畢業(yè)致辭
一、畢業(yè)致辭社會(huì )影響
畢業(yè)致辭作為一種文體，已然走出了校園，受到社會(huì )的廣泛關(guān)注。然而，社會(huì )關(guān)注的恐怕不僅在于漂亮的文本，更希望透過(guò)校長(cháng)、教授們的畢業(yè)致辭，窺探大學(xué)的文化和精神。
二、畢業(yè)致辭（精選20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)致辭的經(jīng)歷，對致辭都不陌生吧，致辭受場(chǎng)合、事件的限制比較大，一般不宜太長(cháng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的致辭才合乎規范呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)致辭（精選20篇），希望對大家有所幫助。
畢業(yè)致辭1
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我有幸站在這里，代表即將畢業(yè)的300名同學(xué)，抒發(fā)心中的感慨。
電腦上的日歷一刻不停地走著(zhù)，離校已經(jīng)從若隱若現的傳說(shuō)，變成揮之不去的現實(shí)。在此生活，學(xué)習，工作了四年后，這里已經(jīng)成為我們無(wú)法忘懷的家園。
四年前，我們是那么青澀，在穿越高考的火線(xiàn)之后，懵懵懂懂地踏上了這片土地。緊張和期待，無(wú)知和渴望，我們一頭扎進(jìn)新的生活中，開(kāi)始熟悉寢室，教室和圖書(shū)館，開(kāi)始生活，學(xué)習和奮斗。生活讓人成長(cháng)，學(xué)習使人明理，挫折助人進(jìn)步。一千三百八十七個(gè)日夜，又何止一千三百八十七個(gè)故事？在完成了一門(mén)門(mén)精心打造的課程后，在歷經(jīng)了豐富多彩的課余生活后，在敞開(kāi)心扉憧憬和幻想未來(lái)后，我們不知不覺(jué)但又切切實(shí)實(shí)地成長(cháng)了。曾經(jīng)那些帶著(zhù)稚氣的高中畢業(yè)生變成了有責任有技術(shù)的大學(xué)畢業(yè)生，從生活、知識的受照顧者變成了支撐起家庭，社會(huì )和時(shí)代的戰士。
然而，走過(guò)了這些年，離別卻還是來(lái)了。
最后一次走過(guò)上課的教室，或端坐在位置上仰望授課的老師，或走上講臺，在黑板上書(shū)寫(xiě)自己的胡思亂想。
最后一次晨起，徘徊在星湖邊，漫步在操場(chǎng)旁，大聲地朗讀；然后加入圖書(shū)館每日爭先恐后的人潮。
最后一次聊起怎么也說(shuō)不盡的寢室夜話(huà)，并在徹夜暢談后起個(gè)早，成群結隊奔赴清晨的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。
最后一次走遍全校，吃遍食堂。
看過(guò)最后的櫻花，不厭其煩地和校園內每棟建筑合影，直到相機再也塞不進(jìn)一張照片。試著(zhù)在每一寸土地上都留下自己的腳印，在每一間教室留下自己的身影，但依然無(wú)法改變的，還是那不愿提及的離去。
回首四年，有人問(wèn)我學(xué)到了什么。我說(shuō)“視野”和“選擇”�！昂＜{百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”，武漢大學(xué)和測繪學(xué)院從來(lái)都具有寬廣的視野，以及豁達的心胸。我們沒(méi)有晚自習的要求，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)方向的限制，任何人都可以進(jìn)修其他學(xué)院的課程，測繪的學(xué)生可以參與其他方向的學(xué)習。一切限制在這里都不必要，重要的是塑造高尚進(jìn)取的人格，學(xué)習不同的思考方式，感受迥異的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，訓練學(xué)術(shù)之外的其他重要能力。乘天地之正，御六氣之辯，以游無(wú)窮，逍遙也�！把酃狻焙汀斑x擇”就在這樣的環(huán)境下潛移默化了。
勤學(xué)苦練，鉆研不輟謂之“自強”；視野寬廣，眼光獨到謂之“弘毅”；學(xué)風(fēng)嚴明，嚴謹求實(shí)謂之“求是”；思考總結，不拘桎梏謂之“創(chuàng )新”；敬崗愛(ài)崗，精誠作業(yè)謂之“敬業(yè)”；無(wú)私欲地投入團隊合作，共同進(jìn)步謂之“樂(lè )群”。僅僅四年，這一切就被播撒到我們心中。不知不覺(jué)，我們的言談舉止和思維方式都被打上了武漢大學(xué)和測繪學(xué)院的烙印。
最后，我謹代表測繪學(xué)院09界畢業(yè)生莊嚴起誓：我們將冷靜思考洞悉世界，將嚴謹謙遜與人溝通，將腳踏實(shí)地盡職于工作，將悉心竭力傳播武大精神，將秉守氣節無(wú)愧于天地，將穩重自持無(wú)憾于人生。
畢業(yè)致辭2
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快，三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜轉眼就過(guò)去了，在過(guò)去的三年中，無(wú)論你們曾經(jīng)取得過(guò)多么令人驕傲的成績(jì)，都已經(jīng)成為過(guò)去。更何況，同學(xué)們在生活習慣上，在學(xué)習上，還確實(shí)存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，所以還需要大家在今后的學(xué)習生活中牢記老師的囑托和父母的期望，端正態(tài)度，磨練自己意志，豐富自己的學(xué)識，培養良好的學(xué)習習慣。在更為廣闊的天地里，飛的更高更遠，為自己多彩的人生打下堅實(shí)的基礎，母校的老師永遠期待著(zhù)大家的進(jìn)步！
離別是一個(gè)很傷感的字眼。不過(guò)今天我們應該為離別賦予新的內涵，因為你們離開(kāi)母校，是要飛向更為廣闊的天空，去搏擊風(fēng)浪，裝扮自己亮麗的人生，想到這些，我又感到格外的振奮！在這里我想對即將告別學(xué)校的同學(xué)們說(shuō)，請記住，黎中是你永遠的家。這里有你青春年少的故事，師生學(xué)友的情誼。母校希望你“�；丶铱纯础�，看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留著(zhù)當年的那張笑臉，看看留有你生命痕跡的這片土地，師弟師妹們是否又在這里創(chuàng )造了新的生命奇跡。今后，不論你走到那里，我們的目光都將追隨你們前行的身影。
要畢業(yè)了，要離開(kāi)母校了，但我希望你們永遠記住教過(guò)你們的老師，記住老師對你們的教誨，記住老師為你們的付出。
去年暑假開(kāi)學(xué)，我們沒(méi)有化學(xué)老師，當時(shí)孫冬來(lái)老師還沒(méi)有分配到我們學(xué)校，當我們找到孫冬來(lái)師，請求給同學(xué)們上一個(gè)月的課時(shí)，他義無(wú)反顧的答應了下來(lái)，孫冬來(lái)老師的這種敬業(yè)精神讓我感動(dòng)；每天早上我到各班檢查同學(xué)們的到校情況時(shí)，楊麗梅老師和李亞男老師早早的就來(lái)到了班里，和同學(xué)們一起值日，一起學(xué)習，他們對學(xué)們的這種關(guān)愛(ài)與呵護讓我自愧不如；我不止一次的看到課堂上你們和曹奎英老師因為一個(gè)問(wèn)題討論的熱火朝天，早操時(shí)，又叫著(zhù)曹老師和你們一起跑步，她和你們的這種親密無(wú)間讓我嫉妒；王四平老師第一年教九年級，為了能讓同學(xué)們學(xué)好英語(yǔ)，她把自己剛上幼兒園的孩子放到景和的娘家，讓自己的媽媽幫著(zhù)帶看，自己全身心的投入到教學(xué)工作中，有時(shí)孩子生病了，她每天都要兩頭來(lái)回跑，即要照顧好孩子又要給同們上好課，看到她這樣忙碌著(zhù)累著(zhù)，我有時(shí)會(huì )問(wèn)自己：一個(gè)弱小的身軀下，哪來(lái)的那么大的能量，是她對工作的認真與執著(zhù)，對學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，讓她忘了勞累，她所感受到的是那份勞累的快樂(lè )；崔繼蕊老師的愛(ài)人在外地工作，她即要照顧好孩子又要干好自己的工作，有時(shí)為了能給你們上好晚自習，只能把孩子一個(gè)人扔在家里，舍小家，顧大家，這是何等的境界；教你們語(yǔ)文的劉衛華老師，是個(gè)很隨和的老師，但我不止一次的看到：因為你們完不成語(yǔ)文作業(yè)，他在班上大發(fā)雷霆，他是恨鐵不成鋼呀，有老師對你們如此的認真負責，是你們一生的福氣呀。所以我希望你們，無(wú)論到何時(shí)，無(wú)論到何地，都不要忘了這些曾為你們付出了心血的老師們，不要忘了你曾經(jīng)快樂(lè )生過(guò)的母校。
記住母校，這里你們從童年走向少年，開(kāi)始了你們的青春。當然，母校也有這樣那樣的不足，教過(guò)你的老師們也會(huì )存在這樣那樣的不足，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好，而永遠記住母校的好，記住老師曾經(jīng)為你們的付出。
離開(kāi)了母校，我希望你們不管到了哪里，都要為母校爭光。你們以后也可能有各種身份，但有一個(gè)身份永遠不會(huì )變，那就是黎民居中學(xué)的學(xué)生。我在我的博客上不斷看到有畢業(yè)了的學(xué)生留言，表達對母校的懷念和感激。我希望你們也能如此。我希望你們以后無(wú)論走多遠，飛多高，都要把母校放在心上，以自己未來(lái)的行動(dòng)，為母校的名字增添光彩！
最后，希望你們以坦然的心，平常的心，快樂(lè )地參加中考，自信地考出自己的最好成績(jì)！我相信，你們一定能夠順利地進(jìn)入高中學(xué)習的！一定能夠考上自己理想中的學(xué)校！
祝你們在未來(lái)的學(xué)習道路上，學(xué)習快樂(lè )！生活快樂(lè )！天天快樂(lè )！
