初三中考沖刺家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿
中考是中國重要的考試之一，直接決定著(zhù)考生升入高中后的學(xué)習質(zhì)量，對高考成績(jì)有著(zhù)非常重大的影響。下面是小編為大家整理的初三中考沖刺家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿（精選7篇），希望對大家有所幫助。
初三中考沖刺家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng)朋友們、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先我代表威縣二中校委會(huì )，感謝各位家長(cháng)對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天這樣一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
各位家長(cháng)請為您有這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子而感到驕傲，我們也感謝您為學(xué)校、為社會(huì )培養了這樣優(yōu)秀的人才，他們是您的驕傲，是威縣二中的驕傲，也是威縣教育事業(yè)的驕傲。
初三對我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。面對今年6月份的中考，學(xué)生們現在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們與各位家長(cháng)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況，家校共同努力，以及給他們以適當的幫助和推動(dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在今年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，取得更為優(yōu)秀的成績(jì)。下面我將從部分學(xué)生的現狀，學(xué)校采取的措施，家校如何聯(lián)手服務(wù)于孩子三個(gè)方面談?wù)勎覀�(gè)人的看法
一、部分學(xué)生現狀堪憂(yōu)
1、飲食習慣不良。這主要表現在吃飯不及時(shí)、飲食不健康等方面。一些學(xué)生過(guò)于在乎學(xué)習時(shí)間，吃飯時(shí)間就被學(xué)習占用，只在午休時(shí)間吃點(diǎn)零食，甚至部分學(xué)生吃飯不按時(shí)進(jìn)食。另外一些學(xué)生吃飯只是吃一些沒(méi)有營(yíng)養的食物，比如方便面、油炸食品等等。這些飲食問(wèn)題，都會(huì )影響學(xué)生的身體健康，好的身體才是成功的最主要的資本，所以，我們有必要時(shí)刻叮囑學(xué)生要注意健康飲食。
2、面對考試心浮氣躁。通過(guò)這學(xué)期的幾次考試，我們發(fā)現，部分學(xué)生的考試成績(jì)波動(dòng)較大。這主要歸因與學(xué)生學(xué)習和考試的心態(tài)不穩定，面對即將到來(lái)的考試而產(chǎn)生焦慮感。而部分學(xué)生急于求成，不能夠實(shí)打實(shí)地抓好基礎，全憑著(zhù)做題來(lái)提高成績(jì)，這一點(diǎn)是需要修正的。
3、上課注意力分散。部分學(xué)生上課注意力分散，不能跟著(zhù)老師的講課思路走，課堂效率低。這些學(xué)生可能學(xué)習時(shí)間很長(cháng)，但是學(xué)習效果不佳，原因就在于課堂效率不高。我們現在要求教師上課能盡可能地利用5+2教學(xué)模式，創(chuàng )造高效課堂，而部分學(xué)生由于面對中考產(chǎn)生一種自我定性的心理，認為自己再怎么努力也不會(huì )有多少突破，或者認為自己學(xué)習的知識點(diǎn)已經(jīng)差不多，于是課堂上就走思，甚至不聽(tīng)老師講課，這些都是不可取的。因為越是最后，教師的講授就越是大綱性、總結性，比自己學(xué)習更為系統，更為完整。
4、學(xué)習習慣不好。由于前一段時(shí)間復習任務(wù)重，部分學(xué)生養成了開(kāi)夜車(chē)的習慣。這種學(xué)習習慣一方面會(huì )使得學(xué)生第二天的.聽(tīng)課效果較差，甚至課堂上會(huì )打瞌睡；另一方面，學(xué)生的生物鐘會(huì )失調，甚至生物鐘整個(gè)顛倒，晚上學(xué)習精力十足、思維敏捷，白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的這段時(shí)間還不適當調整的話(huà)，到中考時(shí)就會(huì )出現精神興奮狀態(tài)與考試時(shí)間不同步的現象，將會(huì )嚴重影響學(xué)生考試成績(jì)�？傊�，現在中考在即，學(xué)生需要有一個(gè)良好的學(xué)習習慣和作息習慣。
二、學(xué)校方面將全力以赴
學(xué)校的工作措施：
一是領(lǐng)導重視，
二是配強教師，
三是營(yíng)造氛圍，四是研究教學(xué)，五是強化管理。這些措施，在此我不再贅述�，F在我僅就中考前孩子出線(xiàn)的種種令人擔憂(yōu)的現象，提出我們的應對策略。
1、針對部分學(xué)生飲食不規律或飲食不健康等問(wèn)題，我們會(huì )間隔性地給各位班主任開(kāi)會(huì )，及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)、健康地飲食。我們也會(huì )配備值班人員督促學(xué)生改掉不健康的飲食習慣，使學(xué)生能以一個(gè)健康的身體、良好的精神迎接考試。
2、針對學(xué)生在心理上出現的一些問(wèn)題，我們會(huì )在接下來(lái)的時(shí)段里請學(xué)校的心理老師做團體輔導或心理講座或個(gè)別輔導。我們學(xué)校有專(zhuān)職的心理老師作為后備力量來(lái)為我們的學(xué)生學(xué)習、生活服務(wù)，以期學(xué)生在接下來(lái)的日子里能快快樂(lè )樂(lè )地迎接中考。
3、學(xué)校、班級會(huì )營(yíng)造一個(gè)舒適、和諧、溫馨的氣氛。不是采用過(guò)分偏激的語(yǔ)言、過(guò)于觸目驚心的標語(yǔ)式文字，而是通過(guò)簡(jiǎn)潔、愉悅的復習方式充斥整個(gè)復習應試的空間，幫助他們消除、排解焦慮、減緩壓力，調整心態(tài)，滿(mǎn)懷信心迎接考試。
4、適當開(kāi)展一些體育活動(dòng)，給學(xué)生減壓�，F在我們每隔一段時(shí)間組織一次體育活動(dòng)，目的就是讓為了讓我們更好的把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予調節，讓學(xué)生以愉悅的心情備戰中考，取得好的成績(jì)，實(shí)現夢(mèng)想。
三、家校合作至關(guān)重要
面對中考，家長(cháng)的壓力普遍比考生大：有些學(xué)生第一次面臨這樣的大考，不知所措，難以應對。而家長(cháng)深知中考對孩子的重要性，普遍對孩子的期望較高，無(wú)形中會(huì )把壓力傳遞給孩子，有的則直接對孩子施壓，如對孩子提出過(guò)高的要求，看到孩子不認真對待中考時(shí)更倍感焦慮，進(jìn)而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長(cháng)的這種做法，容易造成矛盾激化，對孩子的考前心理有很大的影響。因此我們希望各位家長(cháng)朋友能在以下方面配合我們的教學(xué)管理工作。
