傳統文化傳承美德演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的傳統文化傳承美德演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳統文化傳承美德演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)六年級一班的xxx，今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年》。
中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長(cháng)。作為中國人，讓我們倍感驕傲和自豪的是我們的傳統美德和民族精神。我們的傳統美德以“德”為本，我們每個(gè)人都應該養成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀(guān)。弘揚中華傳統美德還要求我們要勵志奮發(fā)，一個(gè)人，一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強既要從大事入眼又要從小事入手。從你我做起，傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年。
我們所知道的古圣先賢就從優(yōu)秀傳統文化中脫穎而出的，既是優(yōu)秀傳統文化的既得利益者，也是優(yōu)秀傳統文化的傳承者，孔子、老子、莊子、墨子、荀子、韓非子、孫子、張良、諸葛亮、王羲之、蔡倫、玄奘法師、李白、杜甫、王維、孫思邈、蘇東坡、歐陽(yáng)修、韓愈、張載、周敦頤等等，你還數出了哪些人?人在不同的階段由不同的榜樣所引導，我們的榜樣或者說(shuō)我們的偶像是誰(shuí)?我們就會(huì )不知不覺(jué)地往對方的路上走，傳統文化的成人之道就為我們提供了很好的榜樣與道路。墨子慨嘆白絹染色，孩子的心靈就像白紙一樣，我們在上面畫(huà)什么，就會(huì )顯出什么來(lái)，孟母三遷，就是害怕給孟子找錯了榜樣。
我們現在正是學(xué)習知識、養成良好的習慣的黃金時(shí)期。也許，我們不用像趙國強一樣英勇與歹徒搏斗；也許，我們不用學(xué)劉子元不顧生命危險跳水救人；也許，我們也不用悉心照料十三位非親非故的老人但是，我們應記住這句話(huà)“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！蔽覀円θプ雒赖律倌�，不要一心想著(zhù)做一些轟轟烈烈的大事，我們要從小事做起，從現在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起；從尊敬師長(cháng)，不頂撞父母做起；從不說(shuō)謊話(huà)，誠實(shí)守信做起讓我們一起愛(ài)上朗朗上口的中華經(jīng)典吧，因為它是從源頭流出來(lái)的活水，你的心里裝著(zhù)它，就等于裝著(zhù)智慧的源頭活水，就等于時(shí)時(shí)和他們對話(huà)。因為它會(huì )時(shí)時(shí)刻刻諄諄教導我們，如何做有德之人，如何做美德少年。美往往就在身邊，我們青少年應該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭做美德少年吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
傳統文化傳承美德演講稿2
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生：
大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我將代表全體學(xué)生做一個(gè)關(guān)于“友好”的演講。
友好是社會(huì )進(jìn)步的狀態(tài)，凝聚著(zhù)民族的價(jià)值追求。它是個(gè)人教育和文明的象征，也是社會(huì )進(jìn)步和國家發(fā)展的目標友好是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中個(gè)人核心價(jià)值的目標。自古以來(lái)，中國的生活充滿(mǎn)了友好。中學(xué)生志愿者積極開(kāi)展服務(wù)區，關(guān)愛(ài)老人和孩子，在家與父母和睦相處，在學(xué)校與老師保持友好關(guān)系，團結同學(xué)，互相幫助。
《朱子家訓》中提到：不忘施舍，別忘了接受。被別人看見(jiàn)是不真實(shí)和不好的；恐惡乃大惡友善也是中國人的傳統美德。這是中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和偉大的民族真理人人為我，我為人人。
面對挫折和失敗，當你受到深深的打擊時(shí)，因為一句友好的話(huà)和一個(gè)友好的微笑，你也許不再迷茫和悲傷，友好可以促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì )的全面進(jìn)步。友誼是當你悲傷時(shí)使你高興的太陽(yáng)，當你困惑時(shí)使你深思的船，當你孤獨時(shí)使你意識到的星海從現在起，你將是一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的友好的人，即使每個(gè)人都對你有排斥和蔑視。
我的演講結束了。感謝您仔細聆聽(tīng)！
傳統文化傳承美德演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
大家是新世紀的少年英才，我們同在一片藍天下生活、學(xué)習，讓我們一起來(lái)爭當“美德少年”。今天我在國旗下要演講的是中華民族的傳統美德。
誠信，是中華民族的一種傳統美德，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人。作為一名學(xué)生，我們要誠實(shí)不說(shuō)謊話(huà)，坦蕩毫不虛假，做人要清澈如水，做 人要白玉無(wú)暇。要記住，無(wú)論是誰(shuí)，只要說(shuō)一句謊話(huà)，他就失去了別人信任的心。學(xué)習上弄虛作假的人總有一天會(huì )吃到苦頭，做錯了事要敢于承認，做錯了事要自我檢討，這樣做才能提高自己，這樣選擇才能贏(yíng)得別人的認可那么，要怎樣爭當“誠實(shí)守信美德少年”呢?我們要做到言行一致，不撒謊，不欺騙別人，對人守信，對 事負責；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能堅持信守諾言。
爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到，團結同學(xué)，熱心參與班級、學(xué) 校工作；有高度責任感和服務(wù)意識，班務(wù)工作能力強；積極肯干，默默奉獻。在學(xué)校，要做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣，積極幫助一些成績(jì)比較落后的同學(xué)， 給予他們信心及鼓勵。責任感要強，自己完成自己應做的事，為社會(huì )，為班集體奉獻，進(jìn)獻力量。
同學(xué)們，讓我們一起努力，爭當美德少年，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
謝謝大家！
傳統文化傳承美德演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛(ài)勞動(dòng)傳統美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。
先給大家講一個(gè)故事：從前，一戶(hù)人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著(zhù)鋤頭，來(lái)到一座山上，搭了間草棚，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒(méi)過(guò)幾年，就把家產(chǎn)賣(mài)光了，成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶(hù)人家，便上前敲門(mén)，想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當幸福，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭，怎么現在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢(qián)?”弟弟笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù)�！备绺缑�(wèn)：“搖錢(qián)樹(shù)?在哪兒?”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈，不長(cháng)葉子不長(cháng)芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差�！痹瓉�(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應該都明白了，我要說(shuō)的是：勞動(dòng)創(chuàng )造財富，勞動(dòng)創(chuàng )造幸福，勞動(dòng)創(chuàng )造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動(dòng)，倍加熱愛(ài)勞動(dòng)，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中，不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少：有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包，吃飯也要長(cháng)輩給他盛飯端碗，過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子，是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng)，遇到班級大掃除就往后躲，碰到同學(xué)有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn)，輪到自己有難處，就總想著(zhù)別人來(lái)幫忙，是名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”。有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng)，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服，穿不了幾天就面目全非；老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導，也常忘到九霄云外；同學(xué)們剛把教室打掃干凈，他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”，是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”。
這些都是好逸惡勞的表現。也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)，爸爸媽媽說(shuō)，我的任務(wù)是認真學(xué)習，沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng)；也許有同學(xué)會(huì )說(shuō)，我爸爸媽媽能掙很多錢(qián)，不需要我勞動(dòng)�？赡銈兠靼讍�，丟掉了勤勞的美德，即使長(cháng)著(zhù)漂亮的雙手，也只能是“行動(dòng)的矮子”；只會(huì )享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng)，遲早會(huì )與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活的低能兒。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng )造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好，讓我們牢記榮譽(yù)觀(guān)，爭做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少年，讓中華民族的傳統美德在我們身上發(fā)揚光大！
