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大班9月份班級工作計劃

時(shí)間:2022-08-16 11:11:32 大班9月份班級工作計劃 我要投稿

大班9月份班級工作計劃

  工作計劃包括:情況分析;工作任務(wù)和要求。根據需要與可能,規定出一定時(shí)期內所應完成的任務(wù)和應達到的工作指標;工作的方法、步驟和措施。以下是小編收集整理的大班9月份班級工作計劃(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

  大班9月份班級工作計劃1

  時(shí)間過(guò)得真快!即將迎接來(lái)新學(xué)期的第一個(gè)月——九月,現在就要跟八月說(shuō)再見(jiàn)了。九月份工作計劃如下:

  一、教育教學(xué)工作

  本月我們開(kāi)展“朋友見(jiàn)面真開(kāi)心”這個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)!芭笥岩(jiàn)面真開(kāi)心”引領(lǐng)幼兒學(xué)會(huì )結交朋友,學(xué)會(huì )融入群體,為自己、為他人共同營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)的情感氛圍,把微笑送給朋友,從朋友那兒汲取歡樂(lè ),給朋友帶去歡樂(lè )。在語(yǔ)言活動(dòng)“微笑”中,幼兒懂得只要有愛(ài)心,不管能力大小都可以幫助別人;在美術(shù)活動(dòng)“手拉手”中,幼兒嘗試用記號筆沿虛線(xiàn)描畫(huà)并涂上自己喜歡的顏色,表現出好朋友間的親密關(guān)系。我們開(kāi)設與主題有關(guān)的區域活動(dòng),如美術(shù)區的“我為朋友畫(huà)張像”,讓幼兒大膽地用繪畫(huà)的方法表現自己的好朋友;生活區的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統的民間游戲,鍛煉手眼協(xié)作能力,體驗到玩花繩的樂(lè )趣。本月我園進(jìn)行一次專(zhuān)家講座。邀請家長(cháng)來(lái)園學(xué)習共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。

  二、衛生保育工作

  隨著(zhù)秋季傳染病的到來(lái),本月我們重點(diǎn)做好預防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強衛生消毒工作,延長(cháng)消毒時(shí)間,勤開(kāi)窗通風(fēng),將傳染性疾病控制住,不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時(shí)我們還督促幼兒用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥,我們提醒幼兒多喝水,多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強化接種的宣傳及各類(lèi)疫苗接種摸底登記工作,我班幼兒進(jìn)行了麻疹的預防接種工作。

  三、家長(cháng)工作

  請家長(cháng)帶植物充實(shí)了植物角,還請家長(cháng)和孩子一起收集薯片罐頭,用來(lái)放鉛筆、剪刀,現在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家,一組一組分開(kāi)放置,既整齊美觀(guān),又實(shí)用方便。在此感謝那些配合我們的家長(cháng),有了你們的支持,我們的工作才能很好的完成,再次謝謝你們,希望你們能一如既往地配合我們、支持我們!

  我們的工作還有需要改進(jìn)的方面,比如:六位新小朋友的適應問(wèn)題,如常規、習慣的養成。我們將繼續對個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導。

  大班9月份班級工作計劃2

  一、教學(xué)工作

 。ㄒ唬┲黝}名稱(chēng):你變我變大家變

  暑假過(guò)后,孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化,這一主題引導孩子從認識自己的變化到認識他人的變化,從認識幼兒園的變化到認識周?chē)h(huán)境的變化,讓他們在探索事物變化的過(guò)程中體驗生活的多姿多彩。

 。ǘ┲黝}名稱(chēng):中國娃

  孩子們了解在“地球”這個(gè)好大的家庭里,有黃皮膚的宏觀(guān)小朋友,還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國小朋友,大家要相親相愛(ài);讓孩子知道祖國地大物博,了解多個(gè)民族傳統習俗文化,激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。

  二、生活衛生

  1.培養幼兒良好的生活習慣,督促幼兒按時(shí)來(lái)園,適應幼兒園的生活。

  2.學(xué)會(huì )正確疊放被子的方法。

  3.天氣炎熱,養成隨時(shí)喝水的好習慣。

  4.夏季注意飲食衛生。

  三、家長(cháng)工作

  1.做好與新生家長(cháng)的溝通工作,讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內容。

  2.召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì ),宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作。

