班主任少先隊工作總結
熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛(ài)我的學(xué)生，用情感去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，那么你有什么班主任少先隊工作總結呢？下面小編給大家整理了班主任少先隊工作總結（精選26篇）僅供大家參考借鑒。
班主任少先隊工作總結1
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學(xué)期的少先隊工作又結束了。我深深地體會(huì )到這份工作離不開(kāi)各位領(lǐng)導的關(guān)心和指導，同事的理解和幫助。一學(xué)期來(lái)，我們堅持以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，以行為養成教育為基礎，以班集體建設為重點(diǎn)，認真開(kāi)展少先隊工作�，F將工作總結如下：
一、認真對待每一次升旗儀式和每個(gè)月的表彰大會(huì )
我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進(jìn)行革命樂(lè )觀(guān)主義和愛(ài)國主義的一堂好課。通過(guò)升旗活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們變得更加懂事了。每個(gè)月的表彰大會(huì )，重點(diǎn)表彰一些優(yōu)秀的個(gè)人和班級生活區，讓其他人以他們?yōu)榘駱觼?lái)學(xué)習。
二、認真抓好日常常規檢查工作
從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強調紀律衛生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個(gè)人和班級衛生。發(fā)現不足及時(shí)找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導和老師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消失，吃零食現象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊員素質(zhì)教育
1、3月學(xué)雷鋒，組織學(xué)生清掃校園及社區。
2、4月緬懷革命先烈，組織學(xué)生去白骨塔祭奠英靈。
3、5月學(xué)校校友罹患白血病，組織學(xué)生獻愛(ài)心。
4、6月六一兒童節，開(kāi)展六一節目表演。
5、走出去，通過(guò)和社區的聯(lián)系，帶領(lǐng)了一些優(yōu)秀的學(xué)生參加的天樂(lè )社區"我的夢(mèng)想"的主題演講比賽，此次活動(dòng)鍛煉了學(xué)生的膽量，也提升了學(xué)生
的自信心，我們包攬了此次小學(xué)生組六個(gè)獎項中的五個(gè)，極大的證明了光華孩兒是最棒的。
四、迎檢工作卓有成效
本學(xué)期還迎來(lái)了幾項大的檢查，其中未成年人文明使用網(wǎng)絡(luò )和清潔校園尤為重要，學(xué)校多次為此召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，務(wù)必把此項工作完成好。在劉校的統籌安排下，劉主任和少先隊及各年級組齊心協(xié)力，日夜趕工準備材料，總算是不辱使命。
五、存在問(wèn)題與努力方向
回顧過(guò)去，我們取得了一定的成績(jì)。但工作中也存在不足之處：
1、少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監督、檢查作用。
2、活動(dòng)內容單一，實(shí)施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現象發(fā)生。
展望未來(lái)，我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個(gè)方面加強工作：
1、進(jìn)一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質(zhì)。
2、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育，促進(jìn)良好行為習慣的養成。
3、因地制宜的制定詳實(shí)、有效，內容豐富的活動(dòng)計劃，并確�；顒�(dòng)的正常有序開(kāi)展。
4、配合班主任做好隊員學(xué)習、思想工作，教育學(xué)習能力弱的隊員樹(shù)立信心，刻苦求知，不斷進(jìn)取。
總之，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng )新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大貢獻。
班主任少先隊工作總結2
一、主要成績(jì)：
結合學(xué)校少先隊活動(dòng)要求，積極開(kāi)展的系列教育活動(dòng)：
1、少先隊選舉、入隊儀式
2、我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)
3、師恩如山
4、低碳生活，我先行
5、交通文明進(jìn)校園
6、我愛(ài)我的祖國
7、歡慶元旦，廉潔文化
8、陽(yáng)光生活歌會(huì )
9、我是禮儀小使者
二、具體措施：
良好的行為習慣對人的一生起著(zhù)重要的作用。一年級是基礎教育的開(kāi)始階段，更是進(jìn)行良好行為習慣培養的關(guān)鍵時(shí)期。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習，甚至會(huì )影響孩子的將來(lái)。因此，本學(xué)期我把班級工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養學(xué)生良好的行為習慣和豐富生活情操上，我是從以下幾個(gè)方面做的：
1、一年級學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對抽象的詞語(yǔ)理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對學(xué)生的習慣要求不能太籠統，要仔細，要學(xué)生一聽(tīng)就懂，知道做法，操作性強。
2、提出了一些細小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓練，等于是空話(huà)一句。而且訓練要嚴格，要有一種不達目的誓不罷休的耐心。
4、一年級的學(xué)生都急于想知道自己通過(guò)努力所做的事會(huì )得到老師怎樣的評價(jià)。于是我結合每周下午的隊會(huì )活動(dòng)，進(jìn)行一系列活動(dòng)，本學(xué)期主要進(jìn)行了交通、禮儀、基本日常行為習慣等活動(dòng)。
5、一年級的學(xué)生天真活潑，對小學(xué)生活充滿(mǎn)好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對的，什么是錯的。這就要老師的指引和教育。剛開(kāi)始學(xué)校的每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應學(xué)校的生活，我充分利用班隊會(huì )的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習校園文明禮儀和衛生要求，讓他們在內心深處明白哪些行為是對的，哪些是不對的。
三、不足之處：
由于孩子們小，我給他們的寬容多于嚴厲所以我班學(xué)生的紀律不太好。
四、今后努力的方向：
1、隨著(zhù)孩子們一天天的長(cháng)大我一定要嚴肅孩子們的課堂紀律。通過(guò)講故事、做游戲，評文明小使者、交通小標兵、禮儀小衛士等活動(dòng)讓孩子們相互學(xué)習、公平競爭，成為學(xué)習的小主人。
2、用耐心與愛(ài)心來(lái)感化和教育孩子。
班主任少先隊工作總結3
一、深化“新世紀我能行”體驗教育，開(kāi)展“養成道德好習慣”活動(dòng)，切實(shí)加強了少年兒童思想道德教育。
全州各級少先隊組織把少年兒童思想道德教育放在首位，把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑，認真實(shí)施《關(guān)于加強少年兒童思想道德教育深入開(kāi)展體驗教育的實(shí)施意見(jiàn)》，努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機地銜接起來(lái)。庫爾勒市、和碩縣、輪臺縣舉辦《公民道德建設實(shí)施綱要知識競賽、演講競賽》，通過(guò)比賽，使少年兒童要切實(shí)帶頭講道德，養成良好的行為習慣，為“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以實(shí)際行動(dòng)從小事做起，從我做起。庫爾勒市二小開(kāi)展“公民道德建設” 宣傳簽字儀式，使廣大學(xué)生時(shí)刻牢記在全校師生面前所做的承諾，在今后的學(xué)習生活規范自己的行為，在校做合格的學(xué)生，長(cháng)大做合格公民，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》和加強學(xué)生行為規范。
體驗教育成為少先隊教育的有效形式。全州各級少先隊組織及時(shí)把握住這一大好契機，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體驗實(shí)踐活動(dòng)，組織少年兒童以自己的身份和視角、他人的身份和視角及扮演不同的角色或進(jìn)入設定的事件和情景中等豐富多彩的形式，在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì )生活和大自然中進(jìn)行道德認知，形成道德態(tài)度，鍛煉道德能力，培養道德習慣；圍繞正確認識人與人、人與社會(huì )、人與自然、人與自我四個(gè)關(guān)系，帶領(lǐng)少年兒童通過(guò)實(shí)踐獲取感悟，明白道理，培養本領(lǐng)，使教育要求和目標有效地內化為少年兒童的心理品格。庫爾勒市、焉耆縣、和靜縣等開(kāi)展了以“新世紀，我能行”為主題的體驗教育活動(dòng)，使各級少先隊體驗教育推向一個(gè)新的高潮，體驗教育已經(jīng)成為新時(shí)期少先隊開(kāi)展思想道德教育和素質(zhì)教育的有力抓手和重要形式。
各級少先隊組織緊緊抓住建團80周年、少先隊建隊53周年和喜慶黨的十六大勝利召開(kāi)等有利契機，以歌頌祖國、歌頌社會(huì )主義、歌頌改革開(kāi)放為基本主題，開(kāi)展了豐富多彩的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。各級少先隊組織廣泛開(kāi)展“從小學(xué)英雄、永遠跟黨走”、“尋訪(fǎng)優(yōu)秀共青團員足跡”等活動(dòng)，使隊員了解中國共青團80年的光輝歷程，了解各個(gè)時(shí)期涌現出來(lái)的優(yōu)秀團員先進(jìn)事跡，加強了少先隊員的黨史團史教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育和社會(huì )主義教育。開(kāi)展““爭當文明小使者”等活動(dòng)，使少年兒童在親身實(shí)踐體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣。
二、圍繞貫徹體驗教育思想，推動(dòng)少先隊工作的整體進(jìn)展。
1、結合體驗教育，注重體驗環(huán)節，深入開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)。全州各級少先隊組織用體驗教育的思想指導雛鷹爭章活動(dòng)的開(kāi)展，努力強化少先隊員參加“雛鷹行動(dòng)”時(shí)的體驗環(huán)節，把體驗教育與雛鷹爭章活動(dòng)結合起來(lái)，引導少先隊員在爭獲雛鷹獎?wù)碌膶?shí)踐體驗中得到更為豐富、更為深刻的思想體會(huì )，使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調發(fā)展。如：和靜縣少工委一是抓“環(huán)節感受”即強調隊員在定章、爭章、考章和頒章各個(gè)環(huán)節中獲得真實(shí)感受；二是抓“內心感悟”即放手讓人員自己策劃、組織和實(shí)施爭章項目，鼓勵他們在一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題的實(shí)際解決中去完成內心的體驗和感悟。
2、全州各族少先隊員深入開(kāi)展“城鄉少年手拉手助學(xué)”、“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻愛(ài)心”、“手拉手情系貧困小伙伴”等主題教育活動(dòng)。如和靜縣少先隊組織已建立52個(gè)手拉手聯(lián)誼校，“手拉手紅領(lǐng)巾助殘獻愛(ài)心”活動(dòng)捐款7000余元。庫爾勒市五中和和碩縣烏什塔拉鄉中心小學(xué)舉行了“手拉手”共建公約簽字儀式，開(kāi)展了教學(xué)研討、捐資助學(xué)、民族團結等形式多樣的共建活動(dòng)，建立了互幫共建，坦誠相待的伙伴關(guān)系。
三、加強基層少先隊組織和兩支隊伍建設。
1、輔導員是少先隊教育的主力軍，努力提高輔導員的理論素養有利于少先隊事業(yè)的健康發(fā)展。全州各級少先隊組織不斷加強對輔導員的培訓，使培訓體系逐步健全，輔導員隊伍整體業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步提高。8月份，州少工委組織各縣（市）66名輔導員 到哈什參加培訓，通過(guò)培訓使輔導員進(jìn)一步更新觀(guān)念，切實(shí)提高對體驗教育思想的認識，抓住體驗教育的本質(zhì)特征，增強實(shí)施體驗教育的自覺(jué)性，提高輔導員的責任感和事業(yè)心。和靜、若羌、和碩縣舉辦了多次輔導員培訓班，加強了輔導員的業(yè)務(wù)培訓，使輔導員盡快適應環(huán)境，進(jìn)入角色。
2、根據《共青團中央、教育部、全國少工委關(guān)于做好少先隊小干部任職工作的通知》要求，各級少先隊組織對隊干部的業(yè)務(wù)知識、基礎課程、技能課程、實(shí)踐課程進(jìn)行了培訓，并對日常工作、組織工作給予了指導，為隊干部承擔隊的工作做好良好的心理準備和上崗任職的能力準備，增強了隊干部的自信心，提高了隊干部的工作能力。各縣（市）少先隊組織建立了對隊干部任職制度，充分發(fā)揚隊的生活民主化，在隊干部任職上實(shí)行多崗位的輪換制，強調能力的競選制，發(fā)揮特長(cháng)的任命制度等，強化隊干部的能力培養和綜合素質(zhì)的提高，有效地發(fā)揮隊干部的作用。
3、農村少先隊工作更加扎實(shí)。各縣（市）少先隊組織進(jìn)一步健全農村基層少先隊組織，以服務(wù)的手段加強和促進(jìn)農村少先隊組織的基礎建設，逐步建立與農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的農村少先隊工作運行機制，促進(jìn)農村少先隊組織的活躍。從提高思想認識、制訂具體措施入手，廣泛開(kāi)展“爭當科技小能手”、“爭當文明小使者”活動(dòng)為載體，帶領(lǐng)農村少年兒童積極參與科技興農的實(shí)踐，倡導文明新風(fēng)，培養他們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)農村的品質(zhì)，使他們學(xué)會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造美好生活的本領(lǐng)，從而給農村少先隊工作注入生機和活力。如和靜縣結合農牧區，開(kāi)展具有和靜特色的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織自身優(yōu)勢，立足“農”、“牧”二字，先后開(kāi)展了小實(shí)驗、小種植、小發(fā)明、小制作、小菜園、小果園等一系列科技實(shí)驗活動(dòng)，形成了人人學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。
4、各級少先隊組織圍繞開(kāi)展體驗教育， 探索適合社區少先隊特點(diǎn)的體驗教育形式和方法，引導廣大少年兒童在社區開(kāi)展健康有益的文化娛樂(lè )活動(dòng)，倡導文明生活，形成良好風(fēng)尚，促進(jìn)社區精神文明建設。各級少先隊組織在學(xué)校、社區、家庭為隊員確定若干進(jìn)行體驗的小崗位，引導他們進(jìn)行角色體驗。如庫爾勒市、和靜縣開(kāi)展“關(guān)心小區建設”活動(dòng)，成立環(huán)保小衛士、衛生監督崗、安全防犯等；開(kāi)展與農牧區小朋友“心連心”活動(dòng)，社區少先隊員與農牧區小朋友之間結成對子，學(xué)習上幫助、生活上關(guān)心、思想上交流。
班主任少先隊工作總結4
20xx年，我校少先隊工作以深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用為宗旨，引導廣大少先隊員牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，實(shí)施雛鷹爭章活動(dòng)為基本導向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養新世紀四有新人為目標，積極貫徹各級團組織工作的指導思想，同時(shí)結合本校隊員的實(shí)際，運用科學(xué)理論，探索少先隊活動(dòng)社會(huì )化的運作機制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)期，我校少先隊工作在學(xué)校各處室的指導下、在全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，也取得不少可喜的成績(jì)。具體工作如下：
一、認真抓好日常常規管理工作，進(jìn)一步加強全體隊員的思想道德建設。
我校的少先隊工作，始終把思想品德教育擺在首位。我校大隊部有針對性的面向全體隊員開(kāi)展有教育意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過(guò)全校性的活動(dòng)，來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養成良好的行為習慣。我們主要從以下幾方面入手：
1、規范學(xué)生的禮儀常規和紅領(lǐng)巾的佩戴檢查制度。采用不按時(shí)抽查的形式，檢查學(xué)生的禮儀常規和紅領(lǐng)巾佩戴情況，并認真的做好記錄。
2、嚴格執行升降國旗制度。學(xué)期初，學(xué)校大隊部制定了升旗儀式安排表及詳細的升降國旗制度，國旗下講話(huà)內容每月都有一個(gè)中心的話(huà)題，通過(guò)國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題性教育。
3、認真落實(shí)《雛鷹爭章活動(dòng)實(shí)施細則》。在五月份，組織了全校性的雛鷹爭章活動(dòng)，大部分的隊員都參與其中。
二、開(kāi)展形式多樣的大、中隊活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到教育。
1、注重常規教育。大力加強學(xué)生的行為習慣養成。最后，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使學(xué)生在過(guò)程中達到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長(cháng)的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責任感。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò )安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)會(huì )自我保護及學(xué)會(huì )在生活中去保護他人。
3、建筑充滿(mǎn)愛(ài)的生活，營(yíng)造愛(ài)的氛圍，讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。當今，大部分家庭都是獨生子女，多數孩子比較自我，在愛(ài)心方面表現出來(lái)的意識不明顯，針對這個(gè)問(wèn)題，我校大隊部提出了我付出，我建設，我愛(ài)我家的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基礎。
