大班防溺水活動(dòng)方案
一、活動(dòng)方案寫(xiě)作技巧
1、活動(dòng)方案名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出方案名稱(chēng)，如“2012年6月25大學(xué)晚會(huì )活動(dòng)方案”，置于頁(yè)面中央，當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
2、 活動(dòng)背景 ：
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述，具體項目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。
3、 活動(dòng)目的、意義和目標：
活動(dòng)的目的與意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將其要點(diǎn)表述清楚。在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等）都應該明確寫(xiě)出。
4、資源需要：
列出所需人力資源、物力資源、使用的地方（如教室或使用活動(dòng)中心）都要詳細列出�？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
5、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等。對策劃的各工作項目，應按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
6、經(jīng)費預算：
活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
7、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。
8、活動(dòng)負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人）。
二、大班防溺水活動(dòng)方案（精選9篇）
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。下面是小編精心整理的大班防溺水活動(dòng)方案（精選9篇），歡迎大家分享。
大班防溺水活動(dòng)方案1
一、演練目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)，使幼兒了解防溺水的有關(guān)知識，認識溺水的危害，進(jìn)一步提高幼兒防溺水的自覺(jué)性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力；
2、能夠感受生命的可貴，珍愛(ài)生命，預防溺水；
二、防溺水應急演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
三、防溺水應急演練時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年7月25日上午各班活動(dòng)區。
四、自救與救護
1、溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。
2、自救與救護：當發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
�。�1）幼兒不能貿然下水施救。
�。�2）若發(fā)現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。
�。�3）發(fā)生溺水事故時(shí)，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長(cháng)竿類(lèi)的東西。沒(méi)有救助設備千萬(wàn)不要徒手下水救人，可就地取材，樹(shù)木、樹(shù)藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來(lái)救人。
3、溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下：
�。�1）、清除口、鼻中雜物。上岸后，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開(kāi)，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。
�。�2）、空水。在進(jìn)行上述處理后，應著(zhù)手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過(guò)程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。
�。�3）、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關(guān)鍵步驟，應不失時(shí)機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實(shí)踐中，有很多人是在做了數小時(shí)的人工呼吸后才復蘇的。
常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口（全部封住，不可漏氣）吹氣，使其胸腔擴張。吹進(jìn)空氣后，嘴和捏鼻的手同時(shí)放開(kāi)，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時(shí)，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進(jìn)行。
�。�4）、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現溺水者的心跳已�；驑O其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過(guò)間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端（對兒童，只需用一個(gè)手掌；對嬰幼兒，只需三個(gè)手指），兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復原，迅速放松雙手，但掌根不離位。
五、有序退場(chǎng)