畢業(yè)致辭3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
十分感謝大家能在百忙之中抽出空來(lái)聽(tīng)我的畢業(yè)演講。光陰似箭，日月如梭。漫長(cháng)的六年在不知不覺(jué)中悄悄溜走了，我的心里有一些話(huà)，想對陪伴了我六年的老師還有同學(xué)們說(shuō)。班主任劉老師，您是我很喜歡的一個(gè)老師，您溫柔慈祥，是我的啟蒙老師，還是我們班上每個(gè)同學(xué)的人生導師，您如我們的第二個(gè)母親一樣，無(wú)微不至的關(guān)心，照顧著(zhù)班上的每一個(gè)同學(xué)。還有數學(xué)老師章老師，您高興時(shí)，笑的是多么開(kāi)心；您嚴肅的時(shí)候，像一頭獅子一樣威嚴。但是您的課上一點(diǎn)兒都不沉悶，讓我們在學(xué)習中感到有趣。最舍不得就是同學(xué)們，我們相處了六年，這六年來(lái)，我們一起瘋、一起累、一起玩耍，一起學(xué)習，有好處時(shí)，我們一起分享，有困難時(shí)，我們一起承擔。最后，祝所有的老師們身體健康，工作順利。祝所有的同學(xué)們考上理想的初中。
我的演講結束了，謝謝大家！
畢業(yè)致辭4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如流水，轉眼間我們已經(jīng)來(lái)到了初中生活的末期。同學(xué)們，當我們在校園中成長(cháng)和學(xué)習的時(shí)候，屬于我們的初中時(shí)光也同樣在一點(diǎn)一滴的流逝。如今，我們已經(jīng)走過(guò)了三年的道路，成為了一名真正的初中畢業(yè)生！
回顧這三年，當我們剛剛加入到xx中學(xué)的時(shí)候，還不過(guò)是一個(gè)個(gè)剛剛才長(cháng)大的孩子。面對學(xué)習和生活環(huán)境的巨大變化，不少的同學(xué)們都沒(méi)能及時(shí)的適應。但在這個(gè)時(shí)候，我們卻相遇了。茫茫人海中，在xx中學(xué)初三的xx名學(xué)生中，我們走到了一起成為的了一個(gè)團結的班級，一個(gè)互幫互助的集體！現在想想，這是多么第的概率，卻讓我們來(lái)到一起，共同度過(guò)了這三年的青春和美好！
當然，作為學(xué)生，我們在這三年的生活中，還有一些人是我們所不能忘記的。那自然就是我們親切、和藹，卻十分嚴厲的老師們了！回首這三年，雖然我們并不一定第一時(shí)間能認清所有的同學(xué)，但我們卻能從課堂上認識自己所有的老師們！在我們懵懂的時(shí)候，是老師牽著(zhù)我們的手走向正確的道路，當我們迷茫的時(shí)候，是老師燃燒自己，給我們照亮了前方！同學(xué)們，讓我們一起，將自己的掌聲送給我們的老師，送給這三年來(lái)引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)的那束光芒！
匆匆三年，卻也是我們寶貴的三年。我們在這里，從幼稚走向成熟，從懵懂的生活，漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì )了努力的拼搏。初中是我們蛻變的搖籃，而xx中學(xué)，則是我們成長(cháng)的母校。
曾記得，那明亮的教室里，我們郎朗的讀書(shū)聲回蕩在校園。曾記得，在明媚的陽(yáng)光下，我們一同歡笑，一起游戲……三年的時(shí)光太過(guò)短暫，甚至讓人覺(jué)得不過(guò)是一瞬之間的。三年的時(shí)間足夠漫長(cháng)，因為我們已經(jīng)成長(cháng)，已經(jīng)蛻變，我們能展開(kāi)自己的翅膀，飛向更高的藍天！
同學(xué)們，如今正是我們展翅的時(shí)候，是我們決定自己命運的時(shí)候，未來(lái)的道路就在我們的眼前，從這里走出去，我們就成為了真正的畢業(yè)生，真正的xx中學(xué)畢業(yè)生！
讓我們鼓足勇氣，帶上自己的熱情和回憶，大步的從xx中學(xué)邁出自己的腳步！雖然我們將會(huì )離開(kāi)這個(gè)難以忘懷的初中歲月，將會(huì )離開(kāi)自己熟悉的生活。但我們相信，這些挫折無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的腳步，未來(lái)，是屬于我們的！
謝謝大家！
畢業(yè)致辭5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自六年級x班的xxx，很榮幸能夠作為六年級畢業(yè)生的學(xué)生代表，在這個(gè)特殊而難忘的日子里站在主席臺前發(fā)言。
六月，畢業(yè)季。此時(shí)此刻，相信大家的心情都與我一樣，既高興，又有些傷感。我們高興，因為我們肩負著(zhù)母校、老師和家長(cháng)的殷切希望，用自己的努力與汗水，順利地完成了六年的學(xué)業(yè)，在考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，圓滿(mǎn)地畢業(yè)了；我們傷感，因為要畢業(yè)了的我們，即將離開(kāi)這生活六年的天地，離開(kāi)誨人不倦的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)了！內心，該是怎樣的不舍��！一顆顆赤誠的學(xué)子心中涌起的那層層浪潮，是對同學(xué)的不舍績(jì)是對老師的感激，更是對母校的眷戀………
回首六年的小學(xué)生活，是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就像純凈天空中無(wú)牽無(wú)掛的白云；是那樣的璀璨奪目，就像無(wú)垠星空中一抹絢爛的流星；卻又好似秋夜的明月，那么遙遠，卻又那么明晰。還記得，六年前，帶著(zhù)那一紙寫(xiě)滿(mǎn)榮譽(yù)與期待的錄取通知書(shū)，第一次踏進(jìn)搖籃般溫馨的青年路小學(xué)，第一次見(jiàn)到慈母般溫柔的老師們，還有40多張懵懂而天真的笑臉，心里，是多么的溫情��！如今，六年的時(shí)光已如夢(mèng)般地逝去了，我們即將畢業(yè)。然而，我們總也忘不了，是母校，
如今，我們即將向小學(xué)時(shí)代揮手告別，身載榮譽(yù)與希望，迎著(zhù)無(wú)比燦爛的朝陽(yáng)，想著(zhù)人生的新起點(diǎn)，毫不猶豫的邁出全新的步伐，向著(zhù)中學(xué)的大門(mén)進(jìn)發(fā)！敬愛(ài)的老師，請相信：總有一種離別讓我們不舍，總有一種未來(lái)讓我們憧憬！總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活讓我們向往！總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種
畢業(yè)致辭6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
六年的生活即將成為過(guò)去，小學(xué)生活也將成為我們生命中的一段回憶，我們漸漸懂得了什么叫做珍貴，什么叫做難忘，什么叫做舍不得！
總復習的忙碌并沒(méi)有打亂我們的心理，因為我們明白，一班的同學(xué)立刻就要分別了，有太多太多的心里話(huà)，我們明白所剩的時(shí)間不多。我們去探險，去爬山，去滑冰，去尋找能歡樂(lè )開(kāi)心的一切一切。愛(ài)一齊互相幫忙，團結友愛(ài)，然而我們又在歡樂(lè )開(kāi)心的地方回味以前的一切一切，因為，我們明白，這很珍貴。
有時(shí)，晚上我們坐在一齊幫人慶祝生日，我們唱歌，跳舞。多么開(kāi)心的日子啊1此刻想起來(lái)就覺(jué)得意猶未盡！我們再也不會(huì )像3，4年級一樣為了一點(diǎn)小事而埋怨別人，不會(huì )再不相互關(guān)心和幫忙了，不會(huì )隨意欺負人了，因為，我們明白，這很難忘��！
此刻，好多同學(xué)都買(mǎi)了一本那么厚的畢業(yè)贈言?xún)�，厚，代表了什么哦，是那么多同學(xué)的心靈��；贈言?xún)�，你又代表了什么哦，�?jiàn)證我們就要畢業(yè)了，分別了吧！當我看見(jiàn)贈言?xún)陨弦痪渚涞馁浹詴r(shí)，我不相信我們就要分別了，所有的日子突然之間就像昨日一樣流逝在我的眼前，我們都不想分別，但我們都要走向未來(lái)和社會(huì )，所以，我們認了，唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪！
友誼是一條長(cháng)長(cháng)的長(cháng)青藤，上頭結滿(mǎn)了一顆顆珍貴的果實(shí)，那一顆顆果實(shí)，就是我們的一個(gè)個(gè)同學(xué)，而那一本本厚厚的畢業(yè)贈言?xún)�，就是我們六年友誼的見(jiàn)證者。
畢業(yè)致辭7
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：
每年的這個(gè)時(shí)候，我們都舉行這樣一種特殊的儀式，叫做畢業(yè)典禮。今天，你們將拿到人生的第一張學(xué)歷證書(shū)小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，告別六年的小學(xué)生活，跨入中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始新的求學(xué)里程。有緣的是，在今年的每一張畢業(yè)證書(shū)上，寫(xiě)著(zhù)你的名字，也印著(zhù)我的名字薛法根。愧疚的是，作為校長(cháng)，我至今還叫不出你們每個(gè)人的名字，沒(méi)能和更多的同學(xué)一起上過(guò)語(yǔ)文課。但是，這樣的遺憾不會(huì )留給下一屆畢業(yè)生，我會(huì )給未來(lái)的每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那么自然、那么默契，但一定不會(huì )讓他們失望！