  3.豐富與完善家長(cháng)園地的內容。

  四、其他

  1.補辦新生接送卡并提醒按時(shí)接送幼兒。

  2.加強班級環(huán)境布置,進(jìn)行變化位置、隊伍等工作,做好幼兒的常規管理。

  3.做好新生家校通的錄入工作。

  大班9月份班級工作計劃3

  本學(xué)期,我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,認真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓,提高自身業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究,滲透新的教育理念,積極探索,不斷提高保教質(zhì)量。

  一、班況分析

  本學(xué)期我班插了5名新生,現在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習,幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對音樂(lè )的.感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。

  培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養,學(xué)習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習整理自己的床鋪。

  細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感。日;顒(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。

  積極配合醫務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。

  2、教育教學(xué)工作

  尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當的表?yè)P,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì ),對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P,增強他們的自信心和榮譽(yù)感。

  繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。

  在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標,及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

  重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

  繼續培養幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習培養,幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì )自覺(jué)地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

  結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多:教師節、中秋節、國慶節、元旦節等,我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

  本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運動(dòng)會(huì )”。我們將早作準備,積極開(kāi)展訓練活動(dòng)。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績(jì)。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。

  四、班級管理

  1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì ),總結上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

  2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

  3、認真督促填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。

  4、管理好班級財物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

  五、家長(cháng)工作

  做好家長(cháng)工作,提高家園共育的效果。

  1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

  2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節,及時(shí)與家長(cháng)溝通。

  4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況,向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

  5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心,以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。

  6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。

  總之,我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績(jì)!

  工作安排

  九月份:

  1、老生入托,開(kāi)展安全、常規教育。

  2、整理室內外環(huán)境布置。

  3、班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  4、更新早操內容,訓練幼兒早操。

  5、結合教師節開(kāi)展“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng)。

  6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

  大班9月份班級工作計劃4

  一、幼兒的收獲:

  大班幼兒通過(guò)本月主題活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒的獨立性、主動(dòng)性和責任感有了很大的提高。他們?yōu)樽约耗軒椭艿苊妹、幫老師、幫父母做一些事情而感到自豪,尤其是帶弟弟妹妹一起?lái)展活動(dòng),使他們產(chǎn)生了極大的成就感。在活動(dòng)中,他們的規則意識得到了加強,交往中語(yǔ)言更加豐富;能較好地收拾、整理自己的物品;助跑跨跳的動(dòng)作得到了練習;在集體游戲中,能更好的與團隊合作。

  二、九月份主題活動(dòng)實(shí)施如下:

  第一周:《成長(cháng)日記 》家長(cháng)和幼兒一起收集爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰某砷L(cháng)各階段的照片,知道長(cháng)輩的成長(cháng)歷程。

  效果評析:幼兒和家長(cháng)在老師的鼓勵下,收集了長(cháng)輩的成長(cháng)各階段照片,幼兒們們也看到長(cháng)輩的成長(cháng)日記,教師們在班內做了一面成長(cháng)日記的主題墻,幼兒很感興趣,完成的很好。

  第二周:《我有一雙勤勞的手》教師讓幼兒知道自己的雙手可以干很多事,就組織了一次制作月餅的蒙氏生效果評析:幼兒們積極性特別高,搟面棒、和好的面、案板、月餅模子帶的應有盡有,活動(dòng)中幼兒學(xué)會(huì )了蒙氏中怎樣搟、和、揉、壓,讓孩子體會(huì )到自己的雙手可以做很多好的.東西,干力所能及的事,體驗到分享的快樂(lè ),本次活動(dòng)很有意義!

  第三周:《值日生歌》教師制作了我為大家服務(wù)的值日生表,并學(xué)習了《值日生歌》讓幼兒爭做服務(wù)小明星,體驗為大家服務(wù)的快樂(lè )!

