團活動(dòng)包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團、豎笛、笛子、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學(xué)生和家長(cháng)可以根據需求自主選課。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案16
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的假期，解決家長(cháng)“急難愁盼”暑期看護難題，經(jīng)研究，決定在全區范圍內對有需求的家庭開(kāi)展中小學(xué)生暑期托管服務(wù)（親青課堂）�，F將具體事項要求如下：
一、服務(wù)原則
安全第一原則。健全托管服務(wù)安全管理制度，確保托管工作安全有序。
需求導向原則。面向真正暑期家庭看護有困難的學(xué)生，在學(xué)生自愿報名基礎上，各學(xué)校進(jìn)行審批把關(guān)。
因校而宜原則。各�？山Y合實(shí)際，在時(shí)間、內容、地點(diǎn)安排上適當調整。
家校社協(xié)同原則。充分發(fā)揮家長(cháng)和社會(huì )作用，可與學(xué)伴小組活動(dòng)、社團活動(dòng)及社會(huì )團體、家庭自發(fā)組織的旅游、研學(xué)等活動(dòng)有機結合。
二、服務(wù)對象
主要面向全區范圍內小學(xué)1—5年級、初中7—8年級的義務(wù)段在校學(xué)生開(kāi)展，重點(diǎn)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、雙職工家庭等群體的就近就便托管服務(wù)需求，要求覆蓋到每一所學(xué)校。
三、服務(wù)時(shí)間
暑期托管服務(wù)在 7、8 月份開(kāi)展，總時(shí)間原則上不少于四周（不包含雙休日），每天開(kāi)始及結束時(shí)間與當地正常上下班時(shí)間相銜接，便于家長(cháng)接送。具體時(shí)間各校結合實(shí)際及需求安排。
四、服務(wù)地點(diǎn)及組班
服務(wù)地點(diǎn)原則上安排在本校內，因重大基建或維修等原因無(wú)法在本校安排的，可與附近相關(guān)學(xué)校（社區）聯(lián)合舉辦。每班人數原則上不超過(guò) 45 人。
五、服務(wù)師資
托管服務(wù)人員以本校教師為主，也可招收一定數量的特長(cháng)教師或志愿者參加托管服務(wù)。全區各級青年文明號集體將以“課程送教”的形式參與托管服務(wù)，開(kāi)展安全自護、法治宣傳、心理輔導等課程。嚴禁有不良記錄的人員等進(jìn)入校園和參與暑假托管服務(wù)。
六、服務(wù)內容
以基本托管服務(wù)為主，主要為學(xué)生提供學(xué)習和運動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)放自習室、圖書(shū)館、閱覽室、運動(dòng)場(chǎng)館等資源，組織安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀，對個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑。同時(shí)適度開(kāi)設素質(zhì)拓展服務(wù)，開(kāi)設部分體、藝、美、勞、科技類(lèi)興趣課程，開(kāi)展文體活動(dòng)、社團活動(dòng)、勞動(dòng)教育實(shí)踐和職業(yè)體驗或小型比賽 等，進(jìn)一步增強學(xué)生綜合素質(zhì)，提升學(xué)生體驗式學(xué)習能力和身心健康水平。其中每天應組織 1 小時(shí)以上體育活動(dòng)。嚴禁借機組織開(kāi)展學(xué)科性集中教學(xué)、以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補課；嚴禁在暑假托管服務(wù)期間上新課。
素質(zhì)類(lèi)拓展服務(wù)課程安排由區教研室提供指導意見(jiàn)。
七、服務(wù)收費和教師津貼補助
“親青課堂”暑托班是由共青團組織和教育部門(mén)推出的一項公益性托管服務(wù)，服務(wù)收費遵循公益普惠原則，采取財政補貼、適當收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。托管服務(wù)收費標準 50 元/人·天（不含中餐費），由學(xué)校按實(shí)收取。對建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免收相應費用。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案17
為深入貫徹落實(shí)“雙減”工作要求，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)負擔和校外培訓負擔，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，辦好人民滿(mǎn)意的教育，結合“我為群眾辦實(shí)事”工作要求，學(xué)校決定開(kāi)展暑期托管服務(wù)工作，現將有關(guān)事項安排如下：
一、服務(wù)對象
我校一至五年級學(xué)生自主自愿報名參加。原則上每班托管學(xué)生人數不超過(guò)45人。
二、服務(wù)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、服務(wù)內容
《暑假作業(yè)》輔導講評；語(yǔ)文閱讀指導和寫(xiě)作輔導，書(shū)法學(xué)習課堂；數學(xué)思維訓練課；英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、美術(shù)等興趣課程。采取分層分類(lèi)的方式，每天安排一定時(shí)間，對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行補習，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間。
四、師資來(lái)源
1.本校教師參與。學(xué)校將積極引導和鼓勵教師自愿參與學(xué)生暑期校內托管服務(wù)。
五、托管收費
參照課后服務(wù)相關(guān)政策，具體費用以上級部門(mén)批準后公布為準。
六、安全要求
1.學(xué)生上下學(xué)由家長(cháng)接送，途中的安全由家長(cháng)負責，孩子到家后，家長(cháng)應在微信群內告知輔導教師，家長(cháng)要加強交通、防溺水等安全教育和監管。
