心中的太陽(yáng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的心中的太陽(yáng)作文（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的太陽(yáng)作文1
金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層灑在寬闊的馬路上，我攥著(zhù)三枚硬幣站在公交站臺上等待公交車(chē)，打算一個(gè)人去斜橋拜訪(fǎng)外婆。
“嘀嘀嘀”一輛公交車(chē)正向站臺駛來(lái)，我朝它揮了揮手，車(chē)便平穩地停在我的面前。門(mén)開(kāi)了，我登上車(chē)，車(chē)廂里稀稀落落的、沒(méi)幾個(gè)乘客，我把錢(qián)放進(jìn)了投幣箱，傳來(lái)一陣清脆的“叮叮當當”硬幣敲打的聲音。我正準備往里走，一只寬大有力的手拽住了我的衣服：“喂，小孩兒，從城里到斜橋要四塊錢(qián)，你少投了一枚�！彼緳C師傅大聲說(shuō)道。我聽(tīng)后，心頓時(shí)一驚：完了，我不知道車(chē)票漲價(jià)了，現在兜里空空，這可怎么辦?這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了周?chē)丝偷某靶β�，我的臉“燃燒”起�?lái)、變得火熱，我尷尬地低下頭，不敢直視前方。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“師傅，我剛才投的是一張五元的紙幣，那一塊錢(qián)不用找了，正好給這個(gè)小弟弟�！甭曇羰侨绱颂鹈�，我抬起頭，原來(lái)說(shuō)話(huà)的是一個(gè)大姐姐，她皮膚雪白，眼睛似兩顆黑珍珠，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。她示意我坐到她的旁邊，友好地摸了摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“你好啊!”我靦腆地回禮，小聲地說(shuō)道：“你好!謝謝姐姐!”。她輕松一笑：“不客氣!小事一樁�！�
馬路上有些擁堵，我容易暈車(chē)，隨著(zhù)車(chē)輛頻繁地走走停停，我的嘴里開(kāi)始發(fā)苦、胃里也愈發(fā)難受。大姐姐見(jiàn)到我臉色不太好，便微笑著(zhù)遞給我一個(gè)桔子：“你試試我這個(gè)治療暈車(chē)的神器�！蔽覔荛_(kāi)桔子皮，拿起一塊晶瑩的桔子肉塞進(jìn)嘴里，甜津津的。我感激地看向大姐姐，她正閉目養神，溫暖的陽(yáng)光灑在她的臉上，是那樣美麗……
公交車(chē)仍在走走停停，陽(yáng)光依舊那么溫暖，而我心中則多了一輪太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文2
“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”�！}記
站在喧囂的歷史舞臺，叩問(wèn)涌動(dòng)的風(fēng)云，聆聽(tīng)先賢的足音。每個(gè)時(shí)期每個(gè)朝代都有英雄橫空出世，他們或者挽狂瀾于既倒，或者留美名于汗青，或者給波瀾壯闊的歷史長(cháng)河增添了無(wú)限風(fēng)景。但此時(shí)我只想放歌，司馬遷—我心中的太陽(yáng)。
手捧《史記》，遙想大漢。華夏大地一片安寧，一位清俊的弱冠書(shū)生行走在歷史與現實(shí)之間。他從家鄉龍門(mén)出發(fā)，南游江淮，上會(huì )稽、探禹穴、窺九嶷、浮沅湘；他北涉汶泗，講業(yè)齊魯，觀(guān)夫子遺風(fēng)，學(xué)鄉射鄒嶧。此時(shí)作為書(shū)生的他，正值意氣風(fēng)發(fā)，重新提起那飽含濃墨的狼毫，書(shū)寫(xiě)了史家的絕唱，無(wú)韻的離騷。他就是我心中的司馬遷。
在我心中，弱冠之年的司馬遷處處彰顯著(zhù)先秦名家士人的風(fēng)范。他有著(zhù)淵博的學(xué)識，有著(zhù)對萬(wàn)物的好奇。他充滿(mǎn)活力，不辭勞苦，暢游大漢的山山水水。他對生命充滿(mǎn)無(wú)限的熱情，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山。
手捧《漢書(shū)》，憶想子長(cháng)。未央宮大殿上，武帝與群臣正朝議一樁棘手的案子——飛將軍之孫李陵叛國投敵。朝野震驚，李家賓客以此為恥；滿(mǎn)朝群臣奏請族李氏以謝天下。此時(shí)一位而立之年的臣子站了出來(lái)，言辭慷慨，為其好友李陵辯護，為李家求得清白。如此非常時(shí)刻，他卻出此“不遜之言”，結果招致腐刑，遭受那個(gè)時(shí)代男人最大的恥辱，然而他卻無(wú)悔。這個(gè)人就是我心中的司馬遷。
在我心中，而立之年的司馬遷飽含無(wú)限的情感。面對李陵之案，他的誠坦不會(huì )讓他說(shuō)違心之言，他不能也不肯觀(guān)測上峰的顏色；他的正義感，更使他不能怯懦地有所含蓄或隱藏。他用完整之軀對友情、對正義做了最好的詮釋。
手捧《報任安書(shū)》，追想千古。一位受宮刑的學(xué)者，顏色憔悴，形容枯槁，忍受著(zhù)世人的謗議、鄉黨的恥笑、朋友的指責。此時(shí)的他“腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往”。然而為了父親的遺志，為了自己的理想，他“隱忍茍活，以究天人之際，通古今之變，成一家之言”。他就是我心中的司馬遷。
在我心中，司馬遷一生是令人敬佩的。義在于生則舍死而取生，他的生重于泰山。在民不聊生，內憂(yōu)外患中，如蒼穹中一輪紅日，照亮了百姓的心。樸實(shí)的文字，里面是他的竭忠盡智的偉大志向，鋒芒筆尖，中間是他追求不朽的夢(mèng)想。于是，他選擇了“寧辱不死”，以一種超凡的毅力去完成這“生與死”的抉擇，又以一種頑強的勇氣去詮釋這“不死”的輝煌。終于有一天，一卷墨香，成就了千秋書(shū)史魂。從此，最耀眼的不再是帝王的光輝，從此，他的靈魂便注定永生不滅，成為浩渺蒼穹中的璨耀的星辰。
司馬遷，我心靈的明火，我心中的太陽(yáng)。你為我白紙般的人生涂滿(mǎn)斑斕的色彩，你使我短暫的人生變成永恒，你讓我平淡的人生灑滿(mǎn)太陽(yáng)的光輝；你用智慧和品格的心燈，為我開(kāi)拓前進(jìn)航向……
心中的太陽(yáng)作文3