  效果評析:幼兒們通過(guò)值日生表,每天五位幼兒都積極爭做服務(wù)小明星,學(xué)習了值日生歌以后幼兒更樂(lè )意為大家服務(wù)了,孩子們也時(shí)常和老師說(shuō)聲:“老師辛苦了”我們特別欣慰,孩子們也能主動(dòng)幫爸爸媽媽干力所能及的事了,效果很好。

  三、環(huán)境創(chuàng )設

  1、主題墻面:《我和老師》

 。1)我的自畫(huà)像

 。2)老師和我的大朋友

 。3)說(shuō)給老師的悄悄話(huà)

 。4)親愛(ài)的老師、謝謝您!

  2、活動(dòng)區設置

  本月開(kāi)設7個(gè)區域,要求幼兒在活動(dòng)時(shí),遵守規則,正確對待輸贏(yíng),富有熱情,創(chuàng )造性,努力完成,具有一定的堅持性。

 。1)美工區

  1、做月餅。準備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團、捏、制作不同形狀的月餅。

  2、畫(huà)畫(huà)小時(shí)候的我和現在的我,體驗其中的變化。

  要求:希望家長(cháng)與孩子一起制作面食,練習搓、揉、團、捏的技能。

 。2)益智區

  1、月亮邊臉,準備,“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘月”的變化過(guò)程。

  要求:希望家長(cháng)幫助幼兒堅持記錄月亮的圓缺變化,有條件可帶孩子用望遠鏡觀(guān)察天空。

 。3)科學(xué)區

  1、幼兒能積極主動(dòng)進(jìn)行探究活動(dòng)。

  要求:家長(cháng)與幼兒共同收集資料進(jìn)行探究活動(dòng)。

 。4)圖書(shū)區

  1、看圖編故事,利用同一副畫(huà)面,編出有變化的不同故事的結尾。

  2、培養良好的閱讀習慣。

  要求:幼兒為家長(cháng)講故事,家長(cháng)出題目讓幼兒創(chuàng )編。

 。5)表演區

  1、為弟弟妹妹準備表演的節目,如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂(lè )器等。

  2、活動(dòng)結束后把道具擺放整齊。

  要求:家長(cháng)鼓勵幼兒勇于大膽在生人面前表現自己。

  大班9月份班級工作計劃5

  項目教育教學(xué):

  1、做好幼兒開(kāi)學(xué)報名繳費工作。

  2、開(kāi)展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動(dòng):

 。1)墻面設置“好朋友在一起”,把幼兒的照片錯落布置在墻上,請幼兒說(shuō)說(shuō)自己的好朋友是誰(shuí),并在朋友間鏈接長(cháng)條。

 。2)在活動(dòng)室里放置汽車(chē)、摩托車(chē)、飛機、輪船等交通玩具,供幼兒觀(guān)察、了解這些交通工具的特點(diǎn)。

  3、做好主題墻版面設計與墻飾的布置。

  4、豐富自然角,請幼兒帶一些動(dòng)植物放在自然角供大家觀(guān)察,并指導幼兒進(jìn)行記錄。

  5、做好第三屆閱讀節活動(dòng),開(kāi)展中班幼兒“圖書(shū)漂流”活動(dòng)

  衛生保。

  1、做好期初幼兒身高體重的測量工作。

  2、加強晨檢,預防各種傳染病。

  3、開(kāi)展“愛(ài)牙日”活動(dòng)。

  4、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。

  5、開(kāi)展安全教育活動(dòng):“園內設施要小心”、“我的'玩具朋友”、“過(guò)馬路要遵守交通規則”。

  6、開(kāi)展健康教育活動(dòng):“白白的牙齒”、“進(jìn)餐順序”。

  家長(cháng)工作:

  1、及時(shí)添加插班新生的家校通信息,確保及時(shí)溝通,制作新生接送卡。

  2、設計、更新《家長(cháng)園地欄》版面和內容。

  3、制定好“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”計劃,做好家訪(fǎng)工作。

  4、班主任與配班老師認真寫(xiě)好《寶寶成長(cháng)手冊》。

  5、利用班級網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗交流分享。

  6、召開(kāi)小班家長(cháng)會(huì ),開(kāi)展好“家長(cháng)學(xué)!笔谡n活動(dòng)。

  常規培養:

