cctv1開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感
當觀(guān)看完一部作品后,一定有不少感悟吧,需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)觀(guān)后感頭疼,以下是小編幫大家整理的cctv1開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感(教學(xué)30篇)供大家參考!
cctv1開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感1
在今年開(kāi)學(xué)第一課節目中,成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子:未來(lái)需要夢(mèng)想,我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代,創(chuàng )造精神讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)了期待!
夢(mèng)想,往往是促進(jìn)人們向前的新動(dòng)力,因為有了夢(mèng)想,我們就要為之奮斗,向前努力,有了夢(mèng)想;就有了去“遠方”的單程車(chē)票,去進(jìn)一步實(shí)現人生的目標,所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。往往有夢(mèng)想的人才會(huì )取得更大的成功,夢(mèng)想是指路的明燈,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活,所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng )造未來(lái)。著(zhù)名作家海倫凱勒,是一個(gè)殘疾人,在她的生活中沒(méi)有一點(diǎn)光明,但是她克服了種種困難,看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)本來(lái)獲取知識,雖然生活如此艱辛,但是她卻活得有滋有味,殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活的一樣甜美,甚至比正常人做得更好,這就是因為夢(mèng)想,因為夢(mèng)想她走得更遠、更好,是夢(mèng)想創(chuàng )造了她未來(lái)的生活,所以她可以走得更好,因為這一切都是她努力去爭取的。
如果是生命是一盞晝夜不滅的長(cháng)明燈,那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想,創(chuàng )造人生的奇跡,創(chuàng )造美好的未來(lái)。
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伴隨著(zhù)綠蔭道上的蟬鳴,腳下踏著(zhù)朝陽(yáng),在同學(xué)們的期待與歡呼中,迎來(lái)了新的學(xué)期,新的氣氛。陪伴了我們十一年的《開(kāi)學(xué)第一課》也如約和我們相見(jiàn)了。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“創(chuàng )造向未來(lái)”為主題,鼓勵我們勇于實(shí)踐,熱愛(ài)科學(xué),善于發(fā)現。在我強烈的好奇心下,《開(kāi)學(xué)第一課》也漸漸拉開(kāi)了帷幕。
開(kāi)篇熟悉的音樂(lè )《開(kāi)學(xué)第一課》又在我們耳邊歡快地響起了,由新“F4”演唱出了科技感、未來(lái)感的主題基調。
第一堂課演說(shuō)的是“夢(mèng)想”。主持人何炅老師和撒貝寧老師邀請到了成龍為我們來(lái)講述他自己的經(jīng)歷。大家都知道,成龍是一名對自己的演藝事業(yè)全身心投入的人,他把滿(mǎn)身傷痛化作枚枚勛章,他說(shuō):“每一次受傷,每一次冒險,都是在向夢(mèng)想靠近!边@又何嘗不是呢?哪怕是一個(gè)很渺小的目標,我們也要努力拼搏著(zhù)去實(shí)現。雖然隔著(zhù)屏幕,但我也被深深地震撼,成龍伯伯那種對夢(mèng)想的堅持和執著(zhù)讓我深受感動(dòng)。
還有以“我要上學(xué)”系列照片震撼全國的紀實(shí)攝影家解海龍伯伯,每一張照片都飽含著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事,不禁讓觀(guān)眾臺上的人和屏幕前的我們潸然淚下。
我想,只要我們每一個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想去努力,我們的中國夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現!
第二堂課的內容是“奮斗”。說(shuō)到奮斗,那我們就應該從小做起,像王晶桐姐姐一樣,從小的積累與練習,才能成就她現在的世界珠心算冠軍。如果我們想擁有更好的未來(lái),就不能放棄對自身大腦的開(kāi)發(fā),要勇于挑戰自己,激活自己的大腦潛能,讓自己成為一個(gè)有創(chuàng )造力、有毅力的人。
也正如俞敏洪老師說(shuō)的“知識改變命運”,經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)“失敗乃成功之母”,只有經(jīng)過(guò)了一次又一次的挫折和失敗,才能從中汲取經(jīng)驗,才能成就更優(yōu)秀的自己。
游戲“非牛頓液體”也讓我體會(huì )到了團隊協(xié)作、不懈奮斗的重要性。
第三堂課的主題是“探索”。2017年5月5日,中國第一架?chē)a(chǎn)大飛機C919試飛成功。在前行的道路上,需要我們敢于嘗試,不斷試錯,才能創(chuàng )造出新的奇跡。
第四堂課就是“暢想未來(lái)”。我們見(jiàn)證了中國首只“無(wú)殼蛋生雞”——小茶缸21天生長(cháng)記錄。作為青少年,我們應該想象活躍,以夢(mèng)為馬,以新為劍,少年遠行,不畏將來(lái)。
迎接未來(lái),我們要勇于擔當;迎接未來(lái),我們要永不言棄。少年強則國強,少年志則國志!我們要做海闊天空的逐夢(mèng)者,也要當腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人。讓我們一起迎接新學(xué)期,一起“創(chuàng )造向未來(lái)”!
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真的,當我看完《開(kāi)學(xué)第一課》新聞發(fā)布會(huì )時(shí),眼淚止不住地流。我真的沒(méi)有想到,國家為了保護青少年兒童所作的一切,革命前輩為了下一代的幸福而浴血奮戰。
這幾百萬(wàn)人的犧牲,究竟是為了什么?不就是為了下一代的平安么?他們?yōu)榱吮Wo和青少年兒童的利益而沖刺……而我們呢,媽媽把飯菜端到我們面前時(shí),我們還不吃,或不道歉,這一切,對得起國家人民的犧牲么?當你坐在空調屋內玩電腦時(shí),你可曾想過(guò)武警叔叔頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)風(fēng)雪而預災嗎?當你坐在明亮的教室內讀書(shū)時(shí),你可曾想過(guò)建筑工人在烈火朝天的高樓大廈嗎?這一天不就是想讓我們快樂(lè )的長(cháng)大,成為祖國之棟梁?jiǎn)?錢(qián)魏阿姨說(shuō):“孩子們的幸福在哪里?”我們的幸福隨處不在,不對嗎?
我不由得又想起了四年級的那段時(shí)間。周六、七忙死了。星期五晚上熬到十一、二點(diǎn)。星期六上午彈電子琴,下午學(xué)英語(yǔ),星期七學(xué)聲樂(lè ),下午還要看那永遠看不完的課外書(shū)。那段時(shí)間我真的很不快樂(lè )?晌冶г箷r(shí),媽媽說(shuō):“藝不壓身!笨晌铱傆X(jué)得藝很壓身!最后媽媽把聲樂(lè )、電子琴班都撤了。我終于有了玩的時(shí)間?晌也虐l(fā)現,我的天真消失了。我的童年結束了……
當我聽(tīng)到《第一課》,我想,童年不能沒(méi)有煩惱,不然將來(lái)就沒(méi)有承受能力。這不怪爸爸媽媽。
當我看到貧困地區的孩子沒(méi)有課外書(shū)看,真的很可憐。也許,捐一本書(shū),得到一份快樂(lè ),七十分想也是一種快樂(lè )呀!不對嗎?捐出一本書(shū),傳遞一份愛(ài)。于丹老師的大量,林妙可姐姐告訴我:“希望你也來(lái)捐書(shū)。讓更多的小朋友也得到一份愛(ài)!蔽蚁M麄兡苁盏。
這節課豐富多彩,讓我明白了許許多多的道理。要珍惜、感恩、理解、寬容、分享……我想,以后,我的感觸會(huì )更多……
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一曲優(yōu)美的小提琴,在長(cháng)城上響起,為開(kāi)學(xué)第一課拉開(kāi)了幕。9月1日,是開(kāi)學(xué)的第一天。古老的長(cháng)城下,開(kāi)始了上學(xué)的第一課。課堂中心主題是:我的夢(mèng),中國夢(mèng)!
每個(gè)人心中都有一個(gè)人美好的夢(mèng)想:李連杰老師的夢(mèng)想是向世界傳播武術(shù)、來(lái)自山區的女孩完瑪草有一個(gè)美麗的舞蹈夢(mèng)、著(zhù)名企業(yè)家馬云叔叔的夢(mèng)想是 幫助更多的人完成夢(mèng)想,而殘疾人楊孟衡和劉偉,他們都成功了!還有許多人,他們也有夢(mèng)想。有的夢(mèng)很小,很好接近:而有的夢(mèng)很大,難以完成。但是,只要我們有著(zhù)一份熱情的心,堅持不懈的努力和辛勤的汗水,再大的夢(mèng)想也會(huì )實(shí)現!
人生中就應該有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想和小韓旋——一個(gè)在舟曲泥石流中失去生命的小女孩一樣,做一名優(yōu)秀的人民教師,培育出新一代的棟梁。雖然小韓旋已經(jīng)失去了寶貴的生命,但是她心中的夢(mèng)想還燃燒著(zhù),激勵我們勇往直前!