六、師生討論交流，與家長(cháng)交流
大班防溺水活動(dòng)方案2
每當盛夏來(lái)臨之際，就會(huì )有一些學(xué)生、幼兒圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之能，不顧學(xué)校、幼兒園的制度約束，不聽(tīng)家長(cháng)的勸告，到河灣、庫壩等地方去游泳、耍水，致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消失。這給家庭、學(xué)校、社會(huì )都帶來(lái)了許多不利影響。為了深入貫徹上級有關(guān)安全會(huì )議精神，確保全體同學(xué)安全、愉快地度過(guò)今年的夏天，特制定此預案。
一、提高認識，加強領(lǐng)導
我校(園)始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩定、促發(fā)展”的高度出發(fā)，堅持“安全第一，預防為主”的方針，做到了人人抓、事事抓、時(shí)時(shí)抓、處處抓。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校本著(zhù)對安全工作高度重視的精神，成立了以校長(cháng)黃士杰為組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組，以教導處具體組織落實(shí)為主，與各班主任簽訂了《安全工作目標責任書(shū)》，層層落實(shí)責任。并與各位家長(cháng)協(xié)調配合，齊抓共管。在全體師生中樹(shù)立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
二、制定措施，預防為主
1、加大宣傳教育力度
(1)向家長(cháng)發(fā)放《暑期安全教育告全體家長(cháng)書(shū)》的宣傳材料，讓家長(cháng)明確學(xué)校的作息時(shí)間，提高家長(cháng)的安全意識，并履行好監護人的職責。
(2)利用廣播錄像等媒體開(kāi)展安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，并利用班隊會(huì )、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。
(3)通過(guò)專(zhuān)門(mén)辦一期專(zhuān)欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學(xué)生的自我保護意識。
2、加大督促檢查力度
(1)學(xué)校實(shí)行嚴格的門(mén)衛制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，并通知家長(cháng)將學(xué)生或幼兒領(lǐng)回，確保學(xué)生在校園期間的安全。
(2)學(xué)校實(shí)行午休期間，值周領(lǐng)導、值周教師、值周學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性檢查，堅決杜絕學(xué)生、幼兒早到校，并防止學(xué)生到河灣耍水，讓學(xué)生養成良好的午休習慣。
(3)規范放學(xué)路隊。放學(xué)時(shí)班主任要清點(diǎn)好本班學(xué)生人數，明確學(xué)生回家路線(xiàn)，把路隊護送到指定地點(diǎn)，并規范家長(cháng)接送地點(diǎn)，教育學(xué)生按時(shí)回家，嚴禁到有水的地方玩水。
(4)讓家長(cháng)與學(xué)校密切配合，加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長(cháng)的陪同，確保孩子的人身安全。
(5)在學(xué)生當中形成互相監督，及時(shí)反饋的信息通道，如發(fā)現有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向學(xué)校報告。
(6)實(shí)行嚴格的責任追究制度。學(xué)校本著(zhù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。
3、增強學(xué)校的應急處置能力
(1)學(xué)生萬(wàn)一發(fā)生溺水事件，學(xué)校將通過(guò)專(zhuān)門(mén)的組織機構，采取積極果斷措施，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，將損失降到最低程度。
(2)一旦出現溺水傷亡事件，學(xué)校將及時(shí)如實(shí)將有關(guān)情況上報鎮教育辦公室，并對事件做出妥善處理。
大班防溺水活動(dòng)方案3
一、指導思想
“安全第一，預防為主”的思想。提高認識，增強本園責任意識，把預防幼兒溺水工作作為當前的重點(diǎn)工作，做到常抓不懈、抓緊抓好，認真研究幼兒發(fā)生溺水事故的特點(diǎn)和規律，加大對幼兒進(jìn)行預防溺水安全教育的力度，切實(shí)采取有效措施，強化校園安全管理，堅決杜絕各種溺水事故的發(fā)生。
二、成立組織
為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項工作的安排，明確責任，落實(shí)任務(wù)，成立防溺水安全教育月工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
成員：xxx
三、活動(dòng)目標
通過(guò)此次活動(dòng)，全面落實(shí)“防溺水安全教育月”教育的各項要求，并通過(guò)教育活動(dòng)的開(kāi)展，教育廣大師生，安全第一，預防為主，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進(jìn)幼兒園各項安全工作扎實(shí)有效的開(kāi)展，杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎幼兒生命安全事故的發(fā)生。
四、活動(dòng)的過(guò)程安排
1、提高認識，增強安全意識
每年的5月至9月為溺水事故多發(fā)期，地點(diǎn)主要在河、湖、塘邊，幼兒保護意識不強，監護人監管不力是造成事故的原因。要充分認識做好幼兒防溺水安全教育工作的重要性和現實(shí)意義。認真研究幼兒發(fā)生溺水事故的特點(diǎn)和規律，加大安全教育力度，確實(shí)采取有效措施，杜絕溺水事故的發(fā)生。