謝謝大家！
傳統文化傳承美德演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“天下興旺，匹夫有責�！弊鳛橐粋�(gè)中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神。作為祖國未來(lái)的建設者，承繼傳統美德，弘揚民族精神，我們義不容辭。孟子提出的'“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，可以說(shuō)是集中地體現了中華民族氣節。古往今來(lái)，多少仁人志士為維護祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴，在愛(ài)國和氣節方面為后人作出了榜樣。
諸如卓有見(jiàn)識的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同，推翻帝制的孫中山，橫眉冷對的魯迅，抗日獻身的張自忠，以及無(wú)數為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現了這一民族愛(ài)國精神，他們是中華民族之魂。
就是在這中華民族精神的傳承下，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的祖國從一個(gè)民生動(dòng)蕩，經(jīng)濟嚴重落后，飽受欺凌，千瘡百孔的國家，發(fā)展到今天國泰民安，經(jīng)濟繁榮，令世人刮目相看的東方巨龍。
中國夢(mèng)的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰火的洗禮，但是我們有責任去弘揚民族精神，為祖國貢獻出自己的一切力量。作為一名中學(xué)生，在這個(gè)知識改變命運的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望的目光注視下，我們要明白身上所肩負的社會(huì )責任和歷史使命，我們要順應時(shí)代的潮流，努力地學(xué)好科學(xué)知識，為實(shí)現自己的小夢(mèng)想——考取重點(diǎn)高中而努力。只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前！我堅信通過(guò)自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì )在我的手中慢慢成為現實(shí)。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對夢(mèng)想的執著(zhù)！來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，承繼傳統美德，弘揚民族精神，在追求理想，為國奮斗中，激揚無(wú)悔青春。
傳統文化傳承美德演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《傳承中華美德—弘揚民族精神》。
在中華民族的文化傳統中，經(jīng)典古籍構成了它的核心。經(jīng)典古籍不僅傳承著(zhù)中華民族奮斗的歷史，而且傳承著(zhù)中華民族的基本精神。中華文化被稱(chēng)為倫理型文化。它的精華被世界譽(yù)為中華美德。它對于增強民族內聚力、振奮民族精神、整合群體價(jià)值、協(xié)調社會(huì )秩序有著(zhù)極其重要的作用。中華傳統美德有著(zhù)豐富的、系統的內容。它包含著(zhù)：個(gè)人與國家的關(guān)系，例如：“天下興亡，匹夫有責”，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”等；個(gè)人與他人的關(guān)系，例如：“與人為善”，“誠信待人”，“己所不欲，勿施于人”等；個(gè)人自身修養的問(wèn)題，例如：“志存高遠”，“自強不息”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”等；而且把個(gè)人、集體、國家聯(lián)成一體，例如：“修身、齊家、治國、平天下”。
這樣一種倫理價(jià)值體系，在別的國家是很少見(jiàn)的。中華傳統美德構成了中華民族的精神。
今天，弘揚中華傳統美德有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。這是因為：
第一，社會(huì )的現代化帶來(lái)了價(jià)值觀(guān)念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持傳統美德，關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題。作為意識形態(tài)的價(jià)值思想體系是生產(chǎn)關(guān)系的反映，新的生產(chǎn)關(guān)系的建立必然要伴隨新的價(jià)值思想體系的建立。但是，新的價(jià)值思想體系的建立不是憑空臆造的，而是在對舊的價(jià)值思想體系的批判和改造中發(fā)展起來(lái)的。今天我們提倡弘揚中華傳統美德，就是要把中國傳統價(jià)值思想體系中的優(yōu)秀精華發(fā)揚光大，把它和現代化結合起來(lái)，創(chuàng )建社會(huì )主義現代化的新文明，促進(jìn)社會(huì )主義現代化建設。鄧小平理論提出要建設有中國特色的社會(huì )主義強國，特色在哪里?我的理解，一是社會(huì )主義的，二是有中國文化底蘊的。弘揚中華傳統美德才能把我國的社會(huì )主義建設得有特色。
第二，在頻繁的國際交往中帶來(lái)了許多外來(lái)的，特別是西方的價(jià)值觀(guān)念�！胞湲攧谖幕闭诮g著(zhù)中國文化。對于西方文化，包括它的價(jià)值觀(guān)念，我們不是一概排斥，而是要加以選擇和改造，選擇先進(jìn)的優(yōu)秀的精華，例如他們的科學(xué)精神、民主精神、開(kāi)放意識、進(jìn)取精神等。同時(shí)要摒棄一切腐朽落后的，或者適合于西方而與我國國情不符的價(jià)值觀(guān)念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神，抵制一切不健康的價(jià)值觀(guān)念的浸蝕，樹(shù)立健康的社會(huì )主義新美德。
第三，當前青少年道德教育的現狀迫切需要加強中華美德的教育。長(cháng)期以來(lái)，我國道德教育中存在理想化、空泛化、形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理，但對最初步的道德要求卻不清楚，不實(shí)行；不能判斷現實(shí)生活中丑惡的東西，有的甚至還受到社會(huì )上丑惡行為的影響。因此極需要告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng )造了中華傳統美德，同時(shí)又是在中華傳統美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的；今天我們要建設祖國，復興中華，需要身體力行，發(fā)揚中華傳統美德，遵守“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民道德。今天為祖國的繁榮富強努力學(xué)習，明天為全面建設小康社會(huì )做出貢獻。黨的十六大提出要用20年的時(shí)間全面建設小康社會(huì )。在這20年中，我們現在在校學(xué)習的青少年將成為祖國建設的骨干，他們的成長(cháng)將關(guān)系到中國傳統美德能否傳承下去，關(guān)系到全面建設小康社會(huì )的成敗問(wèn)題。
中華傳統美德教育要從少年兒童抓起，從小讓他們身體力行，形成習慣。我國古代的思想家、教育家就懂得這個(gè)道理，為了讓少年兒童牢記各種行為規則，編寫(xiě)了許多通俗易懂、朗朗上口的讀本和格言。例如《三字經(jīng)》、《千字文》等，一方面讓兒童識字學(xué)知識，另一方面學(xué)習傳統美德，身體力行，銘記在心，從而形成習慣。這些讀本今天當然不能再用了，里面有許多封建的東西，但是其中有許多代表中華傳統美德的格言還是應該傳承下去。因此，我們應該有新的讀本，選擇代表先進(jìn)文化的中華傳統美德的格言編纂成冊，讓青少年廣為傳誦，并指導他們努力實(shí)踐，從而推動(dòng)社會(huì )精神文明建設。因此，高等教育出版社匯編出版《中華文化經(jīng)典基礎教育叢書(shū)》，很有意義。
選擇經(jīng)典古籍中適合青少年閱讀并具有時(shí)代生命力的內容，讓青少年閱讀背誦。有些內容可能青少年一時(shí)還不能理解，但隨著(zhù)年齡學(xué)識的增長(cháng)，他就會(huì )懂得其中深奧的道理。我小時(shí)候也讀過(guò)一點(diǎn)四書(shū)五經(jīng)，如小時(shí)候背《大學(xué)》，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，當時(shí)并不明白，現在才理解它的教人做人的道理�！凹核挥�，勿施于人”也是小時(shí)候讀《論語(yǔ)》時(shí)背誦的，現在成為我的座右銘�？梢�(jiàn)，小時(shí)候趁記性好的時(shí)候讀點(diǎn)、背點(diǎn)古籍是很有好處的。當然，我不提倡如過(guò)去意義上的讀經(jīng)。中國的四書(shū)五經(jīng)主要內容是宣揚封建道德，與今天倡導的民主和科學(xué)精神是格格不入的。但是經(jīng)典中不乏待人接物的公共道德和教人修身養心的道理，即前面說(shuō)到的中華民族文化的精華，這是我們今天仍然要繼承和發(fā)揚的。
古人如是，今天亦如斯。因為美德代代相傳，因為美德在我們心中，因為我們是中華兒女。讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落。
傳統文化傳承美德演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
張xx同學(xué)是我們班的一名學(xué)生。她愛(ài)學(xué)習，愛(ài)思考，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，刻苦鉆研，成績(jì)優(yōu)異；她做事求完美，做人求真誠，勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)；她善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀學(xué)生。
虛心好學(xué)，不斷提升
她自上學(xué)以來(lái)成績(jì)一直名列前茅，剛進(jìn)入我們班級時(shí)，她的成績(jì)雖然名列班級前幾名，但她并沒(méi)有因此而滿(mǎn)足、而松懈，她知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對自己更加嚴格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì )有回報”。
在學(xué)習上她牢記“一花獨放不是春”的訓導，熱心幫助班上學(xué)習有困難的同學(xué)。
課堂上她與同學(xué)們一起認真聽(tīng)講，課后，她就充當起了小老師，主動(dòng)幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué)，利用課余時(shí)間為他們挑選練習題，利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解。因為她知道祖國的未來(lái)需要大批建設者，僅靠個(gè)人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。也正因為她的真誠和耐心，她結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學(xué)的信任，建立了自己的威信。
由于她的突出表現，她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
勤儉自立，讓父母為自己而驕傲
作為現在的子女，她并不是像大多數孩子那樣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，她從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。
父母由于工作忙并沒(méi)有太多時(shí)間照顧她，她也因此從小養自強自立，自強的好習慣。尤其是她在學(xué)校之后，更是體現出了很強的獨立生活能力，而且還能關(guān)心、愛(ài)護、幫助其他的同學(xué)。