1、切忌期望過(guò)高。不少家長(cháng)對孩子抱有過(guò)高的期望，愛(ài)把“至少要考多少分”，“一定要考上什么學(xué)�！敝�(lèi)的話(huà)掛在嘴邊，孰不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識水平和能力基本可以應對中考。而對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是對孩子要有信心，正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，再根據孩子的真實(shí)水平提出期望。
2、家長(cháng)應該盡量為孩子創(chuàng )造舒適輕松的家庭氛圍。家長(cháng)是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子在家的時(shí)候，家長(cháng)朋友們請盡量避免一些不必要的應酬，抽出時(shí)間多陪陪孩子，為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。家不是學(xué)校，更不是考場(chǎng)，雖要創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境，但也按照平時(shí)的生活狀態(tài)進(jìn)行，家長(cháng)用不著(zhù)刻意壓低聲音說(shuō)話(huà)，更用不著(zhù)為了孩子連電視機也不開(kāi)。
為了達到我們共同的目標，實(shí)現我們共同的理想。讓我們立足今天、把握明天，爭分奪秒，使自己做到初三無(wú)悔，青春無(wú)悔，勝利必將屬于我們大家！
謝謝！
初三中考沖刺家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
你們能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )就是對孩子最大的幫助和對學(xué)校工作的最大支持，我代表九一班全體師生對你們的到來(lái)表示感謝�，F在九年級全體同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入中考的最后沖刺階段，作為孩子的班主任，我也和您心情一樣，希望孩子在學(xué)校盡可能多的學(xué)習知識，懂得做人的道理，養成良好的習慣。因此，在這最后一個(gè)多月的關(guān)鍵時(shí)刻把家長(cháng)請來(lái)，一起討論孩子考前教育，學(xué)習生活等問(wèn)題，為他們中考考出好成績(jì)做最有效的努力。
今天的家長(cháng)會(huì )有四項議程：一是結合這次一模成績(jì)對前一段學(xué)生情況向大家作一下匯報；二是學(xué)生代表發(fā)言；三是各任課教師就各科教學(xué)問(wèn)題和家長(cháng)們交流；四是讀孩子致父母的一封信并給孩子寫(xiě)回復。俗話(huà)說(shuō)：機不可失，時(shí)不再來(lái)。中考可謂是千軍萬(wàn)馬爭過(guò)獨木橋，誰(shuí)沖在前誰(shuí)就能過(guò)河，稍微放松就意味著(zhù)九年的`努力付之東流。
在中考前的這段時(shí)間，我們應以孩子復習為中心，孩子學(xué)校家長(cháng)三方面共同努力，確保孩子中考取得好成績(jì)。首先聽(tīng)我匯報一下近來(lái)班級學(xué)生大致情況。在一�？荚囍�，由于我們班學(xué)風(fēng)濃涌現出大量的優(yōu)秀人才，除了一貫認真勤奮的如：劉雪茹……等同學(xué)分別取得前十名的好成績(jì)；除此之外，還出現了不少明顯進(jìn)步有干勁的如：海舒波……等。
通過(guò)這次考試，我發(fā)現存在的問(wèn)題有以下幾種：一是成績(jì)一貫不理想的，缺乏學(xué)習的原動(dòng)力，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，自暴自棄上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)馬虎；另一種是知道學(xué)好，但沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習方法，不會(huì )合理安排時(shí)間，導致上課無(wú)精打采，或壓力過(guò)重，只是一味用功，知識能力和水平得不到較大的提高；最突出的問(wèn)題是偏科問(wèn)題，希望家長(cháng)能引起重視，配合任課教師采取最有效的方法，爭取做到弱課再補補，強課保持慣性，中考時(shí)各科都能做到優(yōu)秀要�，F在體育加試和實(shí)驗考試已過(guò)，中考三部曲已走完兩部，而分值最大最重要的還在于第三部——中招考試。
希望家長(cháng)能多抽出時(shí)間，了解孩子目前的學(xué)習狀況，思想動(dòng)向，然后根據我所說(shuō)的幾種情況對癥下藥，從思想上引起重視，讓他們感覺(jué)如果再不努力就沒(méi)機會(huì )了，不過(guò)一定要做到和風(fēng)細雨式的談話(huà)，切忌簡(jiǎn)單粗暴。有人說(shuō)中考不僅是考學(xué)生，也是考家長(cháng)。的確，家長(cháng)的心態(tài)和教育方式直接影響孩子的學(xué)習和心態(tài)，父母都是望子成龍，全心全意了孩子忙里忙外但有時(shí)會(huì )幫倒忙，一番好心反引起孩子逆反。
所以說(shuō)，教育僅有愛(ài)是不夠的，更多的需要智慧。首先要學(xué)會(huì )欣賞你的孩子，善于發(fā)現他們的`閃光點(diǎn)，認識自己能行是好樣的。事實(shí)上，有時(shí)孩子要求也不在于家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的好穿的，有時(shí)一個(gè)慈愛(ài)的眼神一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)就可以使他們充滿(mǎn)動(dòng)力。試想當一個(gè)學(xué)生認識到自己和別人一樣優(yōu)秀，內心想成才的欲望被激起時(shí)學(xué)生能不學(xué)好嗎?所以要理解尊重孩子，不對他們施加太大的壓力。
在這里我談一下考前教育應該注意的幾點(diǎn)：
1.切忌嘮叨當有時(shí)孩子不想聽(tīng)時(shí)，不妨換一種方式，寫(xiě)紙條放在桌子上，相信孩子看到會(huì )有所感觸，明白您的苦心的；
2.要避免威脅，制造壓力有的家長(cháng)經(jīng)常這樣對孩子說(shuō)，“你考不上高中就不管你了，你的一輩子就完了！”等諸如此類(lèi)的話(huà)，會(huì )使孩子產(chǎn)生對中考的擔憂(yōu)和恐懼心理，不利于中考發(fā)揮。要努力讓孩子心情輕松自信，創(chuàng )造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨，寬松的氛圍中發(fā)揮最佳水平；
3.避免比較有的家長(cháng)為了激勵孩子奮發(fā)，樹(shù)立很多榜樣�！澳憧茨惚砀缍酄帤�，又是年級第一”等這些看似鼓勵的話(huà)對孩子不起促進(jìn)作用反傷孩子自尊。不要拿孩子的不足和別人比，要多過(guò)程少結果，多和自己比，和孩子的過(guò)去比，才能激起孩子自信。