王心凌姐姐,房祖名哥哥和韓庚哥哥,他(她)們唱出好聽(tīng)的歌曲,唱出的也是心中的夢(mèng)想!讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想之花,撒上辛勤的汗水和淚水,斬去心中那些打算放棄的念頭,通過(guò)不斷的努力,早日結出夢(mèng)想的果實(shí)!開(kāi)學(xué)第一課帶給我們的是世界的夢(mèng)想,心中永存的夢(mèng)想!
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幸福是什么?如果我們看見(jiàn)孩童在路邊撿起垃圾時(shí)嘴邊那一抹微笑;如果我們看見(jiàn)為災區小朋友捐款時(shí)同學(xué)們的活躍;如果我們看見(jiàn)同學(xué)們取得理想成績(jì)時(shí)隱藏在內心的歡笑;如果我們看見(jiàn)自己為辛勞一天的母親捶背時(shí)母親眼角的淚花······我們也許看見(jiàn)了幸福,感到了幸福,享受了幸福。當我們聽(tīng)見(jiàn)《烽火家書(shū)》那幸福的對歌,當我們聽(tīng)見(jiàn)那震撼的話(huà):“我們的中國會(huì )越來(lái)越強!”那莊嚴的話(huà)語(yǔ),不由會(huì )激起每一個(gè)中國人的愛(ài)國之心。是啊,中國,我在您的懷抱里,依然想您;我在您的懷里,是如此的幸福!當看見(jiàn)盲童劉浩,當聽(tīng)見(jiàn)他那奏響的感動(dòng)的旋律,當看見(jiàn)那四只多高用母親的心血扎出來(lái)的盲譜。那40多個(gè)失望,那三個(gè)小時(shí)之后的悲傷,那把快樂(lè )與大家一起分享的壯志。
是啊,要相信自己,一起加油,幸福就在身邊,前途是光明的!累累碩果裝滿(mǎn)行囊,濃濃師恩銘刻新房。那濃濃的師恩和著(zhù)那悠揚的舞蹈,令人心曠神怡。幸福是積極的生活態(tài)度,幸福是一份好心情?鞓(lè )成長(cháng)比成長(cháng)更重要!自信、樂(lè )觀(guān)、努力、超越,只要今天比昨天有進(jìn)步,你,就是第一!快樂(lè )的感覺(jué),幸福的感覺(jué),是需要分享的!幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠贊美,在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對生活說(shuō)感恩。敞開(kāi)心扉去溝通,世界會(huì )變得開(kāi)闊,用寬容的心待人,讓自己更快樂(lè )!打開(kāi)心胸、放開(kāi)眼界,幫助別人也幫助自己,自己想著(zhù)別人時(shí),別人也想著(zhù)自己!哪懂得感恩奉獻的養女孟佩杰,從8歲就照顧養母,感天動(dòng)地的大愛(ài)就像長(cháng)江的礁石激起陣陣浪花······,幸福來(lái)自于奉獻,幫助別人讓自己更幸福!幸福是快樂(lè )的分享,幸福是無(wú)私的奉獻,給予越多,得到越多;分享越多,快樂(lè )越多!同學(xué)少年,胸懷廣闊,幸福中國,未來(lái)有我!我要成長(cháng),我要樂(lè )觀(guān),我要自信,我要超越,我要感恩,我要風(fēng)向,我要寬容,我要溝通,我要關(guān)愛(ài),我要贊美,我要努力,我要奉獻。
我將會(huì )喊出:“未來(lái)中國,因為有我,親人將更加幸福!”
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今天是開(kāi)學(xué)的第一天,新的一學(xué)期開(kāi)始了,孩子們有了新的理想,站在新的起點(diǎn)。
第一節課,我們討論了‘幸!鞘颤N?幸福在辛勤的勞動(dòng)中,幸福在知識的寶庫里,幸福在你晶瑩的汗水中,幸福在你智慧的精華里。讓我們一起感受幸福,珍惜幸福!
在第一節課上,最令我佩服的是舞臺上的小鋼琴家。課上響起了一段優(yōu)美的鋼琴旋侓,這段旋侓出自年僅10歲的劉浩,劉浩告訴了我只有堅強不放棄才會(huì )成功。其實(shí)幸福就在我身邊,他雖然是一位盲人但是他有自強不息的精神,他的媽媽幫助他在牛皮紙上一針針縫下的琴譜,最令我感動(dòng)。還有帶著(zhù)養母上學(xué)的‘最美女孩’他不光外表美,最主要是她的心靈美·······一個(gè)個(gè)溫馨感人,震撼人生讓現場(chǎng)所有的觀(guān)眾為之動(dòng)容。三位中央有名的主持人與現場(chǎng)嘉賓·觀(guān)眾一起享受幸福的歡笑與淚水,并與現場(chǎng)的孩子們網(wǎng)友們一起尋找幸福的真諦。
在節目現場(chǎng)我看到了成龍·鄧亞萍·楊利偉·朗朗····等社會(huì )知名人士分別就‘如何讓孩子們擁有幸福的童年’發(fā)表了自己的演講,并共同發(fā)表了《中國少年兒童幸福成長(cháng)》的宣言,向全社會(huì )發(fā)出‘健康快樂(lè )比成績(jì)更重要’的倡議,特別是鄧亞萍告訴我們要堅守自己的理想,要相信自己一定能成功。觀(guān)后使我深受感動(dòng)。
通過(guò)‘開(kāi)學(xué)第一課’的觀(guān)看后,我學(xué)習了許多東西,也真正明白幸福的含義。幸福是樂(lè )觀(guān)·是感恩·是奉獻·是超越·是付出·是成長(cháng)·是自信·是努力·········對于我來(lái)說(shuō)最大的幸福其實(shí)是我現在的生活。我有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭,我要珍惜我現在所擁有的一切,讓我們一起在平凡的生活中感受幸福,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
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開(kāi)始,先是由吳磊唱的第一課。夢(mèng)想開(kāi)始的地方。我知道,這已經(jīng)是第十年,我錯過(guò)了九年,今年終于趕上了。
接下來(lái)是一節語(yǔ)文課,學(xué)的是漢字。我們的祖先太聰明了,他們會(huì )用意思去表達漢字。比如正字。先在下面畫(huà)一只腳上面畫(huà)一個(gè)目標。有了目標腳就不會(huì )走歪,這就是正。還比如下面畫(huà)一只眼睛上面畫(huà)一條直線(xiàn),代表眼睛看東西是直的。演變成現在的直字。好有意思啊。這就是中國的第一驕傲---漢字。有一位叫理查德的叔叔,因為喜歡漢字不遠萬(wàn)里從美國來(lái)到中國。四十五年了,他花光所有積蓄建了一個(gè)關(guān)于中國漢字的網(wǎng)站。他說(shuō)漢字是中國的也是世界的。我是中國人我自豪。
現在做游戲。人體拼字,猜字說(shuō)成語(yǔ)。我積累了“牛氣沖天”“外強中干”“從一而終”等詞語(yǔ)。
漢字是中國悠久文化的源頭活水。一筆一劃,蘊含著(zhù)中國人獨特的思維方式。
有一個(gè)詞叫文武雙全。武術(shù)少年中國說(shuō),使我感受到了武術(shù)的博大精深,非常有骨氣。故今日之責任不在他人,而在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。美哉,我少年中國與天不老。壯哉,我中國少年與國無(wú)疆。這聲音使我熱血沸騰。
中國圍棋高手柯潔說(shuō):“我雖然輸了和阿爾法圍棋機器人的對決。但它是人造的。代表我們都贏(yíng)了,它讓我們期盼未來(lái)。
藝術(shù)家們還和機器人同臺表演鋼琴合奏。還有中國的國粹——京劇的表演。
我看完這一切,心潮澎湃,久久不能平靜,我想我更應該好好學(xué)習中國傳統文化,豐富自己的才學(xué)。開(kāi)學(xué)第一課,讓我感受到了中華民族的強大,中華文化的博大精深。開(kāi)學(xué)第一課很有意義。
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星期三下午,我們全校同學(xué)排著(zhù)隊,到隔著(zhù)幾條公路遠的東關(guān)電影院看電影,到了那里發(fā)現今天要看的電影是關(guān)于長(cháng)征的,名字叫《我的長(cháng)征》。
影片主要講了一個(gè)名字叫王瑞的15歲小紅軍,他全家四口人全都參加了紅軍長(cháng)征。在一次戰斗中,他的爺爺犧牲了,他也認識了毛主席,毛主席要他參加紅軍,他立刻同意了,因為他想為爺爺報仇,并且他從破了的窗中看到毛主席和他的妻子賀子珍,為了長(cháng)征,連才生下來(lái)的兒子也拋棄了,他很感動(dòng)。
在湘江突圍中,王瑞的父親被國民黨的飛機的炸彈炸死了,他很傷心,非常恨國民黨。
在婁山關(guān)戰斗中,他們認識了一個(gè)彝族人,名字叫達爾火,并且和他們成了一個(gè)朋友,王瑞和他的姐姐竹妹子,還有那個(gè)彝族人達爾火,想去說(shuō)服那些被國民黨控制的那些彝族人,但被彝族人綁了起來(lái),不過(guò)他們說(shuō)服了彝族人女頭領(lǐng)索瑪,所以躲過(guò)一劫。有一天夜里,一些被國民黨收買(mǎi)的彝族人把王瑞的姐姐竹妹子抓去,在嚴打逼問(wèn)中,把她打死,王瑞非常傷心,立刻拿砍刀準備殺了那些國民黨收買(mǎi)的彝族人,帶被連長(cháng)制止。
在強渡大渡河中,王瑞差點(diǎn)掉下懸崖,連長(cháng)為了救他,自己掉下懸崖,犧牲了。
在搶奪瀘定橋中,由22人組成的一個(gè)沖鋒隊,其中有王瑞的姐夫,他們爬在由鐵索組成的橋上,向敵人發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,有一個(gè)戰士不小心掉下去了,他的姐夫也被敵人打下了河,犧牲了。經(jīng)過(guò)激烈的戰斗,紅軍最后占領(lǐng)了瀘定橋,彝族人達子在插國旗的時(shí)候,不幸被敵人命中頭部也犧牲了。
看了這部電影我想到,革命的前輩用生命和鮮血,打下了江山,他們付出了太多太多,想想片中的小紅軍王瑞,比我們大不了幾歲,可是他也和大人一樣冒著(zhù)生命危險爬雪山、過(guò)草地,他吃不飽飯,還不能上學(xué)。我們現在吃飽喝足,還可以上學(xué),但是我們還是不好好學(xué)習,辜負家人的期望,我們一定要學(xué)習王瑞的精神。
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今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“英雄不朽”為主題,開(kāi)篇圍繞“愛(ài)國”“勇敢”“團結”“自強”4個(gè)篇章,從青少年的獨特視角切入,向我們真實(shí)講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的英雄故事,讓我們共同回顧歷史!