作為一名新時(shí)代的少年，她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執著(zhù)的追求，奮發(fā)向上的心，總會(huì )在自己的人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)一幅美麗的篇章！
傳統文化傳承美德演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
樂(lè )于助人是一種美德，我的爸爸就曾經(jīng)給我做出了榜樣。
那是去年夏天的一個(gè)晚上，我們一家三口吃好飯，剛進(jìn)小區大門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)小哥哥哭喊著(zhù)請保安叫救護車(chē)，保安說(shuō)：“早就打了，但是還沒(méi)來(lái)！”那個(gè)哥哥的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急！緊接著(zhù)，一位叔叔扶著(zhù)一位全身是血的阿姨走了出來(lái)，我的心快跳到喉嚨里了！爸爸急忙停下車(chē)說(shuō)：“快快快上車(chē)，我送你們去醫院！”我和媽媽連忙下車(chē)把位置讓給了他們。叔叔小心翼翼地把阿姨扶進(jìn)了車(chē)，爸爸就把車(chē)飛快地開(kāi)出了小區······
我和媽媽在家里焦急地等待著(zhù)爸爸，過(guò)了好一會(huì )，爸爸終于回來(lái)了，聽(tīng)爸爸說(shuō)，那個(gè)阿姨已經(jīng)好多了，醫生還說(shuō)，她割斷了動(dòng)脈，再晚一點(diǎn)話(huà)就有生命危險了！媽媽說(shuō)：“那是你救了她�！蔽页绨莸乜粗�(zhù)爸爸，說(shuō)：“爸爸，你太偉大了！”爸爸笑了，說(shuō)：“那不是我應該做的嘛！”
我也要像爸爸一樣做個(gè)樂(lè )于助人的孩子！
傳統文化傳承美德演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國的文明禮儀擁有五千年的`歷史，是世界文明發(fā)源地之一，一個(gè)國家好不好首先要看人的素質(zhì)，雖然我國是世界文明發(fā)源地之一，但是當今的社會(huì )是不是每個(gè)人都講文明呢？不是，現在有些人還在打架，說(shuō)臟話(huà)，隨地吐痰，亂丟東西，做假冒產(chǎn)品，損人利己……就是這樣一些人在破壞我國的文明歷史，就是這樣的人在損壞國家的名譽(yù)。
在街道總會(huì )發(fā)現亂丟垃圾的現象，還有很多人臟話(huà)掛在嘴邊，在公交車(chē)上看見(jiàn)老人和抱小孩的人很多人都不主動(dòng)讓座，還有的無(wú)所事做到處惹事生非，有的人不靠自己的雙手勞動(dòng)而去偷搶別人的財物等等，這都是可恥的行為不文明的行為，有一些商販為了自己的利益在商品里摻假損壞消費者權益，有些人可能以為大超市就沒(méi)有假冒產(chǎn)品，不，照樣也被工商局查出來(lái)了，因為大超市的老板也是要賺錢(qián)的，他們大超市名譽(yù)好以為不會(huì )有人查他。還有每天在學(xué)校門(mén)口吆喝的小販，他們賣(mài)的一些三無(wú)產(chǎn)品更無(wú)保障，有些學(xué)生都中了毒。
他們只顧賺取學(xué)生的錢(qián)，我真不明白祖國的發(fā)達不是要靠我們年輕一代來(lái)創(chuàng )造嗎？他們?yōu)槭裁催�要這樣做，他們是在損壞我們學(xué)生的身體，讓祖國不發(fā)達他們自己也過(guò)不上好日子的。新聞經(jīng)常報道一些商店出售假酒假煙等，他們可能不知道假煙假酒和其他假冒產(chǎn)品對人的傷害，輕的生個(gè)小病，重的可讓人死亡，盡管有些商販明知假冒產(chǎn)品對人的傷害但是他們還在銷(xiāo)售，難道他們的心里就不慚愧嗎？如果換一個(gè)角度想想是他們自己吃了，他會(huì )怎么想，假如他死了他的親人又該找誰(shuí)，如果每個(gè)人講文明講良心這種事會(huì )出現嗎？
有一個(gè)故事是一對夫婦，他們開(kāi)了一家酒店，以誠為本生意很紅火，人們都稱(chēng)贊這個(gè)賣(mài)酒的店子物美價(jià)廉，可是，有一天，丈夫出去了只有妻子在家，有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)酒，而沒(méi)有想到妻子在酒中摻了水多賣(mài)了5元錢(qián)，晚上丈夫回來(lái)一聽(tīng)氣得狗急跳墻，對妻子說(shuō)："你把我們最有價(jià)值的東西"信譽(yù)"就用5元錢(qián)賣(mài)掉了"。果然，從此他們的酒店不再紅火，妻子后來(lái)得了重病，家里沒(méi)有錢(qián)治療在快要死時(shí)，妻子含著(zhù)淚對丈夫說(shuō)："我明白了一個(gè)商人最重要的是信譽(yù)，沒(méi)有這個(gè)生意一定會(huì )破產(chǎn)"。俗話(huà)說(shuō)躲得初一躲不過(guò)十五，只有講文明守信用的商人才會(huì )被百姓稱(chēng)為好商人，一個(gè)細節一個(gè)小事你只要用心處理一定會(huì )處理好的。
有人會(huì )說(shuō)文明是什么，文明是一次給人讓座，文明是一張廢紙不亂扔，文明是不說(shuō)臟話(huà)，不偷不搶……當然社會(huì )上有許多講文明的人，他們的素質(zhì)人人都稱(chēng)贊的，一句話(huà)一個(gè)字都是說(shuō)文明話(huà)文明字，都是能做文明的向導，在此，我呼吁人們人人爭做一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)的人，讓一個(gè)廢紙不在地上，讓每個(gè)老人在公交車(chē)上有位子坐，人們應一致行動(dòng)，講文明的活動(dòng)，讓文明十傳百，百傳千，為文明的呼聲響徹中國，讓外國人不在嘲笑中國人。
謝謝大家！
傳統文化傳承美德演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
家庭美德屬于家庭道德范疇，是指每個(gè)公民在家庭生活中應該遵守的基本行為準則。它涵蓋了夫妻、長(cháng)幼、鄰里之間的關(guān)系。家庭美德包括關(guān)于家庭的道德觀(guān)念、道德規范和道德品質(zhì)。家庭美德的規范是調節家庭成員之間，即調節夫妻、父母子女、兄弟姐妹、長(cháng)輩與晚輩、鄰里之間，調節家庭與國家、社會(huì )、集體之間的行為準則，也是評價(jià)人們在戀愛(ài)、婚姻、家庭、鄰里之間交往中的行為是非、善惡的行為標準。在我國社會(huì )主義條件下，家庭美德既是對中華民族優(yōu)秀家庭美德的繼承和發(fā)展，又是對社會(huì )主義的新型家庭關(guān)系、新型家庭生活的倫理上的概括。弘揚家庭美德是每個(gè)人都應當履行的基本義務(wù)，共產(chǎn)黨員更需要在弘揚家庭美德方面為一般群群眾做表率。從重慶出臺公務(wù)員標準：“違反家庭美德一票否決”可以看出，把家庭美德納入考核共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導干部的內容，會(huì )促使黨員干部更加全面地理解和把握德道的標準，會(huì )通過(guò)共產(chǎn)黨員家庭的和諧促進(jìn)社會(huì )的和諧，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )的科學(xué)發(fā)展。
弘揚家庭美德，促進(jìn)社會(huì )和諧。家庭道德問(wèn)題，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，它不僅關(guān)系到和諧美滿(mǎn)幸福家庭的建立，而且關(guān)系到社會(huì )安寧。家庭同社會(huì )是緊密聯(lián)系的，家庭是社會(huì )的細胞，整個(gè)社會(huì )是由千家萬(wàn)戶(hù)構成的。只有家庭穩定、和睦，才能為社會(huì )和諧和發(fā)展奠定基礎。而家庭美德，則是實(shí)現家庭和睦的基本前提和重要途徑。一個(gè)社會(huì )的家庭美德如何，不僅是衡量這個(gè)社會(huì )精神文明的重要標志，而且直接關(guān)系到這個(gè)社會(huì )能否安定團結、和諧發(fā)展。
弘揚家庭美德，筑起反腐防線(xiàn)。家庭美德同社會(huì )公德、職業(yè)道德、政治品德一起，構成社會(huì )主義道德建設的基本范疇。據資料顯示，一些貪官的贓款75%以上是由家眷或情人代收的，也有的資料顯示，約大多數貪官都有養情人的問(wèn)題�？梢�(jiàn)，家庭美德的不足，不僅嚴重影響我國社會(huì )主義道德建設，而且也是造成一些黨員領(lǐng)導干部腐化墮落、貪污受賄的基本道德根源。
弘揚家庭美德，提高隊伍素質(zhì)。做事先做人，而做人的基本底線(xiàn)就是要有德，事實(shí)證明，一個(gè)人如果對父母子女沒(méi)親情，對妻子丈夫沒(méi)愛(ài)情，對鄰居沒(méi)友情，那他就不會(huì )是個(gè)好人。我們要培養高素質(zhì)的發(fā)展隊伍，必須把黨員素質(zhì)作為一個(gè)包括了思想理論素質(zhì)、政治政策素質(zhì)、組織領(lǐng)導素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和道德品質(zhì)素質(zhì)在內的素質(zhì)結構，從整體上加強建設。
弘揚家庭美德，構建和諧家庭。家庭是人生長(cháng)期生活的重要場(chǎng)所，家庭是人們心靈�？康母蹫�。一個(gè)人在憂(yōu)傷的時(shí)候，會(huì )想到家人一起擔當，在喜樂(lè )的時(shí)候，會(huì )想到家人一起分享，在勞累在時(shí)候，會(huì )想到家人一起休養，在過(guò)節的時(shí)候，會(huì )想與家人一起團聚，等等。一個(gè)人的家庭和諧美滿(mǎn)，不僅能提高自身的生活質(zhì)量和幸福指數，而且有利于每個(gè)家庭成員自由、平等、健康、全面地發(fā)展。和諧美滿(mǎn)的家庭生活，不是自然形成的，也不是一勞永逸的，要靠每個(gè)家庭成員用心去經(jīng)營(yíng)、去創(chuàng )建，而家庭美德則是經(jīng)營(yíng)和創(chuàng )建幸福家庭的重要法寶。
近來(lái)來(lái)社會(huì )離婚率持續上升，它已經(jīng)上升為一個(gè)社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，如何建造一個(gè)和睦的家庭已經(jīng)成為了一個(gè)公共的問(wèn)題。期盼婚姻永遠像愛(ài)情故事一樣充滿(mǎn)著(zhù)浪漫色彩，那是不現實(shí)的，日常生活是平淡瑣碎的，男女雙方經(jīng)過(guò)戀愛(ài)浪漫期之后步入婚姻組成家庭，應學(xué)會(huì )在平凡男女中鞏固，培養感情。要在相互適應對方的同時(shí)，經(jīng)常尋找夫妻雙方都感興趣，都愿意為之努力的共同點(diǎn)，使兩人有共同的生活目標，使家庭生活生動(dòng)，活躍起來(lái)，充滿(mǎn)活力和樂(lè )趣，只有這樣一來(lái)，才能避免婚姻枯燥，乏味，避免“婚姻危機”。從而弘揚家庭美德。構建和諧家庭，促進(jìn)社會(huì )科學(xué)發(fā)展。
謝謝大家！
傳統文化傳承美德演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在長(cháng)期的歷史發(fā)展中，中華民族以“崇尚道德”和“禮義之邦”而著(zhù)稱(chēng)于世界民族之林。
愛(ài)國、誠信、厚仁、重義、敬親、貴和、求新、好學(xué)、勤儉、奉公等道德要求，經(jīng)過(guò)數千年的不斷陶冶、實(shí)踐和發(fā)展，已經(jīng)融入中華民族的血脈，成為中華民族精神的一個(gè)不可分割的組成部分。
中華民族傳統美德的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是極其重視“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“誠實(shí)守信”在人的生活中的導向功能，這對于克服市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的一些目光短淺、低級庸俗、自私自利、唯利是圖等腐朽思想來(lái)說(shuō)，有很強的針對性。
