處分申請書(shū)

　　申請書(shū)定義

　　申請書(shū)是個(gè)人或集體向組織、機關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì )團體表述愿望、提出請求時(shí)使用的一種文書(shū)。申請書(shū)的使用范圍廣泛，申請書(shū)也是一種專(zhuān)用書(shū)信，它同一般書(shū)信一樣，也是表情達意的工具。

　　申請書(shū)寫(xiě)作注意事項

　�。�1）申請的事項要寫(xiě)清楚、具體，涉及的數據要準確無(wú)誤。

　�。�2）理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導的批準。

　�。�3）語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。

　　處分申請書(shū)（精選25篇）

　　在現在的社會(huì )生活中申請書(shū)起到的作用越來(lái)越大，寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。那么相關(guān)的申請書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的處分申請書(shū)（精選25篇），僅供參考。

　　處分申請書(shū)1

尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：

　　我是xxx，是高一（5）班的學(xué)生。本人曾在去年11月份因為違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據《中學(xué)生日常行為規范》第16條規定，給予我相應的嚴重警告處分。

　　經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時(shí)學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀律觀(guān)觀(guān)和群眾觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以在惠州實(shí)習這一月以來(lái)，我處處嚴格要求自己，什么事情多聽(tīng)豐波老師和車(chē)務(wù)段領(lǐng)導的安排。在這一個(gè)月的實(shí)習當中我得到了車(chē)務(wù)段領(lǐng)導的一致認可，回學(xué)校后還在實(shí)習大會(huì )上得到了表?yè)P。我比以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的。我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有必須不足，但是我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的�！俺砸粔q、長(cháng)一智”，今后我必須要和班里的同學(xué)班干部們用心主動(dòng)的配合豐波老師的各項工作，把我們五班在豐老師的帶領(lǐng)下比去年更優(yōu)秀，成為全校最好的班級。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的狀況。做名合格的中學(xué)生。請校領(lǐng)導和班主任認真的思考我的申請，我會(huì )比以前做的更好。

　　特此申請，望早日批準為盼！

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

　　處分申請書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好，我是xx級機械與電子信息學(xué)院工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。曾因使用違章電器于20xx年五月學(xué)校予以嚴重警告處分。

　　由于當時(shí)學(xué)校為了保證學(xué)生宿舍的用電安全采取了限電措施，學(xué)校是為了我們的安全著(zhù)想，所以才限制我們使用大功率電器，但是我在當時(shí)枉顧了學(xué)校的用心良苦，還是違反了學(xué)校的規章制度使用了功率轉換器，給同學(xué)們的生命財產(chǎn)安全帶來(lái)了安全隱患。學(xué)校在這件事情上予以我們宿舍的全體同學(xué)嚴重警告處分。

　　處分下達之后，我十分的后悔，后悔自己的無(wú)知和不遵守學(xué)校規章制度。我也知道，由于我的不負責任的行為，險些釀成大錯，給老師領(lǐng)導們帶來(lái)了麻煩。學(xué)校之前一直在宿舍用電安全方面對我們進(jìn)行教育，很多大學(xué)女生寢室發(fā)生火災都是由于用電不當造成，這些慘劇甚至帶走了學(xué)生的生命。之前枉顧了這些血的教訓，險些釀成大錯，犯了錯誤就要受到處罰，雖然我們的錯誤沒(méi)有造成很?chē)乐氐暮蠊�，但是我還是深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，我一直為自己犯的錯誤行為而感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起，為自己的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢�。人無(wú)完人，都有自己做錯事的時(shí)候，重要是自己犯的錯主動(dòng)承認錯誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯。

　　曾經(jīng)的處分事件給了我很重的教訓，在接下來(lái)的一年時(shí)間里，我深深的反省了自己，在日常生活中嚴格要求自己，嚴格遵守學(xué)校規章制度，在學(xué)習上，我更嚴格地要求自己，并順利地保上本校的設計學(xué)研究生。作為一名大學(xué)生，這次的事件也讓我成長(cháng)起來(lái)，使我從一個(gè)對集體生活不負責任的人變成一個(gè)將集體利益放在最前面的人，在這一年中，我不再使用任何違章電器，也勸使周?chē)�的同學(xué)不要使用違章電器，我們都要將大家的生命財產(chǎn)安全放在第一位，在平時(shí)的集體生活中，嚴格要求自己。在以后的工作學(xué)習生活中，我會(huì )做一個(gè)遵紀守法守規的合格公民和一個(gè)合格優(yōu)秀的研究生。

　　在此，我衷心希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現，撤銷(xiāo)20xx年五月時(shí)的嚴重警告處分，讓我能更有信心的投入到接下來(lái)的學(xué)習生活中。同時(shí)，也希望老師們繼續督促我，幫助我更好的完成研究生學(xué)業(yè)，謝謝。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

　　處分申請書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好。我是xx級xxxx專(zhuān)業(yè)的xxx，曾因20xx年5月使用違章用電器違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校給予我相應的嚴重警告處分。

　　經(jīng)過(guò)這一年多的時(shí)間來(lái)深刻反思，我為自己當時(shí)的所作所為感到深深地內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了違反學(xué)校規章制度所造成的嚴重后果。

　　之所以發(fā)生這種違規事件，是本人平時(shí)對于學(xué)校的規章制度置之不顧、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高所造成的。沒(méi)有安全意識和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，所以，在處分下達以后，我深深地譴責著(zhù)自己的所作所為，沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年多來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習工作上都比以前更努力，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)、關(guān)心集體，懂得了身為一名學(xué)生哪些是該做的，哪些是不該做的。

　　在接受處分后，明白了學(xué)校這樣的規章制度時(shí)為了我們的安全著(zhù)想，我這樣使用違章電器時(shí)置同學(xué)的安危于不顧，險些釀成大錯，幸好學(xué)校及時(shí)沒(méi)收了我們的違章電器，阻止了安全隱患的發(fā)生。為了一時(shí)的個(gè)人利益而沒(méi)有考慮到后果的嚴重性，這是作為一個(gè)大學(xué)生不應該有的表現。所以吸取了這次的經(jīng)驗教訓，今后我一定嚴格恪守學(xué)校的規章制度，以安全第一為準則，保證以后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。