4、積極開(kāi)展手拉手活動(dòng)。
5、紀念日活動(dòng)照常開(kāi)展。
本學(xué)期，少先隊大隊部圍繞各種紀念日，繼續開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。3月份開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，4月份開(kāi)展了掃墓活動(dòng)和安全教育活動(dòng)，5月份開(kāi)展了師生結隊子活動(dòng)，并組織學(xué)生參加了市團委組織的作文競賽，6月份開(kāi)展了六一表彰大會(huì )，在假期時(shí)并讓學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片，高年級孩子并寫(xiě)出觀(guān)后感，9月份開(kāi)展了書(shū)香伴我行系列活動(dòng)，10月份開(kāi)展了與祖國共奮進(jìn)，為隊旗添光彩為主題的建隊58周年活動(dòng)，11月份開(kāi)展了我眼中的榮與辱的教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己寫(xiě)榮辱觀(guān)故事，12月份開(kāi)展了朗讀比賽。
6、加強中隊黑板報的檢查及評比。中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段，大隊部利用定期或不定期檢查對各中隊黑板報進(jìn)行評比，同時(shí)也對各中隊的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛生等進(jìn)行檢查，加強了各中隊良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
總之，今年我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，取得了一定的成績(jì)。今后，我們將會(huì )更加努力，找出與優(yōu)秀兄弟學(xué)校的差距，不斷改進(jìn)和完善我們的工作，力爭取得更大的成績(jì)，使我校少先隊工作邁上一個(gè)新的臺階。
班主任少先隊工作總結5
時(shí)間飛快，轉眼一學(xué)期又過(guò)去了。一學(xué)期來(lái)，在全體教師的共同努力下，我們堅持以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，以行為養成教育為基礎，以班集體建設為重點(diǎn)，認真開(kāi)展少先隊工作�，F將工作總結如下：
一、升好每一次旗
我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進(jìn)行革命樂(lè )觀(guān)主義和愛(ài)國主義的一堂好課。通過(guò)升旗活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生明白身為少先隊員的使命。
二、完善每一項制度
1.計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2.布置校園，營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境
通過(guò)教室布置，中隊角、圖書(shū)角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3.注重常規檢查，養成行為習慣
學(xué)校注重常規檢查，經(jīng)常利用早會(huì )說(shuō)明紀律衛生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好衛生。在全體教師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，不文明現象基本杜絕，吃零食現象漸漸減少，養成行為習慣 。
三、豐富和活躍課余生活
1.以班級建設活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì )，班級是廣大少先隊員學(xué)習、成長(cháng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導員都能認真開(kāi)展好班會(huì )活動(dòng)，做到班會(huì )有針對性、教育性、實(shí)效性。
2.美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實(shí)際，認真組織隊員參與班級設置，及時(shí)出好板報，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習園地”等都是比較有成效的。
四、開(kāi)好每一次隊會(huì )
根據學(xué)校開(kāi)學(xué)初的安排，我們認真開(kāi)展了以下幾方面工作：
1.開(kāi)展了豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
通過(guò)清明節、植樹(shù)節、端午節、六一兒童節等大型活動(dòng)，加強了學(xué)生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛(ài)多方面的認識和教育，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。
2.學(xué)生們嚴格要求自己
讓學(xué)生從文明禮貌方面做起，使學(xué)生從小養成良好的品德習慣。
3.認真組織班隊會(huì )
根據開(kāi)學(xué)計劃部署，認真組織好主題班隊會(huì )，學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛(ài)他人、奉獻愛(ài)心的教育。并通過(guò)講故事、競賽等形式各項紀念活動(dòng)。
4.重視安全教育
學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現情況及時(shí)解決。比如：遵守安全規則，預防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強調、教育。
這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動(dòng)中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(cháng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。
因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力�，F在我校的學(xué)生們體驗著(zhù)收獲與快樂(lè )，我們將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)��！
班主任少先隊工作總結6
9月1日接任初二(6)的班主任，我反思了這一個(gè)月班主任工作，我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時(shí)間內能夠改變紀律、學(xué)習等各方面有好轉呢?我制定多項的工作，在必須程度上有了改善，看到這樣的成績(jì)，我既高興，又擔憂(yōu)，高興的是紀律有了較大的轉變，憂(yōu)的學(xué)習成績(jì)、紀律是否能堅持下去。我想班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，我既然擔任了八年六班的班主任工作，就要努力把工作做好，下頭是我做班主任的幾點(diǎn)做法：
一、培養和選拔班干部
要有一個(gè)良好的班團體，必須有一個(gè)好的班級領(lǐng)導核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導下的班委會(huì )。這個(gè)月我調整了班干部的人選，我有意識地經(jīng)過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀(guān)察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心團體，團結同學(xué)，作風(fēng)正派，有必須組織本事，開(kāi)創(chuàng )精神和奉獻精神的學(xué)生來(lái)?yè)伟喔刹�。當班干部選定后，我便加強培養、教育、既要大膽地放手讓他們開(kāi)展工作，給予他們班干部的權力，又要根據實(shí)際對他們加強指導。異常是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴�；�、穿校服等，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，團結同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做教師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養和努力，最終提高了學(xué)生干部的工作本事，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自我管理自我，逐漸構成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
二、在團體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強思想教育。
作為學(xué)生，學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。所以，在班主任工作中，我既要引導學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合。針對這個(gè)普通的'班級，學(xué)生對學(xué)習進(jìn)取性不高，上課時(shí)間經(jīng)常睡覺(jué)、講話(huà)、開(kāi)小差、做小動(dòng)作等不良現象，極少數學(xué)生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動(dòng)，嚴重影響正常的上課，所以，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進(jìn)行嚴厲批評，告誡他們要學(xué)會(huì )尊重別人，做到認真聽(tīng)課，做好課堂紀律，我利用課余時(shí)間，我進(jìn)取地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習情景，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統一對學(xué)生的要求，調整學(xué)生的作業(yè)負擔，避免學(xué)生負擔太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。
另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，經(jīng)過(guò)學(xué)生的學(xué)習、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統地進(jìn)行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會(huì )課及思想品德課是最佳的德育方式。我們明白人是生活在社會(huì )中的人，人與人之間就會(huì )有必須的情感，在日常生活中，就應對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
三、做好后進(jìn)生的轉化工作
在我八年六班，后進(jìn)生在班中為數較多，能量也大，影響壞。所以，轉化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過(guò)于簡(jiǎn)單。要用自我對差生的一處真誠的愛(ài)心，叩響他們心靈的門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵。課外進(jìn)取輔導、跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班團體的建設。
在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結。
四、適當的善意懲罰
八年六班作為學(xué)校的一個(gè)普通班級，我認為“沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育”，當然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對一些違反紀律同學(xué)適當做出懲罰，我的懲罰措施是：一、書(shū)面檢討，做深刻反省;二、罰為班里做件好事;三、期末學(xué)習成績(jì)提高。明白內情的同學(xué)明白教師在實(shí)施懲罰，不知內情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹(shù)立了正氣，無(wú)形之中學(xué)生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習
八年六班的學(xué)生，大部分都是內宿生，所以，我利用課余時(shí)間與他們交談了解他們學(xué)習、生活等情景，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀律、衛生狀況，這樣，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。
總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結在學(xué)校領(lǐng)導的周?chē)�。班主任工作就�?huì )邁上一個(gè)新的臺階，取得豐碩的成果。
班主任少先隊工作總結7
本學(xué)期我擔任三年級的班主任工作和三年級語(yǔ)文教學(xué)工作時(shí)，主要做了下面幾方面的工作:
一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生。
為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生，本學(xué)期開(kāi)始，我用心深入班級，深入學(xué)生，同時(shí)透過(guò)其他教師及家長(cháng)，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現。在一個(gè)學(xué)期的接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小，比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強的理解潛力，學(xué)習的用心性也比較高。但也有些學(xué)生自我約束潛力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫忙老師管理好班級。有些孩子作業(yè)不認真。
針對學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問(wèn)題，我總是尋找時(shí)間、尋找機會(huì )接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習、生活中存在的問(wèn)題，從生活上、學(xué)習上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛(ài)。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽(tīng)我的話(huà)，理解我的批評、教育了。所以，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后，學(xué)生的作業(yè)有了明顯的進(jìn)步。
二、加強學(xué)生思想教育，培養學(xué)生的良好習慣。
學(xué)生良好習慣的養成，是順利開(kāi)展班主任工作、構成良好班群眾的基礎。而良好習慣的養成，務(wù)必從學(xué)生思想認識的加強上來(lái)落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養學(xué)生各方面的良好習慣。
第一、行為規范教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對行為習慣的培養是常抓不懈。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)規范資料，督促學(xué)生在思想上提高認識，平時(shí)，發(fā)現某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P，在班中樹(shù)立榜樣，發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負責，讓學(xué)生自己管理自己。對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對隨地亂扔、說(shuō)臟話(huà)、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不注意聽(tīng)講等不好行為及時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來(lái)，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規范。
第二，群眾主義教育。開(kāi)學(xué)來(lái)，透過(guò)學(xué)校的各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的群眾活動(dòng)，增強學(xué)生的群眾榮譽(yù)感，樹(shù)立群眾意識，教育學(xué)生團結協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼。
第三，學(xué)習重要性教育。開(kāi)學(xué)時(shí)，我有意識地引導學(xué)生好好學(xué)習，多學(xué)知識和技能。一是加強和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課狀況，對學(xué)習自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫忙;二是安排好學(xué)生與成績(jì)差的學(xué)生結對子，負責督促、檢查學(xué)習任務(wù)完成狀況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表?yè)P相結合的方式。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好�！薄凹佑�!老師為你們喝彩�！弊寣W(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績(jì)，在微笑中認識不足，一旦發(fā)現他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎勵。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習上的幫忙，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習的重要性，使他們的學(xué)習用心性得到提高。
三、做好家長(cháng)工作。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。我很慶幸我遇到的家長(cháng)都很明理，從來(lái)不會(huì )為難我，平時(shí)孩子有什么事情都私下跟我好好溝通，一齊解決。那些頑皮、學(xué)習習慣不太好的同學(xué)，更要與家長(cháng)共同管教。所以有了家長(cháng)的幫忙，這個(gè)學(xué)期我的工作很順利。
本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強和改善的問(wèn)題。比如學(xué)生的各方面潛力比較差，自我約束力不強，學(xué)生課堂習慣不太好和自我管理潛力差等。還有一小部分學(xué)生學(xué)習缺乏用心、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，學(xué)習成績(jì)差，影響班級的整體成績(jì)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強。