對于今年上一年級6歲的孩子們來(lái)說(shuō)國歌可能還是陌生的`,第一篇“愛(ài)國”就從中華人民共和國國歌講起,通過(guò)秦怡老奶奶深情并茂的講述國歌中每一句歌詞的由來(lái)都是描寫(xiě)當時(shí)的真實(shí)戰斗的寫(xiě)照,讓孩子深深的記住了這首歌!通過(guò)講述趙一曼、左權的英勇抗日的故事,讓孩子知道了什么是愛(ài)國。在戰爭年代里,愛(ài)國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切,今天,把祖國當成自己的家一樣去愛(ài)護它,建設它,就是愛(ài)國。
第二篇“勇敢”通過(guò)歌曲和故事傳頌“王二小”這個(gè)13歲的放牛郎的英勇事跡,并邀請史林山老人親自講述這位小伙伴的故事,在講述過(guò)程中老人幾度落淚。通過(guò)老人的講述讓孩子記住了這個(gè)機智勇敢、意志堅強的大哥哥。勇敢這個(gè)詞的含義也深深印在孩子們的腦海里。在戰爭中,勇敢就是不怕?tīng)奚姆瞰I精神,今天,不怕困難勇于擔當,就可以做一個(gè)勇敢的人。一聲警報聲引出了震驚中外的“南京大屠殺”當孩子看到這個(gè)畫(huà)面的時(shí)候真的有些害怕,一下?lián)涞轿业膽牙,一個(gè)75歲老奶奶夏淑琴講述了她在8歲時(shí)的經(jīng)歷,她是南京大屠殺的幸存者之一,通過(guò)他們的講述我們懂得了一個(gè)民族如果忘記歷史,她也注定要失去未來(lái)!
第三篇“團結”,孩子第一次聽(tīng)說(shuō)“飛虎隊”的故事和“飛虎隊”這個(gè)名字的由來(lái),當主持人問(wèn)孫九宏爺爺“當年你們?yōu)榫?名美國飛虎隊的隊員而犧牲了150人,您覺(jué)得值嗎?”爺爺的回答是肯定的“值得”!想象當年的那份友誼,中國人將永遠銘記!也讓我們知道了在戰場(chǎng)上面對敵人的時(shí)候,只有同心協(xié)力、并肩作戰的團隊才能克敵制勝。而今天的團結表現在大家為了共同的目標,彼此信任,互相幫助,合作共贏(yíng)!
第四篇“自強”通過(guò)一群小學(xué)生去革命老區體驗做個(gè)小八路,這部分讓孩子很興奮。也許這個(gè)時(shí)代再也不需要這么小的孩子去打仗,但是我們要銘記先烈,用自強不息的精神去建設我們的國家!王伯惠老爺爺告誡同學(xué)們,只有每個(gè)年輕人都懂得自強,國家才能強盛,才有和平生活,而上陣打仗則是要把學(xué)到的知識用在國家最需要的地方。今天的孩子們是未來(lái)的主人,只有自信、自主、自強,才能成為對國家對社會(huì )有用的人。
我們要永遠銘記先烈,用少年自強宣言來(lái)表達我們對先烈的緬懷之情和決心建設強大祖國的信心:“我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代,學(xué)習英雄的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟,從現在起堅定立志,把祖國的強盛當成自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠實(shí)善良、勇敢自信,自立自強,做偉大祖國的接班人!
cctv1開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感10
今天,媽媽陪我一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這可真是一堂有趣的課呀!今年的主題是:中華驕傲。講了好多和中華傳統文化有關(guān)的知識,有字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢之路五個(gè)部分。節目邀請了很多名人講了很多有趣和感人的故事。
其中我最喜歡的是棋以明智這個(gè)部分了。世界圍棋冠軍柯杰講述了他和阿爾法狗比賽的故事。雖然他輸了,但是他輸的很有意義。他為了學(xué)習圍棋付出了那么多,7歲就得離開(kāi)媽媽獨自去學(xué)習,如果是我肯定會(huì )哭鼻子的,他可真堅強,我很感動(dòng)。他,值得我學(xué)習,是我的榜樣。
著(zhù)名的國際鋼琴家郎朗也來(lái)了,他和徐子航共同挑戰了來(lái)自意大利的有53根手指的鋼琴機器人特奧。特奧彈起鋼琴來(lái)擠眉弄眼的,表情又滑稽又搞怪。在比快的環(huán)節,特奧雖然贏(yíng)在了速度快,但徐子航彈得曲子更加有感情,更加優(yōu)美,都非常棒。
從人類(lèi)和兩個(gè)機器人的對戰中,我體會(huì )到了從古到今人類(lèi)頭腦的發(fā)達,科技的進(jìn)步,我感到作為一個(gè)中國人很自豪。所以從今天起我也要堅強勇敢起來(lái),好好學(xué)習,積攢更多的知識,以后用我的頭腦去改變世界,去造福人類(lèi)。
cctv1開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感11
今天,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目。這個(gè)節目的的主題是:我愛(ài)你,祖國。主要分三個(gè)小節:愛(ài)是分享、愛(ài)是承擔、愛(ài)是榮耀。
第一小節主要講了:愛(ài)是分享,只有分享了你的愛(ài),你才不會(huì )寂寞。愛(ài)更不是索取,而是給予。你如果保留自己的愛(ài),那麼,愛(ài)的力量就會(huì )減少幾倍;但如果你分享了你的愛(ài),那麼愛(ài)的力量就會(huì )增加幾倍。讓我們一起分享你的愛(ài)吧!