對于中華民族的這些傳統道德，只要我們能夠用馬克思主義的歷史唯物主義的態(tài)度，吸取其精華、批判其糟粕，傳承其美德，拋棄其局限，并力求在新的市場(chǎng)經(jīng)濟條件下賦予其新的社會(huì )主義的時(shí)代精神，就一定能夠成為先進(jìn)文化建設的重要內容，進(jìn)一步提高廣大人民群眾的思想道德水平，有利于公民道德建設的發(fā)展，有助于“以德治國”的實(shí)施。
為了使道德建設更好地深入人心，具有使人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)和通俗易懂的形式，還必須運用各種有效手段，對人民群眾進(jìn)行誘導、啟迪和教育。
特別是對于廣大青少年來(lái)說(shuō)，運用“格言”“言簡(jiǎn)意賅、朗朗上口”的特點(diǎn)，使他們在青少年這個(gè)便于記憶的時(shí)期，熟記和背誦這些“格言”，就能夠更好理解、感受和身體力行這些格言的內容，這不僅對當前提高他們的道德品質(zhì)，有教育的意義，而且，在長(cháng)大成人后，對他們更好抵御各種不良影響的腐蝕，也有特別重要的作用。
古代的思想家強調，對青少年加強道德教育的一個(gè)重要渠道，就是要把必要的基本道德規范和格言，對青少年“講而習之于幼稚之時(shí)”，這樣，就可以使他們“習與智長(cháng)，化與心成”，長(cháng)大成人以后，對社會(huì )的正確的道德要求，也就能夠順其自然、嚴格要求，也就不再會(huì )有格格不入“捍格不勝”的憂(yōu)慮了。
“傳承中華美德，培養民族精神”，是全面建設小康社會(huì )，開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義事業(yè)新局面的時(shí)代要求，是建設社會(huì )主義先進(jìn)文化的重要方面。
按照傳統道德基本內容，把傳統美德分為愛(ài)國、明智、持節、自強、誠信、知恥、改過(guò)、厚仁、貴和、敦親、重義、尚勇、好學(xué)、審勢、求新、勤儉、奉公、務(wù)實(shí)等18個(gè)部分，比較全面系統地反映了傳統美德的各個(gè)方面，本著(zhù)少而精的原則，有針對性地選擇了在當今社會(huì )仍然具有生命力的“格言”，這對于加強青少年的道德教育和陶冶他們的道德品質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)公民道德建設、加強以德治國，培養民族精神，都具有十分重要的意義。
孔子曰：“人能弘道，非道宏人�！痹诱f(shuō)：“士不可以弘毅，任重而道遠�！比欢�，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個(gè)千年不變的精神內容存在，這便是—傳統精神文化。
傳統精神文化是一個(gè)在民族適應環(huán)境，改造世界，形成自己特有語(yǔ)言，習俗和人文傳統的長(cháng)期發(fā)展歷程中，表現出來(lái)富有生命力的優(yōu)秀思想，高尚品格和堅定志向。這是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的“養浩然之氣”，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，后有井岡山精神、長(cháng)征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻的精神永遠值得我們去學(xué)習。而在實(shí)現中華民族偉大復興的征途上，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統文化，無(wú)疑更具有現實(shí)意義。
十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個(gè)重要任務(wù)加以強調是對民族精神內涵的發(fā)展，也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環(huán)境做起，大小年齡進(jìn)行普及教育。大的環(huán)境，國家應該倡導，鼓勵這種精神，使國民具備這種精神，并使其變?yōu)闊釔?ài)祖國，建設祖國的動(dòng)力。而從小的方面來(lái)說(shuō)，應該在各類(lèi)教育中滲透教育弘揚民族精神，大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養。
當前，培育和弘揚傳統文化，首先要培育與弘揚解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、知難而進(jìn)、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿(mǎn)，樂(lè )于奉獻等的民族精神，不落于時(shí)代而不斷發(fā)展；不囿于陳規而勇于創(chuàng )新；不敢于驕傲而奮發(fā)向上，為全面建設小康社會(huì )，為振興中華的民族精神。
今天的偉大變革和新的偉大實(shí)踐，正是孕育新的傳統文化最佳時(shí)期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結，為民族傳統文化的寶庫增光添彩，這既是民族發(fā)展的攻堅戰，又是民族精神前進(jìn)的光輝點(diǎn)。
仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著(zhù)我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個(gè)人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系起來(lái)，真正地做到：弘揚民族傳統文化，立志報效祖國這不但是每個(gè)中華兒女實(shí)現自己人生價(jià)值根本途徑，更是祖國對我們的要求。
讓我們一起為中華傳統文化這顆長(cháng)壽樹(shù)澆水、施肥吧。
傳統文化傳承美德演講稿12
各位領(lǐng)導、各位朋友：
大家好！
今天能在這里向大家學(xué)習并代表五好文明家庭發(fā)言，和大家一起探討對幸福家庭的理解和體會(huì )，我非常高興。
家庭是人類(lèi)生活的港灣，工作進(jìn)步的加油站，生活在文明和諧的家庭中，對人的身心健康的大有益處。因此，我們要追求和諧、文明的家庭生活，共同創(chuàng )造和諧社區。
一個(gè)家庭和睦，尊老愛(ài)幼，鄰里和諧，社會(huì )贊譽(yù)的家庭，是大家共同追求的目標。而關(guān)心大家，樂(lè )于助人，更是一種美德。在我的家里，愛(ài)人是一名樓長(cháng)，樓長(cháng)其實(shí)就是為大家當好服務(wù)員，他有一副熱心腸，不論是戶(hù)籍登記、社會(huì )調查、春節燈展等，他都是一家一家的走訪(fǎng)，認真地完成，住戶(hù)反映的問(wèn)題，也及時(shí)向居委會(huì )反映。他還積極參加社會(huì )活動(dòng)，社區組織的鄉藝活動(dòng)、安全協(xié)管、到井口送水、為井下職工做鞋墊，即便是帶孩子或者腿疼，都要堅持參加，為公益事業(yè)獻出自己的一份力量。
增強鄰里之間的團結，要搞好鄰居關(guān)系也不容易，俗話(huà)說(shuō)遠親不如近鄰，鄰居關(guān)系很重要。關(guān)系搞的好，大家心情舒暢，每次見(jiàn)面互相打招呼很親熱，大事小情互相幫助，要是關(guān)系不好，互相不理睬，好象仇人一樣，對誰(shuí)都是一件不愉快的事情。這方面，家庭主婦特別重要，首先要做到，不傳閑話(huà)，不挑撥是非。我愛(ài)人非常注意，同樓的住戶(hù)到家里串門(mén)，難免會(huì )說(shuō)些婆媳之間、姑嫂之間誤會(huì )的事情或互相不能理解的問(wèn)題，他總是善意的勸解，努力為他們解開(kāi)思想疙瘩，決不會(huì )推波助瀾，使對方的家庭矛盾擴大，努力營(yíng)造一個(gè)團結和睦的樓棟。
美好的家庭源于責任，責任的意義就是付出。一個(gè)女性要有一個(gè)平和包容的的心態(tài)，不急不燥、欲望隨和，不強求不切合實(shí)際的貪欲，努力料理好家務(wù)，男人要下井掙錢(qián)養家也很辛苦，各有各的付出，我愛(ài)人在家努力做好家務(wù)，作出我愛(ài)吃的飯菜。我回家后，也體諒他做家務(wù)的辛苦，積極幫著(zhù)做些家務(wù)，夫妻間互相關(guān)心，互相理解，互相體諒，互相尊重，平等相待。共同創(chuàng )建一個(gè)令人羨慕的幸福家庭。
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。在這方面，我妻子做的比我好，為了培養兒女的敬老意識，每月向他們收取50元的養老金。女兒添了小寶寶后，妻子一直把孩子留在身邊照顧，生怕孩子受半點(diǎn)委屈，任憑累得自己腰酸背疼也毫無(wú)怨言。兒媳生病在家里調養，他象母親一樣，變換著(zhù)花樣為兒媳做飯，為兒媳買(mǎi)來(lái)大衣、皮鞋、保暖內衣等生活用品。等他們離開(kāi)的時(shí)候，又是大包小包，吃的、用的全給操持好。對待老人上，妻子更是想的周到，老人的鞋子、衣服，都是他主動(dòng)地給老人添置，回到老家后，盡量的為老人做些活，洗洗涮涮，把長(cháng)時(shí)間不洗的餐具、容器，都一一洗刷干凈，當我父親生病住院后，他借了兩萬(wàn)元拿回老家，為老人支付醫療費，從不和別的弟兄攀比，總是帶頭孝敬老人，讓我非常感動(dòng)。雖然我家有一些長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)，但是比起其它文明戶(hù)，還有一些差距，我們要不斷的向他們學(xué)習，弘揚家庭美德，社會(huì )公德和職業(yè)道德，共同營(yíng)造和諧、文明的社區環(huán)境，為構建和諧礦區，做出自己的貢獻！謝謝大家！
傳統文化傳承美德演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是四年級五班的陳xx，今天我演講的題目是“牽手美德”。
中國有著(zhù)五千年燦爛的文化。我們的祖先也以文明著(zhù)稱(chēng)于世，在世界文明的長(cháng)河里，我們是現代文明的使者！一個(gè)甜蜜的微笑，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。
謙讓”這個(gè)詞對我們既陌生又熟悉�？兹谑侵袊糯粋�(gè)杰出的人物，小時(shí)候聰明好學(xué)，不僅才思敏捷，而且懂得尊老愛(ài)幼，父母非常喜愛(ài)他。有一天，父親買(mǎi)了一些梨，特地揀了一個(gè)最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨說(shuō)：“我年紀最小，應該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜�？兹谧尷娴墓适�，一直流傳下來(lái)，成了我們學(xué)習的榜樣。
四月的一個(gè)星期天，我和媽媽去思源廣場(chǎng)的圖書(shū)館借書(shū)，那天的天氣特別熱，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著(zhù)大地�？刹贿h處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾，卻閃動(dòng)在思源廣場(chǎng)的每個(gè)角落。走近才發(fā)現，這原來(lái)是廣安區希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服，手捧募捐箱，向過(guò)路的行人講述患病同學(xué)的不幸，她們對捐款的好心人不停的行著(zhù)隊禮、鞠著(zhù)弓，一遍又一遍。只見(jiàn)她們顧不上喝水，也無(wú)暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記，此時(shí)的她們想得最多的是，多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。剎那間，我發(fā)現美德就是通過(guò)這種平凡而細小的事傳播，不由自主我也加入了她們，廣場(chǎng)上閃動(dòng)的紅領(lǐng)巾將小愛(ài)化大愛(ài)，將愛(ài)心接力、傳遞……