六年的時(shí)間不算短，但卻似乎一晃而過(guò)。留在我們每個(gè)人記憶中的小學(xué)生活，五彩繽紛，各不相同。有歡樂(lè )的時(shí)光，也有郁悶的時(shí)刻；有成功時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，也有挫敗時(shí)的垂頭喪氣；有得到理解和幫助時(shí)的溫暖與幸福，也有被誤解和責難時(shí)的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事，是你們的傷痛，也是我們的傷痛。俗話(huà)說(shuō)：人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。今天，讓我們相互道一聲對不起！
對不起，這三個(gè)字很簡(jiǎn)單，真要說(shuō)出口卻往往不容易，越是年長(cháng)就越難開(kāi)口。但是，你要記得：對不起這三個(gè)字代表的不僅僅是一種禮貌，更是一種修養，一種做人的品格。這三個(gè)字能讓你從過(guò)錯中站起來(lái)，面對新的世界。
令人欣慰的是，你們在六年中已經(jīng)悄悄地長(cháng)大了：你們的個(gè)子長(cháng)高了，你們的身體結實(shí)了，你們的談吐文雅了，你們的見(jiàn)解獨立了，你們的品格成熟了盡管你們的聲音還有些稚嫩，你們的舉止還有些粗糙，你們的情緒還有些忽冷忽熱，但你們卻實(shí)實(shí)在在地長(cháng)大了。你們知道為什么會(huì )長(cháng)大嗎？有人會(huì )發(fā)笑：傻子都知道，是人都會(huì )長(cháng)大，還用問(wèn)為什么嗎？其實(shí)，你們不知道，人也和世上的花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)一樣，之所以會(huì )長(cháng)大，是因為內心都藏著(zhù)一個(gè)相同的秘密：我就要！我就要開(kāi)花！于是，野百合開(kāi)遍了深山幽谷；我就要生長(cháng)！于是，白楊樹(shù)挺立在戈壁荒灘；我就要飛翔！于是，雛鷹展翅翱翔藍天！
我就要！不是任性與刁蠻，而是堅韌與毅力，你的內心有了我就要長(cháng)大我就要努力我就要試試這樣執著(zhù)的信念，你就有了前進(jìn)的勇氣與力量。記住這三個(gè)字我就要！讓世界為你的成長(cháng)讓路！
今天在座的有四個(gè)校區的同學(xué)，在這之前，你們也許從未見(jiàn)過(guò)面，有些同學(xué)還是第一次來(lái)到這個(gè)校園。盡管我們的南校區以前叫城南小學(xué)，我們的北校區以前叫橋北小學(xué)，舜湖校區以前叫舜湖學(xué)校，但今天我們擁有一個(gè)共同的名字：吳江市盛澤實(shí)驗小學(xué)。我們的學(xué)校始建于1743年，具有260多年悠久的歷史；是盛澤地區唯一的省級實(shí)驗小學(xué)；是蘇州地區占地面積最大的現代化小學(xué)。但這些都不足以讓我們感到自豪，我們深感驕傲的是我們有一位同學(xué)，畢業(yè)后，最終成為中國兩彈一星的功勛科學(xué)家，他的名字叫程開(kāi)甲！他的塑像就矗立在舜湖校園里，是我們永遠的驕傲！如果將來(lái)我們學(xué)校還有值得驕傲的人，我們希望聽(tīng)到你的聲音：還有我！還有我！明天，我們學(xué)校將以你為驕傲！在眾多值得驕傲的名字中，你們都能找到自己的名字。到時(shí)，你也能自豪地說(shuō)：還有我！無(wú)論你在哪里，無(wú)論你做什么，你都要記得為自己爭氣，為母校爭光！即使在平凡的崗位，也能作出非凡的成就！
同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了，就像雛鷹即將展翅騰飛！我們所有的老師都為你感到自豪，因為你長(cháng)大了！但你們在任何時(shí)候都不要忘記，是誰(shuí)帶著(zhù)你學(xué)會(huì )了飛翔？心存感恩，常懷敬意，你終將在老師的教誨中悄悄地成長(cháng)！
今天，為你們驕傲，也為你們祝福！未來(lái)，終將屬于你們！
畢業(yè)致辭8
教師們、同學(xué)們：
你們好！又到了芙蓉花開(kāi)的日子。在這花香彌漫的時(shí)刻，我們迎來(lái)了九年級同學(xué)的畢業(yè)典禮。作為學(xué)生代表，我向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向辛勤培育同學(xué)們健康成長(cháng)的教師們致以崇高的敬意！
時(shí)光的腳步是如此匆匆。學(xué)校的芙蓉樹(shù)幾番紅遍枝頭，三年的歲月已悄然逝去。三年前，我們帶著(zhù)一身稚氣踏入這所學(xué)校。今日，我們充實(shí)了思想、豐富了內涵、懷著(zhù)滿(mǎn)腔抱負即將離開(kāi)。三年中，我們高興過(guò)、沮喪過(guò)，成功過(guò)也失敗過(guò)，但無(wú)論如何我們一直奮斗著(zhù)、堅持著(zhù)、努力著(zhù)。我們學(xué)會(huì )了生活，正在茁壯成長(cháng)；我們學(xué)會(huì )了學(xué)習，更加進(jìn)取向上；我們學(xué)會(huì )了做人，變得寬容與善良；我們學(xué)會(huì )了共處，懂得謙恭和禮讓。過(guò)去的生活是忙碌的，是充實(shí)的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的此刻是豐碩的。一路風(fēng)雨一路歡笑，一路歌聲一路豪邁。我們的肩上灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光，我們眼中憧憬著(zhù)輝煌的未來(lái)。
當畢業(yè)的離歌唱響，我心潮澎湃，滿(mǎn)懷對母校的感激。感激您如春一般的溫暖，給了我鶯歌燕舞姹紫嫣紅，心中衍生對夢(mèng)的向往。感激您如夏一般的火熱，給了我蟬鳴聲聲，別樣芙蓉，點(diǎn)燃我心中奮斗的活力。感激您如秋一樣的辛勤，讓我在“自古逢秋悲寂寥”的惆悵落寞中尋覓到“秋日勝春朝”的自信。感激您如冬一般的嚴厲，讓我在冰封雪飄的冬中萌生“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”的期望。
不會(huì )忘記那些活力燃燒的日子，不會(huì )忘記年少的熱血曾在那里流淌，母校，我青春的驛站；教師，我青春的向導，我們會(huì )永遠懷著(zhù)感恩的心，在人生新的起跑線(xiàn)上費力拼搏，用汗水和信心將成功的花朵戴在您的胸前！
最后，我代表畢業(yè)生們祝愿親愛(ài)的教師身體健康，桃李滿(mǎn)疆；祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成，續寫(xiě)輝煌；祝偉大的母校碩果累累，再書(shū)華章；預祝我們都能在中考中金榜題名，實(shí)現夢(mèng)想！
謝謝大家！
畢業(yè)致辭9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們從今天開(kāi)始，就要離開(kāi)校園，各奔東西了。你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對未名湖的留戀，還有北大人那份特有的自信。
我特別提到“自信”，是因為十幾天以前我們學(xué)院的一位男同學(xué)來(lái)找我聊天的時(shí)候問(wèn)道：“老師，我本科快畢業(yè)了，為什么還找不到自信？怎么樣才能找到男子漢的感覺(jué)？”我回答說(shuō)：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點(diǎn)，說(shuō)明你有最起碼的自信。作家王蒙說(shuō)過(guò)，‘不怕暴露自己的缺點(diǎn)，乃至敢于自嘲，意味著(zhù)清醒更意味著(zhù)自信，意味著(zhù)活潑更意味著(zhù)真誠’。那些一天到晚說(shuō)這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信�！�
我沒(méi)有更多的時(shí)間跟這位同學(xué)深談，但他的問(wèn)題卻讓我久久沉思。我認為，一個(gè)當代大學(xué)畢業(yè)生要獲得自信，最重要的是發(fā)現并且拓展自己的相對優(yōu)勢。舉一個(gè)例子。過(guò)去幾年里，我訪(fǎng)問(wèn)過(guò)三個(gè)經(jīng)濟欠發(fā)達的南亞國家。在那里的中資企業(yè)中長(cháng)期工作的一些年輕的大學(xué)畢業(yè)生，給我留下了十分深刻的印象。他們帶領(lǐng)著(zhù)當地的工程團隊，設計并修建了公路、港口、民宅、商廈，直到開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，為所在國政府規劃首都建設布局。這些年輕人的言談舉止，充滿(mǎn)著(zhù)活力和自豪。他們不是畢業(yè)于國內著(zhù)名高校，卻學(xué)到了豐富的知識；他們沒(méi)有考過(guò)托福雅思，卻克服了外語(yǔ)溝通的障礙；他們沒(méi)有學(xué)過(guò)政治學(xué)、法學(xué)，卻努力了解所在國的政治和法律，甚至寫(xiě)出了相關(guān)的調研報告。這些大學(xué)畢業(yè)生的自信，來(lái)源于自己的辛勤努力，也來(lái)源于他們找到的能夠發(fā)揮自己特長(cháng)和相對優(yōu)勢的工作崗位。我不由得想到，我們北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢在哪里？如果北大畢業(yè)生同我所結識的這些年輕人一起到同一個(gè)海外企業(yè)就職，會(huì )比他們干得更好嗎？
顯然，對這個(gè)問(wèn)題不能做出一概而論的回答。我想，北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢，也許應當表現在更高的人文素質(zhì)、更多的獨立思考，更強的創(chuàng )新能力�；蛟S是北大人個(gè)體的強勢，造就了北大的相對優(yōu)勢。反過(guò)來(lái)說(shuō)，北大的整體優(yōu)勢，在于學(xué)校能為北大人提供有利于個(gè)性發(fā)展的空間和條件。我們應當好好品味老校長(cháng)胡適先生說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會(huì )。真實(shí)的為我，便是最有益的為人�！�
