把信送給加西亞心得體會(huì )

　　心中有不少心得體會(huì )時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的把信送給加西亞心得體會(huì )（通用49篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )1

　　《把信送給加西亞》這本書(shū)用很小的篇幅向我們講述了一個(gè)偉大的故事，19世紀美西戰爭時(shí)期，美方有一封具有戰略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名年輕中尉羅文，他孤身一人，歷經(jīng)艱難險阻，徒步三周，走過(guò)危機四伏的國家，終于將總統的信送給了加西亞將軍，完成了使命。

　　初讀這本書(shū)感觸頗深，仿佛突然間明白了什么是忠誠，忠者，赤誠無(wú)私、誠心盡力；誠者，真心、實(shí)在。羅文將軍那種對待國家、對待事業(yè)的絕對忠誠我真心拜服，懷揣著(zhù)一份感動(dòng)，反復的問(wèn)自己，一個(gè)有志向的年輕人到底應該用什么樣的心態(tài)來(lái)面對工作，面對生活，答案是，忠誠。美國之父本杰明富蘭克林說(shuō)過(guò)：如果說(shuō)生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現實(shí)，那么，深厚的忠誠感就會(huì )使人生正直而又意義。是的，忠誠可以讓一個(gè)平凡的人變得耀眼。通過(guò)2019年的統一招考，我加入了檢察院這個(gè)大家庭，一年的工作時(shí)間讓我深刻的體會(huì )到了忠誠這兩個(gè)字所賦予給檢察官這份職業(yè)的重要意義，只有保持對黨的忠誠、對國家的忠誠、對人民的忠誠、對檢察事業(yè)的忠誠以及對法律的忠誠，才能真正做到立檢為公，執法為民。

　　1、我們應該把忠誠樹(shù)立成為一種信念，是一種忠誠履職、敢于奉獻的堅定信念。

　　作為新時(shí)期的檢察官要從內心深處牢固樹(shù)立起忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于憲法法律、忠于檢察職責的歷久彌堅的信念，讓其化為自己的內在動(dòng)力和不懈的精神追求。在工作中，要堅定不移的踐行忠誠、為民、公正、廉潔的政法干警核心價(jià)值觀(guān)，懷著(zhù)忠誠之心，就能心無(wú)旁騖，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，懷著(zhù)忠誠之心，就在執法辦案中就會(huì )不偏不倚，讓事實(shí)和法律成為唯一的準繩和依據，懷著(zhù)忠誠之心，就能潔身自好，廉潔奉公，不為歪風(fēng)邪氣所侵擾。

　　2、我們應該把忠誠鍛煉成為一種品質(zhì)，一種敢于擔當、勇于奉獻的崇高品質(zhì)。

　　對于羅文將軍，正是那份對國家的忠誠之心，才讓他毅然決然的接受了這么一個(gè)看起來(lái)不可能完成的任務(wù)，不在乎個(gè)人的生死存亡，不計較個(gè)人的得失，唯一的目標就是完成使命。對于檢察干警來(lái)說(shuō)，忠誠更是立身之本，法律賦予了檢察司法裁斷之重權的同時(shí)，也賦予了檢察肩負起服務(wù)人民之重責、維護穩定之重任，我始終認為即使是在平凡的崗位做著(zhù)細碎的小事，只要努力去做，無(wú)愧于心，便是忠誠的最佳寫(xiě)照。用青春和熱血去詮釋忠誠，用敢于擔當和勇于奉獻去實(shí)現忠誠，做到言必信，行必果，一心一意，矢志不渝，才是一名優(yōu)秀的檢察官所必須具備的品格。

　　3、我們應該把忠誠塑造成為一種態(tài)度，是一種積極主動(dòng)、熱愛(ài)工作的敬業(yè)態(tài)度。

　　羅文將軍在接受到這樣一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，沒(méi)有提出太多的疑問(wèn)，不找任何敷衍的理由，而是馬上付諸行動(dòng)，冒著(zhù)生命危險，從未想過(guò)放棄，直至自己完成使命的那一刻，上司表?yè)P了他，他卻只是說(shuō)：我只不過(guò)是完成了一個(gè)軍人應該完成的任務(wù)。既然選擇了檢察事業(yè)，就要發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)它，比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)只有熱愛(ài)工作的人才能在工作中做到積極主動(dòng)，在面對困難時(shí)能夠有破釜沉舟的決心和毅力。檢察事業(yè)賦予我們太多的責任和義務(wù)，我們要做把信送給加西亞的人，在收到任務(wù)的時(shí)候，以一種積極主動(dòng)的專(zhuān)注精神堅決執行、全力以赴、盡職盡責的去完成，切實(shí)擔當起中國特色社會(huì )主義法制建設的開(kāi)拓者和守護者。

　　4、我們應該把忠誠培養成為是一種狀態(tài)，是一種全力以赴、心無(wú)旁騖的專(zhuān)注狀態(tài)。

　　羅文將軍在送信途中，沒(méi)有被身邊水草豐茂的熱帶森林所吸引，也沒(méi)有被敵軍密布的海上巡視所嚇倒，他只是一心一意想著(zhù)自己身上的責任重大，一定要把信送到加西亞將軍的手中。一個(gè)不具備絕對忠誠和堅定意志的人是不可能成為一名優(yōu)秀的檢察官，在我身邊就有很多前輩、同事，懷著(zhù)對黨和國家的忠貞，對人民群眾的赤誠，在檢察這個(gè)神圣的崗位上努力探索著(zhù)、追求著(zhù)、實(shí)踐著(zhù)，背負著(zhù)法律的尊嚴，守護著(zhù)社會(huì )的公正。

　　作為一名年輕的檢察官，我們更加應該毫不吝惜地將自己的精力和熱情投入到可以為之奉獻終生的檢察事業(yè)當中，以忠誠敬業(yè)的態(tài)度投身工作中，最終將會(huì )收獲同事的尊重和認可、領(lǐng)導的贊許和賞識、機遇的垂青和偏愛(ài)，最重要的是收獲屬于自己的自信和成就。并不是每個(gè)人都能成為將軍，但是只要用心，每個(gè)人都可以讓自己成為羅文。檢察事業(yè)恢弘而偉大，忠誠敬業(yè)的把信送給加西亞的人正是檢察隊伍不可或缺的中堅力量，我們要從為人處事、執法理念、工作態(tài)度和精神面貌等各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名出色的送信人，做一個(gè)值得托付的人。懷揣著(zhù)一顆檢徽下忠誠衛士的心，洋溢著(zhù)對黨、對人民無(wú)限的赤誠和熱愛(ài)，我們青年檢察官必將在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)，生命不止，奮斗不息，始終忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律，做黨的事業(yè)和國家大局的維護與支持者，做人民的堅強后盾和法律的忠實(shí)衛士，做檢察事業(yè)的急先鋒和未來(lái)締造者。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )2

　　最近，我認真閱讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，感觸頗多。這本書(shū)講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事。羅文從接到美國總統的任務(wù)后，即刻出發(fā)，馬不停蹄地趕往送信之地，途中，遭遇人生挫折，但是他將生命安危置身事外，堅定信念，披荊斬棘，最終完美地完成任務(wù)。通過(guò)閱讀，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一：不拒絕。

　　我們應該向羅文中尉學(xué)習勇于接受挑戰的精神。羅文接到任務(wù)后，沒(méi)有猶豫不定，沒(méi)有以各種理由推脫責任，明知道前方道路困難重重，仍勇往直前。在日常的工作生活中，在面對任務(wù)時(shí)，我們應該像羅文一樣，積極主動(dòng)承擔工作任務(wù)，并對完成任務(wù)充滿(mǎn)信心。對于領(lǐng)導交代的各項工作，都應該積極主動(dòng)地完成，不拒絕不拖延，竭盡全力地完成任務(wù)。

　　二：不放棄。

　　做任何一件事，都要有始有終，堅持到底。不輕易放棄，如果放棄了，你將永遠沒(méi)有成功的可能。出現挫折時(shí)，要反復告訴自己，要把這件事堅持做下去，堅持就是勝利！我們要面對的苦難和挫折不會(huì )因為我們遭遇夠多而減少，上天不會(huì )因為你的悲慘而憫憐你，它只會(huì )安排一道又一道難關(guān)來(lái)磨煉你的意志。就像唐僧西天取經(jīng)一樣，想要取得真經(jīng)，就不要有返途的念想，你除了繼續死磕到底，根本沒(méi)有其他退路。

　　三：不找借口。

　　羅文中尉接到送信的任務(wù)時(shí)，沒(méi)有問(wèn)為什么，執行力就是最好的證明。沒(méi)有執行力，一切都是空談。一個(gè)人的執行力高低，很大程度的決定一個(gè)人能否成功。在企業(yè)中，執行的基石和第一要素是服從，老板和上司賞識的也正是具備這種意識的員工，把任務(wù)交給這樣的員工，既放心，又省心。

　　四：不抱怨。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，真正的笑，就是對生活樂(lè )觀(guān)，對工作快樂(lè )，對事業(yè)興奮。在工作中，熱情主動(dòng)可以把我們枯燥乏味的工作變得生動(dòng)有趣，不僅可以給游客帶來(lái)歡樂(lè )，而且可以感染同事。愛(ài)笑的人運氣不會(huì )太差，樂(lè )觀(guān)向上的人可以一路斬棘披荊，穿越叢林到達彼岸，這就是在送信的過(guò)程中羅文中尉每次都能化險為夷的秘訣。

　　《把信送給加西亞》給我很多啟發(fā)，這些啟發(fā)將一直激勵著(zhù)我在工作中不斷學(xué)習不斷進(jìn)步，讓自己富有正能量，忠誠于想要做的事，不拒絕機會(huì )，不放棄任務(wù)，努力成為一個(gè)完美的送信人！

　　把信送給加西亞心得體會(huì )3

　　讀過(guò)一本好書(shū)，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。這也是現代從業(yè)人員應具備的基本素質(zhì)，細細品來(lái)，對我們今后取得成功有著(zhù)很大的借鑒意義。

　　《把信送給加西亞》我想這本書(shū)之所以能暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導了這種理念：對工作的忠誠與信念�，F在有這樣一個(gè)普遍的現象，很多人對于自己目前的工作都不滿(mǎn)意，所謂的“這山望著(zhù)那山高”，總覺(jué)得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)“收獲”而沒(méi)用“收入”因為“收入”僅僅是“收獲”當中的一部分，正如書(shū)中所說(shuō)：“不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的。面對微薄的薪水，你應當懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢(qián)，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經(jīng)驗，良好的訓練，才能的表現和品格的建立。這些東西與金錢(qián)相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍�！边@段話(huà)對我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當今這個(gè)快餐時(shí)代，人們越來(lái)越急功近利，而忽視了一份工作對于人內在品質(zhì)和素養的深遠影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

　　把信送給加西亞的故事發(fā)生在100多年前，至今人們還在傳誦它，是因為它倡導了一種精神。這種精神是自從有人類(lèi)社會(huì )以來(lái)所共同提倡的，無(wú)論是什么民族、什么社會(huì )制度，也無(wú)論是在過(guò)去還是在遙遠的未來(lái)。雖然不同民族和國家在對該種精神的闡述和表達方式上各有不同，但在讀到《送給加西亞的信》這個(gè)故事時(shí)卻都會(huì )產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類(lèi)對美好未來(lái)的期盼和追求，源于人類(lèi)自強不息、堅韌不拔的奮斗精神。

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　　寒假時(shí)，校長(cháng)推薦讀書(shū)《把信送給加西亞》。書(shū)中平實(shí)的語(yǔ)言，質(zhì)樸的文筆，沒(méi)有漂亮的修飾，沒(méi)有離奇的故事情節，阿爾伯特。哈伯德先生只用了短短時(shí)間，便創(chuàng )作了人類(lèi)有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的圖書(shū)之一。為什么會(huì )這樣呢？因為在這些質(zhì)樸無(wú)華的敘述中，蘊藏著(zhù)深刻的真理——關(guān)于人最基本品質(zhì)的真理，那就是誠信、敬業(yè)。

　　作者在《把信送給加西亞》描述了一個(gè)令人難忘的英雄故事。故事中的英雄，就是羅文，當時(shí)美西戰爭爆發(fā)，美國總統麥金萊急需一名稱(chēng)職的特使去完成一項極其重要的任務(wù)——給加西亞將軍送一封決定戰爭命運的信，羅文承擔了這個(gè)任務(wù)，他沒(méi)有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng )造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。羅文的誠信，忠于職守，使他無(wú)所畏懼、堅定地邁向目標，同時(shí)又布滿(mǎn)了聰明的素質(zhì)。有了這種素質(zhì)，平凡的羅文便可以在他的戰爭中，做出不平凡的事跡而成為英雄。有了這種素質(zhì)，平凡的我們可不可以在我們的“戰場(chǎng)”上出色地完成使命，而變得不平凡呢？讀完《把信送給加西亞》這本書(shū)，我看到了今后自己對待學(xué)習與做事的態(tài)度。對于我們自己，正像這本書(shū)上說(shuō)的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”，對于我們的學(xué)習我們要選擇主動(dòng)開(kāi)拓，而不是被動(dòng)。對于我們的團隊———我相信團結協(xié)作的力量，我明白許多事情不是一個(gè)人能干好的�！澳切┎恍枰�他人幫助的人在任何時(shí)候都會(huì )出差錯的；那些不需要他人合作的人在任何時(shí)候都很難如愿以?xún)敗�，對于生活———假如你想使自己的生活好轉起來(lái)，就從今天開(kāi)始，就從現在做起，而不必等到未來(lái)的那一天找到理想的目標再去行動(dòng)或后悔時(shí)再深深自責。

　　《把信送給加西亞》這本簡(jiǎn)單的書(shū)，蘊藏著(zhù)簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的道理，它告訴了我們應該怎樣面對自己的使命，怎樣把信交給自己要找的“加西亞”而成為英雄。

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　　《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，支隊也向全體官兵推薦了這本好書(shū)，這主要是它倡導了對工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì )發(fā)展的。

　　今日消防部隊要發(fā)展，需要全體官兵具有忠誠、責任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要廣大官兵像羅文中尉一樣，能夠不問(wèn)原因，只要是上級領(lǐng)導安排了，就執行并認真細致的完成它；然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習這本書(shū)，學(xué)習羅文中尉的精神，我想這也是此書(shū)暢銷(xiāo)100多年的根本所在。

　　通過(guò)學(xué)習這本書(shū)我明白了人類(lèi)社會(huì )最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng )新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀(guān)和人才價(jià)值觀(guān)，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認識到工作的態(tài)度直接體現了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現實(shí)生活中，我們隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機取巧為榮耀，領(lǐng)導一轉身就懈怠，沒(méi)有監督就沒(méi)有自覺(jué)，對工作推諉塞責，劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責任心。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì )不公平了，領(lǐng)導不重視自己之類(lèi)的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來(lái)仔細地想想，為什么這些“不幸”會(huì )落在自己身上呢？這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話(huà)上了，我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對自己不負責，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺(jué)得自己就應該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒(méi)有責任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們缺乏敬業(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。

　　從書(shū)中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠度與責任感外，還必須要專(zhuān)注地盯住此事，鎖定目標，認識這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習有了充分的基礎知識，工作經(jīng)驗，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準地去完成你所要想干的事。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(cháng)什么樣，又沒(méi)有任何護衛的情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當時(shí)尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了

　　艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著(zhù)絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導交給的工作工作難度大，對領(lǐng)導的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì )積極主動(dòng)去把信送給加西亞。

　　“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠記住這句話(huà)，不要停留在原地等著(zhù)天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現在開(kāi)始，忠誠于你要做的每一件事，時(shí)刻牢記自己是一名軍人，不斷完美自己，做一個(gè)現代的羅文，做一個(gè)對消防部隊發(fā)展有用的人。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )6

　　看了《把信送給加西亞》我最大的感觸就是深深的敬佩著(zhù)故事中的英雄——羅文，他的故事和精神給了我很多的啟示。

　　《把信送給加西亞》主要講述的是19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過(guò)危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。書(shū)中描寫(xiě)的羅文，讓我非常敬佩的英雄，他是是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰爭期間，孤身一人，在沒(méi)有任何護衛的情況下，冒著(zhù)生命的危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著(zhù)決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不僅僅因為他具有杰出的軍事才能，還因為他擁有優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)精神。正如中國有句古話(huà)：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什么事要堅持，也正如現在時(shí)下流行的那句話(huà)一樣，要“不拋棄，不放棄”。

　　“羅文”精神就是忠誠、敬業(yè)、勤奮、堅持。

　　“忠誠”：忠就是盡心、竭力，誠就是真心實(shí)意，忠誠就1

　　是對自己所從事的工作、所服務(wù)的對象一心一意，忠于職守，決不懈怠，直到使命的最后完成。羅文忠誠，所以他忠于職守、信守承諾；岳飛忠誠，所以他“精忠報國”；文天祥忠誠，所以他“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。對于我們來(lái)說(shuō)，忠誠就是對黨、對祖國、對人民、對社會(huì )主義以及對教育事業(yè)無(wú)比的熱誠和無(wú)私的愛(ài)�！耙环N職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養成，會(huì )讓你成為一個(gè)信賴(lài)的人，可以被委以重任的人�！彼�以，我們一定要養成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會(huì )成為最大的受益者�！熬礃I(yè)”：孔子稱(chēng)敬業(yè)精神為“執事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專(zhuān)心致志，以事其業(yè)�！绷_文正是通過(guò)他不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像我們身邊的那些孜孜不倦，埋頭苦干的領(lǐng)導人和同事一樣，他們的敬業(yè)使受害者的合法利益得到了更好的保護，法院需要能“將信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)，堅忍不拔，積極和堅決完成任務(wù)的人，那些值得信賴(lài)，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，羅文般的敬業(yè)精神應該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標準，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)�！扒趭^”：勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神。文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)勤奮是實(shí)現理想的基石。正因為羅文勤奮，所以他才能順利地把信送給加西亞。勤奮就要甘于吃苦，敢于奮斗，勇于進(jìn)取�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍�作為教師，必須勤奮，必須不怕苦累，不怕?tīng)奚�，不畏艱難去探索。

　　“堅持”：是一種執著(zhù)，一份頑強，一個(gè)挑戰。堅持，是對理想的追求過(guò)程中的汗水與拼搏；堅持是對自己的愛(ài)人呵護一生的承諾；堅持，是莘莘學(xué)子為了自己的目標每天在題海中的奮斗；堅持，是奧運賽場(chǎng)上的冠軍們平日里的揮汗如雨。取得成功最重要一點(diǎn)，就是貴在堅持。如果沒(méi)有堅持，那么上訴的文字都成了空談，做任何事情都需要堅持。有人說(shuō)：堅持造就了英雄，英雄在堅持下誕生。羅文就是一個(gè)很明顯的例子。當我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運不公時(shí)，堅持就是最明智的選擇。一定要堅持下去，哪怕這堅持的道路是多么漫長(cháng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：“不拋棄，不放棄�！�

　　羅文精神，過(guò)去的時(shí)代需要這種精神，現在，同樣需要這種精神。讓我們共同努力，不拋棄，不放棄，做一個(gè)像羅文一樣的人，做一個(gè)能“把信送給加西亞”的人！

　　把信送給加西亞心得體會(huì )7

　　按照江城縣委宣傳部的安排，我有幸地閱讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，讀后給自己的感受是很深的�！栋研潘徒o加西亞》雖然只講述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事：一位名叫羅文的美國軍人英雄如何將一封決定戰爭命運的信送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍，但卻彰顯了一種很可貴的精神：“對組織高度忠誠，對工作高度負責，勇于擔當，全力以赴，執行沒(méi)有借口”。羅文傾其心智、傾其所能，以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng )造奇跡的職業(yè)精神，已經(jīng)成為現實(shí)社會(huì )工作中人們服從、敬業(yè)、忠誠、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。在我們的工作中，有能力的人很多，但卻不是每個(gè)人都能承擔起“把信送給加西亞”的重任。很多時(shí)候，我們欠缺的不是能力，而是這種職業(yè)精神。

　　現將自己的心得體會(huì )如下：

　　一、我們應當學(xué)會(huì )服從命令，并且樂(lè )于奉獻。書(shū)中說(shuō)到的“服從是執行的前提，也是執行力的保證”“尋找羅文：沒(méi)有任何借口的人”等這些語(yǔ)句，充分說(shuō)明了執行必須從服從命令開(kāi)始，不要問(wèn)為什么，而是服從命令，然后去完成它，這是一名優(yōu)秀執行者必備的素質(zhì)，是我們提高執行效率的關(guān)鍵。當聽(tīng)到命令時(shí)，我們只能有一個(gè)念頭：如何才能把信送給加西亞！樂(lè )于奉獻也是我們完成工作任務(wù)的一個(gè)必要條件，沒(méi)有忘我的奉獻精神，事事計較個(gè)人得失，怎么可能有奮勇前進(jìn)的氣勢，怎么可能有戰勝一切的動(dòng)力與勇氣，那么執行了也不會(huì )得到一個(gè)好結果。不會(huì )服從就不會(huì )執行，不懂奉獻就沒(méi)有回報。只有無(wú)條件服從命令，為完成任務(wù)而樂(lè )于奉獻的人，才是具有追求卓越精神的人。

　　二、我們應當具備敬業(yè)精神。敬業(yè)是一種人生態(tài)度。敬業(yè)，就是要求我們樹(shù)立強烈的事業(yè)心和責任感。我認為：一是敬業(yè)就是要求我們敬重自己所從事的工作并引以為豪，二是敬業(yè)就是要求我們深入鉆研探討各個(gè)工作事務(wù)，力求精益求精�！栋研潘徒o加西亞》書(shū)中的羅文中尉，當接到上級交給的任務(wù)時(shí)，在無(wú)法預知任何困難情況下，義無(wú)反顧地冒著(zhù)生命危險去完成使命，他所體現的就是敬業(yè)精神。當今我們擁有職業(yè)的人，就是要懂得敬業(yè)。如果一個(gè)人連自己從事的職業(yè)都不敬，那就是對自己的不敬，他一定會(huì )失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持。職業(yè)不分好壞、不分貴賤，只是分工不同，凡事只有敬業(yè)，才有可能把事情做好，才能樂(lè )業(yè)，我們既然選擇了這份職業(yè)，就要去喜歡它，樂(lè )意去做它，這樣就不會(huì )感到工作的勞累，反而會(huì )把勞累轉化為自己的快樂(lè )、工作的動(dòng)力�？傊�“人活著(zhù)就是干活”。