4.避免期望值過(guò)高根據孩子水平提出期望，給孩子一個(gè)踮踮腳就可以夠得著(zhù)的目標，讓他們去努力去進(jìn)取，我們才能每天都看到孩子會(huì )進(jìn)步，還要對孩子關(guān)注的焦點(diǎn)從考試結果轉移到學(xué)習過(guò)程中，經(jīng)過(guò)這樣不斷努力，不斷進(jìn)取，才能讓孩子沒(méi)有負擔，輕裝上陣，向著(zhù)更高的目標進(jìn)取。
最后，愿我們共同努力，圓了孩子的夢(mèng)，了卻我們的心！
初三中考沖刺家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿3
尊敬的家長(cháng)朋友們:
下午好！首先，請允許我代表初三（16）班全體教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！歡迎你們！
您的到來(lái)，對孩子是期待，對我們是支持，對升學(xué)是重視。面對孩子第一次學(xué)業(yè)之旅中關(guān)鍵的抉擇，您的孩子到底能考入怎樣的高中，這也影響孩子考入什么樣的大學(xué)，進(jìn)而影響孩子將來(lái)的工作。為此，我們聚在一起，共商孩子的升學(xué)大計，希望本次會(huì )議能為孩子的備考創(chuàng )造更好的家校環(huán)境，通過(guò)老師與家長(cháng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)成功！
今天，我想跟各位家長(cháng)談一談以下五方面的問(wèn)題：
一、去年中考情況回顧
我校去年實(shí)驗班中考取得了輝煌的成績(jì)：市一中理科實(shí)驗班提前錄取了10人（兩批），衡水一中提前錄取2人，三中、四中實(shí)驗班提前錄取三四十人，四中漢青班提前錄取4人（共45人），中考600分以上14人，580分以上50人，550分以上133人。
二、今年中考形式分析
1、教師的情況簡(jiǎn)介，力量強大。
2、學(xué)生情況分析：
今年參加中考的考生比較少，加之大部分高中擴招，從這兩個(gè)方面來(lái)看，今年全市中招錄取率將大大提高，和往屆相比今年將有更多的學(xué)生能升入高中。同時(shí)，從目前這一屆學(xué)生與以往幾屆學(xué)生對比的情況看，無(wú)論是優(yōu)生的比例、整體成績(jì)，還是學(xué)習表現、�？嫉某煽�(jì)，均好于以往任何一屆學(xué)生。為此，我們應該倍加珍惜這前所未有的機遇，為了你們的孩子，為了我們的學(xué)生能升入理想的學(xué)校，讓我們家校聯(lián)手，密切合作，共創(chuàng )輝煌。
三、備考情況匯報
1、思想上的準備：
本學(xué)期初就利用班會(huì )時(shí)間，讓學(xué)生對幾所重點(diǎn)高中情況和他們去年錄取的分數線(xiàn)做了了解，讓他們對目標做到心中有數，學(xué)習了幾篇勵志的文章《花開(kāi)不敗》《奇跡，為了信念犧牲一切》堅定了他們的信心和決心。在百日會(huì )戰會(huì )后，明確自己的目標簽名并寫(xiě)了決心書(shū)（以上墻），并要求他們每天學(xué)習有計劃，每天有反思（希望家長(cháng)也要經(jīng)常的翻看和檢查）。大多學(xué)生做到了目標明確，信心十足。
2、復習和考試的安排
進(jìn)入第二學(xué)期，各科新課基本結束，面對復習，我們分為三個(gè)步驟進(jìn)行：
第一輪：系統復 第二輪：重點(diǎn)復 第三輪：綜合復 另外，在整個(gè)復習的過(guò)程中，由校統一組織的規范考試4次，每周各科都會(huì )有小檢測，及時(shí)做好考后的分析與總結。進(jìn)入第二學(xué)期，考試對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯，非常正常的一件事情�？荚囍匾�，但考前的準備過(guò)程和考后的分析總結其實(shí)要比考試本身重要得多。所以，針對每一次考試我最關(guān)注的不是學(xué)生的考試成績(jì)，而是考前學(xué)生備考的狀態(tài)和考后的..認識�？荚嚱Y束后，在最短的時(shí)間內做好兩個(gè)方面的工作。一方面帶領(lǐng)學(xué)生認真總結本次考試有哪些成功和可喜之處，分析有哪些缺憾和不足并同時(shí)提出我們下一階段的任務(wù)和目標。針對成績(jì)起伏較大的學(xué)生進(jìn)行面談。通過(guò)考試，讓規范真正成為習慣。為了使學(xué)生養成良好的考試習慣，做到考場(chǎng)上認真細致、卷面整潔、字體公正，因為，這些非智力因素對孩子的成績(jì)影響很大，甚至能影響20分得失。
我們每一位老師都有這樣一個(gè)共識：每個(gè)孩子只是二中的一千二百百分之一，可都是每一個(gè)家庭的百分之百。不放棄任何一個(gè)學(xué)生，讓他們在原有的基礎上都有進(jìn)步與提高，是我們義不容辭的責任。老師們做到“五要”，即目的要明確、準備要充分、方法要恰當、管理要到位、效果要明顯。我們盡一切可能為我班師生的教與學(xué)創(chuàng )造最優(yōu)環(huán)境。他們是用別人吃飯、鍛煉身體、甚至休息的時(shí)間來(lái)為同學(xué)們無(wú)償付出！沒(méi)有人有怨言，沒(méi)有人不盡力。這樣下去，何愁我們的孩子考不上理想的高中呢！
四、希望得到家長(cháng)的配合。
1、和孩子共同制定中考目標，并要和他共同分析優(yōu)勢和劣勢，怎樣發(fā)揚優(yōu)勢，怎樣改變劣勢。（也可以帶孩子到這些重點(diǎn)學(xué)校去看看，和在這些重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)的鄰居親戚交流一下，給孩子以動(dòng)力）。
2、周六周日和節假日，現象：不能充分休息上網(wǎng)、看電視（特別是連續�。�、交朋友都要密切關(guān)注，到校后精力不充分，完不成作業(yè)。要督促孩子完成學(xué)習任務(wù)，孩子畢竟是孩子，他的自制力弱，有時(shí)會(huì )管不住自己，這時(shí)需要我們家長(cháng)去督促和管理。并且注意方法。我不贊同強管和批評，我建議交流，畢竟這些孩子通情達理，自制力較強，所以節假日一定要提前預防和孩子一起定個(gè)計劃，當孩子能做到時(shí)，要多鼓勵表?yè)P，這樣好習慣就會(huì )慢慢養成。盡量按照正常的作息時(shí)間，實(shí)際上睡的時(shí)間越長(cháng)越?jīng)]精神，要他加強鍛煉保持精神飽滿(mǎn)。
3、體育考試。
4、請為孩子提供充足的生活保障，讓孩子在最后80天吃好、吃飽，為緊張的學(xué)習提供足夠的能量。每周返校時(shí)為孩子備好一箱純奶，保證每天一包奶，因為孩子每天的學(xué)習時(shí)間太長(cháng)了，三餐的能量的確跟不上；
5、在孩子面前不用太過(guò)于嘮叨。在孩子九年級這個(gè)期間，一些家長(cháng)總愛(ài)在孩子面前反復念叨“你要加把勁��！”、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。