  1、引導幼兒及插班新生養成良好的學(xué)習常規。

  2、重新編排幼兒座位及隊列,學(xué)習新的拍手操。

  3、指導幼兒養成良好的生活常規,安靜快速入睡,正確擺放衣服與鞋子。

  班級特色:

  1、利用班級特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習折疊“電話(huà)”、“小轎車(chē)”。

  2、展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內容,進(jìn)行集體評選。

  大班9月份班級工作計劃6

  1、月情況分析

  開(kāi)學(xué)前對幼兒進(jìn)行了家訪(fǎng),了解幼兒在家的表現情況:如:有的參加暑假班,有的在家吃飯也要家長(cháng)喂,不吃飯,有的在家看電視(帶子)、打電腦等現象,針對這一現象開(kāi)學(xué)我們要采取相應的措施,九月份是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,孩子們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假后重新適應幼兒園的集體生活,我們設計并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動(dòng),使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習及活動(dòng)的狀態(tài),新學(xué)期的第一周,按班務(wù)計劃中預設主題安排活動(dòng)。

  2、月目標

 。1)九月份的主題是《我長(cháng)大了》

 。2)過(guò)《我有第第妹妹了》《別說(shuō)我小》《我的名字》,《我們都是好朋友》等活動(dòng),讓幼兒知道自己要升中班了,感受中班的快樂(lè )與自豪,對自己有初步的認識,愿意與周?chē)幕锇橐黄鹜,學(xué)習解決游戲中的糾紛與沖突

 。3)九月份有兩個(gè)節日《教師節》,《中秋節》,讓幼兒知道9月10日是《教師節》是老師的節日,培養幼兒愛(ài)老師的情感,農歷八月十五是中秋節,讓幼兒了解《中秋節》是我國的傳統節日,及中秋節的由來(lái)。

  3、個(gè)別教育

  這學(xué)期有三個(gè)新生,我們對新生進(jìn)行了家訪(fǎng),了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習情況,也對他們進(jìn)行了個(gè)別教育,通過(guò)家訪(fǎng)我們了解到很多孩子在家不好好吃飯,針對吃飯的問(wèn)題,如:挑食,自己不吃飯等,我們也進(jìn)行個(gè)別教育并開(kāi)展“誰(shuí)最棒”“自己的事情自己做”等活動(dòng)。

  4、主題活動(dòng)

  九月份里有四周,我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題,再穿插了《教師節》、《中秋節》等活動(dòng)。

  5、環(huán)境創(chuàng )設

 。1)在主題欄《我長(cháng)大了》我們布置了“朋友樹(shù)”,將好朋友畫(huà)下來(lái),剪出來(lái),粘貼在“朋友樹(shù)”上。

 。2)教師布置照片墻飾:“我和好朋友”,看看、比比誰(shuí)最棒。

 。3)師幼布置教室,可采用不同材料、不同風(fēng)格,來(lái)感受和體驗“教師節、中秋節”的快樂(lè )氛圍。

  大班9月份班級工作計劃7

  一、本月工作重點(diǎn)

  1.加強對班內幼兒的觀(guān)察,做好衛生消毒工作,預防秋季傳染病發(fā)生。

  2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

  3.認真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。

  4.認真創(chuàng )設好主題墻飾。

  5.給幼兒更多的活動(dòng)機會(huì ),使他們親近大自然,發(fā)現和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

  6.積極籌備團體操比賽。

  二、家長(cháng)工作

  1.繼續做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作。

  2.注意指導孩子觀(guān)察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語(yǔ)言表達。

  3.經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。

  4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養成喜歡吃蔬菜的好習慣。

  5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。

  三、教育教學(xué)

  1.帶幼兒有計劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會(huì )變顏色等。

  2.結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀(guān)察并了解現有植物的特性如:幾天澆水合適等。

  3.數學(xué)方面引導幼兒區分左右,感知學(xué)習用多種方法進(jìn)行排序。

  4.收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片,并適當分類(lèi),在主題墻布置有關(guān)“熱愛(ài)勞動(dòng)”的畫(huà)面,豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗。