　　三、我們應當忠誠于我們的事業(yè)�！耙话凰局艺\勝于一磅智慧”“……忠誠者不談條件，不講回報，他們把“忠誠”看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)”“做個(gè)忠誠可靠的人會(huì )讓自己獲得最大最多的益處”……書(shū)中羅文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù)，充分體現出對職業(yè)的忠誠，對上級的忠誠，對國家的忠誠。因為忠誠，他才能盡心盡力、盡職盡責，因為忠誠，他才能急工作任務(wù)之所急，因為忠誠，他才能勇于承擔任務(wù)。對于我們公務(wù)員來(lái)說(shuō)，我想忠誠應該理解為：具有無(wú)私奉獻的精神，在個(gè)人利益上不所計較。勇于承擔責任，有任務(wù)不推諉、工作出現失誤不找借口，不利用職權或職務(wù)之便為自己謀取私利，忠誠不表現在口頭上，而是拿工作成績(jì)來(lái)證明自己的忠誠。

　　四、我們應當具有勤奮的工作熱忱�！栋研潘徒o加西亞》書(shū)中的羅文中尉在惡劣環(huán)境條件下，不辱使命，勇于克服種種困難，取得了成功，他靠的就是勤奮。如書(shū)中說(shuō)到的“熱忱能夠幫助個(gè)人成功，也能夠幫助企業(yè)成功”“……再好的討論、言談、宣講、方案，如果不落實(shí)到行動(dòng)上，它們的價(jià)值就是零，甚至為負數……”等等，說(shuō)得很清楚，就是要有勤懇奮發(fā)的工作熱忱。我們雖不能像羅文那樣，但我們對待本職工作也要有他那種不畏艱險克服困難的精神。我們生活在和平年代，“享樂(lè )”占了主導地位，缺乏一種奮發(fā)向上的時(shí)代精神。所以，工作中僅有目標遠遠不夠，要實(shí)現還得靠踏實(shí)、勤勉的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)的工作精神，要從工作中的點(diǎn)滴做起，盡心盡力、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好自己負責的每件工作，并且“持之以恒”。只要這樣，我們的工作就會(huì )不斷前進(jìn)，取得成功。中國自古就有“業(yè)精于勤毀于隨”“一勤天下無(wú)難事”的說(shuō)法，華羅庚先生也有“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份材”的教誨。

　　五、我們應當做一個(gè)能夠做好送信等“小事”的人�！栋研潘徒o加西亞》書(shū)中的故事情節就是羅文中尉如何把一封信送給加西亞將軍，看起來(lái)似是一件“小事”，但做起來(lái)卻并不是那么簡(jiǎn)單，羅文中尉卻做得很成功，并很圓滿(mǎn)。古人云：“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆薄靶∈虏蛔�，何以�?chuàng )大業(yè)”“細節決定成敗仍是一條不變的法則”。一個(gè)人的工作態(tài)度往往能從小事上體現出來(lái)，如果一個(gè)人在處理小事上態(tài)度不認真、不細心，那么人們也無(wú)法相信他能干好其它大事情，把一件件具體的小事做好就是有責任、有能力的充分體現。比如：我們在處理每一件群眾反映的信訪(fǎng)問(wèn)題時(shí)，相對于全縣整個(gè)發(fā)展大局可以說(shuō)是微不足道的，但如果因其小而不重視，就極有可能?chē)乐馗蓴_全縣各項工作的正常開(kāi)展，損害政府機關(guān)的公信力。在大力倡導“機關(guān)作風(fēng)建設、機關(guān)辦事效率”的今天，我們在職在位的每一名工作人員，如果我們每個(gè)人的工作標準與服務(wù)態(tài)度提高一小步，那么全縣的工作標準與服務(wù)質(zhì)量將會(huì )提高一大步。所以，我們雖然做不了大事，只能做點(diǎn)小事，但把一件小事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好，就是不平凡。我深信，不管是任何崗位和個(gè)人，只要認真地把本職工作做好，也會(huì )有好的回報的�！拔覀兘裉焖�做的一切，都會(huì )在將來(lái)深深地影響到自己的命運……”

　　總之，看了《把信送給加西亞》這本書(shū)后，對我自己來(lái)說(shuō)，真是一次人生哲理知識的大教育，是一次自我精神品質(zhì)的大升華。我堅信，只要我們立志做一名“把信送給加西亞”的人，就一定會(huì )成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以委以重任的人，一個(gè)被領(lǐng)導看重的人。這樣，在工作中就沒(méi)有克服不了的困難，就能做出不平凡的業(yè)績(jì)，就能在成就事業(yè)、鑄就輝煌的同時(shí)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )8

　　故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰爭期間，孤身一人，在沒(méi)有任何護衛的情況下，冒著(zhù)生命的危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著(zhù)決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神。

　　這就是忠誠和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。正如中國有句古話(huà)："君子以厚德載物"，"天行健，君子以自強不息"。做人，做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什么事要堅持，不要總想做這件事會(huì )給自己有什么好處，會(huì )得到多少花環(huán)，榮光。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)本身。如果羅文總想完成送信后自己會(huì )成為英雄的話(huà)，可能就完不成任務(wù)了。

　　如今，大家都在談?wù)摳母�，�?chuàng )新，但是社會(huì )上有些同志不思進(jìn)取，安于現狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒(méi)有責任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴重地制約著(zhù)我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對社會(huì )和事業(yè)的責任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。

　　所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹(shù)立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，讓我們水利行業(yè)全體人員結合本行業(yè)特點(diǎn)，向羅文學(xué)習，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來(lái)，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——"把信送給加西亞"，只有這樣，我們水利行業(yè)的明天才會(huì )更優(yōu)秀，我們的行業(yè)才會(huì )更輝煌，我們的國家才會(huì )更繁榮。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )9

　　這是一本隨手一翻便能看完的書(shū)，實(shí)在不推薦買(mǎi)，但卻有必要一看。作為一名應屆生，即將離開(kāi)熟悉的校園，踏入陌生的職場(chǎng)，彷徨大于欣喜。

　　“把信送給加西亞”，其實(shí)內容很簡(jiǎn)單。在美西戰爭中，美國中尉羅文，在總統麥金來(lái)的指示下，將一封重要的信件送到古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍手中。故事講的是一位將軍在面對困難、危險，甚至連加西亞在哪里都不知道的情況下，依然接受任務(wù)，不畏艱險，積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，自動(dòng)自發(fā)，出色的完成任務(wù)。

　　放在職場(chǎng)中，“把信送給加西亞”則同樣要求員工主動(dòng)，積極和富有責任感。

　　在幾次實(shí)習的經(jīng)歷中，IBM的GBS暑期實(shí)習給我的收獲最多。在那不到兩個(gè)月的時(shí)間里，我主要做了兩件事。一件事整理文檔，另一件是接口編程。前者很瑣碎，但我并不以此看低自己的工作，不管多么簡(jiǎn)單的工作，我都很努力的去完成，力求完美；后者對我來(lái)說(shuō)甚至有些強人所難，因為我沒(méi)有學(xué)過(guò)Java，但我沒(méi)有因為我不會(huì )而拒絕這項任務(wù)，并在最后出色的完成了工作。項目經(jīng)理在實(shí)習結束后給我了很高的評價(jià)，并極力推薦我加入GBS。雖然我辜負了這份推薦，沒(méi)有能夠進(jìn)入GBS，但這段經(jīng)歷卻是我幾次實(shí)習中最寶貴的一次。

　　有時(shí)候，做什么并不重要，重要的是你做事的態(tài)度；有時(shí)候，也許你并不清楚該怎么做，但絕不意味著(zhù)你不能或不需要去做。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )10

　　通過(guò)讀《把信送給加西亞》我深刻知道了什么叫忠誠。忠誠是指對一個(gè)人、一種理想、一種習俗、一個(gè)事業(yè)、國家、政府等的忠實(shí)狀態(tài)或程度，因此忠誠有三層涵義，即對個(gè)人的忠誠、對信念或信仰的忠誠和對組織的忠誠。

　　學(xué)習“羅文精神”，其核心應把握五個(gè)方面：態(tài)度、換位、機遇、信念、行動(dòng)。

　　態(tài)度。態(tài)度決定一切，羅文接受送信的任務(wù)后毫不猶豫地就去執行他的任務(wù)，一沒(méi)講條件，二沒(méi)講報酬，一個(gè)理念――盡快把信送到。我們在工作中或多或少地會(huì )有一種想法，心里會(huì )想，怎么這事又讓我做啊，工作怎么這樣多啊。所以，我們說(shuō)羅文這種態(tài)度值得贊賞，需要我們學(xué)習。

　　換位。提一個(gè)問(wèn)題，我們工作為了什么，答案大概會(huì )這么幾種：生存、愛(ài)好、事業(yè)，三個(gè)答案三重境界。為統計事業(yè)奉獻青春是我們經(jīng)常喊的口號，現在應該換位思考，我們是為實(shí)現自我價(jià)值而工作。我們時(shí)常會(huì )向別人了解一個(gè)人，這個(gè)人怎么樣，回答說(shuō)“這個(gè)人挺能干”，說(shuō)的是工作；“這個(gè)人不錯”指品行。我們努力工作，與人為善，做出了一點(diǎn)成績(jì)、干了一些工作，得到了大家認可，得到了一個(gè)“不錯”的評價(jià)，這就是實(shí)現了自我的價(jià)值。這樣換位思考，有利于我們主動(dòng)性、創(chuàng )造性地工作，少一些抱怨，多一份踏實(shí)。

　　機遇。機遇是一種積累，當總統需要一個(gè)送信的人時(shí)，軍情局長(cháng)立即推薦了羅文。于是，羅文承擔起了這一使命，在自己的軍事生涯上留下了光輝的一頁(yè)。軍情局局長(cháng)為什么會(huì )推薦羅文，因為他了解羅文、知道他能夠擔當起使命。這種了解，是通過(guò)日常的觀(guān)察，是用行動(dòng)來(lái)證明了的。所以，機遇是垂青于有準備的人。其實(shí)，有準備指的就是積累，能力與知識的積累、人格和品行的積累。

　　信念。羅文在接到送信的命令后，奉命把信送給加西亞將軍，除此以外，再無(wú)其他，為此，不計艱難，毫無(wú)條件，這是一種信念。其實(shí)在我們的古代、近代、現代都有這樣的人。司馬遷身受重刑，身陷牢獄，卻完成了鴻篇巨作《史記》；中國近代睜眼看世界第一人林則徐，虎門(mén)銷(xiāo)煙，氣壯神州；民族英雄岳飛精忠報國，力抗外辱；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，以及為新中國成立獻身的革命前輩、仁人志士，他們每個(gè)人都有一個(gè)可歌可泣的故事，他們?yōu)樾拍钣峦�之前，不畏艱難。學(xué)習羅文精神要與我國的英雄相結合，古有“修身齊家治國平天下”，今有“四講四比四爭當”。

　　行動(dòng)。我們學(xué)習羅文精神，在思想情操受到陶冶的同時(shí)，更重要的落實(shí)在行動(dòng)上，落實(shí)在不找任何借口地完成工作任務(wù)上，落實(shí)在無(wú)條件地執行并奉獻出結果上。最后，用美國總統林肯的一句話(huà)與大家共勉：人所能負的責任，我也能負，人所不能負的責任，我亦能負，這樣才磨練自己”。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )11

　　《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，這主要是它倡導了對工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì )發(fā)展的。

　　隨著(zhù)礦井改革的不斷深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對企業(yè)的忠誠、責任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問(wèn)原因，只要是上級領(lǐng)導安排了，就執行并認真細致的完成它；然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習這本書(shū)，學(xué)習羅文中尉的精神，我想這也是此書(shū)暢銷(xiāo)100多年的根本所在。

　　現在這本書(shū)靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過(guò)的最小的書(shū)了，叫它小冊子好像更適合，然而它的內容所給我的感覺(jué)絕不像它的外觀(guān)那樣。因為通過(guò)學(xué)習這本書(shū)我明白了人類(lèi)社會(huì )最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng )新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀(guān)和人才價(jià)值觀(guān)，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認識到工作的態(tài)度直接體現了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。

　　在現實(shí)生活中，我們隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機取巧為榮耀，領(lǐng)導一轉身就懈怠，沒(méi)有監督就沒(méi)有自覺(jué)，對工作推諉塞責，劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責任心。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì )不公平了，埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類(lèi)的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來(lái)仔細地想想，為什么這些“不幸”會(huì )落在自己身上呢？

　　這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話(huà)上了，我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對自己不負責，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺(jué)得自己就應該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒(méi)有責任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們缺乏敬業(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。

　　從書(shū)中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠度與責任感外，還必須要專(zhuān)注地盯住此事，鎖定目標，認識這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習有了充分的基礎知識，工作經(jīng)驗，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準地去完成你所要想干的事。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(cháng)什么樣，又沒(méi)有任何護衛的情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當時(shí)尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。

　　整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著(zhù)絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導交給的工作工作難度大，對領(lǐng)導的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì )積極主動(dòng)去把信送給加西亞。

　　要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹(shù)立自信心，有一個(gè)正確的心態(tài)，才能豐富知識，掌握更多的機會(huì )，努力做好每一件事，機會(huì )才不會(huì )擦肩而過(guò)，才能培養高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈，改掉一些抱怨，嘲弄做法，站在單位，個(gè)人，社會(huì )的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問(wèn)題，積極主動(dòng)地做好每一件事情，提高自己的工作水平。

　　從心理上戰勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不論領(lǐng)導干部還是一般職員，在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會(huì )，調整心態(tài)，積極適應環(huán)境，把自己的命運與組織的命運看成是同一體，將自己的人生目標和事業(yè)基礎與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，當我們發(fā)現，英雄其實(shí)就是做了自己應該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱(chēng)職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì )使工作從盲目中走出來(lái)，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)工作計劃，并能按照計劃逐步實(shí)施，并能在工作中不斷總結，改正工作效率不高，屏棄錯誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的基礎上，探索新出的新工作機制，使我們工作不斷前進(jìn)。

　　“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠記住這句話(huà)，不要停留在原地等著(zhù)天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現在開(kāi)始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現代的羅文。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )12

　　《把信送給加西亞》講述了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的故事：100多年前，美西戰爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的深山里——沒(méi)有人知道他確切的地點(diǎn)，所以無(wú)法帶信給他。

　　有人對總統說(shuō)：“有一個(gè)名叫安德魯·羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才找得到�！彼麄儼蚜_文找來(lái)，交給他一封寫(xiě)給加西亞的信。羅文徒步闖過(guò)一個(gè)個(gè)兇險密布、關(guān)隘重重的困境，把那封信交給加西亞……

　　“投入才有回報；忠誠才有信任；主動(dòng)才有創(chuàng )新�！比诵缘娜觞c(diǎn)往往在于：在接受、認識一種事物的過(guò)程中，總是過(guò)多的計較收獲多少，并且本能地希望將自己的付出降低到最小。這就是為什么我們的時(shí)常會(huì )聽(tīng)到：“這事怎么辦��？我有搭檔嗎？為什么不派其他人呢？”我們在接受任務(wù)時(shí)，想的最多的是自己如何用最簡(jiǎn)單的方式獲得在工作方面最大的認可。這種在工作伊始自己頭腦中的觀(guān)念，自然而然地給自己設置了一道障礙，把自己困擾了起來(lái)�？磿�(shū)中主人公羅文，他接受任務(wù)時(shí)，并沒(méi)有問(wèn)加西亞在那里，該怎么找到他。難道羅文不知道工作的難度？我想他比誰(shuí)都清楚自己所承擔的責任�？墒橇_文知道作為一名軍人自己應該如何去做�！叭绻�我們每一個(gè)人都把自己看作一名沖鋒在前的真正戰士，為公司和自己的事業(yè)而奮斗，那么我們就不會(huì )怨天尤人、斤斤計較，不會(huì )野心勃勃，沽名釣譽(yù)，不會(huì )計較個(gè)人享樂(lè )的有無(wú)和財富的多寡�！�

　　“或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴。你只能做出一種選擇�！睕](méi)有人真正體會(huì )到羅文當時(shí)的內心活動(dòng)，但可以肯定的是這種勇氣以及在面對困難時(shí)靈活多變的解決方式絕對不是簡(jiǎn)單的沖動(dòng)——成功是一種心態(tài)。在這個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代，我們不但要有審時(shí)度勢的眼光，還需要有熱情和執著(zhù)，去抓住機會(huì )并轉化為發(fā)展的動(dòng)力�！耙哉�直、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神，去投身于一項神圣的事業(yè)�！痹诿鎸�困難的時(shí)候，我們不但要能解決它，而且要干的漂亮。就像書(shū)中所說(shuō)，羅文不但把信送到了，而且還完成得很利索。

　　這本書(shū)使我明白了人類(lèi)社會(huì )最基本的行為法則：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng )新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀(guān)和人才價(jià)值觀(guān)。我深刻感悟到羅文精神的重要性，認識到工作的態(tài)度直接影響工作的質(zhì)量。要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。人生很多的不幸就是因為對自己不負責、工作態(tài)度不端正而造成的。特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺(jué)得自己就應該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒(méi)有責任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢。在現實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們缺乏敬業(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。

　　要想干成一件事，除了具有主動(dòng)性、忠誠度與責任感外，還必須要專(zhuān)注思想，鎖定目標。認識到這就是命令，必須完成。書(shū)中羅文是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(cháng)什么樣，又沒(méi)有任何護衛的情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當時(shí)尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著(zhù)絕對的勇氣和不屈不撓的精神。

　　“獎賞僅僅給那些有用的人”。記住這句話(huà)，不要停留在原地等著(zhù)天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現在開(kāi)始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現代的羅文。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )13

　　《把信送給加西亞》一篇短短的沒(méi)有動(dòng)人的故事情節，也沒(méi)有過(guò)多華麗的.語(yǔ)言，然而卻成了一百多年來(lái)世人的精神宣言，一篇人人適用的行為準則。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的傳奇故事，訴說(shuō)了企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏(yíng)的真諦�！栋研潘徒o加西亞》這本書(shū)成就了一個(gè)英雄——羅文，并通過(guò)他揭示了一種有主動(dòng)性通向卓越的成功模式，時(shí)代的主旋律赫然就是——成為“把信從給加西亞”的人，尋找“把信送給加西亞”的人，重用“把信送給加西亞”的人。

　　羅文的忠誠與認真、機智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個(gè)求賢諾渴的時(shí)態(tài)，這種人實(shí)在是太少了。

　　很多人，都只看到自己在做事而忽略別人所流下的汗水，去計較，引起不滿(mǎn)，你所做的事情不在于你做多少，而是要在你所做的工作中去體現自我的價(jià)值，從而得到別人的認可，專(zhuān)注于目標，要清楚的認識到你在做什么，運用頭腦，發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難，在你完成任務(wù)的同時(shí)對自己何嘗不是一種挑戰。

　　在這篇文章中，哈伯德寫(xiě)到“年輕人所需要的不只是學(xué)習的書(shū)本知識，也不只是聆聽(tīng)他人種種指導，而是更需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)—《把信送給加西亞》”我們早已肩負使命，去得到這封信，將成功變成眼前的現實(shí)。

　　忠誠、守信、可靠、決心和機智或許我們需要做到還有更多更多，但是我相信我自己所在的公司，我相信我的領(lǐng)導者，我相信我的同事跟伙伴，在這個(gè)幸福充滿(mǎn)正能量的大家庭里工作我很幸運！

　　我們的公司會(huì )越來(lái)越好，越來(lái)越強大！

　　把信送給加西亞心得體會(huì )14

　　最近公司開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，組織青工學(xué)習《把信送給加西亞》，“發(fā)揚羅文精神，推動(dòng)出版改革”。細細讀來(lái)，發(fā)人深省。

　　這是一本關(guān)于忠誠，責任，創(chuàng )造性執行的管理書(shū)。我從中學(xué)到了很多，心潮澎湃，將自己的讀書(shū)一點(diǎn)體會(huì )寫(xiě)出來(lái)，作為自勉。

　　不是每個(gè)人都可以影響和改變世界發(fā)展潮流，但每個(gè)人卻可以掌控自己，做自己的主人；不是每個(gè)人都能左右逢源八面玲瓏，但每個(gè)人都可以忠于職守，安于其位，平凡的小事，點(diǎn)滴的生活中為自己和家人，社會(huì )增加價(jià)值；不是每個(gè)人都能成為偉人，名人，但每個(gè)人都可能成為“羅文”。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“羅文”，創(chuàng )造了這個(gè)社會(huì )的和諧，家庭的幸福，個(gè)人的成功和國家的昌盛。和平時(shí)期需要“英雄”，更需要平凡的“羅文”中尉，平凡中創(chuàng )造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。做人要簡(jiǎn)單，做事要認真。作為新時(shí)代的青工在崗位成才，成就自己，必須要做到忠誠，責任和創(chuàng )造性的執行力。

　　忠誠是首當其沖的個(gè)人品質(zhì)。對領(lǐng)導的忠誠，對組織的忠實(shí)。上級獲取正確信息的渠道和時(shí)間點(diǎn)的概率都高于下級。按角色做人，本色做人，按崗位做事是作為下屬的基本素質(zhì)。做正確的事。首先是明確自身定位，找準自己位置，做領(lǐng)導和組織安排的工作；其次要用正確的態(tài)度做事，態(tài)度決定成敗，危機來(lái)了的時(shí)候，有人看到了機遇，有人看到的是危險。有百分之五的可能就有百分之百的現實(shí)，敢于做事才能成功，善于做事才能成才，有經(jīng)歷和壓力才能成長(cháng)；然后再用正確的方法做事，有目標，有行動(dòng)，有堅持，不越位，不爭功，不諉過(guò)，不擅離職守，使決策的執行力能順暢。

　　責任是職場(chǎng)勝利的保證�！柏熑尾皇莿e人的要求，而是你為自己賦予的使命�！苯邮芰嗣�令就要承擔責任。五千年儒家文化的滲透，中國人恪守的人生信條：誠信�！罢\”是“言”加“成”，說(shuō)到做到就是“誠”；“信”是“人”加“言”，言行一致才是“信”。責任感的加強和提升會(huì )改變一個(gè)人的能力。不把擔子壓在肩上不知道能挑多重，不讓孩子開(kāi)手腳不知道他能走多遠。責任感是做事的心態(tài)，是一種精神。努力了只是能把工作做對，用心了才會(huì )把工作做好。這其中就是責任與使命。