　　這一年多來(lái)，我也在不斷按著(zhù)學(xué)校的希望努力著(zhù)。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何遵守規章制度，嚴守紀律。學(xué)習上，認真刻苦，專(zhuān)業(yè)成績(jì)一直名列前茅，并積極參加班級活動(dòng)，積極配合老師工作，幫助同學(xué)。經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習，考取了外校的研究生，這次的處分也是讓我在今后的生活中對于遵守學(xué)校規章制度有了新的認識。這一年我也一直在努力彌補因為違紀行為而造成的不良影響，不再使用違章用電器。

　　以上是我在這一年來(lái)的主要表現，希望領(lǐng)導老師審查。在此，我衷心的希望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現，撤銷(xiāo)xx學(xué)年的嚴重警告處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習中去，投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去。同時(shí)，也希望老師能繼續督促我，讓我能夠完滿(mǎn)的結束在地大四年的大學(xué)生活。謝謝！

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　日期：

　　處分申請書(shū)4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位教師：

　　您好，我是xx級新高計網(wǎng)學(xué)生xx。由于去年在basic語(yǔ)言考試中作弊，學(xué)校給予記過(guò)處分。給學(xué)校的同學(xué)和自我帶來(lái)了損失，影響極壞。在上一學(xué)期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學(xué)習，同學(xué)的幫忙和教師的耐心教育使我最終認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習也有巨大提高。按學(xué)校規定，特此向學(xué)校申請取消處分。

　　考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀律，造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué)，同時(shí)也打擊了自我的信心。我為自我做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。向尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起，為自我的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢�。人無(wú)完人，都有自我做錯事的時(shí)候，重要是自我犯的錯主動(dòng)承認錯誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯。從上學(xué)期以來(lái)，一向對自我進(jìn)行反思，對作弊事件分析，認真總結經(jīng)驗教訓。

　　basic考試之前，對它沒(méi)有嚴肅對待，導致最終沒(méi)有做好準備�？荚嚻陂g，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動(dòng)機不純。其次，教師打過(guò)招呼不允許小動(dòng)作，也還是沒(méi)聽(tīng)。直到教師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí)，腦子里一片茫然。此事雖然過(guò)了很久，但還恍如昨日發(fā)生一樣。感覺(jué)與自我平時(shí)不注意生活細節有必須關(guān)系。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯，此刻我深深地后悔那學(xué)期沒(méi)有認真學(xué)習basic的基礎知識，荒廢了學(xué)業(yè)。

　　也很后悔沒(méi)有聽(tīng)教師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

　　下來(lái)之后，教師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心理解教師的批評和提議，同學(xué)們也熱心幫忙我，使我能逐漸樹(shù)立信心。

　　此刻我有了較大的提高。以往做事拖拉，此刻做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，此刻基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，此刻常常拿著(zhù)教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，松馳有度。既培養興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力。

　　我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，專(zhuān)攻網(wǎng)頁(yè)設計和項目管理，樹(shù)立遠大夢(mèng)想，做自我的軟件。抓住剛步入21世紀的機會(huì )，全身心投入到學(xué)習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴格要求自我，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現人生目標堅持奮斗。感激教師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。

　　所以，我衷心期望教師能根據平時(shí)的表現，懇請教師準予撤消處分。經(jīng)過(guò)教師的教育和熏陶，感化著(zhù)我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　處分申請書(shū)5

尊敬的系主任院領(lǐng)導們：

　　您們好，本人是xxxx，曾因逃課過(guò)多20xx年學(xué)校給予記過(guò)處分。

　　之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人就應內誠于心，外誠于人。街頭籃球特殊符號

　　但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，因此處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到后悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。因此這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己。

　　思想上，我重新反省自己，堅持重認識上，重觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心群眾，關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解，交流！

　　在紀律上，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我對自己的言行，始終如一的持續著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行學(xué)校的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的；

　　學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的發(fā)奮下，本人一貫持續著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。文雅的網(wǎng)名

　　生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。用心幫忙困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有必須不足，但是我會(huì )發(fā)奮把壞習慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請學(xué)校的老師們批評我，監督我。

　　對我的處分已過(guò)去一年了。根據學(xué)校有關(guān)規定，我自認為已貼合撤消處分的條件。為此，懇請學(xué)校全面在考察我的實(shí)際表現的基礎上，撤消對我的記過(guò)處分。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　處分申請書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導、老師：

　　我是化工8班夏x，本人因一年級上學(xué)期（即20xx年4月），年幼無(wú)知，出手傷人。嚴重影響校園和諧氣氛，違反校紀校規，根據學(xué)校校紀校規之規定，給予”開(kāi)除學(xué)籍，留校查看“處分。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間來(lái)的深深反思，我為自己當時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內疚，后悔莫及。并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找。認清了違紀造成的嚴重后果，之所以發(fā)生事件，是本人沖動(dòng)，不能控制情緒，要求不嚴，思想覺(jué)悟不高。沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念，是這個(gè)處分給我敲響了警鐘。我幡然醒悟到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就得受罰。所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而生潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力�，F在，我較以前有了很大改變�，F在，我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得作為一名學(xué)生什么事可以做，什么事不可以做，在生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣改掉，努力成為一名優(yōu)秀學(xué)生。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。

　　在與老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的希望在努力著(zhù)。首先，思想上不斷加強自己的修養，提升思想認識，與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。好對以后自己出社會(huì )有一個(gè)好的未來(lái)，為社會(huì )做一份有用的貢獻。

　　如今我沒(méi)有違反校紀校規，一心聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導及老師的`教導，團結同學(xué)，互相幫助，努力學(xué)習。

　　以上是我在這一年多來(lái)的主要表現，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似情況發(fā)生在我身上。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行十分深刻的反思和檢討。也真心的希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)多多監督我。

　　相信老師看到我真心悔過(guò)的態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰，是自己一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

　　由于本人今后的人生道路很長(cháng)，”懲前毖后，治病救人“，在此特申請撤銷(xiāo)開(kāi)除學(xué)籍，留校查看處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。特此申請，望老師批準！

　　申請人：夏x

　　20xx年7月26日

　　處分申請書(shū)7

尊敬的老師：

　　在本人才入校期間，由于本人沒(méi)有循規蹈矩學(xué)習、沒(méi)有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以記過(guò)處分。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習和思想轉變，我跟過(guò)去相比有了質(zhì)的飛躍。