  大班9月份班級工作計劃8

  作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師,我有很多東西需要了解和學(xué)習,新時(shí)期的教師更應當具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,健康的心理,強健的體魄。在新的環(huán)境中,新的工作中,我要認真學(xué)習,努力工作,配合班主任做好班級的各項工作:

  一、政治思想方面

  熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。遵紀守法,進(jìn)取響應國家制定各項規章制度,做到愛(ài)祖國,愛(ài)人民,團結同事,遵守園內的各項規章制度。積極參加園里的各項活動(dòng)。以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),認真、努力的工作,來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)水平,熱愛(ài)自我的事。無(wú)論是應對孩子還是應對家長(cháng),始終要堅持微笑,樹(shù)立起良好的教師形象,用教師和"媽媽?zhuān)⒌碾p重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤每一顆童心。進(jìn)取做好各種教學(xué)活動(dòng),時(shí)刻注意自我的言談舉止,嚴格要求自我,堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭。

  二、教育教學(xué)方面

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  積極主動(dòng)的'配合班主任做好班級的保育工作。

  培養獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。

  堅持正面教育,對幼兒以表?yè)P為主,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更進(jìn)取地做好事情,完成任務(wù)。用我的愛(ài)心、細心和耐心,注重孩子身、心健康,對每一個(gè)孩子都要關(guān)注,使小朋友能夠健康、歡樂(lè )的成長(cháng)。

  在常規的培養上,堅持統一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的構成一種較自覺(jué)的行為。對少部分幼兒出現的不良行為,采取及時(shí)分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律的同時(shí),加強對孩子的禮貌禮貌的教育,使孩子從小理解禮貌的熏陶。

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  在抓好保育的同時(shí),配合班主任做好班級的教學(xué)工作。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒經(jīng)過(guò)玩中學(xué),學(xué)中玩的形式。以生動(dòng)、趣味、直觀(guān)的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作本事等。同時(shí)多向其他教師學(xué)習,碰到問(wèn)題要及時(shí)向有經(jīng)驗的教師討教。在備課時(shí)有重、難點(diǎn)不清的要仔細推敲教學(xué)資料,讓孩子在樂(lè )中學(xué)。

  三、個(gè)人學(xué)習方面

  1、學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自我,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自我充電,進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,認真參加教研、培訓活動(dòng),樹(shù)立“終身學(xué)習”的目標。

  2、苦練幼兒教師基本功,只要功夫深,不怕底子薄,努力爭取過(guò)關(guān)。

  四、家長(cháng)工作方面

  家長(cháng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,僅有做好家長(cháng)工作,才能促進(jìn)班團體的管理,使我們的工作事半功倍,在與家長(cháng)溝通時(shí)注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,注意保護家長(cháng)的自尊心,不挫傷家長(cháng)的自尊心。

  大班9月份班級工作計劃9

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.做好幼兒開(kāi)學(xué)報名繳費工作,建立正常的教育教學(xué)秩序。

  2.各班嚴格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規范認真組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng),加強一日活動(dòng)各環(huán)節的常規管理,養成幼兒良好學(xué)習、生活、衛生習慣。組織幼兒學(xué)會(huì )新操。

  3.更新《家長(cháng)園地》版面與美術(shù)作品欄,調整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

  4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類(lèi)疫苗接種摸底登記工作。

  5.進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng )設,做好主題墻飾布置。

  二、本月開(kāi)展以下主題:

  主題活動(dòng):

  《我長(cháng)大了》

  主題目標:

  1、引領(lǐng)幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。

  2、發(fā)現自己長(cháng)大的生理特征和動(dòng)作變化。

  3、培養良好的生活習慣和自理能力。

  4、關(guān)注周?chē)h(huán)境,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì )與人分享。

  三、家長(cháng)工作:

  1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,培養孩子做事的主動(dòng)性與自信心。

  2.幫助孩子一同收納整理兒時(shí)衣服用口、玩具和照片,引導他們發(fā)現自己的外在變化,培養孩子良好的生活習慣和自理能力。

  3.鼓勵孩子與同齡人交往,在與人交往的過(guò)程中,引導他們體驗與人相處的快樂(lè ),學(xué)習調節控制自己的言行,懂得站在他們的立場(chǎng)上思考問(wèn)題,逐步平衡與同圍環(huán)境的關(guān)系。