　　執行力是事業(yè)提升的關(guān)鍵。懈怠是最可怕的。太多的明天會(huì )來(lái)，更多的事情會(huì )到，如果不去做，一切都歸于零。存在的必然是合理的，只是合理的過(guò)程和方法各有不同。遵守規則，懂得服從，對制度，組織和人性的服從，才能適應生活和社會(huì )。松下幸之助說(shuō)：顧客的抱怨是很?chē)乐氐木�告，但誠心誠意的去處理顧客抱怨的事，往往又是創(chuàng )造另一個(gè)機會(huì )的開(kāi)始。毛主席有句著(zhù)名的話(huà)：為了使命達成，為了國家和民族利益，擁抱自己的敵人。朝陽(yáng)和夕陽(yáng)是相對于參照物的，沒(méi)有什么是一成不變的。站在領(lǐng)導角度想工作，站在自己立場(chǎng)去工作，尋求最好的解決方法，不等不靠，主動(dòng)執行，創(chuàng )造性的完成使命。

　　企業(yè)給了每個(gè)人一個(gè)發(fā)展自己的平臺，給想好好工作的人機會(huì )，給能干好工作的人舞臺，給能干成功的人榮譽(yù)，給不好好工作的只能是危機了。

　　要做新時(shí)代的產(chǎn)業(yè)工人，做印刷行業(yè)的“羅文”，“把信送給加西亞”，在平凡的崗位中成就自己的人生。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )15

　　這本書(shū)講述的是一個(gè)全世界最偉大的送信人的故事。這本書(shū)的主人公叫安德魯薩默斯羅文上校。正因為他在送信途中的堅持與智慧是他出色地完成了該完成的任務(wù)，為美西戰爭中美國的勝利做出了最為重要的一戰。

　　這是發(fā)生在美西戰爭中真實(shí)的故事，在美西戰爭爆發(fā)之際，美國與巴西起義軍的領(lǐng)袖取得聯(lián)系，是迫在眉睫的事情。然而，加西亞隱藏在古巴廣闊的山區一帶沒(méi)人知道他在何處，也無(wú)法通過(guò)信件電報寶聯(lián)系上他，于是便有人對總統說(shuō)：“如果有誰(shuí)能為你找到加西亞的話(huà)，這個(gè)人就是羅文�！绷_文被找來(lái)后，麥金利總統變給了他一封信和為它表明身份的文書(shū)，羅文接過(guò)信。也沒(méi)問(wèn)他在哪兒便當晚就上路了。在為此在旅程做準備的時(shí)候，他內心還是有著(zhù)些許忐忑。他懂的此任務(wù)艱巨復雜，只要走錯一步路，便會(huì )成為終身遺憾。羅文上校需要將信跨過(guò)古巴（敵人占領(lǐng)的地方）送到加西亞手中。也許因為天時(shí)地利人和以及羅文本身的個(gè)人素養的高尚，使他成功的完成了這一使命，也讓美國在更好的了解敵人的情況下取得了戰爭的勝利，而羅文在此事上的功勞是不可忽視的。

　　羅文上校送信的過(guò)程中，他毫無(wú)怨言的接受使命，不需要人監督而且具有堅毅和正直的品格的人，正是能改變世界的人。好無(wú)疑問(wèn)的是，羅文上校能取得成功，并不是因為他有過(guò)人的軍事才能。而是因為他有這些可貴的品質(zhì)。

　　說(shuō)實(shí)在的，《把信送給加西亞》這本書(shū)寫(xiě)的很為平淡，而且其中的道理都是我們耳熟能詳的。但卻是很難得做到的書(shū)的開(kāi)篇就講出了這樣一個(gè)故事，沒(méi)有任何借口的人是最受歡迎的是說(shuō)當老板讓你去完成一件事情，一件很簡(jiǎn)單的事情。但不在你的能力范圍之內的事時(shí)，你會(huì )有很多問(wèn)題產(chǎn)生，如雇我來(lái)就是為了做這個(gè)的嗎？為什么不讓查理去做這件事，這事急嗎？你為什么要了解這件事登，然而等上司回答完你的問(wèn)題。這個(gè)員工會(huì )轉身離開(kāi)，去找另外一位同事幫忙，并且還不一定會(huì )如期完成。這樣的人便是缺乏獨立行為的能力，思想遲鈍，意志不堅定，不愿積極抓住機遇獲得晉升機會(huì )的人，我們應當學(xué)習羅文上校在接到任務(wù)后，不退縮，沒(méi)有多問(wèn)，只當是一個(gè)命令，認認真真的去完成，不要為自己找過(guò)多的借口。

　　在這本書(shū)的第四部分中給大家介紹了。把心送給加西亞的十個(gè)法則。有照亮世界的熱情法則，用無(wú)止境的勤奮法則。高效能溝通法則，卓越的執行力法則。恪盡職守的責任心法則，精益求精的態(tài)度法則。以身作則法則，挑戰自我的勇氣。把澤矢志不渝的恒心法則，堅定的信念法則。這十大法則完全說(shuō)明出若做人做事的原則，而我最為動(dòng)心的還屬色情法則，它所描述的是一位普通服務(wù)員米娜，接待一位名叫羅琳的客人，讓本來(lái)心情不好，且不茍言笑，有著(zhù)刻板生活習慣和嚴格要求的人，對他的服務(wù)態(tài)度，多加贊許，他用熱情和溫柔對待他的每一位上帝，對一個(gè)酒店來(lái)說(shuō)，真正的舒適，不僅來(lái)自先進(jìn)的服務(wù)設備，更來(lái)自服務(wù)者本人來(lái)自她對服務(wù)態(tài)度的熱情，而這種工作熱情，更是一種豪華和精美顯出溫情與舒適的核心。

　　這本書(shū)給了我很多做事的態(tài)度，讓我在今后的時(shí)光中對事物少了些許抱怨，拿著(zhù)一個(gè)良好的心態(tài)和奮不顧身的堅毅去完成每一件事。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )16

　　近期，中交一公局五公司工會(huì )發(fā)起了以“知識充盈人生夢(mèng)想，閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來(lái)”為主題的第三屆“書(shū)香中交”活動(dòng)。正是得益于這一活動(dòng)，使我有幸鑒賞了這本百年經(jīng)典讀物——《把信送給加西亞》，讀后深有感觸，獲益頗多。

　　故事的內容看似簡(jiǎn)單，講述美國士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了，他是臨危受命，前途險阻，甚至明知會(huì )危及自己的生命。盡管如此，在接到任務(wù)后，他沒(méi)有多說(shuō)任何話(huà)，更沒(méi)有絲毫的猶豫，依然接受命令，在沒(méi)有任何護衛的情況下立刻出發(fā)，將一封關(guān)乎美國命運的書(shū)信成功送到了居無(wú)定所的加西亞將軍手中。無(wú)疑，羅文中尉成為了全美人民的驕傲。

　　然而，與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比，在當前的現實(shí)中也有為數不少的人，工作缺乏激情，沒(méi)有主動(dòng)性、責任感和擔當精神，聽(tīng)到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們怎么比我升職快”、“這事為什么讓我來(lái)做”、“這事我不會(huì )”等諸如此類(lèi)的話(huà)，工作拖沓不積極，卻整日牢騷滿(mǎn)腹，傳播的多是負能量，干什么不是想著(zhù)怎么把事情做好，把任務(wù)完成，首先考慮的是自己，典型的表現就是拈輕怕重，患得患失。這類(lèi)人應該好好讀讀《把信送給加西亞》，學(xué)習羅文，從中找差距，像“羅文”那樣，忠誠敬業(yè)，把責任扛在肩上，踏踏實(shí)實(shí)，立足本職，奉獻在崗，做一個(gè)積極的人，有益于社會(huì )的人。

　　聯(lián)想到我們中交，因企業(yè)性質(zhì)原因，絕大多數員工都在基層一線(xiàn)，長(cháng)期與砂石為伍、鋼筋為伴，業(yè)余文化生活相對也沒(méi)有那么豐富，這是客觀(guān)事實(shí)。但我們和“羅文”相比，這些問(wèn)題又算得了什么。一個(gè)客觀(guān)的事實(shí)是，目前基層項目部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎？況且，我們是建設者，更何況是中交的建設者，既然選擇，就要堅持，這樣一個(gè)人的能力才能得到無(wú)限釋放。每當天塹變通途時(shí)，每當開(kāi)車(chē)行駛在自己參與修建的高速公路上時(shí)，每當乘坐自己灑下汗水的高鐵欣賞祖國的大好河山時(shí)……心中的自豪感怎能不油然而生？每當看到中交是全球領(lǐng)先的特大型基礎設施綜合服務(wù)商，正在努力打造成為全球知名工程承包商、城市綜合開(kāi)發(fā)運營(yíng)商、特色房地產(chǎn)商、基礎設施綜合投資商、海洋重工與港機裝備制造集成商，率先建成世界一流企業(yè)等這些描述而自己又身為其中一員時(shí)……心中的驕傲情愫怎能不被瞬間充滿(mǎn)？

　　歷史的車(chē)輪已經(jīng)到了今天，經(jīng)歷了120年的考驗，《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一，為什么，因為“送信”早已成為一種象征，成為人們敬業(yè)、忠誠、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。閱讀《把信送給加西亞》，有感獲益多，相信你我也能成為那個(gè)“把信送給加西亞的人”，改變自己，從內心開(kāi)始，為國家基礎設施建設，成為一名新時(shí)代的“羅文”。

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　　讀了兩遍《把信送給加西亞》，掩卷沉思，感觸良多。作者阿爾伯特·哈伯德寫(xiě)道：“安德魯·羅文接過(guò)信后就直接投入工作，最后成功完成任務(wù)。這體現出一種忠誠的精神、敬業(yè)的精神、服從的精神，就是一種絕對的執行力�！�

　　在實(shí)際工作中，我們需要這樣的執行力。關(guān)嶺自治縣基礎差、底子薄、總量小，全縣37。06萬(wàn)人民實(shí)現共同富裕的道路還很漫長(cháng)。在同步小康的道路上，關(guān)嶺需要奮力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新、絕對執行的黨員干部，需要忠誠、敬業(yè)、服從的精神。

　　忠誠，就是要忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于自己所從事的工作。全心全意為人民服務(wù)，一切以人民利益作為我們工作的最高準繩，始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

　　敬業(yè)，就是要對工作負責。如果工作態(tài)度不端正，就會(huì )出現推諉塞責、固步自封、消極怠工的不正之風(fēng)。我們要堅守執著(zhù)，牢固樹(shù)立強烈的事業(yè)心和責任感。

　　服從，就是要堅決服從。工作中我們要堅決服從安排，按照上級黨委政府的要求，按照人民群眾日益增長(cháng)的物質(zhì)文化需求，認真抓好各項工作的貫徹落實(shí)。

　　我將與關(guān)嶺各級干部一起，學(xué)習安德魯·羅文的“忠誠、敬業(yè)、服從”，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，以絕對的執行力干事創(chuàng )業(yè)，共建關(guān)嶺的美好未來(lái)。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )18

　　學(xué)習《把信送給加西亞》一書(shū)，我們可以從中得到一些啟示。

　　一是增強政治意識。要牢固樹(shù)立“執行無(wú)小事”的理念，堅定自身的理想信念，學(xué)會(huì )用科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，確保在任何時(shí)候、任何情況下都保持高度的政治敏銳性。

　　二是增強榮譽(yù)意識。每名教師應該將自己的職業(yè)生涯同崇高的教育事業(yè)緊密結合起來(lái)，牢固樹(shù)立“校興我榮”的信念，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，維護學(xué)校榮譽(yù)，創(chuàng )造學(xué)校榮譽(yù)。

　　三是增強服從意識。執行力是一種服從力，要牢固樹(shù)立剛性化的服從理念，接受任務(wù)不講條件，執行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求圓滿(mǎn)。服從是每一名教育工作者應遵守的一項鐵的紀律，要對黨和人民忠誠，對教育事業(yè)熱愛(ài)，就要對學(xué)校的各項決策和要求，認真遵守，嚴格執行。

　　四是增強責任意識。提高執行力，愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻的責任心是關(guān)鍵，工作責任決定了工作質(zhì)量。也是衡量工作稱(chēng)不稱(chēng)職、合不合格的首要標準。

　　五是增強主動(dòng)意識。要保障政令暢通，切實(shí)得到貫徹落實(shí)，學(xué)校的工作目標和任務(wù)明確后，要立即將其付諸實(shí)踐，積極主動(dòng)地堅決執行，想方設法地去落實(shí)，保證高效率高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，變“要我干”為“我要干”。

　　六是增強誠信意識。誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，是當代社會(huì )的道德規范，是提高執行力的信譽(yù)保障。講誠信必須做到言論與客觀(guān)現實(shí)一致，言論與行為一致，言行前后一致，在社會(huì )上廣泛樹(shù)立起“誠信重諾，有諾必踐”的良好教師形象。

　　忠誠、敬業(yè)、責任是一種美德，也是一種職業(yè)道德，我們需要這種美德，我們需要“羅文”這樣的人。我希望我們每一位教師都要具備這種職業(yè)道德，把這種職業(yè)道德作為教師必備的品質(zhì)，具備了這種品質(zhì)，我們的教師工作一定會(huì )更加精彩、更加成功。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )19

　　近一時(shí)期以來(lái)，公司組織學(xué)習羅文精神，并發(fā)放了《把信送給加西亞》一書(shū)，其目的是要員工提高執行力，在工作之余，我也認真閱讀了這本書(shū)，剛看第一章，就被其征服了，我如饑似渴地讀完了全文。老實(shí)說(shuō)，我對執行力的概念是比較模糊的，各人也有各人的解釋?zhuān)��?jīng)過(guò)學(xué)習，我比較認同這種解釋?zhuān)簣绦辛�就是公司或上級安排給職員或下屬的任務(wù)，自覺(jué)、及時(shí)并盡量完美的把工作完成，并且很好的向公司或上級匯報工作結果或進(jìn)度。

　　《把信交給加西亞》其實(shí)就是美國軍人羅文一則送信的故事，故事的的結構很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的幾乎不用一百個(gè)字就能描述完，可是羅文所表現出的精神，使這個(gè)小故事有者獨特的魅力，那么羅文所表現出的執行力是什么呢我認為，羅文的執行力就是“忠誠、服從、努力、進(jìn)取”，其中忠誠是核心，是前提，沒(méi)有對國家的忠誠，就沒(méi)有軍人般的無(wú)條件服從，就不會(huì )有不懈的努力和不斷的進(jìn)取，最終到達目的，顯然，在那里“忠誠”變的異常重要，要提高執行力，就必須解決：“忠誠”問(wèn)題。

　　沒(méi)有執行力或執行力不強會(huì )要怎樣的結果呢一是沒(méi)有及時(shí)去辦，拖拉，延誤了戰機，導至任務(wù)失��；二是心里有情緒。帶著(zhù)情緒去工作，自然做不好；三是完成任務(wù)的決心不決定，工作如石沉大海，沒(méi)有了消息，不向公司或上級匯報工作結果或進(jìn)度；四是工作效率低下人家用上30分鐘的事完成，你可能用一個(gè)小時(shí)甚至更長(cháng)的時(shí)間。試想，如果沒(méi)有一顆對企業(yè)的忠誠的心和對工作忠誠的態(tài)度怎樣能夠解決上述問(wèn)題呢？

　　忠誠是一種品德，是一個(gè)人內心深處的情感。忠誠從小的方面講是對一個(gè)家庭、一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)的職責，從大的方面講它是我們每一個(gè)社會(huì )的人對國家民族所應承擔的義務(wù)。

　　忠誠無(wú)論作為一種優(yōu)秀的傳統精神，還是作為現代企業(yè)的一種企業(yè)精神，它不僅僅護衛職責，它本身也是一種職責。在一個(gè)企業(yè)里，企業(yè)和員工是一個(gè)共生體，企業(yè)的成長(cháng)，要依靠員工的成長(cháng)來(lái)實(shí)現；員工的長(cháng)成，又要依靠企業(yè)這個(gè)平臺來(lái)實(shí)現。企業(yè)興，員工興；企業(yè)衰，員工衰。此刻大多數優(yōu)秀企業(yè)在用人標準上都把忠誠作為識人、用人的首要標準，然后才是個(gè)人的本事和素質(zhì)。所有公司無(wú)一例外地期望吸納忠誠的職員，并寄期望于招聘來(lái)甄選，因為忠誠已經(jīng)不僅僅是對道德標準的評判，而是一個(gè)員工對職業(yè)水準的衡量。沒(méi)有任何一個(gè)組織愿意使用一個(gè)缺乏忠誠的人，僅有忠誠的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員。缺乏忠誠的人才，沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時(shí)，也成為“懷才不遇”的主力。我認為，作為一名中層干部，其忠誠往往比智慧更加重要。如果每個(gè)中層干部都能做到這一點(diǎn)，在本職崗位上恪盡職守，盡自我最大本事做好每一項工作，這無(wú)疑是企業(yè)最大的福祉，也是走向自我職業(yè)生涯成功彼岸的起點(diǎn)。

　　能夠說(shuō)，擁有忠誠，你就會(huì )擁有了做事的動(dòng)力，工作效率就會(huì )得到更大的提升，企業(yè)和個(gè)人都會(huì )從中受益。所以，無(wú)論你在哪個(gè)崗位，肩負什么職務(wù)，都必須以履行自我的職責為己任，用忠誠書(shū)寫(xiě)成長(cháng)的經(jīng)歷，使自我每一天都有新的收獲，不要因為受一點(diǎn)兒委屈，吃一點(diǎn)虧就牢騷滿(mǎn)腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時(shí)候，吃虧是提高的扶梯，失去的越多，得到的也就越多。我們僅有齊心協(xié)力，才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團隊，才能推動(dòng)企業(yè)實(shí)現健康快速的發(fā)展。

　　忠誠是一種美德，更是一種本事、一種職責、一種精神，我們不論身居任何位置，只要擁有一顆忠誠的心，我們就擁有了一個(gè)個(gè)人全面發(fā)展的舞臺，就能夠為實(shí)現和諧快速發(fā)展這一光輝夢(mèng)想，做出我們應有的更大的貢獻。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )20

　　很有幸能拜讀到《把信送給加西亞》這本書(shū)，一個(gè)簡(jiǎn)單至極的故事，卻向我們傳遞了工作生活中必備的精神——敬業(yè)、突破、執行。羅文的名字化為了一種符號，“送信”也變成了忠于職守、承擔責任、不折不扣執行的象征。如何提高執行力？《把信送給加西亞》告誡我們必須要做到以下幾點(diǎn)：

　　一、敬業(yè)擔當，敏于行動(dòng)

　　當羅文接過(guò)總統寫(xiě)給加西亞的信時(shí)，并沒(méi)有問(wèn)：“他是誰(shuí)？”、“他在什么地方？”等問(wèn)題。這說(shuō)明羅文自己積極主動(dòng)地承擔了這項工作任務(wù)，而沒(méi)有表現出一絲猶豫和遲疑，更沒(méi)有討價(jià)還價(jià)。在我們推動(dòng)工作任務(wù)時(shí)，就應該以高度的責任心，積極主動(dòng)地完成好各項工作任務(wù)，將羅文這種忠誠于使命、忠誠于職責的執著(zhù)精神作為我們每一個(gè)人恪守的工作信條。

　　二、勇敢突破，敢為人先

　　在執行任務(wù)時(shí)，我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )新執行，阿基米德發(fā)明了溢水法、伽利略發(fā)明了脈搏計和單擺時(shí)鐘、雷克發(fā)明了聽(tīng)診器，前輩們發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，為后人造福，現在我們要做的就是學(xué)習他們的思考精神，用開(kāi)放的思維為自己開(kāi)路。在推進(jìn)相對集中行政許可權改造工作中，不做“自然而然”的事情，敢為人先，積極學(xué)習先進(jìn)地區的成功經(jīng)驗，勇于破解難題，加快推行“一門(mén)、一窗、一網(wǎng)”辦理，探索推進(jìn)“數據上云、服務(wù)下沉”，讓企業(yè)和群眾辦事像“網(wǎng)購”一樣方便。

　　三、果斷執行，落地實(shí)施

　　執行力，也就是“抓落實(shí)”的能力。馬云曾說(shuō)過(guò)：“與其要一個(gè)一流的創(chuàng )意，三流的執行，我寧可喜歡一個(gè)一流的執行，三流的創(chuàng )意�！庇纱丝梢�(jiàn)，無(wú)論是責任感、執行力還是使命感，都需要通過(guò)實(shí)干精神來(lái)落實(shí)，都需要通過(guò)具體操作轉換成結果。在破解工作中難題時(shí)，就需要全體干部協(xié)同努力，快速的將領(lǐng)導的決策、制度執行下去。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )21

　　仔細閱讀了兩遍《把信送給加西亞》這本書(shū)，不僅讓我看到了安德魯？羅文身上的敬業(yè)和忠誠，更讓我認識到無(wú)論是在機關(guān)、企業(yè)還是軍隊，高效的執行力是一切事業(yè)成功的保證。

　　執行力對一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)，就是把戰略決策持續轉化成結果的滿(mǎn)意度、精準度和速度。表現為團隊的戰斗力、競爭力、凝聚力�？v觀(guān)大河壩鎮當前發(fā)展所面臨的形勢，雖然經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展勢頭強勁，干部戰斗力強，但仍有部分干部存在有令不行、有禁不止的問(wèn)題。想要經(jīng)濟社會(huì )得到高質(zhì)量發(fā)展，就必須要解決這些問(wèn)題，而最重要的抓手是提高干部執行力，我認為應該從以下幾方面著(zhù)手：

　　一是培養責任意識。做為基層干部，要把工作當成責任，在組織需要的時(shí)候挺身而出、負起責任。要用責任感激發(fā)自身潛能，使自己變得更加強大，也使自身素質(zhì)得到質(zhì)的飛躍。

　　二是培養實(shí)干精神。在促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的過(guò)程中，要有工匠精神，把每一個(gè)細節做到盡善盡美；要有復命精神，對每一項工作都要隨時(shí)反饋進(jìn)展，交一份滿(mǎn)意的答卷；要有結果意識，用釘釘子的精神，為結果搏上一切。

　　三是增強使命感。使命感決定工作的態(tài)度，可以讓行動(dòng)變成一種自覺(jué)，可以讓任務(wù)變成一種責任，可以讓執行更加高效，讓結果更加完美。想要實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展，就要樹(shù)立遠大的目標和強烈的使命，只有這樣才能實(shí)現既定的發(fā)展目標。

　　四是提升忠誠度。忠誠是執行的保障，也是一個(gè)人的立足之本，只有忠誠于單位、忠誠于事業(yè)，才能保證思想不會(huì )偏差，行動(dòng)不會(huì )偏離，才能保證執行能夠到位，結果能夠完美。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )22