第二小節主要講了:愛(ài)是承擔,如果你幫助別人承擔一點(diǎn)他的痛苦時(shí),那麼別人就會(huì )快樂(lè ),你自己也會(huì )得到愛(ài)。只要有愛(ài),就一定會(huì )創(chuàng )造奇跡?吹竭@里,我感受到了:愛(ài)祖國、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人,都是一種愛(ài)。其實(shí)只要我們一起把愛(ài)散播在每一個(gè)角落,就一定會(huì )長(cháng)出愛(ài)的種子、愛(ài)的果實(shí)。
第三小節主要講了:愛(ài)是榮耀,一個(gè)西藏自治區的老奶奶,已經(jīng)99歲,在45年里,這位老奶奶每天早上都堅持升放國旗,每一塊國旗拿出,升上,放下后,老奶奶都把國旗疊整齊后,再放柜子里!吧蠂旌,就要堅持升,不能一會(huì )兒升,一會(huì )兒不升!边@是那位老奶奶說(shuō)的一句話(huà),一句普通的話(huà),我感受到了這句話(huà)包含了老人對祖國的熱愛(ài),對祖國的自豪,也包含了對祖國美好前程的祝福。
愛(ài)是互相信任、是大家團結起來(lái)的力量。愛(ài),能創(chuàng )造奇跡,有了愛(ài),生活將更美好。
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開(kāi)學(xué)第一天,我在爸爸媽媽的陪伴下,準時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
首先,我們欣賞到了TFboys的精彩歌唱。隨后,主講人請出了我們第一位主講老師——“童話(huà)大王”鄭淵潔。我們熟知的《舒克和貝塔》就是鄭淵潔伯伯寫(xiě)的。他給我們講了他的父親為了不讓他的童話(huà)創(chuàng )作因鋼筆沒(méi)有墨水而打斷,每天晚上都給他吸墨水。接著(zhù),我們又看到了騎摩托車(chē)帶父親去旅行的何紅濤叔叔。然后,主持人又請出了王錚亮哥哥,他的一首《時(shí)間都去哪兒了》觸動(dòng)了在節目現場(chǎng)人的心弦。接著(zhù),我們又看到了為了兒子放棄事業(yè)的前黑樂(lè )隊主唱秦勇和他的兒子大珍珠……
看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我深有感觸,我想起了自己。以前,我總是會(huì )向爸爸媽媽發(fā)脾氣?戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》,我明白了爸爸媽媽也很不容易。他們?yōu)榱俗屛覀冞^(guò)上更好的生活,每天都要去辛勤地工作,而我有時(shí)卻還誤解爸爸媽媽。記得有一次,我寫(xiě)完家庭作業(yè)便津津有味地看起了電視,可正當看到精彩處時(shí),爸爸卻上樓關(guān)了電視機,讓我不要看電視,下樓洗澡睡覺(jué)。我很不情愿地下了樓,卻發(fā)現爸爸在看電視。我十分氣憤:“哼,壞爸爸,不讓別人看電視,自己卻在看!”后來(lái)聽(tīng)媽媽解釋了我才明白,原來(lái)是爸爸最近發(fā)現我眼睛一眨一眨的,猜測我肯定是沒(méi)休息好,所以才叫我洗洗睡覺(jué)。而爸爸看電視是因為工作一天累,想放松放松。那時(shí)我才明白是我誤解爸爸了,于是我向爸爸道了歉。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我覺(jué)得我們應該孝敬父母,平時(shí)多幫父母做一些力所能及的家務(wù)。讓父母少操心吧!
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輕風(fēng)緩緩到來(lái)。向往的假期結束了,又來(lái)到了開(kāi)學(xué)季,隨著(zhù)學(xué)生們的開(kāi)學(xué),中央頻道《開(kāi)學(xué)第一課》教育節目也隨之而來(lái),《開(kāi)學(xué)第一課》大型公益節目的受眾群眾是中小學(xué)生,每年的演講主題都會(huì )不一樣,都是根據當下的熱點(diǎn)時(shí)訊進(jìn)行教育,但每個(gè)主題的共同點(diǎn)都是為中小學(xué)生而準備的教育知識,《開(kāi)學(xué)第一課》教育片是每年中小學(xué)生們必看的節目之一,看完之后,這一天每個(gè)教師都會(huì )要求學(xué)生們寫(xiě)出觀(guān)后感,這也是每個(gè)學(xué)生開(kāi)學(xué)的作業(yè)之一。
2022年是特別的一年,也是有意義的一年,講述了在這個(gè)夏天,一群追逐夢(mèng)想,奮力拼搏的年輕人,實(shí)現自己理想的同時(shí),為祖國爭得了榮譽(yù)的故事。觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,能讓我們清晰的知道作為學(xué)生的我們應該從小要樹(shù)立好自己的遠大理想目標,愛(ài)國的表現不再是為國捐軀,愛(ài)國的表現它可以是為國爭光。愛(ài)國不是一定要有作出轟轟烈烈的事跡才叫愛(ài)國,愛(ài)國它可以體現在生活的方方面面,在我們生活中,無(wú)私奉獻的老師、忙碌工作的科學(xué)家、奮勇拼搏的運動(dòng)員,為理想奮斗的學(xué)生,每一個(gè)農民勤勞的耕作等等,他們都是愛(ài)國的表現,愛(ài)國是我們義不容辭的責任,當然,愛(ài)國不是一句喊口號,愛(ài)國需要我們付出行動(dòng),而作為學(xué)生,不斷為理想奮斗就是我們的愛(ài)國行動(dòng)。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)教育片,能讓我們不斷地積累自身的知識儲備和提升自身的見(jiàn)識,我們作為新世紀新一代的青少年,作為祖國的未來(lái)和希望,愛(ài)自己的祖國是我們的責任和義務(wù),作為學(xué)生,我們要努力學(xué)習,為自己的理想點(diǎn)亮未來(lái),為科學(xué)發(fā)展不斷提升自身的知識基礎,從一點(diǎn)一滴的小事做起,樹(shù)立愛(ài)國主義的思想,在未來(lái)的日子里,把自己的理想之志變成報國之行,為祖國而自強不息。
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期待已久的《開(kāi)學(xué)第一課》馬上就要開(kāi)始了,我和爸爸早早地守候在電視機旁邊。電視機屏幕由黑色逐漸變的透亮,黃子韜的清澈歌聲和一群舞蹈演員的優(yōu)美表演把我的心帶到了《開(kāi)學(xué)第一課》的課堂。
當多多的畫(huà)面出現在電視屏幕上的時(shí)候,我震驚了。那是一個(gè)凄慘、悲涼的場(chǎng)景,城市是一片滿(mǎn)目瘡痍的景象。多多一個(gè)人哭喊著(zhù)呆坐在倒塌的建筑物中央,顯得格外的弱小和無(wú)助。我在想,如果我是多多,當家變成廢墟,當親人離我而去,我將如何面對;如果多多是我,有一個(gè)多么好的生活環(huán)境,有那么愛(ài)你的父母,那么他肯定會(huì )沉浸在滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福之中。
我外公特別喜歡友權將軍,所以我早早的就聽(tīng)過(guò)關(guān)于他的故事。當主持人講述趙一曼的事跡和左權將軍的故事時(shí),我感受到了在戰場(chǎng)上的無(wú)論是戰士還是將軍,他們都充滿(mǎn)著(zhù)對家人的思念,渴望著(zhù)祖國和平的早日到來(lái)。
我們小朋友都唱過(guò)《歌唱二小放牛郎》的歌。課堂上,當二。ㄔ停┑摹靶』锇椤敝v述歌曲背后的故事時(shí),仿佛當時(shí)的情景重現在我的面前,二小面對敵人時(shí)是如何的從容,甚至在面對生命受到威協(xié)時(shí)還是那么的勇敢。在那個(gè)特殊的時(shí)期又有多少像二小一樣的“小伙伴”為了我們今天的幸福生活付出了他們的一切。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》講述的是英雄的故事,分為愛(ài)國、勇敢、團結、自強。每一節課都給我帶來(lái)了深深的感動(dòng)。我對我們先輩感到敬仰,對我們的祖國充滿(mǎn)著(zhù)驕傲和自豪,對我們現在的和平生活感到滿(mǎn)足,更對我們做好祖國的接班人充滿(mǎn)著(zhù)信心。
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相信我們大家看過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目都有所感悟,這個(gè)節目是圍繞著(zhù)“幸!边@個(gè)主體來(lái)講的。有人說(shuō),幸福不就是快樂(lè )在一起嗎?不!我不這么認為,其實(shí)幸福的定義有很多,但是最重要的是我們小朋友能快樂(lè )健康成長(cháng)。幸福就是分享;就是感恩;就是奉獻;就是快樂(lè );就是健康;就是和睦……
我覺(jué)得幸福就在我們身邊,需要我們去探尋。
我還了解到一些著(zhù)名人物對我們小朋友,小學(xué)生的一些健康感受:好的成長(cháng)就是快樂(lè )的、健康的。從孩子的心靈到身體,都是生機逢勃,而且是充滿(mǎn)自信的成長(cháng),這比一個(gè)階段性的結果,標準答案式的成績(jì)更重要。如果我們能夠提供一點(diǎn)點(diǎn)幫助,我們一定會(huì )收獲幸福和快樂(lè )。如果我們能用自己的智慧和汗水去為我們的祖國,為我們的人們去貢獻一份奉獻,去奉獻一份愛(ài)心,去提供一點(diǎn)點(diǎn)幫助,我們一定會(huì )活在幸福中。
節目中說(shuō)到的盲童劉浩,他有一個(gè)愛(ài)好彈鋼琴,為了彈鋼琴他放棄了學(xué)業(yè)。他的媽媽為了達成他的愿望幫他一針一針地在硬紙板上翻譯盲譜。而另一個(gè)故事說(shuō)到一個(gè)不屈不饒的小女孩,她五歲時(shí),雙親去世。媽媽在生前把她托付給一個(gè)朋友撫養,可幾年后,養母生病了,養父去世了,她便扛起了家里的重任。
在家里,我能和弟弟一起分享東西,這就是幸福;在路上,我的東西掉了,一位叔叔幫我撿起來(lái),我感謝了他,這就是幸福感恩;在學(xué)校,同學(xué)沒(méi)有帶學(xué)習用品,我借給她,這就是幸福的奉獻;在課余游樂(lè )時(shí),我和好朋友一起玩耍,一起歡笑,這就是幸福的快樂(lè );在家時(shí),我們一家人圍在一張桌子吃飯,吃著(zhù)青菜咸魚(yú),這就是幸福的快樂(lè )、幸福的和睦。有一次,學(xué)校組織秋游,有幾位同學(xué)家里比較貧窮,我們大家與老師為他們捐錢(qián)讓他們去旅游,這就是幸福的幫助。
幸福的方式有很多,幸福讓我懂得去幫助別人,為人著(zhù)想,寬容別人,我想這就是幸福的美滿(mǎn)方式吧!