6、再忙也要抽出時(shí)間了解一下孩子目前的學(xué)習成績(jì)、思想動(dòng)態(tài)，雖然我們不能學(xué)習上幫他多少忙，但請大家記�。宏P(guān)心是對孩子學(xué)習最大的支持。思想上鼓勁加壓、生活上貼心照顧、心理上熱情疏導。家長(cháng)是孩子最好的老師，也是孩子終生的老師，我們家長(cháng)的作用是任何人都取代不了的。所以首先我們要充分相信孩子的能力，幫助他們樹(shù)立目標并讓他們知道自己的成功不在家長(cháng)的鋪墊，關(guān)鍵在自己的努力與不努力。其次我們不僅要關(guān)注孩子的成績(jì)，更要關(guān)注孩子身心健康�，F在我們大多數家長(cháng)認為關(guān)心孩子就是讓孩子吃得好、穿得好、各方面的條件比別人好一點(diǎn)。其實(shí)我們更需要關(guān)注孩子心理上的健康，多和她們溝通交流，理解尊重他們，了解他們內心的真實(shí)想法，成為他們傾訴的對象，生活中的朋友。
7、幫助孩子樹(shù)立自信心，自信心能讓考生把現有水平發(fā)揮到最佳程度，在這個(gè)階段，家長(cháng)對孩子要鼓勵、肯定，不要動(dòng)輒批評、指責。當孩子考試差時(shí)，家長(cháng)最好多與老師、孩子溝通，共同找出考差的原因，幫助孩子盡快走出失敗的陰影。當前可能你的孩子由于學(xué)習基礎、學(xué)習方法等方面的因素而造成學(xué)習成績(jì)不理想或離你的要求還有差距，那他們更需要的是老師和家長(cháng)對他們的信心。歷年的中考中后來(lái)趕上的例子有很多，只要他們樹(shù)立信心，能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習中去，那完全有信心在20xx年的中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。要對自己的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。
8、創(chuàng )造安靜的復習環(huán)境
安靜的復習環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩定地進(jìn)行復習。吵鬧的復習環(huán)境將使孩子心情煩躁，注意力不能集中，影響復習效果。在這里我特別提示家長(cháng)，在孩子中考備考階段在孩子學(xué)習的地方，不要無(wú)邊無(wú)際地拉家常、閑聊、打麻將等。讓孩子少一些應酬。
9、確保孩子健康
有些家長(cháng)誤認為中考前應該給孩子加強營(yíng)養，給孩子吃大魚(yú)大肉。我覺(jué)得，其實(shí)那沒(méi)有必要，孩子平時(shí)吃什么就吃什么，孩子愛(ài)吃什么就吃什么，只要孩子食欲好，在一般情況下孩子的營(yíng)養都會(huì )得到滿(mǎn)足，關(guān)鍵是要做到營(yíng)養平衡，合理。保證蛋白質(zhì)供應。
10、家長(cháng)情緒力求穩定
在中考前，特別是孩子在家備考期間，家長(cháng)要擺脫各種外界的干擾，經(jīng)常保持比較平和的心態(tài)，這對孩子能以穩定的情緒、平和的心態(tài)去對待考試是很有意義的。中考前，家長(cháng)也會(huì )對中考的各種動(dòng)態(tài)有所反應，但是，要冷靜對待，要有分析地對待，更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。不要把自己工作中，生活中地不快帶給孩子。
11、家長(cháng)心情要愉快
中考前，家長(cháng)心情好，家里氣氛好，就會(huì )有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，這對孩子的備考是很有好處的。
有些家長(cháng)在中考前擔心孩子考不好，整天愁眉苦臉很少說(shuō)話(huà)，其實(shí)，孩子一看就知道父母緊張，父母害怕，而這種情緒或多或少會(huì )傳染給孩子。因此，中考前家長(cháng)一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài)，因為感情的力量是巨大的，溫馨的心理氣氛將融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦慮，有助于孩子調整心態(tài)，對孩子中考復習是有幫助的。為了使中考前家庭保持一個(gè)溫馨的氣氛，父母之間有什么不同的意見(jiàn)不要發(fā)生口角，確實(shí)有什么問(wèn)題要解決也要等到中考后再說(shuō)。父母少一分爭論就會(huì )給孩子多一分溫馨。
各位家長(cháng)，請記�。耗銈兊闹С钟肋h是我們努力工作的動(dòng)力！讓我們攜起手來(lái)，精誠合作，共同演繹20xx年中考的精彩！再一次感謝你們對班級工作的支持與配合！謝謝你們！
初三中考沖刺家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿4
尊敬的各位初三家長(cháng)：
大家下午好！
感謝大家百忙中能參加今天的家長(cháng)會(huì )，這是初三第一次家長(cháng)會(huì )，通過(guò)今天的家長(cháng)會(huì )，我們家長(cháng)要完成一個(gè)角色轉變，畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)，畢業(yè)班一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)所在，剛才大家聽(tīng)了我們年級姜主任對于初三情況的介紹，幾個(gè)家長(cháng)做了表態(tài)發(fā)言，也給我們提出了很好的意見(jiàn)和建議，謝謝你們對我們工作的支持，正是有了你們的理解和支持，我們才更有信心更有動(dòng)力去創(chuàng )造新的成績(jì)。借此機會(huì )我講幾點(diǎn)，歸納起來(lái)一個(gè)關(guān)鍵詞是“很重要”。
一是有一個(gè)目標很重要。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，在20xx年中考升學(xué)錄取中，中考再創(chuàng )佳績(jì)，我校有63人被三星級以上高中錄取，36人錄取四星級高中，江都中學(xué)以上錄取11人，其中統招錄�。ǚ侵笜松�2人，胡昱琳同學(xué)以總分732分錄取江蘇省揚州中學(xué)創(chuàng )新人才實(shí)驗班，實(shí)現了揚州中學(xué)零的突破，創(chuàng )造了武堅中學(xué)新的歷史。胡愛(ài)鵬同學(xué)以總分716分錄取江都中學(xué)教改實(shí)驗班。另有9人錄取江都中學(xué)指標生。本屆中考是在生源銳減，流失嚴重，尤其是優(yōu)質(zhì)生源流失嚴重的情況下取得的可喜的成績(jì)，實(shí)屬不易。新學(xué)年我們預期的主要目標是20xx年中考有新突破，普高錄取率60%以上，四星級以上達30%，江中統招5人，四星級熱點(diǎn)高中完成計劃指標數，預計江中指標生以上錄取15人，中考質(zhì)量分（總均分）進(jìn)入全區前10。各班都要制定目標，在老師和家長(cháng)指導下每個(gè)學(xué)生都要制定一個(gè)適合自己的中考目標，有目標才有動(dòng)力，有夢(mèng)想才會(huì )飛翔。