2、加強教育，開(kāi)展活動(dòng)
�。�1）我園利用課堂教學(xué)、班會(huì )、集體活動(dòng)等形式，通過(guò)老師講解，觀(guān)看VCD宣傳片，黑板報等多種形式，認真組織開(kāi)展好防溺水教育活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)了一次集體會(huì )議，讓幼兒及家長(cháng)講述我們日常生活中存在易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動(dòng)家長(cháng)自己來(lái)分析應如何避免溺水現象的發(fā)生。利用早上或傍晚放學(xué)接送時(shí)間向幼兒家長(cháng)講防溺水安全。
�。�2）出期防溺水的黑板報，以預防溺水為主題，向幼兒及其家長(cháng)宣傳防止溺水的基本常識，明確要求幼兒不準無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準擅自與伙伴結伴游泳，不準到小溪邊玩水······
�。�3）掛一條“珍愛(ài)生命，預防溺水”橫幅。書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，營(yíng)造深厚的園內宣傳教育氛圍。
�。�4）發(fā)一封《給家長(cháng)的一封信》，加強幼兒園與家長(cháng)共同做好幼兒的安全管理工作。
五、落實(shí)防溺水安全防范措施
1、加強對上下學(xué)途中安全管理。家長(cháng)一定要按時(shí)接送幼兒。
2、加強幼兒午睡管理，要求值班教師時(shí)刻清點(diǎn)人數，關(guān)注幼兒動(dòng)態(tài)。
3、落實(shí)晨、午檢制度、做好出勤記錄等。
六、加強監督、認真總結
安全教育工作是幼兒管理工作中重中之重，通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)，幼兒、教師、家長(cháng)之間的安全防范意識得到了增強，有效的避免了安全事故的發(fā)生，我園必須時(shí)刻樹(shù)立“安全第一，預防為主”的安全意識，安全教育工作。
大班防溺水活動(dòng)方案4
班會(huì )目標：
1、使幼兒了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使幼兒懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。
班會(huì )形式：
討論、交流形式
班會(huì )過(guò)程：
一、導入
1、出示課件實(shí)例
現在正是天氣逐漸轉熱季節，暑期即將來(lái)臨，我們幼兒溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。2012年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽(yáng)河畔玩耍時(shí)不慎滑落水中。路過(guò)此處的第二炮兵士官學(xué)院參謀沈星立即跳下水救人,用盡最后一絲力氣將男生托出水面,交到前來(lái)幫忙的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。 (班主任老師還可以結合自己了解的實(shí)例教育幼兒)
老師：聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì )感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2、幼兒發(fā)言
幼兒踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做。
3、老師總結：人，應該珍愛(ài)生命。今天這節課我們就來(lái)學(xué)習珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。
二、關(guān)于防溺水我們要嚴格遵守“四不”：
�、傥唇�(jīng)家長(cháng)老師同意不去;
�、诟荒艿胶犹翐启~(yú)摸蝦;
�、凵钏牡胤讲蝗�;
�、懿皇煜さ慕靥敛蝗�。
三、溺水原因主要有以下幾種：
�、俨粫�(huì )游泳;②游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
四、做到防溺水的幾點(diǎn)：
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨自一人外出游泳，更不能到河塘撈魚(yú)摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。
3、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
五、掌握自救：
A、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然后積極自救：
(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(cháng)抽筋肌肉的辦法解決。
B、對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著(zhù)，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的`大腿上，一手扶著(zhù)溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
大班防溺水活動(dòng)方案5
一、會(huì )議時(shí)間：
6月23日（星期五）下午3：10---3：40
二、會(huì )議地點(diǎn)：
教室
三、清點(diǎn)到會(huì )人數。
四、防溺水專(zhuān)題教育。
各位家長(cháng)：
我們本次家長(cháng)會(huì )的以防溺水教育為主題。目的是通過(guò)對各位家長(cháng)的教育培訓，學(xué)習防溺水知識，增強各位家長(cháng)對學(xué)生防溺水安全看護的意識，同時(shí)也讓孩子樹(shù)立防溺水的安全意識。
第一部分：防溺水教育講座
�。ㄒ唬�、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因
1．在水邊玩耍，下水摸魚(yú)蝦，撿落入水中的物品;