　　主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　一、吃到數量以及曠課情況都基本杜絕。

　　我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話(huà)的道理，因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的，遲到會(huì )影響到學(xué)習效率，更何況曠課呢？于是我改過(guò)自新，每天堅持早起，并積極參與各項班級、院級舉辦的活動(dòng)。

　　二、自從思想轉變之后，從未晚歸、通宵上網(wǎng)過(guò)。

　　我深刻的了解到，那樣不僅浪費時(shí)間，浪費金錢(qián)，對自身的身體也同時(shí)造成了極大的危害，網(wǎng)吧乃是烏煙瘴氣之地，并且未成年人本身就不能入內，就算成年了也少去為好，畢竟里面是個(gè)是非之地。

　　正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復雜的吃喝玩樂(lè )的餿主意，現在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師和家長(cháng)的努力幫助下，我由原來(lái)的頹廢轉變成如今的學(xué)生干部。我重新發(fā)現了自己的愛(ài)好：寫(xiě)作、英語(yǔ)。如今，我競選班長(cháng)職務(wù)以及院團委組織部，所有的這些，證明我是可以學(xué)好的，老師的鼓勵也是我最大的安慰。

　　在班上，老師布置的任務(wù)我都認真完成，緊密團結同學(xué)，不與同學(xué)鬧矛盾。凡事首先從自身找原因。在學(xué)校的大檢查中從未因這樣或那樣的原因而被記過(guò)名。能夠聽(tīng)從老師的教導。對老師的吩咐能使之完成，例如一些學(xué)科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達老師命令等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、不恥下問(wèn)。自從我加入院團委組織部，學(xué)習了馬克思主義理論，在思想覺(jué)悟上有了很大的提升。

　　“人們的眼睛是雪亮的�！蔽业囊稽c(diǎn)一滴向上的、積極的變化老師都看在了眼里。在學(xué)校招新工作時(shí)期，各個(gè)老師對我都有很高的評價(jià)，在班級上，我也盡力完成自己的分內之事，這是對我成績(jì)的一種肯定。使我更堅定了不斷向上的決心！

　　因此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現，撤銷(xiāo)我的處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習中去，投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　時(shí)間：

　　處分申請書(shū)8

黨支部：

　　我叫，中共黨員，職務(wù)。

　　在20xx年xx的案例中，由于缺乏工作，造成了經(jīng)濟損失和負面影響。在20xx年的月日，單位黨支部研究決定，單位黨委批準了被我黨嚴厲警告的紀律處分。

　　在受到紀律處分后，我積極反思自己工作中的錯誤，不斷學(xué)習法律法規的規章制度。在學(xué)習和工作中，我總是告誡自己，嚴格遵循系統，使用各種方法來(lái)防止類(lèi)似的事件發(fā)生。

　　經(jīng)過(guò)訓練后，我反思工作中的問(wèn)題，深刻反省自己的錯誤，感到遺憾和慚愧。慚愧，在日常工作中，我堅持以法律法規和基本制度為指導，工作，領(lǐng)導制度，工作和人民的情感，不要盲目的相信，并且總是對“某某事件”來(lái)鞭策自己的靈魂。

　　年通過(guò)自己的不斷學(xué)習來(lái)保持它的思想有了很大的改變，積極完成領(lǐng)導交辦的工作，同時(shí)加強森林面積的管理，提高質(zhì)量，半年在單位產(chǎn)品檢驗和單元取得了一定的成就，也得到領(lǐng)導的認可，我在未來(lái)將繼續加倍努力工作，完成本職工作，領(lǐng)導一個(gè)滿(mǎn)意的答復！

　　該黨在20xx年受到嚴重警告，這已經(jīng)過(guò)去一年了。因此，我在此向本單位的黨支部申請終止處罰。

　　申請人：

　　二Ｏx(chóng)x年月日

　　處分申請書(shū)9

尊敬的系主任院領(lǐng)導們：

　　您們好，我是xx班的xx，因為xx年曠課過(guò)多，學(xué)校給予警告處分。

　　在xx學(xué)期的時(shí)候，由于本人沒(méi)有循規蹈矩學(xué)習、沒(méi)有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以逃課處分。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和思想轉變，我跟過(guò)去相比有了質(zhì)的飛躍，主要表現在遲到次數大量減少，逃課現象已經(jīng)成功杜絕。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話(huà)的道理，因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的，遲到會(huì )影響到學(xué)習效率，更何況逃課呢？于是我改過(guò)自新。還記得小時(shí)候老師老要我們預習，那時(shí)愚昧的我一直都覺(jué)得很無(wú)聊，老師等下上課都會(huì )講的拉，為啥還要先去看�，F在，我終于深刻感受到，原來(lái)預習能使我更容易學(xué)懂知識，跟得上老師的進(jìn)度，緊跟上老師講課的步伐。學(xué)習上，我有了很大的提高，年底的期末考試，我全部通過(guò)了。

　　正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復雜的吃喝玩樂(lè )的餿主意，現在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習，我還通過(guò)了辦公軟件高級的考試，并順利通過(guò)。前段時(shí)間，也參與了志愿者的工作，現在，我正在努力地為我的日后出來(lái)實(shí)習做準備。我感謝這處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心，我在本�？焖哪甓嗔�，我并不孤獨，反而覺(jué)得很開(kāi)心因為有著(zhù)愛(ài)我和關(guān)心我的老師。

　　在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的表現，撤銷(xiāo)xx學(xué)年時(shí)候的逃課處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習中去，投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去。同時(shí)，也希望老師繼續督促我，謝謝。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　時(shí)間

　　處分申請書(shū)10

尊敬的系主任院領(lǐng)導們：

　　你們好，本人是建筑工程系建工x班xxx，曾因夜不歸宿給予處分。處分對于我來(lái)說(shuō)是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己。

　　思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！

　　在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。

　　學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

　　生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日的錯誤中撈上來(lái)的…讓我難堪的罪魁禍首是我自己，也因為我自己沒(méi)有很好的控制能力，所以才導致我的夜不歸宿，被處分！我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統里多存在一分鐘，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )看到我被處分的事情！但“紙是包不住火”的…我想知道這件事的人已經(jīng)不少了，正所謂好事不出門(mén)，壞事傳千里！