　　以前工作的單位組織開(kāi)展了閱讀《把信送給加西亞》一書(shū)的活動(dòng)，我曾利用業(yè)余時(shí)間認真閱讀了此書(shū)，感觸頗深。故事的內容雖然簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，它向我們傳達了優(yōu)秀干部必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮、自信和良好的心態(tài)。 敬業(yè)是取得成功的源泉。熱愛(ài)自己的事業(yè)，不僅能激發(fā)我們的工作熱情，而且能產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量。我們都有這樣的體驗，當自己鐘情于某一件事或干某一項工作的時(shí)候，就會(huì )矢志不渝，執著(zhù)追求，以至于廢寢忘食，如癡如醉，不達目的誓不罷休，這就是敬業(yè)精神。因此，我們所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不只是聆聽(tīng)他人的教導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的工作布置立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)。

　　勤奮是取得成功的基礎。勤奮就要甘于吃苦，敢于奮斗，勇于進(jìn)取�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币�取得成功，必須不怕苦累，不怕?tīng)奚�，不畏艱難，不計個(gè)人得失，付諸行動(dòng)，付出代價(jià)。忠誠是走向成功的財富�！叭藗兏鼞�該認識到，取得成功最重要的因素并不是因為他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)�！睂τ谖覀儊�(lái)說(shuō)，忠誠就是對黨、對祖國、對人民、對社會(huì )主義以及對工商管理事業(yè)無(wú)比的熱誠和無(wú)私的愛(ài)�！耙环N職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養成，會(huì )讓你成為一個(gè)信賴(lài)的人，可以被委以重任的人�！彼�以，我們一定要養成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會(huì )成為最大的受益者。

　　保持自信和良好的心態(tài)是贏(yíng)得成功的關(guān)鍵�！爸灰獙Τ晒Τ錆M(mǎn)信心，那么我相信，你能行！”樹(shù)立自信必須要有“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的意志，要經(jīng)常為自己打打氣，鼓鼓勁，一旦這種積極的信念在腦海中呈現，就會(huì )勇氣倍增，所向披靡，就會(huì )創(chuàng )造一個(gè)個(gè)成功的奇跡。自信者無(wú)畏，自信當自強。人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無(wú)數失敗的積累，失敗是成功之母。我們對待工作和任務(wù)要有自信，哪怕失敗再重新做過(guò)，直至成功。

　　良好的心態(tài)就是只講奉獻，不求索取，踏踏實(shí)實(shí)干事，坦坦蕩蕩做人，任何時(shí)候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動(dòng)地、開(kāi)拓性地去工作，學(xué)習他人之長(cháng)，彌補自己之短，用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。

　　為了工商管理事業(yè)的發(fā)展，為了追求成功的人生，我們要牢固樹(shù)立勤奮敬業(yè)的思想，忠誠的敬業(yè)精神和頑強不屈的獻身精神，認真學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想，用忠誠堅定我們的信仰，用自信振奮我們的精神，用敬業(yè)干好我們的工作，努力做一個(gè)成功的人——那個(gè)能送給加西亞信的人。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )23

　　一種流傳百年的管理理念和工作方法，居然源于一個(gè)關(guān)于送信的故事，可見(jiàn)它的傳奇非同一般，《把信送給加西亞》蘊涵著(zhù)企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏(yíng)的真諦。羅文就是那個(gè)把信成功地送給加西亞的大英雄。今天，每一個(gè)企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人成了當今職場(chǎng)的主旋律。

　　當我讀完此書(shū)后，我為羅文的精神所震撼，他在接受任務(wù)時(shí)的絕對服從和執行任務(wù)時(shí)的聰明機智、主動(dòng)勇敢、堅定忠誠等給予一身，再加上各類(lèi)愛(ài)國人士之間的相互信任和幫助，終于出色地完成了這項了不起的任務(wù)――把信送給了加西亞。

　　現實(shí)中的我們應該用怎樣的心態(tài)來(lái)對待工作呢？一百多年前的羅文就是我們學(xué)習的榜樣。我們需要具備他的崇高品德，做一名能夠把信送給加西亞的人。

　　首先我們要學(xué)習羅文積極主動(dòng)擔當重任的精神。對于自己的本職工作、崗位職責以及領(lǐng)導交給我們要辦的事情，都應該積極主動(dòng)地去接受，認真負責地去完成，而且要做到迅速、快捷、全力以赴。

　　羅文能夠圓滿(mǎn)地完成自己的使命，說(shuō)明他勇于創(chuàng )新、思維開(kāi)闊、想象豐富，對于已接受的任務(wù)，他做了充分的分析研究，全面考慮和想象到了將要面臨的困難，以及如何去克服、如何去應變，如何發(fā)揮自己的聰明才智，從而確保完成送信任務(wù)的萬(wàn)無(wú)一失。因此我們應該學(xué)習羅文具有創(chuàng )造性的精神，像他那樣具備豐富的想象力和創(chuàng )造力，使自己的工作得到創(chuàng )新，我們要結合實(shí)際，結合企業(yè)正在開(kāi)展的“四個(gè)一”活動(dòng)，把工作做得扎扎實(shí)實(shí)，我們必須克服按部就班、墨守成規的工作習慣，杜絕干到哪兒，算哪兒的現象出現，我們要積極探索和挖掘符合企業(yè)發(fā)展的新的工作方式、方法，以便提高企業(yè)的工作效率，提高企業(yè)的管理水平，在“二次創(chuàng )業(yè)”中實(shí)現企業(yè)的轉型發(fā)展。

　　羅文中尉以服從命令為天職，以軍人榮耀為信仰，他一直在告誡自己“我必須成功，我必須找到加西亞，把信送給他�！边@就是他對自己所在的組織和團隊的忠誠��！不是有這樣三種人嗎？第一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人；第二種是具有良好品行，但能力不強的人，是可用之人；第三種是雖然有能力，但品行不端的人，是絕對不能用之人�？梢�(jiàn)忠誠是衡量一個(gè)人品行好壞的重要標志。因此我們做事要忠誠于自己的工作，更要忠誠于我們所在的組織和團隊。成為一個(gè)真正能夠把信送給加西亞的人。

　　常言道：有付出就會(huì )有回報！羅文全身心地的投入工作并出色地完成了任務(wù)，他的卓越表現得到了上司的賞識和提拔，在米爾斯將軍給統帥部寫(xiě)的一份信中有這樣一段贊賞的話(huà)：“我建議美國第十九步兵部隊的一等中尉安德魯？羅文晉升為騎兵團上校副官。羅文中尉歷經(jīng)艱險，穿行古巴，完成了‘把信送給加西亞’的艱巨任務(wù)，為政府帶回了最寶貴的情報，羅文中尉發(fā)揚了英雄主義精神，沉著(zhù)勇敢，他的事跡將成為戰爭史上光輝的一頁(yè)�！绷_文在執行任務(wù)時(shí)，只是考慮一定要完成好任務(wù)，并沒(méi)有想要得到什么。而他的上司都為他考慮到了。因此我們在平時(shí)的工作中，應該多想一想自己的工作做到位了沒(méi)有？我們在工作中需要追求完美，而往往其結局不盡如人意，這并不妨礙我們對完美的追求，一個(gè)追求卓越的人、一個(gè)厭倦平庸的人，才會(huì )是一個(gè)奮發(fā)向上的人，才會(huì )是一個(gè)出類(lèi)拔萃的人，才會(huì )是一個(gè)有收獲的人。

　　總之，我們要學(xué)習羅文的崇高品德，對待工作要積極主動(dòng)、開(kāi)拓進(jìn)取、勇敢智慧、堅定忠誠；我們要堅信只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動(dòng)才能創(chuàng )新；我們只有在平時(shí)的工作中，加強學(xué)習，拓寬知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強主觀(guān)能動(dòng)性，這樣才會(huì )有良好的素質(zhì)和能力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻獨當一面，才能敢于接受任務(wù)并且圓滿(mǎn)地去完成它。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )24

　　初次接觸《把信送給加西亞》是出于好奇，通過(guò)閱讀，很有一些感觸，故事的內容雖然簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，事實(shí)上，觸動(dòng)我的并非這個(gè)淺顯的故事本身，而是它所傳達的那些精神——敬業(yè)、忠誠、勤奮。

　　《把信送給加西亞》一本書(shū)就是要告訴我們在人生拼搏的道路上要甘于吃苦，敢于奮斗，勇于進(jìn)取。人往往會(huì )受自己的習慣控制，我也是如此，當我心中的習慣如猛獅一樣在身上撞擊，我也就表現出虛榮、懶散、無(wú)所謂……每天就看著(zhù)臺燈，回顧一下自己一天的得失，信手寫(xiě)下自己的體會(huì )，這并不是一件難辦的事，但有時(shí)我卻很難做到，這也就是思想上的懶惰了，也引發(fā)了我很多的理想和愿望無(wú)法實(shí)現。

　　書(shū)中向我們傳達了“只要對成功充滿(mǎn)信心，那么我相信，你能行！”的信息。我想我該擁有“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的意志，讓積極的信念成為我勇氣倍增的力量源泉。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )25

　　出于好奇，出于致敬，20年代，重讀《把信送給加西亞》。

　　我很好奇，這部于晚餐后一小時(shí)內寫(xiě)成的書(shū)是怎樣的文字；我很致敬，這一小時(shí)的文字被全球超過(guò)8億人閱讀，成為眾多國家政府、軍隊和企業(yè)指定為士兵和職員必讀之敬業(yè)守則。

　　美國總統麥金萊問(wèn)情報局局長(cháng)阿瑟·瓦格納上校：“誰(shuí)能把信送給加西亞”時(shí)，我想知道那個(gè)回答了“我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍”的安德魯·薩摩斯·羅文是怎樣一個(gè)人？

　　他忠誠于組織，忠誠于使命。

　　本杰明·富蘭克林說(shuō)：“如果說(shuō)，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現實(shí)，那么深厚的忠誠感會(huì )使人生正直而富有意義”。忠誠，是職業(yè)人應遵循的基本準則，是對組織或個(gè)人真實(shí)無(wú)欺，遵守承諾和契約的品德和行為。

　　羅文的臨危受命不僅是忠誠，還是對工作的使命。他在最艱苦、危險的情況下敢于接受總統授予的命令，勇于在大山叢林中克服重重困難，冒著(zhù)生命危險順利完成任務(wù)，能做到這些必然有堅強的信念和使命在支撐他、激勵他，這種信念就是對組織的忠誠，對上級的忠誠和對自己神圣的使命感。

　　他滿(mǎn)懷熱情，他專(zhuān)注目標。

　　有人說(shuō)，熱愛(ài)不需要目的地，熱愛(ài)本身就是目的地。熱情為熱愛(ài)加持。你在工作中付出的熱情越多，你所能得到的東西也相應越多，就個(gè)人而言，最大的獎勵并不是來(lái)自個(gè)人財務(wù)的積累，而是由工作的熱情所激發(fā)的精神上的滿(mǎn)足。偉人如此警示我們：“請傾你之所有，以換取對這個(gè)世界的理解�！蔽乙�這樣說(shuō)：“我愿傾我所有，以換取滿(mǎn)腔的熱情，我愿如此工作”。

　　愛(ài)迪生曰，“高效工作第一要素就是專(zhuān)注，對多數人講，每天都要做許多事，而我只做一件事。如果一個(gè)人將他的時(shí)間和精力都用在一個(gè)方向、一個(gè)目標上，他就會(huì )成功�！睂τ诹_文來(lái)說(shuō)，把信送給加西亞，是他唯一之目標，這是捷徑，也是秘訣。

　　他堅決服從，他立即行動(dòng)。

　　號稱(chēng)“鐵公爵”的英國的威靈頓公爵以治軍嚴格著(zhù)稱(chēng)，他曾說(shuō)，“服從命令是一個(gè)軍人的天職，這是我們的責任，這不是侮辱。軍人必須把服從訓練成本能，訓練成習慣�！狈�從命令、聽(tīng)從指揮是軍人的天職，也是一個(gè)杰出員工的行動(dòng)指南。羅文在收到任務(wù)指令時(shí)沒(méi)有遲疑，接到了就去做，做了就要做到最好。

　　羅文在接受任務(wù)后，沒(méi)有問(wèn)“他在哪兒？而是問(wèn)“下一班去牙買(mǎi)加的船什么時(shí)候出發(fā)？”，“你能乘上這艘船嗎？”，“那么就準備出發(fā)吧！”

　　任何一件事情，"或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴。你只能做出一種選擇�！敝矣诮M織、忠于使命；滿(mǎn)懷熱情，專(zhuān)注目標；堅決服從，立即行動(dòng)。去做，全力以赴，我選擇做像羅文一樣的人，我想每件工作后說(shuō)“我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍”。

　　學(xué)習、對標、努力、共勉！

　　把信送給加西亞心得體會(huì )26

　　當我讀完《把信送給加西亞》這本書(shū)，還在久久回味，這本書(shū)對于人們的意義太大了，這才知道為什么領(lǐng)導推薦大家來(lái)讀這本書(shū)。

　　把信送給加西亞發(fā)生于19世紀，西班牙軍隊占領(lǐng)了古巴這個(gè)小島國家，從此古巴人民過(guò)著(zhù)悲慘生活。1898年4月，美國正式向西班牙宣戰，意識到想贏(yíng)這次戰爭，必須和古巴起義軍合作，但是問(wèn)題產(chǎn)生了，怎么通知古巴起義軍首領(lǐng)加西亞呢？過(guò)去沒(méi)有電話(huà)，手機，送信必須通過(guò)人送去。這個(gè)任務(wù)很艱巨，關(guān)系到數萬(wàn)人的生命，怎么辦？誰(shuí)能擔當起這個(gè)任務(wù)呢？羅文由此產(chǎn)生了，羅文就是這個(gè)艱巨任務(wù)的執行者，必須把這封決定戰爭命運的聯(lián)絡(luò )信送到加西亞手里。

　　加西亞在哪里呢？沒(méi)有人確切地知道他在哪里，如果知道加西亞在哪里，任務(wù)就不會(huì )那么艱巨。而羅文接過(guò)美國總統的一封信，并沒(méi)有問(wèn)：“誰(shuí)是加西亞”，“他在哪里？”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問(wèn)題，而是直接執行任務(wù)，克服艱難險阻、冒著(zhù)生命危險，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。

　　這樣的人才國家需要，公司需要，鄭州民生耳鼻喉醫院更加需要這樣忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠、主動(dòng)的人。如果有些人不思進(jìn)取，安于現狀，懶散，消極，抱怨，沒(méi)有責任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴重地制約著(zhù)我們醫院的進(jìn)步和發(fā)展。

　　作為一名網(wǎng)絡(luò )人員，就肩負著(zhù)網(wǎng)絡(luò )來(lái)診量的大任，如何使每天來(lái)診量增加是我們網(wǎng)絡(luò )人員的首要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò )人員應該做到：對IT事業(yè)的熱愛(ài)，對工作崗位的職守，對待自己的信心和醫院的衷心。

　　一、對IT事業(yè)的熱愛(ài)是網(wǎng)絡(luò )人員繼續發(fā)展走向成功的鑰匙，對IT都沒(méi)有了激情，作為一名網(wǎng)絡(luò )人員是沒(méi)有意義的，就不會(huì )勇往直前的向目標邁步，就不會(huì )成為羅文……“一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的熱愛(ài)一旦養成，會(huì )讓你成為一個(gè)信賴(lài)的人，可以被委以重任的人�！�

　　二、對工作崗位的職守，“在其位，謀其職”這是每個(gè)工作人員都應該做到而且必須做到，自己崗位的職責就像送信的任務(wù)，必須完成，如果自己該做的任務(wù)都完不成如何擔當重任。因此，網(wǎng)絡(luò )人員應忠于職守，不辱使命，認真完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，領(lǐng)導交代下來(lái)，為我們指明了方向，我們就必須立即執行，做新一代的羅文。

　　三、對自己要有信心。信心加良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。心中始終要有“我能行，我能成功，我必須成功”的信念，那么你一定會(huì )成功。信念每時(shí)每刻在腦海中呈現，信心就會(huì )倍增，加上目標明確，就會(huì )創(chuàng )造一個(gè)成功的奇跡。當遇到挫折時(shí)，要默念，成功是有失敗的積累，重振信心，直至成功。

　　四、對醫院的衷心。作為醫院的一員，始終要忠誠于醫院。不得向同行業(yè)泄露醫院機密資料，要精心策劃營(yíng)銷(xiāo)方案，為醫院帶來(lái)更多利益。只要在醫院一天，就跑開(kāi)任何借口任何理由，投入自己的忠誠和責任。當你把身心徹底融入醫院，盡職盡責，處處為醫院著(zhù)想，你就是對醫院有用的員工，老板就會(huì )把重任交給你，就像美國總統把信交給羅文一樣，只有你才能完成重任。

　　我們都做羅文，完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，承擔醫院重任，我們的醫院才會(huì )越來(lái)越輝煌，走上成功大道。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )27

　　公司組織學(xué)習《把信送給加西亞》這本書(shū)，沒(méi)有拜讀之前就經(jīng)常有耳聞，同事們常說(shuō)：我們要做一個(gè)跟羅文一樣的人，使我很好奇，羅文究竟是什么樣的人呢？

　　《把信送給加西亞》文章里面沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有長(cháng)篇大論，只是用平淡的語(yǔ)言講述了一個(gè)平凡人的一件不平凡的故事。

　　故事是這樣的：在美西戰爭期間，美國總統急需一名合適的特使去完成一項重要的任務(wù)，軍事情報局推薦了羅文中尉。

　　在接受使命后，羅文中尉就立刻出發(fā)了。他在孤身一人沒(méi)有任何護衛的情況下，穿過(guò)荊棘叢林，跋山涉水，歷盡艱險，憑著(zhù)迫切希望完成任務(wù)的信念和不屈不撓的精神出色地完成了任務(wù)，把信送給了加西亞將軍————一個(gè)掌握著(zhù)決定性力量的人。

　　《把信送給加西亞》雖然是一本其貌不揚的書(shū)，但卻是有史以來(lái)世界上最暢銷(xiāo)的讀物之一。它用一個(gè)英雄的事跡講述著(zhù)企業(yè)與個(gè)人發(fā)展雙贏(yíng)的真諦，它也以其上百年的廣泛流傳和超過(guò) 8 億冊的全球銷(xiāo)量證明了這是一個(gè)經(jīng)久不衰的成功模式。

　　“送信”已成為一種忠誠、敬業(yè)、執行力的象征，“羅文”更是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位優(yōu)秀員工的榜樣典范。

　　在思想多元、價(jià)值體系多變的今天，我們的管理者、經(jīng)營(yíng)者一直在苦苦尋找“送信者”，而我們每一個(gè)人也要捫心自問(wèn)，

　　我可以成為那個(gè)“送信者”嗎？

　　我可以成為“羅文”嗎？

　　我能把信完完整整的送給“加西亞”嗎？

　　敬業(yè)、忠誠、執行力是我們每一個(gè)人必備的基本素質(zhì)，一流的執行力是我們每個(gè)人對待任務(wù)必須的條件，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。

　　敬業(yè)是一種態(tài)度問(wèn)題，更是一種習慣。

　　當我們將敬業(yè)變成一種習慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè )。

　　羅文的故事告訴我們：面對我們所從事的工作，只有堅定不移的貫徹執行力，才有可能最大限度地挖掘個(gè)人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，才有可能成為這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者，才有可能創(chuàng )造出卓越的工作業(yè)績(jì)。

　　書(shū)中有這樣一段話(huà)：“美國總統將一封寫(xiě)給加西亞的信交給了羅文，羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)：他在哪里？我怎么找到他？”。

　　這就是一種敬業(yè)精神，一種責任意識，一種執行力的表現，一種對領(lǐng)導和事業(yè)的服從和忠誠，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，不管艱難險阻，而是全心全意地去完成任務(wù)。

　　而如今在我們的周?chē)�，像“羅文”這樣的人已是鳳毛麟角，漠不關(guān)心、得過(guò)且過(guò)、安于現狀的“差不多先生”已經(jīng)是常態(tài)；敬業(yè)精神缺失，責任意識不強，執行力缺乏等現象在工作中時(shí)有發(fā)生。

　　在工作中我們應該經(jīng)常會(huì )碰到“差不多先生”，我們有的時(shí)候就是“差不多先生”的本人；

　　“這個(gè)不是我們的問(wèn)題，是上個(gè)車(chē)間做的不好，才會(huì )導致我們做出來(lái)的不良品這么多”，

　　“我明明跟他說(shuō)過(guò)了要這么做，但是他還是做錯了，所以不關(guān)我的事”，

　　“我實(shí)在太忙了，真的沒(méi)有空做這些了，你找其他的人吧”，

　　大家的關(guān)心的都是別人的錯誤，在別人的錯誤里面來(lái)證明自己的正確，沒(méi)有花精力思考：我們怎么跟協(xié)同單位一起合作，解決問(wèn)題，保質(zhì)保量的順利完整任務(wù)。

　　其實(shí)想想目前公司的運作情況：接單—生產(chǎn)制造—發(fā)貨交付訂單；整個(gè)過(guò)程會(huì )遇到很多問(wèn)題：新品研發(fā)、打樣失敗、大貨生產(chǎn)異常、品質(zhì)問(wèn)題、客戶(hù)各種額外要求。

　　在整個(gè)過(guò)程中其實(shí)大家都是“送信人”，每個(gè)環(huán)節都是環(huán)環(huán)相扣，前后兄弟部門(mén)都是“羅文”和“加西亞”的角色，有些員工在送信的路上被困難和挫折壓倒了，不學(xué)習不進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，差不多就行了，沒(méi)有勇敢面對困難和解決問(wèn)題。

　　有些業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀員工爭做“羅文”，過(guò)程中遇到困難和挫折，勇敢面對，積極溝通解決，堅定信念，直至接收部門(mén)和客戶(hù)滿(mǎn)意，堅決達成使命！

　　把信送給加西亞心得體會(huì )28

　　正值驕陽(yáng)似火的夏季，有幸從室友處讀到經(jīng)典讀本《把信送給加西亞》，感覺(jué)給自己上了一堂生動(dòng)的培訓課，這本精神讀本雖沒(méi)有文學(xué)著(zhù)作的那股文人騷客的味道，卻深入淺出地剖解了我們當今企業(yè)員工職業(yè)精神及共同使命感的問(wèn)題，書(shū)中描述是：19世紀末，古巴人民反抗西班牙的殖民統治，美國支援古巴的獨立運動(dòng)，計劃向西班牙宣戰，時(shí)任美國總統的威廉。麥金萊急需派人跟古巴反抗軍領(lǐng)袖加西亞將軍取得聯(lián)系，爭取雙方協(xié)同作戰。美軍中尉羅文領(lǐng)命去給加西亞將軍送信，最后，他成功的把信送到加西亞將軍手中，半年后的今天，在科技高速發(fā)展的今天，都離不開(kāi)這本書(shū)所倡導的一種精神——即忠誠、責任、執行！"送信"也就變成了一種象征：即敬業(yè)忠誠、認真負責、執行創(chuàng )新！也就是我們企業(yè)所倡導的精神：忠誠、執行、創(chuàng )新！