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夢(mèng)想,初聽(tīng)起來(lái)給人的感覺(jué)是遙不可及的,可是只要你一點(diǎn)點(diǎn)地向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),你就會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近,直至實(shí)現夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)第一天老師布置了收看中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》,看過(guò)之后,我對夢(mèng)想有了深刻的認識。
有夢(mèng)就有動(dòng)力。夢(mèng)想可以促使你向目標努力、進(jìn)取。付麗娟從小就喜歡飛的感覺(jué),她認為那十分奇妙,所以,飛就成為了付麗娟的夢(mèng)想。然而,跳傘隊的考驗是非常殘酷的。每當付麗娟在艱苦的訓練中想要半途而廢時(shí),但她都咬牙挺了過(guò)來(lái),讓她堅持下來(lái)的,就是她從小就有的——飛這個(gè)夢(mèng)想。要想實(shí)現夢(mèng)想,就必須付出辛勤的勞動(dòng),夢(mèng)想是一種動(dòng)力。
有夢(mèng)就要堅持。認準了一個(gè)目標以后,就要拼足了勁兒達到目標。如果虎頭蛇尾,一會(huì )兒想這樣,一會(huì )兒想那樣,那就什么夢(mèng)想都實(shí)現不了,你就會(huì )一直徘徊在選擇的邊緣。我們要學(xué)習付麗娟同學(xué),在前進(jìn)的道路上,不管遇到什么困難,都不要放棄,而是兩個(gè)字——堅持。廖智老師在“5·12”大地震中永遠失去了雙腿和她的女兒,但廖智老師并沒(méi)有放棄她的舞蹈夢(mèng)想,而是穿上了假肢,并進(jìn)行反復的練習,她終于重新跳起了舞,這甚至可以稱(chēng)得上是一大奇跡了。我們必須堅持自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)就能出彩。在追夢(mèng)的道路上,每一個(gè)里程碑都是十分精彩的。我們的人生也一定會(huì )因為我們有夢(mèng)想而更加精彩。潘其華老師中學(xué)時(shí)看了一部名叫《鄉村女教師》的電影,從此就愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè),教了幾十年的書(shū),也培養了很多人才……
你也有夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想并不遙遠。讓我們向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧!
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今天是開(kāi)學(xué)的第一天,學(xué)校組織全體師生共同觀(guān)看了中央一臺的“開(kāi)學(xué)第一課”。
“開(kāi)學(xué)第一課”主要講了三個(gè)故事,其中令我感觸最深的是小男孩劉浩學(xué)鋼琴的故事。雖然他是一位盲人,但是他和他的媽媽都非常堅強。劉浩雖然失明了,可是他的媽媽發(fā)現劉浩在音樂(lè )上很有天賦。于是,劉浩的媽媽帶上了家里僅有的四百塊錢(qián),和兒子劉浩一起去了北京。剛開(kāi)始,沒(méi)有老師愿意收劉浩。劉浩就到琴行里去彈琴,有的時(shí)候一彈就是一整天,別人都打烊了,劉浩還不舍得離開(kāi)。為了追求他的鋼琴夢(mèng),為了實(shí)現他的音樂(lè )夢(mèng),他們母子在苦難中開(kāi)始了追尋夢(mèng)想之旅。
他們母子就這樣一天一天的挺過(guò)來(lái)了,聽(tīng)了他們的故事,沒(méi)有人不會(huì )為他們心疼的。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)艱苦的日子,不論多么炎熱,也不管多么寒冷,他們母子二人都堅強的挺過(guò)來(lái)了。悠揚的鋼琴聲響起,那是夢(mèng)想的聲音。把不可能變?yōu)榭赡,這是夢(mèng)想,用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法,這是夢(mèng)想……。每個(gè)人都有夢(mèng)想,但不是每個(gè)夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的,只要堅定自己的夢(mèng),并不斷努力,就一定能實(shí)現4了劉浩的故事,我在想自己做一件事情如果有他們的一半勇氣,我相信不論我做什么,都一定能夠堅強的挺過(guò)來(lái)的。除了勇氣,堅持也很重要。堅持是一種向上的力量、積極的信念。它會(huì )助人實(shí)現遙不可及的夢(mèng)想,并創(chuàng )下輝煌的記錄,帶來(lái)意想不到的生命奇跡。堅持是夢(mèng)想的執著(zhù),也是人生的馬拉松,堅持到終點(diǎn)獲勝的人,也許不是最強的,但是一定是最有毅力和恒心的人。不單是劉浩,開(kāi)學(xué)第一課中其他的人物故事也讓我觸動(dòng)很深,我決定給自己制定一個(gè)學(xué)習目標。我平時(shí)做作業(yè)比較馬虎,但是世上無(wú)難事,只怕有心人。我如果能堅持細心、耐心,一定能改掉自己的壞毛病。萬(wàn)事開(kāi)頭難,我在開(kāi)學(xué)之初這樣勉勵自己,爭取每天一點(diǎn)進(jìn)步。
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這個(gè)時(shí)代需要仰望星空的人,也需要腳踏實(shí)地的人。
你可曾在一個(gè)墨藍色的夜晚引頸守望,期待一顆明亮的星;你可曾在漆黑的深夜里踽踽獨行,東方的啟明星播撒清眸,為你指引方向;你可曾躺在高高的學(xué)垛上,指點(diǎn)著(zhù)天空中閃爍的星,談?wù)撝?zhù)未來(lái),還說(shuō)著(zhù)夢(mèng)想,滿(mǎn)臉的笑容輕輕蕩漾。
為了夢(mèng)想,為了群星,我們甘于守望,也曾經(jīng)彷徨。為了那些閃爍如群星的夢(mèng),我們懂得了如何噙著(zhù)眼淚微笑。
雙腿浸泡在水田里,草帽下的面孔仿佛一個(gè)次慈眉善目的老農,他檢視著(zhù)田里的稻子,好像看著(zhù)膝下的兒女,眼神里充滿(mǎn)了幸福,他就是雜交水稻之父——袁隆平。為了一個(gè)讓中國人都吃飽飯的夢(mèng)想,他扎根水田,潛心研究,面對眾人的非議,面對科研的瓶頸,面對前人無(wú)一成功的課題,他幾乎以一己之力撥開(kāi)云霧,追逐理想。
輪廓鮮明的面孔,炯炯有神的目光,他好像一直在眺望遠方,他好像一直壯志在胸,于是當初長(cháng)城下的一次盟誓變成了一次次嘗試,變成了一次次的跌倒,終于變成了一次次成功的喜悅。阿里巴巴的咒語(yǔ)讓夢(mèng)想芝麻開(kāi)門(mén),淘寶網(wǎng)的成功讓馬云掘到人生中重要的一桶金,如今的他用自己的力量幫助千千萬(wàn)萬(wàn)和他一樣的有志青年實(shí)現夢(mèng)想。作為一個(gè)夢(mèng)想家馬云一直在路上。
孫中山對三峽的夢(mèng)想,對未來(lái)社會(huì )的夢(mèng)想,錢(qián)偉長(cháng)對中國科學(xué)的夢(mèng)想,余秋雨對中華文化的夢(mèng)想,他們是這個(gè)時(shí)代的巨人,他們的夢(mèng)想鑄造了全新的世界,全新的中國。
還記得五月天的歌詞“不知不覺(jué)不情不愿來(lái)到巷子口,我沒(méi)有哭也沒(méi)有笑因為這是夢(mèng)”;還記得寂靜的教室里,哪些曾經(jīng)稚嫩的肩膀背著(zhù)理想在奮斗;還記得溫總理在復旦的校園里擲地有聲地說(shuō):“這個(gè)時(shí)代需要仰望星空的人,也需要腳踏實(shí)地的人!