　　我知道自己犯了一個(gè)很大的錯誤，不應該夜不歸宿，嚴重違反學(xué)校的規章制度！這次錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級造成的損失是無(wú)法挽回，無(wú)法彌補的。在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動(dòng)。努力付出積極彌補自己的過(guò)錯。想的是如何才能有更大的進(jìn)步，在老師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅通過(guò)了學(xué)校的各門(mén)考試，還積極的報名參加了計算機的考試，并取得了證書(shū)，等等…我感謝這次處分，沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我的自滿(mǎn)自足中，能夠及時(shí)的認識錯誤，感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉我并不孤獨，因為我有著(zhù)關(guān)心我的老師同學(xué)們。在此，我衷心的希望老師能評定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去！從接受處分以來(lái)，對自己的錯誤行為不斷反思，認真總結經(jīng)驗教訓。

　　平時(shí)思想懶散，沒(méi)有上進(jìn)心，老師們都耐心教導我，可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們失望難過(guò)，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯。

　　后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　時(shí)間：

　　處分申請書(shū)11

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導：

　　我是xxxx班的學(xué)生xxx。

　　因為曠課學(xué)校給予警告處分。此時(shí)我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚與懊悔的心態(tài)，以及急切懇求院領(lǐng)導的眷顧與從輕處分焦慮，來(lái)寫(xiě)這份撤銷(xiāo)處分申請書(shū)。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有很強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名大學(xué)生學(xué)習的態(tài)度是必須端正；而不是靠投機取巧可以獲得的。

　　人無(wú)完人，我會(huì )繼續自覺(jué)的不斷反省不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)。在之前我從來(lái)不認為違紀違規的事情會(huì )和自己沾邊，不去認真對待，總覺(jué)得無(wú)所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。

　　對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，懇求能在我認知和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì )，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后，我找到了老師認識錯誤，接受了老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。

　　犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足。

　　事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。

　　現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習的態(tài)度必須是端正的，因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。

　　經(jīng)過(guò)將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。懇請學(xué)校領(lǐng)導準予取消處分。

　　我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，相信院領(lǐng)導看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度。

　　相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向考場(chǎng)紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，敬請院領(lǐng)導可以原諒我的錯誤。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　處分申請書(shū)12

尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導：

　　您們好！

　　每個(gè)人都會(huì )做錯事，我也是一樣。我年齡小，但我知道，這不是可以犯錯的理由，我很抱歉我所做的事，我誠心地向老師道歉。對不起，老師，我錯了，我以后會(huì )一定會(huì )改正，對不起。

　　我想，做了錯事，最重要的就是改正，我希望我可以用我以后的行為來(lái)?yè)Q回老師的信任，請相信，以后我一定不再重返。古人云：有再一再二，無(wú)再三再四。

　　我一定會(huì )改正，請你們相信。

　　我的悔恨無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，我只知道我做了錯事？就應該去改正。

　　老師，家長(cháng)的教育我會(huì )銘記在心。媽媽在家說(shuō)的話(huà)，讓我徹底對自己的錯誤有了深刻的了解。一個(gè)人，即使在學(xué)習上沒(méi)有作為，至少在道德上要和別人一樣，一個(gè)人，在學(xué)校學(xué)習，不僅僅是為了學(xué)知識，剛是為了學(xué)習做人的道理。

　　我錯了，我深深地知道自己錯了，一切盡在不言中，傷害了兩位老師的心，我終于意識到了錯誤，對不起，我想換做是我，我也會(huì )黑傷心，我不求老師原諒我，我只想用我的行動(dòng)來(lái)表明，我會(huì )改正錯誤，更會(huì )學(xué)會(huì )做人的道理。

　　我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，希望學(xué)校不要記我的過(guò)，我一定會(huì )改正錯誤，如有下次，我一定會(huì )自動(dòng)轉學(xué)。

　　我會(huì )改正錯誤，學(xué)會(huì )做人的道理。

　　最后，再一次深深地向老師說(shuō)一聲，對不起，我錯了，我會(huì )改正錯誤。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　申請日期：

　　處分申請書(shū)13

　　20xx年xx月，xx有限公司在我行貸款發(fā)生逾期，直至今日尚未能償還，對此本人作為調查人，具有不可推卸的責任，受到了警告處分。

　　此事給了我深刻的教訓，在過(guò)去辦理業(yè)務(wù)時(shí)，我往往憑經(jīng)驗思考問(wèn)題，沒(méi)能將理論學(xué)習與實(shí)際工作更好的聯(lián)系在一起，對辦理貸款的客戶(hù)調查不夠嚴謹細致，未能認真分析其企業(yè)財務(wù)狀況，經(jīng)營(yíng)情況及行業(yè)發(fā)展情況，未對貸款存在的風(fēng)險進(jìn)行充分的考慮，導致貸款未能按時(shí)收回，使我行資金遭受損失。

　　為此，我進(jìn)行了深刻的反思，從思想上嚴格要求自己，自覺(jué)加強政策理論和知識的學(xué)習，努力提高政治理論水平和管理能力，認真查找了自己在工作中的不足和薄弱環(huán)節，進(jìn)行了積極有效的整改。

　　在從事個(gè)貸業(yè)務(wù)時(shí)，我認真考察企業(yè)，熟悉企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況、生產(chǎn)工藝、財務(wù)狀況，并通過(guò)其他途徑對企業(yè)進(jìn)行了解，對企業(yè)發(fā)展狀況和資金需求做出正確的判斷，并落實(shí)有效擔保，貸款發(fā)放后，按時(shí)進(jìn)行貸后管理，確保我行資金安全。

　　后來(lái)本人調整到風(fēng)險經(jīng)理崗位，負責行內貸款發(fā)放、檔案移交、逾期催收等工作，這更加增強了本人的風(fēng)險防范意識。本人按照行內相關(guān)規定，認真落實(shí)資料的完整性、有效性、真實(shí)性、合規性，對上級部門(mén)核準提出的問(wèn)題認真落實(shí)整改，確保每一筆發(fā)放的貸款都依法合規。在催收工作中，本人針對“人難找、錢(qián)難收、時(shí)間長(cháng)、扯皮多”的現狀，對轄內不良貸款和信用卡逾期進(jìn)行了摸底調查，認真分析每筆不良貸款形成的原因，對癥下藥，使清收工作取得了良好的“療效”。