2.學(xué)校將全面做好托管服務(wù)場(chǎng)所消殺工作，學(xué)生進(jìn)出校園測體溫，無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入校園。
3.要求學(xué)生應嚴格遵守時(shí)間與紀律要求，不宜過(guò)早到校，課后不能在校內或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍、戲水。學(xué)生在校安全由輔導老師負責，應加強安全教育，維護課間紀律，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生安全；運動(dòng)類(lèi)項目要按規定程序進(jìn)行，做好充分準備活動(dòng)，如有特殊體質(zhì)學(xué)生報名時(shí)要求家長(cháng)向老師說(shuō)明。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案18
服務(wù)對象
學(xué)前段：西湖區20xx學(xué)年小班至大班在籍學(xué)生
義務(wù)段：西湖區20xx學(xué)年一至八年級在籍學(xué)生
服務(wù)時(shí)段
20xx年暑托共兩期，每期10個(gè)工作日（不含雙休日）。托管時(shí)間為上午8:30至下午5:30。
第一期：7月18日—7月29日（7月23日、24日休息）
第二期：8月8日—8月19日（8月13日、14日休息）
服務(wù)內容
托管服務(wù)以看護為主。提供托管服務(wù)的學(xué)校、幼兒園應開(kāi)放教室、圖書(shū)館、音藝館、運動(dòng)場(chǎng)館等資源設施，在做好看護的同時(shí)，合理組織、統籌安排課程，提供集體游戲、文體活動(dòng)、閱讀指導、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務(wù)，不得組織集體補課、講授新課。
服務(wù)收費
堅持“自愿、公益”原則，適當收取費用，收費標準為50元/人·天（不含中餐費），其中學(xué)前兒童的餐點(diǎn)費不低于20元/人·天。家庭困難的學(xué)生，托管費減半收取。
初中暑托安排表報名方法
�。�1）報名時(shí)間：即日起至7月12日中午12:00
�。�2）報名途徑：請家長(cháng)通過(guò)孩子所在學(xué)校的釘釘，登錄“西湖棒伢兒”平臺，從“培訓報名”選擇相應入口登錄（沒(méi)注冊的要先注冊），然后選擇相應服務(wù)點(diǎn)學(xué)校，報名繳費即可。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案19
轉眼間，7月已至，孩子們又迎來(lái)暑假了。為有效緩解中小學(xué)生暑期“看護難”問(wèn)題，切實(shí)減輕家長(cháng)負擔，引導孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的暑假，區教育局決定在全區范圍內開(kāi)展暑期托管服務(wù)。
一、服務(wù)對象
余杭區20xx學(xué)年小學(xué)1-5年級、初一初二在籍學(xué)生
二、服務(wù)時(shí)段
第一期：7月11日—22日，10個(gè)工作日（不含雙休日），托管時(shí)間為每天上午8：30—下午5：30。
三、服務(wù)地點(diǎn)
說(shuō)明
1.當暑期托管服務(wù)點(diǎn)報名人數不足25人時(shí)，不設服務(wù)點(diǎn)，統籌安排到就近點(diǎn)位；
2.同一鎮街如果有兩個(gè)暑期托管服務(wù)點(diǎn)的，當一個(gè)服務(wù)點(diǎn)人數少于25人時(shí)，統籌安排到另一個(gè)服務(wù)點(diǎn)。
四、服務(wù)內容
托管服務(wù)以看護為主。提供托管服務(wù)的學(xué)校應開(kāi)放教室、圖書(shū)館、運動(dòng)場(chǎng)館等資源設施，在做好看護的同時(shí)，合理組織提供集體游戲、文體活動(dòng)、閱讀指導、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導、勞動(dòng)教育等自選服務(wù)，不得組織集體補課、講授新課。
五、服務(wù)收費
堅持“自愿、公益”原則，適當收取費用，收費標準700元/人·期（托管服務(wù)費：500元，中餐、牛奶、點(diǎn)心、水果費：200元）。家庭困難的學(xué)生可適當減免。
單位職工子女暑期托管服務(wù)方案20
為認真做好學(xué)生暑假托管服務(wù)工作，幫助家長(cháng)解決無(wú)人看管、無(wú)力輔導等實(shí)際困難，避免管理盲區，減少意外事故，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，現結合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以辦群眾滿(mǎn)意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務(wù)至上，竭誠為家長(cháng)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，認真解決學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的難題，填補學(xué)校課外教育空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實(shí)施原則
小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長(cháng)自愿、校內實(shí)施、成本分擔、有效管理”的原則。
1.小學(xué)生是否參加托管，由學(xué)生家長(cháng)自愿選擇。在自愿的前提下，由家長(cháng)向學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )提出書(shū)面委托申請，并報名登記。
2.托管服務(wù)安排在校園內進(jìn)行。學(xué)校無(wú)償提供校園內教室、運動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
3.學(xué)生課后在校托管服務(wù)收費在學(xué)校指導下由家長(cháng)委員會(huì )實(shí)施，所需成本，由參加托管的學(xué)生家長(cháng)共同分擔，接受教育、物價(jià)、學(xué)生家長(cháng)監督。