仰望星空,繁星爛漫,夢(mèng)在遠方,路在腳下。
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今天晚上,學(xué)校組織了我們全體師生一起去觀(guān)看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是“創(chuàng )造向未來(lái)”,是以“創(chuàng )造向未來(lái)”為主題,分為“夢(mèng)想、探索、奮斗、未來(lái)”四個(gè)篇章,以充滿(mǎn)前瞻性和未來(lái)感的設計,展現了中國人民偉大的創(chuàng )造精神,旨在啟發(fā)青少年的創(chuàng )造夢(mèng)想,激勵當代青少年發(fā)奮努力去創(chuàng )造更好的新生活。在看完節目后的我,深感震撼,特別是對解海龍先生所拍攝的“我要上學(xué)”系列照片印象深刻,因為在我還沒(méi)有看到這檔節目之前,我都認為讀書(shū)是我自己的事情,學(xué)不學(xué)到知識根本就無(wú)所謂,反正這樣活著(zhù)的我沒(méi)有礙著(zhù)別人就行了,但在看到“我要上學(xué)”系列照片和聽(tīng)到解海龍先生講述它背后的故事時(shí),我的臉的發(fā)燙的,我為我自己那種愚蠢的想法而感到羞愧。
和山區連學(xué)都上不了的孩子們相比,我比他們擁有著(zhù)更好的生活環(huán)境和教育資源,但我卻沒(méi)有好好珍惜,一心只想在學(xué)校得過(guò)且過(guò),這樣的我真的不配坐在這個(gè)明亮的教室里。
在看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,我明白了愛(ài)是相互的,是平等的,永遠只做接受者是絕對不行的,我們接受了國家對我們的培育呵護,那我們也應該要回報國,為建設更美好的祖國奉獻出自己的一份力量。
作為青少年學(xué)生的我們,不用為暫時(shí)還不能走上工作崗位去建設祖國而感到灰心喪氣,好好讀書(shū)就是我們當下可以回報祖國的一種好方式,只要我們好好學(xué)習,積累更多的知識,待到我們畢業(yè)了,走進(jìn)社會(huì )之時(shí)就是報效祖國之日了。我們要堅信我們的力量能夠影響我們所生活的這個(gè)世界,我們現在積累的知識都是在為以后建設國家更美好的未來(lái)打下夯實(shí)的基礎!
我一直都很相信這樣的一句話(huà):讀書(shū)改變命運,知識創(chuàng )造未來(lái)。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》“創(chuàng )造向未來(lái)”更是讓我體會(huì )到了這句話(huà)的重要性。我們一直都在追逐著(zhù)更美好的未來(lái),是因為我們一直在知道,美好的生活是要靠我們自己親手去編織,親自去實(shí)現。而這樣的前提當然就是我們要有豐富的知識和屬于自己的夢(mèng)想。知識是我們實(shí)現夢(mèng)想的基礎,而夢(mèng)想又是我們想要去汲取更多知識的動(dòng)力,它們相伴相生。
我們永遠都不能放棄對知識的渴望,一旦沒(méi)有了學(xué)習的欲望,那我們就會(huì )跟一潭死水毫無(wú)區別,隨著(zhù)科技的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步,這個(gè)世界變得越來(lái)越神奇,社會(huì )上的工作崗位也越來(lái)越多樣化,需要的人才也是與日俱增,而我們的青少年就是這一批崗位的接班人,我們需要用更多的知識來(lái)增強自己的能力,不要以為學(xué)習是階段性的,學(xué)習是終生的,社會(huì )不斷在發(fā)展,新的知識也在不斷地衍生,我們一旦停止學(xué)習,就會(huì )與這個(gè)社會(huì )脫軌,最后被這個(gè)社會(huì )所拋棄。
所以,無(wú)論是為了實(shí)現我們自身的人生價(jià)值,還是為祖國的建設獻出自己的一份力量,我們都需要好好學(xué)習。唯有好好學(xué)習,我們才能更好地報效祖國為我們現在的安穩美好生活的付出。而作為當代青少年,現在努力學(xué)習就是對祖國母親最好的回報!周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!蔽矣X(jué)得這句話(huà)是所有的學(xué)生都需要謹記的,國家需要我們,同樣的,我們也需要國家,所以為了我們可以擁有一個(gè)更美好的國家,更美好的未來(lái),讓我們大家共同為中華之騰飛而讀書(shū)吧!好好讀書(shū),報效祖國!
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一篇美文,如一杯清茶,沁人心脾;一則故事,如一面旗幟,指引方向;一本好書(shū),如一縷陽(yáng)光,照進(jìn)天堂。我觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)電視節目,就猶如一杯美酒,細細觀(guān)賞、回味無(wú)窮!
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“美在你身邊”為主題,通過(guò)大自然之美、人類(lèi)創(chuàng )造美、傳遞美和自然和諧之美。向大有介紹了在我們大家身邊的美!
法國雕塑家曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!比ヌ剿骱桶l(fā)現美是一件十分重要的事!美無(wú)處不在:景色是美的,花兒開(kāi)花是美的,蔚藍的天空是美,連人都是美的!
人在世上,不是獨立存在于世,人是社會(huì )之人,要幫助他人,體諒他人,關(guān)心他人,從幫助他人中得到快樂(lè )、幸福和一種美的享受。在生活中,媽媽每次坐車(chē)的時(shí)候,都會(huì )為老人、小孩和孕婦讓座;每次總是所有事情都安排好才離開(kāi),將方便留給他人。不認識的阿姨、叔叔每周幫我們清掃樓梯,將失主丟失的手機、錢(qián)包等貴重物品交還他們。人們將美,傳遞給了他人,同時(shí)自己又擁有了一顆金子般的心靈!
著(zhù)名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò):美在和諧。和諧之美是一種集體主義的美,在個(gè)集體中,盡管我們每一個(gè)人都不是完美的,但將所有人的力量匯聚起來(lái),就能完成所有不可能完成的任務(wù)。這就是集體的力量,和諧之美的能量!
觀(guān)《開(kāi)學(xué)第一課》猶如飲一杯美酒,細細觀(guān)賞,令我受益匪淺!
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百善孝為先!靶ⅰ弊稚喜渴且粋(gè)不全的“老”字,下部是一個(gè)“子”字,表示老人需要子女支撐。
孝,善事父母者。從老省,從子,子從老也!靶ⅰ弊质亲优畬Ω改,晚輩對長(cháng)輩的尊敬、感恩和扶持。尊敬家長(cháng),關(guān)心長(cháng)輩,“孝”是中華民族的核心和基礎。這只是理論上“孝”字的意思,可行為上呢?很多人只知道嘴巴上說(shuō)說(shuō),我們應該抬起腿來(lái)做。要對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)付出行動(dòng)。有時(shí),我認為,如果我能早些這么認識“孝”字就好了,也不至于之前總是跟媽媽打冷戰了。不知為何,那時(shí)我們甚至會(huì )因為我有沒(méi)有收拾好書(shū)包而吵起來(lái)!皶(shū)包收拾好了嗎?明天要帶的書(shū)都帶了嗎?我看短信上你們要寫(xiě)的作業(yè)呢,都做好了嗎?”這是媽媽以前慣例要在我睡覺(jué)前說(shuō)的話(huà)!澳隳懿荒芤院髣e說(shuō)了啊?你說(shuō)這么多次怎么還沒(méi)煩啊,我麻煩你以后別說(shuō)了行嗎?”我感到十分不耐煩!斑@是老師叫我們提醒的,別到時(shí)你沒(méi)收拾好,被老師罵了回來(lái)都怪我!眿寢尩恼Z(yǔ)氣里似是帶了一絲火氣!胺判陌,錯了絕對不怪你!所以你就別再煩我了,管那么多干嘛,真不知道你哪兒來(lái)的這么多時(shí)間,沒(méi)事找事做!蔽掖舐曊f(shuō)道!拔也还苣阏l(shuí)管?”媽媽的火氣上來(lái)了,“給我收拾書(shū)包去,收好了看書(shū)去,不收好不許睡覺(jué)!”“憑什么呀?我睡我的關(guān)你什么事?”說(shuō)著(zhù),我快步走進(jìn)房間,“砰”的一聲關(guān)上了房門(mén)。整整有一個(gè)多星期沒(méi)怎么和媽媽說(shuō)話(huà)。之后要不是爸爸的調節,不知道我和媽媽還要僵到什么時(shí)候呢!靶ⅰ,嘴上說(shuō)是沒(méi)有用的,要行動(dòng)。