　　20xx年x月，本人調往xx支行，擔任網(wǎng)點(diǎn)負責人職務(wù)，通過(guò)貫徹落實(shí)有關(guān)金融政策方針，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻，嚴格遵守行內各項工作制度，確保安全運行，使網(wǎng)點(diǎn)員工樹(shù)立了安全就是效益的思想，增強了員工的法制意識、風(fēng)險意識及責任意識，使支行在防范風(fēng)險的基礎上得到了穩固的發(fā)展，呈現出蓬勃向上的發(fā)展勢頭。

　　在今后的工作中，我會(huì )盡心盡責地做好本職工作，勤奮務(wù)實(shí)，為我行發(fā)展貢獻自己的光和熱。

申請人：xxx

　　申請日期：

　　處分申請書(shū)14

尊敬的老師：

　　我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時(shí)監考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則�？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

　　我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。

　　同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫(xiě)在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。

　　老師教育我說(shuō)明，老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我們今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。

　　我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，希望老師能夠再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，俗語(yǔ)有云，有則改之，我一定不會(huì )辜負老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績(jì)，為自己的將來(lái)負責。

　　申請人：xxx

　　20xx年12月18日

　　處分申請書(shū)15

尊敬的校領(lǐng)導

　　您好！

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤和態(tài)度上的不端正進(jìn)行糾正，認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀行為，是因為我平時(shí)的學(xué)習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺(jué)悟不高。沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念所造成的。這個(gè)處分使我敲響了警鐘，使我幡然覺(jué)悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后，我并沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以在這幾個(gè)月以來(lái)，我嚴于律己，在學(xué)習上比以前更努力，較以前已經(jīng)有了很大改變，懂得身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力改正，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。正所謂吃一塹、長(cháng)一智，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì )加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。

　　之后，我也與班主任認真溝通，從中我學(xué)習到了要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，我不僅認識到了我的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的希望在努力著(zhù)。在思想上，我不斷加強自己的修養，提升思想認識。在行為上，我不斷地嚴格遵守學(xué)校的規章制度。

　　我在這幾個(gè)月來(lái)的表現，希望得到領(lǐng)導和老師的肯定！并懇請學(xué)校領(lǐng)導和老師批準撤銷(xiāo)處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我今后將不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，糾正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。

　　相信老師在看到我的態(tài)度后，可以知道我對此事件有著(zhù)很深刻的悔過(guò)態(tài)度，肯定我的悔過(guò)之心和我現在的行為。我將不是向學(xué)校紀律進(jìn)行挑戰。

　　由于本人今后人生的道路還很長(cháng)，“懲前毖后，治病救人”，在此向申請學(xué)校撤銷(xiāo)我的x（某種程度）的處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。

　　特此申請，望早日批準！

　　此致

敬禮！

　　申請人：

日期：

　　處分申請書(shū)16

尊敬的領(lǐng)導及老師：

　　你們好，我是xx班的xxx，學(xué)號：xxxxx，因在xx學(xué)期的xx考試中作弊，嚴重違反學(xué)校的規章制度，學(xué)校根據相關(guān)規定，給予我推遲一年發(fā)畢業(yè)證的嚴重處分。

　　java語(yǔ)言編程基礎教程，是大一第二學(xué)期的專(zhuān)業(yè)必修課，考試時(shí)間是在大二第一個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)。在考場(chǎng)中，我因不守考場(chǎng)紀律，被檢出，予以處分。

　　來(lái)到大學(xué)，我們不僅僅是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是學(xué)習做人，而誠信，則是人生的第一課。我們學(xué)校對于考試這一塊抓得很?chē)�，這在開(kāi)學(xué)時(shí)，班導及學(xué)姐學(xué)長(cháng)們就講過(guò)了，而且考前我們也有簽署“考試誠信書(shū)”，只是當時(shí)的我并不太在意這些，以至于，犯下嚴重過(guò)失。

　　考試結束，當處分下來(lái)時(shí)，我有些想不通，“不就是一次考試嗎，為什么要如此嚴重呢！”，當時(shí)的我甚至想到退學(xué)。后來(lái)在班導及同學(xué)們的幫助下，我認真思索，幡然醒悟：考場(chǎng)作弊，對于正在學(xué)習中的我們來(lái)說(shuō)，是極大的侮辱。它是對我學(xué)習的否定，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，難道自己真就這么沒(méi)有把握嗎？它也是對身為一個(gè)大學(xué)生的我的否定。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，連最起碼的誠信都沒(méi)有，以后怎么走出校園，走上社會(huì )，走向工作崗位！同時(shí)，也給學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣帶來(lái)極不好的影響，希望同學(xué)們能以我為戒，不要犯同樣的錯誤。在此，我深深的向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起，希望你們能夠原諒我。

　　過(guò)錯既已犯下，我知道，再后悔也沒(méi)有用，因為世上沒(méi)有后悔藥，我不能氣餒，不能放棄我自己，這個(gè)世界上，誰(shuí)都可能放棄你，但你自己絕對不能放棄你自己。這是一種態(tài)度，對生活的態(tài)度。我唯一能做的就是向前看，朝著(zhù)目標前進(jìn)�！俺砸粔q、長(cháng)一智”，把這次的過(guò)錯，當成是一個(gè)經(jīng)驗，時(shí)時(shí)鞭策自己，不斷進(jìn)步。

　　我也知道，犯了錯誤就要受到相應的處罰。所以，在之后的學(xué)習里，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也一直在努力，處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。

　　我不是一個(gè)很聰明的人，但我知道“勤能補拙”，”笨鳥(niǎo)先飛”。自此次事件之后，我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，積極參加項目實(shí)踐，有不懂的地方就問(wèn)老師同學(xué)，或是上網(wǎng)查找資料。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就去圖書(shū)館借一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍看。雖然我不是專(zhuān)業(yè)學(xué)習最好的，但是我認真投入學(xué)習中，以認真的態(tài)度對待學(xué)習，至少以后，不會(huì )后悔。

　　“每天學(xué)習多一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，把自己每天的學(xué)習情況記錄下來(lái)，作比較，看進(jìn)步在哪里？其實(shí)我們最大的敵人不是別人，而是自己，只有打敗了自己，你才能成功！”，這是在牛耳實(shí)訓時(shí)，那里的老師教我們的�，F在的我也養成了每天寫(xiě)日志的習慣，每天晚上睡覺(jué)前，問(wèn)一下自己“今天，學(xué)到了什么？”