總之，小學(xué)班主任工作的資料是復雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著(zhù)一顆"愛(ài)心"，在班主任工作實(shí)踐中不斷完善自己。下學(xué)期，我將揚長(cháng)避短，竭盡全力，把班主任工作做得做的更好。
班主任少先隊工作總結8
班主任工作繁瑣而又復雜，尤其是小學(xué)班主任，這個(gè)時(shí)期的他們開(kāi)始有了自己的想法，無(wú)論是對于外界還是對于異性，都會(huì )變得很好奇，很想一探究竟，因此，如果不能很好地引導，不僅荒廢了學(xué)業(yè)，還會(huì )留下終生的遺憾，回顧這一年的班主任工作，可以說(shuō)是酸甜苦辣咸，但是在這里面，我也看到了學(xué)生們和我共同的成長(cháng)，因此這也是我的安慰，我知道自己的努力沒(méi)有白費，我也知道我只有更加的努力才能給同學(xué)們一個(gè)美好的明天，現將本年度的班主任工作總結如下：
一、班級基本情況
本班共有學(xué)生39名，其中男生21名，女生18名。特殊家庭3名，困難學(xué)生2名，初始階段紀律比較渙散，活動(dòng)懶于參加，常規工作無(wú)人過(guò)問(wèn)，學(xué)習基礎差，學(xué)生上進(jìn)心、自信心不強，缺少核心人物，集體缺少凝聚力。但潛在的進(jìn)取意識是有的，表現在學(xué)校的、班級的制度都能尚遵守，但要經(jīng)常督促和提醒，還不能形成自覺(jué)行為。
二、教育教學(xué)方面
1、關(guān)愛(ài)、賞識，真誠為友
每個(gè)學(xué)生都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的背景下，教師更不能居高臨下地逼視學(xué)生，也不能粗暴冷硬地刺傷他們。要以朋友的身份和他們說(shuō)話(huà)，平等地進(jìn)行交流，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)。一位教育家曾指出，教育的奧秘就在于堅信他們“行”。這不僅適用于小學(xué)生，更實(shí)用于初中生，我首先對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習、心理、家庭等處了解學(xué)生。班中有一個(gè)叫“梅若嵐”的同學(xué)，媽媽不在身邊，爸爸又忙于生意。由于今年才剛轉入我們班。剛開(kāi)始學(xué)習他有一些不適應，并常對爸爸說(shuō)：我讀書(shū)肯定讀不好，我了解情況后多次找她談心，幫助他，關(guān)心她，漸漸地她對學(xué)習樹(shù)立了信心，學(xué)習比以前更認真了，學(xué)習成績(jì)也逐步提高。
2、做好后進(jìn)生的轉化工作
我們這個(gè)班，后進(jìn)生的人數挺多。因此，轉化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上不要緊緊盯著(zhù)優(yōu)等生，應多給后進(jìn)生創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學(xué)習。課外積極輔導，多與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級的整體發(fā)展。
3、把握尺度，愛(ài)中有嚴。
意大利著(zhù)名教育家蒙臺梭利曾寫(xiě)到：“道德的營(yíng)養和精神的中毒對人們心靈的危害，正如身體的營(yíng)養不良對身體的危害一樣�！卑嗬镉袔讉�(gè)很聰明，但非常調皮的男孩。對于他們身上出現的不良行為，我沒(méi)掉以輕心，聽(tīng)之任之，更不會(huì )因其學(xué)習成績(jì)好而包容、姑息。一次，班里幾個(gè)平常成績(jì)、表現都不錯的學(xué)生搞惡作劇。我得知后，立即找他們談心，講道理，并嚴厲地批評了他們。從那以后，這些同學(xué)也逐漸學(xué)會(huì )嚴格要求自己，學(xué)習上也有了更大的進(jìn)步。
三、日常行為管理方面
1、抓常規管理規范學(xué)生的行為習慣
早到校、兩操、打掃班級衛生、校各項活動(dòng)的參加都認真組織，嚴格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人、做事都要這樣嚴謹、認真、一絲不茍。至今學(xué)生已習慣成自然。例如眼操時(shí)間一到不用老師強調，都主動(dòng)自覺(jué)去做。
2、發(fā)揮班干部的作用
班干部是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手，是自我管理體現最明顯的一部分。在選用班干時(shí)，我遵循三個(gè)原則，首選那些責任心強，辦事公正;品學(xué)兼優(yōu)，智商較高;有較強的組織能力和活動(dòng)能力，易與他人溝通的學(xué)生。其次使用各類(lèi)特色學(xué)生，揚長(cháng)避短。限度地展示他們的能力。人人有機會(huì )實(shí)現自我價(jià)值，劉秦甫，劉任杰，唐艷芳，這些同學(xué)上任后，工作熱情高，工作態(tài)度端正，工作積極主動(dòng)，并且各項活動(dòng)走在同學(xué)前面，切實(shí)起到了模范作用。
不求每個(gè)學(xué)生都能成功，但求每個(gè)學(xué)生都來(lái)嘗試。在嘗試中自我得出結論。世上的感受，只有自己的才是最真實(shí)的。然而，這需要時(shí)間，需要機會(huì )。所以，我把每個(gè)學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開(kāi)始，鼓勵他們，教他們正視現實(shí)，勇敢去接受來(lái)自各方面的挑戰。
班主任少先隊工作總結9
我是一名普通的一線(xiàn)教師。從xxxx年參加工作，至今也有10個(gè)年頭，從事職業(yè)教育教學(xué)工作已有10年了。每逢教師節沉浸在弟子們手機短信營(yíng)造的祥和氣氛中時(shí)，我就不由地想了自己從事職業(yè)教育的風(fēng)風(fēng)雨雨。
還記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)，有人告訴我，職校的學(xué)生是多調皮，多討厭，還說(shuō)我的個(gè)子小，肯定會(huì )被學(xué)生欺負。所以，我挺擔心，從上第一節課開(kāi)始，我就擺出一副很?chē)烂C的面孔，生怕有學(xué)生要造反�？陕�，我也發(fā)現，他們雖然有些調皮，但也挺可愛(ài)，絕大多數學(xué)生只是對文化知識不太擅長(cháng)而已。
開(kāi)始接任班主任工作時(shí)，我也什么都不知道。沒(méi)有任何經(jīng)驗可言。那時(shí)候最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題就是：如何處理好與學(xué)生之間的關(guān)系?可是，因為缺乏經(jīng)驗，并沒(méi)有把握準與學(xué)生之間的距離的尺度。一心想著(zhù)和學(xué)生交心，希望他們在中專(zhuān)生活中找到自信。但是，與學(xué)生距離近了之后，卻發(fā)現學(xué)生會(huì )不尊重我，班級紀律成問(wèn)題，學(xué)生們并不自重，理想中的民主成了現實(shí)中的散漫，學(xué)生自信過(guò)了頭。
除了當班主任以外，我也是學(xué)生的科任老師。我嚴格要求班上的學(xué)生，甚至在我的課堂上，我也會(huì )因為學(xué)生的不良表現發(fā)火，教育學(xué)生。久而久之，在學(xué)生看來(lái)，我也是一名比較嚴厲的老師。但這樣，似乎又與學(xué)生的距離拉開(kāi)了，學(xué)生有什么想法都怕給我訴說(shuō)。
要剛柔并用，這點(diǎn)，我覺(jué)得是最難的了。太兇了，會(huì )傷了孩子的心。而且讓他們長(cháng)時(shí)間處在一個(gè)高壓的環(huán)境下，他們的精神壓力得不到放松。這樣，一旦壓到極限的時(shí)候，孩子就會(huì )出現反常的行為。但是太柔了，學(xué)生只會(huì )騎到自己頭上。失去了老師的威信。有些有經(jīng)驗的班主任教我“對學(xué)生就是打一個(gè)耳光，給一顆糖”。對學(xué)生嚴厲的同時(shí)，也要讓學(xué)生知道班主任的好。不過(guò)，這點(diǎn)說(shuō)著(zhù)挺容易的，卻是我自己最難做到的了。
慢慢地，這幾年，擔任了好幾屆班主任，自己也當了母親，也就懂得了更多。其實(shí)，老師在學(xué)生們心目中的地位不必那么的權威，不必那么的神圣，多一份真，多一份實(shí)，多一份情，更能譜寫(xiě)與學(xué)生們的一段情、一份愛(ài)。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！蔽蚁嘈�，只要我們所有的教師一起努力，璞玉終將會(huì )變成美石!桃李滿(mǎn)天下，會(huì )散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的芬芳!教師節30年，我們一路同行!
班主任少先隊工作總結10
本學(xué)期工作在學(xué)領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，圓滿(mǎn)的結束了。為了以后更好的工作特做以下總結。
第一、德育工作。我利用思想品德課、班隊會(huì )和各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。另外還針對學(xué)生心理方面有所發(fā)展的情況把開(kāi)展班隊會(huì )作為主要陣地，結合“五一”、“六一”、“七一”等重大節日對學(xué)生進(jìn)行歷史國情、愛(ài)國主義教育。還真對現實(shí)的社會(huì )環(huán)境，學(xué)生的心理素質(zhì)進(jìn)行挫折教育進(jìn)行,助人為樂(lè )教育團結同學(xué)互相幫助。開(kāi)展發(fā)主題為《雷鋒精神永住我心中》《我能行》等，主題班隊會(huì )。大提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
第二、教學(xué)方面。認真備課鉆研教材、研究?jì)?yōu)秀教法，認真上好每一節課，使學(xué)生在每節課中都有所收獲。在學(xué)生自學(xué)、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。語(yǔ)文、數學(xué)的每一節課之前都有讓學(xué)生自學(xué)圖畫(huà)，提出不懂的問(wèn)題。除朗讀課、晨讀外，每月舉行一次朗讀比賽，以促進(jìn)學(xué)生朗讀能力的提高。每節課前進(jìn)行口語(yǔ)訓練，提出相應問(wèn)題。除了培養學(xué)生的閱讀賞析能力之外對他們記憶力的提高和知識面的拓展都有所促進(jìn)。數學(xué)方面：讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作培養學(xué)生的動(dòng)手能力。另外為了培養學(xué)生認真端正的學(xué)習態(tài)度定期舉行“比一比”的測試活動(dòng)。期末語(yǔ)、數成績(jì)均達到預期效果。
第三、體育衛生方面。學(xué)生的身心健康越來(lái)越被人們所重視。困此提高學(xué)生的身心素質(zhì)也是現在班主任工作的重要主成部分之一。除嚴格要求做好每天課間操外。利用文體活開(kāi)展了豐富多彩的文藝、體育活動(dòng)。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)輕松愉快的學(xué)習環(huán)境。在衛生方面，把衛生評比納入班級各項評比中。加強管理人人負責共同愛(ài)護自己的家園，使室內外整潔一新。
第四、班級管理方面。實(shí)行“十項評比制度”，“值日班長(cháng)”“喜報”制等等�！跋矆蟆敝饕敲吭略u選幾名進(jìn)步最大、表現好的學(xué)生。為其書(shū)寫(xiě)“喜報”送其家長(cháng)。促進(jìn)各方面的發(fā)展�！爸等瞻嚅L(cháng)”參加日常管理體會(huì )班干部的辛苦與快樂(lè )，培養自身管理及約束力。
在今后的工作中，我會(huì )取他人之長(cháng)補己之短。發(fā)揚優(yōu)秀傳統，為學(xué)校的早日騰飛而努力工作。
班主任少先隊工作總結11
轉眼一學(xué)期即將結束，本著(zhù)轉變觀(guān)念、熱情服務(wù)、實(shí)抓常規、追求創(chuàng )新、加強實(shí)踐、體驗為主、講究實(shí)效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù)。
現將本學(xué)期的工作總結一下：
�。ㄒ唬� 深化思想道德教育
加強日常行為習慣的檢查監督，提高少先隊值日質(zhì)量，嚴格執行檢查評比制度，促進(jìn)我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：
�。�1）采用自我評價(jià)、互評的方式，鼓勵學(xué)生養成良好品德。
�。�2）提倡“三別四帶五無(wú)”。 “三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。
�。�3） 加強學(xué)校三結合教育，開(kāi)展“夸夸我的父母”，每月評選“文明父母”的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和家長(cháng)思想素質(zhì)的共同提高。
�。�4）打造品牌，深化少先隊主題教育活動(dòng)。
�。╝）深入開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)。紅領(lǐng)巾喜迎奧運”活動(dòng)。以“我畫(huà)奧運小故事”為活動(dòng)主題，每個(gè)班結合本學(xué)期自己班開(kāi)展的奧運活動(dòng)，進(jìn)行我畫(huà)奧運故事活動(dòng)，把本班開(kāi)展奧運教育的相關(guān)活動(dòng)以連環(huán)畫(huà)的形式表現出來(lái)，記錄同學(xué)們的變化。
�。╞）深化感恩教育活動(dòng)。進(jìn)一步深化感恩教育活動(dòng)，各中隊要充分利用三八節等傳統節日，一至三年級將開(kāi)展“我的媽媽”主題繪畫(huà)活動(dòng)，四至六年級將開(kāi)展寫(xiě)寫(xiě)“感恩日記”的活動(dòng)，二至六年級出一期以感恩母親為主題的板報，優(yōu)秀板報將已于獎勵。各班利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行一次感恩教育，讓學(xué)生親自感受父母的養育之恩，同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情，要使學(xué)生知道感恩回報在自己成長(cháng)過(guò)程中負出辛勤勞動(dòng)與關(guān)愛(ài)的人，為創(chuàng )建和諧校園貢獻自己的力量。
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1、深入教師、學(xué)生當中，多聽(tīng)意見(jiàn)，加強與教師的意見(jiàn)交流、敢于承認和總結不足，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的內需。
2、主動(dòng)出擊，變被動(dòng)為主動(dòng)，多從學(xué)生角度看問(wèn)題和考慮問(wèn)題，加強心理健康教育。
3、轉變觀(guān)念，變管理為服務(wù)，認準服務(wù)對象，熱情服務(wù)。
4、做好三個(gè)結合：輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實(shí)踐與體驗相結合。
5、加強學(xué)習，多動(dòng)腦筋，勇于創(chuàng )新，信息互動(dòng)、資源共享。
班主任少先隊工作總結12
本學(xué)期來(lái),我班根據學(xué)校工作指導思想,建設優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng )造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺,科學(xué)健全各項管理制度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我堅持做到以下幾點(diǎn)：
一、建立良好的班風(fēng)
加強組織紀律性，逐步形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習集體，必須具有嚴密的組織性、紀律性。在入學(xué)之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務(wù)的完成打下良好的基礎。從思想教育、行政措施、規章制度等多方面入手，使自己的班級從一開(kāi)始就有嚴密的紀律性，并在此基礎上培養學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教育，樹(shù)立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當大多數學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤奮學(xué)習、關(guān)心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生、積極鍛煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)始形成，這種良好的班風(fēng)，反映了大多數學(xué)生的精神面貌，表明班級的特點(diǎn)。良好的班風(fēng)是逐漸形成的，班主任有意識的培養、指導是至關(guān)重要的。應該講清道理、樹(shù)立榜樣、嚴格要求、反復實(shí)踐、持之以恒。從理解開(kāi)始進(jìn)行行為訓練，形成習慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。
二、做好班干部的工作
在班級管理中，對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開(kāi)展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔任班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人自愿申報，再根據申報人員構成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀(guān)多方面的因素，班主任常常有意無(wú)意地忽視一些較為內向的學(xué)生，注意不到他們的長(cháng)處，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長(cháng)又常常是隱含著(zhù)的；某些較為調皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒(méi)了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類(lèi)學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會(huì )，往往比別人更珍惜，更努力。
三、發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)
班級文化具有指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標；推動(dòng)是使班級文化向著(zhù)指定方向和目標前進(jìn)的內驅力和外在因素。因此，發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)也是現代班級文化建設的首要任務(wù)。班級文化的物質(zhì)載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有：板報、條幅等，隱性文化則表現為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng )設良好的環(huán)境，能對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說(shuō)的“使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話(huà)”就強調了環(huán)境育人的重要性。在隱性文化方面，