二是學(xué)校和老師很重要。請相信學(xué)校會(huì )把初三教育教學(xué)工作抓好抓實(shí)抓出質(zhì)量，強化穩定，因為師資力量原因，初一開(kāi)三個(gè)班，初二并成三個(gè)班，初三還沒(méi)有初二學(xué)生多，但保留四個(gè)班，雖然一個(gè)班30人左右，小班化。強化師資力量，20個(gè)畢業(yè)班老師，其中10個(gè)教師是剛從今年畢業(yè)班留教的，全體初三老師沒(méi)有一個(gè)是新手，沒(méi)有第一次任教初三的，他們都有豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，請相信他們的工作和能力。強化教學(xué)管理，無(wú)論是課堂還是輔導，學(xué)校都有具體安排和明確要求，實(shí)行跟班制，從晨讀到晚自習，從課堂到午間學(xué)習管理，學(xué)校都有教師跟班輔導。抓好質(zhì)量監控質(zhì)量分析，定期舉行質(zhì)量分析會(huì )、學(xué)生座談會(huì )和表彰會(huì )。家長(cháng)們要與學(xué)校和老師保持密切聯(lián)系，增強互動(dòng)，把握好學(xué)生的學(xué)習生活和心理變化，提高教學(xué)和管理效益。
三是學(xué)生很重要。畢業(yè)班學(xué)生課業(yè)負擔會(huì )更重，學(xué)習時(shí)間會(huì )更長(cháng)，作業(yè)會(huì )更多，學(xué)習壓力也會(huì )更大，但這一年又是至關(guān)重要的一年，充分樹(shù)立學(xué)生的自信和增強克服困難的勇氣，很重要。我們要關(guān)心關(guān)注關(guān)愛(ài)學(xué)生，成為他們迎接挑戰戰勝困難護航初三的堅強后盾。我們絕不會(huì )放棄一個(gè)學(xué)生，能夠讓他們都成功，或成人，或順利畢業(yè)，或升入理想的職校，或升入三星四星高中直至重點(diǎn)高中省揚中。請相信學(xué)生的潛力，關(guān)鍵是要調動(dòng)起他們的熱情，要多多的關(guān)心他們的學(xué)習生活，從一日三餐節到節假日生活，做到張弛有度，學(xué)習專(zhuān)注，不分心，學(xué)習精力充沛。學(xué)校會(huì )采取分層教學(xué)，因材施教，有的放矢，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。所以畢業(yè)班學(xué)生是學(xué)校的中心，我們會(huì )時(shí)時(shí)處處把他們放在最重要的位置，希望他們都能學(xué)有所成。
四是家長(cháng)很重要。老師教，學(xué)生學(xué)，還要家長(cháng)幫，三位一體。成功是需要付出的，學(xué)生要付出，教師要付出，家長(cháng)也要付出。做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng)，做一個(gè)好家長(cháng)。一是與學(xué)校保持密切聯(lián)系，積極參加學(xué)校家長(cháng)觀(guān)察員活動(dòng)，安排好自己的工作和生活，為初三建言獻策，多提寶貴意見(jiàn)。二是家有考生，不遠行。成功也是需要陪伴的，剛才全晨露媽媽說(shuō)的很好。這一年父母工作盡可能在家鄉，即使在外地工作，也要多抽時(shí)間回來(lái)，多通通電話(huà)，多關(guān)心孩子的學(xué)習生活，多多給予他們精神的鼓勵。三是承擔監護責任，晚自習的安全護送，節假日星期天的學(xué)習監管，都無(wú)人代替。不上晚自習孩子家長(cháng)要督促他們完成家庭作業(yè)，管好他們的生活行動(dòng)。要加入班級家校微信群，注意并做好學(xué)習任務(wù)督促檢查責任。當然更要關(guān)注孩子的心理成長(cháng)，心理變化，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)梳理，特別是情緒波動(dòng)大，早戀，沉溺游戲，要從苗頭上抓起。給孩子一個(gè)和諧安靜的家庭學(xué)習生活環(huán)境，也要控制自己的一些個(gè)人愛(ài)好，多多在家陪陪孩子。
各位家長(cháng)，初三這艘航船已經(jīng)起航，就讓我們共同承擔起護航的責任，向著(zhù)心中的目標，向著(zhù)20xx年中考，乘風(fēng)破浪，一路向前，一定會(huì )到達勝利彼岸。
謝謝大家！
初三中考沖刺家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先我代表學(xué)校全體教職工對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì )議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎！我們今天召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的就是為了總結近一學(xué)期的工作，加強老師和家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)，我們也想通過(guò)這次會(huì )議，進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長(cháng)的信心，向著(zhù)中考的目標更好地邁進(jìn)！一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”，讓我們的孩子從我們的學(xué)校升入理想學(xué)校，走得更遠，走的更好！
在今天的會(huì )議上，我主要想講三個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題：初三目前的形勢及我們奮斗的目標
初三今年面臨的形勢是競爭激烈，任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，壓力巨大�，F階段學(xué)校初三年級共有7個(gè)班，在進(jìn)入初三階段進(jìn)行了分層次教學(xué)，這樣更有利于學(xué)生的針對性教學(xué)和特長(cháng)發(fā)揮。在今年的中考成績(jì)中，我校在全縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核中排名第五名，與第四名只差零點(diǎn)幾分，成績(jì)的取得離不開(kāi)全校師生的共同努力，更離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持，我們力爭在明年取得更好的成績(jì)。學(xué)校在管理中，實(shí)行民主管理，在決策中充分聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)和建議，通過(guò)公開(kāi)信、短信、電話(huà)、校訊通、家訪(fǎng)、家長(cháng)到校訪(fǎng)談等形式進(jìn)行聯(lián)系、溝通。
競爭激烈：大家知道，我們縣每年初三考生有七八千人，升學(xué)壓力巨大，初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中，既要對初中三年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系，迎接中考，又要對高中學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。中考學(xué)科達七門(mén)之多，任務(wù)之重可想而知。初三學(xué)生隨著(zhù)學(xué)習壓力的增大，容易出現自信心不足，對自己的前途堪憂(yōu)，對父母說(shuō)教反感，心情煩躁壓抑等各種現象。