　　通過(guò)不斷的學(xué)習及老師的教導，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，首先一點(diǎn)就是，學(xué)習的態(tài)度必須端正，因為學(xué)習乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的，只有通過(guò)自己不斷的努力，才能獲取成功！

　　“非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過(guò)自身。經(jīng)過(guò)這一年多時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過(guò)自新的表現也得到了老師同學(xué)的肯定。

　　因此，我衷心希望校領(lǐng)導及老師能根據平時(shí)的表現，準予撤消處分。請給我一次機會(huì )，我已經(jīng)改過(guò)自新，請相信我一定能做得更好！謝謝！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　處分申請書(shū)17

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：

　　您好，我是高xx級三班的xx，去年因為考試時(shí)違反考場(chǎng)紀律，攜帶手機進(jìn)入考場(chǎng)，不論是對個(gè)人還是對集體都引起了極壞的影響。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒我理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰。我為自己做的事感到內疚和后悔，但是人無(wú)完人，都有犯錯誤的時(shí)候，重要的是主動(dòng)承認和及時(shí)改正以免重蹈覆轍。一年以來(lái)，我一直對自己進(jìn)行反思，對我做錯的事件進(jìn)行分析和總結經(jīng)驗教訓。

　　之所以發(fā)生違紀事件，主要是因為我個(gè)人的組織紀律意識弱、思想幼稚、覺(jué)悟不高。因此我更加嚴格的要求自己，在學(xué)習上積極奮發(fā)、努力刻苦，在工作中遵守紀律、嚴格自律。

　　過(guò)去的一年里我在思想，紀律，生活等方面上有了巨大的改進(jìn)，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。對我的處分，根據學(xué)校的有關(guān)規定，我自認為已符合撤消處分的條件。我衷心希望老師能根據平時(shí)的表現，準予撤消處分。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

　　處分申請書(shū)18

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導，系領(lǐng)導，各位老師：

　　您好！

　　我是08##專(zhuān)業(yè)3班的學(xué)生，三年的學(xué)習生涯快要接近尾聲了，在此，我對學(xué)院領(lǐng)導，老師，以及輔導員對我的悉心培養，耐心指導，表示深深的感謝，感謝你們讓我成為一名有用的青年。

　　在學(xué)院這三年的時(shí)光里，我積極參加學(xué)院的各類(lèi)活動(dòng)，參加學(xué)院各大小演出。但是，由于自身對大學(xué)生活的理解有誤，以為大學(xué)生活是非常自由的，再加上自身的自我約束的觀(guān)念不強，控制力不夠，在因放煙花事件，造成的影響很差，因此，受到了老師的批評，更受到了學(xué)院的處分。

　　之前的我，完全是懵懵懂懂，沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以，在接受處分以后，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學(xué)習，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習也有巨大進(jìn)步。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起，為自己的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢狻?/p>

　　作為一名大學(xué)生應該有紀律性，有責任感，思想更加成熟，行為更加穩重，做什么事情之前都應該三思而后行。但是，由于我對"大學(xué)"的理解上有誤區，以及自我約束的意識不強，一時(shí)魯莽犯下了錯誤，對班級，系，院造成了許多不良的影響。

　　而事后，老師，班主任，輔導員都找了我細心談話(huà)，他們的耐心的教導，使我深刻認識到自己這種行為不僅影響到自己的學(xué)習，生活，以及前途。作為一名順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，這樣是不能達到要求的。

　　在老師們的教導下，我深刻反省，并在深刻認識到自己的錯誤以后，我努力改正以前的不良習慣，將自己的心態(tài)端正，認真面對各科的學(xué)習，并做到不曠課，有事情請假，按時(shí)按量完成各科的學(xué)習任務(wù)，從而，希望能將功贖罪。

　　犯了錯誤，我做到了能正視自己的錯誤并努力去改正自己的錯誤。我覺(jué)得我進(jìn)步了，思想上成熟了，我也有了大學(xué)生該有的素質(zhì)。

　　轉眼間到了大三，也漸漸面臨工作的問(wèn)題了，一個(gè)背上"處分"的我，怎么也無(wú)法讓我在將來(lái)的就業(yè)日子里平靜下來(lái)，現在我已經(jīng)深刻認識到了自己所犯的錯誤，從中也是吸取了教訓，我在努力改正自己現在我有了較大的進(jìn)步。因此，我衷心希望領(lǐng)導和老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。

　　望學(xué)院領(lǐng)導批準。

　　此致

敬禮

申請人：

日期：

　　處分申請書(shū)19

尊敬的老師：

　　我是xxx，是九（3）班的學(xué)生。去年xx被學(xué)校給予處分。

　　之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。

　　但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一段時(shí)間來(lái)，我處處嚴格要求自己。

　　思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！

　　在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校園的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；

　　生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請學(xué)校里的老師們批評我、監督我。

　　申請人：xxx

　　日期：

　　處分申請書(shū)20

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　我是，是專(zhuān)業(yè)本科xx級x班的學(xué)生。在20xx年，因xxxxxxxx原因，被學(xué)校給予xxx處分。事后我對自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，為自己當時(shí)的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，在老師和同學(xué)的幫助下，無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有了明顯的進(jìn)步，取得了優(yōu)異的成績(jì)，特懇請學(xué)校領(lǐng)導撤銷(xiāo)我的處分，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。

　　這一年多來(lái)，我對自己思想上的錯誤和態(tài)度上的不端正進(jìn)行糾正，認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀行為，是因為我平時(shí)的學(xué)習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺(jué)悟不高，沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念所造成的。這個(gè)處分使我敲響了警鐘，使我幡然覺(jué)悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后，我并沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，嚴于律己，在學(xué)習上比以前更努力，較以前已經(jīng)有了很大改變，懂得身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。