可以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，經(jīng)常了解學(xué)生的思想，定期進(jìn)行品德評定，評價(jià)每個(gè)學(xué)生的行為表現，表?yè)P先進(jìn)，幫助后進(jìn)。在良好的班風(fēng)的促進(jìn)下，使每一個(gè)學(xué)生形成良好的品質(zhì)。
四、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)
積極開(kāi)展各項活動(dòng)，活動(dòng)的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會(huì )。如今的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現出較強的個(gè)人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我設計了以“愛(ài)的奉獻”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì )關(guān)心他人，學(xué)會(huì )寬容待人。
作為一名班主任，認真組織學(xué)生開(kāi)展好豐富多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項，我將遵循“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的至理名言，不斷創(chuàng )新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長(cháng)。
班主任少先隊工作總結13
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學(xué)期的少先隊工作又結束了。上學(xué)期，我校少先隊在各級領(lǐng)導的幫助和大力支持下，經(jīng)過(guò)全體教師的努力和拼搏，少先隊工作有了突破性的發(fā)展�，F本被學(xué)期的工作總結如下：
一、踏實(shí)抓好少先隊常規工作，促進(jìn)自身建設上新臺階。
1、堅持規范的升旗儀式。
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌中聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，每次的國旗下講話(huà)，我們都要求學(xué)生精心準備，確立主題，每一次都能給全體師生帶來(lái)一道豐盛的精神大餐。
2、加強少先隊團隊建設
3、根據各節慶日
開(kāi)展少先隊主題活動(dòng)。
各班級根據節慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì )。
二、認真組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
我校少先隊根據聯(lián)校的工作計劃和學(xué)校安排，制定了符合實(shí)際的實(shí)施方案，創(chuàng )造性地開(kāi)展多方面的活動(dòng)�！袄卒h精神伴我行”、“感恩系列教育活動(dòng)”、“人人爭當護綠使者”植樹(shù)活動(dòng)；清明節開(kāi)展“緬懷先烈”活動(dòng)；組織了“道口鋪文明小學(xué)生”的評選、“六、一少先隊入隊儀式及文藝匯演”等等一系列活動(dòng)。并取得可喜的成績(jì)和榮譽(yù)：三年級二班王化路同學(xué)在趙晶老師的指導下，榮獲全區講故事比賽一等獎第一名；王秀麗老師指導學(xué)生參加的市級書(shū)法繪畫(huà)比賽中，五年級的閆慶茹、楊林林等幾名同學(xué)均獲優(yōu)異的成績(jì)。我校葫蘆絲興趣班的節目被推薦參加區級小學(xué)生才藝大賽。五年級三班的同學(xué)劉艷芳被評為“東昌小名士”、“聊城市文明小學(xué)生”。在小學(xué)生實(shí)踐基地活動(dòng)中，我校五年級全體學(xué)生展現出了我們道口鋪中心小學(xué)的文明精神風(fēng)貌，得到基地領(lǐng)導老師的一致好評。學(xué)校的大力支持和各位教師的積極配合，使各項活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，學(xué)生也體會(huì )到參與的快樂(lè )，深化了他們的合作意識，也營(yíng)造出了生機、和諧、歡樂(lè )的校園氛圍。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后我也要不斷地學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng )新。希望通過(guò)今后的學(xué)習和努力，道口鋪中心小學(xué)的少先隊工作將走向一個(gè)更高的臺階。
班主任少先隊工作總結14
少先隊工作應以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，開(kāi)展系列活動(dòng)，促進(jìn)隊員的全面發(fā)展。
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊工作堅持“以童為本，實(shí)踐育童，創(chuàng )新促學(xué)”的基本途徑，重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習慣養成教育；強化少先隊陣地建設；抓好少先隊輔導員業(yè)務(wù)培訓，強化少先隊在校園文化建設中的主體地位，發(fā)揮少先隊組織的作用，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì )。具體而言：
一、進(jìn)一步建立健全少先隊組織，落實(shí)隊干部職責。
二、確實(shí)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾督導崗”，落實(shí)紅領(lǐng)巾日記，記錄好人好事和違紀行為以及值崗感受。
三、結合學(xué)校及政教工作，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)。
1、開(kāi)學(xué)初，少先隊開(kāi)展“五比五看”活動(dòng)，檢查落實(shí)“五比五看”開(kāi)展情況。
2、結合學(xué)�？龅摹�2020年度感動(dòng)中國十大人物”事跡圖片資料，開(kāi)展“感動(dòng)在我身邊”主題中隊活動(dòng)。
3、3月1日，啟動(dòng)“西大街小學(xué)學(xué)雷鋒教育實(shí)踐活動(dòng)----弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展的一代新人”。
4、3月7日，配合學(xué)校開(kāi)展“我讓媽媽露笑臉”——“三八”感恩系列中隊活動(dòng)：給媽媽洗一次腳、敬一個(gè)隊禮、做一張賀卡等。
5、3月22日，配合學(xué)校與昔陽(yáng)縣氣象局、科技局、教育局共同舉辦“走進(jìn)3·23世界氣象日”暨“科普進(jìn)校園”活動(dòng)，主題---天氣、氣候和水，為未來(lái)增添動(dòng)力。
6、4月1日，組織四、五年級學(xué)生到松溪公園進(jìn)行“緬懷革命先烈，爭做四好少年”清明節掃墓活動(dòng)。并利用清明祭祖放假時(shí)間，倡議全體學(xué)生人人走進(jìn)自己家史，同學(xué)互動(dòng)交流。收集自己家中圖片或相片，可以貼、畫(huà)、講故事等不同形式，來(lái)介紹自己的家史、家風(fēng)、或優(yōu)良傳統。
7、5月3日，學(xué)校少先隊大隊部六年級8名優(yōu)秀學(xué)生舉行入團儀式。
8、5月11日上午9：50，少先隊配合學(xué)校與縣地震局、科技局、科協(xié)、教育局共同舉辦了“5·12防災減災日科普進(jìn)校園宣傳活動(dòng)暨安全應急疏散演練”活動(dòng)。
9、6月1日少先隊與學(xué)校政教處聯(lián)合開(kāi)展“慶六一”主題活動(dòng)和表彰活動(dòng)。
四、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識。
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡(luò )培訓，號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。
五、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
六、進(jìn)行少先隊中隊評價(jià)和少先隊工作總結。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在學(xué)校領(lǐng)導和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！
班主任少先隊工作總結15
一年來(lái)，我校少先隊緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育、行為習慣等的培養等基礎教育，少先隊工作今年有了進(jìn)一步的提高，少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作總結如下：
一、完善各項制度，抓好少先隊的基礎工作。
1、計劃到位、目標明確，工作規范。開(kāi)學(xué)初就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。
2、做好每周升旗儀式，做好國旗下講話(huà)工作、文明督導員工作、文明班級評比工作、校園之星周工作及朋工作、閱讀之星評比工作、紅領(lǐng)巾廣播站工作等。
3、規范教室布置，班務(wù)欄、清潔角、學(xué)習園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、舒適干凈、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、嚴抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一年來(lái)，我校各班主任、值周老師或輔導員充分利用集隊時(shí)間、班隊會(huì )課等，對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查：堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的少先隊干部每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，保持校園的清潔美麗。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、少先隊干部認真檢查、督促，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。春季學(xué)期，我們還請校外輔導員（交警叔叔、檢察院叔叔）對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制講座，加強宣傳安全教育、未成年教育。
3、堅持開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)，保證學(xué)生的身心健康。一直以來(lái)，我校結合各重大節日，開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。如：三月的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、四月的“讀書(shū)活動(dòng)”、五月的“勞動(dòng)活動(dòng)”、六月的“慶六一活動(dòng)”，七月的學(xué)習總結活動(dòng)等。
4、堅持“主題黑板報”：根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題（如開(kāi)學(xué)第一課：各級各類(lèi)安全專(zhuān)題教育；文明禮儀專(zhuān)題教育；感恩專(zhuān)題教育；慶祝五一勞動(dòng)節、端午節、六一兒童節、教師節、尊老愛(ài)老敬老的重陽(yáng)節、歡慶國慶、慶祝元旦等），進(jìn)行檢查，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長(cháng)的一致好評。
三、重視德育教育，舉行主題活動(dòng)。
為提高德育工作效果，一年來(lái)，我校少先隊通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。
1、三月份，舉行“弘揚雷鋒精神”主題教育活動(dòng)。3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”偉大號召紀念日。為紀念開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)，弘揚民族精神，引導青少年兒童做社會(huì )文明新風(fēng)的倡導者，我校開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習，做有道德的人”主題教育活動(dòng)。個(gè)中有演講稿比賽、征文比賽，我中心小學(xué)的學(xué)生踴躍參加，并獲得了很好的成績(jì)。六年級的黃龍輝同學(xué)的演講稿及現場(chǎng)演講比賽還獲得了縣級三等獎！
2、四月份，開(kāi)展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”系列活動(dòng)。我校通過(guò)開(kāi)展追憶革命烈士先輩活動(dòng)，以寄托對革命先烈的無(wú)限哀思，達到深入貫徹落實(shí)加強學(xué)生的愛(ài)國主義教育目標。一是開(kāi)展宣傳、緬懷革命先烈活動(dòng)，三是充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，四是積極倡導文明祭祀、家庭追思、集體公祭等現代文明祭掃方式，表達對先烈的緬懷和敬仰。通過(guò)此次活動(dòng)，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進(jìn)了師生們愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感。
4、舉行“慶祝六一”系列慶�；顒�(dòng)。今年的“六一”節，經(jīng)過(guò)少先隊精心策劃和全體教師的用心準備，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng)，讓全體少先隊員過(guò)了一個(gè)有意義、愉快的國際兒童節。分別舉行了小學(xué)生文藝匯演，學(xué)生書(shū)法現場(chǎng)比賽和講故事比賽，拔河比賽、游園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗快樂(lè )，感受積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。
5、組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽，如現場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽、現場(chǎng)書(shū)法比賽等。競賽活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，張揚了學(xué)生個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，醺陶了學(xué)生的品格。
四、堅持家校聯(lián)系，共同教育孩子
德育工作離不社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建社區、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
總之，一年來(lái)來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。
今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
班主任少先隊工作總結16
在這一個(gè)學(xué)期里，既有欣喜，又有工作時(shí)的苦澀；既有活動(dòng)成功時(shí)的喜悅，也有不被理解的辛酸。五味具雜的工作經(jīng)歷讓我一下子成長(cháng)不少，同樣，也學(xué)到了不少。少先隊的所有工作離不開(kāi)班主任的支持，有了大家的支持，少先隊工作才得以開(kāi)展的有聲有色。做大隊輔導員不僅是工作任務(wù)重，更重要的是事物相當繁雜。都說(shuō)大隊輔導的工作如同一個(gè)筐，果然從少先隊員的生活到思想，從制定計劃到開(kāi)展活動(dòng)，每件事都必須親力親為，有時(shí)我恨不得長(cháng)上三頭六臂。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F將本學(xué)期少先隊工作作以下總結：
一、堅持規范的升旗儀式
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，值周長(cháng)的周工作總結，及時(shí)表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生熱于助人、拾金不昧等精神，同時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
二、認真抓好學(xué)生的一日常規督促檢查工作
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強調一日常規遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導和老師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，校容校貌有了很大的改變。在本學(xué)期的檢查中，紀律好的班級二年級同學(xué)，他們不但課間紀律好，舉止文明。衛生方面整體來(lái)看都需要提高，在學(xué)校大隊部的幾次檢查中，三、四年級的衛生要好于其他年級。
三、少先隊各項活動(dòng)的開(kāi)展
作為一名大隊輔導員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己。本學(xué)期的活動(dòng)較多，每次活動(dòng)我都精心安排部署、認真總結。
九月份：
1、舉行“感念師恩”主題隊會(huì )、升旗儀式。為了感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，少先隊員們用他們的愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師，表達對老師的尊敬熱愛(ài)之情。
2、組織學(xué)生開(kāi)展“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)了全校師生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的情感，培養了師生愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的道德品質(zhì)。
十月份：
1、建隊日系列活動(dòng)之入隊前教育。組織一年級新生開(kāi)展了入隊前的教育活動(dòng)，極大地提高了學(xué)生入隊的積極性和主動(dòng)性，為他們正式加入中國少年先鋒隊做好了準備，同時(shí)也為將來(lái)成長(cháng)為優(yōu)秀少先隊員打下堅實(shí)的基礎。
2、舉行“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”主題大隊會(huì )。本次主題隊會(huì )使全體隊員受到一次心靈的洗禮，激發(fā)了他們愛(ài)國愛(ài)家、文明道德的意識。隊員們紛紛表示，今后一定要更加努力學(xué)習，嚴格要求自己，好好學(xué)習，好好工作，好好勞動(dòng)，做一名合格的少先隊員，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
十一月份：
1、全校召開(kāi)“做文明學(xué)生，創(chuàng )文明城市”主題班會(huì )。學(xué)生們在這次主題班會(huì )中受益匪淺，紛紛表示：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建文明城市做出自己的努力，做文明的先行者，還要通過(guò)一言一行，影響和帶動(dòng)周?chē)娜�，形成講究文明、實(shí)踐文明、傳播文明的良好氛圍。