地球因有太陽(yáng)而孕育萬(wàn)物，我因有太陽(yáng)而充滿(mǎn)活力。
——題記
太陽(yáng)的光從五指間滲透出來(lái)，溫溫暖暖的，就像他一樣。
他的手掌很溫暖，就像太陽(yáng)一樣在我的心中蕩漾，蕩漾出了我內心的年輪……
小時(shí)候，喜歡看云朵。青的天作舞臺，幾片孤云緩緩坐過(guò)。那是一個(gè)節目，演繹著(zhù)一個(gè)故事。孤云是主角，自由的主角。舞臺無(wú)限大，他可旋無(wú)數個(gè)圈，他無(wú)數纏綿的舞步，亦可隨意變換華麗的連衣裙。
可即便如此，在其他人眼中，這始終是一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)沒(méi)有結局的幻想，一個(gè)三無(wú)學(xué)生熱情的結晶。
淚水夾雜著(zhù)雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。
我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過(guò)，解渴的不是肌膚，而是心靈。
回到家，爺爺瞇了瞇眼，用和藹的笑容說(shuō)：“回來(lái)了�！蔽颐靼�，爺爺是最了解我的。我再也忍不住了，向爺爺的懷里撲去，不知是淚還是雨的水打濕了他的右臂。之后，我便任憑淚水打濕爺爺的毛衫，他什么也沒(méi)說(shuō)，只是不停地用手撫摸我的頭。我感覺(jué)發(fā)際處有什么濕濕的，但卻又被那粗糙的大手摩挲過(guò)去了。不知過(guò)了多久，我的抽咽聲停止了，那雙大手也放下了。
爺爺輕輕將我拉響櫥窗上的一個(gè)殘破的不倒翁前，爺爺握住我的手，將不倒翁撥動(dòng)了幾下，它始終搖搖晃晃地站了起來(lái)，伴隨著(zhù)炯炯有神的眼睛。爺爺款款地對我說(shuō)：“即便是如此陳舊的它，也可以在一次次地跌倒中站起來(lái)，即便是歲月的磨礪，也無(wú)法使它屈服。如果是你，就一定可以做到！”
那時(shí)，我不懂要做到什么，但我已經(jīng)有了那個(gè)故事的結局：主角用優(yōu)美的動(dòng)作，緩慢的舞步，迷離的神情，訴說(shuō)著(zhù)她的孤獨，她的無(wú)奈和她的絕望。于是有人對她說(shuō)：“你要堅強，至少，要讓這個(gè)節目有個(gè)完美的收場(chǎng)�！�
陽(yáng)光是風(fēng)雨的帆，在你走向黎明；
陽(yáng)光是風(fēng)箏的翼，帶你飛向天際；
陽(yáng)光是太陽(yáng)公公派遣來(lái)的使者，在你傷心時(shí)，給你堅定的翅膀；在你失敗時(shí)，給你重新振作的勇氣；在你絕望時(shí)，給你希望的翅膀，沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文4
太陽(yáng)永遠照耀這地球，就如母親愛(ài)護自己的孩子一般，幫助著(zhù)他，呵護著(zhù)她，其實(shí)母親也是我們心中那顆永遠的太陽(yáng)。
陰天中烏云遮住了太陽(yáng)，可它也會(huì )被消散，消失的無(wú)影無(wú)蹤。母親也一樣，在我遇到困難，或者人生選擇的時(shí)候，母親一直會(huì )在我的身邊，鼓勵著(zhù)我，幫助著(zhù)我，她會(huì )教給我們人生的許多道理，母親在我心中是永遠那顆最閃耀，最光芒的太陽(yáng)。
記得那次生物地理結業(yè)的時(shí)候，就在那一個(gè)晚上，我的心砰砰的跳的不平，看地理生物那些以前的老師發(fā)的知識點(diǎn)，一遍又一遍看，但就是記不住，腦子一直想著(zhù)明天怎么考過(guò)關(guān)，我會(huì )過(guò)關(guān)嗎，如果過(guò)不了，我接下來(lái)又該怎么辦呢？想的腦子都熱了，眼睛死死的盯著(zhù)課本和知識點(diǎn)，先看上一個(gè)小時(shí)生物，再看上一個(gè)小時(shí)的地理，可是時(shí)間是那么的無(wú)情，時(shí)間不等人，到了晚上9點(diǎn)了，我就背下來(lái)幾條知識點(diǎn)，我急得都馬上要喊起來(lái)了，母親看著(zhù)我那么的緊張，忐忑和不安。給我端了一杯熱水走了過(guò)來(lái)，坐下來(lái)給我說(shuō)；你不要總想著(zhù)壞的方面，你應該努力地去面對一切困難，哪怕是中考，你應該好好的記住，越是離考試越近，心就應該越平靜，冷靜面對，沉得住氣，心里什么都不想，只想知識點(diǎn)，回憶回憶以前老師是怎樣講的，我相信你，你一定可以過(guò)關(guān)的。我聽(tīng)了進(jìn)去，開(kāi)始按照母親的話(huà)來(lái)做，第二天考試看見(jiàn)同學(xué)這里問(wèn)那里問(wèn)的，看起來(lái)非常焦灼，到了考試我依然保持冷靜，我以前就知道，一緊張就會(huì )忘掉。我按照母親的話(huà)迎接了考試。
結果我順利的通過(guò)了考試，那是的喜悅都是來(lái)源于母親的那些話(huà)，母親就是我心中那顆永遠的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)作文5
從上次生病，我就體會(huì )到了母愛(ài)。于是我想：我要做個(gè)懂事的孩子，不讓媽媽操心，要改了自己的壞脾氣。漸漸地，我們在家里，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，在馬路上，是笑容滿(mǎn)面，平時(shí)壞習慣都消失了。
在脾氣上，穩定了，可是，那二胡也要解決呀。于是我就準時(shí)拉，努力拉，再不要長(cháng)輩們三番五次地催了。媽媽微笑著(zhù)，吃晚飯都說(shuō)一句話(huà)，這話(huà)帶著(zhù)驚奇的口味說(shuō)：“你怎么一下子變了呀?可能是二胡有了基礎吧!”我心里美滋滋的喲。
還有，我的零食也吃少了，看到爸爸媽媽為了減肥吃了不少苦，于是我就下定決心戒了。
有一次，媽媽一下午沒(méi)回來(lái)，我就自己拉琴，拉到結束的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)就驚奇地叫道：“西邊升起的太陽(yáng)了，西邊升起的太陽(yáng)”!因為，平時(shí)我都不會(huì )主動(dòng)拉琴的。
東邊有個(gè)太陽(yáng)，在我們心中，西邊也有個(gè)太陽(yáng)，東邊太陽(yáng)照亮大地，西邊太陽(yáng)照亮我們的家!
