《不恥下問(wèn)》讀后感
《不恥下問(wèn)》讀后感怎么寫(xiě)？
1、簡(jiǎn)述原文內容
在寫(xiě)讀后感的時(shí)候，首先需要將書(shū)名和作者，還有寫(xiě)作的年代，和其中的一些內容概要寫(xiě)出來(lái)。也是主要用來(lái)交代感想的，更為后續的寫(xiě)作內容做好鋪墊。但就要注意這部分要簡(jiǎn)潔一些，不要大段描述文中的內容，而是要簡(jiǎn)單概括，減少無(wú)關(guān)緊要的東西。
2、點(diǎn)明基本觀(guān)點(diǎn)
寫(xiě)讀后感的時(shí)候，沒(méi)有必要將書(shū)中所有發(fā)生的事情都一一敘述下來(lái)，而是選擇自己最深感受的內容表述出來(lái)，作為文章的中心論點(diǎn)。這樣的句子叫做觀(guān)點(diǎn)句，也是可以在文章中靈活運用的，可以出現在開(kāi)頭的部位，也可以出現在末尾的部位，或者是文章中心。
3、圍繞觀(guān)點(diǎn)講道理
想要讓別人充分的認同到自己讀書(shū)后的感想，就需要根據自己的觀(guān)點(diǎn)來(lái)闡述，增加觀(guān)點(diǎn)的說(shuō)服力。
4、圍繞觀(guān)點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際
寫(xiě)讀后感的時(shí)候更要表達出自己的真情實(shí)感，想要做到這一點(diǎn)就不能脫離實(shí)際，而實(shí)際主要可以根據一個(gè)人的經(jīng)歷和社會(huì )的現象，或者是思想來(lái)圍繞觀(guān)點(diǎn)去展開(kāi)。但也要注意不能夠盲目的聯(lián)系實(shí)際，以免出現前后文章脫節的問(wèn)題。
《不恥下問(wèn)》讀后感（精選5篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《不恥下問(wèn)》讀后感（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《不恥下問(wèn)》讀后感1
勤學(xué)好問(wèn)，這一橫貫古今的求學(xué)法寶，已經(jīng)跨越了歷史千年。古時(shí)候就有“三人行，必有我師焉”，“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之文也�！钡群芏嘀晾砻�。許多學(xué)時(shí)淵博，德行高深的學(xué)者或者名人，也正是用這樣的古訓不斷地進(jìn)取和端正自己的求學(xué)道路，才對世人有了卓越的貢獻。
據《不恥下問(wèn)》文中記載，春秋時(shí)期衛國的孔圉大夫死后，最高領(lǐng)導就賜予他“文”的稱(chēng)號，也就是后人所稱(chēng)的孔文子�？鬃拥膶W(xué)生子貢有些不服氣，他認為孔圉也有不足的地方，于是就去問(wèn)孔子：“老師，孔文子憑什么可以被稱(chēng)為‘文’呢？”孔子回答：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也�！币馑际钦f(shuō)孔圉聰敏又勤學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問(wèn)比自己差的人求學(xué)為恥辱，所以可以用“文”字作為他的謚號。
世間像孔圉大夫這樣好學(xué)，虛心求教的人也很多。他們雖然資質(zhì)聰敏，學(xué)識淵博，但還是虛心地像那些地位和學(xué)時(shí)都比自己差的人請教。他們并不認為那些學(xué)識和地位低下的人就永遠比不上他們。相反，在那些人當中，虛心地像他們請教，就能在求學(xué)的路上不斷地完善自我。
學(xué)者、大師、圣人尚且如此，作為意氣風(fēng)發(fā)的少年兒童更是責無(wú)旁貸了。無(wú)論成績(jì)的好與壞，學(xué)識的深淺，我們都應該虛心地向別人請教，而不是驕傲自大，自以為是。常言道：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)�！闭埥滩o(wú)壞處，既能有效地與老師、同學(xué)溝通，加深友誼，又能提升自己的學(xué)識和凈化自己的心靈，我們又何樂(lè )而不為呢？
《不恥下問(wèn)》讀后感2
今天，天空中下起了毛毛細雨，這時(shí)是讀書(shū)最?lèi)芤獾臅r(shí)候，可不能錯過(guò)啊。于是，當我寫(xiě)完作業(yè)后便拿起了一本《成語(yǔ)故事》的書(shū)，聚精會(huì )神的看了起來(lái)。
里面有一篇《不恥下問(wèn)》的成語(yǔ)故事，特別讓我深受啟發(fā)。它主要講述了春秋時(shí)期，衛國的大夫叫孔圉，他聰明好學(xué)，勇于向地位和學(xué)識不如自己的人虛心請教，而不會(huì )感到丟臉，受到人們的好評。他死了以后，衛國的國君為了表彰他，并讓后人學(xué)習他的好學(xué)精神，就賜給他一個(gè)“文”的謚號。
啊，孔圉那種勤奮好學(xué)，為人謙虛德?tīng)柧裾娴暮苤档梦覀兒笕巳W(xué)習。有句話(huà)說(shuō)得好：“問(wèn)”常常是打開(kāi)知識殿堂的金鑰匙，市通向成功之門(mén)的鋪路石。老師的嘴里也常念叨著(zhù)：“善問(wèn)的孩子比成大器�！笨赡苁且驗槔蠋煹囊环�(huà)，使得我們班出了幾個(gè)愛(ài)問(wèn)家，有時(shí)連芝麻丁點(diǎn)的瑣事，也要向老師問(wèn)得個(gè)清清白白!