　　下面向學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)說(shuō)我這一年多所做的努力。

　　首先，在思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，積極上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸、交流！不斷加強自己的修養，提升思想認識和覺(jué)悟。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )的發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )的發(fā)展趨勢。作為當代大學(xué)生，特別是即將畢業(yè)的我，就更要了解社會(huì )需要什么樣的人才，自己需要往哪些方面發(fā)展，如何能使自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與社會(huì )價(jià)值觀(guān)融合發(fā)展。同時(shí)關(guān)心國家社會(huì )的時(shí)事，了解政府的方針政策。在行動(dòng)上，根據社會(huì )需要，個(gè)人發(fā)展，努力學(xué)好各種專(zhuān)業(yè)知識，就著(zhù)重訓練了自己的動(dòng)手能力和基礎知識，并積極參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，所作所為得到了領(lǐng)導和老師的贊許，并參與到了一些實(shí)際項目中去。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會(huì )了技術(shù)，也學(xué)會(huì )了很多做事做人的道理。努力學(xué)習各科知識，成績(jì)一直在穩步上升，從來(lái)沒(méi)有掛過(guò)任何科目，也沒(méi)重修課目。學(xué)年平均成績(jì)775，學(xué)年平均成績(jì)858，目前在校平均成績(jì)8005。學(xué)習成績(jì)由全班27名晉升到第八名；綜合測評有34名提升至第15名，連續兩學(xué)年獲專(zhuān)業(yè)三等獎學(xué)金；通過(guò)英語(yǔ)六級。

　　以上是我在這一年多來(lái)的主要表現，希望各位領(lǐng)導和老師對此進(jìn)行嚴格審查并懇請學(xué)校領(lǐng)導準予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，請學(xué)校領(lǐng)導給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，使我能圓滿(mǎn)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到學(xué)位，并以此為新的起點(diǎn)，走上美好人生的道路。

　　特此申請，望早日批準為盼！

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　處分申請書(shū)21

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：

　　您好，我是級x班的學(xué)生xx。我由于一時(shí)沖動(dòng)偷盜了學(xué)校寢室的電，這違反了學(xué)校寢室管理的規章制度。學(xué)校根據相關(guān)規定，給予我相應的記過(guò)處分。處分期已近x年，在這x年里，我認真反省，努力學(xué)習，積極表現，得到了領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現得到了老師同學(xué)的肯定。特此向學(xué)校領(lǐng)導申請取消處分。

　　之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時(shí)的錯誤，沖動(dòng)的行為，令我懊悔不已！但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。在領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助下，我勇敢的去面對錯誤，努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。

　　思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流！不斷加強自己的修養，提升思想認識。

　　紀律上，現在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行學(xué)校的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是可以做的，哪些是不可以做的。

　　學(xué)習上，我自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。特別是在這一年中，我的學(xué)習成績(jì)有了提高，各個(gè)科目都取得了較好的成績(jì)，上。我想這是與領(lǐng)導老師同學(xué)對我的幫助分不開(kāi)的。

　　生活中，我也嚴格要求自己的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻遵守學(xué)生行為準則，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我積極參加各種班級，學(xué)院，學(xué)校組織的活動(dòng)，團結同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，在各方面都盡量爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在一些不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。沖動(dòng)性的一時(shí)犯錯并不可怕，但最可怕的是知道錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤。在領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助指導下，我深刻認識到了自己犯下的錯誤，并且從思想認識上得到了很大的提高，改正了自己諸多不足之處，提高了自己的修養。在此我可以鄭重的保證不會(huì )犯同樣的錯誤。

　　過(guò)去的一年我在思想，紀律，學(xué)習，生活等方面上有了巨大的改進(jìn)，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對我的處分已過(guò)去x年了，根據學(xué)校的有關(guān)規定，我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學(xué)校領(lǐng)導在考察我的實(shí)際表現的基礎上，撤消對我的記過(guò)處分。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　處分申請書(shū)22

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：

　　我是xx級xxxx班的xxx。本人在因xxxxxx（原因），學(xué)校給予了處分處理。由于我違反了學(xué)校的規章制度，破壞了考試的公平競爭原則，無(wú)論對班級還是自己都造成了嚴重影響，事后我意識到這是及其惡劣的行為。經(jīng)過(guò)一番深刻反思，我深知事情的嚴重性和惡劣性，我為所做的錯事深感內疚，至今還后悔不已。我明白，自己所做的一切事情最后的負責人還是自己。所以，我知道在以后的學(xué)習生涯中都不能再次犯下這個(gè)錯誤。我知道“處分”對于我是極大的恥辱，給我的人生染上了極大的污點(diǎn)，而這也是我一時(shí)恍惚大意而釀成的。來(lái)到常州大學(xué)，我學(xué)到的不僅是知識，更該學(xué)到的是如何做人。誠信，是做人的基本守則，是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是每個(gè)人必該遵守的道德準則�？荚囀菍σ粫r(shí)段學(xué)習情況的具體檢測，而英語(yǔ)四級是對每個(gè)大學(xué)生英語(yǔ)水平的檢測，不僅考驗每個(gè)大學(xué)生的英語(yǔ)知識水平，在考試中也考驗了每個(gè)人是否會(huì )遵守誠信的基本準則。

　　經(jīng)過(guò)這一年半時(shí)間的深刻反省反思，我想了很多，也明白了很多，我變得更加勤奮學(xué)習，我深知這一次的教訓給了敲了一個(gè)警鐘，我該為這次的錯誤深刻檢討并作出相應的行動(dòng)。這一年半，我變得更加的懂事，更加明白誠信對于一個(gè)人的重要性，在大學(xué)階段也許我們不能深刻的體會(huì )到這點(diǎn)，但大四慢慢接觸社會(huì )后，我深刻的明白了這點(diǎn)，也懂得了從小到大父母，老師為何已在重復告誡我誠信的重要性。