在春雨綿綿的季節，春雨灑遍大地，鮮花盛開(kāi)，桃李爭芳。在這時(shí)，你是選擇贊美那妖艷的花兒呢！還是贊美那綠油油的草地。我選擇了春的使者。春的腳印——小草。
小草。雖不起眼，但大自然里沒(méi)有它，便會(huì )黯然失色。它雖然微小，但是，它那堅強的性格，蓬勃向上的精神卻是相當驚人的�！耙盎馃裏槐M，春風(fēng)吹又生，”這是、正是小草精神是寫(xiě)照。
小草美化了環(huán)境，卻從不要求人們對它的贊美，就像每天在街上忙碌的清潔工，默默無(wú)聞的走遍大街小巷，負擔著(zhù)清潔工工作，但他們卻不為人所崇拜。更有人用沒(méi)有知識的職業(yè)來(lái)稱(chēng)呼清潔工�？伤麄內阅毓ぷ髦�(zhù)，這難道不是小草所具有的品格嗎？
心中的太陽(yáng)作文6
時(shí)光冉冉歲月如梭，我心中的太陽(yáng)從不下落，她一直在我心中的正中央，溫暖著(zhù)我心里每一個(gè)角落，您依舊是我心中的太陽(yáng)。
一路顛簸，一陣寒風(fēng)突然襲來(lái)，握緊皺眉頭，縮了縮脖子，放下手機向車(chē)窗外看去。只見(jiàn)漫天大雪在天空中飛揚著(zhù)，地上、樹(shù)上、房子上都銀裝素裹般的換上了一件紗白的公主裙�！霸趺�？玩累了？”我轉頭看向媽媽?zhuān)@才發(fā)現，已經(jīng)玩了半天的手機絲毫沒(méi)有理會(huì )她，而媽媽卻沒(méi)有怪我的意思，伸出手正打算要幫我關(guān)寒風(fēng)涌來(lái)的窗戶(hù)。我點(diǎn)點(diǎn)頭回答了媽媽?zhuān)L(cháng)時(shí)間低著(zhù)頭玩手機脊椎難免有些受不了，便靠在椅背上索性的閉上了眼睛。
“嘶！”一聽(tīng)這聲音，沒(méi)系安全帶的我就知道大事不妙，汽車(chē)突然急剎車(chē)，我猛地睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)自己上半身像被甩了出去，前面座位的后椅在我眼前迅速放大，我緊閉上眼睛，等待著(zhù)額頭上的一陣劇痛，但令我驚訝的是，我沒(méi)有感覺(jué)到冰冷而又堅硬的后椅，我睜開(kāi)亞寧，看到的是一只溫暖的大手，這雙大手被凍裂了許多口子，略顯粗糙，我順著(zhù)這雙手看過(guò)去，是母親，她一臉擔憂(yōu)的看著(zhù)我“碰著(zhù)沒(méi)？疼不疼？”媽媽的臉上已被歲月撒上了許多皺紋，本纖細白潤的手竟這般粗糙，幾根發(fā)絲也像被白雪染了似得，和雪融為一體，而我，卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)現……我笑了笑，對媽媽說(shuō)“沒(méi)事媽?zhuān)惶��！蹦赣H見(jiàn)狀才緩緩把手放下。
不知不覺(jué)，車(chē)已經(jīng)到達了目的地，我們下了車(chē)，因為穿的少，我所金波子，抱著(zhù)胳膊悶著(zhù)頭大步向前走去，把媽媽落在后面，母親突然叫了我一聲，風(fēng)大，我沒(méi)有理會(huì )，只聽(tīng)見(jiàn)后面有小跑的聲音，回過(guò)神來(lái)才感覺(jué)到有暖暖的東西披上了肩頭，是母親的外套，我驚訝的看著(zhù)母親，母親沒(méi)有說(shuō)什么，用一個(gè)微笑帶過(guò)了所有的話(huà)語(yǔ)。
您是我心中的太陽(yáng)，在黑暗時(shí)為我照亮前方的路，在寒冷時(shí)溫暖我新房，在無(wú)助時(shí)給予我力量。
心中的太陽(yáng)作文7
一片草葉會(huì )因為被春雨滋潤而長(cháng)出美麗的花朵，一棵幼苗會(huì )因為受到陽(yáng)光的滋養而結出甜美的果實(shí)。我最想感謝的是我的老師。
這位老師是一位辛勤工作的園丁，他給我們洗白了頭發(fā)。老師在這方面花了很多時(shí)間，給每個(gè)班級上課，認真批改每個(gè)作業(yè)。老師是最難的。我們必須理解她。
我記得在小學(xué)的時(shí)候，我對這里的一切都很陌生。當我走進(jìn)教室時(shí)，我大聲哭了。你沒(méi)有罵我，而是安慰了我。
這是我心中的一縷陽(yáng)光，像太陽(yáng)一樣溫暖，像母親一樣親切。時(shí)間長(cháng)了，我們學(xué)習知識變得越來(lái)越難，老師也越來(lái)越忙。我記得那一天，當老師走進(jìn)教室，看到一個(gè)嘈雜的教室，你沒(méi)有說(shuō)任何關(guān)于我們的事情，而是試圖給我們上課。那天在課堂上，我們亂說(shuō)話(huà)讓你很生氣�，F在我真的很后悔。
老師，我永遠不會(huì )忘記你對我的愛(ài)，但是我能做什么呢？我認為我們能做的是用優(yōu)異的成績(jì)回報他們，永遠不辜負他們對我的期望。
心中的太陽(yáng)作文8