4.校內托管服務(wù)項目、服務(wù)對象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內容、收費標準等要全面公開(kāi)，自覺(jué)接受監督。
三、目標要求
1、樹(shù)立“安全第一”的意識，確保托管學(xué)生在校安全；
2、體現“服務(wù)至上”的宗旨，為學(xué)生提供個(gè)性化服務(wù)；
3、達到“高效托管”的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)滿(mǎn)意。
四、實(shí)施程序
1.大力宣傳，正確導向。
學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì )議和家長(cháng)會(huì )，印發(fā)《致家長(cháng)一封信》，大力宣傳課后托管的相關(guān)文件精神、政策依據、托管原則、托管辦法、服務(wù)費用等問(wèn)題，引導家長(cháng)積極主動(dòng)地參與到托管工作的組織管理中來(lái)。
2.書(shū)面申請，審核確認。
有托管需求的學(xué)生在家長(cháng)指導下，填寫(xiě)《在校托管服務(wù)申請表》，由家長(cháng)簽字認可后，提交學(xué)校。審核通過(guò)，并與家長(cháng)簽訂托管協(xié)議書(shū)。
3.根據人數，編班分組。
學(xué)校根據各年級申請托管人數及學(xué)生家長(cháng)意愿進(jìn)行編班，具體辦法是：
�。�1）課后托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負”精神，切實(shí)做到不上課、不加重學(xué)生課業(yè)負擔。
�。�2）學(xué)生課后托管服務(wù)內容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主，在不加重學(xué)生課業(yè)負擔的前提下，學(xué)校將組織開(kāi)展作業(yè)輔導和社團活動(dòng)，培養學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。
�。�3）根據現有的師資力量，充分利用學(xué)校資源、家長(cháng)資源、社會(huì )資源，開(kāi)設若干個(gè)班，每個(gè)托管班學(xué)生人數原則上不超過(guò)40人。
�。�4）學(xué)生課后托管服務(wù)的時(shí)間：
—、二年級：周一至周五15:30-16:40。 三——六年級：周一至周五15：30-16：50。
五、保障措施：
1.加強領(lǐng)導、明確職責學(xué)校成立由家長(cháng)委員會(huì )參與的課后服務(wù)領(lǐng)導小組:
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組的職責是：
�。�1）擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的日常事務(wù)。
�。�2）配置各班托管人員、建立學(xué)生檔案，督導教師高質(zhì)高效做好托管工作，督促學(xué)生按時(shí)完成家庭作業(yè)，不斷改進(jìn)托管內容與輔導方式。
�。�3）開(kāi)展托管期間學(xué)校衛生、學(xué)生文明禮儀教育和托管結束的`管理工作，不斷提高托管服務(wù)質(zhì)量。
2.建立預案、保障安全
�。�1）樹(shù)立“安全第一”思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導行政值日，負責托管期間紀律巡視和安全檢查，及時(shí)研究解決托管服務(wù)過(guò)程中可能存在的安全隱患問(wèn)題，及時(shí)處理突發(fā)事件。
�。�2）建立安全應急預案，完善安全事故處理程序，避免安全責任事故。
�。�3）建立雨天應急預案。雨天很多室外活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，所以，要制定雨天托管班級安排和輔導教師安排，保證雨天井然有序。
3.完善制度，加強管理
�。�1）加強教師管理
托管輔導教師要樹(shù)立正確的教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，為人師表，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生；按照規定時(shí)間組織“托管”活動(dòng)，做到不退到、不早退，因故不能按時(shí)到崗的要及時(shí)請假；做好學(xué)生的考勤和交接工作，加強學(xué)生安全教育和管理;督促學(xué)生認真完成家庭作業(yè)，組織開(kāi)展興趣培養、思想品德教育、社會(huì )實(shí)踐等方面的教育活動(dòng)；主動(dòng)與家長(cháng)、班主任取得聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況。托管輔導教師要積極完成輔導任務(wù)，安全員每天必須填寫(xiě)《托管學(xué)生考勤記載表》，接受學(xué)生和家長(cháng)的監督考核。
�。�2）加強學(xué)生管理學(xué)生放學(xué)后，在教師的指導下進(jìn)入“托管”服務(wù)相關(guān)教室；
學(xué)生應在規定區域內活動(dòng)，有事必須向老師請假。室外活動(dòng)時(shí)，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛(ài)護公共設施，保持公共衛生，創(chuàng )造整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)；要積極參加學(xué)校組織興趣培養、思想品德教育、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；提前離�；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續。
�。�3）加強經(jīng)費管理學(xué)生課后托管服務(wù)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，按照成本核算，適當收取一定管理服務(wù)費。托管服務(wù)費主要用于參與管理服務(wù)人員的勞動(dòng)補貼、科研、培訓及風(fēng)險保障金。每學(xué)期初和學(xué)期末向家長(cháng)公示經(jīng)費收支使用情況，接受物價(jià)部門(mén)監督和家長(cháng)監督。
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