2．游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;
3．到井邊打水不慎落入井中;
4．雨天掉入溝坑;
5．暴雨來(lái)臨時(shí)無(wú)躲避處所。(特別注意：不要在大樹(shù)下或在有高壓線(xiàn)下面避雨，以防雷擊。)
�。ǘ�、預防幼兒溺水的措施
1．教育孩子充分認識到溺水的危害性，教育孩子不要到水庫、河邊、池塘、等有水源的地方玩耍戲水;
2．雨天行走、如果路過(guò)井邊或有水源的地方時(shí)要格外小心；
3．經(jīng)常告訴寶貝，尤其是男孩，家長(cháng)不在時(shí)不要自己下水玩。如果讓寶貝下水，一定有專(zhuān)人負責照料，即使水很淺也不能掉以輕心。如果寶貝學(xué)過(guò)游泳，父母也不應大意，不要認為寶貝接受過(guò)游泳訓練，就不會(huì )溺水了，寶貝游泳時(shí)一定要有大人隨時(shí)隨地陪著(zhù)；
4．不會(huì )游泳者，不要游到深水區，即使帶著(zhù)救生圈也不安全;
5．游泳前要做適當的準備活動(dòng)，以防抽筋;不要以為給寶貝使用一些救生用品，如救生圈、救生背心、翼形浮袋、氣墊等用具，就可以掉以輕心。這些東西在水中隨時(shí)會(huì )翻倒，家長(cháng)要一刻不離地進(jìn)行看護；
6．不去非游泳區游泳;
�。ㄈ�、教幼兒不慎溺水應遵循的急救辦法
1．不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救，
2．放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;
3．身體下沉時(shí)，可將手掌向下壓;
4．如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
�。ㄋ模�、現場(chǎng)搶救溺水兒童的方法
1．迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2．將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間;
3．進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;
4．盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫院。
�。ㄎ澹�、家長(cháng)要對自己的孩子天天進(jìn)行防溺水安全教育
第二部分：觀(guān)看防溺水安全教育視頻
1.播放防溺水安全教育視頻。
2.家長(cháng)觀(guān)看視頻。
家長(cháng)承諾：節假日期間一定管理好自己的孩子，保證孩子安全。
家長(cháng)簽名：
大班防溺水活動(dòng)方案6
幼兒園的小朋友安全意識非常淡薄，預防溺水教育形勢非常嚴峻，為了切實(shí)做好我園幼兒防溺水安全教育工作，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，我園特制定本計劃。
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng )建平安幼兒園，構建和諧社會(huì )作出應有的努力。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)預防溺水教育宣傳，進(jìn)一步增強幼兒及家長(cháng)的安全意識，進(jìn)一步完善幼兒園預防溺水教育的各項制度，提高幼兒園安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。
三、組織建設
領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：王xx
副組長(cháng)：杜xx
成 員：各班班主任
四、具體措施
1、利用宣傳欄和張貼標語(yǔ)的形式，營(yíng)造防溺水宣傳的氛圍。
2、利用每天5分鐘安全教育的機會(huì )，宣傳防溺水教育。用附近、身邊的例子告訴幼兒：生命只有一次，如果死了，就見(jiàn)不到媽媽?zhuān)荒芎托∨笥淹媪恕?/p>
3、每班召開(kāi)一次主題班會(huì )，在班主任的引導下，了解附近的危險地帶、池塘、小河，掉下去是非常危險的。討論如何能避免溺水現象的發(fā)生：沒(méi)有父母的陪同下，不能到河邊去玩。有人落水，不能去拉，要大聲呼救。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，以及利用家長(cháng)接送幼兒時(shí)間，向家長(cháng)宣傳防溺水知識，讓家長(cháng)配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。
5、讓家長(cháng)和幼兒都參與到防溺水活動(dòng)中來(lái)，互相提醒，互相監督發(fā)現有幼兒到河邊玩水，馬上制止并通知監護人或幼兒園。
安全工作是幼兒園的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動(dòng)起來(lái)，高度重視對幼兒的安全教育，認真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好幼兒離園時(shí)與家長(cháng)的交接工作，避免出現幼兒管理上的空檔。只要幼兒園和家長(cháng)配合好，一定能減少甚至杜絕幼兒溺水現象的發(fā)生。
大班防溺水活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標
1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會(huì )發(fā)生的危險，學(xué)習有關(guān)溺水安全的知識。
2、引導幼兒了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
二、活動(dòng)準備
1、安全教育課件《防溺水》
2、泳池、河塘、海邊游泳圖片
3、安全教育相關(guān)視頻
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師通過(guò)談話(huà)導入，引起幼兒對本次活動(dòng)主題的預知感受，通過(guò)熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時(shí)候我們有什么方法能馬上涼快下來(lái)呢?