有相對優(yōu)勢，就必然有相對劣勢。不能清醒地認識到自己的缺點(diǎn)弱項，自信就是盲目的，而且會(huì )轉化為自負、傲氣，甚至戾氣。其實(shí)，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現。同學(xué)們在畢業(yè)以后，一定要勤懇扎實(shí)地做事，謙和包容地待人。否則，北大畢業(yè)生的光環(huán)就會(huì )迅速黯淡褪色，就不能在社會(huì )大熔爐中把自己鑄造成器。
認識到自己的相對優(yōu)勢和劣勢，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。我1990—1991年在美國密歇根大學(xué)講學(xué)，那是中美關(guān)系的一個(gè)特殊時(shí)期，中國大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國綠卡很容易。但我選擇了一家三口同時(shí)回到北京。離開(kāi)美國以前，好幾個(gè)美國人和中國人都提出疑問(wèn)：“現在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什么要回國呢？”我說(shuō)，美國人極力倡導的不就是“獨立思考”嗎？絕大多數中國學(xué)子都留在美國，那我回到中國的相對優(yōu)勢不就更大了嗎？這就是我的“獨立思考”。20多年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)決定后悔過(guò)。對于在座的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，哪個(gè)地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學(xué)科最適合自己選，你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長(cháng)，都不如你們本人清楚。經(jīng)過(guò)獨立思考做出的判斷，即使將來(lái)可能后悔，也是值得嘗試的。
論才學(xué)，論德行，論貢獻，論年資，論職位，我都遠不如在座的一些老師和領(lǐng)導，所以我闡述北大精神和北大傳統是不夠格的。作為北大人，我惟一的、也許是獨一無(wú)二的特殊之處，在于完整的北大履歷。我1954年隨父母來(lái)到北大，上了北大幼兒園、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。
算起來(lái)，我進(jìn)進(jìn)出出北大校園已經(jīng)歷了59個(gè)年頭，超過(guò)北大115年歷史的一半。但是，在這59年當中，至少有27年我是游離在北大校園之外的。其實(shí)，我對于北大精神、北大傳統的理解，是在幾次離開(kāi)北大又幾次回到北大之后，才逐漸加深的。有了比較，才知道北大的相對優(yōu)勢，也才知道北大的相對劣勢。知道了相對優(yōu)勢和相對劣勢，才有創(chuàng )建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。
我家剛遷到北大時(shí)，住在朗潤園175號，離我現今居住的公寓只有50米之遙�，F在我每天去學(xué)院上班的路，就是當年上北大幼兒園走過(guò)的路。物是人非，感慨萬(wàn)端。在我眼中，這條路上最大的變化，莫過(guò)于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業(yè)生集資鑄建的。無(wú)論酷暑嚴寒，時(shí)時(shí)有未留下姓名的人士，在樹(shù)叢中的銅像前獻上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長(cháng)的教誨：“對于各家學(xué)說(shuō)，依各國大學(xué)通例，循思想自由原則，兼容并包�！�
“在北大這個(gè)追求思想自由的地方，我們每個(gè)人的夢(mèng)想可能各不相同，但在這些夢(mèng)想中，我們都有一個(gè)共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好�！边@不是我的話(huà)，而是在座的王恩哥教授就任校長(cháng)時(shí)所說(shuō)的話(huà)，請大家牢記。我對你們的希望，是當你們重返燕園的時(shí)候，無(wú)論自己鑄造成器了沒(méi)有，夢(mèng)想實(shí)現了沒(méi)有，都不要忘記到蔡元培校長(cháng)的銅像前面，獻上一束鮮花。
謝謝大家！
畢業(yè)致辭10
各位親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
32年前，我們懷著(zhù)青春的夢(mèng)想和熱情來(lái)自四面八方，五湖四海，匯集到景東一中這塊風(fēng)水寶地上，在求知的道路上努力拼搏，展現我們人生中最寶貴的青春風(fēng)采。
在短短的兩年時(shí)間里，我們相識相知，有緣成為同學(xué)，個(gè)別的不但有緣成為同學(xué)，而且成為初戀情人，經(jīng)歷了人生最純凈美好的時(shí)光。
同學(xué)，是個(gè)多么親切的稱(chēng)呼，多么美好的稱(chēng)謂！而同學(xué)之間結下的友誼，是純真深厚的，是永恒不變的！這種情感，好像兄弟姐妹而勝似兄弟姐妹！同學(xué)，是永恒的；友誼，是長(cháng)存的！同學(xué)之間的友誼，就像陳年老酒，時(shí)間越久越是醇香甘甜！
兩年的高中時(shí)光匆匆而過(guò)，我們分別各奔東西南北去闖世界，一別就是30年。轉眼間，我們走過(guò)了三十個(gè)春、夏、秋、冬，歲月滄桑改變我們的容顏，卻無(wú)法改變我們之間的同學(xué)情緣。今天，我們又有緣在此聚會(huì )，又有緣重聚在一起，共同回味當年的青春意氣風(fēng)發(fā)的往事，并咀嚼30年來(lái)的酸甜苦辣的生活。我們要感謝蒼天給予了我們這樣一個(gè)難得美好的機會(huì )，讓我們能彼此近距離接觸，從對方的臉面上追尋30年前的單純、羞澀、青春、活力……
下面，請允許我代表組委會(huì )，向前來(lái)聚會(huì )的全體同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向為我們這次同學(xué)聚會(huì )能夠如期舉行而付出辛苦的同學(xué)表示衷心的感謝！同時(shí)向由于種種原因不能前來(lái)參加聚會(huì )的同學(xué)表示慰問(wèn)！另外，向英年早逝的同學(xué)表示悼念，并默哀一分鐘，愿天堂之路像一字一樣一帆風(fēng)順。
想不到這次同學(xué)聚會(huì )能有這么多的同學(xué)參加，我們平時(shí)工作都很忙，事情也很多，但都放下了，能夠來(lái)的盡量都來(lái)了，這就說(shuō)明大家彼此還沒(méi)有忘記老同學(xué)，心中依然懷著(zhù)對老同學(xué)的一片深情，仍然還在相互思念和牽掛。
記得讀高中時(shí)，我們大多都是孩子氣、孩子樣，如今社會(huì )這所大學(xué)校已將我們鍛煉得更加豁達，更加成熟，更加堅強。各位同學(xué)在各自的崗位上無(wú)私奉獻，辛勤耕耘，成為了社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域的中堅力量，成為了家庭的好丈夫、好妻子、好父母。
今天同學(xué)聚會(huì )，不論哪個(gè)同學(xué)為了生存在做什么工作、擔任什么職務(wù)，這都不重要，重要的是我們是同學(xué)！同學(xué)之間沒(méi)有貴賤之分！無(wú)論是從政為官經(jīng)商，還是打工務(wù)農閑居……最難忘的還是高中時(shí)候的老同學(xué)。此時(shí)此刻，我們每一位老同學(xué)能夠聚會(huì )，這就是最大的緣分，最大的欣慰，最大的收獲。我們相識了三十年多年，才有來(lái)了今天這樣的大型聚會(huì )，這對我們全體同學(xué)來(lái)講是多么具有歷史意義的一次盛會(huì )，我們應該珍惜這次相聚！就讓我們利用這次機會(huì )在一起好好聊一聊、樂(lè )一樂(lè )吧！讓我們徹底打破高中時(shí)男女生相互不說(shuō)話(huà)的禁忌，把那時(shí)不敢說(shuō)的話(huà)，大膽地說(shuō)出來(lái)；把那時(shí)不敢做的事，也大膽地——唉，時(shí)過(guò)境遷，還是不要做了，畢竟現在才出手已經(jīng)來(lái)不及了，就把它當作最寶貴的秘密永遠珍藏在心中吧！還是讓我們敘舊話(huà)新，談?wù)勥^(guò)去、現在和未來(lái)，談?wù)劰ぷ�、事業(yè)和家庭，從自己和別人的三十年經(jīng)歷中得到一些感悟和得到一些收獲，并把這次聚會(huì )永遠定格在我們每個(gè)同學(xué)的記憶里！那么我們的這次同學(xué)聚會(huì )就是一個(gè)圓滿(mǎn)成功的聚會(huì )！愿我們同學(xué)聚會(huì )能進(jìn)一步加深彼此之間的同學(xué)情意，使我們今后互相扶持、互相鼓勵，把自己的人生之路走得更加輝煌、更加美好！聚會(huì )雖然是短暫的，但只要我們的心不老，青春友情就會(huì )像鉆石一樣永恒，像水銀一樣純潔，像金子一樣閃光……從今天起只要我們經(jīng)常聯(lián)系，心與心就不會(huì )分離，每個(gè)老同學(xué)的一生都不會(huì )孤寂。就讓我們像呵護生命珍愛(ài)健康一樣來(lái)珍惜我們的同學(xué)友情吧！