還記得有一次，我和媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)了好多大包小包的食品正準備進(jìn)樓道大門(mén)時(shí)，忽然的一抬頭看見(jiàn)一位老奶奶正準備出門(mén)，媽媽示意我將門(mén)推開(kāi)不動(dòng)，讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那，她對我微笑了。雖然只是嘴角微微揚起，但我的心好像被陽(yáng)光照耀般的溫暖。是啊，那么一個(gè)小小的動(dòng)作，就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到，如果我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作，即使是不認識的人也會(huì )對你微笑，這是多么值得讓人高興的事情啊。
古人言“小而不為，老來(lái)何為？”，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應當是傳播美德的先鋒，文明禮儀的標兵，我相信如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì )更加美好。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們和美德手拉手，結伴同行！
傳統文化傳承美德演講稿14
尊敬的領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我演講的題目是：誠信，做人之本。
誠信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。一個(gè)不講誠信的個(gè)人是社會(huì )的危險品，而一個(gè)不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此，我們當代大學(xué)生更應身體力行，從我做起，從點(diǎn)滴做起，把誠寫(xiě)在臉上，把信裝在心里。這樣才能在不久的將來(lái)?yè)撈鸾ㄔO祖國的重任。
追溯我們中華民族五千年的文明史，你會(huì )發(fā)現，以誠實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法；季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話(huà)。同時(shí)，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國家的滅亡；吳三桂失信，留下千古罵名。早在兩千多年前，孔子用畢生的精力著(zhù)書(shū)立說(shuō)，闡述誠信是人立身之本，是國家立業(yè)之本，是人類(lèi)發(fā)展之本。至今，延綿數千年，其偉大的精神早已深入人心，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界�？梢�(jiàn)，誠信自古是中華民族的傳統美德，是經(jīng)過(guò)漫長(cháng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因而，我們談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想。
“言必信，行必果�！�。著(zhù)名的海爾集團曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶(hù)簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運，為此損失了一大筆錢(qián)，卻由此贏(yíng)得了信譽(yù)�？偛米院赖恼f(shuō)：“我們之所以成功，是因為寧可失去所有的財產(chǎn)，也不愿失去信用。但當今社會(huì )中，為了牟取暴利，毒大米，劣質(zhì)奶粉，摧殘了多少鮮活的生命！面對那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，在善良人們無(wú)奈與無(wú)助的背后，是整個(gè)社會(huì )誠實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴重沖擊！
所以，以史為鑒，以今為鏡，誠信是我們當代大學(xué)生的立身、修德、處事的根本。
作為未來(lái)祖國的主人，我們面對的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現，競爭日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競爭的世界，就必須誠實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠信，誠信考試，誠信待人，誠信處事，這是順應時(shí)代的號召，是勢在必行的。大學(xué)校園學(xué)校承擔著(zhù)對學(xué)生進(jìn)行道德教育的重任，“誠信”教育也不可缺少。讓學(xué)生在德育實(shí)踐中發(fā)展自己的道德判斷能力，從中獲得道德品質(zhì)上的自我完善、自我滿(mǎn)足、自我肯定和自我的精神享受�？傊�，誠信教育的關(guān)鍵是通過(guò)學(xué)校的輻射作用，去影響更廣闊的社會(huì )人群，以形成人人講誠信的大環(huán)境。
如今，大學(xué)生的誠信問(wèn)題也日益嚴峻。為什么？老實(shí)的人總是愛(ài)吃虧，說(shuō)假話(huà)的人當道，是我們大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)發(fā)生了傾斜。而教育的惡性競爭，滋生了大學(xué)生的投機心理。社會(huì )普遍的浮躁心理，使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁，坐不住板凳，耐不住寂寞，靜不下心。平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，作弊時(shí)有發(fā)生。誠信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；誠信沒(méi)有體積，可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
記得一位老教師曾說(shuō)：“沒(méi)有誠信，快樂(lè )不長(cháng)久，地位是虛假的，競爭也是失敗的�！睕](méi)有誠信的社會(huì )，是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會(huì )。我們誠信待人，誠信處事，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財富，這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠信作為根基，攜誠信上路，我們的生命之旅會(huì )更加多彩！同學(xué)們，把誠寫(xiě)在臉上，把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國建設才能如日中天，欣欣向榮。讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！讓誠信之歌唱響整個(gè)大地！我的演講到此，謝謝大家！
傳統文化傳承美德演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“弘揚中華美德·傳承良好家風(fēng)”，這句話(huà)早已傳遍全中國，用來(lái)引導廣大青少年學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，同時(shí)也讓他們把中華傳統美德和家風(fēng)保護好并傳承下去。也許一些對這方面陌生的人會(huì )問(wèn)：中華美德和良好家風(fēng)是什么?我們怎么弘揚、傳承他們呢?
中華傳統美德，主要包括八個(gè)字：忠——盡己報國的責任；孝——生生不息的愛(ài)心；誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)；信——立身興業(yè)的基點(diǎn)；禮——人際文明的規范；義——人間正道的向導；廉——清白正氣的根基；恥——人之為人的底線(xiàn)。它是中華民族的優(yōu)秀民族品質(zhì)，優(yōu)良民族精神，崇高民族氣節，高尚民族情感和良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛(ài)國情操，從小樹(shù)立愛(ài)國愛(ài)民的志向；它讓人孝敬長(cháng)輩，對其充滿(mǎn)了孝心；它讓人仗義疏財，盡力幫助別人。它感化了身邊的一切，讓處世的人明白了心靈美才是真正的美，從而彌補了愚昧和笨拙，丑陋與缺點(diǎn)。我們，便可以用五個(gè)詞來(lái)概括、形容它：精忠報國、仁愛(ài)孝悌、誠信好禮、天下為公、自強不息。
中華良好家風(fēng)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭或民族的優(yōu)良風(fēng)尚和作風(fēng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準則。因此，良好家風(fēng)就是有大家庭成員的態(tài)度、行為以及氛圍營(yíng)造的，存在于大家庭的日常生活之中，表現在人們處理日常生活各種關(guān)系和態(tài)度行為中。它猶如一種巨大的磁場(chǎng)被人們深深感受到，讓人們發(fā)自?xún)刃牡胤䦶暮妥袷��？偟脕?lái)說(shuō)，良好家風(fēng)就是圍繞“態(tài)度”和“行為”二詞，像一本一墨未染的筆記本，開(kāi)始睜大眼睛看著(zhù)人們：認真衡量后，記錄下一些正義的人們的光輝事跡，根據這些事跡創(chuàng )新出一些良好的風(fēng)尚。后來(lái)記錄下的事跡和風(fēng)尚，便被人們采納，五千多年來(lái)一直讓人們的子孫后代保護、傳承著(zhù)。
講述了那么多，我們可以發(fā)現，中華傳統美德和良好家風(fēng)其實(shí)很好理解，就是把他們拆成一句句、一個(gè)個(gè)的詞句，字里行間總是有他們的“總管”詞句。生活中，身為小學(xué)生的我們應該自主養成優(yōu)良的閱讀習慣，學(xué)習時(shí)一絲不茍，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的態(tài)度和習慣，腦海里總要想著(zhù)自己的繁榮國家——中國的傳統美德和良好家風(fēng)，不僅自己要遵守，也要告訴別人，把它們弘揚、傳承下去。當然，如果沒(méi)有它們，或者沒(méi)有大部分人去遵守它們，我們的生活將不會(huì )像現在這樣美好。然而，請一些人不要頑固地認為：它們只是幾個(gè)詞，我們不用軟磨硬抗地去遵守......
相信廣大人民永遠遵守“弘揚中華美德·傳承良好家風(fēng)”這句話(huà)，我們的生活將比現在更加得美滿(mǎn)！希望大家支持我的文章！謝謝！
傳統文化傳承美德演講稿16
尊敬的各位評委，各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《弘揚中華美德傳承民族精神》。
我國是一個(gè)具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在其發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德，它是我們的民族之魂。
對高山，你定會(huì )感慨它的氣勢磅礴；
放眼大海，你定會(huì )驚嘆它的洶涌澎湃；
仰望青松，你定會(huì )贊美它的高大蒼勁；
俯瞰小草，你定會(huì )稱(chēng)頌它的堅忍不拔。是的，那是因為它們身上飽含著(zhù)中華民族數千年頑強的意志，那是因為它們身上凝聚著(zhù)中華民族幾千年不屈的靈魂。千百年來(lái)，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經(jīng)磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。
一個(gè)民族智慧的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬(wàn)古蒼原之上。在漫漫歷史長(cháng)河中，中華傳統美德鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn)，它蘊涵著(zhù)豐富的人類(lèi)道德精華，它體現了人類(lèi)對理想人格和真善美的追求，它昭示著(zhù)中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
人，因充滿(mǎn)美德而變得更美麗；國家，因充滿(mǎn)美德而變得更和諧；世界，因充滿(mǎn)美德而變得更繽紛。然而，真正的中華傳統美德是什么呢?