2、組織學(xué)生開(kāi)展“文明童謠傳唱校歌”匯報展示活動(dòng)。此次活動(dòng)，結合縣文明城市創(chuàng )建工作，緊密?chē)@“做文明學(xué)生、創(chuàng )文明城市”主題，進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，加強對少年兒童的思想道德教育，促使每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)。
回顧本學(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來(lái)不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內心世界的快樂(lè )與感動(dòng)。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現自我，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校新局面。
班主任少先隊工作總結17
這一學(xué)期，我緊緊圍繞學(xué)校德育工作，結合本校特點(diǎn)，切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的少先隊活動(dòng)�，F總結如下：
一、抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階
1、認真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊工作的基礎。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣,學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生、早操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、匯報”。
2、本學(xué)期，大隊部還開(kāi)展了校園之星的評比活動(dòng)。評比活動(dòng)，每月一評，以學(xué)生的德智體美勞為考核作為評比依據，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3、本學(xué)期，大隊部的常規管理中，重點(diǎn)嚴抓衛生。為了動(dòng)員全校學(xué)生養成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)衛生的好習慣，大隊部開(kāi)展了“我愛(ài)我�！钡幕顒�(dòng)，明顯改善了校園衛生，也提高了學(xué)生的衛生環(huán)保意識。
二、組織豐富多彩少先隊活動(dòng)
時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊的靈魂所在。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，
少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng )新開(kāi)拓的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。本學(xué)期，開(kāi)展了以下幾個(gè)少先隊活動(dòng)：
1、根據節日及教育要求開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)：如“開(kāi)學(xué)第一課”、“我愛(ài)祖國”、“感恩的心”、“好書(shū)推薦”等。
2、一年級學(xué)生的少先隊入隊儀式，少先隊建隊主題活動(dòng)。
3、廣播體操比賽。
4、“我是小書(shū)法家”書(shū)法比賽。
三、存在問(wèn)題
少先隊活動(dòng)雖然逐漸的系列化，但在實(shí)施過(guò)程中，有些班級老師的內驅力不高，只是被動(dòng)的接收工作以至教育效果不是太好。
四、改進(jìn)措施
設計活動(dòng)時(shí)要突出教育的實(shí)效性，要做好活動(dòng)開(kāi)展前期的宣傳工作，讓各中隊輔導員、隊員都能對活動(dòng)有一個(gè)充分的了解，并能在了解的同時(shí)創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
總之，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀(guān)念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。我將在以后的工作創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新，面臨挑戰，一如既往的踏實(shí)工作，力爭為永梧小學(xué)的德育工作貢獻自己微薄的力量。
班主任少先隊工作總結18
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”，積極開(kāi)展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”手拉手文明行動(dòng)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開(kāi)展“爭當文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創(chuàng )建工作。繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設了“快樂(lè )隊生活”、“語(yǔ)文知識百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車(chē)”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng )設濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì )、紀律監督委員會(huì )、綠色衛士巡邏隊、《雛鷹》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會(huì )、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學(xué)習園地的內容要求豐富多彩，每個(gè)隊員至少參加出好一期園地，繼續進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每學(xué)年的鄉運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長(cháng)見(jiàn)識。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生會(huì )干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過(guò)舉辦家長(cháng)培訓班，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。
2、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位茶棚分局的同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學(xué)校申報特色學(xué)�；顒�(dòng)，號召隊員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛士”的作用，通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，開(kāi)展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)，參觀(guān)丹灶金石開(kāi)發(fā)區的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。
5、加強隊員的衛生意識。由于我國大部分地區流行流感，嚴重威脅著(zhù)人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看��；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì )。在大家的支持配合下，我校沒(méi)有出現流感的病例。
三、以“雛鷹行動(dòng)”為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、大隊部在隊員中廣泛開(kāi)展以“新世紀，我能行”為主題的實(shí)踐體驗活動(dòng)。在校內利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書(shū)比賽、利用廢物參加創(chuàng )作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁(yè)設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì )，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車(chē)廠(chǎng)、丹灶環(huán)衛站、南海血站等單位開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì )上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀(guān)察、操作，使隊員們了解各個(gè)行業(yè)運轉情況，提高“五自”能力，培養了隊員的創(chuàng )新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
2、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進(jìn)行社區清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問(wèn)老人，讓隊員們在社區體驗教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )、實(shí)現自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養了隊員的社會(huì )責任感。開(kāi)展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動(dòng)，根據雛鷹行動(dòng)爭章達標的規定，結合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節儉章》、《家務(wù)章》，三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛(ài)國章》等，通過(guò)定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節開(kāi)展雛鷹爭章活動(dòng)，一年來(lái)，共有六十多名隊員獲得達標章一百多枚。隊員們在活動(dòng)中不斷挑戰自我、戰勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
四、家長(cháng)學(xué)校的形成初建成效
通過(guò)教師家訪(fǎng)和學(xué)校領(lǐng)導摸底調查，以初步?jīng)Q定成立家長(cháng)學(xué)校，促使家長(cháng)參與學(xué)校管理，參與學(xué)生學(xué)習的監督機制，為學(xué)校的發(fā)展柬言獻策，共謀發(fā)展。
班主任少先隊工作總結19
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們三（2）中隊在校少先大隊的組織帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，堅持以學(xué)生為主，以素質(zhì)為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的體驗活動(dòng)，培養少年兒童的創(chuàng )新精神，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，受到了理想的教育效果。
一、嚴抓德育工作
少先隊工作，千條萬(wàn)條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會(huì )。俗話(huà)說(shuō)得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的.教育離不開(kāi)嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點(diǎn)，應該制訂嚴密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進(jìn)行為規范。
抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：
首先，制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過(guò)全面的強化性的管理，全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進(jìn)學(xué)生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著(zhù)健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，既能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對小學(xué)生的過(guò)錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì )找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強了紀律觀(guān)念，為創(chuàng )建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養
每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級的核心。我覺(jué)得培養干部其實(shí)是培養他們的責任心為重點(diǎn)，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習自覺(jué)的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過(guò)失。我會(huì )在他們做錯了事以后單獨找他們談話(huà)，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現錯誤，總結經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會(huì )受到老師的批評，讓學(xué)生體會(huì )到人人平等。但是也要幫助小干部樹(shù)立他們的威信，如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話(huà)，就是不聽(tīng)老師的話(huà)，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。
三、培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感
我們都在一個(gè)班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養孩子的集體凝聚力。讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè )；讓他們一起打掃衛生，嘗到勞動(dòng)的快樂(lè )；讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事、唱歌、讀書(shū)，去發(fā)現別人的美，產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要互相關(guān)心，互相團結，互相進(jìn)取。
在這學(xué)期，我三（4）中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì)，以后，我們全體隊員會(huì )將在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，將取得更好的成績(jì)的�？傊�，少先隊應將創(chuàng )造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng )造教育的氛圍，使創(chuàng )造教育之花絢麗綻放。
班主任少先隊工作總結20
面向充滿(mǎn)生機與活力的二十一世紀，走向素質(zhì)教育，是時(shí)代賦予我們的歷史職責，更是新時(shí)期少先隊工作面臨的新挑戰。作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對傳統教育思想和陳舊教育觀(guān)念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀(guān)念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉變教育觀(guān)念，就應當在教育實(shí)驗的探索之中，逐步升華與完善。輔導員工作是多方面的，它既要求輔導員立足現實(shí)，努力搞好實(shí)際工作，又要求輔導員著(zhù)眼長(cháng)遠，不斷提高班級管理水平，使之得以長(cháng)足發(fā)展。我作為一名普通的輔導員——學(xué)生的知心朋友，努力從小事中做起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地搞好少先隊員工作：
一、讓集體主義精神在學(xué)生心中生根發(fā)芽。
如今的兒童大多數是獨生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育，與同齡人的接觸交往的機會(huì )少，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒(méi)有勇氣，行為自制力差，做事沒(méi)有責任心，面對這樣的情況，我作為一名新世紀的輔導員，充分發(fā)揮班集體的這個(gè)自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱，開(kāi)展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮，集體因我增添光彩”、“師生互愛(ài)”、等一系列活動(dòng)，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟，一起駛向成功的彼岸。
二、加強社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、良好的行為道德，在體驗中形成。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養成；發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中培養良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗教育的功能所在。在開(kāi)學(xué)初的日子里，著(zhù)力于加強學(xué)生的日常行為規范的訓練。
2、實(shí)踐的能力，在體驗中強化。
素質(zhì)教育的核心是培養全面發(fā)展的一代新人�！熬毦鸵浑p勤巧的手”，“實(shí)踐出真知”，這是少先隊教育一貫倡導的思想。少先隊有目的、有計劃的培養隊員們的勞動(dòng)習慣，注意拓展勞動(dòng)體驗的內容，以生產(chǎn)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)、自我勞動(dòng)等幾方面入手，在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度，組織隊員開(kāi)展各種勞動(dòng)體驗活動(dòng)，使隊員在自我服務(wù)、自我教育、自我展示中體驗苦與樂(lè )，失敗與成功，在一個(gè)個(gè)實(shí)踐崗位上收獲著(zhù)進(jìn)步的碩果。