各位同學(xué)，遺憾的是有些同學(xué)因特殊情況，未能參加我們今天的聚會(huì )，希望我們各位同學(xué)，一起用同學(xué)友誼的力量，把我們的祝福穿越時(shí)空的傳遞到他們身邊，讓他們與我們共同分享同學(xué)聚會(huì )的快樂(lè )。最后，再一次祝愿全體同學(xué)們家庭幸福、事業(yè)發(fā)達、身體安康，青春不老，友誼長(cháng)存！
親愛(ài)的同學(xué)們，為我們地久天長(cháng)的友誼、為我們明天的再次相聚干杯！
畢業(yè)致辭11
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天，學(xué)校為你們——第八屆松湖莞中高中畢業(yè)生舉行簡(jiǎn)樸的畢業(yè)典禮。同學(xué)們，東莞中學(xué)松山湖學(xué)校的這一刻屬于你們！你們出色地完成了中學(xué)全部學(xué)業(yè)，我代表學(xué)校，你們的老師，向你們表示熱烈的祝賀！
三年來(lái)，你們——2018屆松湖學(xué)子展現了自己的風(fēng)采：還記得新生軍訓時(shí)你們不怕苦不怕累的“黝黑模樣”；還記得暴風(fēng)雨后你們打掃衛生時(shí)的認真負責；還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性智慧；還記得“成人禮”活動(dòng)中你們溫厚謙讓?zhuān)媲榱髀�；還記得晚練跑步時(shí)你們整齊的步伐，昂揚的吶喊……你們留給學(xué)校太多感動(dòng)，你們的陽(yáng)光自信、好學(xué)上進(jìn)都將成為學(xué)校的寶貴財富。我代表松湖莞中感謝你們！
人生難奈轉眼間，轉眼間，你們褪去青澀，將踏上新的征程。將來(lái)在高等學(xué)府里，在人生長(cháng)路上去創(chuàng )造自己的故事。臨別之時(shí)，我還是想和同學(xué)們聊一聊。
我希望松湖學(xué)子在今后，把閱讀當作終生的需要。這個(gè)時(shí)代“讀書(shū)無(wú)用論”的狹隘說(shuō)法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話(huà)是真理。我校2018屆畢業(yè)生朱悅，以全省文科裸分第二名，語(yǔ)文全省第一名的優(yōu)異成績(jì)考入北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院，在大學(xué)里表現卓越、閱讀廣泛的他被同學(xué)稱(chēng)為“悅神”，大二時(shí)與科任教師合作發(fā)表英文論文，因為成績(jì)突出獲得以自己名字命名的獎學(xué)金。他在回憶高中母校時(shí)，深情地說(shuō)“松湖莞中就是一所‘小大學(xué)’，在高中時(shí)就已經(jīng)領(lǐng)略到在知識的海洋中自由求索的樂(lè )趣”。同學(xué)們，知識就是力量，知識不僅指教科書(shū)內容，知是知曉，求知。識是見(jiàn)識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當做陪伴終身的學(xué)習習慣。高考已然結束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為朱悅，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。
離開(kāi)母校，我們馬上踏入“亂花迷眼”的社會(huì )。多元社會(huì )，眾聲喧嘩，個(gè)性選擇令人目眩神迷。今年網(wǎng)絡(luò )上一封“世界那么大，我想去看看”的辭職信廣為流傳，一方面我為主人公追尋夢(mèng)想的渴望打動(dòng)，另一方面，我覺(jué)得是否欠缺了一絲堅持的力量、守望的情懷？很多年輕人稍微遇到不如意就考慮出去走走，難免會(huì )成為“淺嘗輒止”。這一屆高三的“男神老師”景茂林老師，熱愛(ài)攝影，他開(kāi)設攝影校本課程，指導學(xué)生學(xué)習攝影，把九年的堅持凝鑄為一本厚重的《松湖十年》攝影集，引起巨大的反響。這份堅持的力量是學(xué)校想要傳遞給同學(xué)們的精神內涵。我希望松湖莞中的學(xué)子對“怒馬鮮衣”的遠方充滿(mǎn)熱望，對“天高海闊”的未來(lái)滿(mǎn)含激情，也希望同學(xué)們選定人生方向時(shí)，多一份堅若磐石的守候，多一份滴水石穿的堅持。
村上春樹(shù)在隨筆中創(chuàng )造了“小確幸”的說(shuō)法，意指“微小而確實(shí)的幸�！�，他鼓勵人們從生活中發(fā)現隨處可見(jiàn)的美好。同學(xué)們在微信、微博里經(jīng)常展現自己的小清新，的確，少年心事本就是青翠欲滴的詩(shī)句。對于人生而言，我們需要靈心蕙質(zhì)去采擷屬于自己的小小幸福。同時(shí)，處于大時(shí)代，我希望松湖莞中的學(xué)子也擁有“大志向”、“大情懷”。親愛(ài)的同學(xué)們，不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，而要放眼開(kāi)去，關(guān)注時(shí)代的巨變，投身于世界的廣闊，順應時(shí)代的號召，攀登科技人文的高峰，精彩的人生自會(huì )充滿(mǎn)波瀾壯闊的故事。此外，也希望同學(xué)們葆有大情懷，不僅關(guān)注身邊的苦難，也關(guān)切地方的、國家的，乃至人類(lèi)的痛楚。胸懷天地，天地才寬敞，屬于你們的前路自然開(kāi)闊。松湖莞中的學(xué)子，應當有松湖莞中獨具的浩瀚氣象，應當有包蘊萬(wàn)象的豪邁氣概。
紙短情長(cháng)，驪歌已經(jīng)唱起。有太多的囑托難以說(shuō)盡，看著(zhù)你們褪去青澀，意氣風(fēng)發(fā)的面容，總是會(huì )想到你們剛入校時(shí)，打量周?chē)鷷r(shí)興奮新奇的眼神。三年來(lái)，你們留下刻苦奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)，留給學(xué)校太多的青春故事。松湖莞中“為學(xué)以真，立身以誠”的'校風(fēng)因為你們的踐行，而具有堅實(shí)可靠的詮釋。同學(xué)們，帶著(zhù)學(xué)校的囑托，走向屬于自己的幸福吧，無(wú)論天涯海角，母校永遠關(guān)注著(zhù)你們；以后，帶著(zhù)你們的人生故事，回到母�？纯�，這里有你們最忠實(shí)的傾聽(tīng)者。松湖莞中永遠是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠張開(kāi)懷抱歡迎你們！謝謝大家！
畢業(yè)致辭12
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉眼四年就這樣匆匆過(guò)去了。今天我們圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，就要告別母校，踏上人生新的征程了。此刻我們心中百感交集，有喜悅，有感恩，有留戀，也有憧憬。
喜悅的是：“十年寒窗苦，今朝凌云志”，今天我們終于學(xué)有所成！今天我們終于羽翼豐滿(mǎn)！我們就要懷著(zhù)成熟的人生理念踏上工作崗位或者去更高的學(xué)府深造！就要飛向社會(huì )這片更為廣闊的藍天了！
感恩的是：這些成績(jì)的取得離不開(kāi)含辛茹苦將我們養育成人的父母，離不開(kāi)傳道授業(yè)辛勤培育我們成才的老師，離不開(kāi)曾經(jīng)關(guān)心幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，在這里向他們真誠的道一聲：謝謝了！
留戀的是：過(guò)了今晚，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，就要各奔東西了�？傇陔x別時(shí)，才發(fā)覺(jué)時(shí)光短暫，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)難表心中留戀。四年的歲月，一千四百多個(gè)日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴，一同度過(guò)了這段充滿(mǎn)歡笑，充滿(mǎn)友愛(ài)，充滿(mǎn)豪情壯志，也充滿(mǎn)酸澀與矛盾的大學(xué)時(shí)光。操場(chǎng)上揮汗如雨，圖書(shū)館里博覽群書(shū)，課堂上認真學(xué)習，寢室里談天說(shuō)地，往事一幕幕浮現在眼前，團日活動(dòng)中的開(kāi)懷大笑，辯論賽場(chǎng)的唇槍舌戰，宿舍里的娛樂(lè )消遣，然而這一切，都將如清煙一縷，緩緩的飄向這夜色深處。就要離別了，我們心中有很多很多的留戀！我們留戀美好的青春年華，留戀多彩的校園生活，留戀可親可敬的師長(cháng)，更留戀至親至愛(ài)的同學(xué)。四年了！四載同窗，一生朋友！今日一別，我們何時(shí)再相逢，何處再相見(jiàn)！同學(xué)們，相聚時(shí)難別易難！離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話(huà)說(shuō)得好，今天的分別是為了明天更好的相聚。畢業(yè)是結束，更是開(kāi)端�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！在今后的工作學(xué)習中，只要我們腳踏實(shí)地，扎實(shí)肯干，百折不撓，自強不息，我們的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，我們的人生就會(huì )輝煌！對于未來(lái)，我們充滿(mǎn)憧憬！
曾經(jīng)有一首歌中唱到“再過(guò)20年，我們來(lái)相會(huì )”。今天，讓我們也來(lái)相約20年，20年后我們再次相約青城，相聚工大。20年后，希望我們在座的各位中既有政界的高干、又有商界的巨子、更有學(xué)術(shù)屆的精英！我深信我們大家都將會(huì )
在各自的崗位上作出一番驕人的業(yè)績(jì)。我也相信每一位工大人在明天的社會(huì )上，都能用自己的聰明才智創(chuàng )造財富，福澤他人，服務(wù)社會(huì )！