　　為何《把信送給加西亞》有著(zhù)經(jīng)久不衰的傳播導向意義？讓我們回到一百多年前的那個(gè)年代，就不難發(fā)現書(shū)中的靈魂所在，羅文從麥金萊總統那里領(lǐng)命后立刻就出發(fā)了，他沒(méi)有問(wèn)"加西亞將軍在哪兒"、"我該怎樣找他"等等問(wèn)題，而是沒(méi)有任何借口的設法自己解決問(wèn)題，這得有多大的決心和信心，只明白自己使命的分量，而不去考慮在執行該任務(wù)的途中將會(huì )有多少的艱難險阻，這正是我們當今企業(yè)所需要的"羅文"和所或缺的"羅文"！近年來(lái)，我們企業(yè)注入了不少像我一樣的新生力量，八零后、九零后的員工占了幾乎三分之二，在上級領(lǐng)導向下安排工作時(shí)，年輕人中不乏就會(huì )問(wèn)"領(lǐng)導，我忙，能不能叫其他人來(lái)弄"，"站長(cháng)，這得從哪里下手啊"，"班長(cháng)，還是找個(gè)會(huì )弄的人上吧，我不會(huì )做"等等，很多借口，而不知道自己勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，去觀(guān)察，去請教。有句話(huà)說(shuō)得好："當你不想做一件事時(shí)，你會(huì )找一個(gè)借口，當你想做一件事時(shí)，你會(huì )找一個(gè)辦法。"所以要想我們的企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展壯大，就需要不斷地出現"羅文"，讓其成為企業(yè)的楷模，為企業(yè)其他員工樹(shù)立更好的榜樣。

　　其次，羅文之所以成功的完成任務(wù)，這完全取決于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，他把責任放在首位，克服千難萬(wàn)險把信送到了加西亞將軍的手中，如果說(shuō)軍人的責任感是勝利的保障，那么員工的責任感便是企業(yè)生存發(fā)展的源泉。我們的企業(yè)需要的就是這種負責任的"羅文"態(tài)度，我們的員工要都能像"羅文"一樣心中裝著(zhù)責任，問(wèn)題來(lái)了不拖拉，不相互推諉，而是奮力完成自己分內工作，用責任感促使能力提升、以良好的心態(tài)增強責任意識，為企業(yè)創(chuàng )造效益、在平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)，有些工作看起來(lái)枯燥乏味，但只要投入其中，便能體會(huì )到它正真的價(jià)值，不要輕視自己所做的每一件小事，就算是最平凡的小事也要全力以赴，就像有人經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：簡(jiǎn)單的事情重復做，你就是專(zhuān)家；重復的事情用心做，你就是贏(yíng)家，做好小事才有利于成就你對大事的把握。

　　同時(shí)，羅文無(wú)條件執行命令的行為值得我們這些年輕人去深思和學(xué)習。如果我們企業(yè)的員工也都能如羅文般，不偷懶、要去做、去執行，在執行中發(fā)揮創(chuàng )造力，那我們的企業(yè)將會(huì )更加長(cháng)足的發(fā)展。如果說(shuō)智慧像金子一樣珍貴的話(huà)，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠，忠誠者不談條件，不講回報，他們把"忠誠"看做是一種責任、一種操守、一種自身品質(zhì)，作為企業(yè)的一員就應當對自己工作的企業(yè)忠誠，有些員工輕視自己的工作，抱怨工作環(huán)境差，事實(shí)證明：只要不看輕自己的工作，在職責范圍內認真負責地工作，每個(gè)人都會(huì )在平凡的崗位上展現出屬于自己的精彩，這么多年來(lái)我們電力企業(yè)不斷地發(fā)展壯大，這都離不開(kāi)我們電力人的忠誠、勤勞、奮進(jìn)，為了集團的長(cháng)足發(fā)展，這就更加要求我們每一個(gè)電力人都要像羅文般奉獻出自己的責任意識，讓自己成為新時(shí)代的"羅文"，讓企業(yè)因有我們這些新一代青年的努力而驕傲，讓我們成為企業(yè)的主力軍，為企業(yè)更加輝煌的明天貢獻出自己的微薄之力！

　　把信送給加西亞心得體會(huì )29

　　12月7日，下午我與同學(xué)在教室里學(xué)習《把信送給加西亞》這本書(shū)的序言部分。通過(guò)朗讀的方式，認真體會(huì )了這篇文章的深刻內涵。學(xué)習完后，同學(xué)們也都各抒己見(jiàn)，從不同的方面闡述了自己對這篇文章的認識。

　　總結起來(lái)，從個(gè)人角度，一個(gè)員工要有敬業(yè)精神，要注重效率。當然，也有同學(xué)對這個(gè)觀(guān)點(diǎn)提出質(zhì)疑，如果能夠把問(wèn)題考慮周到，那么效率或許會(huì )更高。從某種方面來(lái)說(shuō)毫無(wú)疑問(wèn)，這是對的。

　　但是，今天我想從大的角度，說(shuō)明一下我對這個(gè)問(wèn)題的看法。對于一個(gè)大的組織，或是優(yōu)秀的組織，執行力往往更重要。所謂執行力（execution），百度對它的描述是：在既定的戰略和愿景前提下，組織對內外部利用可利用的資源進(jìn)行綜合協(xié)調，制定出可行性的戰略，并通過(guò)有效的執行措施從而最終實(shí)現組織目標、達成組織愿景的一種力量。我突然想到了一個(gè)例子，那就是斯巴達（Sparta），這個(gè)古希臘最古老的城邦，它的制度在現在看來(lái)非常不人性，幼兒生下來(lái)之后，不屬于父母，而是屬于整個(gè)城邦。男孩在城邦內進(jìn)行軍事化訓練，女孩在家中學(xué)習紡織技術(shù)。待那些男孩長(cháng)大成人后，便成為城邦的保護者，有著(zhù)保護城邦的責任，或是撻伐他國。王小波先生曾經(jīng)評判這種制度，他鼓勵人們要有思想，又成為一只“特立獨行的豬”。特別是于文革以后，在萬(wàn)馬齊喑的年代，個(gè)人的想法被無(wú)情的剝奪，每個(gè)人都成了沒(méi)有自己見(jiàn)地的庸夫。在我們唾罵斯巴達的無(wú)情時(shí)，無(wú)可否認的是斯巴達所擁有的高效的戰斗力，他的勇士在得到命令后，立刻向敵人發(fā)起進(jìn)攻。溫泉關(guān)（Thermopylae）一役，三百勇士舍身成仁，彪炳千秋。這就是一個(gè)優(yōu)秀團隊的執行力的作用。團隊能夠有效的集中每個(gè)人的優(yōu)勢，達到目標。他不需要手下的人有這個(gè)或是那個(gè)疑問(wèn)，每個(gè)人抱著(zhù)一個(gè)共同的信念，都能夠立刻投入工作中。就好像是拔河一樣，必須保證每個(gè)人都要方向一致。每個(gè)人做的就是卯足勁去拔繩子。作為個(gè)人，你不用去考慮怎么安排人員分配，做好分內之事，就是執行力的表現。

　　很多人會(huì )想到一個(gè)問(wèn)題，如果組織的領(lǐng)導層出現失誤，那作為基層怎么辦？我先不直接回答這個(gè)問(wèn)題。我想到了徐貴祥的小說(shuō)《歷史的天空》這部小說(shuō)的主人公梁大牙在抗美援朝戰役中所經(jīng)歷的臺山（木見(jiàn)）戰役，梁作為一個(gè)指揮官，在眾人的勸說(shuō)下，依然不為所動(dòng)，堅持自己的看法，最終導致自己的某個(gè)團全軍覆沒(méi)。事后證明如果當初梁抽調另個(gè)團去補充兵力的話(huà)，歷史將被改寫(xiě)。這就是我想講的，優(yōu)秀的組織領(lǐng)導層的視野和思維方式是異于常人的，他的思維要有前瞻性，而非狹隘的。我們對這些優(yōu)秀的領(lǐng)導層因該是接受他們領(lǐng)導，對他們必須是信任的。

　　唯有優(yōu)秀的領(lǐng)導層加上強有力的執行力，才能創(chuàng )造出一個(gè)出色的組織。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )30

　　一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事，蘊含著(zhù)企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展的雙贏(yíng)真諦。

　　今天每個(gè)企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送個(gè)加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人。成為今天職場(chǎng)的主旋律。

　　羅文的忠誠與認真、機智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個(gè)求賢諾渴的時(shí)態(tài)，這種人實(shí)在是太少了。

　　很多人，都只看到自己在做事。而忽略了別人所流下的汗水。去計較，引起不滿(mǎn)。你所做的事情不在于你做多做少，而是要在你所做的工作中去體現自我的價(jià)值，從而得到別人的認可。

　　專(zhuān)注于目標，要清楚的認識到你在做什么。運用頭腦，發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難。在你完成任務(wù)的同時(shí)，對自己何嘗不是一種挑戰。

　　“行而受阻，阻則難行”我們在為自己的工作或是夢(mèng)想去奮斗的時(shí)候，難免的挫折會(huì )讓我們迷失當初豪情萬(wàn)丈的自己，羅文堅韌不拔、從不放棄，即使精疲力竭，仍然下定決心，咬緊牙關(guān)努力達到最后的勝利。如此堅定的信念，充滿(mǎn)著(zhù)自豪。信念的指導與理想的溝通，有了它，你心靈坦坦蕩蕩、充滿(mǎn)著(zhù)斗志。在每一次的阻礙之中，它都會(huì )賜予你援助之手。

　　在這篇文章中，哈伯德寫(xiě)到“年輕人所需要的不只是學(xué)習的書(shū)本知識，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)————《把信送給加西亞》”。

　　我們也有了這樣的一封信，在你為自己理想打拼，為自己工作去努力的時(shí)候。我們就早已肩負使命，去得到這封信，將成功變成眼前的事實(shí)。如果有敬業(yè)精神，甘愿并且有能力為此而行動(dòng)，如果能把信送給加西亞，那么這種人必定是我們！

　　忠誠、守信、可靠、決心和機智�；蛟S我們需要做到的還有更多更多……

　　什么樣的規劃和選擇決定什么樣的結果，今天的結果是由我們過(guò)去的規劃和選擇決定的。而今天我們的規劃和選擇將決定將來(lái)，個(gè)人如此，企業(yè)亦然。

　　人永遠為某個(gè)或某些目的而不懈追求。但是，某個(gè)任務(wù)、某個(gè)理想、某個(gè)使命在召喚你。你是否又想把信送給加西亞？

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　　最近我讀了《把信送給加西亞》這本成功學(xué)的暢銷(xiāo)書(shū)，使我深受啟發(fā)。這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：19世紀，西班牙軍隊占領(lǐng)了古巴這個(gè)小島國家，古巴人民奮不顧身地爭取自由。由于地理位置等因素，美國不得已密切關(guān)注著(zhù)古巴形勢。隨著(zhù)形勢的不斷惡化，1898年4月，美國正式向西班牙宣戰，并意識到和古巴起義軍合作是贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭至關(guān)重要的因素。因此，美國總統對陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰爭命運的聯(lián)絡(luò )信。羅文沒(méi)有提任何問(wèn)題和要求，而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng )造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險阻、冒著(zhù)生命危險，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱(chēng)為美西戰爭中的英雄。

　　一百多年來(lái)，英雄的故事廣為流傳，激勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人以主動(dòng)性完成職責。如今，每個(gè)企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人，需要從以下方面努力去做：

　　一、提倡敬業(yè)

　　敬業(yè)是一種人生態(tài)度，每一份工作都來(lái)之不易，所以我們就應該本著(zhù)“努力、努力、再努力，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”的精神，樹(shù)立強烈的事業(yè)心。因為干一項事業(yè)，沒(méi)有強烈的事業(yè)心和責任感，就難入佳境，難出成績(jì)。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，要有不怕吃苦的精神。每個(gè)人都渴望成功，但是世上沒(méi)有不勞而獲的事，就像天上不可能掉下餡餅一樣，成功是靠百折不撓的進(jìn)取意志，靠堅持不懈的努力和拼搏得來(lái)的。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。我們提倡敬業(yè)，還應該搞好團結。尊敬領(lǐng)導，團結同志，有令必行，有禁必止，其實(shí)也是敬業(yè)精神在日�，嵤轮械木唧w體現。

　　二、提倡忠誠

　　羅文中尉懷著(zhù)對自己祖國的熱愛(ài)、對自己祖國的忠誠，完成了一個(gè)軍人應該完成的任務(wù)，而且沒(méi)有絲毫怨言，沒(méi)有絲毫退卻。我們要時(shí)刻嚴格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時(shí)刻牢記，集體的利益永遠高于個(gè)人的利益。當然，只靠簡(jiǎn)單的服從是不能成為一名優(yōu)秀的“送信人”的，我們正處在一個(gè)信息化、知識化的多元社會(huì )，服從的精神加上創(chuàng )新的思想，才能更好的完成“送信”的任務(wù)。

　　三、提倡勤奮

　　在工作中要勤奮。即使再細小的事情，我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會(huì )成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。書(shū)店是一個(gè)舞臺，各個(gè)崗位都需要羅文那樣的人，門(mén)市、庫房、財務(wù)、后勤，每個(gè)人都在勤奮工作，多苦多累從不抱怨，發(fā)書(shū)送貨加班加點(diǎn)，配書(shū)對貨認真忙碌，在平凡的崗位上做著(zhù)盡善盡美的自己。

　　在學(xué)習上要勤奮�，F今的時(shí)代是一個(gè)不斷發(fā)展變化的時(shí)代，科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈，要想不被時(shí)代淘汰，要想取得更大的發(fā)展，就要不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)自己。俗話(huà)說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老”。要多學(xué)習多思考，多方面的充實(shí)自己，全方位的提高自己，跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。

　　“送信”的故事是一種象征，一百多年來(lái)在激勵、鼓舞、鞭策著(zhù)人們，社會(huì )在呼喚著(zhù)羅文這樣的“送信人”。讓我們共同努力提高素質(zhì)、愛(ài)崗敬業(yè)，盡自己努力創(chuàng )輝煌業(yè)績(jì)，人人都真正成為合格的“送信人”。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )32

　　《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前，美國作家阿爾伯特。哈伯德先生用平實(shí)的語(yǔ)言，質(zhì)樸的文筆創(chuàng )作了人類(lèi)有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的圖書(shū)之一。這是因為在這些質(zhì)樸無(wú)華的敘述中倡導了一種精神——忠誠、責任、創(chuàng )造性的執行力。

　　讀了這本書(shū)使我受益匪淺，故事的內容雖然簡(jiǎn)單，但它向我們傳達了一名合格的“送信人”必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進(jìn)取、認真負責、創(chuàng )造性的執行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)。

　　敬業(yè)，就是要樹(shù)立強烈的事業(yè)心和責任感。沒(méi)有敬業(yè)之心，沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣，就不會(huì )有成績(jì)。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進(jìn)取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對于我們新華書(shū)店員工來(lái)說(shuō)，要熱愛(ài)我們的工作，樹(shù)立對工作負責就是對自己負責的觀(guān)念。懂得用心思考問(wèn)題，要做到勤勉敬業(yè)，主動(dòng)豐富知識，掌握業(yè)務(wù)知識，努力做好每一件事，多一些行動(dòng)，少一些抱怨，站在單位、集體和讀者的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精益求精，積極主動(dòng)地做好每一件事情，努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。

　　二、提倡忠誠。

　　正像書(shū)中所說(shuō)，如果說(shuō)智慧向金子一樣珍貴的話(huà)，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報，他們把“忠誠”看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著(zhù)對自己祖國的熱愛(ài)、對自己祖國的忠誠，完成了一個(gè)軍人應該完成的任務(wù)，而且沒(méi)有絲毫怨言，沒(méi)有絲毫退卻�！耙环N職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養成，會(huì )讓你成為一個(gè)信賴(lài)的人，可以被委以重任的人�！彼�以，我們一定要養成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會(huì )成為最大的受益者。要時(shí)刻嚴格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于企業(yè)，時(shí)刻牢記集體的利益永遠高于個(gè)人的利益。

　　三、要有迎難而上的氣魄。

　　對待事情要有積極主動(dòng)的態(tài)度，正如書(shū)中所說(shuō)的“要做就要做到最好，不要被動(dòng)服從，而要主動(dòng)開(kāi)拓”。這本書(shū)告訴我們：困難是工作中客觀(guān)存在的，但如何去解決困難，面對困難，取決于每個(gè)人對工作的態(tài)度。我們要有堅韌不拔、持之以恒的精神，不為任何干擾所動(dòng)，不為任何困難所嚇倒，勇于承擔自己的這份職責，解決困難，面對困難。

　　四、堅定不移的執行。

　　執行力，也就是“抓落實(shí)”的能力。執行力強，具體表現在能夠把上級安排的任務(wù)干得又好又快；執行力不強，再好的工作目標，再完美的工作計劃，都只是一句空話(huà)。服從是執行的前提，也是執行力的保證。即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華便不能為人所用，也不能為自己創(chuàng )造價(jià)值。而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來(lái)學(xué)習，在做事中鍛煉出來(lái)，最終將成為真正有價(jià)值的人。以積極的姿態(tài)開(kāi)展工作，要以服從領(lǐng)導的決策和各項制度規定為己任，做好自己的本職工作為追求，全身心地投入，把各項制度落實(shí)到實(shí)處。不論面對任何工作和任何困難，都做到“沒(méi)有任何借口”，堅決執行任務(wù)，圓滿(mǎn)完成各項工作。

　　《把信送給加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰爭年代，但是當今社會(huì )仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬(wàn)萬(wàn)的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng )造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報，只有主動(dòng)才有創(chuàng )新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現自身價(jià)值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深?lèi)?ài)自己的工作，把自己磨練成一個(gè)合格的送信人，為書(shū)店的發(fā)展做出自己的貢獻。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )33

　　六月，書(shū)店推薦閱讀學(xué)習《把信送給加西亞》一書(shū)，通讀全文，深有感悟。心中深記三點(diǎn)：一、服從。二、忠誠。三、主動(dòng)。

　　在工作中不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇。放棄平庸，端正態(tài)度，樹(shù)立敬業(yè)、進(jìn)取的精神，作為新華書(shū)店的一名員工，結合本行業(yè)特點(diǎn)，向羅文學(xué)習，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來(lái)，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。

　　讀完這本書(shū)，值得我學(xué)習的地方，就是：要做就要做到“最好”，當我們將要做一件事時(shí)能做到最好，就不做到次好：能做到100分，就絕不做到99分。每次做完一件事時(shí)都反問(wèn)一下自己我們平時(shí)做到位了嗎？都竭盡全力做到最好了嗎？如果沒(méi)有，就一定要改變自己。

　　《把信送給加西亞》向我們傳送著(zhù)一個(gè)樸素又偉大的真理：居其位必須負其責。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應該無(wú)條件的全盤(pán)接受：屬于一個(gè)人職責范圍內的任務(wù)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應該無(wú)條件的全力以赴：屬于一個(gè)人職責范圍內的任務(wù)。

　　我們今天努力了，明天就一定會(huì )有回報，你對工作忠于職守、履行承諾、敬業(yè)忠誠，你收獲的不僅僅是薪水，更重要的是你的能力，你的經(jīng)驗，你的榮譽(yù)，甚至是收獲你的未來(lái)。

　　讓我們共同打好基礎、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作，人人都真正成為“送信”的人！

　　敬業(yè)精神，敬業(yè)是一種人生態(tài)度，是一種道德的光輝所在，是珍視生命，珍視未來(lái)，是全心全意的投入，是腳踏實(shí)地，是一種對自己自?xún)榷�外形態(tài)的關(guān)注與升華。敬業(yè)首先要愛(ài)業(yè)，樹(shù)立強烈的事業(yè)心和責任感。我們經(jīng)常說(shuō)“要干一行，愛(ài)一行”如果你不去喜歡這個(gè)行業(yè)又怎么能全力以赴呢？今天你不愛(ài)這個(gè)行業(yè)，那么明天這個(gè)行業(yè)也不會(huì )愛(ài)你，也就是失業(yè)。每一份工作都來(lái)之不易，我們要認真對待。因為干一項事業(yè)，沒(méi)有強烈的事業(yè)心和責任感，就難入佳境，難出成績(jì)。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒(méi)有使命之感，沒(méi)有敬業(yè)之心，沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣，知識就只是擺設，終不能轉化為能力和成績(jì)。

　　忠誠，服從是執行的前提，也是執行的保證。企業(yè)會(huì )最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華不能為人所用，也不能為自己創(chuàng )造價(jià)值。懂得服從的人，哪怕才華欠缺些，在企業(yè)的潛心幫助下學(xué)習起來(lái)，在做事的過(guò)程中鍛煉出來(lái)，最終成為真正有價(jià)值的人。

　　勤奮，在工作上要勤奮。工作中，即使再細小的事情，我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會(huì )成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學(xué)習上要勤奮�，F今的時(shí)代是一個(gè)不斷發(fā)展變化的時(shí)代，科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈，需要一專(zhuān)多能、多才多藝的“復合型”人才來(lái)應對。作為一名普通的工作人員，要想不被時(shí)代淘汰，要想取得更大的發(fā)展，就要不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)自己。俗話(huà)說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老”。要多學(xué)習多思考，多方面的充實(shí)自己，全方位的提高自己，跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。

　　對工作崗位的職守，“在其位，謀其職”這是每個(gè)工作人員都應該做到而且必須做到，自己崗位的職責就像送信的任務(wù)，必須完成，如果自己該做的任務(wù)都完不成如何擔當重任。因此，我們應忠于職守，不辱使命，認真完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，領(lǐng)導交代下來(lái)，為我們指明了方向，我們就必須立即執行，做新一代的羅文。

　　對自己要有信心。信心加良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。心中要有“我能行，我能成功，我必須成功”的信念，那么你一定會(huì )成功。信念每時(shí)每刻在腦海中呈現，信心就會(huì )倍增，加上目標明確，就會(huì )創(chuàng )造一個(gè)成功的奇跡。

　　通過(guò)學(xué)習，使我們受益匪淺，明確了努力的方向，主動(dòng)工作，堅守最終目標，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。我會(huì )更加努力，為我們的企業(yè)奉獻自己的微薄之力。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )34

　　讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，我認為這本書(shū)至今暢銷(xiāo)不衰，始終被人津津樂(lè )道的答案了，因為每個(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”，各個(gè)國家、各個(gè)行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。