語(yǔ)文老師回答說(shuō)：“中華美德”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭；待友誠信、為人正直、處事循義；尊老愛(ài)幼、尊敬師長(cháng)、扶貧憐弱�！案F則獨善其身，達則兼善天下”。
數學(xué)老師回答說(shuō)：“中華美德”是一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)段，它連著(zhù)中華民族上、下五千年的過(guò)去，艱苦奮斗地創(chuàng )造燦爛的今天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
地理老師回答說(shuō)：“中華美德”位于地球的東半球，它是中國山川秀麗、晴空萬(wàn)里與第一輪陽(yáng)光所組成的。它是東方不敗。
歷史老師回答說(shuō)：“中華美德”就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節。
美術(shù)老師說(shuō)：“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，它的顏色是光芒而又耀眼的。
音樂(lè )老師回答說(shuō)：“中華美德”是一首歌，它的音色美妙動(dòng)人，它激勵著(zhù)所有中華兒女努力拼搏。
我說(shuō)：中華美德是五千年延綿不絕的中華文明，是五千年生生不息的民族之魂�，F在，隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟的高速發(fā)展�！拔拿鬟M(jìn)步”成為了最重要的中華美德。當我們向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候；當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候；當我們學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候；當我們學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候；當我們學(xué)會(huì )"寬于待人，嚴于律己"的時(shí)候；當我們敢于承認自己錯誤的時(shí)候；當我們志存高遠而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……這一切，都體現了我們的傳統美德和民族精神。
美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì )發(fā)現它無(wú)處不在。矢志愛(ài)國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德 傳承民族精神”，是我們每個(gè)中國人的責任。
同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)和民族的希望，站在新世紀的起點(diǎn)，長(cháng)城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。讓我們保護好那一顆中國心，從身邊事做起，弘揚中華傳統美德！ 我相信中華美德會(huì )在這片神州大地上留下足跡；中華美德會(huì )在這個(gè)多姿人間流芳百世。所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華美德永駐吧！
傳統文化傳承美德演講稿17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《弘揚中華傳統美德》。
遙遠的東方有一條龍，她的名字叫中國 。我們都是龍的傳人，我們身上流動(dòng)著(zhù)同樣的血，學(xué)習著(zhù)同樣的文化，中華民族優(yōu)秀文化傳統推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)進(jìn)步，為人類(lèi)培育出一代又一代英雄兒女，我們中華兒女應該學(xué)習中華民族優(yōu)秀文化傳統。
我們中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年傳統文化的國家，愛(ài)護環(huán)境，尊老愛(ài)幼，做好人好事都是我們的美德�？兹谧尷�，大家都知道嗎?像孔融那么小的小孩，就懂得了互相謙讓?zhuān)鹁蠢先说牡览�，真是我們中華民族的驕傲。這就是中華民族所要培育出的子孫，所要培育出來(lái)的一部分傳統美德。
一提到雷鋒，這是婦孺皆知的事情吧。中國的軍人們，都是具有雷鋒精神的人，哪里有困難，哪里就有他們。他們頭頂一顆閃亮的紅五星，個(gè)個(gè)都是那么莊嚴、樸實(shí)、勤奮、英勇的人。都有堅持不懈的精神，關(guān)愛(ài)人民的精神，這也是值得大家學(xué)習的吧！
保護環(huán)境也是我們中國人所追求的，現在我們中國愛(ài)護環(huán)境的人也更多了，祖國也變得更美麗了，像我們的學(xué)校，也變得更干凈，更美麗，更漂亮了。
要繼承和發(fā)揚我們中國這樣的傳統美德，就要做一個(gè)有愛(ài)心，有思想，講文明的人。要堅強，要誠實(shí)，要守信，要勇敢，我們才能成為一個(gè)真正的英雄，一個(gè)自豪的中國人！
傳統文化傳承美德演講稿18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（5）班的xx，這次能夠參加學(xué)�！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無(wú)比的榮幸！
中華民族傳統美德源遠流長(cháng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫！
“融四歲，能讓梨�！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(cháng)輩，令我們肅然起敬；周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習的'楷模；在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長(cháng)河里數不勝數。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了高尚的情操和堅強的意志；作為班干部，我是老師最滿(mǎn)意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)；作為一名大隊委，我熱愛(ài)工作，認真負責，為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(cháng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護，長(cháng)輩的喜愛(ài)！
我心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災區。我的心也隨之飛到了災區：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì )傷心的哭泣；每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì )含著(zhù)淚水興奮地歡呼！不久之后，班里來(lái)了一位四川災區的同學(xué)。老師把他帶到了班級時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖！經(jīng)過(guò)初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來(lái)自四川地震重災區――汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天，溝通學(xué)習生活，談?wù)撆d趣愛(ài)好。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習用品，幫助他解決學(xué)習和生活中遇到的困難！在六一兒童節時(shí)，我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè )的笑容！
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災區”義賣(mài)活動(dòng)中，我不僅積極地參加義賣(mài)，還把自己積攢了一年的零花錢(qián)再一次捐給了災區，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力！
同學(xué)們，當我們向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )“寬于待人、嚴于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎
同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票！我會(huì )用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！謝謝你們！
傳統文化傳承美德演講稿19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自124班的馮進(jìn)。
我們的祖國在漫長(cháng)的歲月里，孕育了長(cháng)青的山川，長(cháng)碧的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人。作為一個(gè)中國人，可堪自豪的事實(shí)在是太多，太多。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目是“讓中華美德薪火相傳”。
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來(lái)就有“文明古國”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
當你向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候；當你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候；當你學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候；當你學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候；當你學(xué)會(huì )“寬于待人，嚴于律己”的時(shí)候；當你敢于承認自己的錯誤的時(shí)候；當你志存高遠而又腳踏實(shí)地的時(shí)候。你所做的一切，不都是在承繼和弘揚中華美德和民族精神嗎？
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！彼允紫纫晟苽�(gè)人修養，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完成德的。
大家還記得當年那個(gè)最美的媽媽吳菊萍嗎？是的，她就是當年那個(gè)自稱(chēng)是：“路過(guò)”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日，杭州白金海岸小區，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她當場(chǎng)昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。這驚險的一幕，感動(dòng)了億萬(wàn)人，網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱(chēng)她是“英雄”。我們身為中學(xué)生，難道不應該向最美媽媽吳菊萍學(xué)習嗎？
中國是四大文明古國之一，我們愛(ài)我們的國家，那么，讓我們一起騰飛中華吧！展現中華的大氣特色！
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和評論吧��！
我的演講完畢，謝謝大家！
傳統文化傳承美德演講稿20
親愛(ài)的.老師、同學(xué)們：
大家好！
在文明的進(jìn)程中，人類(lèi)創(chuàng )造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和燦爛的精神文明。中華民族以勤勞、勇敢、智慧創(chuàng )造了獨特的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻。
中華五千年的文明長(cháng)河源遠流長(cháng)，我們的祖先在天文歷法、數學(xué)、農學(xué)、醫學(xué)、人文科學(xué)等諸多領(lǐng)域留下了豐富的文化經(jīng)典，為后世作出了許多貢獻，深刻地改變了世界的發(fā)明創(chuàng )造。他們引領(lǐng)世界，推動(dòng)歷史前進(jìn)。
今天，我們正站在新的歷史起點(diǎn)上。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中華民族展現了強大的生命力。從過(guò)去的弱國到一躍成為世界第二大經(jīng)濟體，綜合國力的歷史性飛躍引起了全世界的關(guān)注。
中華文明是我們共同的驕傲，共同的財富，共同的生命痕跡，是無(wú)法抹去的。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、繼承者和傳播者。我們有責任和義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德，使千百年來(lái)照耀中國的文明之光在當代中國生生不息。
孔融讓梨、雷鋒助人、屈原投江。這些故事是我懂事以來(lái)聽(tīng)到最多、印象最深的，令我久久不能忘懷。
爺爺送給我一本書(shū)，書(shū)名是《我們的榜樣》，書(shū)中人物的故事讓我想起：孔融禮讓謙虛，這使我接觸到了尊老愛(ài)幼的傳統美德。
雷鋒叔叔的無(wú)私奉獻，讓我體會(huì )到幫助別人的快樂(lè )；而屈原投江的偉大胸懷，成就我樹(shù)立“天下興亡，匹夫有責”的愛(ài)國情操。
書(shū)中的許許多多的美德是我國悠久文明的縮影。他們是我生命中學(xué)習的榜樣！
傳承文明美德是一項具有重大意義的光榮任務(wù)。我們要從身邊的小事做起，樹(shù)立遠大理想，用文明的美德約束自己的言行。讓我向全體人民大聲呼吁：“文明美德，從我做起，讓世界更加文明，更加和諧！”
讓我大聲呼吁所有的人：“文明美德，從我開(kāi)始，讓世界更文明、更和諧”。
我們相信，通過(guò)大家的共同努力必將在中國特色社會(huì )主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗華章！
謝謝大家！
傳統文化傳承美德演講稿21
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目是“弘揚中華美德，做誠實(shí)守信的學(xué)生”。
偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信不知其可也”。這使我想起小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事，一個(gè)老國王挑選王位繼承人，對被選中的幾個(gè)孩子說(shuō)"誰(shuí)能讓手中花盆里的種子開(kāi)出最美的花，誰(shuí)就可以做國王。一年之后，所有的孩子都來(lái)了，帶著(zhù)最美麗的花，只有一個(gè)孩子捧著(zhù)一個(gè)空花盆說(shuō)；我澆灌了一年，可是沒(méi)有開(kāi)出花。老國王卻讓這個(gè)孩子繼承了王位。因為種子是熟的，開(kāi)不出花。是孩子誠實(shí)的品格打動(dòng)了國王，國王認為只有這樣的人才能安邦治國。這則小故事是對孔子格言生動(dòng)的詮釋。翻開(kāi)厚重的民族文明史，我們就會(huì )發(fā)現中華民族歷來(lái)把誠信作為一種美德，一種理念，一種修養，追而求之，歌而頌之。誠信，是一切美德的基礎，是一切道德賴(lài)以維系的前提。誠信是人們立身，修德，處事的根本，乃做人之根本。莎翁說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比誠信更珍貴的遺產(chǎn)�？梢�(jiàn)誠信不僅是中華民族的美德，更是全世界共同的精神財富，它是先進(jìn)文化的標志。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對著(zhù)山下大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪！快來(lái)人哪！……”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái)，人們才知道上了當，告訴孩子撒謊是不對的。第二天，孩子忘記了村民的話(huà)，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì )被狼全部吃光嗎？誠實(shí)守信，它體現在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。誠信是平凡普通的，它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套，也沒(méi)有嬌嬈的容貌，它就是我們日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當你打碎了別人的玻璃；弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦；撕破了別人的小人書(shū)；當你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊；當你無(wú)故不到校卻向老師和家長(cháng)撒謊；當你向別人夸下�？趨s又食言……犯了錯誤又沒(méi)人知道，特別是犯了大錯，要自己說(shuō)出來(lái)，難，所以誠信很值得稱(chēng)贊。
今日我們是校園的學(xué)生，明日就是國家的棟梁，做人是學(xué)習之根本，而誠信則是做人之根本。誠，就是要誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人，關(guān)心他人，對他人富有同情之心，嚴格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，一諾千斤，言必行，行必果，遇到錯誤要勇于承擔。有誠信的人面子上有自尊，目光里有自信，行動(dòng)中有把握，生活中有朋友。誠信對我們一生的成長(cháng)都有著(zhù)舉足輕重的作用，它是我們健康成長(cháng)的守護神。
有人問(wèn)李嘉誠成功的奧秘，李超人回答：無(wú)它，一個(gè)字，信！可見(jiàn)擁有誠信的人才能擁有一切！誠信應該是我們生活中一道燦爛的陽(yáng)光，讓這道陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。從小事做起，從我做起，從身邊做起，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫(xiě)的人！讓我們用誠信為基石鑄造新的長(cháng)城，讓21世紀的中華民族屹立于世界強國之林！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
傳統文化傳承美德演講稿22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
敬長(cháng)也是中華民族的傳統美德。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛(ài)自己的老人，因為他撫養了我，教育了我，為我付出過(guò)很大的心血，疼愛(ài)自己的老人這是人之常情”。而今天敬長(cháng)傳統美德更應提倡和發(fā)揚，這是現代社會(huì )公民應有的風(fēng)范。
中華民族自古以來(lái)就有知書(shū)達禮的傳統美德�！疤撟笠源薄俺涕T(mén)立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點(diǎn)。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現了對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì )為重。能真誠待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現。
試問(wèn)那些對長(cháng)輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會(huì )，文明禮貌、文化素養對一個(gè)人一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱(chēng)的民族，與一個(gè)進(jìn)行現代化建設的民族相容嗎?對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
一個(gè)國家必須要有自己的國魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，形成無(wú)比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續下來(lái)的愛(ài)國、氣節，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng )新，勤學(xué)、好問(wèn)，勤儉、廉正，敬長(cháng)、知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。
同學(xué)們，承繼傳統美德弘揚民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長(cháng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范！
傳統文化傳承美德演講稿23
老師們，同學(xué)們
早上好：
今年的10月7日是農歷九月初九，它是我們中華民族又一個(gè)傳統佳節——重陽(yáng)節。農歷九月九日，為什么叫重陽(yáng)？因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，農歷九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音，九在數字中又是數，有長(cháng)久長(cháng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，因此重陽(yáng)佳節，寓意深遠，所以古人認為這是個(gè)值得慶賀的吉利日子。在改革開(kāi)放的今天，重陽(yáng)節這個(gè)傳統的節日被賦予了新的含義。，我國把每年農歷的九月九日定為老人節，從而將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節日。
俗話(huà)說(shuō)“最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是陳年的酒……”。每天，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)上學(xué)，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)回家，不知不覺(jué)又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子，即將迎來(lái)今年的農歷九月九日重陽(yáng)節。敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富。古代思想家孔子說(shuō)：做子女的能活下來(lái)，是因為有父母的養育；
孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老”，要求人們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會(huì )上所有的老人。古往今來(lái)，我們有許多敬老愛(ài)老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話(huà)；今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會(huì )老，家家有老人。尊重老人，實(shí)際上就是尊重我們自己！
同學(xué)們，隨著(zhù)我國老年人口的急劇增多，維護敬老愛(ài)老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要�！豆竦赖陆ㄔO實(shí)施綱要》為我們指明了方向：夕陽(yáng)的幸福要朝陽(yáng)的回報，讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會(huì )，使所有的老人“老有所樂(lè )”。
今天，在“9.9重陽(yáng)節”到來(lái)之際，我們衷心祝愿天下的老人健康長(cháng)壽，幸福美滿(mǎn)！我們衷心希望“敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩！也更希望同學(xué)們在重陽(yáng)節之際為你們的爺爺奶奶，外公外婆或你周?chē)睦先俗鲆恍┝λ芗暗男⒕蠢先说暮檬�，讓中華民族的傳統美德代代相傳！
傳統文化傳承美德演講稿24
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
在這烈日炎炎、熱情如火的季節，很榮幸能在這里同大家交流我對加強作風(fēng)建設、黨風(fēng)廉政建設方面的感受體會(huì )。今天，我給大家演講的題目是《發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)弘揚勤廉美德》。
作風(fēng)問(wèn)題，事關(guān)我們事業(yè)的興衰成敗�？梢哉f(shuō)，一個(gè)地方的工作，成在干部作風(fēng)，敗也在干部作風(fēng)；干部的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)；人民群眾對干部的態(tài)度，敬佩的是作風(fēng)，不滿(mǎn)的還是作風(fēng)。法院歷來(lái)重視作風(fēng)建設，始終把作風(fēng)建設擺在突出位置。從“三個(gè)代表”重要思想的全面實(shí)踐，到提倡“八個(gè)堅持、八個(gè)反對”，從“三講”活動(dòng)的實(shí)施到學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，從做“四有”新人到樹(shù)立“八榮八恥”社會(huì )主義榮辱觀(guān)，從發(fā)揚“五種革命精神”到倡導“八個(gè)方面”的良好風(fēng)氣，作風(fēng)建設始終貫穿法院建設的全過(guò)程，成為我們不斷提高審判能力、加強勤政廉政建設的重要法寶。在新世紀新階段，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設社會(huì )主義和諧社會(huì )，核心在人，關(guān)鍵在作風(fēng)。
黨風(fēng)廉政建設是作風(fēng)建設的重要內容。加強法院黨風(fēng)廉政建設就要弘揚勤廉的美德。古往今來(lái)，有多少的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見(jiàn)，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(cháng)霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，當我們盡享今天的幸福生活的時(shí)候，我們無(wú)法忘記，正是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，我們翻越了一道又一道坎，戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難�，F在的我們正朝著(zhù)一個(gè)更加美好的目標不斷邁進(jìn)——全面建設小康社會(huì )！美好的明天需要我們共同去描繪，光明的前景需要我們共同去開(kāi)創(chuàng )。然而，在現實(shí)社會(huì )中，也出現了一些不和諧的音符：一個(gè)個(gè)反腐大案浮出水面，一個(gè)個(gè)貪官紛紛落馬，一次又一次地為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。如今，市場(chǎng)經(jīng)濟浪潮風(fēng)起云涌，各種利益和誘惑不斷交織，人們的思想意識更趨多元化，來(lái)自各種渠道的挑戰和考驗讓人目不暇接。正是在這樣的時(shí)代背景和現實(shí)背景下，我們開(kāi)展了這次演講比賽。應當說(shuō)，演講比賽的舉行，猶如這個(gè)盛夏里的一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們在重溫那些清正廉潔的楷模的先進(jìn)事跡、感受心靈的震撼的同時(shí)，認真反思自己的一言一行，在勤政廉政的道路上走得更加踏實(shí)，更加穩��！
“以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失”。正如多次強調所言，反腐敗工作是黨和國家的重要工作，是實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標的重要保證。腐敗猛于虎，這已經(jīng)是全黨、全國、全社會(huì )形成的共識。孟子曰：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成�！本妥屛覀儚拿恳患∈伦銎�，立足自己的本職崗位，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，勤奮的精神，廉潔的作風(fēng)投入工作中，共同創(chuàng )造法院更加輝煌的明天！
傳統文化傳承美德演講稿25
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
在文明的進(jìn)程中，人類(lèi)創(chuàng )造了日益發(fā)達的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng )造了獨具特色的中華文明，為人類(lèi)進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻。中華五千年的文明長(cháng)河源遠流長(cháng)，我們的祖先留下來(lái)浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多澤及后人，深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng )造，在天文歷法、數學(xué)、農學(xué)、醫學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域，都曾引領(lǐng)世界，推動(dòng)著(zhù)歷史的車(chē)輪滾滾向前。
今天，我們又站在新的歷史起點(diǎn)上。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中華民族煥發(fā)出強勁的活力，從過(guò)去貧弱，一躍成為當今世界第二大經(jīng)濟體，綜合國力的歷史性跨越令世人矚目。