而我，可沒(méi)有他們那么大的勇氣，總覺(jué)得向老師或是向學(xué)識差的人請教是一件很丟臉的事情。應此，當我遇到問(wèn)題需要解答的時(shí)候，很少去請教學(xué)識差的人和老師，最多也只是問(wèn)問(wèn)成績(jì)好的同學(xué)罷了。
但看了這個(gè)成語(yǔ)故事后，我明白道：向別人請教并不是一件丟臉的事情，而是對知識充滿(mǎn)好奇的態(tài)度，是一種很好的學(xué)習方法，不管你請教的那個(gè)人年長(cháng)年幼，地位高低，只要他確實(shí)能給你啟發(fā)，給你幫助，都可以成為你的老師，都應該向他請教。古人說(shuō)的“能者為師”就是這個(gè)道理。
學(xué)與問(wèn)是相輔相成的，只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知。從今以后，我再遇到問(wèn)題，就要大膽的向別人請教，即使說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系。
《不恥下問(wèn)》讀后感3
今天我和媽媽一起讀了成語(yǔ)故事這本書(shū)里的不恥下問(wèn)這個(gè)故事，故事講的是孔子是春秋時(shí)代偉大的思想家，政治家，教育家，儒家創(chuàng )始人，他勤奮好學(xué)，知識淵博，在當時(shí)很有名望，人們都尊奉他為圣人。那時(shí)，衛國有個(gè)叫孔圉的大夫不幸去世了，在他死后，衛國國君賜他一個(gè)“文”的謚號。按照當時(shí)的習俗，謚號是授予最高統治者或有地位的人死后的一個(gè)稱(chēng)號。這事傳到了孔子學(xué)生子貢的耳朵里，子貢有些不服氣，因為他知道在衛國有很多人的學(xué)問(wèn)比孔圉高，卻沒(méi)有被賜“文”的謚號，于是他就問(wèn)孔子：“老師，孔圉憑什么被稱(chēng)為文呢？”孔子說(shuō)道：“孔圉聰明好學(xué)，遇到任何不懂的事情，即使對方的地位比自己低，學(xué)問(wèn)比自己差，他都會(huì )謙虛而大方的請教，一點(diǎn)都不感到羞恥，這就是他的可貴之處，所以衛王賜予他“文”的稱(chēng)號。
這個(gè)故事告訴我們，三人行，必有我師的道理。在學(xué)習和生活中我們要向孔圉學(xué)習，遇到不懂的事情要學(xué)會(huì )放下自己的架子，虛心向他人請教，這樣自己的知識才能越來(lái)越多，長(cháng)大后才能成為有用的人。
《不恥下問(wèn)》讀后感4
今天我讀了《不恥下問(wèn)》這個(gè)故事。
故事講：一次，孔子去魯國國君的`祖廟去參加典禮，他向人詢(xún)問(wèn)了許多問(wèn)題。有些人在背后嘲笑他，說(shuō)他不懂禮儀，什么都要問(wèn)�？鬃勇�(tīng)到這些議論后說(shuō)：“對于很多不明白的事情，問(wèn)個(gè)明白，這才是我要求知禮的表現呀！”
據說(shuō)有一次，衛國有一個(gè)叫孔圉的官員去世了。他死后，衛國國君賜他“文”的謚號�？鬃拥茏迂曋懒艘院�，不明白衛王為什么賜他“文”的謚號？
就問(wèn)孔子：“老師，孔圉學(xué)問(wèn)雖然很高，但還有許多比他有學(xué)問(wèn)的人，衛王為什么賜他“文”的謚號呢？孔子說(shuō)：“孔圉非常勤奮，腦筋聰明又上進(jìn)，而且有不懂的事，就算對方地位或學(xué)問(wèn)不如他，他也會(huì )大方謙虛的請教，一點(diǎn)也不因此而感到羞恥，這是他難得的地方，因此，他被衛王賜為“文”。
子貢恍然大悟：“看來(lái)我要向他好好學(xué)習呀！”
讀了這個(gè)故事，我認為學(xué)習沒(méi)有固定的老師，不論有多大的學(xué)問(wèn)，有不明白的地方，不明白的事情，就應該虛心的向別人請教。想要有學(xué)問(wèn)，就必須好好學(xué)習、多學(xué)多問(wèn)、不恥下問(wèn)��！