太陽(yáng)的光輝，照耀著(zhù)你我，感染著(zhù)你我，也溫暖著(zhù)你我。它默默地奉獻，卻不圖回報，只求看見(jiàn)大地的生機，樹(shù)木的蒼翠，蝴蝶的飛舞，人們的笑容。它的奉獻驅使著(zhù)我們努力向前、勇于探索，就像我們一位位可親可敬的老師，照耀著(zhù)他們的學(xué)生……——題記人們都喜歡用辛勤的園丁、點(diǎn)燃自己，照耀他人的蠟燭來(lái)比喻無(wú)私奉獻的老師，而我卻喜歡用太陽(yáng)來(lái)贊美、謳歌我們的老師，因為在我的心中，他們是如太陽(yáng)般偉大的形象。他們的態(tài)度，嚴肅而又和藹，講述時(shí)簡(jiǎn)單而又清晰。我十分感謝我的啟蒙老師，我小學(xué)六年生涯的陪伴者，她教會(huì )我奉獻，教會(huì )我無(wú)私，教會(huì )我回報，教會(huì )我感恩，她把她畢生所學(xué)都教給了我們，卻認為仍是不夠，她抱怨、她埋怨為何自己不再懂得多一點(diǎn)呢？這樣她就可以再多教我們一點(diǎn)。她竭盡所能地付出，卻不求回報。有一次，已經(jīng)是傍晚6點(diǎn)鐘了，我經(jīng)過(guò)辦公室，通過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)，您在微弱的燈光下批改作業(yè)。
雖然十分疲憊，但我卻看到您的臉上透露出一絲笑意。我十分不解。突然我的心里閃出一個(gè)念頭，難道是為了我們作業(yè)的對錯？我心里被震撼了。我采一朵小茉莉花，放您的窗前，希望您能嗅見(jiàn)這淡淡的花香，驅除疲憊，我只希望您能精神抖擻。如果您能發(fā)現那一朵小小的茉莉花，就當作是我們對您的回報吧。老師，我想對您說(shuō)：“您不怒而威的形象早已深入人心，同學(xué)對您總是又敬又畏，其實(shí)，您的笑容很美麗！我想報答您！如果將來(lái)我們?yōu)樯鐣?huì )奉獻了一份光和熱，那么您就是當初點(diǎn)燃火種的人。又是您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從那以后我讀懂了每一片綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。夢(mèng)想與現實(shí)原本遙不可及，但有了您的牽引，千百個(gè)夢(mèng)想也一一成了現實(shí)。我渴望用自己的實(shí)際行動(dòng)報答您，回報您的辛勤，感恩您的付出！”太陽(yáng)默默無(wú)聞地付出，什么都不圖，我們的老師無(wú)私地奉獻，也什么都不求。
我可親可敬的老師，您永遠是我心中的太陽(yáng)！永遠！
心中的太陽(yáng)作文9
早晨，太陽(yáng)帶著(zhù)希望從東方冉冉升起，給人以振奮；傍晚，太陽(yáng)又帶著(zhù)微笑從西方緩緩墜落，給人以安慰。我也抱著(zhù)最大的希望升起了我心中的那輪太陽(yáng)。太陽(yáng)種子從小，我就學(xué)會(huì )了《種太陽(yáng)》這首歌，也就是從這時(shí)起，我在內心深處種下了一顆太陽(yáng)種子，它在我心中埋得很深很深，以至于難以尋找。但也是因為有了這顆種子，讓我活得更快樂(lè )，更自信，更充實(shí)。
它時(shí)刻提醒著(zhù)我——要堅強，要快樂(lè )，要自信。于是，我每天給這顆種子施肥、澆水，讓它一點(diǎn)一點(diǎn)兒地發(fā)芽、發(fā)芽。太陽(yáng)小芽我在成長(cháng)著(zhù)，種子也隨著(zhù)我漸漸成長(cháng)。終于有一天，我發(fā)現這顆種子發(fā)芽了，那芽嫩嫩的、綠綠的。于是，我開(kāi)始有了自己的奮斗目標，每天為這個(gè)目標而奮斗著(zhù)，奔跑著(zhù)。希望通過(guò)自己的努力可以到達理想的彼岸。在這旅途中，小芽也經(jīng)常告訴我：“有了目標就一定要為之奮斗不息�！蔽依卫蔚赜涀×怂脑�(huà)。但是，天有不測風(fēng)云，月有陰晴圓缺。太陽(yáng)葉子葉子不知不覺(jué)的冒了出來(lái)，但是有一些黯然失色，我問(wèn)它為什么，它說(shuō)為我遇到那么多的坎坷而焦慮。
但是，它又告訴我：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！痹谀且粍x那間，我的淚如清泉般涌出。我知道，那是求學(xué)路上心酸的淚水。是的，在這旅途中，我經(jīng)歷了多少坎坷，又飽經(jīng)了多少風(fēng)吹雨打。太多的石頭絆倒了我，讓我迷失了方向；太多的風(fēng)雨擋住了我的去路，太多，太多。在經(jīng)歷磨難的同時(shí)，我發(fā)現太陽(yáng)快開(kāi)花了。太陽(yáng)花一天，我驚奇的發(fā)現太陽(yáng)開(kāi)花了，是那么燦爛，那么迷人�；_著(zhù)我微笑，我的心也暖意洋洋。
我知道我快到達目的了，只差一步之遙了，我的心情自然不言喻！哇！沿途的風(fēng)景真美，有遼闊的草原、清澈的溪水，有一望無(wú)際的大海，鮮艷奪目的花兒。原來(lái)，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的彩虹才是最美麗的！太陽(yáng)果不久，太陽(yáng)花結果了，結出了一個(gè)碩大的果實(shí)，它請我吃，我大大地咬了一口，是那樣香甜，心里有些得意洋洋了。
這時(shí)，它又向我敲起了警鐘；香甜只是暫時(shí)的，它需要延續，要繼續努力，向往未來(lái)，來(lái)充實(shí)自己的生活。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我心中的那一輪太陽(yáng)，他會(huì )一直陪伴著(zhù)我想人生的彼岸駛去......