中華文明是我們共同的驕傲，共同的財富，是抹不去的生命痕跡。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、傳承者、傳播者，有責任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德，使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
爺爺送過(guò)我一本書(shū)，書(shū)名是《我們的榜樣》，其中的人物故事讓我記憶猶新：孔融禮讓謙虛，這使我接觸到尊老愛(ài)幼的傳統美德；雷鋒叔叔無(wú)私奉獻，讓我體會(huì )助人為樂(lè )的快樂(lè )書(shū)中許許多多的美德人物是我們民族悠久文明的縮影，他們是我人生中不斷學(xué)習的榜樣！
傳承文明美德是一件意義重大的光榮任務(wù)，我要從身邊的小事做起，樹(shù)立崇高志向，以文明美德約束自己的一言一行，讓我大聲向所有的人呼吁：“文明美德，從我做起，讓世界更加文明！”
傳承文明美德是一件意義重大的光榮任務(wù)，我要從身邊的小事做起，樹(shù)立崇高志向，以文明美德約束自己的一言一行，讓我大聲向所有的人呼吁：“文明美德，從我做起，讓世界更加文明！”我們相信，通過(guò)大家共同努力，使青少年從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，他們必將在中國特色社會(huì )主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗華章！
謝謝大家！
傳統文化傳承美德演講稿26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)四年級一班的xxx，今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化，爭做美德少年》。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長(cháng)，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應該養成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀(guān)。同學(xué)們，作為祖國未來(lái)的建設者，我們應該承繼傳統美德，弘揚民族精神。弘揚中華傳統美德首先要熱愛(ài)自己的祖國，古往今來(lái)，多少文人志士為維護祖國的榮譽(yù)和民族的尊嚴在愛(ài)國和氣節方面為后人做出了榜樣，無(wú)數為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現了這一民族的愛(ài)國精神，然而在中國歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑賣(mài)國求榮的夜大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國的利益為重。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強既要從大處著(zhù)眼更要從小處著(zhù)手，從我做起。
我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛(ài)祖國，樹(shù)立遠大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統美德；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要學(xué)習雷鋒精神，要牢記“幫助別人，
快樂(lè )自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著(zhù)未來(lái)，勇敢攀登；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，課后好好復習，按時(shí)完成作業(yè)，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家幫媽媽做家務(wù)，自己能做的事自己做；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻訣，。我是一名少先隊員，是祖國的未來(lái)和希望；我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強健康活潑開(kāi)朗，用充沛的經(jīng)歷把建設祖國的重任扛在雙肩。
同學(xué)們，今天，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(cháng)。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈，讓它更加繁榮富強。讓我們攜起手，共同努力，爭當熱愛(ài)祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)的好少年。爭當品德優(yōu)良，團結友愛(ài)的好少年。爭當體魄強健，活潑開(kāi)朗的好少年。
我的演講結束了，謝謝大家！
傳統文化傳承美德演講稿27
老師們、同學(xué)們：
我是二年級的一名少先隊員。講文明，是全民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規范》的要求去做。
在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，了遵守校規，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習上努力，不怕苦不怕累，遇到，學(xué)會(huì )解決；愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服老師的花理，值勤學(xué)生的批評勸阻；講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，班集體，為班集體爭光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(cháng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂(yōu)解愁；花對父母長(cháng)輩的批評，能，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場(chǎng)合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規；保護花衛生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，“與人為善，心中有他人”。
細微之處見(jiàn)精神，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養成的習慣。同學(xué)們，讓都行動(dòng)起來(lái)吧！做講文明的小學(xué)生。
傳統文化傳承美德演講稿28
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
尊重是一種美德，是一種崇尚的做人準則，在日常生活中，待人處事的行為往往決定別人對自己評定的態(tài)度。
尊重是人際關(guān)系的必需品，懂得尊重別人才能贏(yíng)得別人的尊重。人無(wú)高低貴賤之分，每個(gè)人都享有同等的權力。
尊重適合于各種場(chǎng)合，各類(lèi)人群。在紛雜的社會(huì )環(huán)境里，所有事物都有它相對映的兩種層面，世界之大，萬(wàn)物的存在都有它本身的道理和價(jià)值。富貴貧賤、善惡美丑、黑白利弊，實(shí)際上都是相互襯托的。
一個(gè)人所處的角度和位置決定了這個(gè)人的立場(chǎng)和看法，懂得屈尊是左右逢緣的甘醇雨露，互相尊重是和諧氛圍的良好表現。要用感恩的心對待周?chē)娜巳�，一個(gè)人不可能主宰所有，富貴與權益生不帶來(lái)死不帶去，赤條條來(lái)去無(wú)牽掛，瀟灑而清心。
現實(shí)生活中，我們擁有的只是點(diǎn)點(diǎn)而已，不及別人的地方多的是，尺有所長(cháng)，人有所短，“三人行，必有我師”，學(xué)會(huì )尊重，謙虛的取人之長(cháng)補己之短，從而發(fā)展和豐富自己。
學(xué)會(huì )欣賞，不在一點(diǎn)落敗上一棒子打跨，人人并非都出色、出色，每個(gè)人都有他獨特的一面，尊重與贊美是挖掘潛質(zhì)的訣竅。
人與社會(huì )是一個(gè)復雜的群體關(guān)系，整體的社會(huì )道德是個(gè)人道德的綜合組成，和諧的社會(huì )氛圍要靠個(gè)人的優(yōu)良品德去營(yíng)造，單純的一己之利、彼此排斥、自命清高不適宜群體關(guān)系的良性發(fā)展，個(gè)人的力量總是微薄的，一個(gè)人頂不了天，利用尊重的魅力，充分的聚攏群眾的凝心力，各獻所長(cháng)才是成功的秘訣。
尊重是相互的，應是每個(gè)人所具備的品德，只有互相尊重才能互相認可，你的一點(diǎn)微笑換得是一片晴天，帶來(lái)的是無(wú)盡的快樂(lè )，做事先做人，凡事把尊重放在首位，智慧多一點(diǎn)，聰明少一點(diǎn)，讓尊重成為一種習氣社會(huì )才會(huì )更加和諧美好。
傳統文化傳承美德演講稿29
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中華民族在歷史的長(cháng)河中綿延了五千多年，在此期間不但孕育了高聳入云的青山，清澈見(jiàn)底的河水，燦爛輝煌的文化？還孕育出了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人以及傳統美德和民族精神，這些東西都要靠我們去傳承和發(fā)揚光大。
下面我就給大家具體介紹一下民族精神和傳統美德吧！至于民族精神在古代、近代、現代都各有所體現——“捐軀赴國難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的畢生追求，近代有在短暫人生中為人民創(chuàng )造價(jià)值的雷鋒，放棄美國良好待遇返國致力于原子彈研究事業(yè)的錢(qián)學(xué)森？我們的革命先烈也正是憑著(zhù)這樣的信心和勇氣才造就了今天的幸福生活，正是憑著(zhù)這樣的愛(ài)國精神才有了祖國今日朝氣蓬勃地向上發(fā)展！
而至于美德在很早的時(shí)候就有體現，我在此摘取一個(gè)小故事，講的是孔子的弟子子路，子路小時(shí)候家里十分貧窮，他和他的父母成日里靠吃草根充饑，有一天，年邁的父母親想吃米飯，子路想：只要翻過(guò)幾座山到親戚那里借一袋米不就可以滿(mǎn)足父母親這點(diǎn)愿望了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。這個(gè)故事告訴我們要孝敬父母，這也應了中國傳統美德中的一句話(huà)——“百善孝為先”。
再放眼看看如今，許多中、小學(xué)生連自己的學(xué)業(yè)都顧暇不了，成天只知道炫耀自己有這有那，根本不去悉心學(xué)習，如果連最基本的知識都掌握不了，還談什么為祖國付出，為祖國創(chuàng )造價(jià)值呢？再看看這些學(xué)生的品行如何：有一些人衣著(zhù)時(shí)髦卻出口成臟，有些人絲毫不講信用，撿到什么東西就據為己有，不尊重老師和長(cháng)輩、不愛(ài)護小朋友，有時(shí)謊話(huà)連篇，難道他們把誠實(shí)守信、拾金不昧、尊老愛(ài)幼等良好的傳統美德都統統拋之腦后啦嗎？有時(shí)乘公交車(chē)，坐在座位上，看見(jiàn)有一些年邁的老奶奶、老爺爺上車(chē)不是主動(dòng)讓座而是無(wú)動(dòng)于衷，這到底是什么原因，真是令人匪夷所思。我們要努力改變這種現狀，在生活中，要愛(ài)護環(huán)境，要尊敬長(cháng)輩，禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，愛(ài)護公共設施，重新拾回那些誠實(shí)守信、拾金不昧、尊老愛(ài)幼的傳統美德，做一個(gè)講文明、懂禮貌的青少年。
不論科技多么發(fā)達，人們的道德修養仍然是最重要的，如果連一個(gè)人都做不好的話(huà)，即便科學(xué)技術(shù)在怎么突飛猛進(jìn)也是沒(méi)有用的。希望那些品行不端正或是那些不肯為他人付出的人早日幡然悔悟。希望那些傳統美德和民族精神不會(huì )消失在歷史的長(cháng)河中，而是不斷地教導著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們，讓我們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年，做一個(gè)社會(huì )的棟梁之才！
我的演講完畢，謝謝大家！
傳統文化傳承美德演講稿30
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
當我讀完《中華美德頌》之后，我知道了傳統美德的重要性，也知道了中華傳統美德的具體內容，包括它的形成和發(fā)展，還明白了中華傳統美德在中國歷史上起著(zhù)至關(guān)重要的作用。因為它是支撐民族進(jìn)步的基石，所以我們應該發(fā)揚它。
想要發(fā)揚傳統美德，傳承道德文化，就必須了解傳統美德的五大理念和道德文化的特征。
那么，首先讓我們走進(jìn)中華的傳統文化中來(lái)了解一下美德文化和道德文化吧！
什么是中華傳統美德的五大理念？它又有什么作用呢？
“仁、義、禮、智、信“為中華傳統美德的五大理念，這五大理念帶動(dòng)了整個(gè)社會(huì )道德體系的發(fā)展和社會(huì )道德水平的提升，在整個(gè)中華傳統美德中具有重要地位。
“仁“是指要有同情、關(guān)心和愛(ài)護的心態(tài)，即“仁愛(ài)之心“。主要倡導人與人之間要互相關(guān)懷、互相尊重和互相愛(ài)護，是世間萬(wàn)物共生、和諧相處、協(xié)調發(fā)展的一種道德規范。
“義“是指人的儀表，是人們在人際交往中對親密友誼、對美好、善良的追求，即“正義之氣“。是超越自我，正視現實(shí)、仗義會(huì )道的做人態(tài)度。
“禮“是指禮儀、禮貌和禮節等規矩，即“禮儀之規�！笆墙⑷穗H關(guān)系、社會(huì )秩序的一種標準和規則。
“智“是指要具備辨是非、明善惡和知已知人的能力，即“智謀之力�！笆侨苏J識自己、了解社會(huì )、解決矛盾、處理問(wèn)題的眼光和能力。
“信“是指要具備誠實(shí)守信、堅定可靠、相互信賴(lài)的品行，即“誠信之品“。是人們交往和處事的道德準則。
“仁、義、禮、智、信“五大理念的關(guān)系，既相互關(guān)聯(lián)、相互依存又相互支撐，共同構成了中華民族傳統道德大廈的根基，這是人們理應履行的基本義務(wù)和主要品行。由于現在的人們缺乏對傳統美德的認識，就觸碰了它并且違反了它，相信對傳統美德了解之后，人們會(huì )主動(dòng)去維護它并且發(fā)揚它。
你看中國的禮儀不僅源遠流長(cháng)，而且中國還是“禮儀之邦�！爸腥A民族“禮“的起源，是我國原始社會(huì )祭神祈福的一種宗教儀式。西周時(shí)，周公明確提出了“德政“的思想主張以“禮樂(lè )“治天下；春秋戰國時(shí)期出現禮崩樂(lè )壞的局面；大教育家孔子創(chuàng )建了獨特的以“仁“為核心的儒家倫理道德體系。西漢時(shí)期，漢武帝采納董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術(shù)“的建議，采取一系列措施“尊民以禮““勸學(xué)興禮“。
盡管在不同的朝代，不同的人物，提出不同的思想，但他們都是以相同的道德體系來(lái)治天下——禮儀�？梢�(jiàn)禮儀是治國之本，同時(shí)也起著(zhù)至關(guān)重要的地位，所以我們不應該去破壞這“禮儀之邦�！�
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