  4.及時(shí)發(fā)現孩子的進(jìn)步,肯定和贊美孩子,鼓勵其一步一個(gè)臺階持續邁進(jìn),樹(shù)立孩子的自信心。

  大班9月份班級工作計劃10

  預定目標、觀(guān)察評估、共同生活

  1、在大帶小活動(dòng)中,體驗到自己長(cháng)大是快樂(lè )的,在活動(dòng)中能主動(dòng)關(guān)心弟弟、妹妹,有一定的責任心。

  2、愉快地參與教師節、中秋節活動(dòng),萌發(fā)愛(ài)老師、愛(ài)家鄉的情感。

  3、了解個(gè)人清潔衛生的重要性,知道愛(ài)清潔、講衛生與身體健康的關(guān)系。

  4、學(xué)習在各類(lèi)活動(dòng)中遵守規則,控制自己的行為,不影響同伴。

  這個(gè)學(xué)期孩子是幼兒園里的哥哥姐姐了,在大帶小的活動(dòng)中孩子們在很多方面做出了好的榜樣,為弟弟妹妹鋪床、穿鞋等,孩子們還自己設計了計劃書(shū),制定了自己幫弟弟妹妹做一件有意的事的日期,在活動(dòng)中表現自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色,體會(huì )“我長(cháng)大了”是一件神奇和令人高興的事。

  “了不起的我”這一主題很適合孩子的口味,讓他們有一個(gè)展示自己的舞臺,他們從觀(guān)察和別人不同之處開(kāi)始,進(jìn)而獲得各種不同表達喜好的方式,學(xué)會(huì )了與他人建立友誼,理解朋友的意義,知道了朋友的重要性,他們一起探討成為別人好朋友的原因。增進(jìn)了與同伴的合作的.能力。學(xué)習了解他人的心情,讓他們發(fā)現和欣賞自己和別人獨特的地方。

  生活活動(dòng)中我們也注意引導孩子相互間的交流學(xué)習,創(chuàng )造多種形式的互動(dòng)機會(huì ),知道了愛(ài)清潔、講衛生與自己身體健康的關(guān)系,懂得飯前便后要自覺(jué)洗手以及口渴了能及時(shí)喝水的道理。

  但是還存在著(zhù)一些不足:如在閱讀活動(dòng)中雖然能發(fā)現不少問(wèn)題,但往往較膚淺,這需要我們更多的努力,引導孩子從多方面思考,從而使他們能提出更多有價(jià)值的問(wèn)題。

  探索世界

  1、在觀(guān)察中發(fā)現問(wèn)題,并嘗試去尋找解決問(wèn)題的方法。

  2、發(fā)現自己成長(cháng)的變化,知道我是群體中的一個(gè),關(guān)注同伴并比較與同伴的異同。

  3、復習單雙數、樹(shù)群,學(xué)習2、3的組成,知道合起來(lái)的意義。

  4、學(xué)做韻律操,協(xié)調的助跑跨跳,創(chuàng )造性的多種玩法,發(fā)展身體的協(xié)調性、靈活性。

  表達與表現

  1、嘗試用不同的方法表達自己的感受,在活動(dòng)中會(huì )用友好的方法與別人交往,體驗與大家做朋友的快樂(lè )。

  2、在閱讀活動(dòng)中,善于發(fā)現問(wèn)題,展示自己的能力。

  3、嘗試用繪畫(huà)、手工等方式記錄已有的本領(lǐng)和想學(xué)習的本領(lǐng)。

  4、喜歡表現不同性質(zhì)的歌曲舞蹈和節奏,用動(dòng)作、歌聲表達內心地感受。

  家長(cháng)工作

  1、結合主題活動(dòng)的有關(guān)目標與家長(cháng)溝通,在家讓孩子做力所能及的事。

  2、和孩子一起探討、收集有關(guān)我本領(lǐng)大的材料,知道自己在漸漸的長(cháng)大,有許多的本領(lǐng)。

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