同學(xué)們，既然分別避不可免，那就讓我們把最美好的祝福裝進(jìn)即將遠行的行囊，為彼此壯行增色吧！祝愿理論與應用力學(xué)一班親愛(ài)的同學(xué)們：理博天下，力拓未來(lái)！人生路上，一路拼搏，一路精彩！同時(shí)祝愿力學(xué)系敬愛(ài)的老師們，工作順利，家庭幸福，桃李滿(mǎn)天下！
有語(yǔ)云：無(wú)酒，何以逢知己；無(wú)酒，何以訴離情；無(wú)酒，何以壯行色。讓我們舉起酒杯，為了我們這四年的同窗情，為了20年后的再相聚，為了我們輝煌燦爛的明天，干杯！
謝謝大家！
畢業(yè)致辭13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
今天，是一個(gè)值得慶祝和紀念的日子，是一個(gè)你我將永遠銘記的日子。在這個(gè)即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我很榮幸地站在這里，代表大家傾訴畢業(yè)生的心聲。此時(shí)此刻，內心激動(dòng)的情感無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。喜悅和傷感同時(shí)占據著(zhù)我的腦海，喜悅的是，通過(guò)四年時(shí)間在廣師的努力學(xué)習，我終于順利結束了我的大學(xué)生活。傷感的是，從此，我將告別培養我成長(cháng)的母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤付出的恩師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。明天我們將要走向社會(huì )，踏上新的旅程。在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對我院辛勤工作、無(wú)私奉獻的領(lǐng)導和全體老師們由衷的道一聲：謝謝你們！
回顧這幾年的大學(xué)生活，我覺(jué)得我非常幸運。在xxxx學(xué)院，承蒙老師們的錯愛(ài)，一路走來(lái)，我取得了令人較為滿(mǎn)意的成績(jì)。從初次踏入學(xué)門(mén)到四年后的今天，從一個(gè)懵懂的花季少年，到一名合格的大學(xué)畢業(yè)生，生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴謹的態(tài)度；是您讓我體會(huì )到了付出的喜悅；是您賦予我知識的靈魂，是您給予我施展才華的廣闊空間。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，四年的大學(xué)時(shí)光轉瞬即逝，今天驀然回首，仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間，帶著(zhù)未脫的稚氣和對知識海洋的無(wú)限幢憬，我們開(kāi)啟了通向光輝未來(lái)的大門(mén)。雖然，時(shí)光老人匆匆的步伐無(wú)情的帶走了這一切，但是記憶中卻永遠抹不去那歡聚一堂的瞬間。校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡；也曾灑下我們辛勤的汗水；那一起啃書(shū)本的日子，那互相傾訴心聲的日子，那一同感受生命色彩的日子，讓我們經(jīng)受了鍛煉，增長(cháng)了經(jīng)驗，也更讓我們體會(huì )到了母校嚴謹的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì )到了團結向上的精神面貌，也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神�！涣诉@里的一草一木，忘不了老師們的悉心教導，更忘不了同窗四年的一張張可愛(ài)的臉蛋。
今天，是母校收獲的日子，我們成熟了！在此，讓我們再一次向老師們說(shuō)聲“謝謝”，是您用自己的德行和愛(ài)心讓我們得到了遠比書(shū)本知識更寶貴的信念；讓我們對自己的父母說(shuō)聲“謝謝”，是他們一如既往地支持才讓我們在人生路上充滿(mǎn)了朝氣，讓我們對這美麗的校園說(shuō)聲“謝謝”，它的靜穆、祥和，均記載了我們的奮斗與成長(cháng)。讓我們再一次相互擁抱，互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想起那純真的笑容、純潔的心，感悟關(guān)愛(ài)的甜蜜；讓我們再一次握手，化解心中的矛盾，讓我們用會(huì )心的微笑，記錄下這美好的瞬間！
就要離開(kāi)了，讓我們共同相約，決不辜負母校的培養，決不辜負老師的教誨，我們將牢記母校老師們的諄諄教誨，在各自的工作崗位上努力工作，爭做國民表率、社會(huì )棟梁！
最后，衷心地祝愿學(xué)院所有的20xx屆畢業(yè)生一帆風(fēng)順，前程似錦！祝愿所有關(guān)懷我們成長(cháng)的領(lǐng)導、老師萬(wàn)事如意，身體健康！祝愿xxxx學(xué)院再鑄輝煌，更上一層樓！祝愿母校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下！
畢業(yè)致辭14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們歡聚一堂，明天我們將各奔東西。六年來(lái)，每一個(gè)舉動(dòng)，每一場(chǎng)考試，每一次歡樂(lè )，每一種游戲，每一段經(jīng)歷，每一張照片，都變成永久的回憶。
從入學(xué)到現在，學(xué)校記載了我們的歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)此刻，我的耳邊又響起了朗朗上口的讀書(shū)聲，嬉戲打鬧的笑聲；我的眼前仿佛又浮現出教學(xué)樓里奔跑的身影，操場(chǎng)上追逐的身影，那引人入勝的課堂……
我記得，有一次豎笛考試，我的成績(jì)是“良”，我非常的傷心�？墒呛芏嗟呐笥讯紒�(lái)安慰我。朋友們就像一片陽(yáng)光一樣，照亮了我的道路，溫暖了我的心—。在得到朋友的關(guān)心時(shí)，我不再傷心，不再哭泣。我鼓起了勇氣，重新開(kāi)始努力練習。在下一次的音樂(lè )考試中，我的成績(jì)是“優(yōu)”。雖然這個(gè)成績(jì)與朋友本身有關(guān)，但是也離不開(kāi)朋友的幫助。朋友就是在你需要幫助時(shí)，給你幫助�！昂却嬷�，天涯若比鄰”。擁有一個(gè)真心的朋友，一份真摯的友誼，是非常重要的。
我更記得，有一次接力比賽。我們班同學(xué)精神抖擻，斗志昂揚。我們邁著(zhù)矯健的步伐，將接力棒傳給對方，我們之間十分默契，沒(méi)有掉一次棒。雖然最后沒(méi)有取得好成績(jì)，但是我們都很高興。因為我們又成長(cháng)了一次！
在一次次的活動(dòng)中，我們從膽小變得勇敢；在一次次的合作中，我們從生疏變得熟悉；在一次次的幫助中，我們的心靈越來(lái)越近。
不久，我們就要進(jìn)入新的學(xué)校，進(jìn)入新的階段，告別這甜美而有美好的時(shí)光，告別這鮮艷的紅領(lǐng)巾。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校。這里記載著(zhù)我們多彩的童年，記載著(zhù)每一件大大小小的事情，這事情就像放電影那樣，讓我在時(shí)間的記憶力遨游。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師。您的音容相貌，已經(jīng)深深地烙在我的心中；您的教學(xué)獨特，已經(jīng)深深地吸引了我�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”老師的教書(shū)育人，讓我終身難忘。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)。曾經(jīng)的我們幼稚，可盼望長(cháng)大。當我們長(cháng)大時(shí)，又盼望回到童年。不管是曾經(jīng)的我們，還是現在的我們，都是純真的。雖然每天日新月異，雖然時(shí)間在流逝，但是惟有友誼是珍藏在每一個(gè)心中的寶石！
畢業(yè)致辭15
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們、尊敬的家長(cháng)們：
大家上午好！今天，我們相聚在這里，為20xx屆初中畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先，我代表全校師生，向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向辛勤培育你們，教誨你們做人求知的各位老師表示真誠的感謝！向給予你們生命，陪伴你們成長(cháng)的各位家長(cháng)表示崇高的敬意！
三年里，我見(jiàn)證著(zhù)同學(xué)們從初一到初三，日漸成長(cháng)。你們長(cháng)大了，長(cháng)高了，也更加成熟了。三年里，你們在老師們的引領(lǐng)下，在人大附中的校園里，開(kāi)心快樂(lè )地求知，自由幸福地成長(cháng)。你們青春活力、勤奮求索的身影是母校美麗的風(fēng)景；你們活潑可愛(ài)、歡歌笑語(yǔ)的面孔是母校美好的記憶。在這畢業(yè)的時(shí)刻，作為你們的校長(cháng)和師長(cháng)，我感到非常喜悅！真誠祝福同學(xué)們都能夠順利升入理想的學(xué)校，繼續中學(xué)階段的美好生活！
今天，當看到初三年級的老師們穿著(zhù)美麗的節日盛裝跟同學(xué)們一起合影留念，我的內心很感慨。敬愛(ài)的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們的學(xué)習和成長(cháng)，平日里兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，甚至披星戴月、廢寢忘食地工作，常常顧不上自己了。人們常說(shuō)：“一日為師，終身為父”。這里有兩層意思：第一層的意思，老師哪怕只給你做一天老師，你也要記住他的恩德，終身感恩；第二層意思，老師一旦給一個(gè)孩子做了一天老師，他就會(huì )把這個(gè)孩子看作自己的孩子，終身關(guān)懷。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我提議同學(xué)們以熱烈的掌聲，向我們最可親可愛(ài)可敬的老師們，表示最衷心感謝和崇高的敬意！