心中的太陽(yáng)作文10
通向未來(lái)的路，對我來(lái)說(shuō)暗無(wú)天日、艱險困難的迷茫之路�？墒�，每每想起我心中的太陽(yáng)，便會(huì )有了想要穿透黑暗的信念，和披荊斬棘的勇氣。
偶然間，不經(jīng)意的問(wèn)媽媽?zhuān)裁词撬闹械奶?yáng)，媽媽溫柔的笑笑說(shuō)：是一家人的平安與幸福。我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，我激動(dòng)的說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒绬�？你就是我心中的太�?yáng)！”
悉數過(guò)去的時(shí)光，經(jīng)常因為一件雞毛蒜皮的小事，就和媽媽吵起來(lái)，無(wú)論誰(shuí)是誰(shuí)非，我從不退讓?zhuān)炊匠吃接X(jué)得我就是對的！實(shí)在受不了了，咣當一聲甩門(mén)而去。我回來(lái)后，誰(shuí)都不理誰(shuí)，只聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲連連。心里五味雜陳，最多的是對媽媽的愧疚與擔憂(yōu)，還有對前一天行為的自責。
第二天我起床后，媽媽已經(jīng)去上班了，看著(zhù)桌上豐盛的早餐，不禁簌簌流下兩行眼淚！原來(lái)，這就是媽媽對我的愛(ài)！無(wú)論我怎樣讓她生氣，無(wú)論我說(shuō)了什么話(huà)讓她傷心，她依舊是毫無(wú)保留地愛(ài)著(zhù)我！只有我，還因一件雞毛蒜皮的小事抓住不放。真是可笑至極！
有時(shí)，吵著(zhù)吵著(zhù)不小心受了傷，媽媽看到了，抓了鑰匙就趕緊去買(mǎi)藥，左等右等，媽媽還是不回來(lái)，因為她走得急，沒(méi)有帶手機，而且就要到10點(diǎn)了，這更讓我急得如同熱鍋上的螞蟻，心想媽媽會(huì )不會(huì )出什么事？還來(lái)不及自責，就慌慌張張得就跑下樓去了，剛下去沒(méi)多久，看到媽媽回來(lái)了，我就趕快往樓上跑，不讓媽媽看到我。故作淡定的坐在沙發(fā)上。
媽媽一邊敷藥，一邊責怪我怎么那么不小心……而我終于忍不住了，兩滴淚珠不由得滾落下來(lái)，抬頭看看媽媽臉上，早已是淚流滿(mǎn)面……
媽媽?zhuān)膼?ài)，溫暖了我的生命，照亮了我的未來(lái)！心中的太陽(yáng)，永不會(huì )落下，可我卻多么希望，您可以永遠像我所期待的那樣，永遠青春不朽！
我心中的太陽(yáng)，是我漫長(cháng)人生路上的一杯“熱茶”，滋潤溫暖著(zhù)我的心田。
我心中的太陽(yáng)��！你可知道？你。是我的驕傲！
心中的太陽(yáng)作文11
“一、一、一二一”每天，當啟明星升起的時(shí)候，伴隨著(zhù)這有節奏的步伐，又迎來(lái)了讓人興奮的一天。風(fēng)雨中，烈日下，在他心靈深處始終埋藏著(zhù)永遠不會(huì )被暴風(fēng)雨沖走的最崇高的追求，那便是鍛煉。嚴寒的冬天，當眾人都還躲在暖和的被子里時(shí)，他便身穿一套運動(dòng)服，頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，放奏起他那永遠不會(huì )改變的伴奏曲。他，便是我的父親，一個(gè)讓我值得驕傲的父親。
父親的一生平平凡凡，做不出令人驚嘆的成就，但他有一個(gè)讓大家都值得敬佩的精神。持之以恒、鍥而不舍是他的本性，漸漸地，在他的感化下，我這個(gè)做女兒的也有了父親的相同之處。有時(shí)，面對自己形成的好習慣，我真的好自豪；有時(shí)，當這偉大的精神支柱換來(lái)一張張讓同學(xué)們都羨慕不已的榮譽(yù)時(shí)，我往往就會(huì )進(jìn)入時(shí)空隧道，又回到了2008年那未經(jīng)父親“包裝”過(guò)的我的雨季。
我清楚的記得，那是一個(gè)月黑風(fēng)高、寒風(fēng)呼嘯的夜晚，四周靜極了，偶爾幾聲野雁凄厲的鳴叫，幼小的我不免有些毛骨悚然，回想起早上被老師那頓不分青紅皂白的批評，手中的筆根本找不到工作的地方。天越來(lái)越黑，心中的恐懼也就越來(lái)越多，本想離開(kāi)座位上床睡覺(jué)，可突然冒出來(lái)的父親讓我受寵若驚�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”父親板著(zhù)臉問(wèn)道。提到作業(yè)，我有意識的望了望“潔白無(wú)暇”的本子，雖然那時(shí)我只有7歲，但我清楚父親的為人，一件未做完的事是絕對不能停止的，而且當天的事情當天做。我原本恐懼的心不免又多了份不安，誰(shuí)叫自己沒(méi)有完成作業(yè)呢！沒(méi)辦法，在父親嚴厲的逼迫下，我只好硬著(zhù)頭皮繼續回到書(shū)桌旁�！翱禳c(diǎn)做，一會(huì )兒我來(lái)檢查�！碧彀�！還要檢查，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。但為了應付父親的檢查，我只好開(kāi)始作業(yè)。過(guò)了好一會(huì )，我忽然感覺(jué)周?chē)酪话慵澎o，寒意也越來(lái)越重。此時(shí)，我完全忘記了父親臨走時(shí)的叮囑，不顧一切地鉆上床，然后用被子把全身裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉�！捌饋�(lái)，快起來(lái)�！泵悦院�，一個(gè)粗魯的叫聲把我從睡夢(mèng)中“嚎”醒，當時(shí)，我好不惱火，任他叫破喉嚨，我都假裝未醒。父親是個(gè)急性人，幾番催促仍不見(jiàn)效的他，硬是強行把我拽到書(shū)桌前，就這樣在父親的“陪同下”，我好不容易完成了當天的作業(yè)。
心中的太陽(yáng)作文12
人這一生中，或多或少總會(huì )有人曾經(jīng)幫助過(guò)自己。打開(kāi)塵封的記憶，往事歷歷在目無(wú)法忘卻�；蛟S是因為太深刻，至今都覺(jué)得不可思議。
我七歲那年，和媽媽一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西。走著(zhù)走著(zhù)，我就看見(jiàn)前方有許多玩具，我高興地跑了過(guò)去。等走近一看，還真讓人眼花繚亂，全都是我喜歡的�？墒�，我都喜歡總不能全買(mǎi)了吧，所以我就在認真的挑選最喜歡的那一個(gè)。