這個(gè)故事讓我倍感深刻的體會(huì )到，好學(xué)多問(wèn)的重要，謙虛的可貴……
現在我明白了一個(gè)道理，學(xué)問(wèn)不是天生就有的，而是通過(guò)以后努力的學(xué)習，謙虛大方的向別人請教而得來(lái)的……
《不恥下問(wèn)》讀后感5
每當看到那一張張獎狀，我都會(huì )想起媽媽教育我要不恥下問(wèn)的那個(gè)故事。
我一年級時(shí)，在班里有些膽小，很少說(shuō)話(huà)，只有老師上課叫我回答問(wèn)題時(shí)，我才會(huì )說(shuō)話(huà)。學(xué)習上有時(shí)候有很多問(wèn)題不懂都沒(méi)有去問(wèn)老師或者同學(xué)，生活上也是如此。漸漸地，媽媽發(fā)現了這種現象。于是就在一天晚上，我正準備入睡，媽媽進(jìn)來(lái)了，她手里還拿著(zhù)一張紙。
凌薇，先不要睡，媽媽給你講個(gè)故事。媽媽徑直走向我，也坐在了床上。她清了清嗓子，說(shuō)：媽媽今天給你講的故事是孔子不恥下問(wèn)。接著(zhù)，她拿起了那張紙，繪聲繪色地讀了起來(lái)："春秋時(shí)代，孔子被人們尊為圣人，他有弟子二千，大家都向他請教學(xué)問(wèn)。他的《論語(yǔ)》是千百年來(lái)的傳世之作。
孔子學(xué)問(wèn)淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進(jìn)太廟，就覺(jué)得新奇，向別人問(wèn)這問(wèn)那。有人笑道：孔子學(xué)問(wèn)出眾，為什么還要問(wèn)？孔子聽(tīng)了說(shuō)：每事必問(wèn)，有什么不好？他的弟子問(wèn)他：孔圉死后，為什么叫他孔文子？孔子道：聰明好學(xué)，不恥下問(wèn)，才配叫‘文’。弟子們想：老師常向別人求教，也并不以為恥辱呀！
虛心好學(xué)，肯向一切人，包括向比自己地位低的人學(xué)習，叫不恥下問(wèn)
。
我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)入迷了，想：孔子這個(gè)才華橫溢的人居然還會(huì )向別人問(wèn)這問(wèn)那的！不過(guò)他這不恥下問(wèn)倒是做的不錯。媽媽就是媽媽?zhuān)谎劬涂创┝宋以谙胧裁�，她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：凌薇啊，以后你得像孔子一樣，要不恥下問(wèn)其實(shí)你其他方面都還不錯，就是有些事情你不懂，又不去問(wèn)，就一直不懂，會(huì )對你的學(xué)習有害的。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便把這個(gè)故事銘記于心。
從那以后，我就變得勤學(xué)好問(wèn)了，許多疑惑的事情也就云開(kāi)霧散了。后來(lái)，因為我一直堅持著(zhù)不恥下問(wèn)，獲得了許多獎，有了許多的獎狀。
【《不恥下問(wèn)》讀后感】相關(guān)文章：
中華成語(yǔ)故事讀后感：讀《不恥下問(wèn)》08-24
敏而好學(xué)不恥下問(wèn)作文02-24
敏而好學(xué)不恥下問(wèn)900字-議論文作文01-17
《不恥下問(wèn)》成語(yǔ)故事讀書(shū)筆記（精選3篇）06-19
《不恥下問(wèn)》成語(yǔ)故事讀書(shū)筆記（通用5篇）06-08
不恥下問(wèn)的作文素材：齊白石三“刺”張大千06-16
九年級下冊語(yǔ)文第五單元：敏而好學(xué)不恥下問(wèn)04-23
人教版九年級下冊五單元作文：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)-800字09-10
廊橋遺夢(mèng)讀后感-讀后感01-22
目送讀后感-讀后感01-22