三、繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一學(xué)期來(lái)，面對即將畢業(yè)的孩子們，我堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
1、堅持規范的升旗儀式。
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。我中隊組織了一次艱苦樸素、勤儉節約為主題的生氣活動(dòng)儀式，通過(guò)這次活動(dòng)，更增加了我中隊的凝聚力。從旗手的訓練到主持人的培養，每個(gè)環(huán)節都凝聚著(zhù)全中隊團結的力量。
2、堅持“文明中隊”和“先進(jìn)班集體評比”制度，成立紅領(lǐng)巾值勤崗，檢查督促隊員的一言一行，檢查班級的潔、齊、美，使我班“文明之花”常開(kāi)。
3、堅持“學(xué)生自主創(chuàng )辦黑板”制度。
由學(xué)生自己組稿，版面設計，書(shū)寫(xiě)黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養了學(xué)生的能力。更可喜的是小考綜合實(shí)踐活動(dòng)就是設計黑板報，真是學(xué)以致用。
4、堅持召開(kāi)主題班會(huì )。鍛煉學(xué)生能力，對學(xué)生定期進(jìn)行思想道德教育。
5、堅持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學(xué)生的安全意識和正確處理安全問(wèn)題的能力。
作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我還將在今后的工作中不斷學(xué)習，不斷地總結經(jīng)驗，探索新時(shí)期下的少先隊工作，做出更大的成績(jì)。
班主任少先隊工作總結21
本學(xué)期我校少先隊工作在縣少工委的領(lǐng)導下，結合學(xué)校的實(shí)際，充分發(fā)揮少先隊的組織和教育功能，教育學(xué)生要面向世界、面向未來(lái)、面向現代化。樹(shù)立創(chuàng )造志向，培養創(chuàng )新人才，開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，為培養他們成為有理想、有道德、有知識、有體力、立志為人民、為祖國、為人類(lèi)作貢獻的一代新人。
一、開(kāi)展教育活動(dòng)，提高素質(zhì)教育。
1、學(xué)習先鋒，熱愛(ài)祖國。
�。�1）教育隊員珍惜中國少年少鋒隊的光榮名稱(chēng)：學(xué)習、繼承中國共產(chǎn)黨的光榮傳統；向革命先輩、英雄模范、先進(jìn)人物學(xué)習，學(xué)習先鋒們獻身祖國和人民的崇高精神和追求真理、探求新知、實(shí)事求是、勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神。
�。�2）教育少先隊員愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義現代化建設事業(yè)，知道黨的改革開(kāi)放政策好，擁護社會(huì )主義制度；教育少先隊員維護民族大團結，關(guān)心祖國的統一大業(yè)，關(guān)心世界大事，熱愛(ài)和平，從小立志，振興中華。
�。�3）增強改革意識，樹(shù)立做接班人的思想，使我校的少先隊活動(dòng)進(jìn)一步走向開(kāi)放，面向現代化、面想未來(lái)，培養造就合格的社會(huì )主義建設人才，迎接新的競爭和挑戰，繼續抓好少先隊的基礎建設，全面提高少先隊的工作水平，學(xué)回生存、學(xué)會(huì )服務(wù)、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。
2、開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)和學(xué)雷鋒活動(dòng)。
在少先隊活動(dòng)中倡導社會(huì )主義和共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，使少先隊員從小養成文明禮貌、團結友愛(ài)、助人為樂(lè )、遵紀守法、尊老愛(ài)幼。在活動(dòng)中，被評為悅城中心學(xué)�！昂脙和钡挠�30人，“優(yōu)秀少先隊員”的有52人，“文明學(xué)生”的有42人。
3、配合學(xué)校，組織豐富多彩的班隊活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“創(chuàng )建誠心校園”活動(dòng)，教育少先隊員做到在校做誠心學(xué)生，在家做誠心孩子，在社會(huì )做誠心公民。
4、開(kāi)展學(xué)雷鋒，學(xué)賴(lài)寧活動(dòng)，開(kāi)展爭創(chuàng )“先進(jìn)中隊”活動(dòng)，鼓勵隊員為創(chuàng )建“先進(jìn)中隊”作出努力，本學(xué)期全校隊員做好人好事1200人次，班集體有500人次，被評為“先進(jìn)中隊”的有六（1）班、六（3）班、五（1）班。
5、開(kāi)展強壯體魄，培養美感的活動(dòng)。
�。�1）積極配合學(xué)校進(jìn)行“為了祖國、鍛煉身體、增強體質(zhì)”的思想教育，提高少先隊員為祖國而鍛煉身體的責任感。培養堅強的意志和勇敢活潑、不怕困難挫折的性格，以及文明的體育道德，養成堅持鍛煉身體的好習慣。
�。�2）積極開(kāi)展少先隊傳統的體育活動(dòng)，定期召開(kāi)運動(dòng)會(huì )。如：高年級班際籃球賽等，低年級的跳繩、拔河等比賽活動(dòng)。
6、開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公物的教育活動(dòng)。
�。�1）教育少先隊員從小懂得勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)可恥的理念，學(xué)習是為了準備參加勞動(dòng)、更好地勞動(dòng)，做社會(huì )主義的勞動(dòng)者，尊重各行各業(yè)腦力
和體力勞動(dòng)者，學(xué)習他們的好品質(zhì)。
�。�2）積極配合學(xué)校勞動(dòng)教育。建立少先隊的勞動(dòng)陣地和崗位，培養熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，引導少先隊員參加自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、力所能及的社會(huì )公益勞動(dòng)和種植、飼養、修理、采集等簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，把學(xué)習科學(xué)知識和勞動(dòng)實(shí)踐結合起來(lái)，掌握一定的勞動(dòng)技能，培養勤巧雙手，讓高年級隊員懂得一些生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的初步知識，培養隊員的時(shí)間觀(guān)念、效益觀(guān)念、信息觀(guān)念。
�。�3）開(kāi)展少先隊員珍惜勞動(dòng)成果活動(dòng)，要求每個(gè)隊員定期檢查自己坐的臺椅，并進(jìn)行維修，愛(ài)護公共財物，養成勤儉節約的習慣。
二、加強少先隊組織建設和制度建設。
1、積極做好隊伍建設，完善大隊部的機構，設立少先隊大隊干部和中隊干部，認真貫徹落實(shí)各職務(wù)的責任和工作要求。
2、加強隊部室的制度建設，全面實(shí)施“少先隊獎勵細則和處理條例”，做到管理規范化、制度化，并大力配合學(xué)校做好值日工作，各中隊有督導成員，學(xué)生與學(xué)生之間起到互相督導的作用，為搞好學(xué)校整體校風(fēng)、學(xué)風(fēng)起到一定的作用。
本學(xué)期得到全體師生的共同努力，以及各中隊的大力配合，少先隊工作得以順利進(jìn)行并取得了一定的成績(jì)，但距離上級的要還差一點(diǎn)，希望今后能繼續努力工作，爭取更大的進(jìn)步。
班主任少先隊工作總結22
一、落實(shí)"雛鷹行動(dòng)",提高隊員素質(zhì)
雛鷹行動(dòng)是少先隊工作的載體，通過(guò)參加雛鷹行動(dòng)，能培養隊員們的創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、達標爭章
今年我們將雛鷹爭章和美德銀行活動(dòng)有機結合，制定了“爭獎?wù)麓婷赖隆被顒?dòng)方案，根據我校的實(shí)際情況制定了“感恩章”、“美術(shù)章”“規范章”等20個(gè)章目，各中隊根據中隊情況，適當選擇選修章。做到有計劃、有過(guò)程、有總結，建立了嚴格的考章、頒章制度，全校參與率為100%。爭章情況在中隊中公布展示，達標率為69%。
2、體驗教育
學(xué)校能結合節假日在少先隊員中開(kāi)展有有實(shí)事性和針對性的體驗教育活動(dòng)：教師節各中隊開(kāi)展了“向教師獻禮”活動(dòng)；國慶節期間舉行朗誦比賽；建隊節舉行了隊知識競賽和新隊員入隊儀式；九九重陽(yáng)節我們在學(xué)校工會(huì )的支持下，我們的少先隊員特意為全體退休教師，準備了一臺文藝節目。2008年元旦舉行的游園活動(dòng)；3月12日帶領(lǐng)小記者到嘉興植物園種樹(shù)。3月28日—4月15開(kāi)展了清明節網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)；“六一”兒童節舉行表彰會(huì )和校園“十佳歌手”評選活動(dòng)。為喜迎北京奧運會(huì )，我們開(kāi)展了“奧運我參與”系列活動(dòng)。舉行校內“故事大王”選拔賽。
我校還請來(lái)了校外輔導員—嘉興市新四軍歷史研究會(huì )宣講團成員和嘉興市關(guān)共委報告團成員之一的離休干部陳欽甫爺爺、區司法局宣教科的馬艷紅、市健康教育研究所的俞慧芳所長(cháng)新嘉街道司法所傅國平所長(cháng)，給全體師生分別作報告。通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng)培養了少先隊員熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的情感，樹(shù)立起為建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、手拉手互助活動(dòng)
我校與嘉興市特殊學(xué)校、新豐鎮中心小學(xué)、鳳橋鎮中心小學(xué)、四川廣元市朝天區西北鄉中心小學(xué)等學(xué)校結隊。平時(shí)有外出活動(dòng)如掃墓、看電影等，我校都會(huì )與嘉興市特殊學(xué)校預先約好一起去。
本學(xué)年我們的愛(ài)心基金共支出4萬(wàn)余元，其中為四川地震捐款28000余元，為貴州雪災地區捐款3000余元，慰問(wèn)貧困學(xué)生3600余元等等。還為四川青川地區捐書(shū)2000余本、書(shū)包、文具盒等學(xué)習用品3000余件。學(xué)校中隊是高年級與低年級之間進(jìn)行的結對，他們之間的交流活動(dòng)幾乎每周都有，有高年級同學(xué)為低年級出板報、搞衛生的，有為他們做小輔導員的，有為他們編排中隊隊課的，平時(shí)外出總是大哥哥拉著(zhù)小弟弟的手。只要低年級有要求，高年級就義不容辭。
今年我們還與嘉興一中的一名高三貧困孩子結了對，為他送去必須的生活費，使他能夠順利學(xué)習，考上理想的大學(xué)。6月1日來(lái)臨前我們利用愛(ài)心基金為本校的貧困學(xué)生送上了學(xué)習用品。我們接收了一位來(lái)自災區的孩子，為他免費提供學(xué)習用品，書(shū)籍、午餐等，使他的父母能夠安心在第一線(xiàn)抗震救災。為此，他的父母給我們寫(xiě)來(lái)了一封感謝信，這封感謝信還被刊登在《南湖晚報》上。
4、啟明星活動(dòng)
在學(xué)校的科技動(dòng)漫節上，同學(xué)們制作的一件見(jiàn)作品充分展示隊員們豐富的想像力和創(chuàng )造力，科幻畫(huà)、小制作、小發(fā)明、小論文、板報、手抄報，“我講科學(xué)家的故事”等凝聚著(zhù)他們的智慧和汗水�？萍驾o導員能組織科技小組的同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。我校重視開(kāi)展少先隊信息化建設，學(xué)校有自己的網(wǎng)站，雛鷹展翅、心靈驛站、童心妙語(yǔ)、翔翔網(wǎng)校等都是同學(xué)們愛(ài)看的欄目，本學(xué)年共向上級少工委網(wǎng)站投稿36篇。
5、百花園藝術(shù)活動(dòng)。
�。�1）今年我校依托美術(shù)特色，力求使我們柵堰小學(xué)的每個(gè)學(xué)生都能受益，我們與技能組老師商議，豐富學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)。我校成立了合唱、舞蹈、健美操、藝術(shù)體操、小記者、青少年集郵協(xié)會(huì )、翱翔文學(xué)社、美術(shù)創(chuàng )新社等藝術(shù)團體，成立了乒乓、田徑隊、棋類(lèi)、輪滑等體育團隊，為我們的孩子提供了發(fā)展各種智能和發(fā)現自身優(yōu)勢智能的機會(huì )，與此同時(shí)，我們積極舉辦讀書(shū)節、科技動(dòng)漫節、體育節、藝術(shù)節等豐富多彩的活動(dòng)，為孩子們的快樂(lè )成長(cháng)搭建了廣闊的舞臺。如讀書(shū)節期間，學(xué)校組織了開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)：各班開(kāi)展“獻一本看百本”師生共建讀書(shū)角活動(dòng)；在同學(xué)之間、班級之間建立“好書(shū)交換站”，讓好書(shū)換著(zhù)看；根據年級的不同，分別進(jìn)行講故事、朗誦、名人名言書(shū)簽制作、演講、古詩(shī)詞擂臺、板報、現場(chǎng)作文、讀后感征文等各類(lèi)比賽。最后，學(xué)校除了評選出第五屆讀書(shū)節“書(shū)香班級”和學(xué)校的讀書(shū)“三士”——“讀書(shū)小博士”、“讀書(shū)小碩士”“讀書(shū)小學(xué)士”外，還指導學(xué)生家長(cháng)和孩子進(jìn)行親自閱讀，將讀書(shū)活動(dòng)輻射到學(xué)生家庭，評選出“書(shū)香家庭”。各班同學(xué)的才藝每2周在校園電視臺展播。
�。�2）鞏固區美術(shù)特色學(xué)校創(chuàng )建成果，爭創(chuàng )市級、省級美術(shù)特色學(xué)校，充分發(fā)揮區少兒美術(shù)書(shū)法創(chuàng )作基地和“中華小神筆”動(dòng)漫畫(huà)創(chuàng )作基地的作用，培訓骨干，以點(diǎn)帶面，擴大基地的輻射作用。美術(shù)創(chuàng )新社訓練活動(dòng)做到保證經(jīng)費，保證時(shí)間，保證人員，常年堅持訓練。開(kāi)展豐富多采的美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。本學(xué)期，我們請專(zhuān)業(yè)設計人員對我校的校園網(wǎng)站進(jìn)行了重新設計，凸現出我校的美術(shù)特色和動(dòng)漫特色，網(wǎng)站的品位得到提升，并且我們還別出心裁地開(kāi)辟了美術(shù)專(zhuān)網(wǎng)，使學(xué)生的優(yōu)秀作品都能夠及時(shí)地在網(wǎng)站上得到展示，更好地為師生提供了展示才華的舞臺。
�。�3）學(xué)校創(chuàng )區“美術(shù)特色學(xué)�！焙�，為了讓我們柵堰小學(xué)的每個(gè)學(xué)生都能受益，我們與美術(shù)組老師商議，將周二的一節班隊活動(dòng)課，改成“班特課”，隔周通過(guò)彩虹電視臺開(kāi)展美術(shù)特色教學(xué)活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì )欣賞美，創(chuàng )造美，讓每一個(gè)孩子都學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )畫(huà)卡通畫(huà)。扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展美術(shù)創(chuàng )新社的創(chuàng )作活動(dòng)。
�。�4）籌備學(xué)生畫(huà)展。本學(xué)年，區文化館馬學(xué)文館長(cháng)邀請省群藝館美術(shù)專(zhuān)家錢(qián)程和省美術(shù)教研員李永政來(lái)我校對孩子們的作品進(jìn)行點(diǎn)評和挑選，兩位專(zhuān)家精心挑選出了我們的孩子創(chuàng )作的50余幅風(fēng)格不同的美術(shù)作品并給予這些作品很高的評價(jià)。他們認為我校的學(xué)生作品能夠連續三屆入圍全國群星獎并獲得獎項，這在我們浙江省乃至全國都是極其罕見(jiàn)的，他們認為我校的美術(shù)教育已經(jīng)達到了很高水平，在整個(gè)浙江省肯定是一流的，這些作品完全可以舉辦一個(gè)層次較高的畫(huà)展甚至可以走出國門(mén)赴國外進(jìn)行展出。因此，我們正在設想舉辦一次頗具影響力的畫(huà)展，進(jìn)一步擴大學(xué)校知名度，為嘉興打造文化名城做出我們應有的貢獻。
�。�5）舉辦或協(xié)辦大型美術(shù)賽事，為創(chuàng )建嘉興市乃至浙江省美術(shù)特色學(xué)校搭建舞臺。2007學(xué)年我們繼續通過(guò)舉辦大型主題活動(dòng)，強化學(xué)校文化建設，媒體宣傳等策略進(jìn)一步鞏固創(chuàng )建美術(shù)特色學(xué)校的成果。在這一年中，我們協(xié)辦了“新嘉杯”千名學(xué)生繪畫(huà)大賽、“中華小神筆”動(dòng)漫畫(huà)大賽浙江賽區的決賽，嘉興市第20屆“萌芽杯”兒童書(shū)畫(huà)大賽、“放飛春天”創(chuàng )意風(fēng)箏設計大賽。在這些豐富的活動(dòng)中，孩子們創(chuàng )作出了許多充滿(mǎn)想象，獨具創(chuàng )意的作品并獲得了許多榮譽(yù)，特別令人振奮的是我校學(xué)生的作品《茶館》獲得了全國群星獎金獎。
另外我校還取得了嘉興市少兒藝術(shù)體操比賽第一名，“發(fā)展·盛世豪庭”杯嘉興市本級中小學(xué)生“與奧運同行”陽(yáng)光體育節團體活動(dòng)20人多足跑第一名和團體總分二等獎，南湖區校園集體舞大賽三等獎，第二屆南湖晚報校園吉尼斯挑戰賽綁腿跑第三名、南湖區少兒輪滑大賽第五名，南湖區陽(yáng)光校園城鄉十大聯(lián)賽—少兒棋類(lèi)公開(kāi)賽小學(xué)組總團體第四名、圍棋比賽團體第五名、象棋比賽第五名、國際象棋比賽第五名和乒乓比賽第八名的好成績(jì)。
二、加強基礎建設，確保持續發(fā)展
少先隊基礎建設是學(xué)校開(kāi)展少先隊工作的有力保障。抓好少先隊基礎建設，學(xué)校少先隊工作才會(huì )有章可循，保證少先隊工作有效開(kāi)展。
1、政策建設
我校把少先隊工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中，都將少先隊工作納入重點(diǎn)，給予統籌安排。學(xué)校配有一名分管領(lǐng)導，不定期聽(tīng)取少先隊工作匯報。貫徹、落實(shí)《嘉興市少先隊輔導員管理辦法》，大、中隊輔導員從事少先隊工作計入工作量，輔導員工作實(shí)績(jì)納入考核依據。每周少先隊活動(dòng)時(shí)間在兩小時(shí)以上，用以少先隊活動(dòng)的費用采用實(shí)報實(shí)銷(xiāo)的辦法。
2、制度建設
學(xué)校將少先隊工作納入學(xué)校的日常工作中，大隊部每周一之前都會(huì )將本周少先隊工作向領(lǐng)導請示和匯報，并在校園網(wǎng)上將工作安排和工作重點(diǎn)進(jìn)行布置。學(xué)校大中隊每學(xué)期都制訂具體的少先隊工作計劃，期末寫(xiě)出工作總結；大中隊定期召開(kāi)例會(huì )，并記載在工作手冊上。大隊部每學(xué)年定期開(kāi)設隊活動(dòng)觀(guān)摩課、每月定期召開(kāi)中隊輔導員和大隊委員例會(huì )和交流會(huì )議。值周中隊負責學(xué)校的“三項競賽”日常檢查，大隊部定期和不定期進(jìn)行抽查，光榮升旗手負責一周的升降期，升降國旗規范。學(xué)校的獎勵制度多樣，如文明中隊，優(yōu)秀紅旗中隊，行為規范示范中隊、達標中隊，優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、“校園之星”等評比制度。各先進(jìn)材料保存完整。大、中隊工作每學(xué)期進(jìn)行總結交流，并定期組織輔導員進(jìn)行經(jīng)驗交流，不斷提高輔導員的工作水平和理論水平。各中隊《少先隊工作手冊》紀錄完整，少先隊的檔案櫥內，資料分類(lèi)存放、歸檔。