好巧不巧，有一個(gè)布娃娃我以前就想要了。只是當時(shí)看中了準備買(mǎi)時(shí)才發(fā)現已經(jīng)讓別人買(mǎi)走了。就為那件事我還傷心了許久呢。我正在想著(zhù)該如何說(shuō)服媽媽給我買(mǎi)，媽媽就走到我的旁邊對我說(shuō)該回去了。
我眼看就要走了，終于不顧一切的說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完之后沒(méi)有說(shuō)什么，只是對我說(shuō)下次再買(mǎi)今天沒(méi)帶足夠的錢(qián)。
回到家后，我越想越不安生怕媽媽用緩兵之計忽悠我。我是真心喜歡那個(gè)布娃娃，只要是我看上的東西不管怎樣也要擁有，要不然我會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)。所以那天我趁著(zhù)媽媽出去的時(shí)間，從她的包里找出錢(qián)來(lái)。
我手里拿著(zhù)錢(qián)，火急火燎的往商場(chǎng)里趕。我怕等我買(mǎi)完回家之后正好碰上媽媽。到時(shí)候就是有理也說(shuō)不清楚。當我手中拿著(zhù)那個(gè)我夢(mèng)寐以求的布娃娃時(shí)，喜悅淡了下去更多的是不安。我回到家時(shí)，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我松了一口氣一個(gè)箭步就沖向房間。
大約過(guò)了幾個(gè)小時(shí)之后，媽媽回來(lái)了。我看她并沒(méi)有發(fā)現錢(qián)包里少了錢(qián)，也就安心了。等吃晚飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我，是不是拿她的錢(qián)了。我慌張的搖頭有點(diǎn)頭，媽媽被我搞得暈頭轉向。終于我受不了良心的譴責，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。說(shuō)完之后我并沒(méi)有等著(zhù)媽媽的打罵，有些奇怪的抬頭。媽媽用溫柔的目光看著(zhù)我，并說(shuō)不怪我，她說(shuō)我是一個(gè)誠實(shí)的孩子這次就當做獎勵吧。
��！媽媽你就像一個(gè)太陽(yáng)一樣，照耀這我的心靈！
心中的太陽(yáng)作文13
我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，茫茫昆侖使我學(xué)會(huì )了百擾不回，九曲黃河使我立地頂天，從哪里摔倒就從那里爬起來(lái)。
四年級的時(shí)候，一次期末考試，我考得暈頭轉向，簡(jiǎn)直就是考得一塌糊涂，我似乎一下子掉進(jìn)了一個(gè)死亡低谷，無(wú)法自拔，無(wú)法重生。
就在我傷心欲絕的時(shí)候，老師告訴我“失敗乃成功之母！難道你就甘心失敗，就次心灰意冷？其實(shí)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？老師希望你能重新站起來(lái)，至少老師相信你能辦到”。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我心中猶如有了一股暖流在治療我受傷的心靈。漸漸的，我的“傷”好了許多，我慢慢變得和從前一樣堅強了。
老師不僅讓我變得堅強，還讓我感到了老師那無(wú)私的愛(ài)。
當我犯錯的時(shí)候，老師總是苦口婆心的給我們講道理。他們一直都這樣，他們像辛勤的園丁，培育了無(wú)數祖國的花朵。不管我們這些調皮蛋多惹人煩，老師都從沒(méi)有放棄我們。即使我們的成績(jì)很爛，老師也不會(huì )讓我們自生自滅，還是會(huì )循循善誘得給我們講解。
老師，當了你的學(xué)生是我的幸福，我明白了原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是如何滋潤禾苗的。你是如此的偉大，除了我的父母之外，你就是我最親的人，最?lèi)?ài)的人！
心中的太陽(yáng)作文14
我們每個(gè)人都要升起心中的太陽(yáng)，時(shí)刻保持明媚，為自己散發(fā)出光芒并且照耀前進(jìn)的方向。
升起心中的太陽(yáng)，我們要做一個(gè)溫暖的人。在社會(huì )上我們時(shí)常會(huì )遇到各種形形色色的人，有的人是冷漠的，比如在路上看到有老人滑倒，直接視若不見(jiàn)，有一些人在坐公交車(chē)上時(shí)旁邊站著(zhù)，弱勢群體也當做沒(méi)有看見(jiàn)，沒(méi)有任何反應。甚至有的人做違法犯罪的事情，去危害他人的健康和生命，這些人都是不陽(yáng)光的，他們的內心都是陰暗的，我們要升起心中的太陽(yáng)，做一個(gè)溫暖善良的人。
升起心中的太陽(yáng)，我們要為自己照耀前進(jìn)的道路，而不是什么事情都讓別人指引著(zhù)我們。我們心中要有自己的方向，要知道自己想要什么，怎么做，想要達到什么樣的目的，并且心中有明確的方法，之后朝著(zhù)想要的目標去努力奮斗，在迷茫的時(shí)候，大多數時(shí)間是要靠自己走出迷茫的。要升起心中的太陽(yáng)，要為自己指引方向，不能總是等著(zhù)別人來(lái)指導我們。
升起心中的太陽(yáng)，我們要能夠溫暖自己，而不是等著(zhù)別人來(lái)安慰自己。當遇到挫折和困難的時(shí)候，我們很多人都會(huì )受到打擊而感到傷心和沮喪，但是這個(gè)時(shí)候我們不能總等著(zhù)別人來(lái)安慰我們，我們要知道什么事情都是得靠自己的。要升起心中的太陽(yáng)，時(shí)刻能夠自己溫暖自己，而不是什么事情都等著(zhù)別人。做一個(gè)能夠溫暖自己的人，就不需要別人的看法來(lái)安慰我們，做一個(gè)相信自己的人，不應該太在意別人的想法和看法。升起心中的太陽(yáng)，能夠擁有更好的自愈能力。
升起心中的太陽(yáng)，我們要能夠懂得照耀他人。在生活中有很多需要我們幫助的人，小到身邊的同學(xué)向我們借東西，大到災區的學(xué)生需要我們捐款，這個(gè)時(shí)候我們就要懂得升起心中的.太陽(yáng)，把溫暖傳遞給他人，讓他人能感受到我們的善意和貢獻的溫暖。
升起心中的太陽(yáng)吧。
心中的太陽(yáng)作文15
爸爸像太陽(yáng)一樣曬著(zhù)我，能夠吸收到陽(yáng)光、能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。媽媽像月亮一樣照著(zhù)我，能從黑暗地夜里迷失方向中找到明亮地路。