教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說(shuō)出游泳、洗澡等詞語(yǔ)。
2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心，觀(guān)看小朋友解暑涼快的措施方法。
(1)剛剛小朋友的回答都非常的好，這些方法都可以讓我們涼快起來(lái)，但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著(zhù)他們一起沖個(gè)冷水澡，小朋友你們在夏天很熱的時(shí)候喜歡游泳嗎?
(2)你們會(huì )不會(huì )游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺(jué)?游泳的時(shí)候你會(huì )帶些什么?
(3)看看圖中的小朋友他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺(jué)得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì )發(fā)生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì )穿著(zhù)泳衣、帶著(zhù)泳帽、還會(huì )帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒(méi)有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險!會(huì )被水淹死，失去生命!
3、教師出示安全課件，進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節，教師引導幼兒觀(guān)看溺水安全的視頻動(dòng)畫(huà)，引導幼兒回答相關(guān)問(wèn)題，引導幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。
(1)看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍?后來(lái)發(fā)生了什么事情?
兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚(yú)、一個(gè)小朋友正在水里游泳，而身邊沒(méi)有大人的陪同!然而，危險就發(fā)生了，捉魚(yú)的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了!
(2)歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺(jué)得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著(zhù)游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會(huì )發(fā)生溺水的危險!
4、活動(dòng)小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時(shí)不離開(kāi)家人的視線(xiàn)、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全，也會(huì )發(fā)生溺水的危險!
四、活動(dòng)延伸
1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節，根據畫(huà)面提示，引導幼兒說(shuō)說(shuō)本次活動(dòng)的主要內容和重點(diǎn)。
2、教師根據活動(dòng)延伸溫馨提示環(huán)節：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?
小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會(huì )發(fā)生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
大班防溺水活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標
1、提高安全意識，學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。
3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
活動(dòng)準備
照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)引入
1、小朋友，你們知道現在是什么季節嗎?對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳，你們想知道他們去游泳發(fā)生了什么事嗎?
2、今年我們瑞金在短短的十天，就有好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心，老師也傷心。
二、防溺水教育
1、小朋友們，我們怎樣使自己不會(huì )發(fā)生溺水事故呢?說(shuō)說(shuō)日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒討論。
2、我認為防溺水的應做到以下幾點(diǎn)：
(1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假?lài)澜浇�、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水，下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì )游泳，如果發(fā)現有小朋友不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。
3、播放圖片或視頻，看了觀(guān)才的圖片，小朋友你們心里有什么感受?
4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
三、小結：
(1)通過(guò)這節課的學(xué)習，你懂得了什么?
(2)教師小結：人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望我們小朋友學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。
大班防溺水活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標：
1、懂得預防溺水的相關(guān)知識。
2、增強安全意識，預防溺水事件發(fā)生。
活動(dòng)準備：
自制課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
二、了解令人心痛的溺水事件?
討論：你從中體會(huì )到什么?
三、看相關(guān)圖片，體會(huì )失去孩子后父母的悲痛
討論：你看到什么?想到什么?
四、學(xué)習《中國兒童意外溺水調查報告》
五、教育幼兒如何預防溺水
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救
教學(xué)反思：
教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會(huì )游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(cháng)鳴!
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