親愛(ài)的同學(xué)們，人大附中是莘莘學(xué)子們向往的學(xué)校。你們作為人大附中的學(xué)生，將自己美好的青春年華與人大附中結緣，這對于你們來(lái)說(shuō)是幸運的，對于母校來(lái)說(shuō)也是幸運的。我相信因為有著(zhù)這三年的緣分，同學(xué)們將來(lái)不管走到哪里，都將以人大附中為榮，都會(huì )感念母校的培養。在人大附中三年的學(xué)習和生活，師友的關(guān)懷和幫助已給予了你們足以滋養的一生的生命營(yíng)養。你們的內心也將永遠銘記著(zhù)人大附中的精神，你們將永遠是人大附中精神的傳播者，永遠是人大附中人。
今年的畢業(yè)典禮主題是“揚帆”——在蒼茫的大海上，一艘航船沐浴著(zhù)朝陽(yáng)正在往前行駛。其實(shí)，人生就是一個(gè)航行的過(guò)程，人的生命就是一艘航船，輪船航行有方向，這方向就是我們的理想。一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中不能沒(méi)有理想，理想是方向，是目標，是我們前行的動(dòng)力。親愛(ài)的同學(xué)們，你們正處在最美好的青春年華，如同初升的朝陽(yáng)，洋溢著(zhù)熱情與活力，充滿(mǎn)著(zhù)希望。希望在座的每一位同學(xué)都要樹(shù)立遠大的理想和抱負，為自己的理想勇往直前。
同學(xué)們，我們人生的航船在大海中航行，既有風(fēng)平浪靜、朝霞滿(mǎn)天、風(fēng)和日麗的時(shí)候，也有驚濤駭浪、暗流涌動(dòng)的時(shí)候。當我們在風(fēng)和日麗中順利航行的時(shí)候，同學(xué)們不要忘了理想的召喚，要努力前行；當我們遇到人生風(fēng)浪的時(shí)候，更要堅定必勝的信念，乘風(fēng)破浪，勇敢前行。人生就是這樣，有順境也有逆境，有逆境也必有順境，希望同學(xué)們在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒，你們要相信驚濤駭浪之后必然是風(fēng)平浪靜、朝霞滿(mǎn)天的日子。
同學(xué)們，人生的航船底部很重要，如果我們在航行的過(guò)程中，我們人生航船的底部有了漏洞，慢慢地水就會(huì )浸入到航船中，航船就會(huì )有傾覆的危險。那么，人生的航船的底部，我們的根基是什么呢？人生航船的底部是我們的道德品質(zhì)。一個(gè)人道德品質(zhì)好，人生的航船就堅固，不管遇到什么樣的風(fēng)浪，船都會(huì )安全行駛。如果道德品質(zhì)有問(wèn)題，就像船底有了漏洞，當船行駛到大海中間的時(shí)候，就會(huì )有傾覆的危險。所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活里看不見(jiàn)，但關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )起作用。德是根本，德是福本，是慧根，是人生航船能夠乘風(fēng)破浪的基礎和前提。所以，同學(xué)們一定要涵養美好的品德，崇德向善。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！毕Ｍ瑢W(xué)們人生的航船乘風(fēng)破浪，向著(zhù)理想奮勇前進(jìn)！祝同學(xué)們走向更加燦爛美好的未來(lái)，擁有幸福美好的人生！
謝謝大家！
畢業(yè)致辭16
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
20xx年6月30日是難忘的一天。今天，2360名來(lái)自—大學(xué)的學(xué)生將莊嚴地接過(guò)他們的畢業(yè)證，從安靜和諧的校園走向世俗喧囂的社會(huì )，從—大學(xué)這個(gè)溫暖的集體，走向四年苦讀后富有挑戰性的個(gè)人奮斗。
雖然，在人生的旅途中，大學(xué)的日子只是一個(gè)短暫的瞬間；也許，在大學(xué)里，我們過(guò)著(zhù)單調平凡的生活。然而，“勤奮、體貼、求實(shí)、進(jìn)取”這八個(gè)字卻深深地印在了我們的心里。讓我們把大學(xué)精神帶入我們未來(lái)生活的每一個(gè)細節，讓我們把大學(xué)的驕傲和抱負帶給身邊的每一個(gè)朋友，讓他們和我們一起努力，共創(chuàng )持久輝煌的人生。
長(cháng)寸草心，報三春暉�；叵霂啄昵拔覀冞M(jìn)入了。是學(xué)校的領(lǐng)導和老師，就像一盞明燈，照耀在叉子前面，拉著(zhù)我們前進(jìn)。這幾年來(lái)，在老師的諄諄教誨下，我們的知識面逐漸擴大，思想也越來(lái)越豐富。但我們還年輕，有時(shí)候也會(huì )犯錯。是領(lǐng)導鼓勵我們，是老師幫助我們改正，讓我們有跌倒爬起來(lái)的勇氣，有爬起來(lái)繼續前進(jìn)的信心。今天，請允許我代表所有即將離校的畢業(yè)生，向多年來(lái)關(guān)心和照顧我們的學(xué)校領(lǐng)導表示衷心的感謝。向孜孜不倦的老師致以最崇高的敬意！
我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了。再回頭看，心情很難。我們在節日里度過(guò)了四個(gè)冬天和夏天。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個(gè)儀式上結束，我們將踏上一個(gè)新的起點(diǎn)�！昂笆昶D辛，今日志”，我們將以成熟的人生哲學(xué)和豐富的專(zhuān)業(yè)技能踏上工作崗位。
在你的沉默中，我讀到老師是強大的！在我們的告別中，我看到了同學(xué)們的深情！
在過(guò)去的幾年里，我們分享了追求，也失去了；有過(guò)喜怒哀樂(lè )；曾經(jīng)有過(guò)友情，也有過(guò)矛盾。泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！笔堑�，我們生生世世，相愛(ài)無(wú)悔，留下了真摯的友誼�，F在，我們要在這個(gè)五彩繽紛、多愁善感的夏天做最后一次握手。幾年的相處讓我們感覺(jué)像兄弟一樣。但無(wú)論如何，我們都攜手走過(guò)了人生最美好的季節。
很難在一起！從我們澎湃的內心，我們對學(xué)校，對老師，對同學(xué)充滿(mǎn)了愛(ài)。但是，學(xué)生終究要走出校門(mén)，畢業(yè)是結束，也是開(kāi)始。當我們一起擁有的一切都成為美好的回憶，我們就會(huì )開(kāi)始寫(xiě)自己的故事。甜美的果實(shí)需要汗水澆灌，美麗的青春需要奮斗上色。我們還有很長(cháng)的路要走，人生是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程。只有繼續努力奮斗，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現，我們的生活才能輝煌！
最后，讓我們再次祝福母校：人才輩出！桃李香！讓我們再次祝愿我們的老師身體健康！工作順利！讓我們一起互相鼓勵：以后一路順風(fēng)！一切順利！
畢業(yè)致辭17
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們聚集在這里為我們的母校舉行告別儀式。
三年前，當學(xué)生們進(jìn)入中學(xué)校園時(shí)，他們決定今天有這樣一個(gè)特殊的日子。正是因為我們的相遇和你的努力，我們的青春才變得如此豐富多彩和燦爛！
三年的校園生活，同學(xué)們留下了甜甜的喜悅的笑聲，仿佛回蕩在校園的四周。
高中三年的努力學(xué)習給我們留下了磨礪翅膀的背影，深深地印在我們的腦海里。學(xué)生的命運自古以來(lái)就與老師聯(lián)系在一起，我們?yōu)槟愕倪M(jìn)步感到欣慰；你犯錯，我們焦慮。每年六月，我們都要經(jīng)歷這種痛苦的喜悅。沒(méi)有老師的辛勤付出和心血，你的成長(cháng)可能會(huì )有更多的波折和更多的彎路；沒(méi)有學(xué)生們日以繼夜的相處，互相思考，互相學(xué)習，你的成長(cháng)會(huì )少了樂(lè )趣，少了鼓勵。今天，我們最后一次來(lái)到這里，為三年的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們應該為自己感到驕傲，因為我們對自己的青春和季承中學(xué)的大家庭沒(méi)有遺憾�，F在是我們起航的時(shí)候了。在這里，我謹代表所有的老師，對學(xué)生們順利完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結束，畢業(yè)是人生新征程的開(kāi)始。明天，你將帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，自由馳騁，搏擊天空，創(chuàng )造新世界。劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒，十年磨一劍。
三年的高中生活，我們不會(huì )忘記你在一間窗明幾凈的教室里苦苦思考一個(gè)問(wèn)題后豁然開(kāi)朗的喜悅；在五彩繽紛的舞臺上，你竭盡全力表達自己灑脫的感情；在美麗寬闊的運動(dòng)場(chǎng)上，你不愿意落后，不愿意跟上自己矯健的身姿。愛(ài)是踏地的印記，深刻而有意義；愛(ài)是印記中的圖案，美麗而微妙。我們建立已久的師生感情，是我們眼中深深的凝視，是永遠無(wú)法抹去的溫暖記憶�，F在的班和以前的班都給學(xué)校留下了深刻美好的印象�！昂ｉ煈{潛水，天高為鳥(niǎo)飛”，借此機會(huì )，學(xué)校對大家都是強大的。