這個(gè)學(xué)期，學(xué)生的個(gè)體成績(jì)會(huì )產(chǎn)生明顯差異，學(xué)生都會(huì )有各自的目標，有沖刺重點(diǎn)高中的孩子，也有為了上職業(yè)高中而努力的學(xué)生，整體的緊張氣氛已經(jīng)形成。而由于面臨升學(xué)壓力，親戚朋友家人的眼光，會(huì )讓孩子在這個(gè)時(shí)候的青春躁動(dòng)表現的比較明顯。這個(gè)時(shí)候就需要家長(cháng)們有一個(gè)好的引導和心理溝通，合理應對好孩子的心情波動(dòng)，多進(jìn)行交談、溝通、交流，幫助孩子很好的面對中考。
從今天開(kāi)始算，離調研測試只有5個(gè)月，中考只有6個(gè)月時(shí)間，扣除寒假、休息日，我們實(shí)際只有3個(gè)月的時(shí)間，這一百多天一晃就過(guò)去了，有些同學(xué)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，中考就結束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉折點(diǎn)上把主動(dòng)權掌握在自己手里，不輸給別人。
在根據目前的形勢和學(xué)生實(shí)際，我們提出今年中考的奮斗目標是：力爭考上榮昌中學(xué)人數在30人以上，初三將決定著(zhù)每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運，特別是像榮昌中學(xué)這樣的學(xué)校，家長(cháng)期望值高，社會(huì )關(guān)注度大，所以只許成功，不能失敗。
第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)校將采取的措施
1、配齊配強
三年級教師隊伍，尤其是我們的班主任都是有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，他們愛(ài)生敬業(yè)、教學(xué)工作、班主任工作都有著(zhù)十分豐富的經(jīng)驗。
2、千方百計調動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，加強個(gè)別輔導。
我們要求班主任及時(shí)了解班級和學(xué)生學(xué)習情況，要求課任教師下晚自習后留在班級輔導學(xué)生，但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有行動(dòng)，積極性不高，主動(dòng)性不強，一些不良習慣依然存在。在這里也希望各位家長(cháng)積極配合，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理，使孩子及早調整好學(xué)習狀態(tài)！
3、加強了對學(xué)生的學(xué)習管理
本學(xué)期我們要求任課教師要提高課堂效率，包括早晚自習，要給學(xué)生布置自習任務(wù)，控制作業(yè)量，精做題、做精題。同時(shí)，確定了中考目標，與老師簽訂了目標責任書(shū)，制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。
4、加強測試和訓練
本期教學(xué)工作除抓好常規教學(xué)外，主要是要抓好測試和模擬訓練，要求各科任教師根據學(xué)科不同特點(diǎn)有章節測試，單元測試和每月一考訓練，以及中期考試和期末考試。以考代練，通過(guò)多次考試訓練，使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎知識，從而提高了應試能力，達到了提高考試成績(jì)的目的。
第三個(gè)問(wèn)題：對家長(cháng)提幾點(diǎn)建議
1、每個(gè)學(xué)生的學(xué)習基礎不同，學(xué)習能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長(cháng)不要過(guò)度關(guān)注考試分數，不少家長(cháng)對孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛(ài)把“至少要考500分”、“一定要上榮中、安中等等”之類(lèi)的話(huà)掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。而要多花精力幫孩子分析自己的特點(diǎn)。家長(cháng)抽出時(shí)間多陪陪孩子、與孩子一起冷靜分析，準確給孩子定位，并對下一步的`人生目標有個(gè)清醒的認識。
孩子的知識水平和能力基本上已成定局，因此，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”
2、到了初三，孩子的學(xué)習任務(wù)重、壓力大，情緒也常常有所波動(dòng)。作為家長(cháng)，一定要學(xué)會(huì )和孩子溝通，了解孩子的內心世界。這一年是孩子和家長(cháng)最容易產(chǎn)生矛盾的時(shí)期，處理不當，很容易影響孩子的學(xué)習。很多家長(cháng)想讓子女上高中，可子女的目標是去學(xué)習技術(shù)，讀職高。在緊張的初三生活中，家長(cháng)和孩子都容易急躁，家長(cháng)要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問(wèn)題。孩子可能會(huì )緊張焦慮，或因一次考試成績(jì)不理想喪失信心，家長(cháng)需適時(shí)給孩子鼓勵，和孩子交流。與孩子溝通時(shí)，家長(cháng)的態(tài)度要溫和真誠，千萬(wàn)不要居高臨下，用責備、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話(huà)，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問(wèn)題，又加深了彼此的隔閡。不是孩子提出不讀了，家長(cháng)一句話(huà)隨便你，讀不讀家長(cháng)不管不問(wèn)，后頭就帶出去打工了。
3、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡中考一共七門(mén)學(xué)科，錄取是按總分，不能有偏科。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jì)都提高，總分才有較大幅度的提高。
4、多到學(xué)校轉轉，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報子女的家庭表現；及時(shí)了解子女在校的表現和學(xué)習情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴防子女交友不慎影響學(xué)習；要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度，排除各種不良影響對孩子學(xué)習的干擾，我們深知一個(gè)孩子對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)可能是幾千分之一，但對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是百分之百。
5、家長(cháng)要正確對待讀書(shū)問(wèn)題，樹(shù)立繼續讀書(shū)的觀(guān)點(diǎn)、思想；堅持讀下去的想法，舉實(shí)例：開(kāi)證明、當兵、開(kāi)出租、學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng)。