我常常不做作業(yè)、說(shuō)謊。爸爸會(huì )用筆記下來(lái)貼在我做作業(yè)的桌前，只要我一抬頭就能看到我的壞毛病，讓我改掉這些壞毛病。爸爸會(huì )常常帶我去學(xué)書(shū)法，他會(huì )跟學(xué)生一樣認真地聽(tīng)陳老師講課，在我寫(xiě)錯時(shí)、寫(xiě)得不好時(shí)、會(huì )跟陳教師一樣地問(wèn)我是怎么結構，怎么結構地字應該怎么寫(xiě)才能把字寫(xiě)好看。
爸爸也會(huì )跟我一起背三字經(jīng)，不過(guò)我比他厲害，我背到了九十二頁(yè)了，他才背到五十一頁(yè)呢！在學(xué)習中爸爸是好“同學(xué)”，在游戲中他是我的好伙伴，每次我和他下棋時(shí)老說(shuō)走錯了走錯了，剛開(kāi)始爸爸總說(shuō)那你重來(lái)吧！可后來(lái)就不行了，說(shuō)怎么走后了不能悔棋，悔棋就是重走的意思！小朋友你們賢明我吧！
媽媽的責任是教我寫(xiě)作文、寫(xiě)日記、寫(xiě)信、教我電腦。以前我最怕寫(xiě)日記、寫(xiě)作文，現在我不怕了，以前要在鍵上找ABC，在哪里不知道？現在我還會(huì )用電腦寫(xiě)作文了，這都是我媽媽的功勞。不過(guò)我媽媽最喜歡叫我做眼保健操，告訴你們是為什么吧！因為我媽媽眼睛前面要“加玻璃”帶眼鏡，她怕我跟她一樣，所以特喜歡我做眼保健操。
媽媽有一個(gè)愛(ài)好——喜歡聽(tīng)我講故事，她說(shuō)我講地故事很動(dòng)聽(tīng)。你們說(shuō)我媽媽是不是很難��！自己不看書(shū)，卻要我講，不過(guò)我也愛(ài)上了講故事了。小朋友你們說(shuō)我爸爸是不是太陽(yáng)，我媽媽是不是月亮��！我
呢！應該是花草吧！有了他們的照耀我就會(huì )快樂(lè )健康成長(cháng)。我要感謝爸媽媽?zhuān)?/p>
心中的太陽(yáng)作文16
我就像是一個(gè)黑暗的，冰冷的世界，媽媽?zhuān)褪俏疫@個(gè)世界里的太陽(yáng)，給我驅散黑暗，充滿(mǎn)光明。有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報，這個(gè)人——叫母親，這種愛(ài)——叫母愛(ài)！
在這世上，愛(ài)有很多種，但是，在我的記憶中，我最難忘，最感動(dòng)的愛(ài)的卻是媽媽對我的愛(ài)。我想，只有媽媽的愛(ài)才會(huì )那么真切，那么溫暖。也只有母愛(ài)才會(huì )那么甜蜜。那么無(wú)微不至。那么無(wú)私偉大！
母愛(ài)像是一道溫暖的陽(yáng)光，在我迷茫的時(shí)候，為我撥開(kāi)云霧，探索事情的真理；母愛(ài)是遮雨的傘，每一次下雨天，媽媽都會(huì )趕到學(xué)校，用一把傘罩住我的身體�？伤约簠s總是被雨水淋濕。媽媽的愛(ài)像是夏天的冰，為我帶來(lái)陣陣涼爽；像冬天的火，為我驅散嚴寒；向黑暗里的光，給我帶來(lái)光明；像海上的指明燈，為我指明方向……
每當遇到難題，是您鼓勵我，幫助我，像太陽(yáng)一樣文粘著(zhù)我，小時(shí)候，我喜歡虹貓藍兔的一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，對于那時(shí)的我，感覺(jué)非常的好看，可長(cháng)大后再看，就有點(diǎn)無(wú)法忍受了，可想起媽媽那時(shí)，一邊陪著(zhù)我看，還說(shuō)出了好多的道理，回憶起小時(shí)一幕幕，有一次我不經(jīng)意的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阆矚g做什么��？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“妮兒，你喜歡做什么，媽媽就喜歡做什么�！毕氲竭@里，我的眼眶不禁積滿(mǎn)了淚水，原來(lái)在不知不覺(jué)中，媽媽為我做了這么多。
是媽媽給予我生命，我才能感受生命的美好；是母愛(ài)使我們在美的環(huán)境里茁壯成長(cháng)，是媽媽教育我們，開(kāi)導我們，使我們學(xué)到知識，獲取力量，在我們的生命長(cháng)河中，總會(huì )遇到許許多多的困難和曲折，是媽媽給予我關(guān)心和幫助……媽媽?zhuān)憔褪钦樟廖胰松奶?yáng)，指引我一路前行……
心中的太陽(yáng)作文17
每當看到教室里那張“校運會(huì )團體二等獎”的獎狀時(shí)，我的腦海里自然地浮現出韋老師那慈祥的面龐，耳旁回響著(zhù)韋老師那親切的話(huà)語(yǔ)，眼前呈現出韋老師那熟悉的身影。
韋老師上學(xué)期剛調入我們學(xué)校上我們班的語(yǔ)文課。在學(xué)校里她不僅把知識傳播給我們，更像母親樣關(guān)愛(ài)我們。
記得在上學(xué)期的校運會(huì )中，我參加了女子長(cháng)跑預賽，在準備沖刺時(shí)，因用力過(guò)猛，腳下一滑，摔倒了。當時(shí)我的右膝蓋疼痛難忍，自己無(wú)力爬起，在跑道旁的鄧主任和護跑的同學(xué)見(jiàn)此情景，立即把我護送到班級大本營(yíng)坐下，我小心翼翼地卷起褲管，只見(jiàn)青一塊，紫一塊的，關(guān)節腫大了，有些地方還擦破了皮，沁出鮮血。我看著(zhù)受傷的腿，心想：我本來(lái)是個(gè)實(shí)力較強的賽手，今天不僅失去了決賽權，而且在后天的接力賽中也失掉了參賽的機會(huì )……想著(zhù)想著(zhù)，鉆心的疼痛與難過(guò)的心交集在一起，促使我大哭起來(lái)了�？薜煤軅�，有的同學(xué)還嘲笑我，這下，我哭得更厲害了，豆大的淚珠像斷了線(xiàn)的珠子打濕了我的衣裳。在這時(shí)，正在組織同學(xué)們參加其他項目比賽的韋老師聞?dòng)嵹s來(lái)，她看了看我的傷口，親切地問(wèn)：“一定很痛吧？別哭了，不要緊，這次沒(méi)有機會(huì )，那就再等下次吧！至于你的傷我有個(gè)小竅門(mén)很管用的，你好好坐在這兒等著(zhù)，哪兒都不要去�！甭�(tīng)了韋老師的話(huà)，我覺(jué)得心里暖暖的，就像有一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房。
隨后，只見(jiàn)韋老師手上拿著(zhù)一個(gè)馬鈴薯和一把水果刀，她蹲在我身旁把馬鈴薯削成薄片，一片片地貼在我的傷口上，每貼上一片都是那么謹慎，那么小心，生怕碰到我的傷口。之后，韋老師一直在和我說(shuō)一些開(kāi)心的事，讓我忘掉疼痛。當時(shí)，我心想：韋老師真像我的母親呀！