　　“羅文”精神就是忠誠、敬業(yè)、進(jìn)取、奉獻、團結、創(chuàng )新。過(guò)去的時(shí)代需要這種精神，現在，同樣需要這種精神。每個(gè)單位都有阿爾伯特·哈伯德所講的“五種人”，每個(gè)職工都想做“羅文”這樣的人！有的人還在想：我同樣優(yōu)秀，可惜只是在日復一日地做著(zhù)簡(jiǎn)單枯燥的事，如果有羅文的機會(huì )，我也會(huì )很出色。是的，羅文是因為完成一項艱難任務(wù)才成為英雄�？墒�，正是羅文以一貫認真、負責、忠誠、勤奮、堅持不懈的工作精神才贏(yíng)得了推薦人的信任。我們工作中的一部分人怕苦怕累、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)、作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)，缺乏主動(dòng)性，這種人領(lǐng)導敢把重要的信交給你送嗎？羅文的成功并不依賴(lài)于哪次艱難的任務(wù)的完成而是一貫優(yōu)秀品質(zhì)的體現，量變促成質(zhì)變的結果，他以平時(shí)堅忍不拔的工作作風(fēng)而取得信任，接受了任務(wù)，變成了英雄。我們不要空想英雄，“能把信送到加西亞的人很稀少，因為大多數人選擇了平庸”。我們只要從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，在本職崗位上盡心盡職、主動(dòng)為單位或部門(mén)完成一項有益的工作，你就向成功和英雄邁出了第一步。

　　每個(gè)領(lǐng)導都在尋找象羅文這種自動(dòng)自發(fā)的人�？吹竭@本書(shū)都會(huì )發(fā)出這樣的感慨———到那里去尋找"把信送到加西亞"的人？我認為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書(shū)中了解到，"把信送給加西亞"的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻，主動(dòng)進(jìn)取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養他們。作為一個(gè)合格的基層領(lǐng)導，既要學(xué)會(huì )寫(xiě)信，又要學(xué)會(huì )送信。對待上級，就要學(xué)會(huì )羅文的敬業(yè)奉獻、主動(dòng)創(chuàng )新精神，義無(wú)返顧地送好信，始終不渝地忠誠上級；對待下級，就要學(xué)會(huì )麥金萊總統的豁達大度、信任無(wú)憂(yōu)精神，相信和信任下級；對待單位工作，要學(xué)會(huì )瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠上級領(lǐng)導。

　　為什么在同等的條件下，有的人能另辟蹊徑，在事業(yè)上獲得成功，而有的人碌碌無(wú)為，平淡庸俗？為什么同在一個(gè)單位的職工，有的做工作盡心盡職，精益求精，有的人搪塞了事，敷衍將就？每個(gè)人的機會(huì )都是均等的，工作的成效就看自己如何去把握機會(huì )，尋找人才，創(chuàng )造成效。古人云："知人者智，自知者明，勝人者己，勝己者強。"作為基層領(lǐng)導，只有學(xué)習和掌握馬克思主義理論，才能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，才能不斷提高理論道德修養和領(lǐng)導能力水平；只有從政治上觀(guān)察和處理問(wèn)題，保持政治上的清醒和堅定，就象羅文那樣敬業(yè)、忠誠、機智、勇敢，時(shí)刻清醒認識自己不懼任何困難，做一個(gè)清醒堅定的馬克思主義者，才能自覺(jué)地在黨的基本路線(xiàn)上同黨組織保持一致，才能全心全意為人民服務(wù)，做一個(gè)合格的基層領(lǐng)導者。

　　作為一名客服中心的工作人員，我認為至少應具備5種素質(zhì)：

　　1、做人要有誠信、有優(yōu)良的道德品質(zhì)，要相信自己的能力，也要相信別人的能力和品質(zhì)，決不可以懶惰且終日抱怨、甚至是誹謗自己的上級或同事，要以誠相待，以德服人；

　　2、學(xué)習要有堅韌的毅力，要勇于鉆研獲得多方面扎實(shí)的知識。在學(xué)習上要有刻苦鉆研的作風(fēng)，羅文之所以沒(méi)有問(wèn)一些愚笨的問(wèn)題，我認為是他具有扎實(shí)的軍事知識功底，沒(méi)有必要多此一舉。那么反映在我們的工作上也應該具備各種必要的知識，對上級布置的各種任務(wù)有充分的把握去完成；

　　3、學(xué)習不只是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導，而是更需要學(xué)習工作上的敬業(yè)精神，全心全意地去完成每一項工作。工作中決不能懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎，工作中要有獨立意識，沒(méi)有獨立意識，工作就沒(méi)有主動(dòng)性，就不可能自己完成工作；

　　4、學(xué)會(huì )尊重他人，服從并完成上級的托付也是對他人最起碼的尊重。要學(xué)會(huì )用換位思考的方法去思考問(wèn)題，尊重別人也讓別人尊重自己；

　　5、工作中除具備必要的知識外還應有進(jìn)取心，即使付出再多的代價(jià)，為了國家、公司也在所不惜。

　　今天，全社會(huì )都在呼喚能夠把信送給加西亞的人，尋找并重用能夠把信送給加西亞的人。通過(guò)學(xué)習，我最大的收獲就是：職業(yè)是人的使命所在，敬業(yè)是人類(lèi)共同擁有和崇尚的一種精神。每一位員工，包括我自己，在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深?lèi)?ài)自己的工作，把自己磨練成一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以被委以重任的人！以重任的人！

　　把信送給加西亞心得體會(huì )35

　　六月我們班組組織了共讀一本書(shū)活動(dòng)——《把信送給加西亞》，在這里我將我的心得體會(huì )與大家分享一下！

　　19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過(guò)危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。這就是美國作家阿爾伯特？哈伯雷《把信送給加西亞》所講述的故事。

　　羅文正是通過(guò)他那不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)、堅忍不拔，積極和堅決完成任務(wù)的人，那些值得信賴(lài)、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國家、企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標準，對于工作任務(wù)不計得失、不怕困難、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。

　　對工作忠誠與信念，是這本書(shū)倡導的理念�，F在很普遍的現象是很多人對自己的工作都不滿(mǎn)意，總覺(jué)得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己原先的工作有多好。其實(shí)，每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對的好壞之分，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)“收獲”而沒(méi)用“收入”？因為“收入”僅僅是“收獲”當中的一部分，正如書(shū)中所說(shuō)：“不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短暫的。面對微薄的薪水，你應當懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢(qián)，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經(jīng)驗、良好的訓練、才能的表現和品格的建立。這些東西與金錢(qián)相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍�！边@段話(huà)對我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當今這個(gè)快餐時(shí)代，人們越來(lái)越急功近利，而忽視了一份工作對于人內在品品質(zhì)和素養的深遠影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

　　除此以外，我們應當“每天多做一點(diǎn)”�，F在很多人工作時(shí)往往是抱著(zhù)應付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導規定必須做的事情做完就行了。這樣的話(huà)，只會(huì )使自己永遠處在被動(dòng)的局面，換句話(huà)說(shuō)，這樣無(wú)法為自己贏(yíng)得更多的機會(huì )。書(shū)中給出了這樣一個(gè)例子，艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點(diǎn)事情，結果不僅為自己增加了1000美元的現金收入，而且為自己帶來(lái)了一個(gè)比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒(méi)有義務(wù)留下來(lái)幫那個(gè)律師做速記，可他還是留下來(lái)幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂(lè )的內在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點(diǎn)，并不會(huì )占用自己太多的時(shí)間，卻可以讓自己贏(yíng)得更多的機會(huì )，何樂(lè )而不為？

　　當然，羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧等人的團結協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)導、一個(gè)員工必不可少的。

　　讀好書(shū)，做好人，在以后的工作中，我們應該將《把信送給加西亞》所體現的精神落實(shí)到我們的本職工作中，原則做事，本色做人！

　　把信送給加西亞心得體會(huì )36

　　去年，我在書(shū)店買(mǎi)了一本《把信送給加西亞》，讀了以后印象很深，覺(jué)得很有教育意義。最近，我們學(xué)校在行政領(lǐng)導中開(kāi)展集體閱讀《把信送給加西亞》一書(shū)的活動(dòng)，我利用業(yè)余時(shí)間再次認真閱讀了此書(shū)，感觸頗深。故事的內容雖然簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事，它向我們傳達了優(yōu)秀教師和行政干部必須具備的素質(zhì)——主動(dòng)性、責任感、自信心和良好的心態(tài)。

　　人類(lèi)社會(huì )向來(lái)有一條基本的行為法則——投入才有回報、忠誠才有信任、主動(dòng)才有創(chuàng )新。我們學(xué)校的教育事業(yè)要想獲得成功，每個(gè)教育工作者的主動(dòng)性、責任感和良好的心態(tài)都是至關(guān)重要的。

　　首先，應該象呵護生命一樣去熱愛(ài)我們的工作。自己選擇了教育事業(yè)，就要腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)朝著(zhù)目標前進(jìn)。眼下，有一些人總是天天抱怨自己的工作不好、單位不好，卻很少去自省、自律，認真評估自己的工作能力，檢查自己工作中所存在的不足和急需改進(jìn)的地方。如果長(cháng)此以往形成習慣，無(wú)論他在任何崗位終將一事無(wú)成、庸碌一生。

　　“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為規則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一個(gè)新兵的第一理念。從表面看，有些冷似冰霜，感覺(jué)只適合軍人對上級要求絕對無(wú)條件服從，可仔細想來(lái)，我們每一個(gè)人干工作，做事情，也都應該想盡一切辦法去出色的完成自己的任務(wù)，而不應該為了沒(méi)有完成任務(wù)尋找“合情合理的借口”。在日常工作中，有些人經(jīng)常會(huì )有借口，上班遲到、會(huì )有鬧鐘沒(méi)鬧、路上堵車(chē)、修路、家里有事等等借口，借口成了一面擋風(fēng)的墻，千方百計把自己該承擔的責任推卸掉，以求得暫時(shí)的心理平衡，但這樣做是非常有的，因為長(cháng)期有借口可找，就能養成惰性，就會(huì )不思進(jìn)取，不再去努力爭取最優(yōu)異的成績(jì)。西點(diǎn)軍校奉行的“沒(méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)人的最大潛能，使人具有使命感，具有強烈的探索和挑戰精神，使人出色地做好各項實(shí)際工作。

　　其次，要樹(shù)立教育工作者對工作負責就是對學(xué)生負責、對社會(huì )負責，更是對自己負責的觀(guān)念。在人類(lèi)社會(huì )中，不論你是男是女、是老是少，也不論你干什么工作，做什么事情，都有一個(gè)責任問(wèn)題。這個(gè)責任從表面上看，好象是別人或領(lǐng)導安排布置的，其實(shí)是歷史賦予每個(gè)人的歷史使命。當一個(gè)人選擇了教育工作崗位后，就理所應該要履行自己的職責。職責是什么？職是職業(yè)，是職務(wù)，是自己份內應做的事；責是責任，是負責。有了職責，就必須服從組織的安排，執行上級和學(xué)校的指令，忠于職守，盡職盡責，不能打折扣，更不能拒絕。我們對待工作，是養尊處優(yōu)，得過(guò)且過(guò)，還是忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)；是固步自封墨守成規，還是積極進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，讀了《把信送給加西亞》，就能做出正確的回答：不報怨任何人，不抱怨自己懷才不遇，不抱怨自己生不逢時(shí)，工作對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次挑戰，又是一次機遇，應積極主動(dòng)地去克服困難，想盡一切辦法完成任務(wù)，一定“把信送給加西亞”。

　　最后，要有積極主動(dòng)地開(kāi)展工作的心態(tài)。要真的成為一名“把信送給加西亞”的人，就必須充分發(fā)揮主動(dòng)性。對于我們的本職工作，對于我們的崗位職責，對于領(lǐng)導經(jīng)過(guò)研究交給我們的任務(wù)，都應該積極主動(dòng)的接受，積極主動(dòng)的完成，而且要做到迅速、快捷、全力以赴，怕困難、不要尋找理由。應該像羅文中尉一樣，對待自己的工作，熱愛(ài)、有興趣，要把完成任務(wù)作為檢驗自身能力、實(shí)現人生價(jià)值的重要途徑和有效手段，想一切辦法，下最大力氣去做到最好。對于領(lǐng)導交給的工作任務(wù)，我們要把它作為領(lǐng)導對我們的信任，對我們工作能力的肯定，竭盡全力完成，以一種平和的、積極的、向上的心態(tài)去看待一切。工作其實(shí)是美好的，作為人民教師，“我們應該象熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)我們的工作”。一個(gè)人的生命只有短短的幾十年，而工作占據了其中的大部分時(shí)間。工作可以提升我們的人生價(jià)值，可以充實(shí)、豐富我們的生命。我們更應該感謝工作，感謝工作給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，感謝工作為我們提供了施展才華、實(shí)現人生價(jià)值的空間，感謝工作給了我們充實(shí)的而精彩紛呈的生活。

　　羅文的成功，不是由于他卓越的軍事才能，而是由于他對事業(yè)的忠誠，對使命的高度責任感、主動(dòng)性和一往無(wú)前的進(jìn)取精神。如今，“送信”已經(jīng)變成一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。而這種敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀(guān)念，還將不斷地影響一代又一代人，一個(gè)又一個(gè)國家

　　把信送給加西亞心得體會(huì )37

　　最近讀了一本很有意思的書(shū)名字叫《把信送給加西亞》，我個(gè)人覺(jué)得這本書(shū)十分的有意思！也介紹給了我身邊的朋友們！它是美國總統寫(xiě)給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍的一封信，當時(shí)正值美西戰爭爆發(fā)，美國總統急需一位稱(chēng)職的特使去完成一項極其重要的使命，軍事情報局向總統推薦了安德魯·羅文。在沒(méi)有讀這本是之前光看名字本以為只是一封信而已。但看過(guò)此書(shū)感慨頗深：

　　擁有一泓清泉，蕩滌哭泣的憂(yōu)傷；我想……人生而有欲望，了解知足常樂(lè )，卻往往做不到常樂(lè )。面對生活，面對工作，我們有太多的野心，但我們的才華卻往往撐不起自己的野心。如何實(shí)現自己當初的理想？如何達成自己每階段的目標？如何實(shí)現自己的人生價(jià)值？我們一直在探索和尋求。讀完《把信送給加西亞》我仿佛看到了答案，是的——工作態(tài)度決定人生高度。

　　“你必須把一封信送給加西亞將軍，他可能在古巴東部的某處……從計劃到行動(dòng)你必須親自負責。這是你的任務(wù)，責無(wú)旁貸”。這是羅文中尉收到的瓦格納上校對于此次任務(wù)的唯一指令。他沒(méi)有問(wèn)加西亞是誰(shuí)？他在哪兒？怎樣才能把信送給他？就匆匆忙忙出發(fā)了，甚至在出發(fā)之后才想起來(lái)，此次受命沒(méi)有任何的書(shū)面指示，但面對這次任務(wù)，他腦海里就一個(gè)念頭－把信送給加西亞。

　　這是給加西亞送信的伊始，寥寥數語(yǔ)，卻飽含了對我們工作的啟示：

　�。�1）、隨時(shí)待命，工作中，我們會(huì )遇到各種突發(fā)性的狀況，沒(méi)有任何預兆，而我們能做的就是時(shí)刻保持緊張的狀態(tài)，隨時(shí)待命應對；

　�。�2）、面對任務(wù)不要有太多的質(zhì)疑，只要認準一個(gè)目標—完成，我們往往在工作的過(guò)程中面對艱難的問(wèn)題先否定自己，我能完成嗎？我們應該摒除這種思想，無(wú)論艱難程度如何，先去做，付諸于行動(dòng)，因為不去做，你怎么知道自己有多大的潛力；

　�。�3）、明辨是非，在文中，羅文中尉之所以能面對任務(wù)義無(wú)反顧，除了他的軍人身份以外，很重要的一點(diǎn)是他心里很清楚，這事關(guān)國家和整個(gè)古巴民族的未來(lái)，他身上背負的是整個(gè)國家的命運，所以他必須去做，別無(wú)選擇，而這落實(shí)到工作中則是我們要學(xué)會(huì )辨別對工作，對企業(yè)有利的，有助于企業(yè)發(fā)展的任務(wù)，然后全力以赴。

　　帶著(zhù)堅定地決心，羅文中尉出發(fā)了，經(jīng)歷了無(wú)數次的的險境，沒(méi)有任何的停留，在古巴革命軍的幫助下終于見(jiàn)到了加西亞將軍，然后又接著(zhù)返回將加西亞將軍派遣的3位熟悉古巴情形的信使帶回美國。一面躲避著(zhù)西班牙戰艦的緊密巡邏，一面拼命的趕路，耗盡了全部的體力，但卻不能有絲毫松懈，作為一個(gè)“不追究為什么”只服從命令的軍人，羅文中尉完成了自己的使命。

　　在工作的過(guò)程中，我們也會(huì )面臨時(shí)刻的挑戰，面臨多次崩潰的邊緣，想想羅文中尉，在整個(gè)送信的過(guò)程中那么艱辛，但從他的字里行間，哪怕是與自己靈魂的拷問(wèn)，都沒(méi)有過(guò)“放棄”兩個(gè)字。是啊，不忘初心，牢記出發(fā)時(shí)的使命，就不會(huì )在行駛的過(guò)程中迷路。

　　工作態(tài)度決定人生高度�！柏毟F本身不代表有美德，破衣?tīng)�衫也不能說(shuō)明才華出眾，并非所有的雇主都貪婪傲慢，也并非所有的窮人都善良正直�！必熑涡�、自信心、創(chuàng )造性和敬業(yè)精神，這是文明的現代社會(huì )長(cháng)期以來(lái)尋求的品質(zhì)，你對工作生活付出多少，你的人生就會(huì )收獲多少。

　　要想度過(guò)一個(gè)充實(shí)的人生，只有兩種選擇：一種是從事自己喜歡的工作，另一種是讓自己喜歡上工作。尊重你手中的工作，并把它做到極致。想要擁抱大海，就要懷有波瀾壯闊之心；想要擁抱星空，就要身處靜謐優(yōu)雅之境；想要汲取清泉，就要勇于冒險；想要實(shí)現自己的人生理想就要端正自己的工作態(tài)度，工作態(tài)度決定人生高度。

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　　《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。但是通過(guò)學(xué)習我發(fā)現，阿爾伯特。哈伯德先生寫(xiě)作時(shí)既沒(méi)有用漂亮華麗的詞藻修飾，也沒(méi)有用離奇的故事情節，只用了平實(shí)的語(yǔ)言，質(zhì)樸的文筆，便創(chuàng )作了人類(lèi)有史以來(lái)最暢銷(xiāo)的圖書(shū)之一。文章中的羅文中尉是一個(gè)機智、勇敢、忠誠的人，是一個(gè)值得信賴(lài)、委以重任的人。當美國總統把寫(xiě)給加西亞的信交給他時(shí)，他并沒(méi)有產(chǎn)生任何的想法，也沒(méi)有提出任何的疑問(wèn)，而是默默無(wú)聞地執行上級交給的任務(wù)。他純粹把上級交給的任務(wù)當作是自己的職責，一心只想去完成它。于是，他冒著(zhù)生命危險，不顧個(gè)人安危，開(kāi)始執行這項特殊任務(wù)的歷程。他經(jīng)過(guò)了四天的船路到達古巴，再經(jīng)過(guò)三個(gè)星期徒步穿越這個(gè)島國，避過(guò)層層關(guān)卡，歷盡艱辛，終于把信送給加西亞。

　　通過(guò)學(xué)習，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、強烈的責任意識。工作積極主動(dòng)，不墨守成規，富有創(chuàng )造力，勇于擔當工作重任。主動(dòng)、責任、忠誠、自信不僅僅有益于個(gè)人所屬的單位、部門(mén)，最大的受益者其實(shí)是自己。因為一個(gè)人一旦養成了工作的主動(dòng)性、事業(yè)的責任感和對集體的高度忠誠，并時(shí)刻擁有自信的品質(zhì)，便會(huì )成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以被委以重任的人，一個(gè)最終能獲得成功的人。

　　二、執行力。在接到給加西亞的信時(shí)，羅文也不知道加西亞在哪里，即使他問(wèn)“加西亞的具體位置在哪里？”也很正常。但他沒(méi)有問(wèn)，因為這必須由他自己去完成。由此可見(jiàn)執行力是衡量一個(gè)人是否合格的決定性因素。我作為一名新華書(shū)店后勤人員，在工作上一定要盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、扎實(shí)肯干、時(shí)刻準備著(zhù)把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨落實(shí)到實(shí)際工作中，落實(shí)到堅定不移的執行中。只有這樣，才能把事情干得更好。

　　三、團隊之間要相互信任。在書(shū)店后勤工作，每個(gè)人的工作都不是孤立的。比如寒暑假發(fā)課本，開(kāi)單，取書(shū)，送書(shū)。任何一個(gè)工作環(huán)節都需要大家通力合作，否則只會(huì )在原地打轉，解決不了任何實(shí)際問(wèn)題。要想順利完成工作，它需要一個(gè)集體很多成員的配合、協(xié)作，而這需要建立在一種相互信任的基礎之上。羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞的，正是因為他有一幫值得信任的朋友的幫助，才能把信交給加西亞。如果沒(méi)有這種信任、沒(méi)有這種把自己的使命甚至生命交給對方的信任，羅文又怎能把信交給加西亞呢？

　　四、端正態(tài)度。要主動(dòng)地去學(xué)習，去工作。才能在工作中有所創(chuàng )新，有所進(jìn)步。面對工作中的困難與挑戰，要精神奮發(fā)、積極行動(dòng)，主動(dòng)去想問(wèn)題、找辦法，搶占解決問(wèn)題的先機。

　　五、敬業(yè)的精神。敬業(yè)是成功的翅膀，敬業(yè)是腳踏實(shí)地的苦干，是默默的奉獻，孜孜的探索。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過(guò)“送信”把軍人的崗位責任演繹得淋漓盡致。作為一名涿州市新華書(shū)店的后勤員工，我深知自己所在崗位工作的重要性。認認真真地做好每一件事。只有這樣才能養成一種職業(yè)責任感和對事業(yè)的忠誠，才會(huì )成為一個(gè)信賴(lài)的人，可以被委以重任的人。

　　六、忠誠。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“凡事就怕認真”，只有堅持認真的態(tài)度，并且勤奮的去學(xué)習業(yè)務(wù)知識、訓練業(yè)務(wù)技能，主動(dòng)完善自身素養，不斷提高自己、改變自己，才能一步步地走向成功。

　　七、勤奮。勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。勤奮不是天生的，是后天的鍛煉和努力得來(lái)的。我會(huì )永遠記住這句話(huà)，“絕不停留在原地等著(zhù)天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果�！北热纾侯I(lǐng)導交付我們一項工作，不要一上來(lái)就問(wèn)領(lǐng)導應該怎么做，如何做，而不是直接去做。