各位家長(cháng)，請你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團隊，有刻苦學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生，有其他學(xué)校不具備的的種種優(yōu)勢及各位家長(cháng)的支持，我們的目標一定能實(shí)現！
最后我代表河包中學(xué)全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂(lè )，身體健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進(jìn)步。謝謝大家！
初三中考沖刺家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿6
尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
今天距離中考好有18天，到了最后的沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻我們把各位家長(cháng)請來(lái)共同探討孩子的考前教育、學(xué)習、生活等問(wèn)題。為他們在今年中考中考出好成績(jì)做最后也是最有效的努力。大家的到來(lái)既是對孩子前途的關(guān)心、又是對學(xué)校工作的支持，在此請允許我代表初三年級全體教師向大家表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
今天家長(cháng)會(huì )的主題是“家校共育，沖刺中考”。目的是在教師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長(cháng)能夠更好的教育子女做人與成才。我希望，也相信，我們的家長(cháng)會(huì )，一定能夠達到預期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
首先向大家分析一下年級學(xué)生現狀。這屆初三在校學(xué)生402人，所有班主任及大部分任課教師都是從初一跟班上來(lái)的，不僅教學(xué)上與學(xué)生形成了默契，而且師生關(guān)系融洽，對教學(xué)是非常有利的。我們的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求學(xué)生的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習方面，不以成績(jì)論英雄，著(zhù)眼學(xué)生自身的比較，只要孩子今天比昨天表現好些，就鼓勵，及時(shí)表?yè)P。在師生共同的努力下，現在我們各班形成了比學(xué)趕幫超的學(xué)習局面，班級學(xué)生集體榮譽(yù)感很強，擁有良好的班風(fēng)。當然班級也存在一些問(wèn)題，需要和家長(cháng)共同攜手來(lái)解決。
下面我就將學(xué)生在校表現對家長(cháng)做具體的匯報，以便我們在思想上能求得共識，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天。
我將年級的孩子大體分為四類(lèi)：
第一類(lèi)，品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動(dòng)學(xué)習。剛剛結束的市二�？荚囍�，全縣共有7名學(xué)生上600分，我校有6名。他們是高偉、李金山、安康、劉立齊、許同、宋丹華，他們能沖擊全縣的狀元，我為這些孩子的家長(cháng)自豪，你們培養了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲。年級前150名都有上重點(diǎn)線(xiàn)，入重點(diǎn)班的實(shí)力，希望家長(cháng)多鼓勵，高標準要求。這些孩子在生活上需要家長(cháng)給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力，因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。我們的理解才會(huì )給孩子更大的動(dòng)力。
第二類(lèi)：他們努力學(xué)習，但基于多種原因，如：基礎不扎實(shí)，學(xué)習方法不正確，青春期思想波動(dòng)等，這些學(xué)生成績(jì)不拔尖，但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望，基本上集中在150————200名。這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點(diǎn)，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過(guò)，面對這樣的學(xué)生，家長(cháng)不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績(jì)中，不僅有老師的培養，學(xué)生的努力，更有家長(cháng)的汗水。
第三類(lèi)學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習，渴望有一份理想的成績(jì)，他們善良懂事，但成績(jì)始終不理想，以致自己信心都大打折扣。面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導，生怕傷到他們敏感的、自尊。我能理解家長(cháng)面對孩子成績(jì)不理想的心情，但我想說(shuō)，這些孩子盡力了，他們不需要責備，他們更多的需要鼓勵，盡管他們成績(jì)不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。堅持上高中，上大學(xué)，相信這些孩子一定能有一個(gè)好的未來(lái)。
第四類(lèi)學(xué)生是平時(shí)關(guān)注最多的，他們活潑好動(dòng)，充滿(mǎn)了青春的活力，也因此常常違反紀律，影響其他同學(xué)聽(tīng)課，他們對學(xué)習沒(méi)有興趣，成績(jì)也普遍不好。面對這些孩子我們有義不容辭的教育責任，我希望家長(cháng)能夠理解我急切地心情，只要我們攜起手來(lái)，密切配合，一定能幫這樣的孩子找到方向。
最后18天，老師們一定會(huì )最大限度的發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以最高度的責任最飽滿(mǎn)的熱情、最集中的精力投身到教育教學(xué)之中。成績(jì)的好壞不僅取決于學(xué)生知識的高低，也取決于學(xué)生的心理素質(zhì)�？忌挥行睦矸�定，心態(tài)平和，才能冷靜思考，敏捷思維，靈活多變地處理考試中的問(wèn)題。最后時(shí)刻，我們特別注意到必須把心理工作做到細處、實(shí)處。我們將從以下幾個(gè)方面著(zhù)手做這項工作。
�。ㄒ唬﹨f(xié)調各科老師，指導學(xué)法，樹(shù)立學(xué)生自信心。
臨考18天，改變做新題的一貫做法，師生一起回歸課本，夯實(shí)基礎，進(jìn)行知識點(diǎn)再現和知識點(diǎn)保溫，讓學(xué)生帶著(zhù)一份自信，從容地、科學(xué)地、理性地學(xué)習，直至從容地、自信地走進(jìn)考場(chǎng)。