或許,那時(shí)候的我沒(méi)理解“孝”的真正含義,以至于和媽媽總是吵架還須要爸爸從中調節。今天的開(kāi)學(xué)第一課,讓我深刻的明白了,百善,孝為先。
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伴隨著(zhù)京劇表演的節奏剛開(kāi)始傳來(lái),《開(kāi)學(xué)第一課》拉帶了序幕。起先一段熱血沸騰的京劇表演,把傳統式戲曲呈現得酣暢淋漓,然后倆位節目主持人隆重登場(chǎng),接著(zhù)便請出了花朵隊和立交橋隊,這兩支球隊的學(xué)生全是喜好運動(dòng)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。
專(zhuān)家建議然后播放了一個(gè)數據信息,調研的是學(xué)生每日鍛練到一小時(shí)么?調研結果顯示每日能運動(dòng)一小時(shí)的學(xué)生屈指可數,絕大多數學(xué)生也沒(méi)有常常鍛練身體的良好的習慣,權威專(zhuān)家還問(wèn)了兩支球隊學(xué)生有木有鍛練一小時(shí),兩支球隊中有許多學(xué)生都是有鍛練身體的良好的習慣,而有很多學(xué)生卻由于學(xué)習培訓而沒(méi)有時(shí)間鍛練。
中小型學(xué)生因該多運動(dòng),即便僅僅一個(gè)不大的運動(dòng)還可以是身體有著(zhù)非常大的身心健康,學(xué)生僅有身體更健康了才可以更強的學(xué)習,因此青少你需要使用過(guò)一些零碎的時(shí)間多做一些有利于身體身心健康的運動(dòng),就算僅用十多分鐘還可以對身體有非常大的協(xié)助。
以后又做了此外一個(gè)調研父母對小孩的身體身體狀況令人滿(mǎn)意么?想不到有很多父母對小孩生體身心健康十分關(guān)心,父母們覺(jué)得小朋友們沒(méi)有得病就可以稱(chēng)作身心健康,但真實(shí)的身心健康不可以這般界定。然后教練員領(lǐng)著(zhù)兩支球隊學(xué)生們做一個(gè)非常簡(jiǎn)單卻對身體身心健康很有利的運動(dòng),學(xué)生們進(jìn)行這種姿勢都很用心。
略遜一籌的是一場(chǎng)中小型的運動(dòng)會(huì ),兩支球隊興高采烈的進(jìn)行一個(gè)個(gè)新項目,場(chǎng)景非常猛烈,兩支球隊可以說(shuō)說(shuō)成緊追不舍,奮勇?tīng)幭鹊牟辉敢廨斄吮荣,但最終花朵隊以稍微的優(yōu)點(diǎn)獲得了比賽。立交橋隊即便輸了了比賽帶早已堅持不懈完成了比賽。關(guān)鍵的并不是比賽結果,只是比賽的全過(guò)程即有利于身體身心健康,還能夠使心情舒暢。
《開(kāi)學(xué)第一課》在最一場(chǎng)絢麗多彩的民族舞蹈后告一段落
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愛(ài)是偉大的;愛(ài)是無(wú)私的;愛(ài)是溫馨的!看了《開(kāi)學(xué)第一課》,讀了秦勇老師的故事后,我心潮澎湃。
《開(kāi)學(xué)第一課》里講的是“愛(ài)”,令人意想不到的是這節課上的老師竟是以前超酷的搖滾歌手秦勇,他有了兒子后,放棄了音樂(lè ),放棄了一切,他耐心教兒子最基本的生活方式:教他做飯,教他騎自行車(chē),教他系鞋帶……
我認為秦勇是一位實(shí)實(shí)在在的好父親,為了照顧兒子,竟放棄了融入了自己血液的音樂(lè )。我知道他對兒子的愛(ài),用千言萬(wàn)語(yǔ)都是形容不了的,只能說(shuō)他對兒子的愛(ài)比天更高,比地更遼闊。
讀了秦勇老師的故事后,我想起了我小時(shí)候的故事。小時(shí)候我最淘氣的就是吃飯。吃飯時(shí),我滿(mǎn)屋子亂跑,從不肯好好坐下來(lái)吃飯。媽媽經(jīng)常端著(zhù)飯碗追著(zhù)我屁股后面跑,我吃一口飯,要玩上一陣才接下一口,通常一頓飯要花上個(gè)把小時(shí)才吃完。媽媽總是把我喂飽了,才回到飯桌前開(kāi)始吃那冰冷的飯菜……那時(shí)我還小,又怎能懂得媽媽的付出呢?
雨果曾說(shuō)過(guò):“人間如果沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì )滅”。是!如果沒(méi)有爸媽平日里對我們的精心呵護,又怎能這樣的茁壯成長(cháng)呢?偉大的愛(ài)如涓涓溪流滋潤著(zhù)我們,使我們長(cháng)成一棵“參天大樹(shù)”,我也要用如愛(ài)般偉大的孝,來(lái)回報爸爸媽媽。
愛(ài)之光在閃爍,愛(ài)之溪流在流淌,我們的心也漸漸被愛(ài)填滿(mǎn)……
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觀(guān)后感開(kāi)學(xué)第一課今天是9月1日,是個(gè)重大的日子。就是學(xué)生們開(kāi)學(xué)的日子。理所當然我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》我們全校師生都聚集在學(xué)校的食堂看著(zhù)。
主持人是撒貝寧撒老師,主題是“父母教會(huì )我”一共有4節課,分別是“孝”“愛(ài)”“禮”“強”。這些不都是父母教會(huì )我們的嗎?令我感觸最深的是第2節課。是王小丫老師上的。第2節課的主人公是十年前曾風(fēng)靡全世界的黑豹樂(lè )隊的主唱秦勇和他的兒子“大珍珠”。因為大珍珠在4歲時(shí)患了重度感統失調癥,秦勇二話(huà)不說(shuō)放棄了他的音樂(lè )生涯,回家照顧兒子。大珍珠做事情花的時(shí)間比我們要多的多:我們學(xué)騎自行車(chē)只需1天,可大珍珠卻要1年,而我們節約下的364天,難道不能學(xué)更多的東西,難道我們不應該好好利用這些時(shí)間嗎?
第2節課是愛(ài),世界上的愛(ài)有很多有母愛(ài),有父愛(ài)。記得那一天,有很大的雨,下課前我在心里默默乞求著(zhù)千萬(wàn)別下課,事不如人愿!扳忊彙毕抡n了,無(wú)奈,只好收拾東西去校門(mén)口等待,忽然一個(gè)熟悉的身影過(guò)來(lái)了,定睛一看,原來(lái)是爸爸,不過(guò),只帶了一把傘,我和爸爸看著(zhù)這傾盆大雨猶豫了許久,因為我和爸爸都感冒了,后來(lái)爸爸說(shuō):“拿傘把自己遮好!蔽覇(wèn):那你呢?他笑著(zhù)說(shuō)我抵抗力強沒(méi)事;氐郊业臅r(shí)候我發(fā)現爸爸的身上濕透了,不住的打噴嚏。爸爸為了我,自己淋雨,我哭著(zhù)說(shuō):“你怎么不讓我為你打傘呢?”最后他發(fā)燒了,我更加自責,爸爸卻還在安慰我。
如果有人問(wèn)我,我最珍貴的東西是什么?我會(huì )告訴你是愛(ài)。
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晚上八點(diǎn),我迫不及待地打開(kāi)電視,觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,一共播放了三節課。
第一節課,有夢(mèng)就有動(dòng)力,介紹了太空授課的王亞平和跳傘隊員付麗娟,僅有13歲的付麗娟,接受了嚴格、殘酷的訓練,在那里最苦的就是挺凳子。我不信,模仿著(zhù)搬來(lái)一把凳子試了試,一會(huì )兒胳膊腿就酸了,根本堅持不了,她為什么汗流浹背的時(shí)候還能堅持練習?因為她有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有動(dòng)力,我也有自己的夢(mèng)想,也要像她一樣努力去追求。
第二節課,有夢(mèng)就要堅持。廖智的行為讓我感動(dòng)不已,在汶川大地震時(shí)她失去了雙腿,但她仍攜帶者假肢在舞臺上跳舞,一次次地練習站立,嘗試著(zhù)做一些自己以前正常時(shí)都沒(méi)有做過(guò)的事情,才能坐在輪椅上跳出那么優(yōu)美的舞姿。我也要像她一樣,刻苦練習,堅持我自己的夢(mèng)想。
第三節課,有夢(mèng)就能出彩。朗朗居然能用水果彈琴,讓我十分吃驚,更加佩服。對于單親媽媽鄭亞波,我也很敬仰,她對自己的自閉癥孩子不拋棄,不放棄,還學(xué)會(huì )了彈鋼琴,那么優(yōu)美的曲調在舞臺上盤(pán)旋,讓人難以想象。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,如果我們努力去追求,夢(mèng)想一定能實(shí)現!