　　《把信送給另西亞》給了我很多啟示和教育。但是，只有啟示和教育是遠遠不夠的，我們要把這些啟示和教育應用到工作和實(shí)踐當中去，做一個(gè)執行力強的現代羅文，做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。

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　　歷史的巨輪以不可阻擋之勢向前行駛，曾經(jīng)發(fā)生的故事，大多已湮沒(méi)在巨輪卷起的陣陣浪花中，不留痕跡。但有些人、有些事，非但沒(méi)有因時(shí)間的流逝而淡漠，反而歷久彌新。

　　雖然書(shū)中記敘的故事已經(jīng)過(guò)去了一百多年，但《把信送給加西亞》的現實(shí)意義，卻一直激勵和指導著(zhù)我們，并為我們的職業(yè)道路指明方向。通讀本文后，我們應該從羅文身上學(xué)習哪些品質(zhì)并如何更好地完善我們的職業(yè)生涯呢？

　　首先，我們需要主動(dòng)。面對一個(gè)艱巨的任務(wù)，羅文不是被動(dòng)地接受，而是以主動(dòng)的姿態(tài)，積極地投入到任務(wù)分解和行動(dòng)計劃中。因為主動(dòng)，他才會(huì )以飽滿(mǎn)的精神、全身心的投入、克服一切困難的決心，出色地完成把信送給加西亞的這項任務(wù)。很難想象，假如只是被動(dòng)地接受任務(wù)安排，羅文能有如此沉著(zhù)冷靜的心態(tài)，敢于拼命的勇氣，以及不達目的誓不罷休的執著(zhù)。因此，在日常工作中，是做一個(gè)被動(dòng)的服從者，還是做一名主動(dòng)的開(kāi)拓者，這對每個(gè)人的職業(yè)生涯走勢，都將起到重要的影響。學(xué)習羅文的主動(dòng)性，是本書(shū)給我們的重大啟示。

　　其次，堅守最終目標。自接到任務(wù)開(kāi)始，羅文便一直堅定著(zhù)一個(gè)信念——把信送給加西亞！為了完成此項任務(wù)，他經(jīng)歷了各種困難和磨難，甚至數次受到死亡的威脅。然而，面對艱難險阻，他沒(méi)有絲毫退卻和動(dòng)搖，始終堅守著(zhù)自己背負的責任。在工作中，當我們竭盡全力去完成一項任務(wù)時(shí)，可能會(huì )遇到各種不可知的困難和阻礙。這個(gè)時(shí)候，如果在困難面前低頭和逃避，那我們終將一事無(wú)成。而羅文的經(jīng)歷告訴我們，只要堅定目標、不忘初衷，在執行任務(wù)過(guò)程中堅持不懈地去解決遇到的各種問(wèn)題，那我們終將把“信”送到加西亞的手中。

　　再次，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。羅文深切了解送信這項工作的意義之重大，在執行任務(wù)的過(guò)程中，他不僅對全局有著(zhù)清醒的認識，對于各種細節也有著(zhù)完備的籌謀。自接到任務(wù)起，不管是勇闖牙買(mǎi)加時(shí)的機敏，還是海上遇險時(shí)的沉著(zhù)；不管是叢林遇敵時(shí)的冷靜，還是面對暗殺時(shí)的警覺(jué)，羅文對各種情況細致入微地進(jìn)行觀(guān)察和臨危不亂的應對，是他送信成功的必備條件。而他之所以能夠多次化險為夷，并最終成功，離不開(kāi)他在平日里點(diǎn)滴的積累，離不開(kāi)對細節的把控。在工作中，我們既要有大的方向和目標，也要從小的地方做起，注重細節。古人云“積跬步，致千里；積小流，成江�！�，一項重大任務(wù)的成功，甚至于整個(gè)職業(yè)生涯的完滿(mǎn)，都離不開(kāi)我們日常工作中一點(diǎn)一滴的積累和總結。

　　《把信送給加西亞》還有很多值得我們學(xué)習和探討的地方，比如“保持成功的心態(tài)”、“拒絕平庸，選擇卓越”等等，它所蘊含的精神和理念，值得我們不斷地去深入挖掘，并以其指引我們的職業(yè)道路。

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　《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。讀了《把信送給加西亞》這本書(shū)，我認為這本書(shū)至今暢銷(xiāo)不衰，始終被人津津樂(lè )道、具有強勁的生命力的答案，就是因為每個(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”，各個(gè)國家、各個(gè)行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛(ài)崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻精神，就是百折不撓、堅持不懈的執著(zhù)精神，就是順應潮流、開(kāi)拓創(chuàng )新的時(shí)代精神。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者，就是要學(xué)習、弘揚、踐行這種精神，為教育教學(xué)工作作出更大的貢獻。

　　書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(cháng)什么樣，又沒(méi)有任何護衛的情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當時(shí)尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著(zhù)絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導交給的工作工作難度大，對領(lǐng)導的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì )積極主動(dòng)去把信送給加西亞。

　　要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹(shù)立自信心，有一個(gè)正確的心態(tài)，才能豐富知識，掌握更多的機會(huì )，努力做好每一件事，機會(huì )才不會(huì )擦肩而過(guò)，才能培養高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈，改掉一些抱怨，嘲弄做法，站在單位，個(gè)人，社會(huì )的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問(wèn)題，積極主動(dòng)地做好每一件事情，提高自己的工作水平。

　　通過(guò)學(xué)習這本書(shū)我明白了人類(lèi)社會(huì )最基本的行為法則，那就是："只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng )新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲"。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀(guān)和人才價(jià)值觀(guān)，使我深刻感悟到"羅文"的重要性，認識到工作的態(tài)度直接體現了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。在現實(shí)生活中，我們隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機取巧為榮耀，領(lǐng)導一轉身就懈怠，沒(méi)有監督就沒(méi)有自覺(jué)，對工作推諉塞責，劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責任心。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì )不公平了，埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類(lèi)的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來(lái)仔細地想想，為什么這些"不幸"會(huì )落在自己身上呢？這又回到了"態(tài)度決定一切"這句話(huà)上了，我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對自己不負責，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺(jué)得自己就應該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。

　　只有才華，沒(méi)有責任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們缺乏敬業(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。

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　　《把信送給加西亞》講述的是十九世紀美西戰爭中，美軍必須立即與古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，但加西亞在古巴叢林的山里，沒(méi)有人知道確切的地址。書(shū)中主人公羅文接到任務(wù)時(shí)，他沒(méi)有任何的推諉，而是以其絕對的忠誠、高度的責任感和創(chuàng )造奇跡的主動(dòng)性和堅持，最終完成了這件不可能的任務(wù)，把信送到了加西亞將軍手里，為贏(yíng)得戰爭勝利發(fā)揮了關(guān)鍵作用。作者也在書(shū)中發(fā)出這樣的感慨：青年人所需要的不僅僅是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)，這就是“把信送給加西亞”。

　　書(shū)中主要體現了一種羅文的精神：忠誠、責任感、主動(dòng)性和堅持。作為一名優(yōu)秀員工，我們要成為合格的“送信人”，也應該具備這三個(gè)方面品質(zhì)。

　　首先我們要學(xué)習羅文的忠誠�！栋研潘徒o加西亞》中說(shuō)到：“一丁點(diǎn)的忠誠抵得上一大堆的智慧�！睍�(shū)中羅文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù)，充分體現出對職業(yè)的忠誠，對上級的忠誠，對國家的忠誠。因為忠誠，他才能毫不猶豫，立即行動(dòng)，全力以赴去執行任務(wù)，在九天的艱苦行進(jìn)中，他的腦海中始終閃現的只有一個(gè)信念：無(wú)論多么艱險，我都要一往無(wú)前，直到把信送給加西亞。正是在這種信念的支撐下，他才能勇闖險地，歷盡艱辛，最終不辱使命，將任務(wù)圓滿(mǎn)完成。忠誠是衡量一個(gè)人品行的重要標志，只有忠誠的人才能把信送給加西亞。忠誠來(lái)自于崇高的理想信念，它既是一種境界、一種信仰，更是一種行動(dòng)和人生大義。忠誠體現在工作中就是主動(dòng)、責任心和對工作追求完美。我們每個(gè)人都應該把“忠誠”看做一種責任、一種操守，不談條件，不講回報，盡心盡力于工作中，在工作中克服種種困難，在事業(yè)上獲得成功。

　　其次我們要學(xué)習羅文的高度責任感。責任感是一個(gè)人對自己肩負責任和義務(wù)的認知態(tài)度，是一個(gè)人對人對事敢于負責、主動(dòng)負責的態(tài)度。正是因為羅文認識到自己肩負著(zhù)一場(chǎng)戰爭勝敗、一個(gè)國家興亡的重大責任，這種強烈的責任感，賦予了他巨大的勇氣和決心，使他能夠排除萬(wàn)難，最終把信送到加西亞手中。我們也需要學(xué)習羅文的這種責任感，要銘記使命高于一切，責任重于泰山，把本職工作當成一項事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成，在自己的位置上孜孜不倦，努力做好每一項工作。要增強責任意識，工作中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，堅持高標準、高效率辦事的方針，把大事做好，小事做細，細節做精，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。

　　再次，我們還要學(xué)習羅文的主動(dòng)性和堅持�！爸鲃�(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作”，“天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)”。一個(gè)人能力再強，口號喊得再響，如果什么也不去做，一切也只能歸于零。一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能化腐朽為神奇，將許多的“不可能”變成“可能”。本書(shū)最撼人心魄的一幕就是羅文中尉在接受任務(wù)之后，沒(méi)有猶豫，不問(wèn)“加西亞在哪里？他長(cháng)什么樣子？如何才能找到他？”也沒(méi)有提出任何要求，而是不講條件、不畏艱難、不折不扣地接受并完成了任務(wù)。

　　羅文身上還有可貴的堅持精神。在他送信的過(guò)程中，可謂險象環(huán)生，形勢極其險惡，但他沒(méi)有絲毫的畏懼和退縮，以大無(wú)畏的英雄氣概，頑強的拼搏精神，堅持不放棄，最終完成了任務(wù)。試想，如果羅文中途退縮了，那么“送信”將無(wú)果而終，歷史也將因此而改寫(xiě)。俗話(huà)說(shuō)天道酬勤，有志者事竟成，只有堅持，百折不撓，勇往直前，才可能攻克難關(guān)，獲得成功。

　　我反省自身，在工作中還存在著(zhù)很多不足。我以后要學(xué)習羅文對工作的主動(dòng)精神，從現在做起，從身邊做起，不折不扣地做好每一件事，完成每一項工作，提高財務(wù)工作效率。

　　在日趨競爭激烈的當今社會(huì )，作為其中的個(gè)體，我們都是“送信人”，在我們每人的每個(gè)崗位上都有一項使命，一份責任，都有一封“致加西亞的信”。我們要以無(wú)限的忠誠和信念，去做一名盡職盡責的“送信人”，我們要勇往直前，義無(wú)反顧，以高度的責任感，百倍的激情，投入我們的工作，努力拼搏、無(wú)私奉獻，在平凡的崗位上創(chuàng )造不平凡的成績(jì)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

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　　在剛邁入工作的關(guān)鍵階段，《把信送給加西亞》給了我重要指導。

　　讀完這本書(shū)，感慨萬(wàn)分。我想這本書(shū)之所以暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，正是因為它倡導的對工作的忠誠與信念打動(dòng)了無(wú)數人。社會(huì )上有很多人抱怨選擇的工作不好，很多人對自己當前的狀態(tài)并不滿(mǎn)意。而他們只會(huì )在不滿(mǎn)意的工作崗位上碌碌無(wú)為，卻不想發(fā)自?xún)刃牡娜ソ蛹{，去改變自己當前的狀態(tài)，而被他們忽視的敬業(yè)精神卻恰恰是工作中最重要的精神。

　　就像書(shū)中說(shuō)的，“年輕人不僅需要是書(shū)本上的知識，不僅需要老師的諄諄教誨，更需要培養出忠于職守，時(shí)刻準備著(zhù)投入戰斗和全力以赴去完成任務(wù)的精神”。無(wú)論是誰(shuí)，大到一個(gè)領(lǐng)導，小到一個(gè)員工，他們的敬業(yè)精神一定程度決定著(zhù)他們事業(yè)的發(fā)展和前進(jìn)速度。無(wú)論是什么崗位，最需要的就是這樣的人，熱愛(ài)工作，不怕勞累，安排的任何的任務(wù)都能立即采取行動(dòng)，想盡一切辦法完成。要知道，一個(gè)人無(wú)論從事任何職業(yè)，都應該盡心盡責，盡自己最大的努力，求得不斷的進(jìn)步。即便有一天自己不再從事這個(gè)崗位，離開(kāi)時(shí)也能給自己交一份完美的答卷。

　　一本好書(shū)就是一位導師，《把信送給加西亞》將會(huì )在我今后的職業(yè)生涯中不斷指引我前進(jìn)的腳步。無(wú)論做何事，務(wù)必竭盡全力，因為他決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成敗。能處處以主動(dòng)盡職的態(tài)度工作，即使從事最平庸的職業(yè)也能增添個(gè)人榮耀。就讓我們不忘初心，帶著(zhù)敬業(yè)精神，在職業(yè)生涯中闊步前行吧。

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　　《把信送給加西亞》這本書(shū)，各方推薦，全球總銷(xiāo)量突破8億冊。作者希望能夠以此文“教育那些異常拖沓的市民從渾渾噩噩的狀態(tài)中醒過(guò)來(lái)，變得雷厲風(fēng)行”。此書(shū)寫(xiě)于1899年，作者是阿爾伯特·哈伯德，一個(gè)美國商人，他從事過(guò)教師、出版人、編輯和演說(shuō)家等不同職業(yè)。59歲時(shí)與妻子一起乘坐西塔尼亞號客輪，在愛(ài)爾蘭海一帶被一艘德國潛水艇發(fā)射的魚(yú)雷擊中，夫妻二人同船上的1200人一起隨船沉入海底。

　　文章寫(xiě)的是美國與西班牙作戰期間，和古巴一起打擊西班牙時(shí)關(guān)于傳遞一封緊急軍情信的事。美國總統急切想聯(lián)系到叢林里的古巴軍隊首領(lǐng)加西亞。經(jīng)人推薦，陸軍中尉羅文漂洋過(guò)海，穿越熱帶叢林，歷經(jīng)各種生死劫難，最后在伙伴的幫助下成功與加西亞將軍取得聯(lián)系，組成聯(lián)軍共同打擊了西班牙。作者盛贊了羅文中尉和他的領(lǐng)袖、伙伴們的執行力，認為最大的英雄就是那個(gè)把信送給加西亞的羅文中尉，而他得以取得成功的關(guān)鍵品質(zhì)就是他超強的執行力。

　　生死時(shí)速中，主人公羅文一路“沒(méi)有任何借口”地執行送信任務(wù)，獲得了許多人賠著(zhù)性命不要的幫助。極端環(huán)境下，各方素質(zhì)都有在生死面前得到最大限度的發(fā)揮，所有幫助羅文尋找加西亞、護送軍情的人們，都是一樣的赤誠與敬業(yè)。他們甚至用近乎神化的方式來(lái)執行他們的任務(wù)，為了節省時(shí)間和保證安全，護送羅文的駕車(chē)人爭分搶秒專(zhuān)顧駕車(chē)，完全不說(shuō)話(huà)，對羅文的任何語(yǔ)言和動(dòng)作都不作回應，簡(jiǎn)直把自己物化了。

　　護送隊隊長(cháng)赫瓦西奧的干練果決與豐富的經(jīng)驗，也讓人印象深刻。并且他有極強的號召力與難得的幽默感。在行路時(shí)他們一度與一隊西班牙敵兵非常接近。在羅文還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的情況下，伙伴們先后無(wú)聲地消失在叢林里，做好了埋伏的布置。又幾乎是在無(wú)聲的情況下，于危機解除后一一歸隊。顯然，赫瓦西奧在事前就已經(jīng)詳細部署了各項作戰策略。文中有一段原話(huà)�！叭f(wàn)一被敵人發(fā)現，我們只要分開(kāi)行動(dòng)就可以戲弄他們。由于我們散布在公路沿線(xiàn)一個(gè)比較合理的范圍內，一旦開(kāi)槍?zhuān)瑪橙司蜁?huì )誤以為中了埋伏。這個(gè)戰術(shù)倒是不錯，”赫瓦里希笑著(zhù)說(shuō)，臉上充滿(mǎn)了惋惜，“不過(guò)，完成任務(wù)要緊，娛樂(lè )排在第二位！”

　　這一系列有序機智的團體反映，像演戲一樣流暢自然。戰爭形勢是極其復雜的，團隊中任何一個(gè)人的細微閃失，都會(huì )讓整個(gè)團隊面臨覆滅危機。生死較量中，需要何等的勇氣、合作精神、搏擊技能、以及不怕死的精神和高超的作戰智慧。需要最大限度發(fā)掘人的全方位能量。

　　書(shū)中另外一個(gè)主要部分，“把信送給加西亞的十大法則”描述了那些發(fā)自?xún)刃闹艺\于工作的人，他們心甘情愿、恪盡職守地把事情做到最好最用心。

　　這需要良好的奉獻精神，需要不計較的品質(zhì)，還有發(fā)自?xún)刃牡南硎芨�。讓自己對一門(mén)事物充滿(mǎn)信心和興趣，在于努力去創(chuàng )造自己在這個(gè)領(lǐng)域的成就感。人類(lèi)真的是天生會(huì )對某項事物特別感興趣，又對另一類(lèi)事物特別反感的嗎？或許未必，我們不會(huì )去向往那些從來(lái)不知道的工作，而只會(huì )對自己有過(guò)接觸的事物產(chǎn)生興趣。

　　我認為，關(guān)于執行力缺失的原因，一方面是興趣不佳，另一方面是心性不夠�；蛟S，我們對一些事情不感興趣的原因，只是因為在初期接觸的時(shí)因某些偶然的原因而沒(méi)有獲得良好體驗，或者因某種原因被擱置而產(chǎn)生不美麗的情緒聯(lián)想。假使我們在面對那種必須做又不怎么喜歡的事情時(shí)，能夠強迫自己放下偏見(jiàn)，毫不遲疑地去做，很可能會(huì )發(fā)現它并沒(méi)有想象中的那么難。我們盡可能客觀(guān)公正地去觀(guān)察和研究它，在技藝得到提升的同時(shí)，每一步進(jìn)展都會(huì )讓我們信心倍增，連原本不喜歡的事情都能執行得又快又好，還有比這更讓人開(kāi)心的事情嗎？當然，執行力缺失的另一方面原因就是心性不夠，動(dòng)機不足，懶惰成性。那么這就不是策略問(wèn)題，而變成為改變價(jià)值觀(guān)的問(wèn)題了。面對有些人的不習慣奉獻與付出，管理者要做的便是去引發(fā)和刺激他的動(dòng)機，用愛(ài)與義去喚醒或生成這種奉獻精神。當然極有難度。如果我執行任務(wù)，能像爭取生存機會(huì )那樣去爭分奪秒，如果我看待工作，都像創(chuàng )造藝術(shù)一樣地去積極面對。相信，我可以擁有讓自己滿(mǎn)意的執行力。

　　最后再啰嗦一下個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。書(shū)中編排的彩圖集中放在目錄之后顯得不那么自然，引申的羅文在戰爭中的主動(dòng)、忠誠、敬業(yè)等“好員工品質(zhì)”也略顯刻意，十個(gè)法則的說(shuō)教意味比較明顯。

　　當然，這并不影響它成為一本打動(dòng)心靈的、值得一讀的好書(shū)。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )44

　　故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰爭期間，孤身一人，在沒(méi)有任何護衛的情況下，冒著(zhù)生命危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著(zhù)決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn)，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。正如中國有句古話(huà)：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什么事都要堅持，不要總想做這件事會(huì )給自己什么好處，會(huì )得到多少花環(huán)，榮譽(yù)。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著(zhù)完成送信的任務(wù)后自己會(huì )成為英雄的話(huà)，可能就完不成任務(wù)了。

　　如今，社會(huì )上和工作中總有些人不思進(jìn)取，安于現狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒(méi)有責任心，缺乏敬業(yè)精神，這都嚴重地制約著(zhù)我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對社會(huì )和事業(yè)的責任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹(shù)立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，讓我們向羅文學(xué)習，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來(lái)，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。

　　讀完這本書(shū)，我感到還有我們值得學(xué)習的地方，上校出于對羅文的信任，把羅文推薦給了總統，總統出于對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧�？涩F在生活中恰恰存在這類(lèi)問(wèn)題，有時(shí)候，我們在不經(jīng)意間，過(guò)多的質(zhì)疑了周?chē)�的同事或者朋友�！斑@事他能不能辦成��？”很多時(shí)候，你信任他的時(shí)候，可能你自己沒(méi)有特別在意，但是他會(huì )認為“他這么信任我，我應該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來(lái)說(shuō)非常重要，是工作順利開(kāi)展的比較重要的因素，有了這樣的因素，才可能出現很多的羅文。

　　同時(shí)本書(shū)倡導了一種做事情的精神，就是書(shū)中所說(shuō)的讓人能夠“像初戀一樣來(lái)從事一件事情”的精神，現在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢？因為沒(méi)有目標。其實(shí)，大的目標一時(shí)想不清楚也不要緊，起碼可以認真對待每一天。把目標細化到每一天，從身邊每一件小事做起，對事盡力，對人盡心，這樣一天天的積累就是成功。這本書(shū)啟示我只有以飽滿(mǎn)的熱情踏踏實(shí)實(shí)的投入工作，認認真真做好每一件事情，無(wú)條件并主動(dòng)地做好本職崗位的工作，才能成為象羅文一樣的好兵。這本書(shū)不僅僅說(shuō)明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學(xué)。人生面對困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責上天對自己的不公，還是去發(fā)現問(wèn)題，理清思路，盡量去解決？這本書(shū)同時(shí)告訴我們：生活是客觀(guān)存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。

　　困難是工作中客觀(guān)存在的，但如何去解決困難，面對困難，取決于每個(gè)人對工作的態(tài)度�！栋研潘徒o加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰爭年代，而那個(gè)年代又離我們現在的和平年代那么遙遠。只有付出才有回報，只有主動(dòng)才有創(chuàng )新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現自身價(jià)值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優(yōu)秀的送信人。