韋老師見(jiàn)我破涕為笑，才肯離開(kāi)。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)韋老師跑遍了老師宿舍樓才找到了這個(gè)馬鈴薯，我的心不禁震撼了，老師為了我不顧勞累，我在心里默默地說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
事隔一天，校運會(huì )繼續舉行，團體接力賽準備開(kāi)始了。韋老師擔心的問(wèn)我：“還痛嗎？”“不痛了，我可以參加比賽了�！薄澳隳苄袉�？”“我能行�！蔽液茏孕诺鼗卮鹬�(zhù)。老師微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我又生龍活虎地站在跑道上參加接力賽，我們班在接力賽中還獲了獎。
這件事讓我刻骨銘心，每當我想起這件事，不由吟起一首小詩(shī)：“世上不僅媽媽好，老師也把我當塊寶�！比绻f(shuō)媽媽是我心中的月亮，老師就是我心中的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文18
我心中有一輪太陽(yáng)，總是在我墮落時(shí)激勵我?jiàn)^進(jìn)。
上小學(xué)時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)差的可憐，有一次測驗，我只考了9分。以往，我的成績(jì)都還有二十多分，為什么這次只考了9分？我回想著(zhù)考試前的情景……
上課的時(shí)候，老師講的題沒(méi)聽(tīng)懂也不去問(wèn)；和同桌說(shuō)話(huà)被老師批評也不以為然；回家之后也只是玩，功課都落下了。我到底是怎么了？難道是被玩占據了心嗎？
知道成績(jì)之后，我！我嘗到了孤獨的滋味，于是，我暗暗下定決心：一定要努力，在不久的明天我一定又是個(gè)好孩子升起心中的太陽(yáng)
一直在反省自在己，可是，我怎么也想不出為什么考得這么差。于是，我開(kāi)始厭學(xué)了，老師問(wèn)我怎么了我也不說(shuō)，只是玩。最后，老師也對我不管不問(wèn)了，或許他已經(jīng)對我失去信心了吧！我在心里偷樂(lè )，終于自由了！可是，“自由”了一段時(shí)間后，我發(fā)現同學(xué)們和我漸漸疏遠了，原來(lái)無(wú)話(huà)不談的好朋友現在見(jiàn)面也只是一笑，我意識到了事情的嚴重性：同學(xué)們都把我當成了壞孩子！我一定會(huì )考上大學(xué)！
從那以后，我們班多了一個(gè)好學(xué)生，她愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、團結同學(xué)，更尊敬老師。也許他們都不知道，在那個(gè)晚上我親愛(ài)的媽媽跟我說(shuō)了一句話(huà):“點(diǎn)燃你的理想，讓太陽(yáng)重新升起！”
心中的太陽(yáng)作文19
冰心說(shuō)過(guò)，父愛(ài)是沉默的。誠然，父親是不善言辭的，他對我們的愛(ài)，總是潛藏于內心。我們可能都體會(huì )到了母愛(ài)，卻忽略了那沉默的父愛(ài)。
不知大家有沒(méi)有看過(guò)《哪吒之魔童降世》，電影中的李靖得知哪吒三歲時(shí)會(huì )受天雷而亡，他毫不猶豫地選擇用自己的生命去換哪吒的性命。李靖的默默守護，好似哪吒生命中的明燈，照亮了他的黑暗童年，使哪吒克制了魔性，走向了正道。
我的爸爸也同李靖一樣，默默地守護我。有一次深夜我發(fā)燒了，爸爸對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，小病而已，睡一覺(jué)就好了�！钡诙煲辉�，爸爸還拉著(zhù)我去做運動(dòng)。以前我理解不了爸爸的行為，現在我明白了，爸爸希望我學(xué)會(huì )堅強，不要像溫室里的花朵一樣嬌嫩柔弱。運動(dòng)是為了出汗，早點(diǎn)趕走病毒。當我問(wèn)媽媽大半夜哪來(lái)的退燒藥，媽媽告訴我，是爸爸在深夜里跑了多家藥店才買(mǎi)到的，讓我的內心有了很大的觸動(dòng)。
父親仿若太陽(yáng)，溫暖了我的心靈，照亮了我心中的每個(gè)角落。父愛(ài)如山，我便是山中草木；父愛(ài)如水，我便是水中魚(yú)兒。
歲月變幻，爸爸頭上長(cháng)出了幾根白發(fā)，變的只是爸爸的容貌，不變的是他對我深沉的愛(ài)。
心中的太陽(yáng)作文20
這一天的天氣陰冷如云不化的感覺(jué)，當時(shí)的天空并不像當時(shí)的那樣湛藍，此刻而是烏云密布的，突然一個(gè)響聲從天邊傳來(lái)，像是有一千個(gè)俠客在天上哄叫；又像是有一千個(gè)活力澎湃的詩(shī)人在天邊吟詠。
這是雨悄然來(lái)到了我的世界，它仿佛輕手輕腳的下落，像是在提防著(zhù)誰(shuí)，想一個(gè)偵察班的偵察兵，不久這與就越來(lái)越密集了，一波大雨像天氣預報的那樣如期而至，像是突擊連得到偵察兵的安全情報那樣沖了下來(lái)，仿佛這是一個(gè)十分光榮的使命，每一個(gè)雨滴都有著(zhù)自我不一樣的目標，來(lái)到了我的世界。
雨停了，天氣卻還是陰沉的，當我仰望天空的時(shí)候，心境頓時(shí)黯淡無(wú)光，沒(méi)有一點(diǎn)精神頭，我這時(shí)想起了當初的輝煌，每一天早上太陽(yáng)都會(huì )無(wú)私的獻上它那溫暖的光芒，想到那里我的內心仿佛想理解到了一個(gè)特殊的指令，我心中的太陽(yáng)這是來(lái)襯托我的寂寞心境，它用它的余暉來(lái)溫暖我的心房，雖然我并沒(méi)有感覺(jué)到有一束陽(yáng)光照在我的臉上，但我卻在心中細細體會(huì )到了太陽(yáng)的溫暖。
當時(shí)我好像已經(jīng)迷失在了我的內心世界中了，那太陽(yáng)的溫暖光芒再一次照在了我的臉上，使我感覺(jué)到了在雨天的溫暖，我明白這并不是真實(shí)的而是我當初對太陽(yáng)的細細體會(huì )與感受，心中的太陽(yáng)雖然說(shuō)并不是多么的大，可是他留給我的溫暖是無(wú)盡的，所以對于黑暗的理解并不是很多，因為我的心中一向有著(zhù)一顆太陽(yáng)，他是我在這特殊的天氣的時(shí)候永不喪氣和屈服，是我一向走向光明的路程。
我心中的太陽(yáng)它一向指引著(zhù)我向著(zhù)光明的道路出發(fā)，一向走向那輝煌的明天，在我的內心深處一向有著(zhù)一顆支持我生命的太陽(yáng)。
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