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現在我們這些00后年的孩子,無(wú)疑是幸福的。
爺爺奶奶經(jīng)常對我說(shuō):“我們要感謝毛主席,你們要感謝好時(shí)代!”爸爸媽媽也總對我說(shuō):“你們這些孩子,吃的苦太少,以后要找機會(huì )讓你們好好體驗下什么叫苦!”而我想對他們說(shuō),作為成長(cháng)在國旗下的新一代,我們也有自己獨特的感悟。
當我坐在窗明幾亮的教室里認真聽(tīng)講時(shí),當一縷陽(yáng)光照在身上時(shí),我感到是那樣的溫暖。課堂上老師使用多媒體給我們傳道授業(yè)解惑,課堂之外我與同學(xué)們一起參加各類(lèi)豐富多彩的課外活動(dòng),我們的生活忙碌、緊張而又充實(shí),我們在看似懵懵懂懂中,逐漸成長(cháng)。
當爺爺奶奶跟我講那過(guò)去的故事時(shí),我會(huì )靜靜地聽(tīng)著(zhù),眼邊浮現的那些關(guān)于饑餓、關(guān)于生存的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景……讓我淚流滿(mǎn)面,也讓我暗下決心吃東西一定不能浪費、不需要的東西一定不要買(mǎi)、零花錢(qián)聚到一定的數量時(shí)寄給貧困山區的孩子…。
當爸爸媽媽跟我說(shuō)中國夢(mèng)時(shí),我會(huì )跟一起他們探討我的未來(lái)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想里不僅有我,還有我的老師、我的同學(xué)……雖然我知道,在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有困難挫折,但是我也相信,只要努力,堅持不懈的努力,從現在做起,把握現在,努力學(xué)習裝備自己,逐夢(mèng)未來(lái)一步一個(gè)腳印,夢(mèng)想總有一天會(huì )變成現實(shí)。
當我悠閑漫步在街上時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),碧綠而又茂密的樹(shù)兒發(fā)出清脆的沙沙聲響,抬頭仰望藍天白云,總有幾只小鳥(niǎo)在眼前掠過(guò),飛向更遠……
每周一升旗儀式上,當五星紅旗冉冉升起時(shí),我凝視著(zhù)它,久久地凝視著(zhù)它。
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時(shí)間總是走得很快,轉眼間兩個(gè)月的暑假生活悄然離去。雖然受疫情的影響,鄭州的學(xué)生還沒(méi)辦法回歸學(xué)校課堂,還要先接受一段時(shí)間但網(wǎng)課學(xué)習,但中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)準時(shí)送達。
“滿(mǎn)腔的熱血已經(jīng)沸騰,要為真理而斗爭!”一陣陣歌聲,仿佛把我帶進(jìn)了那副可歌可泣的百年畫(huà)卷,從金田起義、五四青年運動(dòng),到嘉興紅船,再到如今全面實(shí)現小康。哪一段歷史,不是無(wú)數先輩英勇無(wú)畏,前仆后繼地用生命換來(lái)的?
“我們隨時(shí)披上飛天戰袍為國出征!睆暮藵撏У教照,從科研人員到航天員,從幕后到臺前。他們牢記報國為民的初心,為科研工作隱姓埋名四十載;他們把個(gè)人理想融入國家大業(yè),為實(shí)現中華民族的偉大復興匯聚磅礴力量;他們承受了極限的生命訓練,將五星紅旗帶上太空。
“讓青春之花綻放在祖國最需要的地方!323名支教團員,在西海固荒涼貧瘠的土地上,撒下了一粒粒知識的種子。假以時(shí)日,這些種子會(huì )長(cháng)出嬌嫩的花兒,繼續在傳遞著(zhù)延續23年的幫扶情誼和愛(ài)心接力。
“今日之責任,全在我少年!蓖瑢W(xué)們,努力學(xué)習知識,即是我們的義務(wù),也是我們的責任。只有不斷錘煉自我,提高自身能力,才能將命運掌握在我們自己手中,才能過(guò)上美好的生活,才能為中華民偉大復興的中國夢(mèng)貢獻力量!同學(xué)們,讓我們?yōu)橹腥A之復興而讀書(shū),為了理想照耀中國!
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轉眼間,這個(gè)暑假已經(jīng)結束了,我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子,可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。因為我們又可以觀(guān)看著(zhù)《開(kāi)學(xué)第一課》節目了。
晚上8點(diǎn),我便早早的讓媽媽把電腦打開(kāi),觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》節目,之所以深受廣大中小學(xué)生們的喜愛(ài),或許是授課的方式不一樣的吧,因為節目總會(huì )播放各種深刻寓意的故事片段讓我們觀(guān)看。這不僅讓我們吸取了各種知識,還能在觀(guān)看節目中,更好的理解各個(gè)人生意義。進(jìn)而加強我們小學(xué)生們愛(ài)國精神的理念,隨著(zhù)時(shí)代不斷的進(jìn)步,愛(ài)國的理念是一個(gè)國家必不可少的一種精神理念,更何況是那些祖國未來(lái)的接班人,正所謂~少年強則國家強。正是因為這樣,我們才需要大力弘揚愛(ài)國精神。
每次觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》總會(huì )有不一樣的收獲,激勵著(zhù)我們的不斷向前成長(cháng),使得我們的學(xué)習目標更加明確,為未來(lái)祖國建設發(fā)展,貢獻出自己的一份力量。
《開(kāi)學(xué)第一課》里講了許多感人的故事,愛(ài)國的體現,必勝的決心和恒心。愛(ài)國,不一定要求你去邊疆為國駐守,只需要我們從小事做起,比如:拾一塊垃圾,植一棵樹(shù),捐獻一份愛(ài)心;仡櫄v史,不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績(jì),更重要的是著(zhù)眼新世紀,作為新一代少先隊的我們,要從小事做起,做到規范自己的行為,給自己規劃好每一天的生活,做到每一天都很充實(shí),用知識提升自己的能力,肩負起黨和祖國人民的重托,從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國的思想,做一個(gè)對祖國有用的人。
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今天是每年《開(kāi)學(xué)第一課》播放的日子,在晚上八點(diǎn)的時(shí)候,我準時(shí)收看了這檔節目。今天從這檔節目里面,我明白了什么中國夢(mèng),所謂的中國夢(mèng),換而言之就是一個(gè)“愛(ài)”字。
那么什么是愛(ài)呢?可能不同的人對于愛(ài)的看法都是不一樣的。小孩吃上自己喜歡的食物時(shí),可能就覺(jué)得這就是愛(ài),一個(gè)辛苦加班的白領(lǐng)拿到自己的加班費時(shí),也會(huì )覺(jué)得這就是愛(ài)?偠灾,能讓人自己感覺(jué)到幸福的,那就是愛(ài)。
愛(ài)是人類(lèi)最美好的感情,有了愛(ài)我們才能明白什么是美好。愛(ài)要學(xué)會(huì )分享,當你感覺(jué)到快樂(lè )的時(shí)候,將你的愛(ài)分享給你喜歡的人,你就能夠用收獲雙倍的愛(ài)。但你感覺(jué)到痛苦的時(shí)候,將你的愛(ài)分享給你信任的人,那么你的痛苦就會(huì )減少一半。
對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),愛(ài)更是必不可少的東西。只有我們愛(ài)這個(gè)國家,國家才能夠發(fā)展,成為前進(jìn)的最大作用力。
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又到了開(kāi)學(xué)的日子啦,老師說(shuō)今天又有《開(kāi)學(xué)第一課》看,我懷著(zhù)無(wú)比期待的心情等著(zhù)開(kāi)播時(shí)間的到來(lái)……看著(zhù)時(shí)間一分一秒的走著(zhù),終于到晚上九點(diǎn)了,我趕緊打開(kāi)電視機坐下來(lái)觀(guān)看。當主持人說(shuō)到今年的主題是《我的中華驕傲》時(shí),我的心情已經(jīng)無(wú)比激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一課講到了中國古文字、中國武術(shù)、中國圍棋、中國古典文學(xué)、中國詩(shī)詞等。節目里有有名的人、動(dòng)聽(tīng)的故事、有趣的漢字游戲,精彩極了。這其中讓我印象最深刻的非漢字莫屬。當撒老師拿出甲骨文字的道具時(shí),我一臉的茫然,后來(lái)王寧教授一步步講解著(zhù)漢字的演變和形成時(shí),我也終于釋然,明白做人就得正直一行不離軌,目不斜視。
這次節目還請來(lái)了美國的“漢字叔叔”理查德、西尓斯先生,“漢字叔叔”講述了他為什么喜歡漢字、并被漢字的魅力所吸引,早在幾十年前全球就有百分之二十幾的人會(huì )漢字,而會(huì )英語(yǔ)的僅百分之七時(shí),我十分震驚,也十分的驕傲。
看了這個(gè)節目,我感受到了中華漢字帶給我們智慧和力量。作為炎黃子孫和當代少年,我們更應當把中華漢字代代傳承,發(fā)揚光大!
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