　　《把信送給加西亞》寫(xiě)于1899年。故事中的英雄，就是安德魯·羅文，美國陸軍的一位年輕的中尉，一個(gè)送信人。當時(shí)美西戰爭爆發(fā)，美國總統麥金萊急需一名稱(chēng)職的特使去完成一項極其重要的任務(wù)，軍事情報局向總統推薦了安德魯·羅文。羅文接受任務(wù)后，沒(méi)有問(wèn)：“加西亞在什么地方？”“到哪里能找到加西亞？”就立即出發(fā)，沒(méi)有任何人跟隨前往。直到他潛入古巴島，古巴的起義軍才給他派了幾名當地的向導，幾經(jīng)冒險，或者用他自己謙虛幽默的話(huà)來(lái)說(shuō)，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設法逃了出來(lái)，他終于把信送給了加西亞將軍，一個(gè)在戰爭中發(fā)揮著(zhù)關(guān)鍵性作用的人。

　　該書(shū)告訴人們：我們絕大多數人都必須在社會(huì )組織中奠基事業(yè)生涯，只要你還是公司企業(yè)的一員，就應當拋開(kāi)任何借口，投入自己的忠誠和責任，一榮俱榮，一損俱損！當你把身心徹底融入公司，盡職盡責，處處為公司著(zhù)想，對投資人承擔風(fēng)險的勇氣極以欽佩，理解企業(yè)主的壓力，那么，任何一個(gè)老板都會(huì )視你為公司的支柱。忠誠帶來(lái)信任，你將被委以重任，獲得夢(mèng)寐以求的廣闊舞臺。

　　該書(shū)傳達的理念，影響力之大是不可想像的。正如作者阿爾伯特·哈伯德所說(shuō)：“文明，就是充滿(mǎn)渴望地尋找這種人才的一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程”。因為公司企業(yè)要想獲得成功，其員工的主動(dòng)性、責任感和忠誠都是至關(guān)重要的，那“送信的人”是他們夢(mèng)寐以求的棟梁之才。

　　“一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養成，會(huì )讓你成為一個(gè)值得信賴(lài)的人，一個(gè)可以被委以重任的人�！弊蛱煜挛�，我看了《致加西亞的信》一書(shū)，今天，我一翻開(kāi)之后便再也不忍釋手，不由地一口氣讀完，從中得到了不少的啟示。

　　《致加西亞的信》中的故事，差不多人盡皆知。作者講述這個(gè)小故事的目的，是試圖通過(guò)羅文中尉身上所展現的忠誠信念和敬業(yè)精神，來(lái)震撼久已麻木的世人。

　　正常送信本來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的工作，但是在特定的環(huán)境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著(zhù)《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經(jīng)提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從、勤奮努力、不甘平庸的代言詞。它向我闡明了深刻的道理：忠誠與敬業(yè)不僅僅有益單位和領(lǐng)導，最大的受益者是員工本人，是整個(gè)社會(huì )。它是實(shí)現單位發(fā)展和個(gè)人發(fā)展雙贏(yíng)的真諦。

　　對于單位本身而言，這本書(shū)無(wú)疑是教育員工愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠勤奮的最好教材，它所倡導的是員工對崗位、單位的忠誠，是對制度、規則、任務(wù)的遵守和執行。

　　事業(yè)要想持續發(fā)展，必須擁有更多的“羅文式”員工。一個(gè)想有所作為、實(shí)現個(gè)人價(jià)值的員工，應該充分發(fā)揮自已的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮自身潛能，而不被困難所嚇倒，滿(mǎn)懷信心去完成所承擔的任務(wù)和職責。

　　“年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識，也不只是聆聽(tīng)他人種。種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神。對上級的托付，立即采取行動(dòng)，不是過(guò)多去問(wèn)為什么，而是全心全意地完成自己的任務(wù)�！�

　　羅文式的敬業(yè)精神應該作為我以后個(gè)人做好工作，做好事業(yè)的標準：工作中腳踏實(shí)地，不計得失、全心全意、積極行動(dòng)，高效率地完成任務(wù)；面對困難和挫折，不逃避，不推托，迎難而上、堅忍不拔而又興致勃勃，以陽(yáng)光般的心態(tài)迎接一切！

　　可是環(huán)顧現實(shí)生活，真正能送信給加西亞的人又有多少呢？“敬業(yè)、忠誠、勤奮”本是人性中最光輝的亮點(diǎn)，但隨著(zhù)社會(huì )的變革和價(jià)值觀(guān)的多元化，這種光輝卻不知不覺(jué)變得暗淡�？上驳氖�，總有一些羅文式的人物，能從多數的平庸者中脫穎而出，憑自己的忠誠、信用與敬業(yè)而被委以重任，成長(cháng)為業(yè)界甚至時(shí)代的精英。當你的上司信任你，你的同事信任你的時(shí)候，你就值得被委以重任，你的前途就會(huì )一片光明。

　　“忠誠才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng )新，付出才有回報�！蔽覀兣c其為明日的“奶酪”而憂(yōu)心忡忡，還不如今天開(kāi)始，爭取做能夠把信送給加西亞的人。

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　　最近有幸拜讀了阿爾伯特沙伯德的《把信送給加西亞》，書(shū)的名字實(shí)在是太普通，但書(shū)中羅文跨越一切艱險在戰火中將信送給加西亞將軍的那一刻，我不禁淚目。對于上級下發(fā)的任務(wù)，他不問(wèn)難度如何，他不問(wèn)是否能完成，他只是勇敢的去做并盡力完成。與其說(shuō)這是一種敬業(yè)精神，不如說(shuō)這是一種敬畏心，這種心境在這本書(shū)傳播的過(guò)程中不斷傳染給全世界的人們。

　　美國總統麥金萊對陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰爭命運的聯(lián)絡(luò )信，以便雙方展開(kāi)合作。羅文接過(guò)信之后，并沒(méi)有問(wèn)：“他在什么地方？他長(cháng)什么樣子？怎樣才能找到他？”，而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng )造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險阻，把信送給了加西亞將軍，成為了美西戰爭中的英雄。那成為把信送給加西亞的人，需要從哪些方面努力呢？

　　把信送給加西亞需要忠誠和高度敬業(yè)精神。羅文中尉接過(guò)麥金萊總統送給加西亞將軍一封決定戰爭命運的信，就知道這份責任重千斤，前方的路漫漫，危機四伏，困難重重，而他要做的是必須保證完成任務(wù)，是一種對國家絕對忠誠的信念支撐著(zhù)他�？偨y麥金萊一聲令下“派他去！”羅文不講條件，“一種軍人的崇高榮譽(yù)感充滿(mǎn)了我的胸膛，已經(jīng)無(wú)法容納任何猶豫和疑問(wèn)”，毫無(wú)條件地服從就是他的首要職責。作為公司的員工，我們的首要職責是什么？就是對上級指示、各項文件、規章制度的堅決貫徹落實(shí)，有令必行，有禁必止。

　　把信送給加西亞需要高度的執行力和熱愛(ài)工作的態(tài)度。我們在公司工作也是這樣，主管給我們下發(fā)的任務(wù)，我們第一時(shí)間想到的不應該是思考自己是否能完成，而是能否去落實(shí)執行�！爸灰�你依然是某一機構的一部分，就不要誹謗它，不要傷害它輕視自己所就職的機構就等于輕視你自己�！�

　　把信送給加西亞需要高效的團隊協(xié)作。英雄的成長(cháng)取自于一定的條件，不僅僅是任務(wù)本身，也不僅僅是羅文，更需要一個(gè)精干的團隊；當然，還有他的敵人。團隊協(xié)作、各司其職也是讓羅文最終成就任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)。這啟示我們在工作中要對上級領(lǐng)導不言而信，對上級交辦的事項聞令而行、真抓實(shí)干，又要愛(ài)護、團結和幫助同事，取得他們的充分信任，恪盡職守地完成好任務(wù)。

　　把一生都浪費在“不值得做的事”上，本身就是一件最不值得做的事。所以，你的選擇應該是：在你自己認定的這份工作上，努力的去做，并且把它做的更優(yōu)秀，更出彩！希望我們都能夠保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，成為新時(shí)代的“羅文”！我想，這才是《把信送給加西亞》最想告訴我們的，希望我們都能夠踏踏實(shí)實(shí)，滿(mǎn)懷敬畏之心，讓自己的人生方向更明確，在前行的路上擁有一種堅定、沉穩的心境。

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　　這本書(shū)共九章，是圍繞著(zhù)一個(gè)故事展開(kāi)的。第一章就是講這個(gè)故事，故事很簡(jiǎn)單，講述了一個(gè)叫羅文的人在接到把信送給加西亞這個(gè)任務(wù)后，如何全力以赴的完成任務(wù)，最后成功的完成任務(wù)。后面八章都是講在我們的工作中應當提倡的羅文身上所表現出來(lái)的精神，如使命感，熱情，服從，忠誠，擔當，責任，專(zhuān)注，執行力。這種精神，在故事中它主要表現在三個(gè)方面：

　　一、堅決服從，高效執行。羅文在接到任務(wù)以后，不問(wèn)問(wèn)題，不談條件，不提回報，不遲疑不拖延不推諉，而是立馬去準備，當天午夜就出發(fā)了。

　　二、全力以赴，拼搏進(jìn)取。在面對西班牙殖民軍的層層封鎖，艱苦惡劣的環(huán)境，古巴復雜的地形，羅文自始至終都沒(méi)有退縮沒(méi)有畏難情緒，心中只有一個(gè)目標——那就是要把信送給加西亞。

　　三、敢于擔當，主動(dòng)創(chuàng )新。羅文事先并不知道加西亞將軍的位置，也不知道具體的路線(xiàn)，還不能暴露自己的身份。他明知道執行難度大，任務(wù)重要，時(shí)間緊急，但他仍然敢于接受這份任務(wù)，敢于承擔這份責任，敢于去嘗試，并憑著(zhù)自我的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，想法設法完成了任務(wù)。

　　羅文的這些精神，在我看來(lái)，都可以包含在“敬業(yè)精神”里，也正是我們工作中所需要的。我們要將羅文的這種精神融合貫穿到我們的工作中來(lái)。

　　一、我們要堅定政治站位，做一個(gè)忠誠的人。忠誠于國家，忠誠于公司，忠誠于自己的使命。忠誠是一種美德，是事業(yè)成功的基石，也是人生的準則和品格。一個(gè)人，要想實(shí)現自己的人生價(jià)值，想真正有所作為，首先就要堅定不移的圍繞國家的方針政策，堅持公司的領(lǐng)導，努力維護建設發(fā)展公司這個(gè)平臺，忠于自己的工作，忠于自己的崗位，對上級領(lǐng)導交辦的任務(wù)，不打折扣的完成。

　　二、我們要堅定理想信念，做一個(gè)有崇高理想信念的人。確立了崇高的理性信念，就有了正確的方向和強大的精神支柱。那么，在遇到困難和挫折時(shí)，我們才有動(dòng)力，才能不斷激勵鼓舞自己；在遇到誘惑和欲望時(shí)，我們才能不忘初衷，才能不斷提醒告誡自己。沒(méi)有理想信念的支撐，就如同沒(méi)有帆的船，很容易偏離方向，甚至迷失方向。

　　三、我們要端正工作態(tài)度，做一個(gè)熱愛(ài)工作積極主動(dòng)的人。我們要以熱情、主動(dòng)的態(tài)度投入到工作。熱情，是工作的靈魂，沒(méi)有熱情就沒(méi)有生氣。只有當我們開(kāi)始真正熱愛(ài)自己的工作時(shí)，我們才會(huì )投入大量的時(shí)間精力去努力鉆研，才能將工作做好并做到極致，工作才會(huì )開(kāi)始變得有趣、有意義、有價(jià)值，我們從工作中也就更容易獲得滿(mǎn)足感，成就感和幸福感。主動(dòng)，包含兩個(gè)方面：一方面，主動(dòng)就是要提前做好工作準備，“不打無(wú)準備之仗”，準備是行動(dòng)的前提，是效率的基礎，是成功的先決條件；另一方面，主動(dòng)就是要自覺(jué)自發(fā)的完成自己的工作，并且除此之外再多付出一點(diǎn)點(diǎn)，如書(shū)中所說(shuō)，多付出一盎司。只有主動(dòng)工作的人，才能贏(yíng)得機會(huì )，把握機會(huì )，并創(chuàng )造機會(huì )。

　　四、我們要敢于擔當責任，做一個(gè)有強烈責任心的人。書(shū)中有句話(huà)“人生就是角色，角色就是責任，責任就是價(jià)值”，我很認同。我們每個(gè)人都在社會(huì )上工作上扮演一個(gè)或多個(gè)角色，每個(gè)角色都有各自所應當承擔的責任，擔負起這個(gè)責任，才能幫助我們找到并實(shí)現我們的價(jià)值。有強烈責任心的人，才能有完美的執行力。因為一個(gè)人只有具備了高度的職責感，才能在執行中勇于負責，才能按質(zhì)按量的完成任務(wù)，盡可能做到完美。

　　五、我們要加強執行能力，做一個(gè)執行力強的人。奧狄·曼格諾曾說(shuō)過(guò)：“一張地圖無(wú)論多精細，都不可能使你在地面上移動(dòng)一步，我們的計劃在科學(xué)，還需要我們毫不遲疑的堅定地去執行才可奏效�！惫饪障氲娜耸遣豢赡苡兴�成就的，只有行動(dòng)才有可能成功。不去做，不去執行，我們就不會(huì )知道到底是難還是易。小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事——“小馬過(guò)河”。小馬要幫媽媽把麥子馱到河對面的磨坊，來(lái)到河邊，牛伯伯告訴他河水很淺，只到小腿肚，小松鼠卻說(shuō)河水很深，前幾天他的一個(gè)伙伴就被淹死了。小馬很困惑，跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尫磫?wèn)他為什么不自己試一試。小馬跑到河邊，走進(jìn)水里，發(fā)現原來(lái)河水并沒(méi)有牛伯伯說(shuō)的那么深，也沒(méi)有小松鼠說(shuō)的那么淺。所以，在工作中，我們接到任務(wù)就要立馬去執行，不能因為別人說(shuō)難就輕易放棄，也不能因為別人說(shuō)易就馬虎大意，而是竭盡全力用最快的時(shí)間，最好的質(zhì)量完成任務(wù)。

　　在今后的工作中，我希望自己能努力成為像羅文一樣能把信送給加西亞的人，能被委以重任，爭取在平凡的崗位上創(chuàng )造卓越！

　　把信送給加西亞心得體會(huì )47

　　起初看到書(shū)名時(shí)候會(huì )有很多疑問(wèn)，比如加西亞是誰(shuí)？為什么要送信給他？誰(shuí)要把信送給加西亞等等之類(lèi)的問(wèn)題。

　　讀這本書(shū)前半篇幅的時(shí)候，想起的是以前看過(guò)一個(gè)電影，叫《羊皮信》。講述的事情和書(shū)中主人公羅文中尉一樣，抗日時(shí)期兒童團的一名小戰士，歷經(jīng)波折，最終穿過(guò)敵占區將重要情報送給八路軍的一個(gè)故事。

　　繼續往下讀的時(shí)候，發(fā)現書(shū)中包含內容的價(jià)值遠超出了我的預期，便情不自經(jīng)的放慢了閱讀的速度，慢慢發(fā)現公司推薦這本書(shū)是有一定道理的。

　　“把信送給加西亞”這句話(huà)在員工的角度來(lái)看，象征著(zhù)忠誠、敬業(yè)，執行力等，從公司的角度來(lái)看，則是象征著(zhù)對員工的信任、支持。個(gè)人認為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。

　　書(shū)中有句話(huà)“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人�！�，能成功把信送給加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢？我在書(shū)中找到了這么一句話(huà)，“接受任務(wù)－全力以赴－完成任務(wù)�！�。我想這應該就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。

　　書(shū)中很多觀(guān)點(diǎn)也很有認同感，比如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實(shí)，在他們獲得成功之前，已經(jīng)默默地奮斗了很長(cháng)時(shí)間�！�，“每個(gè)人都不要以位卑而消沉，不以責小而松懈，不以薪薄而放任�！币约啊爱斈悴粩嘣鰪娮约旱牧α�、不斷提升自己的時(shí)候，你對自己要求的標準會(huì )越來(lái)越高�！钡鹊�。

　　很多正能量的話(huà)，讀過(guò)之后，有感觸，也有羞愧。感觸是因為有認同感，羞愧是因為自己做的不夠好。希望這些話(huà)可以一直鞭策自己，一步一步向前、向前。最后希望自己在公司也是那個(gè)能把信送到加西亞的人。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )48

　　世界上有許多的書(shū)短到令人吃驚的程度，而它們所發(fā)揮的作用卻不小。美國作家阿爾伯特？哈伯雷的《把信送給加西亞》，就是這樣一本書(shū)。

　　是什么東西使這本書(shū)充滿(mǎn)了如此的魅力呢？一看之下，情節簡(jiǎn)單到了極點(diǎn)：19世紀美西戰爭中，美方有一封具有戰略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過(guò)危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。

　　羅文正是通過(guò)他那不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)、堅忍不拔，積極和堅決完成任務(wù)的人，那些值得信賴(lài)、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國家、企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標準，對于工作任務(wù)不計得失、不怕困難、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。

　　我想這本書(shū)之所以能暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，正是它倡導了這種理念：對工作的忠誠與信念�，F在有這樣一個(gè)普遍的現象，很多人對于自己目前的工作都不滿(mǎn)意，所謂的“這山望著(zhù)那山高”，總覺(jué)得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說(shuō)“收獲”而沒(méi)用“收入”？因為“收入”僅僅是“收獲”當中的一部分，正如書(shū)中所說(shuō)：“不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短暫的……面對微薄的薪水，你應當懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢(qián)，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經(jīng)驗、良好的訓練、才能的表現和品格的建立。這些東西與金錢(qián)相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍�！边@段話(huà)對我的心靈有很大的觸動(dòng)，在當今這個(gè)快餐時(shí)代，人們越來(lái)越急功近利，而忽視了一份工作對于人內在品質(zhì)和素養的深遠影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

　　書(shū)中還提到了一種觀(guān)點(diǎn)：“每天多做一點(diǎn)”�，F在很多人工作時(shí)往往是抱著(zhù)應付的態(tài)度，即把老板或領(lǐng)導規定必須做的事情做完就行了。這樣的話(huà)，只會(huì )使自己永遠處在被動(dòng)的局面，換句話(huà)說(shuō)，這樣無(wú)法為自己贏(yíng)得更多的機會(huì )。書(shū)中給出了這樣一個(gè)例子，艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點(diǎn)事情，結果不僅為自己增加了1000美元的現金收入，而且為自己帶來(lái)了一個(gè)比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒(méi)有義務(wù)留下來(lái)幫那個(gè)律師做速記，可他還是留下來(lái)幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂(lè )的內在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點(diǎn)，并不會(huì )占用自己太多的時(shí)間，卻可以讓自己贏(yíng)得更多的機會(huì )，何樂(lè )而不為？

　　當然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧等人的團結協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)導、一個(gè)員工必不可少的。

　　把信送給加西亞心得體會(huì )49

　　薄薄的一本小冊子，滿(mǎn)紙都是忠誠與勤奮。

　　雖然這封致加西亞的信是如何送達的，作者并未明說(shuō)，但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠不僅能帶來(lái)個(gè)人的榮耀，也能推動(dòng)民族與國家的繁榮。

　　作為高中學(xué)生，談及職場(chǎng)還為時(shí)尚早，但若把日常的學(xué)習比成工作，把職場(chǎng)與學(xué)生的現實(shí)生活相對應，在體會(huì )到理趣的同時(shí)，也會(huì )受益匪淺。

　　“每一件事都值得去做”。經(jīng)過(guò)將近九年的學(xué)習，我愈來(lái)愈感受到這句話(huà)的重要。雖然成績(jì)尚可，但也不止一次地懷揣著(zhù)這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞，事后想想，自己做的只是一件蠢事。有時(shí)會(huì )對眼前近乎做爛的習題感到厭煩，不愿提筆，轉頭去死死鉆研艱深的難題，然而這樣做的后果不外乎是產(chǎn)生一種慣性，帶到考試中，自然是負多勝少。所以，耐著(zhù)性子把已學(xué)的知識點(diǎn)真正理解透徹，而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度，做好每一件事方能踏踏實(shí)實(shí)地走下去。

　　“全心全意，盡心盡責”。對待工作如此，對待學(xué)習如此，對待生活亦如此。在學(xué)習中我常常有種體會(huì )，對知識的掌握不能完全運用題海戰術(shù)，也就是說(shuō)，做題不在多，而在精。安安靜靜、專(zhuān)心致志地做一兩道典型題，勝過(guò)急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中，對待老師的囑咐、同學(xué)的求助、自我的承諾，莫不需要這樣專(zhuān)注的精神，一旦能全力以赴地去做每一件事，在別人眼中就會(huì )是一個(gè)可靠、值得信賴(lài)的人，在自己心里也會(huì )是一個(gè)快樂(lè )、堅強、無(wú)愧的形象。俗話(huà)說(shuō)“細節決定成敗”，你是否專(zhuān)注于眼下的事，將決定你的未來(lái)。

　　“滿(mǎn)懷感恩之情”。一個(gè)心懷感恩的人，會(huì )更快樂(lè )，也會(huì )擁有更多的機會(huì )。感恩能產(chǎn)生強大的動(dòng)力。當心情失落的時(shí)候，我會(huì )想一想曾經(jīng)教導過(guò)我的老師，他們無(wú)不影響著(zhù)我的成長(cháng)，并對我寄以希望，所以無(wú)論前路多困難，只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔，我的腳步就永遠不會(huì )停歇。那感恩的動(dòng)力強勁且持久，它支持著(zhù)我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚，多道幾聲感謝，不僅溫暖了彼此的心靈，也在無(wú)形中為自己創(chuàng )造了許多機會(huì )。

　　有人說(shuō)在這樣一個(gè)講求新意和變化的時(shí)代，忠誠、勤奮這些古老的品質(zhì)已經(jīng)過(guò)時(shí)，但看看這本薄薄的小書(shū)，雖然寫(xiě)于一百多年之前，依舊在今日暢銷(xiāo)，這是對優(yōu)秀品質(zhì)的最有力的佐證�，F在的學(xué)生被許多新興的物質(zhì)分散了注意，忘記繼承這些永不過(guò)時(shí)的品質(zhì)，然而現實(shí)卻教會(huì )了他們怨天尤人。其實(shí)，作者想要我們明白的，不過(guò)是積極主動(dòng)地面對工作、面對學(xué)習、面對生活。只要擁有了積極的心態(tài)，一切優(yōu)良的品質(zhì)也會(huì )隨之而來(lái)，憂(yōu)愁煩惱自然會(huì )被解決，人生自然會(huì )向著(zhù)成功和圓滿(mǎn)發(fā)展。

　　作者在最后發(fā)問(wèn)：“誰(shuí)將把信送給加西亞？”不妨就回答：“我去！

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