　　在學(xué)習方面，主動(dòng)自覺(jué)，上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言，思維跟著(zhù)老師的思維走，不僅要把老師的話(huà)聽(tīng)到，更要深刻理解其中的難點(diǎn)。休息時(shí)間，抓緊時(shí)間做作業(yè)，不懂的題總是會(huì )在第一時(shí)間向老師請教。之后自己找些難題加深難度，不斷拓展，提高自己的水平。果然，功夫不負有心人，我的成績(jì)在這一年有了較大的提高，以前我總認為大學(xué)學(xué)習的知識沒(méi)有多少用處，因此上課聽(tīng)講不夠認真，但是當我真正塌下心來(lái)認真聽(tīng)課，努力學(xué)習，我發(fā)現原來(lái)大學(xué)的知識是那樣的有趣，同時(shí)也非常的實(shí)用，當我走入實(shí)習崗位，遇到一些問(wèn)題時(shí)，大學(xué)課堂中學(xué)習過(guò)的知識會(huì )給我巨大的幫助。但是我認為這不夠好，我還更應該懂得勞逸結合，做到事半功倍。休息時(shí)間，我會(huì )主動(dòng)鍛煉，和同學(xué)們一起打打籃球，不僅鍛煉了身體也增進(jìn)了和同學(xué)們的友誼，白天有時(shí)間會(huì )去操場(chǎng)跑圈。一天的生活也很豐富充實(shí)，一點(diǎn)都不枯燥，相比于原來(lái)的生活，我發(fā)現現在的生活非常的充實(shí)，每天都感到十分的滿(mǎn)足，能感覺(jué)到自己在不斷的進(jìn)步，就算偶爾還是會(huì )遇到一些小挫折，我也會(huì )很快的克服消極的情緒，繼續努力向前！

　　在生活方面，我也自覺(jué)起來(lái)，回了宿舍懂得收拾好自己的屋子，學(xué)會(huì )自己照顧自己，自己能做的事情都自己做，不能做的盡量學(xué)習。正如老師們都知道的，男生一個(gè)人在外上學(xué)總是不太懂得照顧自己，曾經(jīng)由于懶惰，宿舍也很少自己主動(dòng)去收拾，總抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的想法，但是現在不同了，我希望能在一個(gè)更好的環(huán)境中學(xué)習生活，我會(huì )閑暇的時(shí)候把宿舍打掃一遍，有時(shí)候看見(jiàn)干凈的宿舍，心里會(huì )感覺(jué)非常的舒服，學(xué)習生活都變得更加舒適！放暑假有時(shí)間我會(huì )幫爸媽洗碗，掃地拖地，有時(shí)候還幫忙煮飯，和爸爸媽媽的關(guān)系也更加和諧了�！俺砸粔q，長(cháng)一智�！蔽蚁朊恳淮蔚腻e誤總會(huì )給人深刻的教訓，之后總會(huì )變得更加懂事些了。

　　我在學(xué)校也積極參加活動(dòng)。不論結果如何，我認為參加活動(dòng)是鍛煉自己的一個(gè)不可錯過(guò)的機會(huì )，也是一個(gè)可以享受過(guò)程的機會(huì )。當我不抱著(zhù)功力的目的去參加比賽的時(shí)候，慢慢的我發(fā)現在自己從比賽中學(xué)到很多，這讓我感到很驚訝，也堅定了我以后仍要不斷充實(shí)自己的決心！有些為同學(xué)服務(wù)的職位我也經(jīng)常去爭取。無(wú)論責任大還是責任小，我都會(huì )盡量認認真真去做，負起責任來(lái)。得到了老師的肯定。有時(shí)候會(huì )去給班長(cháng)團支書(shū)幫忙，和班長(cháng)團支書(shū)都成為很好的朋友，關(guān)系比以前更加熟悉、更加融洽些了，同時(shí)我也能享受為他人做一點(diǎn)事的滿(mǎn)足感，雖然我不是黨員，但是我真的發(fā)現為他人服務(wù)是一件十分愉快的事情，另外，我也要感謝老師，同學(xué)的支持。

　　現在我們已經(jīng)大四下了，距離畢業(yè)一天天的臨近，我抓緊大學(xué)這最后的時(shí)光充實(shí)自己，在假期自己主動(dòng)去實(shí)習，大學(xué)和工作之間有著(zhù)一定的距離，我希望當我踏入工作的崗位時(shí)，能更快的適應，所以面對實(shí)習的機會(huì )我非常的珍惜。我們都知道實(shí)習大部分做的都是一些非�，嵥榈氖虑�，但是我對每一件事情都認真的對待，盡力做到最后，不懂的就向他人請教，當實(shí)習結束后，公司的同事都給了我很高的評價(jià)，同時(shí)我也發(fā)現自己變得更加認真仔細，對新工作的接受能力也有了很大的提高。在這一年半的時(shí)間內，我在各個(gè)方面都嚴格要求自己，不斷努力，不斷進(jìn)步，我認為我已經(jīng)改正了自己以往的缺點(diǎn)，從此以后我會(huì )更加講這次教訓作為激勵自己前進(jìn)的動(dòng)力，做到有則改之，無(wú)則加勉。我相信在我以后的人生道路上會(huì )走得更加踏實(shí)，更加有力，更加遙遠。

　　請老師撤銷(xiāo)我的處分，特此申請！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　處分申請書(shū)23

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：

　　我是xx學(xué)院會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)07—2班的學(xué)生，我叫董穎。我于200x年x月x日在學(xué)校組織的200x—200x學(xué)年第x學(xué)期《[xxxxx]》期末考試中，違反了考場(chǎng)管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)生紀律處分規定》，我被浙江樹(shù)人大學(xué)于20xx年x月x日被學(xué)校給與了x處分。

　　認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個(gè)錯誤：我在那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好；第二個(gè)錯誤：在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的情況下，我不是通過(guò)努力補習而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀。

　　在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。

　　現在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒(méi)有老師及時(shí)的發(fā)現，沒(méi)有老師的諄諄教誨，沒(méi)有同學(xué)們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗！

　　再次感謝老師們對我的教誨，我會(huì )在即將來(lái)臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。

　　此致

敬禮

申請人：

日期：

　　處分申請書(shū)24

尊敬的各位老師：

　　我是xxx，是造價(jià)xxx班的學(xué)生。去年因為破壞公物，學(xué)校給予記過(guò)處分。

　　之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。

　　但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己。

　　對我的處分已過(guò)去一年了。我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學(xué)校全面在考察我的實(shí)際表現的基礎上，撤消對我的記過(guò)處分。

　　老師能給我改過(guò)自新的機會(huì )！

　　因此，我衷心希望老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。我會(huì )向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

　　此致

敬禮

申請人：

日期：

　　處分申請書(shū)25

尊敬的系領(lǐng)導：

　　我叫xx，是工商系貿機xx班的學(xué)生。由于在校期間曠課次數太多被弄了個(gè)警告處分。細想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的小孩，沒(méi)有紀律觀(guān)念和團體觀(guān)念，可是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自我犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自我，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有必須不足，可是我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請系里的教師們批評我、監督我。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日