我也想給同學(xué)們發(fā)三個(gè)字：第一句是把學(xué)習當成一種永恒的習慣；第二句話(huà)，視誠信為永恒的力量；第三，把感恩當成永久的責任。因為畢業(yè)不是結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步，讓每個(gè)人青春的生命之舟都能在新的一年的港灣里揚帆遠航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請相信，無(wú)論走到哪里，無(wú)論離開(kāi)多少年，母校都會(huì )一直關(guān)注你，期待你早日成為國家棟梁！
畢業(yè)致辭18
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！又是一個(gè)金色的六月，伴著(zhù)和煦的暖風(fēng)，滿(mǎn)載著(zhù)六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習了六年的校園，結束小學(xué)階段的學(xué)習與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習征程。
回首這一年來(lái)，我們共同經(jīng)歷的每一天，都是那么甜蜜。無(wú)論是課上老師的諄諄教導，你們的主動(dòng)參與，還是課后無(wú)拘無(wú)束的交談，我們都像朋友一樣，共同學(xué)習，共同成長(cháng)。教室里、走廊上、操場(chǎng)邊，柳樹(shù)旁，處處都留下了我們求知的身影。
今天，我們身上背著(zhù)昨天的故事，腳下踏著(zhù)考的余輝。一路風(fēng)雨帶著(zhù)歡笑，一路歌聲帶著(zhù)豪邁。我們的肩上落滿(mǎn)昔日的碎片，我們眼中裝著(zhù)輝煌的未來(lái)。我們聚在了這里，心情都很不平靜。
是xx小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會(huì )縱容應考，用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育，我們永遠都是逸夫人，我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
同學(xué)們，我們學(xué)校不僅教給你們科學(xué)文化知識，而且教會(huì )了你們做人的道理——如何去做一個(gè)大寫(xiě)的人！艱辛和汗水是成功的彼岸，我們全體老師希望你們能鼓足力量，增強信心，奮勇沖刺，自主自覺(jué)參與學(xué)習過(guò)程，刻苦學(xué)好文化知識，為自己、為父母、也為我們學(xué)校爭光！
我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習，將來(lái)成為社會(huì )的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進(jìn)入自己向往的校園。
謝謝大家。
畢業(yè)致辭19
親愛(ài)的同學(xué)們：
一段似水年華無(wú)可挽留地成為追憶，一段青蔥歲月無(wú)可奈何地被塵封，兩張證明這段經(jīng)歷的證書(shū)揣到兜里，那顆因百年人生的二十五分之一即將飄過(guò)而多愁善感的心，還在琢磨：“畢業(yè)”到底是名詞、動(dòng)詞，還是嘆詞、副詞和形容詞？更多童鞋的臉上，則早已掛滿(mǎn)了茫然：業(yè)，畢了沒(méi)？
最容易的回答，當然是“畢了”。最復雜的回答，是畢業(yè)了，又開(kāi)學(xué)了。畢業(yè)于有形的大學(xué)，走進(jìn)了無(wú)形的大學(xué)。你們此去的“大學(xué)”，芳名叫“社會(huì )”。天地有多大，它就有多大；社會(huì )有多少行業(yè)，它就有多少專(zhuān)業(yè)；世上有多少人等，它就有多少學(xué)生。它無(wú)形而又有形，無(wú)邊而又有邊，無(wú)門(mén)而又有門(mén)。就眼下看，你們已經(jīng)畢業(yè)。由未來(lái)論，你們才開(kāi)始學(xué)業(yè)。
曾經(jīng)的你們，從一所有圍墻的學(xué)校到另一所有圍墻的學(xué)校，拿到一個(gè)畢業(yè)證謀取另一個(gè)畢業(yè)證，與一些人成為同學(xué)又與另一些人成為同學(xué)，拜一些人為老師又拜另一些人為老師這是你們剛去生命的16年，其間你們的身份，一直叫學(xué)生。
初入社會(huì )大學(xué)，真心希望你們：奮斗時(shí)，不要殘留幻想。追求時(shí)，為達目的，要計手段。屈尊時(shí)，要為五斗米折膘，不為五斗米折腰。危難時(shí)，不懼萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。痛苦時(shí)，可以選擇放棄，但不能放棄選擇。
失意時(shí)，不要以為就自己倒霉，其實(shí)那人也活得夠累。得意時(shí)，不要得意忘形，小心被打回原形。見(jiàn)義時(shí)，路見(jiàn)不平一聲吼，吼完獨自往前走。受辱時(shí)，我自橫刀向天笑，笑完之后去睡覺(jué)。
真心希望你們：做人敢想敢說(shuō)，敢于直筆。敢愛(ài)敢恨，敢于犯忌。敢哭敢笑，敢于放屁。服從真理，不媚權力。做事大膽嘗試，周全考慮。勇猛闖蕩，無(wú)所顧忌。突破規則，尊重法律�？梢圆桓呱�，但不能無(wú)恥�？梢圆粋ゴ�，但不能卑鄙�？梢圆宦斆�，但不能糊涂�？梢圆粯�(lè )觀(guān)，但不能厭世�？梢圆豢犊�，但不能損人�？梢杂杏螒蛐膽B(tài)，但不能游戲人生�？梢愿栉枭�，但不能醉生夢(mèng)死�？梢灾v求技巧，但不可投機取巧�？梢杂斜匾闹貜�，但不可重蹈覆轍�？梢越邮芴魬�，但不可魯莽蠻干。一定要知道：最美的不一定最可愛(ài)，最可愛(ài)的一定最美。最好的不一定最合適，最合適的一定最好。把平凡的事做好就是不凡，把簡(jiǎn)單的事做對就是不簡(jiǎn)單。千萬(wàn)要牢記：人生原本個(gè)個(gè)都是原創(chuàng )，不少人卻悲哀地成了盜版。請允許再問(wèn)一句：業(yè)，畢了沒(méi)？答案似乎是：沒(méi)有。只是轉學(xué)了。又似乎是：畢了。因為主業(yè)已從學(xué)業(yè)變成就業(yè)。那就把幾句清涼的話(huà)語(yǔ)，說(shuō)給燥熱的你：你可能繼續學(xué)習，但當清楚這到底是手段，還是目的。一個(gè)人應當酷愛(ài)學(xué)習，但不應當學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，最后聰明地死去。學(xué)來(lái)的東西能否變成思想力與行動(dòng)力，當在心里時(shí)常提醒自己。你可能就業(yè)在即，但當明白這只是事業(yè)的開(kāi)啟，萬(wàn)不可有太高的期許。不要以為離開(kāi)了同桌的你，就是成才成人和成器。除了成人的身體，離成才與成器都還有較大的距離。你當永無(wú)止境地錘煉德智體，且必須用心和用情專(zhuān)一。
謝謝大家！
畢業(yè)致辭20
各位教師、家長(cháng)、小朋友們：
大家好！
我是大四班的王媛敏，時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我們快畢業(yè)了，那里是我們成長(cháng)的第一個(gè)臺階，是我們最歡樂(lè )和幸福的家！但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得……
還記得，我們剛離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒園的時(shí)候，許多小朋友又哭又喊，是教師們，一天又一天，用自我無(wú)私的愛(ài)照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，中午睡覺(jué)給我們蓋被子，和我們做游戲，叫我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計算，指導我們如何和別的小朋友們相處……
日復一日，年復一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到之后深深地愛(ài)上了幼兒園�？纱丝涛覀兙鸵厴I(yè)了，就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位教師說(shuō)：“教師，您辛苦了！多謝您您給我們的愛(ài)！教師，我們愛(ài)您！”
三年來(lái)，教師教會(huì )我們許多本領(lǐng)，會(huì )寫(xiě)字、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )唱歌、會(huì )跳舞了，會(huì )穿衣、穿鞋甚至洗自我的小襪子、小毛巾了。在幼兒園，我們懂得了許多道理，養成了許多生活習慣和學(xué)習習慣，我們明白了自我的事情要自我做。
此刻，我們長(cháng)大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥(niǎo)長(cháng)大了，要飛向廣闊的未來(lái)，可是不管我們走的多遠，我們也永遠不會(huì )忘記幼兒園里的歡樂(lè )時(shí)光，永遠不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護我們的教師，在我們心中，你們就是最可親的人！
在那里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達我們深情的謝意：“多謝您，教師！祝你們永遠健康、美麗、幸福！也祝新倉幼兒園的明天更加完美！同時(shí)也多謝為我們的成長(cháng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽?zhuān)≌埾嘈�，在將�?lái)的道路上，我們會(huì )走得越來(lái)越穩、越來(lái)越好！”
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