�。ǘ⿴椭鷮W(xué)生認識考試作用，消除他們怕考、怕敗的心理。
考試本身就是幫助我們發(fā)現問(wèn)題，查漏補缺�？荚伊�，不要緊，只有通過(guò)考查，問(wèn)題才能發(fā)現，漏洞才能找出，才能及時(shí)彌補，及時(shí)鞏固�？荚�，不僅能彌補我們知識的缺陷，還能提高我們的應試能力。真正到了中考，做起來(lái)才會(huì )得心應手。
�。ㄈ╆P(guān)心每一位學(xué)生，給予學(xué)生心靈的依托和情感的慰藉，保持他們學(xué)習的恒心、耐心，和平常心。
年級統一安排老師和學(xué)生多接觸，多聊天，多談心，做到勤了解、勤觀(guān)察、勤發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題，并及時(shí)解決問(wèn)題，防患于未然，解決問(wèn)題于萌芽狀態(tài)。對情緒低落、心理壓抑的學(xué)生給予特別的關(guān)注，采取多種途徑拉近和他們的距離，讓他們傾吐心里話(huà)。讓學(xué)生們真正體會(huì )到老師的嚴、慈、新，找到心靈的依托，釋放出壓抑的情感。使之能平靜如水，以一顆平常心面對即將到來(lái)的中考。
作為家長(cháng)，中考前不要過(guò)多地介入孩子的學(xué)習，少給包袱，多給動(dòng)力。具體希望家長(cháng)能注意以下幾點(diǎn)：
1、正確看待學(xué)生的成績(jì)。關(guān)心孩子的學(xué)習，不要只關(guān)注他的成績(jì)多少，名次的高低。成績(jì)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習情況，但成績(jì)出來(lái)已是事實(shí)，我們應該和學(xué)生去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，盡可能多的鼓勵他們，以利于下次能有所提高。
2、孩子回家要督促他學(xué)習，不看一些閑雜書(shū)籍，不玩電腦，少看電視。 要和子女愉快溝通，積極營(yíng)造學(xué)習環(huán)境，要對子女積極暗示，以樹(shù)立孩子的信心。同時(shí)也要防止對子女過(guò)分關(guān)注，只要孩子盡力就行。
3、要幫助孩子在考前或是平時(shí)保持正常健康的心態(tài)。不要給孩子施加壓力。平時(shí)怎么做，現在還是怎么做。當然學(xué)生的情況千差萬(wàn)別，對那些至今仍不知努力學(xué)習的學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力。
4、不要過(guò)高的期望，讓考生心里有“底”�，F階段，絕大部分孩子已經(jīng)有著(zhù)沉重的心理壓力了，千萬(wàn)不要反復叮嚀、嘮叨，相反應該找一些輕松的話(huà)題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。降低過(guò)高的期望，讓考生心里有“底”。孩子心里也就踏實(shí)了，保持一顆平常心，以最佳狀態(tài)在中考時(shí)發(fā)揮出最佳實(shí)力，從而達到預期目標。
5、要情緒穩定：家長(cháng)情緒穩定通過(guò)感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩定。家長(cháng)情緒不穩定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。
各位家長(cháng)，我能理解你們此刻的心情，每個(gè)家長(cháng)都是望子成龍，望女成鳳。父母是孩子最親最?lèi)?ài)的人，孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，相信我們共同努力，定能決勝中考。最后，歡迎家長(cháng)多多來(lái)校交流情況，帶來(lái)你們寶貴的意見(jiàn)和建議。謝謝大家！
初三中考沖刺家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了，直到現在才開(kāi)展這次的家長(cháng)會(huì )，著(zhù)實(shí)抱歉，開(kāi)學(xué)我工作比較忙，所以還敬請諒解。
難得能把各位家長(cháng)聚在一起開(kāi)這個(gè)會(huì )，首先就是很感謝大家在百忙之中還能抽出這點(diǎn)時(shí)間來(lái)參加這場(chǎng)會(huì )議，太感謝了。今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )，也是因為學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三了，是一個(gè)新的學(xué)年，同時(shí)學(xué)生也進(jìn)入初中學(xué)習的最后一年了，這個(gè)階段是最需要去關(guān)注的，所以在這也希望各位家長(cháng)能夠配合我的工作去把初三的學(xué)生給管理好，讓初三的學(xué)生能夠披荊斬棘走到終點(diǎn)線(xiàn)。
各位家長(cháng)應該也知道，初三這一年過(guò)去就直接面臨中考了，學(xué)生和老師們的壓力也都在增大，當然家長(cháng)們你們也是很緊張的，畢竟你們的孩子中考意味著(zhù)要踏入高中生活，好的高中對孩子還是有很大的影響的。因此這次家長(cháng)會(huì )，我想跟大家強調幾件事情。
一是家長(cháng)不要給孩子施加太多的壓力。進(jìn)入初三后，學(xué)生們自己就已經(jīng)有不小的壓力了，本身對他們的學(xué)習就有很大的影響，所以還望各位家長(cháng)不要過(guò)多的去把壓力加在孩子身上。
二是家長(cháng)對學(xué)生們的關(guān)注再多一些，我知道你們都很忙，但是初三是心理壓力增大的一個(gè)階段，家長(cháng)的關(guān)懷對學(xué)生們的解壓是有一定的作用的。你們對他們多些關(guān)心和關(guān)注，他們就有更多的動(dòng)力去學(xué)習，他們知道父母對他們有很大的期待，那他們就會(huì )盡全力去學(xué)習，所以這個(gè)方面家長(cháng)一定要注意了。
三是初三是最費心力的時(shí)候，很容易營(yíng)養跟不上，學(xué)校的飲食雖然還可以，但是肯定是沒(méi)有家長(cháng)做得好的，所以很希望學(xué)生放假回家的時(shí)候，家長(cháng)能夠用心給孩子們補充營(yíng)養，讓他們有健康的身體去學(xué)習，足夠的營(yíng)養去支撐他們的學(xué)習。
以上是我所要跟家長(cháng)們強調的事情，當然，我作為他們的班主任，我也會(huì )注意他們各方面的情況，在校我來(lái)負責他們的事情，在家就希望家長(cháng)多加關(guān)心了，這樣家庭和學(xué)校相結合，我相信本學(xué)期孩子們一定可以把學(xué)習很大程度上提高上來(lái)，這初三一學(xué)年，學(xué)生們一定可以取得更好的成就的。
接下來(lái)，我會(huì )制定詳細的工作計劃去幫助他們學(xué)習，也請家長(cháng)們能繼續支持我的工作，我想我們之間的合作定能把初三的學(xué)生給教好管好，讓他們不負青春。
謝謝大家，發(fā)言完畢。
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