3、組織建設
學(xué)校有大隊輔導員一名，中隊輔導員20名，配備率為100%；有一支穩定的校外輔導員隊伍，每年對新成立的一年級中隊配備一名新輔導員，其他年級輔導員根據工作實(shí)績(jì)實(shí)行續聘或免聘手續，保持輔導員隊伍的穩定；根據民主選舉產(chǎn)生大、中、小隊干部，佩帶隊干部標志。適齡兒童全部入隊，人人佩帶紅領(lǐng)巾。新隊員在入隊前，達到“三一”，做到“三會(huì )”和“十知道”。
為了使輔導員教師主動(dòng)適應少先隊工作的新形勢，真正成為輔導員管理者，實(shí)現輔導員“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。著(zhù)重抓好少先隊實(shí)踐主體——輔導員的培訓與教育。將每月一次的輔導員工作例會(huì )作為平臺，組織全校輔導員研究交流中隊工作，學(xué)習教育新理念，提高輔導員管理中隊的能力和自身素質(zhì)。在這個(gè)平臺上，我們設計了多種多樣的形式：組織老師觀(guān)看錄像，學(xué)習全國著(zhù)名優(yōu)秀輔導員高金英老師的工作經(jīng)驗與先進(jìn)事跡；開(kāi)展美德銀行行動(dòng)研究的專(zhuān)題論壇，探索辦好美德銀行的新途徑；舉辦“輔導員困惑大家談”，用集體的智慧解決中隊管理過(guò)程中的問(wèn)題。
同時(shí)，積極配合教研室舉辦的`班主任系列培訓活動(dòng)，組織學(xué)校老師認真參加每次培訓，做好相關(guān)記錄，并撰寫(xiě)學(xué)期工作總結。在我校市實(shí)驗小學(xué)的聯(lián)合班主任培訓中，我校兩名老師參加了論壇，沈偉清老師進(jìn)行了班隊課的展示，受到與會(huì )老師的好評。
4、陣地建設
學(xué)校有專(zhuān)用的少先隊隊室，大隊委員每?jì)芍芏ㄆ谠谶@里召開(kāi)例會(huì )、商討工作�！半r鷹之聲”廣播和彩虹電視臺定期為同學(xué)們播出豐富多彩的校園節目，宣傳校園新風(fēng)尚，給不良行為挑刺。各中隊的中隊文化建設是一大特色，每個(gè)中隊都有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，每間教室的設計都充滿(mǎn)了藝術(shù)性，學(xué)生的活動(dòng)、成長(cháng)經(jīng)歷、集體的格言、信念都在隊角、專(zhuān)欄上展示，集中體現了中隊的素質(zhì)和中隊風(fēng)貌。隊干部學(xué)校定期對大、中隊干部和值周中隊進(jìn)行培訓。每年在五年級學(xué)生中舉辦少年軍校的活動(dòng)。
大隊部與學(xué)校周邊社區建立了穩固的聯(lián)系，進(jìn)一步完善少先隊實(shí)踐基地。如去嘉興市武警中隊、七星東進(jìn)園區參觀(guān)學(xué)習；去柵堰社區義務(wù)揀垃圾活動(dòng)；還有到英雄園掃墓活動(dòng)、去天香花苑、科技館參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng)。本學(xué)年我們還確立了省榮軍醫院、市特殊學(xué)校、市福利院、老年公寓和柵堰幼兒園為實(shí)踐基地，并開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
5、理論建設
學(xué)校少先隊工作與學(xué)校教育工作相結合，積極開(kāi)展理論研究。輔導員根據工作情況，定期撰寫(xiě)論文，學(xué)校進(jìn)行統一評比。本學(xué)年我校結合實(shí)際，繼續進(jìn)行《美德銀行行動(dòng)研究》的課題研究，結合課題開(kāi)設中隊隊活動(dòng)觀(guān)摩課�！睹赖裸y行行動(dòng)研究》課題成功申報為教育部“十五”規劃課題《中華民族傳統美德教育理論與實(shí)踐深化研究》的子課題，學(xué)校也被總課題組確定為“中華民族傳統美德教育實(shí)驗學(xué)�！�。 08年4月，在河南三門(mén)峽召開(kāi)的教育部重點(diǎn)規劃課題“中華民族傳統美德教育”課題全國交流會(huì )議上，商建中校長(cháng)向來(lái)自全國各地的同行作了學(xué)校開(kāi)展美德銀行行動(dòng)研究的經(jīng)驗介紹，獲得了與會(huì )專(zhuān)家和同行的好評。我校還申報了區級課題《在少先隊品牌活動(dòng)中開(kāi)展感恩教育的研究》和《美德銀行校本課程的開(kāi)發(fā)》兩個(gè)課題。
為了提高輔導員及隊干部的工作能力，拓寬學(xué)生的知識面，我校為每個(gè)學(xué)生訂閱了《少年科技報》，為每個(gè)中隊訂閱了《少先隊活動(dòng)》，每個(gè)年級訂閱《輔導員》、《中國少年報》等報刊雜志，并鼓勵學(xué)生自愿訂閱《中國少年報》和《少先隊干部》等。本學(xué)期，在辦好《翱翔》隊報的基礎上我們還創(chuàng )辦了隊刊《翱翔》。
三、創(chuàng )新活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
為促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，進(jìn)一步鞏固嘉興市文明單位，市新一輪行為規范示范學(xué)校的創(chuàng )建成果，學(xué)校通過(guò)文明禮儀教育，感恩教育、愛(ài)心教育、行為習慣養成教育、美德教育、健康促進(jìn)教育等多種教育方式的整合加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，開(kāi)展了具有我校校本特色的少先隊實(shí)踐活動(dòng)，。
1、圍繞“美德銀行”開(kāi)展少先隊活動(dòng)。為了使美德銀行活動(dòng)取得實(shí)效，我們將美德銀行活動(dòng)始終貫穿在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，開(kāi)展扎實(shí)有效的實(shí)踐活動(dòng)：如開(kāi)展了輔導員交流美德銀行活動(dòng)開(kāi)展情況、撰寫(xiě)教案和案例活動(dòng)；結合校園讀書(shū)節圖書(shū)交易活動(dòng)，開(kāi)展了美德分數兌換新書(shū)和文具活動(dòng)；評比“美德小標兵”、“美德小富翁”活動(dòng)；制作“美德小富翁”宣傳材料，開(kāi)展存美德，爭獎?wù)禄顒?dòng)。開(kāi)展感恩行動(dòng)，在教師節、婦女節、母親節，父親節、春節以及感恩節來(lái)臨之際，我們組織學(xué)生動(dòng)手畫(huà)一張賀卡，為媽媽洗洗腳，為爸爸泡杯茶，給長(cháng)輩捶捶背，敲敲腿，寄一張新年賀卡等等活動(dòng)來(lái)回饋來(lái)自周?chē)年P(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。在感恩行動(dòng)中，我們還組織學(xué)生通過(guò)自己做家務(wù)、調查父母一天的工作和生活情況、體驗“當一天家”等活動(dòng)感受做父母的不容易，使孩子們體會(huì )到原來(lái)父母給予我們的愛(ài)，是那么普通而又是那么偉大。通過(guò)美德銀行活動(dòng)，學(xué)生良好的行為習慣已逐漸養成。
2、開(kāi)展特色中隊的創(chuàng )建活動(dòng)。07年我們提出了創(chuàng )建特色中隊的要求，要求輔導員確定特色中隊創(chuàng )建目標。鼓勵每個(gè)中隊形成自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，積極為中隊布置創(chuàng )造條件，讓學(xué)生的活動(dòng)、輔導員的管理理念都能在中隊布置中展示出來(lái)，從而為塑造中隊形象，形成特色中隊品牌以及培養一批有特色管理經(jīng)驗的優(yōu)秀輔導員奠定基礎。
3、拓展少先隊實(shí)踐基地。為了使少先隊實(shí)踐活動(dòng)從校內延伸到校外，我校相繼拓展了省榮軍醫院、市福利院、老年公寓、市特殊教育學(xué)校、社區幼兒園等美德銀行教育實(shí)踐基地，為學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)提供舞臺。學(xué)生們在教育基地的活動(dòng)中，在與福利院的孤兒、養老院的孤寡老人、榮軍醫院的殘疾軍人、特殊學(xué)校的殘疾兒童、幼兒園的小朋友的交流和活動(dòng)中深深感受到社會(huì )上還有許多的弱勢群體需要我們的關(guān)心和幫助，還有許多人需要我們去同情和關(guān)懷。在這些實(shí)踐基地的活動(dòng)中，孩子們受到了尊老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)弱勢的教育，同時(shí)也培養了他們同情弱者，關(guān)愛(ài)他人的美德。
4、奧運我參與活動(dòng)
本學(xué)年，我們以“迎奧運”為主題，開(kāi)展奧運我參與活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的體育鍛煉氛圍和迎奧運的氛圍。我們每天還在校園醒目處公布奧運倒計時(shí)，指導學(xué)生搜集有關(guān)奧運會(huì )的知識，以及我國奧運健將的情況，在學(xué)校舉行了奧運知識、繪畫(huà)、奧運小報、板報等比賽。聯(lián)合電視臺參加“向著(zhù)奧運沖沖沖”的拍攝。陸續開(kāi)展了奧運體育節系列活動(dòng)，有多人多足比賽、跳繩、踢毽子比賽、輪滑比賽等。
特別是在奧運倒計時(shí)100時(shí)，我們舉行了迎奧運體育節之集體項目趣味運動(dòng)會(huì )。在開(kāi)幕式上，各班分別以?shī)W運冠軍的名字命名，雄赳赳，氣昂昂地進(jìn)行了入場(chǎng)式的表演，廣播員分別介紹了每位奧運冠軍的事跡，使全校師生對奧運冠軍有了更多的了解。隨后的比賽精彩紛呈，妙趣橫生，全體師生沉浸在濃郁的迎奧運氛圍中。
6月2日，為了讓全校師生與奧運火炬有親密接觸的機會(huì )，我校將奧運火炬手孔張明的火炬請到了學(xué)校，在全校師生中進(jìn)行了長(cháng)達半小時(shí)的傳遞，使孩子們與奧運火炬有了一次親密的接觸，在傳遞的過(guò)程中，孩子們情不自禁地喊起了“中國加油，奧運加油，四川加油”的口號聲，這一刻，愛(ài)國激情蔓延了整個(gè)校園。
學(xué)校運動(dòng)隊在各類(lèi)比賽中取得了較好的成績(jì)，在市教育局和體育局主辦的迎奧運多人多足及跳繩比賽中我校獲得了多人多足的第一名并獲得團體二等獎，藝術(shù)體操獲嘉興市第一名，區校園集體舞大賽三等獎，棋類(lèi)比賽獲團體第四名，輪滑比賽獲第五名。我校在運動(dòng)場(chǎng)地全市最小的情況下能夠取得這樣的成績(jì)實(shí)屬不易。
5、情系災區，珍愛(ài)生命教育
師生們通過(guò)參觀(guān)學(xué)校制作的圖片和文字資料，觀(guān)看實(shí)況，請來(lái)自災區的孩子，現身說(shuō)法，告訴同學(xué)們我們的同胞遇到的災難是多么深重。從而激發(fā)他們助人的熱情。我們除了發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)闉膮^捐款、捐物外，我們還倡議同學(xué)們與災區的小朋友建立一對一的幫扶，鼓勵孩子們通過(guò)寫(xiě)信等形式幫助災區學(xué)生搞好學(xué)習。為災區的孩子獻上一份愛(ài)心，培養孩子關(guān)心他人的美德。但可惜沒(méi)收到一封回信。
在班隊課上，每一個(gè)人神情莊重，恭敬地肅立，教室的墻上、窗上懸掛著(zhù)為遇難者祈福的千紙鶴，黑板上、門(mén)楣上粘貼著(zhù)紅紅的愛(ài)心�！氨娭境沙乔橄点氪ā薄拔覀兌际侵袊恕薄拔覀兌际且患胰恕币痪渚渑朔胃�，勵志的標語(yǔ)大大地書(shū)寫(xiě)在板報之上。有的班級的師生還點(diǎn)燃了一支支蠟燭，在燭光中寄托自己無(wú)限的哀思，同學(xué)們紛紛踏上講臺許下自己的心愿，為災區人民祝福。閃爍的淚光涌動(dòng)著(zhù)大家內心一份真情，哽咽的話(huà)語(yǔ)傾訴著(zhù)心底的愿望。這些紀念活動(dòng)給每一個(gè)師生都上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國課，激發(fā)了豪邁的民族情，讓大家彼此的心更緊密地團結在一起。這一切必將永恒地深刻地印記在師生心間。
從雪災和地震兩件大事中，我不僅體會(huì )到人性的美麗和高尚，我們更感受到了生命的脆弱與寶貴。我們在全校開(kāi)展了珍愛(ài)生命教育。讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀(guān)，培養學(xué)生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛(ài)心和社會(huì )責任感，使廣大學(xué)生在人格上獲得健康發(fā)展。廣泛開(kāi)展“珍惜生命、遠離毒品”、“崇尚科學(xué)文明，反對迷信邪教”、“拒絕第一支煙”等教育活動(dòng)，保持校園的清凈環(huán)境和氛圍。在中隊板報中專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了健康促進(jìn)教育欄目，進(jìn)行健康知識教育、衛生知識教育、心理健康教育，并通過(guò)小手牽大手將這些知識帶入學(xué)生家庭與家長(cháng)一起分享。我被世界衛生組織浙江合作組授予健康促進(jìn)銀牌學(xué)校。
我們學(xué)校的教學(xué)樓也屬于危房，為了提高學(xué)生的逃生能力，我們在晨間活動(dòng)是開(kāi)展緊急疏散演練。并且帶領(lǐng)同學(xué)們去科技館參觀(guān)學(xué)習一寫(xiě)自我保護、逃生的方法。各中隊還利用班隊活動(dòng)課開(kāi)展地震常識教育和急救知識教育。另外，我們還邀請知心姐姐雜志社的家庭教育專(zhuān)家和廣州英豪學(xué)校的家庭教育研究員葉靜老師向全校家長(cháng)作家庭教育講座，取得了很好的效果。
四、榮譽(yù)情況
一學(xué)年來(lái)，在全體老師和隊員的共同努力下，少先隊工作取得了可喜的成績(jì)。我校在嘉興市建設“和諧校園”主題隊日設計大賽中獲三等獎和優(yōu)秀獎各1個(gè)，獲迎奧運知識競賽一等獎，校園集體舞比賽三等獎，優(yōu)秀中隊、小隊各1個(gè)，省“地球小衛士”1人、文明禮儀章4人；市概念征集三人獲獎，市扇面書(shū)法比賽三等獎1人；區優(yōu)秀大、中隊輔導員、少先隊員、“十佳隊員”入圍各1名。在縣級以上新聞媒體如《南湖晚報》、《嘉興日報》、嘉興電視臺等公開(kāi)發(fā)表少先隊新聞報道或工作活動(dòng)多次。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，從取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)中感到欣慰，少先隊事業(yè)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的事業(yè)，需要我們不斷地以昂揚的斗志，飽滿(mǎn)的熱情去擁抱它，我們有理由相信，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在大家的共同努力下，柵堰小學(xué)的少先隊事業(yè)會(huì )蒸蒸日上。
班主任少先隊工作總結23
火紅的隊旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著(zhù)一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。這個(gè)學(xué)期即將結束，回顧我校少先隊工作走過(guò)的歷程，可具體的概括為：以促素質(zhì)，以核心帶整體�！罢\實(shí)、勇敢、團結、活潑” 從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導方向。使每一名隊員體驗到紅領(lǐng)巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來(lái)的累累碩果。
一、重視核心力量
1、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校每月都定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，鼓勵中隊輔導員創(chuàng )新活動(dòng)形式，組織輔導員每個(gè)星期學(xué)習《少先隊活動(dòng)》《輔導員》等雜志，積極參加輔導員培訓，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。
2、壯大組織，提高認識
10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了六十三個(gè)春秋。為了讓每一個(gè)隊員體會(huì )到隊旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任，我們舉行了一次大規模的新生入隊儀式。
二、抓好常規工作
1、大隊部每月召開(kāi)一次大隊委、督導員會(huì )議。定期組織隊干學(xué)習少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，并做好會(huì )議記錄，加強了少先隊組織建設，同時(shí)增強全體少先隊員的組織意識。
2、切實(shí)抓好《規范》的落實(shí)、實(shí)施。本學(xué)期大隊部繼續進(jìn)行每天的常規檢查，每周對檢查結果進(jìn)行評比、公布，根據結果分別頒發(fā)衛生、紀律流動(dòng)紅旗。并保留好原始數據及資料，建立檔案，和每月的活動(dòng)主題結合，評選出每月的文明班級。
3、規范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規范，教育意義深刻，學(xué)校從四年級——六年級精心挑選了15名隊員成立國旗班，并對這些隊員進(jìn)行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話(huà)是升旗儀式中重要的組成部分，也是對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育的有利時(shí)機。本學(xué)期，由我校的行政輪流，根據每周的隊活動(dòng)主題對學(xué)生進(jìn)行教育。
三、積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
九月開(kāi)學(xué)初，我校緊抓常規教育――“禮儀規范、隊容隊貌”。各中隊以精細化管理現場(chǎng)會(huì )為契機，布置教室，美化校園，開(kāi)展了班級文化建設評比活動(dòng)。在教師節以班級為單位，開(kāi)展了豐富多彩“尊師重教”主題班隊會(huì )，并舉行一年級新生拜孔子活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，校園里處處洋溢著(zhù)濃濃的尊師情。
十月份，繼續學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，各中隊開(kāi)展“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”主題教育。在國慶節前后開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，開(kāi)展“慶祝國慶節”活動(dòng)（出好國慶專(zhuān)刊板報）。我們大隊部積極組織，認真籌備建隊日新生入隊儀式。
十一月份，開(kāi)展弘揚福建精神知識競答活動(dòng)；開(kāi)展2013年全國少先隊輔導員培訓工作及“紅領(lǐng)巾心向黨”的活動(dòng)；組織全校師生觀(guān)看紅色電影，并要求中高年級的學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感；
十二月份，我校于吉木乃縣托斯特鄉牧業(yè)寄宿制學(xué)校的孩子們開(kāi)展“我在城里，農村有個(gè)人家”網(wǎng)上視頻交流活動(dòng)。
這一學(xué)期里，在市少團委的幫助下，在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。但是，由于我自己是一個(gè)新上任的大隊輔導員，對有些細節學(xué)習的還是不到位，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
班主任少先隊工作總結24
本學(xué)期我校少先隊大隊在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，本學(xué)期少先隊按計劃，隨時(shí)事，開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè )的各種活動(dòng)。讓隊員們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，收到了較好的效果�，F將本期工作總結如下：
一、少先隊的管理制度——切實(shí)抓好隊員思想教育
1、作為學(xué)校的的一個(gè)核心組織，具有舉足輕重的地位，因而建設一個(gè)積極向上、有朝氣的少先隊是首要問(wèn)題。所以大隊嚴格要求每個(gè)隊員首先要從自身出發(fā)，做到以身作則，時(shí)刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要閃耀在胸前，時(shí)刻不要忘記自己是名少先隊員。無(wú)論何時(shí)都要起到帶頭作用，為其他學(xué)生做好榜樣。與此同時(shí)還要求各班班主任在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學(xué)生作為少大隊、中隊干部，這樣能更好的配合大隊輔導員管理好整個(gè)少先隊的工作，這就能夠做到師生和諧共處。
2、有了制度還得實(shí)施，每天安排少先隊監督崗，檢查各班戴紅領(lǐng)巾的情況，還有每天各班的衛生及紀律，都要及時(shí)記載。每周一舉行升旗儀式，讓國歌來(lái)震撼每一個(gè)學(xué)生心靈，讓每個(gè)學(xué)生感受到作為一名中國人的驕傲，時(shí)刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生在國旗下發(fā)言，給其他學(xué)生起到模范作用。
3、學(xué)校少先隊每月定期更換宣傳欄，通過(guò)這一舉措，能更清楚的觀(guān)摩到學(xué)生的成長(cháng)和變化及對學(xué)生的直觀(guān)教育。
二、開(kāi)展專(zhuān)題教育，提高隊員的思想覺(jué)悟，樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
1、讓隊員了解國情，在隊員中進(jìn)行國情教育、民族團結教育，從小樹(shù)立建設偉大祖國的理想。
2、教育學(xué)生遠離毒品，珍愛(ài)生命。
3、在隊員中開(kāi)展安全知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學(xué)生中灌輸安全知識，杜絕不安全事故發(fā)生。
4、培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)，定期在隊員中進(jìn)行心理健康教育，消除學(xué)生的自卑心理，增強學(xué)生的自信心。
三、開(kāi)展豐富多彩的少大隊活動(dòng)
為了豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生充分展示自己的機會(huì )，讓每個(gè)學(xué)生成為舞臺的營(yíng)造者。
1、結合“3.5雷鋒日”“3.8婦女節”開(kāi)展了“感恩教育”活動(dòng)，我校利用國旗下講話(huà)向學(xué)生進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，公布了感恩系列教育活動(dòng)內容，并開(kāi)始組織實(shí)施。通過(guò)本次“感恩”系列教育活動(dòng)，學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬他人、友愛(ài)同學(xué)，在此基礎上學(xué)會(huì )了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹(shù)立了
感恩之心，能夠使學(xué)生對父母、老師、同學(xué)心存感恩，能夠感恩幫助過(guò)自己的人。
3、結合“植樹(shù)節”在全校開(kāi)展環(huán)境保護系列教育活動(dòng)，此次活動(dòng)使我們的校園環(huán)境得到了很大的改善，同學(xué)們?yōu)樽约籂I(yíng)造了一個(gè)干凈舒適的校園環(huán)境。
4、5月30日我校師生歡聚一堂，隆重而熱烈的開(kāi)展了慶六一活動(dòng)。本次活動(dòng)內容豐富多彩，精彩紛呈，有書(shū)畫(huà)展、“新隊員入隊儀式”、文藝表演等。我校此次的“慶六一”活動(dòng)表達了孩子們對自己節日的熱烈慶祝。
我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過(guò)少先隊工作的開(kāi)展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀(guān)念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足，認真向別校學(xué)習經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人
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一、指導思想
本學(xué)期，學(xué)校少先隊工作在上級有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，少先隊工作取得了良好的成績(jì)。
二、加強隊伍建設，提高工作質(zhì)量
1、通過(guò)多種途徑組織教師學(xué)習育人方法等，增強全體教師的德育意識、大局意識、服務(wù)意識，真正做到面向學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生，以高尚的人格感染、教育學(xué)生。加強班主任隊伍建設，定期召開(kāi)班主任會(huì )，參加學(xué)習德育講座，開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流，學(xué)習、分享，不斷提高班主任的工作水平和能力。
2、建設一支得力的少先隊干部隊伍。為了增強少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識，選取最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務(wù)。學(xué)期初舉行少年先鋒在行動(dòng)，牢記核心價(jià)值觀(guān)大隊委競選活動(dòng)。經(jīng)過(guò)自我推薦，班級選舉、聽(tīng)取中隊輔導員及任課教師的意見(jiàn)，學(xué)校大隊委候選人脫穎而出。組織隊干部總結前期工作布置、近期要開(kāi)展的工作，對近期要開(kāi)展的活動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)。及時(shí)召開(kāi)大隊委會(huì )議，一是學(xué)習隊的管理知識，二是布置少先隊的工作，三是交流工作經(jīng)驗。
3、加強新生的隊前教育，各校分別在建隊節，為新生佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，為他們講解隊史，懂得紅領(lǐng)巾的深遠意義，讓他們盡快溶入少先隊大集體，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，從小樹(shù)立為建設祖國，建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
三、強化常規教育，促進(jìn)習慣養成
1、本學(xué)期抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)，堅持每周的國旗下講話(huà)一個(gè)教育主題，努力提高升國旗儀式的效果，做到儀式規范，教育意義顯著(zhù)。
2、為保證養成教育的實(shí)效性，一是要求中隊輔導員嚴抓實(shí)管，二是嚴格規范紅領(lǐng)巾勸導隊員的培訓、巡查，三是加大檢查反饋力度，采取正反兩面教育相結合的辦法，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題，通過(guò)公布或廣播及時(shí)表?yè)P、批評。根據檢查結果，每周的升旗儀式上頒發(fā)一日常規流動(dòng)星牌，并把評比結果累計積分，作為評選文明班級的重要依據之一。
四、開(kāi)展主題活動(dòng)，展示特色教育
1、開(kāi)展文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)。本學(xué)期，我們根據市教育局《關(guān)于開(kāi)展文明禮儀伴我成長(cháng)主題實(shí)踐系列活動(dòng)的通知》要求，內容；利用每周三的早會(huì )時(shí)間對學(xué)生開(kāi)展 文明禮儀進(jìn)校園教育活動(dòng)，班隊會(huì )課觀(guān)看有關(guān)文明禮儀的視頻學(xué)習生活、學(xué)習中的禮儀常識，結合學(xué)生平時(shí)的表現，把禮儀教育真正地深化到學(xué)生當中，在學(xué)校內形成人人爭當校園禮儀之星的活動(dòng)氛圍。
2、營(yíng)造讀書(shū)氛圍，創(chuàng )建書(shū)香校園。為了規范育人環(huán)境，營(yíng)造更加和諧、書(shū)香、健康的校園，促進(jìn)班級管理，形成富有特色的校園、班級文化。舉行了班級文化建設檢查評比，各班級積極響應，緊抓和諧校園、書(shū)香校園特色，結合各自班級的實(shí)際情況，選定合適的主題，精心構思。學(xué)生們奇思妙想，教室變成了創(chuàng )意的工作坊，各班教室的布置，既保證了統一和諧，又各有特色，各有亮點(diǎn)，紅領(lǐng)巾廣播站繼續宣傳，設置好書(shū)推薦欄目，給同學(xué)們課余生活增添了不少色彩，傳遞了不少信息，也給校園帶來(lái)了無(wú)限生機與活力。倡導學(xué)生每日經(jīng)典誦讀活動(dòng)，同學(xué)們對《三字經(jīng)》、《弟子規》、《國學(xué)》等都是讀之有韻，誦之有味，了解了中華民族燦爛悠久的文明史，傳承傳統道德文化的精華，提高自身的修養。
班主任少先隊工作總結26
本學(xué)期的少先隊工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導，進(jìn)一步貫徹落實(shí)，以“文明誠信、自律守紀、科學(xué)創(chuàng )新、勤于實(shí)踐”為教育口號，繼續開(kāi)展體驗教育活動(dòng)，深化“把規范留給自己，把愛(ài)心獻給他人，把文明帶給社會(huì )”的教育主題。本學(xué)期的少先隊工作活動(dòng)多，任務(wù)重，現作如下小結：
一、堅持德育為首 培養隊員品德
本學(xué)期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。
每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結合每周的德育宣傳重點(diǎn)，隊部不失時(shí)機地安排演講內容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛(ài)國主義、集體主義教育等。本學(xué)期開(kāi)展的“爭當升旗手”活動(dòng)在廣大隊員中產(chǎn)生了很好的影響，一些普通的隊員能通過(guò)平時(shí)的努力，通過(guò)點(diǎn)滴的進(jìn)步被光榮地選為升旗手，擔當起了這令所有隊員為之興奮的角色，這一活動(dòng)收到了良好的教育效果。
3月17日，隊部組織了四、五年級隊員去高郵烈士陵園參觀(guān)了烈士圖片展，活動(dòng)中，講解員對烈士的介紹以及實(shí)物圖片、戧牌的展示給隊員們留下了深刻的印象，隊員深切感受到了今天的幸福生活的來(lái)之不易，這是無(wú)數先烈不惜犧牲自己的生命換來(lái)的，從而增強了從小應該憤發(fā)努力的決心。3月31日，隊部舉行了一年一度的祭掃活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)向烈士們獻辭，讓全體隊員在現場(chǎng)聆聽(tīng)革命烈士英勇事跡等形式，給隊員們上了一堂生動(dòng)的德育課。今年是抗日戰爭勝利60周年，4月5日在公園禮堂舉行了愛(ài)國主義教育基地的揭牌儀式，王遐方在活動(dòng)中與隊員們親密接觸，共植了紀念樹(shù)，豐富了活動(dòng)內容，同樣這在隊員中發(fā)揮了很好的教育作用。
這一學(xué)期，針對新一屆的鼓號隊隊員，我們利用課余活動(dòng)讓隊員勤于練習、刻苦訓練，讓隊員逐步養成不怕吃苦的精神。5月12日，隊部組織了鼓號隊員去職教中心參加了雙擁工作現場(chǎng)會(huì )，會(huì )上，隊員們的團結協(xié)作的良好風(fēng)貌給與會(huì )領(lǐng)導留下了深刻的印象。
二、發(fā)揮教育合力 抓好學(xué)生常規
“把規范留給自己，把文明帶給社會(huì )”是隊部本學(xué)期對全體隊員的要求，隊部發(fā)動(dòng)各中隊輔導員利用晨班隊會(huì )組織隊員認真學(xué)習和，讓隊員與、找差距，學(xué)習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員。文明班隊流動(dòng)紅旗的評比現已常規化，每周的晨午檢正常進(jìn)行，在檢查的過(guò)程中，將統計情況通過(guò)紅領(lǐng)巾表?yè)P臺、曝光臺向全體隊員公布。一時(shí)間來(lái)，校內文明守紀的多了，破壞環(huán)境衛生的少了，有大部分隊員也自覺(jué)地將文明的行為習慣帶到了家里，帶到了社會(huì )，深受家長(cháng)的好評。
三、積極開(kāi)展活動(dòng) 增強育人效果
手拉手互助活動(dòng)的開(kāi)展有利于深化“雛鷹行動(dòng)”的教育主題，有利于培養隊員關(guān)心他人、樂(lè )于奉獻的品質(zhì)。在今年第十五次“全國助殘日”宣傳活動(dòng)中，隊部進(jìn)行了標語(yǔ)宣傳并利用集體晨會(huì )進(jìn)行了全面動(dòng)員、號召全體隊員參與到“慈善助殘一日捐、人人獻愛(ài)心，個(gè)個(gè)都參與，愛(ài)在高郵”活動(dòng)中來(lái)，隊員們通過(guò)向身邊人宣傳，對弱勢學(xué)生幫扶，以及捐款等形式豐富了活動(dòng)內容，在5月19日的“一日捐”活動(dòng)中，全體師生捐款踴躍，紛紛用自己的實(shí)際行動(dòng)獻出了一份愛(ài)心，師生捐款累計達5836元。
為深化今年3月28日安全教育的“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的教育主題，隊部高度重視，對活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，在為期三周的時(shí)間里，隊部在隊員中開(kāi)展了“七個(gè)一”活動(dòng)。即進(jìn)行了國旗下演講，隊員自編自畫(huà)了一期交通安全板報，在四至六年級隊員中開(kāi)展了征文比賽，班主任利用晨會(huì )課上了一堂交通安全公共課，組織學(xué)生參觀(guān)了交通安全的展牌，組織三至六年級學(xué)生觀(guān)看了“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的錄相片，中隊輔導員上了一堂交通安全主題班會(huì )，其中我校隊的5篇征文和寄語(yǔ)申報了市級參評。通過(guò)“七個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，讓隊員切身體會(huì )到了交通安全的重要性，切實(shí)增強了交通安全意識和法制意識，自覺(jué)抵制了交通違法行為和不文明的交通行為。
今年4月，由市委宣傳部、教育局、團市委等六家上級單位牽頭，并聯(lián)合舉辦了首屆少年文化藝術(shù)節活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)半月的.活動(dòng)中，我校隊員自23日在蝶園市民廣場(chǎng)參加開(kāi)幕式嶄露頭角開(kāi)始，分別參加了音樂(lè )類(lèi)、舞蹈類(lèi)、戲劇曲藝類(lèi)等分項大賽活動(dòng)，許多節目被選入了閉幕式的晚會(huì )上進(jìn)行了演出，隊員們的精彩表演，再一次為我校贏(yíng)得了掌聲和榮譽(yù)。在本屆藝術(shù)節中，我校有10名隊員獲得個(gè)人獎，二個(gè)節目獲得集體獎，其中五班徐凡、五班周逸、六班戚悅分別獲得聲樂(lè )類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)、演講類(lèi)一等獎。
在我校開(kāi)展的第三屆紅領(lǐng)巾生態(tài)文化節活動(dòng)中，隊部圍繞“追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明”的口號進(jìn)行了開(kāi)幕式動(dòng)員講話(huà)，根據不同年級段的學(xué)生身心特點(diǎn)制定了不同的活動(dòng)主題，此項活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步增強了隊員的環(huán)保意識，努力推進(jìn)了我校的綠色創(chuàng )業(yè)行動(dòng)。6月5日，在蝶園市民廣場(chǎng)舉行了“新近綠色，一路同行”大型主題隊會(huì )，我校四班全體隊員表演的受到了領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的高度贊揚。會(huì )上同時(shí)表彰一批先進(jìn)典型，我校四班徐佳昕獲得了XX市“十佳綠色小使者”獎，葛華梅老師獲得了XX市“十佳綠色園丁”獎，五班獲得了“十佳綠色團隊”獎。
四月下旬，隊部組織全校隊員參加了由市教育局、供電公司聯(lián)合舉辦的征文、繪畫(huà)和手抄報大賽，經(jīng)過(guò)對上報的作品進(jìn)行篩選后選送上級部門(mén)進(jìn)行了參賽，我校共有15人獲獎，其中四班夏藝星和五班的徐茜分別獲得手抄報類(lèi)和繪畫(huà)類(lèi)的一等獎。學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了隊員們的寫(xiě)作、繪畫(huà)的創(chuàng )作熱情，增強了安全用電意識，掌握了安全用電小常識，提高了自我保護能力。
為了展示我校的精神風(fēng)貌和素質(zhì)教育的成果，5月30日，在市體育館舉行了“六一”慶�；顒�(dòng)暨表彰大會(huì )，會(huì )上表彰了優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干、三好標兵以及在紅領(lǐng)巾生態(tài)文化節活動(dòng)中的先進(jìn)老師和個(gè)人，其中六班的戚悅同學(xué)被評為XX市優(yōu)秀少先隊員，鄭曉紅老師被評為XX市優(yōu)秀中隊輔導員。會(huì )上師生們向全體來(lái)賓和家長(cháng)們呈上了一臺自編自演的文藝節目，活動(dòng)取得了很好的效果，在與會(huì )領(lǐng)導和家長(cháng)中間引起了好的反響。
四、其他活動(dòng)
為紀念安徒生誕辰100周年，2月22日組織隊員參加了“給安徒生筆下的童話(huà)人物寫(xiě)一封信”的全國性活動(dòng)；4月10日，組織我校小記者去南中參加了與童話(huà)作家金曉芙的見(jiàn)面會(huì )，六班小記者的見(jiàn)聞感受文章在上發(fā)表；4月19日，隊部向全國第五次少代會(huì )提交了、的隊員成長(cháng)故事；4月27日學(xué)校安排人去儀征、揚州、江都學(xué)習了學(xué)校的雙擁工作；5月8日，開(kāi)展了紅十字宣傳活動(dòng)，四班的張國力和五班的王仕萃被評為上一年度XX市紅十字優(yōu)秀少年；5月9日，的章紅主編為我校五年級學(xué)生開(kāi)設了講座；5月16日，市防保組的醫務(wù)人員為我校三年級學(xué)生上了一堂生動(dòng)的衛生知識課。
總之，少先隊工作在學(xué)校內正日益發(fā)揮著(zhù)重要的作用，今后隊部將不斷總結，不斷創(chuàng )新，力爭在陣地育人、管理育人、活動(dòng)育人方面取得新的突破。
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